學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟(匯總19篇)

寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。怎樣寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，是許多人關(guān)心的問(wèn)題。這些心得體會(huì)范文是各行各業(yè)的人們對(duì)自己經(jīng)歷和感受的真實(shí)記錄。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇一

本學(xué)期，我校組織全校教師進(jìn)行了“愛(ài)與責(zé)任”系列活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)和學(xué)習(xí)我的最大感悟是：愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是教育的前提，愛(ài)也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。

我國(guó)近代教育家夏丐尊曾說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成為塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！苯處煹膼?ài)是學(xué)生成長(zhǎng)的源泉。教師對(duì)學(xué)生有了愛(ài)，真心實(shí)意地為學(xué)生付出，讓學(xué)生真切地體會(huì)到教師對(duì)自己的呵護(hù)，才會(huì)產(chǎn)生對(duì)教師的親近感，樂(lè)于接近教師，傾心于教師，愿意接受教師的教育，正所謂“親其師信其道”就是這個(gè)道理。教師尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，使被此情感相通，樂(lè)于相互交往，易于相互溝通，各種教育影響就會(huì)如涓涓溪流進(jìn)入學(xué)生的心田。

愛(ài)學(xué)生的基礎(chǔ)是了解，尊重學(xué)生。如小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，年齡正處于兒童期向青少年期的過(guò)渡，心理和生理都時(shí)刻在變化著，人生觀，價(jià)值觀處在人生的十字路口。因此，我常常深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，與之談心交流，保持與同事、家長(zhǎng)之間的溝通，多方面了解每個(gè)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、需要等，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)，在他們有困惑的時(shí)候，給予有效的幫助和引導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。如：陳海濱同學(xué)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，經(jīng)常逃學(xué)，不完成作業(yè)，有上網(wǎng)玩游戲等不良習(xí)慣。我多次找他談話，了解他，課堂中給予多點(diǎn)關(guān)注，課外加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。他喜歡打排球，組織他參加班級(jí)排球活動(dòng)。善于發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，以改掉不良習(xí)慣，幫助他樹(shù)立信心，半年后，他的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步，也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

愛(ài)學(xué)生就要相信學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。任何時(shí)候與學(xué)生接解，我總是帶著溫和與微笑。無(wú)論是在課內(nèi)外，我都鼓勵(lì)學(xué)生大膽、勇敢地去表達(dá)自己內(nèi)心的想法，表現(xiàn)自己的才能，要敢想、敢說(shuō)、敢做。對(duì)他們的進(jìn)步感到高興，給予鼓勵(lì)，使學(xué)生感受到我對(duì)他們的良好期待，增強(qiáng)了自信心和上進(jìn)心，其內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的動(dòng)力，激發(fā)他們不斷努力向教師的期待去發(fā)展進(jìn)步。雖然只是一個(gè)關(guān)切的目光、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一絲高興的微笑，但卻能讓一個(gè)孩子感受到社會(huì)對(duì)他的肯定而變得充滿(mǎn)信心，積極向上，能使一個(gè)班集體中形成一股積極進(jìn)取的精神動(dòng)力，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生自信健康地成長(zhǎng)。

“愛(ài)”與“責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài)，我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛(ài)，內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。

教師職業(yè)道德承諾書(shū)。

一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過(guò)錯(cuò)繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書(shū)作為改過(guò)、積德之依據(jù)，時(shí)刻警醒，不敢懈怠。愿堅(jiān)定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語(yǔ)、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善，爭(zhēng)取求同、求善、求進(jìn)，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長(zhǎng)者、幫扶弱者。

三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭(zhēng)斗，堅(jiān)持不爭(zhēng)私利、不爭(zhēng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、不爭(zhēng)職務(wù)職稱(chēng)、不爭(zhēng)加入中共，沒(méi)有優(yōu)越感，沒(méi)有自卑感。

四、誠(chéng)實(shí)守信，聽(tīng)任直接責(zé)任人之差遣，對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。

五、堅(jiān)守健全人格，維護(hù)做人尊嚴(yán)，不為強(qiáng)勢(shì)作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

六、作為教師，依循“有教無(wú)類(lèi)，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開(kāi)悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。

七、依課本施教，對(duì)于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過(guò)程中保持中立與專(zhuān)業(yè)，不受意識(shí)形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實(shí)與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī)，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，不對(duì)學(xué)生使用暴力。

九、堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，謙虛幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對(duì)上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇二

通過(guò)對(duì)黨員四強(qiáng)責(zé)任的學(xué)習(xí)，人要證明自己的人生價(jià)值，人總要為社會(huì)做些什么，不但要做，而且要做得最好，這就要我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)，在此分享。

“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專(zhuān)題教育活動(dòng)心得體會(huì)。

通過(guò)“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”這12個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我廠一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)工作，一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力，在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，增強(qiáng)工作責(zé)任心、端正工作作風(fēng)、提高工作效率，在實(shí)質(zhì)上就是使廣大干部職工能有更多的責(zé)任心、更高的水平投入到生產(chǎn)工作中去，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、公司開(kāi)展“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專(zhuān)題活動(dòng)，是在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期制定的非常及時(shí)、非常重要和非常必要的重大舉措，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自我領(lǐng)悟，對(duì)照我本人所在崗位，站在企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的高度，我們唯有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提升擔(dān)當(dāng)精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，才能適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的新形勢(shì)，才能切實(shí)提升工作效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

二、敢擔(dān)當(dāng)必須首先提高自身素質(zhì)，必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，提高履行。

崗位職責(zé)。

的本領(lǐng)，才能好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去認(rèn)真做好工作。

三、轉(zhuǎn)作風(fēng)就是要做到平時(shí)工作做得到位。不管在哪個(gè)崗位，不能僅僅是“過(guò)得去”，而必須是“過(guò)得硬”，隨時(shí)隨地敢于說(shuō)出“向我看齊”的。

口號(hào)。

切實(shí)把作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。在工作的中遇到問(wèn)題遇到困難必須敢于迎難而上在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前能夠挺身而出、能夠豁得出去。

沒(méi)有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng)，就沒(méi)有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了，我相信那些不以為然無(wú)所事事的人也就無(wú)所遁形。作為整個(gè)活動(dòng)的踐行者，只有從自身做起，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能談得上真正的把教育落到實(shí)處?！皬?qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)不是階段性的活動(dòng)，他是一項(xiàng)長(zhǎng)久的活動(dòng)，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的保證。我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來(lái)，從自身做起長(zhǎng)此以往，才能夠把市場(chǎng)做大，才能使“原料保障上水平”。

人民日?qǐng)?bào)最近發(fā)表的任仲平文章《論責(zé)任》對(duì)此有更深刻的詮釋?zhuān)簩?duì)工作極端負(fù)責(zé)，來(lái)自于對(duì)人民極端熱忱;對(duì)人民極端熱忱，體現(xiàn)為對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。只有對(duì)人民有了真感情，深刻體認(rèn)到自己的工作對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的重要性，對(duì)工作才會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。而衡量干部對(duì)老百姓是否有真感情，一個(gè)重要標(biāo)尺就是看干工作有沒(méi)有責(zé)任心。對(duì)群眾虛情假意，就會(huì)搞花架子，做表面文章，作風(fēng)飄浮。對(duì)群眾真心實(shí)意，就會(huì)想群眾所想，急群眾所急，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。

領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)百姓應(yīng)有深厚感情，也應(yīng)自覺(jué)培養(yǎng)這種深厚感情。遇到矛盾多從老百姓的角度考慮，遇到問(wèn)題多想想老百姓的難處。多捫心自問(wèn)，反躬自省，心里有沒(méi)有老百姓，為老百姓做了些什么，還有些什么事情沒(méi)有做。有了這種自覺(jué)意識(shí)，我們的心就會(huì)逐漸與老百姓貼近，再貼近，最終心貼著心，心連著心。

前不久，安徽省一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有“兩情”：對(duì)人民要有感情，對(duì)工作要有激情;要通過(guò)“兩情”轉(zhuǎn)變“兩風(fēng)”：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、部門(mén)行風(fēng)。培養(yǎng)起對(duì)人民的感情和對(duì)工作的激情，把責(zé)任心落實(shí)到具體崗位上，體現(xiàn)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)、機(jī)關(guān)部門(mén)的行風(fēng)就不僅會(huì)好起來(lái)，更以其表率作用，帶動(dòng)廣大干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，轉(zhuǎn)變到對(duì)群眾極端負(fù)責(zé)、為群眾熱忱服務(wù)上來(lái)。

“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情?！边@是清代畫(huà)家鄭板橋當(dāng)知縣時(shí)的感懷。關(guān)切之情中，透著的是沉甸甸的責(zé)任?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”這是當(dāng)代詩(shī)人艾青的心聲。他把這深沉的愛(ài)化作巨大的責(zé)任，寫(xiě)出了許多膾炙人口的詩(shī)歌。愿我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，常察社情，常慮民憂(yōu)，常思己責(zé)，不遺余力地把工作做到人民群眾的心坎上。

在開(kāi)展“四強(qiáng)”教育活動(dòng)以來(lái)ィ11月份進(jìn)行了“強(qiáng)責(zé)任”學(xué)習(xí)，通過(guò)院內(nèi)組織學(xué)和自學(xué)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《第二次中央新疆工作座談會(huì)精神，中央對(duì)兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求》，《兵團(tuán)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡選編》和《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》和師組織部、師宣傳部、師紀(jì)委下發(fā)的正反面身邊典型材料匯報(bào)等。重點(diǎn)圍繞如何踐行新疆精神、兵團(tuán)精神和老兵精神，深刻領(lǐng)會(huì)兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署，增強(qiáng)使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺(jué)性開(kāi)展研討。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。特別是我們黨員干部我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活端正工作作風(fēng)、提高工作效率在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去讓他們感覺(jué)到安全感同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一提高自身素質(zhì)、須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?cè)鰪?qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理科研復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性以自己飽滿(mǎn)的工作激情把心思凝聚到科研工作上把功夫下到抓貫徹落實(shí)上釋放出自己的最大能量追求一流的豪情壯志和責(zé)任感最大努力去認(rèn)真做好工作。

二要愛(ài)崗敬業(yè)、新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心其中我覺(jué)得事業(yè)心最為重要無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)無(wú)論在什么崗位都要始終把工作放在首位離開(kāi)了工作崗位也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。我們能選擇的只能對(duì)工作態(tài)度當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處發(fā)掘自己的潛力實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果三、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)是個(gè)人謀生的手段是獲得知識(shí)取得經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要逐步自身對(duì)工作責(zé)任心不夠、拖拉的壞習(xí)慣為所的科研事業(yè)工作作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

最近學(xué)習(xí)了張光義同志的《增強(qiáng)責(zé)任感主動(dòng)負(fù)責(zé)任》這篇文章，我覺(jué)得這篇文章寫(xiě)得很好，問(wèn)題分析的也很透徹，使我受益匪淺。

工作中主動(dòng)負(fù)責(zé)，是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，必將促進(jìn)我們的工作，促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任的意識(shí)，能夠切實(shí)防止和糾正不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，在政治上、事業(yè)上、作風(fēng)上、工作上做到自覺(jué)負(fù)責(zé)、高度負(fù)責(zé)。在工作中如何做到負(fù)責(zé)任、有作為不是一句簡(jiǎn)單的空話、套話，而是具體的、實(shí)實(shí)在在的東西，體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開(kāi)展，并且開(kāi)展的有聲有色、有條不紊，從而帶動(dòng)其他各方面工作圓滿(mǎn)完成。下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。

一、工作中為什么要主動(dòng)負(fù)責(zé)任。

工作固然是為了謀生，但是比謀生更可貴的，就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能，發(fā)揮自己的才干，做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包，那么生命的價(jià)值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著，但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿(mǎn)足生存需要，還有更高層次的需求，有更高層次的動(dòng)力驅(qū)使。人要證明自己的人生價(jià)值，人總要為社會(huì)做些什么。不但要做，而且要做得最好，這就要我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任，克服各種不利因素，兢兢業(yè)業(yè)。

二、怎樣主動(dòng)負(fù)責(zé)任地工作。

1、首先要敬業(yè)。

敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè)，甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。

一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應(yīng)該盡心盡責(zé)，盡自己的最大努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。如果沒(méi)有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。不論做什么事，我們都應(yīng)該用心地去做，把細(xì)節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹(shù)，就做一棵山谷中的灌木，但要做一棵最好的灌木。如果一個(gè)人輕視自己的工作，將它當(dāng)成低賤的事情，那么他決不會(huì)尊敬自己。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?，所以倍感工作艱辛、煩悶，自然工作也不會(huì)做好。當(dāng)今社會(huì)，有許多人不尊重自己的工作，不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具，而視為衣食住行的供給者，認(rèn)為工作是生活的代價(jià)，是無(wú)可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人，往往是一些被動(dòng)適應(yīng)生活的人，他們不愿意奮力崛起，努力改善自己的生存環(huán)境。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該有一個(gè)更好的職位，工作時(shí)間更自由。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己在某些方面更有優(yōu)勢(shì)，會(huì)有更廣泛的前途，但事實(shí)上并非如此，他們往往連一點(diǎn)小事也做不好。

2、其次工作要勤奮。

勤奮，比才能更重要。一個(gè)有才能的人，不去工作，就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎(chǔ)，勤奮最大的天敵一個(gè)是懶惰，另一個(gè)就是找借口不做事或敷衍了事。

懶惰之人的一個(gè)重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天，這是一種很壞的工作習(xí)慣。對(duì)一位渴望成功的人來(lái)說(shuō)，拖延最具破壞性，也是最危險(xiǎn)的惡習(xí)，它使人喪失進(jìn)取心。一旦開(kāi)始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些被認(rèn)為一夜成名的人，其實(shí)在功成名就之前，早已默默無(wú)聞地努力了很長(zhǎng)一段時(shí)間。成功是一種努力的累積，不論何種行業(yè)，想攀上頂峰，通常都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的努力和精心的規(guī)劃。

無(wú)論做什么事，都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。工作中是沒(méi)有任何借口的，失敗是沒(méi)有任何借口的，人生也沒(méi)有任何借口。沒(méi)有任何借口看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!借口給人帶來(lái)的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢，如果養(yǎng)成了尋找借口的習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不是積極地去想辦法克服，而是去找各種各樣的借口。其潛臺(tái)詞就是我不行、我不可能，這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會(huì)，最終讓人一事無(wú)成。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇三

每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)美好的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，每個(gè)人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛?？墒?，不一定每個(gè)人能夠如愿以?xún)敗Ｆ渲杏幸恍┤诵母庠?，為了達(dá)到自己的目的和實(shí)現(xiàn)自己的利益而不擇手段，結(jié)果為人唾棄，成為千夫所指?？墒歉嗟娜嗽趹K烈的現(xiàn)實(shí)中磨去了棱角和銳氣，自甘沉淪，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，不名一文。

劉新春副教授的著作《工作要有責(zé)任心，生活要有平常心》告訴我們：以平常心做人，以責(zé)任心做事。這既是做人與做事的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人與做事的訣竅。

失去了一顆做人的平常心，我們才會(huì)倍感世路難行，人情似紙，命運(yùn)坎坷，以于我們失去了享受生活樂(lè)趣、體驗(yàn)工作成功中的那種恬適與快樂(lè)的心情；失去了一顆做事的責(zé)任心，我們才會(huì)發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨，以至于沉溺于現(xiàn)狀，不能發(fā)揮出自己的聰明才干，而與成功的機(jī)遇擦肩而過(guò)，淪為平庸。

做人要有平常心，要有一種超然的態(tài)度，無(wú)論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利，能夠始終保持一種持之以恒、力學(xué)篤行，認(rèn)真做事、本分做人的平靜心態(tài)；做事要有進(jìn)取心，就是要做到在其位、謀其政，有其職、負(fù)其責(zé)，無(wú)論是工作還是生活都不能碌碌無(wú)為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸，而應(yīng)保持一種見(jiàn)賢思齊、知難而進(jìn)、奮發(fā)向上的'積極心態(tài)。

當(dāng)我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責(zé)任的弦音，我們才能夠在這個(gè)社會(huì)中左右逢源，會(huì)用，并做到專(zhuān)業(yè)性。

從李強(qiáng)老師講的視頻中，我認(rèn)為最重要的是做好每天該做的四件事：

一、想你該做的。

二、說(shuō)你該做的。

三、做你分內(nèi)的。

四、改你做錯(cuò)的。

每天睜開(kāi)第一眼，我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事，昨天在工作中有哪些遺漏，并將它及時(shí)的補(bǔ)齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好，做到位！

我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開(kāi)始，作為其中一員，我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對(duì)自己行為、知識(shí)的一次提升和補(bǔ)充，在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到，約束自己的行為舉止。

在工作中應(yīng)該有永遠(yuǎn)比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)！作為電氣自動(dòng)化部一車(chē)間彩涂的一名辦事員，每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達(dá)，并將本作業(yè)區(qū)信息向上級(jí)做反饋。但是除此之外，在空閑時(shí)間會(huì)和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作，我認(rèn)為多學(xué)習(xí)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)?？赡芤蛉硕?，但是對(duì)于專(zhuān)業(yè)的部分知識(shí)，我還是會(huì)在同事的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固。

在此后的工作、生活中，我會(huì)將此次這15天作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

認(rèn)真第一，聰明第二，做好每天該做的，改正曾經(jīng)做錯(cuò)的，每天都有進(jìn)步，是我今天的第一收獲。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇四

責(zé)任是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的一種品質(zhì)，它是學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中必須要培養(yǎng)和發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵能力。作為一名學(xué)生，責(zé)任感意味著對(duì)自己在學(xué)習(xí)和日常生活中的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)也意味著對(duì)學(xué)校和社會(huì)的尊重和承擔(dān)。在學(xué)習(xí)和生活中，我深深體會(huì)到了責(zé)任的重要性和價(jià)值。下面，我將通過(guò)五段式的文章，分享我對(duì)于學(xué)生責(zé)任心的體會(huì)和看法。

第一段：在學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為學(xué)生，我們首先要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。在學(xué)校里，老師教給我們知識(shí)，而我們要負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)并運(yùn)用好這些知識(shí)。課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好課堂筆記。課后要復(fù)習(xí)課本知識(shí)，做好作業(yè)并及時(shí)完成。同時(shí)，我還要承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，提高自己的學(xué)習(xí)效率。比如，我會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，盡量少玩手機(jī)、看電視等消耗時(shí)間的活動(dòng)。只有這樣，才能更好地完成學(xué)業(yè)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：在生活中，我也體會(huì)到了責(zé)任的重要性。作為學(xué)生，我們要負(fù)責(zé)自己的日常生活。比如，我們要保持好個(gè)人衛(wèi)生，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在家中，我會(huì)主動(dòng)幫父母做一些力所能及的事情，比如收拾房間、洗碗等。同時(shí)，我也要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，做到遵守交通規(guī)則，尊重老師和同學(xué)，愛(ài)護(hù)他人的財(cái)物。只有這樣，我們的生活才能更加有序，我們自己也會(huì)更加快樂(lè)和滿(mǎn)足。

第三段：除了對(duì)自己的責(zé)任，作為學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該尊重學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的規(guī)定；同時(shí)，我們也要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，珍惜學(xué)校提供給我們的一切資源。另外，作為一名學(xué)生，我們還要關(guān)心社會(huì)，積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

第四段：責(zé)任心的培養(yǎng)不僅對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有益，同時(shí)也對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)和集體的發(fā)展有積極的影響。一個(gè)具有責(zé)任心的學(xué)生，不僅能夠主動(dòng)承擔(dān)自己的任務(wù)和義務(wù)，還能夠團(tuán)結(jié)和幫助他人，積極參與集體活動(dòng)，為集體的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，責(zé)任心能夠促使學(xué)生更好地配合與溝通，提高團(tuán)隊(duì)效能，推動(dòng)集體朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五段：在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將始終堅(jiān)持對(duì)自己、對(duì)生活以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷提升自己的責(zé)任心。我將認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的教育，珍惜老師和家長(zhǎng)們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，關(guān)心他人的困難和需要，用自己的雙手為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有這樣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，并且將來(lái)成為為社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。

責(zé)任是每個(gè)學(xué)生必備的品質(zhì)，它在學(xué)習(xí)和生活中具有重要意義。通過(guò)對(duì)責(zé)任心的體會(huì)和思考，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有擁有責(zé)任心才能獲得自我成長(zhǎng)和他人認(rèn)可的機(jī)會(huì)。我將始終堅(jiān)持對(duì)自己、對(duì)生活以及對(duì)學(xué)校和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做一個(gè)具有責(zé)任感的學(xué)生。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇五

“在這個(gè)世界上，有很多事情是你必須做的，這就是責(zé)任”，英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“那么，責(zé)任究竟是什么？在我看來(lái)，不同的人有不同的理解：小的為自己負(fù)責(zé)，大的為國(guó)家負(fù)責(zé)，總之，責(zé)任意識(shí)是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)負(fù)有責(zé)任的意識(shí)、感情和信念，以及與此相對(duì)應(yīng)的遵守準(zhǔn)則、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

這首詩(shī)是所有從事教育工作的人都可以耳熟能詳?shù)模f(shuō)：

種下一種信念，收獲的就是行動(dòng)；

播種一項(xiàng)行動(dòng)，收獲一項(xiàng)習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲的就會(huì)是一種性格；

一個(gè)人的性格與他的命運(yùn)有關(guān)；

擁有負(fù)責(zé)任的性格，將收獲人生的黃金。

由此可以看出，“責(zé)任感”對(duì)一個(gè)人的人生命運(yùn)具有重要影響。責(zé)任感，是一個(gè)人能在將來(lái)立足于社會(huì)、取得事業(yè)成功和家庭幸福的重要人格品質(zhì)。當(dāng)前，責(zé)任意識(shí)淡漠越來(lái)越令人擔(dān)憂(yōu)，成為青少年教育不可忽視的問(wèn)題。老師和家長(zhǎng)在平時(shí)的教育工作中最常談?wù)摰囊粋€(gè)話題就是：“讓我們共同呼喚孩子的責(zé)任感，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感！”責(zé)任感的培養(yǎng)越來(lái)越受到人們的重視。應(yīng)當(dāng)說(shuō)家庭、學(xué)校、社會(huì)，甚至全世界都對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迫切。江澤民多次強(qiáng)調(diào)：“要增強(qiáng)青少年的社會(huì)責(zé)任感?！倍柏?zé)任”二字也是美國(guó)西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)。假如社會(huì)被比作一座大廈，那么每個(gè)公民的責(zé)任感就是大廈的基石。人要有責(zé)任感，才能專(zhuān)注于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；要有責(zé)任感，才能隨時(shí)伸出援助之手；要有責(zé)任感，才能把個(gè)人融入社會(huì)的海洋，充分發(fā)揮個(gè)人的才能，為國(guó)家效力。所以作為老師，我們更應(yīng)該在平時(shí)的工作中注重培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，為他們將來(lái)能夠有一個(gè)美好的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為社會(huì)更好更快的發(fā)展做好鋪墊，而培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，必須從小處著手，讓“責(zé)任”成為孩子們的習(xí)慣。

盡管我是剛走上教師崗位的年輕教師，但在我的教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)刻滲透著這樣一個(gè)理念：從小培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，以期達(dá)到“夜以繼日，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。從小到大，父母都很重視我的責(zé)任感，我也很重視我自己的責(zé)任感。自小就覺(jué)得，一個(gè)人活著，不只是為自己活，更是為別人活，所以，不管做什么事，我都嚴(yán)格要求自己，加倍努力，努力學(xué)習(xí)，努力找工作，努力生活。既然我已經(jīng)開(kāi)始工作了，那我就努力工作吧。剛和學(xué)生接觸時(shí)，我覺(jué)得有許多事情讓我不能理解，有許多學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課更不學(xué)習(xí)，整天都在叫喊學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多做不完，犯錯(cuò)誤也抱著無(wú)所謂的態(tài)度，針對(duì)這一現(xiàn)象，我找了課余時(shí)間和幾位這樣的學(xué)生聊天，從中我發(fā)現(xiàn)普遍存在以下問(wèn)題：

一是索取多，回報(bào)少。

只有父母，老師，別人才需要為自己服務(wù)，滿(mǎn)足自己的各種需要，而不去想回報(bào)別人。

重享受，輕付出。

只是希望自己活得開(kāi)心、舒適，而不想付出努力，只等最后的收獲。

就上述問(wèn)題，我問(wèn)他們：“你們現(xiàn)在過(guò)得如何？”他們也許和我的關(guān)系更好一些，他們可以暢所欲言：“人生無(wú)聊，上課聽(tīng)不懂，課后作業(yè)多得不能完成…”我問(wèn)他們：“現(xiàn)在有父母供你們吃飯、穿、住、讀書(shū)，而你們不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)要如何承擔(dān)這份責(zé)任？”你現(xiàn)在過(guò)著舒適的生活，所以，你是否曾經(jīng)想過(guò)，等你父母老了，你再也不能管他們了，那時(shí)候你該怎么辦？還有誰(shuí)會(huì)讓你父母照顧你呢？它們現(xiàn)在給你這么多，你要怎樣才能在它們年老時(shí)還它們呢？她們尷尬地說(shuō)：“我們還沒(méi)有想過(guò)這些事嗎？”我說(shuō)：“不是現(xiàn)在想的，什么時(shí)候才開(kāi)始想呢？你現(xiàn)在有責(zé)任了嗎？”他們都搖頭說(shuō)：“沒(méi)有?！薄澳悴皇菍?duì)你的未來(lái)一點(diǎn)責(zé)任也沒(méi)有嗎？”對(duì)未來(lái)的家庭不負(fù)責(zé)任嗎？難道不是含辛茹苦把你們養(yǎng)大的父母要負(fù)責(zé)任嗎？常言道：少壯不用功，老弟徒勞無(wú)功。你現(xiàn)在不努力，等到后悔的時(shí)候再去努力，這不會(huì)太遲，一個(gè)人在什么年齡做什么事，這在生理上是有一定區(qū)別的，因此，你應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任感。

這個(gè)社會(huì)，物欲橫流，只求索取、享樂(lè)，不知回報(bào)，只求付出，這一點(diǎn)，使我更加重視對(duì)兒童的責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，特別是對(duì)那些從事教育事業(yè)的人，更應(yīng)從幼年起，從現(xiàn)在起，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識(shí)，使他們養(yǎng)成一種責(zé)任意識(shí)，這樣，我們的民族才會(huì)發(fā)展得更好，更快，更強(qiáng)大，更和諧。天下有匹夫，匹夫有責(zé)。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇六

無(wú)論你在什么工作中，責(zé)任都是必不可少的。讓我們來(lái)看看他的工作體會(huì)吧！

走進(jìn)郵儲(chǔ)銀行，成為郵儲(chǔ)銀行的一員，告別了自己的大學(xué)生活，開(kāi)始走向社會(huì)，從幼稚的學(xué)童，開(kāi)始真正走進(jìn)大人們的行列，4年的郵儲(chǔ)生活，給了我太多的感悟，今晚觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》，明白了很多以前不明白的道理，原來(lái)人生可以從多個(gè)角度出發(fā)，其實(shí)，忙碌的生活，也可以變得很精彩。

人生來(lái)就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸，影響著人的一生。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地思考一下這個(gè)問(wèn)題，我是在為誰(shuí)工作？表面上看，你在為公司工作，其實(shí)你更是在為自己工作。為薪水工作，工作必是索然無(wú)味；為自己工作，我們則愿意投入并自得其樂(lè)，且周?chē)娜艘矔?huì)因此而佩服你、尊重你，因?yàn)槟愕母冻鍪箘e人生活得更好，給別人帶來(lái)快樂(lè)，你創(chuàng)造了價(jià)值。

工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。銀行，是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)，每天面對(duì)著各種風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)論是資金風(fēng)險(xiǎn)，還是操作風(fēng)險(xiǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿(mǎn)責(zé)任感。有時(shí)候，超負(fù)荷的加班，家人很不理解，說(shuō)我是個(gè)“工作狂”，有時(shí)候，朋友也說(shuō)：“你拿多少錢(qián)，值得這樣拚命嗎？”其實(shí)我心里清楚這是一份責(zé)任感支撐著我，我既然在這個(gè)崗位就有這份義務(wù)和責(zé)任把工作做好，因?yàn)槲沂窃跒樽约汗ぷ鳎ぷ鲬B(tài)度決定工作成績(jī)。

感恩既是一種良好的心態(tài)，又是一種奉獻(xiàn)精神，當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí)，你會(huì)工作得更愉快，你會(huì)工作得更出色。我認(rèn)為工作為我提供了廣闊的發(fā)展空間，提供了一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)，并通過(guò)努力工作以回報(bào)公司來(lái)表達(dá)自己的感激之情。

有時(shí)候，朋友會(huì)問(wèn)：“什么是生活？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在微博、空間、論壇上總能吸引來(lái)不少人參與討論，卻總也沒(méi)有一個(gè)明確的答案。很多人說(shuō)，生活就是生下來(lái)，活下去，生是父母給予，是父母幫我們做到的，那活呢？人們?yōu)榱嘶钪?，為了生存，不可能總是依?lài)父母，總有一天，活著是一件我們必須自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)的事情。為了生活，為了能生活下去，我們必須去工作，去創(chuàng)造去積累財(cái)富，為的就是能讓我們能夠活下去。

生活要以快樂(lè)為基準(zhǔn)，當(dāng)人們扭曲了工作的目的，那還會(huì)快樂(lè)么？（工作總結(jié)）每天為了名為了利奔波，為了那些不真實(shí)的東西忙碌著，心中充滿(mǎn)了抱怨耍盡各種心機(jī)，當(dāng)工作徹底偏離為自己工作的軌道，人生的一切都變了，或者，連活都被剝奪……。

工作是建立在生活的基礎(chǔ)之上的，人們?yōu)榱四苌罾^而去工作，為了自己的生活而去工作，為自己工作。當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正（）在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂(lè)，生命是多么的有意義。只有快快樂(lè)樂(lè)為自己工作的人，才能快快樂(lè)樂(lè)的生活！總之，工作是為了自己，不要在乎別人的說(shuō)法，我們通過(guò)積極工作，從工作中獲得了快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。這樣，我們的人生會(huì)更精彩！

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇七

學(xué)生責(zé)任是指學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)，是培養(yǎng)學(xué)生品德和個(gè)性全面發(fā)展的重要任務(wù)之一。作為一名學(xué)生，我深感責(zé)任感對(duì)于自身成長(zhǎng)的意義和價(jià)值。通過(guò)多年的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到學(xué)生責(zé)任的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了責(zé)任心的成長(zhǎng)與提升，下面我將從學(xué)習(xí)上的責(zé)任、生活中的責(zé)任、社會(huì)交往中的責(zé)任以及培養(yǎng)責(zé)任心的方法這四個(gè)方面展開(kāi)敘述。

首先，學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的責(zé)任。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)。只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才能取得良好的成績(jī)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上缺乏責(zé)任感，總是拖拖拉拉，不按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。然而，這種懈怠的態(tài)度導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。后來(lái)我逐漸認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)起責(zé)任，擁有一種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有這樣，才能更好地發(fā)掘自己的潛力，充分利用時(shí)間和資源，取得優(yōu)異的成績(jī)。

其次，生活中的責(zé)任同樣重要。學(xué)生要以負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待自己的生活，自覺(jué)維護(hù)好自己和他人的權(quán)益。作為一個(gè)家庭成員，我們應(yīng)該盡力減輕父母的負(fù)擔(dān)，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，比如分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)、照顧弟妹等。作為一名學(xué)生，我們還要關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，積極參與各種社會(huì)活動(dòng)，幫助他人，傳遞愛(ài)心。我記得有一次，在一次社區(qū)義修活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起義務(wù)修繕社區(qū)環(huán)境，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)更美好的生活環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了為他人付出的快樂(lè)和幸福，這種責(zé)任感使我更加積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

此外，學(xué)生責(zé)任還體現(xiàn)在社會(huì)交往中。學(xué)生要懂得尊重他人，遵守公共秩序，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。在學(xué)校里，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，與同學(xué)們互相交流，共同進(jìn)步。在同學(xué)之間，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，尊重他人的特長(zhǎng)和見(jiàn)解。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有其獨(dú)特之處和優(yōu)勢(shì)，能夠欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。在社會(huì)交往中，我也要遵守社會(huì)規(guī)范，不違法亂紀(jì)，不傷害他人的利益，做到誠(chéng)實(shí)守信，與人為善。只有這樣，才能獲得他人的尊重和信任，并且在社會(huì)交往中更加順利。

最后，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的方法有很多。首先，家庭的引導(dǎo)和教育是培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該從小給予孩子一定的責(zé)任感教育，讓他們明白自己的責(zé)任和義務(wù)。其次，學(xué)校的教育也要注重對(duì)學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生懂得責(zé)任的重要性。同時(shí)，教師也要以身作則，樹(shù)立起良好的榜樣，影響學(xué)生的價(jià)值觀和道德觀。最后，學(xué)生自己也要努力提升自身責(zé)任心。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的不足和問(wèn)題，不斷修正自己的行為，逐漸養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和品質(zhì)。

總之，學(xué)生責(zé)任是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)交往等方方面面。作為一名學(xué)生，要有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，積極努力地為自己、家庭和社會(huì)做貢獻(xiàn)。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們才能逐漸培養(yǎng)和發(fā)展起自身的責(zé)任心，為成為一個(gè)有責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇八

第一段：引言（150字）。

學(xué)生責(zé)任是指學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)和義務(wù)。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)至關(guān)重要。通過(guò)牢固樹(shù)立責(zé)任心，學(xué)生能夠更好地履行自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，成為有擔(dān)當(dāng)有貢獻(xiàn)的人才。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心過(guò)程中的體會(huì)和收獲。

第二段：培養(yǎng)責(zé)任心的重要性（250字）。

培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。首先，責(zé)任心是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品質(zhì)。通過(guò)培養(yǎng)責(zé)任心，學(xué)生能夠主動(dòng)承擔(dān)起自己的學(xué)業(yè)和生活責(zé)任，形成良好的習(xí)慣和態(tài)度。其次，責(zé)任心是成功的關(guān)鍵要素。只有擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心，學(xué)生才能在課業(yè)上投入更多的努力、堅(jiān)持不懈，取得更好的成績(jī)。最后，責(zé)任心是社會(huì)發(fā)展的基石。學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的基石，只有培養(yǎng)出責(zé)任心，才能為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。

第三段：培養(yǎng)責(zé)任心的方法（300字）。

培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生責(zé)任心需要多方面的努力。首先，學(xué)校和家庭應(yīng)共同努力，為學(xué)生創(chuàng)造培養(yǎng)責(zé)任心的環(huán)境。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)組織義工活動(dòng)、校園競(jìng)選等方式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的責(zé)任心。家庭可以通過(guò)明確規(guī)定學(xué)生成長(zhǎng)的目標(biāo)和家規(guī)，讓孩子在家庭中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，學(xué)生自身也應(yīng)主動(dòng)行動(dòng)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，努力發(fā)揮自己的作用。通過(guò)這些途徑，學(xué)生逐漸意識(shí)到責(zé)任的重要性，培養(yǎng)出責(zé)任心。

在我個(gè)人的實(shí)踐中，培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心給我?guī)?lái)了很多收獲。首先，我意識(shí)到責(zé)任心是成功的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有肩負(fù)起自己的學(xué)業(yè)責(zé)任，不再拖延，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。其次，我也發(fā)現(xiàn)責(zé)任心是塑造自己習(xí)慣和態(tài)度的重要影響因素。通過(guò)履行責(zé)任，我逐漸養(yǎng)成了高度自律和細(xì)致的習(xí)慣，并且形成了堅(jiān)持不懈的態(tài)度。最后，我也深深感受到責(zé)任心對(duì)于社會(huì)的重要性。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我有機(jī)會(huì)幫助他人，傳遞愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

第五段：總結(jié)（200字）。

學(xué)生責(zé)任心的培養(yǎng)是我們現(xiàn)代教育的重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)校、家庭和學(xué)生自身的共同努力，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心的過(guò)程將會(huì)有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，并培養(yǎng)出有擔(dān)當(dāng)有貢獻(xiàn)的人才。同時(shí)，學(xué)生責(zé)任心的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)生自己的努力和實(shí)踐，只有逐漸意識(shí)到責(zé)任的重要性，才能在實(shí)踐中收獲真正的成長(zhǎng)。讓我們共同努力，培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生責(zé)任心，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇九

我們的具體做法是在教學(xué)教育過(guò)程中，把德智體融為一體，統(tǒng)一在建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體為人民煉一爐好鋼的實(shí)踐中，因此我們提出了“厚德，睿智，強(qiáng)體”的教育理念。

這里的“厚德”不僅僅是學(xué)生的厚德，更是對(duì)班主任自身的要求，我們要求學(xué)生：

1、誠(chéng)實(shí)，正派，正直；

2、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要為人民多做貢獻(xiàn)；

3、做有豐富情感的人，要熱愛(ài)生活，更要善于創(chuàng)造美好的人生，讓別人因我更幸福，世界因我更精彩。這就需要不僅學(xué)生有愛(ài)心，班主任老師的心里更是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界，愛(ài)我們的學(xué)生，更愛(ài)我們的工作，為了找到一把打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，我們?cè)诿繉脤W(xué)生的開(kāi)學(xué)伊始都為每個(gè)學(xué)生建立了一個(gè)青春檔案，找到了一個(gè)心靈與心靈交流的場(chǎng)所。三年堅(jiān)持下來(lái)，不僅記錄了學(xué)生成長(zhǎng)的歷程，也使我與學(xué)生的心貼的更緊，收到了明顯的德育效果。

“睿智”就是在教學(xué)上充分發(fā)揮學(xué)生的智力素質(zhì)，我們的主要做法是：

1、站在系統(tǒng)的高度，以發(fā)展的觀點(diǎn)教學(xué)知識(shí)，使學(xué)生有一個(gè)被不斷激活的思維狀態(tài)；

2、重視向哲理觀點(diǎn)升華高層建筑；

3、在課堂則是創(chuàng)成學(xué)生超前思維不斷挑戰(zhàn)老師的態(tài)勢(shì)；

4、追求高效率，不擠占學(xué)生的時(shí)間，保證學(xué)生有充足的睡眠，不斷發(fā)展學(xué)生的智力素質(zhì)，造就一個(gè)強(qiáng)大的頭腦，讓不聰明的變聰明，讓聰明的更聰明。

在“強(qiáng)體”的過(guò)程中，我們?yōu)槊繉脤W(xué)生配備了部分體育器材，在體育老師的指導(dǎo)下建立了一整套適合本班特點(diǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，三年不懈，雖然我們班是實(shí)驗(yàn)班，可我?guī)У膶W(xué)生在首屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都勇奪團(tuán)體總分第一，籃球、足球賽也常常力拔頭籌，體育鍛煉豐富了同學(xué)們的課余生活，陶冶了同學(xué)們的情操。真正做到了德智體全面發(fā)展。

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學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十

近年來(lái)，大學(xué)生發(fā)生的各類(lèi)安全事件時(shí)有發(fā)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。安全問(wèn)題不僅關(guān)乎個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，還與校園和諧穩(wěn)定以及社會(huì)治安息息相關(guān)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持高度的安全警惕，增強(qiáng)安全責(zé)任心，共同構(gòu)建和諧有序的校園環(huán)境。通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了大學(xué)生安全責(zé)任的重要性和發(fā)揮作用的方式，下面將分為五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)。來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家庭的庇護(hù)，面對(duì)未知的環(huán)境和陌生的人群，大學(xué)生們必須認(rèn)識(shí)到自我安全問(wèn)題的重要性。我們要不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，時(shí)刻保持警惕，認(rèn)清個(gè)人行為可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，并做好相應(yīng)的防范措施。例如，在外面辦事時(shí)要注意飯店的環(huán)境是否安全衛(wèi)生，并保管好財(cái)物；參加夜間活動(dòng)時(shí)要選擇安全可靠的交通工具；參觀旅游景點(diǎn)時(shí)要聽(tīng)從導(dǎo)游的安排和提示等等。只有正確認(rèn)識(shí)到自己的安全責(zé)任，才能為自己的安全保駕護(hù)航。

其次，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)。在校園中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，了解并遵守學(xué)校的規(guī)章制度。法律是保護(hù)人民利益和社會(huì)穩(wěn)定的重要保障，大學(xué)生要自覺(jué)將法律法規(guī)當(dāng)作行為準(zhǔn)則。我們要遵守國(guó)家的交通法規(guī)，文明、禮讓出行，不酒后駕車(chē)，不闖紅燈；要遵守學(xué)校的消防規(guī)定，不在宿舍用火，不亂扔煙蒂。只有將法律法規(guī)牢記于心，并將其融入實(shí)際行動(dòng)中，才能做到守規(guī)矩、遵紀(jì)律。

第三，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視安全教育。安全教育是大學(xué)生安全責(zé)任的重要環(huán)節(jié)，能夠幫助大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)到自我安全問(wèn)題的嚴(yán)重性并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。大學(xué)生可以通過(guò)參加學(xué)校組織的安全講座、演習(xí)，了解和學(xué)習(xí)各類(lèi)安全知識(shí)和技能；可以主動(dòng)參與學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，積極向他人傳播安全理念；可以參與學(xué)校設(shè)立的安全小組，幫助發(fā)現(xiàn)和解決校園中的安全隱患。通過(guò)積極參與安全教育，大學(xué)生不僅能增強(qiáng)自我安全意識(shí)，還能提高安全防范能力，為校園安全做出貢獻(xiàn)。

第四，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重他人權(quán)益。在校園中，大學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重他人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。我們要遵守公共秩序，不在校園中制造噪音和混亂；要保護(hù)他人的財(cái)物，不侵犯他人的隱私和權(quán)益；要關(guān)心他人的安全，及時(shí)提醒和幫助他人避免和解決安全隱患。只有自覺(jué)尊重他人的權(quán)益，才能共同維護(hù)良好的人際關(guān)系和校園安全穩(wěn)定。

最后，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是社會(huì)的中堅(jiān)力量。我們要敢于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任和安全責(zé)任，積極參與社會(huì)公益事業(yè)和項(xiàng)目，為他人提供幫助和保護(hù)。我們要關(guān)注社會(huì)的各類(lèi)安全問(wèn)題，努力用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。只有擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)生安全責(zé)任的全面發(fā)揮。

綜上所述，大學(xué)生安全責(zé)任是一項(xiàng)嚴(yán)肅而重要的任務(wù)，關(guān)系到個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到校園和諧穩(wěn)定以及社會(huì)治安。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全意識(shí)，遵守法律法規(guī)，重視安全教育，尊重他人權(quán)益，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，共同構(gòu)建和諧有序的校園環(huán)境。只有積極履行自己的安全責(zé)任，才能為自身和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十一

愛(ài)是一種美好的情感，是人類(lèi)永恒的主題。在戀愛(ài)中，人們可以互相陪伴，共同成長(zhǎng)。而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)更是一種特殊的體驗(yàn)。他們處于自我認(rèn)同、情感體驗(yàn)以及社會(huì)認(rèn)同等方面的轉(zhuǎn)折期，此時(shí)戀愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)具有特殊的意義。然而，在戀愛(ài)的過(guò)程中，大學(xué)生也面臨著許多責(zé)任和挑戰(zhàn)。本文將從大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀、戀愛(ài)責(zé)任的意義、戀愛(ài)責(zé)任的體現(xiàn)、戀愛(ài)責(zé)任的付出和戀愛(ài)責(zé)任的收獲五個(gè)方面介紹大學(xué)生戀愛(ài)的責(zé)任心得體會(huì)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，年輕人戀愛(ài)的觀念逐漸開(kāi)放。大學(xué)生戀愛(ài)也趨于自由、開(kāi)放，但也存在著一些問(wèn)題。有些大學(xué)生將戀愛(ài)當(dāng)作泡吧、聊天等輕松消遣方式，忽視了戀愛(ài)中的責(zé)任性。而一旦遇到問(wèn)題或出現(xiàn)糾紛，這些大學(xué)生又無(wú)法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，從而失去了愛(ài)情中應(yīng)有的美好價(jià)值。因此，大學(xué)生在戀愛(ài)中應(yīng)該有更廣闊的視野，明確戀愛(ài)的義務(wù)與責(zé)任。

戀愛(ài)的責(zé)任是一種信仰。在戀愛(ài)中，當(dāng)我們?yōu)閷?duì)方付出的同時(shí)，也應(yīng)該清楚感受到對(duì)方付出的心意和情感。只有雙方都能夠盡自己的全力，才能讓?xiě)賽?ài)中的價(jià)值得到更好的體現(xiàn)。在戀愛(ài)中，責(zé)任感也是建立關(guān)系穩(wěn)定的基礎(chǔ)之一。只有兩個(gè)人都有責(zé)任心，才能夠讓愛(ài)情長(zhǎng)久地延續(xù)下去。戀愛(ài)中的責(zé)任還代表著一種柔軟而強(qiáng)大的力量，使得兩個(gè)人可以在愛(ài)情的堅(jiān)固基礎(chǔ)上前行。

在戀愛(ài)中，責(zé)任的體現(xiàn)可從三個(gè)方面進(jìn)行：情感上、行動(dòng)上和經(jīng)濟(jì)上。情感上，兩個(gè)人應(yīng)該互相信任、理解、關(guān)心，遇到問(wèn)題及時(shí)協(xié)商解決。行動(dòng)上，應(yīng)該考慮對(duì)方的感受，在日常生活中更多地關(guān)注對(duì)方的生活習(xí)慣，對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。經(jīng)濟(jì)上，應(yīng)該合理分配財(cái)務(wù)收支，共同承擔(dān)家庭開(kāi)支與投資。通過(guò)這些方式，我們能夠在戀愛(ài)中更好地發(fā)揮責(zé)任的作用，邁向責(zé)任與愛(ài)情的和諧共存。

第五段：戀愛(ài)責(zé)任的付出和收獲。

在戀愛(ài)中，責(zé)任是雙方共同的責(zé)任，但有時(shí)卻需要自己主動(dòng)承擔(dān)起更多的責(zé)任。因?yàn)?，?zé)任的付出代表著對(duì)對(duì)方的認(rèn)同和忠誠(chéng)。而在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到不同的挑戰(zhàn)和困難，需要付出更多的努力和時(shí)間。但只要我們堅(jiān)持信念，辛勞付出，最終，我們就會(huì)收獲更多的幸福和美好。責(zé)任感是戀愛(ài)的必要品，是一種對(duì)彼此的關(guān)懷，同時(shí)也是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和完善。

結(jié)論：

大學(xué)生應(yīng)意識(shí)到戀愛(ài)中的責(zé)任，并從多個(gè)方面入手，真正把責(zé)任化為具體的實(shí)踐。當(dāng)我們能夠充分包容和體恤對(duì)方，同時(shí)也注意自己在戀愛(ài)中的責(zé)任，發(fā)揮出好的責(zé)任意識(shí)，就能夠在感情上實(shí)現(xiàn)更加穩(wěn)定、長(zhǎng)久、幸福的生活。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十二

戀愛(ài)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷到的人生階段，尤其是在大學(xué)時(shí)期，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)情與青春的時(shí)光。然而，大學(xué)生戀愛(ài)不僅僅只是簡(jiǎn)單的甜蜜，更加重要的是要有責(zé)任心。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生戀愛(ài)中所體會(huì)到的責(zé)任心。

大學(xué)生戀愛(ài)的責(zé)任感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于管理好自己的感情。首先，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，不要打亂自己的學(xué)業(yè)計(jì)劃。其次，需要注意自己的言行舉止，與人交往時(shí)要尊重對(duì)方的意愿和界限。最重要的是要遵守道德底線，不可打破社會(huì)公共道德的紅線。

第三段：戀愛(ài)的成熟和堅(jiān)定。

在大學(xué)生戀愛(ài)中，不要只是為了填補(bǔ)寂寞或者滿(mǎn)足自己的需求，而是要對(duì)自己所選擇的人負(fù)責(zé)。這也意味著我們需要成熟地看待感情，在情感波動(dòng)的時(shí)候能保持理智，堅(jiān)定自己的信仰和態(tài)度，有意識(shí)地規(guī)劃自己的未來(lái)，為愛(ài)情奮斗。

第四段：戀愛(ài)的關(guān)注和支持。

在大學(xué)生戀愛(ài)中，除了責(zé)任感和成熟，還需要關(guān)注與支持。我們需要聽(tīng)取伴侶的想法和意見(jiàn)，關(guān)心對(duì)方的生理和心理狀態(tài)，以支持和鼓勵(lì)對(duì)方成長(zhǎng)。在感情中要彼此支持，要體貼他人，自身也要善于減少負(fù)面情緒，保持舒適安定的心態(tài)，為戀情的長(zhǎng)久奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

戀愛(ài)是令人神往的，但是在那么多復(fù)雜因素之中，責(zé)任感的養(yǎng)成才是常潛在的因素。通過(guò)戀愛(ài)培養(yǎng)責(zé)任感，需要我們時(shí)刻保持理智和成熟，注意維護(hù)自己和他人的尊嚴(yán)，關(guān)注彼此的感受與想法，堅(jiān)持自身原則，方可保持愛(ài)情長(zhǎng)久?？傊?，大學(xué)生戀愛(ài)不僅需要人性的美好，更需要肩負(fù)責(zé)任感的沉淀。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十三

作為大學(xué)生，我們身處于一個(gè)獨(dú)立自主的階段，有更多的自由和責(zé)任。在追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，我們也不能忽視自己的安全。因此，大學(xué)生安全責(zé)任成為了我們必須關(guān)注和承擔(dān)的一項(xiàng)重要任務(wù)。

第二段：認(rèn)識(shí)到安全責(zé)任的重要性。

大學(xué)校園是一個(gè)充滿(mǎn)活力和活躍氣息的地方，然而，安全問(wèn)題也時(shí)常存在?；馂?zāi)、交通事故、意外傷害等安全事故隨時(shí)可能發(fā)生。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的安全責(zé)任。只有意識(shí)到安全責(zé)任的重要性，才能真正做到安全第一，確保自己的生命安全和身體健康。

第三段：加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。

為了更好地履行大學(xué)生安全責(zé)任，我們需要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)發(fā)生的原因和預(yù)防措施；學(xué)習(xí)急救常識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理緊急情況等。只有通過(guò)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況，保護(hù)自己和他人的安全。

第四段：培養(yǎng)安全習(xí)慣。

除了學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)安全習(xí)慣也是大學(xué)生安全責(zé)任的重要方面。例如，保持衛(wèi)生習(xí)慣，保持宿舍和公共場(chǎng)所的清潔，防止意外傷害的發(fā)生；遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不酒后駕車(chē)等。只有養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，我們才能確保自身的安全，也為他人的生命和身體健康做出貢獻(xiàn)。

大學(xué)生安全責(zé)任的履行，不僅僅是為了自身的安全，還有著更廣泛的意義。首先，我們是社會(huì)的未來(lái)和希望，只有保證大學(xué)生的安全，才能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。其次，大學(xué)生安全責(zé)任的履行可以培養(yǎng)自身的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提升自身的綜合素質(zhì)。最后，大學(xué)生安全責(zé)任的履行也是對(duì)家庭、社會(huì)和國(guó)家的回報(bào)，展現(xiàn)了大學(xué)生的良好形象和社會(huì)責(zé)任感。

結(jié)尾：

作為大學(xué)生，我們要不忘初心，牢記安全責(zé)任。只有加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，才能更好地履行大學(xué)生安全責(zé)任，確保自身的安全，推動(dòng)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。只有在安全的保障下，我們才能更好地發(fā)展和成長(zhǎng)，為建設(shè)美好的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十四

在大學(xué)生活中，安全永遠(yuǎn)是我們最應(yīng)該放在首位的事情。大學(xué)生不僅是家庭的希望，更是國(guó)家未來(lái)的棟梁，因此，我們必須時(shí)刻保持安全意識(shí)，并且對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)起責(zé)任。以下是我對(duì)大學(xué)生安全責(zé)任的一些體會(huì)和心得。

首先，大學(xué)生要以身作則，自覺(jué)遵守各種安全規(guī)定和制度。在校園里，我們遵守學(xué)校的交通規(guī)則，不闖紅燈、不逆行、不在馬路上隨意玩耍。我們保持清醒頭腦，絕不酒駕、毒駕。我們嚴(yán)肅對(duì)待實(shí)驗(yàn)和課堂上的安全規(guī)范，戴好安全帽、眼鏡等防護(hù)設(shè)備。只有先做到自律，我們才能對(duì)其他同學(xué)起到榜樣的作用，帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校的安全氛圍。

其次，大學(xué)生要著力提升自我安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。我們要注重學(xué)習(xí)有關(guān)安全防范的知識(shí)，了解各類(lèi)安全威脅及應(yīng)對(duì)措施。同時(shí)，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)自己的自護(hù)能力。當(dāng)面臨突發(fā)危險(xiǎn)時(shí)，我們要保持冷靜、果斷的應(yīng)對(duì)，盡力保護(hù)自己和他人的生命安全。

第三，大學(xué)生要積極參與各類(lèi)安全活動(dòng)和培訓(xùn)。學(xué)校會(huì)定期開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)講座、演練等活動(dòng)，我們要主動(dòng)參與其中，提升自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。此外，我們也可以參加一些安全培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)對(duì)技能，如急救、滅火等。這樣一來(lái)，我們不僅能更好地保障自己的安全，也可以在緊急情況下幫助他人，成為安全的傳播者和推動(dòng)者。

第四，大學(xué)生要加強(qiáng)對(duì)他人的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。大學(xué)校園是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該關(guān)心身邊同學(xué)的安全，做到發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)即提醒他人、及時(shí)報(bào)告。我們要鼓勵(lì)和幫助那些不懂得保護(hù)自己的同學(xué)，提醒他們注意安全。此外，對(duì)那些遭受欺凌和傷害的同學(xué)，我們也要伸出援手，給予他們力所能及的幫助和支持。

最后，大學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)，履行自己的社會(huì)責(zé)任。大學(xué)生作為社會(huì)新鮮血液的代表，我們要積極投身到各類(lèi)社會(huì)公益事業(yè)中去。這不僅可以提高自身能力和專(zhuān)業(yè)技能，也能夠從事志愿者工作，關(guān)心弱勢(shì)群體的安全和福利。通過(guò)參與社會(huì)公益活動(dòng)，我們能夠更好地進(jìn)行安全教育，并且通過(guò)實(shí)踐推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的安全意識(shí)進(jìn)一步提升。

總之，大學(xué)生安全責(zé)任是非常重要的。我們作為大學(xué)生，要以身作則，遵守安全規(guī)定；要提升自我安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力；要積極參與各類(lèi)安全活動(dòng)和培訓(xùn)；要加強(qiáng)對(duì)他人的保護(hù)和關(guān)愛(ài)；要履行社會(huì)責(zé)任，參與社會(huì)公益活動(dòng)。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我們才能真正成為具有安全責(zé)任感的大學(xué)生，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十五

一個(gè)人到底有無(wú)執(zhí)行力怎么衡量？是看他有多高的理論水平，還是邏輯思維能力？都不是，是看他到底是否務(wù)實(shí)。執(zhí)行是什么？執(zhí)行是“去做”。執(zhí)行力又是什么？執(zhí)行力是對(duì)“去做”的事情的把控能力。這就容易理解，為什么看一個(gè)人有沒(méi)有執(zhí)行力的第一步，就是觀察他是否真的在做，務(wù)實(shí)地去做。

工作中要有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記做工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。

通過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，為公司的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我們都知道要心存感激，心中有愛(ài)，可是現(xiàn)實(shí)生后讓我們麻痹了，于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。

感恩是這次培訓(xùn)收獲之一，我們生來(lái)就是很善良的，因?yàn)槿酥酰员旧?。而往往現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，正慢慢吞噬者我們?cè)炯儩嵉男撵`。原本心中的愛(ài)被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒(méi)，把一切父母對(duì)你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，孰不知，父母在沒(méi)有你之前，他們是不會(huì)像現(xiàn)在那么無(wú)聊，父母給予你第一次生命，甚至為了你放棄了太多太多。所以感謝父母，即使他們對(duì)你嘮叨，我也不能埋怨，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，我要好好孝順父母。把每個(gè)月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得，孰不知在你沒(méi)有工作前，是誰(shuí)給你工作的平臺(tái)，給予你溫飽，給予你機(jī)會(huì)？所以要感謝公司給予平臺(tái)，給予機(jī)會(huì)。即使被上司罵，我也要好好工作，因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)，不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)失讓別人來(lái)承擔(dān)。

其次，做事認(rèn)真用心，100%負(fù)責(zé)任的心態(tài)，以往我們做事總是喜歡斤斤計(jì)較，抱怨這，抱怨那，孰不知我們正在失去的是一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，做事馬馬虎虎，要不找借口推脫，要不就全力應(yīng)付，孰不知，我們正在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間，自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé)，怎么可能為家人，為公司負(fù)責(zé)你是誰(shuí)不重要，重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么？前天boss說(shuō)過(guò)100%責(zé)任是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，心中有愛(ài)，必須要大愛(ài)，不能只有狹愛(ài)，不管做什么事情，只有本著自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把事情做到，因?yàn)樽罱K我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會(huì)，就是以結(jié)果為導(dǎo)向！

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育水平的提高，責(zé)任教育逐漸引起了人們的重視。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該培養(yǎng)和發(fā)展積極的責(zé)任心。責(zé)任心是一種對(duì)待事物的態(tài)度和精神風(fēng)貌，它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，可以驅(qū)使我們更好地完成自己的職責(zé)和義務(wù)。在學(xué)生時(shí)代，貫徹責(zé)任心，對(duì)于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都起到了至關(guān)重要的作用。

首先，培養(yǎng)責(zé)任心能夠提高學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生時(shí)代是培養(yǎng)自我管理能力的黃金時(shí)期。如果我們能夠養(yǎng)成守時(shí)和自律的習(xí)慣，并對(duì)自己的學(xué)業(yè)和生活負(fù)責(zé)，我們就能夠更高效地安排時(shí)間并且更好地管理自己的生活。毫無(wú)疑問(wèn)，這種能力對(duì)于我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)至關(guān)重要。

其次，責(zé)任心能夠樹(shù)立學(xué)生的正確的價(jià)值觀和人生觀。在學(xué)生時(shí)代，我們需要面對(duì)各種各樣的誘惑和困難。責(zé)任心能讓我們保持積極向上的心態(tài)，不輕言放棄，在面對(duì)困難時(shí)能夠堅(jiān)持不懈，始終堅(jiān)守正確的人生價(jià)值觀和道德原則。責(zé)任心的培養(yǎng)使我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自覺(jué)地履行我們的責(zé)任才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再次，貫徹責(zé)任心能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情。只有當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)和科研負(fù)責(zé)、有較高的責(zé)任感時(shí)，我們才會(huì)有更大的動(dòng)力去探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。責(zé)任心不僅僅是完成學(xué)業(yè)的責(zé)任，它更體現(xiàn)在對(duì)自己所從事的一切事物的認(rèn)真負(fù)責(zé)。只有擁有責(zé)任心的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)和生活中不斷追求卓越，并將個(gè)人的成長(zhǎng)融入到社會(huì)的進(jìn)步中。

最后，貫徹責(zé)任心能夠讓學(xué)生在交往中更加善于合作和關(guān)心他人。擁有責(zé)任心的學(xué)生，不僅可以做到對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)，更能夠體諒和關(guān)心他人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，只有善于合作的學(xué)生才能更好地與他人相處，并有利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。

在學(xué)生時(shí)代，我們應(yīng)該從身邊小事開(kāi)始，培養(yǎng)責(zé)任心。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)，用積極的行動(dòng)去踐行責(zé)任。我們應(yīng)該始終保持對(duì)自己的要求，堅(jiān)持做到不讓自己和別人失望。我們應(yīng)該在面對(duì)困難的時(shí)候，不退縮、不放棄，堅(jiān)守善良和正義。我們應(yīng)該在與同學(xué)和朋友的交往中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和關(guān)心他們的需要，并與他們共同進(jìn)步。

責(zé)任心是一種對(duì)待事物的態(tài)度和精神風(fēng)貌，它是一種強(qiáng)大的動(dòng)力。貫徹責(zé)任心在學(xué)生時(shí)代具有重要意義，可以培養(yǎng)自我管理能力、樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀、激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情以及善于合作和關(guān)心他人。只有擁有責(zé)任心的學(xué)生，才能在學(xué)業(yè)和生活中取得成功，并且為社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力培養(yǎng)和發(fā)展責(zé)任心，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生，為自己和社會(huì)的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十七

大學(xué)是一個(gè)時(shí)光流逝的地方。在這里，我們認(rèn)識(shí)了更多的人，也有了更多的選擇。但是，這個(gè)年齡段的人還不夠成熟，對(duì)待戀愛(ài)缺乏足夠的責(zé)任心。有的人喜新厭舊，三分鐘熱度；有的人胡亂玩弄他人感情；還有的人只會(huì)享受戀愛(ài)的甜蜜，而不愿承擔(dān)任何責(zé)任。對(duì)戀愛(ài)來(lái)說(shuō)，責(zé)任和成熟是至關(guān)重要的。

【二段】。

戀愛(ài)需要有責(zé)任心。當(dāng)兩個(gè)人在一起時(shí)，不僅僅是兩個(gè)人的事情。我們需要考慮到對(duì)方的感受，更需要考慮到我們的行為對(duì)另一方的影響。舉個(gè)例子，如果我和我的女朋友約好了去看電影，但我因?yàn)椴幌矚g這部電影跑去看了別的電影，那么會(huì)對(duì)她造成失望和傷害。這種行為是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)戀愛(ài)關(guān)系的傷害。

【三段】。

戀愛(ài)需要有成熟的態(tài)度。戀愛(ài)是成人的事，我們必須承擔(dān)起自己所做出的承諾。如果我們滿(mǎn)口空話，不能履行自己的承諾，那么會(huì)讓另一半失望和不滿(mǎn)。同時(shí)，我們還需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)和自己后悔終身。如果說(shuō)愛(ài)情只是一場(chǎng)游戲，那么在大學(xué)戀愛(ài)只是一種段位，那么玩家必須成熟地承擔(dān)自己在游戲中的決定。

【四段】。

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)不能成為影響自己學(xué)業(yè)和工作的原因。大學(xué)是為了學(xué)習(xí)，也是為了創(chuàng)造未來(lái)。戀愛(ài)是一種愉快的事情，但是不能讓自己過(guò)于沉浸其中而耽誤學(xué)業(yè)或者工作。我們需要讓自己飲水思源，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，平衡學(xué)業(yè)和戀愛(ài)之間的關(guān)系。

【五段】。

總之，戀愛(ài)需要有責(zé)任心和成熟的態(tài)度。大學(xué)生的年齡雖然年輕但是需要成熟地認(rèn)識(shí)自己的行為對(duì)他人的影響，學(xué)會(huì)在戀愛(ài)中培養(yǎng)自己的責(zé)任感。不能讓?xiě)賽?ài)成為自己生活中的緊箍咒，限制自己的發(fā)展。在戀愛(ài)中保持積極向上的態(tài)度，才能找到真正適合自己的人，成為更好的自己。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十八

作為學(xué)生，我們應(yīng)該具備責(zé)任感并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任是一種價(jià)值觀，是人們?cè)谏鐣?huì)交往中應(yīng)有的品質(zhì)。在校園中，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心是非常重要的。在這方面，我也積累了一些心得體會(huì)。

首先，學(xué)生要對(duì)自己負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的責(zé)任，我們要對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。這意味著我們要努力學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上交。我們要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，積極參與課堂討論和活動(dòng)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。

其次，學(xué)生要對(duì)周?chē)娜素?fù)責(zé)。班級(jí)是學(xué)生生活的重要組成部分，我們要與同學(xué)們和諧相處。我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的個(gè)性和權(quán)利，對(duì)他人的困難和需求給予關(guān)心和幫助。在集體活動(dòng)中，我們要積極參與，不推諉責(zé)任。只有建立良好的人際關(guān)系，才能在集體中發(fā)揮自己的潛力。

再次，學(xué)生要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)參與公益事業(yè)，我們可以感受到自己的價(jià)值和重要性。我們可以關(guān)心弱勢(shì)群體，為他們提供力所能及的幫助。只有為社會(huì)負(fù)責(zé)，才能體現(xiàn)出我們的社會(huì)公民意識(shí)。

此外，學(xué)生還要對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。保持良好的身體和心理健康是學(xué)生的重要責(zé)任。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證充足的睡眠和合理的飲食。同時(shí)，我們還要積極鍛煉身體，提高自身抵抗力。在面對(duì)壓力時(shí)，我們要尋找正確的方式應(yīng)對(duì)，不斷提升自己的心理素質(zhì)。

最后，學(xué)生要對(duì)自己的學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我們要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們要保護(hù)學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施，愛(ài)護(hù)公物，不隨意損壞和污染。我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)負(fù)責(zé)。只有對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，才能體現(xiàn)出我們對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。

總的來(lái)說(shuō)，作為學(xué)生，我們必須具備責(zé)任感并積極承擔(dān)責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周?chē)娜素?fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，這是學(xué)生責(zé)任心的體現(xiàn)。只有在承擔(dān)責(zé)任中，我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，我們將為自己的未來(lái)鋪平道路，為社會(huì)和國(guó)家做出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)生責(zé)任心心得體會(huì)及感悟篇十九

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)關(guān)乎黨的生死存亡。黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，涉及面廣、關(guān)聯(lián)度大、影響力深，我們要作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程履行，推動(dòng)其全面落實(shí)，發(fā)揮其重要作用，對(duì)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)，完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，具有十分重要的意義。結(jié)合自身工作實(shí)際，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、認(rèn)清形勢(shì)，當(dāng)好反腐倡廉“明白人”

雖然黨的十八大以來(lái)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作取得了新的明顯成效，但是，必須清醒看到，當(dāng)前滋生的土壤依然存在，反斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，一些不正之風(fēng)和腐問(wèn)題影響惡劣、亟待解決。始終保持清醒的政治頭腦，牢固樹(shù)立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)就是不稱(chēng)職的意識(shí)，強(qiáng)化第一責(zé)任人的觀念。

一是認(rèn)清反腐倡廉工作總體形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。當(dāng)前，涉腐面不斷擴(kuò)大、涉腐人員不斷增多、案件性質(zhì)越來(lái)越惡劣，嚴(yán)重影響到黨心民心。反腐倡廉，被提到前所未有的高度，我們基層的領(lǐng)導(dǎo)干部不能再抱有“等、拖、混”等不良的思想，更不能有事不關(guān)己的想法，必須要立馬醒悟、立即行動(dòng)。

二是認(rèn)清懲治的新要求，增強(qiáng)壓力感?！袄匣ⅰ?、“蒼蠅”一起打表明了中央懲治的決心和信心。不僅打，還要嚴(yán)打，體現(xiàn)了打擊的力度空前。不但要打“上山老虎”、“下山老虎”，還要打“紀(jì)檢老虎”，讓分子丟掉最后的心存僥幸。反腐已沒(méi)有了禁區(qū)、沒(méi)有退路，黨政“一把手”面對(duì)問(wèn)題要敢于揭蓋而不能捂蓋，嚴(yán)防小問(wèn)題長(zhǎng)成大案件。

三是認(rèn)清預(yù)防的新思路，增強(qiáng)自律感。有效預(yù)防才是反的'治本之策，而牛欄關(guān)不住貓，需要通過(guò)建立健全制度加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，將權(quán)力的籠子織緊織密。因此，要深刻認(rèn)識(shí)到制度就像鐐銬一樣約束著我們，但也像保護(hù)網(wǎng)一樣保護(hù)著我們，讓我們?cè)诤戏ê弦?guī)的區(qū)域里安心做人做事。要完善制度、認(rèn)可制度、敬畏制度、遵守制度，在制度的約束和保護(hù)下大膽地抓發(fā)展、謀事業(yè)。

二、突出主體，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

黨要管黨、從嚴(yán)治黨不是空洞的口號(hào)。黨組是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的“主心骨”，黨組高度重視，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作才能抓得風(fēng)生水起。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政“一把手”作為責(zé)任主體要勇于擔(dān)責(zé)，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作才能擲地有聲。黨組要切實(shí)擔(dān)當(dāng)起“主體責(zé)任”，關(guān)鍵要清醒地認(rèn)識(shí)到，“落實(shí)主體責(zé)任不是簡(jiǎn)單表態(tài)、不能務(wù)虛，必須務(wù)實(shí)，要抓作風(fēng)建設(shè)、抓嚴(yán)明紀(jì)律、抓懲治。同時(shí)，黨員干部要牢固樹(shù)立不斷履行黨風(fēng)廉政建設(shè)義務(wù)和責(zé)任，要對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作積極參與，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心，多到縣區(qū)、企業(yè)調(diào)研掌握第一手資料，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難題，要有擔(dān)當(dāng)、要有行動(dòng)，給予黨風(fēng)廉政建設(shè)工作大力指導(dǎo)和支持。通過(guò)全面深化改革和制度創(chuàng)新，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，對(duì)干部加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，逐步實(shí)現(xiàn)“不能腐”。只有這樣，才能從根本上找到解決問(wèn)題的途徑，才能從最深處鏟除，才能把制度的創(chuàng)新與體制改革有機(jī)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)而全面深化，有力遏制蔓延勢(shì)頭。

三、健全機(jī)制，規(guī)范日常工作，實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)走向常態(tài)化。

一是完善制度建設(shè)，制定廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作實(shí)施辦法，切實(shí)做到工作程序化，活動(dòng)內(nèi)容規(guī)范化，以健全的制度保證廉政建設(shè)工作規(guī)范動(dòng)作。

二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”和“五個(gè)不許”的規(guī)定，建立健全廉潔自律檔案。

三是認(rèn)真做好來(lái)信、來(lái)訪工作，確保來(lái)信、來(lái)訪案件件件有回音，件件有落實(shí)。

四是定期組織召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；做好黨員干部述職述廉工作，并按要求及時(shí)將會(huì)議情況上報(bào)。

五是大力推動(dòng)辦事公開(kāi)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便辦事人員；公布工作監(jiān)督電話，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督，從而不斷推動(dòng)我局黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷向縱深方向發(fā)展。

總之，深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反斗爭(zhēng)，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)，是我們黨必須始終高度重視并緊緊抓住不放的重要工作。我們黨員干部都承擔(dān)著重要責(zé)任，唯有做到盡職盡責(zé)、齊抓共管、形成合力，才能遏制蔓延勢(shì)頭，取得人民群眾滿(mǎn)意的進(jìn)展和成效。