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觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫 觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫標(biāo)題(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 05:48:16 頁碼:10
觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫 觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫標(biāo)題(九篇)
2023-01-01 05:48:16    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫一

消費(fèi)者,相對(duì)于提供產(chǎn)品及服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者而言一直處于一種弱勢(shì)地位,往往在消費(fèi)過程中會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)權(quán)益受損害卻又無法追償?shù)那闆r,因此需要強(qiáng)有力的宏觀調(diào)控手段來緩和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的該類矛盾。此次《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的修訂也體現(xiàn)出了對(duì)消費(fèi)者保護(hù)力度的加強(qiáng),更好來維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益并對(duì)商家的不良行為予以嚴(yán)懲。以下是該法此次修訂的三大亮點(diǎn)。

在該法第二十三條第三項(xiàng)規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者提供的機(jī)動(dòng)車、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)器、洗衣機(jī)等耐用商品或者裝修裝飾等服務(wù),消費(fèi)者自接受商品或者服務(wù)之日起六個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)瑕疵,發(fā)生爭(zhēng)議的,由經(jīng)營(yíng)者承擔(dān)有關(guān)瑕疵的舉證責(zé)任。一般瑕疵舉證責(zé)任是由消費(fèi)者來承擔(dān)的,但往往在舉證過程中,由于技術(shù)手段的欠缺及信息采取艱難,消費(fèi)者很難拿出有力的證據(jù)。而該法條的規(guī)定就有效的解決了消費(fèi)者舉證難的問題。但應(yīng)當(dāng)注意的是,該法條的適用僅限于經(jīng)營(yíng)者提供的機(jī)動(dòng)車、計(jì)算機(jī)等耐用品及裝修裝飾等服務(wù)時(shí),其它消費(fèi)情況下舉證責(zé)任仍由消費(fèi)者承擔(dān)舉證責(zé)任。

該法第二十八條規(guī)定:采用網(wǎng)絡(luò)、電視、電話、郵購(gòu)等方式提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,以及提供證券、保險(xiǎn)、銀行等金融服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者,應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者提供經(jīng)營(yíng)地址、聯(lián)系方式、商品或者服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量、價(jià)款或者費(fèi)用、履行期限和方式、安全注意事項(xiàng)和風(fēng)險(xiǎn)警示、售后服務(wù)、民事責(zé)任等信息。這一條為新增法條。該條明確經(jīng)營(yíng)者披露信息的義務(wù),這緩解了消費(fèi)者維權(quán)過程中找人難矛盾,經(jīng)營(yíng)者消息的公開化也讓經(jīng)營(yíng)中不能為所欲為。當(dāng)然為了能夠讓該條具有可操作性,該法的四十四條規(guī)定了網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)與經(jīng)營(yíng)者的連帶責(zé)任,也即當(dāng)消費(fèi)者利用網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程方式購(gòu)物時(shí)如若權(quán)益受到侵害,網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者不能提供銷售者或者服務(wù)者的真實(shí)名稱、地址和有效聯(lián)系方式的,消費(fèi)者也可以向網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者要求賠償。網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者賠償后,有權(quán)向銷售者或者服務(wù)者追償。也就從經(jīng)營(yíng)者和網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)提供者雙管齊下來使經(jīng)營(yíng)者披露自己真是有效的信息。

該法第五十五條規(guī)定:經(jīng)營(yíng)者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購(gòu)買商品的價(jià)款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的3倍;增加賠償?shù)慕痤~不足500元的,為500元。法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。經(jīng)營(yíng)者明知商品或者服務(wù)存在缺陷,仍然向消費(fèi)者提供,造成消費(fèi)者或者其他受害人死亡或者健康嚴(yán)重?fù)p害的,受害人有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者依照本法第四十九條、第五十一條等法律規(guī)定賠償損失,并有權(quán)要求所受損失二倍以下的懲罰性賠償。對(duì)于這一條我們要注意兩點(diǎn):其一,經(jīng)營(yíng)者有欺詐行為的,經(jīng)營(yíng)者的賠償金額由過去的物價(jià)的兩倍變?yōu)槲飪r(jià)的三倍,并且將最低賠償額度定為500元,增加了賠償倍數(shù)及最低賠償額度;其二,經(jīng)營(yíng)者明知有商品或服務(wù)缺陷仍提供而造成消費(fèi)者人身損害的,消費(fèi)者除了可以要求經(jīng)營(yíng)者賠償其損失,還可以要求所受損失二倍以下的懲罰性賠償,也就是這種情況下經(jīng)營(yíng)者不僅要補(bǔ)償消費(fèi)者損失,還有可能要承擔(dān)懲罰性的賠償。

綜上所訴,此次《保護(hù)法》的修訂加大了對(duì)不法經(jīng)營(yíng)者的懲罰力度,降低了消費(fèi)者維權(quán)的難度,對(duì)消費(fèi)者合法權(quán)益的維護(hù)有著不可小覷的作用。縱使修訂后的《保護(hù)法》仍存在某些不足,但它是法制建設(shè)過程中進(jìn)步性的代表,對(duì)保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益,規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的行為,維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展具有十分重要的意義。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫二

之前一直對(duì)迪士尼出品的片子沒什么特別的感覺,總覺得是童話故事沒什么新奇,選擇去看沉睡魔咒2主要還是赴朋友的約。因?yàn)橹皼]有看過,而我個(gè)人又很不喜歡跳劇情,所以為了讓魔咒2的前因后果可以銜接上,我特地在前一天補(bǔ)了沉睡魔咒。

沉睡魔咒是真的驚艷到我了。它打破了我對(duì)童話故事的固有印象,讓我認(rèn)識(shí)到原來童話也并都是小孩子才看的東西,我再也不說我是個(gè)不喜歡童話故事的人了,這暗黑童話看的我真過癮!

最開始無趣的鋪墊結(jié)束后,緊接著就是大戲的開始。天真無邪的小仙女瑪琳菲森錯(cuò)信他人,一顆真心交付后,卻換來了切膚剔骨的背叛,于是仙女墮入了黑暗。即使她依舊做著往日的打扮,神色卻再不見溫柔,惡魔到來了。然后劇情由此展開。復(fù)仇,詛咒,后悔,挽救。即使中間有一些小小的讓我覺得奇怪的點(diǎn),但從大范圍上看……啊啊啊女巫太帥了吧啊啊啊啊啊!真好看!

主角瑪琳菲森的人物塑造很飽滿,即使其他角色比如三個(gè)小精靈對(duì)瑪琳菲森的不喜歡總讓我覺得有些莫名其妙,畢竟,你們不是從小就看著瑪琳菲森長(zhǎng)大的嗎,怎么還沒看透小仙女傲嬌死鴨子嘴硬的本質(zhì)呢?明明瑪琳菲森是那么可愛,變得黑暗也只是因?yàn)橛錾显斜撑岩磺徽嫘奈沽斯钒?

從總體上看,觀影感受還是很愉悅的。特別是快結(jié)尾的那一幕,公主愛洛沒有被王子吻醒,反而是詛咒者本人,被稱為是巫女的瑪琳菲森吻醒了愛洛。

果然是仙女啊,只有仙女才有如此柔軟的本質(zhì)吧。雖然從外表上看,瑪琳菲森眉眼冷酷,好像極難接近,但若是克服恐懼靠近她,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)“惡魔”的內(nèi)心竟是如此溫暖,她的善良溫柔根本就藏不住啊,哎呀真是個(gè)死傲嬌。

值得一提的是,沉睡魔咒的結(jié)局竟然隱約向我們傳遞了這樣一個(gè)觀念,即,渣男不可信,同性才是真愛。

好吧。

編劇同道中人腦洞巨大鑒定完畢。

出于對(duì)沉睡魔咒出乎意料的驚嘆,走在前往觀看沉睡魔咒2路上的我,心情是極其期待的。我迫切的想知道女巫瑪琳菲森和公主愛洛是否可以永遠(yuǎn)在一起,愛洛是否能夠向她在第一部所承諾的那樣,一輩子陪在她的教母身邊。

雖然我知道這種劇情出現(xiàn)的幾率幾乎為零,不說迪士尼會(huì)不會(huì)拍,光說廣電那一關(guān)就一定不會(huì)過。但那又怎么樣,管天管地管不住我想,反正還沒真正入場(chǎng),誰知道等會(huì)能看到是什么奇葩。

但事實(shí)證明我還是低估迪士尼了。

第二部的瑪琳菲森哪里需要什么甜美純真小公主的陪伴啊,她自己就可以藐視天下好嗎!化成灰燼涅槃重生什么的,原來仙女的本體其實(shí)是我大中華的古老神獸鳳凰嗎!

這真是。

感謝信息技術(shù)的發(fā)展,感謝經(jīng)濟(jì)全球化的現(xiàn)在,感謝我們黨和人民共同的努力,讓我在西方的童話世界里看到了鳳凰,啊,鳳凰!

這正是我國(guó)影響力與日俱增的表現(xiàn)啊!身為中國(guó)人,我真的很高興看到我們中國(guó)元素能出現(xiàn)在外國(guó)人制作的影片中。這不是說我認(rèn)為外國(guó)的月亮就比國(guó)內(nèi)的圓,而是一種我的東西被其他人認(rèn)同后的一種驕傲和自豪。畢竟我認(rèn)為,只有當(dāng)自己的東西足夠好的時(shí)候,才會(huì)被其他人所喜歡、認(rèn)同、借鑒和使用。

不過我不得不吐槽的是,瑪琳菲森的身份,以及這個(gè)中國(guó)元素在影片中的運(yùn)用。

首先來讓我來為大家捋一捋瑪琳菲森的身份,剛開始時(shí)我以為瑪琳菲森是個(gè)精靈,沒想到她其實(shí)是仙女,后來仙女墮入黑暗成了女巫,女巫情感的覺醒讓她又變回了仙女,之后仙女遭人陷害身亡化成了灰,滿地灰燼接觸到了真愛之淚后,仙女竟搖身一變,從滿地灰燼中涅槃重生變成了神獸!

好吧,雖然編劇腦回路走的有點(diǎn)曲折,但也不是完全不合理。真正讓我感到奇怪的,其實(shí)是瑪琳菲森人形的形狀。既然設(shè)定上瑪琳菲森是一只可以飛的神獸,那么她的人形有翅膀這沒什么可吐槽的,但這神獸原型時(shí)頭上沒有角,變成人形后頭上卻長(zhǎng)出兩個(gè)角什么的……編劇你確定這設(shè)定真的沒問題嗎?

沉睡魔咒2從劇情上看,著實(shí)是讓我失望的,大概是第一部給了我太多的驚喜,導(dǎo)致我對(duì)第二部期望過高,所以對(duì)它的失望感也就十分明顯。

劇情漏洞是真的挺多。很多事情沒有交代清楚,比如王后的哥哥到底是怎么消失的,他是真的被精靈族殺死的,還是另有隱情?如果王后的哥哥真的是被精靈族殺死的,那是究竟是什么原因致使劇里善良的精靈對(duì)他痛下殺手?或者其實(shí)精靈族本身就并不善良,這一切其實(shí)都是假象?

人物塑造也很扁平。除了瑪琳菲森亦正亦邪,人物形象飽滿之外,其他角色性格都很固定,比如愛洛,不諳世事到了令人厭惡的地步,雖然最后她得知真相后的行為為她拉了一波好感,但依然擋不住我對(duì)她圣母白蓮花的吐槽。

不過單純就音效和畫面來說,電影還是值得一看的,美術(shù)效果比第一部好,有好幾個(gè)片段都讓我覺得很驚艷,特別是電影里3d的效果,比用手機(jī)看棒很多。

順便,瑪琳菲森a爆了啊啊啊啊啊啊!服裝和顏我吹爆!第二部的服裝比第一部美好多啊美好多真漂亮。

好吧,雖然愛洛讓我氣的要死,但是沖著安吉麗娜朱莉,我還是表示。

看吧!這波真的不虧!

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫三

按照警示教育活動(dòng)的有關(guān)文件,單位組織觀看觀看《開爾行賄記》警示教育片,觀看之后我得到了很多感悟和啟發(fā)。

一、觀看的感悟

影片以真實(shí)的辦案場(chǎng)景向大家展現(xiàn)了開爾公司為達(dá)到目的如何行賄的全過程,涉及領(lǐng)導(dǎo)之多、范圍之大讓人震驚,可以看出受賄行為不只是領(lǐng)導(dǎo)干部的專利,一些普通職工、技術(shù)員及關(guān)鍵部門、關(guān)鍵崗位也成為被圍獵的對(duì)象。

我認(rèn)為:一是教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。二是腐敗問題的主要原因是其放松了對(duì)自己世界觀的改造,放松了對(duì)自身的要求,出現(xiàn)了“只講實(shí)惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái),不講原則”等現(xiàn)象。三是法律制度的不健全和監(jiān)督機(jī)制的不完善給他們?cè)斐闪丝沙酥畽C(jī)。

他們大多都是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部,在工作前期也曾為國(guó)家的建設(shè)做出過貢獻(xiàn),隨著地位逐步的升遷,權(quán)利的逐步擴(kuò)大,逐漸淡漠了自己是人民的兒子,忘記了自己手中的權(quán)利是人民賦予的,在金錢、官位、名利的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄,被人民所唾罵。

二、深受的啟發(fā)

通過警示教育學(xué)習(xí)要做到以下幾個(gè)方面:一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步,能力就無法提高。學(xué)習(xí)不能單單走過場(chǎng),要講究實(shí)效,許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲?;钌氖聦?shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次警示教育活動(dòng),使我心靈受到極大震動(dòng),思想受到深刻洗滌,更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅(jiān)定信念始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會(huì)失去精神支柱,失去靈魂。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名黨員最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨、國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月?,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來,有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂,拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四是以案為鑒。在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動(dòng)。對(duì)他們犯罪道路的過程、原因及教訓(xùn)作了反思:一些領(lǐng)導(dǎo)干部不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路?!耙允窞殓R,可以知興替;以人為鏡,可以知得失”。

三、今后努力的方向

往后工作和生活中都要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),自覺地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),經(jīng)受住各種考驗(yàn),抵御住各種誘惑,以自己有限的力量為局機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作盡一份力。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫四

今天下午,我們?cè)诩乙黄鹩^看天宮課堂直播。

天宮課堂是太空授課,主要以中國(guó)人在太空中的成就和為了實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)做出了努力為主題。

我們學(xué)過一篇課文——《千年夢(mèng)圓在今朝》,也講述了中國(guó)飛天夢(mèng)的發(fā)展經(jīng)歷,與今天課堂有異曲同工之妙。

課堂最初,兩位主持人面帶笑容,聲音高亢響亮,為自己是中國(guó)人、為中國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)而感到驕傲自豪,用親切溫和的標(biāo)準(zhǔn)普通話向同學(xué)與嘉賓們問候,并用準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)語言向大家解釋了太空中的失重現(xiàn)象和微重力??梢钥闯觯瑢W(xué)們很重視這次課程,提前專門預(yù)習(xí)這些知識(shí)。

課堂中間,我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平,他們飛離地球,在太空已有五個(gè)月之久,他們承載著中國(guó)人的希望,在外太空做了一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)然,在這次課堂中他們也展示了幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),并對(duì)同學(xué)們提出了問題做了解答。

中國(guó)在進(jìn)步,航天事業(yè)在進(jìn)步,中國(guó)人對(duì)太空的了解也在進(jìn)步。中國(guó)人的中國(guó)紅信念是始終不變的,為了讓人類對(duì)太空奧秘的了解更進(jìn)一步,他們的付出令人無法忘記……

我今天由衷的感到,我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó),我的祖國(guó)有美好的明天。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫五

最近有部電影《隱入塵煙》被人們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng),我忍不住就在電腦上觀看了,盡管看得不是很流暢,但所有的情節(jié)內(nèi)容,我也明白了。

影片講的是一對(duì)普通農(nóng)民夫妻的日常生活以及在生活磨礪中建立起來的相濡以沫的一份感情,最后女主翁曹貴英由于送飯不慎落入池塘淹死了,男主翁馬有鐵最后在還完所有的債務(wù)后自殺了。

看完后,我有幾點(diǎn)感受寫出來想和大家分享一下。

第一:試問他們兩人最初有愛情嗎?

有人評(píng)價(jià)說電影從頭到尾沒有說出一個(gè)“愛”,但卻愛入骨髓了。試問他們最初有愛情嗎?

他們兩個(gè)人是經(jīng)別人介紹認(rèn)識(shí)的。男主人翁馬有鐵除了一頭驢,一無所有。女主人翁曹貴英腿有殘疾不說,左手還抖個(gè)不停,關(guān)鍵是她還不能生育,更狼狽的還有她存在嚴(yán)重的尿失禁,動(dòng)不動(dòng)就尿褲子了,不是把尿尿到人家車上,就是看電視尿到人家的凳子上。

大家試想一下:一個(gè)是老大難光棍漢,一個(gè)是女大難殘疾人,兩個(gè)人的結(jié)合純粹是沒得選擇,迫不得已而為之。在我看來,誰也不要嫌棄誰,在后來的生活中,他們之間是互相憐惜,相互疼愛更多一點(diǎn)。就是這樣一份感情也是在生活的磨煉中才慢慢建立起來的。

第二:他們所干的農(nóng)活,在我們那個(gè)年代都是人人干過的最普通的農(nóng)活。

也許是現(xiàn)在的有些年輕人都沒有干過農(nóng)活,所以在他們眼里,這兩個(gè)夫妻真是苦透了,他們?yōu)橹鳒I傷心。

在我看來,他們所干的所有的農(nóng)活,我們那個(gè)年代的人基本上全都干過。耕田、播種、除草、打藥、翻地、打土塊、抹房泥、蓋土房、割麥子、揚(yáng)麥子、撿麥子、掰玉米,搬煤炭、蓋棚子我都幫忙干過,相信你也是干過的。

所以對(duì)于他們夫妻二人來說就是靠自己的雙手改變自己的生活,只有勤勞才能澆開幸福之花。

第三:相濡以沫的感情算不算愛情?

我提出這個(gè)問題,是因?yàn)槲易约阂哺悴磺宄@對(duì)結(jié)伴鴛鴦是不是有真的愛情?實(shí)際上這對(duì)夫妻就是在形影不離地干著這些農(nóng)活中,在日常生活里彼此體恤疼惜建立起了相濡以沫的感情。確切地說我認(rèn)為他們彼此相伴,相依為命,所以貴英死了,有鐵沒了精神支柱和寄托,他也服農(nóng)藥自殺了。這樣一來好像真的感覺有鐵是為情而死,真的是愛到骨髓的愛情了。

但最后我仔細(xì)想想覺得這個(gè)結(jié)局不好,沒有正能量?,F(xiàn)實(shí)中再美好的伉儷情深的夫妻,大多數(shù)不會(huì)因?yàn)橐环降碾x世而放棄自己的生命。何況馬有鐵身體真的很棒,他太能干了,他就這樣放棄了自己的生命,我一時(shí)也迷惑了:這算不算愛情?他的離去讓為此我感到遺憾。

第四:影片始終給人一種感覺就是缺乏美感

女主角曹貴英是由大牌明星演員海清主演的。且不說她到大西北體驗(yàn)了十個(gè)月的農(nóng)村生活,為了演繹這部片子,她把自己幾乎整成了丑八婆。她是把農(nóng)村女人表演得淋漓盡致,逼真形象,但我們看起來真沒有了一點(diǎn)美感。加上甘肅方言以及聽不懂的一些土話,整個(gè)影片真的沒有美的享受。關(guān)鍵是一個(gè)農(nóng)民馬有鐵時(shí)不時(shí)還能說出一番哲理的話來,顯得與他的形象格格不入,覺得很不真實(shí)。

缺少美感的另一個(gè)原因是:好像整個(gè)村里的人都非常冷漠,事不關(guān)己,高高掛起。而馬有鐵是好人,老實(shí)人,又成了每次都無償獻(xiàn)血的人。被獻(xiàn)血的人家有錢有車有房,而馬有鐵什么都沒有,居無定所,被迫搬家。最后他自己是蓋了土房子。

關(guān)鍵是每次獻(xiàn)血時(shí),他還要為村里人說話,讓這家有錢人趕緊給其他的農(nóng)民工發(fā)工錢。而這家算的上是村霸的人家卻總有借口延遲再延遲,而其他的村民就說只有馬有鐵能獻(xiàn)血后全都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

當(dāng)曹貴英三番五次舉不起來捆綁的麥草時(shí),反而每次都會(huì)摔倒在地,遭到馬有鐵的責(zé)怨,說她把麥草壓壞了,從毛驢車上下來后一把把她推倒在地。關(guān)鍵是居然沒有一個(gè)村民來幫助他們。包括馬有鐵為那家有錢人無償獻(xiàn)血了好幾次,也沒見人家來幫助他。

整部影片看得人感覺很壓抑,除了顯示出他們夫妻二人之間有感情外,其他的正能量沒有得到閃光的地方。這到底是宣揚(yáng)的一種底層小人物的高尚愛情,還是要把以前的落后無知再走一遍?我不得而知。但無論什么結(jié)局如何,最后是人間疾苦,生于塵土而歸于塵土。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫六

觀看抗震救災(zāi)心得體會(huì):為你們驕傲,為你們自豪

5月12日14點(diǎn)28分,這一天的這個(gè)時(shí)間,我依然照常上著我的英語課,可是這一刻與往常的時(shí)刻不一樣,這一時(shí)刻我覺得教室里的地面微微地?fù)u晃,自己并沒有反映是什么現(xiàn)象,可是2分鐘過后,學(xué)校早場(chǎng)早已占滿了學(xué)生和老師。與自我的反映自己也叫著學(xué)生走出教室,隨后校長(zhǎng)電話告知教育局我校發(fā)生的突如其來的現(xiàn)象,得知我國(guó)四川汶川發(fā)生8。0級(jí)特大地震,震波震動(dòng)了全國(guó)。這突如其來的地震驚動(dòng)全國(guó),驚動(dòng)世界。在這場(chǎng)突如其來的大地震中,在“救人是重中之重”精神感召下,涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的舍己救人的感人故事,也涌現(xiàn)出一大批奮不顧身搶救學(xué)生的英雄人民教師。他們用自己的大義之舉為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空!用熱血譜寫了人生壯麗的詩(shī)篇!用愛心鑄就了高尚的師魂!

在這次地震中我們很多優(yōu)秀的人民教師面對(duì)危險(xiǎn),他們本有逃生的可能,然而在危急的時(shí)刻,他們所想到的不是自己的安危,而是學(xué)生的安全。在生死考驗(yàn)面前,他們毫不猶豫地選擇了犧牲自我,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用實(shí)際行動(dòng)履行一名人民教師的光榮職責(zé)。面對(duì)突如其來的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能。而這些人民教師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“師愛”。在這場(chǎng)震驚世界的大地震中,我們的教師正是用“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“愛的翅膀”筑建起一座“為人師表”的豐碑,記錄在永恒的史冊(cè)里。

在這次地震中我們普通的譚千秋老師,用一雙傳播知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間,竟然承受住千鈞重壓,從死神手中奪回四個(gè)年輕的生命。這是一種無與倫比的堅(jiān)強(qiáng),這是一種英雄的壯舉。譚千秋這位扎根四川27年的普通而平凡的教師,在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒;在人生的最緊要關(guān)頭所體現(xiàn)的精神,已成為一曲感天動(dòng)地的壯歌,迅速傳遍大江南北,極大地感動(dòng)川黔,感動(dòng)中國(guó);張米亞老師,在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門;向倩老師,身體被折成三段,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生,為學(xué)生筑起生命的港灣;吳忠紅老師,危急時(shí)刻他把生的希望留給學(xué)生;人民教師茍曉超同志在汶川地震時(shí),不顧自身安危,奮力搶救學(xué)生,最終英勇犧牲。48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無私無畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛……

譚千秋、張米亞、向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護(hù)學(xué)生的每一種“姿勢(shì)”,都將永遠(yuǎn)定格,銘刻在被救學(xué)生的腦海里,銘刻在億萬人民的心中。

這些可親可敬的老師我的同行雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來的希望之路。他們無愧于人民教師的光榮稱號(hào),是這個(gè)時(shí)代最可愛的人,是歷史上最可愛的人!

我一邊流著淚水,一邊在想,究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來臨時(shí),首先想到的.是他人的安危,而不是自己呢?

毫無疑問,是一種無私無畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,是一種對(duì)他人生命的無限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛護(hù)在告誡他們――先人后己,是做人的基本原則。

一個(gè)人的生命是有限的,但是,關(guān)愛他人是無限的;一個(gè)人的生命是短暫的,但是,人性的光輝是永恒的。因此,雖然有許多人在地震中舍己為人獻(xiàn)出了生命,但是,他們的精神在瞬間釋放了萬丈光芒,而且,必將永世長(zhǎng)存!

汶川的孩子們是不幸的,在他們本該享受快樂童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們是幸運(yùn)的,是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來。是教師那種“學(xué)生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體,在災(zāi)難面前他們首先想到的是學(xué)生,首先保護(hù)營(yíng)救的也是學(xué)生。在生死關(guān)頭時(shí)刻勇敢地拋開一切,一心為了學(xué)生,他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到“責(zé)任”二字的重大意義,這說明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯,任何人都有追求榮譽(yù)的天性,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),履行責(zé)任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對(duì)學(xué)生的責(zé)任,才能是好教師;盡到對(duì)教育的責(zé)任,才能是好公民。

作為一名教師的我為有這樣的同行感到驕傲和自豪,他們是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。我決心要學(xué)習(xí)他們的獻(xiàn)身精神,自強(qiáng)不息的精神;以抗震救災(zāi)英雄教師為榜樣,在實(shí)際工作嚴(yán)格要求自己,為人師表,愛崗敬業(yè),勤奮努力,做到既教書又育人,努力做到以身作則,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),干好自己的本職工作,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)成,同時(shí),不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)教育、教學(xué)與教研能力的培養(yǎng),加強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。在實(shí)際教學(xué)中關(guān)愛每一個(gè)孩子,使他們每天能快樂充實(shí);同時(shí)在教書本知識(shí)的同時(shí)還要加強(qiáng)思想品德的教育,教學(xué)生如何做人。對(duì)學(xué)生要有耐心特別是特困生和差生,對(duì)他們要采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去對(duì)待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。在教學(xué)上,要積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,圓滿完成自己的教學(xué)任務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來為在抗震救災(zāi)中失去的英雄們致敬。

作為一名教師的我,一位還健康活著的我,我需要做什么呢?我也許不能做像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn),把自己的工作當(dāng)成神圣的事業(yè),關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在工作的一點(diǎn)一滴上都要突出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是空洞的字眼,不是高不可攀的境地,它體現(xiàn)在日常的工作中:備一個(gè)完美的教案,上一堂成功的課,對(duì)學(xué)生始終微笑,對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)贊揚(yáng)和愛護(hù),還體現(xiàn)在個(gè)體和集體發(fā)生沖突時(shí)的毅然取舍。用我們的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)出來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。作為教師的我,作為育人的使者,我們的責(zé)任更加重大,對(duì)社會(huì)的影響力更加廣泛,今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵(lì)自己,見賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫七

近段時(shí)間,教育整頓中多次觀看《警鑒》專題片,心靈上受到了一次洗禮,思想上受到了很大震撼,工作中每個(gè)人要以此警示自我,防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官之德,常記公仆本色,真正做到上不負(fù)黨,下不負(fù)民。

警示一:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部背離黨的宗旨必將導(dǎo)致人生觀和價(jià)值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮不能堅(jiān)持警惕、堅(jiān)持冷靜、堅(jiān)持操守,更沒有慎獨(dú)慎微,忽視從根本上研究人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導(dǎo)致走上犯罪的道路。

警示二:黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把人民賦予的權(quán)力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時(shí),自我也必將遭到“身囚”之苦。權(quán)力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實(shí)事、謀利益,反之就會(huì)成為以權(quán)謀私的魔杖。從領(lǐng)導(dǎo)到囚犯往往是一步之差、一步之遙,不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。

警示三:法制觀念淡薄,待人處事沒有堅(jiān)持應(yīng)有的警惕性和純潔性,必然導(dǎo)致行政行為的畸形。經(jīng)過《警鑒》專題片上幾位現(xiàn)身說法的身邊人,他們聲俱淚下的懺悔,他們痛悔莫及的警醒,他們對(duì)自由和生活的渴望,給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。這些典型案例告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會(huì)喪失夢(mèng)想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會(huì)導(dǎo)致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸,就會(huì)觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。

經(jīng)過警示教育,結(jié)合崗位實(shí)際,主要有三點(diǎn)體會(huì):

體會(huì)一:牢記宗旨,樹立正確的權(quán)力觀。

黨員干部手中的權(quán)力是人民賦予的,是為人民排憂解難的需要。必須樹立正確的權(quán)力觀,自覺擺正自我同人民群眾的關(guān)系,把群眾的利益放在第一位,以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待群眾,努力在自我的崗位上為群眾謀利益。黨員干部,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí),不忘初心,牢記使命。

目前,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng),但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞,價(jià)值觀趨向多元化。黨員干部必須要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線,在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過程中,務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑,不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí),始終做到防微杜漸,“警鐘長(zhǎng)鳴”,更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

體會(huì)二:勤政為民,在平凡的崗位上建功立業(yè)。

世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過程,個(gè)人思想境界的提高,也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。黨紀(jì)國(guó)法,是對(duì)每個(gè)國(guó)家工作人員的要求,執(zhí)行得如何,體現(xiàn)我們對(duì)黨和國(guó)家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事,就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng),不但個(gè)人要進(jìn)取參加和踐行,還要影響和帶動(dòng)周圍的同事,知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧,為民、務(wù)實(shí)、清廉,力求在思想認(rèn)識(shí)上到達(dá)新的高度,在加強(qiáng)紀(jì)律、改善作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展。

體會(huì)三:廉潔自律,筑牢拒腐防變大堤。

如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益,決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名黨員干部,我們要時(shí)刻銘記自我是人民群眾的公仆,而決不能是特權(quán)利益的擁有者;不僅僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,時(shí)刻牢記:修身立德,廉潔自律,自重、自省、自警、自勵(lì),堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造,淡泊明志,固守節(jié)操,潔身自好,經(jīng)得住誘惑,耐得住清貧,守得住寂寞,警鐘長(zhǎng)鳴,永葆黨員干部清正廉潔的本色。

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫八

2022年九月份新學(xué)期的到來,我們的暑假生活就此結(jié)束。每到開學(xué)的季節(jié),大家便會(huì)把目光放在“開學(xué)第一課”。為此全國(guó)的中小學(xué)都開展觀看“開學(xué)第一課”的活動(dòng),我們對(duì)于開學(xué)第一課也是比較期待的,能夠從中學(xué)到不少知識(shí)。

對(duì)于開學(xué)第一課的理解,我有著不樣的想法,縱觀以往開學(xué)的主題,其目的都是為了讓學(xué)生接受不樣的教育,而今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”,我們觀看開學(xué)第一課的時(shí)候,總能夠?qū)W習(xí)到一些不一樣新的知識(shí),也能夠更好的看清祖國(guó)這一年的一些輝煌的成就和英雄人物的事跡,作為小學(xué)生的而我們,要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義,進(jìn)而將更有效的成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)第一節(jié)課作為在新學(xué)期開始前有這樣一個(gè)計(jì)劃。我相信每個(gè)人或多或少都忘記了一些學(xué)習(xí)上的知識(shí)。如果沒有兩周的緩沖期,那么在上學(xué)的第一天要想步入學(xué)習(xí)的狀態(tài)基本上是很難的!為此每年的開學(xué)前有這一期節(jié)目反而能夠更好的幫助找到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。而“開學(xué)第一課”是一門值得我們關(guān)注的課程。它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)形式,利用電視媒體學(xué)習(xí)可以很好地抓住每個(gè)人的心。還可以通過傳統(tǒng)的教學(xué)方法學(xué)習(xí)。

而“開學(xué)第一課”這一專題節(jié)目不僅對(duì)我們的學(xué)生很重要,而且對(duì)教師的教育內(nèi)容也很重要。作為新學(xué)期的第一節(jié)課堂,我們必須與老師進(jìn)行交流與溝通,“開學(xué)第一課”不僅是一個(gè)開放的項(xiàng)目,也是我們?cè)谛聦W(xué)期投入學(xué)習(xí)狀態(tài)的保證。在這里,老師們也可以更好地了解我們每一個(gè)人。通過開學(xué)第一課,我們不僅可以了解到更多的東西,同時(shí)還能更好的認(rèn)清祖國(guó)一些偉大的事跡和英雄事跡的精神。

“開學(xué)第一課”除了有讓我們收心的效果,還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。因?yàn)樵谖覀冞^完暑假的同時(shí),第一時(shí)間想回到學(xué)下狀態(tài)中是一件很難的事情了,這個(gè)時(shí)候我們需要“開學(xué)第一課”引導(dǎo),讓我們的注意力重歸學(xué)習(xí)課本上,這也是第課最重要的意義。

美好的時(shí)光總是過得很快,大家在看完以后都有很多想法,對(duì)于祖國(guó)的認(rèn)知也有更深一步的了解,為此對(duì)于祖國(guó)未來的發(fā)展,我必定將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。而當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)起來時(shí),希望能夠?yàn)槲覀冇H愛的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的份力量。在歲月的輝煌見證下,我們定要好好學(xué)習(xí),在未來祖國(guó)需要我們的時(shí)候,能夠承擔(dān)起屬于自己的使命。

所以,觀看《開學(xué)第一課》不論是哪期的主題,總能給我們帶來許多的感觸和深思,向我們呈現(xiàn)出節(jié)目的真正意義和內(nèi)涵。因此這是個(gè)非常值得學(xué)生們用心觀看的專題節(jié)目,不曉得你們看了之后有啥感想?不妨也來寫寫自己的感受及體會(huì)吧!

主題觀看根治欠薪的心得體會(huì)如何寫九

通過觀看安全事故現(xiàn)身說法警示教育片——前車之鑒后,心情很沉痛,以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事,事故所給他們本人及家庭帶來的不幸也使我感到同情與遺憾

心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂。可現(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作,這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。

就員工個(gè)人的安全,針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講,關(guān)系到我們的父母、妻子兒女,一旦出現(xiàn)人身安全事故,我們痛在身上,她們疼在心上,仔細(xì)用心的想一想,安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。

首先,事故的發(fā)生,使受到傷害的員工身體健康情況大大下降,這就是健康帳,沒有健康的身體,整日在痛苦中度過,傷者行動(dòng)不便,甚至生活不能自理,談何個(gè)人的生活幸福與第二、事故的發(fā)生,需要受到傷害的員工家庭成員的造顧,長(zhǎng)時(shí)間下去,會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡,這就是“家庭帳”,整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí),談何“和-諧家庭”的幸福美滿?

第三、事故的發(fā)生,使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降,這就是“經(jīng)濟(jì)帳”,受傷后失去勞動(dòng)的能力,上不了班,干不了活,自然收入就減少了,經(jīng)濟(jì)條件不好了,談何提高家庭生活的質(zhì)量?

人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的,要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提,就要確保安全生產(chǎn),那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過程中,按章操作,認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)制度”,真正做到“三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣”。只有這樣,我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過程中的安全。

在實(shí)際的生產(chǎn)過程中,我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱,常以為安全事故遠(yuǎn)離我們,不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯(cuò)誤思想,這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中,我們常說的“僥幸心理”的一個(gè)顯著的特征。

前車之鑒,后車之師,學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片,不僅僅是一時(shí)的教育與啟示,核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中,如何吸取事故教訓(xùn),如何真正把安全工作擺在第一位,堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)近期,一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。

觀《警示 教育安全》后,心里久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去了多少鮮活的生命,給死難者家屬心中留下無盡的傷痛。泣血的場(chǎng)面,深深地刺激著我們的視覺神經(jīng),讓在場(chǎng)的每一個(gè)人揪心、嘆惜。深刻剖析事故原因,無一不是由于部分員工安全意識(shí)不強(qiáng),遵章守紀(jì)自覺性不高,違反操作程序、違章指揮、違章操作、安全監(jiān)護(hù)不到位所造成的。

追求幸??鞓?,是人之本能。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有越來越重的份量。在春節(jié)貼的春聯(lián)上、在人們的祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……“平安”二字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪溃挥信c安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。

一個(gè)企業(yè)要發(fā)展,安全是前提;一個(gè)家庭要幸福,平安是保障。在工作中,我們要牢記親人的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)的重托,牢固樹立安全第一的思想,時(shí)刻保持警惕,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),對(duì)事故隱患要有一定的預(yù)見性,遵章守紀(jì)、按章作業(yè),堅(jiān)決做到“四不傷害”,才能確保安全生產(chǎn)的可控、能控、在控,才能讓幸福時(shí)刻縈繞在你我的身邊。

人的生命是寶貴的,生命只有一次,生命高于一切。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們唯一的生命奪走了。今天觀看了《珍愛生命安全第一》的啟示錄后,再一次使我感受到生命的珍貴,感受到火災(zāi)、交通事故、溺水等給人們帶來的巨大災(zāi)難。

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