在撰寫心得體會的過程中,我們可以對自己的思維方式、價值觀和行為習慣進行思考和調整。寫心得體會可以采用自己的語言和個人的經(jīng)歷,用真實的方式表達自己的感受。- 利用心得體會范文作為參考,我們可以更好地寫出自己的心得體會。
社會服務心得體會校園篇一
社會服務是大學生鍛煉自身能力和擔當社會責任的重要途徑。我通過參與社會服務,在校園生活中得到了寶貴的體驗和收獲。在為期一年的社會服務中,我深刻體會到了社會服務對于個人成長的重要性,也意識到了自己在校園生活中的責任和使命。下面,我將就此展開我的社會服務心得和體會。
通過社會服務,我從一個只關心個人發(fā)展的學生,逐漸轉變?yōu)橐粋€關心社會問題和他人利益的公民。在社會服務中,我了解到了社會的多元性和復雜性,學會了與不同背景的人相處和合作。通過與團隊成員的合作,我鍛煉了自己的溝通能力、協(xié)作能力和解決問題的能力。同時,社會服務也增強了我的責任感和自信心,讓我有勇氣直面各種困難和挑戰(zhàn)。
通過社會服務,我開始思考個人與社會的關系,明確了自己在校園生活中的責任和使命。作為一名大學生,我認識到自己應該積極參與到社會事務中去,為社會做出貢獻。同時,社會服務也讓我認識到了社會問題的復雜性和嚴重性,促使我思考如何從根本上解決這些問題。社會服務讓我意識到自己的行動對于社會的影響,激勵我為社會進步貢獻一份力量。
社會服務不僅讓我成長,也對我的校園生活產(chǎn)生了積極的影響。通過社會服務,我結交了很多志同道合的朋友,增加了交流和合作的機會。社會服務也為我提供了實踐和鍛煉的機會,讓我更加深入地了解專業(yè)知識,并將其應用到實際中。社會服務還讓我認識到校園生活的重要性,讓我珍惜每一天的校園生活,并將其與社會服務結合起來,為自己的成長和社會發(fā)展做出努力。
第五段:總結。
通過一年的社會服務,我收獲了很多,不僅提升了自身能力,也收獲了人生經(jīng)驗。社會服務讓我明確了自己的責任和使命,讓我認識到自己的行動對于社會的影響。通過社會服務,我也更加珍惜了校園生活,并將其與社會服務結合起來,為自己的成長和社會發(fā)展做出努力。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)積極參與社會服務,為社會做出更大的貢獻。
社會服務心得體會校園篇二
今年暑假作為我大學生涯的第一個暑假,沒有只顧玩耍,而是選擇了去打工。去年暑假我選擇了到昌樂舍得粥府,而這次暑假我決定到青島香格里拉大酒店。xx年7月14日,我?guī)е鵁o限憧憬和忐忑的心情坐上了濰坊去青島的火車,提前兩天去了青島,意在將酒店地址和周邊的公交車次熟悉了一下,16號我們一行五人去香格里拉酒店報到,得知要去宴會部,但主管又說可能會傳菜可能會看桌。
剛去酒店的第一天正好趕上幾場婚宴,擺臺、服務都做了。而且聽說這幾場婚禮都過百萬,我當時的心里挺不是滋味的,心想何時才能能夠置辦如此豪華的婚禮,頓感自己身上的責任重大酒店服務員社會實踐心得體會精選3篇酒店服務員社會實踐心得體會精選3篇。過了幾天又擺臺時,我按照學的擺臺方法擺臺,有個 同事 見我這樣太慢而且有些餐具擺的不符合香格里拉的標準,經(jīng)過她言傳身教,等她擺完,我很準確的說出了餐具間的距離,讓她很吃驚,便問我是那個學校的,我說 山旅,學酒店管理。 她只是 哦 了一聲。經(jīng)過這幾件事我更覺得悶得慌,在青島香格里拉的第一個星期我甚至懷疑過學酒店管理的選擇,因為在香格里拉的假期幫工不知我們五人,而是很多,大多是青島的一些大學生,而且非酒店管理專業(yè)的,心里更不用說多悶了。
從那以后,我把自己的心態(tài)放低,不再是以為自己學過就自以為是,而是向其他人學習,既包括暑期幫工也包括酒店員工和酒店實習生,從他們身上學習他們的長處 ,例如,圓滑的處事方式,善于與交流的態(tài)度等。我認為,如果僅僅是作為暑期工就對酒店挑三揀四,討厭這討厭那,只會使自己更加的傷心和難過,假期的打工不在于工資的多少,也不在于下班的時間早晚,而是在于是否在短短的一個月內(nèi)真正學到東西,為己所用。
在青島香格里拉的一個多月的時間里我學到許多,用幾個詞語表示便是:尊重、承擔、熱愛、節(jié)約、付出、樂觀、效率、外賣等。
尊重 說到尊重,會有很多地方需要,比如說酒店員工之間、管理人員與普通員工之間、酒店員工與客人之間,都離不開尊重。香格里拉在建設酒店文化很重視 讓客人喜出望外計劃 ,即為想在客人想到之前,微笑在客人說話之前,服務在客人開口之前等,都能體現(xiàn)尊重客人,這對我的影響已經(jīng)不僅僅在于酒店業(yè),在任何行業(yè) 尊重 都很重要,都值得的推行。
社會服務心得體會校園篇三
20__年7月18日,我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
一,在學校,收獲了很多。
7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學。這里給我的第一感覺是:學校比我曾經(jīng)上過的任何一所學校都好,這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟狀況應該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學,我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學生怎樣去提高學習成績,怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖,很聽話的班級,我給他們當班主任,我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。
我答應他們說會回去看他們,但是我知道可能我們即將會是后會無期,因為我也有自己的事業(yè)。不過我想,最起碼能給他們一個希望,也是讓我自己承擔一份承諾,隨時提醒自己:有一個地方,有一群人是自己的掛念,他們在期待著我的歸去。
心中有一份牽掛,肩上就多了一份責任。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓傳授給學生們,每個隊員都很愛自己的學生。
當我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來三下鄉(xiāng)社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責任很重,我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友,那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
二,走訪,為誰歡喜為誰憂。
如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學生做家訪了。
我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念,期待很高的學生——汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了,父親也出門打工,基本上不回家看他們,從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習,成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他三下鄉(xiāng)社會實踐的事跡深深的感動著,除了捐贈給他一些學習用品外,我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現(xiàn)狀,只有靠他自己,我們能做的不是很多,我們只能讓他看到一種希望。
三,返程,離別的味道彌漫了整個天空。
為期九天的志愿服務很快就在我們的的指尖溜走了,離別是一首淺淺的憂傷的歌,要走了,要離開那些在一起學習,一起玩樂了九天的學生們,心里有太多的不舍,但是我們不得不離開,因為前面還有很多東西在等著我們,我們還得努力,拼搏。
走的那天,我給我的學生們上了最后一節(jié)課,我說了很多,是因為我太舍不得,是因為我對他們的期望都很高,我希望他們有朝一日能超越我,讓我能以他們?yōu)轵湴痢N腋嬖V他們,我希望在六年后的高考中,他們一個都不少,希望我回去看他們的時候,他們能讓我看到所有我熟悉的身影。
7月23日,由我,何月,范琳琳,王廷昌,徐灝,龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學生進行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
一個叫做汪海的學生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與三下鄉(xiāng)社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷,他對學習的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
走的時候,天空出奇的沒有下雨,可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學生們用淚水為我們送別,而我卻沒有揮手,沒有說再見,因為我怕再見會是永遠,我怕自己會失去下一次揮手的機會。
當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時,我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛,留給了我們那些可愛的學生們;當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時,我們用幾滴淚水愛撫那片土地,帶走一份眷念。
沉重的車廂里,所有人都沒說話,很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚,因為我們都深深地愛著那片土地,那一群人。哪怕在不舍,但有些東西我們是必然得放下的,即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦,只要我們堅持心中的那份愛與堅持,我相信:再大的困難,再難邁過的坎,我們都能克服。
我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊,刻在心里。
社會服務心得體會校園篇四
本次調查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,這是我們高職院校為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的:“這是我的一小步,卻是人類的一大步?!北敬握{查讓我所學不少,具體體會有如下幾個方面。
其次,本次調查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養(yǎng)的學生畢業(yè)之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時,不但不能為公司創(chuàng)造效益,反而可能帶來損失。這讓我很震驚,我開始了換位思考。顯然,社會在發(fā)展,知識在更新,再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段,乃至我們的教學內(nèi)容,都應該被重新審視!我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才?這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生,就得先做人民的學生?!?/p>
我們高職院校想要更好地服務于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,想要我們的畢業(yè)生為社會所用,我們的老師首先就應該走出去,及時了解社會對人才的需求,我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求?然后再根據(jù)自身所得及時調整我們的教育手段和方法,方能在當前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟。
最后,從思想上重新審視了我們高職院校的職責,重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校,不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去,及時了解社會需求。只有急社會之所急,想社會之所想,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。
社會服務心得體會校園篇五
按照學院和基礎課部的要求,xx年8月20日,由xx、楊xx、xx組織的調查小組,就高職院校如何服務當?shù)亟?jīng)濟建設和社會發(fā)展問題,到xx市xx城進行了為期一天的社會調查。重點調查了一家建材市場,該公司名為居然之家建材營銷有限公司xx金源店。
本次調查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調查讓我們真正和企業(yè)有了一次親密接觸,這是我們高職院校為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的:“這是我的一小步,卻是人類的一大步?!北敬握{查讓我所學不少,具體體會有如下幾個方面。
其次,本次調查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養(yǎng)的學生畢業(yè)之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生初開始工作時,不但不能為公司創(chuàng)造效益,反而可能帶來損失。這讓我很震驚,我開始了換位思考。顯然,社會在發(fā)展,知識在更新,再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段,乃至我們的教學內(nèi)容,都應該被重新審視!我們怎樣才能培養(yǎng)出對社會有用的人才?這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生,就得先做人民的學生?!?/p>
我們高職院校想要更好地服務于當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展,想要我們的畢業(yè)生為社會所用,我們的老師首先就應該走出去,及時了解社會對人才的需求,我們的專業(yè)如何才能更加貼近社會需求?然后再根據(jù)自身所得及時調整我們的教育手段和方法,方能在當前的競爭型社會站穩(wěn)腳跟。
最后,從思想上重新審視了我們高職院校的職責,重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校,不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去,及時了解社會需求。只有急社會之所急,想社會之所想,我們培養(yǎng)的畢業(yè)生才能真正地走出去。
社會服務心得體會校園篇六
作為一個社會普通的一員,我總覺得在現(xiàn)實生活中缺少一點什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,讓我們一起做點服務社會的事情吧!
社會服務是一筆財富。
一份付出,一份收獲。
有付出才會有收獲,在社會服務中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。
更何況參加社會服務活動的過程,閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
寒風凜冽的冬季,刺骨的北風呼呼的吹著,不時向我襲來。
卻擋不住我這顆熾熱的奉獻之心。
我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學生提供的寒假特別社會服務活動。
我們的服務地服務內(nèi)容主要有采訪,慰問,發(fā)傳單和黨校培訓。
這次活動讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展,大至清楚了各層干部為了建設新農(nóng)村的發(fā)展致富方向,比如采訪文化站,他們承認重視教育,只有文化才能致富,他們在鎮(zhèn)上開設免費圖書館,為貧困山區(qū)修建校園,用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施。
由于經(jīng)常遭受旱災、水災等,種稻谷無法養(yǎng)活一家老小,只能遠出打工,打工不能打一輩子,我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法,讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子,以先富帶動后富,最終實現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。
知己才能百戰(zhàn)不殆,通過這次活動,讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展狀況,也讓我鎮(zhèn)各干部認識到自己的責任所在,如何更好的為人民服務。
如何更好的建設新農(nóng)村。
我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決,但仍存在很多的問題,比如有的地方道路不通,根本無法致富。
這次活動讓我感受很多,感慨很大,我們做為一名大學生,做為新世紀的開創(chuàng)者,我們應該努力的學習,將來為人民做貢獻。
7月21日,來自廣西大學不同學院,不同專業(yè)的二十名優(yōu)秀的大學生,帶著種種疑問和好奇,隨領導一起踏上了奔赴臺灣的旅途。
其實,出發(fā)之前,我們對這次活動的了解僅僅限于“社會實踐服務活動”這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程。
對于這次行程,我們更多的是抱著親身體驗臺大歷史悠久的社會實踐服務活動到底是什么樣子的心態(tài)。
因為作為即將第一次組織類似社會實踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨到的優(yōu)秀的能力,但對于從沒接觸過的此類活動,我們還是多少有些心理沒底。
于是我們對此次臺灣之行充滿了期待。
首先回顧一下我們的整個行程
到臺灣那一刻,我們便受到了臺大同學的熱烈歡迎,同時,與大陸極為相近的風土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。
晚宴上,臺大師生的熱情款待讓我們激動不已,讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情。
在整個活動中,我所擔任的角色是第3小隊的小組輔導員。
顧名思義,小組輔導員就是要以一個參與者身份融入到小隊員中的組織者,每一項活動,小隊輔導員都要親自帶領小朋友參加,啟發(fā)、協(xié)助小朋友完成小隊任務,必要時還要活躍氣氛,親自上陣。
在活動結束后,小隊輔導員還要繼續(xù)承擔起生活輔導員的角色。
督促小隊員按時集合,按時睡覺、吃飯等等。
同時,與小隊員的感情交流也是小隊輔導員必不可少的一項任務。
我們必須時刻了解小隊員的思想感情狀況,當他們心事重重時,我們要用真情去問溫暖他們,使他們以最好的狀態(tài)回到活動當中。
對于一些性格比較孤僻的小隊員,我們必須及時發(fā)現(xiàn),及時與小隊員交談,了解他們的內(nèi)心原因所在,及時幫助他們解開心中的疙瘩,盡快融入集體中。
總之,小隊輔導員應該是活動中的最辛苦的組織者,他們必須全天候的陪伴在小隊員的身邊,與他們同吃同住同歡樂,而且必須全身心的把感情投入到帶領小隊員參加活動中。
在整個活動中,小隊輔導員與小隊員的感情始終是最深的,始終是小隊員最忠實的伙伴。
為了把這個海峽兩岸的第一次聯(lián)合社會實踐活動組織好,每位工作人員都奉獻出自己的全部力量,共同朝著目標前進、奮斗。
在一天的流程熟悉以后,我們開始營期第一天的活動。
先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟。
各組的輔導員首當其沖站在臺大校門口,迎接各組的小朋友。
之后的開營儀式中,無論老師還是學生都對這次活動充滿了信心和期望。
之后我們進行了rpg游戲及開營晚會等活動。
第二天,認識臺灣大富翁,兩性知識講座,假案偵察讓大家開心的玩,盡情的學。
第三天,化學小實驗,學涯規(guī)劃之后便前往青山農(nóng)場繼續(xù)模擬夜市活動。
第四天,服務管教育,身障體驗,舞會。
第五天,認識世界與文化尊重,水上活動,篝火晚會,星空夜語。
第六天,砸水球-向你喜歡的人送上祝福,寫背卡,結營讓大家依依不舍。
溫故而知新。
通過對整個活動的回顧和,我對此次臺灣之行有了更深刻的理解。
先談一下值得我們學習的地方。
一、“臺大夢工廠”生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實踐服務方式。
雖然在臺灣已經(jīng)是非常普遍的服務方式,但是在大陸還是比較少見,值得我們在今后課外活動中推廣開來,拓展了我們課外實踐的方式和范圍,不斷進行新的嘗試。
二、社會服務生活營這種實踐方式的受益者十分廣泛。
首先是參加生活營的學員。
通過參加生活營,在參加課程的過程中他們會學到很多在正常課內(nèi)無法直接學到的東西,比如說公民觀、服務觀等相關課程的參與,使小隊員社會責任感等公民素質的全面提高,最重要是人格的提高。
在身障體驗和小隊日常集體活動中,學員們學會的是體諒他人,理解他人,關心他人,及如何在集體中與其他成員和諧相處。
在共同完成集體任務中,學員們還能學到如何在眾人面前適當?shù)谋磉_自己的意見,以及如何組織所有的小隊員為小隊榮譽而貢獻自己的力量。
此外,此外生活營還豐富了學員們的暑期生活,讓他們度過了一個快樂而充實的暑期。
同樣,對于此次活動的組織者,我們同樣得到了極大的鍛煉,同樣是在課堂學習中無論如何也無法學到的全面的能力。
從活動的策劃開始,大家就必須綜合考慮到服務對象、服務目的、服務條件、突發(fā)因素等必須周全考慮的因素,依此制定出初步的,然后根據(jù)細化的條件約束不斷完善改進。
對于成熟的條件我們要多加利用,對于缺少的條件,我們要盡力創(chuàng)造條件去完善活動。
最后,對于定稿的策劃,大家還要親自跑過一遍流程,確保策劃的萬無一失。
盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失,但在活動正式開始時,我們面臨著更多的突發(fā)問題需要及時決策。
全體工作人員的共同目標是共同把這次營隊辦成功,在組織活動的過程中無論是擔任什么角色,都能積累到對我們一生都十分寶貴的經(jīng)驗和能力。
所以,此類活動的影響將是及其深遠的,對學員和工作人員都是一次難得的鍛煉機會,一個寶貴的展示平臺。
三、在生活營中,我們深深體會到了臺大同學對于組織此類服務活動的豐富經(jīng)驗。
在時間的把握上,策劃里精確到分鐘,確保時間上的安排完全按照活動的要求進行,使整個流程緊湊而不緊張,充實而不紊亂。
在實際操作中,大家嚴格按照策劃中的流程和時間安排進行操作,使活動時間和流程完全在掌控之中,避免出現(xiàn)不應出現(xiàn)的亂局。
對于突發(fā)狀況,經(jīng)驗豐富的臺大同學應對自如。
對于某個活動的時間伸縮自如,變換自然,絲毫不被人察覺。
做到在突發(fā)狀況的緊張下,輕松的自如的應對。
這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力。
四、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來。
比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環(huán)節(jié)雖然在整個活動中微不足道,但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩,很有意思。
接下來談談需要我們共同努力改進的一些小問題。
一、在課程的安排上,我們應該更多考慮到學員的需求和接受能力。
可能是學員年齡差距太大等原因,在“兩性知識講座”的時候,有的小隊員非常關注,積極性非常高,不斷的提出自己感到困惑的地方,與孫中興教授密切交流,似乎也學到了不少自己迫切想了解的東西。
而其他一些小隊員也許是年齡太小,對兩性知識還不是太感興趣,于是會覺得這個活動不是很有意思,于是失去了參與的熱情,造成活動場面上有的小朋友熱情高漲,有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。
如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點呢?
二、全體工作人員的積極性都非常高,這是好事,但有時候似乎太高,到了廢寢忘食的地步,許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達旦的工作,準備。
雖然說作為組織者,全力以赴把活動準備好是最基本的職責,但是,有時候讓自己好好休息,第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準備更重要。
因為人在疲憊的時候,他的熱情程度,心情,耐心,應變能力等一系列指標都會因此而下降許多,同樣會影響到活動的開展。
畢竟都是以搞好活動為目標,工作、休息都不能誤。
三、人力分配可以更加合理。
可能是對西大同學不是很了解,臺大同學只能隨機的分配西大同學的工作。
這樣分配可能也是客觀條件所致,導致很多同學并沒有發(fā)揮出他們的全部力量或者專長。
其實合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發(fā)揮出他們最大的能力,所以我們應該盡量克服客觀條件的限制,讓大家各自有更多的發(fā)揮能力的空間,相信這樣會讓我們的活動更精彩。
最后一點體會,也是我最深的體會:
臺大同學對我們是何等的真誠,是何等的熱情,我們西大一行23人是何等的為此而感動。
把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽,但永遠隔不斷的是我們早已結下的深厚友誼。
能夠在這次活動中結識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。
愿我們這一批人能夠早日重聚,再在一起“星空夜語”,重溫這難忘的時光。
我們永遠不會忘記《當我們同在一起》的時刻,《愛,因為在心中》讓我們聚在一起,我們還會繼續(xù)共同努力《讓愛住我家》,因為我們相信《我的未來不是夢》,讓我們共同期盼重逢的日子!
20xx年7月18日,我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈.
一,在學校,收獲了很多
7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學.這里給我的第一感覺是:學校比我曾經(jīng)上過的任何一所學校都好,這里三下鄉(xiāng)社會實踐的經(jīng)濟狀況應該不會很差吧.但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
社會服務心得體會校園篇七
社會服務是大學生們積極參與社會活動的重要形式之一。我校每年都會組織學生參加各類社會服務活動,我也有幸加入其中,親身經(jīng)歷了一番社會服務的歷程。這不僅讓我學到了很多知識和技能,還深刻地感受到了社會的溫暖和自己身為大學生的責任與擔當。以下是我在社會服務中的一些心得體會,特與大家分享。
在社會服務中,我有幸接觸到了一些需要幫助的群體,比如孤寡老人、低收入家庭的子女等。通過與他們的接觸,我了解到了社會上的一些問題和困境,也看到了一些感人的事跡。我記得有一次,我去探望了一位孤寡老人,她居住在一個破舊的老舊小區(qū)里。在進屋之后,我看到了她艱難的生活環(huán)境和她獨自面臨的生活困境。然而,她并沒有消沉,反而樂觀地和我聊起了一些當?shù)氐娘L土人情。這件事讓我深刻感受到了堅強和樂觀的力量,也讓我意識到了我作為大學生所應該承擔的責任和義務。
在社會服務過程中,我還注意到了自己的不足之處。尤其是在與學生進行互動的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力和應變能力還有待提高。有一次,我到一所貧困學校進行義教活動,和學生們一起學習和交流。然而,由于自己的表達能力不足,我無法很好地與學生們溝通和交流,給他們帶來了一定的困擾。這使我意識到自己在溝通能力和教學方法上還有很大的提升空間,我下決心要扎實地提高自己的能力,為更好地服務他人做好準備。
通過社會服務活動,我認識到了生活中的許多問題不僅僅需要我們敏銳地發(fā)現(xiàn),還需要我們從自己身邊的小事做起。比如,我們可以從為老人捐款、為貧困學生捐贈學習用品等小事情開始,為改善社會的狀況盡自己的綿薄之力。同時,社會服務活動也提醒我要珍惜自己的生活,要懂得感恩和回報社會。
在社會服務過程中,我不僅加深了自己對社會問題的認識和理解,還結識了很多志同道合的朋友。在這個過程中,我領悟到了團隊合作的重要性和團隊精神的價值。只有通過互相合作、相互幫助,我們才能更有力量更有效地完成社會服務工作。通過和隊友們的交流和合作,我認識到了社會服務的意義和作用,也提高了自己的工作能力和效率。
綜上所述,通過參與社會服務活動,我從中獲益匪淺。這不僅是對我自己的一種鍛煉和成長,也讓我更加明白了社會服務的重要性和必要性。我相信,通過社會服務,我將成長為一個有責任心、有擔當?shù)拇髮W生,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的大學生能夠參與到社會服務活動中來,共同為建設和諧社會貢獻自己的力量。
社會服務心得體會校園篇八
第一段:引入社會服務的概念和重要性(字數(shù):200)。
社會服務是指為了社會的發(fā)展和人民的福祉而進行的一系列公益活動。社會服務的重要性不言而喻,它能夠幫助弱勢群體改善生活,促進社會的公平正義,提升社會的整體素質。我曾有幸參與了社會服務的活動,并深感其中的振奮和快樂。在這次體驗中,我學到了很多的知識和技能,也認識到了社會服務對個人和社會的價值。
第二段:個人成長與社會服務(字數(shù):250)。
參與社會服務的活動,不僅讓我更加了解了社會上存在的問題,還培養(yǎng)了我對他人需求的關注和解決問題的能力。通過為弱勢群體提供服務,我不僅能夠實際幫助到他人,也增進了自我意識和責任感。在和志愿者團隊共同合作的過程中,我學會了團隊合作和溝通的重要性。只有團結一心,才能共同實現(xiàn)服務的目標。這些經(jīng)歷不僅是對自己的成長一個巨大的促進,也會在未來的生活中充實和豐富我個人的目標和成就感。
第三段:社會公益與社會服務(字數(shù):250)。
通過參與社會服務,我也更加明確了社會公益與社會服務之間的聯(lián)系。社會公益是社會服務的一個重要組成部分,通過它能夠推動社會的進步和發(fā)展。社會公益活動可以促進社會公民的參與和社會責任感的增強,形成共享共創(chuàng)的氛圍,進一步推動社會的可持續(xù)發(fā)展。在社會服務的過程中,我看到了社會公益對社會的積極影響,也體會到了自己作為社會公民的責任和義務。
盡管社會服務給予我很多的收獲,但它也面臨著很多的挑戰(zhàn)和困難。首先,社會服務需要有足夠的資源和支持,這對于一個組織和個人來說都是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次,在實施社會服務的過程中,還會面臨到時間等方面的限制。此外,社會服務也需要一定的技能和知識去應對各種問題和情況。對于一個初次參與社會服務的人來說,可能會因為經(jīng)驗不足而面臨到一些困難和挫折。然而,面對這些挑戰(zhàn)和困難,只要我們保持積極的心態(tài)和不屈不撓的精神,就能夠克服困難,真正實現(xiàn)社會服務的目標。
第五段:社會服務的價值與激勵(字數(shù):250)。
社會服務是一項可以帶給人們巨大滿足感的活動。通過社會服務,我們可以真正實現(xiàn)自我價值的價值和意義。我們可以讓自己的能力和知識發(fā)揮到極致,對他人起到實質性的幫助,這是一種無比的幸福感和成就感。同時,社會服務還可以增強人們之間的信任和合作,促進社會的發(fā)展和繁榮。在社會服務中,我們可以學到很多的東西,結識一群志同道合的朋友,并通過互相合作,推動社會的進步和發(fā)展。這一切的一切都會成為我們繼續(xù)努力并堅持下去的動力和激勵。
總結:
社會服務不僅能促進社會公平正義,也是個人成長的重要途徑。通過參與社會服務,我們可以提升自己的技能和能力,增強社會責任感,促進社會公益與社會服務的共同發(fā)展。然而,社會服務也面臨著一些挑戰(zhàn)和困難,但只要我們堅持不懈,社會服務所帶來的成就感和滿足感將會超越一切困難。最終,社會服務的價值和激勵將會成為我們不斷努力和追求的動力,推動社會的持續(xù)發(fā)展。
社會服務心得體會校園篇九
說實話,我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人,通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務的經(jīng)歷,我付出了自己的勞動和汗水,獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色,有了全新不一樣的理解和體會。首先,我想要說的是,做志愿者不僅僅是在服務他人,更是在收獲自己!
志愿者活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣,是中國社會活動中一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項事業(yè),有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的,但卻是城市建設中必不可少的一部分,只有通過許許多多個志愿者無私的奉獻,才會把我們的城市建設的更加美好,我們的生活才會變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務隊組織的社會志愿活動,總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到:如果我們做每一件事都帶著認真負責的態(tài)度,帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關愛,即使在平凡瑣碎的工作中,我們也能找到快樂。這就是我在志愿者服務中的'收獲。所以我希望在以后有志愿者活動的時候,都能出現(xiàn)我的身影,我會盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺,雖然沒有報酬,也許很累,但是享受到得快樂,卻是什么都換不來的。
青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力和創(chuàng)造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
所以,在此我建議大家多多參加志愿者活動,讓自己融入這個社會,也多多鍛煉自己,讓自己成長,也許,這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。
社會服務心得體會校園篇十
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學的理論知識有用武之地只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。因為每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),我們不僅要學好學校里所學不到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在開始有這個想法時,我們并不是貿(mào)然進行的。而是首先進行了調查,聯(lián)系了我們在上海的親戚朋友,確定了基本的方向。期末考試結束的那天,我們?nèi)齻€人就開始收拾行李,準備去上海,早幾天的火車票買回來之后,一直都沒有關注具體的發(fā)車時間,導致我們沒把握好時間,出發(fā)的太晚,急急忙忙的,箱子里的東西都是亂七八糟的。想想是因為我們做事情不夠細致,忽視小結,這很容易誤事的,還好我們還趕上了火車。
坐上火車我們還是蠻歡喜的,充滿著期待,雖然知道即將面對是一系列的難題,但是好奇心還是驅使我們一步步的前進,下了火車真是特別的驚訝,大城市的火車站真的是好大好大,我們都愣住了,但是我們不斷的告訴自己要淡定,不要太興奮,搞的像沒見過世面的鄉(xiāng)下土包子一樣!不過確實是沒見過世面。我們找公交車站都花了很多時間,期間也遇到了不少的事,上海人說話我們很難聽的懂,有好心人給我們指路,我們卻因為他太熱情而懷疑他,相信了另一個誤指我們?nèi)コ鲎廛囌鞠胱屛覀冏嚨?,還好我們沒有上當,在北廣場轉了一圈后,好不容易有個大爺給我們指路,我們感激的要命,可是他卻反過來問我們要錢,當時就無語了,難道真的想來之前人家跟我們說的上海人很勢力,很現(xiàn)實,幫助別人都是有目的的。我就是覺得太可怕了,可是可以看得平淡一些,這樣人活著才不會太累,關鍵是我們在外面真的不能太單純,輕易的去相信別人。其實與其說自己單純,實際就是閱歷太淺,見識太短了。
我們一開始是投靠了我姐姐,她也是剛到上海實習不久,是住在公司的宿舍,我們開始兩天是在我姐姐宿舍打地鋪,有個落腳的地方,但是對于我姐姐的同事,我們?nèi)几杏X他們好冷淡,都不好意思在那長待。后來我姐還和我說,現(xiàn)在在一起工作的同事很少互相去交心,競爭很激烈,社會很現(xiàn)實,工作期間想找到一些交心的朋友很難!所以我就是覺著像我們仨這樣的大學同學加上好朋友,能在一起共同的去努力奮斗,很難得,相信我們都會好好珍惜的。
找工作和租房子,是所有工作中最重要也是最難的。因為是第一次面向社會,又是在校大學生,毫無經(jīng)驗,一般來說很難有說服力,所以一到上海之后我們就做了詳細的計劃。主要是依靠我們的親戚朋友介紹,因為他們相對比我們熟悉很多,然后我們自己參加面試,在此期間我們遇到了很多困難,那幾天天氣惡劣,開始的找的時候還算順利,因為有很多地方招工,我們的積極性都很高漲,但是等我們詢問了很多家之后,一般公司都是招長期,我們有本著誠信的原則,只做學生工,所以遲遲沒有找到,被人拒絕,被人懷疑,甚至被人鄙視,我們開始都有點想打退堂鼓了,難道就這樣失??!我們心里沒有了底!我們知道,如果我們現(xiàn)在都撐不住了,還能成什么大事,都走到今天這一步了我們想我們必須成功不能失敗!我記得一句話:其實每個人都能成功,只是大部分人在最困難的時候都放棄了,只有很少一部分人挺過去了,所以那少部分人成功了,成功與失敗只有一步之遙。我們最后決定在堅持下去,不依靠我們的親戚朋友,自己一家家的詢問,終于老天不負有心人在去上海的第三天在上海永和大王餐飲有限公司莘莊店找到一份服務員的工作。
由于我們找的工作是餐飲類行業(yè),上崗時需要持健康證,但是我們的家庭經(jīng)濟又不好,到上海時身上的經(jīng)費不多,又不好意思問父母要,所以在上海都是省吃儉用。找到工作后,我們在附近租了一間房子,跟人家講價錢,可難了,后來又自己找醫(yī)院,在上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院辦理了上海市從業(yè)人員健康合格證后才開始穩(wěn)定下來。工作時的體會:
在這次工作中我們感悟頗深,忍受著思想的壓力、工作的艱難和接受了來自各個方面的挑戰(zhàn)。這次實踐讓我們真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”的深刻含意。經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。工作中你不但要吃閉門羹、看人臉色,反而要向他們說:“對不起,打攪了”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性,我們真真正正的體會到以下幾點:
第一:樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去面對,相信會有所轉機。就像剛開始上班的時候,你會因為很多事做不好而被里面的經(jīng)理和老員工批評,就算難過的想哭,還是要堅強的面對。
第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我們一定能行”那你就一定能行。
第三:肯努力,我們一直非常信奉一句話,“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋用勇氣的人走向成功。
第四:我們現(xiàn)在各方面的素質離這個社會需要還有很大的差距,雖然是大學生可是因為打字速度慢連最基本的文員都做不了,要想找到一份輕松的工作,真的還需要很大的努力。
第五:不管做什么工作都要講究效率,高效的同時講究質量。在餐廳上班時,從開始時外場的服務員調到內(nèi)場負責出餐,工作特別繁瑣,程序特別多,標準也特別多,一開始做起來腦袋都懵了,多的記不住,容易出亂子,我想起上學期學習的《秘書學》,秘書崗位應該就是需要高效的記憶力和工作能力,我覺得這一點應該是所有工作都必須需要的。
第六:要善于表達自己的想法,這樣才會得到領導的賞識和更多的機會,在餐廳上班,我們一開始的工作時間特別的短,因為這邊的工資都是按小時計算,我們?yōu)榱硕噘嵰稽c錢,總是和經(jīng)理溝通,她們開始注意30多個學生工中的我們,然后根據(jù)我們的表現(xiàn)給我們加工時,而我們也是很努力,得到餐廳7個經(jīng)理的肯定和表揚。
第七:謙虛做人,特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們們要謙虛做人融入社會中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,要聽取、耐心、虛心地接受。
第八:作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會生各方面的人交往,處理社會社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐必不可少,畢竟,兩年之后,我們已不再是一名大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻,只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已經(jīng)在社會上的人都寧愿回學校讀書,我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力的掌握專業(yè)知識,明天才能更好的為社會服務。
以上是我這次社會實踐的簡單體會、認知和介紹,在今后我們會參見更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就以體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會,而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。
社會服務心得體會校園篇十一
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” ,通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(實踐)》這門課的學習,讓我有了做義社會服務的機會,從而對義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助,是把自己的愛心奉獻于社會,是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當作日常行為。同時,義工又是不求名利、不求回報的。其服務范圍可擴展到為個人、為家庭、為社會。所以作為一名當代大學生,我們在畢業(yè)前,很有必要提前接觸社會,投身于社會,對社會做出貢獻,不僅利于社會,更利于自己。
時間過的很快,轉眼義工活動就結束了。義工活動,我從中體會到了義工勞動的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識,落實于實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。如以后去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序,保持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因為這次社會服務義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
此次義工活動更重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升,讓我體會了為他人、為社會做貢獻的樂趣,懂得了盡自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人快樂的事,明白了服務社會是我們每個人所應盡的義務。社會就是一個大家庭,而我們每個人都是這個家庭的一員,我們每個都有為這個家庭服務的義務,也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心,我們的社會才會不斷的進步,最終建成和諧社會,義工既是一種服務社會的不錯形式。
(1)大學生社會服務的意義
大學生社會服務對社會而言,義工在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。舉一個簡單的例子,北京奧運志愿者王大媽在街上義務清理。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,王大媽并沒有批評這對男女,而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進簸箕。一次兩次,終于這對男女感動了,不但主動承認了錯誤,還自愿加入了志愿者的行列為社會服務。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài),不是對社會不良現(xiàn)象的指責而是寬容,用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人。 大學生社會服務對建立和諧社會而言,義務工作,是提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。
大學生社會服務對促進社會進步而言,社會的進步需要全社會的共同參與和努力。義務工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠的,比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴大影響就更深遠。)
大學生社會服務對服務對象而言,義工服務,提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。 幫助融人社會,增強歸屬感,通過義工服務,能有效地幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信 心,同時,義工以親切的關懷和鼓勵,幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而建立其自尊心和自信心。
大學生社會服務對自身而言,義工通過參與義務工作,有機會為社會出力,一盡公民責任和義務。(同時能達到修身養(yǎng)性陶冶情操)豐富生活體驗,義工利用閑余時間,參與一些有意義的工作和活動,既可擴大自已的生活圈子,更可親身體驗社會的人和事,加深對社會的認識,有益于自身的成長和提高。提供學習的機會,義工在參與義務工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領導能力。學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。
所以,身為一名當代大學生,在參加義工活動時,要勇于擔當。不怕臟、不怕累,全心全意地投入到每一個活動中。同時,充分發(fā)揮自己的聰明才智或一技之長,為社會做些力所能及的有益之事。要想做好一名義工,還必須要不斷加強理論學習,提高思想境界,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。這樣,才能使自己的人生修養(yǎng)和道德修養(yǎng)水平得到更好的提升,也更會用心關注民生,做出更有利于社會的貢獻。在參加義工活動時如此,平時學習生活時也應如此。不論生活、學習還是工作,都可用義工的標準來要求自己,切實做一名實實在在、有益于社會的好人,還要鼓勵身邊的人,一起參加到這項活動中。同時也非常感謝《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(實踐)》這門課讓我有了這樣的經(jīng)歷,這次義工將是我一生的寶貴財富。 作為一名大學生志愿者,經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動,可以說是志愿服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺, 眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。做志愿者工作,在工作的時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。所以,當別人問起我們是否疲累的時候,我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中,我們所代表的其實并不是個人,而是我們北京師范大學珠海分校國際商學部的聲譽。所以你做得越好那么這所學校,這個學院給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著,衣著整齊的做自己的工作,在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
志愿者當以愛心為前提。服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發(fā)自內(nèi)心,要用真心去關愛需要幫助的人,哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。
志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè),大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生,工作著,奉獻著,只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者,公共場所少吸一支煙,你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調,你就為節(jié)約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福,你就為社會和諧出了一份力,如此爾矣。
要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間,你就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷,是你現(xiàn)在所需要的。
每一個人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,調整自己,克服自己的困難,是今后面對生活和學習的必要途徑。 志愿者工作就如同你今后的工作,如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話,我相信,成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體,需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作,才能取得預期的良好效果。 在我每次在那里工作時,時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務,無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的,我已做好的思想準備,沒有任何理由不去做好。其實,活也不是很累,就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關系。
作為志愿者,辛苦之余,頗有感想:志愿者,以振興中華為己任,以盡忠人民為職責;勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會,無異于滄海一粟,而正是這無數(shù)的滄海一粟,構成了川流不息,構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者,人類的發(fā)展需要志愿者。
我想,做志愿者最重要的是成為一個有心人,也許我們做不出驚天動地的事情,但卻可以從身邊做起,從力所能及的事情做起,用這種方式來培養(yǎng)自己的一顆愛心、一顆好心。
“被需要是一種幸?!?。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當作自己的生活內(nèi)容和生活方式,時時刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻愛心的事,我想這就是當一名志愿者的真諦。 作為一名志愿者,我們應該更加努力地去服務社會,去為更多的人送去溫暖,讓更多人看到希望。愛心和援助之手組成了我們志愿者的標志。“用雙手去奉獻我們的愛”是我們志愿者的使命。我們就是當代的雷鋒,是徐徐升起的朝陽,是希望和愛心之光??奉獻是愛心鑄造的一道彩虹,五顏六色,清新飄逸,帶給人溫磬和快樂,也是連接的紐帶,連接著你我他,匯成心連心的橋梁,更是面對需要幫助的人伸出的一雙手。
也許堅持,就是希望能把一份愛心傳遞下去。也許堅持,是因為在付出的過程中看到了最純真的笑容、最純凈的眼神。一路上我并不寂寞,因為那許許多多的同路中人,因為相信在這條路上,我還會認識更多有志于志愿事業(yè)的、和我一樣有著同一個名字的人:志愿者。
以上是我社會服務的總結,從中得到的實踐經(jīng)驗會使我在日后的人生路上終身收益,我會持續(xù)地理解和體會實踐中學到的知識,通過不斷的總結,不斷的提高,把學到的知識和得到的經(jīng)驗不斷地應用到實際工作中,來充分展示我的個人價值和人生價值,為自己的理想和前程而努力。
社會服務心得體會校園篇十二
近年來,社會服務活動在校園中被越來越多地重視,并逐漸成為大學生豐富校園生活、促進個人成長的重要途徑。通過參與社會服務,我深刻體會到了許多珍貴的經(jīng)歷和體驗。下面我將從服務的價值、人際交往、團隊協(xié)作、個人成長以及社會責任這五個方面,談一談我在社會服務中的心得體會。
首先,社會服務的價值不僅體現(xiàn)在對他人的幫助,更體現(xiàn)在對自己的成長。通過社會服務,我有機會接觸到不同背景、不同需求的人群,深刻理解到社會的多元性和個體的獨特性。在與他們交流和接觸的過程中,我感受到了服務所帶來的喜悅和成就感。這些經(jīng)歷不僅加深了我對他人需求的理解,也提升了我的社交能力和溝通能力。同時,服務活動也提供了一個鍛煉自己的平臺,讓我在實踐中體驗扶助他人的快樂和滿足感。
其次,社會服務的過程注重人際交往,提升了我在團隊中的交際能力。在社會服務中,往往需要與隊友一起合作完成任務。在對他人的幫助中,我學會了傾聽、尊重和與他人理性溝通的重要性。每個人都有自己的思考方式和處事方法,我們需要尊重和容納他人的不同觀點,追求共同的目標。通過與隊友一起解決問題,我深入體會到團隊協(xié)作的重要性,也培養(yǎng)了我的團隊合作意識和能力。
第三,社會服務強調團隊協(xié)作,提升了我的組織能力和領導能力。在服務活動中,我們需要協(xié)調各種資源,制定詳細的計劃并組織具體的執(zhí)行。服務活動的成功與否往往取決于團隊的組織和協(xié)作能力。通過參與社會服務,我有機會擔任一些組織者和領導者的角色。這提高了我的組織能力和領導能力,同時也增加了我對于組織和協(xié)調的認識和理解。
第四,社會服務有助于個人成長和自我價值的實現(xiàn)。通過參與社會服務,我不僅學會了付出和關心他人,也學會了關注社會問題和認識自己的責任。服務活動給予我成就感和滿足感,讓我深刻認識到自己可以做出一定的貢獻。通過服務,我認識到個人的價值不僅僅是在學業(yè)的成績上,更體現(xiàn)在對于社會的貢獻和他人的幫助上。這種思考和認識對于我的人生觀、價值觀的形成和提升具有重要意義。
最后,社會服務使我更加明白自己應該承擔的社會責任。作為大學生,我們有著更多的資源和機會,也應該肩負起更多的社會責任。社會服務讓我深刻認識到自己應該成為一個積極負責的公民,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。通過參與社會服務,我感受到了社會對于我們的關注和期望,這也激勵著我更加努力地投入到服務中,實現(xiàn)自己的社會責任和人生價值。
總之,社會服務是大學生校園生活中重要的一部分。通過參與社會服務,我深刻體會到了服務的價值,提升了人際交往能力和團隊協(xié)作能力,鍛煉了組織和領導能力,實現(xiàn)了個人的成長和價值,同時也明確了自己應該承擔的社會責任。社會服務不僅豐富了我的校園生活,更為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)積極參與和支持各項社會服務活動,為社會的進步和發(fā)展盡自己的一份力量。
社會服務心得體會校園篇十三
寒假,我進行社區(qū)服務。我每日都去服務中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
社會服務心得體會校園篇十四
大學生參加社會服務之后都有些什么心得體會呢?下面跟著小編一起來看看吧!
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行” ,通過對《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(實踐)》這門課的學習,讓我有了做義社會服務的機會,從而對義工有了更深一步的了解,使我明白了義工是用自己實際的行動給予別人幫助,是把自己的愛心奉獻于社會,是盡自己的力量去幫助那些更需要幫助的人并把幫助她們當作日常行為。同時,義工又是不求名利、不求回報的。其服務范圍可擴展到為個人、為家庭、為社會。所以作為一名當代大學生,我們在畢業(yè)前,很有必要提前接觸社會,投身于社會,對社會做出貢獻,不僅利于社會,更利于自己。
時間過的很快,轉眼義工活動就結束了。義工活動,我從中體會到了義工勞動的辛苦,但更深深的感受到了由于付出而收獲到的快樂。我走出了理論知識,落實于實際生活,真正做到了理論與實踐相結合。如以后去公共場所我一定會嚴格遵守公共秩序,保持公共場所的整潔,我也會提醒身邊的人注意保持公共衛(wèi)生,因為這次社會服務義工活動讓我重新體會到勞動者的艱辛,體會了勞動成果的來之不易,明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實生活不僅僅是為自己和自己的家人而努力,還可以為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞,不怕臟,不怕累,懂得與人交流。同時我認為做義工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。
此次義工活動更重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升,讓我體會了為他人、為社會做貢獻的樂趣,懂得了盡自己所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人快樂的事,明白了服務社會是我們每個人所應盡的義務。社會就是一個大家庭,而我們每個人都是這個家庭的一員,我們每個都有為這個家庭服務的義務,也只有我們每個人都為社會奉獻一點自己的愛心,我們的社會才會不斷的進步,最終建成和諧社會,義工既是一種服務社會的不錯形式。
大學生社會服務對社會而言,義工在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的`社會暖流。舉一個簡單的例子,北京奧運志愿者王大媽在街上義務清理。發(fā)現(xiàn)有一對男女正在磕瓜子隨手把瓜子殼扔在地上,王大媽并沒有批評這對男女,而是默默無聞的將他們丟在地上的瓜子掃進簸箕。一次兩次,終于這對男女感動了,不但主動承認了錯誤,還自愿加入了志愿者的行列為社會服務。其實我們做義工首先就要保持好一個好的心態(tài),不是對社會不良現(xiàn)象的指責而是寬容,用自己的寬容包容社會用自己的行動感動他人。 大學生社會服務對建立和諧社會而言,義務工作,是提供社交和互相幫助的機會,加強人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。
大學生社會服務對促進社會進步而言,社會的進步需要全社會的共同參與和努力。義務工作正是鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步有一定的積極作用。(不要看眼前我們的工作還不夠吸引眼球和所起到的作用不大影響是深遠的,比如說你現(xiàn)在所做的就會影響你身邊的人和自己的下一代面不斷的擴大影響就更深遠。)
大學生社會服務對服務對象而言,義工服務,提供大量的人力資源的同時,更能發(fā)揮服務的人性化、個人化及全面化的功能,從而令服務對象受益。 幫助融人社會,增強歸屬感,通過義工服務,能有效地幫助服務對象擴大社交圈子,增強他們對人、對社會的信 心,同時,義工以親切的關懷和鼓勵,幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感,從而建立其自尊心和自信心。
社會服務心得體會校園篇十五
社會服務是一種為社會公眾提供志愿服務的活動,它以服務社會大眾為目標,通過參與其中,不僅能夠對社會問題有更深入的了解,而且可以盡自己的一份力量為改善社會做出貢獻。近期,我參加了社會服務活動,并通過這次經(jīng)歷產(chǎn)生了一些體會。
首先,通過參與社會服務,我深刻地認識到了社會的多樣性和復雜性。在社會服務過程中,我接觸到了各種各樣的人們,他們有著不同的背景、不同的需求和不同的期望。有些人生活在貧困的環(huán)境里,他們面臨著食物、教育和醫(yī)療等方面的困難;有些人是老年人或身體殘疾者,他們需要人們的關懷和幫助來度過日常生活中的困難。與這些人交流和合作的過程中,我逐漸意識到,社會問題背后往往隱藏著巨大的挑戰(zhàn)和復雜的因素,我們作為社會服務者需要具備敏銳的觀察力和解決問題的能力。
其次,通過社會服務,我意識到了與他人合作的重要性。社會服務往往需要團隊合作,只有成員相互之間的信任和配合,才能順利地完成任務。在我參與的一次社會服務中,我們的團隊成員來自不同的專業(yè)背景,有些是醫(yī)生,有些是教育工作者,有些是社會工作者。我們不僅在項目設計、資源調配和實施過程中互相支持和合作,還共同著力尋找解決問題的方法和策略。這次合作讓我領悟到,多元化的團隊可以為社會服務提供更廣泛的視角和創(chuàng)造性的解決方案,而合作的力量更是我們改變社會的基石。
第三,通過社會服務,我明白了自己對社會的責任和義務。社會服務不僅是為他人盡一份力,更是為了讓自己成為一個更好的公民。在社會服務中,我看到了很多人對社會的奉獻精神和積極向上的態(tài)度,他們?yōu)樯鐣娞峁└鞣N各樣的服務,熱心幫助他人解決困難。這一點深深地觸動了我,讓我意識到作為一個社會成員,我有責任積極參與到社會服務中,通過自己的努力來改善社會。
最后,通過社會服務,我獲得了成就感和內(nèi)心的滿足。當我看到我參與的社會服務活動給別人帶來了實實在在的幫助和改變時,我內(nèi)心感到莫大的欣慰和滿足。我意識到,社會服務不僅是為了改變社會,還是一個改變自己和提升自我價值的過程。通過社會服務,我獲得了鍛煉自己的機會,提高了自己的溝通能力、團隊合作能力和問題解決能力。這種成長和進步讓我有信心繼續(xù)堅持下去。
總之,參與社會服務是一次有意義的體驗。通過社會服務,我深刻體會到了社會的多樣性和復雜性,認識到了與他人合作的重要性,明確了自己的社會責任和義務,獲得了成就感和內(nèi)心的滿足。我相信,社會服務將永遠伴隨著我,成為我成長的一部分,并激勵我為社會作出更多的貢獻。
社會服務心得體會校園篇十六
利用自己的空閑時間,我報名參加了社會服務活動,其實我一直想?yún)⒓舆@個活動很久了,但是我一直都沒有時間。這次終于空下來了一些時間,就立馬報了名。我知道社區(qū)服務也許會比我想象中要累一些,但是這不就是這個活動的精髓所在。去社會中體驗生活,從勞動中收獲成長。
跟著大部隊出發(fā),我們來到了學校旁邊的一個大型社區(qū),這里環(huán)境以前原本是很好的,但是由于旁邊增添建設,給這里的環(huán)境帶來了一些影響。這次我們的主要人物就是清理垃圾,清潔社區(qū)環(huán)境,讓社區(qū)看起來更加的整潔,也更加的干凈。
我對于打掃衛(wèi)生這項工作一直都非常熱衷,因為我是一個比較喜歡愛干凈的人,我也有這么一點強迫癥。我喜歡看到干凈整潔的樣子,這樣會讓我的心情非常舒適。所以我認為這個社區(qū)里的居民也一定是需要一個好的環(huán)境的。我們?nèi)送贾魂P注自己的衛(wèi)生,而對于某些公共環(huán)境卻總是選擇忽視,這是我們需要改正的一個缺點,也是我此次社區(qū)服務活動中感受到的一點。
在勞動的過程中,我看到有居民向我們點贊,但我也仍然看到了小孩子亂丟垃圾,身邊的大人卻依舊不管不顧。這兩種極端是我們這個社會存在的現(xiàn)實。每個人的素質不同往往是受身邊教育的影響,大人給孩子帶來的影響是非常深厚的,所以不管怎么說,我們都應該注重素質教育,這也是我們作為大學生經(jīng)常參與活動的一種原因。全面提升自己,才能真正的給這個社會帶來利益和價值。
一天的勞動讓我們都感到非常疲憊,后來大家一起聚在一起吃了一頓飯,這次活動讓我們都非常深刻,所以我們聊起來也非常的激動。每個人仿佛都收獲到了很多,也是這次活動所給我們帶來的價值。很多同學也說明了這樣的一個情況,很多社區(qū)環(huán)境受外界的影響其實事不大的,更多的是居民的個人素質。這一點是根本,而想改良現(xiàn)在社區(qū)的環(huán)境,想改良現(xiàn)在社會的環(huán)境,我們就要從自己做起,緊接著號召他人一起加入活動。我相信這是一種不錯的方法,也是一種可行的辦法。
和大家有了這一次經(jīng)歷,我們之間的情感也更加穩(wěn)定了一些。大家也體會到了這次活動所帶來的成長和覺醒,我以后也會更加珍惜這樣的機會,投入到公益事業(yè)當中。
社會服務心得體會校園篇十七
人往往不知道雨是什么時候開始下的,奇怪的是,往往也不知道什么時候停。當__年暑假已經(jīng)過去的時候,當離開的人已經(jīng)走遠,留下的人還在工作時想念離去的人的時候,我的記憶里依然會刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口,發(fā)現(xiàn)自己的行囊里又增加了一份重量,隨著歲月的增加自己的行囊變得越發(fā)的沉重,有時很想進行一些清理放下一些什么,但卻發(fā)現(xiàn)自己舍不得,只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶??墒?,那些散落在流逝歲月里的人和事,那些飄散在歲月深處的熟悉動聽的歌曲,還有那初次相識的歡喜、相知的快樂以及最后那個晚上的狂歡,依然這么清楚的留在記憶的深處。
暑假還沒有開始,就在火車站的x先生店里面找了一份工作,雖然是服務員,但一個暑假下來,我受益頗多。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!
首先是不能只根據(jù)某一件事情來判斷一個人是好還是壞。有一個很典型的例子:與陳妍蘭有關的。本來一件與我毫不相關的事情,她硬是指責了我一頓,那天晚上害我郁悶到兩點多才睡著,而我那周六點多就要上班。后來得知要和她一起上夜班的時候,我的抵觸情緒很大,還對玩得好的人說我一點也不喜歡她。有人勸我看開點,總會有相處在一起的時候。我突然豁然開朗,是啊,人總會有相處在一起的時候,如果老是陷入仇視中,會令自己不開心,何不看開點呢!那一周上夜班,拋開心中的成見以及不滿和她一起工作,我發(fā)現(xiàn)我們配合得很好,做事都很積極,把所有的事情做完,還會輪流睡覺,相處得很和諧。后來還會互相關心,成了朋友。所以,不要被某些而蒙蔽對一個人真正的認識啦!
其次是無論是什么時候,一定要認真、仔細以及有耐心。有一次,我傳菜,送錯了一份面條。當時因為電腦卡票,有時候不出票,有時候一出就是三、四十張。別人在外面催,心里會特別煩躁,再加上我當時問了那顧客面是不是她的,她也回答說是,后來問我為什么不辣,我有點不耐煩,口氣也不是很好,說“是你點的??!”因為一些不愉快的爭執(zhí),她硬是要求換一份面條,經(jīng)理出面調節(jié)未能成功,那顧客說如果我的態(tài)度好一點她會接受,而我當時并不覺得是我的不對,因為我認為我自己問了,她也說了是她的,錯了。怪不了別人。后來經(jīng)理讓我重新端了一碗面給她,在不忙的時候對我說了一些話,令我印象很深刻。她說做服務行業(yè)的,一定要有耐心。顧客是來消費的,她肯定會覺得自己出了錢就要得到相應的服務。在做錯事情的時候,如果你態(tài)度好,即使顧客心中有不滿,她也不會有多大的抱怨,也會欣然接受你的補救措施的。最后我賠了錢,但也學到了一些:什么都需要忍,不管當時你有多忙或有多煩,一定要有耐心,切忌沖動。
再次是有關促銷的事情。我們店里面如果點餐的話是算人均的。意思就是你所有點餐的錢除以點的人數(shù)就是那一天的人均。當時店里面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來提高人均消費。一些人不是很樂意去促銷,但我很樂意,不是追求人均高,而是在促銷的過程中,我會盡力去說服顧客,這不僅提高了我的口語表達能力,還會增強我的自信心,因為在推銷出去后,我會覺得特有成就感,心里特別高興,工作起來也特別有勁。在這促銷過程中,我也學到了很多:第一,臉皮要絕對的厚,你才能把話說得讓別人心動。第二,做好最壞的打算,這樣在你促銷失敗時,心情不會很差。第三,要為顧客著想,在賺他們的錢的同時,要讓他們覺得你的服務值得。
社會服務心得體會校園篇十八
社會服務,簡單來說就是為社會大眾提供各種幫助和支持的一項公益活動。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,社會服務顯得尤為重要。參與社會服務的過程中,我深切體會到了社會服務的意義和價值。以下是我對社會服務的一些心得體會。
首先,社會服務是一種回饋社會的方式。作為一個成年人,我們要學會關注他人,利用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。通過參與社會服務,我意識到自己生活的幸福和健康是如此寶貴。我們經(jīng)常看到無家可歸的人在寒冷的冬天里無處可尋一個溫暖的庇護所,或是一個殘疾人在擁擠的街頭艱難地移動。正是這些視覺沖擊讓我更加珍惜自己所擁有的一切。與此同時,我深刻體會到了幫助他人的快樂與滿足感。無論是為孤寡老人提供關懷和陪伴,還是為兒童提供教育和庇護,每一次幫助都讓我感到內(nèi)心的滿足,因為我知道我正在為社會做出自己的貢獻。
其次,社會服務有助于培養(yǎng)個人的社會責任感。社會責任感是每個公民都應該具備的品質,而通過社會服務,我進一步加深了對社會責任的認識和理解。每當我和志同道合的小伙伴們一起參與社區(qū)清潔活動時,我都能感受到社會責任感的強烈涌動。我們會盡全力去清潔街道,拾起地上的垃圾,為社區(qū)創(chuàng)造一個潔凈宜居的環(huán)境。這種責任感不僅是我個人的一種品格,更是我對社會的一種貢獻。同時,社會服務也讓我認識到,作為一個公民,我們有義務為社會問題發(fā)聲,去關注和改變那些不公平和不合理的情況。這種社會責任感的培養(yǎng),讓我逐漸成長為一個有擔當?shù)墓瘛?/p>
此外,社會服務還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在社會服務過程中,我經(jīng)常需要與不同背景和經(jīng)歷的人合作,這種合作讓我學會了傾聽和溝通,尊重和理解他人的困難和需求。例如,在一次為貧困地區(qū)搭建教室的活動中,我與一些陌生人合作,通過相互配合和分工合作,我們順利完成了一項艱巨的任務。通過這個過程,我明白了團隊合作的重要性,也感受到了合作的力量。任何一項社會服務活動都需要大家的共同努力,而只有當大家能夠團結一心,才能在社會服務中取得更大的成就。
最后,社會服務有助于個人的成長和自我完善。通過與不同的人交流和接觸,我學到了很多新的知識和技能。例如,在為孤兒院提供志愿服務的過程中,我學會了如何與孩子們互動,如何照顧他們的生活和情感需求。這些技能不僅幫助了我在社會服務中更好地為他人服務,也讓我從中收獲了很多快樂和滿足感。同時,社會服務也讓我更加了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并通過不斷的反思和學習來提升自己。通過參與社會服務,我不僅為他人帶去了幫助,也收獲了成長和變得更加完善的自己。
綜上所述,通過參與社會服務,我體會到了社會服務的意義和價值。社會服務不僅是回饋社會的一種方式,也是培養(yǎng)個人的社會責任感、合作能力以及成長和自我完善的機會。在未來,我將繼續(xù)堅持參與社會服務,為社會做出更大的貢獻,并讓更多的人意識到社會服務背后的意義和價值。
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