兒童運動健身打卡心得體會總結 體育鍛煉打卡活動總結(5篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

描寫兒童運動健身打卡心得體會總結一

大家上午好!

在這六一兒童節(jié)到來之際時節(jié)，我們迎來了洛陽市伊濱區(qū)機關和伊濱區(qū)教育中心的各位領導。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關心我校留守兒童的各級領導表示熱烈的歡迎，向長期以來關心我校發(fā)展的各級領導表示真誠的感謝，向常年關注教育事業(yè)的伊濱區(qū)機關的領導也表示崇高的敬意。

今天，伊濱區(qū)機關積極爭取上級部門扶持，為我們學校的留守兒童送來了圖書、電腦、足球籃球、桌椅等物品，它猶如一縷縷和煦的陽光，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉，我謹代表全體師生向所有的領導們道一聲：謝謝你們!

幫助別人是幸福的，得到別人幫助更是幸運的。希望同學們好好珍惜今天來之不易的學習機會，不斷磨礪意志，敢于迎難而上，自立自強，堅定信念，樂觀面對困難和挑戰(zhàn)。希望你們刻苦學習、掌握本領，也希望全體同學要以學校主人翁的身份，積極服務他人，傳遞愛心，以己之力促進社會人與人之間的和諧相處，努力營造一種充滿著和諧與溫馨、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學生，早日成為國家的棟梁之才，回報社會。

同時，我也代表油趙學校全體教職員工，保證在今后的工作中決不辜負各位領導和社會各屆對我們的殷切期望，勤奮工作、精心育人，內(nèi)強素質，外樹形象，努力提高教育教學質量，我堅信在伊濱區(qū)教育中心和李村鎮(zhèn)中心校的正確領導下，在社會各界的關懷支持下，我們一定會把油趙小學打造成李村鎮(zhèn)的一所窗口學校!

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后，祝各位領導身體安康，工作順利，家庭美滿幸福;祝全體同學學習進步，健康成長，早日成為有用之材!

描寫兒童運動健身打卡心得體會總結二

xx縣是一個五山一水四分田的農(nóng)業(yè)縣，全縣總人口40.7萬人，農(nóng)業(yè)人口約占75.4%。全縣在外務工人口為43043人，其中農(nóng)村留守兒童達7317人，留守兒童數(shù)量相對較大。留守兒童問題的出現(xiàn)不僅成為外出務工農(nóng)民的后顧之憂，而且給正在成長中的未成年人身心健康成長帶來巨大影響。

為全面了解xx縣農(nóng)村留守兒童家庭教育狀況，推進留守兒童家庭教育工作，xx年以來，xx縣婦聯(lián)對全縣農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀及監(jiān)護情況先后兩次做了調查，一是對勞務輸出量較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了調查問卷，二是對全縣267所中小學及幼兒園全面普查。

普查結果顯示:全縣留守兒童共計9545人，其中農(nóng)村留守兒童約7317名，部分中小學留守兒童已超過在校生總數(shù)的50%;這些孩子中50%以上不同程度存在生活無助、學業(yè)失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及時照顧等困難和問題，結合此次調查，現(xiàn)將"留守兒童"的有關情況報告如下：

1.留守兒童分布廣泛。在這次調查中，在我縣45740名兒童中，有7317名農(nóng)村留守兒童，占16%，其中女童有3624名。單親在外打工的留守兒童有4643名，占留守兒童的63%;父母均在外打工的留守兒童有2674名，占留守兒童的37%;隨父母進城生活的流動兒童有783名。為了增收致富，外出務工農(nóng)民越來越多，隨之留守兒童的數(shù)量也逐年增加。

2.絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護或是隔代監(jiān)護。在被調查的留守兒童中，63%的留守兒童是父母一方在外工作，一方在家。其中49%以上是父親在外打工，母親在家務農(nóng)，及撫養(yǎng)孩子。其中有31%的留守兒童是父母同時外地打工，其爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng)，3%被托付給親友，3%在校寄宿。

3.留守兒童基本能按要求完成學習任務。70%的留守兒童表示父母很辛苦，約80%的孩子能按時完成作業(yè)，生活自理能力較強，70%以上學習成績中等或偏下，成績優(yōu)秀的較少。

4.留守兒童行為習慣欠佳。在受調查的留守兒童中，行為習慣好的占35%，中等占55%，其中，說謊、打架、好吃懶做、沉迷于游戲、網(wǎng)絡，抽煙、喝酒、拉幫結派、參與盜竊、搶劫現(xiàn)象的占10%。

由于家長長期在外務工，留在家中的單親也忙于家務與農(nóng)活，與孩子溝通、交流較少，疏于對孩子的關愛，更談不上對子女進行應有的家庭教育。因此，留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。

1.學習成績一般。由于臨時監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導孩子學習，或沒有這個意識，重養(yǎng)輕教，致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導;特別是父母雙方均在外地打工，由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看。

大部分重監(jiān)護輕教育，甚至對留守兒童嬌生慣養(yǎng)、放任自流;加之兒童本身自控能力較差，無法抵制現(xiàn)代社會中不良誘惑，厭學、逃學甚至輟學的現(xiàn)象時有發(fā)生。調查中我們發(fā)現(xiàn)，全縣7317名留守兒童中學習優(yōu)秀的不足10%，70%以上成績中等或偏下。

2.隔代教育力不從心。從調查情況看，留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上，由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右，且祖輩大都文化程度偏低，多數(shù)是文盲或半文盲，思想觀念與孫輩有很大差距，難以與孩子交流溝通，有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護孩子。

有的體弱多病無能力監(jiān)護孩子，有的同時照看幾個孫輩沒有精力監(jiān)護孩子，加之缺乏科學的家庭教育知識，往往只滿足孩子物質、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引導，甚至嬌生慣養(yǎng)、放任自流。

3.性格發(fā)展不健全。臨時監(jiān)護人一般只管吃穿，不愿管理教育或者不善于管理教育，致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育，養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。中小學生正處于身心迅速發(fā)展的時期，對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識，與此相關的也帶來了一些煩惱與沖突。

他們沒有傾訴的渠道，監(jiān)護人無暇顧及他們的情緒情感變化，使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在從嬰幼兒期到兒童期、青春期的孩子的人格形成過程中，父母與子女間的關系是一個極其重要的構成因素。由于父母常年在外，孩子心靈孤獨、情感淡漠，親子關系發(fā)生了消極變化，這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。

另外，在缺乏父母關愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童，往往缺乏安全感，人際交往缺乏主動性，大多數(shù)留守兒童表現(xiàn)出對家庭經(jīng)濟、父母健康、安全的憂慮，從更深層次來看，反映了留守兒童內(nèi)心的壓力。

由于我縣留守兒童存在的量大，涉及的面廣，近而在開展的留守兒童的工作中還有一定的難度，需要社會多方面的共同合作才能完成，我們縣對留守兒童工作做了一定的努力，認為留守兒童存在的原因主要有以下幾個方面：

1.社會原因。流動人口的數(shù)量不斷擴大，家庭化流動的趨勢日益明顯，但城鄉(xiāng)二元結構使進城打工的農(nóng)民工無法長期將子女帶在身邊給予照顧，原因在于城鄉(xiāng)隔離的戶籍制度以及與這種戶籍制度相伴而生的子女免費或低收費入學、必須在原籍所在地中考、高考等制度形成的壁壘。

農(nóng)民工無法承擔子女入學的高昂費用問題、在簡陋的農(nóng)民工子弟學校入學無法解決升學考試問題、各地教材的選用不同使得這些群體的子女在轉學后面臨兩地教育內(nèi)容不能銜接的困境等問題，直接推動了留守兒童這一群體的產(chǎn)生。

2.家庭原因。在經(jīng)濟收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活，越來越多的農(nóng)民離開了土地，到城市里務工謀生。他們希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟支持。在外出務工與子女就學、教育之間產(chǎn)生沖突時，他們往往選擇前者。

這其中，既有生活壓力的原因、也有教育意識的原因。但不同原因導致的結果卻是相同的即：使兒童在不完整的家庭中成長，在流動--留守--流動的變動中長大。同時，從家長自身來看，家長的教育能力與孩子教育需求之間形成落差，外出務工的家長整日忙于打工，沒有時間與精力過問孩子的學習，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關注就更少了。留在家里的父親或母親忙于操持家務，對孩子的教育關注僅限于讓孩子完成作業(yè)，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。

正處于身心迅速發(fā)展時期的中小學生，對學習、生活、自身的變化有太多的問題需要解決，但家庭不能充分給予他們以精神上的支持和知識上的解答。

3.教學原因。由于教育內(nèi)容、課程設置與兒童身心發(fā)展不相適應，加之家庭生活的不完整，留守兒童在心理發(fā)展上存在更多的困惑與問題。他們需要學校給予更多的幫助與疏導，需要通過教師、通過集體的溫暖彌補親子關系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。

但由于教育理念、辦學條件、師資力量等多方面的制約，農(nóng)村學校很少開設專門的心理課程并配備專門的心理教師，也很少有組織、有計劃地對學生進行心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。而這些教育內(nèi)容不但對留守兒童是必要的，對生活在社會飛速變化，媒體迅猛發(fā)展這一時代的所有兒童都是必要的。

1.加大支持力度，優(yōu)化留守兒童學習成長環(huán)境。政府及有關部門要高度重視留守兒童問題，把做好留守兒童教育工作作為解決農(nóng)民工子女教育問題、推動新農(nóng)村建設的有效措施，列入重要議事日程。要加大政策支持力度，加強農(nóng)村社區(qū)建設，完善社區(qū)服務功能，建立學校、家庭、社會三結合的留守兒童監(jiān)護網(wǎng)絡。要加大農(nóng)村義務教育投入，發(fā)展農(nóng)村寄宿學校，對無人照看、學習和安全得不到保障的留守兒童，可到寄宿學校讀書，給予他們更多的關愛，彌補留守兒童家庭教育的缺失。

2.貫徹落實政策，確保農(nóng)民工子女到流入地就近入學。夫妻雙方都外出打工的農(nóng)民工把子女帶到流入地就近入學，是解決留守兒童家庭教育問題的基本措施。根據(jù)x年國務院辦公廳轉發(fā)國家教育部《關于進一步做好進城務工就業(yè)農(nóng)民子女義務教育工作的意見》，教育主管部門要認真貫徹落實以流入地為主和公辦學校為主解決農(nóng)民工子女上學的“兩為主方針”。

學校要盡力就近接收農(nóng)民工子女入學，并且要取消一切不合理收費，平等對待每個學生，努力為流動兒童接受教育創(chuàng)造條件，不斷減少農(nóng)村留守兒童數(shù)量。

描寫兒童運動健身打卡心得體會總結三

尊敬的兒童少年工作者和家長同志們、親愛的小朋友們：

大家好!

“六一”國際兒童節(jié)到了，這是孩子們歡樂的日子。首先，我代表區(qū)政府、區(qū)婦女兒童工作委員會向全區(qū)小朋友們表示節(jié)日的祝賀!向為兒童少年健康成長付出辛勤勞動的少兒工作者、家長及所有關心支持兒童少年事業(yè)的社會各界人士表示親切問候和崇高的敬意!

兒童少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，關心兒童少年成長是全社會的共同職責。近年來，我區(qū)兒童少年事業(yè)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在全區(qū)上下的共同努力下，取得了十分顯著的成績。兒童優(yōu)先的社會發(fā)展理念初步形成，關心保護兒童的意識明顯增強，兒童少年健康成長的良好環(huán)境日臻完善。我區(qū)兒童少年正在全社會的共同關愛下，茁壯成長。

堅持以人為本，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，努力培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，有理想、有道德、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的可靠接班人，這是建設中國特色社會主義事業(yè)的重要戰(zhàn)略任務。

希望各級政府、各有關部門要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的戰(zhàn)略高度，進一步增強做好兒童少年工作的政治意識和責任意識，統(tǒng)籌兒童少年工作與經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展，大力宣傳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防和制止家庭暴力的決議》等保護兒童權益的法律、法規(guī)，全面落實《兒童發(fā)展綱要》的各項目標和任務。要多為兒童少年辦實事，特別要關注貧困地區(qū)的兒童少年、特困家庭子女、孤殘兒童等弱勢群體，要采取有效措施，對她們的學習、生活和心理給予必要的扶持和關心，切實為兒童少年送去節(jié)日的問候。

希望兒童少年工作者，熱愛自己的工作和事業(yè)，加強自身修養(yǎng)，以科學的理論武裝孩子，以正確的輿論引導孩子，以高尚的情操陶冶孩子，以優(yōu)秀的作品鼓舞孩子，教育兒童少年熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、熱愛勞動、團結互助、遵紀守法、勤奮自立，為促進兒童少年茁壯成長創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。希望家長們樹立正確的兒童觀、親子觀和人才觀，用科學的方法和自己的言行讓孩子從小形成良好的道德品質和文明行為習慣，為孩子營造和睦、溫馨、文明進步的家庭氛圍。

親愛的小朋友們，你們是祖國的希望，是含苞待放的花蕾，是展翅待飛的雄鷹。黨和人民對你們寄托著無限的厚望，老師和家長期望著你們健康成長。希望你們從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，學習科技知識，掌握報國本領，培養(yǎng)優(yōu)良品德，鍛煉強健體魄，不斷提高思想道德素質、科教文化素質和健康素質，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，時刻準備著為祖國的美好明天貢獻力量!

最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康、學習進步!祝兒童少年工作者和家長同志們工作順利，家庭幸福!

描寫兒童運動健身打卡心得體會總結四

大家好!

明天是“六一”國際兒童節(jié)。50幾年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè)、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。

描寫兒童運動健身打卡心得體會總結五

尊敬的各位領導、各位家長朋友、老師們、同學們：

大家上午好!

在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，同學們又迎來了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優(yōu)美的舞蹈，來共同慶祝這個快樂的節(jié)日。在這歡樂的時刻，我代表學校全體老師衷心祝愿同學們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們黃堌堆小學的上級領導、各界朋友和廣大家長，也要對為同學們的成長付出辛苦勞動、傾注無私愛心的老師們表示由衷的感謝和崇高的敬意!

同學們，今年的“六一”兒童節(jié)是一年級小同學步入校園學習生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學習，快樂成長。同時，今年的六一也是六年級同學即將完成小學學業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)。六年的小學生活即將結束，希望六年級的同學們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，積極進取。

同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。你們是家庭的寶貝，更是家長的希望，你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，也是學校的驕傲，你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。同學們，你們是祖國的花朵，更是祖國的未來，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

同學們，當你們背著書包興高采烈地來到學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力。朗朗的讀書聲是你們追求知識的回聲，健美

的廣播操是你們強身健體的韻律，追逐嬉戲的笑聲是你們心情愉快的音符，學習成績的進步是你們勤奮努力的結晶。

同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是家人、老師、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為國家、為社會服務的本領。學習是快樂的、幸福的，你們要在學習中獲得幸福、享受快樂。

同學們，小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)。少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、勤奮學習、鍛煉體魄，將來用真才實學為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。因此，在這里我希望同學們能嚴格要求自己，在家里做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民，為長大以后為國家貢獻力量做好準備。

同學們，在今天這個最快樂的日子里，最后我再次祝福你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康，愿你們每一天都像鮮花一樣燦爛!

謝謝大家!