教育總目標心得體會范本(優(yōu)秀9篇)

無論是成功還是失敗，都可以從中獲取有益的教訓和啟示。一篇完美的心得體會應該有一個清晰的結構和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點和體會。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些相關的范文和案例，以提高自己的寫作水平。

教育總目標心得體會范本篇一

（2011—2012學年第二學期）。

情況分析。

我班共有幼兒32名，其中男18名，女14名。經過大班上學期的一日生活與學習，小朋友們在生活、學習、游戲等活動中，都有了明顯的進步，在生活中能夠積極地和同伴主動交流，主動參與各項活動。特別是上學期我們組織幼兒開展了“幼兒運動會”“幼兒故事、卡啦ok、小主持人比賽”“家長開放日”等活動，小朋友們在這些活動中都有突出的表現，既鍛煉了幼兒的膽量，又展示了幼兒自己的才華，得到家長的好評。還組織幼兒到其他班級進行區(qū)域活動，通過這些活動給予了幼兒相互交流的機會，加深了幼兒相互之間的了解與溝通，培養(yǎng)了幼兒的集體榮譽感。本學期，我們繼續(xù)以《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，圍繞園部、教務工作計劃和各科教材為依據，根據本班幼兒年齡的特點，結合本班幼兒的實際情況，加強班級教育管理，通過一日生活各個教育環(huán)節(jié)，對幼兒進行常規(guī)訓練及安全教育。以游戲為主，實施無痕教育，培養(yǎng)幼兒的學習興趣和良好行為習慣，讓幼兒在寬松和諧的環(huán)境中無拘無束、大膽自信地參與各項活動，使幼兒健康活潑地成長。

措施。

1．通過開展系列主題教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、游戲、學習習慣。

2．通過正常的區(qū)域活動以及無痕教育活動相結合，使幼兒在原有的基礎上有所進步。3．積極做好家長工作，做到家園共育，使教師，幼兒、家長之間產生互動，促進幼兒各方面的發(fā)展。

4．對一日活動中出現的不安全的因素進行有目的、有意識的教育，鼓勵幼兒之間具有互相提醒的安全意識，以培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的安全習慣。

1．堅持在每天生活中用普通話進行交流。

2．通過語言游戲活動，引導幼兒正確使用連詞、量詞一些修飾詞語等，增加幼兒的詞匯。3．在談話活動方面，能主動積極地傾聽別人談話，能用普通話進行與同伴交流，態(tài)度自然大方，盡量把一件事情敘述清楚。

4．為幼兒創(chuàng)設想象和講述的機會，鼓勵幼兒能大膽創(chuàng)編兒歌、故事，在集體面前進行表演，注意個別幼兒語言的發(fā)展。

5．對中國的文字感興趣，積極學習認識常見的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察能力。

1．保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活自理能力。

2．進一步養(yǎng)成良好的飲食習慣；初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)素，身體需要各種營養(yǎng)素；知道哪些食物兒童不宜吃，否則會影響身體健康。

3．進一步認識身體的主要器官及其重要功能與保護方法，了解預防齲齒和換牙的有關知識。

4．認識安全標志，學習主動遵守交通規(guī)則；乘汽車、乘船、過橋時能注意安全；不玩火，不接觸煤氣，不觸模電器開關，注意防止意外事故的發(fā)生；遇到危險時能盡快告訴成人，有初步的自我保護能力。

藝術（音樂）目標。

1．幼兒喜歡并有初步的感受對環(huán)境、生活和藝術中的美。

2．培養(yǎng)幼兒積極主動的參加藝術活動，能大膽地表現自己的情感和體驗。

3．能夠根據不同的合作歌唱要求控制、調節(jié)自己的歌聲，初步學會領唱、齊唱、兩聲輪流唱、簡單的兩聲部合唱等歌唱表演形式。4．能夠比較準確地按音樂的節(jié)奏，做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。進一步豐富舞蹈動作語匯，了解創(chuàng)編韻律動作組合的規(guī)律，學會跳一些含有創(chuàng)造性成分的稍復雜的集體舞。

5．能對歌曲、樂曲的音區(qū)、速度、力度、節(jié)拍等的性質和變化做出直接判斷，進一步掌握音樂的結構，能分辨樂段、樂句中明顯的重復和變化關系。

健康（身體鍛煉）目標1．能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能走、跑交替(或慢跑)300米左右，能步行2千米或連續(xù)跑約l分半鐘，能聽信號左右分隊走。

2．能原地蹬地起跳、連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖25厘米左右)；能雙腳熟練地改變方向(前、后、左、右、轉身)跳；能從35-40厘米高處自然地跳下，落地輕穩(wěn)；能立定跳遠，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米；能跑跳遠，跳距不少于40厘米；能助跑屈膝跳過高度約40厘米的直障礙，能連續(xù)向前跳過多個高40厘米、寬15厘米的障礙。

3．能半側面單手投擲小沙包等輕物約4米遠；會肩上揮臂投擲輕物并投準目標(如直徑不小于60厘米的鏢靶，投擲距離約3米)；能拋接高球，或兩人相距2-4米互拋互接大球。

4．能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上變換手臂動作(叉腰、平舉、上舉等)或持物走；能兩臂側平舉，閉目起踵自轉至少8圈不跌倒；能兩臂側平舉，單足站立不少于5秒鐘。

5．能熟練協(xié)調地側身、縮身鉆進50厘米高的障礙物(如拱形門等)，能手腳交替、協(xié)調熟練地在攀登架或脅木上爬上爬下，能在單杠或其他器械上做短暫的懸垂動作，能在攀登繩(棒)上爬高約1.5米，能熟練地在墊上前滾翻、側滾翻。

6．能熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號迅速地集合、分散、整齊列隊、變化隊形；能隨音樂節(jié)奏有精神地做徒手操和輕器械操，動作有力、到位。

7．會玩秋千、腳蹬車或其他大型體育活動器械，會高蹺、跳繩(30次以上)、跳皮筋，會運球、傳接球、用腳踢(帶)球，會用球、繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎或其他廢舊材料開展身體鍛煉活動。

8．能獨立或合作收拾各種小型體育器械。

9．熱愛并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習慣。

10、較全面地掌握有關體育活動的知識；能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，合作、負責、寬容、謙讓、愛護公物；有較強的集體觀念；敢于克服困難，能體驗克服困難、取得勝利后的愉悅。

環(huán)境目標。

1．熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。2．理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

3．愛護動植物，關心周圍環(huán)境和自然資源，基本掌握油田、鄉(xiāng)村和城市的關系，能愛護周圍環(huán)境。有初步的環(huán)保意識。

4．生活和游戲中能感受事物的數量關系，體驗數學的重要和有趣。5．對環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛并有初步的感受力。

6．了解體檢各項指標對自己健康的作用，知道人體各器官的作用及保護方法。7．能認讀周圍環(huán)境出現的常用漢字。

8．使幼兒了解重大節(jié)日，并組織幼兒參與節(jié)日的環(huán)境布置。區(qū)域活動。

1．了解本班的各個區(qū)角的玩法，并對這些活動養(yǎng)成興趣。2．學會編小辮，穿越編織各種動物、植物、水果、蔬菜等。3．學習刺繡、編織等技能，鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

4．能獨立或合作收拾區(qū)角，并幫助老師做力所能及的事。養(yǎng)成自己的事情自己做，提高自理能力。

5．在游戲活動中，初步學習角色分工。在游戲活動中學會創(chuàng)造并有與同伴合作的精神。培養(yǎng)幼兒團結友愛，愉快合作的精神。

6．能夠掌握跳繩、抖空竹、溜冰、跳皮筋四項戶外活動的基本技能，在熟練的基礎上鼓勵幼兒創(chuàng)造出新的玩法。

7．給有不同天賦和能力的兒童提供充裕的學習材料，以鍛煉他們解決問題的能力，培養(yǎng)他們的思辨性思維，促進他們創(chuàng)造力的發(fā)展。

8．室外的活動器材和空間應能滿足多種活動的需要。玩具的擺放應該是幼兒可以隨時找到可供玩耍的東西，并觸發(fā)藝術靈感。

9．培養(yǎng)幼兒合作、堅持等良好的個性心理品質。思想品德日常生活中，培養(yǎng)孩子遇到困難或發(fā)現同伴不好的表現時能主動幫助同伴，提醒幼兒真心關心同伴，游戲中懂得謙讓。激發(fā)幼兒積極參加節(jié)日活動，使幼兒成為節(jié)日的主人。在父母生日時對父母說一句祝福的話，自己生日時不爭要禮物。

1．來園及離園時能使用禮貌用語，主動招呼客人。

2．在集體活動中，按老師的指示行動，并做到按次序，不擁擠。3．分清自己和別人的東西，不隨便翻弄或拿別人的東西。

4．在集體中能與較多的同伴友好地一起玩。別人問話時要回答。

5．使幼兒初步了解父母的生日和自己的生日，引導幼兒對父母說一句祝福的話。6．能學習同伴的優(yōu)點，想玩同伴的玩具時需先征得同伴的同意。

7．引導幼兒了解“三八”節(jié)、植樹節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)。并要求說出節(jié)日的具體時間。

習慣目標。

1．知道自己的手、腳、服裝、臉、頭發(fā)是否清潔，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵。

2．午餐時能做到“三凈”，養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。3．午睡前做到先小便、洗手，再進睡房。

1．要求有幼兒自己的事情自己做，懂得幫助他人。2．引導幼兒爭當值日生，為集體和同伴服務。

3．鼓勵幼兒種植植物，觀察植物的生長變化，引導幼兒參與管理。4．激發(fā)幼兒對園內飼養(yǎng)角的興趣，觀察小動物的生長變化。

1．加強幼兒戶外游戲中的安全，懂得自我保護的簡單方面。

2．注重生活中的安全指導（喝水、飲食、入廁、上下樓梯、上下床）等的安全的普及。3．不能帶異物到幼兒園，不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

4．教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍。

5．讓孩子記住家里的電話、地址，以防走失之后能保持與家人的聯(lián)系。

6．不要玩鉛筆和鋼筆，這樣很容易摔斷筆尖，而且容易扎傷自己。更不要用嘴去含咬鉛筆，因為鉛筆表面的彩色漆里含有鉛，誤食后容易造成“鉛中毒”。另外，如果小伙伴不小心碰撞到你，鉛筆還會挫傷你的口腔。

家長工作1．加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

2．通過家長學校的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。充分發(fā)揮家長的示范作用。

3．做好網絡交流。使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性。

4．召開家長會，聽取家長的建議。及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的建議和意見，協(xié)調并參與班級管理，進一步提高管理的實效。

5．日常生活中對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決建議。

本學期教育主題計劃安排。

第一周常規(guī)教育（2月8日—2月10日）第一主題快樂的春節(jié)第二主題人人爭做小雷鋒第三主題愛媽媽第四主題植樹節(jié)和消費日第五主題給你一聲問候第六主題可愛的大自然第七主題勞動節(jié)第八主題安全在心中第九主題認識小學第十主題我們的節(jié)日第十一主題告別幼兒園（第二周、三周）。

（2月13日—2月24日）（2月27日—3月2日）（3月5日—3月9日）（3月12日—3月16日）（3月19日—3月30日）（4月2日—4月20日）（4月23日—5月4日）（5月7日—5月11日）（5月14日——5月18日）（5月21日——6月1日）（6月4日——6月15日）。

（第四周）（第五周）（第六周）（第七、八周）（第九、十、十一周）（第十二、十三周）（第十四周）（第十五周）（第十六、十七周）（第十八、十九周）。

教育總目標心得體會范本篇二

生命安全教育課程是面向全體學生，引導學生認識生命發(fā)生發(fā)展的現象和規(guī)律，使學生樂于學習和掌握必要的生存技能，幫助他們建立生命與自我、生命與他人、生命與社會、生命與自然的和諧關系，樹立科學的生命觀，形成珍愛生命、尊重生命、發(fā)展生命的態(tài)度和安全、健康、快樂成長的生命意識。同時，培養(yǎng)學生具有關愛環(huán)境、珍惜資源、尊重人類文化的多樣性和關注全球發(fā)展的責任意識，并學會交往、學會合作、學會做人，進而使學生形成積極的人生觀和價值觀，真正體悟到生命的價值和意義，完善健康人格，為其生命幸福和終身發(fā)展奠定基礎。

分目標。

(一)認知與技能。

1、生命與自我關系的教育。

了解生命的起源和個體生命的孕育以及生命中的各種生理和心理現象；認識生命的特性和發(fā)展規(guī)律；認識兩性差異；學會自我情緒的表達與控制；了解個體身心發(fā)展的規(guī)律，掌握促進身心健康的方法；掌握日常生活中的技能，學會保護自己，形成良好的生活方式和行為習慣；能規(guī)劃自己的人生價值。

2、生命與他人關系的教育。

熟悉開放的國際視野下與他人相處的法則；引導學生認識到個體生命的共在性以及他人存在對自己生命的意義和價值；學會人與人之間和諧相處，相互關心、共同合作、彼此尊重、善于溝通；同情弱小，積極面對人際沖突，樹立寬容意識；尊重人與人之間的差異，發(fā)展健康的人際關系。

3、生命與社會關系的教育作為一個社會性存在，個體生命首先要社會化，適應社會的要求。了解不同社會和文化背景下，不同種族的個體生活方式；學會處理個人與集體的關系，既要維護個體的正當權益、權利和自由，又要遵守所在群體、社會的制度、規(guī)范，陪養(yǎng)社會責任感、使命感和正義感；引導學生思考死亡與人生的問題，正確認識生與死的關系，樹立正確的生命觀；還要了解世界的倫理，關心人類的生存危機，樹立地球村的觀念，實現全方位生命的意義。

4、生命與自然關系的教育。

了解人與自然的關系；引導學生認識到每個生命個體都有存在的權利，尊重生命的多樣性；愛護環(huán)境，善待自然，建立生命共同體，實踐保護地球的守則；維持自然生態(tài)平衡，形成健康的消費觀念，實現人與自然的和諧即可持續(xù)發(fā)展。

（二）情感、態(tài)度與價值觀。

1、培養(yǎng)學生尊重生命、尊重自然、尊重社會、尊重他人的可持續(xù)發(fā)展的價值觀、責任感與行為方式。

2、樹立科學的生命觀，反對宿命論，能夠不斷地進行生命的自我體驗和省思，體悟生命的神圣與可貴，培養(yǎng)樂觀主義的生命態(tài)度。

3、增強學生欣賞和熱愛自己與他人的生命，珍惜生命的存在，期待生命的美好，保護生命，發(fā)展生命，提高生命的價值和意義。

4、逐步樹立珍惜資源、愛護自然的意識和環(huán)境倫理價值觀，逐步養(yǎng)成關心和愛護其他生命及自然環(huán)境的行為習慣。

5、培養(yǎng)學生開朗合群、善于溝通與合作的社會適應能力，引導他們把對生命的關懷和熱愛惠及他人和自然，能勇敢地面對挫折，具有堅強的意志品質。

6、引導學生積極關注社會，不分種族、國家、地域，平等友好相處，善于幫助弱勢群體，具有正義感和寬廣的人類情懷。

（三）行動與表現。

1、通過開展貼近學生生活實際的課堂活動和模擬訓練，使學生在參與中體驗珍愛生命、敬畏生命、發(fā)展生命的重要意義，進而養(yǎng)成對自己、他人、社會乃至其他物種負責任的行為方式。

2、通過組織各種課外實踐活動，使學生在身臨其境中受到感染和陶冶，從而形成正確的生命意識和關愛生命的行動。

3、通過生命教育課程的學習，能夠積極向上地生活，恰當、健康地與他人交往，堅強地面對困難和挫折，不傷害自己和他人的生命。

4、引導學生敬畏自然，尊重生命的多樣性和所有生命的權利，能夠在生命與自我、生命與他人、生命與社會、生命與自然的和諧中，正確地實施自己的行為與活動。

教育總目標心得體會范本篇三

我市于x月xx日下午隆重召開了全市招商大會，發(fā)出了全市上下迅速掀起招商引資大熱潮的總動員。作為新加入招商隊伍的一員，我在深感使命光榮的同時，也感到了不小的壓力，擔心自己的`業(yè)務水平無法適應招商工作需要，在隨后市委組織部組織的xx培訓班上，我認真學習了xx工業(yè)園區(qū)、xx經濟開發(fā)區(qū)、xx工業(yè)園等招商老同志傳授的招商經驗和技巧，現結合市招商大會會議精神和培訓內容，在此與各位交流一下如何落實全員全域全年招商的心得體會。

“全員招商”理念體現招商主體變化。

市招商工作意見里不單對各鎮(zhèn)區(qū)和招商局下達了任務，還對部門下達了招商引資任務和有效項目信息任務，在我們鎮(zhèn)如何落實全員招商，我覺得應當在鎮(zhèn)各部門提供有效信息的基礎上，通過會議促進等方式加大各村各單位、各企業(yè)信息摸排力度和跟蹤服務力度，確保做到人人肩上有擔子，做到各方資源匯集、協(xié)調作戰(zhàn)，形成全鎮(zhèn)范圍內濃烈的招商氛圍，形成人人參與招商的大環(huán)境。

“全域招商”對招商領域空間擴展。

不單是對工業(yè)項目進行招引，而是一二三產業(yè)項目全上，大中小項目全要，要先吃飽后再吃好。對于我鎮(zhèn)如何進行全域招商，我認為應當結合我鎮(zhèn)的實際，突出優(yōu)勢，形成我鎮(zhèn)五金工具、機械制造的產業(yè)鏈，積極向產業(yè)鏈上下游延伸強鏈補鏈;招引農產品深加工項目，以項目促進農民增收，以農民種植促進項目運轉，形成加工企業(yè)與種植農戶相互促進的良性循環(huán)。

“全年招商”要求招商的力度頻度。

各類招商活動要貫穿全年，招商氛圍要持續(xù)升溫。在全年招商方面，需要我們招商人員實干、苦干、巧干，加大招商頻次，多多走出去，向中外客商推介我鎮(zhèn)的產業(yè)優(yōu)勢、營商環(huán)境優(yōu)勢、生態(tài)優(yōu)勢、交通優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢等等方面優(yōu)勢，保持招商工作的狼性精神奮力拼搶，貫徹“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的工作理念，確保全年招商激情不減、熱度不落。作為專業(yè)招商隊伍中的一名新兵，參加“全員全域全年”招商大會和招商實務培訓，深感收獲頗豐，使我堅定了“項目為零、一切為零”的招商理念，進一步明晰了工作方向，理清了工作思路，專業(yè)招商我有壓力，同時我也有信心，下一步我將帶領招商一線的同志迅速出擊，鎖定工作目標，學深產業(yè)技術政策，分細產業(yè)規(guī)劃鏈條，提升表達談判能力和策劃服務水平，抓牢發(fā)展機遇，發(fā)揮發(fā)展優(yōu)勢，在全市“全員全域全年”招商大考中，交出一份令人滿意的答卷。

教育總目標心得體會范本篇四

胡錦濤同志在十七屆中央紀委第五次全會上指出：“要以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監(jiān)督權力為核心，以提高制度執(zhí)行力為抓手，加強整體規(guī)劃，抓緊重點突破，逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系，切實提高制度執(zhí)行力、增強制度實效?！边@一重要論斷，科學總結了我們黨反腐倡廉制度建設的經驗，深刻揭示了用制度管權、管事、管人的基本規(guī)律，是我們推進反腐倡廉建設的重要遵循。我們一定要按照這些新要求，把握用制度管權、管事、管人的規(guī)律，著力推進懲治和預防腐敗體系建設。

增強約束力，提高反腐倡廉制度的科學性。首先，著力抓好教育制度建設，增強反腐倡廉教育的約束力。堅持和完善黨委(黨組)中心組學習、主要負責同志定期講廉政黨課等制度，建立健全黨性定期分析、反腐倡廉專題民主生活會制度，完善示范教育、警示教育、崗位廉政教育制度，建立基層黨員輪訓、流動黨員教育制度，建立健全聯(lián)席會議、新聞發(fā)布、對外宣傳等制度，研究制定貫穿干部培養(yǎng)、選拔、管理、使用全過程的反腐倡廉教育實施辦法，進一步提高反腐倡廉教育制度化水平。其次，著力抓好監(jiān)督制度建設，增強反腐倡廉監(jiān)督的約束力。按照建立健全決策權、執(zhí)行權、監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的權力結構和運行機制的要求，積極探索加強監(jiān)督的有效途徑，認真落實加強對黨政正職監(jiān)督的辦法，加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監(jiān)督，加強對重點人員、重點崗位、重要職能、重要事項的全方位全過程監(jiān)督。改革和完善黨內監(jiān)督體制，加強黨的代表大會、委員全體會議、黨代表大會代表的監(jiān)督作用，健全和規(guī)范會向全委會定期報告工作并接受監(jiān)督制度;加強上級監(jiān)督和領導班子內部監(jiān)督，嚴格執(zhí)行黨內監(jiān)督的各項制度，加強巡視監(jiān)督;拓寬監(jiān)督渠道，構建“大監(jiān)督”格局，健全監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度，形成監(jiān)督合力，增強監(jiān)督的權威性和有效性。第三，著力抓好預防制度建設，增強預防腐敗工作的約束力。在堅決懲治腐敗的同時，抓好預防腐敗制度建設。堅持把預防腐敗的要求落實到權力結構和運行機制各個環(huán)節(jié)，形成一套有效的預防腐敗制度。第四，著力抓好懲治制度建設，增強懲治腐敗工作的約束力。建立健全腐敗案件及時揭露、發(fā)現、查處機制;建立腐敗現象易發(fā)多發(fā)領域調查分析和專項治理制度;健全查處案件協(xié)調機制，建立重大案件督導督辦機制;建立健全依紀依法安全文明辦案的紀律要求以及責任追究制度;完善舉報人和證人保護制度，探索建立舉報人獎勵制度;建立健全查辦重大案件情況通報和剖析分析制度，充分發(fā)揮查辦案件的治本功能。與此同時，切實抓好紀檢監(jiān)察制度建設，進一步提高紀檢監(jiān)察工作能力和水平。

增強執(zhí)行力，維護反腐倡廉制度的嚴肅性。一是堅持把制度執(zhí)行擺在突出位置，切實加強組織領導。各級黨委、政府和紀檢監(jiān)察機關要把制度執(zhí)行擺在突出位置，以落實黨風廉政建設責任制為抓手，建立健全保障制度執(zhí)行的工作機制，完善保障制度執(zhí)行的程序性規(guī)定和違反制度的懲戒性規(guī)定，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行。二是加大監(jiān)督檢查力度，推動制度貫徹執(zhí)行。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門，建立健全制度執(zhí)行問責機制。把制度執(zhí)行情況納入黨風廉政建設責任制檢查考核和領導干部述職述廉范圍，對執(zhí)行制度不力的堅決追究責任。三是領導干部要自覺遵守制度規(guī)定，發(fā)揮模范執(zhí)行制度的表率作用。各級領導干部要帶頭學習制度、嚴格執(zhí)行制度、自覺維護制度，在執(zhí)行制度上既率先垂范、又敢抓敢管，堅持法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，以自身的模范行動帶動廣大黨員干部自覺遵守和執(zhí)行制度。四是切實查處違反制度的行為，堅決維護制度的嚴肅性。堅持有紀必依、執(zhí)紀必嚴、違紀必究，堅決同一切違反制度的現象作斗爭。對有令不行、有禁不止、隨意變通、惡意規(guī)避等嚴重破壞制度的行為，要發(fā)現一起、查處一起，決不姑息遷就，以維護制度的嚴肅性。

增強創(chuàng)造力，強化反腐倡廉制度創(chuàng)新的系統(tǒng)性。積極順應人民群眾對反腐倡廉提出的新要求新期待，及時研究反腐倡廉工作中出現的新情況新問題，認真總結反腐倡廉建設的新成果新經驗，按照完善社會主義市場經濟體制的新目標新任務，不斷推進反腐倡廉制度建設創(chuàng)新。在制度創(chuàng)新中，注意抓好法規(guī)制度的系統(tǒng)配套，既重視基本法規(guī)制度建設，又重視具體實施細則完善;既重視實體性制度建設，又重視程序性制度配套;既重視黨內法規(guī)制度建設，又注意與國家法律法規(guī)協(xié)調配合;既重視中央立法，又重視地方立規(guī)，做到統(tǒng)籌兼顧、系統(tǒng)推進。當前，尤其應針對一些領域腐敗現象易發(fā)多發(fā)的特點，按照與改革開放偉大實踐相適應、重大舉措相配套的要求，配合深化行政管理體制改革、干部人事制度改革、司法體制和工作機制改革，緊緊圍繞解決人民群眾反映強烈的突出問題來改革創(chuàng)新，在群眾最不滿、最關切、最盼望的地方加以推進。同時，切實加強反腐倡廉制度建設理論研究，把握反腐倡廉建設規(guī)律，實現反腐倡廉實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新有機統(tǒng)一，尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，積極借鑒國外防治腐敗的有益經驗，不斷推進制度系統(tǒng)創(chuàng)新，從而保證反腐倡廉制度行得通、管得住、用得好。

教育總目標心得體會范本篇五

1.充分體現了“問題意識的培養(yǎng)”。

老師用了一種新的教學流程進行教學。即以“提出問題”，“研究問題”，“解決問題”為主線。當一個問題得到解決后，新的問題接著出現，學生始終處于“憤”和“悱”及對問題的探究中，有效地調動學生的學習的興奮點，學生的問題意識得到發(fā)展。

2.重視研究問題的過程。

這節(jié)課以思維訓練代替了重復練習，以發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為重點，引導學生用多種方法進行轉化，然后通過觀察、操作、比較、歸納、抽象概括推導出公式，沒有通過太多的練習卻獲得了超常規(guī)的解題能力。這個過程是學生自主探究的過程，這個過程是學生綜合能力培養(yǎng)和提高的過程。

通過結合課例學習，我明白了模塊教學高效課堂，更加適合新課改的需要，對我們的教學更具有指導性和實踐性。模塊教學高效課堂具有以下幾個特點：

1、突出學生。

模塊教學高效課堂完全改變傳統(tǒng)教育中的老師講學生聽的局面，提倡學生自主學習，在老師的指導下，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生進行小組討論、上臺發(fā)言、交流體會、自主學習。

2、突出學習。

模塊教學高效課堂的基本過程是：

(1)課前的學習準備;。

(2)上課時的小組討論;上臺發(fā)言與座位上聆聽、質疑、探究、評價;。

3、突出合作。

模塊教學高效課堂強調學生小組學習，學生通過小組交流、討論，評價總結出最佳答案，整個過程中，小組學生全部參與其中，合理分工，做到人人有事做，事事有人做。

4、突出探究。

模塊教學高效課堂強調讓學生自己主動的進行學習，小認識、大感受、深探究。讓每個學生每天都在動筆、動手，閱讀、積累是學生的每天必修課，這樣讓每個學生都有話說、讓每個學生都有收獲;老師則退居一旁，在認真傾聽學生討論、發(fā)言的基礎上進行引導，讓學生的思維進行碰撞、讓智慧之火熊熊燃燒、讓學生的潛能得到發(fā)揮與拓展。

今后我將繼續(xù)認真學習，進一步提高自己的理論知識，并將理論運用于實踐，讓自己的課堂成為真正的模塊教學高效課堂。

教育總目標心得體會范本篇六

當前和今后一個時期，常委會機關各部門、各支部和全體干部職工，要把學習宣傳、貫徹落實習近平總書記重要講話與三個會議精神，特別是自治區(qū)黨委九屆二次全體(擴大)會議精神結合起來，進一步統(tǒng)一思想、提高認識。

學習領會習近平總書記重要講話，關鍵要在把握精神實質上下功夫，要深刻領會總書記關于新疆戰(zhàn)略地位的深刻闡述、深刻領會總書記對新疆過去一年工作的充分肯定、深刻領會習近平總書記關于社會穩(wěn)定和長治久安總目標的重要論述、深刻領會習近平總書記關于新疆重點工作的核心要義，學習自治區(qū)黨委九屆二次全體(擴大)會議精神，深入推動黨的治疆方略在人大機關落地生根。

自治區(qū)人大及其常委會是自治區(qū)地方國家權力機關、政治機關，處于民主法治建設的第一線，在貫徹落實黨的治疆方略，貫徹落實自治區(qū)黨委決策部署方面，每位組成人員、全體機關干部都肩負著義不容辭的重要職責。要緊緊圍繞總目標，按照自治區(qū)黨委九屆二次全體(擴大)會議精神，統(tǒng)領和推進常委會各項工作。要緊緊圍繞總目標，加強重點領域立法、依法行使監(jiān)督職權、做好人事任免、討論決定和換屆選舉等各項工作，要聚焦總目標，加強自身建設。

各級人大代表、常委會組成人員和全體機關干部，特別是少數民族代表、組成人員和機關干部，要繼續(xù)以吾布力喀斯木買吐送同志為榜樣，自覺站在反分裂、反暴恐、反滲透斗爭的第一線，旗幟鮮明、立場堅定、表里如一，勇于擔當、踴躍發(fā)聲、主動亮劍，堅決反對兩面派兩面人，爭做講黨性、敢擔當的表率，堅決打贏反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。

教育總目標心得體會范本篇七

任何一項工作任務的完成，都是抓落實的結果。沒有落實，再好的文件也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的政策也不會發(fā)揮作用。學習習近平同志《關鍵在落實》后，我對“落實”有了一個新的認識。

抓落實，就是落實到實踐中去，落實到基層中去，落實到群眾中去，使之成為廣大黨員、干部、群眾的自覺行動，以確保黨和國家確定的目標任務順利實現。

抓落實，是把決策變?yōu)槿藗兊膶嵺`行動、只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實才能始終堅持正確的方向，才能始終弘揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，也才能使各項落實工作保持不竭的動力。

抓落實，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。我們在各項工作包括抓落實工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。

通過學習習近平同志的《關鍵在落實》，我深受教育和啟發(fā)。當一個想法產生的時候，它只能算作是一個虛幻的概念，而只有我們用行動來把它轉化為現實的時候，才真正賦予了它生命。拿破侖曾經說過：“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又最好”。任何偉大的目標、偉大的計劃，最終必然落實到行動上，才會實現它的價值，否則，也只能是一個空想。

工作也是這樣，無論計劃的再好，沒有落實，都只能是空想。作為一名普通的工作人員，落實工作的關鍵在于提高執(zhí)行力。要真正落實，必須要做到對工作懷有滿腔的熱忱，熱愛自己的工作崗位，認認真真對待每一件事，認認真人對待每一天;不斷學習工作方法，總結經驗，不斷豐富和完善自己，使自己成為滿足需要的復合型人才;踏實肯干，養(yǎng)成盡職盡責的做事風格，對工作高度負責，精益求精，抓好各項工作。

關鍵在于落實習近平、胡錦濤同志在黨的十七屆五中全會上強調，全黨同志特別是各級領導干部要發(fā)揚真抓實干精神，改進工作作風，建立健全抓工作、抓落實的責任制，切實把各項工作抓出成效。各級領導干部要認真貫徹胡錦濤同志關于狠抓落實的要求，進一步做好領導工作。

一、充分認識抓落實在黨的領導工作中的重要意義。

抓落實，從各級黨委、政府和領導干部工作方面講，就是抓黨和國家各項方針政策、工作部署和措施要求的落實。落實到哪里去?就是落實到實踐中去，落實到基層中去，落實到群眾中去，使之成為廣大黨員、干部、群眾的自覺行動，以確保黨和國家確定的目標任務順利實現。

我們黨堅持以馬克思主義為指導，善于把遠大目標、奮斗綱領同腳踏實地、埋頭苦干緊密結合起來。我們黨建立已90年、新中國成立已60多年，在革命、建設、改革各個歷史時期黨和人民的事業(yè)之所以能夠不斷取得偉大的成就，在全國各族人民中我們黨之所以能夠享有崇高的威望，靠的就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際結合起來形成的正確的理論和路線方針政策，靠的就是全黨同志團結帶領人民群眾一步一個腳印地把黨的路線方針政策變成認識世界和改造世界的巨大精神力量與物質力量。我們的所有成就，都是干出來的。這里的關鍵，就是始終注重抓落實。如果落實工作抓得不好，再好的方針、政策、措施也會落空，再偉大的目標任務也實現不了。因此，抓落實是領導工作中一個極為重要的環(huán)節(jié)，是黨的思想路線和群眾路線的根本要求，也是衡量黨員領導干部世界觀正確與否和黨性強不強的一個重要標志。

“空談誤國，實干興邦。”這是千百年來人們從歷史經驗教訓中總結出來的治國理政的一個重要結論。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，“為政貴在行，以實則治，以文則不治”。歷史上有許多空談誤國的教訓，比如戰(zhàn)國時期的趙括，只會“紙上談兵”，以致40萬趙軍全軍覆沒，趙國從此一蹶不振直至滅亡。此類誤國之鑒，發(fā)人深省。

反對空談、強調實干、注重落實，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。對于抓落實的極端重要性，我們黨和黨的主要領導同志先后都有過很多精辟的闡述。毛澤東同志要求共產黨員一定要有“認真實干”的精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強調“少說空話、多干實事”，凡事都“要落在實處”，“開會、講話都要解決問題”。江澤民同志強調“落實，落實，再落實，因為這是做好一切工作的關鍵環(huán)節(jié)”，“不要在層層表態(tài)、層層開會、層層造聲勢上做文章，而要在層層抓落實、層層抓解決問題上下功夫”。胡錦濤同志強調“要堅持發(fā)揚共產黨人的革命精神和堅持科學求實態(tài)度的統(tǒng)一，腳踏實地，埋頭苦干，堅決反對形式主義和官僚主義”。這些論述，把抓落實的重要意義和基本要求講得很清楚很深刻，我們在領導工作中要始終遵循和認真貫徹。

抓落實，是我們黨執(zhí)政能力的重要展現，也是對各級領導干部工作能力的重要檢驗。當前，我國處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，但社會矛盾也日益凸顯，前進中遇到不少需要克服的困難和風險。只有攻堅克難，乘勢而上，我們才能抓住和用好機遇，贏得未來發(fā)展的主動權;如果自滿懈怠，心浮氣躁，就不可能開創(chuàng)改革和發(fā)展的新局面，已經取得的成果也有可能喪失。黨的十七屆五中全會審議通過了關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議，十一屆全國人大四次會議將審議批準“十二五”規(guī)劃綱要，中央部門和地方相繼出臺了一系列推進改革發(fā)展的具體思路、政策和措施?，F在的關鍵就在于落實。

近年來，從中央到地方都加大了抓落實的工作力度，并已取得明顯成效。特別是中央對重大決策、重大部署、重大舉措，采取任務分解、明確責任、加強督查等措施，保證和促進了改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務的落實。但是也要看到，在有些地方、部門和單位，中央的一些方針政策和重大部署，口頭上講了、文件上也寫了，而貫徹落實得卻不好;一些中央三令五申、明令禁止的事情，依然我行我素、屢禁不止。不重視抓落實、不善于抓落實的問題仍然存在。認真貫徹胡錦濤同志關于狠抓落實的要求，切實解決好領導工作中存在的抓落實不夠有力、不夠有效的問題，對于推動“十二五”時期經濟社會發(fā)展目標任務的實現，對于鞏固黨的執(zhí)政地位、確保國家長治久安，具有十分重要的意義。

二、抓落實必須牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀。

抓落實，是把決策變?yōu)槿藗兊膶嵺`行動、由認識世界到改造世界的過程，無疑需要克服主觀和客觀上的諸多障礙，需要付出艱辛的努力。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，牢固樹立黨的宗旨意識和正確政績觀，抓落實才能始終堅持正確的方向，才能始終弘揚腳踏實地、埋頭苦干的精神，也才能使各項落實工作保持不竭的動力。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，黨的各項工作都必須堅持以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點和落腳點。從這個意義上講，是否抓落實直接反映著領導干部的宗旨意識和黨性。各級領導干部不論職務高低，不論在什么崗位工作，都要身體力行黨的宗旨，把以人為本、執(zhí)政為民貫穿到各項工作的落實中去，努力為群眾辦實事辦好事，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點，就把握住了抓落實的根本，就能把全部心思和精力用到抓落實上。在其位，謀其政。

我們黨是為人民執(zhí)政的，每個領導干部都要有執(zhí)政為民的高度使命感和責任感。抓落實，也是對各級領導干部這種使命感和責任感的重要檢驗?，F在有的領導干部工作不求進取，滿足現狀，只求過得去，不求過得硬，這樣的精神狀態(tài)怎么能抓好落實呢?每個領導干部都要懂得，黨和人民把為人民服務的重擔放在我們肩上，這是一種多大的信任和責任。要把這種信任和責任看得比泰山還重，始終以飽滿的熱情投身工作，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，自覺地盯著榜樣找差距，對照先進學經驗，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績，不斷開創(chuàng)各項工作新局面，真正做到“為官一任、造福一方”。

在抓落實過程中，不同的政績觀會有不同的抓法、不同的結果。什么叫政績?顧名思義，就是為政之績，即為政的成績、功績、實績。我們做事情、干工作，如果做到了上有利于國家、下有利于人民;既符合國家和人民眼前利益的要求，又符合國家和人民長遠利益的要求;既能促進經濟社會發(fā)展，又能促進國家富強和人民幸福，那就做出了黨和人民所需要的真正的政績。一些領導干部落實工作抓得不好，很重要的是政績觀出了問題，個人主義思想在作祟。各級領導干部要牢固樹立正確政績觀，把抓落實的出發(fā)點放到為黨盡責、為民造福上，而不是樹立自身形象、為自己升遷鋪路;把抓落實的落腳點放到辦實事、求實效上，而不是追求表面政績，搞華而不實、勞民傷財的“形象工程”;把抓落實的重點放到立足現實、著眼長遠、打好基礎上，而不是盲目攀比、竭澤而漁。

領導干部在抓落實過程中，還要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時之功、不圖一時之名，多干打基礎、利長遠的事。說到這里，我想起了山西右玉縣植樹造林、改造山河的感人事跡。右玉地處毛烏素沙漠的天然風口地帶，是一片風沙成患、山川貧瘠的不毛之地。新中國成立之初，第一任縣委書記帶領全縣人民開始治沙造林。60多年來，一張藍圖、一個目標，18任縣委書記和縣委、縣政府一班人，一任接著一任、一屆接著一屆，率領全縣干部群眾堅持不懈，用心血和汗水綠化了沙丘和荒山，現在樹木成蔭、生態(tài)良好，年降雨量較之解放初期已顯著增加。老百姓記著他們、感激他們，自發(fā)地為他們立碑紀念。正可謂“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。右玉的可貴之處，就在于始終發(fā)揚自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、功在長遠的實干精神，在于始終堅持為人民謀利益的政績觀。我們抓任何工作的落實，都應該這樣去做。

三、抓落實必須具有知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。

抓落實的過程，必然會遇到許多矛盾和問題，只有努力解決好各種矛盾和問題，才能把落實工作真正抓好、抓出成效。矛盾和問題是普遍存在的，問題也是矛盾。沒有矛盾，就沒有世界、沒有發(fā)展。因此，我們在各項工作包括抓落實工作中，不要怕遇到矛盾和問題，而要敢于正視矛盾和問題。不要繞開矛盾和問題走，而要同群眾一道千方百計地去求得矛盾和問題的及時正確解決。這是各級領導干部在抓落實及其全部工作中應該具有的根本態(tài)度。

當前，我們在改革和發(fā)展中遇到很多這樣那樣的矛盾和問題，有的還比較突出。比如，經濟發(fā)展方式粗放、資源約束加劇、環(huán)境壓力增大、自主創(chuàng)新能力不強、保障和改善民生任務繁重等矛盾和問題，正在日益顯現出來。又比如，在對外開放中涉及的貿易摩擦、貿易保護主義、技術封鎖問題，以及涉及國家主權、安全和長遠發(fā)展的種種矛盾和斗爭，也越來越多。再比如，隨著世情、國情、黨情的發(fā)展變化，對黨員隊伍教育和管理的難度增大，保持黨的先進性面臨許多新情況新問題。所有這些矛盾和問題，都要求各級領導干部以對黨、對人民高度負責的精神，迎難而上，敢于面對并認真探索解決之策。

如果眼中只有成績和經驗，看不到問題和困難;如果回避矛盾，遇到困難繞道走，見到難題就躲避;如果報喜不報憂，有了矛盾推責任，出了問題捂著拖著，那么抓落實就有落空的危險。有些地方、部門和單位積累的問題長期得不到解決，有多種原因，但很大程度上與這些地方、部門和單位領導班子和領導干部遇到矛盾畏難情緒占上風、解決問題不得力有直接關系。抓落實，還要求領導干部增強預見性，及時發(fā)現并盡早解決矛盾和問題，努力使簡單矛盾不演化成復雜矛盾，小問題不延誤成大問題。領導干部要多到矛盾突出的基層去，多到困難較多的一線去，多到難點焦點問題聚集的地方去，在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發(fā)展、出實績。

抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實之所以成效不佳，往往與缺乏經常抓、反復抓、持久抓有關。如果抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，不能一抓到底，那怎么能把工作落實好呢?抓落實，一定要防止虎頭蛇尾。目標確定了，任務明確了，就要咬定青山不放松，不達目的不罷休。

抓落實能不能知難而進、鍥而不舍，對領導干部的原則立場是一個現實的考驗。堅持黨的原則，懷著誠心誠意為人民謀利益的公心辦事，這兩條對抓好落實工作十分重要。如果不講原則而講關系，不講紀律而講人情，落實工作就必定做不好或者走樣。各級領導干部要始終保持共產黨人的高尚情懷和政治本色，正確看待個人的進退得失，正確對待金錢名利。唯有這樣，才能做到“心底無私天地寬”，“豈因禍福避趨之”。

四、抓落實必須發(fā)揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風。

求真務實、真抓實干的對立面，就是弄虛作假，搞形式主義?，F在，大多數領導干部是能夠做到求真務實、真抓實干的，但在有些領導干部中也確實存在著比較嚴重的形式主義，這必須引起高度重視。比如，在一些地方、部門和單位，規(guī)章制度應有盡有，卻高高掛起、形同虛設;“文山會?！睂医恢梗晳T于靠會議落實會議、靠文件落實工作;各種檢查評比考核過多過濫，催生“形象工程”、“政績工程”;熱衷于看風向、趕時髦，喊不著邊際的空口號，提不切實際的高指標，求大轟大嗡的所謂“規(guī)模效應”;下基層走馬觀花、蜻蜓點水，不去深入了解群眾真實的情況和要求，等等。這些形式主義的東西有一個共同特征，就是重形式輕內容，重口號輕行動，重數量輕質量，重眼前輕長遠。搞形式主義，勢必造成人力、物力、財力和時間的浪費，助長弄虛作假、投機取巧的心理和好大喜功的浮夸作風，嚴重損害黨和政府的威信。

有一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“你開會我開會大家都開會”，下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”，橫批是“誰來落實”，這是對“文山會海”的諷刺。開會是為了了解情況、傾聽意見、集思廣益，發(fā)現矛盾、分析矛盾、解決矛盾;制定文件，是為開展和落實各項工作提供遵循和依據。因此，開會和發(fā)文件是必要的，也是工作的重要環(huán)節(jié)。但是會議精神和文件再好，如果不落實，仍會勞而無功。各級領導機關和領導干部都要下個決心，堅決砍掉那些不必要的會議和文件，從“文山會?！敝薪饷摮鰜?，把精力投到抓落實中。

基層是一切工作的落腳點。我們的各項政策措施落實了沒有，落實得好不好，基層群眾最有實際感受。落實得好、落實得快，群眾就擁護;落實得不好、落實得慢，群眾就會有反映。因此，抓落實的重心一定要放在基層一線，解決落實不到位問題的思路和辦法也要到基層和群眾中去尋找。各級領導干部都要堅持眼睛向下看、身子往下沉，深入基層、深入群眾開展調查研究，及時了解在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況新問題，掌握第一手資料，向群眾問計問策。調查研究要善于總結群眾的經驗和創(chuàng)造，也要善于發(fā)現問題和觸及矛盾，以利于不斷推進和深化各項工作的落實。

抓落實的工作必須抓得很具體很細致很扎實，這也是發(fā)揚求真務實、真抓實干優(yōu)良作風的必然要求。在一些地方、部門和單位，許多問題客觀地存在著，之所以看不到、想不到、抓不到，解決不了，一個重要原因就在于失之于“粗”，失之于“虛”，工作抓得不具體不細致不扎實。古人說，天下大事必作于細。抓落實的過程，也是一個積小勝為大勝、積跬步致千里的過程。從細處入手，落實才會日見成效。有些領導干部總認為自己的任務只是抓大事、管宏觀，習慣于坐機關、發(fā)指示，而不習慣深入實際、深入群眾解決具體問題，不愿意去抓所謂“小事”。這種認識和做法是不全面、不恰當的。領導干部在重大決策和部署作出之后，還要研究具體辦法，明確具體責任，一環(huán)扣一環(huán)地去抓，這樣才能實現各項決策和部署的全面落實。

五、抓落實必須樹立正確的用人導向和形成完善的工作機制。

抓好落實，具有良好的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風很重要，建立科學管用的制度和機制同樣很重要。要制定強有力的組織措施、考核措施、激勵措施，健全抓落實的工作機制。特別是要健全人人負責、層層負責、環(huán)環(huán)相扣、科學合理、行之有效的工作責任制。有些地方、部門和單位存在工作推諉扯皮現象，與目標責任不明確、工作任務沒細化有很大關系。要科學進行責任分解，把目標任務分解到部門、具體到項目、落實到崗位、量化到個人，以責任制促落實、以責任制保成效，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。要進一步完善巡視督查制度、信息反饋制度、情況通報制度、重大責任追究制度，及時掌握工作進展情況，及時發(fā)現帶有苗頭性、傾向性的問題，及時找出薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有針對性的措施，及時排除工作中的障礙和困難。

抓落實的工作實踐，檢驗著每個干部的思想品質、工作作風和實際能力，也是考察和選用干部的重要依據。用好一個干部，就是樹立一面旗幟，就會在一個地方、一個部門、一個單位形成良好的工作氛圍。一些地方、部門和單位之所以出現形式主義、官僚主義問題，往往同用人導向有關。評價一個干部，重要的不是看他說什么，而是看他做什么，看他做得怎么樣。要抓好工作落實，必須完善領導干部考核評價機制，對干部干與不干、干好干壞、干多干少要有明確的區(qū)分，褒獎那些埋頭苦干、狠抓落實的干部，教育和調整那些只尚空談、不干實事的干部，問責和懲處那些因弄虛作假、失職瀆職造成重大損失和嚴重后果的干部，努力營造崇尚實干、恪盡職守、勇于奉獻的工作氛圍。優(yōu)良的工作作風是一級一級帶出來的，要注重發(fā)揮一把手的表率作用和督促作用。有了重視抓落實、善于抓落實的一把手，才能帶出抓落實的好班子、好團隊。

教育總目標心得體會范本篇八

每當新的一年開始，我們都會立下自己的新年小目標。但是，這些小目標往往會被我們遺忘，或是缺乏行動力去實現。因此，設立一年總目標，在年度的大框架下規(guī)劃自己的發(fā)展方向，對于我們來說顯得非常重要。在這篇文章中，我將分享我在今年設立年總目標的過程中所得到的心得和體會。

第二段：設立總目標的必要性。

設立總目標不僅能夠減少我們的時間浪費，更重要的是能夠幫助我們制定科學、明確、可行的目標，并且能夠避免我們陷入一種盲目的狀態(tài)之中。設立總目標的過程中，我們需要對自己的實際情況和需要進行分析和考慮，并且能夠讓我們有一個清晰的指向和規(guī)劃，讓我們更加有效地使用時間和資源。

第三段：確立總目標的關鍵環(huán)節(jié)。

在制定年總目標的過程中，不僅需要設定目標本身，還需要注意以下幾個要點：

1.目標需要有明確的具體性；

2.目標需要有合理的時間限定；

3.目標需要能夠以實際行動去支持；

4.目標需要有實際的成果證明。

如果你的目標只是空洞的口號，那么，你就很難有信心去持續(xù)執(zhí)行。此外，設立年總目標需要我們同時考慮到長期和短期的目標，以及時間和資源的分配問題，這也是困擾很多人的重點問題。

第四段：設立總目標的有效性。

設立總目標的好處很多，比如能夠提高你的工作效率，讓你的工作更有針對性；能夠改善你的時間管理，讓你有更好的時間分配；能夠提高你的自信和動力，讓你更有積極性地去執(zhí)行計劃。總的來說，設立年總目標能讓你更好地實現自己的價值，更好地實現自己的人生目標。

第五段：總結和建議。

設立年總目標是一項非常重要的工作，它能夠幫助我們做好規(guī)劃，更好的利用自己的資源去實現目標。在設立總目標的過程中，我們需要注重實際和可行性，并且需要注意目標的明確性和具體性。此外，在設立目標之后也需要定期地檢查和評估自己的進度，以便在實現目標的過程中能夠及時進行調整和修正。最后，我希望大家都能夠有一個清晰而合理的年總目標，并且在實現目標的路上不斷前進！

教育總目標心得體會范本篇九

發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆政治工作的主題。意識形態(tài)領域是反分裂斗爭的重要領域。意識形態(tài)領域的'反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭，直接關系到祖國統(tǒng)一，民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安。黨員干部首先應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。

今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。其次黨員干部要做到廉潔自律，加強干部自身素質的提高，才能在黨的領導下，新疆的各項事業(yè)將繼續(xù)向前發(fā)展。新疆各族人民繼續(xù)同呼吸、共命運、心連心。

任何旨在分裂祖國和破壞民族團結的行徑，都必將會遭到新疆各族人民的強烈反對，任何企圖分裂中國、破壞民族團結的陰謀最終都不會得逞。在當前這個大是大非問題上，始終做到認識不含糊，態(tài)度不曖昧，行動不動搖，立場堅定、旗幟鮮明。堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結。切實轉變工作作風，更新觀念，認真履行崗位職責，依法行政，以實際行動做好本質工作，為促進和推動新疆經濟發(fā)展與穩(wěn)定做出新的貢獻。