我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟一
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹(shù)立以人為本的思想。在工作中以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí),管理制度。
結(jié)合十堰市網(wǎng)格管理中心“網(wǎng)格進(jìn)社區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略所制定的整體工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)格員管理實(shí)施細(xì)則。
我們的職責(zé):
1、 網(wǎng)格員按照“一個(gè)一格、綜合履職”的要求,主動(dòng)負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、房、物、事、情組織等基礎(chǔ)信息的采集、上報(bào)工作。根據(jù)市委、
市政府和市綜合治委的統(tǒng)一部署,協(xié)助做好綜合治理、城市管理、勞動(dòng)保障、民政服務(wù)、計(jì)劃生育、環(huán)境衛(wèi)生、食藥品安全等工作。
2、 網(wǎng)格員日常工作以“社區(qū)e通”為依托,在網(wǎng)格內(nèi)有關(guān)單位的配
合下,以“三實(shí)信息”為基礎(chǔ),對(duì)網(wǎng)格內(nèi)房屋、門(mén)牌、居住人、戶等基礎(chǔ)信息進(jìn)行采集上報(bào)。
3、 普查。網(wǎng)格員按照市、區(qū)網(wǎng)格監(jiān)管中心統(tǒng)一安排,對(duì)網(wǎng)格內(nèi)所
有居民進(jìn)行入戶走訪,及時(shí)采集、上報(bào)人口基礎(chǔ)信息變動(dòng)情況。
4、 日常巡查。網(wǎng)格員在工作時(shí)間內(nèi),每天必須在網(wǎng)格內(nèi)開(kāi)展兩次
訊擦活動(dòng),上午、下午各一次,每次巡查時(shí)間不少于1.5小時(shí)。對(duì)網(wǎng)格內(nèi)基礎(chǔ)信息的變動(dòng)情況,發(fā)生的各類社會(huì)矛盾、城市管理等問(wèn)題進(jìn)行采集或核查上報(bào)
5、 收集社情民意。網(wǎng)格員在入戶走訪、日常巡查時(shí),應(yīng)及時(shí)收集
網(wǎng)格內(nèi)居民,特別是特殊人群的公眾訴求和服務(wù)需求,并將結(jié)果及時(shí)反饋至社區(qū)和有關(guān)部門(mén)。
6、 接收市、區(qū)網(wǎng)格監(jiān)管中心指令,完成市、區(qū)綜合委的其他任務(wù)。 通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)格員管理實(shí)施細(xì)則,我們更加明確了自己的工作職責(zé)和工作方向,更好的聽(tīng)黨指揮服務(wù)于人民,更好的完成自己的工作。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面
我以正確、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),剛進(jìn)單位時(shí)面對(duì)居民提出的問(wèn)題經(jīng)常手足無(wú)措,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),逐漸積累了工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,積極參加街道、社區(qū)組織的各種的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,也利用休息時(shí)間不斷的學(xué)習(xí),提升了自身素質(zhì)。
四、工作內(nèi)容
1、 信息采集
我所在的網(wǎng)格為車城西路社區(qū)第九網(wǎng)格,負(fù)責(zé)的居民樓有東岳路86號(hào)、94號(hào)、97號(hào)、100號(hào)、101號(hào)、103號(hào)及友誼巷3號(hào),共采集人口信息697戶共計(jì)2091人。
2、 綜合治理
我們?cè)诰W(wǎng)格區(qū)內(nèi)巡查,將發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題和居民反映的'矛盾進(jìn)行化解并上報(bào),并在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)下進(jìn)行矛盾的化解工作。
3、 民政服務(wù)
今年3月份我們協(xié)助民政專員開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)殘疾人員的登記工作,通過(guò)走訪和調(diào)查共登記網(wǎng)格內(nèi)辦理二代殘疾證人員10人。
4、 計(jì)劃生育
協(xié)助第3、5網(wǎng)格員對(duì)他們的網(wǎng)格內(nèi)的流動(dòng)人口進(jìn)行登記,對(duì)于18-49歲育齡婦女居住在我轄區(qū)內(nèi)的,進(jìn)行詢問(wèn)和登記。
5、 城市管理
協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生專員進(jìn)行“創(chuàng)模范城市”衛(wèi)生檢查和復(fù)查工作。
心得體會(huì)
通過(guò)大半年的工作,我對(duì)網(wǎng)格員有了一個(gè)全面的了解,網(wǎng)格內(nèi)的小事在我們看來(lái)就只是一件小事,但對(duì)居民來(lái)說(shuō)也許就是迫切要處理的、棘手的難事,為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事,是我們作為網(wǎng)格員的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。隨著時(shí)間的推移,我怕的認(rèn)識(shí)在改變,我的感受在加深,我的工作能力也在增強(qiáng),我越來(lái)越清楚的看到網(wǎng)格工作的重要性,以及做好網(wǎng)格工作的不易。通過(guò)大半年的工作,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及其他同事都給了我很多幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了不少知識(shí)。在以后的工作中,我將通過(guò)不懈的努力更加充實(shí)自己完善自己,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積累,提高自己的工作能力,我相信,在未來(lái)的歲月中,我會(huì)伴隨著社區(qū)共同成長(zhǎng)!
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟二
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為進(jìn)一步貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神,落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院、省委、省政府和省委高校工委、省教育廳的決策部署,進(jìn)一步做好新型肺炎疫情防控工作,保障廣大師生員工生命安全和身體健康,根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校疫情防控實(shí)際,現(xiàn)就學(xué)校學(xué)生工作專班學(xué)生疫情防控網(wǎng)格化管理工作,制定本指導(dǎo)方案。
一、網(wǎng)格化管理工作體系
學(xué)生工作專班設(shè)立雙系統(tǒng)、雙負(fù)責(zé)、雙覆蓋四級(jí)網(wǎng)格管理體制。
(一)教師系統(tǒng)
各學(xué)院黨委書(shū)記為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。學(xué)院黨委副書(shū)記(分管研究生工作的副院長(zhǎng))為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)本學(xué)院全體本??茖W(xué)生、研究生及其宿舍。輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)分管學(xué)生及其宿舍。四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)由各學(xué)院選拔一批專業(yè)教師和管理人員按照每4至6個(gè)宿舍1名網(wǎng)格長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)配備。
(二)學(xué)生干部系統(tǒng)
各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席為學(xué)生一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),協(xié)助教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)本學(xué)院全體學(xué)生及其宿舍。宿舍樓樓層長(zhǎng)(學(xué)生會(huì)主要學(xué)生干部、學(xué)生黨員)為學(xué)生二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),協(xié)助教師二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生及其宿舍。各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)(或男、女生負(fù)責(zé)人)為學(xué)生三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),協(xié)助教師三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)和教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),負(fù)責(zé)本班級(jí)學(xué)生及其宿舍。宿舍長(zhǎng)為學(xué)生四級(jí)網(wǎng)格員,協(xié)助教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)本宿舍學(xué)生的疫情防控工作。
(三)留學(xué)生系統(tǒng)
國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)為一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),國(guó)際交流與合作處分管留學(xué)生工作的副處長(zhǎng)為二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),國(guó)際交流與合作處輔導(dǎo)員為三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),國(guó)際交流與合作處其他干部和外語(yǔ)學(xué)院部分教師為四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng),加強(qiáng)全體留學(xué)生及其宿舍的疫情防控工作。網(wǎng)格管理實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé),層層壓實(shí)責(zé)任,四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé),三級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé),二級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé),一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)向?qū)W院學(xué)生工作專班負(fù)責(zé),學(xué)院學(xué)生工作專班向?qū)W校學(xué)生工作專班負(fù)責(zé)。
各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)學(xué)生假期行蹤追蹤,開(kāi)學(xué)返校報(bào)到,晨午檢,健康狀況日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告,出入體溫檢測(cè)、身份驗(yàn)證,秩序維護(hù),錯(cuò)峰、分散就餐,應(yīng)急處置等工作。
各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要深入所負(fù)責(zé)的學(xué)生中間,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的疫情防控及其相關(guān)工作,站好疫情防控工作的“崗前哨”,爭(zhēng)做疫情防控的“排頭兵”,全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
(一)建立“五定”管理制度
各網(wǎng)格要定人員、定區(qū)域、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲。做到網(wǎng)格邊界清晰、職責(zé)主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體,并在醒目位置公開(kāi)公示。
(二)建立信息報(bào)告制度
各網(wǎng)格要明確信息上報(bào)人,實(shí)時(shí)了解、限時(shí)上報(bào)防控措施的實(shí)施情況和效果,及時(shí)發(fā)布各級(jí)網(wǎng)格管理區(qū)域的運(yùn)行狀況。
(三)建立網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)制度
健全和完善網(wǎng)格化突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),與有關(guān)部門(mén)和臨近網(wǎng)格聯(lián)動(dòng)展開(kāi)防控措施;各網(wǎng)格長(zhǎng)之間要加強(qiáng)聯(lián)系,協(xié)助調(diào)查和解決問(wèn)題,及時(shí)處理突發(fā)事件。
(四)建立網(wǎng)格監(jiān)管制度
發(fā)揮各級(jí)各類監(jiān)察督導(dǎo)的作用,確保各網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任落到實(shí)處,保障各級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行。
(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),做好思想引領(lǐng)工作
各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)要做好疫情防控期間所帶學(xué)生的思想政治工作。通過(guò)屏對(duì)屏、鍵對(duì)鍵、心連心的溝通交流,采取網(wǎng)絡(luò)主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、心得分享會(huì)、讀書(shū)會(huì)等方式,引導(dǎo)教育學(xué)生堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì),弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)、勇于探索、報(bào)國(guó)興學(xué)、自強(qiáng)不息”的綜大精神,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)深入一線,做好疫情防控工作
和學(xué)生保持密切聯(lián)系,精準(zhǔn)詳細(xì)掌握所負(fù)責(zé)每一名學(xué)生的基本情況、居住地、與確診或疑似病人的接觸史、假期行蹤、醫(yī)學(xué)觀察與隔離情況、假期就醫(yī)情況、學(xué)生本人及其共同生活的家庭成員每天健康狀況、返校后的晨檢午檢情況、因病請(qǐng)假及其復(fù)課情況、返校報(bào)到情況、返校后到課與就寢情況等等疫情防控所需的基本信息。并及時(shí)予以匯總、比對(duì)和分析,按規(guī)定及時(shí)報(bào)告相關(guān)數(shù)據(jù)。疫情防控期間,學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)首先經(jīng)過(guò)教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)的批準(zhǔn)。
(三)因材施教,做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作
了解和掌握每名學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際困難,重視“停課不停學(xué)”期間和返校后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的學(xué)風(fēng)引導(dǎo)。畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)配合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)老師,督促學(xué)生做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),確保學(xué)生按期完成畢業(yè)答辯等工作。
(四)多措并舉,做好考研就業(yè)工作
畢業(yè)班教師網(wǎng)格長(zhǎng)應(yīng)做好記錄,準(zhǔn)確掌握學(xué)生考研、就業(yè)信息。拓寬途徑,利用資源,做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、考研復(fù)試指導(dǎo)等工作,確保所帶學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。
(五)精準(zhǔn)施策,做好返校復(fù)課工作
學(xué)生返校前,提醒學(xué)生盡量自帶口罩、體溫計(jì)、餐具等個(gè)人用品,做好必要的生活準(zhǔn)備,并精準(zhǔn)掌握學(xué)生的健康狀況,確保獲得返校許可的學(xué)生是截至返校當(dāng)日已經(jīng)連續(xù)14天身體健康,無(wú)任何癥狀,并符合其它返校要求的學(xué)生。
學(xué)生返校時(shí),注意掌握學(xué)生的交通情況,提醒學(xué)生帶好《安徽某某學(xué)校學(xué)生健康情況承諾書(shū)》《返校報(bào)到行程車次、時(shí)間一覽表》《安徽某某學(xué)校學(xué)生返校復(fù)課證明》,做好旅途防護(hù),并按照教師一級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)許可的時(shí)間和交通方案到學(xué)校報(bào)到。
返校報(bào)道后,督促學(xué)生按要求做好晨檢午檢工作、課堂考勤和夜間查寢等工作,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)生健康管理制度》《學(xué)生因病缺勤登記、病因追蹤制度》等相關(guān)規(guī)定。向?qū)W生發(fā)放返校復(fù)課證明和因病請(qǐng)假?gòu)?fù)課證明,首先應(yīng)由教師四級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)提出具體意見(jiàn)。
(六)關(guān)心關(guān)愛(ài),做好特殊情況學(xué)生的幫扶工作
教師網(wǎng)格長(zhǎng)要深入了解學(xué)生,對(duì)于需要心理疏導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的學(xué)生,及時(shí)給予關(guān)心關(guān)愛(ài)和幫助。特殊情況要于第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,確保學(xué)生安全與健康。
(一)提高政治站位,選優(yōu)配強(qiáng)網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格員隊(duì)伍
鼓勵(lì)各學(xué)院、各部門(mén)黨政負(fù)責(zé)同志、專業(yè)負(fù)責(zé)人帶頭擔(dān)任網(wǎng)格長(zhǎng)?,F(xiàn)有專業(yè)教師不夠的學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況,從學(xué)校其他學(xué)院、部門(mén)中選聘,確保每個(gè)學(xué)生、每個(gè)宿舍均有教師網(wǎng)格長(zhǎng)負(fù)責(zé)疫情防控工作,實(shí)現(xiàn)全覆蓋的“網(wǎng)格化、小單位”管理。
(二)強(qiáng)化網(wǎng)格管理,織密疫情防控網(wǎng)絡(luò)
教師網(wǎng)格長(zhǎng)要奔赴疫情防控的最前線,采取“人盯人”措施,主動(dòng)聯(lián)系網(wǎng)格內(nèi)的每一位學(xué)生,隨時(shí)暢通聯(lián)系、傳遞信息,確保做到本網(wǎng)格管理的無(wú)任何死角、無(wú)任何遺漏、無(wú)任何疏忽,精準(zhǔn)掌握學(xué)生的疫情防控狀況。
(三)壓實(shí)防控責(zé)任,強(qiáng)化督查考核力度
各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層壓實(shí)防控責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)的日常管理和考核。學(xué)校將適時(shí)組織開(kāi)展對(duì)教師網(wǎng)格長(zhǎng)工作的滿意度測(cè)評(píng)和工作狀態(tài)與效果評(píng)估。對(duì)表現(xiàn)突出的及時(shí)宣傳、表彰。對(duì)不能勝任工作的做出調(diào)整。導(dǎo)致責(zé)任事故的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
本規(guī)定自下發(fā)之日起執(zhí)行,由學(xué)校新冠肺炎疫情防控辦公室負(fù)責(zé)解釋。
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟三
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx市學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”規(guī)定的通知》(晉教執(zhí)〔xx〕21號(hào))要求,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實(shí)抓好校園的安全管理工作,完善管理機(jī)制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)研究,決定建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理工作機(jī)制,特制定本方案。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級(jí)管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯(cuò)、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動(dòng)我校安全管理工作再上新臺(tái)階。
通過(guò)開(kāi)展“網(wǎng)格化”管理工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門(mén)的安全監(jiān)管責(zé)任,包點(diǎn)全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”:
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變。改變過(guò)去安全隱患的整治工作主要由校長(zhǎng)、分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)組負(fù)責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細(xì)化全員責(zé)任,全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”,各司其職,實(shí)現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變。突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實(shí)行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負(fù)責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時(shí)性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程安全管理,全員是指全體教育局機(jī)關(guān)人員都要參與學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過(guò)程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運(yùn)動(dòng)式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時(shí)性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點(diǎn)轉(zhuǎn)移到日常工作上來(lái),把功夫下在平時(shí)。
(一)學(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況
1.安全意識(shí)。學(xué)校師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)是否樹(shù)立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實(shí)”的意識(shí)。
2.安全規(guī)章制度。設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責(zé)任制。學(xué)校安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、安全主任、各處室、各崗位安全責(zé)任制建立及落實(shí)情況;落實(shí)安全責(zé)任書(shū)有關(guān)要求的情況。
4.應(yīng)急管理。建立專(兼)職應(yīng)急救援隊(duì)伍情況;應(yīng)急救援設(shè)備配備及維護(hù)情況;應(yīng)急救援預(yù)案制定、演練備案情況。
5.事故報(bào)告處理和責(zé)任追究。事故報(bào)告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過(guò)”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實(shí)整改情況。
6.安全教育。安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實(shí)情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開(kāi)展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動(dòng)情況;法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長(zhǎng)齊抓共管安全教育情況。
(二)學(xué)校對(duì)容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全。學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況;學(xué)生宿舍管理制度落實(shí)情況。
2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實(shí)國(guó)家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全。校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重要場(chǎng)所存在安全隱患情況;電梯、鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況。
4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所安全隱患情況。
5.自然災(zāi)害預(yù)防。學(xué)校對(duì)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害的預(yù)防措施落實(shí)情況;對(duì)可能受到自然災(zāi)害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實(shí)有效的防范措施情況;氣象部門(mén)發(fā)布紅色暴雨和黃色臺(tái)風(fēng)信號(hào)時(shí),有否建立和落實(shí)相應(yīng)的應(yīng)急避險(xiǎn)機(jī)制。
6.集體活動(dòng)安全。學(xué)校在校內(nèi)外開(kāi)展大型的教育教學(xué)活動(dòng)制定和落實(shí)詳細(xì)的組織方案,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動(dòng)要報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。
(三)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置
所包點(diǎn)學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對(duì)應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕赴處理,及時(shí)將相關(guān)信息向局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
1.精心組織,務(wù)求實(shí)放。認(rèn)真開(kāi)展工作,一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格落實(shí)責(zé)任、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格開(kāi)展巡查、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個(gè)網(wǎng)格一個(gè)網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管,每個(gè)網(wǎng)格責(zé)任人每月至少到該年段、該處室檢查一次,并認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查表(填寫(xiě)后交由教導(dǎo)處),切實(shí)做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實(shí)效。
2.健全機(jī)制,加強(qiáng)督查。建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動(dòng),形成以督查為手段的安全管理工作評(píng)估考核機(jī)制,推動(dòng)安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運(yùn)行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自查自糾的,立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,由掛鉤責(zé)任人報(bào)送給執(zhí)法檢查股匯總,由執(zhí)法檢查股協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)整治。
3.嚴(yán)格責(zé)任,明確獎(jiǎng)懲。將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強(qiáng)督查指導(dǎo),層層抓落實(shí)。建立責(zé)任追究和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
4.注重實(shí)效,快速反應(yīng)。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化效能監(jiān)管,切實(shí)解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
5.善于總結(jié),不斷提高。網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過(guò)自身的不斷實(shí)踐、思考、總結(jié),不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,以與時(shí)俱進(jìn)的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實(shí)處。
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟四
今年xx月,我幸運(yùn)的來(lái)到xx社區(qū),成為了一名社區(qū)工作者,在這看似短暫的社工生涯中,雖然短短四個(gè)月,酸甜苦辣咸、五味雜陳。也讓我的生活從此更加豐富多彩。我隨著工作經(jīng)歷的積累,逐漸發(fā)現(xiàn),我的身心已經(jīng)深系在社區(qū)工作的崗位上,每天忙忙碌碌,卻十分有意義,職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實(shí)事,做貢獻(xiàn),自豪感油然而生。
經(jīng)過(guò)這半年的工作,我受益良多,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹(shù)立以人為本的思想。
這個(gè)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中第一份工作,從學(xué)校的一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?nèi)肷鐓^(qū)工作者這個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,我很快融入到了這個(gè)大家庭。工作中,我細(xì)心像領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教,多向他們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和辦事經(jīng)驗(yàn),用心觀察。想問(wèn)題辦事情時(shí)刻從一名社區(qū)工作者角度出發(fā),努力盡快適應(yīng)居委會(huì)的快節(jié)奏和高效率。通過(guò)學(xué)習(xí),自己的溝通和處理事情的能力都有了一定程度的提高。工作中我服從領(lǐng)導(dǎo)安排、團(tuán)結(jié)周圍同事、認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)工作基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。在這段時(shí)間里我學(xué)習(xí)到了如何為人、處事、如何正確的處理各類矛盾,如何與轄區(qū)的居民融洽相處。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在各位社區(qū)居民的大力支持和協(xié)助下,我能夠把認(rèn)真學(xué)習(xí)到的業(yè)務(wù)知識(shí),掌握的國(guó)家法律、法規(guī),準(zhǔn)確地運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,保證了各項(xiàng)工作的順利完成。我以正確、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),剛進(jìn)單位面對(duì)居民提出的問(wèn)題經(jīng)常手足無(wú)措,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),逐漸積累了工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題、積極參加街道社區(qū)組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,也利用休息時(shí)間完成了業(yè)務(wù)教育的學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì)。
在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)在這段時(shí)間定期入戶了解居民人口變化情況,告知社區(qū)全程代辦的各種服務(wù)和辦理各種業(yè)務(wù)所需材料。向居民宣傳社區(qū);單位化、網(wǎng)格化、責(zé)任化;服務(wù)管理工作和服務(wù)群眾的工作機(jī)制,掌握居民的民情民意,社情動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助并解決居民遇到的困難。幫助提醒督促流動(dòng)人口和房東準(zhǔn)備資料登記備案,并及時(shí)向流動(dòng)人員和房東提供流動(dòng)人口服務(wù)指南。
在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我的工作能力得到了鍛煉,同時(shí)也適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境,雖然在工作中遇到一些困難,但我相信這對(duì)我以后的工作是一種歷練、是一種考驗(yàn)。我相信在以后的工作中,不斷尋找差距,繼續(xù)想領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)、交流,通過(guò)不斷地積累、提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我相信,在今后的工作中,我一定會(huì)做的很好,為社會(huì)和社區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟五
為進(jìn)一步推進(jìn)全縣網(wǎng)格化服務(wù)管理工作,保障、規(guī)范網(wǎng)格化服務(wù)管理信息系統(tǒng)和手持終端機(jī)使用管理,現(xiàn)將3月份全縣網(wǎng)格化服務(wù)管理工作情況通報(bào)如下。
3月份全縣賬號(hào)活躍度總體情況較上月有所提升。宏仁鄉(xiāng)活躍度達(dá)到100%;文昌鎮(zhèn)四個(gè)社區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)、臥龍、瑪瑙、石牛、仁和、石臺(tái)、仙鵝、文興、豢龍、交泰、馬迎、二洞、七曲山活躍度相對(duì)較好;其余各地活躍度相對(duì)較差,長(zhǎng)卿、雙峰、雙板活躍度為“0”。除文興派出所、文興司法所、文興衛(wèi)生院、仙峰司法所、宏仁司法所、二洞衛(wèi)生院、馬迎衛(wèi)生院、石臺(tái)衛(wèi)生院、雙板衛(wèi)生院、自強(qiáng)衛(wèi)生院以外,其余派出所、司法所、衛(wèi)生院賬號(hào)活躍度均為“0”。各地需引起高度重視,盡快提升賬號(hào)活躍度。
3月份全縣事件辦結(jié)總量較上月有明顯提升。事件辦結(jié)完成率100%以上的有:文昌鎮(zhèn)四個(gè)社區(qū)、臥龍 、小埡、石臺(tái)、文興、大新、三泉、宏仁、白云、豢龍、馬迎、二洞、寶石、七曲山;事件辦結(jié)完成率50%以下的有:文昌鎮(zhèn)農(nóng)村網(wǎng)格、經(jīng)開(kāi)區(qū)農(nóng)村網(wǎng)格、許州、瑪瑙、自強(qiáng)、雙板、建興、東石、雙峰、馬鳴、定遠(yuǎn)。
3月份文昌、仙鵝、二洞流動(dòng)人口信息報(bào)送情況相對(duì)較好,但全縣僅文興派出所進(jìn)行了簽收,其余派出所簽收情況為“0”;吸毒人員信息僅大新報(bào)送了4條信息,其余各地網(wǎng)格員均未報(bào)送;文昌、仁和、三泉、大新重癥精神病患者信息報(bào)送情況相對(duì)較好,觀義、石臺(tái)、二洞、文興報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好;文昌、黎雅、仁和、宏仁、二洞、大新社區(qū)服刑人員信息報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好;三泉、仙鵝、大新刑釋人員信息報(bào)送情況相對(duì)較好,文昌、黎雅、石臺(tái)、二洞報(bào)送及簽收情況均相對(duì)較好。其余各地“三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的報(bào)送及簽收情況均較差,各地仍需加強(qiáng)流動(dòng)人口、特殊人群、發(fā)現(xiàn)治安隱患的信息報(bào)送,派出所、司法所、衛(wèi)生院要及時(shí)簽收網(wǎng)格員所報(bào)送的信息。
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟六
小張,女,27歲,黨員,大專學(xué)歷,2017年參加工作,2021年擔(dān)任馮家川鄉(xiāng)馮家川村網(wǎng)格員,作為一名基層工作人員,憑著對(duì)組織強(qiáng)烈的責(zé)任感,和對(duì)本職工作的信念與熱情,全身心投入到工作生活中,用自己的實(shí)際行動(dòng),嚴(yán)格要求自己,做一名合格的優(yōu)秀工作者。
在理論學(xué)習(xí)上,深入貫徹黨的十九大,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村政策、規(guī)章制度和各種會(huì)議精神,不斷豐富自己,充分認(rèn)識(shí)與理解網(wǎng)格工作的重要性,注重學(xué)習(xí)、多思考、多問(wèn),逐步提高自己的素質(zhì)與綜合能力,以幫助自己更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在本職工作中,認(rèn)真勤奮工作,頑強(qiáng)努力拼搏,帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī);在自身工作崗位上,勇挑重?fù)?dān),任勞任怨,認(rèn)真踐行“我的崗位我負(fù)責(zé),我在崗位您放心”,認(rèn)真履行自己的義務(wù),不違紀(jì)違規(guī),遵紀(jì)守法;嚴(yán)格要求自己,弘揚(yáng)個(gè)人優(yōu)秀品德,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)典型,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
在今年的防范非法集資、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳中,積極配合開(kāi)展工作,入村入戶宣傳,耐心給村民講解相關(guān)知識(shí),平時(shí)在網(wǎng)格群內(nèi)給村民轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)詐騙的小視頻和相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)村民的防詐騙水平;在今年祖國(guó)七十二周年大慶期間,和村兩委對(duì)村內(nèi)人員進(jìn)行摸排,調(diào)處矛盾,著力解決問(wèn)題,從源頭上杜絕各類矛盾糾紛的發(fā)生;在防火防汛等工作中,幫村民處理地里秸稈,與村兩委一起值班值守,分組巡查村內(nèi)情況,實(shí)地查看,摸排險(xiǎn)情,建立臺(tái)賬,有情況及時(shí)上報(bào);疫情防控期間,在村卡口值班值守,對(duì)過(guò)往車輛進(jìn)行檢查登記,對(duì)村內(nèi)人員進(jìn)行摸排,有外地返鄉(xiāng)人員及時(shí)處理上報(bào),確保所在村的安全;在村兩委換屆期間,成功當(dāng)選馮家川村黨支部書(shū)記,當(dāng)選后,積極投身工作,積極參加培訓(xùn),為村民辦實(shí)事,解決村民的難題,用自己的實(shí)際行動(dòng)為馮家川村的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);在今年保德縣慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年理論宣講大賽中榮獲二等獎(jiǎng);“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”青年奮斗演講者說(shuō)比賽活動(dòng)中,榮獲二等獎(jiǎng)。
我嚴(yán)格要求自己,培育良好工作作風(fēng),牢記全心全意為人民服務(wù),增強(qiáng)人民公仆意識(shí),認(rèn)真努力做好各項(xiàng)工作,力求工作的完美與卓越。在平常工作中,我以良好的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人,做到和氣、關(guān)心、溫暖,工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一件事,每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,加強(qiáng)自己的執(zhí)行能力,做到在思想、政治、行動(dòng)上與政府保持高度一致,把政府的精神具體落實(shí)到工作中。同時(shí),加強(qiáng)工作創(chuàng)新,以新觀念、新思路、新方法做好各項(xiàng)工作。
我認(rèn)真努力工作,全面完成工作任務(wù),取得了良好成績(jī)。今后我要戒驕戒躁,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,決心“百尺竿頭更進(jìn)一步”,嚴(yán)格要求自己,全面做好本職工作,加強(qiáng)基層工作經(jīng)驗(yàn),在工作中學(xué)習(xí),圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
有關(guān)網(wǎng)格員每日疫情心得體會(huì)及感悟七
根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神,為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,夯實(shí)基層基礎(chǔ),完善安全管理機(jī)制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想:堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制,建立“黨政齊管、部門(mén)負(fù)責(zé)、社會(huì)監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動(dòng)我??茖W(xué)、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo):將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理,劃分若干個(gè)責(zé)任區(qū),明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無(wú)盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系,推動(dòng)我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺(tái)階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):徐耀光(校長(zhǎng)、支部書(shū)記)
副組長(zhǎng):薛永祿(支部委員、分管學(xué)校安全工作)
陳 彪(副校長(zhǎng))
張學(xué)東(副校長(zhǎng))
成員:學(xué)校其他中層干部及班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分
各責(zé)任部門(mén)(人)按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,并劃分若干個(gè)安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實(shí)責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系,建立“三級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級(jí)網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級(jí)網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時(shí)空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級(jí)網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
(一)一級(jí)網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
校長(zhǎng)(法人)是校園的第一責(zé)任人,對(duì)全校的安全工作全面負(fù)責(zé);分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求,切實(shí)承擔(dān)并落實(shí)全校內(nèi)的安全管理責(zé)任,督促各部門(mén)認(rèn)真落實(shí)安全管理職責(zé)。
1.按職責(zé)分工,校長(zhǎng)對(duì)全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署,為第一網(wǎng)格責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過(guò)專項(xiàng)檢查和綜合檢查,專項(xiàng)治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級(jí)段、職能處室落實(shí)主體責(zé)任。
2.嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,摸清底數(shù),全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
3.由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案,每學(xué)期組織開(kāi)展2次對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學(xué)期組織開(kāi)展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4.建立學(xué)校(領(lǐng)域)重大危險(xiǎn)源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實(shí)監(jiān)管措施。
5.以學(xué)校管理區(qū)域和時(shí)段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。
(二)二級(jí)網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自責(zé)任時(shí)空的校園安全負(fù)全責(zé),建立處室和班級(jí)及各責(zé)任區(qū)域教師二級(jí)安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對(duì)各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控,相關(guān)責(zé)任人對(duì)責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。
1.各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)責(zé)任時(shí)空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負(fù)總責(zé),相關(guān)崗位、教職工層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對(duì)校園中每個(gè)區(qū)域、場(chǎng)所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定指導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。
2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險(xiǎn)場(chǎng)所、危險(xiǎn)(動(dòng)火)作業(yè)、勞動(dòng)保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報(bào)告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎(jiǎng)懲、設(shè)施“三同時(shí)”等各項(xiàng)安全管理制度,實(shí)現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
3.認(rèn)真落實(shí)隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域、重點(diǎn)監(jiān)控設(shè)備、危險(xiǎn)作業(yè),每天組織開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開(kāi)展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對(duì)本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
4.嚴(yán)格落實(shí)宣傳教育主體責(zé)任,結(jié)合部門(mén)、班級(jí)工作實(shí)際,每月組織開(kāi)展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開(kāi)展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。
5.落實(shí)《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、獎(jiǎng)懲分明,形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
(三)三級(jí)網(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對(duì)各自各自崗位時(shí)空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé),實(shí)現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
五、實(shí)施網(wǎng)格化安全管理的步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段:(20__年12月-20__年1月),學(xué)校制定實(shí)施方案,合理劃分網(wǎng)格。
(二)全面實(shí)施階段(20__年2月日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點(diǎn)監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實(shí)施方案。
(三)檢查驗(yàn)收階段(20__年6月日至7月)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各級(jí)網(wǎng)格化工作開(kāi)展情況進(jìn)行驗(yàn)收,重點(diǎn)檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實(shí)情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求
(一)充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開(kāi)展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理,對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。
各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過(guò)程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
(二)嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo),按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實(shí)。
(三)注重典型引路。
各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運(yùn)用典型的示范作用,推動(dòng)本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開(kāi)展。
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