愛心家庭孫老師心得體會(huì) 家庭教育法老師的心得體會(huì)(9篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)一

__是擠型四車間的一位主拉手，今年36歲，夫婦倆從遙遠(yuǎn)的河南省來到中山打工，通過辛苦的勞動(dòng)來改善一家老小的困境。家中有患有心肌梗塞的父親，不能勞作，常年在家療養(yǎng)，一對兒女正讀書，正需花錢的時(shí)候，一家人的生活來源全都落在__一個(gè)人身上。__年10月26日進(jìn)入和勝廠以來，從普工開始做到車間的拉手崗位，一直工作踏實(shí)勤勞，與同事相處融洽，平時(shí)生活非常節(jié)儉，在節(jié)假日有班加的情況下，主動(dòng)要求工作，以賺取加班費(fèi)來彌補(bǔ)家用，在困難拮據(jù)的時(shí)候，都沒有向同事、公司伸過一次手。今年3月21日，正值晚班9點(diǎn)鐘左右，__因突發(fā)疾病暈倒在車間，不省人事，同事及時(shí)送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，在醫(yī)院醫(yī)生經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力下才最終脫離了生命危險(xiǎn)，但經(jīng)醫(yī)院確診為心肌梗塞，并要求及早做手術(shù)治療，手術(shù)費(fèi)數(shù)額非常高昂。

人有旦夕禍福，天有不測風(fēng)云。殘酷的現(xiàn)實(shí)，對于__一家無異于一場強(qiáng)烈的地震，巨額的醫(yī)療費(fèi)用和今后的生活費(fèi)用如同兩座大山無情壓在全家人的身上。

生命對于每一個(gè)人來說是美好的，擁有健康的權(quán)力是均等的，在和勝這個(gè)大家庭中，我們可以向這位患重癥的工友獻(xiàn)出自己的愛心，有錢的出錢，有力的出力，一份安慰，一份捐款，一份支持都會(huì)匯成愛的海洋。

一加十，十加百，百加千千萬。一個(gè)巴掌拍不響，一個(gè)好漢三個(gè)幫，捐款不分多少，善舉不分先后，伸出你的手，給弱者一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的支持和安慰!

有一種愛，叫友情，來自五湖四海的朋友，出門在外，匯入和勝這個(gè)大家庭里，那是一種難得的緣份啊!出門在外，靠的是朋友。

有一種力量叫堅(jiān)持，不拋棄不放棄，這是對生命的最高詮釋，公司的同事就如我們的左右手，心手相連。各位工友、同事的幫助對于患者和家屬不是強(qiáng)大的鼓舞和支持嗎?病者抱定與病魔奮爭到底的決心，和樂觀向上的狀態(tài)，才是一個(gè)生命存在的最大意義!

有一種愛，叫感恩。經(jīng)歷20__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，大喜大悲過后，每一個(gè)中國人都被深深的感動(dòng)了，比以往都思考得更多了!而在今天，和勝大家庭中，我們昔日同仁正在抱受苦痛、遭受厄運(yùn)，我們豈能視而不見，無動(dòng)于衷嗎?

愛心無價(jià)，情誼更濃!一方有難八方支援，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，將會(huì)為我們正處于病痛中的同事(__)撐起一片美好的藍(lán)天。請伸出你的手，讓我們?yōu)閾Q救一個(gè)生命盡自己的一點(diǎn)綿薄之力吧!

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)二

愛，需要我們共同付出

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活水平的提高，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。同時(shí)，部分同學(xué)面臨換校區(qū)的問題，學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。

一、愛心公益協(xié)會(huì)舉辦義賣活動(dòng)，在提高物品使用率減少浪費(fèi)的同時(shí)，可以把廢置的東西通

過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的人，同時(shí)對我校學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣起到一定的推動(dòng)作用。

二、以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)帶動(dòng)

校內(nèi)外公益精神，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻(xiàn)的愛心，以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛心活動(dòng)當(dāng)中。

一、前期宣傳

a)海報(bào)和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報(bào)和宣傳板每天進(jìn)行宣傳（可用兩塊，分別置于新老食堂門口），還可以在各個(gè)宿舍樓門口張貼噴繪海報(bào)。海報(bào)上標(biāo)明活動(dòng)的主題、主辦名稱及義賣的特點(diǎn)等。海報(bào)要求新穎，有創(chuàng)新，能吸引同學(xué)眼球。同時(shí)要求統(tǒng)一風(fēng)格，以增強(qiáng)同學(xué)對本次活動(dòng)的印象。海報(bào)宣傳持續(xù)一周。

b)志愿者宣傳：在活動(dòng)開始前三天，發(fā)動(dòng)志愿者動(dòng)員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動(dòng)大的地方發(fā)放傳單或口頭動(dòng)員其他同學(xué)。

c)廣播宣傳：申請?jiān)诿刻熘形绾桶韽V播，宣傳義賣的相關(guān)內(nèi)容。前期廣播宣傳持續(xù)

一周左右。

二、義賣物品種類

1、書籍

2、電子產(chǎn)品

3、服裝

4、生活用品

5、小飾品等

6、此外，一些塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品

三、物品征集

a)志愿者利用課余時(shí)間，到寢室收集捐助的物品并做好登記（包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況）。

b)在板報(bào)宣傳處安排人員收購物品。

c)也可在活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備好物品加入活動(dòng)。

d)所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動(dòng)順利安排

四、物品存儲(chǔ)

申請教室，選取固定地點(diǎn)存放捐助物品，注意物品安全。

五、資源需求

1、場地2、桌椅、太陽傘3、橫幅、海報(bào)、宣傳單4、展板5、氣球彩帶等6、記錄冊7、意見簿8、義賣物品9、協(xié)會(huì)旗幟及條幅

一、捐贈(zèng)者可以是個(gè)人也可以是團(tuán)體，如宿舍、班級名義。

二、本活動(dòng)本著公平自愿的原則。

三、本次活動(dòng)從征集物品開始，所有物品及最后的財(cái)務(wù)狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。

四、義賣所得財(cái)務(wù)個(gè)人可自愿上繳一部分作為愛心會(huì)款，與賣塑料瓶和廢舊報(bào)紙等廢棄物品所得財(cái)務(wù)一起，由愛心公益協(xié)會(huì)捐贈(zèng)給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

一、時(shí)間安排：三月下旬的周末

二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校田徑場

三、具體流程

a)愛心公益協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區(qū)域。

b)志愿者于活動(dòng)當(dāng)天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區(qū)域，布置好義賣現(xiàn)場。

c)上午十時(shí)，活動(dòng)正式開始。志愿者維持現(xiàn)場秩序，宣傳部人員采集拍照。

d)活動(dòng)結(jié)束后，安排人負(fù)責(zé)登記及統(tǒng)計(jì)收入，張貼公示欄，對捐贈(zèng)物品者名單進(jìn)行公示表揚(yáng)，所捐物品的去處以及所有結(jié)算進(jìn)行公示。工作人員收拾會(huì)場。

一、主要由組織部及文藝部部分人員負(fù)責(zé)募捐義賣，負(fù)責(zé)活動(dòng)前中后期的工作安排和人員調(diào)配，嚴(yán)格記錄捐獻(xiàn)的物品，對自己所負(fù)責(zé)的商品的安全保管；并維持好現(xiàn)場秩序。

二、秘書處負(fù)責(zé)，確保義賣開始前的桌椅及義賣物品的到位和管理；并負(fù)責(zé)向前來買東西的同學(xué)介紹本次活動(dòng)的意義并鼓勵(lì)他們積極捐款

三、文藝部人員負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)及宣傳板的制作和懸掛；負(fù)責(zé)現(xiàn)場互動(dòng)，調(diào)動(dòng)活躍現(xiàn)場氣氛。并負(fù)責(zé)現(xiàn)場的衛(wèi)生問題及負(fù)責(zé)在活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場的收尾及物品的回收；

四、宣傳部負(fù)責(zé)拍照，并做好向同學(xué)們宣傳和講解的工作，隨時(shí)解答同學(xué)們的疑惑。

五、外聯(lián)部負(fù)責(zé)場地的租借，負(fù)責(zé)活動(dòng)中活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌集以及負(fù)責(zé)部分硬件設(shè)施的租借，并聯(lián)系好參加義賣的同學(xué)。

六、會(huì)長及各部長召開各部小組會(huì)議，對活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

七、剩余人員負(fù)責(zé)協(xié)助其他各組的工作

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)所有師生

具體費(fèi)用具體計(jì)算）

飲用水、海報(bào)及宣傳板的制作、宣傳板、白紙、顏料、馬克筆、a4紙、太陽傘、便利貼、紙箱、繩子、筆、其他

總計(jì)

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

二、活動(dòng)期間要求協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人需合理安排人員，認(rèn)真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

三、愛惜財(cái)物，保管好財(cái)物，及時(shí)歸還所借財(cái)物；

四、各部門之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇到不能解決的問題，及時(shí)與部長、溝通；

五、相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好前期準(zhǔn)備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛協(xié)的條幅

如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)三

xxx廠的各位好心人士：

您們好！

首先，請接受xxxx省xx縣xxxx鎮(zhèn)xxxxxxxx小學(xué)全體師生對您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì)；是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情！

我校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，現(xiàn)有45名學(xué)生，大多為留守兒童。由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)生父母常年外出打→←工。當(dāng)孩子們拿到你們?yōu)樗麄兙栀?zèng)的書包、字典、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品時(shí)，臉上露出了幸福的笑容……在這里，我還要特別感謝貴單位劉xxxx和郭xxxx兩位同志，是你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感激！這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心，包含著社會(huì)對我校全體師生的深切關(guān)愛！

作為學(xué)校，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會(huì)。作為學(xué)生，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運(yùn)，改變社會(huì)。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，讓我們再一次感謝xxxx省xxxx市xxxx區(qū)xxxxxxxx廠的各位好心人士，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！謝謝！

祈福好人一生平安！

感謝人：xx

0xx年xx月xx日

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)四

我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。從教二十多年來，我沒有什么轟轟烈烈的壯舉，更沒有值得稱頌的大做為。但在這二十多年來我有過辛酸，有過喜悅，有過成功，有過失敗，有諸多說不完的故事。

在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，作為班主任，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。當(dāng)了二十多年的班主任的我，遇到過很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作不久時(shí)的一個(gè)真實(shí)故事，當(dāng)時(shí)我接任的是一個(gè)畢業(yè)班。常言道“棍棒出孝子，嚴(yán)師出高徒”，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。

當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫陳廣斌，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇，全班同學(xué)都懼怕他。他犯了錯(cuò)誤誰也不敢告狀，怕挨打，說他做壞事是還有的同學(xué)為他站崗放哨看著老師。同學(xué)們暗地里給他起了個(gè)了不起的綽號：陳搗蛋。一次，他又往班里唐煥亮嘴里塞煙頭，家長找到學(xué)校后我才知道，我不由分說將他揪到辦公室，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到，他不但不服氣，還理直氣壯地頂撞我，感到顏面盡失又忍無可忍的我打了他一個(gè)大耳光。誰知他居然罵罵咧咧地沖出了辦公室。當(dāng)時(shí)我被氣哭了，感到自己受了莫大的委屈和恥辱。

這件事之后，我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣，而對于我的大發(fā)雷霆，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子。下課后，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩。當(dāng)時(shí)，我對這個(gè)孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施。

可后來的故事卻改變了他，更醒悟了我。那次，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條，上面寫道：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥，討厭你給我的大耳光”。課下，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威我的我，該是我好好反省的時(shí)候了。我決定找陳廣斌同學(xué)好好的談一談。

那天晚上放學(xué)，我主動(dòng)找到他說“海濱咱們一起走吧”我和他家都在山上住我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。在談話中，我首先向他道歉，不該用粗暴的話語傷害他，更不該動(dòng)手打他。對著我改變的新面孔，他有些不自在，又好像有點(diǎn)受寵若驚，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。說自己搗亂、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對我不滿，想對我報(bào)復(fù)。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師，我喜歡今天的你，相信我也會(huì)喜歡以后的你?！弊詈筮€問到：“老師，我給你惹了那么多麻煩，你還會(huì)喜歡我嗎?”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì)，我會(huì)把你看成我最好的朋友”。

這件事已過去十多年了，但十多年來，這件事一直珍藏在我心底。這張給了我教育的紙條我也一直珍貴的保存著，它時(shí)刻鞭策著我以后的班主任工作，時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面，每個(gè)孩子都是鮮活、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格。只有理解了這一點(diǎn)，才能去尊重和熱愛自己的學(xué)生。作為一名班主任，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個(gè)學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵(lì)，只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。

學(xué)生才能成為自己所期望的人。同時(shí)，更讓我明白了，作為一名班主任，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師。那年畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，寫過一篇作文題目是《我的老師》，孩子們在做文中寫道：“我的老師愛說愛笑的，。整天笑瞇瞇的，好像沒有愁事兒，可是她的鬢角上的白發(fā)告訴了我們她為我們操碎了心……”有的孩子寫到：“她是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，既像我們的朋友又像我們的媽媽……”

因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。劉志成同學(xué)先天性沒有肛門做手術(shù)后仍留下后遺癥，一到陰天下雨他的大便總是不能自控，班內(nèi)老是臭氣熏天，誰都不愿意接近她更沒人給他擦小板凳，我見此情景主動(dòng)為他擦洗給替換板凳把自己做的小坐墊給她不讓著涼，看到他家的經(jīng)濟(jì)條件不討好現(xiàn)在，我把我兒子穿過的衣服和鞋子全都給了他。他媽媽見我總是過意不去，逢人就講“劉老師心眼真好”現(xiàn)在，我又接任了新的班級，面對的是一群天真無邪的低年級的孩子們。

在紀(jì)律上，他們都很聽話，不用我去花費(fèi)太多的心思，可在學(xué)習(xí)上，有幾個(gè)學(xué)生卻讓我感到很棘手，他們總是跟不上課。每次考試，他們的成績有的十幾分，有的二十幾分，。雖如此，我對他們也沒有放棄。因?yàn)槲抑?，放棄了一個(gè)學(xué)生對一個(gè)教師來說，不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望，而對于一個(gè)家庭來說，放棄的卻是百分之百的希望啊。我始終堅(jiān)信一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

我利用自己的休息時(shí)間為這幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。早晨，我總是第一個(gè)走進(jìn)教室;放學(xué)了，校園里剩下了我和班里的這幾個(gè)學(xué)生;雙休日，我主動(dòng)到周穎，侯秉江這兩個(gè)學(xué)生家里去家訪。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，這幾名學(xué)生除了王嘉瑜還沒有跟上課外，其他學(xué)生都跟上了隊(duì)伍。我想作為班主任愛學(xué)生是必備的修養(yǎng)。沒有愛便沒有教育我們要以赤誠的愛心對待我們的這些孩子們?，F(xiàn)在我更加深深體會(huì)到老師的一次撫摸，一句夸獎(jiǎng)，一次關(guān)心都會(huì)成為溫暖學(xué)生心靈的良藥老師們，讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，努力拼搏吧!讓我們?yōu)榱艘磺械膶W(xué)生，辛勤工作吧!讓我們一切為了學(xué)生，無悔的奉獻(xiàn)自己的青春吧!

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)五

群策群力辦精彩十運(yùn)，同心同德做愛心使者

愛心奉獻(xiàn)十運(yùn)會(huì)，十運(yùn)有我更精彩

奉獻(xiàn)友愛志愿心，互助進(jìn)步十運(yùn)情

弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，共鑄十運(yùn)輝煌

志愿服務(wù)遍江蘇，愛心奉獻(xiàn)滿十運(yùn)

點(diǎn)燃十運(yùn)之火，唱響奉獻(xiàn)之歌

圓滿十運(yùn)，志愿先行

弘揚(yáng)志愿精神，實(shí)踐公民道德，爭創(chuàng)文明城市

弘揚(yáng)志愿精神，建設(shè)和諧社會(huì)

獻(xiàn)志愿者愛心，鑄十運(yùn)會(huì)輝煌

愛心在江蘇凝聚，真情在十運(yùn)閃光

凝志愿愛心萬千，鑄十運(yùn)輝煌無限

奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)新風(fēng)，幫助他人，完善自我

愛心獻(xiàn)十運(yùn)，真情暖八方

授人玫瑰，手有余香

情系魅力江蘇，愛灑精彩十運(yùn)

志愿心，十運(yùn)情

十運(yùn)手牽手，服務(wù)心連心

參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園

當(dāng)一流志愿者，創(chuàng)完美十運(yùn)會(huì)

用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)六

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

學(xué)校是人生學(xué)習(xí)知識文化、加強(qiáng)綜合素質(zhì)、提高將來為社會(huì)服務(wù)能力的重要圣地。

就在我們安然有序地在這美麗的校園學(xué)習(xí)之際，然而一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救！

20xx年10月國慶放假，我校二（1）班程前同學(xué)患病，最終在北京中國人民解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院確診為骨髓增生異常綜合癥。

這是一種只有通過換骨髓才能有挽救生命希望的白血病，治療困難而且費(fèi)用很大。

這對于身處農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。

程前同學(xué)住院費(fèi)用已高達(dá)十萬多元，讓本來經(jīng)濟(jì)就不寬裕的家庭承受巨大的負(fù)擔(dān)。

而且治療全過程需要花費(fèi)80—120萬人民幣。

在還沒有巨額醫(yī)療費(fèi)和尋找到骨髓配型的情況下，他一邊進(jìn)行保守治療，一邊求助親人與社會(huì)各界的幫助。

還好上周醫(yī)院檢測了他哥哥愿意捐出的骨髓能解救他，但就是醫(yī)療費(fèi)用不夠他還在煎熬著痛苦。

20xx年10月28日下午，程前吸引了北京電視臺青少年頻道的關(guān)注并作了報(bào)道，及北京各大媒體也對此事進(jìn)行了廣泛的宣傳。

當(dāng)這一消息傳開后，也引起了北京社會(huì)各方面的關(guān)注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地為程前治病捐款。

基于治療這種病費(fèi)用巨大，目前的捐款遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決燃眉之急，我們的同學(xué)在煎熬著！

同學(xué)們，我們就這樣看著一個(gè)和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點(diǎn)點(diǎn)地流逝嗎？看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎？

為此校團(tuán)委向全校廣大師生員工發(fā)出倡議：發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻(xiàn)我們的愛心，“少吃一袋方便面，少喝一瓶礦泉水”以捐款方式為程前同學(xué)提供最大地關(guān)懷和幫助。

愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。

我們熱忱地期盼您量力援助！ “愛人者，人恒愛之！”老師、同學(xué)們，“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心”，你們點(diǎn)滴的付出卻能改變他的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他的前程。

“送人玫瑰，手有余香”我們在真情呼喚，讓我們捧著一份愛心，加入愛心的募捐行動(dòng)中來吧！感知您們的關(guān)愛，致以誠摯的謝意！

捐款時(shí)間：20xx年11月14日（星期天）在班捐款

20xx年11月15日早上以班為單位捐款

校政教處

校團(tuán)委會(huì)

20xx年11月10日

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)七

各位黨員、團(tuán)員、工會(huì)會(huì)員、員工、全體女職工們：

你們好!

擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的女子正遭受著癌癥的折磨，用她微薄的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來詮釋生命的意義!

誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在__身上。年月份__在__單位組織的體檢中發(fā)現(xiàn)肝腹水，被緊急送往___醫(yī)院，確診為__癌晚期，治療費(fèi)用需數(shù)萬元。___丈夫是下崗工人，全靠__與丈夫打零工的微薄收入支撐著這個(gè)家庭，經(jīng)濟(jì)上十分困難。就是在這樣困難的情況下，___從來沒有向單位和組織伸過一次手。俗話說，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。

在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，沐浴著改革開放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個(gè)人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救___和她這個(gè)家庭?，F(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助___戰(zhàn)勝病魔吧!

誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命;誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后。貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，她就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來!

也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位女工與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的___。

請獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。

她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……

正在與病魔抗?fàn)幍腳__及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們沐浴在黨的陽光下，享受著優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。但是，在我們身邊，在一片貧瘠的土地上，生活著一群孩子，他們衣衫襤褸，他們食不裹腹，但他們有著與城里孩子同樣的夢想，他們的心也想飛翔，他們渴望讀書，他們渴望歌唱。他們就是湖北省通山縣慈口村希望小學(xué)的孩子們。

我院長期以來，始終注重加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，“五心教育”是我們的重要內(nèi)容，各系圍繞“愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人”開展了一系列形式多樣的活動(dòng)，廣大青年學(xué)生也樹立了良好的社會(huì)道德觀念。今天，湖北省通山縣慈口村希望小學(xué)有400多個(gè)孩子渴望著有明亮的教室，干凈的桌椅，和能給他們帶來歡樂的校園，而這一切現(xiàn)在都只是夢想。他們的夢想就是我們的夢想，他們的希望就是我們的希望，讓我們伸出雙手，把希望小學(xué)作為我們學(xué)院的對口援建單位，為了這共同的夢想一起奉獻(xiàn)一片愛心。

希望廣大師生積極行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，奉獻(xiàn)片片愛心和赤誠，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播種陽光。

這是一次純自愿的、純粹草根的、沒有中間環(huán)節(jié)的、點(diǎn)對點(diǎn)的捐贈(zèng)，大家所捐出的每一分錢都打入財(cái)政賬戶，將得到有力的監(jiān)督。

捐贈(zèng)方式：

1、集體募捐，可以系或以班為單位報(bào)院團(tuán)委。

2、個(gè)人募捐，可在學(xué)院主干道設(shè)置的愛心捐助點(diǎn)點(diǎn)募捐，由愛心救助協(xié)會(huì)和青年志愿者登記。

集體和個(gè)人募捐結(jié)果將在湖北省青年基金會(huì)網(wǎng)站和我院“星銳時(shí)空”網(wǎng)站宣傳。

行動(dòng)吧，讓你的'人生里多一份溫馨的回憶，也讓學(xué)校一批又一批貧困孩子們的成長里有你的一份功勞!

“愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!

主題愛心家庭孫老師心得體會(huì)九

今年的5月16日是我國“全國助殘日”，我鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全

本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

根據(jù)上級要求我鎮(zhèn)兩所中心小學(xué)、兩所中心幼兒園分別開展了以下活動(dòng)：

1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)；

2、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的.活動(dòng)；

3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；

三、活動(dòng)開展有序，效果顯著

1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。

3、通過此次活動(dòng)，全鎮(zhèn)師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，校干每人不低于30元，教師每人不低于10元，收到捐款中心小學(xué)361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元，共捐款2156元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我鎮(zhèn)各校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。