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兒童劇目排練心得體會(huì)范文 兒童劇目排練心得體會(huì)范文圖片(5篇)

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兒童劇目排練心得體會(huì)范文 兒童劇目排練心得體會(huì)范文圖片(5篇)
2023-01-01 03:33:40    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022兒童劇目排練心得體會(huì)范文一

為了更多的了解留守兒童的心理道德素質(zhì)等方面,加強(qiáng)與留守兒童的就留,促進(jìn)留守兒童的健康全面發(fā)展以及增加我們的責(zé)任心,鍛煉我們的能力。

有這樣一群孩子,他們的父母為了生計(jì)背井離鄉(xiāng),他們或是被交付給爺爺奶奶撫養(yǎng),或是跟從父母到處流浪。從此,他們的生活比其他普通孩子少了許多,也多了許多。 現(xiàn)在社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,外出務(wù)工人員越來(lái)越多,這導(dǎo)致了留守兒童數(shù)量的增加。這些兒童由于家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外務(wù)工或忙于工作,他們大都由祖輩或親戚照顧,與家長(zhǎng)之間的溝通、交流較少。面臨著安全失保、學(xué)業(yè)失教、生活失助、親情缺失等問(wèn)題,直接影響了他們的生存、保護(hù)與發(fā)展。留守兒童由于長(zhǎng)期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛(ài)容易導(dǎo)致他們的心理缺陷,老人溺愛(ài)或親友疏于管教又使他們?nèi)鄙僬_的價(jià)值引導(dǎo)。他們以后的發(fā)展真的很令人擔(dān)憂。于是,我便開(kāi)始了自己的頭腦風(fēng)暴,想該怎么辦,在哪里進(jìn)行,如何進(jìn)行,當(dāng)然也從網(wǎng)上面借鑒了一些經(jīng)驗(yàn)。于是在準(zhǔn)備差不多時(shí),屬于我的關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)實(shí)踐之旅也要開(kāi)始了!我從弟弟那得知楊興宇是留守兒童。他和他奶奶在家,父母在外務(wù)工。

第二天早上,我就去了楊興宇的家里。他奶奶已經(jīng)上山干活了,臨走時(shí)千叮嚀萬(wàn)囑咐才放心地出去了。于是,我就和他在家一邊看電視一邊聊天。我主動(dòng)和他說(shuō)話,他好像沒(méi)聽(tīng)到似的,臉上一片茫然,眼睛盯著電視。萬(wàn)事難開(kāi)頭,我下定決心,只要我能做到的,我一定要讓他活潑開(kāi)朗起來(lái),要讓他的小臉上洋溢著小孩子應(yīng)該擁有的可愛(ài)笑臉。慢慢的我就和他聊起來(lái)了,我問(wèn)他的年齡,他在哪里上學(xué),以及關(guān)于他父母的一些問(wèn)題,他的回答很是被動(dòng),讓我不禁想到他平時(shí)肯定很少與別人溝通吧。后來(lái)我問(wèn)他想不想他爸爸媽媽時(shí),他的聲音哽咽了,只看他呆呆地望著電視。他一定很想念他的父母吧!唉!沒(méi)有父母陪伴在身邊的孩子,他心里一定很難過(guò)吧!我又問(wèn)了好多關(guān)于他學(xué)習(xí)上的一些瑣碎小事,并且和他說(shuō)了一些我的成長(zhǎng)的故事,告訴他要堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有父母陪在身邊的我們要更堅(jiān)強(qiáng)??粗菐е悦5难凵瘢液苄牢?,因?yàn)槲以谒难凵窭锟吹搅苏嬲\(chéng)和 對(duì)幸福的渴望。我還告訴他,父母在外打工,是為了讓你更好的生活、學(xué)習(xí)、要學(xué)會(huì)理解父母,對(duì)父母感恩,如果沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們,他們是這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人,雖然他們現(xiàn)在不在你身邊,但是他們的心一直陪著你,所以你要堅(jiān)強(qiáng)勇敢點(diǎn),讓你的父母以你為榮!我希望他可以記得我說(shuō)的話,然后我給他講了幾道題。過(guò)了一會(huì)兒,他奶奶回來(lái)了,奶奶大概60多歲了,頭上白絲勝過(guò)青絲,臉上布滿了歲月的痕跡,看著他我有種很心酸的感覺(jué)。又說(shuō)了一會(huì)兒的話,我就準(zhǔn)備回家了。臨走時(shí),他很不舍。他奶奶說(shuō)我的到來(lái)讓他快樂(lè)了不少,希望我能經(jīng)常去他家,和他聊聊天。我向他保證以后有時(shí)間就會(huì)來(lái)看他。

1、留守兒童的總體現(xiàn)狀

(1)當(dāng)代社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,外出務(wù)工人員越來(lái)越多,這導(dǎo)致了留守兒童的數(shù)量大量增加;

(2)絕大多數(shù)留守兒童是單親監(jiān)護(hù)或是隔代監(jiān)護(hù);

(3)留守兒童行為習(xí)慣欠佳。

2、留守兒童面臨的社會(huì)問(wèn)題

(1)監(jiān)護(hù)不力,九年義務(wù)教育難以保證

①80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)和親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)。年事已高,文化素質(zhì)較低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒(méi)有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。

②農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件、師資力量、教學(xué)理念的局限與制約,針對(duì)留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關(guān)愛(ài)力不從心,學(xué)校與家庭之間缺乏溝通。

③家庭和學(xué)校監(jiān)護(hù)不力,導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。

(2)缺乏撫慰身心健康令人擔(dān)憂

留守兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們無(wú)法享受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù),極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常。有些人甚至因此而走上犯罪道路,具體表現(xiàn)為內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性,還有的脾氣暴躁。沖動(dòng)易怒,常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。

3、疏于照顧,人生安全不容忽視

監(jiān)護(hù)責(zé)任不落實(shí),監(jiān)護(hù)人缺乏防范意識(shí),兒童防護(hù)能力弱,農(nóng)村留守兒童容易受到意外傷害,甚至成為不法分子侵害的對(duì)象。

農(nóng)村孩子是未來(lái)社會(huì)主義心農(nóng)村建設(shè)的主力軍,其中留守兒童占了相當(dāng)大的比重,關(guān)注留守兒童就是關(guān)注農(nóng)村的未來(lái),解決好留守兒童的問(wèn)題,為他們創(chuàng)造良好教育和健康成長(zhǎng)的環(huán)境和空間,有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)教育和農(nóng)村社會(huì)的良性發(fā)展。為了保證疏于留守兒童學(xué)生的健康成長(zhǎng),我們可以采取以下措施:

1、加大支持力度,優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,要加大政策支持力度,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三者結(jié)合的留守兒童監(jiān)護(hù)體系。

2、加大對(duì)社會(huì)主義心農(nóng)村建設(shè)的力度,盡量從各種渠道對(duì)農(nóng)村貧困家庭的經(jīng)濟(jì)上給予支持幫助,使一些家長(zhǎng)多有些實(shí)踐來(lái)照顧自己的子女。

3、學(xué)校加強(qiáng)教育管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校各科老師、主要行政人員和班主任對(duì)留守兒童進(jìn)行談心、疏導(dǎo)教育、進(jìn)行家訪等達(dá)到減少留守兒童心理問(wèn)題的目的。

4、大力開(kāi)展校園活動(dòng),豐富孩子們的課余生活。

5、留守兒童的監(jiān)護(hù)人要增強(qiáng)責(zé)任感,在孩子上小學(xué)和初中階段,家長(zhǎng)盡量不外出,或是留一方在家照看孩子,給予孩子親情關(guān)懷。

這次的社會(huì)實(shí)踐雖然只有我一個(gè)人,但是對(duì)我的觸動(dòng)很深,從一開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查留守兒童情況后,到準(zhǔn)備進(jìn)行后,再到現(xiàn)在整理資料和分析實(shí)踐的成果,感覺(jué)每一個(gè)階段都有不少的收獲。其實(shí)感覺(jué)自己算不上真正的社會(huì)實(shí)踐分析調(diào)查,只是自己一個(gè)人的一次和留守兒童的相處而已,畢竟我一個(gè)人的力量真的太薄弱······但是有一點(diǎn)讓人很欣慰,從互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電視等媒體上,我們看到了整個(gè)社會(huì)、整個(gè)中國(guó),對(duì)留守兒童問(wèn)題的解決,正投入越來(lái)越多的精力!我知道在不同的地區(qū),不同的時(shí)間,還有很多社會(huì)人士及大學(xué)生正在為這些留守兒童的幸福努力著。想到這里我就很開(kāi)心,心里滿懷希望。

留守兒童是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,關(guān)注留守兒童不只是小事、家事,更是國(guó)家大事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。為了幫助農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失,家庭教育缺位,為了這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康成長(zhǎng),社會(huì)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的大學(xué)生愛(ài)心支教活動(dòng)。希望用我們的努力讓留守兒童不再是個(gè)問(wèn)題,相信在我們大家的不斷努力下,那一天會(huì)很快到來(lái)!

2022兒童劇目排練心得體會(huì)范文二

31、還記不記得我們好天真的眼睛紅領(lǐng)巾排隊(duì)走在春游的路上用鉛筆寫(xiě)字的日子……要考試了,很忙,但請(qǐng)拿一分鐘愛(ài)一下那個(gè)曾經(jīng)好小的自己……六一快樂(lè)!

32、哼一段童謠,把童年叫醒;看一個(gè)童話,把童趣叫醒;發(fā)條兒童節(jié)短信,把童心叫醒。兒童節(jié)將到,愿你臉上常掛滿孩子般的純真笑容,生活像孩子般無(wú)憂無(wú)慮,六一快樂(lè)!

33、和兒童在一起,會(huì)使人變得單純,變得年輕,變得富有愛(ài)心,富有靈感。難怪我變了,原來(lái)是因?yàn)楹湍阍谝黄?,呵呵,祝你六一兒童?jié)快樂(lè)!

34、好想保持一顆童心永遠(yuǎn)天真無(wú)邪,好想堅(jiān)持沒(méi)心沒(méi)肺永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮,好想明明白白不再有誤解,好想戒除一切惡習(xí)健健康康,好想為人生之輝煌而發(fā)奮讀書(shū),好想年少多金不再為生計(jì)而奔波,好想呆在秘密的角落讓世人慢慢懷念,好想歷盡驚濤駭浪而漸漸歸于平淡,好想好想你能回祝我:六一快樂(lè)!

35、瘋玩不可能永遠(yuǎn)瘋玩,孩子總是會(huì)長(zhǎng)大;年青不可能永遠(yuǎn)年青,青春總會(huì)變老。健康不可能永遠(yuǎn)健康,誰(shuí)能超越生老病死。富有不可能永遠(yuǎn)富有,青山不改風(fēng)水輪流。當(dāng)永遠(yuǎn)不再現(xiàn)實(shí),當(dāng)沒(méi)有天長(zhǎng)地久,我們只能回憶曾經(jīng)擁有,關(guān)鍵是我們?cè)?jīng)擁有過(guò)嗎?還好我們?cè)鴵碛袃和?jié),六一快樂(lè)!

36、你頭戴黃色小菊花,身穿紅色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,雙手摳著大腳丫,問(wèn)你今天怎么了,你害羞地說(shuō):“人家,人家今天也想過(guò)六一嘛!”

37、你天天看看花園寶寶,抱著芭比娃娃,吃著芭比饅頭,蘸著老干媽,喝著娃哈哈,騎著好孩子,背著讀書(shū)郎,學(xué)習(xí)灰太狼,喜歡喜羊羊,長(zhǎng)的像武大郎,最?lèi)?ài)唱娃娃當(dāng)自強(qiáng),今天是你的節(jié)日,雖然已青春不再,童心需常盈你懷,六一快樂(lè)!

38、你的一笑,使我心跳;你的一看,世界震撼;你的一站,交通癱瘓;你一出汗,海水泛濫;你不打扮,已很好看;你一打扮,宇宙驚嘆。六一快樂(lè)呦!

39、面部保持住童顏,心里駐留一顆童心,生活中不時(shí)來(lái)點(diǎn)童趣,思想里保留一些童真,六一兒童節(jié),愿你擁有兒童般的快樂(lè),幸福常駐。

40、每片樹(shù)葉都有開(kāi)心的記憶,每朵小花都有快樂(lè)的留念,在我們小時(shí)候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發(fā)小兒們,兒童節(jié)快樂(lè)!

41、每當(dāng)兒童節(jié)到來(lái),我總會(huì)意識(shí)到,原來(lái)我已經(jīng)長(zhǎng)大,今天又是兒童節(jié),在這個(gè)純真的日子,真心祝愿同樣已經(jīng)長(zhǎng)大的你,快樂(lè)似小孩,年輕永不老。節(jié)日快樂(lè)。

42、綠意濃濃的初夏,五星紅旗迎風(fēng)飄拂;鮮花絢麗的六月,萬(wàn)里山河鶯歌燕舞;孩子們臉上蕩漾著燦爛的笑容,用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出幸福和快樂(lè)。六一快樂(lè)!

43、六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的渴望,六一是孩子們的專場(chǎng),六一是孩子們的天堂。咱們也不妨扮成孩子的模樣,去到孩子們中間,找回童年的歡暢!

44、六一是告訴人生六個(gè)一:一副好身體,一個(gè)好家庭,一份好事業(yè),一世好心情,一圈好朋友,一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!祝“六一”快樂(lè)!

45、放開(kāi)手時(shí)的酸,沐浴陽(yáng)光的甜,獨(dú)自等待的苦,策馬揚(yáng)鞭的辣,游在海里的咸,人生酸甜苦辣咸,嘗遍才會(huì)長(zhǎng)大,人生五味雜陳,吃完才會(huì)懂得,沒(méi)有最好的快樂(lè),只有最美的時(shí)刻,明天六一,留一份單純給這個(gè)世界唯一的自己吧。

46、飯菜再香,沒(méi)有胃口如何品嘗;風(fēng)景再好,沒(méi)有心情也是徒勞。人生路漫漫,快樂(lè)不遠(yuǎn)不近,就在身旁!兒童節(jié)到了,送你一顆快樂(lè)的童心!

47、煩惱時(shí),學(xué)會(huì)自我解脫;困難時(shí),學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì);郁悶時(shí),學(xué)會(huì)自我宣泄;失意時(shí),學(xué)會(huì)自我安慰;人老時(shí),學(xué)會(huì)自我老小。兒童節(jié)了,祝你快樂(lè)美好!

48、翻開(kāi)相簿,看到你我合影留念,想起童年你那天真無(wú)邪的笑臉;回憶童年,美好時(shí)光出現(xiàn)眼前,過(guò)家家、捏泥巴仿佛就在昨天;無(wú)情的時(shí)光帶走了美好童年,卻帶不走我們的友誼;六一兒童節(jié),把祝福信息送給我兒時(shí)的玩伴,愿你還像童年一樣臉上掛滿笑顏,無(wú)憂無(wú)慮幸福無(wú)邊。

49、二十多年前的今天給你發(fā)的信息收到?jīng)]有,沒(méi)收到?jīng)]關(guān)系我再發(fā)一次祝六一節(jié)日快樂(lè)!

50、兒童節(jié)了,老小孩們,尿床的不用慚愧,吃糖的早早排隊(duì),上學(xué)的允許早退,工作的偷懶別累,收到短信的盡情陶醉,轉(zhuǎn)發(fā)騷擾的不是犯罪,六一,快樂(lè)萬(wàn)歲!

2022兒童劇目排練心得體會(huì)范文三

甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

甲:衷心感謝***對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

結(jié)語(yǔ):孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長(zhǎng),便是陽(yáng)光,雨水,園丁。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長(zhǎng)!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來(lái)之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場(chǎng)多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長(zhǎng)露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂(lè)!

2022兒童劇目排練心得體會(huì)范文四

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

大家晚上好!

今天是孩子們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié),這是孩子們盛大的節(jié)日,在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,我代表幼兒園全體教職工向小朋友們表示節(jié)日的祝賀:寶貝們,祝你們節(jié)日快樂(lè)!向辛勤哺育你們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)、老師至以忠心的感謝和崇高的敬意!向一直以來(lái)關(guān)注和支持我園的各界人士和家長(zhǎng)朋友們表示誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)我園工作的配合與理解,感謝你們能夠選擇我園,把孩子托付給我們。感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài),同時(shí)祝全世界的小朋友健康茁壯成長(zhǎng)!

孩子們,今天在你們自己的節(jié)日里,我衷心的希望你們:像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。同時(shí)我也希望老師們一如既往的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)孩子,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生,珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì),上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“愿每一位老師工作著、幸福著!愿每一位學(xué)生學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著!”

孩子們,你們是幸福的一代,因?yàn)橛羞@么多人一直關(guān)心著你們的健康成長(zhǎng),今天的你們是天真爛漫的兒童,明天的

你們將成為祖國(guó)的棟梁。

“展幼兒健康風(fēng)采”,是我們這次文藝匯演的主題。今天,每個(gè)小朋友都將登臺(tái)表演,展示你們的風(fēng)姿。孩子們,無(wú)論你們今天表現(xiàn)的怎樣,只要站在這個(gè)舞臺(tái)上,你們都是精彩的,也希望家長(zhǎng)不要忘記給孩子們帶來(lái)掌聲,有你們的掌聲孩子的表現(xiàn)會(huì)更精彩。

最后祝孩子的演出取得成功!再次祝可愛(ài)的孩子們節(jié)日快樂(lè)!祝在座的各位身體健康!工作順利!合家幸福!

謝謝大家!

2022兒童劇目排練心得體會(huì)范文五

迎著旭日燦爛的朝陽(yáng),

我行走在繁忙的小路上。

清風(fēng)拂過(guò)歲月的面頰,

又帶來(lái)串串銀鈴般聲響。

那是一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的孩童,

那是早晨初升的太陽(yáng)。

那是一朵朵紅艷的朝霞,

那是祖國(guó)未來(lái)的希望。

今天,又一個(gè)“六一”兒童節(jié),

到處都是歡樂(lè)的海洋!

我享受到了一張張稚嫩的笑臉,

暖意在我的心頭蕩漾。

年齡不是我們的距離,

都把祖國(guó)的美好崇尚。

跟上去孩子們的腳步,

我們的眼前一樣的亮!

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