小孩樹立安全界限心得體會怎么寫 家長對孩子安全指導常識心得體會(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫一

《奇跡·笨小孩》這部影片主要講述了：年僅二十的景浩獨自帶著年幼的妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活拮據(jù)卻溫馨。但好景不長，為了治療妹妹的先心病，景浩必須攢夠至少30萬手術費，這攢錢路上卻挫折連連。好不容易，他拼命爭取到了一個與大老板合作的機會——與其說是機會，不如說是一線曙光。可是他別無選擇，在時間與金錢的重壓下，他只能背水一戰(zhàn)。景浩開了個小廠，由于只開得起低薪，他招來的工人好像都不怎么靠譜?？烧沁@群看似不靠譜的人從工作生疏到逐漸熟練，從一盤散沙到同舟共濟，他們扛住了迎面而來的風雨，抵擋了接踵而至的災禍。最終，他們贏得了合作機會，景浩妹妹也手術成功。自此，好景常在。

景浩篳路藍縷時，有人笑他好高騖遠，有人勸他別冒險，可他毅然決然地選擇孤注一擲，放手一搏。他的地圖就像一張白紙，即使決定了目的地，也不知道路在哪里。地圖是一張白紙，這固然令人喪氣。可也正因為是一張白紙，他才可以隨心所欲地繪制地圖，他的選擇權才能只屬于己，他的面前才有無限可能，他的結局才能取得成功！

每一段偉大的路上最初都布滿荊棘，每一個先賢都曾被視為移山的愚公。只有通往地獄的路，才鋪滿善意的鮮花，洋溢令人眼饞的安逸。困境搭配奮力拼搏，難道不是抵達夢想的最佳捷徑嗎？

上學期期中考，我科學考砸了。我對著慘不忍睹的成績單，邊傷心邊反省。此后，我端正了態(tài)度，上課認真聽講，下課積極完成作業(yè)?？杀M管如此，我的模擬考試成績也并不理想?？茖W孔老師經(jīng)常會拍拍我的頭，嘆息一聲：“嘉懿，又沒考起來。”我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，但迫在眉睫的期末考使我沒空瞎想。都到這時候了，趕鴨子上架也要最后掙扎一下吧。抱著這種豁出去的心態(tài)，我打起12分精神學科學，晚上睡不著都會拿出科學書翻一翻。破天荒，期末考時我竟然拿了滿分。雖說這次試題簡單，但我仍是不敢相信，我甚至懷疑我的眼睛是假的，可再三確認得到肯定答復后，我的喜悅是真的。

這份喜悅，隱藏著我的淚水和汗水，歌頌著我面對困境不低頭的精神，書寫著我締造的奇跡！

哪怕命運是世界上最爛的編劇，我也要爭取做我自己人生最好的演員。哪怕命運是有史以來最大的暴雨，我也要櫛風沐雨，砥礪前行！致敬新時代里每一個拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫二

《小孩不笨》是一部新加坡電影，當年也是叫好又叫座的一部佳作?？戳艘院?，我心里涌動著一股熱流，不吐不快。

tom的父母是大眾眼中的金領，忙于事業(yè)，忙于賺錢養(yǎng)家，沒有時間，于是忽略了和兩個兒子之間的交流溝通。大人就是這樣，他以為只要他和你說話，就是在和你溝通，很容易忽略孩子的意見，忽略孩子心里的疑惑和想法。

成才只有父親，父親很愛兒子，可是不知如何表達，由于水平的限制，表現(xiàn)出來的往往只有氣急敗壞的大吼和責打。

我的父母只是普通的平凡人，沒有tom父母那般能干，自然也沒有他們那么忙碌，和我溝通的時間還是有的。我父母比成才的父親又要好一些。從小到大，我當然被打被罵過，甚至也有被打得慘兮兮的時候，但是誰又不是這樣呢？除此以外，他們對我的關心愛護，我也是感覺到了，并深有體會的。

tom和成才是同班同學，也是關系很好的朋友，正處于15歲的青春期，自然會有很多“青春的煩惱”……于是，tom會因為帶成人碟到學校而被校長判處在全校學生面前公開接收鞭刑。成才會因為和老師打架而被開除。tom、成才會因為在家里感受不到溫暖而加入小混混的幫派，并因偷竊而被勒索，又會因湊不到那要命的20xx塊而“打搶”……

這些都是出于青春叛逆期的男孩子能惹出來的事，只不過與父母溝通不良助長了他們的無助，使得他們?nèi)堑氖卤任覀儺斈赀€要大，還要勁爆而已。

父母的教育方式能一定程度上造就一個孩子，這是我的想法。

我的父母，從小對我采取的就是“打壓式”教育方式，有點像tom的媽媽，我總是受到打擊和批評，導致我現(xiàn)在敏感、自卑的個性。而我的一個室友，她的父母從小就經(jīng)常鼓勵她，并不吝贊美，現(xiàn)在的她，很是自信與陽光。真是個讓人羨慕的孩子……

誰的青春沒有痛過？但我們只是平凡的普通人，我們的青春沒能像《致青春》那般激蕩，也沒有如tom、成才那般糟糕，我們的青春只是寂寞著，孤獨了春夏秋冬，辜負了風花雪月，在可以接收的范圍內(nèi)小小的別扭著，走到了今天。

這部《小孩不壞2》只告訴了我兩個字：真實！

它真實地反映了父母的教育方式與青春期孩子的矛盾與碰撞，總讓人想起自己那青澀的青春印記。

父母是孩子的第一任老師，也是最重要的朋友與伙伴，家庭教育方式的好壞，是真的能影響孩子的未來。世事在變幻，時代在進步，不管父母還是孩子都必須在與時俱進中更多地體諒對方，成長自己。

希望所有父母都能收獲欣慰，希望所有的孩子都能少一份傷痛，多一點溫暖。這就是我看這部電影的所有收獲。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫三

甲方(雇主)：

乙方(雇員)：

根據(jù)《民法典》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿的原則就乙方為甲方提供保姆服務有關事宜，達成如下協(xié)議：

一、服務內(nèi)容

1、看護小孩;

2、清洗小孩衣物;

3、家務(室內(nèi)保潔)。

二、服務時間

1、每天___時___分至___時___分。

2、乙方每月可休息___天，具體休息時間雙方臨時商定。

三、服務費用

1、服務費用為____月，甲方于每月____日前支付給乙方。

2、因特殊情況，乙方需要加班(指晚上留宿)，則甲方須每晚另行支付20元加班費。

四、甲方權利和義務

1、甲方有權要求乙方按照上述服務內(nèi)容提供服務;

2、甲方發(fā)現(xiàn)乙方患有疾病等不適合繼續(xù)看護小孩的情形，有權隨時解除合同;

3、甲方有義務按時支付服務費用。

五、乙方權利和義務

1、乙方有權利要求甲方按時支付服務費用;

2、乙方有權利要求甲方為其工作提供必備設備或條件;

3、乙方須自覺履行上述服務項目，細心照顧小孩;

4、乙方不得隨意將他人帶入甲方家中，不得隨意翻動甲方家中物品，如有偷竊等違法行為，甲方將移送司法機關處理;

5、乙方如遇親友生病等急事，需臨時離開時，應征得甲方同意;

6、乙方工作期間，如因其過錯造成甲方及其家人的39;人身傷害或財產(chǎn)損毀，應承擔賠償責任;

7、乙方如欲解除合同，則需提前30天通知甲方，乙方不得擅自不辭而別，否則，甲方將追究其違約責任。

8、乙方在非工作時間(包括上下班在途時間)所發(fā)生的事故，由其自己解決，甲方不承擔任何責任。

六、合同的生效

1、本合同自雙方簽字后生效。

2、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：(簽字)

乙方：(簽字)

________年____月____日

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫四

在這個用錢為上的社會，我們，這群陽光開朗的青少年，正用我們的青春來換取極富罪惡的金錢。

人力三輪車是我們這里特有的一種交通方式，走在街上，總會看到形形色色的人們優(yōu)雅地坐在上面，他們中，有興奮新奇的游客，有疲于奔命的中年人，有懶于走路的嬌小姐，然而，更多的還是穿著校服，有說有笑的青少年。一次，我站在某個地點等人，旁邊有好幾輛三輪車，車夫門因為沒有生意，就坐在后座上閑聊，我聽到這樣一番對話：

“唉，現(xiàn)在的小孩子都真有錢，手機里留個我的號碼，要到哪里去，都讓我載著去，一天下來光在我這就花了40多塊！想想我們那時候，就算幾十里路也要用一雙腳走著去，鞋子磨破都會心疼半天?！?/p>

“那是的，這些家長不知道怎么想的。，我們的很多顧客，都是這些小孩子，說難聽一點，我們還要靠他們吃飯呢?！?/p>

……

我們中的大多數(shù)人都過著近乎“奢侈”的生活，當然，這是對于這些三輪車夫來說的。

青少年消費者經(jīng)常表現(xiàn)出這樣一種消費心理：大家都沒有的自己要有，某些人有的自己必須有，大家都有的自己不想有。這是一種典型的標新立異、爭強好勝、表現(xiàn)自我的心理。所以青少年不管是在日常生活上還是其他方面，都會花費大量的金錢。青少年的消費是消費領域的一個重要組成部分，他們的消費，他們的愛好，都是商家謀取利益的一個最重要的信息，舉個例子，如果一個老師讓一個班的學生買同一本書，那么這一次大量賣出，會給商家?guī)聿环频睦?，這樣一個班的舉動，其他人，其他班，其他年級，其他學校等等都會紛紛效仿，這樣的話，帶給中國商家的利益就是不可估量的。

青少年消費群體帶給商家的利益如果換成給貧困山區(qū)的同齡人門，那么帶給中國的利處也是不可小覷的，希望大家能注意到這一點。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫五

1、秋天，大柳樹的葉子變黃了。風一吹，那葉子既像做著高難度動作的跳水運動員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。下課時，科學老師會帶著同學們來到操場上，采集樹葉，做成標本，讓他們感受到大自然的真諦。

2、風一吹，柳枝探進水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢!風大了，柳條飄向空中，像是與風在賽跑。有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。

3、春天，柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞，隨風飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了。閃閃的像一塊塊綠寶石。

4、春天，大柳樹慢慢地吐出它那嫩綠色的嫩芽。過了幾天，大柳樹的嫩葉也會長出來。嫩芽和嫩葉交織在一起，構成了一幅漂亮的圖畫。如果你在遠處觀看，會發(fā)現(xiàn)不時有小鳥飛過，嫩芽、嫩葉、小鳥和周圍的花草樹木構成了一幅美麗的畫卷。

5、春天，嫩綠的楊柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。微風吹來，楊柳樹跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的姿態(tài)簡直可以和舞蹈演員比美。

6、冬天，雪花飛舞。這時的大柳樹則像一位老爺爺了。那樹干則像老爺爺?shù)能|干；那樹枝則像老爺爺?shù)纳n老的胳膊；那凹凸不平的樹皮則像老爺爺?shù)钠つw。下課時，大柳樹則成了同學們打雪仗時的躲避的障礙物。

7、我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。幸好我及時趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會跟著脫落下來的。

8、春天有一次來臨，那柳樹確實是大自然的驕子。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹正在春光里笑呢!

9、柳樹的身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動不動的站著。它那長長的“秀發(fā)”隨風飄舞，披在肩上，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴，風伯伯來時它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動人。它的“秀發(fā)”上又長的了許多小葉兒，密密的，真好看。

10、秋天，樹葉發(fā)黃了，但是柳樹像一個魔術師，把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色，甚至有的葉子還是煥然一新……風一吹，這些葉子便紛紛揚揚的飄落下來，像一個個美麗的蝴蝶在飛舞，又像天女散花，為我們增添了歡樂。

11、春天，柳葉發(fā)出嫩綠的小芽兒，嬌滴滴的，一幅神氣的模樣，風一吹，柳樹的枝條就隨風飄舞，像一個頑皮的孩子在蕩秋千，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹，好像親朋好友，手拉著手，站在一起，永不分離。

12、春天到了，風姑娘吹醒了沉睡了一個冬天的大地，小草發(fā)芽了，小鳥從南方飛回來了，我家門前的大柳樹也伸著懶腰，發(fā)出了嫩綠的芽兒，長出了嫩綠的葉兒。春風吹過，大柳樹便舞動著它柔軟的枝條，隨風起舞，好看極了。

13、我愛柳樹，因為它有那蔥翠的枝條。那碧綠的，滿河沿的柳枝拖著長長的枝條，像美麗的秀發(fā)，拖著鏡子般的潭水;微風吹拂，柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，好象兩位壽翁持著長胡子，凝祝著東方的旭日。小鳥兒停在蔥綠的柳枝上，嘰嘰喳喳的唱著，為柳樹增添了生氣。

14、秋天，楊柳樹的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，楊柳的葉子便會漸漸發(fā)黃發(fā)黑，直到一點也沒有。這樣，它如果總是凋落，就會成為光禿禿的一棵樹，就像一個可憐的小姑娘一樣，頭發(fā)全部脫落了，難看極了。

15、當春雨綿綿時，柳樹從睡夢中醒來，睜開迷蒙的雙眼，揉揉眼睛。當柳樹看見這沉睡的世界時，不禁挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們醒吧，春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝，在微風中揮舞細長的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊伍。

16、冬天，一層層雪花覆蓋在光禿禿的枝條上，就像是雪花在幫助它們遮擋風寒，又像是在替楊柳樹裝飾打扮，讓它成為一位美麗的大姑娘。

17、夏天，柳葉長大了，長成翠綠色的，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。納粹綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一個綠葉上都有一個生命在顫動。對啊，柳樹還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色，柳樹不但能為我們遮陽，還為我們美化環(huán)境，讓新鮮的空氣流進體內(nèi)，有助于我們的成長呢!

18、夏天，烈日炎炎。可大柳樹卻不管這些，它把自己的嫩芽和嫩葉染成了碧綠色。與此同時，樹下也形成了一片蔭涼。下課時，同學們都到樹下去玩。微風吹來，大柳樹則像一名長著長發(fā)似的少女甩著頭發(fā)。

19、當夏日炎炎時，柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當人們在柳萌下避熱,柳樹總是微笑著揮舞著細長的手臂，為人們帶來涼爽;當小孩在柳樹下玩耍時，柳樹總是甩著秀麗的長發(fā)為小孩扇去炎熱，為他們帶來涼涼習風。柳樹吸足了養(yǎng)分，變得清脆碧綠，遠遠望去，就像一堵小墻。

20、夏天，楊柳樹的葉子像是被畫家涂上了一層濃濃的綠色。它那綠油油的葉子如一葉葉小舟，長長的，窄窄的，精致極了。瞧，那些淘氣的孩子摘了一些楊柳樹的枝條，用那靈巧的小手為自己編織一些精美的物品。

21、別的樹總是花，或者果實，只有柳，茫然地散出些沒有用處的白絮。

22、別的樹是密碼緊排的電文，只有柳，是疏落的結繩記事。

23、別的樹適宜插花或裝飾，只有柳，適于霸陵的折柳送別。

24、柳差不多已經(jīng)落伍了，柳差不多已經(jīng)老朽了，柳什么價值都沒有——除了美。柳樹不是匠人的樹，它是詩人的樹，情人的樹。柳是愈來愈少了，我每次看到一棵柳都會神經(jīng)緊張地屏息凝視——我怕我有一天會忘記柳。我怕我有一天讀到白居易的“何處未春先有絲，柳條無力魏王堤”，或者韋莊的“晴煙漠漠柳毿毿”，竟必須去翻字典。

25、柳樹從來不能造成森林，它注定是堤岸上的植物。而有些事，字典也是沒有用的。怎么的注釋才使我們了解蘇堤的柳在江南的二月天梳理了春風，隋堤的柳怎樣茂美如堆煙砌玉的重重簾幕。

26、柳絲條子慣于伸入水中，去糾纏水中安靜的云影和月光。它常常巧妙地逮著一枚完整的水月，手法比李白的要高妙多了。

27、春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，所有谷粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠——不然，叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？

28、柳，如同一個年輕而多才的詩人，用它飽含著熱情的枝葉書寫出一串串或喜或憂的文字

29、柳，如同一位婀娜多姿的少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春風中亭亭玉立著，微微飄動著她柔軟的秀發(fā)，絲絲拂面，令人魂牽夢繞

30、柳，又如同一位沐浴在清晨陽光中的新娘，舉手投足間，洋溢著無盡的朝氣和幸福。而那點點精致的嫩綠，就是綴在她圣潔的婚紗上的花邊。

31、柳，時而熱情似火，時而溫柔若水；時而灑脫飄逸，時而嬌羞默默。

32、一場春雨過后，沉睡了一冬的柳樹蘇醒了，那細細長長的枝條上泛出一層新綠。河兩岸已由嫩綠色變?yōu)樯罹G的河柳，拂動著新生的柔軟的枝條，倒映在河面上，使河水也染上綠色，仿佛一河翡翠向東奔流。

33、當春姑娘邁著輕盈的腳步，左手拎著百花籃，右手拿著神奇的喚醒魔杖，微笑著來到人間時，最先被喚醒的就是柳樹。柳條變得柔軟了，枝條上不知什么時候冒出了一個個米粒般大小的嫩芽，怪不得詩人贊道：“春色先以柳陰歸”、“春風楊柳萬千條”呢！

34、柳樹的主干很直，而枝條卻是垂下來的。春天柳樹發(fā)芽的季節(jié)，它們就像千萬條綠色的絲帶，一陣春風吹過，像晃動的鈴鐺，又像美麗的少女在翩翩起舞。

35、在我們學校的南門內(nèi)外，生長著一排排嫵媚動人的柳樹，它們是那么的婀娜多姿，那么的嫩綠可愛。柳樹像愛美的姑娘:長長的辮子，垂落到地上；細細的腰挺得筆直。它的葉子小小的、尖尖的、長長的，有些像梭子；它的樹葉密密的，像把綠傘，十分好看。你看，學校門外河邊的楊柳樹上，好像掛著幾萬串嫩綠的珠子，在溫暖的春風中飄來飄去，飄出許多彎度微微的“ s ”線來。嫩嫩的柳葉旁邊，柳絮初生，毛茸茸的，煞是可愛。

36、成行的岸柳，雖然是葉片早落了，新的葉子還沒長出來，但那金線倒垂的柳絲，那挺拔的樹干都已顯出蓬勃生機，陽光下，樹影倒映在水里，那景色更好看了：輕柔、瀟灑、婀娜多姿。

37、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春天里，每當我在公園、在湖邊、在河畔走進杏花雨中，看楊柳輕歌曼舞，聽黃鸝枝頭鳴囀，總感覺走進了大自然的水墨畫。

38、冬天，戶外那粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛，像是一根根銀條懸掛在樹上，格外壯觀。

39、春風吹過，柔嫩的枝條在風中搖啊搖，隨風飄動。小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。

40、春雨一下，柳樹便長出嫩黃色的小芽兒，接著長出了象蒲公英一樣的柳絮。一陣風吹來，柳絮隨著溫暖的春風飄蕩著，像漫天飛舞的雪花。

41、哦，這河畔的柳條，你就傾情地在這和風中舞蹈吧，歌唱吧，春天把你們喚醒，把你們吹綠，把你們扮靚，我也希望你們?yōu)槲覀儙硪粋€生機勃勃的春天，為每人帶來一個甜蜜的夢。

42、一個柳芽兒是一個夢想，一個柳芽兒是一個新希望，一個柳芽兒是一份婉約，一份溫暖，雖然你旁邊的河水并不是“清且漣漪”。

43、在那棵婀娜的柳樹下，我架個秋千，戴著用柳枝編成的花環(huán)，在秋千上搖來蕩去。清涼的風徐徐吹過發(fā)間，一如你清爽的目光從我的臉頰掠過，掠走的是我頰上一抹微紅的羞色，留下的是我心頭幾許美奐的遐思。我在秋千上搖啊搖，我的心被搖回了少女時的纖柔細弱。

44、柳樹的枝條垂蔓般繞在我的身邊，多像你濃密的頭發(fā)滑過我的指間。柳枝隨著秋千搖晃，我隨著柳枝飛揚。你看，我像不像一只穿著花衣的小燕子呢？在柳枝間上下翻飛，淺吟低唱。遠處傳來你富有磁性的說話聲，我立刻聽到我的心在啁啾呢喃。呵，你走近了呀！我多想飛落到你的肩頭，為你啄走肩上的那片柳葉兒，繼而停在你的掌心，被你寬寬的手掌輕柔地撫潤，你掌心的紋路里分明流淌著清爽的愛意，浸濕了我的羽翼……

45、夏天，柳樹濃密柔弱的枝條，一直瀉到地面。風兒吹來，像少女飄飄的秀發(fā)在風中舞動，把窄窄的甬路遮擋得嚴嚴實實。你拿一把剪刀齊刷刷地剪下一大截兒，柳樹如瀑的長發(fā)變成了齊耳短發(fā)，看上去厚墩墩的，好像有種郁悶堆積在剪斷處。有一次，我們走在甬路上，經(jīng)過柳樹時，我停下來撫摩著它的“短發(fā)”，回身對你說： “你那把剪刀可不如‘二月春風’，柳枝的靈逸都被你剪斷了！”你略帶歉意地說：“這個發(fā)型，確實不美！”我低頭無語，剪不斷的是我心里惱人的情絲，就像這柳絲越來越濃，越來越密。此時你眼里盎然的綠意感染了我，“過不了多久，陽光、雨露、微風會把它梳理得比以前更靈秀，更超逸！”我曉得，你心里靈秀超逸的那株柳樹是誰！在那個連愛戀都瘋長的季節(jié)，我的心迷亂了。

46、不知從何時起，這株柳樹生了枯枝，而且隨著季節(jié)的交替，枯枝越來越多。去年春意正濃時，這株曾經(jīng)身姿婀娜的柳樹，已經(jīng)有一半粗大干枯的枝丫，黑喇喇地斜向半空，另一半稀疏地垂下幾枝柳絲，凄凄然在風中搖擺，那憔悴的容顏，讓人看了黯然神傷。難道樹兒也解人意？我們注定要和它分別，就在這一二年里，只不過是早一朝晚一夕的事！難道它料到終有離別的那一日，它也不愿我們離去？出乎我們意料的是，去年夏天我離開了它，你獨自一人留下來伴它。臨走時，我有心折柳相贈，見那幾絲寥落的柳枝，又不忍折斷了，本已殘敗，何苦還去作踐！每一束枝條上，每一片嫩葉里，都藏著喃喃的情意，隱著離別的眷戀，多留幾枝伴你吧！

47、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春天里，每當我在公園、在湖邊、在河畔走進杏花雨中，看楊柳輕歌曼舞，聽黃鸝枝頭鳴囀，總感覺走進了大自然的水墨畫。

48、楊柳是報春的使者，伴我度過了美好的童年。記得我小時候曾生活在柳樹掩映的水鄉(xiāng)，每年冬去春來，萬物尚未萌動，柳樹便綻綠吐蕊，用婀娜的枝條舞動春風，把溫暖的氣息帶給人間。放學的路上，同伴們都喜歡折柳條，編成柳條帽戴在頭上；吹起柳笛，比誰的柳笛聲最美；朗誦賀知章的《詠柳》詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。

49、楊柳是春天最傳神的信物，用清澈的眼神凝望春天。自古以來，中國人就喜愛楊柳，借“柳” 抒情。在我國古代詩詞中，“楊柳”是一個美好情感的常見意象，蘊含這一意象的名篇佳句數(shù)不勝數(shù)，如：《詩經(jīng)》的名句：“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”象一幅風景畫，把一個出門在外的旅人的心情表達得淋漓盡致。杜甫的絕句：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩人通過對生機勃勃的景物描寫，向人們傳達出無比歡快的感情。李白的詩句：“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情？”，詩人借“聞折柳”表達自己思念故鄉(xiāng)的深厚情感。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫六

神仙在瀚海里撈到細針是本能，而奇跡是人創(chuàng)造的，尤其青睞于自強不息的人。這是我看完電影《奇跡·笨小孩》后最強烈的感想。

《奇跡·笨小孩》這部影片主要講述了：年僅二十的景浩獨自帶著年幼的妹妹來到深圳生活，兄妹倆生活拮據(jù)卻溫馨。但好景不長，為了治療妹妹的先心病，景浩必須攢夠至少30萬手術費，這攢錢路上卻挫折連連。好不容易，他拼命爭取到了一個與大老板合作的機會——與其說是機會，不如說是一線曙光?？墒撬麆e無選擇，在時間與金錢的重壓下，他只能背水一戰(zhàn)。景浩開了個小廠，由于只開得起低薪，他招來的工人好像都不怎么靠譜?？烧沁@群看似不靠譜的人從工作生疏到逐漸熟練，從一盤散沙到同舟共濟，他們扛住了迎面而來的風雨，抵擋了接踵而至的災禍。最終，他們贏得了合作機會，景浩妹妹也手術成功。自此，好景常在。

景浩篳路藍縷時，有人笑他好高騖遠，有人勸他別冒險，可他毅然決然地選擇孤注一擲，放手一搏。他的地圖就像一張白紙，即使決定了目的地，也不知道路在哪里。地圖是一張白紙，這固然令人喪氣?？梢舱驗槭且粡埌准垼趴梢噪S心所欲地繪制地圖，他的選擇權才能只屬于己，他的面前才有無限可能，他的結局才能取得成功！

每一段偉大的路上最初都布滿荊棘，每一個先賢都曾被視為移山的愚公。只有通往地獄的路，才鋪滿善意的鮮花，洋溢令人眼饞的安逸。困境搭配奮力拼搏，難道不是抵達夢想的最佳捷徑嗎？

上學期期中考，我科學考砸了。我對著慘不忍睹的成績單，邊傷心邊反省。此后，我端正了態(tài)度，上課認真聽講，下課積極完成作業(yè)。可盡管如此，我的模擬考試成績也并不理想?？茖W孔老師經(jīng)常會拍拍我的頭，嘆息一聲：“嘉懿，又沒考起來?！蔽覍ψ约旱哪芰Ξa(chǎn)生了懷疑，但迫在眉睫的期末考使我沒空瞎想。都到這時候了，趕鴨子上架也要最后掙扎一下吧。抱著這種豁出去的心態(tài)，我打起12分精神學科學，晚上睡不著都會拿出科學書翻一翻。破天荒，期末考時我竟然拿了滿分。雖說這次試題簡單，但我仍是不敢相信，我甚至懷疑我的眼睛是假的，可再三確認得到肯定答復后，我的喜悅是真的。

這份喜悅，隱藏著我的淚水和汗水，歌頌著我面對困境不低頭的精神，書寫著我締造的奇跡！

哪怕命運是世界上最爛的編劇，我也要爭取做我自己人生最好的演員。哪怕命運是有史以來最大的暴雨，我也要櫛風沐雨，砥礪前行！致敬新時代里每一個拼搏奮斗的你，我們都是奇跡的創(chuàng)造者。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫七

甲方：，男，出生年月，民族，住__市___路___號。

乙方：，女，出生年月，民族，住__市___路___號。

甲乙雙方于 年 月 日在 區(qū)人民政府辦理結婚登記手續(xù)。

因雙方性格不合，無法共同生活，夫妻感情已完全破裂，現(xiàn)雙方達成如下協(xié)議：

一、寫清雙方對離婚的態(tài)度

雙方自愿離婚。

二、寫清子女的撫養(yǎng)與探視，如無小孩，需說明雙方無婚生子女

婚生兒子由 方撫養(yǎng)，由 方每月給付撫養(yǎng)費 元，在每月 號前付清，直至付到周歲止， 周歲之后小孩尚未獨立生活而產(chǎn)生的合理的教育、生活費用雙方平均承擔。

可在每月的第一個星期六早上八點接兒子到其居住地，于 星期日早上九點送回居住地，如臨時或春節(jié)探望，可提前一天與協(xié)商，達成一致后可按協(xié)商的辦法進行探望。

三、寫清夫妻共同財產(chǎn)的分割，包括共同債務的承擔

夫妻現(xiàn)有住房 套，坐落在 路 號，價值人民幣 萬元，現(xiàn)協(xié)商歸 方所有，由其一次性給付 方現(xiàn)金 萬元。

現(xiàn)有現(xiàn)金 萬，一人一半。

夫妻共同債務共 萬元，一人承擔一半。

四、雙方登記結婚后，如必須協(xié)助對方辦理有關登記的事項，雙方必須支持。

五、本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關存檔一份，在雙方簽字，并經(jīng)婚姻登記機關辦理離婚登記手續(xù)后生效。

甲方： 乙方：

____年__月__日 ____年__月__日

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫八

在我老家的門口，有一棵大榕樹，它的樹干非常粗，有三個大人圍起砟敲創(chuàng)螅飪么箝攀涓擼酉巒賢ィ坪跬壞階疃ザ耍箝攀韉囊蹲臃淺b蹋址淺d郟蹲雍鼙。砸蹲由系奈坪鄱悸讀順恚攀饗褚話汛笊。順肆埂k砩夏且惶跆跚鄣奈坪郟雌鷂葉悅籃猛甑幕匾……

小時候，我和爺爺住在老屋中，老屋有一個大院子，院子里留下了我成長的印痕，記憶最深刻的，還是爺爺那蒼老的笑臉。

鄉(xiāng)下，有那蔚{的天空和金色的稻田，當然，那里還有像爺爺一樣樸實、善良的鄉(xiāng)下人。

記得每逢夏日的下午，我光著腳丫，爬上榕樹，坐在樹枝上乘涼，爺爺坐在我旁邊，那雙大手像溫暖的家一樣，我常常坐在爺爺脖子上，抱住那結實粗壯的脖子，嘴上喊著“馬兒快走，馬兒快走?！睜敔斂偸桥浜衔遥苤易?，我當時不懂事，不懂心疼爺爺，爺爺腿有毛病，還堅持叫爺爺背我，爺爺?shù)牟椒シ浅３林?，步子很慢，但他還是忍著痛，背著我慢慢地走向院子……

這棵大榕樹陪伴著我成長，我與爺爺?shù)目鞓罚瑐?，悲哀都記錄在這棵大榕樹上，大榕樹就像爺爺一樣，時時刻刻陪伴著我，疼愛著我。

歲月如歌，時光的小河流得很快，我從一個不懂事的小孩曖間變成了一個五年級的大孩子了，我回到了鄉(xiāng)下，一幢幢高樓大廈覆蓋了金色稻田，我沒法再留在鄉(xiāng)下，沒法再見到爺爺那溫暖的笑容，因為在我讀四年級的一天，爺爺突然得病離我們而去。如今再見到那棵親切的大榕樹，就像見到爺爺無言的愛……那一刻，我的淚水在眼眶中打滾，我抑制不住心中的悲傷，鼻子一酸，那豆大的淚珠順著鼻尖滑了下來。

那棵大榕樹，承載著爺爺無限的愛。我永遠懷念著心目中的那棵大榕樹。

關于小孩樹立安全界限心得體會怎么寫九

《小孩不笨》是一部新加坡電影，當年也是叫好又叫座的一部佳作?？戳艘院?，我心里涌動著一股熱流，不吐不快。

tom的父母是大眾眼中的金領，忙于事業(yè)，忙于賺錢養(yǎng)家，沒有時間，于是忽略了和兩個兒子之間的交流溝通。大人就是這樣，他以為只要他和你說話，就是在和你溝通，很容易忽略孩子的意見，忽略孩子心里的疑惑和想法。

成才只有父親，父親很愛兒子，可是不知如何表達，由于水平的限制，表現(xiàn)出來的往往只有氣急敗壞的大吼和責打。

我的父母只是普通的平凡人，沒有tom父母那般能干，自然也沒有他們那么忙碌，和我溝通的時間還是有的。我父母比成才的父親又要好一些。從小到大，我當然被打被罵過，甚至也有被打得慘兮兮的時候，但是誰又不是這樣呢？除此以外，他們對我的關心愛護，我也是感覺到了，并深有體會的。

tom和成才是同班同學，也是關系很好的朋友，正處于15歲的青春期，自然會有很多“青春的煩惱”……于是，tom會因為帶成人碟到學校而被校長判處在全校學生面前公開接收鞭刑。成才會因為和老師打架而被開除。tom、成才會因為在家里感受不到溫暖而加入小混混的幫派，并因偷竊而被勒索，又會因湊不到那要命的20xx塊而“打搶”……

這些都是出于青春叛逆期的男孩子能惹出來的事，只不過與父母溝通不良助長了他們的無助，使得他們?nèi)堑氖卤任覀儺斈赀€要大，還要勁爆而已。

父母的教育方式能一定程度上造就一個孩子，這是我的想法。

我的父母，從小對我采取的就是“打壓式”教育方式，有點像tom的媽媽，我總是受到打擊和批評，導致我現(xiàn)在敏感、自卑的個性。而我的一個室友，她的父母從小就經(jīng)常鼓勵她，并不吝贊美，現(xiàn)在的她，很是自信與陽光。真是個讓人羨慕的孩子……

誰的青春沒有痛過？但我們只是平凡的普通人，我們的青春沒能像《致青春》那般激蕩，也沒有如tom、成才那般糟糕，我們的青春只是寂寞著，孤獨了春夏秋冬，辜負了風花雪月，在可以接收的范圍內(nèi)小小的別扭著，走到了今天。

這部《小孩不壞2》只告訴了我兩個字：真實！

它真實地反映了父母的教育方式與青春期孩子的矛盾與碰撞，總讓人想起自己那青澀的青春印記。

父母是孩子的第一任老師，也是最重要的朋友與伙伴，家庭教育方式的好壞，是真的能影響孩子的未來。世事在變幻，時代在進步，不管父母還是孩子都必須在與時俱進中更多地體諒對方，成長自己。

希望所有父母都能收獲欣慰，希望所有的孩子都能少一份傷痛，多一點溫暖。這就是我看這部電影的所有收獲。