勞動最美的演講心得體會和方法 勞動最美的演講心得體會和方法作文(4篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

推薦勞動最美的演講心得體會和方法一

大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生立德樹人》。

記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。

其實，在我身邊，就在我們生活當中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。

我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點，表揚他，關(guān)心他，鼓勵他。

我發(fā)現(xiàn)：有時當有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。

早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進來。因為我們剛剛檢查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。

看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。

平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實他們更需要老師細心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。

當教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。

我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因為，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅強!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的后世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

推薦勞動最美的演講心得體會和方法二

我擁有一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們?nèi)胰擞米约旱那趧?、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫救死扶傷，愛崗敬業(yè)，女兒熱情上進，勤奮好學(xué)，受到了同事們的一致稱贊和好評。

丈夫是一名兒科醫(yī)生，平時對待生病孩子能夠細心、耐心、友善，像對待自己的孩子一樣充滿愛心，常常受到病友家屬的感激。我作為一名財務(wù)人員，也是力求把經(jīng)手的賬務(wù)處理的清清楚楚，不出現(xiàn)差錯。

在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。我和丈夫都來自農(nóng)村，雙方父母供我們子女讀書花光了家中所有的錢，身體長年透支勞動又不好。2001年的秋天，我們女兒的出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我們多了一份更大的責任，我和丈夫下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的雙親再添麻煩，孩子一天天長大，現(xiàn)已上七年級，學(xué)習(xí)很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非?？鞓烦鋵?。

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛(wèi)生及綠化工作。家庭環(huán)境清潔，禮貌待人，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，鄰里之間互相幫助，互相關(guān)心，自覺維護居住區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護環(huán)境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱。

在日常生活中，我們能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。

“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們?nèi)伺c人之間相處得更加和諧。

一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。

推薦勞動最美的演講心得體會和方法三

1. 范則昀老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能虛心的接受老師給你教導(dǎo)，用心參加學(xué)校及班級組織的各項活動，關(guān)心群眾，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)較認真，能按時完成作業(yè)，上課注意力集中。在學(xué)習(xí)上老師期望你能分析自己的不足之處，在初三的學(xué)習(xí)中能制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，老師相信經(jīng)過你的發(fā)奮，你一定能取得更大的進步!

2. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)，不錯。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L大懂事，老師為你高興為你自豪。美中不足的是你不大會吃苦，記住許多時候“自找苦吃”是成長的必然課程，希望今后用于面對。

3. 彭媛媛你的好學(xué)你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中。作為班干部，你能用心主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了一些進步。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者。

4. 王瑾你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。不論是課上還是課下，都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影，工作時你總能帶著一股認真的勁兒，你有著一顆勤奮，發(fā)奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績!

5. 你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨。你能嚴格遵守班級和學(xué)校紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。你的成績是老師心中的痛，你能幫老師鎮(zhèn)痛嗎?希望今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言，行嗎?

6. 安鑫在老師的印象中，你是個文氣誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度及中學(xué)生日常行為規(guī)范，能認真完成值日生工作，能按時完成作業(yè)。應(yīng)該說，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過，在學(xué)習(xí)上還要發(fā)奮，發(fā)奮縮短與其他同學(xué)的距離。同時老師期望你能改進學(xué)習(xí)方法，科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率。及時通過作業(yè)考試發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并進行行之有效的彌補方法，老師相信通過你的發(fā)奮一定能提高自己的學(xué)習(xí)成績。

7. 程逸寧你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你有一顆聰明的頭腦，但是有時一知半解也隨它而去，這種學(xué)習(xí)方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯進步，課堂上能跟隨老師的講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，期望再以后的學(xué)習(xí)中能爭取更大的進步。

8. 你的性格像你的名字一樣善良溫柔善解人意，清澈透明的眼神釋放著你的真誠，你團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，一舉一動一言一行都是大家的楷模，你用優(yōu)良的品行感染著同學(xué)們。相信你一定會在新的學(xué)年里取得更加優(yōu)異的成績。

9. 文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學(xué)習(xí)不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信你是最終的強者!

10. 心有多高，舞臺就有多大!這整個世界都是你的舞臺，因為你擁有世界上的信心恒心決心誠心你是一個聰明的女孩，智慧是你凌空飛翔的翅膀，相信你可以駕著這雙翅膀，在知識的天空里飛翔!記住我們雖不是最高的統(tǒng)治者，但我們可以做一個強者。老師相信你一定會用行動證明這一切。

11. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰。我想你的目標應(yīng)該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走。

12. 你是一個活潑外向的女孩，有很強的求知欲，有主見，有班集體榮譽感，有很強的時間觀念;對同學(xué)熱情大方，上進心很強，望以后多加強與老師同學(xué)的交流溝通，讓大家更好的了解自己。

13. 你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，工作上，認真負責，從不言棄的她，對未來總是充滿希望。

14. 你是一位性格外向，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生，在校期間，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加班級活動，偉班集體做出了不少貢獻，是一名合格的高中生。

15. 你在校期間能很好的料理自己的日常生活，學(xué)習(xí)上認真刻苦，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，與同學(xué)和睦相處，說話風趣幽默，有較強的集體榮譽感

推薦勞動最美的演講心得體會和方法四

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人精彩導(dǎo)讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!