部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié) 部隊(duì)保密工作心得體會(huì)(八篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)一

大家好！

我是一名新兵，很榮幸參加今天迎接建軍91周年主題演講比賽，向大家訴說(shuō)我的軍旅情懷。

在這之前呢，我和大家一樣都是坐在臺(tái)下聽(tīng)別人演講的聽(tīng)眾，但現(xiàn)在，我站在了這個(gè)臺(tái)上，所以我知道大家最喜歡什么，最不喜歡什么，那么在演講和大家之間我愿意做一座友誼的橋梁，我是來(lái)自新兵一營(yíng)一連四班的**，為大家準(zhǔn)備的是《我自豪，因?yàn)槲沂擒娙恕?，希望大家多多支持?/p>

懷揣報(bào)國(guó)的熱情，從大學(xué)的校園一腳邁向部隊(duì)，思想情感的煎熬與升華，念其那段生活，往往希望別人知道我的首先是新兵高明做的怎么樣，而不是大學(xué)生新兵高明表現(xiàn)如何，我深深的為母校xx大學(xué)的一切深感驕傲，同時(shí)，我用實(shí)際行動(dòng)也深深的想讓母校為我自豪，然后才是新兵是大學(xué)生。

有人說(shuō)我傻，好好兒的大學(xué)不上，跑來(lái)當(dāng)兵，在時(shí)間和文化的交點(diǎn)上不進(jìn)則退，兩年的時(shí)間你將落后與同一起跑線上的同學(xué)多少，不瞞大伙說(shuō)，曾經(jīng)也彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，兩年后有的同學(xué)也許輝煌騰達(dá)了，就像來(lái)部隊(duì)時(shí)有位同學(xué)就成功晉級(jí)百事新星大賽的冠軍，名利雙收是鐵打的事實(shí)，每個(gè)人都想讓自己的母親驕傲。

我也一樣，不來(lái)部隊(duì)，幾年后也許我過(guò)的會(huì)很不錯(cuò)，大學(xué)畢業(yè)讀對(duì)外漢語(yǔ)的研究生，以后去當(dāng)中文老師，巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富會(huì)回報(bào)給家人更多，相比現(xiàn)在一個(gè)月二百元的津貼，只相當(dāng)于以前在xx附中認(rèn)教時(shí)一天的工資，或者在給韓國(guó)學(xué)生上課時(shí)，半個(gè)小時(shí)就能換回來(lái)，那時(shí)候我沉默了，人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望著別人那頭的快樂(lè)與悲傷。

青春是道明媚的傷，我們?cè)趤G失的同時(shí)也在不停的收獲，歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個(gè)人的頭上，要說(shuō)在我這個(gè)年齡已經(jīng)不是再去追求什么刺激，更多是責(zé)任心，學(xué)業(yè)事業(yè)，一路走到新兵連的盡頭，我很清楚自己來(lái)部隊(duì)是為了什么是在做什么，做的怎么樣。

俗話說(shuō)，文治國(guó)，武安邦，我很知足現(xiàn)在擁有的一切，璀璨的文學(xué)是我的精神支柱，角色的轉(zhuǎn)變，我成了一名頭頂國(guó)徽的軍人；學(xué)生.老師.文人.軍人各個(gè)角色的轉(zhuǎn)變我樂(lè)在其中，無(wú)怨無(wú)悔，嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，英氣襲人是苦香，攜筆從戎，層層歡笑，淋漓盡致，寒冬臘月的天氣里，冷暖自知，誰(shuí)能說(shuō)未來(lái)又不是另一番景象呢！誰(shuí)能說(shuō)我們這些身披綠裝的男兒是真正的傻，沒(méi)有我們的付出有萬(wàn)家的闌珊燈火嗎？

走入軍營(yíng)后，我們的思想也許在現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受過(guò)各方面的斗爭(zhēng)與痛苦，但是，祖國(guó)和人民真正需要我們的時(shí)候，我們誰(shuí)不是滿懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂解難。

我們的生活并不奢華，可是，我們有無(wú)尖不催的抱國(guó)之志，弗洛伊德說(shuō)：“人最怕的失去自己最貼心的朋友，但，更可怕的是沒(méi)有精神支柱，了無(wú)一事平庸的度完一生，我們奉獻(xiàn)的雖然是青春，是自由，但，我們得到的是崇高，是道德上觀念，價(jià)值上的升華。

軍隊(duì)生活是一個(gè)特殊的集體，在這里成長(zhǎng)，相比較社會(huì)上許多沒(méi)有生活信仰的孩子整天迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)惡不做，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定，自己的選擇是明智無(wú)誤的，在這條道路上，堅(jiān)定我們的步伐，緊握彼此的雙手，大步向前邁去，征服未來(lái)，在不久的將來(lái)，我們?cè)賮?lái)相約，我相信，那時(shí)的彼此都將是部隊(duì)各個(gè)崗位上不可或缺的人才，為更多懷揣綠色夢(mèng)想的有志男兒鋪橋引路，俯首甘為儒子牛式的奉獻(xiàn)自己的能量與熱量。

從軍路漫漫，生活也總在一轉(zhuǎn)眼，短暫的相逢馬上又面臨著分別，意味著我們將在不同的崗位上做出不同的成績(jī)，衷心的祝愿各位戰(zhàn)友在自己的奮斗史冊(cè)里能留下最光彩的一頁(yè)，當(dāng)我們有一天老了躺在搖椅上曬著太陽(yáng)翻著回味著這最美的時(shí)刻，能無(wú)憾的對(duì)自己說(shuō)，這一輩子我對(duì)得起組織的培養(yǎng)，對(duì)得起祖國(guó)和人民，我是軍人我由衷的感到自豪，在軍旅路上我將走的更遠(yuǎn)。

做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我會(huì)牢牢記住校訓(xùn)：“學(xué)為人師，行為世范”；在為人處事上，厚德載物，自強(qiáng)不息，做為一名軍人，我深深的忠愛(ài)著我自己的這份兒事業(yè)，在以后的歲月里我會(huì)再度步入高考的考場(chǎng)，去軍校深造，留校當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一分熱，盡自己應(yīng)有的責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)二

在這金色的九月，我們帶著年輕的希望，帶著執(zhí)著的追求，帶著堅(jiān)定的信念，從祖國(guó)的四面八方來(lái)到這座美麗的x指揮學(xué)校。

回首過(guò)去，百感交集，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記黨和軍隊(duì)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們記得第一次在軍旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻;記得在八千里林海中為保護(hù)綠色生命而投身火海奮戰(zhàn)的場(chǎng)面;記得部隊(duì)首長(zhǎng)那一句句暖人心肺真情的話語(yǔ)。是部隊(duì)這個(gè)大家庭教會(huì)了我們做人道理，鍛煉了我們風(fēng)雨不摧的筋骨，磨煉了我們百折不撓的意志，塑造了我們頑強(qiáng)無(wú)畏的精神，是這片綠色的生命孕育了我們時(shí)代的軍人，同樣我們這顆年青的心和這腔洶涌澎湃的熱血也永遠(yuǎn)屬于這片綠色的生命，在這片沃土之上，我們將沐浴著黨和軍隊(duì)溫暖的陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

在我穿上軍裝的那一刻，我便向往能夠?yàn)檫@片綠色的事業(yè)而奮斗終身。向往能夠踏入警校的大門(mén)，幾年的奮斗，幾年的拼搏，今天我和戰(zhàn)友們都走進(jìn)了這座美麗的警校。警校是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們拼搏的起點(diǎn)，戰(zhàn)友們，你們可曾望見(jiàn)教學(xué)樓上的“忠于黨和人民，造就現(xiàn)代警官“幾個(gè)金色的大字，那是我們一名警校學(xué)員的奮斗目標(biāo)?！扒Ю镏?，始于足下“，我們深知今后的路任重而道遠(yuǎn)，所以邁入警校的那一刻，我們就應(yīng)該對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，加快從一兵到一名學(xué)員的轉(zhuǎn)變。在此我代表全體新學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們表決心如下：

1、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，一如既往的為黨和人民無(wú)私奉獻(xiàn);

2、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，遵守條令條例和學(xué)校規(guī)章制度;

3、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)理論，立足警校，堅(jiān)實(shí)成才;

4、刻苦訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，熟練掌握軍事技能，使自己成為一名合格的軍事院校人才;

5、服從命令，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)決完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù);

如今x部隊(duì)正一日千里，日新月異的發(fā)展、進(jìn)步，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種機(jī)遇，我們有信心、有能力迎接時(shí)代與科技的挑戰(zhàn)部隊(duì)實(shí)習(xí)自我鑒定_部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)自我鑒定部隊(duì)實(shí)習(xí)自我鑒定_部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)自我鑒定?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)，寶劍鋒從磨礪出“我們只有在今天多付出一些汗水，明日才能多一份收獲。戰(zhàn)友們請(qǐng)揚(yáng)起風(fēng)帆，拼搏進(jìn)取吧!

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)三

對(duì)政治教育普遍比較重視，但在實(shí)際操作中擺不到應(yīng)有的位置。近年來(lái)，隨著消防部隊(duì)政治工作的不斷加強(qiáng)，大家對(duì)政治教育地位和作用的認(rèn)識(shí)有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀教育上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想更為統(tǒng)一?；鶎诱じ刹康桥_(tái)授課，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視政治教育的宏大聲勢(shì)。但真正做起來(lái)卻顯得不到位，沒(méi)有充分體現(xiàn)政治工作的強(qiáng)大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務(wù)時(shí)比較重視，教育展開(kāi)后又容易放任自流;上級(jí)檢查時(shí)就抓一抓，上級(jí)不檢查就放松;對(duì)大的專(zhuān)題教育比較關(guān)注，而對(duì)基礎(chǔ)性教育卻常常忽視。二是政治機(jī)關(guān)對(duì)教育檢查的不經(jīng)常。據(jù)對(duì)基層中隊(duì)調(diào)查，大家反映機(jī)關(guān)在抓思想政治教育時(shí)基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評(píng)比多、檢查多，而深入基層具體指導(dǎo)少。沒(méi)有真正把基層當(dāng)作工作重點(diǎn)，有的支隊(duì)黨委成員很少給基層官兵講課，有的領(lǐng)導(dǎo)一年都不見(jiàn)，甚至政工干部也很少去，沒(méi)有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當(dāng)“總裁判”。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行，被占、擠、壓情況時(shí)有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時(shí)間，教育時(shí)間從根本上沒(méi)有保證。有的單位還存在交差應(yīng)付現(xiàn)象，存在“三不搞”現(xiàn)象，即不發(fā)生問(wèn)題不搞、上級(jí)不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們?cè)谄綍r(shí)工作檢查中也發(fā)現(xiàn)，基層政治教育工作沒(méi)有真正落到實(shí)處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實(shí)。教育內(nèi)容基本落實(shí)，但走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊(duì)教育筆記本，發(fā)現(xiàn)上級(jí)部署的學(xué)習(xí)內(nèi)容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實(shí)、走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象比較突出。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是在內(nèi)容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對(duì)上級(jí)布置的教育不是結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫(huà)瓢”，把上級(jí)下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過(guò)了”，不求搞好了。二是在時(shí)間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容，只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目，卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看，每項(xiàng)教育都有著落有回聲，但時(shí)間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學(xué)習(xí)內(nèi)容就大打“折扣”。三是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢(shì)造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們?cè)谙禄鶎油瑧?zhàn)士交談中也體會(huì)到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調(diào)已成了共性的問(wèn)題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒(méi)有新的突破。目前，我省**部隊(duì)基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等一些設(shè)備。個(gè)別單位還配備了更先進(jìn)的教育設(shè)備。然而教育手段先進(jìn)了，教育方法卻沒(méi)有多大變化?！叭稀钡臓顩r仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購(gòu)置了各種教育設(shè)備，但是很少在教育上發(fā)揮作用?；鶎右恍┩菊f(shuō)，這些設(shè)備使用起來(lái)比較麻煩，不如用老辦法省事、簡(jiǎn)單。還不適應(yīng)新的形勢(shì)，沒(méi)有從根本上轉(zhuǎn)變觀念。二是“老套路”。絕大多數(shù)單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結(jié)的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結(jié)基本省略。三是“老經(jīng)驗(yàn)”。政治教育總結(jié)，還是離不開(kāi)原原本本，按要求去搞。在工作進(jìn)程中沒(méi)有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問(wèn)題仍較突出。近幾年，我們?cè)诓筷?duì)當(dāng)中搞的教育不少，黨委中心組理論學(xué)習(xí)、官兵理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得也比較好。但從部隊(duì)大量的經(jīng)常性教育來(lái)看，部隊(duì)教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決。主要表現(xiàn)在：一是內(nèi)容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣，沒(méi)有從層次上分開(kāi)。有的內(nèi)容本來(lái)應(yīng)該在干部中進(jìn)行，有的支隊(duì)卻讓?xiě)?zhàn)士也去學(xué)，有些問(wèn)題本來(lái)應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)研究探討，卻也要求基層官兵學(xué)習(xí)理解。二是方法上下一個(gè)樣、標(biāo)準(zhǔn)一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點(diǎn)，而忽視干部層次。要么按照干部學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)組織戰(zhàn)士學(xué)習(xí)教育，造成要求過(guò)高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗(yàn)收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質(zhì)量不高。

政治教育的方法有所改進(jìn)，但在教育中的知識(shí)含量不高。這些年，總隊(duì)也積極探索改進(jìn)部隊(duì)教育方法，總結(jié)了一定的經(jīng)驗(yàn)。各基層部隊(duì)也在實(shí)踐中做過(guò)一些嘗試，力求把教育搞活。應(yīng)該說(shuō)，在教育的形式上較過(guò)去比較，確實(shí)有了明顯的進(jìn)步。但現(xiàn)在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊(duì)的大熔爐里回答他們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題，他們希望改變被動(dòng)的位置，在樂(lè)于學(xué)習(xí)中獲得理論教益和知識(shí)的啟迪?？偟膩?lái)說(shuō)，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重?；旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過(guò)場(chǎng)、知識(shí)含量不太高、干巴枯燥空說(shuō)教”。尤其是缺少市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)、高科技知識(shí)、國(guó)家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質(zhì)。戰(zhàn)士們聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有勁、沒(méi)趣、沒(méi)味。一個(gè)專(zhuān)題教育結(jié)束，除了在筆記本上記下了幾個(gè)基本觀點(diǎn)，其它知識(shí)性的東西掌握不多。

基層政治教育質(zhì)量不高的問(wèn)題癥結(jié)，主要有以下幾個(gè)方面：

一是重視不夠，認(rèn)識(shí)不足，仍然持有“教育是軟指標(biāo)”的觀念。我們?cè)谙掳l(fā)文件時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，但在實(shí)際操作中，沒(méi)有真正落實(shí)。各支隊(duì)政工干部沒(méi)有充分發(fā)揮職能部門(mén)應(yīng)有的作用，而等、靠思想比較嚴(yán)重。工作開(kāi)展起來(lái)積極性不夠。當(dāng)我們同基層官兵座談時(shí)，將此歸結(jié)于各項(xiàng)工作任務(wù)太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務(wù)那樣急，總覺(jué)得滅火值勤、政府布置的臨時(shí)性任務(wù)重要，不能馬虎，要認(rèn)真對(duì)待。這樣擠來(lái)擠去就占用政治教育的時(shí)間。還有一部分同志講政治教育是一個(gè)慢功夫，一時(shí)難以見(jiàn)效，平時(shí)多搞一天少搞一天看不出來(lái)。持有“教育是軟指標(biāo)”思想的同志雖然不是多數(shù)，但具有一定的代表性，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部持有這些認(rèn)識(shí)時(shí)，就往往成為影響教育落實(shí)的主導(dǎo)因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質(zhì)量難以提高的一個(gè)重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價(jià)值觀為主要內(nèi)容的教材，總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，還不能滿足部隊(duì)的需要。官兵學(xué)不到比較

完整的知識(shí)，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來(lái)源匱乏，教員隊(duì)伍素質(zhì)普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學(xué)生，但總體來(lái)看，進(jìn)防火部門(mén)的多，進(jìn)政工部門(mén)的少?，F(xiàn)在基層政工干部的來(lái)源，主要靠每年的指揮學(xué)校畢業(yè)學(xué)員，但這些同志一開(kāi)始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識(shí)，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學(xué)習(xí)鍛煉。尤其是對(duì)政治教育方面的知識(shí)與技能缺乏專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)，對(duì)講政治課感到比較吃力。還聽(tīng)說(shuō)有的中隊(duì)指導(dǎo)員把政治教育時(shí)間主動(dòng)讓給隊(duì)長(zhǎng)去訓(xùn)練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)際地胡扯，講的道理經(jīng)不起推敲，沒(méi)有說(shuō)服力，對(duì)教育質(zhì)量影響很大。

通過(guò)調(diào)研我們感到，改變政治教育質(zhì)量不高狀況的任務(wù)是堅(jiān)巨的，其根本出路在于深化教育改革。當(dāng)前，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央15號(hào)、17號(hào)文件精神和軍委的政治工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)動(dòng)機(jī)器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問(wèn)題，充分發(fā)揮各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力在改進(jìn)和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結(jié)合我省工作實(shí)際，談一談個(gè)人工作思路。

一、思想政治工作要加強(qiáng)對(duì)基層官兵中重要的思想問(wèn)題的調(diào)查研究，努力增強(qiáng)針對(duì)性。

鄧小平同志指出：“解決部隊(duì)的思想問(wèn)題，也要實(shí)事求是。要針對(duì)每個(gè)單位、每個(gè)人的實(shí)際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實(shí)際。對(duì)一部分干部和群眾中流行的影響社會(huì)風(fēng)氣的重要思想問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)充分調(diào)查研究，由適當(dāng)?shù)娜诉M(jìn)行周到細(xì)致、有充分說(shuō)服力的教育”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，在新的歷史時(shí)期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問(wèn)題，產(chǎn)生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復(fù)退和轉(zhuǎn)業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當(dāng)前社會(huì)總是有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、腐敗不止的問(wèn)題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當(dāng)代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說(shuō)明了消防官兵知識(shí)在增長(zhǎng)，從而也說(shuō)明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質(zhì)量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊(duì)的思想脈搏，有的放矢地實(shí)施教育，真正做到對(duì)癥下藥，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。當(dāng)前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進(jìn)行教育時(shí)不進(jìn)行深入的調(diào)查研究，僅憑以往掌握的部隊(duì)思想狀況訂計(jì)劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無(wú)的放矢;有的滿足于對(duì)思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準(zhǔn)、有的教育與部隊(duì)脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對(duì)性必然影響教育的效果?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現(xiàn)實(shí)，個(gè)別的實(shí)例不能反映普遍的情況，點(diǎn)上的經(jīng)驗(yàn)不一定能解決面上的問(wèn)題，對(duì)多數(shù)人的要求未必適應(yīng)個(gè)別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實(shí)際，對(duì)干部戰(zhàn)士中的思想問(wèn)題一定要經(jīng)過(guò)廣泛的而不是個(gè)別的、深入的而不是淺膚的調(diào)查研究，針對(duì)每個(gè)單位每個(gè)人的不同情況，去做周到細(xì)致、有說(shuō)服力的教育工作。這是提高消防部隊(duì)思想政治教育質(zhì)量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經(jīng)常性教育緊密結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)經(jīng)常性。

**部隊(duì)和其它部隊(duì)相比，其中突出的特點(diǎn)是：部隊(duì)人少分散。在實(shí)施教育中，集中上大課必須要堅(jiān)持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問(wèn)題的重要形式，但從消防部隊(duì)基層中隊(duì)的實(shí)際看，還是要靠經(jīng)常性的思想教育。經(jīng)常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開(kāi)展民主討論?！懊鎸?duì)面”，集體解答疑難問(wèn)題?！靶慕恍摹被突ブ勼w會(huì)?！爸v格言”，互相勉勵(lì)鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊(duì)思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級(jí)統(tǒng)一部署的集中教育和深入細(xì)致的、一點(diǎn)一滴的經(jīng)常性的思想教育緊密結(jié)合起來(lái)，使兩者互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，相得益彰。事實(shí)說(shuō)明，由于集中教育的時(shí)間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。就是在教育中基本解決了問(wèn)題，也可能因?yàn)榄h(huán)境條件、形勢(shì)的變化而出現(xiàn)反復(fù)。特別是由于各中隊(duì)駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛(ài)好不同、文化層次不同、思想基礎(chǔ)不同等每個(gè)人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產(chǎn)生某些特殊的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這些都要求我們下功夫做好一點(diǎn)一滴的深入細(xì)致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細(xì)致”、“精雕細(xì)刻”。各級(jí)黨委和政治機(jī)關(guān)在抓好集中教育的同時(shí)，要經(jīng)常深入基層，為基層干部做好經(jīng)常性的思想工作當(dāng)好參謀，出好主意解決疑難問(wèn)題，對(duì)個(gè)別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，懷著對(duì)每個(gè)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”，對(duì)戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時(shí)、細(xì)致、耐心地做好工作。同時(shí)，要建立和健全基層思想骨干隊(duì)伍加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)骨干的培訓(xùn)，使他們?cè)诹私獠筷?duì)思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問(wèn)題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點(diǎn)，努力增強(qiáng)示范性。

身教重于嚴(yán)教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對(duì)性、細(xì)致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要?jiǎng)訂T戰(zhàn)士做的，每個(gè)黨員干部，特別是在一定領(lǐng)導(dǎo)崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開(kāi)放的條件下，小平同志特別強(qiáng)調(diào)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實(shí)行各項(xiàng)經(jīng)常改革和對(duì)外開(kāi)放的政策，黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產(chǎn)主義思想和共產(chǎn)主義道德?！痹谛碌臍v史時(shí)期，我省**部隊(duì)廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢(shì)下，也確有部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部受腐朽思想和社會(huì)不正之風(fēng)的影響，不同程度地存在思想不純、作風(fēng)不正、模范作用不好等問(wèn)題。所以提高消防部隊(duì)思想政治教育的質(zhì)量和效果，一定要把黨員和干部作為重點(diǎn)，下大力抓好干部的學(xué)習(xí)教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風(fēng)的前列，站到正確處理深化改革中利益關(guān)系調(diào)整的前列，站到部隊(duì)教育訓(xùn)練和完成其它各項(xiàng)任務(wù)的前列。要真正從自身做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，嚴(yán)格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風(fēng)。只要我們的黨員和各級(jí)干部按照江主席提出的“三個(gè)代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊(duì)的思想政治教育就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、有力。

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)四

我叫xx，20xx年12月入伍，去年12月轉(zhuǎn)改士官。中共黨員，現(xiàn)任裝甲車(chē)連三班班長(zhǎng)，自轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，嚴(yán)格要求自身，自覺(jué)遵守條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度，積極工作，認(rèn)真完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，不斷提升自身思想覺(jué)悟，個(gè)人素質(zhì)得到了一定的提高，較好的發(fā)揮一名士官的作用，現(xiàn)將本人今年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào)：

一、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟。

平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，平時(shí)注重對(duì)政治理論的積累，積極參加各級(jí)組織的政治思想教育，加強(qiáng)了自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造。能夠克服個(gè)人家庭各種矛盾，思想穩(wěn)定，熱愛(ài)軍隊(duì)，安心服役。加強(qiáng)了積極為連隊(duì)做貢獻(xiàn)，干好工作的信心和決心。思想進(jìn)步明顯。

二、立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)。

任職班長(zhǎng)以來(lái)，熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立以連隊(duì)為家，當(dāng)兵盡義務(wù)的思想，始終牢記職責(zé)，充分發(fā)揮自身的作用，七月份參加營(yíng)建工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取監(jiān)理和專(zhuān)業(yè)人員的授課，做好筆記，對(duì)平時(shí)在施工現(xiàn)場(chǎng)遇到不懂的問(wèn)題能夠虛心的請(qǐng)教監(jiān)理或者專(zhuān)業(yè)人員，一直將問(wèn)題研究明白才放手，從剛開(kāi)始的一竅不通慢慢的到熟悉，對(duì)所負(fù)責(zé)的工程中遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)的做好登記并向干部報(bào)告，使自己在平凡的崗位鍛造吃苦肯干的精神，始終以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作，愛(ài)連如家，始終以

一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己在工作中不斷的進(jìn)步。

三、嚴(yán)格自律，自覺(jué)遵守紀(jì)律和一日生活秩序。

參加營(yíng)建工作以來(lái)，營(yíng)建工程穩(wěn)步前進(jìn)，各項(xiàng)秩序有序進(jìn)行，相對(duì)部隊(duì)的正規(guī)秩序還是有點(diǎn)差距，會(huì)松一點(diǎn)，當(dāng)并沒(méi)有因?yàn)榄h(huán)境的不同，崗位不同而放松了對(duì)自己的要求，始終能夠嚴(yán)格以最高的標(biāo)準(zhǔn)按照條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)約束自己的言行，在施工現(xiàn)場(chǎng)保持一名軍人的良好形象，自覺(jué)維護(hù)好部隊(duì)的形象，從細(xì)微處嚴(yán)于律己，養(yǎng)成言行一致、忠誠(chéng)老實(shí)的品格和優(yōu)良嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

四、存在的問(wèn)題

1、對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)。

2、作風(fēng)不嚴(yán)，不能做到有始有終。不能?chē)?yán)格的要求自己，平時(shí)早操時(shí)不注重個(gè)人養(yǎng)成，不能?chē)?yán)格的按照要求做好，早晨開(kāi)飯時(shí)經(jīng)常不參加集合，嚴(yán)重的影響了部隊(duì)的正規(guī)秩序。

3、不注重學(xué)習(xí)，對(duì)所屬業(yè)務(wù)技能不熟不透，平時(shí)不注重對(duì)工程的質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致在施工現(xiàn)場(chǎng)很多問(wèn)題都不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和處理，造成工程質(zhì)量下降。

以上是我的述職，為了促進(jìn)下一步工作更上一個(gè)臺(tái)階，定會(huì)加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺(jué)悟;發(fā)揚(yáng)能吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)技能;不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問(wèn)題的能力。在以后的工作中，一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成圓滿，保證工程質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)五

20xx年1月22日17時(shí)20分左右，在xx區(qū)法院旁，我局干部看到一歹徒手持柴刀追趕一人，路邊行人紛紛避讓。當(dāng)歹徒趕上并行兇時(shí)，他勇敢的站了出來(lái)，先是高聲制止，隨后趁著歹徒的柴刀刀刃從刀柄中脫出時(shí)，迅速上前搶走刀刃。無(wú)論歹徒如何威脅，他都不為所動(dòng)，冷靜與歹徒周旋，并伺機(jī)撥打“110”報(bào)警電話和“120”急救電話。當(dāng)警察趕到后，他馬上帶領(lǐng)警察前往抓捕藏在涵洞里的歹徒。見(jiàn)到歹徒被成功制服，他才悄悄離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

不顧自身安危，見(jiàn)義勇為的行為受到在場(chǎng)群眾的交口稱(chēng)贊。1月25日，閩北日?qǐng)?bào)以“延城街頭，流浪醉漢持刀行兇危急時(shí)刻，工商干部挺身而出”為題進(jìn)行了報(bào)道。

1976年參加工作，1992年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樂(lè)于助人。其見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的行為，在全局干部職工中引起強(qiáng)烈反響。

省工商局紀(jì)檢組長(zhǎng)劉尚遜聞?dòng)嵑?，?zhuān)程到我局看望、慰問(wèn)，表?yè)P(yáng)其見(jiàn)義勇為的行為，并給予其慰問(wèn)金20xx元。

為表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》的相關(guān)規(guī)定，局黨組決定，給予嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)3000元，在全局通報(bào)表?yè)P(yáng)，并為其申報(bào)“見(jiàn)義勇為”獎(jiǎng)。

身邊就有“活雷鋒”，助人為樂(lè)爭(zhēng)先鋒。局黨組希望全局干部職工以身邊的為榜樣，學(xué)習(xí)他臨危不懼、見(jiàn)義勇為的高尚品德，樹(shù)立正氣，愛(ài)崗敬業(yè)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

xx市xx區(qū)工商行政管理局

20xx年1月28日

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)六

20xx年來(lái)，在支隊(duì)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的有力指導(dǎo)下，我們中隊(duì)始終以黨的重要思想，以政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力“五句話”總要求為統(tǒng)攬，以《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》和總隊(duì)、支隊(duì)兩級(jí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神為依據(jù)，本著“依據(jù)條例抓管理，按照《綱要》抓建設(shè)，以管促訓(xùn)，以訓(xùn)促勤，固強(qiáng)補(bǔ)弱，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)先進(jìn)”的工作思路以狠抓“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”為出發(fā)點(diǎn)，以治理“五個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題”和貫徹落實(shí)“執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律”、“六個(gè)嚴(yán)禁”為突破口，在部隊(duì)全面建設(shè)上下功夫，取得了一定成效，也得到上下一致好評(píng)。

黨支部是中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)核心，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的根本保證。一年來(lái)，我們通過(guò)加強(qiáng)建設(shè)“一個(gè)班子”、“兩支隊(duì)伍”、“兩個(gè)助手”，帶動(dòng)中隊(duì)各方面工作的順利開(kāi)展。

1.建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)的支部委員會(huì)。

常言道“不是金鋼鉆，不攬瓷器活”、“打鐵要憑自身硬”，黨支部要真正成為中隊(duì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)的核心，就必須不斷加強(qiáng)自身的建設(shè)。基于這個(gè)認(rèn)識(shí)我們一班人結(jié)合班子調(diào)整，嚴(yán)格組織生活制度，不斷強(qiáng)化班子成員的自律意識(shí)、敬業(yè)精神、表率作用。

2.干部、黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

一年來(lái)，我們堅(jiān)持黨管干部、黨管黨員，結(jié)合黨課教育在黨員中開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)踐行十九大精神，在推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革中發(fā)揮先鋒模范作用”為主題的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，不斷提高“兩只隊(duì)伍”的“四個(gè)素質(zhì)一個(gè)能力”，全體黨員事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，以隊(duì)為家思想樹(shù)得牢，工作作風(fēng)扎實(shí)；團(tuán)結(jié)協(xié)作好，互相關(guān)心、互相幫助、互相支持、互相補(bǔ)臺(tái)，在黨員隊(duì)伍中形成了一種“有關(guān)懷、有友誼、有快樂(lè)、有情趣、有希望、有干頭”的良好氛圍。黨員先鋒模范作用明顯。

3.注重發(fā)揮群眾組織的橋梁和助手作用。

中隊(duì)團(tuán)支部把開(kāi)展團(tuán)員青年思想道德教育作為一項(xiàng)重要工作，教育引導(dǎo)青年官兵樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，端正服役態(tài)度，打牢為部隊(duì)建設(shè)做貢獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年在政治上要求上進(jìn)，上半年向中隊(duì)黨支部推薦1名團(tuán)員加入黨組織。

團(tuán)支部積極組織團(tuán)員青年開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，大力開(kāi)展各種文體活動(dòng)，不斷豐富警營(yíng)文化生活，陶冶官兵情操。以武警委員會(huì)為平臺(tái)，積極推動(dòng)隊(duì)務(wù)公開(kāi)。武警委員會(huì)經(jīng)常發(fā)動(dòng)官兵出主意、想辦法、提建議，號(hào)召人人都參與到中隊(duì)建設(shè)中來(lái)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)工作，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)伙食、財(cái)務(wù)的民主監(jiān)督，提升骨干培訓(xùn)、考學(xué)、入黨等敏感事務(wù)的透明度，推動(dòng)了隊(duì)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)了官兵團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了部隊(duì)建設(shè)。

xx年，我們重點(diǎn)進(jìn)行了“積極適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革，努力爭(zhēng)做黨和人民忠誠(chéng)衛(wèi)士”專(zhuān)題教育，在黨員中進(jìn)行了保持先進(jìn)性教育，穿插進(jìn)行了密切內(nèi)部關(guān)系教育、法紀(jì)教育、保持健康心理教育、執(zhí)勤教育、時(shí)事政策教育等。通過(guò)一系列的思想政治教育，官兵思想政治基礎(chǔ)不斷牢固，更加堅(jiān)定了馬克思列寧主義信仰，堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，全體官兵能夠安心基層，積極工作，認(rèn)真履行職責(zé)。

一是政治教育落實(shí)較好。

我們把理論學(xué)習(xí)和政治教育始終放在政治工作的重要位置，注重教育前進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握官兵的思想實(shí)際，對(duì)各項(xiàng)教育都進(jìn)行了科學(xué)周密的計(jì)劃安排，編寫(xiě)了教育授課教案，并組織課后討論，加深對(duì)教育內(nèi)容的理解和深化，教育中我們?cè)诮逃问降亩鄻有院挽`活性上下功夫，改變了過(guò)去“你講我聽(tīng)，你講我做”的灌輸式單一模式，大力開(kāi)展群眾性自我教育，拓寬教育渠道，保證了教育時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果的落實(shí)。

二是運(yùn)用各種有效載體，開(kāi)展經(jīng)常性思想工作。

我們建立了以黨員、士官、班長(zhǎng)為主體的思想工作骨干隊(duì)伍，大力開(kāi)展群眾性的談心活動(dòng)，充分發(fā)揮“三互”小組在經(jīng)常性思想工作中的作用，對(duì)官兵在工作、學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)思想問(wèn)題經(jīng)常進(jìn)行分析，在官兵中開(kāi)展了“雙四一”、“三好六不”、“三互”等活動(dòng)，堅(jiān)持貫徹疏導(dǎo)方針，以理服人、以情感人，官兵中出現(xiàn)思想問(wèn)題能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確掌握，正確處理。

我們成立了預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展安全保衛(wèi)和預(yù)防犯罪工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)委員、安全員、法律咨詢員、心理咨詢員的作用，堅(jiān)持預(yù)防為主，綜合治理方針，有科學(xué)的理論武裝官兵頭腦，有效杜絕了腐朽思想的侵蝕，實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”。

三是加大文化工作力度，豐富警營(yíng)文化生活。

我們圍繞中心工作，本著講求實(shí)效、儉樸節(jié)約、自?shī)首詷?lè)，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展多項(xiàng)文體娛樂(lè)活動(dòng)，經(jīng)常組織官兵開(kāi)展球類(lèi)、棋類(lèi)、卡拉ok演唱活動(dòng)和比賽。堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度的落實(shí)。加大對(duì)圖書(shū)閱覽室的建設(shè)和管理，不斷充實(shí)圖書(shū)和報(bào)刊雜志，大大方便了官兵的學(xué)習(xí)。

1.以嚴(yán)格貫徹落實(shí)執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律為突破，確保固定勤務(wù)的圓滿完成。

總部執(zhí)勤三項(xiàng)紀(jì)律命令頒布后，在總隊(duì)、支隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，我們用時(shí)成立了組織，制定了實(shí)施方案，并進(jìn)行了層層動(dòng)員，利用墻報(bào)、板報(bào)、宣講等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，在營(yíng)區(qū)醒目位置設(shè)置了“三項(xiàng)紀(jì)律”警示牌，時(shí)刻提醒官兵牢記使命，認(rèn)真履行職責(zé)。

結(jié)合哨位子彈安全箱的安裝使用，教育引導(dǎo)官兵深刻認(rèn)真“三項(xiàng)紀(jì)律”的重要性，并對(duì)“三區(qū)一線”標(biāo)識(shí)進(jìn)行刷新，進(jìn)一步明確哨兵的責(zé)任區(qū)域。我們采取飯前提問(wèn)、上哨前背職責(zé)、周末小考核等形式，積極開(kāi)展執(zhí)勤業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我們嚴(yán)格落實(shí)勤務(wù)制度，形成了哨兵互控、監(jiān)控員監(jiān)控、干部查控的良好機(jī)制，有效地杜絕了執(zhí)勤中的“常見(jiàn)脖、“多發(fā)脖。通過(guò)中隊(duì)全體官兵的共同努力，確保了執(zhí)勤工作安全無(wú)事故。

2.積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，執(zhí)勤設(shè)施逐步得以改善。

根據(jù)支隊(duì)部署，我們通過(guò)積極開(kāi)展“三共”活動(dòng)，加強(qiáng)了隊(duì)所間聯(lián)系和協(xié)調(diào)，簽訂了執(zhí)勤目標(biāo)安全責(zé)任書(shū)，為各哨位和勤務(wù)值班室安裝了公安內(nèi)部專(zhuān)網(wǎng)電話，使勤務(wù)指揮通訊更加便利，長(zhǎng)期以來(lái)監(jiān)墻無(wú)電網(wǎng)的問(wèn)題也有望在兩年內(nèi)得以解決。

3.臨時(shí)性勤務(wù)安全順利。

x月xx日，中隊(duì)10名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下，積極參加了縣國(guó)稅局家屬樓失火的搶險(xiǎn)救災(zāi)戰(zhàn)斗，挽回經(jīng)濟(jì)損失2萬(wàn)元。x月xx日，縣氣象站附近山林發(fā)生火災(zāi)，中隊(duì)15名官兵在中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，聞災(zāi)而動(dòng)，趕赴火場(chǎng)，在血與火的考驗(yàn)面前，參戰(zhàn)官兵英勇頑強(qiáng)，不怕困難，沖鋒在前，經(jīng)過(guò)近x個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，將山火撲滅，保證了氣象站的正常動(dòng)作。

軍事訓(xùn)練是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的根本途徑，也是圓滿完成執(zhí)勤任務(wù)的根本保證。我們嚴(yán)格按照軍事訓(xùn)練與考核大綱，圍繞提高執(zhí)勤能力，突出抓了專(zhuān)勤專(zhuān)訓(xùn)、哨兵反襲擊、警用防暴器材訓(xùn)練和應(yīng)急小分隊(duì)訓(xùn)練，以體能訓(xùn)練為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“五小練兵”活動(dòng)，穿插進(jìn)行骨干培訓(xùn)。

中隊(duì)黨支部對(duì)訓(xùn)練工作非常重視，定期分析訓(xùn)練形勢(shì)，認(rèn)真研究和解決訓(xùn)練中的傾向性問(wèn)題，大力加強(qiáng)訓(xùn)練中的思想政治工作，開(kāi)展多種形式的比武、會(huì)操、競(jìng)賽活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)了官兵的訓(xùn)練熱情，訓(xùn)練效果比較明顯。

1.抓了條令條例的學(xué)習(xí)教育。

在平時(shí)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，按照支隊(duì)統(tǒng)一安排，在x月份集中開(kāi)展了條令學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，注重作風(fēng)養(yǎng)成，強(qiáng)化官兵履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，服從命令的意識(shí)。

2.抓好安全防事故工作。

中隊(duì)建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織對(duì)官兵進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全檢查，實(shí)行安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)槍彈管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定制度，加強(qiáng)對(duì)閉路電視、查勤網(wǎng)絡(luò)的管理和保密教育，防止了各類(lèi)問(wèn)題的發(fā)生。

3.加大干部和班長(zhǎng)、骨干的培訓(xùn)力度，提高其管理能力。

通過(guò)參加上級(jí)組織的各類(lèi)集訓(xùn)、培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)鍛煉，干部和班長(zhǎng)、骨干事業(yè)心、責(zé)任感不斷加強(qiáng)，能夠以身作則，知兵愛(ài)兵，不斷改進(jìn)管理方法，增強(qiáng)管理工作的科學(xué)性和有效性。

在經(jīng)費(fèi)管理上，嚴(yán)格落實(shí)財(cái)務(wù)管理制度，堅(jiān)持“一支筆”簽字，做到支部當(dāng)家，集體理財(cái)。在伙食管理上，認(rèn)真抓好“五項(xiàng)制度”的落實(shí)，堅(jiān)持“雙人采購(gòu)，三人簽字”，實(shí)物驗(yàn)收等制度，杜絕了“跑、冒、滴、漏”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，在有限的經(jīng)費(fèi)內(nèi)搞好調(diào)劑，讓官兵吃得滿意。

在公用物資管理上，落實(shí)計(jì)價(jià)掛賬制度，戰(zhàn)備物資按“三分四定”要求存放，并實(shí)行標(biāo)簽化、架子化。在營(yíng)區(qū)種草養(yǎng)花，綠化營(yíng)院。利用現(xiàn)有條件，養(yǎng)豬2頭，養(yǎng)鴨20只，腌制小菜5種。

通過(guò)我們積極爭(zhēng)取，官兵用上了太陽(yáng)能，解決了洗澡難的問(wèn)題；安裝柴油、煤氣兩用灶，長(zhǎng)年來(lái)生活用煤依靠官兵肩挑背杠的歷史也在今年劃上了句號(hào)。

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，中隊(duì)建設(shè)也呈現(xiàn)較好的上升勢(shì)頭，但仍然存在不少不可忽視的問(wèn)題。

一政治教育的方法還不夠靈活。主要表現(xiàn)在課堂教育與實(shí)習(xí)生工作、生活、思想實(shí)際結(jié)合不是很緊密，還存在照本宣科的情況，教育的“一感三性”不強(qiáng)。

二軍事訓(xùn)練、勤務(wù)訓(xùn)練質(zhì)量不高，與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合不夠緊密。主要表現(xiàn)在官兵訓(xùn)練中，還有個(gè)別同志思想不夠集中，有在訓(xùn)練場(chǎng)嘻笑打鬧現(xiàn)象，官兵執(zhí)勤中處置情況和應(yīng)急反應(yīng)能力也不是很強(qiáng)。

三有時(shí)作風(fēng)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在集合站隊(duì)有個(gè)別同志拖后腿，隊(duì)列養(yǎng)成也不夠好。還有一些同志對(duì)待工作討價(jià)還價(jià)，對(duì)安排的任務(wù)不能認(rèn)真積極負(fù)責(zé)地去完成。

四兩個(gè)群眾性組織作用發(fā)揮不十分明顯。主要表現(xiàn)在工作缺乏主動(dòng)性、規(guī)范化和經(jīng)常性。

五正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)還不高。表現(xiàn)在對(duì)硬件、軟件建設(shè)關(guān)系協(xié)調(diào)不夠好，軟件沒(méi)有及時(shí)跟上硬件的步伐；部隊(duì)管理中也有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。

以上存在的不足，我們要在今后的工作中下功夫解決。

一以重要思想的學(xué)習(xí)貫徹為牽引，繼續(xù)抓好部隊(duì)的理論學(xué)習(xí)和政治教育?！皒x”專(zhuān)題教育結(jié)束后，要繼續(xù)抓好教育成果的轉(zhuǎn)化。

二要繼續(xù)抓好支部班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。要嚴(yán)格落實(shí)支部七項(xiàng)組織生活制度，加強(qiáng)集體領(lǐng)導(dǎo)同，搞好班子團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮好支部在部隊(duì)建設(shè)中的職能作用。要加強(qiáng)黨管干部、黨管黨員力度，不斷增強(qiáng)干部的事業(yè)心和責(zé)任感，時(shí)時(shí)處處當(dāng)好模范，樹(shù)立好勤奮學(xué)習(xí)、政治堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、知兵愛(ài)兵、嚴(yán)于律己的良好形象。

三要把“三項(xiàng)經(jīng)常性工作”當(dāng)日子過(guò)。要認(rèn)真落實(shí)好上級(jí)執(zhí)勤工作指示，以《執(zhí)勤規(guī)定》和《正規(guī)化執(zhí)勤檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，突出抓好勤務(wù)制度落實(shí)，確保執(zhí)勤目標(biāo)絕對(duì)安全。依據(jù)條令條例和《基層正規(guī)化建設(shè)規(guī)定》加大行政管理力度，嚴(yán)防各類(lèi)事故發(fā)生。要認(rèn)真抓好“三互”、“雙四一”、“三好六不”活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)半小時(shí)”制度，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性；進(jìn)一步搞好擁政愛(ài)民工作，大辦好人好事，建立融洽的警政警民關(guān)系，樹(shù)立武警部隊(duì)的良好形象。

四要下功夫抓好軍事訓(xùn)練。要嚴(yán)格按照年初制定的訓(xùn)練計(jì)劃，重點(diǎn)抓好勤務(wù)訓(xùn)練，開(kāi)展訓(xùn)法研究，堅(jiān)持以任務(wù)為牽引，以質(zhì)量為核心，堅(jiān)持貼近任務(wù)需要和完成中心工作的要求，保證訓(xùn)練“四落實(shí)”。

五要切實(shí)加強(qiáng)后勤保障能力。要把保中心、保生活作為后勤保障的重點(diǎn)，嚴(yán)格落實(shí)《后勤正規(guī)化管理規(guī)定》，不斷強(qiáng)化后勤規(guī)范化管理。

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年就快過(guò)去了，時(shí)光如流水飛快流逝，自轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，在工作中沒(méi)有什么可歌可泣的英雄壯舉，但始終在平凡的工作崗位上實(shí)踐著自我申請(qǐng)入黨的誓言，默默無(wú)聞，盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)著。正是平凡的工作崗位鍛造了自我吃苦肯干的品格，過(guò)硬的素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。始終跟著組織走，在組織的關(guān)懷中、培養(yǎng)中，使我有了更進(jìn)一步的提高。工作中始終以高度的政治職責(zé)感和強(qiáng)烈的事業(yè)心對(duì)待本職工作，愛(ài)連如家，甘愿奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將我一年來(lái)的狀況述職如下：

平時(shí)努力學(xué)習(xí)政治理論，始終做到政治上合格。轉(zhuǎn)改士官以來(lái)，思想穩(wěn)定，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，用心參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，作為一名士官，聽(tīng)黨指揮的堅(jiān)定信念始終不變，無(wú)論遇到什么困難，昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)始終不變，不論崗位怎樣變化，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)新的技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高素質(zhì)潛力作為自我的一項(xiàng)堅(jiān)決任務(wù)，這樣才能為中隊(duì)做出貢獻(xiàn)。

熱愛(ài)本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)。并牢固樹(shù)立以連隊(duì)為家，當(dāng)兵聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的思想，始終堅(jiān)持在部隊(duì)這個(gè)大學(xué)校中摔打磨練自我，不斷自我加油，刻苦訓(xùn)練，努力學(xué)習(xí)。思想端正，上進(jìn)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，工作扎實(shí)，任勞任怨，為人忠誠(chéng)，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好。

無(wú)論在什么崗位，都能一心撲在工作上，扎實(shí)工作；視事業(yè)為生命，用心進(jìn)取。對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，且吃苦耐勞，任勞任怨，立足本職腳踏實(shí)地干工作。在處理個(gè)人與群眾利益上，做到以群眾利益為重，大事講原則，小事講風(fēng)格。在工作過(guò)程中注意合理安排時(shí)光，采取科學(xué)的工作方法來(lái)提高工作效率。從沒(méi)有因工作多，任務(wù)重而產(chǎn)生消極抵觸情緒，自始至終持續(xù)了良好的敬業(yè)精神和工作干勁。

在日常生活中，我嚴(yán)格遵守一日生活制度，嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度，在打掃衛(wèi)生方面主動(dòng)完成分配的區(qū)域，分配到的任務(wù)都能夠認(rèn)真完成好，用心參加中隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)與建設(shè)，作為中隊(duì)的一名成員帶頭干，跟新同志談心交流，發(fā)揮出骨干作用。

1、在入黨問(wèn)題上沒(méi)有用心向黨支部靠攏。

2、科學(xué)文化知識(shí)有待提高要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

3、技術(shù)潛力上不夠過(guò)硬要多向各位領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老師傅、班長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

此致

敬禮！

述職人：xxx

2018年x月x日

主題部隊(duì)涉軍涉密心得體會(huì)總結(jié)八

各位領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們：

在這之前呢，我和大家一樣都是坐在臺(tái)下聽(tīng)別人演講的聽(tīng)眾，但現(xiàn)在，我站在了這個(gè)臺(tái)上，所以我知道大家最喜歡什么，最不喜歡什么，那么在演講和大家之間我愿意做一座友誼的橋梁，我是來(lái)自新兵一營(yíng)一連四班的高明，為大家準(zhǔn)備的是《我自豪，因?yàn)槲沂擒娙恕?，希望大家多多支?

懷揣報(bào)國(guó)的熱情，從大學(xué)的校園一腳邁向部隊(duì)，思想情感的煎熬與升華，念其那段生活，往往希望別人知道我的首先是新兵高明做的怎么樣，而不是大學(xué)生新兵高明表現(xiàn)如何，我深深的為母校北京師范大學(xué)的一切深感驕傲，同時(shí)，我用實(shí)際行動(dòng)也深深的想讓母校為我自豪，然后才是新兵高明是大學(xué)生，就像著名作家余華師哥那樣。

有人說(shuō)我傻，好好兒的大學(xué)不上，跑來(lái)當(dāng)兵，在時(shí)間和文化的交點(diǎn)上不進(jìn)則退，兩年的時(shí)間你將落后與同一起跑線上的同學(xué)多少，不瞞大伙說(shuō)，曾經(jīng)也彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，兩年后有的同學(xué)也許輝煌騰達(dá)了，就像來(lái)部隊(duì)時(shí)有位同學(xué)就成功晉級(jí)百事新星大賽的冠軍，名利雙收是鐵打的事實(shí)，每個(gè)人都想讓自己的母親驕傲，我也一樣，不來(lái)部隊(duì)，幾年后也許我過(guò)的會(huì)很不錯(cuò)，大學(xué)畢業(yè)讀對(duì)外漢語(yǔ)的研究生，以后去韓國(guó)當(dāng)中文老師，巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富會(huì)回報(bào)給家人更多，相比現(xiàn)在一個(gè)月二百元的津貼，只相當(dāng)于以前在北體大附中認(rèn)教時(shí)一天的工資，或者在給韓國(guó)學(xué)生上課時(shí)，半個(gè)小時(shí)就能換回來(lái)，那時(shí)候我沉默了，人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望著別人那頭的快樂(lè)與悲傷。

青春是道明媚的傷，我們?cè)趤G失的同時(shí)也在不停的收獲，歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個(gè)人的頭上，要說(shuō)在我這個(gè)年齡已經(jīng)不是再去追求什么刺激，更多是責(zé)任心，學(xué)業(yè)事業(yè)，一路走到新兵連的盡頭，我很清楚自己來(lái)部隊(duì)是為了什么是在做什么，做的怎么樣，俗話說(shuō)，文治國(guó)，武安邦，我很知足現(xiàn)在擁有的一切，璀璨的文學(xué)是我的精神支柱，角色的轉(zhuǎn)變，我成了一名頭頂國(guó)徽的軍人;學(xué)生.老師.文人.軍人各個(gè)角色的轉(zhuǎn)變我樂(lè)在其中，無(wú)怨無(wú)悔，嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，英氣襲人是苦香，攜筆從戎，層層歡笑，淋漓盡致，寒冬臘月的天氣里，冷暖自知，誰(shuí)能說(shuō)未來(lái)又不是另一番景象呢!誰(shuí)能說(shuō)我們這些身披綠裝的男兒是真正的傻，沒(méi)有我們的付出有萬(wàn)家的闌珊燈火嗎?走入軍營(yíng)后，我們的思想也許在現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受過(guò)各方面的斗爭(zhēng)與痛苦，但是，祖國(guó)和人民真正需要我們的時(shí)候，我們誰(shuí)不是滿懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂解難。我們的生活并不奢華，可是，我們有無(wú)尖不催的抱國(guó)之志，弗洛伊德說(shuō)：“人最怕的失去自己最貼心的朋友，但，更可怕的是沒(méi)有精神支柱，了無(wú)一事平庸的度完一生，我們奉獻(xiàn)的雖然是青春，是自由，但，我們得到的是崇高，是道德上觀念，價(jià)值上的升華。

軍隊(duì)生活是一個(gè)特殊的集體，在這里成長(zhǎng)，相比較社會(huì)上許多沒(méi)有生活信仰的孩子整天迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)惡不做，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定，自己的選擇是明智無(wú)誤的，在這條道路上，堅(jiān)定我們的步伐，緊握彼此的雙手，大步向前邁去，征服未來(lái)，在不久的將來(lái)，我們?cè)賮?lái)相約，我相信，那時(shí)的彼此都將是部隊(duì)各個(gè)崗位上不可或缺的人才，為更多懷揣綠色夢(mèng)想的有志男兒鋪橋引路，俯首甘為儒子牛式的奉獻(xiàn)自己的能量與熱量。

從軍路漫漫，生活也總在一轉(zhuǎn)眼，短暫的相逢馬上又面臨著分別，意味著我們將在不同的崗位上做出不同的成績(jī)，衷心的祝愿各位戰(zhàn)友在自己的奮斗史冊(cè)里能留下最光彩的一頁(yè)，當(dāng)我們有一天老了躺在搖椅上曬著太陽(yáng)翻著回味著這最美的時(shí)刻，能無(wú)憾的對(duì)自己說(shuō)，這一輩子我對(duì)得起組織的培養(yǎng)，對(duì)得起祖國(guó)和人民，我是軍人我由衷的感到自豪，在軍旅路上我將走的更遠(yuǎn)，做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我會(huì)牢牢記住校訓(xùn)：“學(xué)為人師，行為世范”;在為人處事上，厚德載物，自強(qiáng)不息，做為一名軍人，我深深的忠愛(ài)著我自己的這份兒事業(yè)，在以后的歲月里我會(huì)再度步入高考的考場(chǎng)，去軍校深造，留校當(dāng)一名老師，為祖國(guó)的國(guó)防現(xiàn)代化事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的一分熱，盡自己應(yīng)有的責(zé)任。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。