學習意大利課后的心得體會實用 意大利讀后感(八篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

主題學習意大利課后的心得體會實用一

為促進 培訓交流，學習借鑒貴局在 培訓的成功經(jīng)驗，我局組織 系統(tǒng)培訓負責人赴貴局進行學習考察，望貴局予以接洽為盼!

具體安排如下：

1 、時間： 年 9 月 日(上午到貴局，下午進行交流)。住宿一個晚上。

2 、交流內(nèi)容：推動 培訓政策及措施;探索 培訓思路和創(chuàng)新機制。

3 、參加學習考察為 10 人左右。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

附：學習考察名單

市 局

x年八月二十五日

主題學習意大利課后的心得體會實用二

1、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?/p>

3、研卷知古今；藏書教子孫?！秾β?lián)集錦》

4、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有?！斞?/p>

5、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

6、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

7、敏而好學，不恥下問?！鬃?/p>

8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！獙O洙《唐詩三百首序》

9、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└隊?/p>

10、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林

11、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎洹度龂尽?/p>

12、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

13、學而不思則罔，思而不學則殆?！鬃?/p>

14、勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！悏邸度龂尽?/p>

15、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?/p>

16、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈

17、讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！祆?/p>

18、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理?！剪斨Z

19、讀書不趁早，后來徒悔懊?！肚逶婅I·趁早歌》

20、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游

21、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└隊?/p>

22、不讀書的人，思想就會停止?！业铝_

23、知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！呤科?/p>

24、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

25、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府。長歌行》

26、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>

27、付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。

28、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?/p>

29、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹

30、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>

31、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

32、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮

33、玉不啄，不成器；人不學，不知道?！抖Y記》

34、己所不欲，勿施于人。——孔子

35、問渠那得清如許，為有源頭活水來?！祆?/p>

36、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思?！祆?/p>

37、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U

38、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?/p>

39、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索?！?/p>

40、學如逆水行舟，不進則退……——《增廣賢文》

41、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?/p>

42、興于《詩》，立于禮，成于樂?！鬃?/p>

43、我們要像海綿一樣吸收有用的知識?！永飳?/p>

44、不知道自己無知，乃是雙倍的無知?！乩瓐D

45、書籍?！ㄟ^心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜

46、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>

47、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉

48、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。

49、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲?！佌媲?/p>

50、讀過一本好書，像交了一個益友?！乜思?/p>

51、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

52、非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮

53、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。

54、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛?！官e塞

55、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

56、讀書百遍，其義自見。——《三國志》

57、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣?！墩撜Z》

58、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

59、你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{

60、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！K霍姆林斯基

61、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。

62、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

63、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>

64、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

65、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。

66、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

67、知識就是力量?！喔?/p>

68、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

69、成功源于不懈的努力。

70、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

71、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?/p>

72、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

73、讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>

74、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親?！谥t

75、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

76、千里之行，始于足下?！献?/p>

77、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。

78、不怕讀得少，只怕記不牢?！焯亓?/p>

79、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明

80、學而時習之，不亦說乎？——孔子

81、吾生也有涯，而知也無涯?！f子

82、莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

83、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識?！罄?/p>

84、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。

85、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。

86、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。

87、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。——郭沫若

88、學習知識要善于思考，思考，再思考。——愛因斯坦

主題學習意大利課后的心得體會實用三

今年是“十二五”小學教師繼教教育學習的第四年，在本年的學習中，將以“一德四新”知識為主，并把所學知識、方法、理念等運用于自身的教育教學中，真正體現(xiàn)教育教學改革的效果。

重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展，促進學生的全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論，掌握科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。

1、通過自我學習教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標》、教材，掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力，盡快適應(yīng)新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，遵紀守法，養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范，熟悉學校的各種規(guī)章制度。

（ 2）完成教育教學任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學科《課標》，教學工作得到大多數(shù)學生的認可。

（3）熟悉學生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校分配的班級德育管理工作。

（4）熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學觀念。

（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（6）開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結(jié)教育教學經(jīng)驗。

2、認真學習北京大學提供的“網(wǎng)絡(luò)教學平臺”。與輔導老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

（2）認真完成探討話題、大量閱讀學員發(fā)帖并做好回復。

（3）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85%以上。

（4）認真閱讀最后一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。

1、按時參加學校組織的政治業(yè)務(wù)學習。

2、積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。

3、按學校繼續(xù)教育指南，自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。

5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經(jīng)驗文章等。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學校具體工作安排下，自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。

主題學習意大利課后的心得體會實用四

按照《關(guān)于抓好春節(jié)期間返鄉(xiāng)流動黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》(龍創(chuàng)先辦發(fā)﹝﹞1號)要求，為進一步深化學習實踐科學發(fā)展觀活動，把黨的關(guān)懷和溫暖送給每一位流動黨員，使每位返鄉(xiāng)流動黨員過上一個歡樂、祥和的春節(jié)，我街道于1月24日-25日扎實開展了對流動黨員走訪慰問活動。在整個活動中，我街道共走訪慰問流動黨員6人(共有流動黨員15人，今年返鄉(xiāng)的流動黨員6人)，組織他們召開一次座談會，進行領(lǐng)導點評和民主評議，并對生活困難的返鄉(xiāng)流動黨員發(fā)放慰問金和慰問物資，為他們解決實際困難。

一、高度重視，加強領(lǐng)導。關(guān)心愛護黨員特別是關(guān)懷幫扶生活困難黨員和返鄉(xiāng)流動黨員，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我街道深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極應(yīng)對當前嚴峻經(jīng)濟形勢，促發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保中央方針政策貫徹落實的高度，充分認識做好這次走訪慰問工作的重要意義20xx年 流動黨員工作總結(jié)工作總結(jié)。街道黨委、政府于1月23日召開了專題會議，研究部署了春節(jié)期間走訪慰問返鄉(xiāng)流動黨員工作，成立了領(lǐng)導小組，統(tǒng)一了時間安排和活動形式，保障了慰問經(jīng)費。

二、認真摸底，深入調(diào)查。我街道在慰問前利用一周時間安排駐村干部深入村社，搞好了調(diào)查摸底，核實掌握好了慰問對象的基本情況，包括入黨時間、困難狀況、家庭住址、聯(lián)系方式等。根據(jù)流動黨員的實際情況，制定了實施方案，為慰問工作取得實效提供了堅實基礎(chǔ)。

三、領(lǐng)導帶動示范，精心組織實施20xx年 流動黨員工作總結(jié)20xx年 流動黨員工作總結(jié)。針對每個流動黨員的實際情況，我街道黨委、政府領(lǐng)導親自帶頭，采取入戶走訪慰問、座談會、領(lǐng)導點評和民主評議等形式，具體地詢問了流動黨員的身體狀況、家庭經(jīng)濟狀況、目前工作的地方和從事的職業(yè)、主要存在什么困難等，并為生活困難的流動黨員送去了慰問金，切實將慰問工作落到了實處。

四、結(jié)合走訪慰問活動，開展深入細致的思想政治工作。我街道采取靈活多樣的方式，向流動黨員傳達上級的有關(guān)精神，幫助他們提高思想認識，堅定信心，以良好的精神狀態(tài)，團結(jié)帶領(lǐng)群眾，共克時艱，戰(zhàn)勝困難，為加快建設(shè)新區(qū)做出新的更大的貢獻。

在上級領(lǐng)導的細心安排下，我街道領(lǐng)導的耐心部署下，以及流動的積極配合參與下，此次活動開展得很順利，得到了黨員同志的好評，達到了預期的目的。特別是座談會上，返鄉(xiāng)流動黨員暢談心聲，領(lǐng)導給予細致的點評，民主說出真實的評議，使流動黨員對自己有了客觀真切的認識，也把此次活動推向了高潮。當生活困難的流動黨員接到慰問金，聽到領(lǐng)導答復他們并為他們解決困難時，黨員同志感激不已，直說：“在家真好，家鄉(xiāng)的領(lǐng)導和同志很體貼百姓，很關(guān)注民生”20xx年 流動黨員工作總結(jié)工作總結(jié)。

通過這次有組織的走訪慰問活動，把黨組織的關(guān)懷送到了流動黨員的心中，進一步密切了黨群、干群關(guān)系，達到了“慰問一個，溫暖一片”的目的，增強了黨組織的凝聚力和號召力。

委員會

年一月二十六日

主題學習意大利課后的心得體會實用五

1. 勇于爭先組：預習是展示之本，展示是學習之魂。

2. 快樂號：快樂參與，快樂成長！

3. 智慧號：插上夢想的翅膀，飛向智慧的天堂

4. 夢想隊：有夢想就有希望！

5. 閃亮登場組：嘗試合作，快樂分享！

6. 快樂號：快樂參與，快樂成長！

7. 智慧號：指揮的鑰匙屬于我的！

8. 快樂無限組：腳踏實地，挑戰(zhàn)自我；人人參與展現(xiàn)自我；齊心合力，快樂學習；取長補短，共同進步！

9. 勇于爭先組：參與就能行 ，爭爭就能贏！%的努力加%的勤奮等于成功！ 目標：我們要用實力證明自己，用勤奮改變自己，爭取第一，讓進取心感染大家，讓愛心散播每個小組，讓溫馨溫暖你我心扉，共同努力！

10. 奮起上進組：擁有一顆上進的心，才能取得成功！從哪里摔倒，就從哪里爬起來！ 目標：上課不分心，認真傾聽，積極思考，參與交流；課下有效率有質(zhì)量的完成作業(yè)。并且在這一基礎(chǔ)上，擴展課外知識，多提問發(fā)言，讓所有組員變成勤學好問的好孩子。我們的目標不是超越別人，而是超越自己！

11. 奇思妙想組：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，試試才知道！開啟智慧的鑰匙是屬于你我的！

12. 天天向上組：榮譽來自努力，進步來自勤奮！相信自己，永不言棄！每天進步一小步，日積月累跨大步！

13. 團結(jié)號：團結(jié)就是力量！

14. 團結(jié)號：團結(jié)就是力量，奮斗才能成功

15. 奮進號：奮發(fā)向上，享受成功！

16. 火焰號：眾人拾柴火焰高！

主題學習意大利課后的心得體會實用六

11月27日，我校20多名骨干教師培訓對象在郭校長的帶領(lǐng)下，有幸到有名的重慶市珊瑚實驗小學進行了為期半天的觀摩學習活動。作為一名小縣城的教師，我深知能親自到有名的學校去體會，去學習，應(yīng)該是值得高興和珍惜的事情。經(jīng)過這短短的半天的學習，應(yīng)該說我是感觸頗深，受益非淺?，F(xiàn)從以下幾個部分進行總結(jié)。

一、濃郁的校園文化氣息

一走進校園，我們就被學校幽雅的環(huán)境所吸引，校園寬敞潔凈，獨具匠心的校園綠化，得體醒目的標語設(shè)置，活潑有趣的走廊圖畫，雖潛移默化，潤物無聲，卻讓人在不知不覺中被感染被熏陶。校園內(nèi)建有教學樓、語音室、科技館等，設(shè)施齊全，條件優(yōu)越?？山o我感觸最深的不是美麗的校園、現(xiàn)代化的設(shè)施和它這幾年來所取得的驕人的教學成績和各級各類榮譽。而是這里的領(lǐng)導、教師和學生身上所具有的一種精神和責任感，以及他們不求時尚但求高效的教育教學工作方式。

二、愛崗敬業(yè)的教師隊伍

讓我感慨萬千的是由于學校的老師很多都離家甚遠，每天他們都得很早就起來，乘坐公交車趕往學校上班?？擅總€早上7：30之前就得到校，下午5：30后才可以回家，很多時候5：30根本就回不了家，因為他們還有許多比賽呀，教研組教研活動呀等等。不管春夏秋冬，中午他們一般都不午休，要么改作業(yè)，要么給一些待進生補習，他們總是不厭其煩，不惜放棄自己的休息時間，這樣的精神實在難能可貴。在這個學校里，每一位老師不管任教什么學科，都是這樣盡心盡職的。因為在每個老師的心里，都有一種強烈的責任感，都有一種信念，那就是“無差生”!

三、文明健康勤奮刻苦的學生

珊瑚實驗小學的學生一個個體魄健美，陽光開朗，文明禮貌，勤奮好學，表現(xiàn)欲和表現(xiàn)能力極強，視野開闊，知識面廣。在以“大容量、快節(jié)奏”為特點的課堂里，所有學生端坐靜聽，思維活躍，精力集中，課堂紀律相當好，學生的學習毅力非常強，從一大早起床便開始一天緊張而又充實的學習活動，他們都是個個精力充沛，認真投入，你根本就看不到有上課睡覺或是做別的與學習無關(guān)的事情的學生。令

我很奇怪的是教師無論布置多少作業(yè)，他們似乎從來都不會抱怨一聲，而且?guī)缀跛械膶W生都能在很短的時間里將它完成，不能按時完成的也只有個別，而這個別學困生在老師的幫助下也能很快地補上。在這里，我第一次發(fā)現(xiàn)當教師雖然很辛苦卻是這么快樂的事情，因為教學不再是“一廂情愿”的事，而是教師與學生一起共同努力的行為。我深刻體會到這樣的教學生活才是真正體現(xiàn)了教師的主導地位和學生的主體地位!其實，學生學習成績的好壞從最終而言，并不取決于教師“教得怎樣”，而是學生“學得怎樣”!

尤其讓我感動的是他們都有一顆懂得感恩的心!見到老師總會熱情地問好，對于老師的辛勤付出總是很感激。這兒的學生不僅學習好，禮貌大方，其他行為習慣更好。校園內(nèi)樹木郁郁蔥蔥，路面整潔，偌大的校園看不到任何的雜物和垃圾?？傊?，為了共同的目標，在這里，所有的人，從上到下，不管是領(lǐng)導還是后勤工作人員，不管是教師還是學生都是辛苦而快樂地忙著自己份內(nèi)的事，沒有太多的抱怨!一切都是那樣的自然!在這里，“勤奮、務(wù)實、高效”早已經(jīng)成為一種氛圍，一種文化!

在培訓學習期間，我一共聽了2位老師的課，雖然她們個人風格和細節(jié)處理風格迥異，但對教材的理解和重難點的把握以及課堂教學體現(xiàn)的一些理念是差不多的，總體感覺上比較求實，注重對學生的強化訓練和知識點的落實。其中有幾點很值得我們思考并借鑒：

1、新課程背景下，能正確對待語法知識的教學，并不會忌諱講解語法，相反，注重語法知識的梳理和歸納，利用語法知識幫助學生更好地掌握語言規(guī)律，并規(guī)范語言的使用。教師外出學習心得體會2、重視背誦。

3、注重對學生進行英語學習策略的指導和良好學習習慣的培養(yǎng)，尤其是對善于傾聽和做筆記的習慣以及良好的書寫習慣的培養(yǎng)。

4、強調(diào)文本的學習，讓學生充分感知文本內(nèi)容。針對新目標英語文字材料少的特點，非常注重聽力材料的再利用，不僅讓學生模仿朗讀以訓練語音而且要求背甚至是默寫。這樣就解決了新教材閱讀篇章少，語言材料少，學生不知讀什么的問題。

5.關(guān)注每一個學生的發(fā)展

在課堂上，老師們總是注意傾聽每一個學生的心聲，注意讓每一個學生都能有所發(fā)展，有所進步;尊重每一個學生，并試著堅持用一顆童心去體驗課堂教學;非常重視學生的心理健康教育，幫助學生消除心理障礙，確保學生的身心健康;強調(diào)因材施教，限度地讓每一個學生都主動參與到教學活動中來。因此，他們的課堂成了學生學習的樂園。在這兩節(jié)英語課上，讓我感受到了珊瑚實驗小學教師的英語課堂魅力與上課藝術(shù)，欣賞并學習了他們的有效的英語教學手段、自主合作與創(chuàng)新的課堂教學活動和輕松自如的課堂控制能力;他們的課生動自然，如行云流水般暢達，又不乏高潮迭起，他們的教學充滿活力，各具風格，學生們聽他們的課是一種樂趣，在座的我聽他們的課則是一種享受。這樣的享受對我來說無疑是一場及時雨，為我指明了方向，確立了目標。

總之，這次外出學習收獲頗多，受益匪淺，非常感謝領(lǐng)導給我這次學習機會。雖然這次外出學習結(jié)束了，但人的學習是無止境的。我將繼續(xù)努力地在教學實踐中學習、將學習所得用以教學實踐，努力提高自己的教書育人的水平。

主題學習意大利課后的心得體會實用七

新學期，新起點，新面貌，新希望，精品學習網(wǎng)為同學們編輯了小學生開學計劃的作文，祝大家在新的學年里，進步多多，收獲多多!

今天開學了，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數(shù)學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現(xiàn)的問題及時解決，對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

5.寫好單元總結(jié)，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學習方法，提高學習成績;

6.每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我的學習計劃.我一定按照計劃去做.朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業(yè)生!

以上就是精品學習網(wǎng)為大家提供的小學生開學計劃的作文，祝愿每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步。

主題學習意大利課后的心得體會實用八

如果我們對各門功課的復習制訂切實可行的計劃，那么成績的提高是指日可待。復習時間的安排有長期、中期和短期。長期要與老師的安排大體一致，即整體進度跟著老師走。

中期安排就數(shù)學而言，主要是抓好幾大分支：函數(shù)、三角、數(shù)列、不等式等以及解析幾何、立體幾何。其中函數(shù)(含不等式)、數(shù)列、解析幾何是重中之重。第一輪復習時要注意各分支之間的有機結(jié)合，綜合程度要根據(jù)自己的實際情況而定，普通中學的學生對綜合程度高的難題，可以暫時回避，先把基礎(chǔ)內(nèi)容掌握好。立體幾何近年上海卷因兩種教材并行考查相對容易。

近期安排就是以章為單位或一周為單位，做個可行的計劃，有時計劃可以安排每天做些什么，任務(wù)要具體明確，操作性強。計劃要結(jié)合老師的近期安排，跟著老師的節(jié)奏并在完成老師布置的作業(yè)后，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)重點突破(如忘掉的公式要記住，生疏的方法要熟練)。第一輪復習務(wù)必要把基本概念、解決一類問題的基本方法等扎實掌握。

一年之際在于春的意義誰都明白，對新高三的同學，9月份是關(guān)鍵時期，要適應(yīng)高三的快節(jié)奏、大運動量的學習生活。

雙基落實到位。即要掌握各章節(jié)的基本概念和常見問題的解題方法，以及相應(yīng)的技能技巧。有些同學之所以一聽就懂，一看就會，一做就錯的原因就在這方面做的不到位。課堂上不僅要和老師同步思考，還要爭取與老師同步或快于老師算出正確答案。只聽懂是遠遠不夠的，它離掌握知識、形成能力還有很遠距離。要知道紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

限時做好作業(yè)。做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣進入狀態(tài)，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，但一時做不出要學會放棄。老師在批改時發(fā)現(xiàn)不會做或錯誤較多的地方會集體講評。提倡做后滿分，就是對做錯的題目要認真訂正，不妨準備一本錯題集，記下錯誤原因，過段時間再回顧一下，爭取不犯同樣錯誤。有些同學做作業(yè)毫無時間觀念，一邊看公式一邊做題，甚至互相對答案，這種作業(yè)不能反映實際水平，一旦考試就眼高手低，不是速度慢就是計算差錯多。應(yīng)引起部分同學(尤其是中等以下水平同學)的重視。

減少低級錯誤。低級錯誤導致會而不對或?qū)Χ蝗?，這是有些同學分數(shù)上不去的主要原因。大都是由審題失誤、計算失誤，考試時還會有緊張等心理因素引起。這些問題容易被以粗心的表象所掩蓋，實際上經(jīng)常的粗心就是一種不好的習慣，必須充分認識到它的危害性，并努力加以克服。

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