心得體會是對自身在某一方面的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的總結(jié),是對自我認(rèn)知的一種體現(xiàn)。寫心得體會要注重思考與感悟的深度,而不僅僅是簡單的回顧與總結(jié)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)他人的心得體會寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),從而在自己的寫作中不斷提升。每一篇范文都有其獨(dú)到之處和不一樣的觀點(diǎn),可以幫助我們開闊思維,發(fā)現(xiàn)更多的想法和感悟。大家一起來看看,相信一定會有所收獲和啟發(fā)。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇一
今年是我市作風(fēng)效能建設(shè)的提升年,也是我市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
教學(xué)。
的起步之年,作為一名老師有責(zé)任和義務(wù)為我市全力打造名揚(yáng)山東的教育之市、活力迸發(fā)的創(chuàng)新之市提供有力保障。而每一個老師更應(yīng)發(fā)揮作用,提高工作效能,做效能提升的帶頭人。作為普通的教育工作人員我們要利用科技要效能,以提高教學(xué)藝術(shù)來促效能。
一、不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)和運(yùn)用,向信息化要效能。
在信息化程度不斷提高的今天,要充分利用現(xiàn)有的信息化設(shè)備,加快信息化的運(yùn)用,來提高行政效能。一是要利用網(wǎng)絡(luò)的快捷、便利的優(yōu)勢,真正實(shí)現(xiàn)與上級單位、兄弟學(xué)校的信息資源共享,還要通過教學(xué)聯(lián)網(wǎng),來達(dá)到橫向之間數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通;二是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦工,規(guī)范教學(xué)工作程序,提高工作的力度,逐步實(shí)現(xiàn)備課學(xué)案的電子化。三是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上師生交流,師長交流,增加學(xué)生父母的溝通渠道。
二、提升自身素質(zhì),提高工作效能。
效能提高,人是決定因素,市委市政府提出要加快提升作風(fēng)效能建設(shè)的老師隊伍。通過教師能力素質(zhì)的大提升,促進(jìn)教學(xué)效能的大提高,推進(jìn)經(jīng)素質(zhì)教育的大跨越,效能建設(shè)對教師的素質(zhì)要求很高,要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教學(xué)隊伍,我認(rèn)為一是要新的思想理念,能不斷接受新知識、新觀念,能跟上時代的步伐。二是要有開拓創(chuàng)新的能力,因?yàn)橛袆?chuàng)新才會有發(fā)展,要善于尋找新視角,提出新創(chuàng)見,謀求新舉措,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。三是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力,既要學(xué)習(xí)政治理論、又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,特別要注重對新的教學(xué)手段,新知識領(lǐng)域的學(xué)習(xí),不斷地積累知識才能厚積薄發(fā),才能提高自己履行職責(zé)的能力。
三、
增強(qiáng)責(zé)任意識,提高服務(wù)效能。
師心一片愛,愛心是做好教學(xué)的首要因素,教學(xué)沒有愛心會出現(xiàn)片面的追求,工作沒有愛心不是貽誤學(xué)生,就是降低效能,如果我們每個教師干部都能事事用愛心,時時用愛心,那我們的效能也將會大大提高。
作風(fēng)效能提升年活動既是一種形式,更是對全體教職員工的一種促進(jìn),需要我們拿出實(shí)際行動,發(fā)揚(yáng)實(shí)實(shí)在在的作風(fēng),才能取得實(shí)實(shí)在在的成績。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇二
按照縣委、縣政府的安排,我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí),加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè),提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。
一、學(xué)習(xí)的基本情況。
按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》(晉宣通〔2010〕3號)的安排,我從2月26日開始,利用10天的時間,采取“白天工作,晚上加油充電”的做法,參加了集中學(xué)習(xí)活動。
1.參加了動員大會和啟動儀式。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府,縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神,我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式??h委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話,縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點(diǎn)具體要求,要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會;學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合;創(chuàng)新方法,促進(jìn)工作;互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;提高效能,改變作風(fēng)。
2.2月27日,我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí),全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議精神,經(jīng)過深入討論,提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中,做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄,有筆記,寫了一篇學(xué)習(xí)體會。
3.在學(xué)習(xí)教育階段,我主要學(xué)習(xí)了:省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議精神。
4.2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求,對照我局的工作任務(wù),認(rèn)真梳理我局的職責(zé),進(jìn)一步理清思路,明確工作重點(diǎn)任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行,搞好自查自糾。
5.我通過回顧2010年的工作,查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題,以利于在2010年的工作中及時整改,推進(jìn)工作。
6.3月4日——3月5日我制定了整改措施,并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二、學(xué)習(xí)心得。
1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù),促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí),明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,提高了辦事效率和質(zhì)量,有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。
我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé),對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化,對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則,對辦事流程進(jìn)行了完善,一方面改革審批流程,在重大項目的辦理上,由受理窗口牽頭,實(shí)行快速審批,縮短辦事時間,提高辦事效率。另一方面是實(shí)施“陽光政務(wù)”,將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開,增強(qiáng)工作透明度,主動接受群眾的監(jiān)督。
3.通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動,強(qiáng)化了我的公仆意識,努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要,要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識,貫徹落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則,能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié),不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間;對申辦材料不符合要求的,必須當(dāng)場驗(yàn)明和明確告知申辦者;對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項,要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。
總之,通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)了我的緊迫感,提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識;增強(qiáng)危機(jī)感,樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識,改進(jìn)工作作風(fēng),改善軟環(huán)境,提升行政效能,推動了我的工作更上一個新臺階。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇三
作風(fēng)效能提升心得體會。
肥城市作風(fēng)效能建設(shè)年活動已經(jīng)開始一段時間了,我認(rèn)為這個活動是相當(dāng)好的,可以讓各部門的工作態(tài)度有一個更好的改變,提高工作效率,增進(jìn)干群關(guān)系,構(gòu)建了和-諧社會。
現(xiàn)在各單位和每名干部、教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要通過對照檢查、深入剖析活動,查找作風(fēng)紀(jì)律、執(zhí)法服務(wù)、目標(biāo)落實(shí)、工作效能、爭先創(chuàng)優(yōu)等方面存在的問題和不足,認(rèn)真撰寫單位和個人《作風(fēng)效能建設(shè)工作問題分析報告》。要求查擺問題要全面深刻,要有問題的具體表現(xiàn)、有實(shí)例說明、有根源剖析,達(dá)到總結(jié)教訓(xùn)、觸及靈魂、引以為戒的目的。
在自己的工作中也有許多需要改進(jìn)的地方,主要有以下方面的問題:
1.政治思想方面。
在工作中我學(xué)習(xí)了黨的教育方針政策,對自己的思想進(jìn)行了武裝,使自己在工作中有了明確的方向和目標(biāo),但是在這個過程中也是有不足的,主要是有的方針政策學(xué)的還是不深,領(lǐng)會的還是有不到位的地方,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中好好改進(jìn),爭取做到與時俱進(jìn)。
2.上班考勤方面。
在自己的工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班制度,從來沒有。
遲到早退過,有事全部做到了事先請假,但有時感到請的假有些多,其實(shí)有的事情是可以請可以不請的,這點(diǎn)以后我會注意的,爭取全身心的投入到工作中去。
3.干群關(guān)系方面。
工作中我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,積極參與學(xué)校開展的各種活。
動,并且在工作中搞好了同事關(guān)系,優(yōu)化了工作環(huán)境,提高了工作效率,在以后的工作中我會更加注重和領(lǐng)導(dǎo)同事搞好關(guān)系,服務(wù)工作。
4.在工作成績方面。
自己的工作雖然很努力了,也取得了一些小小的成績,但是。
我認(rèn)為自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,說明自己還是不夠努力,以后應(yīng)該注意,要在工作中更加的努力,爭取取得更多的成績。
總之我們應(yīng)該積極進(jìn)取,顧大局,識大體,努力按照上級的。
要求,高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立競爭意識,使自己思想過硬,品行端正,業(yè)務(wù)水平高,樂于敬業(yè),端正態(tài)度,明確責(zé)任,勇創(chuàng)佳績,自覺維護(hù)學(xué)校利益,遵守規(guī)章制度,服從安排,舍小家顧大家,爭做明星級教師。
2.
自從學(xué)校開展認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)作風(fēng)效能建設(shè)活動以來,我對這項活動有了深刻的認(rèn)識。首先這項活動要以“提高服務(wù)水平,提升工作效能,優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展環(huán)境”為目標(biāo),重點(diǎn)抓好“學(xué)習(xí)、責(zé)任、服務(wù)、實(shí)干、清廉”五個方面的落實(shí),讓我們能夠很好的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作效能,讓我們能夠成為思想過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬的教師。本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實(shí)際工作動態(tài),認(rèn)真反思了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對自己進(jìn)行了深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)水平得不到提升。不能夠很好的用新的政治教育理論來指導(dǎo)自己的'教育教學(xué)工作。利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)比較少。知識掌握不夠全面,有時在工作中要用到的知識才去主動的學(xué)習(xí),做不到耐心和堅持,對于多學(xué)善思及學(xué)以致用和常用相長等方面做得不夠好。
2、不能夠做到認(rèn)真負(fù)責(zé),不能夠很好的敢抓敢管,害怕遇到難題,害怕工作量大,有時由于思想松懈不能夠把自己份內(nèi)的事情干到位。工作缺乏持之以恒、認(rèn)真仔細(xì)的作風(fēng),重表面、輕實(shí)際,短期行為多、長效措施少,造成工作被動,未達(dá)理想效果。
3、工作被動落實(shí)多,主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務(wù)的精神,業(yè)務(wù)水平不高,辦事效率低下。工作作風(fēng)欠嚴(yán)瑾。在工作中有時不注重自己的身心發(fā)展,特別是的生活上不能夠很好的把工作當(dāng)作樂趣,不能夠以苦為樂,有時對工作有種干夠了的思想,在工作狀態(tài)上有時找不到自己,不能夠有更高的追求,只愿停留在當(dāng)前位置。
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口:工作忙,事情多,時間少,很少和領(lǐng)導(dǎo)同事們交心談心,溝通交流不夠。
存在問題的原因。
1、學(xué)習(xí)不夠重視??傉J(rèn)識不到學(xué)習(xí)的重要性,對自己的學(xué)習(xí)都不夠嚴(yán)要求,未能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣,沒有注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,以致使學(xué)習(xí)形式單調(diào),學(xué)習(xí)時間少達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。
2、思想上不能做得與時俱進(jìn)。信息時代,瞬息萬變,不與時俱進(jìn),解放思想,就不能適應(yīng)時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙。
3、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認(rèn)為過得去就行,沒有嚴(yán)格依照有關(guān)規(guī)定約束自己的思想和行為,造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務(wù)的精神,業(yè)務(wù)水平不高,辦事效率低下,影響了本職工作效能。
4、在日常工作中只重管理而淡化服務(wù)。雖然通過多次教育和開展大討論活動,服務(wù)意識有所增強(qiáng),但主動服務(wù)意識尚待提高。
5、規(guī)章制度落實(shí)執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中,雖然有很多制度對我們進(jìn)行約束,可在實(shí)際工作中缺乏主動遵守,使制度落實(shí)不到位。
三、整改措施。
1、加大政治教育理論學(xué)習(xí)力度,加強(qiáng)用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的水平,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,并能夠使用新的教育教學(xué)手法來提高教育教學(xué)質(zhì)量。多學(xué)習(xí)各方面的知識,能夠在教學(xué)的同時進(jìn)行思考并能夠把學(xué)到的知識用到教育教學(xué)中。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想。堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會中走在前列,把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和-諧社會的能力,轉(zhuǎn)化為推動黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的能力。”我將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),完善學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,將終身教育貫穿于日常工作之中,全面提高自身的整體素質(zhì)。
2、強(qiáng)化創(chuàng)新意識,全面推進(jìn)工作。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。我將進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實(shí)際工作中邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進(jìn)工作方法,優(yōu)化服務(wù)方式,完善管理手段,推進(jìn)本職工作不斷向前發(fā)展。
3、提高工作效率,勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功,但求無過的庸俗思想,樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風(fēng)尚;克服得過且過不思進(jìn)取的思想,樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有,速度不快總在走”的盲目樂觀情緒,樹立只爭朝夕,發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L(fēng)險的保守求穩(wěn)思想,樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒,樹立知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的大無畏精神。
4、增強(qiáng)服務(wù)意識。以為人民服務(wù)為根本宗旨,遵守崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制等制度,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)質(zhì)量。去掉不出頭甘當(dāng)中游的中庸思想,樹立敢為天下先,只爭上游的積極精神。
5、要清正廉潔,樹立良好的教育形象。要重小節(jié),自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,防微杜漸,克己慎行;要慎交友,自覺做到交友有數(shù),擇善而交;要嚴(yán)守工作紀(jì)律,作清正廉潔的表率,樹立學(xué)校教育的良好形象。
總之,在學(xué)習(xí)認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)作風(fēng)效建設(shè)活動中,我的思想有了一定的提高,也能夠很好的認(rèn)識到自己在工作中存在的不足,我以后會在工作中注重以上五方面的問題,加大學(xué)習(xí)力度,能夠?yàn)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量和干好工作而認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)的工作。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇四
第一段:引言(200字)。
近年來,隨著我國改革開放進(jìn)程的加快,提升質(zhì)效成為我們面臨的一個重要課題。在不同領(lǐng)域,不同行業(yè),不同崗位上,大家都希望找到一種有效的方法,來提高自身的工作質(zhì)量和效率。這種方法就是改進(jìn)作風(fēng)。在過去的一段時間里,我所在的部門也進(jìn)行了一系列的質(zhì)效改進(jìn)工作,我從中總結(jié)出來了一些心得體會。
第二段:樹立目標(biāo)(200字)。
一個好的質(zhì)效改進(jìn)作風(fēng),首先需要樹立清晰的目標(biāo)。每個人、每個部門都應(yīng)該明確自己的工作目標(biāo),并且與組織整體目標(biāo)保持一致。只有明確了自己的目標(biāo),才能有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。在實(shí)際操作中,我們可以通過制定年度、季度、月度的工作目標(biāo),以及制定具體的工作計劃和行動方案來幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)質(zhì)效改進(jìn)。
第三段:加強(qiáng)溝通協(xié)作(200字)。
質(zhì)效改進(jìn)需要全員參與,需要各個環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)與配合。因此,加強(qiáng)溝通協(xié)作是推進(jìn)改進(jìn)作風(fēng)的關(guān)鍵。在我們的部門中,我們通過定期的會議和交流平臺,及時分享工作進(jìn)展和問題,解決工作中的矛盾和難題。同時,我們還鼓勵員工之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒,共同提高工作質(zhì)量和效率。只有通過良好的溝通和協(xié)作,我們才能互相幫助,共同推動工作的改進(jìn)。
第四段:持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新(200字)。
在質(zhì)效改進(jìn)的過程中,持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是不可或缺的一部分。我們要保持對工作知識和技能的學(xué)習(xí)興趣,積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的能力水平。同時,我們還要鼓勵員工提出新的想法和建議,勇于嘗試新的方法和工作方式。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們才能不斷適應(yīng)工作環(huán)境的變化,提升自身的質(zhì)效水平。
第五段:持之以恒(200字)。
質(zhì)效改進(jìn)作風(fēng)的建立不是一蹴而就的,需要持之以恒地去踐行和堅持。改變不好的工作習(xí)慣,養(yǎng)成良好的工作風(fēng)格需要時間和耐心。我們要時刻牢記目標(biāo),要不斷檢視自身的工作行為,及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,并盡快糾正。只有以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和作風(fēng)為目標(biāo),我們才能持之以恒地推進(jìn)質(zhì)效改進(jìn),實(shí)現(xiàn)真正的提升。
總結(jié)(200字)。
在提升質(zhì)效改進(jìn)作風(fēng)的過程中,樹立目標(biāo),加強(qiáng)溝通協(xié)作,持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新以及持之以恒是非常重要的。質(zhì)效改進(jìn)作風(fēng)的建立不僅僅是一種工作方式,更是一種精神態(tài)度,是一種對工作質(zhì)量和效率的追求。只有每個人都積極努力地改進(jìn)自我,提高工作質(zhì)量和效率,我們才能真正推動組織的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅持不懈地改進(jìn),持續(xù)提高工作的質(zhì)量和效率。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇五
作風(fēng)是一個人的精神風(fēng)貌和行為特點(diǎn)的總和,也是一個組織的精神風(fēng)貌和行為特點(diǎn)的總和。在個人和組織發(fā)展的過程中,良好的作風(fēng)能力是不可或缺的。然而,當(dāng)下社會存在著一些作風(fēng)不端、行為不規(guī)范的問題。提升作風(fēng)能力,對于個人和組織的發(fā)展都具有重要的意義。
第二段:個人作風(fēng)能力的提升。
首先,個人要樹立正確的價值觀和人生觀。價值觀的正確與否直接影響一個人的思想、行為和作風(fēng)。只有樹立正確的價值觀,才能在行為中體現(xiàn)出良好的作風(fēng)品質(zhì)。其次,個人應(yīng)強(qiáng)化自我約束能力。人無完人,但要求自己始終保持良好的作風(fēng),就需要有很強(qiáng)的自我約束意識和能力。通過制定明確的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則,對自己進(jìn)行約束,逐漸培養(yǎng)出良好的作風(fēng)習(xí)慣。最后,個人應(yīng)注重學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷提高自己的知識、技能水平,才能更好地適應(yīng)社會的變化和發(fā)展,從而在工作和生活中展現(xiàn)出高尚的作風(fēng)。
首先,組織要建立合理的管理制度。通過完善的制度,明確員工的工作職責(zé)和要求,規(guī)范員工的行為,從根本上提升組織的作風(fēng)能力。其次,組織要創(chuàng)造良好的工作氛圍。良好的工作氛圍能夠激勵員工主動發(fā)揮自己的工作能力,培養(yǎng)員工良好的作風(fēng)習(xí)慣。同時,組織也要建立相應(yīng)的激勵和懲罰機(jī)制,以推動員工形成良好的作風(fēng)。最后,組織應(yīng)注重培養(yǎng)人才,提升整體作風(fēng)能力。通過培訓(xùn)、教育等方式,加強(qiáng)員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力,為組織的發(fā)展提供有力的支持。
在提升作風(fēng)能力的過程中,我體會到了幾個重要的心得。首先,作風(fēng)能力的提升需要時間和耐心。良好的作風(fēng)并非一蹴而就,需要通過長時間的養(yǎng)成和堅持才能形成。其次,作風(fēng)能力的提升需要外在環(huán)境的積極影響。社會環(huán)境、工作環(huán)境等對個人和組織的作風(fēng)形成都起到了重要的推動作用。因此,我們要積極營造良好的外部環(huán)境,以助推作風(fēng)能力的提升。最后,作風(fēng)能力的提升需要個人的自覺和自律。無論是個人還是組織,都應(yīng)樹立起自覺維護(hù)作風(fēng)的意識,并通過自律來實(shí)施。
第五段:總結(jié)和展望。
提升作風(fēng)能力是個人和組織發(fā)展的重要任務(wù)。只有不斷養(yǎng)成良好的作風(fēng)習(xí)慣,才能在工作和生活中取得更好的發(fā)展成果。個人應(yīng)注重價值觀和自我約束能力的培養(yǎng),同時不斷提升自身的綜合素質(zhì)。組織則應(yīng)建立合理的管理制度,創(chuàng)造良好的工作氛圍,并培養(yǎng)人才,提升整體作風(fēng)能力。在提升作風(fēng)能力的過程中,我們要具備時間、耐心,營造和維護(hù)良好的外部環(huán)境,保持自覺和自律。通過不斷努力和提升,我們相信作風(fēng)能力將會得到有效的提升,為個人和組織的發(fā)展帶來更多的正向影響。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇六
作風(fēng)是一個人的行為方式和處事態(tài)度的表現(xiàn),它不僅關(guān)乎個人形象和社會評價,更直接影響個人的職業(yè)生涯和發(fā)展。在如今競爭激烈的社會中,擁有良好的作風(fēng)能力已變得至關(guān)重要。然而,如何提升作風(fēng)能力并保持良好的作風(fēng)仍然是一項挑戰(zhàn)。從我個人的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),我發(fā)現(xiàn)通過持之以恒的自我反省和不斷的努力,是提升作風(fēng)能力的關(guān)鍵。本文將從目標(biāo)明確、自律執(zhí)行、積極主動、善于溝通和團(tuán)隊合作五個方面,詳細(xì)說明我在提升作風(fēng)能力過程中的心得體會。
首先,目標(biāo)明確是提升作風(fēng)能力的重要一環(huán)。任何一項事務(wù)都需要明確目標(biāo),作風(fēng)能力的提升也不例外。對于我個人來說,我首先明確了自己的目標(biāo)是成為一個值得信任、懂得禮儀規(guī)范和善于與人相處的人。我會定期制定具體的計劃,如每周閱讀相關(guān)知識,參加相關(guān)培訓(xùn)或參與志愿活動,以不斷提升自己的素養(yǎng)及社交能力。通過堅持實(shí)踐和不斷調(diào)整目標(biāo),我發(fā)現(xiàn)自己的作風(fēng)能力逐漸提升,得到了他人的認(rèn)可和贊賞。
其次,自律執(zhí)行是提升作風(fēng)能力的必備品質(zhì)。作風(fēng)能力的提升并非一朝一夕之事,需要自己不斷給予自己壓力和要求,嚴(yán)格按照要求進(jìn)行行動。比如在處理工作文件時,我會先設(shè)定時間限制,然后專注于工作,不被其他事情干擾。此外,我堅持嚴(yán)格要求自己的言行舉止,從而樹立起良好的作風(fēng)形象。自律執(zhí)行不僅有助于提高工作效率,更能培養(yǎng)自己的自我控制力和責(zé)任心,進(jìn)一步提升作風(fēng)能力。
此外,積極主動是作風(fēng)能力提升的關(guān)鍵要素之一。在工作中,我主動關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的知識和技能,積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以提高自己的綜合素養(yǎng)。在與他人的交往中,我樂于幫助他人,愿意承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù),并且以積極的態(tài)度去應(yīng)對各種工作和生活中的困難。通過積極主動的行動,我不僅提高了自己的能力水平,也獲得了他人的認(rèn)同和支持。因此,積極主動是作風(fēng)能力提升的重要方面。
另外,善于溝通是提升作風(fēng)能力的重要一環(huán)。在我的工作中,我時刻保持開放的心態(tài),善于傾聽并尊重他人的意見和建議。在與同事、上司和客戶的交流中,我注重用簡明扼要的語言表達(dá)自己的意思,不搞復(fù)雜的字句和長篇大論。我相信真正的溝通是雙向的,需要通過積極的表達(dá)和傾聽,才能達(dá)成雙方的共識和理解。通過不斷的溝通實(shí)踐,我提升了自己的溝通能力,能夠更好地與他人進(jìn)行有效的交流和合作。
最后,團(tuán)隊合作是提升作風(fēng)能力的關(guān)鍵因素。在我所從事的工作中,很少有獨(dú)立完成的任務(wù),更多的是需要與他人合作達(dá)到目標(biāo)。因此,善于團(tuán)隊合作是作風(fēng)能力的重要一環(huán)。在我的工作中,我始終保持團(tuán)隊合作的意識,并主動與團(tuán)隊成員合作解決問題。我相信團(tuán)隊合作不僅能夠提高工作效率,更能夠借助他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),共同完成更高水平的工作。通過不斷的團(tuán)隊合作實(shí)踐,我培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊意識和合作能力,提升了作風(fēng)能力。
總的來說,提升作風(fēng)能力是一個長遠(yuǎn)的過程,需要持之以恒的自我反省和不斷的努力。通過目標(biāo)明確、自律執(zhí)行、積極主動、善于溝通和團(tuán)隊合作這幾個方面的努力,我不斷完善自己,并獲得了不菲的成果。同時,我也深刻意識到作風(fēng)能力的重要性,并愿意繼續(xù)努力成長,在未來的職業(yè)生涯中做出更加出色的表現(xiàn)。只有不斷提升作風(fēng)能力,才能不斷提高自身的競爭力,從而在競爭激烈的社會中取得成功。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇七
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我演講的題目是《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提升服務(wù)效能》。
各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)的事,與我們普通工作人員沒有關(guān)系或者關(guān)系不大。我認(rèn)為,這種觀點(diǎn)是錯誤的??茖W(xué)發(fā)展觀是我黨的最新理論成果,作為一名機(jī)關(guān)工作人員,必須要用黨的理論來武裝頭腦,指導(dǎo)工作,只有身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀,才能真正做到“適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”的要求。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我們每一個機(jī)關(guān)工作人員的事情,可以說落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就在眼前,就在身邊;落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要從我做起,從現(xiàn)在做起。
經(jīng)貿(mào)局是全市經(jīng)濟(jì)工作的主管部門,在引導(dǎo)全市工業(yè)企業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)健康發(fā)展中肩負(fù)著重要職責(zé),而我作為中小企業(yè)科,直接和企業(yè)打交道,工作作風(fēng)、工作效率和工作質(zhì)量,對單位的整體形象和效率有著一定的影響。因此,我必須進(jìn)一步改進(jìn)工作態(tài)度,激發(fā)工作熱情,提高工作水平和能力,特別要注重加強(qiáng)以下幾個方面的工作:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。作為經(jīng)濟(jì)主管部門的工作人員,面對瞬息萬變的形勢,要想為企業(yè)當(dāng)好參謀服好務(wù),就要不斷豐富自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題,使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。
二是增強(qiáng)工作責(zé)任。工作責(zé)任心是提高工作效率和質(zhì)量的保障。要樹立快、準(zhǔn)、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)??炀褪欠磻?yīng)快、落實(shí)快、工作節(jié)奏快;準(zhǔn)就是反映情況、報送信息和提供建議準(zhǔn)、領(lǐng)會工作意圖;嚴(yán)就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,對任何工作都不馬虎、不含糊、認(rèn)真負(fù)責(zé);細(xì)就是工作要深入、細(xì)致、一絲不茍;實(shí)就是說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效,做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,忙而不亂。
三是提高服務(wù)質(zhì)效。今年市委市政府提出機(jī)關(guān)效能提升年,我們要始終堅持以為企業(yè)服務(wù)為核心,做到心往企業(yè)想,力為企業(yè)出,做到各項工作有重點(diǎn)、有目標(biāo)、有針對性地開展,努力提高工作實(shí)效。
最后我倡議我們?nèi)w機(jī)關(guān)工作人員,通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,從我做起、立足本職、搶抓機(jī)遇,再創(chuàng)經(jīng)貿(mào)工作的輝煌,為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)又好又快發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇八
自開展“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動以來,通過組織的教育和自己的學(xué)習(xí),積極主動學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高行政效能和改變干部作風(fēng),堅定正確的立場講政治,堅持原則講正氣,不斷充實(shí)完善和提高講學(xué)習(xí),創(chuàng)新思維,大膽工作,較好地完成了各項任務(wù)。
一、存在的主要問題。
(一)理論功底不深、學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng),以致理論基礎(chǔ)較差,從而在具體工作中表現(xiàn)出看待和處理一些問題簡單和主觀。工作中就事論事多,不能很好地與政治聯(lián)系在一起,看問題的高度不夠,認(rèn)識不足。在指導(dǎo)工作實(shí)踐上不能很好地與實(shí)際結(jié)合起來,工作方法有時較為簡單。
(二)自我認(rèn)識不足,宗旨意識和進(jìn)取精神不強(qiáng)。本人在有些時候不能很好地正確認(rèn)識自己在群眾中的角色,有過高地認(rèn)識自己而看低他人的偏向,有時存在自滿情緒,對個別問題的認(rèn)識有時偏激固執(zhí)。
(三)工作急躁,有冷熱現(xiàn)象。表現(xiàn)在有時處理一些問題時缺乏冷靜思考,不注意小節(jié),缺乏換位思考,工作中表現(xiàn)出消極情緒,有時又表現(xiàn)得特別積極主動。
二、今后努力的方向。
正確認(rèn)識自己的目的,就是要不斷改正和完善自己,用正確的理論武裝提高自己,因此通過“科學(xué)發(fā)展觀”教育的學(xué)習(xí)和同志們的幫助,我一定對自己在黨性、工作作風(fēng)、黨的紀(jì)律、思想認(rèn)識問題認(rèn)真對待,努力改正。本著“為民、務(wù)實(shí)、勤政”的要求,緊密聯(lián)系自身實(shí)際,決心做到“刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻(xiàn)”。
(一)在“講學(xué)習(xí)”上下苦功夫,切實(shí)做到“會干事”。一個干部要實(shí)現(xiàn)不斷豐富自己,提高自身素質(zhì),使自己成熟起來是離不開深入扎實(shí)地學(xué)習(xí)的。今后,我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,樹立良好的學(xué)風(fēng)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度努力學(xué)習(xí),用“科學(xué)發(fā)展觀”的理論武裝自己,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性;注意學(xué)習(xí)的針對性,提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
實(shí)做事,清清白白行政,既干事,又干凈,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),正確開展批評與自我批評,不斷修正自己的錯誤,牢固樹立全局觀念、法制觀念,克服本位主義、自由主義,時時處處以先進(jìn)為榜樣,書寫完美人生、實(shí)現(xiàn)奮斗的價值。
(三)定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,充分認(rèn)識他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,對照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短。總之,我將抓住這次“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”活動的機(jī)遇,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動,自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步。
2012年2月6日。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇九
近期,xx實(shí)驗(yàn)幼兒園在參加xx區(qū)五年綜合督導(dǎo)、“好教師”團(tuán)隊建設(shè)創(chuàng)評及省“一校一品”黨建文化品牌項目建設(shè)申報中,我與班子成員、教師一起布置校園環(huán)境、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)精細(xì)管理、提煉特色亮點(diǎn),統(tǒng)籌社會資源、強(qiáng)化家長溝通。這期間,我深感,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好不好,師德師風(fēng)建設(shè)得好不好,幼兒園辦得好不好,應(yīng)該由教師、家長、幼兒、社會說了算,其滿意度是幼兒園贏得良好口碑的重要體現(xiàn)與努力方向。
作為幼兒園管理者,高質(zhì)量完成各項工作的同時,我也清醒地認(rèn)識到,主動落實(shí)和強(qiáng)化“四敢”擔(dān)當(dāng),動態(tài)打造及完善優(yōu)化課程游戲化、幼小銜接、精細(xì)化管理等工作,不斷為幼兒園品質(zhì)化、人文化、精美化賦能增效,匯聚形成“教師圍著幼兒轉(zhuǎn),領(lǐng)導(dǎo)盯著發(fā)展干”的強(qiáng)大合力,對xx幼兒園一園三址的現(xiàn)在及將來持續(xù)化發(fā)展顯得尤為重要。
是好的教育,什么樣的幼兒園是好的幼兒園,我們應(yīng)該做什么樣的老師,我們要培養(yǎng)什么樣的幼兒”為主題開展大討論,并形成園所課程價值取向、教師建設(shè)成長目標(biāo)、精細(xì)化管理要點(diǎn)。我們研發(fā)“向美而生”“創(chuàng)美四季”“循美而上”的“育美”園本課程,通過“以美育美”育人模式的探究與建構(gòu),錨定高質(zhì)量的發(fā)展目標(biāo)“課程育人”,著力打造一支擁有美的初心、美的品德、美的能力的教師隊伍,通過創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境培育美的幼兒、創(chuàng)生美的家庭、豐富美的社區(qū),最終實(shí)現(xiàn)教師、幼兒、園所的各美其美、美美與共。
態(tài)度贏得教師與家長的信任,更以優(yōu)美的園所環(huán)境助推xx內(nèi)涵式的質(zhì)量提升、搭建科學(xué)優(yōu)質(zhì)的幸福階梯!
我們xx人將以永遠(yuǎn)在路上的韌勁與干勁,抓好作風(fēng)與效能常態(tài)化長效化建設(shè),以奮起再出發(fā)的拼搏姿態(tài)不斷前進(jìn)!
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十
年是我縣面臨重多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),是縣委縣政府站在全局和戰(zhàn)略的高度,適應(yīng)新形勢、新任務(wù),全力提高對外開放水平,大力加快工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加速推進(jìn)中心城縣建設(shè),著力發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè),加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村,統(tǒng)籌發(fā)展各項社會事業(yè),努力提高人民群眾生活水平,全面構(gòu)建和諧社會奮斗目標(biāo),推動我縣經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展所做出的一項重要決策;這是一項加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的“牛鼻子工程”,是一項推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“基礎(chǔ)工程”和重要保證,也是一項得民心、順民意的“民心工程”。
透過近一階段的學(xué)習(xí),我就機(jī)關(guān)效能建設(shè)主要有以下幾方面體會:
一、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是我縣發(fā)展的需要。
我縣作為一個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是政府的第一要務(wù),一切都要服從服務(wù)于這個主線。近年來,我們雖采取了一系列措施,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境在不斷改善,機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但是,環(huán)境建設(shè)是一項長期而艱巨的工程。我們還務(wù)必看到因?yàn)樾姓苡绊懞蛽p害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事卻屢禁不止?!缎姓S可法》實(shí)施快兩年了,一次性告知習(xí)慣還沒有構(gòu)成;真正的電子政務(wù)環(huán)境還沒有構(gòu)成,加大了行政成本和企業(yè)的商務(wù)成本;行業(yè)壟斷、強(qiáng)制采購現(xiàn)象抵消了我們招商引資的優(yōu)惠政策效應(yīng)……。凡此種。種,嚴(yán)重制約了機(jī)關(guān)職能的發(fā)揮,損害了我縣發(fā)展環(huán)境,阻礙了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),就是要切實(shí)解決機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的突出問題,以硬措施改善軟環(huán)境,以軟環(huán)境促進(jìn)硬發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是提高我縣干部隊伍的需要。
透過加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),提高干部素質(zhì),使之更適應(yīng)發(fā)展的要求。各級領(lǐng)導(dǎo)、各級機(jī)關(guān)和各級干部在國家政治生活中居于重要地位,機(jī)關(guān)的工作效能,直接影響黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展;直接影響我區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。近年來,縣委、縣政府高度重視加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),從總體上看,干部隊伍的素質(zhì)不斷提高,有力地促進(jìn)了我縣改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。但與實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的要求相比仍存在以下不適應(yīng)的問題,需要透過開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動加以解決。
三、學(xué)習(xí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是“三個代表”的體現(xiàn)。
效能主要指辦事的效率和工作的潛力。效能是衡量工作結(jié)果的尺度,效率、效果、效益是衡量效能的依據(jù)。作為一個服務(wù)機(jī)關(guān),要把服務(wù)放在第一位,把人民群眾放在第一位,把人民群眾滿意不滿意放在第一位。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門,是一個直接服務(wù)于群眾的服務(wù)型部門。機(jī)關(guān)效能建設(shè),就是為了提高機(jī)關(guān)的辦事效率,提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)水平,提高機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識,要時刻按照“三個代表”的要求去要求自己,發(fā)現(xiàn)自己工作和學(xué)習(xí)中的不足,把服務(wù)工作做得更好。
透過學(xué)習(xí),我雖然領(lǐng)悟到了很多,但也看到了自身存在的諸多問題,與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此,在下一步的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí),不斷提高自己,深刻檢討自身工作中存在的問題,把自己的本職工作做得更好,在人民群眾中樹立良好的形象!
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十一
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展,提升質(zhì)效成為各行各業(yè)的重要任務(wù)。在工作中,作風(fēng)是決定一個人能否取得良好質(zhì)效的關(guān)鍵因素。作風(fēng)決定了我們工作的態(tài)度、方法和效果。在日常工作中,我深刻體會到提升質(zhì)效,改進(jìn)作風(fēng)的重要性。在此,我將分享我在工作中的心得體會,以期對大家有所啟發(fā)。
第一段:樹立高效的工作觀念和態(tài)度。
一個人的工作觀念和態(tài)度直接關(guān)系到工作效率的高低。首先,要樹立高效的工作觀念,樹立"時間就是金錢"的意識。在工作中,時刻保持著高度緊張的狀態(tài),緊緊抓住每一個可以提高效率的機(jī)會。其次,要摒棄敷衍了事的態(tài)度,克服拖延癥。遇到工作任務(wù),應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度主動承擔(dān)、迅速落實(shí),不拖泥帶水。最后,要塑造積極向上的工作氛圍和氣氛。在團(tuán)隊工作中,要充分利用團(tuán)隊間的協(xié)作輔助,在和同事的交流中快速解決問題,提高工作效能。
第二段:運(yùn)用科學(xué)的工作方法和技巧。
工作質(zhì)效的提升離不開科學(xué)的工作方法和技巧。首先,要制定詳細(xì)的工作計劃。通過合理安排工作的時間和進(jìn)程,明確目標(biāo)和方法,有條不紊地完成每一項任務(wù)。其次,要學(xué)會高效的溝通和協(xié)作。合理利用各種溝通工具,提高溝通的效率,確保信息的暢通。同時,做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,彌補(bǔ)個人工作的不足,共同完成任務(wù)。最后,要充分利用現(xiàn)代科技手段,提高工作效率。通過學(xué)習(xí)和掌握各種辦公軟件和程序,快速完成工作,減少工作中的重復(fù)勞動。
第三段:注意個人素質(zhì)的全面提升。
作為工作改進(jìn)和質(zhì)量提升的直接參與者,個人素質(zhì)的全面提升勢在必行。首先,要不斷提升知識和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。其次,要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。明確自己在工作中的作用和責(zé)任,將工作當(dāng)成自己的事業(yè)來經(jīng)營。最后,要加強(qiáng)自己的溝通與協(xié)調(diào)能力。善于與他人溝通與協(xié)調(diào),合理安排工作、處理各種關(guān)系,使團(tuán)隊能夠更加協(xié)調(diào)高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段:注重改進(jìn)與創(chuàng)新。
質(zhì)效的提升需要改進(jìn)與創(chuàng)新的支撐。首先,要積極反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。分析自己工作中的不足和問題,總結(jié)成功和失敗的原因,不斷地改進(jìn)和完善工作方法和流程。其次,要注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功之處。在實(shí)踐過程中,向優(yōu)秀的前輩和同事學(xué)習(xí),汲取別人的智慧,使自己的工作更上一層樓。最后,要保持創(chuàng)新的意識和行動,勇于嘗試新的方法和思路,挖掘潛力,為工作注入新的動力和活力。
第五段:保持積極向上的心態(tài)和情緒。
心態(tài)和情緒對工作質(zhì)效的提升有著重要的影響。首先,要保持積極向上的心態(tài)。應(yīng)始終堅持樂觀積極的工作態(tài)度,不斷鼓勵自己,認(rèn)真對待工作中遇到的問題和困難,勇敢迎接挑戰(zhàn)。其次,要合理調(diào)節(jié)自己的情緒。在工作中,不可避免地會遇到一些挫折和困難,要學(xué)會合理釋放自己的情緒,積極尋找解決問題的方法和途徑。最后,要與優(yōu)秀的同事和朋友們保持經(jīng)常的交流,互相幫助和鼓勵,共同成長,保持自己良好的工作狀態(tài)。
總結(jié)起來,提升質(zhì)效,改進(jìn)作風(fēng)需要樹立高效的工作觀念和態(tài)度,運(yùn)用科學(xué)的工作方法和技巧,注意個人素質(zhì)的全面提升,注重改進(jìn)與創(chuàng)新,保持積極向上的心態(tài)和情緒。只有不斷地完善自己,才能在提升質(zhì)效的道路上走得更遠(yuǎn)。相信通過持之以恒的努力,我們一定能夠取得更大的成就。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十二
縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動實(shí)施方案。
是我縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強(qiáng)計劃啟動之年,為振奮精神,凝心聚力,嚴(yán)明紀(jì)律,提升效能,推動**教育事業(yè)健康快速發(fā)展,決定在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動,并制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
按照縣委縣政府《關(guān)于在全縣開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動的實(shí)施意見》文件總體部署和要求,以“提升效能,緊張快干”為主題,以“教育回歸本身、校長回歸校園、教師回歸課堂”為導(dǎo)向,緊緊圍繞縣委縣政府中心工作大局,大興落實(shí)、務(wù)實(shí)之風(fēng),以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、只爭朝夕的緊迫意識,凝心聚力真抓實(shí)干,改革創(chuàng)新攻堅克難,形成士氣高昂奮進(jìn)、工作高速落實(shí)、業(yè)務(wù)高效提升的濃厚氛圍,扎實(shí)開展“作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、效能大提升”活動,全面加強(qiáng)和改善全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的'思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng),大力弘揚(yáng)親民為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)善思、清正廉潔的工作作風(fēng),著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正、精神不振、開拓進(jìn)取意識不強(qiáng)等突出問題,堅決抵制和消除各種不正之風(fēng),努力構(gòu)建政通人和、務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境,全力實(shí)施“**縣教育事業(yè)發(fā)展三年圖強(qiáng)計劃”。
二、方法步驟和主要內(nèi)容。
“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動按照以下四個階段進(jìn)行:
(一)宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)教育(20元月下旬―2月底)。縣教育局“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動實(shí)施意見下發(fā)后,各校、各單位要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行部署安排,對活動進(jìn)行深入宣傳發(fā)動;制定周密學(xué)習(xí)計劃,組織廣大教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、中央政治局改進(jìn)工作作風(fēng)八項規(guī)定、**縣十一次黨代會二次會議報告和建設(shè)節(jié)約型政府等文件,以集中學(xué)習(xí)為主,做到有計劃、有記錄、有反饋,務(wù)求實(shí)效;結(jié)合本單位工作實(shí)際,設(shè)置學(xué)習(xí)專題和組織討論,強(qiáng)化責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,樹立“只有親民為民才能有效破解難題,只有科學(xué)發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)跨越前行,只有風(fēng)清氣正才能實(shí)現(xiàn)‘三年圖強(qiáng)’計劃”理念,牢記縣情、牢記使命、牢記差距,增強(qiáng)對縣委縣政府決策部署的領(lǐng)悟能力和執(zhí)行能力。
(二)查擺不足,落實(shí)整改(年3月初―4月底)。各校、各單位要對照本次活動的目標(biāo)和要求,通過“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事評、群眾提、自己找”和“向服務(wù)對象、群眾征求意見”等方法,深入排查影響效能提升突出問題,組織開展針對“庸、懶、散、奢、拖、浮”的“八查八看”:一查辦學(xué)行為,看是否嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃、嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理,有無違反辦學(xué)行為規(guī)范行為;二查師德師風(fēng),看是否做到遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,有無違反校紀(jì)校規(guī)、體罰或變相體罰學(xué)生等行為;三查進(jìn)取精神,看是否集中精力工作,勇于爭先進(jìn)位,有無驕傲自滿、辦事拖拉、人浮于事、不思進(jìn)取等行為;四查業(yè)務(wù)能力,看是否勝任本職工作,較好地完成任務(wù),有無因能力不強(qiáng)影響教育教學(xué)工作等情況;五查宗旨意識,看是否牢固樹立親民為民理念,有無宗旨意識淡泊、服務(wù)意識不強(qiáng),脫離群眾等問題;六查廉潔自律,看是否堅持廉潔從教,有無從事有償家教、賭博、接受學(xué)生家長的宴請或禮品禮金、有價證券等行為;七查工作業(yè)績,看是否群眾滿意、組織認(rèn)可,有無在工作中出現(xiàn)重大失誤,工作過程考評不合格、教學(xué)質(zhì)量考核不達(dá)標(biāo)等問題;八查職業(yè)形象,看是否以良好的思想品德修養(yǎng)影響和感染學(xué)生積極向上,有無不良習(xí)慣和行為失范等影響教育形象問題。
要針對重點(diǎn)工作、關(guān)鍵崗位抓查擺,在工作安排上查找是否存在我行我素、各自為政,是否做到圍繞大局、貼近中心,與上級決策部署同頻共振;在工作行為上查找是否存在中層梗阻、敷衍塞責(zé)、效能低下,是否做到同心協(xié)力、上下聯(lián)動;在工作效果上查找是否存在不算成本、不計效益,是否做到組織認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。采取征求意見、談心談話、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會等方式,通過上級點(diǎn)、自己找、相關(guān)部門提和群眾幫,力求把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找透。對查找出的問題進(jìn)行梳理、剖析和制定措施進(jìn)行整改,并對整改情況進(jìn)行公示。在此階段,縣教育局組織督查組,對各單位活動情況進(jìn)行全方位、高頻率、深層次明查暗訪,嚴(yán)厲查處反面典型和突出問題,對查實(shí)的案件,一律視為頂風(fēng)案件,從嚴(yán)從快從重處理,強(qiáng)化整改效果。
(三)深化活動,鞏固成效(2013年5月)。充分利用教育局舉報電話、教育網(wǎng)“舉報站”、“局長信箱”等信訪渠道,廣泛收集和認(rèn)真研判影響效能提升的線索和信息,抓住熱點(diǎn)焦點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展專項治理活動;組織參加展示新風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)大家談、**特質(zhì)干部評選和管理、崗位服務(wù)競賽等活動;對各校、各單位“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況進(jìn)行全面考核評價,確保取得實(shí)效。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),健全制度(2013年6月)。各校、各單位對活動開展情況進(jìn)行全面深入總結(jié),深入分析和研究影響效能提升的根源,查找管理上的漏洞和薄弱環(huán)節(jié),建立問效問責(zé)、效能提升、作風(fēng)評價等具有明確針對性的管理辦法和規(guī)章制度,形成長效工作機(jī)制。縣教育局將在年中縣委工作會議前對全系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。
三、工作職責(zé)和有關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任??h教育局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在局紀(jì)委,負(fù)責(zé)具體統(tǒng)籌活動工作。各校、各單位要嚴(yán)格按照本《實(shí)施方案》規(guī)定的活動內(nèi)容、方法步驟和工作要求落實(shí)責(zé)任分工,精心組織安排,做到校長、單位負(fù)責(zé)人親自抓,全體職工都參與,確?;顒幼允贾两K順利開展。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。各校、各單位要建立宣傳專欄,廣泛宣傳開展“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動的目的意義,引導(dǎo)廣大教育工作者積極參與。**教育網(wǎng)要開設(shè)專欄,及時反映教育系統(tǒng)“作風(fēng)大改進(jìn)、效能大提升”活動開展情況,營造濃厚氛圍,加大對存在問題的公開曝光力度,形成強(qiáng)勁輿論監(jiān)督態(tài)勢。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格考核??h教育局設(shè)立效能舉報電話和投訴信箱,并通過手機(jī)短信、報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等平臺進(jìn)行公告,接受全社會監(jiān)督投訴,做到每投必查,每查必復(fù)。局紀(jì)委、監(jiān)察室要加強(qiáng)對活動開展情況的明查暗訪力度,報經(jīng)局黨委批準(zhǔn),對影響效能提升的突出問題嚴(yán)格追究責(zé)任,對問題突出的單位實(shí)施主要領(lǐng)導(dǎo)約談,典型問題要予以公開通報。對執(zhí)行不力或出現(xiàn)重大工作失誤的,局黨委將對責(zé)任人堅決予以組織調(diào)整并給予紀(jì)律處分。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十三
我區(qū)從今年開始,掀起了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的高潮,讓我們看到廣西區(qū)黨委和政府對提高機(jī)關(guān)效能、整頓干部作風(fēng)的決心。近年來,我區(qū)經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展,進(jìn)入一個新的發(fā)展時期,但是,機(jī)關(guān)職能部門的效能明顯落后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)如果沒有一個良好的轉(zhuǎn)變,將會制約我區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),所以,如何進(jìn)一步解放思想、抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,是擺在我們面前的重要課題。為此,區(qū)委區(qū)政府在全區(qū)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)就機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展了一場行政效能建設(shè)整頓活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,深深地體會到了這次活動的意義和影響,下面就談?wù)勎以跈C(jī)關(guān)效能建設(shè)學(xué)習(xí)活動中的一點(diǎn)心得體會:
在我區(qū)深化改革開放的進(jìn)程中,如何進(jìn)一步思想解放、更新觀念改變干部作風(fēng),是一項是重要的工程,對營造一個良好的投資軟環(huán)境,促進(jìn)招商引資,將發(fā)揮著巨大的積極作用。在解放思想、更新觀念的過程當(dāng)中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,固步自封,缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義,這是當(dāng)前加快我區(qū)發(fā)展步伐的最主要障礙。要防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義,加大招商引資的力度,做好筑巢引鳳工作,樹立”你發(fā)財,我發(fā)展”的觀念,做到”放水養(yǎng)魚”而不是”殺雞取蛋”。三是影響開放、束縛發(fā)展的土政策。這些土政策以一時一地的蠅頭小利妨礙自己的長遠(yuǎn)利益。因此,要進(jìn)一步對各種收費(fèi)進(jìn)行全面清理,尤其對收費(fèi)部門應(yīng)加強(qiáng)行為規(guī)范,堅決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。
這次活動的目的就是提高機(jī)關(guān)效能,扭轉(zhuǎn)干部工作作風(fēng),提高行政部門的服務(wù)質(zhì)量。以往,很多行政部門機(jī)關(guān)工作人員在履行公務(wù)中,背離了為人民服務(wù)的宗旨,往往是代表政府機(jī)關(guān)去執(zhí)行公務(wù)的,缺乏為人民服務(wù)的意識。多年來,一些群眾對此非常不滿,在一定程度上造成將政府和人民群眾成為一對矛盾的對立面,一些外來的投資商對具體辦事人員的工作扯皮拖拉、態(tài)度粗暴或以權(quán)謀私行為只能敢怒不敢言,“臉難看,事難辦”的現(xiàn)象比較普遍在存在,給我區(qū)的招商引資工程帶來了很不利的影響,也不利于我區(qū)社會的和諧。
目前,我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實(shí)存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的條就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒有落實(shí)到位,管理不嚴(yán),措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),改進(jìn)工作,完善管理,促進(jìn)行政機(jī)關(guān)及其工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。
大量事實(shí)證明,如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng),工作作風(fēng)不適應(yīng)和生活作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題,不僅會引起人民群眾的不滿,影響政局穩(wěn)定和社會安定,而且會阻礙改革開放政策的落實(shí),妨礙經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度,必將有力促進(jìn)各級各部門緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的重大經(jīng)濟(jì)決策和經(jīng)濟(jì)部署,結(jié)合各自的工作職能和實(shí)際情況,集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治,綜合治理,全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的`因素,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十四
學(xué)習(xí)心得。
按照縣委、縣政府的安排,我從2月26日至3月7日參加了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動。通過這次學(xué)習(xí),加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè),提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。
一、學(xué)習(xí)的基本情況。
按照《中共晉寧縣委宣傳部關(guān)于開展學(xué)習(xí)貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)講話和昆明市現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神活動的通知》(晉宣通〔xx〕3號)的安排,我從2月26日開始,利用10天的時間,采取“白天工作,晚上加油充電”的做法,參加了集中學(xué)習(xí)活動。
1.參加了動員大會和啟動儀式。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府,縣委、縣政府召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會精神,我參加了2月26日晚規(guī)劃局同土地局一起在縣委三樓會議室召開的“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)動員大會暨啟動儀式。縣委常委、縣委宣傳部長李飛鴻同志作了動員講話,縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長陳樹發(fā)同志作了重要講話并提出了5點(diǎn)具體要求,要求我局干部職工對“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動要認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會;學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合;創(chuàng)新方法,促進(jìn)工作;互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;提高效能,改變作風(fēng)。
2.2月27日,我參加了開展了“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動的學(xué)習(xí),全局干部職認(rèn)真學(xué)習(xí)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、學(xué)習(xí)了昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、學(xué)習(xí)了2月24日下午市委、市政府召開的“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、學(xué)習(xí)了我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、學(xué)習(xí)了2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議精神,經(jīng)過深入討論,提高了思想認(rèn)識。在學(xué)習(xí)中,做到學(xué)習(xí)有簽到、有記錄,有筆記,寫了一篇學(xué)習(xí)體會。
3.在學(xué)習(xí)教育階段,我主要學(xué)習(xí)了:省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)在昆明市專題調(diào)研會上的講話精神、昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”電視電話會議精神、我縣“傳達(dá)昆明市加快現(xiàn)代新昆明建設(shè)動員會議精神干部大會”精神、2月24日晚縣委理論中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議精神。
4.2月28日—3月1日我認(rèn)真對照市委、市政府和縣委、縣政府的目標(biāo)要求,對照我局的工作任務(wù),認(rèn)真梳理我局的職責(zé),進(jìn)一步理清思路,明確工作重點(diǎn)任務(wù)。并按照先民主后集中的辦法進(jìn)行,搞好自查自糾。
5.我通過回顧xx年的工作,查找了自己在工作信心、工作決心、工作作風(fēng)、工作方法、工作措施、和工作效能等方面的問題,以利于在xx年的工作中及時整改,推進(jìn)工作。
6.3月4日——3月5日我制定了整改措施,并將整改措施書面報告了縣“行政效能提升年”、“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
二、學(xué)習(xí)心得。
1.通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù),促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過學(xué)習(xí),明確了我局各科室、崗位工作任務(wù)和目標(biāo),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,提高了辦事效率和質(zhì)量,有效地促進(jìn)了我局規(guī)劃管理各項工作順利開展。
我結(jié)合規(guī)劃部門的工作職能職責(zé),對我局原來制定的首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制和責(zé)任追究制、服務(wù)承諾制進(jìn)行深化,對建設(shè)項目的行政審批辦證按照“簡化、便捷、高效”的原則,對辦事流程進(jìn)行了完善,一方面改革審批流程,在重大項目的辦理上,由受理窗口牽頭,實(shí)行快速審批,縮短辦事時間,提高辦事效率。另一方面是實(shí)施“陽光政務(wù)”,將我局職責(zé)權(quán)限、辦事程序、辦事時限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項向社會公開,增強(qiáng)工作透明度,主動接受群眾的監(jiān)督。
3.通過開展學(xué)習(xí)“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動,強(qiáng)化了我的公仆意識,努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要,要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識,貫徹落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則,能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié),不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間;對申辦材料不符合要求的,必須當(dāng)場驗(yàn)明和明確告知申辦者;對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項,要求工作人員熱情周到地對群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。
總之,通過開展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動,增強(qiáng)了我的緊迫感,提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識;增強(qiáng)危機(jī)感,樹立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識,改進(jìn)工作作風(fēng),改善軟環(huán)境,提升行政效能,推動了我的工作更上一個新臺階。
改進(jìn)作風(fēng)效能提升心得體會如何寫篇十五
20xx年初,市委市政府在全市開展“作風(fēng)能力提升年”活動,對全市廣大干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)能力、抓落實(shí)、促發(fā)展提出了明確要求。我局邀請市委黨校敬志偉教授進(jìn)行了《作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上》的專題授課,課程內(nèi)容豐富,講解深刻詳實(shí),使我在聆聽之中受益匪淺,感觸很多,結(jié)合工作實(shí)際深入思考,深刻體會到了作風(fēng)能力提升的重要性、現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。
作風(fēng)關(guān)系發(fā)展,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)決定行為。要加固中央八項規(guī)定的堤壩,鍥而不舍糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是新發(fā)展階段黨建工作的重要任務(wù),是全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)能力提升年”活動以提振精神狀態(tài)、提升作風(fēng)能力為切入點(diǎn),引導(dǎo)和推動干部職工以更加過硬的工作作風(fēng)、更加扎實(shí)的本領(lǐng)能力,為推動城市管理高質(zhì)量發(fā)展蓄勢添能,為青島加快建設(shè)現(xiàn)代化國際大都市貢獻(xiàn)城管力量。
一是提高思想認(rèn)識,提升政治素養(yǎng)。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)沒有休止符。一方面,要深刻認(rèn)識作風(fēng)能力提升的長期性復(fù)雜性艱巨性,自覺貫徹黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針,用持之以恒的態(tài)度、鍥而不舍的韌勁,久久為功打好持久戰(zhàn),以作風(fēng)提升鍛造堅強(qiáng)黨性,以能力提升強(qiáng)化履職盡責(zé),堅決上好作風(fēng)能力提升這門必修課。另一方面,理論是實(shí)踐的先導(dǎo),是為工作實(shí)踐提供方法論的源頭活水。作風(fēng)能力的提升離不開理論知識的規(guī)范引領(lǐng),離不開先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)借鑒。城市管理領(lǐng)域知識范圍廣、專業(yè)性強(qiáng)、復(fù)雜程度高,需要始終保持敏而好學(xué)的精神,不斷促進(jìn)理論知識走深走實(shí)。要用好所學(xué)所悟,促進(jìn)學(xué)用結(jié)合,用豐富的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要堅持對難點(diǎn)問題盯住不放,對目標(biāo)任務(wù)一抓到底,以釘釘子的精神抓好工作落實(shí),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
二是錘煉堅強(qiáng)黨性,永葆清正廉潔。腐敗是影響黨的事業(yè)的最大危險。當(dāng)前,一些黨員干部思想觀念、能力作風(fēng)上“不適應(yīng)”“跟不上”的現(xiàn)象依然存在,脫離群眾、為官不為、庸懶散拖等現(xiàn)象仍有發(fā)生,一些“四風(fēng)”問題隱形變異、改頭換面。作風(fēng)能力提升就是要求我們時刻保持清醒頭腦,常做思想上的“大掃除”,掃除灰塵、凈化心靈、錘煉黨性。要把好小節(jié)關(guān)、欲望關(guān),堅決不踩“高壓線”,始終做到防微杜漸,慎終如始,從點(diǎn)滴中加強(qiáng)自身修養(yǎng),管住思想細(xì)枝末節(jié)。要堅持原則,知足知止,用好紀(jì)律規(guī)矩這把“硬戒尺”,始終做到敬畏法紀(jì),管好自己,管好家人,任何情況下都做到心有所畏懼、言有所戒、行有所止。
干部干部,“干”是第一位的。作風(fēng)上要做到行勝于言,把群眾的事辦好辦扎實(shí)。要聚焦短板用力提升作風(fēng)能力,提高專業(yè)素質(zhì)和破解問題的能力,以本領(lǐng)的有效提升促進(jìn)工作的提質(zhì)增效。作為一名基層黨組織的支部書記,不僅要在履職盡責(zé)上做表率,還要抓好班子、帶好隊伍,在夯實(shí)業(yè)務(wù)本領(lǐng)、扎實(shí)工作作風(fēng)上以身作則,推進(jìn)各項工作做好做到位。
一是堅持率先垂范,帶好班子隊伍。好作風(fēng)是抓出來的,也是帶出來的,要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范表率作用,抓好“一班人”、帶動“一群人”,提升自身精神和工作狀態(tài),以優(yōu)良的作風(fēng)、飽滿的熱情帶動全體干部職工扎實(shí)有為、銳意攻堅,凝聚干事創(chuàng)業(yè)的向心力、戰(zhàn)斗力。要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,做到既分工有序又協(xié)作配合,通過“帶頭干”“帶著干”,鼓勵全體人員立足本職、各盡其責(zé),充分調(diào)動干部隊伍積極性、自覺性,形成上下同心、一體推進(jìn)的工作合力。
二是切實(shí)履職盡責(zé),務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)作為。當(dāng)前,有些黨員干部不想干、不敢干、不真干等問題不同程度存在,究其原因,是作風(fēng)能力出現(xiàn)了問題。要從思想上、作風(fēng)上尋根問藥,從思想源頭提振精神,從初心本源上激發(fā)干事熱情。在供熱管理服務(wù)工作過程中,要充分發(fā)揮行業(yè)管理服務(wù)和技術(shù)支持作用,在凝聚行業(yè)力量上下功夫、求實(shí)效,扎實(shí)做好供熱質(zhì)量提升攻堅,打好“雙碳”目標(biāo)下“煤改氣”任務(wù)的硬仗,逐年優(yōu)化華電大網(wǎng)運(yùn)行調(diào)度機(jī)制,細(xì)致做好供熱管網(wǎng)、設(shè)施維修檢修工作,用扎扎實(shí)實(shí)的行動、不舍微末的韌勁,推動供熱保障各項工作落到實(shí)處。
黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表?!包h的作風(fēng)正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦?!弊黠L(fēng)能力提升要求我們密切同人民群眾的血肉聯(lián)系,埋下身子、沉下心來,真正把群眾的事辦好辦實(shí)。供熱工作是重要的.民生工程,事關(guān)群眾的幸福感、獲得感、安全感,要始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念,把群眾立場落實(shí)到作風(fēng)能力的提升上來,走下去、沉下去,接地氣、摸實(shí)情,辦實(shí)事、求實(shí)效,致廣大而盡精微,切實(shí)將供熱保障服務(wù)做的更應(yīng)民需、更順民意、更暖民心。
一是強(qiáng)化宗旨意識,提升服務(wù)水平。優(yōu)化服務(wù)是機(jī)關(guān)作風(fēng)能力提升的著眼點(diǎn)、發(fā)力點(diǎn)。要把人民群眾滿意不滿意作為衡量供熱好不好的重要標(biāo)準(zhǔn),把民之所需作為頭等大事,把做好供熱服務(wù)保障作為長期任務(wù),努力在制度創(chuàng)新、安全運(yùn)行、便民服務(wù)上下功夫、謀實(shí)績,讓“為民干實(shí)事、敢擔(dān)當(dāng)”在行業(yè)蔚然成風(fēng),以作風(fēng)建設(shè)新成效贏得群眾的掌聲。要堅持精準(zhǔn)施策,實(shí)施靶向糾治,緊盯群眾關(guān)心的難點(diǎn)堵點(diǎn)問題,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”,做到用心用力用情。
二是深入基層一線,辦好為民實(shí)事。提升為民辦事的作風(fēng)能力,不僅要拿出硬招、實(shí)招,還要做到身到基層、心入群眾,從民生的最前線感受民之所盼、民之所需。要增加基層調(diào)研走訪頻次力度,真正潛心溝通、用心感悟、換位思考,把握群眾思想脈搏,了解基層呼聲要求,總結(jié)規(guī)律性認(rèn)識,緊緊依靠群眾解決問題。要堅持問題為導(dǎo)向,從“實(shí)”做起,堅決刨掉那些浮于表面、虛無縹緲的形式主義,通過一戶一戶溝通,一個一個問題攻克,切實(shí)把群眾的問題解決好、解決透,以實(shí)干求實(shí)績,以實(shí)績贏民心。
作風(fēng)能力提升是大事要事,也是難事長久事,需要從嚴(yán)從實(shí)、常態(tài)長效。我將以此次“作風(fēng)能力提升年”活動為契機(jī),立足本職,兢兢業(yè)業(yè)完成好各項工作任務(wù),夯實(shí)理論學(xué)習(xí)的根基,增強(qiáng)履職盡責(zé)的能力,筑牢務(wù)實(shí)求效的作風(fēng),真抓實(shí)干、勇毅進(jìn)取,以作風(fēng)建設(shè)新成效促進(jìn)工作再上新臺階。
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