法律備忘錄心得體會(huì)范文(通用9篇)

“心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作的一種總結(jié)和反思，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法?！苯Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。這些心得體會(huì)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域，給我們提供了更多的思考角度。

法律備忘錄心得體會(huì)篇一

作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現(xiàn)了自己年少時(shí)的夢(mèng)想?很少!那是為什么呢?因?yàn)樵谖覀儗?duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。

不是因?yàn)楹⒆觽儧](méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標(biāo)。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標(biāo)，”

由此可見(jiàn)，夢(mèng)想與目標(biāo)有著十分重要的區(qū)別。夢(mèng)想就像寫(xiě)在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標(biāo)如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見(jiàn)，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標(biāo)。

怎樣把夢(mèng)想變成目標(biāo)呢?

第一，目標(biāo)要量化比如應(yīng)讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的目標(biāo)，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢?應(yīng)該達(dá)到多少?這就是量化。

第二，目標(biāo)要有時(shí)間的限制 比如在七年級(jí)第一學(xué)期的詞匯量要達(dá)到500多，那么再進(jìn)一步細(xì)化，每天記多少個(gè)，實(shí)現(xiàn)了就達(dá)到了目標(biāo)。其他科目也一樣。

第三，我們要對(duì)學(xué)生制定科學(xué)目標(biāo)就應(yīng)該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習(xí)，因此在制定目標(biāo)時(shí)因給出相應(yīng)的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標(biāo)要容易理解和操作。

只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標(biāo)的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)變成現(xiàn)實(shí)。

中學(xué)生學(xué)習(xí)法律心得（2）：

聞名教育家陶行知說(shuō)：“從生活與教育的關(guān)系上說(shuō)，是生活決定教育。從效力上說(shuō)，教育更通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育。” 教育承擔(dān)了使每一個(gè)社會(huì)成員社會(huì)化的重任，對(duì)中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時(shí)候，但,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。

在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。

.在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？不過(guò)俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”

這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會(huì)情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。

人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會(huì)變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，樹(shù)立人生觀和價(jià)值觀的時(shí)候。我們更應(yīng)該學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了防止自己由于無(wú)知而觸犯了法律，用法則是用法律來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到傷害。 多數(shù)中學(xué)生都希望獲得相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)法律問(wèn)題感愛(ài)好，但卻對(duì)法制教育感到困惑。我對(duì)本班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都希望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對(duì)法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)該主動(dòng)地，自覺(jué)地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽(tīng)法律講座，也可以閱讀相關(guān)書(shū)籍。

總之，只要我們肯去學(xué)，就不會(huì)不懂法。同學(xué)們，作為新時(shí)代的接班人，作為祖國(guó)的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法守法，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！

法律備忘錄心得體會(huì)篇二

法律備忘錄是律師日常工作中重要的工具之一，它記錄案件相關(guān)事實(shí)、法律依據(jù)和律師的意見(jiàn)建議。作為一名年輕的法律實(shí)習(xí)生，我有幸參與了備忘錄的起草工作，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律備忘錄的心得體會(huì)。

首先，備忘錄的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。在備忘錄中，律師需要準(zhǔn)確記錄案件的事實(shí)，并對(duì)相關(guān)法律進(jìn)行詳細(xì)研究。這要求我們具備扎實(shí)的法律功底和極高的細(xì)致性。在備忘錄草稿中，我時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的理解深度不夠，或是對(duì)法律規(guī)定理解不準(zhǔn)確。通過(guò)與導(dǎo)師的密切合作和不斷的自我學(xué)習(xí)，我逐漸改善了這一問(wèn)題。我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)導(dǎo)師的建議和意見(jiàn)，并不斷修正和改進(jìn)備忘錄的內(nèi)容，以確保準(zhǔn)確性。

其次，備忘錄的邏輯結(jié)構(gòu)要清晰。作為一份法律文書(shū)，備忘錄需要按照一定的結(jié)構(gòu)和格式進(jìn)行撰寫(xiě)。在起草備忘錄時(shí)，我學(xué)會(huì)了先整理案件的事實(shí)，然后確定關(guān)鍵問(wèn)題，并提供相關(guān)法律依據(jù)和相應(yīng)的解釋和分析。最后，我會(huì)提出自己的觀點(diǎn)和建議。通過(guò)這種邏輯結(jié)構(gòu)的規(guī)范，我能夠更加清晰地表達(dá)和闡述案件的重要細(xì)節(jié)和法律意見(jiàn)。

此外，備忘錄需要精細(xì)化的語(yǔ)言表達(dá)能力。作為一名法律從業(yè)者，準(zhǔn)確和精細(xì)的語(yǔ)言表達(dá)能力非常關(guān)鍵。在備忘錄的撰寫(xiě)過(guò)程中，我一直將語(yǔ)言的精準(zhǔn)度放在重要位置。我會(huì)選擇準(zhǔn)確的詞匯和術(shù)語(yǔ)，以確保備忘錄在表達(dá)法律條款和意見(jiàn)時(shí)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我也會(huì)注意使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句和流暢的段落，以提高備忘錄的可讀性。

此外，備忘錄需要注重人性化。雖然備忘錄是一份法律文書(shū)，但它的讀者往往是非法律背景的人。為了降低讀者的閱讀難度，我盡量避免使用高深的法律術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。我試圖用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言解釋法律條款，并提供案例分析來(lái)支持我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。通過(guò)這種人性化的寫(xiě)作風(fēng)格，我相信備忘錄能更好地被讀者理解和接受。

最后，備忘錄要具備獨(dú)立性和客觀性。備忘錄的主要目的是為律師提供一份法律建議，因此，備忘錄的內(nèi)容應(yīng)該是獨(dú)立和客觀的。在起草備忘錄時(shí)，我盡量避免個(gè)人主觀色彩的介入，并且始終抱持中立的態(tài)度。我會(huì)全面收集和分析案件的相關(guān)證據(jù)和法律材料，并在備忘錄中提供完整、客觀、有理有據(jù)的意見(jiàn)。

通過(guò)參與備忘錄的起草工作，我對(duì)法律備忘錄的重要性有了更深刻的理解，并且從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。備忘錄的準(zhǔn)確性、邏輯結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)能力、人性化和獨(dú)立客觀性是我所體會(huì)到的關(guān)鍵要素。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在備忘錄起草方面有更加出色的表現(xiàn)，并為律師的工作提供有力的支持和幫助。

法律備忘錄心得體會(huì)篇三

在過(guò)去的幾年，中國(guó)一直致力于實(shí)施脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略。為了確保整個(gè)國(guó)家的人民享受到共同富裕的成果，每個(gè)人都需要為之奮斗。近期，我有幸參與了一次脫貧攻堅(jiān)培訓(xùn)，該培訓(xùn)為我們提供了有關(guān)脫貧攻堅(jiān)備忘錄的信息。在此，我想分享一些我的心得和體會(huì)。

段落二：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力。

備忘錄中提到，實(shí)施脫貧攻堅(jiān)策略需要更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)整個(gè)國(guó)家的脫貧目標(biāo)，需要?jiǎng)訂T和組織各方力量。在過(guò)去的工作中，我意識(shí)到作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我需要不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我參加了一些領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程，并學(xué)習(xí)了一些有效的溝通和團(tuán)隊(duì)管理技巧。這些提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助我更好地組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)脫貧工作的順利進(jìn)行。

段落三：深入了解扶貧對(duì)象。

備忘錄強(qiáng)調(diào)了深入了解扶貧對(duì)象的重要性。只有了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況，我們才能制定出更有效的脫貧策略。為了做到這一點(diǎn)，我積極參與了一些地方的扶貧工作。我去了幾個(gè)貧困地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，并了解了他們的需求和困難。通過(guò)親身體驗(yàn)，我更加深刻地明白了貧困的真正含義，也更有信心制定出更適合當(dāng)?shù)氐姆鲐氂?jì)劃。

段落四：加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)。

備忘錄中還著重強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的任務(wù)，需要政府、企事業(yè)單位和社會(huì)各界的共同努力。作為一名工作人員，我意識(shí)到只有與廣泛的利益相關(guān)方保持良好的合作關(guān)系，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。我積極與其他部門(mén)和組織合作，分享我們的經(jīng)驗(yàn)和資源，共同推動(dòng)扶貧工作的進(jìn)展。這種協(xié)作精神不僅提高了工作效率，也增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

段落五：持之以恒，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。

脫貧攻堅(jiān)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的持之以恒的工作。備忘錄中的一項(xiàng)建議是確保脫貧工作的持續(xù)發(fā)展。我們不能僅僅滿(mǎn)足于暫時(shí)性的改善，而是應(yīng)該通過(guò)長(zhǎng)期的扶持和發(fā)展，為貧困地區(qū)提供更有長(zhǎng)久效果的脫貧解決方案。在我的工作中，我始終把可持續(xù)發(fā)展作為一個(gè)重要的目標(biāo)來(lái)追求。我常常與當(dāng)?shù)鼐用癖３致?lián)系，了解他們的進(jìn)展和需求。通過(guò)持之以恒的支持和幫助，我們能夠不斷提高這些地區(qū)的自力更生能力，幫助他們真正實(shí)現(xiàn)脫貧。

結(jié)論：

作為一名參與脫貧攻堅(jiān)工作的人員，備忘錄給我提供了許多有益的指導(dǎo)和啟示。通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力、深入了解扶貧對(duì)象、加強(qiáng)合作與協(xié)調(diào)以及持之以恒，我們能夠更好地推動(dòng)脫貧工作的進(jìn)行，并為使國(guó)家的人民共同享有發(fā)展成果做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能以備忘錄中的要求為指導(dǎo)，脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)必將實(shí)現(xiàn)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇四

為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識(shí)，更好防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)，保證全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的安康進(jìn)展。我行充分利用“四法”公布和實(shí)施的契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細(xì)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會(huì)公布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部治理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實(shí)的狀況來(lái)看，取得了明顯的效果。

一是按步驟、分層次的全方位開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來(lái)，我行從自身實(shí)際動(dòng)身，討論制定具體的學(xué)習(xí)方案，并實(shí)行多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對(duì)本行全體職工進(jìn)展系統(tǒng)的法制培訓(xùn)，使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識(shí)和自覺(jué)性。首先，我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門(mén)科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊(cè)，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求，開(kāi)展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個(gè)晚上進(jìn)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，并安排適當(dāng)時(shí)間進(jìn)展銀行法的問(wèn)題爭(zhēng)論活動(dòng)；各支行也結(jié)合本單位的實(shí)際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細(xì)做到先學(xué)一步，領(lǐng)先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度。在學(xué)法的根底上，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問(wèn)的筆試，機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)展仔細(xì)的預(yù)備和復(fù)習(xí)，考試狀況良好，到達(dá)了考試的目的，加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)學(xué)問(wèn)的理解和把握，同時(shí)也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實(shí)際狀況在三季度組織員工進(jìn)展了各種形式的測(cè)試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責(zé)。

二是廣泛開(kāi)展自我教育。

法律法規(guī)的能否正確落實(shí)，關(guān)鍵要靠每個(gè)員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)日常化、常常化，我行在開(kāi)展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時(shí)，積極引導(dǎo)員工開(kāi)展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個(gè)員工最受歡送的.讀物，本行員工通過(guò)長(zhǎng)期來(lái)的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣，那就是時(shí)不時(shí)地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時(shí)放在案頭或身邊，作為解決問(wèn)題的必備工具。員工通過(guò)學(xué)習(xí)，相互溝通自己的心得并通過(guò)職工會(huì)議反響自己的意見(jiàn)和建議。寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)已經(jīng)成為時(shí)下基層員工的一個(gè)普遍共識(shí)，有的學(xué)習(xí)體會(huì)還在本行的簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過(guò)溝通和自我教育加深了他們對(duì)法律的理解和自我監(jiān)視。學(xué)法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺(jué)行為。

三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法，真正做到“學(xué)以致用”。

結(jié)合三法的實(shí)施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會(huì)計(jì)方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例，通過(guò)典型案例剖析，分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的緣由，增加員工學(xué)法守法的自覺(jué)性。并依據(jù)監(jiān)管部門(mén)的要求，對(duì)每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，做到有據(jù)可依。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問(wèn)為客戶(hù)解答不同的業(yè)務(wù)法律問(wèn)題。

四是感恩上帝，是效勞理念升華。

每一個(gè)銀行員工都應(yīng)樹(shù)立感恩的理念:感謝客戶(hù)給銀行帶來(lái)的利潤(rùn)、效益和業(yè)務(wù)進(jìn)展時(shí)機(jī),感謝客戶(hù)與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時(shí)機(jī),使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時(shí)機(jī);同時(shí)，也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺(tái)。只有樹(shù)立感恩理念常存感謝客戶(hù)心態(tài)，才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準(zhǔn)化文明效勞,才能樹(shù)立“以客戶(hù)為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專(zhuān)心為客戶(hù)效勞，才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價(jià)值觀為核心、以客戶(hù)滿(mǎn)足為目標(biāo)、以形成全員共同的價(jià)值認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀和融合長(zhǎng)成。招商銀行常常組織員工開(kāi)展一系列效勞文化灌輸活動(dòng)，促使員工通過(guò)參與這些活動(dòng)建立習(xí)慣性的效勞行為方式。活動(dòng)的內(nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動(dòng)等。這些活動(dòng)既建樹(shù)了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識(shí)，養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣。把效勞要求升華為效勞自覺(jué)，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習(xí)慣，把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格，讓效勞核心價(jià)值深入人心，同時(shí)不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動(dòng)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇五

作為一本備忘錄，昆蟲(chóng)備忘錄（InsectMemo）接觸實(shí)現(xiàn)的初衷是為了記錄昆蟲(chóng)的繁殖、行為和生態(tài)信息。在使用過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)界的多樣性和神奇之處。通過(guò)昆蟲(chóng)備忘錄的觀察和記錄，我對(duì)昆蟲(chóng)的生命方式有了更深入的了解，同時(shí)也對(duì)生物多樣性的保護(hù)有了更高的認(rèn)識(shí)。

昆蟲(chóng)備忘錄不僅是一本功能齊全的備忘錄，更是一本增加人們對(duì)昆蟲(chóng)認(rèn)知的工具書(shū)。在使用昆蟲(chóng)備忘錄的過(guò)程中，我了解到了各種各樣的昆蟲(chóng)，包括名字、習(xí)性、功用等等。具體而言，昆蟲(chóng)備忘錄通過(guò)豐富的知識(shí)科普、精美的照片和簡(jiǎn)潔的文字，鼓勵(lì)人們沉浸于昆蟲(chóng)世界的神奇之中。通過(guò)這本備忘錄，我得知了很多關(guān)于昆蟲(chóng)集體行為、種群動(dòng)態(tài)和生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)鍵角色等方面的知識(shí)。這種全面而深入的了解作為我們保護(hù)昆蟲(chóng)以及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是非常重要的。

作為一個(gè)昆蟲(chóng)愛(ài)好者，我經(jīng)常使用昆蟲(chóng)備忘錄記錄自己的觀察和想法。通過(guò)使用備忘錄，我發(fā)現(xiàn)記錄昆蟲(chóng)的觀察觀察不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種有益身心的鍛煉。昆蟲(chóng)備忘錄能夠提供清晰的記錄界面，我可以用它記錄昆蟲(chóng)的外貌特征、行為模式和與其他生物的互動(dòng)等。通過(guò)這種觀察，我不僅能幫助我更好地了解昆蟲(chóng)，也提高了我的觀察能力和科學(xué)思維。

昆蟲(chóng)備忘錄還具有一定的保護(hù)價(jià)值?，F(xiàn)在，由于人類(lèi)活動(dòng)的不斷影響，許多昆蟲(chóng)物種正面臨滅絕的威脅。作為一個(gè)觀察者和記錄者，我可以在昆蟲(chóng)備忘錄中記錄并反映昆蟲(chóng)的種群數(shù)量、分布范圍和生境需求等關(guān)鍵信息。這樣，我們可以更好地了解研究昆蟲(chóng)以及整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化狀況，從而提出保護(hù)昆蟲(chóng)及其棲息地的有效措施。

第五段：結(jié)論。

昆蟲(chóng)備忘錄是一本功能強(qiáng)大且富有教育意義的工具書(shū)。通過(guò)使用這個(gè)備忘錄，我不僅可以了解到昆蟲(chóng)的多樣性和神奇之處，還可以提高自己的觀察能力和科學(xué)思維。此外，昆蟲(chóng)備忘錄還具有保護(hù)昆蟲(chóng)和生態(tài)系統(tǒng)的重要價(jià)值。保護(hù)昆蟲(chóng)不僅是對(duì)生物多樣性的貢獻(xiàn)，也是對(duì)我們?nèi)祟?lèi)自身的貢獻(xiàn)，因?yàn)槔ハx(chóng)在食物鏈中扮演著重要的角色。總而言之，昆蟲(chóng)備忘錄使我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解和對(duì)生物多樣性保護(hù)更高的認(rèn)識(shí)，也將繼續(xù)激發(fā)更多人對(duì)昆蟲(chóng)世界的興趣和熱愛(ài)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇六

法律作為社會(huì)管理的體系，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益至關(guān)重要。在我和大多數(shù)人的印象中，法律是用來(lái)處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個(gè)人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識(shí)到法律的意義遠(yuǎn)不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會(huì)行為的準(zhǔn)則，使人們能夠在一個(gè)公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過(guò)遵守法律，我逐漸明白了它對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步的重要性。

段落二：法律的約束與保護(hù)。

法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權(quán)利和義務(wù)。法律與道德相互補(bǔ)充，將社會(huì)行為框定在道德的邊界內(nèi)。在與他人的交往中，法律充當(dāng)了一種約束和保護(hù)的角色，使我不敢輕易傷害他人的權(quán)益，也更加懂得去維護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責(zé)任心和尊重他人的意識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了用法律武器來(lái)保護(hù)自己，不讓自己受到不公正對(duì)待。

段落三：法律的公正與平等。

公正和平等是法律的核心價(jià)值觀之一。法律作為人民的公器，應(yīng)當(dāng)無(wú)私地對(duì)待每一個(gè)人，無(wú)論其身份、地位或財(cái)富大小，法律都應(yīng)公正地對(duì)待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權(quán)益的唯一方式。通過(guò)參與法律實(shí)踐，我親身體會(huì)到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對(duì)待每一個(gè)當(dāng)事人，而不受外界因素的影響。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受到法律庇護(hù)，并得到公正判斷。這讓我深刻意識(shí)到，無(wú)論個(gè)人的力量如何微小，法律都將給予每個(gè)人公正對(duì)待。

段落四：法律的改革與進(jìn)步。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律也在不斷進(jìn)行改革與進(jìn)步。法律的改革是為了更好地適應(yīng)社會(huì)和人民的需求，提高社會(huì)管理的效率和公正性。作為普通人，我開(kāi)始了解到法律改革對(duì)社會(huì)的重要性。法律的不斷進(jìn)步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權(quán)益的保護(hù)，同時(shí)也鼓勵(lì)了人們更加積極地參與到法律實(shí)踐中去，保障自己的權(quán)益和社會(huì)的公正。法律改革的進(jìn)步讓我對(duì)法律充滿(mǎn)了信心，堅(jiān)定了我參與立法和法律實(shí)踐的決心。

段落五：個(gè)人的法律責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為每一個(gè)公民，我們都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。遵守法律，是每個(gè)公民的基本義務(wù)。而更重要的是，我們應(yīng)當(dāng)用法律的科學(xué)思維方式去看待和解決問(wèn)題，用法律的手段去保護(hù)自己和維護(hù)社會(huì)的正義。參與法律實(shí)踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護(hù)者和維護(hù)者。作為未來(lái)法律規(guī)則的參與者和倡導(dǎo)者，我將時(shí)刻銘記個(gè)人法律責(zé)任，努力為社會(huì)的公平和正義發(fā)聲。

總結(jié)：

通過(guò)與法律的接觸和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)的重要性和意義。法律的約束和保護(hù)，公正和平等，法律的改革與進(jìn)步，以及個(gè)人的法律責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，都使我在法律領(lǐng)域積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地理解和運(yùn)用法律，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇七

近日，我在法律實(shí)踐中撰寫(xiě)了一份法律備忘錄，這是一次對(duì)我的法律知識(shí)與實(shí)踐能力的全面考驗(yàn)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻意識(shí)到了法律備忘錄的重要性，并對(duì)自己的法律思維和專(zhuān)業(yè)能力有了新的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)法律備忘錄的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)撰寫(xiě)法律備忘錄，我認(rèn)識(shí)到了它在法律實(shí)踐中的價(jià)值。法律備忘錄是一份對(duì)法律問(wèn)題的全面研究和分析報(bào)告，它對(duì)于律師或法律團(tuán)隊(duì)在處理案件過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)撰寫(xiě)備忘錄，我們可以對(duì)案件中的法律問(wèn)題進(jìn)行詳盡的研究和分析，從而為律師提供決策支持和法律依據(jù)。備忘錄的撰寫(xiě)不僅需要我們對(duì)法律知識(shí)的扎實(shí)掌握，還需要我們具備良好的邏輯思維和文書(shū)表達(dá)能力。因此，法律備忘錄的價(jià)值在于它幫助我們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，促使我們?nèi)嫣嵘约旱木C合素質(zhì)。

其次，撰寫(xiě)法律備忘錄提升了我的法律思維能力。在備忘錄的撰寫(xiě)過(guò)程中，我不僅要分析案件中的法律問(wèn)題，還需要深入研究相關(guān)法律法規(guī)和判決文書(shū)，以便找到可行的解決方案和法律依據(jù)。這不僅要求我具備扎實(shí)的法律知識(shí)，還要求我具備邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。在撰寫(xiě)備忘錄過(guò)程中，我需要對(duì)案件中的各種可能性進(jìn)行充分的思考和預(yù)測(cè)，以便提供全面的解決方案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。這樣的思維訓(xùn)練，不僅提高了我的問(wèn)題解決能力，還培養(yǎng)了我全面思考問(wèn)題的良好習(xí)慣。

再次，通過(guò)法律備忘錄的撰寫(xiě)，我對(duì)法律實(shí)踐有了更深入的了解。在開(kāi)展實(shí)際案件中，我們常常會(huì)涉及到各種各樣的法律問(wèn)題，這對(duì)我們的法律素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力提出了更高的要求。撰寫(xiě)備忘錄幫助我更加深入地了解了案件中涉及的法律問(wèn)題，同時(shí)也幫助我了解了案件當(dāng)事人的需求和利益。通過(guò)研究和分析案件，我學(xué)會(huì)了如何有效地了解客戶(hù)的需求，在法律實(shí)踐中更好地為客戶(hù)提供服務(wù)。這種全面了解案件的能力對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。

最后，通過(guò)法律備忘錄的撰寫(xiě)，我深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作在法律實(shí)踐中的重要性。在備忘錄的撰寫(xiě)過(guò)程中，我需要與律師團(tuán)隊(duì)密切合作，協(xié)同完成研究和分析工作。這要求我們?cè)诠ぷ髦斜３志o密的協(xié)調(diào)，相互交流和學(xué)習(xí)，以達(dá)到最好的結(jié)果。同時(shí)，備忘錄的撰寫(xiě)也需要我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中扮演積極的角色，主動(dòng)與其他成員溝通和協(xié)調(diào)，以便更好地完成工作任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)在法律領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。

綜上所述，法律備忘錄是提高法律實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要方式。通過(guò)撰寫(xiě)備忘錄，我們可以全面了解和分析案件中的法律問(wèn)題，提升自己的法律思維能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，備忘錄的撰寫(xiě)過(guò)程也幫助我們更深入地了解法律實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。因此，作為一名法律從業(yè)者，我將繼續(xù)努力提升自己的法律備忘錄撰寫(xiě)能力，為客戶(hù)和團(tuán)隊(duì)提供更好的服務(wù)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇八

隨著科技的不斷進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。而作為手機(jī)制造商的小米，憑借著高性?xún)r(jià)比的產(chǎn)品，迅速贏得了消費(fèi)者的青睞。然而，隨著手機(jī)功能的不斷擴(kuò)展，備忘錄這一看似簡(jiǎn)單的應(yīng)用也變得越來(lái)越重要。手機(jī)備忘錄是我日常生活中必不可少的工具之一，而手繪小米備忘錄更是讓我深感驚喜。下面，我將結(jié)合自己的使用經(jīng)驗(yàn)，為大家分享一下手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)的體驗(yàn)和感受。

首先，手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)的最大感受就是視覺(jué)上的愉悅。相比于傳統(tǒng)的文字備忘錄，手繪備忘錄采用了圖形和手繪的方式來(lái)記錄備忘信息，使得備忘錄變得更加生動(dòng)有趣。無(wú)論是簡(jiǎn)單的小圖標(biāo)還是精致的插圖，都能讓人眼前一亮，讓平淡的備忘工作變得有趣起來(lái)。而且，手繪備忘錄給人一種親密感，讓人感覺(jué)不再是冰冷的機(jī)器，而是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和創(chuàng)造力的工具。

其次，手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)的便捷性和高效性也是不可忽視的。在傳統(tǒng)的備忘錄中，我們通常需要通過(guò)文字或者打鉤的方式來(lái)記錄事項(xiàng)和完成情況。而手繪備忘錄則可以通過(guò)手繪圖形的方式來(lái)直觀地表示事務(wù)的狀態(tài)，讓我們一目了然。除此之外，手繪備忘錄還能夠使用不同顏色的畫(huà)筆或者標(biāo)注工具來(lái)區(qū)分不同的備忘事項(xiàng)，從而更好地管理和組織自己的工作和生活。相比于傳統(tǒng)備忘錄，手繪備忘錄的記錄方式更加直觀、高效，讓我能夠更加快速地處理事務(wù)，提高工作效率。

此外，手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)的另一個(gè)亮點(diǎn)是它所具備的創(chuàng)造性。在傳統(tǒng)的備忘錄中，我們通常只能以文字的形式記錄事項(xiàng)，而手繪備忘錄則賦予了我們更大的創(chuàng)造空間。通過(guò)手繪備忘錄，我們可以將自己的創(chuàng)意和想法以圖形的形式展現(xiàn)出來(lái)，既可以記錄日常生活中的瑣事，也可以用來(lái)規(guī)劃未來(lái)的計(jì)劃和目標(biāo)。無(wú)論是繪制出一個(gè)美麗的景色，還是記錄一段美好的回憶，手繪備忘錄都能夠成為我們創(chuàng)造力的延伸，讓我們的生活變得更加有趣、豐富多彩。

最后，手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)的體驗(yàn)也讓我感受到了品牌的用心和關(guān)注。作為一個(gè)小米用戶(hù)，我一直被小米品牌所倡導(dǎo)的“為發(fā)燒而生”的理念所吸引。而手繪備忘錄的推出則更加凸顯了小米對(duì)用戶(hù)需求的理解和關(guān)注。手繪備忘錄的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，功能豐富實(shí)用，無(wú)論是從外觀設(shè)計(jì)，還是從使用的便捷性和高效性，都能夠體現(xiàn)小米對(duì)產(chǎn)品細(xì)節(jié)的關(guān)注和用心。這份用心和關(guān)注讓我深深地感受到了小米品牌的誠(chéng)意和獨(dú)特之處。

綜上所述，手繪小米備忘錄給我?guī)?lái)了視覺(jué)上的愉悅、便捷性和高效性、創(chuàng)造性以及品牌的用心和關(guān)注。相信在不久的將來(lái)，手繪備忘錄將會(huì)成為人們?cè)絹?lái)越重要的工具之一，也將為我們的生活帶來(lái)更多的便利和樂(lè)趣。讓我們一起期待小米手繪備忘錄的未來(lái)，也期待小米品牌在不斷創(chuàng)新的道路上走得更遠(yuǎn)。

法律備忘錄心得體會(huì)篇九

我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》培訓(xùn)課程?！秳趧?dòng)合同法》雖從一審到四審經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論，在社會(huì)上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響，頒布后也出現(xiàn)一些反對(duì)的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實(shí)施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動(dòng)合同等問(wèn)題的出現(xiàn)，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動(dòng)關(guān)系。從其立法思路上看，更傾向于保護(hù)勞動(dòng)者。結(jié)合所講內(nèi)容、學(xué)院實(shí)際情況及在工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)從人才引進(jìn)、入職培訓(xùn)、勞動(dòng)合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會(huì)保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移等幾個(gè)方面做一總結(jié)匯報(bào)。

我院每年都參加全國(guó)各地組織的大型招聘會(huì)，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實(shí)學(xué)院教職工隊(duì)伍。在人才的引進(jìn)與選拔上，應(yīng)從其“才、學(xué)、識(shí)、德”四個(gè)方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時(shí)應(yīng)對(duì)其學(xué)歷、學(xué)位、職稱(chēng)、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動(dòng)關(guān)系、檔案及保險(xiǎn)情況做一屬實(shí)了解。以上內(nèi)容在學(xué)院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實(shí)不符，愿承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?！秳趧?dòng)合同法》第八條就有用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說(shuō)明的規(guī)定。根據(jù)勞動(dòng)者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動(dòng)者對(duì)其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實(shí)際情況嚴(yán)重不符，那么單位就可根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動(dòng)者以欺詐的方式使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下與之訂立合同的，合同無(wú)效，從而單位可解除與之所簽勞動(dòng)合同而不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

新員工報(bào)到后，學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對(duì)學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容?！秳趧?dòng)合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、保險(xiǎn)福利、職工培訓(xùn)、勞動(dòng)紀(jì)律以及勞動(dòng)定額管理等直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示，或者告知?jiǎng)趧?dòng)者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況，在涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時(shí)，就培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿，使其簽字認(rèn)可已對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時(shí)的依據(jù)）?；蛘邔?duì)已有的規(guī)章制度、重大事項(xiàng)決定匯編成冊(cè)，人手一冊(cè)，使新員工知曉其內(nèi)容（簽字領(lǐng)?。?。對(duì)于新制定并決定實(shí)施的規(guī)章制度，以部門(mén)為單位，由部門(mén)負(fù)責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織全體人員學(xué)習(xí)，簽字后留存該文件。單位依法（內(nèi)容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的依據(jù)，也是管理勞動(dòng)者的重要依據(jù)。勞動(dòng)者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據(jù)，解除與之所簽合同，不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同。如果用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿(mǎn)一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。

1、勞動(dòng)合同訂立時(shí)間的選擇

簽訂勞動(dòng)合同或是提前簽訂合同，或是報(bào)到之日簽訂，但最遲應(yīng)為勞動(dòng)者報(bào)到之日起一個(gè)月內(nèi)簽訂。現(xiàn)有部分入院工作已超過(guò)一個(gè)月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動(dòng)合同，這就存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開(kāi)本單位，向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，單位將處于不利地位。08年5月1日實(shí)施的《勞動(dòng)爭(zhēng)議處理?xiàng)l例》規(guī)定，仲裁時(shí)效為期一年，仲裁不再收費(fèi)，個(gè)別情況之下一裁終審，這都有利于勞動(dòng)者向仲裁委申請(qǐng)仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過(guò)，為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn)，最好在近期與這部分人員簽訂勞動(dòng)合同。

2、試用期的約定

試用期時(shí)間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長(zhǎng)短。合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不能超過(guò)兩個(gè)月。我院的實(shí)際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以?xún)?nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動(dòng)合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動(dòng)合同期限之內(nèi)，在試用期期間也為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。在試用期期間，只有勞動(dòng)者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時(shí)應(yīng)向勞動(dòng)者說(shuō)明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。

（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；

（2）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；

（3）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

（6）被依法追究刑事責(zé)任的。

（8）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的

3、合同期限的約定

我院勞動(dòng)合同期限一般情況下都在一年以上三年以?xún)?nèi)。對(duì)于08年1月1日之后新引進(jìn)的人才，應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi)，單位對(duì)其進(jìn)行考核，如果綜合考評(píng)不合格或是不理想，合同期滿(mǎn)后堅(jiān)決不再與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（當(dāng)然，單位會(huì)為此而支付一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個(gè)月平均工資，即每滿(mǎn)一年支付其一個(gè)月工資，六個(gè)月以上不滿(mǎn)一年按一年計(jì)算，不滿(mǎn)六個(gè)月的為半個(gè)月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話(huà)，續(xù)訂合同期滿(mǎn)后，單位就會(huì)喪失不與之續(xù)訂合同的主動(dòng)權(quán)，那么單位必須與之訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同，從而將處于被動(dòng)地位。

4、工作時(shí)間的約定

根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號(hào)文}，工作時(shí)間分三種工作制，即標(biāo)準(zhǔn)工作制、綜合工作制和不定時(shí)工作制。在一般企事業(yè)單位都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工作制。該規(guī)章第五條對(duì)可以實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)的單位有一定約定。如果對(duì)我院部分行政管理崗位的職工實(shí)行綜合工作制的話(huà)，尚需取得勞動(dòng)行政部門(mén)對(duì)實(shí)行該工作制的同意，并取得相關(guān)批件。

5、違約金的約定

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務(wù)期”和“競(jìng)業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對(duì)于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據(jù)我院實(shí)際情況，可能會(huì)將在機(jī)電工程系的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心、實(shí)習(xí)工廠(chǎng)工作的部分專(zhuān)業(yè)人員輸送到外地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，對(duì)這部門(mén)人員可以約定“服務(wù)期”和違約金，并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對(duì)于《勞動(dòng)合同法》實(shí)施前訂立且在該法實(shí)施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動(dòng)合同的違約金條款，根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無(wú)效條款。新簽訂的勞動(dòng)合同一式三份，單位兩份，勞動(dòng)者一份。勞動(dòng)者本人在領(lǐng)取合同書(shū)時(shí)，需有本人簽字，以視為送達(dá)。未送達(dá)者，視為未簽訂勞動(dòng)合同。

《勞動(dòng)合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動(dòng)合同，除勞動(dòng)者沒(méi)有法律規(guī)定的九種情形（見(jiàn)試用期期間用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形）之外，在第三次簽訂時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。（除非勞動(dòng)者本人提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。一般情況下，勞動(dòng)者本人幾乎不會(huì)提出訂立有固定期限勞動(dòng)合同。如果提出，應(yīng)使其出具書(shū)面申請(qǐng)，單位保留其材料，為避免以后出現(xiàn)糾紛。因?yàn)椤秳趧?dòng)合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付兩倍的工資）。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動(dòng)合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生）合同到期。經(jīng)考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動(dòng)合同（該同志已在學(xué)院工作一定時(shí)間，工作表現(xiàn)好、工作能力強(qiáng)、人品較好），在續(xù)訂時(shí)，合同期限的約定最好能長(zhǎng)一些。因?yàn)檫@是在《勞動(dòng)合同法》實(shí)施之后第一次訂立勞動(dòng)合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對(duì)這部分同志進(jìn)行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿(mǎn)后是否與之繼續(xù)簽訂合同。

如果考核結(jié)果不滿(mǎn)意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿(mǎn)后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后，如果部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)本部門(mén)部分職工不很滿(mǎn)意，因各方面原因不便于在合同到期之時(shí)解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。

合同到期后，如部門(mén)負(fù)責(zé)人不能實(shí)際確定具體人員的去向，應(yīng)制做續(xù)訂勞動(dòng)合同通知書(shū)。通知書(shū)上應(yīng)明確在什么時(shí)間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

對(duì)于勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，只需提前三十天履行書(shū)面告知義務(wù)即可解除勞動(dòng)合同。在試用期內(nèi)，提前三天通知即可。用人單位有《勞動(dòng)合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有：未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的；為依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的），勞動(dòng)者可以解除合同，并由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。對(duì)單位來(lái)說(shuō)，以下情況可以解除：

（1）協(xié)商解除（《勞動(dòng)合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動(dòng)者提出，需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

（2）過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形（即勞動(dòng)者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立勞動(dòng)合同的）致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；被依法追究刑事責(zé)任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動(dòng)教養(yǎng)除外）。解除時(shí)，單位不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

（3）非過(guò)失性解除（《勞動(dòng)合同法》第四十條）：勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿(mǎn)后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商，未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。

（4）經(jīng)濟(jì)性裁員解除（《勞動(dòng)合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實(shí)際情況。解除時(shí)，單位須支付補(bǔ)償金。另外，單位須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動(dòng)合同約定條件續(xù)訂勞動(dòng)合同，勞動(dòng)者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿(mǎn)時(shí)，用人單位須支付勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)該規(guī)定，在今年合同到期人員當(dāng)中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。解除合同書(shū)面通知應(yīng)依法送達(dá)，送達(dá)方式有當(dāng)面送達(dá)、留置送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。未經(jīng)郵寄送達(dá)，直接公告送達(dá)，該送達(dá)無(wú)效。

根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動(dòng)合同后，十五日為勞動(dòng)者辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒(méi)有規(guī)定，建立勞動(dòng)關(guān)系時(shí)必須調(diào)入檔案，對(duì)于學(xué)院非主要工作崗位尤其是戶(hù)口不再本地的員工，不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案，不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議。