提高社會治理心得體會高中實(shí)用 關(guān)于社會治理論述心得體會(五篇)

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫提高社會治理心得體會高中實(shí)用一

敬愛的黨組織：

最近這一個月的時間對于我來說是極不平凡的，在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文化部網(wǎng)上黨校的相關(guān)內(nèi)容，經(jīng)過長達(dá)40小時的學(xué)習(xí)，我完成了80%以上的練習(xí)內(nèi)容，每一道題，每一個知識點(diǎn)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并進(jìn)行延伸進(jìn)行推敲，與實(shí)際的工作生活聯(lián)系起來，這使我收益匪淺。平時在學(xué)習(xí)到新知識的同時我不忘溫故知新，最后順利通過了考試。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得。

一、我所學(xué)習(xí)的第一部分是黨史，在新的歷史條件下，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，始終走在時代的前列，是對中國共產(chǎn)黨光榮傳統(tǒng)的歷史繼承，也是對馬克思主義政黨思想風(fēng)貌的時代創(chuàng)新，回顧黨的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進(jìn)性始終是貫穿黨的建設(shè)的一條紅線。

在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬列主義與中國革命具體實(shí)際相結(jié)合的科學(xué)理論——毛澤東思想推進(jìn)黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬列主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想——共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想，在共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)為：始終走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚(yáng)的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的xx大提出在新世紀(jì)新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實(shí)踐，是黨在新的歷史條件下先進(jìn)性的生動體現(xiàn)。

二、同樣，黨章我也進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，通過對黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合對黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認(rèn)識到了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的政黨，是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，它由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國工人階級是中國最先進(jìn)和最進(jìn)步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)力量和社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，集合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)黨*覺悟的先鋒戰(zhàn)士，率領(lǐng)我國人民為民族解放和人民幸福進(jìn)行不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗。

通過對黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的先鋒主力作用，作為中國新一代青年教師，當(dāng)前要努力地做好教學(xué)工作，同時要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的教育技術(shù)水平和思想道德素質(zhì)，與時俱進(jìn)，在工作中認(rèn)真理解和執(zhí)行黨的現(xiàn)行路線、方針和政策，不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新工作。始終堅(jiān)信黨的宗旨和信念，以黨員的要求鞭策自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，為建設(shè)繁榮、富強(qiáng)的社會主義中國作出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

三、對于理論部分，是需要不停的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解時政，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。我們黨自成立以來始終重視學(xué)習(xí)，如毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的延安整風(fēng)、新中國成立前后組織的大規(guī)模學(xué)習(xí)、改革開放以來堅(jiān)持不懈地進(jìn)行理論武裝等。學(xué)習(xí)是涵養(yǎng)共產(chǎn)黨員氣質(zhì)的重要條件。保持黨的先進(jìn)性和提高黨的執(zhí)政能力，有賴于全體黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部各種素質(zhì)、能力的全面提高和精神狀態(tài)、精神氣質(zhì)的全面提升。

加強(qiáng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的首要任務(wù)，是堅(jiān)持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導(dǎo)思想，緊密結(jié)合我國國情和時代特征大力推進(jìn)理論創(chuàng)新，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。要用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，使黨員、干部系統(tǒng)地掌握中國特色社會主義理論體系，并作為進(jìn)一步認(rèn)識世界和改造世界、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的理論指導(dǎo)。 通過這次的在線培訓(xùn)，我還深刻的認(rèn)識到自己在思想和實(shí)際行動中的許多不足。以前，我認(rèn)為加入共產(chǎn)黨只要做好本職工作就可以了，但現(xiàn)在我認(rèn)識了黨員的標(biāo)準(zhǔn)和黨員八項(xiàng)義務(wù)，馬上就有了對比在工作學(xué)習(xí)和生活中除了要認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯(lián)系群眾，要堅(jiān)持黨的利益和人民的利益高于一切，要自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

我認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的先鋒主力作用，我當(dāng)前要努力地做好本職工作，同時要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。努力提升自身的技能。

此致

敬禮!

描寫提高社會治理心得體會高中實(shí)用二

一學(xué)年來，作為一名教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動。

一、思想品德方面：

在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任__教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)__本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

描寫提高社會治理心得體會高中實(shí)用三

如何提高綜合文字能力(上)

——對辦公廳選調(diào)人員的培訓(xùn)提綱

（2009年4月2日）

很高興同大家認(rèn)識,你們能在這次這次非常嚴(yán)格的選拔考試中勝出，說明你們是佼佼者。今后我們大家就要一起工作了，首先向大家表示歡迎。

辦公廳安排這次培訓(xùn)活動很好。根本目的是希望大家盡快了解、熟悉市政府辦公廳工作，盡快適應(yīng)新的工作崗位，盡快進(jìn)入新的角色。這充分體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家寄予很高的期望，體現(xiàn)了辦公廳黨組對大家成長與進(jìn)步的關(guān)懷。

按照辦公廳培訓(xùn)安排，我主要和大家談?wù)劸C合文字材料的起草工作。文字工作是這次辦公廳選人的一個重要方面，大家都有基礎(chǔ)，也是強(qiáng)項(xiàng)。說的不對的地方，大家批評指正。

主要談三點(diǎn)：

二是辦公廳主要有哪些文字材料。二是怎樣做好文字材料工作。

第一，怎么看待辦公廳文字工作

《周易》上說：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書契，百官以治，萬民以察”。曹丕說過：蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事。鄧小平，當(dāng)過多年中央秘書長，他也講過：“領(lǐng)導(dǎo)干部要善于用筆來領(lǐng)導(dǎo)”。自古以來，文字工作就與治理國家、管理社會密不可分。

“官僚”兩個字，大家都熟悉（聽起來帶點(diǎn)貶義）?！傲拧本褪悄涣?，也是過去常說的師爺，它的主要職能就是以文輔政。政府辦公廳是市政府的核心樞紐機(jī)關(guān)，辦公廳的主要職責(zé)是三辦：辦文、辦會、辦事。大家知道，黨政機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能，有多種方式和手段，如調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公、發(fā)布公文、直接指揮等等，但最普遍、最常用、最大量的是召開會議。（都說“共產(chǎn)黨的會多，國民黨的稅多”。其實(shí)國際上會議也不少，一個接一個。會議是政府行政的一個重要手段）開會就要有會議安排、有會議通知，有領(lǐng)導(dǎo)講話，有的還要有會議紀(jì)要，還要下發(fā)會議文件，等等，這些都離不開文字工作。辦文是辦公廳工作的一個重要方面，是上傳下達(dá)、維護(hù)機(jī)關(guān)政黨運(yùn)轉(zhuǎn)的重要工具。辦文，希望大家不要把它當(dāng)寫文章來看待，不是寫作文、寫散文，自己想怎么寫怎么寫，而是與辦事、辦會密切相連，是輔助政務(wù)的重要手段，是推動工作的重要形式。

人的能力體現(xiàn)在很多方法，基本的有三種能力：能說、能寫、能干。文字表達(dá)能力是一個很重要的能力，對機(jī)關(guān)工作人員尤其重要。能夠做到站起來能說、坐下來能寫、走出去能干，成為復(fù)合型人才。寫材料，有助于形成綜合性思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬃?xí)慣，有助于分析問題、解決問題，對個人的成長進(jìn)步非常有好處。以從種意義上說，也是

實(shí)現(xiàn)人生價值的一個重要途徑。大家在大學(xué)畢業(yè)的時候都寫過論文，大家都是高才生，工作中也有思想、有觀點(diǎn)。平時最期望的是什么？我覺得是希望自己的思想、觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化成領(lǐng)導(dǎo)的決策?，F(xiàn)在大家到辦公廳工作，通過調(diào)查研究、深入思考、提出一些工作思路、一些思想觀點(diǎn)，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)講話中，體現(xiàn)在工作部署中，體現(xiàn)在文字材料當(dāng)中，就可能直接發(fā)揮參謀決策作用，讓人有成就感。辦公廳就是發(fā)揮大家最大潛能的地方。

第二，辦公廳主要有哪些文字材料

總的講，辦公廳的文字材料都屬于公文。我歸納了一下，用的最多的，按照不同的場合、對象和用途，大體是四類：

這是文字材料中數(shù)量最多、占比重最大的一族。我們平時所說的“領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，主要是指這一類。根據(jù)聽眾的不同，又可具體分為下行、平行、上行三類。

下行講話，即指對下級的講話，主要是工作部署動員、表彰獎勵等。工作動員部署講話，一般是“三段論”，主要是講意義讓聽眾明白為什么（重要性、必要性）；講指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和重點(diǎn)工作或方法，讓人明白怎么干；講保障措施提要求，怎么把事情辦好。要講得鮮明、透徹、實(shí)在，要講得入情入理，振奮人心，鼓舞斗志。表彰獎勵講話，主要是概括、總結(jié)、肯定受表彰單位或個人的成績和經(jīng)驗(yàn)，對其進(jìn)行表彰、鼓勵，對面上提出學(xué)習(xí)、推廣的要求。要富有激情和感召力。

平行講話，主要是向兄弟單位介紹情況和經(jīng)驗(yàn)的講話，在邀請會、協(xié)作會、研討會上的發(fā)言。介紹情況和經(jīng)驗(yàn)，往往面對的是外地、外部門的客人，作為東道主發(fā)表講話，要對客人表示歡迎，對本地、本部門的情況作一簡介，講得誠摯、熱情、實(shí)在。發(fā)言材料，特別是在綜合性會議上的專題發(fā)言稿，往往是領(lǐng)導(dǎo)就分管某一條戰(zhàn)線、某一方面工作作講情況和意見，要主題突出，富有資料性、參考性，并注意不過分強(qiáng)調(diào)自己分管工作的重要，要講“實(shí)”，不要講“虛”；要講“適”，不要講“過”。

上行講話，嚴(yán)格說不能叫講話的，而是匯報、報告，包括某一級領(lǐng)導(dǎo)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作的發(fā)言，切忌講意義、講大道理，而是要簡明扼要所做的工作，講存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出建議或意見，下一步打算等等。還有一種是工作報告，如政府工作報告，內(nèi)容一般是對上一屆或上一次會議以來工作情況的回顧總結(jié)和對今后工作的部署，要求內(nèi)容全面，表述嚴(yán)謹(jǐn)、莊重。

即出于感謝、答謝、慰問、慶賀等目的，在各種非會議儀式、場合的講話稿。用的最多的是，簽約儀式上的講話稿和致辭。講話主要是對所簽合作契約予以積極評價，對合作方表示感謝，對合作事項(xiàng)充滿信心、寄予厚望，要簡短、禮貌。致辭，包括歡迎詞、感謝詞、答謝詞、慰問詞、祝賀詞等，用于專門的儀式或宴會等場合。作為“致辭”，必須有別于一般的講話，要措詞嚴(yán)謹(jǐn)，具有文采，富于激情。

包括通知、會議安排方案、接待方案等等。關(guān)鍵是把事情說明白，讓人一看就清楚。

主要是一些“紅頭文件”的起草，要求行文規(guī)范，用詞嚴(yán)謹(jǐn)，符合法律法規(guī)要

求，有一套嚴(yán)格的行文程序。

綜合文字材料分類很多。怎樣分類并不重要，重要的是要針對不同講話的內(nèi)在需求，把握住它們的基本風(fēng)格和特點(diǎn)，使自己寫出的材料具有強(qiáng)烈的“文體感”，起到“以文輔政”的作用。 第三，怎樣做好文字材料工作

做辦公室工作，都說文字工作難；做文字工作，都說綜合文字材料難；寫綜合文字材料，尤其是起草政府工作報告、起草領(lǐng)導(dǎo)講話、撰寫發(fā)言材料最難。難在什么地方，我覺得難就難在文字功夫在文字之外。做好文字材料工作，我覺得大家得在三個方面下功夫：

辦文是為辦事服務(wù)的。辦文，我覺得需要具備最基本的三個能力。首先，最基本的是遣詞造句能力。包括字詞要準(zhǔn)確，句子要通順，說話要明白，標(biāo)點(diǎn)要適當(dāng)。（不能出錯別字。往往不是水平問題，而是態(tài)度問題，起碼是不認(rèn)真。）其次是語言表達(dá)能力。邏輯要清楚，層次要分明，語言要簡捷明快，文字如行云流水，文章讀起來讓人知其所云。第三是知識積累能力。要寫清楚首先得把事搞清楚。把事搞清楚，就要時時注意學(xué)習(xí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前知識的半衰期是5年，即5年內(nèi)有一半知識將過時；今天的大學(xué)生在畢業(yè)時，其所學(xué)知識就有60-70％已經(jīng)過時了；到2020年人類所應(yīng)用的知識有90％現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來。只有平時多學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)給你交待事才能一點(diǎn)通，只有平時多積累，寫材料時才能思如泉涌。具備這幾種能力，絕不是一朝一夕之功。建議大家，準(zhǔn)備一本字典、一本講公文的書放在手頭，現(xiàn)在剪報已過時，在你的電腦上設(shè)幾個文件夾，平時看到有用的東西分類存起來?？隙〞杏?。具備了這三種能力，我認(rèn)為就可說是一個合格的文字工作者，但這也僅是“材料匠”、“筆桿子”的第一種境界。

辦公廳的材料大都是綜合文字材料。寫年終總結(jié)，要把全年的情況綜合在一起，寫本系統(tǒng)工作總結(jié)，要把各部門的工作綜合在一起，寫政府工作總結(jié)，要把各系統(tǒng)的工作綜合在一起。要勁的是，好多工作、好多情況，不是你親歷的，誰重誰輕，取誰舍誰，要從一堆“亂麻”中理出個頭緒來。這其中體現(xiàn)的，既是你的歸納整理能力，更是你把握全局的能力。達(dá)到這種能力，首先要占有資料，巧婦難為無米之炊，搜集資料是綜合的基本功。其次要消化吸收，弄懂吃透有關(guān)情況，經(jīng)過消化吸收，篩選過濾，去繁雜、取精要，再提綱攜領(lǐng)串起來。這個過程往往是最令人痛苦的。完成這個過程，綜合材料就算有了雛形。下一步，則又需要你的文字駕馭功夫了。我認(rèn)為，能夠獨(dú)立完成一整篇大的綜合材料起草，就可稱得上是一個優(yōu)秀的文字工作者。這是“材料匠”、“筆桿子”的第二種境界。

首先要正確把握“角度”。為人作嫁衣，你得知道人家長相如何、體形如何、想要什么款式。文字材料的直接服務(wù)對象是各級領(lǐng)導(dǎo)，起草文字材料，你得知道在什么場合用、受眾是誰、領(lǐng)導(dǎo)什么意圖。領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報、署名文章、宣傳文稿、討論發(fā)言、演講致辭等各尖文稿各有要領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)語言風(fēng)格、思維方式方法各有不同。還有一個“高度”問題。就是我們在文稿的構(gòu)思、起草過程中，盡可能地站在領(lǐng)導(dǎo)的高度想問題，讓材料充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的思想。比如，寫部署工作的材料，你首先得研究這項(xiàng)工作為什么要做、應(yīng)該怎么做、怎么才能做好；寫匯報工作材料主，你就要掌握全面情況，知道過去干了什么、存在什么不足和問題、今后要干什么；給領(lǐng)導(dǎo)寫發(fā)言稿、署名文章，你就要把握專家什么觀點(diǎn)、社會什么觀點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)什么觀點(diǎn)??等等。所有這些，都不是僅靠拍腦門、做“文字游戲”能夠做好的。你得時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，把握大政方針政策，把握經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展趨向，把握領(lǐng)導(dǎo)思想脈絡(luò)，把握上情、下情、內(nèi)情、外情。人都不是

萬能的，誰也不是百事通，很多時候，你得“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，而且還得“賣”個價錢。做到這些，付出常人難以付出的精力、吃得別人吃不了的苦。這些都不是文字本身的功夫。這也正是“材料匠”、“筆桿子”被喻為領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的根本原因所在。這也是文字工作者應(yīng)該追求的最高境界。

談了這么多，主要是些“題外話”。就是希望大家平時多下功夫，把功夫下文字之外，多熟悉情況，多積累知識。不能“冷手抓熱饅頭”，到時拿不起來。具體材料怎么寫，寫好材料究竟有沒有“竅門”？肯定有。常言說：“竅門”遍地跑，看你找不找。找竅門可以使你少走彎路，踏上坦途。但光靠找“竅門”顯然也是不行的。魯迅先生講：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑?，是由于多看和練?xí)，此外并無心得或方法”。契訶夫說：“頭一個條件是必須寫得多，總會有所成就的”，“必須寫、寫、寫”！寫好材料的“訣竅”就是結(jié)合實(shí)際工作，多學(xué)、多記、多思、多看、多寫、多練，做到“一不怕難、二不怕苦、三不怕改”。

最后，希望大家珍惜到辦公廳工作這個成長進(jìn)步的大好機(jī)會，無論是在辦文上，還是在辦會、辦事上，都要下點(diǎn)真功夫，都能成為起草文稿的“高手”和服務(wù)決策的“高參”，把材料寫得棒棒的，把事業(yè)干得旺旺的，掌好人生的舵，升起理想的帆，揚(yáng)起事業(yè)的漿，駛向成功的彼岸！

描寫提高社會治理心得體會高中實(shí)用四

興趣是通向?qū)W習(xí)樂園的向?qū)?，只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，它才能引到你在知識的樂園里遨游，是你忘掉疲勞;興趣是學(xué)習(xí)的老師，在興趣“老師”的吸引和指導(dǎo)下，可以加快獲得豐富知識的進(jìn)程;興趣是成長的前提。凡是成才者，事先都具有喜好某種事物的心理傾向，特別是小學(xué)時期對某物的興趣，如果不受客觀因素的干擾、制約，往往可以轉(zhuǎn)化將來從事某種專業(yè)和專業(yè)活動的興趣。所以必須注意培養(yǎng)學(xué)生的讀書的興趣。 那么，如何培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣呢?

同學(xué)們可能有這樣的經(jīng)驗(yàn)：天天讀書，可卻還是缺乏讀書的興趣。讀書興趣不可能在讀書活動外產(chǎn)生，但讀書活動也未必產(chǎn)生興趣。所以，如何培養(yǎng)讀書活動中的興趣，就是一個非常值得研究的問題。

第一：確認(rèn)讀書的目的

只有認(rèn)定了讀書目的，才能對自己的行為負(fù)責(zé);而且明確的目的，容易評定自己的成績。在達(dá)到自己預(yù)期的成績時，興趣自然就會產(chǎn)生。一是根據(jù)閱讀喜好，選擇閱讀材料。比如，有的同學(xué)喜歡故事性較強(qiáng)的;有的喜歡詞句較優(yōu)美的;有的喜歡景物描寫的;有的喜歡人物描寫的;有的喜歡哲理性強(qiáng)的。開始作課外自讀時，你喜好什么就選擇什么。當(dāng)然首先必須是有益的書籍。在閱讀材料的選擇上，不能跟隨大流、人云亦云。人家喜歡讀的，不一定適合于你。如大家都說《三國演義》好看，但你可能對書中的文辭不感興趣，如果硬著頭皮看的話，不但沒有效果，反而會喪失興趣，別人還會笑話你附庸風(fēng)雅。這時你不如找本白話《三國》來看看，既了解了《三國演義》原著的內(nèi)容，又增添了閱讀古代長篇小說的興趣，一舉兩得。一時不能讀原著，決不能說明你笨。就是有一定文化修養(yǎng)的成年人，拿起《紅樓夢》就睡覺的也是大有人在。 第二：讀自己能讀懂的書 每次閱讀時，事先不一定明白我為什么而讀，但在讀的過程中，文章的哪方面觸動了我，或聯(lián)想到了什么，明白了什么道理或原理，這就是“得”，即此次讀書的收獲。這也就是我們前面所說的文章特點(diǎn)、大意了。 作文

讀書是一個讀者與作者進(jìn)行思想溝通的過程。假如不了解所讀之書的內(nèi)容，讀者與作者就無法進(jìn)行思想溝通;再有價值的內(nèi)容，也不會讓讀者產(chǎn)生興趣。

而且，書的難度要適中，太難的書讀者讀不懂就沒有興趣，太容易的書就會讓人有老生常談的感覺，引不起讀者的興趣。

第三：把你的讀書心得表現(xiàn)出來

注意閱讀積累，采摘閱讀“花朵”。沒有積累的閱讀是老熊掰棒子的作法，手中永遠(yuǎn)只有一個。當(dāng)然，積累的方法有很多。比如，在書上作記號，寫簡短的批語、體會，或是把主要的內(nèi)容用本子記下來。名人讀書都是這樣的，現(xiàn)在出版的毛澤東在閱讀過的書籍上所作的記號和批注影印本，就是例證。這樣做，就好像我們從百花叢中，把我們認(rèn)為最爽心悅目的花采摘來插在花瓶里一樣，這些“花朵”就成了我們欣賞、觀察、比較的對象。這樣做的時間長了，我們就會對“采摘”“花朵”有了經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)而有所研究，我們的閱讀欣賞能力就會漸漸提高，興趣就會更加濃厚。讀書心得是一種滿足。表現(xiàn)出讀書心得將會對讀書時尋求心得的興趣有利。有很多表現(xiàn)讀書心得的方式。例如，參與大家的討論并表達(dá)自己的看法是一種方式;與人在信中談?wù)搶W(xué)問是一種方式;在課堂上提出或回答問題是一種方式;在報刊雜志上投稿發(fā)表作品是一種方式。

描寫提高社會治理心得體會高中實(shí)用五

——在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查

資源環(huán)境學(xué)院 韓朝

實(shí)踐地點(diǎn)：湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)

實(shí)踐時間：20xx年7月12日至16日

摘要：

嘉魚縣20xx年環(huán)境質(zhì)量狀況：20xx年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國家環(huán)境空氣質(zhì)量二級標(biāo)準(zhǔn);城市集中引用水水質(zhì)均能達(dá)到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn);城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生;固體廢物綜合利用和無害化處理程度不斷提高;環(huán)境輻射處于安全狀態(tài);城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。

環(huán)境空氣質(zhì)量：

20xx年，嘉魚縣城區(qū)空氣質(zhì)量良好，環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(優(yōu))和二級(良)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占全年的99.18%，其中達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占2.74%，達(dá)到二級標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占99.64%，超過二級的天數(shù)占0.82%。空氣中主要污染物為可吸入顆粒物。20xx年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的8家重點(diǎn)污染源廢氣排放量為3.22億標(biāo)立方米，廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為1419.93噸，煙塵排放量為1654.78噸，工業(yè)粉塵排放量為1251.65噸。

水環(huán)境質(zhì)量：

20xx年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進(jìn)一步得到改善，全部符合相應(yīng)的水質(zhì)要求。石磯頭自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測顯示，所監(jiān)測的項(xiàng)目水溫、ph值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項(xiàng)目均達(dá)標(biāo)，全年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%?？h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進(jìn)行了調(diào)查，金水河、馬鞍河部分監(jiān)測項(xiàng)目超國家標(biāo)準(zhǔn)，其他水體水質(zhì)均符合相應(yīng)水質(zhì)要求。20xx年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的8家重點(diǎn)污染源廢水排放量為177.95萬噸。生活污水排放量為955.94萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學(xué)需氧量的排放量為1786.29噸，氨氮排放量為36.77噸。

聲環(huán)境質(zhì)量：

20xx年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測結(jié)果統(tǒng)計(jì)20xx年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為58.2分貝，夜間平均值為45.3分貝，表明整個城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國際按標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級加權(quán)平均值為71.4db(a)，各路段(晝間)均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。

固體廢物的產(chǎn)生和利用狀況：

20xx年全縣工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量12.74萬噸，綜合利用率100%。工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。

實(shí)踐內(nèi)容：

20xx年12月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會以及20xx年3月中國“兩會”的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會關(guān)注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會議關(guān)注的一號提案?！暗吞忌睢崩砟钫凉u漸被世界各國所提倡。在中國讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是中國政府面臨的新課題。目前社會上還存在著認(rèn)為“低碳不可能推行”的觀點(diǎn)。如何更好的理解國家采取的推行節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活的政策措施?我們以湖北省咸寧市嘉魚縣魚岳鎮(zhèn)為例，進(jìn)行對中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢調(diào)查。通過調(diào)查，深入采訪，在收集信息的同時，重點(diǎn)關(guān)注居民現(xiàn)在的生活現(xiàn)狀，同時參加當(dāng)?shù)鼐用竦幕顒?。了解中小城?zhèn)的“低碳生活”意識，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。

實(shí)踐目標(biāo)：

1. 通過對中小城鎮(zhèn)的調(diào)查，了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢，并作初步分析;

2. 通過此次暑期實(shí)踐活動，調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及型以及有效性;

3. 通過實(shí)踐活動，積極與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位進(jìn)行接洽，能在一定范圍內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式;

4.提出在創(chuàng)建友好型社會背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的相應(yīng)對策。

實(shí)踐意義：

通過暑期社會實(shí)踐活動在實(shí)踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實(shí)際行動去更好的理解國家采取推動節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活的政策措施，領(lǐng)會國家的相關(guān)政策對創(chuàng)建兩型社會的積極影響;作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時，要主動擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長，為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

實(shí)踐的方法：

采取問卷調(diào)查，以及走訪相關(guān)單位，如環(huán)保局等。