體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本一
大家好!
因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是獨(dú)特的,都是無法取代的。
在自然界中,生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,小草碧綠,樹木成蔭,百花爭艷,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,雄鷹翱翔,駿馬奔騰,翠鳥啼鳴,多種多樣的動(dòng)物為大地增添了勃勃生機(jī)。生命是大自然的奇跡,是地球上最寶貴的財(cái)富,世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦?dòng)和精彩。
世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜,一天又一天,讓晨光拉著我,讓夜露挽著你,只要我們擁有生命,就什么都可以爭取,一年又一年,為了愛我們的人,也為了我們愛的人。
我們在珍惜,珍惜自己的生命的同時(shí),我們也要愛護(hù)、尊重他人的生命,當(dāng)他人遇到困難、需要幫助時(shí),盡自己的所能伸出援助之手。
奉獻(xiàn)不僅僅是一種付出,它也會(huì)充實(shí)人們自己的生活,讓人感受到生活的美好、生命的價(jià)值,幫助他人和造福他人的快樂。奉獻(xiàn)使人快樂,使人充實(shí),使人高尚。
生命無限好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次,請珍惜生命!
我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的基本常識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外危險(xiǎn)的發(fā)生。
在孩子們的世界里,我找到了生命的坐標(biāo),找到了人生的價(jià)值!
我愿用心尖做筆,飽蘸我一腔的熱血,書寫下青春的誓言:“獻(xiàn)身星星火炬的事業(yè)!無怨無悔!”
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本二
《熱愛生命》
沙打旺
你說過你不再流浪
心翔天涯那是過去的承諾
熱愛生命熱愛自己
這是無法更改的屬性
其實(shí)你并非一無所有
無所畏懼地生活
你原本可以這般坦然灑脫
不再虔誠地跪拜命運(yùn)
你的頭頂陽光依然蔥籠
而那根維系未來的紅繩子
就在你的手中
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本三
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好,今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí)》。 你們可知道全國中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù),每天平均有40多人,每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因,時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。前段時(shí)間某所小學(xué)的一位學(xué)生在上學(xué)的路上,過馬路的時(shí),不小心被一輛大客車撞出去十幾米遠(yuǎn),等到120的急救車過來時(shí),這名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸;在武漢市的一所小學(xué),有一個(gè)學(xué)生奔跑時(shí)與同學(xué)撞在一起,牙齒被撞斷,肝臟破裂,生命垂危;這樣的事例還有許多??
同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就可以減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物,不帶管制刀具進(jìn)校園??或許就能避免流血事件。
同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。在此給大家提幾點(diǎn)要求:
1、飲食安全。要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,一定要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
3、活動(dòng)安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險(xiǎn)、危害大的游戲或活動(dòng),不玩火、不玩水。
4、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),一定注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時(shí)盡量減少一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時(shí)要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時(shí)的安全。
5、自我保護(hù)。學(xué)會(huì)自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。特別是一個(gè)人在家的時(shí)候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時(shí)能巧妙地處理,保證人身安全。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,提高安全防范意識(shí),遵守學(xué)校安全要求,時(shí)刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊(duì)員而努力吧! 最后,祝愿我們的校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本四
老師同學(xué)們:
大家好,我今天要演講的主題是生命的價(jià)值和責(zé)任。
生命的價(jià)值就是活著,活著就完成自己想做的事,幫助別人做事?;钪涂梢宰非髩粝搿;钪涂梢詫?shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,活著是完成一切的前提,如果沒有了生命,那什么都無法完成。活著才能思考,如果一個(gè)人或者一種動(dòng)物沒有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫無價(jià)值?;钪湍茏鍪戮湍芩伎?,這就是生命的價(jià)值。
有少數(shù)人會(huì)認(rèn)為活著沒有意思,選擇輕生。那我就想問他,死就有意思了嗎?選擇了死你就很開心嗎?死了之后你還有什么感覺嗎?自殺是一種對生命的不尊重。而且我認(rèn)為,那些自殺的人也不值得被我們尊重。比如,有一個(gè)人要跳樓,那么他有沒有想過,他這么做會(huì)擾亂別人的生活。為了一個(gè)他這種放棄自己生命的人,要浪費(fèi)多少社會(huì)資源和人力資源?
我認(rèn)為生命是可貴的,是神圣的,任何人都沒有權(quán)利去剝奪自己或者他人的生命。那些選擇自殺的人,是一種懦弱表現(xiàn),他不敢面對現(xiàn)實(shí)生活中的壓力,找不到生活下去的意義。既然擁有了它,就要學(xué)會(huì)珍惜。不要在最后要失去的時(shí)候才害怕,才想挽回。
生命是有責(zé)任的,父母給予了我們生命,養(yǎng)育我們到現(xiàn)在。給了我們無私的愛,也從我們未出生時(shí)就擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育我們的責(zé)任。那我們就有責(zé)任去孝順父母,讓父母體會(huì)到我們的愛。當(dāng)他們不再有能力養(yǎng)活他們自己,照顧他們自己的時(shí)候,我們便要履行這個(gè)責(zé)任。更何況,如果我們放棄了生命,我們有沒有想過我們的父母?他們?nèi)绾巫尦惺艿闷疬@個(gè)打擊?當(dāng)他們無法照顧他們自己,而我們又離開了他們,那他們該怎么辦?
每個(gè)人都應(yīng)該履行自己生命的責(zé)任。放棄生命就是,沒有履行生命的責(zé)任,在逃避責(zé)任。
因?yàn)樯鶕碛械膬r(jià)值,和它具有的責(zé)任,我們就更加應(yīng)該珍惜生命。
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本五
生命是什么?也許沒有人能夠說清楚吧,但它卻是人世間最珍貴的東西。不是嗎?人只要擁有了生命就等于擁有了一切,若是失去了生命也就是失去了所有。
人類是有權(quán)控制生命的,可也逃不了生命對人的控制,人永遠(yuǎn)在生命的掌控之下生存著??墒怯械娜藚s要向生命挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儾环谏恼瓶叵律?,他們需要的是完全控制生命?/p>
他們是誰呢?就是北大五名學(xué)生――“山鷹”登山隊(duì)的隊(duì)員,做為學(xué)生的他們,也許是為了科學(xué)研究,也許是向征服地球,他們要向地球之顛――珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)。
這天,他們?nèi)蔽溲b,做好了充分的準(zhǔn)備,踏上了生命的征程,他們滿懷信心,都邁向地球之顛。來到珠穆朗瑪峰下,他們絲毫沒有被山頂上的大雪所嚇倒,說干就干了,五人非常興奮地向山頂?shù)侨?。越往上走,就越能發(fā)現(xiàn)深閨的巖石,他們準(zhǔn)備取些回去做科學(xué)研究哩!可要知道,珠穆朗瑪峰是越往上走就越冷,也越陡,登頂就更困難了。
正當(dāng)五名學(xué)生談笑風(fēng)生地向山頂?shù)侨r(shí),無情的雪峰魔爪伸向了他們,也許是想讓人類見識(shí)到地球之顛可是不好靠近的。五人遇上了雪崩,使得兩名學(xué)生遇難,三名學(xué)生失蹤,失蹤者生還的可能性不大。正是這場雪崩,使人類對珠穆朗瑪峰產(chǎn)生恐懼感,它永遠(yuǎn)是高不可攀的,黑色的災(zāi)難使人類恐懼!
這場劫難過后,人類終于明白了,醒悟了,認(rèn)清了:自然界有些東西人類是永遠(yuǎn)也無法征服的,即使是科技再發(fā)達(dá)的22世紀(jì)、23世紀(jì),或者是24世紀(jì)、25世紀(jì),永遠(yuǎn)都不可能。
也許你今天僥幸戰(zhàn)勝了自然,可是明天的你便又成為了昨天的你,千萬不可相信你比自然強(qiáng)大,因?yàn)槟鞘怯肋h(yuǎn)不可能。人類應(yīng)好好珍惜自身的生命。
把握生命,珍惜生命,你便會(huì)擁有世間所有的一切,但你只能在生命的掌控下生存于這個(gè)地球,你千萬不可想去控制生命,這是不可觸碰的東西,但卻又是非要接觸的東西!能不能創(chuàng)造好它,只憑你自己的一時(shí)選擇,萬不可給自己選一條不歸的路!
最新生命不保何以成才心得體會(huì)范本六
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!我是四年級(6)班中隊(duì)長(赫奇宇),我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,上聯(lián)是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“珍愛生命,安全第一”就顯得尤為重要! 同學(xué)們,為了營造一個(gè)安全、和諧、文明的幸福校園,第六中隊(duì)在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議,希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。
1、課間活動(dòng)不追逐打鬧,要文明游戲,可以踢毽子、跳皮筋、跳繩。也可以在教室里和同學(xué)討論難題、談?wù)摾硐耄€可以和好朋友說說心里話。
2、課間活動(dòng)要在操場上,不能在樓道、大廳、教室里玩耍。
3、上下樓梯靠右邊走,不勾肩搭背,不推推搡搡,輕聲慢步。
4、和同學(xué)有矛盾,或受到他人威脅時(shí),要及時(shí)告訴老師,讓老師幫忙解決。
5、發(fā)現(xiàn)安全隱患,報(bào)告老師,及時(shí)修理。
6、發(fā)現(xiàn)有人索要錢財(cái),記住面貌、班級、姓名等告訴老師。
7、要敢于和壞人壞事做斗爭,做一名勇敢的少先隊(duì)員。 同學(xué)們:當(dāng)你在聆聽奉勸時(shí),是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候,是否想到因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,一次的失誤,可能會(huì)給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會(huì)帶來負(fù)擔(dān),給國家造成損失?
所以,作為一名小學(xué)生,讓我們把這句“安全無小事,隱患要排除 ”記在心中。
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