最新青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲(優(yōu)質(zhì)15篇)

心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況。為了寫一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要先進(jìn)行思考和總結(jié)。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活過(guò)程中的一種重要沉淀。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我想我們需要寫一份心得體會(huì)了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇一

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家政策的倡導(dǎo)，志愿服務(wù)逐漸成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著志愿服務(wù)的不斷普及和發(fā)展，宣傳志愿服務(wù)的工作也逐漸地得到了越來(lái)越多的重視。在為期七天的“志愿宣講”活動(dòng)中，我深入感受到了志愿服務(wù)所帶來(lái)的價(jià)值和意義，并從中體會(huì)到了許多收獲。

首先，在志愿宣講的過(guò)程中，我與來(lái)自不同地區(qū)和不同校園的志愿者們互相交流和學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。每個(gè)志愿者都有自己獨(dú)特的志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和工作方式，通過(guò)交流和分享，我們彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，并在未來(lái)的志愿服務(wù)工作中更加果斷自信地處理挑戰(zhàn)和問(wèn)題。志愿服務(wù)并不是一個(gè)孤立的過(guò)程，只有大家團(tuán)結(jié)合作、互相幫助才能更好地完成工作。

其次，志愿宣講的過(guò)程也讓我深刻感受到了志愿服務(wù)的重要性。志愿服務(wù)不僅僅是完成一個(gè)任務(wù)或者參加一個(gè)活動(dòng)，而是在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)價(jià)值，提升自身的素質(zhì)和能力。志愿服務(wù)所帶來(lái)的不僅是內(nèi)心的愉悅和滿足，更重要的是能夠從中學(xué)習(xí)到如何與人相處、如何處理復(fù)雜的情況、如何感知社會(huì)的需求，并通過(guò)這些學(xué)習(xí)不斷增加自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。

第三，經(jīng)過(guò)這次志愿宣講的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)選手必備的品質(zhì)：溝通能力。在宣講的過(guò)程中，我們需要與不同的人群進(jìn)行溝通，縱使有著靦腆或害羞的性格，我們還是必須要去嘗試與他人交流，并正確地傳達(dá)我們的想法與信息。因此，理解和掌握溝通技能成為了一項(xiàng)必不可少的技能，這也使我們更有信心去挑戰(zhàn)逆境，增強(qiáng)自身的表現(xiàn)能力。

第四，志愿宣講的過(guò)程也教會(huì)了我如何更好的團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)可以發(fā)揮無(wú)窮的能力，大家充滿了熱情且情感交融，通過(guò)規(guī)劃和協(xié)調(diào)每個(gè)人的才干和貢獻(xiàn)，我們可以落實(shí)并完成所有的活動(dòng)。我們共同完成的事情也成為了我們共同擁有的成就，并在過(guò)程中建立了深厚的友情和信任。這個(gè)能力將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有很大的幫助，也促使我更加自信地走向未來(lái)。

最后，志愿宣講讓我學(xué)習(xí)到了如何更好地把握自己的機(jī)會(huì)，并且給予自己更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。每個(gè)人在宣講的過(guò)程中都需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估，這個(gè)過(guò)程不僅讓我獲得了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，并能夠知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這對(duì)于我的成長(zhǎng)是十分重要的。學(xué)會(huì)如何評(píng)估自己和把時(shí)間花費(fèi)在正確的事情上，將使我在以后的生涯中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

通過(guò)這七天的志愿宣講，我初步認(rèn)識(shí)了什么是志愿服務(wù)并體會(huì)到了志愿服務(wù)的意義，也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與技能。我深深地感到，志愿服務(wù)不僅僅只是一種服務(wù)形式，而是一種善意和愛心的傳遞，一種追求內(nèi)心價(jià)值和幫助他人的動(dòng)力。我相信，在今后的路上，我與志愿服務(wù)的緣分會(huì)越來(lái)越深厚，也希望二十歲的我，有一天能夠像現(xiàn)在的我一樣，去分享自己志愿服務(wù)的收獲，并用行動(dòng)去讓他人感受到關(guān)愛與溫暖。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇二

從20___年8月4日抵達(dá)敦煌，到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個(gè)月了。這將近一年的支教歷程，承載了太多太多：有母校。

___。

大學(xué)對(duì)我們的期望，有家人親友的關(guān)心，有服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，有支教團(tuán)成員相互之間的鼓勵(lì)，還有學(xué)生們充滿信任與期盼的眼神?？傊?，一年的支教，在困惑中收獲著，在行動(dòng)中感動(dòng)著。

支教這一年里，感動(dòng)無(wú)處不在。

作為一名支教志愿者，幸福莫過(guò)于被需要、被感動(dòng)。這一年，這種幸福是如此的真切。我想，這是對(duì)付出最美好、最慷慨的回饋。

因?yàn)椋袆?dòng)是一切意義的源頭。

來(lái)敦煌支教后，與朋友聊天，總有人問(wèn)：你覺(jué)得支教這一年值嗎?有意義嗎?

孟家橋小學(xué)三年級(jí)一班的孩子們給了我許許多多的感動(dòng)。支教團(tuán)在孟家橋小學(xué)創(chuàng)辦。

___。

大學(xué)陽(yáng)光愛心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實(shí)施之后，我便開始給三年級(jí)一班的孩子們上課，課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節(jié)上課。在給孩子們授課的過(guò)程中，我收獲最多的，便是平淡生活中的情誼，和凝結(jié)在小事中的感動(dòng)。

三年級(jí)一班有36個(gè)孩子，大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽故事，如果將故事講得幽默一點(diǎn)，就更合他們的口味;如果干巴巴的講道理，他們就會(huì)一個(gè)個(gè)的皺起小眉頭。講課的時(shí)間稍微一長(zhǎng)，孩子們就坐不住了。

"安靜!"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器"，這種無(wú)視課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，怎么能任其發(fā)展呢?以后上課如何得了!于是，我決心實(shí)踐一下"無(wú)規(guī)矩不成方圓"的古訓(xùn)，教訓(xùn)他們一下。我用手中的教鞭--一段樹枝用力敲了敲黑板，"老師大老遠(yuǎn)騎自行車過(guò)來(lái)給大家上課，大家不能體諒老師的辛苦嗎?嗯!"教室里迅速安靜了下來(lái)，孩子們一個(gè)個(gè)回到座位，正襟危坐，幾個(gè)玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課，再?zèng)]有人打鬧，沒(méi)有人說(shuō)話，孩子們回答問(wèn)題也不敢大聲。我感覺(jué)課堂上好像少了些什么，開始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子，愛玩是天性嘛!我決心下次上課的時(shí)候，不再大吼大叫批評(píng)孩子們了。

周五了，要去上第二節(jié)課了。路上，我一直在想，第一次上課就對(duì)孩子們大聲吼，沒(méi)有好好把握這個(gè)年齡段孩子們的特點(diǎn)，孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得我兇神惡煞，會(huì)不會(huì)不喜歡上我的課了呢?這時(shí)的9公里好像格外的長(zhǎng)，我恨不能飛到教室里，去跟孩子們道歉。終于，走進(jìn)教室，開始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情，懷著忐忑的心情打開講義。該怎么對(duì)孩子們說(shuō)呢?紀(jì)律要維持，又要講究方式方法，對(duì)于沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)兩難問(wèn)題。還沒(méi)有開口，班長(zhǎng)王紫虹站了起來(lái)，認(rèn)真地說(shuō)："老師，我們以后再也不會(huì)上課打鬧了，請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!"這一刻，感動(dòng)充滿了我的心窩。

有一次，是在清明節(jié)，孩子們要集體去放風(fēng)箏，一定要讓我去。我答應(yīng)了，可是臨時(shí)有事沒(méi)去成。等下次上課的時(shí)候，孩子們回來(lái)責(zé)備我，"老師你怎么騙人呢!"我只好連連道歉，承諾下次一定把錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)補(bǔ)上?？墒侵钡浆F(xiàn)在，都沒(méi)再能找到合適的機(jī)會(huì)陪孩子們放風(fēng)箏。

班級(jí)里有一個(gè)男生，叫夏冬，很調(diào)皮，愛打鬧。每次上課都不好好聽講，終于被我罰站。夏冬一臉的委屈，我狠狠心，沒(méi)管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個(gè)同桌，也是男生，可能家境不好，聽寫時(shí)沒(méi)有作業(yè)本，把《三字經(jīng)》寫在了語(yǔ)文課本上。我跟這個(gè)男生說(shuō)，老師下次給你帶一個(gè)作業(yè)本。結(jié)果，等到再上課的時(shí)候，由于走得匆忙，我忘記了。夏冬問(wèn)我，老師，你要給他的作業(yè)本呢?我大感慚愧，再去上課時(shí)就沒(méi)有忘記。

這些就是我的學(xué)生，一群調(diào)皮，懂事，真實(shí)，純潔的孩子。

我住在敦煌中學(xué)，前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車，二是騎自行車。由于接送上下學(xué)的孩子，敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課，只有騎自行車了。單程就要接近四十分鐘。有同事開玩笑說(shuō)，為了上一堂課，在來(lái)回的路上倒要花掉兩堂課的時(shí)間。沙漠氣候的敦煌，太陽(yáng)威力十足，烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開始視這段路為畏途，每次打算偷懶的時(shí)候，一想到可愛的孩子們會(huì)責(zé)備地問(wèn)"老師你怎么不來(lái)了呢"，我便不再猶豫，頂著大太陽(yáng)，蹬車前進(jìn)。

每次走到校門口，都會(huì)受到同學(xué)們高規(guī)格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門口"放哨"，一看到我，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊，"林老師來(lái)啦!"，邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書聲："昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼……"這個(gè)時(shí)候，我早已被感動(dòng)地稀里嘩啦，體會(huì)到作為一個(gè)老師傳道授業(yè)的巨大幸福，并且真切的感受到"支教"的含義和意義。

回想起支教，首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動(dòng)，填充著我的生活。與一開始轟轟烈烈大干一場(chǎng)的想法不同，支教生活是平淡的，而且我居然會(huì)被這些點(diǎn)滴"小事"感動(dòng)的一塌糊涂。我變了。我開始領(lǐng)悟到，正是因?yàn)檫@些小小的感動(dòng)，平凡的生活才會(huì)這么偉大--我走進(jìn)了孩子們的心里，看到了美好又培育了美好。對(duì)一名志愿者而言，還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義，也盡在于此。

將來(lái)回憶這一年的支教生活，或許能品味出一些不同的滋味。不過(guò)不管滋味如何，這些屬于我的點(diǎn)滴感動(dòng)，我都會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇三

自從我成為志愿者，就一直在為社區(qū)服務(wù)活動(dòng)做貢獻(xiàn)。但在志愿招募和宣講方面，我并沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。最近，我有機(jī)會(huì)參加了一次宣講活動(dòng)，并分享了一些自己的觀點(diǎn)。在此篇文章里，我將分享我所得到的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)χ驹富顒?dòng)招募和宣傳有所幫助。

第二段：準(zhǔn)備。

首先，準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。在宣講之前，我們需要深入了解我們所宣傳的項(xiàng)目或組織。研究資料，查閱相關(guān)信息，了解該項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、特點(diǎn)以及所需的志愿者類型。這樣可以幫助我們更好的傳達(dá)信息，回答志愿者的問(wèn)題，增強(qiáng)信心。同時(shí)，我們需要知道面對(duì)我們的聽眾，并根據(jù)聽眾的年齡、性別、個(gè)人生活優(yōu)點(diǎn)等特點(diǎn)來(lái)制定一個(gè)合適的宣傳計(jì)劃。如果我們的聽眾是學(xué)生，我們需要用他們能夠理解的語(yǔ)言來(lái)宣傳；如果我們針對(duì)的是上班族，我們可以將志愿服務(wù)看作是對(duì)社會(huì)的回報(bào)，讓他們感到更有動(dòng)力。

第三段：講述。

當(dāng)我們開始講述時(shí)，記得始終保持微笑和自信，維持良好的語(yǔ)速和節(jié)奏。不要內(nèi)容過(guò)于枯燥，以至于讓志愿者失去興趣，否則我們所做的宣講就失去了意義。在宣講中，透露我們的熱情和積極性極為重要。我們應(yīng)該通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和故事來(lái)展示志愿活動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)，讓志愿者們可以體會(huì)到加入志愿者的溫暖和感動(dòng)。

第四段：互動(dòng)。

一個(gè)好的演講最好是雙向的,需要與志愿者進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)互動(dòng)，我們可以了解志愿者們的想法、需求和問(wèn)題，并給予適當(dāng)?shù)慕獯鸷椭笇?dǎo)。除此之外，我們還可以給他們一個(gè)體驗(yàn)志愿工作的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)參加或觀看我們的志愿活動(dòng)，這樣他們會(huì)發(fā)現(xiàn)志愿工作是如此的有趣和有意義。

第五段：總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)處理志愿者們的相關(guān)問(wèn)題，并在他們的積極反饋中進(jìn)行總結(jié)。此時(shí)，我們需要注意志愿者宣講的缺陷，并通過(guò)反思和改進(jìn)來(lái)不斷彌補(bǔ)不足。并在總結(jié)中，我們要感謝志愿者們的支持和參與，這不僅是向他們的肯定，同時(shí)也是對(duì)宣傳活動(dòng)的完美結(jié)束。

總之，作為一個(gè)志愿者，要宣傳自己的組織或計(jì)劃，并需要將宣傳工作視為一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的工作，時(shí)刻磨練自己的溝通和表達(dá)能力，不斷完善自己的宣傳技巧，希望能夠吸引更多的志愿者加入我們的團(tuán)隊(duì)。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇四

志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服;志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂(lè)的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂(lè)者。我成了志愿者隊(duì)伍中的一員。一年多的志愿服務(wù)服務(wù)，從作為一名普通大學(xué)生參加醫(yī)院志愿服務(wù)活動(dòng)到小學(xué)活動(dòng)志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動(dòng)力，很大的快樂(lè)。正是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的努力，讓我能夠站在志愿者的舞臺(tái)上，這也讓我感受頗多，這里有責(zé)任、有感動(dòng)、有收獲、有快樂(lè)，而更多的還是一種追求和使命。以后，無(wú)論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。剛開始進(jìn)來(lái)的時(shí)候一切都是那么的陌生，陌生的大學(xué)生活，陌生的'的同學(xué)，陌生的環(huán)境，再到后來(lái)進(jìn)去了這個(gè)陌生的群體?？墒堑胶竺嫖覀?cè)诒M力完成一個(gè)個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，大家在一點(diǎn)點(diǎn)熟悉，一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)同伴，到現(xiàn)在大家已經(jīng)完全融入了志愿者這個(gè)大家庭。還記得剛開始的醫(yī)院志愿服務(wù)，后來(lái)的義務(wù)維修，我們正在一點(diǎn)點(diǎn)的熟悉志愿服務(wù)的真正意義。

動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己奉獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值!這一年做過(guò)的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博愛之心，要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻(xiàn)精神，要有“矢志不渝”的堅(jiān)持。當(dāng)志愿服務(wù)成為每個(gè)人的人生信條的時(shí)候，我們的社會(huì)將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個(gè)理想，我會(huì)努力做出我的貢獻(xiàn)。我為身為一名志愿者而自豪。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，支援者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

社會(huì)。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對(duì)弱勢(shì)群體的一種無(wú)名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺(jué)得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者，我希望得到的只是一份體驗(yàn)?！笆┍仁芨懈！?，我認(rèn)為我的給予就是最大的收獲。

作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇五

作為一名志愿者，我有幸受邀參加了一場(chǎng)志愿精神宣講會(huì)。這次宣講會(huì)不僅讓我深入了解了志愿精神的內(nèi)涵和重要性，還使我意識(shí)到志愿者所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次宣講會(huì)，我對(duì)志愿精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也收獲了許多感悟。

第一段：宣講會(huì)的內(nèi)容和意義（200字）。

在志愿精神宣講會(huì)上，講者首先介紹了志愿精神的定義和內(nèi)涵。志愿精神是自愿、無(wú)償、奉獻(xiàn)、友愛、互助的表現(xiàn)，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)發(fā)展的重要力量。接著，講者通過(guò)講述一些真實(shí)的志愿者故事，讓我們對(duì)志愿精神有了更具體的認(rèn)識(shí)。宣講會(huì)的意義在于向大家普及志愿精神，弘揚(yáng)志愿精神，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)和諧、進(jìn)步的社會(huì)。

第二段：對(duì)志愿者責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)識(shí)（200字）。

在宣講會(huì)上，講者特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的責(zé)任和義務(wù)。志愿者是為了幫助他人而自愿參加志愿服務(wù)的人，他們應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，盡力提供幫助并且維護(hù)自己的聲譽(yù)。志愿者沒(méi)有任何的物質(zhì)報(bào)酬，但他們接受的是他人的感激和社會(huì)的尊重。因此，志愿者需要具備高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，為他人著想，盡力做到最好。

第三段：志愿精神的重要性（200字）。

通過(guò)宣講會(huì)，我更清楚地認(rèn)識(shí)到了志愿精神的重要性。志愿精神是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量，是社會(huì)文明的象征。在社會(huì)發(fā)展中，很多時(shí)候都需要志愿者的幫助，他們所做的貢獻(xiàn)是無(wú)法估量的。志愿精神不僅能改變他人的生活，也能影響和改變志愿者自己的人生軌跡。志愿者的付出對(duì)社會(huì)和自身都有正面影響，同時(shí)也提高了自身的道德和素養(yǎng)。

第四段：我的感悟和體會(huì)（300字）。

通過(guò)參加這次宣講會(huì)，我對(duì)志愿精神有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。志愿者不只是幫助他人，更是通過(guò)自己的行動(dòng)去影響他人，傳遞愛和關(guān)懷。作為一個(gè)學(xué)生，我意識(shí)到應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，用自己的力量去傳播友愛、互助的精神。志愿者活動(dòng)不僅能夠讓我學(xué)到更多的知識(shí)和技能，還能鍛煉我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。通過(guò)志愿者的身份，我能夠更加堅(jiān)定自己的人生目標(biāo)，并且為之努力奮斗。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃（200字）。

通過(guò)這次宣講會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到志愿精神的重要性，也收獲了自己成為一個(gè)稱職志愿者的信心。我希望未來(lái)能夠參與更多的志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。我計(jì)劃加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊(duì)伍，積極參與各類志愿者活動(dòng)，為需要幫助的人提供力所能及的幫助。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的行動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的人一起參與志愿者工作，共同為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。

通過(guò)這次志愿精神宣講會(huì)，我對(duì)志愿者的責(zé)任和義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)志愿精神的重要性有了更深刻的體會(huì)。我相信，只有每個(gè)人都積極參與，共同傳播志愿精神，我們才能建設(shè)一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的社會(huì)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量去改變世界！

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇六

首先，在大學(xué)期間能有機(jī)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，盡心公益對(duì)我自己來(lái)說(shuō)實(shí)在是一個(gè)難得的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報(bào)聯(lián)合開展的這個(gè)活動(dòng)，使我成為愛心家教志愿團(tuán)隊(duì)中的一員，使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能，更讓我接觸到那些需要幫助的孩子，從他們那里我得到了溫暖和幸福，實(shí)現(xiàn)了我作為一個(gè)當(dāng)代師范大學(xué)生的價(jià)值。

在20___年的夏季我參加愛心家教志愿活動(dòng)，回首一年多來(lái)我的志愿服務(wù)生涯，想著那些調(diào)皮而又積極進(jìn)取的學(xué)生，想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神，我的感慨與心得體會(huì)還是很多的。

這學(xué)期我教的是四年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)英語(yǔ)，我們的課堂人數(shù)不是很多，但是這里的每個(gè)孩子都是充滿活力的，是有學(xué)習(xí)精神的。有個(gè)名字叫焦廣利的男孩，上小學(xué)五年級(jí)。這個(gè)孩子頑皮的很，下課和同學(xué)追逐打鬧，教室操場(chǎng)到處有他的身影。上課也不老實(shí)，極其好動(dòng)，實(shí)在是不好管理，真是愁壞了我，我下課和他交談，和他講道理，約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動(dòng)，下課不要在走廊里跑等，可是效果并不是很明顯，但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂(lè)于瘋鬧，但是還是極有分寸的，在你約束他的時(shí)候，他還是能夠放下玩耍，坐下來(lái)聽課的。鑒于他的這些表現(xiàn)，我也不過(guò)多的去為難批評(píng)他。

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，他是很樂(lè)意去學(xué)習(xí)的，能積極的思考回答問(wèn)題，盡管每次還是錯(cuò)的多對(duì)的少，但是他都在積極參與，對(duì)于不太多的作業(yè)，他都可以認(rèn)真完成。這就讓我看到了希望，在課堂上給他多一些的鍛煉機(jī)會(huì)，提問(wèn)他，希望他可以在這些過(guò)程中多學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，他的表現(xiàn)也是值得肯定的，我們之間的交流是愉快的，我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺(jué)得我的志愿服務(wù)是有價(jià)值的，我的個(gè)人價(jià)值是得到充分體現(xiàn)的，我工作的心情是愉快的和幸福的。

在我們的小班級(jí)，其他的孩子也是一樣，都是那么的開朗和奮進(jìn)，他們利用休息時(shí)間，老遠(yuǎn)的來(lái)到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)和提高他們自己，為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵(lì)，在他們的情緒帶動(dòng)和影響下，我越來(lái)越樂(lè)于參加愛心服務(wù)，我從一開始就是志愿將這個(gè)活動(dòng)做到最后，現(xiàn)在我也更加堅(jiān)定，將愛心家教志愿活動(dòng)堅(jiān)持下去，去實(shí)現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我!

我加入了北岸琴森青年志愿者隊(duì)伍，一年半的時(shí)間，我參加了很多次志愿者服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng)，我對(duì)這個(gè)隊(duì)伍有了深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在這里找到了別樣的快樂(lè)，我想，這就是所謂的精神富足。

記得有一年夏天，我們?nèi)ザ髅栏＠嚎赐抢锏暮⒆印Ｄ切┒际潜贿z棄的孩子，多數(shù)都患有先天性疾病。但是當(dāng)他們看到我們的時(shí)，臉上綻開了如花的笑靨。我們把精心準(zhǔn)備的零食和營(yíng)養(yǎng)品交到他們手里的時(shí)候，他們會(huì)奶聲奶氣地說(shuō)"謝謝"，然后張來(lái)雙手懇求你的擁抱。那一刻，我真的感覺(jué)到這不僅僅是孩子的雙臂，而是天使的羽翼，他們?cè)诳是笪椅覀兊年P(guān)愛和關(guān)注，那一刻，很多志愿者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感，那種給予弱勢(shì)群體無(wú)私的付出而帶來(lái)的美好的回報(bào)，讓我深深感到人生的價(jià)值。

還有今年的四月份，為了迎接世博，我們?cè)谏鐓^(qū)里和居民一起搞了一場(chǎng)"低碳美食，迎接世博"的美食節(jié)，社區(qū)居民和志愿者們都親自作了很多低脂少油的健康美食，用實(shí)際行動(dòng)迎接世博，倡導(dǎo)健康生活方式。這次活動(dòng)還得到了很多附近企業(yè)志愿者的支持，三江名府的志愿者廚師擔(dān)任了評(píng)委，還有"營(yíng)養(yǎng)健康早餐"的企業(yè)負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)向居民們提供了健康飲食的咨詢。這些活動(dòng)因?yàn)橛辛酥驹刚叩膮⑴c，顯得更加生氣勃勃，有聲有色。

在發(fā)達(dá)國(guó)家志愿者已經(jīng)成為社會(huì)形態(tài)的一部分，而在我們國(guó)家才剛剛起步，但我們相信在不久的將來(lái)會(huì)有更多的有志青年會(huì)投身到這個(gè)富有意義的工作中來(lái)，把自己的愛心奉獻(xiàn)給那些需要幫助的人們，我們將一如既往不遺余力地推進(jìn)這項(xiàng)工作的開展，希望社區(qū)的明天會(huì)更好!

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇七

在這個(gè)社會(huì)中，志愿服務(wù)是一項(xiàng)極其重要的工作。作為青年一代，我們既是祖國(guó)的建設(shè)者，也是這個(gè)時(shí)代的主人翁。因此，作為志愿宣講員，我們就有責(zé)任將志愿服務(wù)推廣到每個(gè)角落，讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)的重要性。在宣講的過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，志愿服務(wù)不是一件簡(jiǎn)單的事。我們需要始終保持積極的態(tài)度，并在服務(wù)中付出實(shí)際行動(dòng)。我曾與幾位志愿者一起參加了一次公益清潔活動(dòng)。當(dāng)時(shí)天氣十分炎熱，但我們?nèi)匀槐３种枬M的熱情，將馬路兩側(cè)的垃圾挑出來(lái)，清理得干干凈凈。雖然這項(xiàng)工作繁瑣乏味，但我們依然堅(jiān)持下去，認(rèn)為這是我們義不容辭的責(zé)任。

其次，志愿服務(wù)需要不斷地提高自己的能力。在志愿宣講的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通交流、如何在不同的場(chǎng)合下進(jìn)行演講等技巧。我發(fā)現(xiàn)，這些技能對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展也非常有幫助。另外，參與志愿服務(wù)還可以提高自己的社交能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多志愿者朋友，擴(kuò)大自己的社交圈子。

最后，志愿服務(wù)是一項(xiàng)能讓自己獲得成就感的工作。我曾參與過(guò)一個(gè)助學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中我和志愿者們一起籌集資金，為困難的學(xué)生提供幫助。當(dāng)我看到那些學(xué)生們開心地笑容，聽到他們感激涕零的話語(yǔ)時(shí)，我真的覺(jué)得獲得了最大的成就。我因此更加堅(jiān)信，志愿服務(wù)不僅能夠幫助別人，同時(shí)也能夠讓自己成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，作為一名青年志愿宣講員，我認(rèn)為志愿服務(wù)是一項(xiàng)能夠讓自己成長(zhǎng)、讓社會(huì)進(jìn)步的事業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要始終保持積極的態(tài)度，不斷提高自己的能力，并從中獲得成就感。我相信，如果我們每個(gè)人都能夠?yàn)橹驹阜?wù)貢獻(xiàn)出自己的力量，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇八

第一段：引言（200字）。

作為一名街道宣講志愿者，我深知參與社區(qū)宣講的重要性。在宣傳中積極發(fā)揮志愿者的作用，不僅能增進(jìn)市民對(duì)政府政策的了解，還能提高社區(qū)居民的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)宣講活動(dòng)，我深入社區(qū)、與居民交流，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使我更加成熟和自信。

第二段：宣講前的準(zhǔn)備（200字）。

為了準(zhǔn)備宣講，我首先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)政策和信息，了解各類居民更關(guān)心的問(wèn)題。其次，我參觀了社區(qū)，逐漸了解了社區(qū)居民的生活和需求。然后，我與志愿隊(duì)員們一起進(jìn)行的模擬宣講，提高了我的說(shuō)服能力和自信心。在準(zhǔn)備期間，我加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，建立了良好的信任關(guān)系，為宣講活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

第三段：宣講過(guò)程中的挑戰(zhàn)和反思（300字）。

在宣講過(guò)程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，有些居民對(duì)政策宣講保持懷疑態(tài)度，甚至抵觸。我通過(guò)耐心傾聽、解答疑問(wèn)，并積極分享一些成功案例，逐漸贏得了他們的認(rèn)可和支持。其次，宣講內(nèi)容的多樣性也給我?guī)?lái)了困擾。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同居民的需求和興趣，通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的案例，以及讓居民們參與討論的方式，使宣講更有吸引力。在宣講結(jié)束后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思，并與其他志愿者進(jìn)行了交流和討論，以不斷完善自己的宣講技巧。

第四段：宣講后的收獲（300字）。

通過(guò)宣講活動(dòng)，我不僅提高了自己的口才和組織能力，也加深了對(duì)社區(qū)居民需求的認(rèn)識(shí)。我收獲了社區(qū)居民們的理解和支持，體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)和價(jià)值。同時(shí)，我也更加明白了作為一名志愿者，應(yīng)該堅(jiān)持傳遞正能量，為社區(qū)居民提供更多有益的信息和服務(wù)，使社區(qū)更加和諧和美好。這次宣講經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，我決心將志愿者精神傳遞下去，并積極參與更多社區(qū)公益活動(dòng)。

第五段：總結(jié)回顧（200字）。

通過(guò)這次街道宣講志愿者的經(jīng)歷，我體會(huì)到了宣講活動(dòng)的重要性，以及自己作為志愿者的意義和責(zé)任。雖然宣講過(guò)程中會(huì)遇到不少困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和反思，我逐漸克服困難，提高了自己的宣講能力和溝通技巧。我堅(jiān)信，作為一名街道宣講志愿者，我將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更好的服務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇九

我從___x年開始從事志愿者工作，回顧這十年走過(guò)的志愿者之路感受良多，從剛開始先是做環(huán)保公益義工開始，再到服務(wù)對(duì)象變成孤寡老人、五保戶等弱勢(shì)群體，再到現(xiàn)在從事關(guān)注孤兒及貧困兒童成長(zhǎng)，每一個(gè)服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)變都會(huì)給我?guī)?lái)全新的感覺(jué)和不同的喜悅。

剛開始時(shí)由于業(yè)余時(shí)間較多，在和一些老志愿者的交流中得到信息，便開始試下的念頭，這一做下去就是十年，不為別的，只為自己的心靈得到提升，社會(huì)上得到更多人的肯定，因?yàn)檫@些都是很現(xiàn)實(shí)的事，現(xiàn)實(shí)中很多人都想做，只是第一步很難邁出，如果身邊就有很多做義工或其他志愿者的朋友或親戚，在其他志愿者的帶領(lǐng)下他們也許會(huì)繼續(xù)下去，在我把服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)為象孤寡老人、五保戶等弱勢(shì)群體時(shí)，便想到了自己老時(shí)會(huì)怎樣的感覺(jué)，這時(shí)會(huì)感到自己對(duì)這方面的知識(shí)是多么的少，于是只要我知道有志愿者培訓(xùn)的課程我都會(huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)，在我的志愿者路上對(duì)我?guī)椭陀绊懽畲蟮氖?，原玉林市紅豆義工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁泰和___之家的負(fù)責(zé)人邱臨，他們兩個(gè)都是從事新聞工作的，都有著豐富的義工經(jīng)驗(yàn)和一顆充滿愛的心靈，在愛心路上不斷得到他們的鼓舞和幫助，才使我走上了公益事業(yè)的管理層。

我現(xiàn)在所在的《___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家》簡(jiǎn)稱“___之家”是一家為了讓孤兒及特困家庭的孩子能擁有一個(gè)有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們也能享受到快樂(lè)的童年。為此，經(jīng)過(guò)多年籌劃我們才成立了一個(gè)屬于孤兒、貧困家庭孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園——“___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家”?！癬__之家”的創(chuàng)辦宗旨――將希望的種子播種到孩子們的心房，讓我們的愛心薪火傳遞，使生活困難的孩子能健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!

“___之家”的性質(zhì)――計(jì)劃在民政部門注冊(cè)的民間機(jī)構(gòu),運(yùn)用民間力量為孤兒貧困兒童提供生活、學(xué)習(xí)及基本成長(zhǎng)條件的公益實(shí)體。

我在這里我得到了做公益事業(yè)的最大快樂(lè)和收獲，因?yàn)楝F(xiàn)在“___之家”雖然只是個(gè)民間公益事業(yè)機(jī)構(gòu)，但社會(huì)上有很多人在關(guān)心和支持我們，當(dāng)?shù)卣苍陉P(guān)注和支持我們，省外的很多公益機(jī)構(gòu)和愛心人士也在不斷支持我們?，F(xiàn)在“___之家”生活著18位孤兒及貧困兒童，當(dāng)這些小孩子的溫飽得到解決的時(shí)候，我們便要提高小孩子的生活質(zhì)量，如學(xué)習(xí)便是頭等大事，由于家庭的原因，在他們應(yīng)該上學(xué)的時(shí)候得不到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有些小孩12歲了才讀四年級(jí)，三年級(jí)也有部分小孩不懂查字典等，這便是我們現(xiàn)在要做的事，在這方面我聯(lián)系了三中和九中的部分優(yōu)秀老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生定期來(lái)“___之家”輔導(dǎo)這些小孩的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)老師和學(xué)生的努力，這次其中考試我們“___之家”有個(gè)小朋友數(shù)學(xué)得了100分，語(yǔ)文得了92分，其他在90分上以的學(xué)生也有不少，整體成績(jī)得到了很好的提升，我們的小孩在當(dāng)?shù)匦W(xué)也得到了廣大老師的喜愛，為此玉林電視臺(tái)專門為“___之家”做了個(gè)專訪，電視一播出，便有人給我打電話，說(shuō)我們做了好事，說(shuō)我們?cè)鯓釉鯓觽ゴ蟮亩加校@便是我們做志愿者所想要看到的結(jié)果。

要說(shuō)“___之家”的事還有很多很多，我相信，只要我們努力，“___之家”會(huì)越辦越好，___市的公益事業(yè)進(jìn)會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十

志愿者禁毒宣講員是一份神圣而有責(zé)任感的工作。通過(guò)參與開展宣傳活動(dòng)，為社區(qū)居民普及禁毒知識(shí)，引導(dǎo)人們樹立正確的毒品觀念，從而有效預(yù)防和遏制毒品滋生和泛濫。我作為一名志愿者禁毒宣講員，深深感到責(zé)任和重任，也在其中獲得了許多收獲和感悟。

第二段：宣傳活動(dòng)的過(guò)程。

作為禁毒宣講員，我和同伴們必須在治安較為薄弱和風(fēng)險(xiǎn)較高的區(qū)域開展宣傳活動(dòng)。我們會(huì)挑選一些人流較大、熱鬧的地方，向人們發(fā)放宣傳資料，通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、演講、互動(dòng)游戲等形式向人們傳遞防毒禁毒的理念和知識(shí)。在活動(dòng)中，我們還會(huì)到一些青少年聚集的地方，與他們交流，傾聽他們對(duì)毒品的看法和認(rèn)識(shí)，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行宣傳教育。

第三段：個(gè)人收獲。

通過(guò)這份工作，我了解到毒品對(duì)人體和社會(huì)的嚴(yán)重危害，認(rèn)識(shí)到自身是社會(huì)的一份子，應(yīng)該為預(yù)防毒品侵害盡自己的力量和義務(wù)。在與居民溝通交流的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何說(shuō)話、傾聽，還鍛煉了自己的表達(dá)能力和組織能力。同時(shí)，在與其他志愿者的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)隊(duì)精神的力量。

第四段：面對(duì)問(wèn)題和收獲。

在宣傳過(guò)程中，我們也會(huì)遇到許多不能預(yù)料的問(wèn)題，比如居民對(duì)禁毒宣傳不感興趣或存在誤解等。這就需要我們更多地傾聽居民的想法，了解他們的需求，及時(shí)調(diào)整宣傳策略和方式，提高宣傳效果，并能夠更好地積累經(jīng)驗(yàn)，在失敗中尋找成功的路徑。

第五段：結(jié)語(yǔ)和總結(jié)。

在完成這份工作的過(guò)程中，我深深地意識(shí)到禁毒宣傳工作的重要性和必要性。作為一名志愿者，我們更應(yīng)該發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真履行自己的責(zé)任，踏實(shí)工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自己綜合素質(zhì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望借這份經(jīng)歷向更多的人傳遞禁毒理念，爭(zhēng)取每個(gè)人的積極支持和參與，共同建設(shè)一個(gè)更健康、更美好的家園。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十一

宣講志愿是一項(xiàng)旨在鼓勵(lì)并支持社會(huì)各界積極參與志愿服務(wù)的活動(dòng)。在宣講過(guò)程中，志愿者會(huì)向大眾傳遞積極向上的信息和志愿服務(wù)的重要性。在參與宣講活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了其中的意義和價(jià)值，從而更好地理解了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和意義。

第二段：理解志愿服務(wù)。

參與宣講活動(dòng)的一個(gè)重要原因是我想更好地理解志愿服務(wù)的內(nèi)涵和意義。志愿服務(wù)不僅僅是為了幫助他人，而是一種對(duì)社會(huì)的回饋和責(zé)任。志愿服務(wù)的過(guò)程不僅可以增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感，更能夠提高自我價(jià)值感，增強(qiáng)自身的個(gè)人能力和技能，宣傳志愿服務(wù)，把志愿服務(wù)帶給更多的人。

第三段：挑戰(zhàn)與收獲。

由于不同的受眾，宣講的內(nèi)容和形式都需要不同的方法來(lái)進(jìn)行。在宣講過(guò)程中，我遇到了很多困難，比如有些人對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)很模糊，有些人對(duì)志愿服務(wù)的需求不夠強(qiáng)烈，有些人根本不理解志愿服務(wù)的宗旨。但是，面對(duì)不同的情況，我也學(xué)到了不同的方法。一些聽眾可能更愿意接受生動(dòng)有趣的互動(dòng)方式，而另一些聽眾則更關(guān)注實(shí)際問(wèn)題的解決。在宣講的過(guò)程中，我更好地理解和把握了受眾的需求，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。

第四段：宣傳的重要性。

作為志愿者，我們不僅要去幫助那些需要幫助的人，還要去宣傳志愿服務(wù)的重要性。我深刻意識(shí)到志愿服務(wù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的益處。志愿服務(wù)可以增強(qiáng)你的社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，也可以為其他志愿者、社團(tuán)和商業(yè)組織提供交流和組織機(jī)會(huì)。同時(shí)，志愿服務(wù)可以為那些需要幫助的人提供幫助，并為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)實(shí)際的正面效應(yīng)。

第五段：總結(jié)。

宣講活動(dòng)讓我更好地理解了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和意義。通過(guò)與不同的聽眾交流，我了解了人們對(duì)志愿服務(wù)的各種認(rèn)知和需求，提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力。志愿服務(wù)不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)個(gè)人和社會(huì)的積極變革，也是一種對(duì)社會(huì)的回饋和責(zé)任。我們應(yīng)該積極參與志愿服務(wù)，并宣傳志愿服務(wù)的重要性，讓更多人加入志愿服務(wù)的大家庭。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十二

我是一名青年志愿宣講員，近日參加了社區(qū)志愿服務(wù)宣講活動(dòng)并深有所感。通過(guò)此次宣講，我領(lǐng)悟到了許多與志愿服務(wù)有關(guān)的道理，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。

首先，我意識(shí)到志愿服務(wù)是一種奉獻(xiàn)精神，更是一種生活方式。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)各種途徑為社會(huì)做貢獻(xiàn)，并且在這個(gè)過(guò)程中收獲到滿滿的快樂(lè)和成長(zhǎng)。同時(shí)，志愿服務(wù)也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量之一，它可以幫助弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)注、支持和幫助，從而讓社會(huì)更加溫暖和諧。

其次，我意識(shí)到志愿服務(wù)需要一種責(zé)任心和使命感。作為一名志愿者，我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和使命，時(shí)刻保持一顆愛心和奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該努力提升自己的專業(yè)技能和知識(shí)水平，讓自己的志愿服務(wù)更具實(shí)效性和創(chuàng)造力。

最后，我認(rèn)識(shí)到志愿服務(wù)可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我們需要和其他志愿者合作，共同完成任務(wù)。通過(guò)這種合作，我們可以學(xué)習(xí)如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。同時(shí)，志愿服務(wù)還可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力，讓我們?cè)诠ぷ髦畜w驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與挑戰(zhàn)，從而成為一個(gè)更加獨(dú)立和有經(jīng)驗(yàn)的人。

總之，通過(guò)參加這次志愿服務(wù)宣講活動(dòng)，我深入了解了有關(guān)志愿服務(wù)的種種道理，并且認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為一名青年志愿宣講員，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極參與社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十三

作為一名街道宣講志愿者，我參與了多次宣講活動(dòng)，近來(lái)我深感這項(xiàng)工作的重要性和意義。通過(guò)宣講活動(dòng)，街道居民了解了政府政策、法律法規(guī)等相關(guān)知識(shí)，使居民增強(qiáng)了維權(quán)意識(shí)，加強(qiáng)了與政府部門的聯(lián)系和互動(dòng)。宣講志愿者的工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和成就感的工作。

第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。

在參與街道宣講活動(dòng)之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)政府政策和法律法規(guī)的理解，對(duì)經(jīng)常咨詢的問(wèn)題的掌握，以及溝通和表達(dá)能力的提升等。只有準(zhǔn)備充足，才能為居民提供準(zhǔn)確、有權(quán)威性的信息。此外，宣講志愿者還需要了解居民的重要問(wèn)題和需求，通過(guò)調(diào)研等方式，確定宣講內(nèi)容。

第三段：親民溝通的技巧。

在宣講過(guò)程中，親民溝通的技巧是至關(guān)重要的。首先，我們要以平易近人的態(tài)度接觸居民，用通俗易懂、貼近生活的語(yǔ)言進(jìn)行宣講，避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。其次，我們要傾聽居民的問(wèn)題和疑慮，及時(shí)解答并提供幫助。最后，我們要對(duì)待居民的意見和建議持開放的心態(tài)，將其作為改進(jìn)工作的重要依據(jù)。

第四段：碰到困難的應(yīng)對(duì)策略。

宣講工作并不總是一帆風(fēng)順的，我們有時(shí)會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，有些居民可能對(duì)政府政策存在誤解或不滿，這時(shí)我們應(yīng)該耐心傾聽、解釋并引導(dǎo)他們正確理解政策的目的和意義。其次，有時(shí)候宣講地點(diǎn)可能不夠集中或居民參與度不高，這時(shí)我們可以通過(guò)增加宣講頻次、加大宣傳力度等方式來(lái)提高宣講效果。最后，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，克服一些不利因素，堅(jiān)持宣講工作的進(jìn)行。

第五段：成就感的體會(huì)與展望。

作為一名街道宣講志愿者，我深感宣講工作的成就感和意義。通過(guò)與居民的互動(dòng)交流，我不僅提高了組織溝通、表達(dá)能力，還加深了對(duì)政府政策的理解和對(duì)居民需求的敏感度。同時(shí)，我也更加了解了社區(qū)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并在宣講過(guò)程中主動(dòng)提出了一些解決方案。展望未來(lái)，我將繼續(xù)參與街道宣講志愿者工作，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為社區(qū)居民提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總結(jié)：

作為一名街道宣講志愿者，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深刻的理解。在準(zhǔn)備充分的前提下，我們需要借助親民溝通的技巧與居民進(jìn)行有效的交流。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，并尋找解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這項(xiàng)工作，我獲得了很多成就感，并將繼續(xù)為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。街道宣講志愿者的工作雖然可能不夠引人注目，但它是推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的重要一環(huán)。期待更多的人加入到這個(gè)行列，共同為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十四

志愿服務(wù)是一種無(wú)償奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，近年來(lái)在社會(huì)中得到了越來(lái)越多的關(guān)注和支持。宣講會(huì)是一種宣傳志愿服務(wù)項(xiàng)目的常見形式，通過(guò)宣傳志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)的方式，吸引更多的人加入志愿服務(wù)之中。本文將介紹筆者在參加宣講會(huì)和志愿服務(wù)活動(dòng)中的心得與體會(huì)。

第二段：宣講的意義。

宣講會(huì)是學(xué)生社團(tuán)、非營(yíng)利組織和志愿者組織常用的集中宣傳、組織、宣講志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)的方式，主要用于向大眾宣傳有關(guān)志愿服務(wù)的理念、內(nèi)容、方式、安全等方面的知識(shí)，同時(shí)也是吸引更多社會(huì)人士參與志愿服務(wù)的重要途徑。

通過(guò)宣講會(huì)，可以讓更多的人了解到有關(guān)志愿服務(wù)的知識(shí)和理念，同時(shí)也可以吸引更多的志愿者加入到志愿服務(wù)之中，提高整個(gè)社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)的水平和質(zhì)量。

第三段：宣傳志愿服務(wù)項(xiàng)目。

在宣講會(huì)中，組織者需要介紹自己組織的志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)，并詳細(xì)介紹項(xiàng)目所涉及的方面、工作內(nèi)容、實(shí)施方式等等。只有讓志愿者對(duì)志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng)有所了解，才能更好地吸引志愿者為項(xiàng)目付出時(shí)間和精力。同時(shí)，在宣講會(huì)中，志愿者應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇自己喜歡和熟悉的項(xiàng)目，盡可能地將自己的專業(yè)和興趣發(fā)揮到最大，真正做到志愿服務(wù)中心態(tài)度良好、熱情實(shí)事、責(zé)任落實(shí)。

第四段：志愿服務(wù)實(shí)踐的收獲。

在參與志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中，我們可以學(xué)到許多知識(shí)和技能，同時(shí)也能夠提高我們的服務(wù)意識(shí)、組織能力、溝通能力和責(zé)任心。志愿服務(wù)活動(dòng)可以讓我們?cè)趯W(xué)校和社會(huì)中建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交志同道合的朋友，共同完成志愿服務(wù)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我們還能夠?qū)W會(huì)如何關(guān)愛他人，尊重他人，并在服務(wù)過(guò)程中展現(xiàn)我們的熱情、耐心和責(zé)任心。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

志愿服務(wù)是一種無(wú)償奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文明的力量。宣傳和推廣志愿服務(wù)是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。通過(guò)宣講會(huì)和志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅可以在其中提升自我，也可以讓更多的人了解和加入到志愿服務(wù)之中，共同為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動(dòng)，并盡自己所能地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

青年志愿宣講員心得體會(huì)及收獲篇十五

近幾年來(lái)，在全國(guó)各地，我國(guó)青年志愿服務(wù)的事業(yè)越來(lái)越發(fā)展壯大。志愿者們以自己的不斷努力和付出，為社會(huì)做出了重大的貢獻(xiàn)。而宣講，作為志愿服務(wù)的重要一環(huán)，是讓更多的人知道志愿服務(wù)，加入志愿服務(wù)隊(duì)伍的有效途徑。參與了多次志愿服務(wù)宣講的我，深感通過(guò)宣講感悟到的志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，下文將就此分享個(gè)人的心得體會(huì)。

第一段：初試宣講。

第一次參與志愿服務(wù)的宣講，我對(duì)志愿服務(wù)的理解和認(rèn)識(shí)僅僅局限于小學(xué)書本里的“小小志愿者、大大志愿”的小故事，是一份單純的熱心和想要幫助他人的愿望。在這次宣講中，通過(guò)推薦社區(qū)服務(wù)中心、鼓勵(lì)居民參與志愿活動(dòng)等方式，聯(lián)接出更多社會(huì)資源，展示了志愿服務(wù)的的多樣化、深刻的意義和特點(diǎn)。在看到大家面對(duì)著自己關(guān)心的事情依然怯場(chǎng)，我開口發(fā)表了自己對(duì)志愿未來(lái)的發(fā)展和自己對(duì)志愿服務(wù)的想法，使我在此時(shí)意識(shí)到展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我，不僅建立了與聽眾的信任和理解，也為志愿服務(wù)的真正本質(zhì)樹立了信仰。

第二段：探尋志愿服務(wù)的未來(lái)。

有少數(shù)人缺乏對(duì)志愿服務(wù)的深入理解，對(duì)志愿服務(wù)安排的時(shí)候認(rèn)為讓志愿者做些力不從心的工作，“好像有志愿者就是好，即便工作大眾化也不要緊”，這種人們的思維方式成為了我們對(duì)志愿服務(wù)未來(lái)的重大威脅。同時(shí)，很少人將志愿者的培訓(xùn)和能力提升放在心上，如果只是讓志愿者投入力，我們將會(huì)難以吸引更多的人參與進(jìn)來(lái)。因此，在我們宣講時(shí)加強(qiáng)宣傳和推廣志愿服務(wù)的體系建設(shè)和專業(yè)技能培訓(xùn)的重要性，讓更多人意識(shí)到，志愿服務(wù)是一項(xiàng)不斷提升自我的過(guò)程，是一個(gè)年輕人接受不同培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是積累能力的首選渠道。

第三段：感悟心靈的價(jià)值。

我始終堅(jiān)信，做點(diǎn)力所能及的事，都能讓這個(gè)世界變得美好。志愿服務(wù)，就是這樣一種自愿、無(wú)償?shù)氖虑?。而我，在不停地投入到志愿服?wù)時(shí)，感受到了一種人類基因深處的自我滿足，意識(shí)到，幫助別人的同時(shí)，自己也在成長(zhǎng)。每一次宣講和服務(wù)帶給我的不僅僅是對(duì)志愿服務(wù)的漸次了解，更是對(duì)自己人生目標(biāo)的一次重新認(rèn)識(shí)、一次激勵(lì)，它讓我時(shí)刻保持著提升自己的姿態(tài)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去贊美人性和愛的力量。

第四段：志愿者的長(zhǎng)久心態(tài)。

在志愿服務(wù)的道路上，志愿者的內(nèi)心需始終保持一種沉靜的力量，感受到的不僅是短暫的喜怒哀樂(lè)，更應(yīng)是長(zhǎng)久心態(tài)的保持。志愿服務(wù)是一場(chǎng)長(zhǎng)征，我們要時(shí)刻清楚，我們所做的不是一朝一夕，而是對(duì)未來(lái)的承諾。只有保持一種沉靜、堅(jiān)定的力量，才能走進(jìn)更多人的心里，讓更多人加入志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)。同時(shí)，我們也要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，保證志愿者在服務(wù)過(guò)程中能夠得到體面的待遇，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第五段：借助互聯(lián)網(wǎng)的力量。

在宣傳志愿服務(wù)中，我們不能忘記擴(kuò)散和利用現(xiàn)代科技手段的力量。我們?cè)谧拿總€(gè)人，就是互聯(lián)網(wǎng)中的基層拓荒者和布道者。想象一下，如果我們把志愿服務(wù)宣傳傳達(dá)到大家關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，會(huì)給更多的人帶來(lái)啟示，并引導(dǎo)他們加入志愿服務(wù)的大家庭。個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)該更加注重對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)工具的使用，讓網(wǎng)絡(luò)空間與現(xiàn)實(shí)社會(huì)空間深度融合，形成高質(zhì)量互動(dòng)，共同推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)健康發(fā)展。

總之，宣講志愿服務(wù)是一項(xiàng)重要的工作，它讓更多人了解志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，并能夠讓更多人加入志愿服務(wù)的隊(duì)伍，共同推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。通過(guò)多次宣講活動(dòng)和服務(wù)實(shí)踐，我不僅深刻認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，更感受到志愿服務(wù)對(duì)個(gè)人的影響和成長(zhǎng)。希望在未來(lái)的日子里，我和更多的志愿者能夠不斷加強(qiáng)宣傳力度，推廣志愿服務(wù)，讓更多人走進(jìn)志愿服務(wù)的隊(duì)伍中，為美好生活發(fā)聲共同努力。（總字?jǐn)?shù)：1198）。