學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)范文(通用16篇)

- 心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，可以提高自己的思維能力。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的規(guī)范和表達(dá)的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。2.通過閱讀他人的心得體會(huì)，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑裝飾材料也得到了蓬勃的發(fā)展。作為一名建筑系的學(xué)生，我對(duì)建筑裝飾材料產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到建筑裝飾材料在建筑設(shè)計(jì)中的重要性，并對(duì)其選擇和應(yīng)用有了更深入的理解。本文將從我對(duì)建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及對(duì)未來發(fā)展的展望三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。

首先，對(duì)于建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了它們的多樣性和相互關(guān)系。建筑裝飾材料的種類繁多，每一種材料都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和適應(yīng)的用途。例如，在地板材料的選擇中，不同的環(huán)境和使用要求需要不同的硬度、防滑性和耐磨性。而在墻面裝飾中，我們需要考慮到保溫、隔音、防水等方面的要求。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解這些材料的特點(diǎn)，我對(duì)建筑裝飾材料的選擇和應(yīng)用有了更全面的認(rèn)識(shí)。

其次，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最好方式，對(duì)于建筑裝飾材料也不例外。在學(xué)習(xí)階段，我們要盡可能多地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。通過實(shí)踐，我們可以更加直觀地了解到不同材料的特點(diǎn)和性能，進(jìn)一步加深對(duì)材料的認(rèn)識(shí)。在我的實(shí)踐中，我參與了學(xué)校圖書館的裝修工程。通過與施工人員的合作，我學(xué)會(huì)了對(duì)各種建筑裝飾材料進(jìn)行鑒別和衡量，選擇最適合的材料。在實(shí)踐中，我也深刻感受到了建筑裝飾材料對(duì)室內(nèi)環(huán)境的影響。例如，選用環(huán)保材料對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量和居住者的健康有著重要的影響。實(shí)踐不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也讓我明白了理論和實(shí)踐的結(jié)合才能真正使建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)更加有效。

最后，對(duì)于建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)，我希望能夠?qū)碛懈嗟膭?chuàng)新和發(fā)展。建筑裝飾材料的研究和發(fā)展是建筑學(xué)科發(fā)展的重要方向之一。在當(dāng)前的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的背景下，綠色建筑和環(huán)保材料的應(yīng)用越來越受到重視。我希望將來能夠在這方面發(fā)揮一定的作用。例如，我可以參與研發(fā)新型環(huán)保材料，推動(dòng)其在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。同時(shí)，我也可以通過對(duì)老舊建筑的裝修改造，推廣和應(yīng)用綠色建筑技術(shù)和材料，為城市的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，學(xué)習(xí)建筑裝飾材料是一項(xiàng)復(fù)雜而又有趣的工作。通過對(duì)材料種類和特點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行材料的選擇和應(yīng)用。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最佳途徑，通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解材料的性能和應(yīng)用。最后，建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，我們應(yīng)該把握時(shí)代的機(jī)遇，為其發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信在未來，建筑裝飾材料的學(xué)習(xí)將會(huì)變得更加深入和豐富，并為建筑學(xué)科的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇二

在學(xué)習(xí)建筑裝飾材料課程的過程中，我很慶幸自己選擇了這門課。一方面，在如今建筑裝飾行業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下，學(xué)習(xí)建筑裝飾材料對(duì)我未來的發(fā)展具有重要意義。另一方面，這門課程使我對(duì)建筑裝飾材料有了全新的認(rèn)識(shí)與了解，領(lǐng)略到材料設(shè)計(jì)的奧妙之處。

第二段：大開眼界，材料無處不在。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料的過程中，我開始意識(shí)到這個(gè)世界上幾乎所有的事物都是由材料構(gòu)成的。例如，我曾經(jīng)認(rèn)為金屬材料只能用于建筑結(jié)構(gòu)中，但通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到金屬材料在建筑裝飾中可以發(fā)揮出極大的作用，如不銹鋼用于外立面裝飾，鋁合金用于窗戶和門的制作等。此外，在建筑裝飾中還有磚石、木材、玻璃等等各種材料，它們都能為建筑增色不少。

第三段：從功能到美學(xué)，材料的多重魅力。

在學(xué)習(xí)建筑裝飾材料的過程中，我逐漸理解到一個(gè)材料的多重魅力。一方面，各種材料都有其特殊的功能，如保溫、隔音、防水等。這些功能性的特點(diǎn)使材料在建筑裝飾中能夠更好地滿足人們的需求。另一方面，材料的外觀和質(zhì)感也為建筑增添了美感。比如，通過巧妙運(yùn)用彩色玻璃，在建筑外墻上打造出獨(dú)特的光影效果；利用紋理豐富的木材，為室內(nèi)空間營(yíng)造溫馨舒適的氛圍等。學(xué)習(xí)建筑裝飾材料不僅幫助我了解到材料的多重功能，還讓我對(duì)材料的美學(xué)價(jià)值有了更深入的理解。

第四段：材料選擇的重要性。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料，我逐漸領(lǐng)悟到材料選擇的重要性。一方面，對(duì)于不同的建筑項(xiàng)目，不同的材料應(yīng)有不同的選擇。例如，在公共建筑中，需要考慮到材料的耐久性和維護(hù)成本，選擇更耐用的材料；而在居住區(qū)的建筑裝飾中，應(yīng)更注重材料對(duì)人居環(huán)境的舒適性和美觀性。另一方面，在選取材料時(shí)，還要考慮到材料的可持續(xù)性和環(huán)境友好性。學(xué)習(xí)建筑裝飾材料使我明白，不僅要追求建筑的美感和實(shí)用性，還要關(guān)注材料的可持續(xù)發(fā)展。

第五段：未來展望，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料是我對(duì)建筑行業(yè)的一次深入探索，通過這門課程，我對(duì)建筑裝飾材料有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在未來的職業(yè)生涯中，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，充分發(fā)揮建筑裝飾材料的功能和美感，為建筑項(xiàng)目增添魅力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能在建筑裝飾材料領(lǐng)域中不斷進(jìn)步，為未來的建筑事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過學(xué)習(xí)建筑裝飾材料，我感受到了材料的魅力與功能的豐富性，學(xué)會(huì)了如何選擇和運(yùn)用材料，為建筑增添美感和實(shí)用性。這門課程讓我對(duì)建筑行業(yè)有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并為我未來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的道路上，我會(huì)逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的建筑裝飾材料專家，為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇三

近年來，室內(nèi)裝飾行業(yè)迅速發(fā)展，人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境提出了更高的要求。在室內(nèi)設(shè)計(jì)過程中，裝飾材料的選擇至關(guān)重要。作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者，我對(duì)室內(nèi)裝飾材料進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和研究，下面將從材料的種類、特點(diǎn)以及適應(yīng)范圍三個(gè)方面闡述我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

首先，室內(nèi)裝飾材料種類繁多，各有特色。我學(xué)到的室內(nèi)裝飾材料主要包括瓷磚、大理石、墻紙、涂料、木地板等。其中，瓷磚具有防潮、易清潔等特點(diǎn)，常用于廚房和衛(wèi)生間；大理石質(zhì)地堅(jiān)硬、色澤豐富，常用于客廳和臥室的地面裝飾；墻紙種類繁多，可以根據(jù)風(fēng)格需求選擇適合的款式；涂料色彩多樣，可以根據(jù)需求定制想要的顏色；木地板具有環(huán)保、保溫等特點(diǎn)，適用于臥室和客廳。根據(jù)不同的室內(nèi)設(shè)計(jì)需要，我們可以根據(jù)這些材料的特點(diǎn)進(jìn)行選擇，以達(dá)到美觀和實(shí)用的效果。

其次，每一種室內(nèi)裝飾材料都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。瓷磚作為一種最常見的材料，具有硬度高、防水、易清潔等優(yōu)點(diǎn)，可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇不同的色彩和花紋，滿足客戶的需求。大理石以其高貴、優(yōu)雅的特性，受到很多人的喜愛，雖然價(jià)格較高，但可以顯著提升整個(gè)室內(nèi)空間的檔次。墻紙作為一種經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的裝飾材料，可以改變室內(nèi)的氛圍和色彩，起到獨(dú)特的裝飾效果。涂料具有豐富的色彩和多樣的效果選擇，可以滿足不同風(fēng)格的室內(nèi)設(shè)計(jì)需求。木地板則具有環(huán)保、舒適的特點(diǎn)，營(yíng)造溫馨的居住氛圍。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到每一種裝飾材料都有自己的獨(dú)特價(jià)值，我們應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)的需求，選擇合適的材料，才能達(dá)到最佳的裝飾效果。

最后，不同室內(nèi)裝飾材料適用范圍不同，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。瓷磚耐磨性好，防潮，適用于廚房和衛(wèi)生間等潮濕的環(huán)境；大理石華麗、高貴，適用于客廳和臥室等需要提升檔次的地方；墻紙可以根據(jù)不同的功能區(qū)進(jìn)行選擇，如兒童房可以選擇色彩鮮艷的墻紙，客廳可以考慮素雅的花紋墻紙；涂料色彩豐富多樣，有不同的功能效果，可以根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的涂料；木地板適用于客廳、臥室等需要營(yíng)造溫馨氛圍的地方。因此，我們?cè)谶M(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，需要根據(jù)不同空間的功能和需求，選擇適合的裝飾材料。

通過對(duì)室內(nèi)裝飾材料的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到裝飾材料對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要性。我們需要根據(jù)不同材料的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行選擇，才能達(dá)到最佳的裝飾效果。同時(shí)，了解材料的適用范圍，可以幫助我們更好地滿足客戶的需求。在未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各種裝飾材料的了解和研究，不斷提升自己的設(shè)計(jì)水平，為人們提供更好的室內(nèi)設(shè)計(jì)方案。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇四

在大二的下學(xué)期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對(duì)于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了這門課，認(rèn)識(shí)到了作為建筑學(xué)學(xué)生，這門課程的重要性，認(rèn)識(shí)到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學(xué)習(xí)這門科學(xué)，接下來就從這幾個(gè)方面詳細(xì)介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。

在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)這門課程或者這個(gè)方面。建筑構(gòu)造就是當(dāng)你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個(gè)偉大建筑的時(shí)候，我們?cè)撊绾伟阉優(yōu)橐粋€(gè)實(shí)體，如何在真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅(jiān)固。作為一個(gè)建筑學(xué)學(xué)生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當(dāng)你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個(gè)靈感的圖形，當(dāng)你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當(dāng)你在電腦構(gòu)建出它的模型的時(shí)候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時(shí)候，建筑構(gòu)造應(yīng)運(yùn)而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇五

20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學(xué)校就是另一個(gè)家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓(xùn)通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵(lì)和支持，讓我感動(dòng)和憧憬；入職培訓(xùn)的過程，讓我感到溫暖和期待。

加入中冶建工集團(tuán)，經(jīng)過為期三天的培訓(xùn)，若用一個(gè)詞語來濃縮我對(duì)之所有的情感，那便是——?dú)w屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個(gè)優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。

文化的認(rèn)同，使人與人更加團(tuán)結(jié)，使每個(gè)人更具責(zé)任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓(xùn)的第一節(jié)課，便是姚董事長(zhǎng)親臨講授中冶建工集團(tuán)的企業(yè)文化與精神。“誠(chéng)實(shí)守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠(chéng)實(shí)守信來對(duì)待每一個(gè)用戶和每一項(xiàng)工程，來贏得社會(huì)的廣泛認(rèn)同和信任；員工，用誠(chéng)實(shí)守信來對(duì)待每一個(gè)人每一項(xiàng)工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ保怯啦凰尚傅姆e極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀(jì)錄的源源動(dòng)力。“誠(chéng)實(shí)守信、追求不息”，于企業(yè)于我個(gè)人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動(dòng)力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。

脫離了歸屬了四年的大學(xué)，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓(xùn)課上，領(lǐng)導(dǎo)親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學(xué)校完全不同的。它有著比學(xué)校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會(huì)、黨組織等等,對(duì)每一位成員進(jìn)行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動(dòng)提供各種舞臺(tái)。在學(xué)校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個(gè)個(gè)獨(dú)立成熟的社會(huì)人——這是對(duì)我們成長(zhǎng)的肯定，標(biāo)志著我們的成熟。它更像家——真誠(chéng)欣喜地歡迎每個(gè)新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學(xué)習(xí)的各方面關(guān)懷、支持和機(jī)會(huì)，這個(gè)家需要每個(gè)成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標(biāo)，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個(gè)“家”的一員，感到溫馨和期待。

自豪感，讓我的歸屬感更加強(qiáng)烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個(gè)舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時(shí)候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時(shí)我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅(jiān)持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會(huì)的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！

十八冶，曾陪伴我成長(zhǎng)。二十年后，我幸運(yùn)地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會(huì)是我一直不變的追求。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)中的一門重要課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我對(duì)建筑裝飾材料的種類、性能以及應(yīng)用有了更深入的了解。本文將分享我在學(xué)習(xí)建筑裝飾材料過程中所得到的心得體會(huì)。

第二段：了解裝飾材料的種類和性能。

在學(xué)習(xí)建筑裝飾材料之前，我只知道家裝中常見的墻紙、地板以及瓷磚。但通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)建筑裝飾材料的種類遠(yuǎn)不止這些。它還包括油漆、涂料、裝飾板材等。而且每種材料都有自己獨(dú)特的性能和用途。

油漆適用于室內(nèi)、室外的各種裝飾，不僅可以美化建筑物，還可以保護(hù)建筑物表面。涂料則分為墻面涂料、木器涂料、金屬涂料等。它們不僅有不同的顏色和質(zhì)感，還能起到防水、防污、防腐、防火的作用。裝飾板材則適用于室內(nèi)墻面、吊頂、隔斷等裝飾工程，它們能為建筑物增添獨(dú)特的風(fēng)格。

通過對(duì)這些裝飾材料的了解，我懂得了選擇合適的材料是裝飾工程成功的關(guān)鍵。不同的材料適用于不同的場(chǎng)合，要根據(jù)自身需求來決定使用哪種材料。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料不僅需要了解材料的種類和性能，還需要學(xué)習(xí)如何使用這些材料。比如，在使用油漆時(shí)，需要掌握正確的刷涂方法和技巧，合理地分配涂料的用量，以及選擇適當(dāng)?shù)乃⒆雍洼o助工具等。這些技巧能夠提高施工效率，減少浪費(fèi)，使裝飾效果更加美觀。

此外，在學(xué)習(xí)過程中我還了解到裝飾材料的保養(yǎng)和維護(hù)是非常重要的。例如，木器涂料需要定期進(jìn)行清潔和維護(hù)，以保持其良好的色澤和質(zhì)感；墻面涂料要避免暴曬和刮割，以防止脫落和剝落。掌握這些技巧能夠延長(zhǎng)裝飾材料的使用壽命，減少維修和更換的成本。

第四段：發(fā)揮裝飾材料的創(chuàng)意價(jià)值。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料不僅僅是為了了解它們的種類和性能，更重要的是能夠發(fā)揮其創(chuàng)意價(jià)值。比如，在設(shè)計(jì)裝修方案時(shí)，可以通過使用不同材料和顏色來體現(xiàn)主題和風(fēng)格；在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，可以利用裝飾材料來營(yíng)造出不同的空間氛圍。

除了正常使用裝飾材料外，我還積極思考如何將裝飾材料與現(xiàn)代科技結(jié)合起來。比如，通過智能照明系統(tǒng)和可調(diào)節(jié)顏色的墻面涂料，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)光線和色彩的智能控制，進(jìn)一步提升空間的舒適度和美感。

第五段：結(jié)語。

通過學(xué)習(xí)建筑裝飾材料，我不僅了解了裝飾材料的種類和性能，還學(xué)習(xí)到了使用裝飾材料的技巧和方法，并能夠發(fā)揮其創(chuàng)意價(jià)值。這些知識(shí)和技能將對(duì)我未來從事建筑裝飾相關(guān)工作有很大幫助。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究建筑裝飾材料，不斷提高自己的專業(yè)水平。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇七

我本人呢是學(xué)建筑專業(yè)的，對(duì)于其它不勝了解，不知道大家認(rèn)為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對(duì)于這個(gè)問題每個(gè)人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時(shí)刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當(dāng)初我學(xué)習(xí)cad的時(shí)候真費(fèi)勁了腦細(xì)胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學(xué)習(xí)參考的對(duì)象之一。我們進(jìn)入建筑工程設(shè)計(jì)，不管是什么專業(yè)、什么階段，實(shí)際上都要將某些設(shè)計(jì)思想或者設(shè)計(jì)內(nèi)容表達(dá)、反映到設(shè)計(jì)文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達(dá)方式。

很多朋友接到一個(gè)任務(wù)時(shí)，準(zhǔn)備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應(yīng)該是進(jìn)行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標(biāo)注等等。進(jìn)行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項(xiàng)設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準(zhǔn)確”、“高效”。

不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標(biāo)注、一般標(biāo)注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標(biāo)注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時(shí)候，分別應(yīng)該在哪個(gè)類別的，就把該圖元放到相應(yīng)得圖層中去。

只要圖紙中所有的圖元都能有適當(dāng)?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細(xì)越好呢?不對(duì)。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺(tái)階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺(tái)階層、樓梯層呢?不對(duì)。圖層太多的話，會(huì)給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇八

近幾年來，我國(guó)的安全生產(chǎn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預(yù)防對(duì)策和措施，對(duì)減少事故的發(fā)生，促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。

安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場(chǎng)的擴(kuò)大，法制不健全，安全意識(shí)差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。

一、施工人員素質(zhì)低。

目前我國(guó)建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育，缺乏應(yīng)有的安全知識(shí)和安全防范意識(shí)，從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

二、建筑市場(chǎng)不規(guī)范。

時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商，這些分包商的社會(huì)信譽(yù)，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識(shí)淡薄，根本談不上對(duì)安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。

三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工。

非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械，造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時(shí)，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí)，不系安全帶，加上臨邊防護(hù)不嚴(yán)，時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度，造成民工疲勞過度，操作時(shí)注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。

四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格。

塔機(jī)吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。

五、防護(hù)設(shè)施不全。

臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口，采光井，通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋，造成墜落事故發(fā)生。

針對(duì)以上分析，為有效減少安全事故，應(yīng)采取以下措施。

一、建立健全安全組織機(jī)構(gòu)。

施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標(biāo)，明確參與各方對(duì)安全管理的具體分工，安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對(duì)大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人，并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，專職安全員對(duì)部位負(fù)責(zé)，班組長(zhǎng)，班組安全和施工技術(shù)員對(duì)各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé)，操作者對(duì)自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。

二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法。

加強(qiáng)總包，分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個(gè)項(xiàng)目，嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包，嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè)，對(duì)存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品，強(qiáng)令民工冒險(xiǎn)作業(yè)，長(zhǎng)期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人，要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律，標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。

三、加強(qiáng)安全教育。

讓每一個(gè)員工懂得安全知識(shí)，掌握安全技能，實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任，做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)，安全操作技能的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，合格后，方可進(jìn)場(chǎng);2、對(duì)特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動(dòng)管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對(duì)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);4、對(duì)施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對(duì)施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

四、加強(qiáng)安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)。

工程中標(biāo)后，要編制有針對(duì)性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長(zhǎng)、班組安全員對(duì)當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會(huì)議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

五、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督。

企業(yè)應(yīng)加大對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)督管理力度，對(duì)違章指揮、操作，冒險(xiǎn)作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓，規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對(duì)人員的傷害，加大對(duì)安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對(duì)危險(xiǎn)性大的腳手架，起重機(jī)搭設(shè)和拆除，機(jī)械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理，是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程，它包括安全組織和安全意識(shí)，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理，首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時(shí)企業(yè)要加大對(duì)安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級(jí)落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識(shí)宣傳活動(dòng)，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實(shí)做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴。

這學(xué)期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學(xué)，下面就談一下我對(duì)這門專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與問題。

首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學(xué)校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計(jì)安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計(jì)時(shí)就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所認(rèn)識(shí)，所以說這門課是我們以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。

一個(gè)學(xué)科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識(shí)是很多的，這對(duì)我們學(xué)習(xí)可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對(duì)計(jì)算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進(jìn)行大量的記憶，所以要花費(fèi)很多的腦細(xì)胞，不過好在書中的知識(shí)不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個(gè)系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個(gè)系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對(duì)人心理的影響來掌握學(xué)習(xí)，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習(xí)。

最后，我覺得學(xué)習(xí)這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”?？赡苡腥藭?huì)認(rèn)為建筑環(huán)境學(xué)這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認(rèn)為內(nèi)容簡(jiǎn)單的'反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時(shí)事情往往失敗于這些細(xì)小的事情上。雖然這門課在教學(xué)過程中可能不會(huì)要求學(xué)生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會(huì)更多!

在這門課中，我個(gè)人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因?yàn)槲矣X得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國(guó)各地霧霾天氣日趨嚴(yán)重，這勢(shì)必會(huì)造成人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機(jī)的需求會(huì)逐漸增加，可能不會(huì)一下子暴增，但是這必然是一個(gè)大的趨勢(shì)，所以如果我們能對(duì)空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對(duì)我們未來的發(fā)展會(huì)有所幫助。

建筑發(fā)展至今，一個(gè)重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。在過去，人口比較少，資源比較多時(shí)，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會(huì)資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時(shí)至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴(yán)重人們不得不予以重視。可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個(gè)問題是：

1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾。

2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。

要解決這兩個(gè)問題，我們也是需要對(duì)室內(nèi)環(huán)境以及人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長(zhǎng)時(shí)間的滿足人們對(duì)光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時(shí)，通過光的折射、反射等對(duì)室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對(duì)人工照明的使用時(shí)間，從而達(dá)到節(jié)能的目的。這就需要我們對(duì)建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學(xué)這門課的第八章會(huì)學(xué)習(xí)到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的資本。

簡(jiǎn)單不代表不重要，易學(xué)不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對(duì)與建筑環(huán)境學(xué)這門課的定位，也是我以后學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學(xué)作為我們專業(yè)的獨(dú)有的學(xué)科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)學(xué)了這門課，以后我們?cè)谫?gòu)買房子時(shí)也能買到合適的房子，總之要想學(xué)好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學(xué)，不打好基礎(chǔ)，不學(xué)會(huì)走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!

我對(duì)建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因?yàn)榉桨赋鰜砗螅Ｐ妥龀鰜硪欢ê芸?，那就達(dá)到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。

有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我有幸參加了本次培訓(xùn)。現(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會(huì)作一下分享：

一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對(duì)國(guó)家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢(shì)在必行。

從國(guó)家到地方都出臺(tái)政策對(duì)裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個(gè)趨勢(shì)，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。要想很好的發(fā)展，就要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對(duì)成本控制上再說一說自己理解的一點(diǎn)毛皮：

預(yù)制率越高，成本付出越高，按各專家實(shí)際分析統(tǒng)計(jì)，預(yù)制率每增加10%，成本增量在170元/平方左右。epc管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個(gè)使工程有一個(gè)完整有序的管理。首先，針對(duì)合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，來平衡項(xiàng)目周期。由于預(yù)制構(gòu)件要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對(duì)首期開發(fā)的時(shí)間成本造成很大的壓力。其次，需要對(duì)結(jié)構(gòu)構(gòu)件進(jìn)行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)件重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)件重復(fù)率大于100件以上最好，重復(fù)越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊(duì)也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。

三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對(duì)不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深入的了解。

不同結(jié)構(gòu)體系實(shí)現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點(diǎn)，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)在設(shè)計(jì)階段進(jìn)行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)件進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，方便構(gòu)件的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點(diǎn)現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。

四、我再學(xué)習(xí)bim建模時(shí)，老師講過的bim模擬管理，現(xiàn)在想想絕對(duì)是裝配式建筑吊裝、設(shè)計(jì)、施工的好工具。

因?yàn)橐紤]裝配式構(gòu)件預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運(yùn)用bim就可以大大減少現(xiàn)場(chǎng)施工過程中構(gòu)件的錯(cuò)位和碰撞?？茖W(xué)的運(yùn)用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會(huì)做第一批裝配式建筑，我將會(huì)通過各方面的學(xué)習(xí)來不斷的提高對(duì)于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平來更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。

步入大三之后，給我最深的感觸就是所學(xué)習(xí)的課程專業(yè)性更強(qiáng)，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學(xué)生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項(xiàng)目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內(nèi)容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術(shù)方法，主要介紹流水施工與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在施工組織與管理上的應(yīng)用;三是施工組織設(shè)計(jì)，包括單位工程施工組織設(shè)計(jì)和施工組織總設(shè)計(jì);四是施工項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào);五是施工項(xiàng)目的目標(biāo)管理，包括進(jìn)度、成本、質(zhì)量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領(lǐng)下，通過一學(xué)期幾十個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)，我也收獲了一些心得體會(huì)。

第二，實(shí)踐性強(qiáng)是這門課的又一顯著特點(diǎn)，一方面任何一項(xiàng)工程的施工，都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、工程特點(diǎn)和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實(shí)際的施工組織設(shè)計(jì)，并且通過實(shí)施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。因?yàn)楫吘勾笕呀?jīng)過了一半了，再過一年就是找工作的時(shí)間了，對(duì)課程的學(xué)習(xí)不能只停留在課本的理論知識(shí)上，要趁著假期時(shí)間多多實(shí)習(xí)，學(xué)以致用，畢竟“實(shí)踐才是檢驗(yàn)?zāi)闶欠駥W(xué)好的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

還有，通過這門課的學(xué)習(xí)，讓我深切感受到一項(xiàng)工程從確定施工任務(wù)到竣工驗(yàn)收是多么的系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)!其實(shí)工地施工并不是無組織、無紀(jì)律的盲目施工;一切都是有組織有紀(jì)律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設(shè)計(jì)文件中。比如，流水施工原理與應(yīng)用這章節(jié)內(nèi)容主要讓我們知道如何讓施工;一項(xiàng)工程的開始與結(jié)束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學(xué)的方法，將會(huì)浪費(fèi)大量人力物力和財(cái)力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產(chǎn)過程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生產(chǎn)效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設(shè)上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財(cái)力，避免了不必要的浪費(fèi)。這種方法施工在現(xiàn)今建設(shè)中應(yīng)用最為廣泛，為我們以后實(shí)習(xí)有著借鑒的作用;建筑施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃這章節(jié)在上課時(shí)老師讓我們著重注意下，因?yàn)樗容^重要，在現(xiàn)今施工中應(yīng)用也比較廣泛;網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)是一種計(jì)劃管理方法，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防和復(fù)雜的科學(xué)研究等計(jì)劃管理中有著廣泛的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)是以網(wǎng)絡(luò)圖的形式制定計(jì)劃，求得計(jì)劃的最優(yōu)方案，并據(jù)以組織和控制生產(chǎn)，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一種科學(xué)管理方法。學(xué)會(huì)它，對(duì)以后作為施工現(xiàn)場(chǎng)管理者有較大作用。

至此，本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容概括完畢，對(duì)此，我最大的認(rèn)識(shí)就是四個(gè)字，“組織”、“管理”，本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學(xué)會(huì)在以后工作中會(huì)組織與管理，這對(duì)一項(xiàng)工程來說意義太重大了，對(duì)我來說，我對(duì)組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設(shè)之前的工作，是工程的已施工的基礎(chǔ);“管理”是工程建設(shè)時(shí)的工作，是保障工程項(xiàng)目得以竣工的保證。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇九

這學(xué)期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學(xué)，下面就談一下我對(duì)這門專業(yè)課的認(rèn)識(shí)與問題。

首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。

我們學(xué)校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計(jì)安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。

在設(shè)計(jì)時(shí)就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對(duì)室內(nèi)環(huán)境有所認(rèn)識(shí)，所以說這門課是我們以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。

其次，我們從課程內(nèi)容來大致了解一下這門課。

我快速瀏覽了一下課本了解到建筑環(huán)境主要由建筑外環(huán)境、建筑熱濕環(huán)境、人體對(duì)熱濕環(huán)境的反應(yīng)、室內(nèi)空氣質(zhì)量品質(zhì)、氣流環(huán)境、聲環(huán)境和光環(huán)境七個(gè)主要部分構(gòu)成，其中還簡(jiǎn)述了對(duì)工業(yè)、居住的室內(nèi)環(huán)境的要求，這些都是我們后續(xù)學(xué)習(xí)乃至以后工作需要用到的東西。

人有百分之九十的時(shí)間都是在室內(nèi)度過的，所以室內(nèi)環(huán)境的好壞還直接與人們的學(xué)習(xí)、工作效率相連，如果一個(gè)房間里的環(huán)境很差，人都不愿在里面呆著，那還談何學(xué)習(xí)與工作，所以這門課還涉及到了其他的學(xué)科，借用課本緒論的最后一段“建筑環(huán)境學(xué)內(nèi)容多樣，內(nèi)容涉及熱學(xué)，流體力學(xué)，物理學(xué)，心理學(xué)，生理學(xué)，勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)，城市氣象學(xué)，房屋建筑學(xué)，建筑物理學(xué)等學(xué)科知識(shí)。

”建筑環(huán)境學(xué)好像是一個(gè)以各種學(xué)科為基礎(chǔ)的學(xué)科，是各個(gè)學(xué)科在建筑學(xué)中的應(yīng)用，我們大一大二所學(xué)的物理、化學(xué)都是為其準(zhǔn)備的，所以我認(rèn)為要想很好的掌握這門課還得補(bǔ)充學(xué)習(xí)一下其他學(xué)科的研究成果。

一個(gè)學(xué)科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識(shí)是很多的，這對(duì)我們學(xué)習(xí)可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對(duì)計(jì)算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進(jìn)行大量的記憶，所以要花費(fèi)很多的腦細(xì)胞，不過好在書中的'知識(shí)不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個(gè)系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個(gè)系統(tǒng)來學(xué)習(xí)掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對(duì)人心理的影響來掌握學(xué)習(xí)，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學(xué)習(xí)。

最后，我覺得學(xué)習(xí)這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識(shí)上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應(yīng)用。

其中應(yīng)用是最重要的，正所謂“學(xué)而不用不如不學(xué)”。

可能有人會(huì)認(rèn)為建筑環(huán)境學(xué)這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認(rèn)為內(nèi)容簡(jiǎn)單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時(shí)事情往往失敗于這些細(xì)小的事情上。

雖然這門課在教學(xué)過程中可能不會(huì)要求學(xué)生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會(huì)更多!

在這門課中，我個(gè)人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因?yàn)槲矣X得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國(guó)各地霧霾天氣日趨嚴(yán)重，這勢(shì)必會(huì)造成人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機(jī)的需求會(huì)逐漸增加，可能不會(huì)一下子暴增，但是這必然是一個(gè)大的趨勢(shì)，所以如果我們能對(duì)空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對(duì)我們未來的發(fā)展會(huì)有所幫助。

建筑發(fā)展至今，一個(gè)重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。

在過去，人口比較少，資源比較多時(shí)，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會(huì)資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時(shí)至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴(yán)重人們不得不予以重視。

可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個(gè)問題是：1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護(hù)之間的矛盾2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。

要解決這兩個(gè)問題，我們也是需要對(duì)室內(nèi)環(huán)境以及人們對(duì)室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長(zhǎng)時(shí)間的滿足人們對(duì)光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時(shí)，通過光的折射、反射等對(duì)室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對(duì)人工照明的使用時(shí)間，從而達(dá)到節(jié)能的目的。

這就需要我們對(duì)建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學(xué)這門課的

第八章會(huì)學(xué)習(xí)到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研究的資本。

簡(jiǎn)單不代表不重要，易學(xué)不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對(duì)與建筑環(huán)境學(xué)這門課的定位，也是我以后學(xué)習(xí)這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學(xué)作為我們專業(yè)的獨(dú)有的學(xué)科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)學(xué)了這門課，以后我們?cè)谫?gòu)買房子時(shí)也能買到合適的房子，總之要想學(xué)好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學(xué)，不打好基礎(chǔ)，不學(xué)會(huì)走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!

我對(duì)建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。

做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。

剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。

甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因?yàn)榉桨赋鰜砗?，模型做出來一定很酷，那就達(dá)到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。

如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。

有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。

我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。

——涉及到方案定位價(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。

因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。

規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的老東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。

把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十

《建設(shè)法規(guī)概論》是工程管理專業(yè)本科具有重要地位與意義的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生的我們，都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)領(lǐng)域方面的法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，我了解了建筑法規(guī)的概念范疇、原則、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀建設(shè)法律體系的構(gòu)成;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了土地管理法規(guī)、建設(shè)勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、招投標(biāo)、房地產(chǎn)開發(fā)、企業(yè)權(quán)利法律。明確了建設(shè)法的研究對(duì)象、研究方法及其理論體系;掌握建設(shè)法的基本概念、基本理論和基本知識(shí);系統(tǒng)掌握我國(guó)建設(shè)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī);培養(yǎng)了我試著運(yùn)用建設(shè)法的理論，根據(jù)法律規(guī)定分析和解決實(shí)際問題。

我總的感受就是建筑法規(guī)是一個(gè)很龐大的體系，他規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過程，它很詳盡、細(xì)化到了基本操作層面。如果想學(xué)好，一定要勤翻相關(guān)法律，思考相關(guān)案例。學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī)，不能僅靠死記硬背，應(yīng)在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問題的要點(diǎn)，不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識(shí)和基本理論，而且應(yīng)結(jié)合識(shí)記和領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)、原理和互動(dòng)關(guān)系，能夠分析和解決實(shí)際問題。

我覺得比較可行的辦法就是分析案例，把身邊發(fā)生的、媒體報(bào)道的、司法部門公布的`案例，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加以分析。還要結(jié)合我們以前所學(xué)過的法律知識(shí)，如民法概論、經(jīng)濟(jì)法、合同法等。

建設(shè)法規(guī)的重要作用：一是保證建筑工程質(zhì)量和安全;二是規(guī)范和保障建筑各方主體的權(quán)益。三對(duì)建設(shè)單位行為的規(guī)范和監(jiān)督，合同簽訂和履行的問題，防止簽訂“黑白合同”等違法行為;四能有效解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。五工程索賠問題。

下面是我對(duì)現(xiàn)在建設(shè)領(lǐng)域一些問題的個(gè)人思考。希望老師指正。雖然，拋去一些挑剔、細(xì)節(jié)，建設(shè)法律體系在我國(guó)已經(jīng)比較完善了，可是現(xiàn)實(shí)執(zhí)行實(shí)施卻不是這樣，建筑領(lǐng)域里的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī)，存在大量的問題。我平時(shí)很關(guān)注一些報(bào)道的案例，也曾經(jīng)去工地實(shí)習(xí)過。我發(fā)現(xiàn)的、總結(jié)的問題有如下：

1、工程質(zhì)量差。不規(guī)范操作，施工人員無職業(yè)道德，建設(shè)單位資質(zhì)審查不把關(guān)。倒塌、傷亡事件司空見慣。

2、工程建設(shè)腐敗。最直接的后果就是工程質(zhì)量得不到保證。

3、勞資關(guān)系管理不到位。依然存在欺騙、拖欠農(nóng)民工工資問題。

4、拆遷不以人為本，存在暴力侵權(quán)行為，補(bǔ)貼不合理。

6、無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在好多不合法的現(xiàn)象，最直接的后果就是工程質(zhì)量無法保證。最近有報(bào)道，連廚子都承包鐵路工程建設(shè)，令人震驚。

6、由于我國(guó)的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題。

我覺得誠(chéng)信缺失是造成工程質(zhì)量問題、工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠(chéng)信制度，維護(hù)良好秩序的屏障。

因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠(chéng)信建筑”，通過市場(chǎng)主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場(chǎng)主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴(yán)重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價(jià)等行為。最后，通過立法來確保工程保險(xiǎn)和擔(dān)保的事實(shí)。如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運(yùn)用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機(jī)構(gòu)要完善的方面。

腐敗、拆遷問題，根源是行業(yè)體制和政府機(jī)構(gòu)的官本位思想和瀆職。要透明政府的工程建設(shè)招投標(biāo)，讓企業(yè)公平公正競(jìng)爭(zhēng)，給民眾監(jiān)督權(quán)利。這些要通過立法解決。只有權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才不會(huì)發(fā)生權(quán)力尋租。政府要關(guān)注涉及人民切身利益的拆遷問題，確立平等的談判地位，否則社會(huì)問題會(huì)日益嚴(yán)重。

我們必須要學(xué)好建設(shè)法規(guī)，提高自身法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高自己從事建設(shè)行業(yè)的法律水平;提高在從事建設(shè)領(lǐng)域作為當(dāng)事人，保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，增強(qiáng)對(duì)建筑法規(guī)的重視。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十一

第一段：引言（100字）。

室內(nèi)裝飾材料學(xué)習(xí)可以說是設(shè)計(jì)師們重要的一環(huán)，它關(guān)系著室內(nèi)環(huán)境的舒適度和美觀度。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我不僅增強(qiáng)了對(duì)各類裝飾材料的了解，還掌握了其應(yīng)用原則和搭配技巧。通過對(duì)材料的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我對(duì)室內(nèi)裝飾材料的重要性有了更深刻的理解。

室內(nèi)裝飾材料在室內(nèi)空間的塑造中起著至關(guān)重要的作用。好的裝飾材料可以改善室內(nèi)環(huán)境，提升人們的居住體驗(yàn)。學(xué)習(xí)過程中，我了解到不同的裝飾材料具有不同的特性和功能，如瓷磚可以增加空間的明亮度，木地板可以給人一種親近自然的感覺，墻紙可以起到裝飾和隔音的作用等等。只有了解了各種裝飾材料的特點(diǎn)，我們才能根據(jù)室內(nèi)空間的需要進(jìn)行合理的選擇和搭配，打造出舒適美觀的室內(nèi)環(huán)境。

第三段：學(xué)到的搭配技巧和應(yīng)用原則（300字）。

學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾材料的時(shí)候，我了解到了一些搭配技巧和應(yīng)用原則，這對(duì)于我日后從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作非常有幫助。比如，在搭配顏色方面，可以采取冷暖色的錯(cuò)落搭配，以增加空間的層次感；在選擇材質(zhì)方面，可以靈活運(yùn)用不同的材質(zhì)質(zhì)感，如金屬、石材、木材等，以豐富空間的質(zhì)感。同時(shí)，在應(yīng)用原則方面，我也學(xué)到了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。比如，在選擇地板材料時(shí)，要考慮其防潮性能和耐磨性能，并與空間整體風(fēng)格相協(xié)調(diào)；在選擇墻面材料時(shí)，要根據(jù)室內(nèi)采光情況和空間大小選擇適合的材料和顏色，以達(dá)到美觀和實(shí)用的效果。

第四段：體驗(yàn)的重要性（300字）。

在課程中，我不僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還進(jìn)行了一些實(shí)際的材料體驗(yàn)。通過觸摸真實(shí)的材料，我更好地理解了它們的特點(diǎn)和用途。比如，在體驗(yàn)石材時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不同種類的石頭會(huì)因?yàn)榧y理、色彩等方面的差異而呈現(xiàn)出不同的美感；在體驗(yàn)?zāi)静臅r(shí)，我體會(huì)到不同種類木材的質(zhì)感和觸感是如此不同。這些實(shí)際的體驗(yàn)讓我更加深入地理解了各類材料的特點(diǎn)，并為日后的工作提供了更多的選擇和靈感。

第五段：對(duì)未來的展望和收獲（300字）。

通過學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾材料，我在知識(shí)和技能方面都得到了很大的提升。我視室內(nèi)裝飾材料為室內(nèi)設(shè)計(jì)的“靈魂”，它們可以使整個(gè)空間呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和氛圍。未來，我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為客戶創(chuàng)造出舒適、美觀、富有個(gè)性的室內(nèi)環(huán)境。學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾材料不僅開拓了我的眼界，還讓我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了更深的熱愛和追求。

總結(jié)（100字）。

通過學(xué)習(xí)室內(nèi)裝飾材料，我不僅增加了對(duì)各類裝飾材料的了解，還掌握了其應(yīng)用原則和搭配技巧。我們應(yīng)該注重裝飾材料的選擇與搭配，通過運(yùn)用各類材料的特點(diǎn)和功能，創(chuàng)造出舒適美觀的室內(nèi)環(huán)境。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，我們將能夠更好地運(yùn)用室內(nèi)裝飾材料，將其融入到我們的設(shè)計(jì)作品中，為客戶創(chuàng)造出滿意的室內(nèi)空間。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十二

學(xué)習(xí)建筑讓我有機(jī)會(huì)培養(yǎng)出對(duì)建筑審美的敏感和欣賞能力。在學(xué)習(xí)建筑的過程中，我學(xué)會(huì)了觀察建筑物的外形、結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的美感。每當(dāng)我走進(jìn)一座美麗的建筑物，我會(huì)仔細(xì)觀察它的形式和比例，欣賞它所傳遞出的藝術(shù)和文化信息。我的眼界也因此得到了拓寬，對(duì)美的追求也變得更加挑剔，我希望將來自己設(shè)計(jì)的建筑物也能讓人有類似的感受。

第二段：理解建筑與環(huán)境的關(guān)系。

學(xué)習(xí)建筑還讓我深刻理解了建筑與環(huán)境之間的關(guān)系。建筑物不僅僅是簡(jiǎn)單的堆砌，它應(yīng)該與周圍的環(huán)境相互協(xié)調(diào)和諧。通過學(xué)習(xí)建筑，我了解到了建筑物與環(huán)境互動(dòng)的重要性，以及如何通過設(shè)計(jì)使建筑與周圍環(huán)境相得益彰。建筑應(yīng)該是為環(huán)境服務(wù)的一部分，而不是與環(huán)境對(duì)立。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)更加關(guān)注建筑與環(huán)境的關(guān)系，將環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展等因素納入到我的設(shè)計(jì)中，為社會(huì)和自然環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

第三段：鍛煉創(chuàng)造力與解決問題能力。

學(xué)習(xí)建筑也是一種鍛煉創(chuàng)造力和解決問題能力的過程。在設(shè)計(jì)建筑時(shí)，我需要考慮到很多因素，如功能需求、空間利用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等。這要求我具備很強(qiáng)的創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過解決各種設(shè)計(jì)問題并不斷追求創(chuàng)新，我逐漸培養(yǎng)出了自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)思維和風(fēng)格。能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為建筑物，體現(xiàn)出自己的個(gè)性和風(fēng)格，是一種非常令人滿足的體驗(yàn)。

第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

學(xué)習(xí)建筑不僅僅是一個(gè)單打獨(dú)斗的過程，更是需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力。在設(shè)計(jì)大型建筑項(xiàng)目時(shí)，往往需要與建筑師、工程師、施工人員等各方面的人員進(jìn)行緊密合作。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作，我學(xué)會(huì)了傾聽別人的意見，尊重和理解不同意見的重要性。通過不斷的交流和溝通，我們相互激發(fā)靈感，共同努力解決設(shè)計(jì)難題，最終取得了令人滿意的成果。

第五段：塑造人與建筑的關(guān)系。

學(xué)習(xí)建筑使我更加意識(shí)到建筑與人的關(guān)系的重要性。建筑物不僅是一個(gè)物理空間，更是人們生活、工作和交流的場(chǎng)所。一個(gè)優(yōu)秀的建筑師應(yīng)該將人文關(guān)懷融入到設(shè)計(jì)中，考慮人們的需求和體驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)建筑，我學(xué)到了如何通過設(shè)計(jì)來更好地滿足人們的需求，創(chuàng)造出更具有人文關(guān)懷的建筑作品。我希望將來的設(shè)計(jì)能夠影響并改善人們的生活，并為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)建筑，我不僅僅掌握了建筑相關(guān)的知識(shí)和技能，更培養(yǎng)了建筑審美意識(shí)、增強(qiáng)了環(huán)境意識(shí)、鍛煉了創(chuàng)造力和解決問題能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，更深刻地理解了人與建筑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)建筑是一種全面發(fā)展的過程，我相信在今后的實(shí)踐中，我會(huì)不斷提高自己的能力，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的建筑作品，為社會(huì)和人們的生活帶來更多的美好。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十三

建筑學(xué)習(xí)是一項(xiàng)獨(dú)特而又有趣的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計(jì)原理以及實(shí)踐技巧。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學(xué)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對(duì)于學(xué)習(xí)建筑的心得體會(huì)。

首先，學(xué)習(xí)建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個(gè)與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學(xué)習(xí)建筑的過程中，學(xué)會(huì)了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)來理解它們的特點(diǎn)和風(fēng)格。我學(xué)會(huì)了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗(yàn)不僅增強(qiáng)了我的感知能力，也讓我對(duì)于建筑的美感有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

其次，學(xué)習(xí)建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計(jì)過程是一個(gè)富有創(chuàng)造力的過程。在學(xué)習(xí)建筑的過程中，我們會(huì)學(xué)習(xí)到不同的設(shè)計(jì)原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格。同時(shí)，我們也會(huì)通過實(shí)踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。

再次，學(xué)習(xí)建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個(gè)多學(xué)科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我們需要和各種專業(yè)人士進(jìn)行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計(jì)師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法和理念，以及如何理解并響應(yīng)他人的意見。同時(shí)，溝通也是一個(gè)反思和吸收不同觀點(diǎn)的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學(xué)科的不同領(lǐng)域和觀點(diǎn)。

最后，學(xué)習(xí)建筑強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，我們往往需要與他人合作，如同學(xué)或者設(shè)計(jì)師。每個(gè)人都會(huì)貢獻(xiàn)自己的想法和專業(yè)知識(shí)，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達(dá)到最佳的設(shè)計(jì)方案。這也就要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點(diǎn)，并最終達(dá)到共識(shí)。這種合作精神不僅在建筑學(xué)科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)建筑是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。這些能力不僅對(duì)于我們的個(gè)人成長(zhǎng)，也對(duì)于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人在學(xué)習(xí)建筑的過程中認(rèn)真思考，積極探索，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十四

我對(duì)建筑規(guī)范的理解和學(xué)習(xí)。做設(shè)計(jì)作業(yè)時(shí)，常常會(huì)覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān)，那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛，不急。甚至有時(shí)候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。

因?yàn)榉桨赋鰜砗螅Ｐ妥龀鰜硪欢ê芸?，那就達(dá)到目的。

現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動(dòng)作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計(jì)肯定有問題。

有時(shí)老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì)，使用者的定位所決定。涉及到方案定位價(jià)值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭(zhēng)論和評(píng)價(jià)的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn)，通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)到什么程度，達(dá)到你心中最能接受的。

規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識(shí)，我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué)，也不應(yīng)是簡(jiǎn)單的'應(yīng)用層面。

而應(yīng)深入到更深層次的變動(dòng)，我喜歡變動(dòng)的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧，所以我在做設(shè)計(jì)時(shí)總會(huì)反向思考，個(gè)性就是不要來一個(gè)很粗糙的東西，一點(diǎn)新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計(jì)的生命力，那對(duì)設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

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學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十五

建筑力學(xué)是建筑工程類專業(yè)的一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課。它不僅為后續(xù)課程作準(zhǔn)備，而且為學(xué)生今后從事工程技術(shù)工作打好基礎(chǔ)。

人們?cè)谏a(chǎn)和生活中，需要建造各種各樣的建筑物或構(gòu)筑物。這些建筑物或構(gòu)筑物既要滿足使用功能的需要，同時(shí)也要滿足安全與經(jīng)濟(jì)上的需要。因此，在對(duì)建筑物和構(gòu)筑物進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，必須把力學(xué)的分析與計(jì)算放在十分重要的地位。建筑力學(xué)就是研究建筑物和構(gòu)筑物設(shè)計(jì)中有關(guān)力學(xué)分析與計(jì)算問題的一門課程。掌握基本的建筑力學(xué)原理，將來當(dāng)上建筑師造方案時(shí)，能有所依據(jù)，設(shè)計(jì)交到工程師手上才不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不合理而需要大量修改。當(dāng)然，現(xiàn)階段的結(jié)構(gòu)計(jì)算和先進(jìn)材料，給建筑師很大的設(shè)計(jì)空間，差不多任何設(shè)計(jì)形式，都有辦法蓋出來了。

建筑結(jié)構(gòu)主要是壓力，拉力，剪力和扭力。不論中外，鋼筋混凝土發(fā)明之前，建筑都是直接承重壓力，不采取拉力、剪力和扭力設(shè)計(jì)。

同時(shí)建筑力學(xué)是為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的一門理論性、實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，旨在培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用力學(xué)的基本原理，分析和研究建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)件在各種條件下的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性等方面問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握平面結(jié)構(gòu)體系的平衡條件及分析方法。掌握平面結(jié)構(gòu)的幾何組成規(guī)律，掌握平面靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析和位移計(jì)算，掌握平面超靜定結(jié)構(gòu)體系在各種條件下的受力分析方法和相應(yīng)的近似分析方法，為后續(xù)的專業(yè)課程奠定必要的基礎(chǔ)?！督ㄖW(xué)》是廣播電視大學(xué)建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課。它以高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有初步對(duì)建筑工程問題的簡(jiǎn)化能力，一定的力學(xué)分析與計(jì)算能力，是學(xué)習(xí)有關(guān)后繼課程和從事專業(yè)技術(shù)工作的`基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)本課程，使學(xué)生了解結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟練掌握靜力學(xué)的基本知識(shí)；掌握靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和位移計(jì)算；掌握基本桿件的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性計(jì)算；基本掌握簡(jiǎn)單超靜定結(jié)構(gòu)的內(nèi)力的計(jì)算；通過觀察，了解力學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本過程。

當(dāng)今雖然建筑業(yè)飛速的前進(jìn)，可是在建筑發(fā)展史中，由于結(jié)構(gòu)不合理，而發(fā)生重大事故的事例可真不少。如房屋的倒塌、橋梁的毀壞、飛機(jī)失事、塔架彎折等等。但為了安全或看是在保證安全的前提下在最大限度的節(jié)省材料及美觀的性能?？梢姟傲Α?，不但在我們的日常生活中隨處可見，而且在于和建筑業(yè)當(dāng)中更是一項(xiàng)不可缺少的措施。就讓我們?cè)陔S處可見，時(shí)刻存在的小小力學(xué)當(dāng)中體會(huì)力的作用與威力。讓我們的建筑業(yè)更上一層樓，以便推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)大步向前。

雖然這次只是短暫的函授學(xué)習(xí)，但卻是一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里，我們應(yīng)激流勇進(jìn)，不進(jìn)則退。在工作中摸索，在摸索中工作，不斷學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，為自己的職業(yè)生涯、也為社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)光和熱。以下是本人工程建設(shè)領(lǐng)域職務(wù)犯罪的幾點(diǎn)心得和體會(huì)：

工程建設(shè)項(xiàng)目管理的質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目管理作為一種管理活動(dòng)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自從人類開始進(jìn)行有組織的活動(dòng)，就一直在執(zhí)行著各種規(guī)模的項(xiàng)目。在古代，人們就進(jìn)行了許多項(xiàng)目管理方面的實(shí)踐活動(dòng)如我國(guó)的長(zhǎng)城、埃及金字塔、古羅馬的供水渠等這樣不朽的偉大工程都是歷史上古人運(yùn)作大型項(xiàng)目的范例。

項(xiàng)目管理是通過項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目組織的努力，運(yùn)用系統(tǒng)理論和方法對(duì)項(xiàng)目及其資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，旨在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)的管理方法體系。

發(fā)展到現(xiàn)在項(xiàng)目管理已經(jīng)變成了一種系統(tǒng)做事的方法。工程領(lǐng)域的大量實(shí)踐活動(dòng)也極大地推動(dòng)了項(xiàng)目管理的發(fā)展，隨著社會(huì)進(jìn)步和現(xiàn)代科技的發(fā)展，項(xiàng)目管理不斷得以完善，同時(shí)項(xiàng)目管理的應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)充。但在此同時(shí)項(xiàng)目管理給傳統(tǒng)管理模式帶來了變革和挑戰(zhàn)，得到了前所未有的認(rèn)可，并得以持續(xù)的發(fā)展和應(yīng)用。實(shí)施有效的工程建設(shè)項(xiàng)目管理，并更好地把各種專業(yè)服務(wù)融為一體已經(jīng)成為現(xiàn)代發(fā)展的需要。

建設(shè)項(xiàng)目管理涉及到十二個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，包括：范圍管理、目標(biāo)管理、組織規(guī)劃、成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理、環(huán)境管理、資源管理、信息管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、收尾管理。其中，成本管理、進(jìn)度管理、質(zhì)量管理為項(xiàng)目管理的三要素?？v觀這十二知識(shí)領(lǐng)域的管理，可認(rèn)為項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí)三要素維持的是一個(gè)等邊三角形，隨著項(xiàng)目的推進(jìn)這個(gè)三角形的夾角肯定會(huì)變形，因?yàn)槊恳粋€(gè)要素的變化都會(huì)影響其他兩個(gè)元素，導(dǎo)致夾角的變化。而做為項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)就是掌控這個(gè)三角形維持著一個(gè)合理的角度。在一個(gè)項(xiàng)目中，客戶往往關(guān)心的是質(zhì)量；而老板掌控著資源，也就是決定著成本；只有時(shí)間才是項(xiàng)目經(jīng)理唯一可以完全掌控的要素。所以項(xiàng)目管理的主要控制要素就是質(zhì)量、時(shí)間和成本之間的關(guān)系，項(xiàng)目管理的目標(biāo)是在保證質(zhì)量的情況下，尋找進(jìn)度和成本的最優(yōu)解決方案。

就進(jìn)度、成本和質(zhì)量三者的關(guān)系而言工程項(xiàng)目的成本、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標(biāo)兩兩之間存在既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。

對(duì)立關(guān)系：如果要加快工程進(jìn)度，則需要加班加點(diǎn)或適當(dāng)增加施工機(jī)械和人力，這將直接導(dǎo)致成本的增加；此外，加快進(jìn)度往往會(huì)打亂原有的計(jì)劃，使建設(shè)工程實(shí)施的各個(gè)環(huán)節(jié)之間產(chǎn)生脫節(jié)現(xiàn)象，增加控制和協(xié)調(diào)的難度，會(huì)對(duì)工程質(zhì)量帶來不利影響或留下工程質(zhì)量隱患。如果要降低投資，就需要考慮降低功能和質(zhì)量要求，采用較差或普通的工程設(shè)備和建筑材料;同時(shí)，只能按費(fèi)用最低的原則安排進(jìn)度計(jì)劃，整個(gè)工程需要的建設(shè)時(shí)間就較長(zhǎng)。

統(tǒng)一關(guān)系：如果提高功能和質(zhì)量要求，雖然需要增加一次性投資，但可能降低工程投入使用后的運(yùn)行費(fèi)用和維修費(fèi)用，從全壽命費(fèi)用分析的角度則是節(jié)約投資的;另外，從質(zhì)量管理的角度，如果在實(shí)施過程中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量管理，保證實(shí)現(xiàn)工程預(yù)定的功能和質(zhì)量要求，則不僅可減少實(shí)施過程中的返工費(fèi)用，而且可以大大減少投入使用后的維修費(fèi)用。另一方面，嚴(yán)格控制質(zhì)量還能起到保證進(jìn)度的作用。如果在工程實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及時(shí)進(jìn)行返工處理，雖然需要耗費(fèi)時(shí)間和加大成本，但是比不及時(shí)返工而釀成重大工程質(zhì)量事故對(duì)整個(gè)工程進(jìn)度的影響要小。

這就需要管理者對(duì)三大要素有比較強(qiáng)的控制力。下面就針對(duì)三大要素控制來進(jìn)行分析。

一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品總體質(zhì)量狀況可以反映其市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟程度。它既是顧客的基本要求也是企業(yè)的生命，既反映市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成熟程度也是企業(yè)管理的重要內(nèi)容。并且在當(dāng)代質(zhì)量第一的重要性已經(jīng)在建筑領(lǐng)域得到了廣泛的重視。項(xiàng)目實(shí)施的質(zhì)量好壞，會(huì)直接影響到客戶對(duì)所交付的項(xiàng)目產(chǎn)品的滿意度。因此，對(duì)于項(xiàng)目的質(zhì)量管理需要從項(xiàng)目的質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量管理三方面來協(xié)調(diào)。

質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分，致力于滿足質(zhì)量要求，質(zhì)量控制貫穿于項(xiàng)目實(shí)施的全過程，其側(cè)重點(diǎn)是按照既定目標(biāo)、準(zhǔn)則、程序，是產(chǎn)品和過程的實(shí)施保持受控狀態(tài)，防止不合格的發(fā)生，持續(xù)穩(wěn)定的生產(chǎn)合格品。

質(zhì)量保證是質(zhì)量管理的一部分，其側(cè)重點(diǎn)是運(yùn)用系統(tǒng)的原理和方法，把各部門、各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理職能統(tǒng)一起來，形成一個(gè)有明確任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限的相互協(xié)調(diào)和相互制約的質(zhì)量管理有機(jī)體系，通過對(duì)質(zhì)量控制系統(tǒng)的驗(yàn)證，確保其有效性。同時(shí)，使顧客了解在各階段的主要質(zhì)量控制活動(dòng)和內(nèi)部質(zhì)量保證活動(dòng)，為質(zhì)量提供證據(jù)，以取得顧客和相關(guān)方的信任。

質(zhì)量管理是根據(jù)合同、規(guī)范所規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)采取的一系列檢測(cè)、監(jiān)控并在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)活動(dòng)?？偟膩碚f，影響項(xiàng)目質(zhì)量的因素主要有五大方面：人，材料，機(jī)械，方法和環(huán)境，質(zhì)量管理一般采用以下措施：

1．積極參加設(shè)計(jì)交底和圖紙會(huì)審會(huì)議，在交底、會(huì)審前組織有關(guān)人員熟悉、吃透施工圖紙，有疑問、不妥的地方必須在會(huì)議上指出，并得到解決。

2．對(duì)管理人員、施工作業(yè)人員作好作業(yè)技術(shù)交底，讓參與施工者明白要做什么、怎么做、做到什么程度，怎樣才是優(yōu)秀的、合格的，并嚴(yán)格、嚴(yán)肅工藝操作紀(jì)律。

3．在施工過程中通過班組自檢、工序交接檢、抽檢、專檢及隱蔽工程的檢查、評(píng)定等手段、措施確保施工質(zhì)量控制在標(biāo)準(zhǔn)允許范圍內(nèi)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，采取防范措施，消除質(zhì)量通病，做到工程一次成型，一次合格，對(duì)關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，如關(guān)鍵的操作、施工順序、常見的質(zhì)量通病以及新技術(shù)、新材料、新工藝的應(yīng)用等進(jìn)行重點(diǎn)檢查控制，嚴(yán)禁將不合格的成品、半成品流轉(zhuǎn)到下道工序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

4．認(rèn)真做好竣工質(zhì)量檢查工作，按工程檔案規(guī)范規(guī)定審查，完善施工質(zhì)量文件；對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，如發(fā)現(xiàn)問題則要進(jìn)行修復(fù)，必要時(shí)進(jìn)行返工，絕對(duì)不可以疏忽。

現(xiàn)代項(xiàng)目管理中的進(jìn)度是一個(gè)綜合的指標(biāo)，它將項(xiàng)目的工期、成本、資源等有機(jī)地結(jié)合起來，能全面反映項(xiàng)目各活動(dòng)（工作）的進(jìn)展?fàn)顩r。而進(jìn)度管理的目的就是按期完工，其總目標(biāo)和工期管理是一致的，但在進(jìn)度管理的過程中，它不僅追求時(shí)間上相一致，而且追求勞動(dòng)效率的一致性。進(jìn)度與工期這兩個(gè)概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別。工期作為進(jìn)度的一個(gè)指標(biāo)，進(jìn)度管理首先表現(xiàn)為工期管理，有效的工期管理才能達(dá)到有效的進(jìn)度管理。但是不能只用工期來表達(dá)進(jìn)度，那是不全面的，有可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。若進(jìn)度延誤了，最終工期目標(biāo)也不可能實(shí)現(xiàn)；在項(xiàng)目實(shí)施中，對(duì)計(jì)劃的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，當(dāng)然工期也會(huì)發(fā)生變化。

項(xiàng)目管理中進(jìn)度管理屬于時(shí)間管理范疇，同時(shí)工程項(xiàng)目進(jìn)度是一個(gè)綜合的概念，除工期以外，還包括工作量，資源的消耗量等因素，所以對(duì)進(jìn)度狀況的分析必須是綜合的多角度的。工程進(jìn)度拖延產(chǎn)生的原因常常也是多方面的，對(duì)工程進(jìn)度拖延也必須采取綜合措施。工程項(xiàng)目建設(shè)的控制是全過程的控制，進(jìn)度管理不僅僅包括施工階段，還要包括設(shè)計(jì)階段、施工準(zhǔn)備階段等，它涵蓋了項(xiàng)目建設(shè)的全過程。

一般情況下，我們進(jìn)行進(jìn)度管理的目的，是要按照承包合同規(guī)定的進(jìn)度和時(shí)間要求完成工程建設(shè)任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行進(jìn)度管理的程序是：制定進(jìn)度計(jì)劃、進(jìn)行計(jì)劃交底，落實(shí)責(zé)任、實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃，跟蹤檢查并調(diào)整、編制進(jìn)度報(bào)告。而其中進(jìn)度控制兩個(gè)最實(shí)際的過程一個(gè)是進(jìn)度計(jì)劃，一個(gè)是跟蹤調(diào)整。

制定進(jìn)度計(jì)劃。施工項(xiàng)目實(shí)施階段的進(jìn)度控制“標(biāo)準(zhǔn)”是施工進(jìn)度計(jì)劃。施工進(jìn)度計(jì)劃是表示施工項(xiàng)目中各個(gè)單位(分項(xiàng))工程或各個(gè)施工工序在施工中的銜接與配合、安排勞動(dòng)力和各種施工物資材料的供應(yīng)時(shí)間，確定各分部、分項(xiàng)工程的目標(biāo)計(jì)劃的要求。進(jìn)度計(jì)劃在實(shí)際工程管理中兩個(gè)比較關(guān)鍵的數(shù)據(jù)非常有用，一個(gè)是從原來的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，建筑的產(chǎn)物式樣越來越多，造型越來越別致美觀，功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，建筑的作用越來越突出，建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。

學(xué)習(xí)建筑裝飾材料心得體會(huì)篇十六

20xx年月的建筑認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)開始了，對(duì)于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)了，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。我會(huì)堅(jiān)持下去的，我會(huì)把我的專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)的。

月的第周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我想這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)??！我得抓住！

什么是剪力墻，什么是基坑，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)诠さ厣夏苡H眼目睹的，這樣我們的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻的。

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！

我短短的個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，特別在做圖方面學(xué)到了的一些快捷方式。并且有幸參加了次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾，采取有效的解決方法。

工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇，早上過去后衣服就沒干過。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題，人與人之間的交流溝通等等，只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的.辦法。

我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！

我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會(huì)通過本次的認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭(zhēng)取把工作做的更好，少犯錯(cuò)誤。這樣會(huì)給工程帶來更大的效益。