防疫期間溺水事故心得體會(huì) 防疫期間溺水事故心得體會(huì)作文(五篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題防疫期間溺水事故心得體會(huì)一

20xx年新的學(xué)期開(kāi)始了，在倡導(dǎo)“推動(dòng)均衡化教育，推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展”的前提下，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校的衛(wèi)生工作，仍然以貫徹執(zhí)行“學(xué)校衛(wèi)生工作條例”為前提，結(jié)合學(xué)校的具體情況，抓好學(xué)生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育，抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作，抓好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

預(yù)防工作是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重。

1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行視力的檢查，做好統(tǒng)計(jì)分析工作，并開(kāi)展一次防近視宣傳。

2、對(duì)學(xué)校健康教育開(kāi)展情況進(jìn)行自查，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行期終健康教育測(cè)試。

3、對(duì)本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行總結(jié)及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

4、做好師生晨檢工作及有關(guān)資料的收集和整理工作。

充分利用廣播、宣傳欄、校報(bào)等宣傳方式教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識(shí)，懂得怎樣去預(yù)防疾病，學(xué)會(huì)自我保。平時(shí)做好詳細(xì)記錄，了解掌握學(xué)生生病情況，發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào)，為了預(yù)防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅(jiān)持做好預(yù)防消毒工作。

學(xué)校師生的健康直接影響到正常的教學(xué)，開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)宣傳工作，開(kāi)窗透氣，保持室內(nèi)外空氣流通。并印發(fā)有關(guān)宣傳資料發(fā)到各班宣傳，廣播上也宣傳，避免傳染病在學(xué)校傳播流行。這學(xué)期預(yù)防工作要根據(jù)不同的季節(jié)，和傳染病的流行特點(diǎn)加以預(yù)防，配合上級(jí)醫(yī)療部門(mén)，協(xié)調(diào)完成好各方面工作。

2、培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，繼續(xù)利用廣播，宣傳欄和上課的形式進(jìn)行宣傳教育和健康教育課。注意學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從低年級(jí)的學(xué)生抓起，教會(huì)低年級(jí)的眼保操。訓(xùn)練學(xué)生的言談舉止要文明大方，講禮貌。行、走、坐、立都要有一個(gè)較好的精神風(fēng)貌。講清潔，愛(ài)衛(wèi)生，并且教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境和發(fā)揚(yáng)主人翁精神，維護(hù)好學(xué)校的環(huán)境秩序，把學(xué)校建成幽雅美麗的學(xué)習(xí)場(chǎng)所及生活的搖籃，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)校，使自己健康成長(zhǎng)。

3、本學(xué)期擔(dān)任五、六年紀(jì)的衛(wèi)生與健康課，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，要加強(qiáng)高年級(jí)學(xué)生的健康教育，尤其是青春期教育，根據(jù)男、女學(xué)生生理發(fā)育特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)。

首先，建立健全責(zé)任制，要求“三證”齊全，嚴(yán)把食品準(zhǔn)入關(guān)，食堂從業(yè)人員必須掌握食品衛(wèi)生的基本要求。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生及食堂飲食衛(wèi)生的監(jiān)督，食堂轉(zhuǎn)為社會(huì)化后，要經(jīng)常指導(dǎo)食堂工作人員怎樣采購(gòu)食品，配置加工及存放食品，并定期檢查，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，加強(qiáng)食品的衛(wèi)生監(jiān)督管理，制定各項(xiàng)衛(wèi)生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進(jìn)行監(jiān)督和檢查，防止校內(nèi)發(fā)生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發(fā)生，確保師生身體健康。

1、開(kāi)展一次健康教育的衛(wèi)生知識(shí)的講座。

2、全校學(xué)生進(jìn)行身體健康體檢。

3、做好充分準(zhǔn)備，迎接省規(guī)范化學(xué)校復(fù)查。

為了防止學(xué)生意外傷害事故發(fā)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，及時(shí)與班主任聯(lián)系，消除不安全的隱患，意外傷害事故要防范于未然，使學(xué)校保持安全、和諧的氛圍。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，本學(xué)期仍廣泛對(duì)全校師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，牢固樹(shù)立“健康第一”思想，深入推進(jìn)“健康校園”建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和環(huán)境衛(wèi)生工作，提高全體師生的健康意識(shí)和學(xué)校健康服務(wù)水平，努力使學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)范、健康、有實(shí)效。

主題防疫期間溺水事故心得體會(huì)二

廣大居民朋友：

國(guó)慶假期將至，人員出行、聚集性活動(dòng)增加，疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)加大。為牢牢守住我縣疫情防線，切實(shí)保障您和家人的身心健康，確保全縣人民健康、平安、祥和過(guò)節(jié)，倡議如下：

一、倡導(dǎo)國(guó)慶假期期間就地過(guò)節(jié)，盡量減少出省和省內(nèi)跨地市出行，提倡本地游、周邊游，不去全國(guó)高中低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，避免人群大范圍流動(dòng)引發(fā)的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

二、倡導(dǎo)在外務(wù)工、經(jīng)商、探親、上學(xué)的親人在當(dāng)?shù)剡^(guò)節(jié)，非必要不返鄉(xiāng)。確需返鄉(xiāng)的，請(qǐng)?zhí)崆跋蚓幼〉厮鶎偕鐓^(qū)（村）、報(bào)備。攜帶有效核酸檢測(cè)陰性證明，并積極配合落實(shí)核酸檢測(cè)、隔離觀察、健康監(jiān)測(cè)等防疫措施。返途中盡量駕駛私家車，做好個(gè)人防護(hù)，減少在服務(wù)區(qū)或其他公共場(chǎng)所停留頻次，降低出行交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。返鄉(xiāng)后3日內(nèi)盡量不參加聚集性活動(dòng)、不進(jìn)入公共場(chǎng)所、不乘坐公共交通工具。

三、做好自我健康監(jiān)測(cè)和自我防護(hù)。牢固樹(shù)立自己是健康第一責(zé)任人，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀，切勿自行診治，應(yīng)立即前往就近的發(fā)熱門(mén)診就診，并如實(shí)告知個(gè)人旅居史、接觸史等流行病學(xué)史，并在就診過(guò)程中做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)措施，避免乘坐公共交通工具。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、一米線、用公筷，收寄快遞物品做好消毒和防護(hù)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

四、及時(shí)核酸檢測(cè)。請(qǐng)嚴(yán)格遵守疫情防控要求主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè)。

五、配合公共場(chǎng)所查驗(yàn)。進(jìn)入商場(chǎng)、超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、圖書(shū)館、酒店、電影院、ktv等公共場(chǎng)所，以及乘坐公交車、出租車、網(wǎng)約車、班線客車等公共交通工具時(shí)，要主動(dòng)配合落實(shí)測(cè)量體溫、戴口罩和查驗(yàn)健康碼、行程碼等各項(xiàng)防控措施。

六、減少聚集聚餐。倡導(dǎo)喜事喪事簡(jiǎn)辦、宴會(huì)聚會(huì)少辦。盡量減少聚餐、走親訪友等活動(dòng)，盡量避免前往人群密集、密閉或通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所。

七、發(fā)揮引領(lǐng)作用。全縣廣大黨員干部要自覺(jué)樹(shù)牢風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，自覺(jué)帶頭遵守防疫規(guī)定，積極支持參與疫情防控工作，教育引導(dǎo)家人、朋友做好疫情防控各項(xiàng)工作。

團(tuán)聚最喜悅，平安最幸福。國(guó)慶假期平安健康是全縣人民最大的幸福。為守護(hù)好這份幸福與安寧，讓我們團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，積極響應(yīng)號(hào)召，為疫情防控工作貢獻(xiàn)一份力量，共同守護(hù)我們的美好家園！

平鄉(xiāng)縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2022年9月23日

主題防疫期間溺水事故心得體會(huì)三

本預(yù)案對(duì)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、處置程序和措施等內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定。

本預(yù)案以突發(fā)事件的預(yù)測(cè)、預(yù)防為重點(diǎn)，以對(duì)危急事件過(guò)程處理的快捷準(zhǔn)確為目標(biāo)，統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，努力實(shí)現(xiàn)“零感染、零擴(kuò)散”。在公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下，建立疫情快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保疫情不在公司內(nèi)發(fā)生和蔓延。

本預(yù)案將根據(jù)實(shí)際情況變化不斷補(bǔ)充、完善。

（一）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

1、疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（應(yīng)急指揮部）

組長(zhǎng)（總指揮）：

副組長(zhǎng)（副總指揮）：

組員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主任：

成員：

（二）職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、集團(tuán)公司、xx黨組及省市有關(guān)疫情防控的決策和工作要求；負(fù)責(zé)研究部署疫情防控工作；負(fù)責(zé)疫情防控重大事故的決策；負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)管理疫情防控工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)

承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作，分析、研究疫情防控工作形勢(shì)；落實(shí)公司疫情決策，制定疫情防控工作方案；負(fù)責(zé)組織落實(shí)人員管控工作；負(fù)責(zé)組織疫情物資的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；做好上情下達(dá)，下情上報(bào)等工作；指導(dǎo)各相關(guān)部門(mén)做好宣傳教育、防控措施、環(huán)境衛(wèi)生等工作。

3、公司辦公室職責(zé)

負(fù)責(zé)與集團(tuán)公司、省市政府等上級(jí)單位匯報(bào)疫情防控工作情況，及時(shí)溝通、傳達(dá)疫情防控相關(guān)信息，組織協(xié)調(diào)公司各單位做好疫情防控工作。

4、黨群工作部職責(zé)

負(fù)責(zé)做好疫情時(shí)期宣傳教育，意識(shí)形態(tài)、輿論引導(dǎo)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)各有關(guān)文件精神，用好微信公眾號(hào)等平臺(tái)，宣傳報(bào)道公司有關(guān)疫情防控工作各項(xiàng)要求，提示、提醒員工做好自我防護(hù)。

5、人力資源部職責(zé)

負(fù)責(zé)掌握員工疫情期間加班、調(diào)配等情況；歸口負(fù)責(zé)公司全體職工管控，做好公司內(nèi)部人員信息登記管理、統(tǒng)計(jì)及重點(diǎn)人員監(jiān)控等工作。

6、綜合保障部職責(zé)

負(fù)責(zé)做好疫情防控相關(guān)物資保障工作；嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪人員詢問(wèn)登記制度；對(duì)公司公共區(qū)域重點(diǎn)組織消殺；做好疫情時(shí)期食堂用餐方案及用餐管理；負(fù)責(zé)公司衛(wèi)生、消毒；負(fù)責(zé)公司南廠區(qū)職工測(cè)溫并協(xié)助北廠區(qū)職工測(cè)溫工作；負(fù)責(zé)安保、食堂、保潔等外包人員管理等。

7、質(zhì)量安全部職責(zé)

負(fù)責(zé)做好職工安全防控、勞動(dòng)保護(hù)相關(guān)監(jiān)督管理工作；及時(shí)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)職工職業(yè)衛(wèi)生、安全等工作；組織開(kāi)展職工崗前測(cè)溫工作。

8、產(chǎn)業(yè)發(fā)展部職責(zé)

負(fù)責(zé)掌握公司科研、生產(chǎn)任務(wù)進(jìn)度；分析后續(xù)任務(wù)情況，涉及重大節(jié)點(diǎn)任務(wù)或交貨期的要主動(dòng)加強(qiáng)與客戶溝通，做好相應(yīng)安排，盡量減少影響。

9、各部門(mén)、基層單位、子公司疫情防控職責(zé)

落實(shí)公司疫情防控工作要求；負(fù)責(zé)管轄區(qū)域及本單位員工可能發(fā)生的疫情監(jiān)控和預(yù)防；負(fù)責(zé)本單位區(qū)域內(nèi)發(fā)生疫情的初期處置；向公司疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告疫情相關(guān)情況。

（一）對(duì)員工廣泛開(kāi)展科學(xué)普及和疫情防控、疾病治療知識(shí)的宣傳教育，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)疫情防控工作要求，告知員工加強(qiáng)自我防護(hù)。全體員工在崗工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴防護(hù)口罩等防護(hù)用品，保持個(gè)人良好清潔習(xí)慣，避免進(jìn)入人員密集場(chǎng)所，回避近距離寒暄、肢體接觸等行為，主動(dòng)配合排查和居家觀察，積極參與聯(lián)防聯(lián)控。

（二）職工進(jìn)入公司必須佩戴口罩，人員、車輛進(jìn)行體溫測(cè)量合格后方可進(jìn)入公司；體溫測(cè)量超過(guò)37、3度結(jié)合實(shí)際情況按要求回家隔離或到醫(yī)院就診，并核實(shí)疫情期間行程。

（三）綜合保障部組織對(duì)公共區(qū)域及辦公區(qū)域、休息區(qū)域等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行預(yù)防性消毒，設(shè)定點(diǎn)位并集中回收和處置廢棄的口罩及防護(hù)用品。

（四）疫情期間，盡可能減少人員聚集和面對(duì)面會(huì)議；原則上不安排員工前往傳染病和群體性不明原因疾病的發(fā)生地出差，如確實(shí)需要，需經(jīng)本單位負(fù)責(zé)人審核并報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)備。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪人員詢問(wèn)登記制度，控制人員、車輛進(jìn)出，嚴(yán)禁情況不明、狀態(tài)異常的人員入廠。嚴(yán)格核查外來(lái)人員有關(guān)信息，做好身份證、聯(lián)系電話等登記建檔工作，進(jìn)入廠區(qū)人員實(shí)行體溫監(jiān)測(cè)，登記疫情高發(fā)地區(qū)車輛。如無(wú)必要情況盡量謝絕外來(lái)人員進(jìn)入公司。

（六）在疫情防控期內(nèi)，公司實(shí)行彈性工作制，根據(jù)任務(wù)安排確定出勤人員，盡可能降低人員密集程度。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期間可能帶來(lái)的人手緊缺問(wèn)題，合理調(diào)配人力資源，保證公司正常的生活、工作秩序。各級(jí)健康人員要在不被傳染的情況下堅(jiān)守本職崗位，使生產(chǎn)、生活正常進(jìn)行。

（七）各單位及時(shí)報(bào)告異常情況，對(duì)往返或經(jīng)停疫情嚴(yán)重地區(qū)的員工、存在發(fā)熱咳嗽等情況的員工、與疑似或確診病例有過(guò)或可能有過(guò)接觸的員工的信息，以及外來(lái)人員的情況信息進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告。同時(shí)依照規(guī)定采取居家或醫(yī)學(xué)隔離措施，向應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并按政府規(guī)定報(bào)告信息。解除隔離前，禁止入廠。嚴(yán)格控制員工在公司內(nèi)各種形式的聚集，嚴(yán)格控制員工在公司內(nèi)隨意流動(dòng)。負(fù)責(zé)管理區(qū)域內(nèi)（綜合保障部承擔(dān)的消毒任務(wù)之外）的預(yù)防性消毒。

（八）停止食堂各時(shí)段集中就餐，疫情徹底解除前，員工用餐改為配送制。各單位應(yīng)避免員工聚集用餐。停止員工活動(dòng)中心等公共場(chǎng)所和設(shè)施的使用。

（九）在公司公共區(qū)域設(shè)置專用的廢棄口罩回收桶，指定專人負(fù)責(zé)廢棄口罩的及時(shí)清運(yùn)、處置銷毀及監(jiān)督巡查工作。

（一）如發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、干咳等癥狀的人員時(shí)，人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，安排對(duì)該員工進(jìn)行單獨(dú)隔離。

1、員工在公司外出現(xiàn)發(fā)燒、干咳等癥狀時(shí)，由人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位通知其進(jìn)行居家或集中隔離，并督促其自行到醫(yī)院進(jìn)行診斷、治療。身體健康情況未得到確認(rèn)前，不準(zhǔn)進(jìn)入廠區(qū)。個(gè)人和單位要及時(shí)如實(shí)向本單位、公司和政府有關(guān)部門(mén)報(bào)告有關(guān)情況。

2、員工或外來(lái)人員在公司內(nèi)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳等癥狀時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位報(bào)告。人員所屬或業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的單位應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，并由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織安排隔離。

（二）隔離疑似癥狀人員后，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即調(diào)查其旅居史、接觸史，并向應(yīng)急指揮部報(bào)告。

（三）應(yīng)急指揮部根據(jù)癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）、是否有疫情高發(fā)區(qū)旅居史或人員接觸史、是否有感染患者接觸史等情況，作出綜合分析判斷及處置決定。

1、疑似病例發(fā)病前14天如有疫情高發(fā)區(qū)旅居史或人員接觸史、有感染患者接觸史的，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)與上級(jí)防疫部門(mén)或指定門(mén)診醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)疑似病人及時(shí)進(jìn)行甄別、治療和轉(zhuǎn)運(yùn)。轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，要用醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專車將病人轉(zhuǎn)送到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治，并將發(fā)病情況和有關(guān)信息向收治醫(yī)院詳細(xì)介紹，幫助收治醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)明確診斷，及時(shí)治療。綜合保障部負(fù)責(zé)引導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)專車進(jìn)入和駛出。

2、疑似病例發(fā)病前14天無(wú)疫情高發(fā)區(qū)旅居史或人員接觸史、無(wú)感染患者接觸史的，由綜合管理部安排防疫應(yīng)急車輛將病人轉(zhuǎn)運(yùn)至就近指定的發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行觀察治療。

（四）全面排查與疑似病例密切接觸人員并對(duì)其進(jìn)行單獨(dú)隔離觀察14天。

（五）綜合保障部對(duì)疑似病例或異常癥狀人員的工作場(chǎng)所、隔離點(diǎn)，以及其活動(dòng)過(guò)的場(chǎng)所，接觸過(guò)的部位進(jìn)行消毒，對(duì)應(yīng)急車輛進(jìn)行消毒。

（六）如一次性出現(xiàn)多人發(fā)熱或陸續(xù)出現(xiàn)疑似病例，視情況采取區(qū)域封閉或停產(chǎn)停工措施，最大程度減少員工集中，分散防護(hù)。公司疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組配合各級(jí)政府疫情防控指揮部（疾控中心）調(diào)查情況，作好防護(hù)工作。

（七）出現(xiàn)疑似病例，全體人員需積極配合調(diào)查，幫助各級(jí)政府疫情防控指揮部摸清疑似病例流行病學(xué)史，將疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)降至最低。

（一）發(fā)現(xiàn)人應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開(kāi)患者生活、工作的房間或辦公室等場(chǎng)所。在現(xiàn)場(chǎng)附近把守，防止人員進(jìn)出，等待公司應(yīng)急組織其他人員的到來(lái)。

（二）發(fā)現(xiàn)人和其他人員不得接觸患者碰觸或使用的一切物品。傳染病及疑似傳染病或不明原因疾病人員當(dāng)天活動(dòng)的室內(nèi)場(chǎng)所及接觸過(guò)的物品、食物等，經(jīng)應(yīng)急指揮部同意，綜合保障部負(fù)責(zé)先行隔離，為醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員調(diào)查取證保存原始材料。未經(jīng)應(yīng)急指揮部同意，不得解除隔離。

（三）應(yīng)急處置過(guò)程中，其他人員應(yīng)盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，不得在未采取防護(hù)措施的情況下進(jìn)入患者發(fā)病地點(diǎn)，以防傳染。

（四）發(fā)現(xiàn)疫情部門(mén)應(yīng)做好人員情緒穩(wěn)定工作，同時(shí)做好生產(chǎn)人員安排，確保生產(chǎn)的正常進(jìn)行。對(duì)密切和可能接觸人員、接觸地點(diǎn)、全體員工健康狀況調(diào)查、核實(shí)、報(bào)告。

（五）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合上級(jí)防疫部門(mén)調(diào)查、登記病人或者疑似病人的密切接觸史；對(duì)密切接觸者按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，并根據(jù)情況采取集中隔離或者分散隔離的方法進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（六）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織對(duì)需觀察隔離的員工設(shè)置專門(mén)的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的配給，人員癥狀監(jiān)控和信息報(bào)告，消毒工作，配合人員轉(zhuǎn)移。

（七）綜合保障部布置安排好人力，做好公司各出入口及隔離觀察區(qū)的警戒工作，隔離區(qū)處設(shè)置明顯警戒標(biāo)志。

在本公司所轄區(qū)域，應(yīng)隔離時(shí)間段內(nèi)，已隔離病員均得到有效治療，患者生活、工作場(chǎng)所已消毒；且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時(shí)，由應(yīng)急救援日常管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告應(yīng)急救援指揮部。應(yīng)急指揮部根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，由總指揮或副總指揮授權(quán)宣布應(yīng)急結(jié)束。

（一）應(yīng)急隊(duì)伍

綜合保障部應(yīng)急期間履行警戒任務(wù)，并根據(jù)應(yīng)急指揮部命令，執(zhí)行其他應(yīng)急任務(wù)。

（二）應(yīng)急物資與裝備

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織儲(chǔ)備適量的應(yīng)急防護(hù)設(shè)施和防護(hù)用品，如：防護(hù)口罩、防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡、防護(hù)服、消毒液及其盛裝噴灑器具、紅外線溫度儀及電源等物資。綜合保障部負(fù)責(zé)應(yīng)急車輛并配備應(yīng)急防護(hù)用品。

（三）通信與信息

公司通訊聯(lián)絡(luò)通過(guò)固定電話、手機(jī)方式進(jìn)行。

（四）經(jīng)費(fèi)

應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)保障本預(yù)案所需應(yīng)急專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，財(cái)務(wù)管理部負(fù)責(zé)此經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)一管理，保障?？顚Ｓ?，黨群部黨費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)可支出費(fèi)用用于防疫防控，在應(yīng)急狀態(tài)下確保及時(shí)到位。

（一）本公司24小時(shí)應(yīng)急值班電話：白班：xx，夜班：xx

（二）當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)疑似疫情病毒感染事件時(shí)，應(yīng)立即報(bào)告本單位主要負(fù)責(zé)人。報(bào)告內(nèi)容包括：時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀、人員數(shù)量等。

（三）本單位主要負(fù)責(zé)人接報(bào)告后，立即報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即向應(yīng)急救援指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)應(yīng)急指揮部意見(jiàn)，通知應(yīng)急指揮部其他人員。

（五）經(jīng)公司應(yīng)急指揮部同意，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按時(shí)限要求向726所、省市政府管理部門(mén)報(bào)告。報(bào)告時(shí)間最遲不得超過(guò)1小時(shí)。

主題防疫期間溺水事故心得體會(huì)四

庚子鼠年開(kāi)年之際，可惡的“新冠肺炎君”攪亂了我們的生活，但在各級(jí)黨組織和各行各業(yè)以及無(wú)數(shù)專業(yè)人員的有力作為下，“新冠肺炎君”雖仍在暗中作怪，但也得到了有效抵制。

科學(xué)宣傳，有效部署，沒(méi)有控制不了的疫情。

近日，各級(jí)黨組織高度重視疫情防控工作，將此項(xiàng)工作作為當(dāng)前的政治任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)層層落實(shí)、具體安排、多方篩查，得力的措施使新冠肺炎無(wú)處遁形。同時(shí)，從中央到地方，各權(quán)威官方媒體時(shí)時(shí)公開(kāi)跟蹤報(bào)道著新冠肺炎疫情防控情況，并通過(guò)圖文、短視頻等多種形式向黨員群眾傳授自防、他防等技巧。武漢作為發(fā)現(xiàn)首例感染患者的“根源地”，更以封城來(lái)嚴(yán)防死守。目前，能取消的集會(huì)都取消了，能停運(yùn)的交通線路都停運(yùn)了，能勸阻宅在家里的都勸阻了……黨和國(guó)家以及全國(guó)人民做了如此大的“犧牲”，“新冠肺炎君”還在掙扎什么?

黨群齊心，共同作為，沒(méi)有打不贏的“防疫仗”。

朋友們，還記得2003年的非典嗎?那是我記憶中的第一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的我們?cè)鵁o(wú)知過(guò)，當(dāng)時(shí)的我們?cè)譄o(wú)策過(guò)，當(dāng)時(shí)的我們也面臨著各種各樣的困難，當(dāng)時(shí)的我們……但無(wú)論怎么樣，當(dāng)時(shí)的我們是那么齊心協(xié)力，只為一個(gè)目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝非典。17年后的今天，我們?cè)俅斡龅搅送堑湟话愕囊咔?，我們怕什?有了抗?fàn)幏堑涞慕?jīng)驗(yàn)，剩下的就看廣大黨員群眾怎么做了。只要我們相信黨和政府，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，聽(tīng)黨指揮、服從大局、萬(wàn)眾一心、眾志成城，任由新冠肺炎再怎么作亂，也無(wú)法攻破廣大黨員群眾筑牢的銅墻鐵壁。

險(xiǎn)中逆行，志愿一線，致敬新時(shí)代最可愛(ài)的人。

近幾日被提及最多的詞，除了新冠肺炎，還有逆行者一詞。他們是新時(shí)代的英雄，當(dāng)黨和國(guó)家需要他們時(shí)，無(wú)數(shù)“逆行者”志愿請(qǐng)纓，不畏艱險(xiǎn)、不計(jì)個(gè)人得失，毅然決然地奔赴防疫一線。一份份請(qǐng)?jiān)笗?shū)、一個(gè)個(gè)紅手印，無(wú)不彰顯著作為醫(yī)療人員的初心與使命。網(wǎng)上曬出的兩張鐘南山院士的照片，更是感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。就在今日，“前方”傳來(lái)了振奮人心的好消息，新冠病毒疫苗開(kāi)始研發(fā)，中國(guó)疾控中心正在進(jìn)行新冠肺炎藥物篩選。是的，在這些“逆行者”們夜以繼日的辛勤付出下，希望之光閃現(xiàn)了?！靶鹿诜窝拙辈灰侔踪M(fèi)力氣，“正義”終將戰(zhàn)勝“邪惡”。

親愛(ài)的黨員群眾們，遇到事情不要恐慌，我們有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，我們更有強(qiáng)有力的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在支撐。特殊時(shí)期，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，從我做起、相信科學(xué)，不造謠、不信謠、不傳謠，“黑暗”終將成為過(guò)去。滾蛋吧，“新冠肺炎君”!“你”的考驗(yàn)難不倒我們中華兒女!

主題防疫期間溺水事故心得體會(huì)五

2020年新年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情改變了我們的生活，更改變了我們的“教”“學(xué)”方式，給包括思政課在內(nèi)的課堂教學(xué)帶來(lái)了不小的困難和挑戰(zhàn)，但這也是一次全新的考驗(yàn)，它促使教師學(xué)會(huì)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和直播平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)新的思政課教學(xué)模式。

江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對(duì)疫情因變制宜，努力做到因事而化、因勢(shì)而新、因時(shí)而進(jìn)，以“四因”為引領(lǐng)，進(jìn)取探索貼合當(dāng)前形勢(shì)的思想政治教學(xué)模式，確保思政教育工作及時(shí)、有效開(kāi)展。

針對(duì)疫情、準(zhǔn)備預(yù)案，做到因事而化

為認(rèn)真講好線上教學(xué)啟動(dòng)之后的“思政第一課”，在疫情防控的特殊時(shí)期，思政部提前部署、精心組織，以疫情防控過(guò)程中出現(xiàn)的社會(huì)熱點(diǎn)事件為案例，充分挖掘社會(huì)熱點(diǎn)事件的教學(xué)價(jià)值，經(jīng)過(guò)線上團(tuán)體備課的形式，傾力打造了三堂“特殊思政課”——《戰(zhàn)“疫”必勝》、《拳拳赤子心殷殷愛(ài)國(guó)情——愛(ài)國(guó)主義專題教學(xué)》和《疫情之下的生命守望——生命教育專題教學(xué)》，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)疫情，自覺(jué)融入抗“疫”行動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”；強(qiáng)化學(xué)生珍愛(ài)生命、感恩守護(hù)，認(rèn)識(shí)生命的真正價(jià)值和意義，堅(jiān)定戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心。

技術(shù)培訓(xùn)、交流鉆研，做到因勢(shì)而新從線下到線上，從教師到網(wǎng)絡(luò)主播，對(duì)很多思政課教師來(lái)說(shuō)是“頭一次”，具有必須的難度與挑戰(zhàn)，而其中的障礙就是線上教學(xué)直播技術(shù)。為了解決教師在線教學(xué)直播技術(shù)的“難題”，學(xué)院進(jìn)行了多渠道、多形式的“集訓(xùn)”。

2月13日，線上直播培訓(xùn)拉開(kāi)“序幕”。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)操作方式，掌握每一個(gè)直播環(huán)節(jié)、解決每一個(gè)技術(shù)“難題”。課后，各課程組還自發(fā)組織直播技術(shù)的交流，采取一帶一幫扶，一對(duì)一“練習(xí)”的方式，幫忙年齡較大的教師解決難題。教師學(xué)習(xí)在線教學(xué)直播技術(shù)熱情高漲，成效顯著。密集、多樣化的培訓(xùn)指導(dǎo)讓每一位教師都熟練掌握了線上教學(xué)工具。2月14日、15日兩天，思政部所有教師進(jìn)行了在線教學(xué)試講和測(cè)試，全部到達(dá)在線教學(xué)的技術(shù)要求。2月17日，思政課線上教學(xué)正式開(kāi)始。前期充分的準(zhǔn)備工作保證了線上教學(xué)井然有序的進(jìn)行。

靈活表達(dá)、創(chuàng)新溝通，做到因時(shí)而進(jìn)

線上教學(xué)除了技術(shù)層面的'挑戰(zhàn)之外，還有一個(gè)難題就是如何做到師生的良好互動(dòng)？為了解決這一問(wèn)題，在線上團(tuán)體備課過(guò)程中，教師們認(rèn)真?zhèn)浣滩?、仔?xì)備學(xué)生，課程資料注重邏輯性和條理性，課件設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，突出知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，教師們本著“一課一策”原則，適時(shí)地把抗疫資料融入課程之中。如在講述黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，嵌入了這次抗疫能在短期內(nèi)上下同心、眾志成城，得益于中國(guó)共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；在講述建國(guó)初期，我國(guó)建立起完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系時(shí)，強(qiáng)調(diào)此次疫情對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響不會(huì)很大，中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有改變，等等。

接地氣的理論和案例分析，讓同學(xué)們?cè)敢饴?tīng)、愿意看，很自然就理解和理解了思政課中的“大道理”。課上，教師們還結(jié)合課程資料設(shè)置抗疫問(wèn)題討論環(huán)節(jié)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生理性對(duì)待疫情發(fā)展，擁護(hù)黨中央的防疫政策，鼓勵(lì)學(xué)生言論中的正能量，將思政小課堂和抗疫大戰(zhàn)場(chǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

為了拉近和學(xué)生的距離，解決線上教學(xué)互動(dòng)難的問(wèn)題，思政教師們更是使出了渾身解數(shù)，提前10分鐘進(jìn)入授課群與學(xué)生進(jìn)行“熱身運(yùn)動(dòng)”，加強(qiáng)師生之間的溝通交流；課上改變課堂教學(xué)語(yǔ)言風(fēng)格，如“一齊來(lái)做任務(wù)啦！”“敢不敢挑戰(zhàn)？”“誰(shuí)和我pk？”等等，這些互動(dòng)形式也讓枯燥的思政課程瞬間活了起來(lái)，行之有效地解決了互動(dòng)難的問(wèn)題。

思政“網(wǎng)絡(luò)主播”的親和力，讓同學(xué)們很受用——“本來(lái)對(duì)思政課期待不是很大，但教師用各種現(xiàn)代化信息手段激活了課堂，讓思政課學(xué)習(xí)也有了青春的味道！”“感覺(jué)教師講得很好，深入淺出像一對(duì)一上課，相比線下上課我聽(tīng)的更認(rèn)真了?！毙碌慕虒W(xué)方法和互動(dòng)手段讓學(xué)生們以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

嚴(yán)抓管理、保障教學(xué)，做到因變制宜線上教學(xué)讓思政課的教學(xué)陣地從傳統(tǒng)教室轉(zhuǎn)移到在線課堂，為更好保證線上教學(xué)質(zhì)量，一系列精細(xì)的、配套的思政課教學(xué)服務(wù)和管理措施相繼出臺(tái)，以筑牢線上教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

為保證線上教學(xué)質(zhì)量和效果，思政部除了堅(jiān)持線上團(tuán)體備課，還制定了具體的教學(xué)規(guī)范，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、ppt、作業(yè)、答疑、互動(dòng)、考核等提出了統(tǒng)一、具體的要求。在教學(xué)管理方面實(shí)行線上巡查制度，教學(xué)管理員每一天對(duì)線上教學(xué)開(kāi)展情景進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行解決。院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)在線聽(tīng)思政課，確保線上教學(xué)質(zhì)量“不打折”。每周二召開(kāi)思政部線上例會(huì)，對(duì)上一周線上教學(xué)情景進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，以確保思政課教學(xué)高質(zhì)量完成。

課堂上，教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部三方聯(lián)動(dòng)是保障線上教學(xué)的重要手段。課前輔導(dǎo)員和學(xué)生干部負(fù)責(zé)點(diǎn)到，確保學(xué)生到課率；課上任課教師隨機(jī)點(diǎn)名回答問(wèn)題進(jìn)行互動(dòng)；課后學(xué)生干部發(fā)布課件、資料、收集作業(yè)發(fā)送至教師郵箱，三方聯(lián)動(dòng)讓線上授課變成立體式、全媒體的授課，架起連接授課教師和學(xué)生的橋梁。

從線下到線上，從生疏到熟練，一項(xiàng)項(xiàng)嘗試探索，讓因疫情帶來(lái)的“線上思政課”更加“在線”，極大地發(fā)揮了思政課在立德樹(shù)人，鑄魂育人的關(guān)鍵作用。學(xué)生對(duì)線上教學(xué)的認(rèn)可，也給予思政課教師極大的鼓舞，原本看似“沉悶悶”的課堂，也因教師的努力變得“熱騰騰”，學(xué)生的收獲也“滿當(dāng)當(dāng)”。江西工貿(mào)職院思政部的教師們也將以此為契機(jī)，繼續(xù)將“疫情防控”中凸顯的制度優(yōu)勢(shì)，愛(ài)國(guó)熱忱和人民力量，領(lǐng)導(dǎo)力，組織力和動(dòng)員力等資料轉(zhuǎn)化為“思政金課”教學(xué)的生動(dòng)案例，將思政課的教學(xué)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，殲滅戰(zhàn)和人民戰(zhàn)的強(qiáng)大精神力量。