通過(guò)總結(jié),我們可以找到問(wèn)題的解決方法和改善策略,提高工作和學(xué)習(xí)效率。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅,避免重復(fù)和贅述。請(qǐng)看下面的心得體會(huì)范文,它們或許能夠激發(fā)你的靈感。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇一
20xx年在公司各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了公司的會(huì)計(jì)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
1正確履行會(huì)計(jì)職責(zé)和行使權(quán)限,認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家財(cái)經(jīng)政策、法令,熟悉財(cái)經(jīng)制度;積極鉆研會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)技術(shù)方法;熱愛本職工作,忠于職守,廉潔奉公,嚴(yán)守職業(yè)道德;嚴(yán)守法紀(jì),堅(jiān)持原則,執(zhí)行有關(guān)的會(huì)計(jì)法規(guī).在局會(huì)計(jì)工作規(guī)范化檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)中榮獲第一名.
2按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常了解各部門的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況,主動(dòng)幫助各有關(guān)部門合理使用好各項(xiàng)資金.公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺,會(huì)計(jì)室通過(guò)努力,保證了職工工資按時(shí)足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí).
3工作中審核一切開支憑證,及時(shí)結(jié)算記賬,做到各項(xiàng)開支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準(zhǔn)確。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問(wèn)題,經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
5、所有財(cái)務(wù)憑證,及時(shí)整理、裝訂和保存。
6、經(jīng)常與各部門管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系,建立必要的手續(xù),做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合.
7、配合、督促各有關(guān)單位,及時(shí)處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。
8、指導(dǎo)和幫助出納工作。
在過(guò)去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對(duì)我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇二
的報(bào)告范文,在工作中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識(shí),多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問(wèn)題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年工作心得體會(huì)的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀。
一立足本職干好工作回顧xx年的工作,自已能夠勤奮學(xué)習(xí),努力工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),積極參加局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),努力學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)。自已做為一名汽車駕駛員,努力做到馬達(dá)一響,集中思想,車輪一轉(zhuǎn),注意安全,車行萬(wàn)里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外。平時(shí)總有一種責(zé)任感和安全感,在工作中始終保持一個(gè)清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調(diào),但是它確實(shí)能讓人有一種自豪感,這種工作要求有很強(qiáng)的責(zé)任心,駕車中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故來(lái),因此自己能夠時(shí)時(shí)把安全二字放心間,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,行車時(shí)處處想到安全,工作中做好服務(wù),重點(diǎn)突出為機(jī)關(guān)服務(wù),以服務(wù)為本,決不讓人等車,做到車在哪里人就要在哪里,行車中做到安全第一,中速行駛不開英雄車、不酒后駕車、疲勞駕車、賭氣駕車,不搶超、搶會(huì),集中思想行駛不閑談,按章駕駛,做到禮讓三先,牢記自已的責(zé)任,樹立安全第一的思想,精心操作,謹(jǐn)慎駕駛,防止任何事故的發(fā)生,保證安全行車。行車中做到遇有情況不明,雨雪霧天氣視線不清,以及通過(guò)交叉路口彎道,險(xiǎn)道和繁華路段時(shí),減速緩慢通行,避免事故發(fā)生和人身安全。
愛護(hù)車輛,勤儉節(jié)約。在xx年的車輛維修方面,自己做到了先請(qǐng)示后修理,先報(bào)告再執(zhí)行,做到維修和配件講質(zhì)量、比價(jià)格,到單位指定的汽車維修廠去修理,力爭(zhēng)做到能小修決不大修,能自己修理的決不到修理廠去修理,勤儉節(jié)約降低企業(yè)費(fèi)用,保證完成出車任務(wù),全年安全行駛4萬(wàn)多公里。
平時(shí)能夠保持車輛整潔,衛(wèi)生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,能夠熟練撐握自己所駕車輛的性能,按章辦事,搞好服務(wù),隨叫隨到,不分時(shí)間、地點(diǎn)和休息日,因?yàn)轳{駛員的工作很特殊,所以干一行愛一行,對(duì)外樹立我們?nèi)T峽煙草企業(yè)的形象,文明做人,老實(shí)辦事,優(yōu)質(zhì)服務(wù),不怕吃苦,兢兢業(yè)業(yè)干好工作。
二、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)服從管理。
在做好本職工作的同時(shí),我積極參加局機(jī)關(guān)組織的各種政治活動(dòng)和公益性活動(dòng)。自己做為一名駕駛員,工作比較有特殊性,經(jīng)常出車在外,局機(jī)關(guān)組織的集體活動(dòng)有時(shí)不能及時(shí)參加。所以,在今后的工作中,要積極參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),工作中要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),服從管理,樂(lè)于助人,平時(shí)要能夠團(tuán)結(jié)同志,互相幫助,善待他人,熱心幫助他人解決困難,求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益、局部利益服從全局利益。要緊跟形勢(shì),按照市局xx年的工作方針及指導(dǎo)思想,并肩作戰(zhàn),齊心協(xié)力完成好今年市局提出的三個(gè)“力”字,即盈利能力、競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和發(fā)展?jié)摿?,恪守?jīng)濟(jì)效益、求真務(wù)實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展“三個(gè)理念”,大力弘揚(yáng)以人為本的原則,認(rèn)清形勢(shì),開拓進(jìn)取,加強(qiáng)學(xué)習(xí),實(shí)事求是。要有一種良好的敬業(yè)精神,把企業(yè)的發(fā)展要視自己的生命一樣在前進(jìn),要求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,不折不扣的貫徹落實(shí)好各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
從我做起不圖名不圖利始終保持和企業(yè)的發(fā)展一致企業(yè)沒(méi)有發(fā)展我們的員工就沒(méi)有前途。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自己的文化素質(zhì)多看書多學(xué)習(xí)通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高思想覺(jué)悟勤奮工作熱情服務(wù)步調(diào)一致力爭(zhēng)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
回想xx年的工作情況,找差距、比貢獻(xiàn),工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。再有就是自己平時(shí)個(gè)性比較強(qiáng),說(shuō)話有時(shí)不太注意措辭,容易發(fā)脾氣,可能會(huì)給同志們帶來(lái)了一些情感方面的傷害,敬請(qǐng)大家諒解。總之,在這新的一年里,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己身心修養(yǎng),努力改造自己的世界觀,克服困難,力爭(zhēng)上游,改正缺點(diǎn),搞好服務(wù),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不早退、不遲到,誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)。工作中要和科室全體同志搞好團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)工作,強(qiáng)化安全意識(shí)和服務(wù)意識(shí),把安全責(zé)任落到實(shí)處,愛崗敬業(yè),一絲不茍。新的一年工作要有新的起點(diǎn),要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,看好自己的家門,做好自己的事,為煙草事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力,為三門峽兩煙振興加油出力,搞好本職工作,要盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù),爭(zhēng)取做一名稱職合格的好職工。
以上是我對(duì)xx年工作的述職,匯報(bào)中如果有不當(dāng)?shù)牡胤?,敬?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
任司機(jī)一職,雖然之前有過(guò)相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),但“不在其位,不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣。一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,在這一個(gè)月里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高。讓我更加融合、更快融入到了惠宇這個(gè)大家庭?,F(xiàn)將入職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一、出車情況:
公司內(nèi)工作日日常出車18次;工作日加班出車8次;其中早班2次,晚班6次;雙休日加班出車4次;共計(jì)出車30次;安全行駛里程達(dá)1500余公里.
二、清洗車輛及車輛保養(yǎng):
愛車如己,注意清洗保養(yǎng),做好出車前水、電、油、剎車以及輪胎的檢查和維修。以及車輛回場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行清洗保養(yǎng),保持車身、車內(nèi)整潔干凈。熟練掌握各種車輛技術(shù)性能,有故障及時(shí)排除,使車輛始終處于良好狀態(tài)。
科學(xué)駕駛,節(jié)約油料。行車前搞清地形路線,少跑冤枉路,行車中做到不急加速,不急剎車,不強(qiáng)行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛,充分保證了行車的安全性和經(jīng)濟(jì)性。
三、立足本職干好工作。
做為一名司機(jī),做到馬達(dá)一響,集中思想,車輪一轉(zhuǎn),安全。
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。在工作中,我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),及時(shí)匯報(bào)工作情況,遇到不懂的問(wèn)題虛驚向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己。嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,堅(jiān)持不遲到,不早退,不無(wú)故缺勤,保證無(wú)論刮風(fēng)下雨都隨叫隨到,從小事做起,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,自覺(jué)維護(hù)公司和個(gè)人形象。
五、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。
自覺(jué)加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)車輛維修和簡(jiǎn)單故障排除,認(rèn)真學(xué)習(xí)《交通法》和車輛使用知識(shí),經(jīng)常閱查交通圖冊(cè),將各種交通路線熟記在心,行車中少走彎路,少走壞路,節(jié)時(shí)省油。不斷充實(shí)自己,保證在駕駛中嚴(yán)格遵守交通法規(guī)定,不發(fā)生違反法規(guī)的現(xiàn)象。做到遵章安全行車。
六、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
平時(shí)能夠保持車輛整潔、衛(wèi)生、干凈,讓每一位乘車者都有一種舒適感和親切感,按章辦事,搞好服務(wù),隨叫隨到。
七、工作中存在問(wèn)題。
回想工作中情況,工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),如各種學(xué)習(xí)還不夠好,服務(wù)質(zhì)量還不是很高,思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。再有就是自己平時(shí)說(shuō)話有時(shí)不太注意措辭,敬請(qǐng)大家諒解并能及時(shí)給我批評(píng)指正。
八、腳踏實(shí)地,繼續(xù)做好今后的各項(xiàng)工作。
在多年的駕駛工作中,我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程,并在工作中不按學(xué)習(xí)新的車輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能,在駕駛實(shí)踐中逐漸樹立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念在當(dāng)年汽車性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下,不俱烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位交派的各項(xiàng)工作,多年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)一起安全責(zé)任事故,為單位做出了貢獻(xiàn)?;仡櫠嗄甑墓ぷ鳎抑饕髁艘韵聨讉€(gè)方面:
一、思想情況。
多年來(lái),我緊緊圍繞安全行車、服務(wù)至上,重點(diǎn)做了以下工作:(一)是認(rèn)真做好給領(lǐng)導(dǎo)的車輛服務(wù)工作。為了更好的為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),我在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了領(lǐng)導(dǎo)的工作、生活習(xí)慣等,并按照新的要求,積極調(diào)整自己的服務(wù)方式,做到了隨時(shí)用車、隨時(shí)出車,沒(méi)有發(fā)生各種由于出車不及時(shí)而耽誤領(lǐng)導(dǎo)工作的事情。同時(shí),我把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)和為機(jī)關(guān)服務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)出外的情況下,如果辦公室領(lǐng)導(dǎo)派我執(zhí)行其他出車任務(wù)時(shí),我也能夠積極配合,均做到了安全行車。
(二)是認(rèn)真做好車輛的保養(yǎng)和維護(hù)工作。多年的駕駛員經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,做好車輛保養(yǎng)和日常維護(hù),是安全駕駛的保證。為此,我堅(jiān)持把功夫下在平時(shí),在沒(méi)有出車任務(wù)時(shí),及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)。這樣,一方面,使車輛在平時(shí)始終保持干凈清潔,給領(lǐng)導(dǎo)以舒適的感覺(jué);另一方面,通過(guò)對(duì)車輛的保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的毛病,小問(wèn)題自己動(dòng)手,大毛病立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后修理解決,做到了“有病不出車,出車保安全”。
(三)是積極做到外出期間為領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)工作。今年以來(lái),我們辦公室對(duì)領(lǐng)導(dǎo)出外秘書隨行做了一定的限制。這樣一來(lái),領(lǐng)導(dǎo)外出期間的服務(wù)工作,很大程度上就由司機(jī)來(lái)承擔(dān)。一年來(lái),在隨領(lǐng)導(dǎo)外出過(guò)程中的食宿、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等,我都不推委,認(rèn)真去做,沒(méi)有發(fā)生任何讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意的事情。
(四)是積極做好單位值班工作。根據(jù)辦公室的安排,所有的車輛都要進(jìn)行夜間值班。我在自己的值班期間,不隨意外出,不濫交朋友,如果有出車任務(wù)就立即出車,如果沒(méi)有出車任務(wù),也在值班室值班,沒(méi)有發(fā)生因?yàn)楦鞣N原因而影響值班出車的情況。
(五)愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,做到干一行愛一行。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。我在本崗位上,按照單位要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù),努力做好自己的本職工作。作為一名員除保證了公務(wù)用車外,還要積極參加各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)。在日常的行車、保養(yǎng)方面要為節(jié)能降耗做積極工作。要自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,在工作中要做到任勞任怨,在工作需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日都要隨叫隨到,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,認(rèn)真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保安全行車無(wú)事故。整改時(shí)限:從我開始,從現(xiàn)在開始,永葆工作熱情,努力實(shí)踐諾言,望領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾監(jiān)督實(shí)現(xiàn)。
三、業(yè)務(wù)方面。
在工作中,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)和車輛維修、維護(hù)以及現(xiàn)代化汽車管理方面的知識(shí),多年如一日,不斷學(xué)習(xí)和充電,克服了自己文化基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),靠著自己的鉆研精神,為單位解決了眾多的車輛故障和疑難問(wèn)題,節(jié)省了開支,保證了行車的安全。1990年取得了初級(jí)工資格;1995年取得了中級(jí)工資格;1998年取得了汽車駕駛員高級(jí)工資格。
平時(shí)、做到嚴(yán)格遵守出車制度,按時(shí)出車,認(rèn)真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持最佳狀態(tài),努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無(wú)事故。二十多年來(lái),安全行車超過(guò)100多萬(wàn)公里,從未出現(xiàn)過(guò)一起安全責(zé)任事故,我一直強(qiáng)化道路安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高自身的安全責(zé)任意識(shí),并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的心理素質(zhì)。
我熱愛汽車駕駛工作,愛護(hù)車輛,工作一直勤勤懇懇,任勞任怨,遵章守紀(jì),具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、敬業(yè)精神和職業(yè)道德,用自己的表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。
總之,多年來(lái),我能在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨保持一致,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)工作,使所從事的工作一年一個(gè)臺(tái)階,不斷向前發(fā)展,取得了一定的成績(jī)。但我深知,取得的一點(diǎn)成績(jī),是在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老同志的精心指導(dǎo)下,在同志們的幫助下取得的,我只是做了我應(yīng)該做的事。在今后的工作中,我將進(jìn)一步加大工作力度,改進(jìn)工作方法,更加努力地做好工作。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)瞬即逝,來(lái)到三院已經(jīng)即將一年的時(shí)間了,作為一名新人,雖然在科室工作和同事的交往中,對(duì)醫(yī)院有了一定的了解,但仍未能對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生一個(gè)具體全面的認(rèn)識(shí),今后在工作中扮演的角色和醫(yī)院的發(fā)展方向仍不很明確,心生疑慮。在這兩周的崗前培訓(xùn)里,走好職業(yè)生涯的第一步就從這里開始。
回顧兩周的崗前培訓(xùn),我感受頗深。除醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)長(zhǎng)外,還邀請(qǐng)了醫(yī)協(xié)會(huì)李仲宏教授。講課內(nèi)容涉及范圍廣泛,并詳細(xì)地介紹了我院具有特色的??茦I(yè)務(wù)。從老年關(guān)懷到精神??疲瑥乃痉ê灦ǖ缴鐓^(qū)防治,從開放病房到心理咨詢,讓我們對(duì)醫(yī)院有了具體全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)行業(yè)的發(fā)展有了明確的方向。
從學(xué)校步入社會(huì),從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的人,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,劉鷹航院長(zhǎng)的講課給了我很大的觸動(dòng)。使我明白找到自己位置,做好本職工作。同時(shí)劉院長(zhǎng)還生動(dòng)地講解了醫(yī)院院史鉤沉,剖析了醫(yī)院優(yōu)劣勢(shì),向我們描繪了三院今后的發(fā)展鴻圖,讓我深感到三院的掘起,并對(duì)今后的工作充滿了信心。
陳海泉書記的講座,運(yùn)用了大量的故事講述和案例分析,以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,生動(dòng)形象地向我們闡明了那些原本枯燥無(wú)味的人生哲理。這對(duì)我們每個(gè)人都是一次精神上的洗禮,使我們學(xué)會(huì)了如何樹立正確的人生觀,用自己的智慧,通過(guò)自身的努力奮斗,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。
傅深省副院長(zhǎng)給我們上了年輕醫(yī)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷一課。他的講課沒(méi)有稿子,沒(méi)有過(guò)多的口號(hào)和要求,只是如年長(zhǎng)的朋友般隨意地和我們談?wù)劺硐?,說(shuō)說(shuō)工作,聊聊生活。很簡(jiǎn)單,很樸實(shí)。他用自己親生經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇四
在人生的旅途中,我們時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的事情,有時(shí)成功,有時(shí)失敗,它們都是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這些考驗(yàn)后,我們所獲得的不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),更是心靈的成長(zhǎng)和觸碰。在這個(gè)報(bào)告中,我將分享我個(gè)人的心得體會(huì),并希望通過(guò)這些體會(huì)能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
首先,我想分享的是我在學(xué)習(xí)道路上得到的一些體會(huì)。我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)遇到挫折,感到沮喪和無(wú)助。但是,我們不能放棄,我們需要堅(jiān)持下去。正如古人所說(shuō):“滴水石穿,繩鋸木斷。”只有堅(jiān)持不懈,才能克服困難。我曾在一門課程中遇到了很大的困難,每次考試都沒(méi)有取得很好的成績(jī),但我并沒(méi)有放棄。我每次都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)課本,做大量的習(xí)題,最終我戰(zhàn)勝了困難,取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持的重要性,只要心思用在了正確的地方,就一定能夠取得好的結(jié)果。
其次,我想分享的是我在人際交往中的一些經(jīng)驗(yàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中,人與人之間的關(guān)系顯得越來(lái)越重要。我曾經(jīng)有一個(gè)很好的朋友,我們一起經(jīng)歷了很多事情,分享了很多快樂(lè)和痛苦。然而,隨著時(shí)間的推移,我們之間的關(guān)系產(chǎn)生了一些問(wèn)題。我意識(shí)到,和朋友的長(zhǎng)久友誼需要維護(hù)和付出努力。所以,我主動(dòng)找到了我的朋友,和她坦誠(chéng)相待,解開了我們之間的誤會(huì),重新建立了友誼。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了溝通的重要性,只有通過(guò)積極的溝通,我們才能夠更好地理解和維護(hù)彼此的關(guān)系。
第三,我想分享的是我在工作中的體會(huì)。工作是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。在工作中,我深深感受到了辛勤勞動(dòng)的價(jià)值和意義。有一次,我負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn),由于時(shí)間緊迫和任務(wù)繁重,我感到非常焦慮。然而,在團(tuán)隊(duì)的幫助下,我學(xué)會(huì)了分配任務(wù)和控制時(shí)間,最終項(xiàng)目圓滿完成。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有通過(guò)合作,我們才能夠發(fā)揮最大的潛力,取得最好的結(jié)果。
第四,我想分享的是我在生活中的一些啟示。生活是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)的結(jié)合。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,無(wú)論是好是壞,都是對(duì)我們的一種成長(zhǎng)和提醒。我曾經(jīng)在一個(gè)旅行中遇到一個(gè)陌生人,他告訴我一個(gè)故事,讓我深思。故事講述了一個(gè)乞丐如何通過(guò)自學(xué),最終成為了一位成功的企業(yè)家。這個(gè)故事讓我明白了人的努力和奮斗的重要性,只有通過(guò)不斷地努力,我們才能夠改變自己的命運(yùn)。
最后,我想分享的是我對(duì)未來(lái)的期許和展望。在我的未來(lái)中,我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我希望能夠建立更多的人際關(guān)系,并且在工作中取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也希望能夠過(guò)上幸福的生活,并且為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和目標(biāo),不懈努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
以上是我個(gè)人的心得體會(huì)的報(bào)告。通過(guò)分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟,我希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹竞蛶椭?。人生短暫而寶貴,讓我們用心靈去感悟,用行動(dòng)去踐行,讓每一次經(jīng)歷都成為我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)自己的努力和付出,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇五
20__年2月12日公司召開了09年度工作會(huì)議,工作報(bào)告上指出,以尋求變革應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想,全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略,重點(diǎn)安排了公司20__年工作。報(bào)告總結(jié)了20__年公司取得的成績(jī),客觀分析了當(dāng)前各門店、各部門存在的不足,特別是從五個(gè)方面分析了目前公司面臨的形勢(shì),明確部署了公司總體擴(kuò)門店發(fā)展的重點(diǎn)方向,堅(jiān)持“市區(qū)高度覆蓋、縣區(qū)全線搶占、周邊適度輻射”的發(fā)展思路不動(dòng)搖,堅(jiān)持五年發(fā)展成為中型區(qū)域連鎖戰(zhàn)略目標(biāo)不松懈,按照蜂窩式市場(chǎng)格局,集中進(jìn)行意向談判。這是公司三年的具體發(fā)展目標(biāo),我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述:
一、對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)講話的理解與認(rèn)識(shí)。
一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展,企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展,但不管從市場(chǎng)形勢(shì)、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等實(shí)現(xiàn)三年的戰(zhàn)略目標(biāo)我們還需要一個(gè)過(guò)程。但只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖,一步一個(gè)腳印,我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),樹立我公司的品牌形象。
二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理,如人力資源管理、商品管理、營(yíng)銷管理、顧客服務(wù)、店面管理、財(cái)務(wù)管理、信息資源管理等全方位推動(dòng)公司整體運(yùn)營(yíng)指標(biāo),提高管理水平,增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)功,確保我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、貫徹落實(shí)報(bào)告的重點(diǎn)措施。
1、改善人力資源管理,塑造成長(zhǎng)型團(tuán)隊(duì)。
員工是企業(yè)的資產(chǎn),人力資源管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“選、育、用、留、裁”五個(gè)字,但要切實(shí)做好人力資源管理或規(guī)劃,確保公司在生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力的需求。首先,控制人力成本,為公司對(duì)員工的錄用、考核、晉升、調(diào)整、工資等提供可靠的信息和依據(jù)。第二,建立“人才梯隊(duì)”庫(kù),通過(guò)有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng),合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺,避免斷層現(xiàn)象。第三,調(diào)整公司內(nèi)部人員在未來(lái)職位的分配,有利于員工多方向發(fā)展,激發(fā)其潛在能力,又能在企業(yè)內(nèi)部形成良性人員循環(huán),使企業(yè)工作充滿活力。
要做好人力資源規(guī)劃,首先必須對(duì)現(xiàn)有人力資源進(jìn)行全面清查,了解現(xiàn)有人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、預(yù)期可能出現(xiàn)的職位空缺,勞動(dòng)市場(chǎng)狀況等。通過(guò)建立“人才梯隊(duì)”庫(kù),才能切實(shí)保證公司未來(lái)對(duì)人力資源的需求。
2、改善培訓(xùn)體系,增加培訓(xùn)內(nèi)容。
在員工培訓(xùn)中真正選拔出優(yōu)秀專業(yè)講師,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,讓員工掌握并熟悉公司的規(guī)章制度及操作流程,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在實(shí)際工作中去,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。
3、切實(shí)增強(qiáng)顧客服務(wù),健全服務(wù)體系。
為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是顧客的需求,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,顧客到超市購(gòu)物不僅僅是購(gòu)買商品,更需要享受服務(wù)。不僅需要價(jià)廉物美,更需要節(jié)約時(shí)間和精力,這就要求我們要明確服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),不斷強(qiáng)化員工的服務(wù)意識(shí),圍繞人性化服務(wù)設(shè)施真正把顧客服務(wù)措施落到實(shí)處。
4、配合修訂考核制度。
針對(duì)一線員工考核成績(jī)不能有效的與聘用、加薪、提升掛鉤,同級(jí)與下級(jí)考核難以公正對(duì)待的現(xiàn)狀,行政部將進(jìn)一步明確獎(jiǎng)罰、健全檔案記錄,明確量化,力求修訂完善的考核內(nèi)容。
5、配合繼續(xù)建立、健全、修正、完善公司規(guī)章制度、規(guī)定、流程工作。
在今年的工作中,我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,為百佳的輝煌盡自己的努力。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇六
我選擇了“情感管理的重要性”作為我的研究主題,這是因?yàn)榍楦泄芾碓趥€(gè)人和社會(huì)生活中扮演著重要的角色。人際關(guān)系的好壞、工作效率的高低、個(gè)人幸福感的程度等都與情感管理有著密切的關(guān)系。因此,深入了解情感管理的意義和方法,對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
二、資料收集與分析。
在這個(gè)研究過(guò)程中,我首先瀏覽了大量關(guān)于情感管理的專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)論文。通過(guò)這些資料的閱讀,我了解到情感管理是指人們?cè)谌粘I钪腥绾斡行У乩斫?、表達(dá)和調(diào)節(jié)自己的情感,以及如何與他人建立良好的情感關(guān)系。此外,情感管理還與心理健康和幸福感有著密切的聯(lián)系。通過(guò)對(duì)這些資料的分析,我逐漸認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性,并對(duì)其方法和技巧有了初步的了解。
三、實(shí)踐與反思。
為了更好地掌握情感管理的技巧,我參加了一系列的培訓(xùn)課程和講座。在這些課程中,我學(xué)習(xí)了如何合理處理自己的情感,如何傾聽他人的情感,并通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)自己。同時(shí),我還參與了一些小組活動(dòng)和角色扮演,通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)情感管理的理解。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)情感管理并非一蹴而就,而是需要不斷地反思和調(diào)整。每次實(shí)踐結(jié)束后,我都會(huì)回顧自己的表現(xiàn),尋找改進(jìn)的空間,并與他人進(jìn)行交流和討論,以便更好地提高自己的情感管理能力。
四、成果展示與分享。
在研究和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我整理了一份關(guān)于情感管理的報(bào)告,并在學(xué)校舉辦的心理健康講座上進(jìn)行了分享。通過(guò)報(bào)告和分享,我不僅將我的經(jīng)驗(yàn)和心得與他人共享,也希望能夠引起更多人對(duì)情感管理的關(guān)注。此外,我還將報(bào)告和分享的內(nèi)容上傳至個(gè)人博客和社交媒體,以便更多的人可以獲得相關(guān)信息和幫助。
五、總結(jié)與展望。
通過(guò)這次研究和實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到情感管理的重要性。良好的情感管理能夠幫助我們更好地理解自己和他人,建立良好的人際關(guān)系,提高工作效率,增強(qiáng)個(gè)人的心理健康和幸福感。然而,情感管理也是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能。我希望通過(guò)自己的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),能夠不斷提高自己的情感管理能力,并將這種能力運(yùn)用到自己的生活和工作中,以期取得更好的成績(jī)和更高的生活質(zhì)量。
總之,情感管理的研究和實(shí)踐對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。通過(guò)對(duì)相關(guān)資料的收集與分析、實(shí)踐與反思,我們可以不斷提高自己的情感管理能力,并將其應(yīng)用到個(gè)人和社會(huì)生活中,從而達(dá)到更好的個(gè)人幸福感和社會(huì)效益。我相信,只要我們不斷努力,情感管理一定會(huì)成為我們生活中必不可少的一部分。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇七
作為一種學(xué)習(xí)的方式,讀書一直被視為提升自我的重要途徑。閱讀能夠開闊我們的視野,增加知識(shí)儲(chǔ)備,提升思維能力和寫作能力。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我積極參與到讀書活動(dòng)中,并認(rèn)真完成了一本書的閱讀和讀書報(bào)告。
首先,我選擇了一本以歷史為背景的小說(shuō)《紅與黑》進(jìn)行閱讀。這本小說(shuō)以19世紀(jì)法國(guó)為舞臺(tái),生動(dòng)地描繪了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活。通過(guò)讀這本書,我感受到了歷史的厚重和滄桑,并對(duì)法國(guó)的歷史有了更深入的了解。同時(shí),小說(shuō)中的主人公朱利安的成長(zhǎng)經(jīng)歷也給了我很多啟發(fā),他時(shí)而聰明機(jī)智,時(shí)而沖動(dòng)孤傲,從而讓我深刻體會(huì)到人性的復(fù)雜和世事的無(wú)常。
其次,閱讀這本書給我?guī)?lái)了寫作的啟示。在讀書報(bào)告的寫作中,我嘗試通過(guò)分析書中人物形象和情節(jié)發(fā)展等來(lái)展開文章,增加了我的論述能力和論證邏輯。同時(shí),通過(guò)與書中人物的對(duì)比,我也學(xué)會(huì)了審視自我,反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在與同學(xué)們的交流中,我也不斷地從他們的讀書體驗(yàn)中學(xué)習(xí),提升了我的寫作技巧和表達(dá)能力。讀書報(bào)告的寫作過(guò)程讓我深刻感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并在不斷的實(shí)踐中不斷地進(jìn)步。
再次,讀書對(duì)于我的思維能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)也起到了重要的作用。通過(guò)大量的閱讀,我得以接觸到各種不同的思想和理論,這些思想和理論在我的頭腦中相互碰撞和交織,激發(fā)出了新的思考和創(chuàng)造。讀書讓我從不同的角度去思考問(wèn)題,提出新的觀點(diǎn)和解決方案。在讀書報(bào)告中,我也嘗試創(chuàng)造性地運(yùn)用了一些寫作技巧,通過(guò)比喻和插敘等手法,讓我對(duì)書中的情節(jié)和主題有了更深刻的觸動(dòng),并能夠?qū)⑦@些思考和觸動(dòng)通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)。
最后,讀書還帶給我一種內(nèi)心的滿足感。在閱讀的過(guò)程中,我享受到了與作者的靈魂碰撞和交流。與書中的人物一同經(jīng)歷各種冒險(xiǎn),收獲智慧和成長(zhǎng),讓我內(nèi)心感到無(wú)比的滿足和喜悅。讀書不僅僅是滿足了我的知識(shí)渴望,更是滿足了我內(nèi)心對(duì)于美好故事和情感的向往。通過(guò)書中的人物,我看到了希望和堅(jiān)持,也看到了勇敢和智慧。這種與書中人物的情感交流使我更加堅(jiān)定了要不斷閱讀的決心,不斷追求知識(shí)和思想的提升。
通過(guò)這次讀書報(bào)告的完成,我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性以及閱讀給予我的啟示。閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的途徑,更是一種與作者和人物交流的方式,一種思想的碰撞和拓展。通過(guò)讀書,我們可以擁有一顆寬廣的心靈和開闊的視野,可以成為思想的冒險(xiǎn)家和創(chuàng)造的開拓者。閱讀是一條通往智慧和美好的康莊大道,我會(huì)繼續(xù)保持這種閱讀的熱情,不斷地探索和學(xué)習(xí),真正成為一位熱愛知識(shí)、熱愛生活的書香人。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇八
讀書是人類進(jìn)步的階梯,讀書報(bào)告是學(xué)生成長(zhǎng)的橋梁。在中學(xué)階段,每位學(xué)生都需要完成讀書報(bào)告的任務(wù)。通過(guò)讀書報(bào)告的實(shí)踐,我深深體會(huì)到了讀書的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享我在讀書報(bào)告實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先,讀書報(bào)告需要我們注重閱讀的深度。在進(jìn)行讀書報(bào)告時(shí),我們需要仔細(xì)閱讀書籍,并對(duì)其中的內(nèi)容進(jìn)行分析和思考。這不僅可以提高我們的思維品質(zhì),還可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。在讀書報(bào)告實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)越是認(rèn)真地讀書,就越能收獲豐富的感受。通過(guò)深入地閱讀書籍,我可以理解作者的意圖和思想,培養(yǎng)自己的判斷力和分析能力。因此,注重閱讀的深度對(duì)于讀書報(bào)告的完成至關(guān)重要。
其次,讀書報(bào)告需要我們注意閱讀的廣度。廣度是指閱讀的多樣性和廣泛性。作為學(xué)生,不應(yīng)只讀一種類型的書籍,而應(yīng)拓寬自己的閱讀范圍。在讀書報(bào)告實(shí)踐中,我時(shí)常選擇不同類型的書籍,如小說(shuō)、傳記、歷史、科普等。這樣可以開闊我的思維,拓寬我的視野。不同類型的書籍能給我?guī)?lái)不同的感受和體驗(yàn),讓我了解不同的文化和思想。而且,廣泛閱讀也有助于培養(yǎng)我們的寫作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。因此,注意閱讀的廣度對(duì)于讀書報(bào)告的完成至關(guān)重要。
第三,讀書報(bào)告需要我們寫作的準(zhǔn)確性。在完成讀書報(bào)告時(shí),我們要注意文筆的準(zhǔn)確與規(guī)范。寫作要清晰明了,要有條理,要注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)等語(yǔ)言的正確使用。我在讀書報(bào)告實(shí)踐中,積極借鑒了一些寫作經(jīng)驗(yàn),如提前進(jìn)行書籍的閱讀和摘錄,整理出邏輯清晰的讀書筆記,確定好報(bào)告的主題和中心思想,以及反復(fù)修改文章,確保每一句話都準(zhǔn)確無(wú)誤。通過(guò)這樣的努力,我的寫作能力得到了有效的提高。因此,寫作的準(zhǔn)確性對(duì)于讀書報(bào)告的完成至關(guān)重要。
第四,讀書報(bào)告需要我們思考的深度。讀書報(bào)告不僅僅是對(duì)書籍的簡(jiǎn)單敘述,更重要的是能夠?qū)械闹黝}和問(wèn)題進(jìn)行深入思考。在讀書報(bào)告實(shí)踐中,我試圖去思考書中的意義、主旨和價(jià)值。我反復(fù)思考書中的內(nèi)容,并聯(lián)系自己的實(shí)際情況,進(jìn)行思想的碰撞和靈感的迸發(fā)。通過(guò)這樣的思考,我不僅對(duì)書的內(nèi)容有了更深刻的理解,也使我的審美和人文素養(yǎng)得到了提高。因此,思考的深度對(duì)于讀書報(bào)告的完成至關(guān)重要。
最后,讀書報(bào)告需要我們的態(tài)度積極。讀書報(bào)告是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù),要積極主動(dòng)地完成。在實(shí)踐中,我養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀書的習(xí)慣,把讀書當(dāng)作一種享受和愉悅的事情。我相信只有以積極的態(tài)度對(duì)待讀書報(bào)告,才能真正體會(huì)到讀書的樂(lè)趣和收獲。通過(guò)積極主動(dòng)地完成讀書報(bào)告,我的學(xué)習(xí)能力和思維能力得到了極大的提高,為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,通過(guò)讀書報(bào)告的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了讀書的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。注重閱讀的深度和廣度,寫作的準(zhǔn)確性和思考的深度,以及積極的態(tài)度,都是讀書報(bào)告實(shí)踐中不可或缺的要素。希望通過(guò)自己的努力,能夠繼續(xù)深化自己的讀書報(bào)告實(shí)踐,并不斷提高自己的閱讀能力和寫作能力。讀書報(bào)告實(shí)踐的過(guò)程不僅讓我們了解書籍,更重要的是讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和未來(lái)的可能性。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇九
讀書是一種獲取知識(shí)、拓展思維、提升自我修養(yǎng)的重要方式。通過(guò)讀書,我們可以進(jìn)一步了解世界,培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。在讀書的過(guò)程中,我們不僅可以獲取知識(shí),還可以借助書中的情節(jié)和人物,豐富自己的情感世界,并從中獲得生活的啟示。在過(guò)去的讀書過(guò)程中,我有了很多的心得和體會(huì)。
首先,讀書讓我領(lǐng)略到了作者的智慧與思想。每本書都是作者思想的凝結(jié)與傳達(dá),通過(guò)閱讀,我們可以感受到作者的思考方式與獨(dú)特見解。比如,我曾讀過(guò)一本名叫《1984》的小說(shuō),這是一部關(guān)于權(quán)力與控制的故事。通過(guò)閱讀,我深刻地感受到了作者對(duì)于極權(quán)主義與人性的思考。他通過(guò)描寫一個(gè)被全面控制的社會(huì),以及主人公對(duì)于權(quán)力的反抗,向讀者傳達(dá)了對(duì)于個(gè)人自由和人性的強(qiáng)烈關(guān)注。通過(guò)這本書,我意識(shí)到了作者對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,也深刻認(rèn)識(shí)到了人民力量的重要性。
其次,讀書可以培養(yǎng)我們的思維能力和批判思維。讀書不僅是獲取知識(shí),還是鍛煉思考能力的過(guò)程。在讀書的過(guò)程中,我們可以思考書中的情節(jié)、人物的動(dòng)機(jī)以及背后的深層意義。比如,我讀過(guò)一本名為《紅樓夢(mèng)》的小說(shuō),這是一本關(guān)于封建社會(huì)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。通過(guò)閱讀,我思考了封建社會(huì)的弊端、人性的復(fù)雜性以及藝術(shù)對(duì)于人性的反思。我在閱讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這本小說(shuō)并不僅僅是一個(gè)家族的故事,更是對(duì)于封建社會(huì)的深層剖析。通過(guò)思考,我不僅更加理解了書中的情節(jié),還學(xué)會(huì)了對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的批判思考。
此外,讀書還可以豐富我們的情感世界。在閱讀中,我們可以情感共鳴,與書中的人物一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)與書中人物的情感交流,我們可以感受到不同的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。比如,我讀過(guò)一本名為《小王子》的書,通過(guò)閱讀,我感受到了主人公對(duì)于友情、愛情以及人生意義的深刻思考。我曾為主人公的勇氣、堅(jiān)持與智慧所感動(dòng),也為失去的童真和純粹而感到惋惜。這本小說(shuō)通過(guò)情感共鳴,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了生活的真正意義和價(jià)值。
最后,讀書不僅僅是獲取知識(shí),更是提高自我的過(guò)程。通過(guò)讀書,我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí),提升自己的學(xué)識(shí)水平。在閱讀的過(guò)程中,我們可以獲得各種各樣的信息和思想,從而不斷充實(shí)自己。比如,我讀過(guò)一本名為《科學(xué)史綱要》的書,通過(guò)閱讀,我了解到了科學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)與科學(xué)家們的貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了以科學(xué)眼光思考問(wèn)題,以及待人處事的科學(xué)方法。通過(guò)不斷地讀書,我相信我可以更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,提高自己的綜合素質(zhì)。
總之,在我過(guò)去的閱讀經(jīng)歷中,我深刻感受到了讀書的樂(lè)趣和益處。通過(guò)閱讀,我不僅僅獲取了知識(shí),還拓展了思維,豐富了情感,提升了自我修養(yǎng)。讀書不僅是一種獲取知識(shí)的途徑,更是一種與作者溝通的方式,通過(guò)與書中的情節(jié)和人物交流,我們可以了解作者的思想與智慧。讀書可以讓我們獲得新的認(rèn)識(shí)和視角,拓寬我們的思維邊界,提高我們的素質(zhì)。因此,我將繼續(xù)堅(jiān)持讀書,不斷豐富自己的閱讀經(jīng)歷,不斷提升自己。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十
作為一家企業(yè)里的一員,公司工作報(bào)告會(huì)是我每個(gè)季度都會(huì)參加的重要會(huì)議。通過(guò)參加這些會(huì)議,我能夠及時(shí)了解公司的發(fā)展?fàn)顩r、項(xiàng)目的進(jìn)展情況以及團(tuán)隊(duì)的工作成果。下面是我對(duì)公司工作報(bào)告會(huì)的一些心得體會(huì)。
首先,在公司工作報(bào)告會(huì)中,老板通常會(huì)向我們?cè)敿?xì)介紹公司的發(fā)展情況和未來(lái)的目標(biāo)。這些信息對(duì)我們個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要,因?yàn)樗鼈儙椭覀兞私夤镜膽?zhàn)略方向,從而更好地定位自己的職業(yè)道路。在一次報(bào)告會(huì)上,老板分享了公司推出新產(chǎn)品的計(jì)劃,并詳細(xì)介紹了市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的表現(xiàn)。這些信息讓我明白了未來(lái)公司的重心和發(fā)展方向,同時(shí)也提醒了我要加強(qiáng)自己的技能和知識(shí),以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。
其次,公司工作報(bào)告會(huì)中的項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告是我最感興趣的部分。通過(guò)項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告,我能了解到自己團(tuán)隊(duì)成員的工作狀態(tài)以及項(xiàng)目的整體進(jìn)展情況。在一次報(bào)告會(huì)上,我了解到我的一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員正在進(jìn)行一個(gè)關(guān)鍵項(xiàng)目,而其他同事的項(xiàng)目也都有了新的進(jìn)展。這為我提供了一個(gè)機(jī)會(huì),能夠和其他團(tuán)隊(duì)成員交流并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外,項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告還幫助我更好地安排自己的工作以及與其他團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作。
第三,公司工作報(bào)告會(huì)中的工作成果展示是激勵(lì)我努力工作的重要?jiǎng)恿?。每個(gè)季度,我們團(tuán)隊(duì)都會(huì)有一段時(shí)間來(lái)展示自己的工作成果,向其他團(tuán)隊(duì)成員展示自己的進(jìn)展和成就。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅可以展示自己的工作能力和貢獻(xiàn),還可以從其他團(tuán)隊(duì)成員的展示中學(xué)習(xí)到一些新的工作方法和理念。例如,在一次報(bào)告會(huì)中,我看到了一個(gè)同事運(yùn)用了一種新技術(shù)來(lái)解決一個(gè)常見問(wèn)題,這激發(fā)了我挑戰(zhàn)自己去探索更多創(chuàng)新的方法。
另外一個(gè)讓我印象深刻的部分是公司工作報(bào)告會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)。在一次報(bào)告會(huì)中,我們通過(guò)抽簽的形式,隨機(jī)組成了一些小組,每組都需要討論一個(gè)與公司未來(lái)發(fā)展相關(guān)的議題。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我與來(lái)自不同部門的同事們展開了一次有成效的對(duì)話。在小組討論中,大家分享了各自的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),相互啟發(fā),最終達(dá)成了一些新的共識(shí)和解決方案。這種互動(dòng)環(huán)節(jié)不僅讓我了解了其他部門的工作和挑戰(zhàn),而且加強(qiáng)了跨部門合作的意識(shí)。
最后,公司工作報(bào)告會(huì)還有一個(gè)很重要的作用,那就是凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。在每次報(bào)告會(huì)的最后,老板會(huì)對(duì)整個(gè)公司的工作成果給予肯定和表?yè)P(yáng)。這些贊賞讓每個(gè)人都感到自己的工作受到了重視和認(rèn)可,激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員們更加努力地工作。同時(shí),公司工作報(bào)告會(huì)也提供了一個(gè)交流的平臺(tái),讓大家共同分享工作中的困難和挑戰(zhàn),并尋找解決方案。這種集體的努力和共同的目標(biāo)感,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
綜上所述,公司工作報(bào)告會(huì)是我在企業(yè)中的一次重要經(jīng)歷。通過(guò)參加報(bào)告會(huì),我能夠了解公司的發(fā)展情況、項(xiàng)目的進(jìn)展以及團(tuán)隊(duì)的工作成果。這些會(huì)議幫助我更好地了解公司的戰(zhàn)略方向,啟發(fā)我更加積極地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的職業(yè)能力。同時(shí),公司工作報(bào)告會(huì)也為我提供了一個(gè)交流和合作的平臺(tái),通過(guò)與他人的互動(dòng),我學(xué)到了很多新的工作方法和理念。借助公司工作報(bào)告會(huì),我相信我能在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十一
作為一名公司員工,每年都要參加一次公司工作報(bào)告會(huì)。這個(gè)會(huì)議是公司對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)和展望未來(lái)的重要機(jī)會(huì)。今年的工作報(bào)告會(huì)于上周順利舉行,讓我深受啟發(fā)和鼓舞。在這次會(huì)議上,我收獲了很多,對(duì)公司的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)個(gè)人的發(fā)展有了新的思考。
首先,工作報(bào)告會(huì)是了解公司整體情況的重要途徑。在這次會(huì)議中,公司高層詳細(xì)地介紹了公司過(guò)去一年的經(jīng)營(yíng)狀況、業(yè)務(wù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況等。通過(guò)他們的演講,我們對(duì)公司整體運(yùn)營(yíng)情況有了更全面的了解。同時(shí),他們還介紹了公司未來(lái)發(fā)展的戰(zhàn)略和規(guī)劃,讓我們對(duì)公司的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。參加這樣的會(huì)議,不僅讓我對(duì)公司更加了解,也讓我更有信心地為公司的未來(lái)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
其次,工作報(bào)告會(huì)是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。公司高層在報(bào)告中分享了他們?cè)诠芾?、決策和創(chuàng)新等方面的經(jīng)驗(yàn)和思考。他們的分享不僅能夠幫助我們提升自己的管理和決策能力,還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。此外,會(huì)議期間還邀請(qǐng)了行業(yè)內(nèi)的專家和學(xué)者發(fā)表了精彩的演講,我們可以從他們身上學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí),我們可以不斷提升自己的綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
再次,工作報(bào)告會(huì)是交流和溝通的平臺(tái)。在會(huì)議期間,我們有機(jī)會(huì)與其他部門的同事進(jìn)行交流和溝通,了解他們的工作情況和問(wèn)題,并尋求合作和解決方案。這種跨部門的交流和溝通,不僅可以促進(jìn)員工之間的合作,也可以加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系,提高工作的協(xié)同效率。同時(shí),我們還有機(jī)會(huì)與公司高層進(jìn)行面對(duì)面的交流,我們可以向他們提問(wèn),了解公司的發(fā)展方向和公司戰(zhàn)略等。這種交流和溝通,不僅可以增加我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也可以增進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
最后,工作報(bào)告會(huì)是激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻。在會(huì)議結(jié)束時(shí),公司對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅是對(duì)他們辛勤工作的肯定,也是對(duì)其他員工的鼓勵(lì)和激勵(lì)。通過(guò)這種公開表彰和獎(jiǎng)勵(lì),公司能夠激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。作為一名員工,看到同事的優(yōu)秀工作得到了認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì),我感到非常開心和鼓舞,也更加有動(dòng)力去努力工作,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
總之,公司工作報(bào)告會(huì)給我留下了深刻的印象。通過(guò)參加這次會(huì)議,我對(duì)公司的整體情況有了更清晰的認(rèn)識(shí),也通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信,在公司的帶領(lǐng)下,我會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也期待著下一次公司工作報(bào)告會(huì)的到來(lái),希望能夠再次獲得新的啟發(fā)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十二
第一段:引言(150字)。
黨員讀書報(bào)告是黨組織推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高黨員的理論修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性意識(shí)起到了積極的作用。通過(guò)讀書報(bào)告,黨員能夠更加深入地理解黨的理論知識(shí),提高政治思維水平,更好地履行黨員的義務(wù)和責(zé)任。在這次讀書報(bào)告中,我選擇了《習(xí)近平談治國(guó)理政》這本書進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀,并獲得了豐富的收獲和心得體會(huì)。
第二段:書籍概述(200字)。
《習(xí)近平談治國(guó)理政》是黨的核心思想和治國(guó)方略的集中體現(xiàn),也是我們黨員必讀的重要著作之一。本書以習(xí)近平同志在黨的重要講話中的論述和報(bào)告為基礎(chǔ),系統(tǒng)闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的理論和實(shí)踐。在讀書的過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到了全面從嚴(yán)治黨的重要性以及中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則和人民群眾的利益至上。
第三段:理論思考(300字)。
通過(guò)閱讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》,我對(duì)馬克思主義的基本原理有了更深入的理解,也增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)主義中國(guó)特色的認(rèn)同感。書中更是著重強(qiáng)調(diào)了中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨的責(zé)任和使命,要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,不忘初心,牢記使命,永遠(yuǎn)堅(jiān)持為人民服務(wù)。這讓我更加明白了黨員作為共產(chǎn)黨員的莊重與崇高,要時(shí)刻以人民的利益為重,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
第四段:實(shí)踐探索(300字)。
閱讀書籍不僅是為了增加理論知識(shí),更重要的是要將所學(xué)理論與實(shí)際工作相結(jié)合。在組織交流學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我能夠更加自覺(jué)地貫徹黨的方針政策,主動(dòng)服務(wù)于人民群眾,加強(qiáng)與基層聯(lián)系,了解他們的實(shí)際困難和需求,爭(zhēng)取更好地為他們提供幫助和支持。同時(shí),我也更加重視對(duì)自己思想的修正和提升,注重自身能力的培養(yǎng)和提高,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段:總結(jié)回顧(250字)。
通過(guò)這次讀書報(bào)告,我感受到了黨組織對(duì)黨員的教育引導(dǎo)的重視和關(guān)心。讀書報(bào)告不僅是學(xué)習(xí)的一種方式,更是一種質(zhì)量的體現(xiàn)。通過(guò)讀書報(bào)告,可以加深對(duì)黨的理論知識(shí)的理解和把握,提高黨員的思想水平和政治素養(yǎng)。在今后的工作中,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng),用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨和使命,為黨和人民事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):通過(guò)讀書報(bào)告,黨員們能夠深入學(xué)習(xí)和理解黨的理論知識(shí),并將其與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高自身的能力和素質(zhì)。讀書報(bào)告是黨員在發(fā)展黨性修養(yǎng)的過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù),也是一種深化黨員對(duì)黨的信仰的重要方式。通過(guò)讀書報(bào)告的方式,黨員可以進(jìn)一步明確自身的責(zé)任和使命,為黨和人民建設(shè)偉大的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),讀書報(bào)告也是黨員間相互交流和學(xué)習(xí)的有效途徑,能夠增強(qiáng)黨員間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。作為一名黨員,我們應(yīng)當(dāng)積極參與黨的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷向黨的理論和實(shí)踐靠攏,并將之融入到日常工作中。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,我們才能更好地履行黨員的責(zé)任和使命,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十三
黨員讀書報(bào)告是一種常見的學(xué)習(xí)方式,有助于黨員不斷提高自身素質(zhì)和能力,為黨和人民服務(wù)。我作為一名黨員認(rèn)真參與了讀書報(bào)告活動(dòng),并從中獲得了許多收獲。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:全面了解歷史。
通過(guò)讀書報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性。在了解不同時(shí)期的歷史背景、歷史事件和歷史人物的同時(shí),我逐漸發(fā)現(xiàn)了他們對(duì)今天社會(huì)的重要影響。通過(guò)深入了解歷史,我能夠更加客觀地看待問(wèn)題,從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以更加科學(xué)的態(tài)度處理當(dāng)今社會(huì)矛盾和問(wèn)題。
第三段:拓寬視野增進(jìn)理解。
黨員讀書報(bào)告給我提供了拓寬視野的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀各種類型的書籍,我可以了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和觀點(diǎn),豐富自己的見識(shí)和思維方式。這有助于增進(jìn)我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的理解,促使我更加客觀、全面地看待問(wèn)題,并以正確的態(tài)度面對(duì)。
第四段:培養(yǎng)良好的價(jià)值觀。
讀書報(bào)告對(duì)于培養(yǎng)我良好的價(jià)值觀起到了重要的作用。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書籍,我認(rèn)識(shí)到了正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。這使我能夠在面對(duì)各種誘惑、困難和挑戰(zhàn)時(shí),樹立正確的信念和堅(jiān)定的態(tài)度。同時(shí),我也深深意識(shí)到自己的行為和言論對(duì)他人的影響,因此,我更加注重自身的言行舉止,以做到言行一致。
第五段:提升能力為黨和人民服務(wù)。
黨員讀書報(bào)告培養(yǎng)并提升了我的能力,從而更好地為黨和人民服務(wù)。閱讀過(guò)程中,我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能,例如領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、組織能力等。這些知識(shí)和技能使我能夠更好地履行自己黨員身份的責(zé)任和職責(zé),更好地服務(wù)黨和人民。同時(shí),通過(guò)踐行讀書中的思想和理念,我逐漸培養(yǎng)了忠誠(chéng)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)等品質(zhì),從而更加積極主動(dòng)地投身于黨和人民的事業(yè)中。
總結(jié):
通過(guò)黨員讀書報(bào)告,我不僅全面了解了歷史,還拓寬了視野,培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀,提升了自身能力,為黨和人民服務(wù)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的思想水平和綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十四
參加讀書報(bào)告會(huì)心得體會(huì)3月18日至19日,我有幸參加了全市小學(xué)《品德與生活(社會(huì))》專題研討暨教師讀書會(huì)。會(huì)上,我認(rèn)真聽取了各縣區(qū)教師的典型發(fā)言,并觀摩了五節(jié)品德課。本次會(huì)議雖然時(shí)間短,但是密度大,效率高,我的收獲也是沉甸甸的?,F(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下:
一、沒(méi)有一艘船能像一本書。這是授田英才的王燕老師引用的美國(guó)詩(shī)人愛米莉·狄金森的詩(shī)作做的報(bào)告,給我留下了深刻的印象。讀書是一種生活,是一種態(tài)度,是一種需要,是一種境界。
沒(méi)有一艘船能像一本書/也沒(méi)有一匹駿馬能像/一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方。
這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車——承載著人的靈魂。
是啊,沒(méi)有一艘船能像一本書。讀書不僅可以實(shí)現(xiàn)“腹有詩(shī)書氣自華”,而且還可以促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),讀書甚至被稱為是教師必須具備的能力或習(xí)慣之一。書籍是學(xué)校中的學(xué)校,對(duì)于一個(gè)教師而言,讀書就是最好的備課。每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終身的友誼,就是一種真正的備課。各位教師朋友,就讓我們架起這艘小船,滿載理想之帆,乘風(fēng)破浪,向著美好的明天遠(yuǎn)航吧!
三、細(xì)節(jié)決定成敗。會(huì)上,各地市代表做了關(guān)于教學(xué)細(xì)節(jié)的專題研討。對(duì)于整堂課來(lái)說(shuō),只有各個(gè)細(xì)節(jié)抓好了,處理好了,才能打造高效的品德課堂。老師要將關(guān)注的目光放在教學(xué)細(xì)微處,把握課前準(zhǔn)備細(xì)節(jié),構(gòu)想精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略;精心設(shè)計(jì)組織課堂語(yǔ)言,展現(xiàn)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言的藝術(shù)美,打開學(xué)生的心靈之門;捕捉課堂精彩細(xì)節(jié),展現(xiàn)生成資源的魅力;巧抓生活細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生健全心理??,只有做好這一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié),才能讓課堂充滿智慧和魅力。
四、課堂是預(yù)設(shè)加生成,教師要解放自己的教案,為生成性的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)空間。學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,他們因生活環(huán)境、生活經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等不同,他們?cè)谡n堂上對(duì)待同一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)肯定是有差異的,教師要正確科學(xué)的對(duì)待差異,細(xì)心捕捉,善于把握學(xué)生的信息,變節(jié)外生枝為“節(jié)外生姿”,充分展現(xiàn)生成魅力。
來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題,大大提高了課堂的趣味性。如:王瑜老師的《我會(huì)想辦法》一課中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性,課前調(diào)查搜集了學(xué)生認(rèn)為是問(wèn)題的問(wèn)題“丟了校服怎么辦?商場(chǎng)與媽媽走散了怎么辦?遇到不會(huì)做的題怎么辦?”,這些問(wèn)題都是學(xué)生感興趣的問(wèn)題,因此課上學(xué)生討論的很投入,參與度高。
這幾天,梳理自己的所見所聞,思考自己的所作所為,我更加明確堅(jiān)定了自己的努力方向。借用一首小詩(shī),與大家共勉:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;
****年**月**日。
班級(jí)________。
姓名________書名______________________。
作者。
較喜歡。
一般喜歡。
本書內(nèi)容概況:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀了這本書,我想寫出心得體會(huì):(字跡規(guī)范工整)。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教師評(píng)價(jià):
聽過(guò)了部長(zhǎng)們的讀書報(bào)告會(huì),我也要寫出我的讀書心得體會(huì)。我最喜歡讀的書就是《哈利波特》系列的書。
無(wú)論是拯救波特于水深火熱之中熱情寬心一心維護(hù)波特的海格,還是慈祥和藹的老校長(zhǎng)鄧布利多,嚴(yán)厲正直的副校長(zhǎng)麥格教授,還有不知怎的總是看哈利不順眼,不斷找他茬兒的斯內(nèi)普教授,忠厚善良的男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。當(dāng)然還有趾高氣揚(yáng)、一心與他作對(duì)的男孩德拉科·馬爾福。這些形形色色的性格各異的人組成了一個(gè)完全無(wú)法想象的天馬行空的魔法世界,吸引著每一個(gè)對(duì)魔法世界充滿向往的人。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”,這就是愛讀書的人的寫照。對(duì)于書,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,書能提高人們的精神境界,使生活充實(shí)。這樣的人本身就是一本書,一本耐人尋味的好書,所以說(shuō)讀書就是人的立身之本。結(jié)合自己工作之余的讀書感受,我個(gè)人有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、不斷反思中能積累智慧。
人們常說(shuō):一個(gè)善于思考的人就是一個(gè)充滿智慧的人。我想,只要我們回過(guò)頭來(lái)用理性的眼光審視自己,我們就可以透過(guò)瑣屑和繁雜逐步找到事物的本質(zhì)規(guī)律,就能少走彎路。美國(guó)教育心理學(xué)家加涅指出,人類有一種特殊的智慧叫“認(rèn)智策略”,是對(duì)內(nèi)解決問(wèn)題的智慧。這是一種高級(jí)智慧和意識(shí)活動(dòng),即反思智慧和自我批判意識(shí),這是使人“通向天堂、成為天使”的正確途徑。反思就是行為主體對(duì)自身既往行為及其相關(guān)觀念自覺(jué)進(jìn)行異位思考的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。反思不同于一般的回想或回憶。美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō),沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的的知識(shí)。所以,在平時(shí)的工作中,我都臺(tái)邑進(jìn)行很好的反思,總緒工作中的得失,讓反思成為一種習(xí)慣。
體會(huì),我覺(jué)得就是智慧形成的過(guò)程。沒(méi)有反思、沒(méi)有寫作,就沒(méi)有積累,那么智慧又從何而來(lái)?在實(shí)踐中不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思,對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不斷進(jìn)行重組,形成在研究狀態(tài)下的職業(yè)生活方式,才能適應(yīng)新的變革,從容面對(duì)新的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型教師向?qū)<倚徒處煹霓D(zhuǎn)變。
智慧的形成是一個(gè)大量讀書、不斷反思、不斷積累的過(guò)程,在領(lǐng)略一本本好書魅力的同時(shí),我們也應(yīng)該對(duì)照自己的教育智慧與真情進(jìn)行一番錘煉與升華。當(dāng)我們?cè)谂c學(xué)生一道探究的時(shí)候,我們的教育才能在堅(jiān)守與創(chuàng)造中向著理想的彼岸始終不斷走向前去。
大家好!為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我們的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,豐富我們的學(xué)識(shí),拓展我們的視野,學(xué)校多年來(lái)一直堅(jiān)持開展讀書教育活動(dòng)。本學(xué)期初,我們更是認(rèn)真制定了以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)不同年級(jí),分別由我們語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)向各位同學(xué)推薦了許多必讀、選讀書目,所推薦的書目大都是經(jīng)典名著。學(xué)校每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目還專門開辟了“好書推薦”欄目,每周的集體升旗儀式上有“名人名言誦讀”,還有每周三的讀報(bào)活動(dòng),每周五的課外閱讀輔導(dǎo)課等等,一切都是為了激發(fā)我們的閱讀興趣,培養(yǎng)我們良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)大家在讀書中感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、了解科學(xué)、拓展思維、升華生命??在平日里積極開展課外閱讀的基礎(chǔ)上,我們本著“繼承傳統(tǒng)、精辦活動(dòng)、人人參與、突出特色”的原則,又精心設(shè)計(jì)了本屆“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”讀書節(jié)活動(dòng)。為此,11月14日的集體升旗儀式上,顧校長(zhǎng)親自作了題為“讓書香伴隨我們成長(zhǎng)”的報(bào)告,向我們?nèi)w同學(xué)作了動(dòng)員,鼓勵(lì)大家積極參與讀書節(jié)活動(dòng)。之后,我們?nèi)熒e極行動(dòng)起來(lái),各班分別開展了好書推薦會(huì)、古詩(shī)文誦讀擂臺(tái)賽、課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽和“書香校園”手抄報(bào)大賽等等,在各班進(jìn)行轟轟烈烈的比賽之后,各年級(jí)又分別開展了以上活動(dòng)。經(jīng)過(guò)層層選拔,許多同學(xué)還參加了學(xué)校舉辦的“我愛書”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、“我愛書”演講比賽、經(jīng)典名著讀后感評(píng)比等等。
轉(zhuǎn)眼間,以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的本屆讀書節(jié)活動(dòng)就要降下帷幕了,回顧過(guò)去的半個(gè)多月,不禁感慨萬(wàn)分。我覺(jué)得讀書節(jié)活動(dòng),讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn):作為學(xué)生的你們,真是了不得!就拿二(3)班來(lái)說(shuō)吧,全班同學(xué)小小年紀(jì)卻個(gè)個(gè)都能把一百多首古詩(shī)文背得滾瓜爛熟,而且能了解詩(shī)詞的作者及所處的年代。他們的一堂古詩(shī)文誦讀大賽觀摩課,讓兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師贊不絕口。其實(shí),我也知道全校其他各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也毫不遜色。再看看我們?nèi)8靼噙x送來(lái)的“書香校園”手抄小報(bào),不論是一年級(jí)的小朋友,還是高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐,不論是從小報(bào)的版面設(shè)計(jì)樣式,還是從小報(bào)的內(nèi)容、色彩、插圖等等,我們都不難看出同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度和不凡的書寫、繪畫技能,還有你們的不俗鑒賞審美能力。
因此,在今天的讀書節(jié)閉幕儀式上,我們將表彰一大批獲獎(jiǎng)?wù)?。其中有各班推薦的“小書迷”117名,“綠色書香家庭”39個(gè),“我愛書”演講比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者21名,“我愛書”征文比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者106名,“書香校園”手抄小報(bào)一、二等獎(jiǎng)獲得者180名,古詩(shī)文誦讀比賽一、二、三等獎(jiǎng)獲得者78名,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)獲得者117名,還有將表彰在本次讀書節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)為“綠色書香教室”,共計(jì)21個(gè)。
分析和總結(jié)這屆讀書節(jié)活動(dòng),我們覺(jué)得有以下五個(gè)特點(diǎn):
一、全員重視,目的明確。
本次讀書活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了全體教師的支持,特別是班主任老師、語(yǔ)文老師的重視。同時(shí)我們還高興地看到,讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視,許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書活動(dòng),為孩子作了很好的榜樣,當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持。本次讀書活動(dòng)的目的也非常明確,就是希望通過(guò)舉辦“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”系列活動(dòng),弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化,豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍同學(xué)們的第二課堂,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面,促進(jìn)同學(xué)們的語(yǔ)言素養(yǎng),營(yíng)造課外閱讀的良好氛圍,充實(shí)同學(xué)們的生活,激勵(lì)同學(xué)們多讀書、讀好書,全面提高自身綜合素質(zhì)。
二、宣傳到位,思想統(tǒng)一。
為了使讀書活動(dòng)深入人心,取得預(yù)期效果,德育處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)等都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,先后召開了多次語(yǔ)文教師會(huì)和班主任會(huì)議,還利用了集體升旗儀式和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)作了專門的宣傳發(fā)動(dòng),班主任、語(yǔ)文教師也利用班會(huì)、晨會(huì)作宣傳,還有的老師專門通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)發(fā)送短信,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促。正是我們?nèi)w師生,以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,為開展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),營(yíng)造了良好的讀書氛圍。
三、精心組織,善始善終。
我們能根據(jù)自身實(shí)際,從時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,充分調(diào)動(dòng)了廣大師生參與讀書活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性,使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、有聲有色地開展。自讀書活動(dòng)下發(fā)通知后,各責(zé)任老師、各班同學(xué)就都能迅速行動(dòng)起來(lái),能按照學(xué)校計(jì)劃作相應(yīng)的活動(dòng)安排,并逐項(xiàng)落實(shí)。對(duì)一些活動(dòng)我們相關(guān)的年級(jí)組長(zhǎng)、責(zé)任教師作了具體的布置,制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,形成了一整套規(guī)范的資料。在讀書活動(dòng)的后期,我們也能克服困難,認(rèn)真總結(jié),今天也組織召開總結(jié)表彰會(huì),使整個(gè)讀書活動(dòng)做到有始有終,圓圓滿滿。
四、全員參與,形式多樣。
這次以“誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),是我校的大型活動(dòng),得到了廣大師生的大力支持,全校六個(gè)年級(jí)共有39個(gè)班級(jí)2164名同學(xué)人人參加,參與面大,覆蓋面廣。在活動(dòng)的組織形式方面,包括作文輔導(dǎo)報(bào)告、演講比賽、古詩(shī)文擂臺(tái)賽等共有八項(xiàng)之多,這也激發(fā)了我們學(xué)生的參與熱情。
五、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。
辛勤的耕耘換來(lái)了豐碩的成果,通過(guò)讀書活動(dòng),涌現(xiàn)出了一大批“小書迷”。我們欣喜地看到,校園里讀書的聲音多起來(lái)了,讀書的人多起來(lái)了,到圖書館借閱圖書的人多起來(lái)了,到書店里買書的人多了,看到這些,我們作為讀書活動(dòng)的組織實(shí)施者,作為一名教育工作者,感到了一種莫大的欣慰。
隨著教學(xué)改革,在提倡素質(zhì)教育的今天,社會(huì)對(duì)教師要求高,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望高,而學(xué)生自己卻無(wú)所謂。這樣的情況之下,我們教師應(yīng)該怎樣做?這是近來(lái)經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時(shí)我們自己都覺(jué)得茫然,束手無(wú)策,不知道如何去教學(xué)生。通過(guò)上級(jí)組織的讀書活動(dòng),使我受益非淺。以下是我的一些體會(huì):
一、教師要善于保持平常心態(tài)。
教師,作為一種職業(yè),承擔(dān)著傳播人類思想文化的重任,在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用。隨著新課程改革的實(shí)施,教師“一言堂”已全盤否定,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的引導(dǎo)者,教師要成為研究者、專家和名師。因此,和眾多教師一樣,自己顯得尷尬和無(wú)奈:如年齡增長(zhǎng)、職稱評(píng)聘的激烈競(jìng)爭(zhēng)和各種關(guān)系復(fù)雜;知識(shí)更新速度加快,原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念不能適應(yīng)教學(xué)需要等。因此,壓力增大,精神疲憊,對(duì)所從事的工作失去興趣,無(wú)成就感;對(duì)事業(yè)缺乏熱情和創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)等。
我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,常常會(huì)因?yàn)槠谕蹈?、急于求成,而心浮氣躁、患得患失;因?yàn)橛龅嚼щy、遭受挫折而容易垂頭喪氣、怨天憂人;因?yàn)樽约盒量嗝β刀吹缴鐣?huì)上一些腐敗現(xiàn)象而心生幽怨、心態(tài)失衡,甚至一葉障目,對(duì)自己的理想追求產(chǎn)生動(dòng)搖。在紅塵滾滾,價(jià)值取向多元化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,對(duì)我們這些不高不低的人來(lái)說(shuō),保持一顆平常的心,換個(gè)角度看問(wèn)題,實(shí)在是太重要了。把困難當(dāng)作培養(yǎng)適應(yīng)能力的機(jī)會(huì),把失敗作為人生的歷練過(guò)程,把成績(jī)作為對(duì)自己的鞭策和新的起點(diǎn),把別人的要求和議論當(dāng)作是天使賜予的磨勵(lì),始終保持自身良好的心態(tài)。否則我們就會(huì)在利益沖撞,矛盾紛爭(zhēng)中耿耿于懷,怕這怕那,作繭自縛,不能自拔,不僅害了自己,也成就不了事業(yè)。要相信,歷史總在前進(jìn),社會(huì)總在進(jìn)步。要把自己融入社會(huì)發(fā)展的主流,融入學(xué)校生動(dòng)活潑的教育教學(xué)工作,融入和諧校園的建設(shè),在學(xué)生成長(zhǎng)中發(fā)展,在發(fā)展中體驗(yàn)人生的快樂(lè)。
二、教師保持不斷進(jìn)取的心態(tài)。
我們經(jīng)常在失誤、失利、失敗的時(shí)候,總是怪罪外界原因,什么大環(huán)境不好,家庭背景差,領(lǐng)導(dǎo)不識(shí)人,同事素養(yǎng)不高,甚至認(rèn)為時(shí)運(yùn)不濟(jì),一切命中注定。很少在自身內(nèi)部找原因,很少反思反省,從而使自己常常在苦惱和郁悶中煎熬。魏老師說(shuō):人生最難管理的實(shí)際是自己的心靈世界,最主要的還是要不斷解放自我,珍愛自我,超越自我。
處天外遙望地球很小,能使我們不自傲,不因取得成績(jī)而沖昏頭腦;居體內(nèi)細(xì)察心域極寬,能使我們不自卑,充滿激情地把自己應(yīng)做的事做好而寵辱不驚。珍愛自己的正當(dāng)權(quán)益,珍愛自己的時(shí)間空間,珍愛自己的特長(zhǎng)特點(diǎn),守住平常心,做好平凡事,不斷完善自己。教書是手段,目的是育人??鬃釉f(shuō)過(guò)“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的素質(zhì)決定了學(xué)生的素質(zhì),教師不僅要以其人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),將言傳和身教完美結(jié)合起來(lái),以身作則,行為示范,積極地影響和教育學(xué)生,使他們“親其師”,“信其道”,健康成長(zhǎng)。因此,當(dāng)教師力圖向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候,必須清楚地意識(shí)到對(duì)學(xué)生所具有的影響,這就要求我們要付出更多的努力去肩負(fù)起更多的道德和人類的責(zé)任。我想這樣才能真正的有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力。
三、做一個(gè)善于反省的人。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn),教育理念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)都必須緊隨時(shí)代的步伐,需要不斷地更新、拓展、充實(shí)和提高。因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí),開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時(shí)代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。用心育人,建立平等關(guān)系。教師的工作對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的關(guān)愛和關(guān)心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關(guān)懷。因此,教師要學(xué)會(huì)縮短與學(xué)生的情感距離,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們成長(zhǎng)過(guò)程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關(guān)系,才能拉近與學(xué)生的心靈距離,溝通情感,才能真正做到教書育人。長(zhǎng)期以來(lái),我們的教學(xué),包括我們的學(xué)生,包括我們教師自己,對(duì)自己的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識(shí),但是真正會(huì)去反思還比較少。我們做為一名教師需要不斷地終身地學(xué)習(xí)。我們?cè)谌粘=逃虒W(xué)工作中,總是說(shuō)要加強(qiáng)自己業(yè)務(wù)與政治的學(xué)習(xí)。而實(shí)際上往往成為一種泛泛而談的“學(xué)習(xí)”。我們教師離不開終身的學(xué)習(xí),一旦自己停止了學(xué)習(xí),那么工作如同機(jī)械的運(yùn)作,便毫無(wú)意義,沒(méi)有活力。鄭杰校長(zhǎng)在書上論述:真正的學(xué)習(xí)并不是一個(gè)人關(guān)起來(lái)苦讀,或如古人那樣需要懸梁刺股地讀死書和死讀書。真正的學(xué)習(xí)借助于有效的表達(dá)和傾聽,他能很好地表達(dá)自己的想法,并以開放的心靈容納別人的想法。他經(jīng)常會(huì)自問(wèn)和反思“為什么”,理性地分析并得出結(jié)論,然后他會(huì)和別人充分交流,并對(duì)不同于自己的觀點(diǎn)抱寬容和尊重的態(tài)度。而我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)常常不考慮與人溝通并聽取別人的觀點(diǎn),而無(wú)法超越自我的局限,或不能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。這不是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?我認(rèn)為,其實(shí),我們并不是不在學(xué)習(xí),每天教學(xué)在第一線,每位教師肯定都有所感悟,有所困惑,我們只要多一些討論,多一些表達(dá)自己的想法,多悟多寫,這不就是我們身為教師最好的學(xué)習(xí)方式嗎?葉瀾說(shuō)過(guò):“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師?!币蠼處煂W(xué)會(huì)反思,即強(qiáng)調(diào)教師從反思入手進(jìn)行教育教學(xué)研究。篇三:讀書活動(dòng)心得體會(huì)2013年12月11日,在xxxx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng),對(duì)我們來(lái)說(shuō),這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)觀摩了四位老師風(fēng)格不一,各有特色的課,以及聽了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,我受益匪淺。置身于課堂教學(xué)中,看到各位老師氣定神閑,信手拈來(lái),不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花,他們或淺唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不僅令學(xué)生陶醉、癡迷,更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,李桂花老師幽默的語(yǔ)言,劉淑慧老師課堂中的娓娓道來(lái),以及代尊榮老師的舉止大方,都讓我學(xué)到了很多??贊嘆之余,更多是深深的沉思。
閱讀,是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,讀好書,勤于記讀書筆記,注重表達(dá)和交流。更重要的要做到以下幾點(diǎn):
一、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué),閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo)。我們要求教師在課文教學(xué)中,指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音,理解詞句,抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句、精彩片斷多讀,并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問(wèn)題,又文字優(yōu)美,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積累自己的資料信息。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。通過(guò)廣泛的閱讀,很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化,閱讀能力得到很大地提高,思想也得到升華。
二、激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。
興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,以激發(fā)其閱讀興趣;用故事中精彩、緊張、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心,以此激趣。
1、開展非富多彩的活動(dòng)。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既希求讀有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn),我們可開展一些讀書心得交流會(huì)、朗誦比賽、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如:我在班里開展了一次“讀一本好書”講故事比賽,參賽同學(xué)講得滔滔不絕,觀眾聽得津津有味,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。所以大力開展多樣的讀書活動(dòng),能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情。
2、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠,它句式整齊,富有韻律,易讀易記,瑯瑯上口,深受人們喜愛。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,提高智力,而且能陶冶情操,培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣。
在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),安排每周背一詩(shī)(詞)。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十五
閱讀是一種思考的行為,每一本書都有其特定的價(jià)值,讀書不僅能夠開拓眼界,豐富知識(shí),而且可以提高人的智力和情感。通過(guò)不斷地讀書,我受益匪淺。下面我將結(jié)合我所讀過(guò)的書籍,談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
首先,讀書能夠拓寬視野,增強(qiáng)認(rèn)知。尤其是科普類書籍,通過(guò)了解世界各個(gè)領(lǐng)域的最新研究成果,我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)。如《人類簡(jiǎn)史:從動(dòng)物到上帝》這本書,它生動(dòng)地展示了人類文明的起源和進(jìn)化,使我對(duì)人類的歷史和未來(lái)有了更深入的了解。在閱讀這本書后,我發(fā)現(xiàn)人類并不是生活在孤立的個(gè)體,我們與其他物種和環(huán)境之間存在著密不可分的聯(lián)系,我們的最終命運(yùn)也與整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)緊密相連。因此,我們必須擔(dān)起保護(hù)地球的責(zé)任。
其次,讀書可以提高人的智力和思維能力。喜歡讀書的人往往具有豐富的內(nèi)在世界和高度的批判思維能力。通過(guò)閱讀,我們可以學(xué)到各種各樣的知識(shí)和信息,拓寬自己的眼界,提高自己的認(rèn)知水平。例如,《活著》這本書,它描寫了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民的一生,通過(guò)生動(dòng)的故事展示了人性的善惡、命運(yùn)的無(wú)常以及家庭間的情感糾葛。在讀完這本書后,我對(duì)人生的意義和價(jià)值有了更深刻的思考。也正是通過(guò)這樣的思考,我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命、家庭和社會(huì),并努力追求自己的理想。
此外,讀書還可以培養(yǎng)人的情感。文藝類的書籍常常通過(guò)情感的描寫和人物的塑造來(lái)抒發(fā)內(nèi)心的感受,使人在閱讀中能夠體驗(yàn)到各種各樣的情感。例如,《紅樓夢(mèng)》這本書,它通過(guò)對(duì)賈府的描繪和對(duì)人物性格的刻畫,展現(xiàn)了人性的善惡、命運(yùn)的多舛以及友情和愛情的復(fù)雜。當(dāng)我深入閱讀這本書時(shí),我仿佛進(jìn)入了賈府的世界,并感受到了其中人物的歡樂(lè)、悲傷和痛苦。這種體驗(yàn)不僅豐富了我的情感世界,也增加了我對(duì)人性和社會(huì)的理解。
最后,讀書可以激發(fā)人的創(chuàng)造力和想象力??苹妙惖臅3Mㄟ^(guò)對(duì)未來(lái)世界的設(shè)想,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念,激發(fā)了無(wú)限的想象力。比如,《三體》這本書,它將人類與外星文明的交流融入科幻故事之中,讓我領(lǐng)略到了不同于現(xiàn)實(shí)世界的未來(lái)景象。通過(guò)對(duì)這個(gè)未來(lái)世界的想象,我不僅加深了對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí),還學(xué)會(huì)了不斷創(chuàng)新和超越自我的態(tài)度。
總之,閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)讀書,我們可以開拓視野,提高智力,培養(yǎng)情感,激發(fā)想象力。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,不斷拓展自己的閱讀領(lǐng)域,讓讀書成為我們生活中不可或缺的一部分。只有通過(guò)持續(xù)不斷地讀書,我們才能獲得更多的知識(shí),拓寬自己的思維和視野,成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十六
今年*月,我正式進(jìn)入了***企業(yè),在新的工作平臺(tái)上開始了新的工作歷程。此期間,我作為******,除了按總經(jīng)理的工作部署,做好相應(yīng)的助理工作,以及完成業(yè)務(wù)工作需要的臨時(shí)任務(wù)外,還承擔(dān)了如下的一些工作任務(wù):
1、分管工程部工作,以及協(xié)助養(yǎng)護(hù)分公司進(jìn)行***大道與***路段養(yǎng)護(hù)工作的相關(guān)協(xié)調(diào)工作。
2、完成部分的文書工作,如收集整理各類工作問(wèn)題、相關(guān)建議及參考信息,提交公司領(lǐng)導(dǎo)研討;協(xié)助******編撰相關(guān)工作方案與文件;參與公司季刊及******協(xié)會(huì)會(huì)刊的編撰、擬稿及校審;總經(jīng)辦各類文件、合同、文稿的撰寫、審核及相關(guān)文檔資料的整理等。
3、協(xié)組相關(guān)部門組織公司各類業(yè)余活動(dòng),如組織并參加“***”及“***”的培訓(xùn)與考試工作;主持****協(xié)會(huì)成立大會(huì)的籌備工作、參與組織公司內(nèi)部或公司與外單位的聯(lián)誼活動(dòng)等。
盡管了了幾句梗概了近一年來(lái)所涉及的工作,此中所得的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)卻絕非一紙之文能夠涵括,而作為回顧與。
總結(jié)。
主要的心得是必須記錄下來(lái)的以使自己在今后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短:
1、提高管理水平,“熟悉細(xì)節(jié)”首當(dāng)其沖。
任何事物無(wú)不由若干的細(xì)節(jié)組成,管理工作的好與差、個(gè)人管理能力的優(yōu)與劣,其關(guān)鍵其實(shí)都在乎細(xì)節(jié)。對(duì)細(xì)節(jié)了如指掌,相應(yīng)的管理工作自然得心應(yīng)手,事半功倍;對(duì)細(xì)節(jié)一知半解甚至一無(wú)所知,則會(huì)導(dǎo)致管理混亂,相應(yīng)的管理工作往往是一籌莫展,“越忙越亂”。這樣的例子比比皆是,如在工程管理上,若對(duì)技術(shù)管理人員其知識(shí)、能力、個(gè)性等情況不熟悉,就不能夠作出科學(xué)合理的分工;對(duì)項(xiàng)目組籌備、施工準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)施工、驗(yàn)收結(jié)算等流程及工序不熟悉,則工程項(xiàng)目就不可能有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施;對(duì)施工班組人員、材料、運(yùn)作流程等不熟悉,就難以對(duì)人工報(bào)價(jià)、材料報(bào)價(jià)、施工運(yùn)作成本等進(jìn)行準(zhǔn)確的核算與核定;對(duì)項(xiàng)目運(yùn)作動(dòng)態(tài)不熟悉,則難以及時(shí)做出切合實(shí)際的施工調(diào)整、防漏補(bǔ)缺、以及突發(fā)事件的制控……哪怕是一篇簡(jiǎn)單的公文撰寫,要做到行文流暢、措辭恰當(dāng),就必需熟悉撰稿的目的、主題、關(guān)聯(lián)事件、目標(biāo)對(duì)象等一系列細(xì)節(jié);要組織好會(huì)議或者活動(dòng),就必需熟悉其議程、人財(cái)物配置、現(xiàn)場(chǎng)效果等細(xì)節(jié),方可游刃有余。歸結(jié)起來(lái),自己在涉及的工作中吃的“不熟”虧不少,以至于時(shí)而自怨“技不如人”,同時(shí)安慰自己“熟悉需要過(guò)程……”云云,所以,我必須繼續(xù)給自己上足發(fā)條,努力將這個(gè)過(guò)程縮到最短!
2、企業(yè)運(yùn)作,“成本意識(shí)”為上。
人、財(cái)、物的規(guī)范管理進(jìn)行嚴(yán)格的控制;更重要的是要勤于探研如何在自身涉及的企業(yè)運(yùn)作的各個(gè)環(huán)節(jié)中貫徹“成本控制”,概括說(shuō)來(lái)就是要“諳熟操作,精打細(xì)算,合理運(yùn)作”。處理任何一項(xiàng)事務(wù),只有熟悉操作流程、規(guī)則等細(xì)節(jié),才能清晰掌握控制成本的關(guān)鍵;只有抓住控制成本的關(guān)鍵點(diǎn),通過(guò)對(duì)相關(guān)的信息、資料及數(shù)據(jù)進(jìn)行細(xì)致的分析與計(jì)算,才能夠擬定針對(duì)性高、可行性強(qiáng)的成本控制方案;方案的實(shí)施還需密切跟蹤,把握尺度,以求科學(xué)合理,應(yīng)避免“成控過(guò)度”而適得其反。如丙方施工合同的簽訂,文本中務(wù)必明確體現(xiàn)對(duì)整個(gè)工序流程中的材料報(bào)價(jià)、施工質(zhì)量、工期限制、技術(shù)要求、責(zé)任義務(wù)、違約罰則等細(xì)節(jié)的嚴(yán)格約束,以求在盡量節(jié)省公司投資成本與管理成本的前提下確保施工方按要求完成項(xiàng)目,這就需要做足準(zhǔn)備功夫,如工序工藝的熟悉、材料及工價(jià)的預(yù)先詢價(jià)、成本分析與預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等等;在簽訂前的談判中,還需靈活應(yīng)對(duì),善于抓住于己有利的關(guān)鍵點(diǎn),如工程量居多的材料及工序需力爭(zhēng)低價(jià),量少的則無(wú)需“戀戰(zhàn)”,以免因小失大,應(yīng)適當(dāng)放開,以求在控制總體成本較低的前提下達(dá)成協(xié)議。而在工程實(shí)施過(guò)程中,則需及時(shí)準(zhǔn)確地分析現(xiàn)場(chǎng)狀況與甲方、監(jiān)理各方的要求,靈活變通,正確引導(dǎo)施工人員實(shí)施有利于控制總體成本的施工方案與措施,這在隱蔽工程、異形工藝、變更調(diào)整、量方驗(yàn)收等環(huán)節(jié)上都是致關(guān)重要的。雖有“省不出大錢”一說(shuō),但只要強(qiáng)化“成本意識(shí)”,從“省”開始,在此基礎(chǔ)上再積極尋求連鎖性的突破,便能在有限的或限定的經(jīng)營(yíng)空間里發(fā)掘出更大的效益。
3、欲謀策成事,尤須“膽大心細(xì)”
我決意要盡更大的努力,爭(zhēng)取用更多的成就感充實(shí)自己!
其實(shí)歸結(jié)起來(lái),自己在近一年的跌跌碰碰中獲得的心得都離不開“熟悉”二字。工作中“架輕就熟”與“半桶水”得出的效果確實(shí)是天淵之別!故必當(dāng)“熟悉”先行,方可發(fā)揮盡致。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十七
在如今信息爆炸的時(shí)代,讀書已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和培養(yǎng)個(gè)人思維能力的重要途徑之一。為了引導(dǎo)學(xué)生更好地閱讀,培養(yǎng)他們的讀書能力和思辨能力,學(xué)校普遍要求學(xué)生完成讀書報(bào)告。這項(xiàng)任務(wù)不僅能讓學(xué)生深入理解書籍內(nèi)容,還能培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和表達(dá)的能力。在完成讀書報(bào)告過(guò)程中,我深深感受到了自己的成長(zhǎng)和收獲。
二、積極意義。
完成讀書報(bào)告的過(guò)程意義重大。首先,通過(guò)讀書報(bào)告,我們能清楚地了解一本書的核心思想和作者的觀點(diǎn),對(duì)書中的知識(shí)有更深入的認(rèn)識(shí)。其次,讀書報(bào)告能幫助我們發(fā)展批判性思維。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,我們需要分析書中的論點(diǎn)是否合理、證據(jù)是否充足,從而培養(yǎng)我們的辨析能力。最后,讀書報(bào)告可以提升我們的寫作能力。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,我們需要用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)書籍的理解和評(píng)價(jià),從而提高我們的寫作表達(dá)能力。
在開始撰寫讀書報(bào)告的時(shí)候,我首先選擇了一本對(duì)我有興趣的書籍。通過(guò)閱讀、思考和記錄,我深入了解了作者的觀點(diǎn),并研究了作者用來(lái)支持觀點(diǎn)的證據(jù)。然后,我開始寫作,文字的流暢度和邏輯性是我關(guān)注的重點(diǎn)。在撰寫過(guò)程中,我不斷調(diào)整語(yǔ)言和結(jié)構(gòu),力求達(dá)到短小精悍的寫作效果。最后,我加入了自己的思考和反思,以表達(dá)我對(duì)書籍的真實(shí)理解和感悟。
四、寫書評(píng)的思考。
在撰寫讀書報(bào)告的過(guò)程中,我不僅要對(duì)書籍進(jìn)行理性的分析,還要表達(dá)自己的感受和評(píng)價(jià)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn),因?yàn)槊總€(gè)人的感受和評(píng)價(jià)都是主觀的。然而,我意識(shí)到一個(gè)好的讀書報(bào)告應(yīng)該有客觀性和主觀性的結(jié)合??陀^地介紹和分析書籍的內(nèi)容,同時(shí)主觀地表達(dá)自己的情感和評(píng)價(jià),這樣讀書報(bào)告才能更加豐富和有趣。
通過(guò)這次讀書報(bào)告的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書不光是獲取知識(shí),還是培養(yǎng)個(gè)人思維能力的一種鍛煉方式。在讀書報(bào)告的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了分析和評(píng)價(jià),鍛煉了寫作能力。我也發(fā)現(xiàn)讀書報(bào)告不僅是一種任務(wù),更是一種樂(lè)趣。通過(guò)讀書,我們可以探索知識(shí)的海洋,感受作者的思維,拓展我們的思維。讀書報(bào)告是我們與書籍交流、與作者對(duì)話的載體,它讓我們與書籍更加親密,也讓我們更深入地思考和理解。
六、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)這次讀書報(bào)告的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到讀書的益處。讀書不僅拓寬了我的視野,還幫助我發(fā)展了思辨和寫作能力。讀書報(bào)告的過(guò)程讓我更加熟悉了書籍的內(nèi)容,并提供了一個(gè)表達(dá)自己的思想的機(jī)會(huì)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書報(bào)告的實(shí)踐并不斷提升自己的讀書能力和表達(dá)能力。通過(guò)讀書報(bào)告的實(shí)踐,我相信我能更好地理解和應(yīng)用書中的知識(shí),也能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十八
作為一名大學(xué)生,在校園里度過(guò)的時(shí)光不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是一段寶貴的人生經(jīng)歷?;仡欁约旱拇髮W(xué)生活,我深感其中的酸甜苦辣,收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下將從校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來(lái)五個(gè)方面,談?wù)勎覍?duì)大學(xué)生活的心得體會(huì)。
首先,校園學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的重要組成部分。在這里,我明白了知識(shí)的重要性和豐富性。高校提供豐富的課程和優(yōu)秀的教師資源,我們應(yīng)該充分利用這些機(jī)會(huì),通過(guò)自己的不斷努力來(lái)提高自己的學(xué)業(yè)水平。同時(shí),我還學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)教育強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按照計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)。這種能力是我們?cè)诖髮W(xué)階段必備的能力之一,在未來(lái)的工作和生活中都非常重要。
其次,社交交友是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。大學(xué)是一個(gè)世界小的社會(huì),各種人與人之間的交往是大學(xué)生活中最有趣和有意義的部分。通過(guò)與不同背景和不同見解的人交流和合作,我拓寬了自己的視野,豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了不少志同道合的朋友,我們互相激勵(lì)、共同進(jìn)步。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了與不同性格和觀點(diǎn)的人相處,學(xué)會(huì)了尊重和接納別人的差異。這些交往經(jīng)驗(yàn)使我更加成熟,也培養(yǎng)了我與人溝通、協(xié)作、合作的能力。
充實(shí)自己是我大學(xué)生活的追求之一。大學(xué)是一個(gè)兼具自由和責(zé)任的時(shí)期,我們可以根據(jù)自己的興趣和愛好去充實(shí)自己。我加入了社團(tuán)組織,在各種活動(dòng)中鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。我也參加了一些培訓(xùn)班和講座,提高了一些實(shí)用技能。此外,我還參加了社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),幫助了那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷使我更有責(zé)任感,更加深入地了解社會(huì),也為將來(lái)的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。
此外,大學(xué)生活也是鍛煉意志的過(guò)程。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí),我們需要堅(jiān)持不懈地努力。大學(xué)課程的難度和壓力是很大的,但我們不能因此退縮,而是要不斷克服困難,取得好的成績(jī)。同時(shí),大學(xué)生活也是培養(yǎng)意志力和毅力的過(guò)程。與此同時(shí),我還參與了一些體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,通過(guò)長(zhǎng)跑、游泳等鍛煉方式,增強(qiáng)了身體素質(zhì),鍛煉了意志力。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定、勇敢,面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠堅(jiān)持不懈。
最后,大學(xué)生活也是規(guī)劃未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)期。在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和理想,并為之努力奮斗。我們應(yīng)該不斷探索自己的興趣和長(zhǎng)處,明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,并通過(guò)讀書、實(shí)踐等方式不斷提高自己。同時(shí),我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立正確的道德觀念,以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
總之,大學(xué)生活是我們成長(zhǎng)的重要階段,它不僅僅是知識(shí)的積累,更是品格的磨練和人生態(tài)度的培養(yǎng)。通過(guò)校園學(xué)習(xí)、社交交友、充實(shí)自己、鍛煉意志和規(guī)劃未來(lái),我深刻體會(huì)到了大學(xué)生活的重要性和價(jià)值。我將繼續(xù)為自己的目標(biāo)努力奮斗,通過(guò)大學(xué)生活的經(jīng)歷來(lái)完善自己,成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感、有社會(huì)意識(shí)的人。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇十九
3月18日至19日,我有幸參加了全市小學(xué)《品德與生活(社會(huì))》專題研討暨教師讀書會(huì)。會(huì)上,我認(rèn)真聽取了各縣區(qū)教師的典型發(fā)言,并觀摩了五節(jié)品德課。本次會(huì)議雖然時(shí)間短,但是密度大,效率高,我的收獲也是沉甸甸的?,F(xiàn)將主要收獲總結(jié)如下:
一、沒(méi)有一艘船能像一本書。這是授田英才的王燕老師引用的美國(guó)詩(shī)人愛米莉·狄金森的詩(shī)作做的報(bào)告,給我留下了深刻的印象。讀書是一種生活,是一種態(tài)度,是一種需要,是一種境界。
沒(méi)有一艘船能像一本書/也沒(méi)有一匹駿馬能像/一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣——把人帶往遠(yuǎn)方。
這渠道最窮的人也能走/不必為通行稅傷神/這是何等節(jié)儉的車——承載著人的靈魂。
是啊,沒(méi)有一艘船能像一本書。讀書不僅可以實(shí)現(xiàn)“腹有詩(shī)書氣自華”,而且還可以促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),讀書甚至被稱為是教師必須具備的能力或習(xí)慣之一。書籍是學(xué)校中的學(xué)校,對(duì)于一個(gè)教師而言,讀書就是最好的備課。每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終身的友誼,就是一種真正的備課。各位教師朋友,就讓我們架起這艘小船,滿載理想之帆,乘風(fēng)破浪,向著美好的明天遠(yuǎn)航吧!
二、成功源自于自己的堅(jiān)持。聆聽了各位名師的典型發(fā)言,領(lǐng)略了名師成長(zhǎng)的足跡。例數(shù)各位作報(bào)告的教師,我深深的感受到:他們的今天源自于自己以往的堅(jiān)持,他們?cè)?jīng)灑下了無(wú)數(shù)的汗水,淚水,但他們從未放棄自己的理想。省教學(xué)能手王慶梅老師是這樣要求自己的:“早晚要干的事就早干,必須要做的事就做好。”有了這樣的嚴(yán)格自律精神,工作還能干不好嗎?當(dāng)你就要放棄的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下,也許你很快就會(huì)見到風(fēng)雨后的彩虹。
三、細(xì)節(jié)決定成敗。會(huì)上,各地市代表做了關(guān)于教學(xué)細(xì)節(jié)的專題研討。對(duì)于整堂課來(lái)說(shuō),只有各個(gè)細(xì)節(jié)抓好了,處理好了,才能打造高效的品德課堂。老師要將關(guān)注的目光放在教學(xué)細(xì)微處,把握課前準(zhǔn)備細(xì)節(jié),構(gòu)想精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略;精心設(shè)計(jì)組織課堂語(yǔ)言,展現(xiàn)教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言的藝術(shù)美,打開學(xué)生的心靈之門;捕捉課堂精彩細(xì)節(jié),展現(xiàn)生成資源的魅力;巧抓生活細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生健全心理??,只有做好這一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié),才能讓課堂充滿智慧和魅力。
四、課堂是預(yù)設(shè)加生成,教師要解放自己的教案,為生成性的內(nèi)容創(chuàng)設(shè)空間。學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,他們因生活環(huán)境、生活經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷等不同,他們?cè)谡n堂上對(duì)待同一問(wèn)題的看法和觀點(diǎn)肯定是有差異的,教師要正確科學(xué)的對(duì)待差異,細(xì)心捕捉,善于把握學(xué)生的信息,變節(jié)外生枝為“節(jié)外生姿”,充分展現(xiàn)生成魅力。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生生活??v觀幾節(jié)課,他們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中,充分尊重了學(xué)生的興趣愛好,從孩子的角度出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題,大大提高了課堂的趣味性。如:王瑜老師的《我會(huì)想辦法》一課中,為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性,課前調(diào)查搜集了學(xué)生認(rèn)為是問(wèn)題的問(wèn)題“丟了校服怎么辦?商場(chǎng)與媽媽走散了怎么辦?遇到不會(huì)做的題怎么辦?”,這些問(wèn)題都是學(xué)生感興趣的問(wèn)題,因此課上學(xué)生討論的很投入,參與度高。
這幾天,梳理自己的所見所聞,思考自己的所作所為,我更加明確堅(jiān)定了自己的努力方向。借用一首小詩(shī),與大家共勉:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)冷雨寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
工作心得體會(huì)的書報(bào)告篇二十
公司工作報(bào)告會(huì)是一種重要的組織溝通方式,它不僅能夠向員工傳達(dá)公司的發(fā)展情況和目標(biāo),還可以讓員工了解自己的工作進(jìn)展和表現(xiàn)。近期,在公司工作報(bào)告會(huì)上,我深受啟發(fā)和感悟。以下是我對(duì)公司工作報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)。
首先,公司工作報(bào)告會(huì)是一種了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在報(bào)告會(huì)上,我們可以聽到各個(gè)部門的工作情況,了解到他們的成績(jī)和困難。這讓我意識(shí)到,每個(gè)部門都有自己的價(jià)值和重要性,只有各個(gè)部門齊心協(xié)力,才能實(shí)現(xiàn)公司的整體目標(biāo)。同時(shí),我也從中學(xué)到了許多有價(jià)值的管理和合作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的職業(yè)生涯和工作中都具有指導(dǎo)意義。
其次,公司工作報(bào)告會(huì)是一種激勵(lì)和鼓舞的力量。在報(bào)告會(huì)上,我們可以看到一些成功的案例和典型,這些成功的故事激發(fā)了我對(duì)工作的熱情和動(dòng)力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)們的講話也給了我很大的鼓勵(lì)和信心。他們強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并表?yè)P(yáng)了許多優(yōu)秀的員工。這種正能量的傳導(dǎo)讓我相信自己也有能力取得更好的成績(jī),為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
第三,公司工作報(bào)告會(huì)是一種溝通和交流的平臺(tái)。在報(bào)告會(huì)上,我們有機(jī)會(huì)與其他部門的同事進(jìn)行互動(dòng)和交流,了解他們的工作和想法。這種交流不僅有助于增進(jìn)彼此的了解和信任,還可以促進(jìn)各個(gè)部門之間的合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)與其他同事的交流,我不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還可以拓寬自己的視野,從而更好地應(yīng)對(duì)工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
第四,公司工作報(bào)告會(huì)是一種共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在報(bào)告會(huì)的過(guò)程中,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果,與其他人共同思考和解決問(wèn)題。這種共同成長(zhǎng)的氛圍激發(fā)了我對(duì)工作的執(zhí)著和追求,我愿意不斷地學(xué)習(xí)和提高自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也能夠從其他同事的經(jīng)驗(yàn)和智慧中受益,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
最后,公司工作報(bào)告會(huì)是一種責(zé)任和使命的體現(xiàn)。在報(bào)告會(huì)上,我們可以清晰地了解到公司的目標(biāo)和戰(zhàn)略,這讓我們意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為公司的一員,我們不僅需要完成自己的工作,還需要為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這種責(zé)任感和使命感使我更加珍惜工作機(jī)會(huì),努力做到最好,并積極主動(dòng)地為公司的目標(biāo)努力奮斗。
總之,公司工作報(bào)告會(huì)讓我深受啟發(fā)和感悟。通過(guò)參加報(bào)告會(huì),我不僅學(xué)到了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),還得到了激勵(lì)和鼓舞。我認(rèn)識(shí)到公司工作報(bào)告會(huì)是一種了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是一種激勵(lì)和鼓舞的力量,是一種溝通和交流的平臺(tái),是一種共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是一種責(zé)任和使命的體現(xiàn)。希望今后能夠繼續(xù)參加公司的工作報(bào)告會(huì),不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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