我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
對于科技賽事培訓(xùn)課程心得體會總結(jié)一
為了讓學(xué)生在學(xué)校受到愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,在五年級各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮,在報名的基礎(chǔ)上通過選擇,挑選出一些有興趣特長的學(xué)生參加小太陽科技社團,制定好活動工作計劃,為下一階段的訓(xùn)練做好充分的準備。
活動內(nèi)容有小制作、小發(fā)明、種植、養(yǎng)殖和采集標本和制作標本活動、環(huán)保實踐活動等等,讓學(xué)生積極參與,從中受到教育。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內(nèi)容,改變活動形式,引導(dǎo)學(xué)生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:
1.生物觀察活動
我們帶領(lǐng)學(xué)生觀察了不同植物的葉,還組織學(xué)生開展了采集生物標本、標本制作講座,制作標本活動等,通過觀察和實踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關(guān)懷和關(guān)注,在學(xué)習(xí)實踐過程中我們滲透了環(huán)境保護的意義和方法,從而進一步培養(yǎng)了了學(xué)生的環(huán)保意識。
2.環(huán)保美勞活動
利用廢棄物品如:牛奶盒、塑料瓶、廣告紙、掛歷紙等,再加上順手可得的物品,自我創(chuàng)作成意想不到的成品,完全符合環(huán)保概念。利用廢舊物品,以環(huán)保為主題,制作了不少工藝品和實用物。通過活動,讓同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,展示動手能力,挖掘潛在的新奇思維。
我們科技活動小組每周四進行活動,活動時學(xué)生來得很齊,他們對這個活動非常感興趣,還有自己的看法與見解,經(jīng)?;顒右院筮€遲遲不愿離開,向我問這問那,我總是耐心地給他們解釋,同時為了他們的安全,囑咐他們早些回家,以免家長擔(dān)心。
我們科技活動小組活動的地點有三樓實驗室和四樓實驗室,在四樓實驗室我們進行小制作和小發(fā)明的講解評選,在三樓實驗室我們觀看科學(xué)錄像片和科學(xué)光盤,學(xué)生們無論在哪里都表現(xiàn)出濃厚的興趣和好奇心,他們學(xué)得津津有味,非常解渴。
在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學(xué)生做一些教材外的實驗,開拓學(xué)生的視野,同時讓學(xué)生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情,小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
經(jīng)過幾十年的積累。我校的科技活動在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,遵循“宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識,開展科技創(chuàng)新”為宗旨,舉行了豐富多彩的科技活動。它不僅豐富了學(xué)生的課余生活,更是學(xué)校開展創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)的重要載體。一年來,學(xué)校的科技活動精彩紛呈,小有成就,現(xiàn)小結(jié)如下:
1、開展“科技節(jié)”科技系列活動
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學(xué)幻想畫比賽;小小書法家展示;小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。這次活動共收到幾百學(xué)生的作品,評出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點子王”以及優(yōu)秀書法家、優(yōu)秀書畫家等幾十名。并選拔出最佳作品參加了省市舉辦的第二十一屆青少年創(chuàng)新大賽,獲得省三等獎2名,市一、二等獎20多名,區(qū)以上獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上,學(xué)校被評為科技教育先進集體。這些活動不僅展示了同學(xué)們的聰明才智,還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識和實踐操作能力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮,取得豐碩成果。
2、以“社團”活動為載體,將課內(nèi)外緊密結(jié)合
學(xué)校堅持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個紅領(lǐng)巾社團用自己獨特的方式,開展著各種科技活動,成為學(xué)校課外科技教育的基地。不僅豐富了學(xué)生的課外活動,拓寬了知識面,還提高了能力。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標本制作的基礎(chǔ)上,又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動,把學(xué)生引入到廣闊的創(chuàng)新天地中去。不但培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,而且提高了學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,制作的作品多次在市電視臺報道、在紹興晚報、學(xué)校朝花報上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園創(chuàng)新團”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實踐活動,其中《圍剿“加拿大一枝黃花”科技綜合實踐活動》獲得市二等獎,省三等獎,《標本的制作與欣賞》獲得市一等獎,省二等獎,現(xiàn)在我正在開展第三個科技實踐活動《愛牙護牙——我們一起行動》。
3、積極組織學(xué)生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識講座、航模比賽等系列活動中成績優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來,我校連續(xù)二年獲團體一等獎,今年越城區(qū)獲獎10名中我校就占7個,航模、船模比賽獲團體第二,科幻畫與雕塑泥作品無論是數(shù)量還是等級都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營活動。
七月驕陽似火,卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。7月營員走進位于蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū),參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地,走進植物克隆實驗室,了解植物克隆生長的原理,去感受科技的魅力。
我校堅持“總結(jié)—提煉—開發(fā)—拓展”,開發(fā)了一批充滿知識性、趣味性、智慧性、可操作性的活動項目。為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,完善適合我校特點的科技教育模式,開拓創(chuàng)新,勇于實踐,扎實工作,在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的貢獻!
20xx年,經(jīng)歷了汶川大地震的悲痛,也經(jīng)歷了北京奧運會成功舉辦的喜悅。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。隨著新校區(qū)的逐步完善,我們逐漸把社團活動的中心從老校區(qū)轉(zhuǎn)移到新校區(qū),而新社團綠茵環(huán)保社的成立也成為了我們社團活動的開展增加了一個可以密切合作的伙伴。
在這一年中,社團委員會進行了第二次換屆選舉,陳斯鵬同學(xué)成為新任社長。隨著過去兩年成績的取得,社團的吸引力不斷地提高,因而規(guī)模也越辦越大。
今年我們除了開展常規(guī)的活動外,工作重點在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個大型的環(huán)??萍紝嵺`活動——綠色行動在校園,通過這一活動,充分展示我們學(xué)生的科技實踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責(zé)任感。
現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、開展主題日宣傳活動
在3月12日植樹節(jié)、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月17日國際保護臭氧層日、12月1日世界艾滋病日分別發(fā)表國旗下的講話或通過廣播站向全校師生發(fā)出倡議,同時利用新校區(qū)圖書館科普宣傳欄作為陣地,以黑板報或者張貼海報的形式進行宣傳。
二、舉辦科技文化講座
4月25日《生活中的節(jié)能減排》,主講人:陳達淵老師
6月6日《節(jié)能減排與化學(xué)》,主講人:李懿芬老師
10月17日《生物燃料的開發(fā)》,主講人:肖瀚老師
“節(jié)能減排”是近年來的環(huán)保工作的一個熱點話題,也是我們今年環(huán)??萍紝嵺`活動的宣傳主題之一。在我們的邀請下,三位老師分別根據(jù)各自學(xué)科特點,圍繞“節(jié)能減排”這一話題,為我們做了三場精彩的講座,成為我們社團主題活動的重要一部分。
三、開展科普宣傳實踐活動
(一)活動主題:綠色行動在校園
時間:3月——今
“綠色行動在校園”活動是由綠茵環(huán)保社策劃提出,并與科技活動社密切合作的大型科技環(huán)保實踐活動,社團成員利用課余時間包括節(jié)假日,按照計劃積極開展各項活動。
(二)活動主題:地震知識知多少
時間:6月中旬
汶川大地震震驚世界,再次引發(fā)了我們對這一自然災(zāi)害的關(guān)注。社員在這次主題活動中通過展出所搜集到的圖片、文字等資料,簡單介紹了地震發(fā)生的原因、描述地震的專用術(shù)語,以及一旦發(fā)生地震,如何正確自救與互救等相關(guān)知識。在我們的邀請下,地理科王雯老師于今年12月5日為老校區(qū)師生進行了一場關(guān)于地震的專題講座。
(三)科技周活動主題:科技創(chuàng)新成果展示
時間:5月18日—24日
本次科技周活動,我們社團除了配合學(xué)校組織“研究性學(xué)習(xí)”結(jié)題答辯會外,也負責(zé)將以往幾年的學(xué)生科技創(chuàng)新成果進行展示。其間由本社的航?;顒有〗M組織了一場別開生面的航模展示及飛行表演活動,吸引了許多同學(xué)的關(guān)注。
四、課題小組探究實踐活動
在年初舉行的第23屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽上,本社團部分成員參與的課題“你吃的健康嗎?——汕頭市中小學(xué)生早餐情況調(diào)查”獲得優(yōu)秀科技實踐活動項目一等獎。另外,社團成員劉樹嘉以“節(jié)能減排”為主題的電腦藝術(shù)設(shè)計獲得汕頭市二等獎。
今年由于“綠色行動在校園”活動的全面開展,更多的同學(xué)選擇加入到科技活動社或者綠茵環(huán)保社,社團內(nèi)部以及社團之間的交流頻繁,課題小組探究實踐活動非常的活躍,一批子課題如“電池的回收和制作探究”、 “染發(fā)劑對環(huán)境的污染研究”等等也在積極有序地開展著;除此之外,如“橄欖酒的研發(fā)和釀制”、“地板清潔機器人研制”等趣味課題也進行,我們期待著來年為社團為學(xué)校取得更多的榮譽。
對于科技賽事培訓(xùn)課程心得體會總結(jié)二
看著眼前三十張帥氣美麗的面孔,我向他們打招呼:“同學(xué)們好,我是你們的新班主任和數(shù)學(xué)老師,希望和你們度過三年愉快的初中時光!”班中響起了整齊響亮的掌聲,持續(xù)十秒后,教室內(nèi)立即鴉雀無聲。
十幾年前,我還是個初中生時,科學(xué)家研發(fā)出了一種新的科技:在懷孕媽媽的血液中注射一種“聰明寶寶藥”,這種藥通過血液流淌進胎兒身體,這樣生下來的小孩不僅長得好看,還特別聰明。只要家長愿意花錢,保證生下來的孩子智商高顏值高。
如今,第一批聰明寶寶上初中了,當(dāng)年的初中生也變成了一名教師。這藥效我在開學(xué)后的第一次考試就領(lǐng)悟到了——全班都是滿分。而這種情況并沒有隨知識難度的增加而改變。孩子們都能百分之百地吸收我所教授的全部知識,我的課堂變得輕松活潑。想起以前班主任為我們成績擔(dān)憂的表情,我想:這真是成功的科技發(fā)明!
我一直沉浸在這種喜悅之中,直到那一天,一團火苗點燃了我內(nèi)心深處的導(dǎo)火索。
那天有一個同學(xué)出了車禍,送去醫(yī)院救回一條命,我提議讓同學(xué)們一起去醫(yī)院探望傷員,但無人理睬。他們坐在座位上低著頭,寫著作業(yè),這個班里好像沒有人一般安靜,我頓覺自己呼吸發(fā)出的聲音都是個錯誤。他們都在座位上寫著作業(yè),寫字速度一樣快,連那翻頁的聲音都整齊地刺耳。此時,語文老師進來了:“我說一下作業(yè)。”然而不同于剛才,29張臉齊刷刷地抬頭,緊盯語文老師,手中的紙筆已經(jīng)準備好,耳朵豎起都在認真地聽作業(yè)。他們一直這樣,對于和自己無關(guān)的.事,他們的腦子仿佛有自動屏蔽功能,不會去搭理。我嘆了口氣,只好我自己去了。
坐在磁懸浮列車上,我想起兒時,班中有同學(xué)生病,大家都買禮物去探望。如今為人師表,我的工作很輕松,學(xué)生個個優(yōu)秀,但卻失去了當(dāng)年同學(xué)間那種溫暖的情誼。科技改變了生活,使家長放心,老師不用擔(dān)心,但作為老師,我決不允許它改變孩子們最真摯的感情!
第二天上課,我對大家說:“咱們今天來玩一個數(shù)學(xué)游戲,我這里有一些圖形,兩兩一樣,你們要在同學(xué)中找到另一個拿相同圖形的人!”但愿通過游戲能夠讓他們漸漸地和彼此之間熟悉起來。
對于科技賽事培訓(xùn)課程心得體會總結(jié)三
本人所聯(lián)系的科技示范戶分布在長周嘉鎮(zhèn)檀樹村,示范作物為水稻。為把科技示范戶的工作落到實處,提高工作效率和示范戶自身和輻射帶動周邊農(nóng)戶的水稻生產(chǎn)能力,結(jié)合示范戶的實際情況,制定如下技術(shù)指導(dǎo)方案。
一、20xx年9月-20xx年1月份:1、遴選科技示范戶,與示范戶簽訂技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)協(xié)議。2、引導(dǎo)科技示范戶積極參加科技培訓(xùn),帶頭使用新技術(shù),作好水稻先進生產(chǎn)技術(shù)推廣和科技示范工作。3、熱情幫助周邊農(nóng)戶,積極傳授科技致富經(jīng)驗,帶動20個左右農(nóng)戶。4、按要求填寫《科技示范戶手冊》,及時提供生產(chǎn)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的有關(guān)信息。5、指導(dǎo)示范戶選購優(yōu)質(zhì)水稻種子和肥料、地膜、農(nóng)藥等農(nóng)用物資,發(fā)放物化補貼。6、搞好冬耕,為明年的水稻生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
二、20xx年2月份,引導(dǎo)科技示范戶做好對所帶動農(nóng)戶的技術(shù)指導(dǎo)。對示范戶開展多種形式的科技培訓(xùn),發(fā)放技術(shù)資料。 三、3月份:指導(dǎo)示范戶搞好春耕,采用水稻旱育秧栽培技術(shù)。在3月上旬整地施足底肥,搞好土壤調(diào)酸。3月上適時播種。 四、4月份中下旬及時移栽,搞好配方施肥,實行規(guī)范化栽培。 五、5中旬加強田間管理,防治水稻一代二化螟。
六、7月份指導(dǎo)示范戶做好后期田間管理和病蟲害防治,利用農(nóng)閑時間組織示范戶相互觀摩,參加科技培訓(xùn)學(xué)習(xí)實用新技術(shù)。 七、8月份適時收獲,保證豐產(chǎn)豐收。
八、9月份,科技示范戶統(tǒng)計水稻產(chǎn)量,核算農(nóng)產(chǎn)品收入;指導(dǎo)科技示范戶填寫有關(guān)表冊,請科技示范戶提出意見和建議,商討對來年科技示范工作的安排。
20xx—20xx年接受培訓(xùn)指導(dǎo)記錄
1、20xx年2月25日,水稻高產(chǎn)栽培培訓(xùn),配方施肥等技術(shù)培訓(xùn),發(fā)放技術(shù)500份資料
2、20xx年5月12日,水稻病蟲害綜合防治技術(shù)培訓(xùn)。
20xx—20xx年帶動周邊農(nóng)戶情況記載表
技術(shù)指導(dǎo)員入戶技術(shù)指導(dǎo)項目載
20xx年3月6日,接受水稻旱育播種技術(shù)指導(dǎo), 20xx年3月27日,接受防治秧苗立枯病技術(shù)指導(dǎo) 20xx年4月25日,接受配方施肥技術(shù)指導(dǎo) 20xx年4月27日,接受規(guī)范栽培技術(shù)指導(dǎo)。
20xx年5月20日,接受水稻一代二化螟病蟲防治技術(shù)指導(dǎo)。
20xx年農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)記錄檔案
20xx年4月25日,使用中化涪陵化集團生產(chǎn)的騰升牌20-12-8復(fù)合肥,每畝水稻施45公斤作底肥的。
20xx年5月20日,浙江東風(fēng)化工有限公司生產(chǎn)的40%的毒死蜱防治水稻一代二化螟,每畝用量100克,兌水60公斤噴霧。
農(nóng)事活動與技術(shù)操作記事欄
1、20xx年3月6日,水稻旱育播種,選擇背鳳向陽,土層蔬松肥沃的蔬菜地作苗訂,按1.8米開廂做成廂面寬1.5米,廂溝40cm 。按15平方苗床用壯秧劑1公斤,撒入土層,欠細整平,施足水分,按15平方播1公斤稻種計進行播種,播種后蓋土,達拱蓋膜。
2、20xx年3月27日,防治秧苗立枯病,用敵克松150克兌水150公斤潑施。
3、20xx年4月25日,施底肥,畝施20—12—8復(fù)合肥45公斤,施后立即耙田,讓肥料充分溶入土中。
4、20xx年4月27日,栽秧,實行拉繩栽秧,密度為20cm×30cm。 5、20xx年5月20日,防治水稻一代二化螟,畝用40%的毒死蜱100克,兌水60公斤噴霧。
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