傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用 家鄉(xiāng)文化感受(七篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用一

【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能

1.學(xué)生通過觀察演示實驗和動手實踐初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。 2.學(xué)生經(jīng)過過觀察、討論知道聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同。

3.學(xué)生能利用本節(jié)所學(xué)分析生活中常見的聲現(xiàn)象。 過程與方法

1．學(xué)生通過觀察實驗和動手實踐的方法探究聲音產(chǎn)生的原因和傳播的方式。 2．學(xué)生通過本節(jié)課的探究活動，初步掌握基本觀察能力和分析研究問題的方法。 情感、態(tài)度與價值觀

1.通過“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”的教學(xué)設(shè)計，讓學(xué)生成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主體。

2.學(xué)生通過探究活動使學(xué)習(xí)充滿樂趣和積極性，并且能用所學(xué)解釋生活中常見的聲現(xiàn)象

【教學(xué)重點】

1．一切發(fā)聲的物體都在振動。

2．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中的速度一般不同。

【教學(xué)難點】

學(xué)生觀察、探究能力的培養(yǎng)。

【教學(xué)準備】

【板書設(shè)計】

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用二

在國家經(jīng)濟增長放緩、物價上漲的情況下，農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r不容樂觀，而農(nóng)村兒童的教育和成長問題也引人關(guān)注。為響應(yīng)學(xué)院鼓勵大學(xué)生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學(xué)生走進農(nóng)村，幫扶農(nóng)村的號召，國際商學(xué)院團總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，關(guān)愛農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。

農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟發(fā)展相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限，其教育水平發(fā)展相對緩慢，兒童的學(xué)習(xí)和心靈成長得不到足夠的關(guān)注。針對這一現(xiàn)狀，我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市，經(jīng)過2個小時的旅途展開了為期個月的暑期支教社會實踐活動。本次活動注重調(diào)研的延展性，并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研，而是采取輻射調(diào)研的方式，團員分批前往周邊的區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)進行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點對農(nóng)村教育的發(fā)展其情況進行了詳細細致的調(diào)查研究。

通過個多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動和為期2周的信息整理工作，我團隊得到了以下信息和結(jié)論：

（1）農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好但仍存在諸多問題。

在政府的扶持和政策的指引下，菏澤農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展，糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加，龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高，農(nóng)田水利會戰(zhàn)成效顯著，農(nóng)村交通狀況改善。但是由于自身條件的局限和相對薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)，菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)仍存在不小的差距。

農(nóng)村教育得到發(fā)展，但發(fā)展速度緩慢，發(fā)展?fàn)顟B(tài)失衡。

1、學(xué)校

在政府的政策和資金支持下，農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備但是由于農(nóng)村自身多方面的局限，學(xué)校能提供的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。

2、教師

我們在支教活動中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師，雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗但是教學(xué)的熱情和積極性普遍不是很高，一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果，并且這些教師教學(xué)現(xiàn)代化程度較低，即使學(xué)校在政府的幫助下引進了許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的情況下，由于許多教師對現(xiàn)代化社會的使用水平較低，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也無法良好的發(fā)揮作用。同時，許多教師在從事教育工作的同時也在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，精力在一定程度上有所分散，為教學(xué)工作的進展帶來了阻礙。更為重要的是，大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)嚴重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師，很多農(nóng)村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語文數(shù)學(xué)老師代課，甚至?xí)霈F(xiàn)為了應(yīng)付上級教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進行教學(xué)的現(xiàn)像。這種情況嚴重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實施。

3、學(xué)生

通過給農(nóng)村兒童授課和家訪我們發(fā)現(xiàn)，在義務(wù)教育普及的今天仍有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村兒童因為家庭經(jīng)濟狀況的影響不能正常的接受教育。而接受教育的兒童觀念上也存在嚴重的偏差，對教育的意義和對自我發(fā)展的影響認識不清。在對農(nóng)村兒童進行文化知識教育的同時兒童的心理成長狀態(tài)并沒有的到足夠的關(guān)注。

1、農(nóng)村經(jīng)濟狀況研究分析

通過對菏澤農(nóng)村的政府機關(guān)、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪問我社會實踐團隊發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當(dāng)?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展，但是，由于降水分配不均，不少年份出現(xiàn)災(zāi)害性的天氣，水利設(shè)施相對不足，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了一定的影響。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，農(nóng)村民營企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對緩慢，數(shù)量質(zhì)量相對不高，而省里的資金支持基數(shù)可觀，但分攤至各個鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足，這些情況導(dǎo)致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在一定的差距。

2、農(nóng)村教育狀況研究分析

學(xué)校在當(dāng)?shù)卣膸椭码m然逐步走入正軌，但是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動力的不足、教師力量薄弱、當(dāng)?shù)厝藢逃匾暡蛔愕榷喾矫娴南拗疲蕽傻貐^(qū)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高，沒能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門的重視，但相關(guān)解決措施不足，推行困難，需要長期的努力加以改變。

農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵，通過支教活動我們發(fā)現(xiàn)，菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化，這是長期的教育落后造成的，但要想提升整個菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平，需要改進和提升農(nóng)村的教師隊伍。這是一項長期的艱巨的任務(wù)，需要整個社會的關(guān)注和幫助。同時，由于農(nóng)村中心小學(xué)教師的工資長期維持在一個較低的水平，眾多教師不得不在從事教育工作的同時尋求其他的經(jīng)濟來源，這對教學(xué)質(zhì)量影響較大，政府對農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要，但也要是視地區(qū)經(jīng)濟條件量力而行。

學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點，在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱、家長的重視不足和錯誤引導(dǎo)，菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在接受教育的同時還是未能認識到教育的重要意義，他們的內(nèi)心訴求得不到滿足，這需要加強學(xué)校的教育并且改變家長的觀念，對適齡兒童進行正確引導(dǎo)，使他們在學(xué)習(xí)文化知識的同時健康積極的成長。

通過長時間的支教活動和一系列的調(diào)查研究，針對農(nóng)村經(jīng)濟和教育發(fā)展的實際特點，經(jīng)過思考、討論我團隊提出了以下建議對策：

經(jīng)濟方面：

1、進一步加強農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè)，保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進行。

2、鼓勵和支持農(nóng)村民營企業(yè)的發(fā)展，推動更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動力發(fā)展。

3、繼續(xù)加大對農(nóng)村的政策支持和資金支持，切實推動農(nóng)村經(jīng)濟的良性發(fā)展。

教育方面：

1、鼓勵和引導(dǎo)更多的大學(xué)生走入農(nóng)村，幫助農(nóng)村提升教育水平。

2、加強對農(nóng)村教師的培訓(xùn)和再教育，提升農(nóng)村教育水平。

3、當(dāng)?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對農(nóng)村中小學(xué)教育的投入，通過長期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。

4、關(guān)注孩子的心靈成長，引導(dǎo)農(nóng)村兒童行成正確的人生觀、世界觀。

雖然在團委老師的指導(dǎo)下，我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會實踐活動，但由于能力和水平的局限，我們的支教活動還是無法做到盡善盡美，但我們希望通過分享在支教過程中自身的切實感受使在校大學(xué)生和整個社會對農(nóng)村的經(jīng)濟教育投入更多的關(guān)注，鼓勵更多的大學(xué)生走進農(nóng)村，奉獻自我，服務(wù)三農(nóng)。我們希望通過支教實踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜現(xiàn)在的生活，在大學(xué)既定的學(xué)習(xí)生涯中獲取更多的知識，并通過社會實踐將知識和理論進行轉(zhuǎn)化和拓展，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過對現(xiàn)實的深刻認知，提升自我的責(zé)任感和使命感，做2世紀合格的大學(xué)生。

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用三

互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到經(jīng)濟社會生活的各個方面，影響和改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。

為加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進和諧穩(wěn)定，共創(chuàng)共享幸福長豐，我們向全縣互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全縣網(wǎng)民作出如下倡議：

一、做到文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，唱響網(wǎng)上思想文化主旋律，使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

二、自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)和宗教信仰的新聞和信息，切實履行應(yīng)有的社會責(zé)任。

三、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息，不開設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關(guān)、及時刪除，不跟風(fēng)，不炒作。堅決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容。

四、建立健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度，規(guī)范新聞信息發(fā)布，堅持提供客觀、真實、健康的信息和內(nèi)容，堅持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強化行業(yè)自律，加強對從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡(luò)公德教育;建立受理舉報制度，開設(shè)舉報電話、郵箱，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會公信力。

五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等信息，不信謠傳謠，自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧文明長豐出一份力，盡一份責(zé)。

文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者和網(wǎng)民共同的社會責(zé)任。讓我們攜手共進，迅速行動，為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會主義先進文化、培養(yǎng)公眾正確榮辱觀的重要陣地而努力!為推動長豐“進軍百強縣、率先達小康”，提升長豐對外發(fā)展良好形象做出“網(wǎng)絡(luò)人”應(yīng)有的積極貢獻!

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用四

第2課時

編寫：????????????????????????????????????? 執(zhí)行：

課題: §1-1 聲音的產(chǎn)生與傳播??????????????? 總序 (2)

課標(biāo)要求:

1.?知道聲音產(chǎn)生和傳播的條件;

知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。

2．觀察并體驗聲源發(fā)聲時在振動，觀察并體驗聲音傳播需要介質(zhì)，固體能傳聲。

3．激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，樂于探索身邊的聲現(xiàn)象，培養(yǎng)合作精神。

重點：聲音的產(chǎn)生和傳播

難點：回聲及回聲的應(yīng)用

實驗準備：

1．?音叉、乒乓球、喇叭、小泡沫球

2．?鬧鐘、玻璃罩

3．?笛子、口琴等樂器

教學(xué)方法：層層深入法?? 對比研究法

學(xué)法指導(dǎo)：實驗探究→閱讀理解

教程：

一．?引導(dǎo)學(xué)生看章首圖，可讓學(xué)生思考，討論如下問題：

（1）?關(guān)于大象你了解多少？

（2）?你認為大象之間如何交流？

二．聲音的產(chǎn)生與傳播

1．?聲的產(chǎn)生

（1）?引導(dǎo)學(xué)生看圖1.1-1

（2）?自我體驗:讓學(xué)生自己輕摸喉頭聲帶處,練習(xí)發(fā)聲a、o、e 等。

（3）?探究：做各種活動使物體發(fā)聲、觀察、思考、總結(jié)物體發(fā)聲時的共同特征。

小結(jié)并板書聲是由物體的振動產(chǎn)生的。

一切正在發(fā)聲的物體（聲源）都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。

2．?聲音的傳播

（1）?聲音怎樣向遠處傳播？

探究：

①提出問題：聲怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠處?

②猜想：聲音要傳播出去,可能需要什么東西作媒介。

③進行實驗：

a.把兩張課桌緊緊地挨在一起,一個同學(xué)輕敲桌面,另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上。

b.兩張桌子離開一條縫,再試一試。

④交流小結(jié)：聲音要靠介質(zhì)傳播。

聲音傳播的具體過程：振動的物體帶動周圍的介質(zhì)，產(chǎn)生相應(yīng)的振動，這些隨發(fā)聲體振動的介質(zhì)，又帶動較遠的其他介質(zhì)振動，使振動向外傳播，發(fā)聲體產(chǎn)生的振動，由近及遠的傳播，就形成聲波。

（2）?聲音在傳播的過程中，當(dāng)遇到較大的障礙物時，將在界面發(fā)生反射，聲波

返回形成回聲，若回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上，人耳能把回聲和原聲區(qū)分開，若不到0.1s回聲和原聲混在一起,使原聲加強。

想想議議：聲能在液體中傳傳播嗎？

3．?聲速：聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速。

聲速的大小早跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。

記住：150c時空氣中聲速是340m/s

學(xué)生自己閱讀《小數(shù)據(jù)》幾種物質(zhì)中的聲速。

三．想想做做：

1．?全班同學(xué)分成若干小組，每組想出一個測量聲速的方法并實際測量，通過評估看哪個組的方法更合適。

2．?利用回聲測量距離?????? s=v.t / 2

四. 探究

在一根長鐵管的一端敲擊一下,你能聽到幾次響聲?為什么?

如果長鐵管中還裝有水呢?

五. 課堂小結(jié):

按板書進行,強調(diào)聲速、原聲、回聲。

六. 作業(yè):

1.? p16 動手動腦學(xué)物理 1、2、3

2.? 實驗探究 (一)

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用五

小學(xué)生環(huán)境污染的資料三五班 xxxxx 亂砍樹木，污染水源與空氣，破壞生態(tài)環(huán)境等等。無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們，環(huán)境保護刻不容緩。

一、環(huán)境污染的種類 1、水污染。由于自然環(huán)境中的水域基本上是連通的，因此水域的污染往往能擴散至遠離污染源的地方。

水與人的主要關(guān)系表現(xiàn)在人類生活用水、工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水、航海及污水的排放等諸多方面。

通過下水道排放的家庭污水主要是洗滌劑及人的排泄物等，隨著工業(yè)技術(shù)的發(fā)展，許多其他化學(xué)物質(zhì)(如水溶性涂料等)也多出現(xiàn)在家庭污水中。以人的排泄物為主的污水可引起疾病、飲用水的細菌及病毒污染等嚴重的問題。水污染直接影響人類及水域生物群落，造成疾病傳播、水域生物種類減少。

水源由于污染而不能使用，造成缺水危害等。

2．空氣污染?？諝馕廴臼黔h(huán)境污染中最復(fù)雜和最不易控制的。

由于氣體很難從大氣中分離排除出去，污染物排入大氣內(nèi)會很快擴散，污染面積大。

工業(yè)及農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的空氣污染，煤及石油的燃燒產(chǎn)生的 so2、co、 h2s 及各種碳氫化合物，都能造成對大氣的污染。

隨著化學(xué)工業(yè)發(fā)展，hcl、no2 及鋅、鉛、砷等的氧化物也進入空氣產(chǎn)生污染。

家庭日常生活也引起空氣的污染，每個家庭的加熱措施就可能是污染源。另外一個重要的污染源就是汽車，由汽車排出的尾氣使每日有數(shù)百至數(shù)千 t 碳氫化合物排入空氣中。

空氣污染可直接對人類的健康造成危害，除可引起如慢性咳嗽、喉炎、眼睛刺痛、惡心、腸胃不適等病癥外，還可引起其他疾病(如惡性腫瘤等)的發(fā)生。

3．固體污染（垃圾污染）。

隨著人口增加，地面發(fā)生變化，生物圈也隨之變化，這種變化來源于廢物的堆積，從土地中獲取工業(yè)原料，使用土地來建房屋及用于交通等。工業(yè)固體廢物的主要來源是造紙廠、煉油廠、冶煉廠、化學(xué)制造廠、熱電廠等，其工業(yè)加熱爐都冒1“黑煙”，產(chǎn)生燃燒不完全的物質(zhì)，如工廠煙囪用收集器收集的煤灰可堆放上百萬噸。工業(yè)固體廢物也堆積成山，不過現(xiàn)在可用于制造水泥、磚等建筑材料。

人們亂扔的垃圾也是污染。

4．噪聲污染。噪聲是指對人類生活有不良影響的聲音，是一種特殊的環(huán)境污染。噪聲對人的影響主要表現(xiàn)在對健康、腦力勞動和休息的影響等方面。強噪聲損傷人的聽力，也會引起驚恐、緊張、循環(huán)系統(tǒng)的反應(yīng)。

二、如何防止水污染 1、從現(xiàn)在做起，從我做起，珍惜水資源，合理開發(fā)利用水資源，防止水污染。

2、從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。

3、家里的生活用水做到一水多用，洗衣服的水可以用來沖廁所，淘米水可以用來澆花，同時做到節(jié)約用水。

4、出去外面旅游、游玩的時候，不要往城市河道、景觀河流里丟垃圾、果皮、食物殘渣等。

5、努力做到垃圾分類，可回收的和不可回收的分開放，用過的電池不要隨意丟棄，會造成水體重金屬污染的。

6、發(fā)現(xiàn)有偷排污水的，要耐心勸導(dǎo)，并讓他們改正。

7、多種植樹木花草，讓他們凈化水分。

三、如何防止空氣污染（一）空氣污染。我們周圍的空氣是受到了污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙，機動車輛排出的尾汽。建議：

（1）搞立體綠化，擴大綠化面積。植物有過濾各種有毒有害大氣污染物和凈化空氣的功能，樹林尤為顯著，所以綠化造林是防治大氣污染的比較經(jīng)濟有效的措施。

（2）解決燃料問題，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。（3）多組織宣傳活動，咨詢活動，增強人們的環(huán)保意識

（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場、廣場撿垃圾，保持環(huán)境整潔。2（二）如何減少我們家里的空氣污染 1.通風(fēng)。預(yù)防冬季室內(nèi)環(huán)境污染，首先應(yīng)盡可能改善通風(fēng)條件，減輕空氣污染的程度。據(jù)調(diào)查資料，在空氣不流通的房間內(nèi)，空氣中的病毒、細菌可隨飛沫飄浮 30 余小時。如果常開門窗換氣，污濁空氣可以飄走，病毒、細菌就難以在室內(nèi)滋生繁殖。寫字樓和百貨商場等公共場所尤其要注意增加室內(nèi)新風(fēng)量。

家庭早晨開窗換氣應(yīng)不少于 15 分鐘。學(xué)校最好利用體育課及課間 10 分鐘開窗換氣。

2.增加室外活動。天氣晴好無風(fēng)時，老人、孩子可到戶外適量活動，但應(yīng)避免在一些大型公共場所長時間逗留。

3、植物消除法（吊蘭、蘆薈）吊蘭、蘆薈、虎尾蘭能大量吸收室內(nèi)甲醛等污染物質(zhì)，消除并防止室內(nèi)空氣污染；茉莉、丁香、金銀花、牽牛花等花卉分泌出來的殺菌素能夠殺死空氣中的某些細菌，抑制結(jié)核、痢疾病原體和傷寒病菌的生長，使室內(nèi)空氣清潔衛(wèi)生。

大多數(shù)植物白天進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣；夜間進行呼吸作用，吸收氧氣，釋放二氧化碳。

4、而有些植物則相反，如仙人掌就是白天釋放二氧化碳，夜間則吸收二氧化碳，釋放氧氣，這樣晚上居室內(nèi)放有仙人掌，就可補充氧氣，利于睡眠。

5、居室中不宜放置的花卉.在居室中擺上幾盆花卉，不僅起到了美化環(huán)境的作用，也能讓人身心舒悅。有些植物雖然有一點清除污染的作用，但不能解決根本問題，且有些花卉是不宜放在居室中的。

四、如何防止固體污染（垃圾污染）城市垃圾有哪些？食品垃圾：指人們在買賣、儲藏、加工、食用各種食品的過程中所產(chǎn)生的垃圾。這類垃圾腐蝕性強、分解速度快，并會散發(fā)惡臭。 普通垃圾：包括廢棄紙制品、廢塑料、破布及各種紡織品、廢橡膠、破皮革制品、廢木材及木制品、碎玻璃、廢金屬制品和塵土等。

普通垃圾和食品垃圾是城市垃圾中可回收利用的主要對象。

建筑垃圾：包括泥土、石塊、混凝土塊、碎磚、廢木材、廢管道及電器廢料等。這類垃圾一般由建設(shè)單位自行處理，但也有相當(dāng)數(shù)量的建筑垃圾進入城市垃圾中。

清掃垃圾：包括公共垃圾箱中的廢棄物、公共場所的清掃物、路面損壞后的廢物等。

危險垃圾：包括干電池、日光燈管、溫度計等各種化學(xué)和生物危險品，易燃易爆物品以及含放射性物的廢物。這類垃圾一般不能混入普通垃圾中。

白色污染，可怕！紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中，一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。

浪費紙張：在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里，每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。

電信卡成為新的環(huán)境“殺手”危害已超過電池手機充值卡、 ic 電話卡、201 電話卡、上網(wǎng)卡這些五花八門的電信卡越來越多地進入生活，它們正在成為新的環(huán)境“殺手”。這些電話卡基本上使用的是硬度塑料，如用掩埋方式處理則很難降解，用焚燒方式處理則產(chǎn)生氯化物等有毒氣體，對大氣產(chǎn)生嚴重污染。

垃圾無害化處理的方式主要有以下三種：

填埋：填埋垃圾投資少，處理量大；技術(shù)要求不高。但是它的永久性占地面積大，造成污染的潛力大。在美國等發(fā)達國家都出現(xiàn)過垃圾填埋幾十年后造成污染的事件。

堆肥：用堆肥方式處理垃圾，可使垃圾變成有機肥。但是這種垃圾肥的肥效低，銷售有限，發(fā)展余地不大。

焚燒：焚燒垃圾具有回收熱能和垃圾減量最徹底的優(yōu)點（焚燒后垃圾體積減少 80%～95%），然而這種方式耗資巨大。建設(shè)一個日處理垃圾 1000 噸的焚燒爐及附屬熱能回收設(shè)備，大約需要 7～8 億元人民幣。

五、如何防止噪音污染對于學(xué)生來說我認為從個人來講就是不要進行有可能發(fā)出噪聲的活動對于環(huán)境來講應(yīng)該聯(lián)合周圍的人倡議減少噪聲污染。

搞活動，盡量不要發(fā)出很大的聲音，不要擾亂別人。

別人睡覺的時候，不要大聲說話。

在家里練鋼琴、唱歌、看電視，聲音要小一點，不要讓擾亂別人。

總之，我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保的有心人，注意節(jié)約資源，多參加環(huán)保活動，多植樹，多種花，講文明、講衛(wèi)生，做一個名符其實的環(huán)保小衛(wèi)士吧！

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用六

晚會承辦服務(wù)合同書

甲方：

乙方：

甲方將本次活動委托給文化傳播有限公司承辦，為了順利完成本次活動任務(wù)，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，達成協(xié)議如下：

一、甲方責(zé)任權(quán)利義務(wù)

1、提供活動所需相關(guān)資料及圖文;

2、按附件“活動報價單”支付相關(guān)承辦費用共計元;

3、負責(zé)場地及活動相關(guān)手續(xù)的辦理;

4、負責(zé)整場活動的協(xié)調(diào)及安保工作。

二、乙方責(zé)任權(quán)利義務(wù)

1、提供活動的效果圖、平面示意圖、三維示意圖、功能區(qū)域劃分圖等

2、整場活動的組織，策劃、執(zhí)行

3、活動完成后負責(zé)后期影像資料的制

三、付款方式

本協(xié)議簽訂當(dāng)日，甲方即向乙方預(yù)付活動承辦經(jīng)費元，本次活動結(jié)束后七日內(nèi)，甲方將剩余款項向乙方付清。

公司全稱：

賬號:

開戶行：

四、如發(fā)生本協(xié)議未盡事宜，此協(xié)議可補充附加協(xié)議。

五、如甲方在活動前有調(diào)整事項需及時通知乙方，如發(fā)生不可抗力因素導(dǎo)致活動不能舉行，乙方不承擔(dān)責(zé)任。

六、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各持一份，自雙方簽定之日起生效。

甲方：_________

法定代表人：_________

_________年____月____日

乙方：_________

法定代表人：_________

_________年____月____日

描寫傳播家鄉(xiāng)文化的心得體會實用七

不留名文化傳播公司成立于20xx年9月13日，是一家集網(wǎng)絡(luò)新媒體、廣告代理、營銷策劃、文化交流、展覽拍賣于一體的文化傳播公司。公司自成立以來，致力于對中國傳統(tǒng)文化的傳播與交流，以與時俱進的理念，強大的網(wǎng)絡(luò)平臺、專業(yè)的制作團隊、熟悉市場的營銷隊伍以及獨具特色的傳播渠道，竭力打造中國傳統(tǒng)文化新形象，開拓中國傳統(tǒng)技藝新市場，傳播中國傳統(tǒng)文化新理念，讓世界感知，了解，熱愛中國傳統(tǒng)文化。作為一家剛成立的文化傳播公司，我們始終堅持“誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、超越”的核心價值觀，全面貫徹“以零缺陷為最終目標(biāo)，以高質(zhì)量為起點要求”的服務(wù)宗旨，以“雙贏才能合作，合作才能發(fā)展”的發(fā)展策略，以“人無我有，人有我精”的創(chuàng)新理念，成功打造“不留名文化”這一品牌，成為文化傳播公司的新秀，為將“不留名文化”這一品牌更有知名度和影響力，特意舉辦本次以宋代傳統(tǒng)文化為主題的拍賣會，詳情請繼續(xù)關(guān)注我們不留名文化傳播公司的官方網(wǎng)站。

企業(yè)文化

核心價值觀：誠信、務(wù)實、創(chuàng)新、超越

企業(yè)使命：讓世界感知，了解，熱愛中國傳統(tǒng)文化

企業(yè)愿景： 打造最具影響力的文化品牌——“不留名文化”

經(jīng)營理念： 沒有最好，只有更好

以百分之百的投入爭取百分之二百的文化影響力

服務(wù)理念： 以零缺陷為最終目標(biāo)，以高質(zhì)量為起點要求

發(fā)展理念：雙贏才能合作，合作才能發(fā)展

立足傳統(tǒng)，穩(wěn)步創(chuàng)新

企業(yè)哲學(xué)： 信譽重于效益，效率重于回報

人才理念： 以人為本，德才雙馨。

核心業(yè)務(wù)

文化展覽會

曾協(xié)辦多次文化展覽會，即將主辦以“回眸南北宋”為主題的文化展覽會，展覽會從10月30日正式對外開放，為期3天，期間將展示南北宋多見字畫瓷器精品，展品詳情見不留名文化傳播公司官方網(wǎng)站。

文化作品拍賣會

曾多次組織籌辦文化作品拍賣會，即將在11月1日舉行蘇軾作品——《前赤壁賦》(節(jié)選)拍賣會，社會各界名流均出席本次拍賣會，欲知詳情，請登錄不留名文化傳播公司官方網(wǎng)站進行查詢。