最新形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告(實(shí)用9篇)

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性，通過(guò)清晰的表達(dá)來(lái)傳遞自己的思考和觀點(diǎn)。閱讀這些心得體會(huì)范文可以讓我們更好地理解總結(jié)的重要性和技巧。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇一

在當(dāng)前快速發(fā)展的社會(huì)背景下，了解并關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)是我們每個(gè)人的責(zé)任。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出了形勢(shì)與政策一三五的重要思想，要求全黨全軍全社會(huì)牢固樹(shù)立大局意識(shí)和全局觀念。我深感形勢(shì)與政策一三五的工作方法對(duì)于正確把握國(guó)家發(fā)展形勢(shì)和適應(yīng)形勢(shì)變化具有重要意義。我將以關(guān)注國(guó)家發(fā)展形勢(shì)為切入點(diǎn)，做好“一”文章。

首先，我要積極學(xué)習(xí)國(guó)家政策，了解國(guó)家發(fā)展規(guī)劃。只有了解了國(guó)家發(fā)展的大局，我們才能在個(gè)人的工作中更好地為國(guó)家服務(wù)。我們可以通過(guò)多方面的途徑來(lái)獲取國(guó)家政策信息，如通過(guò)閱讀報(bào)紙、雜志、參加政策解讀會(huì)等。以及及時(shí)了解網(wǎng)絡(luò)上的國(guó)家政策信息，以便更好地理解和踐行國(guó)家政策。

其次，我要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和市場(chǎng)需求的研究。對(duì)于一個(gè)有創(chuàng)新能力的國(guó)家來(lái)說(shuō)，了解市場(chǎng)需求是至關(guān)重要的。只有緊跟市場(chǎng)需求的發(fā)展，才能保證自己的事業(yè)不會(huì)被市場(chǎng)所淘汰。可以通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的分析，對(duì)行業(yè)的研究以及與各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士交流，來(lái)獲得更準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求信息。這樣，在個(gè)人的工作中，我才能更好地針對(duì)市場(chǎng)需求做出調(diào)整和創(chuàng)新。

最后，我要跟蹤國(guó)家政策的實(shí)施進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整自己的工作方向。在國(guó)家政策得到實(shí)施后，我們必須及時(shí)調(diào)整自己的工作方向以適應(yīng)新的形勢(shì)。這要求我們保持對(duì)政策的關(guān)注，及時(shí)了解政策的實(shí)施進(jìn)展，并將之與自己的工作相結(jié)合，做出相應(yīng)調(diào)整。只有在政策與自己的工作相結(jié)合的基礎(chǔ)上，我們的工作才能更好地服務(wù)于國(guó)家的發(fā)展。

二、積極思考國(guó)家政策，增進(jìn)“三”體會(huì)。

在形勢(shì)與政策一三五的工作方法中，要求我們積極思考國(guó)家政策，增進(jìn)對(duì)國(guó)家政策的深入理解。我認(rèn)為，積極思考國(guó)家政策的目的是增進(jìn)自己對(duì)國(guó)家政策的領(lǐng)會(huì)，以便將國(guó)家政策在個(gè)人的工作實(shí)踐中更好地轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

首先，我要注重政策理論學(xué)習(xí)，全面了解國(guó)家政策的背景和目的。只有對(duì)國(guó)家政策背后的理論做到全面了解，我們才能更好地把握國(guó)家政策的方向和目標(biāo)。可以通過(guò)閱讀黨和國(guó)家政策文件以及相關(guān)的理論書(shū)籍，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)等方式來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)家政策的理論知識(shí)，以便更好地思考和領(lǐng)會(huì)國(guó)家政策。

其次，我要注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，與政策相結(jié)合。任何理論都要結(jié)合實(shí)踐才能得到驗(yàn)證和發(fā)展，國(guó)家政策也不例外。在個(gè)人的工作中，我們要隨時(shí)總結(jié)和歸納自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將之與國(guó)家政策相結(jié)合。只有將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與國(guó)家政策相結(jié)合，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)國(guó)家政策的運(yùn)用規(guī)律，并將之應(yīng)用于自己的工作實(shí)踐中。

最后，我要與他人交流思考，增進(jìn)對(duì)政策的認(rèn)識(shí)。政策思考不能僅僅停留在個(gè)人層面，還需要與他人進(jìn)行充分的交流和思考?？梢酝ㄟ^(guò)參加政策研討會(huì)、與同行進(jìn)行交流、與上級(jí)進(jìn)行溝通等方式，與他人共同思考國(guó)家政策，相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)，以增進(jìn)對(duì)政策的認(rèn)識(shí)。

三、堅(jiān)定信念愿景，展現(xiàn)“五”擔(dān)當(dāng)。

形勢(shì)與政策一三五的重要思想要求我們樹(shù)立堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的愿景，展現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在個(gè)人的工作實(shí)踐中，我將堅(jiān)守以下幾點(diǎn)，增強(qiáng)自己的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

首先，我要堅(jiān)定信念，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們?cè)诿鎸?duì)國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)時(shí)，要時(shí)刻堅(jiān)持正確的信念，不被一時(shí)的困難所動(dòng)搖，不被一時(shí)的幸福所迷惑。只有堅(jiān)定的信念，我們才能在艱難困苦的環(huán)境中不屈不撓地前行。

其次，我要明確愿景，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)。國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)人的努力奉獻(xiàn)，我們要時(shí)刻明確自己的愿景，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)。只有有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)，我們才能激發(fā)內(nèi)在的動(dòng)力，為國(guó)家的發(fā)展不懈努力。

最后，我要展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和壓力。在個(gè)人的工作中，我們要展現(xiàn)出擔(dān)當(dāng)精神，始終保持對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。只有勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任和壓力，我們才能在日常的工作中能夠主動(dòng)承擔(dān)最重要的任務(wù)，并以此為動(dòng)力不斷努力進(jìn)取。

四、加強(qiáng)黨建力量，提升“二”能力。

形勢(shì)與政策一三五的重要思想要求我們加強(qiáng)黨建力量，提升個(gè)人的工作能力。黨的領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要保證，而我們身為黨員干部，就要加強(qiáng)黨建力量，提高戰(zhàn)斗力。

首先，我要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己。作為黨員干部，我們要時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)的要求。只有在思想上、行動(dòng)上始終“與黨同心、為黨分憂、為黨盡責(zé)”，我們才能更好地履行黨員的職責(zé)和使命。

其次，我要提升專業(yè)知識(shí)和綜合能力。在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，提升自己的專業(yè)知識(shí)和綜合能力。只有在充分掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地運(yùn)用國(guó)家政策，為國(guó)家的發(fā)展提供專業(yè)的支持和指導(dǎo)。

最后，我要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，發(fā)揮集體力量。在個(gè)人的工作中，我們不能只關(guān)注自己的發(fā)展，更要注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。只有形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互助的團(tuán)隊(duì)，我們才能發(fā)揮集體力量，在國(guó)家發(fā)展中起到更為重要的作用。

五、推動(dòng)身邊事業(yè)，踐行“四”貢獻(xiàn)。

形勢(shì)與政策一三五的重要思想要求我們?cè)趥€(gè)人的工作實(shí)踐中，以貢獻(xiàn)國(guó)家為目標(biāo)。在我看來(lái)，推動(dòng)身邊事業(yè)、踐行四個(gè)方面的貢獻(xiàn)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

首先，我要勤勉工作，提高工作效率。勤勉工作是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，只有在每一份工作中都保持高度的責(zé)任心和工作效率，我們才能為國(guó)家的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。

其次，我要?jiǎng)?chuàng)新工作，不斷提高工作質(zhì)量。創(chuàng)新是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，我們要不斷探索和?shí)踐，提出新的想法和方法，不斷提升自己的工作質(zhì)量和效益。

最后，我要踐行公平正義，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。作為一個(gè)黨員干部，我們要時(shí)刻踐行公平正義的原則，做到公正無(wú)私，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。只有在社會(huì)穩(wěn)定的環(huán)境中，我們才能更好地推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。

總之，形勢(shì)與政策一三五工作方法對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都具有重要意義。我們要關(guān)注國(guó)家發(fā)展形勢(shì)，做好“一”文章；積極思考國(guó)家政策，增進(jìn)“三”體會(huì)；堅(jiān)定信念愿景，展現(xiàn)“五”擔(dān)當(dāng)；加強(qiáng)黨建力量，提升“二”能力；推動(dòng)身邊事業(yè)，踐行“四”貢獻(xiàn)。只有在做好自己本職工作的同時(shí)，我們才能更好地服務(wù)國(guó)家，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇二

新農(nóng)村建設(shè)在何官鎮(zhèn)如火如荼的進(jìn)行著，南張樓村成為山東省省委委書(shū)記姜異康同志的聯(lián)系點(diǎn)，也是青州新農(nóng)村建設(shè)的典型代表。她在擔(dān)任南張樓村村官的一年多的時(shí)間里，全心全意的投入到了南張樓村新農(nóng)村建設(shè)工作中。

在南張樓村新農(nóng)村建設(shè)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心南張樓村的項(xiàng)目，專門在南張樓村設(shè)立了新農(nóng)村建設(shè)指揮部，市里的相關(guān)負(fù)責(zé)人都駐南張樓村現(xiàn)場(chǎng)辦公，市里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常到村召開(kāi)調(diào)度會(huì)議或是檢查工作。在此期間，作為村官，盡自己的努力配合著領(lǐng)導(dǎo)工作。既要負(fù)責(zé)日常的工作并且還要做好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各方的客人參觀的迎接解說(shuō)工作。

初到南張樓村時(shí)，她對(duì)村莊的狀況一點(diǎn)兒都不熟悉。作為解說(shuō)人員需要全面了解村莊的各項(xiàng)情況，包括它的歷史以及現(xiàn)狀。為了盡快的熟悉村莊的環(huán)境，在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下熟悉兩次情況后，她自己經(jīng)常到村內(nèi)的大街小巷、衛(wèi)生院、學(xué)校、博物館、文化中心，以及村外的大田區(qū)了解情況。詳細(xì)了解該村在中德合作土地整理和村莊革新項(xiàng)目中的合作歷程及合作過(guò)程中方方面面的事情。在青州民俗博物館內(nèi)，面對(duì)一些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的農(nóng)具用具，她虛心的向管理博物館的大爺請(qǐng)教，細(xì)心的記下每樣展品的來(lái)源及用途。

經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間，在各方的共同努力下，南張樓村發(fā)生了很大的變化，村大街寬敞整潔，綠樹(shù)成蔭，一座座居民樓建成完工。各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)及全國(guó)各地慕名而來(lái)參觀學(xué)習(xí)的客人也逐漸增多，在這段時(shí)間里，她不分節(jié)假日為大家做著詳細(xì)的介紹。

付出總會(huì)有回報(bào)。20xx年1月17日，山東省委書(shū)記、省人大會(huì)主任姜異康，在省委、秘書(shū)長(zhǎng)王敏；濰坊市委書(shū)記張新起、市長(zhǎng)許立全及青州市市委書(shū)記孫忠禮等主要領(lǐng)導(dǎo)陪同下，來(lái)到了南張樓村，就創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并看望了老黨員和困難群眾。在姜異康書(shū)記到來(lái)之前，她很緊張，怕解說(shuō)不好，可是看到姜異康書(shū)記親切的笑容，她自然大方的為姜異康書(shū)記介紹了南張樓村在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的先進(jìn)做法以及所取得的成績(jī)。帶領(lǐng)姜異康書(shū)記視察了南張樓村的社區(qū)服務(wù)中心、南張樓村圖書(shū)館、黨建活動(dòng)室、居民小區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)等。姜異康書(shū)記在臨走前，得知她是村官，與她進(jìn)行了親切的交談，了解她在村中的工作和生活情況，并希望她要好好工作。姜異康書(shū)記對(duì)南張樓村的工作給予了充分的肯定，指出“南張樓村改革開(kāi)放以來(lái)，發(fā)展非?？?，相信在黨委政府的關(guān)心、干部群眾的共同努力下，老百姓的生活會(huì)越來(lái)越好?！甭?tīng)著這些肯定和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，作為一名村官，她為這個(gè)村感到自豪。

在這一年中南張樓村迎來(lái)送往的領(lǐng)導(dǎo)和客人很多。市委書(shū)記孫忠禮和市長(zhǎng)韓幸福等主要領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常來(lái)到南張樓村。在解說(shuō)的過(guò)程中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤，可是領(lǐng)導(dǎo)們親切的笑容和鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓她更加堅(jiān)定了要努力做好工作的信心，并及時(shí)更正自己存在的缺點(diǎn)和不足。

踏實(shí)每一步，做好基礎(chǔ)工作。

談起一年多來(lái)的“村官”經(jīng)歷，她感到自己收獲了以往沒(méi)有接觸到的知識(shí)。俗話說(shuō)：“上面千條線，下面一根針”。這是對(duì)基層工作的最形象的比喻，上級(jí)部門的任何一項(xiàng)措施都要靠基層黨組織去落實(shí)、去執(zhí)行。她說(shuō)，工作中一件看起來(lái)不起眼的小事需要考慮和協(xié)調(diào)的地方卻很多。初干這些工作時(shí)，只能當(dāng)村書(shū)記的跟班，幫忙整理資料。村書(shū)記經(jīng)常教她怎樣為人處事，怎樣同兩委班子成員和群眾打交道。她自己通過(guò)細(xì)心觀察其他村干部的工作中的思路和方式，常思常想常問(wèn)，慢慢的，自己的信心也越來(lái)越強(qiáng)，思維逐步的冷靜和清晰了，面對(duì)群眾，也能侃侃而談了。

在人力資源和社會(huì)保障局等領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)工作人員的共同努力下，南張樓村最終取得了參保率98%的好成績(jī)。

她說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)和群眾的理解和支持已經(jīng)成為我工作的動(dòng)力之源。和村民交往，只要對(duì)村民有感情，踏踏實(shí)實(shí)地做事情，村民就會(huì)真心實(shí)意地支持你。大事咱辦不了，小事咱可以做。圓滿完成工作時(shí)，是我感到最欣慰的時(shí)候。作為一名在基層鍛煉的大學(xué)生村官，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“村官”的責(zé)任，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一些，想深一層，踏實(shí)一步，用汗水和青春譜寫(xiě)一曲新時(shí)期大學(xué)生村官的奮斗之歌。”

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇三

我覺(jué)得，形勢(shì)與政策這門課程對(duì)我們具有重要好處。

我認(rèn)為社會(huì)歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，它制約著可選取度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。而形勢(shì)與政策這門課程，讓我們了解到社會(huì)形勢(shì)與國(guó)家政策對(duì)人們的作用，我們明白其在的重要性。

我們明白形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人潛力；利用形勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，為國(guó)做貢獻(xiàn)，使我們做有價(jià)值的人。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門課程，對(duì)我們的道德知識(shí)有著很重要的作用，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史好處。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇四

等諸多領(lǐng)域，中國(guó)真正融入國(guó)際社會(huì)，卻始于開(kāi)放。走過(guò)30年的歷程，中國(guó)已經(jīng)在當(dāng)今國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要建設(shè)性作用。中國(guó)遵循聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則，恪守國(guó)際法和公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，在國(guó)際關(guān)系中弘揚(yáng)民主、和睦、協(xié)作、共贏精神，尊重人類文明多樣性，繼續(xù)促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，積極參與反恐、防擴(kuò)散、氣候變化、環(huán)境保護(hù)、流行性疾病防治等領(lǐng)域國(guó)際合作，推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

從加入世界貿(mào)易組織到成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，從參加聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)到推進(jìn)朝核問(wèn)題六方會(huì)談，從加強(qiáng)東盟與中日韓(10+3)的合作到構(gòu)建上海合作組織，從減免發(fā)展中國(guó)家債務(wù)到設(shè)立中非發(fā)展基金，從中俄、中越邊界談判的進(jìn)展到提出睦鄰、安鄰、富鄰的合作政策，從1997年亞洲金融危機(jī)后堅(jiān)持人民幣不貶值到與全球攜手應(yīng)對(duì)眼前的金融危機(jī)，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中表現(xiàn)得越來(lái)越積極，一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象躍然而起。

自強(qiáng)方能自立，自立凝結(jié)自信，自信轉(zhuǎn)而推動(dòng)自強(qiáng)。“自助者天助”，中國(guó)與外部世界關(guān)系的積極變化得益于30年來(lái)鍥而不舍的改革開(kāi)放進(jìn)程，其要義在于排除一切干擾，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的自覺(jué)。歷經(jīng)難以數(shù)計(jì)、形形色色的遏制、指責(zé)、臆斷及誤讀，中國(guó)沒(méi)有停下自強(qiáng)不息的前進(jìn)步伐，也因而變得更為自信。

30年來(lái)，中國(guó)在適應(yīng)世界對(duì)自己的心態(tài)變化的同時(shí)，也在學(xué)會(huì)如何與世界打交道。在涉及國(guó)家主權(quán)的大是大非的問(wèn)題上，我們敢于斗爭(zhēng)、善于應(yīng)對(duì)，打破了西方國(guó)家的種。種制裁，遏制了反華浪潮，贏得了尊重。摩擦與碰撞歷練了中國(guó)人，中國(guó)不斷加深著對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)，變得更加成熟、更加自信。在一個(gè)接一個(gè)的“威脅論”、“崩潰論”相繼破產(chǎn)后，世界也越來(lái)越多地體會(huì)到了中國(guó)發(fā)展的不同。從四川大地震的抗震救災(zāi)，世界看到了13億中國(guó)人民的凝聚力；從北京奧運(yùn)會(huì)，世界體會(huì)到了13億中國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展的不懈追求；從中國(guó)對(duì)全球金融危機(jī)的應(yīng)對(duì)，世界感受到了13億中國(guó)人民的責(zé)任感和這種責(zé)任感給全球經(jīng)濟(jì)走出危機(jī)帶來(lái)的信心。不止一個(gè)西方學(xué)者說(shuō)過(guò)，我們無(wú)法再用現(xiàn)有的理論來(lái)解釋中國(guó)的發(fā)展，必須重新認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展道路對(duì)世界的意義。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇五

形勢(shì)與政策一三五是指外交形勢(shì)、軍事形勢(shì)和國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)、文化形勢(shì)。它是黨中央定期對(duì)全黨特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的檢驗(yàn)政治工作任務(wù)、考察政治立場(chǎng)、政治覺(jué)悟和政治能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。在我參與學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策一三五的過(guò)程中，我深感這是一次全面提高自己政治覺(jué)悟的機(jī)會(huì)。通過(guò)對(duì)形勢(shì)與政策的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到世界發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律和中國(guó)與世界的關(guān)系，提高了我在工作中思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我將在下面幾個(gè)方面談一下自己的體會(huì)和心得。

首先，形勢(shì)與政策一三五的學(xué)習(xí)讓我深入了解了世界形勢(shì)。在全球化的今天，國(guó)際形勢(shì)的變化對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，我對(duì)國(guó)際局勢(shì)的復(fù)雜性和多變性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我了解到，當(dāng)前世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，各種不確定性和不穩(wěn)定因素日益增多。我意識(shí)到，只有正確判斷世界形勢(shì)，準(zhǔn)確把握國(guó)際力量對(duì)比，才能作出科學(xué)決策。形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興，我們必須加強(qiáng)自身實(shí)力，緊密團(tuán)結(jié)周邊國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，穩(wěn)定國(guó)際局勢(shì)，為中國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

其次，形勢(shì)與政策一三五使我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)改革開(kāi)放的偉大歷程，也是中國(guó)人民自己創(chuàng)造的成功之路。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)符合自身國(guó)情的一條必由之路。在世界范圍內(nèi)，只有順應(yīng)時(shí)代潮流，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們才能穩(wěn)步前進(jìn)。形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)讓我清楚地認(rèn)識(shí)到，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程上，我們要緊密依靠全黨、全軍、全國(guó)各族人民，繼續(xù)推動(dòng)改革開(kāi)放，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。

再次，形勢(shì)與政策一三五的學(xué)習(xí)使我對(duì)黨的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。黨的建設(shè)是黨最鮮明的特點(diǎn)，也是黨的生命線和根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，我對(duì)黨的建設(shè)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我們黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，只有堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，才能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程上團(tuán)結(jié)全黨全軍全國(guó)各族人民，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)創(chuàng)黨和人民事業(yè)新局面。

最后，形勢(shì)與政策一三五的學(xué)習(xí)使我對(duì)自己的發(fā)展有了更明確的思路。作為黨員干部，我們要時(shí)刻保持政治定力，不忘初心，牢記使命。通過(guò)學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，才能勝任黨和人民賦予的重任。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)持學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，注重思考和總結(jié)，在實(shí)際工作中提高政治站位，正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，努力為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

形勢(shì)與政策一三五的學(xué)習(xí)不僅使我對(duì)國(guó)際形勢(shì)、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、黨的建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提高了我在工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)對(duì)形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)，我深感只有立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，緊密團(tuán)結(jié)黨和人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，我們才能把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，不斷推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。在今后的工作中，我將努力踐行形勢(shì)與政策一三五的要求，不忘初心、牢記使命，為黨和人民事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇六

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策后，加深我對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化的形勢(shì)與政策認(rèn)識(shí)，使之達(dá)到一個(gè)全新臺(tái)階、新高度，學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策心得體會(huì)。為我們今后面對(duì)世界的分析能力奠定基礎(chǔ).從形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)中，我了解它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的八字方針。時(shí)代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路，根據(jù)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，從而提高大學(xué)生成功的機(jī)率，具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;樹(shù)立個(gè)人目標(biāo)，從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，努力奮斗，一步步努力完成，不斷提高個(gè)人能力，打造出“四有”的優(yōu)秀大學(xué)生;學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策，積極結(jié)合自身，我們應(yīng)該抓住新的戰(zhàn)略機(jī)遇。只有國(guó)家的昌盛，才有個(gè)人的好發(fā)展。同樣在這個(gè)滄桑巨變的時(shí)代，如何做到順應(yīng)時(shí)代的潮流，更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開(kāi)放二十年來(lái)的發(fā)展是非?？斓模磕暌?~9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)展，同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來(lái)的起了“中國(guó)威脅論”這一說(shuō)，但這實(shí)一些國(guó)家的無(wú)稽之談?；谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國(guó)的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn)：一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯(cuò)過(guò)珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國(guó)防、科技、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高，才能充分保障國(guó)家安全.二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。有了良好的外交，才有良好的國(guó)際環(huán)境，才能吸引外資，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者，外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇七

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，20xx形勢(shì)與政策報(bào)告。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不久也將步入社會(huì)，會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的一份子，祖國(guó)“”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們，所以，我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要有正義感。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，要積極向上，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)，提升自我能力。

所以在經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí)。雖然只是短暫的幾節(jié)課，但卻使我受益匪淺。我平時(shí)很少看新聞，很少關(guān)注國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)，因此對(duì)社會(huì)形勢(shì)政策基本不了解。而《形勢(shì)政策》這門課，正是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道，是每個(gè)大學(xué)生的必修課，幫我們了解和分析形勢(shì)與政策。

我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課，但老師講的津津有味，同學(xué)們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在課堂上，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他，是因?yàn)槲覀兡贻p，我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

隨著世界的不斷變化，社會(huì)的不斷發(fā)展，世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事，形勢(shì)與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展在不斷的變化著。而這些形勢(shì)與政策的變化也對(duì)我們的生活有著一定的影響。

作為一名大學(xué)生，對(duì)社會(huì)的了解是必須的。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展，形勢(shì)與政策的變化也決定著我們的未來(lái)發(fā)展。大發(fā)展決定小發(fā)展，形勢(shì)與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的。我們未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境，周圍的各種變化都會(huì)影響著我們的發(fā)展之路，特別是形勢(shì)與政策的變化，這是一個(gè)社會(huì)的制度和約束的體現(xiàn)，這是對(duì)我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個(gè)約束和限制，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須深入了解政策的原意，懂得靈活運(yùn)用政策幫助我們發(fā)展，懂得變通，更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，我們應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我，找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位，依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，不斷提高個(gè)人能力，利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)。

作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，我覺(jué)得大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn)：大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。

主要有以下幾點(diǎn)：一是：“不愿意”，個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能，這些是硬本領(lǐng)，而形勢(shì)與政策教育課則是軟任務(wù)，不一定要學(xué);二是“不重視”，部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊，根本沒(méi)有功夫再來(lái)學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”，不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢(shì)與政策，看報(bào)紙、上網(wǎng)、聽(tīng)收音機(jī)就行，不必非要來(lái)上形勢(shì)與政策教育課?？梢钥闯觯瑢W(xué)們對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾，這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對(duì)待課程的態(tài)度，進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。

第二個(gè)特點(diǎn)：課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)。

消極的矛盾。

《形勢(shì)與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動(dòng)思考，而事實(shí)上當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，絕大部分學(xué)生沒(méi)有反應(yīng)，上課沒(méi)有積極性。在周圍的同學(xué)中，我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)對(duì)課程感到滿意，但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)，只有小部分同學(xué)對(duì)形勢(shì)與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問(wèn)題，部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益，課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性、了解形勢(shì)與政策以及黨和國(guó)家路線方針的意愿。

以上是我學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì)，和我對(duì)這門課的認(rèn)識(shí)，以及根據(jù)周圍同學(xué)對(duì)這門課的認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)建議?？傊矣X(jué)得學(xué)習(xí)這門課是必要的，要使這門課真正發(fā)揮其作用，不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對(duì)待，而且對(duì)于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。

即將面臨畢業(yè)，對(duì)我們這些馬上就要踏入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，怎么樣去應(yīng)對(duì)面試以及今后的人生道路是一個(gè)很大的問(wèn)題，然而，通過(guò)這兩次對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，，張書(shū)記給給我們重點(diǎn)講解了關(guān)于面試時(shí)的心態(tài)、禮節(jié)以及對(duì)自己今后的人生作一個(gè)自我規(guī)劃的問(wèn)題，使我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，同時(shí)也讓我對(duì)面試以及今后的就業(yè)有了一個(gè)初步的了解，雖然只是短暫的幾個(gè)小時(shí)，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

首先，給我們授課的張書(shū)記滔滔不絕、睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，最重要的是為我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)今后的面試以及就業(yè)、人生規(guī)劃作了一個(gè)詳細(xì)的分析。這些無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè)，更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

其次、我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要意義。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士。青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量，無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用;而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

最后，我想說(shuō)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課是非常必要的。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

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形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇八

隨著中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的期待日益上升要求中國(guó)承擔(dān)更多國(guó)際責(zé)任。中國(guó)歷來(lái)是國(guó)際社會(huì)中負(fù)責(zé)任的一員，始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理國(guó)際和地區(qū)事務(wù)。因此，我們作為國(guó)家建設(shè)的未來(lái)接班人，學(xué)會(huì)判斷形勢(shì)、把握政策十分重要。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。

作為一個(gè)人口最多的發(fā)展中大國(guó)中國(guó)的主要任務(wù)是首先把自己的事情辦好這是中國(guó)對(duì)自己、對(duì)世界承擔(dān)的責(zé)任。鄧小平指：“中國(guó)是個(gè)大國(guó)，另一方面實(shí)際上是小國(guó)，是不發(fā)達(dá)國(guó)家，或叫發(fā)展中國(guó)家?！敝袊?guó)是人口大但還不是人力資源大國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)。由于有13億人口，不管多么可觀的財(cái)力物力只要除以13億那就成為很低的人均水平。這種既大又小、既強(qiáng)又弱的矛盾現(xiàn)狀在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)都難以根本改變。對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)也只有解決好自身發(fā)展問(wèn)題才可能在世界上承擔(dān)更大責(zé)任。而且，隨著綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)國(guó)際地位和影響不斷上升，中國(guó)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際責(zé)任為世界和平與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。這突出反映在經(jīng)濟(jì)上中國(guó)已成為當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)濟(jì)大國(guó)但仍非經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。

一、中國(guó)近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析。

據(jù)官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居世界第三占世界經(jīng)濟(jì)總量7.25%接近美國(guó)的1/30但人均同發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距人均gdp只有美國(guó)的1/16仍然排在全球100多位?！爸袊?guó)制造”無(wú)處不在但中國(guó)有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%，中國(guó)自己的世界屈指可數(shù)。中國(guó)的國(guó)際地位內(nèi)在蘊(yùn)含著大和小、強(qiáng)和弱的對(duì)立統(tǒng)一，具有復(fù)雜性、快速多變的特性中國(guó)正處在從大而弱的國(guó)家走向大而強(qiáng)的國(guó)家、從地區(qū)大國(guó)走向世界大國(guó)的歷史進(jìn)程之中，世界歷史舞臺(tái)上一支不可忽略的力量，隨著國(guó)家地位的提升，收獲的越來(lái)越多，同時(shí)承擔(dān)的責(zé)任也越大，需要做出的貢獻(xiàn)也越大。

企業(yè)，正面臨著出口需求的快速下滑、生產(chǎn)難以為繼的困難局面。因此由美國(guó)金融危機(jī)和世界經(jīng)濟(jì)調(diào)整所帶來(lái)的外部環(huán)境惡化，使中國(guó)產(chǎn)品出口以及出口經(jīng)濟(jì)面臨增幅放緩、利潤(rùn)下降的不利局面，正在影響中國(guó)的經(jīng)濟(jì)均衡與可持續(xù)發(fā)展能力。

二、中國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望。

中國(guó)發(fā)展面臨諸多內(nèi)部困難。當(dāng)前中國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理和粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒(méi)有根本改變，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不夠協(xié)調(diào)人口資源環(huán)境壓力加大就業(yè)、社會(huì)保障、教育、醫(yī)療等民生問(wèn)題比較突出;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大;農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收難度加大:勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育衛(wèi)生、居民住房、安全生產(chǎn)、司法和社會(huì)治安等方面的問(wèn)題仍然較多。這些內(nèi)部問(wèn)題是中國(guó)進(jìn)一步發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)?？偟目粗袊?guó)的國(guó)際地位不是單一的、靜態(tài)的.而是復(fù)合的、動(dòng)態(tài)的。

因此，考慮了國(guó)內(nèi)外許多的因素，使國(guó)內(nèi)宏觀調(diào)控明確“保增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型”的政策，財(cái)政政策和貨幣政策同時(shí)做出重大調(diào)整，給社會(huì)強(qiáng)烈的政策預(yù)期引導(dǎo)，防止了經(jīng)濟(jì)連續(xù)下滑，為緩解產(chǎn)能過(guò)剩壓力、加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化體制改革提供較為寬松的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。所以說(shuō)，20xx年我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻，但是在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有信心走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，率先突圍，保持經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

三、我們作為學(xué)生應(yīng)該怎么做。

青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。作為大學(xué)生的我們，史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生。而且大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

更有的是，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

經(jīng)過(guò)李江老師連續(xù)幾節(jié)課的耐心教導(dǎo)，我真正感受到了解當(dāng)前國(guó)家的形勢(shì)發(fā)展是非常重要的。因?yàn)樾蝿?shì)政策教育可以有效地使理論學(xué)習(xí)和對(duì)實(shí)際情況的認(rèn)識(shí)相結(jié)合，緩解認(rèn)識(shí)上的反差，解疑釋惑，起到“橋梁”作用。用一句話來(lái)形象比喻，就像“登高望遠(yuǎn)”，形勢(shì)政策教育可以幫助人拓寬眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，達(dá)到“一覽眾山小”的境界，可以幫助人增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。因此，國(guó)家把形勢(shì)與政策課專門設(shè)置為大學(xué)生一門必修課程，是有遠(yuǎn)見(jiàn)的安排。

形勢(shì)與政策一三五心得體會(huì)報(bào)告篇九

近年來(lái)，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷取得新的偉大勝利，為保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，提升人民生活水平，更好地實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，十九屆五中全會(huì)決定實(shí)施形勢(shì)與政策一三五全覆蓋工作。在這個(gè)過(guò)程中，我有幸參與了其中，親身感受到了形勢(shì)與政策的力量，下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺芘c思考。

首先是形勢(shì)與政策宣講的力量。一三五宣講活動(dòng)旨在全面宣傳一三五政策的重要性和意義，讓廣大干部群眾深入了解政策內(nèi)容、提升政策認(rèn)同感和依從性。作為青年干部，我參加了宣講團(tuán)隊(duì)的工作，親身感受到了形勢(shì)與政策宣講的力量。在宣講中，我們通過(guò)調(diào)研、走訪、座談等方式，全面了解了廣大干部群眾的需求和問(wèn)題，并積極回應(yīng)、解答。大家對(duì)政策的認(rèn)同度和依從度逐漸提升，形勢(shì)與政策對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的推動(dòng)作用日益顯現(xiàn)出來(lái)。這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有把形勢(shì)與政策真正傳達(dá)到基層、落實(shí)到人心，才能發(fā)揮其最大效果，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新發(fā)展。

其次是形勢(shì)與政策帶來(lái)的改革創(chuàng)新。我所在的單位是一家國(guó)有企業(yè)，通過(guò)一三五政策，引導(dǎo)我們深入探索市場(chǎng)需求，不斷優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在這個(gè)過(guò)程中，形勢(shì)與政策發(fā)揮了重要的引導(dǎo)作用。政府指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)變、政策體系的完善，都促使我們積極創(chuàng)新、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。我們結(jié)合一三五政策，致力于科技創(chuàng)新，提高產(chǎn)品質(zhì)量和附加值。通過(guò)改善內(nèi)部管理，加強(qiáng)員工培訓(xùn)，優(yōu)化流程，提升服務(wù)質(zhì)量。形勢(shì)與政策使得我們的企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳跟，在經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)中穩(wěn)定了發(fā)展，也為我們的職工提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。

再次是形勢(shì)與政策推動(dòng)的社會(huì)變革。一三五政策的目標(biāo)是為百姓辦實(shí)事，解決他們的訴求和困難。在這個(gè)過(guò)程中，形勢(shì)與政策推動(dòng)了社會(huì)變革。教育、醫(yī)療、就業(yè)等領(lǐng)域的改革，讓我們看到了全新的變化。政府加大了教育投入，提高了教師待遇，改善了教育條件，為每個(gè)孩子提供了更好的教育機(jī)會(huì)。醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，老百姓看病不再為高昂的醫(yī)療費(fèi)用而擔(dān)憂。同時(shí)，就業(yè)政策的創(chuàng)新，為廣大失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。這些變革讓人民群眾感受到了形勢(shì)與政策的實(shí)際利益，也為構(gòu)建和諧社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后是形勢(shì)與政策引領(lǐng)的發(fā)展思考。參與形勢(shì)與政策工作，讓我體會(huì)到了制定政策的復(fù)雜性和艱巨性。政策必須緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步，準(zhǔn)確把握形勢(shì)變化，同時(shí)也要考慮各方因素的影響和難度。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展需要全社會(huì)的共同努力，需要政府、企業(yè)、民眾等各方的積極參與和共同推動(dòng)。形勢(shì)與政策的制定者必須充分調(diào)研和了解，了解廣大干部群眾的需求和問(wèn)題，并針對(duì)性提出解決方案。而我們作為基層干部，更應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)形勢(shì)與政策的敏感性和思考性，不斷提升自己的認(rèn)識(shí)和能力，為形勢(shì)與政策的順利實(shí)施做出自己的貢獻(xiàn)。

形勢(shì)與政策一三五的實(shí)施為中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。我們要深入學(xué)習(xí)和貫徹形勢(shì)與政策，充分認(rèn)識(shí)到其重要性和意義，以更加積極的態(tài)度投身于推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展中。相信通過(guò)形勢(shì)與政策的不斷完善和順利實(shí)施，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，讓我們的國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)！