體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短一
乙方(受贈人):________(寫明姓名、住址)
甲乙雙方就贈送________(贈與的標(biāo)的物,如贈與微機(jī)一臺,應(yīng)寫明“浪潮386型微機(jī)一臺”,如其他物品,也應(yīng)寫明該贈與物是什么、在什么位置)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
一、甲方將其所有的________(標(biāo)的物)贈送給乙方,其所有權(quán)證明為:(寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱,如贈與房屋,就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證,贈與微機(jī)應(yīng)有購買該微機(jī)的發(fā)票等)
二、贈與物的交割
(寫明交割的條件,在什么時間、什么地點(diǎn)交割,辦理什么手續(xù)等等)
三、乙方應(yīng)在________期限內(nèi)辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)移的手續(xù)逾期不辦的,視為拒絕贈與(也可以約定其他條件)。
四、本合同自________日起生效(可以寫自公證之日起生效)。
五、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方:________(簽字、蓋章)
乙方:________(簽字、蓋章)
________年___月___日
法律特征
(1)房屋贈與合同是單務(wù)合同、無償合同
贈與人自愿單方承擔(dān)將房屋無償贈與對方的義務(wù),但不享受對等的權(quán)利;受贈人則享有無償接受對方所贈房屋的權(quán)利,一般不承擔(dān)法律上的義務(wù),即使受贈人在接受贈與時附有一些義務(wù),但這些義務(wù)并非與所取得的權(quán)利互為代價。
(2)房屋贈與合同是實(shí)踐性合同
贈與人必須把贈與房屋實(shí)際交付給受贈人,受贈人接受贈與房屋后,房屋贈與的民事法律行為才完成,合同才算生效。但在實(shí)物交付后,則不得再行撤回贈與。如果因贈與人撤回贈與而發(fā)生糾紛,受贈方可請求人民法院裁決。
(3)房屋贈與合同是要式合同
房屋贈與同房屋買賣一樣,都屬于所有權(quán)的轉(zhuǎn)移。按照《城市私有房屋管理條例》的規(guī)定,應(yīng)提交各項證明辦理登記過戶手續(xù)。如果當(dāng)事人未辦理過戶手續(xù),根據(jù)《合同法》第44條、1999年12月19日最高人民法院《關(guān)于適用(合同法)若干問題的解釋(一)》第9條的規(guī)定,贈與合同仍然有效,但贈與的房屋所有權(quán)不能轉(zhuǎn)移。
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短二
甲方(贈與人):________(寫明姓名、住址)
乙方(受贈人):________(寫明姓名、住址)
甲乙雙方就贈送________(贈與的標(biāo)的物,如贈與微機(jī)一臺,應(yīng)寫明“浪潮386型微機(jī)一臺”,如其他物品,也應(yīng)寫明該贈與物是什么、在什么位置)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
一、甲方將其所有的________(標(biāo)的物)贈送給乙方,其所有權(quán)證明為:(寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱,如贈與房屋,就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證,贈與微機(jī)應(yīng)有購買該微機(jī)的發(fā)票等)
二、贈與物的交割
(寫明交割的條件,在什么時間、什么地點(diǎn)交割,辦理什么手續(xù)等等)
三、乙方應(yīng)在________期限內(nèi)辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)移的手續(xù)逾期不辦的,視為拒絕贈與(也可以約定其他條件)。
四、本合同自________日起生效(可以寫自公證之日起生效)。
五、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方:________(簽字、蓋章)
乙方:________(簽字、蓋章)
________年___月___日
贈與合同須當(dāng)事人雙方意思表示一致才能成立,如果贈與人有贈與的表示,但受贈人并沒有接受的意思,則合同仍不能成立,故與饋贈這種單方行為不同。
多數(shù)國家承襲羅馬法的傳統(tǒng),規(guī)定贈與合同在當(dāng)事人雙方意思表示一致時即告成立,不必等待交付贈與物,即為諾成行為。但根據(jù)中國的司法實(shí)踐,贈與合同必須交付贈與物后方能成立。僅有將要贈送某項財物的預(yù)約,不能認(rèn)為贈與合同已成立。在交付贈與物前,贈與人有權(quán)撤銷贈與,即為實(shí)踐行為。
原則上受贈人并不因贈與合同而承擔(dān)義務(wù),故為單務(wù)合同。
第一,贈與合同的任意撤銷。贈與合同的任意撤銷是指在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前,得由贈與人依其意思任意撤銷贈與合同。但在具有救災(zāi)、扶貧等社會公益、道德義務(wù)性質(zhì)的贈與合同和經(jīng)過公證的贈與合同中,贈與人不得任意撤銷贈與合同。
第二,贈與合同的法定撤銷。贈與合同中,贈與地產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之后,贈與人即喪失了任意撤銷贈與合同的權(quán)利。
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短三
甲方(贈與人):
乙方(受贈人):
甲乙雙方就贈送 (贈與的標(biāo)的物,如贈與微機(jī)一臺,應(yīng)寫明“浪潮型微機(jī)一臺”,如其他物品,也應(yīng)寫明該贈與物是什么、在什么位置)事宜達(dá)成協(xié)議如下:
一、甲方將其所有的 (標(biāo)的物)贈送給乙方,其所有權(quán)證明為:(寫明證明甲方擁有所有權(quán)的證據(jù)名稱,如贈與房屋,就應(yīng)有房產(chǎn)所有權(quán)證,贈與微機(jī)應(yīng)有購買該微機(jī)的發(fā)票等)(文章閱讀網(wǎng):)
二、贈與物的交割
(寫明交割的條件,在什么時間、什么地點(diǎn)交割,辦理什么手續(xù)等等)
三、乙方應(yīng)在 期限內(nèi)辦理所有權(quán)轉(zhuǎn)移的手續(xù)逾期不辦的,視為拒絕贈與(也可以約定其他條件)。
四、本合同自 日起生效(可以寫自公證之日起生效)。
五、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
甲方: (簽字、蓋章)
乙方: (簽字、蓋章)
年 月 日
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短四
機(jī)電設(shè)備、智能電子有限公司簡介
智能電子有限公司簡介
深圳市xx智能電子有限公司是經(jīng)國家工商行政管理局核準(zhǔn)的集生產(chǎn)、科研、銷售、服務(wù)為一體的專業(yè)化大型電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)。
公司擁有一支高水準(zhǔn)的科研產(chǎn)品開發(fā)隊伍,實(shí)行了標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)化管理和嚴(yán)格的產(chǎn)品質(zhì)量管理。產(chǎn)品規(guī)格齊全、結(jié)構(gòu)新穎、工藝精湛、檢測完備、質(zhì)量上乘。公司視質(zhì)量為生命,以信譽(yù)求生存,以科技促發(fā)展,以優(yōu)質(zhì)品牌autosos“測神”,“眾邦龍”為用戶服務(wù),真誠地歡迎國內(nèi)外朋友選用xx產(chǎn)品,共建美好、共創(chuàng)輝煌。
公司自成立以來,始終堅持科技是第一生產(chǎn)力,不斷創(chuàng)新,研造出家電、通訊、汽保等產(chǎn)品,在市場上取得了良好的口碑。2005年汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的飛速增長加速了汽車后市場的需求,深圳市xx智能電子有限公司以市場為導(dǎo)向,加大汽車后市場的開發(fā)力度,先后投放的autosos“測神”,“眾邦龍”汽柴油車電腦診斷儀(柴油解碼器);autosos“測神”,“眾邦龍”汽車、柴油車發(fā)動機(jī)綜合分析儀、autosos“測神”,“眾邦龍”汽車噴油嘴清洗機(jī)等汽車維修診斷檢測設(shè)備,廣泛應(yīng)用于汽油車、柴油車個人用戶及汽車、柴油車維修保養(yǎng)企業(yè)等,深受用戶信賴和好評。
機(jī)電設(shè)備有限公司簡介
xx市xx機(jī)電設(shè)備有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)一體化的專業(yè)閘門企業(yè)。多年來,公司堅持“以人為本,科技創(chuàng)新”,現(xiàn)有200多名員工,專業(yè)設(shè)計管理人員20余人;同時公司不斷引進(jìn)國外先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和科學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品科技化和人性化的完美結(jié)合,工藝精湛、性能穩(wěn)定、外型時尚典雅,為閘門市場提供了源源不斷的精品。
精心錘煉企業(yè)的含金量,品牌并不是單靠龐大的廣告投入而垂手而得的東西,它必然是完善品質(zhì)的別稱,是客戶滿意度的濃縮,是社會廣大用戶認(rèn)同的結(jié)果。為了將品質(zhì)至臻完美,xx人本著“精心鑄造品牌,致力于誠信服務(wù)”的經(jīng)營理念;“開拓創(chuàng)新,承發(fā)龍人文化”的企業(yè)精神;“追求完美、精益求精”的工作作風(fēng),公司先后榮獲“中國著名品牌”、“質(zhì)量·服務(wù)·信譽(yù)·aaa企業(yè)”等榮譽(yù),并通過了iso9001:2000國際質(zhì)量體系認(rèn)證。
xx今年來名聲鵲起,是xx人奮斗不息炙熱追求的成果。飽經(jīng)大浪淘沙的革新洗禮之后,xx給客戶留下誠實(shí)守信的形象;給員工筑建了大家庭的溫暖;給社會造就了福利的責(zé)任。超越平凡是我們一貫追求的目標(biāo),對門業(yè)的完美追求使我們永不止步,對客戶的誠實(shí)守信使我們永不懈怠。xx人用真誠和汗水填滿每一個腳印;憑借人性化、規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的管理在國內(nèi)雄踞市場;以真情回報社會,用智慧和熱情擁抱明天!
xx門業(yè)恭候海內(nèi)外新老朋友真誠合作、風(fēng)雨同路、乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆千里、共創(chuàng)你我的美好明天!
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短五
以前從沒有學(xué)過關(guān)于匯編語言的知識,起初學(xué)起來感覺很有難度。當(dāng)知道要做課程設(shè)計的時候心里面感覺有些害怕和擔(dān)心,擔(dān)心自己不會或者做不好。但是當(dāng)真的要做的時候也只好進(jìn)自己作大的努力去做,做到自己最好的。
我們在這個過程中有很多自己的感受,我想很多同學(xué)都會和我有一樣的感受,那就是感覺匯編語言真的是很神奇,很有意思。我們從開始的擔(dān)心和害怕漸漸變成了享受,享受著匯編帶給我們的快樂??粗约鹤龀鰜淼臇|西,心里面的感覺真的很好。雖然我們做的東西都還很簡單,但是畢竟是我們自己親手,呵呵,應(yīng)該是自己親鬧做出來的。很有成就感。
我想微機(jī)原理課程設(shè)計和其他課程設(shè)計有共同的地方,那就是不僅加深和鞏固了我們的課本知識,而且增強(qiáng)了我們自己動腦,自己動手的能力()。但是我想他也有它的獨(dú)特指出,那就是讓我們進(jìn)入一個神奇的世界,那就是編程。對于很多學(xué)過匯編或者其他的類似程序的同學(xué)來說,這不算新奇,但是對于我來說真的新奇,很有趣,也是我有更多的興趣學(xué)習(xí)微機(jī)原理和其他的匯編。
微機(jī)原理與接口技術(shù)是一門很有趣的課程,任何一個計算機(jī)系統(tǒng)都是一個復(fù)雜的整體,學(xué)習(xí)計算機(jī)原理是要涉及到整體的每一部分。討論某一部分原理時又要涉及到其它部分的工作原理。這樣一來,不僅不能在短時間內(nèi)較深入理解計算機(jī)的工作原理,而且也很難孤立地理解某一部分的工作原理。所以,在循序漸進(jìn)的課堂教學(xué)過程中,我總是處于“學(xué)會了一些新知識,弄清了一些原來保留的問題,又出現(xiàn)了一些新問題”的循環(huán)中,直到課程結(jié)束時,才把保留的問題基本搞清楚。
學(xué)習(xí)該門課程知識時,其思維方法也和其它課程不同,該課程偏重于工程思維,具體地說,在了解了微處理器各種芯片的功能和外部特性以后,剩下額是如何將它們用于實(shí)際系統(tǒng)中,其創(chuàng)造性勞動在于如何用計算機(jī)的有關(guān)技術(shù)和廠家提供的各種芯片,設(shè)計實(shí)用的電路和系統(tǒng),再配上相應(yīng)的應(yīng)用程序,完成各種實(shí)際應(yīng)用項目。
這次實(shí)驗(yàn)并不是很難,主要的困難來自對程序的理解。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過四個人的合作和努力,我們最后對實(shí)驗(yàn)的原理有了清晰的認(rèn)識。雖然實(shí)驗(yàn)臺上的很多模塊單元沒有用到,但是就系統(tǒng)功能來說,我覺得我們做的還是不錯的。
這次課設(shè)卻讓我們對實(shí)驗(yàn)臺有了足夠的了解,讓我們知道了實(shí)驗(yàn)臺上各個模塊的用法;而且它還讓我們對自己動手寫程序來控制實(shí)驗(yàn)臺的運(yùn)作有了一定的基礎(chǔ)。雖然實(shí)驗(yàn)臺只是一個小型的模擬平臺,但是通過對它的學(xué)習(xí)和操作,我們對有關(guān)接口的知識將會有一個更廣泛的認(rèn)識,而且它對我們以后的學(xué)習(xí)也會有幫助的。
實(shí)驗(yàn)中個人的力量是不及群體的力量的,我們四個人分工合作,做事的效率高了很多。雖然有時候會為了一些細(xì)節(jié)爭論不休,但最后得出的總是最好的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)也教會我們在團(tuán)隊中要善于與人相處,與人共事,不要一個人解決所有問題。
總之,這次課程設(shè)計對于我們有很大的幫助,通過課程設(shè)計,我更加深入地理解了,微機(jī)原理課程上講到的各種芯片的功能,以及引腳的作用,同時加深了對于主要芯片的應(yīng)用的認(rèn)識,同時在試驗(yàn)室的環(huán)境里熟悉了匯編程序的編寫過程和運(yùn)行過程,最后還提高了自己的動手能力。感謝老師的悉心指導(dǎo)。
對課程設(shè)計的建議
本次課程設(shè)計的三個實(shí)驗(yàn)相對都比較簡單,而且經(jīng)過老師的講解以及實(shí)驗(yàn)書上的指導(dǎo),幾乎把我們要用到的程序和實(shí)驗(yàn)臺電路的接線方法都告訴我們了,所以做起來很容易。但是做完實(shí)驗(yàn),我們對實(shí)驗(yàn)臺及其上面的各個模塊還是不了解。對如何編程控制實(shí)驗(yàn)臺上各個模塊和芯片的運(yùn)作也沒有什么清晰的認(rèn)識。如果老師對我們實(shí)驗(yàn)報告的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),也許同學(xué)們會更加自覺地去認(rèn)真理解程序和實(shí)驗(yàn)思路。
希望老師根據(jù)試驗(yàn)室的環(huán)境布置一些可以讓我們自己去設(shè)計的題目,并給我們更多的實(shí)驗(yàn)時間,這樣也許能夠激發(fā)更多同學(xué)的創(chuàng)新能力。老師可以多給我們講一講各類芯片的實(shí)際應(yīng)用,這樣可以讓我們對各種芯片有一個更加貼切的感受。
高校學(xué)生實(shí)習(xí)的重要性目前在人才市場上,許多高校的畢業(yè)生頻頻被用人單位以沒有工作經(jīng)驗(yàn)為由拒之門外。究其原因關(guān)鍵在于實(shí)踐動手能力較差。多數(shù)學(xué)生只會紙上談兵,上崗還需培訓(xùn)。但如果在校學(xué)習(xí)期間或畢業(yè)前期能妥善的進(jìn)行實(shí)習(xí)的鍛煉和培養(yǎng)將會極大地迅速提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與能力,為進(jìn)一步了解、掌握和提高知識水平,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的積極性和為未來畢業(yè)求職打下良好實(shí)踐基矗因此,開展高校學(xué)生的實(shí)習(xí)工作是高校教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑和重要保證。
實(shí)習(xí)可以增強(qiáng)自己在人際溝通、團(tuán)隊合作、語言表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)組織等方面的操作能力,這些能力具有很高的可遷移性,畢業(yè)后直接到社工機(jī)構(gòu)(公益組織)固然可以直接應(yīng)用,然即使不到專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)而選擇到企業(yè)做業(yè)務(wù)、人力資源、基礎(chǔ)管理等相關(guān)崗位,這些通過專業(yè)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐得來的能力一樣可以適用,而且因?yàn)槲覀冊谶M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)過程中從事的多是些非盈利、價值性強(qiáng)、運(yùn)行難度和挑戰(zhàn)性比較大的工作,反而可以從中磨練自己的抗壓能力、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌和人際溝通能力及意志力等;這些對個人較快適應(yīng)復(fù)雜需吃苦耐勞的工作也是非常有幫助的。
在實(shí)習(xí)的期間我換了兩份工作,在電子廠當(dāng)過巡檢,在金屬制品廠技術(shù)部學(xué)制圖和企業(yè)管理。其間我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
這次我知道了不少用于生產(chǎn)的機(jī)器,一下列舉一二。
1、線切割機(jī)
車間里有幾臺線切割機(jī)。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件,例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細(xì)孔槽、窄縫、任意曲線等,具有加工余量孝加工精度高、生產(chǎn)周期短、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn),已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用,目前國內(nèi)外的電火花線切割機(jī)床已占電加工機(jī)床總數(shù)的60%以上。
根據(jù)電極絲的運(yùn)行速度不同,電火花線切割機(jī)床通常分為兩類:一類是高速走絲電火花線切割機(jī)床,其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動,一般走絲速度為8~10m/s,電極絲可重復(fù)使用,加工速度較高,但快速走絲容易造成電極絲抖動和反向時停頓,使加工質(zhì)量下降,是我國生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,也是我國獨(dú)創(chuàng)的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機(jī)床,其電極絲作低速單向運(yùn)動,一般走絲速度低于xx,電極絲放電后不再使用,工作平穩(wěn)、均勻、抖動孝加工質(zhì)量較好,但加工速度較低,是國外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種。
2、沖床
沖床簡單的說就是一種沖壓的機(jī)床,它可以產(chǎn)生一個很強(qiáng)的沖擊力。它要和模具配合使用。例如,我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔,那就用沖床了。首先用硬度大的材料做出模具,一公一母(上下模具)。將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊,公進(jìn)入母,鐵皮就沖出你要的形狀了。
3、加工中心
加工中心是指備有刀庫,具有自動換刀功能,對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動選擇、更換刀具,自動對刀、自動改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間,測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時間,對加工形狀比較復(fù)雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。
加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類,分為臥式、立式和萬能加工中心。
(1)臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺平行設(shè)置的加工中心,主要適用于加工箱體類零件。
(2)立式加工中心:是指主軸軸線與工作臺垂直設(shè)置的加工中心,主要適用于加工板類、盤類、模具及小型殼體類復(fù)雜零件。
(3)萬能加工中心(又稱多軸聯(lián)動型加工中心):是指通過加工主軸軸線與工作臺回轉(zhuǎn)軸線的角度可控制聯(lián)動變化,完成復(fù)雜空間曲面加工的加工中心。適用于具有復(fù)雜空間曲面的葉輪轉(zhuǎn)子、模具、刃具等工件的加工。
加工中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)床工具行業(yè)內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)。主要有xx《xx》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗(yàn)方法。加工中心檢驗(yàn)時還須參照《xx》等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
加工中心按其精度等級可分為普通級和精密級。檢驗(yàn)項目一般在xx項以上,其細(xì)目及檢驗(yàn)條件、方法在標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定。一臺加工中心全項驗(yàn)收工作是比較復(fù)雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標(biāo)測量機(jī)等大型高精度儀器,對機(jī)床的機(jī)械、電器、液壓、氣動、微機(jī)控制等各部分及整機(jī)運(yùn)行性能檢測試驗(yàn),最后得出對該機(jī)的綜合技術(shù)評價。
(1)幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺的相關(guān)和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動(竄動)、工作臺平面度、回轉(zhuǎn)精度等。
(2)機(jī)床定位、重復(fù)定位精度:即工作臺或主軸運(yùn)動位置,回轉(zhuǎn)角度的設(shè)定值與實(shí)際值(實(shí)測值)之差或多次測量差值的均值,它是反映機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的控制、差補(bǔ)精度和機(jī)床自身設(shè)定的綜合指標(biāo)。
(3)工作精度:是指對代表性工件精加工尺寸進(jìn)行檢驗(yàn),尺寸精度是對機(jī)床幾何精度,定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核。主要有鏜孔精度、平行孔孔距精度、調(diào)頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度、圓弧插補(bǔ)銑削精度等。
(4)外觀:可參照通用機(jī)械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),但加工中心由于其單臺價格昂貴,外觀要求也高于一般機(jī)床。
4、磨床
磨床是各類金屬切削機(jī)床中品種最多的一類,主要類型有外圓磨床、內(nèi)圓磨床、平面磨床、無心磨床。
5、數(shù)控機(jī)床
模具制造常用的數(shù)控加工機(jī)床有:數(shù)控銑床、數(shù)控電火花成型機(jī)床、數(shù)控電火花線切割機(jī)床、數(shù)控磨床及數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床通常由控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、機(jī)械傳動系統(tǒng)及其他輔助系統(tǒng)組成。
控制系統(tǒng)用于數(shù)控機(jī)床的運(yùn)算、管理和控制,通過輸入介質(zhì)得到數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋和運(yùn)算并對機(jī)床產(chǎn)生作用;伺服系統(tǒng)根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動機(jī)床,使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運(yùn)動;檢測系統(tǒng)則是用來檢測機(jī)床執(zhí)行件(工作臺、轉(zhuǎn)臺、滑板等)的位移和速度變化量,并將檢測結(jié)果反饋到輸入端,與輸入指令進(jìn)行比較,根據(jù)其差別調(diào)整機(jī)床運(yùn)動;機(jī)床傳動系統(tǒng)是由進(jìn)給伺服驅(qū)動元件至機(jī)床執(zhí)行件之間的機(jī)械進(jìn)給傳動裝置;輔助系統(tǒng)種類繁多。
如:固定循環(huán)(能進(jìn)行各種多次重復(fù)加工)、自動換刀(可交換指定刀具)、傳動間隙補(bǔ)償償機(jī)械傳動系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差)等等。在數(shù)控加工中,數(shù)控銑削加工最為復(fù)雜,需解決的問題也最多。除數(shù)控銑削加工之外的數(shù)控線切割、數(shù)控電火花成型、數(shù)控車削、數(shù)控磨削等的數(shù)控編程各有其特點(diǎn)。伺服系統(tǒng)的作用是把來自數(shù)控裝置的脈沖信號,轉(zhuǎn)換成機(jī)床移動部件的運(yùn)動。
6、數(shù)控折彎機(jī)
本機(jī)適用于大型鋼結(jié)構(gòu)件,鐵塔、路燈桿、高燈桿、汽車大梁、汽車車貨箱等相關(guān)行業(yè)。xx系列數(shù)控折彎機(jī)的特點(diǎn):主要采用we67yk系列板料折彎機(jī)結(jié)構(gòu);由xx折彎機(jī)全閉環(huán)數(shù)控系統(tǒng)、兩把光柵尺、一個光電編碼器實(shí)時檢測反饋,步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動絲桿組成全閉環(huán)控制。兩把光柵尺;一把對后擋料、一把對滑塊的位置實(shí)時檢測反饋糾正;光電編碼器對油缸死擋塊的位置進(jìn)行檢測反饋給數(shù)控系統(tǒng)。
此外還有很多工具我暫時還不了解?,F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展越來越快,在不久的將來中國一定更加發(fā)達(dá)。我們讀的“機(jī)電一體化”在國外被稱為mechatronics是xx人在20世紀(jì)70年代初提出來的,它是用英文mechanics的前半部分和electron—ics的后半部分結(jié)合在一起構(gòu)成的一個新詞,意思是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。這一名稱已得到包括我國在內(nèi)的世界各國的承認(rèn),我國的工程技術(shù)人員習(xí)慣上把它譯為機(jī)電一體化技術(shù)。機(jī)電一體化技術(shù)又稱為機(jī)械電子技術(shù),是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。
在我國工業(yè)系統(tǒng)中,能耗、耗水大戶,對環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)還占相當(dāng)大的比重。近年來我國的工業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然幾經(jīng)調(diào)整,但由于多種原因,成效一直不夠明顯。這里面固然有上級領(lǐng)導(dǎo)部門的政出多門問題,有企業(yè)的“故土難離”“死守故業(yè)”問題,但不可否認(rèn)也有優(yōu)化不出理想的產(chǎn)業(yè),優(yōu)選不出中意的產(chǎn)品問題。上佳的答案早就擺在了這些企業(yè)的面前,這就是發(fā)展機(jī)電一體化,開發(fā)和生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)電一體化產(chǎn)品。
機(jī)電一體化產(chǎn)品功能強(qiáng)、性能好、質(zhì)量高、成本低,且具有柔性,可根據(jù)市場需要和用戶反映時產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)過程做必要的調(diào)整、改革,而無須改換設(shè)備。這是解決機(jī)電產(chǎn)品多品種、少批量生產(chǎn)的重要出路。同時,可為傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)注入新鮮血液,帶來新的活力,把機(jī)械生產(chǎn)從繁重的體力勞動中解脫出來,實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。
另外,從市場需求的角度看,由于我國研制、開發(fā)機(jī)電一體化產(chǎn)品的歷史不長,差距較大,許多產(chǎn)品的品種、數(shù)量、檔次、質(zhì)量都不能滿足需求,每年進(jìn)口量都比較大,因此亟需發(fā)展。
1、對機(jī)械的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。
3、這次實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,通過實(shí)習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會到“實(shí)習(xí)前的自大,實(shí)習(xí)時的迷惘,實(shí)習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,但是我相信這不是終點(diǎn),而是另一個新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會,對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平,技能水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,都會覺得是快樂的,而且永遠(yuǎn)銘記于心。
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短七
??在實(shí)習(xí)的期間我換了兩份工作,在電子廠當(dāng)過巡檢,在金屬制品廠技術(shù)部學(xué)制圖和企業(yè)管理。其間我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
??這次我知道了不少用于生產(chǎn)的機(jī)器,一下列舉一二。
??1、線切割機(jī)
??車間里有幾臺線切割機(jī)。它主要用于加工各種形狀復(fù)雜和精密細(xì)小的工件,例如沖裁模的凸模、凹模、凸凹模、固定板、卸料板等,成形刀具、樣板、電火花成型加工用的金屬電極,各種微細(xì)孔槽、窄縫、任意曲線等,具有加工余量孝加工精度高、生產(chǎn)周期短、制造成本低等突出優(yōu)點(diǎn),已在生產(chǎn)中獲得廣泛的應(yīng)用,目前國內(nèi)外的電火花線切割機(jī)床已占電加工機(jī)床總數(shù)的60%以上。
??根據(jù)電極絲的運(yùn)行速度不同,電火花線切割機(jī)床通常分為兩類:一類是高速走絲電火花線切割機(jī)床,其電極絲作高速往復(fù)運(yùn)動,一般走絲速度為8~10m/s,電極絲可重復(fù)使用,加工速度較高,但快速走絲容易造成電極絲抖動和反向時停頓,使加工質(zhì)量下降,是我國生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種,也是我國獨(dú)創(chuàng)的電火花線切割加工模式;另一類是低速走絲電火花線切割機(jī)床,其電極絲作低速單向運(yùn)動,一般走絲速度低于xx,電極絲放電后不再使用,工作平穩(wěn)、均勻、抖動孝加工質(zhì)量較好,但加工速度較低,是國外生產(chǎn)和使用的主要機(jī)種。
??2、沖床
??沖床簡單的說就是一種沖壓的機(jī)床,它可以產(chǎn)生一個很強(qiáng)的沖擊力。它要和模具配合使用。例如,我要在一批鐵皮上做出同樣的方孔或其它什么形狀的孔,那就用沖床了。首先用硬度大的材料做出模具,一公一母(上下模具)。將鐵皮放在公母之間沖床一沖擊,公進(jìn)入母,鐵皮就沖出你要的形狀了。
??3、加工中心
??加工中心是指備有刀庫,具有自動換刀功能,對工件一次裝夾后進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床。加工中心是高度機(jī)電一體化的產(chǎn)品,工件裝夾后,數(shù)控系統(tǒng)能控制機(jī)床按不同工序自動選擇、更換刀具,自動對刀、自動改變主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量等,可連續(xù)完成鉆、鏜、銑、鉸、攻絲等多種工序。因而大大減少了工件裝夾時間,測量和機(jī)床調(diào)整等輔助工序時間,對加工形狀比較復(fù)雜,精度要求較高,品種更換頻繁的零件具有良好的經(jīng)濟(jì)效果。
??加工中心通常以主軸與工作臺相對位置分類,分為臥式、立式和萬能加工中心。
??(1)臥式加工中心:是指主軸軸線與工作臺平行設(shè)置的加工中心,主要適用于加工箱體類零件。
??(2)立式加工中心:是指主軸軸線與工作臺垂直設(shè)置的加工中心,主要適用于加工板類、盤類、模具及小型殼體類復(fù)雜零件。
??(3)萬能加工中心(又稱多軸聯(lián)動型加工中心):是指通過加工主軸軸線與工作臺回轉(zhuǎn)軸線的角度可控制聯(lián)動變化,完成復(fù)雜空間曲面加工的加工中心。適用于具有復(fù)雜空間曲面的葉輪轉(zhuǎn)子、模具、刃具等工件的加工。
??加工中心采用的標(biāo)準(zhǔn)是機(jī)床工具行業(yè)內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)。主要有xx《xx》。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了加工中心的幾何精度和工作精度的要求及檢驗(yàn)方法。加工中心檢驗(yàn)時還須參照《xx》等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
??加工中心按其精度等級可分為普通級和精密級。檢驗(yàn)項目一般在xx項以上,其細(xì)目及檢驗(yàn)條件、方法在標(biāo)準(zhǔn)中均有明確規(guī)定。一臺加工中心全項驗(yàn)收工作是比較復(fù)雜的一般需要使用如激光干涉儀、三座標(biāo)測量機(jī)等大型高精度儀器,對機(jī)床的機(jī)械、電器、液壓、氣動、微機(jī)控制等各部分及整機(jī)運(yùn)行性能檢測試驗(yàn),最后得出對該機(jī)的綜合技術(shù)評價。
??(1)幾何精度:包括綜合反映主軸和工作臺的相關(guān)和相互位置精度、主軸徑跳、端面跳動(竄動)、工作臺平面度、回轉(zhuǎn)精度等。
??(2)機(jī)床定位、重復(fù)定位精度:即工作臺或主軸運(yùn)動位置,回轉(zhuǎn)角度的設(shè)定值與實(shí)際值(實(shí)測值)之差或多次測量差值的均值,它是反映機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)的控制、差補(bǔ)精度和機(jī)床自身設(shè)定的綜合指標(biāo)。
??(3)工作精度:是指對代表性工件精加工尺寸進(jìn)行檢驗(yàn),尺寸精度是對機(jī)床幾何精度,定位精度在一定切削和加工條件下的綜合考核。主要有鏜孔精度、平行孔孔距精度、調(diào)頭鏜孔同軸度、銑削四周面精度、圓弧插補(bǔ)銑削精度等。
??(4)外觀:可參照通用機(jī)械相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn),但加工中心由于其單臺價格昂貴,外觀要求也高于一般機(jī)床。
??4、磨床
??磨床是各類金屬切削機(jī)床中品種最多的一類,主要類型有外圓磨床、內(nèi)圓磨床、平面磨床、無心磨床。
??5、數(shù)控機(jī)床
??模具制造常用的數(shù)控加工機(jī)床有:數(shù)控銑床、數(shù)控電火花成型機(jī)床、數(shù)控電火花線切割機(jī)床、數(shù)控磨床及數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床通常由控制系統(tǒng)、伺服系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)、機(jī)械傳動系統(tǒng)及其他輔助系統(tǒng)組成。
??控制系統(tǒng)用于數(shù)控機(jī)床的運(yùn)算、管理和控制,通過輸入介質(zhì)得到數(shù)據(jù),對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋和運(yùn)算并對機(jī)床產(chǎn)生作用;伺服系統(tǒng)根據(jù)控制系統(tǒng)的指令驅(qū)動機(jī)床,使刀具和零件執(zhí)行數(shù)控代碼規(guī)定的運(yùn)動;檢測系統(tǒng)則是用來檢測機(jī)床執(zhí)行件(工作臺、轉(zhuǎn)臺、滑板等)的位移和速度變化量,并將檢測結(jié)果反饋到輸入端,與輸入指令進(jìn)行比較,根據(jù)其差別調(diào)整機(jī)床運(yùn)動;機(jī)床傳動系統(tǒng)是由進(jìn)給伺服驅(qū)動元件至機(jī)床執(zhí)行件之間的機(jī)械進(jìn)給傳動裝置;輔助系統(tǒng)種類繁多。
??如:固定循環(huán)(能進(jìn)行各種多次重復(fù)加工)、自動換刀(可交換指定刀具)、傳動間隙補(bǔ)償償機(jī)械傳動系統(tǒng)產(chǎn)生的間隙誤差)等等。在數(shù)控加工中,數(shù)控銑削加工最為復(fù)雜,需解決的問題也最多。除數(shù)控銑削加工之外的數(shù)控線切割、數(shù)控電火花成型、數(shù)控車削、數(shù)控磨削等的數(shù)控編程各有其特點(diǎn)。伺服系統(tǒng)的作用是把來自數(shù)控裝置的脈沖信號,轉(zhuǎn)換成機(jī)床移動部件的運(yùn)動。
??6、數(shù)控折彎機(jī)
??本機(jī)適用于大型鋼結(jié)構(gòu)件,鐵塔、路燈桿、高燈桿、汽車大梁、汽車車貨箱等相關(guān)行業(yè)。xx系列數(shù)控折彎機(jī)的特點(diǎn):主要采用we67yk系列板料折彎機(jī)結(jié)構(gòu);由xx折彎機(jī)全閉環(huán)數(shù)控系統(tǒng)、兩把光柵尺、一個光電編碼器實(shí)時檢測反饋,步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動絲桿組成全閉環(huán)控制。兩把光柵尺;一把對后擋料、一把對滑塊的位置實(shí)時檢測反饋糾正;光電編碼器對油缸死擋塊的位置進(jìn)行檢測反饋給數(shù)控系統(tǒng)。
??此外還有很多工具我暫時還不了解?,F(xiàn)在的工業(yè)發(fā)展越來越快,在不久的將來中國一定更加發(fā)達(dá)。我們讀的“機(jī)電一體化”在國外被稱為mechatronics是xx人在20世紀(jì)70年代初提出來的,它是用英文mechanics的前半部分和electron—ics的后半部分結(jié)合在一起構(gòu)成的一個新詞,意思是機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)的有機(jī)結(jié)合。這一名稱已得到包括我國在內(nèi)的世界各國的承認(rèn),我國的工程技術(shù)人員習(xí)慣上把它譯為機(jī)電一體化技術(shù)。機(jī)電一體化技術(shù)又稱為機(jī)械電子技術(shù),是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和信息技術(shù)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物。
??在我國工業(yè)系統(tǒng)中,能耗、耗水大戶,對環(huán)境污染嚴(yán)重的企業(yè)還占相當(dāng)大的比重。近年來我國的工業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)雖然幾經(jīng)調(diào)整,但由于多種原因,成效一直不夠明顯。這里面固然有上級領(lǐng)導(dǎo)部門的政出多門問題,有企業(yè)的“故土難離”“死守故業(yè)”問題,但不可否認(rèn)也有優(yōu)化不出理想的產(chǎn)業(yè),優(yōu)選不出中意的產(chǎn)品問題。上佳的答案早就擺在了這些企業(yè)的面前,這就是發(fā)展機(jī)電一體化,開發(fā)和生產(chǎn)有關(guān)的機(jī)電一體化產(chǎn)品。
??機(jī)電一體化產(chǎn)品功能強(qiáng)、性能好、質(zhì)量高、成本低,且具有柔性,可根據(jù)市場需要和用戶反映時產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)過程做必要的調(diào)整、改革,而無須改換設(shè)備。這是解決機(jī)電產(chǎn)品多品種、少批量生產(chǎn)的重要出路。同時,可為傳統(tǒng)的機(jī)械工業(yè)注入新鮮血液,帶來新的活力,把機(jī)械生產(chǎn)從繁重的體力勞動中解脫出來,實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。
??另外,從市場需求的角度看,由于我國研制、開發(fā)機(jī)電一體化產(chǎn)品的歷史不長,差距較大,許多產(chǎn)品的品種、數(shù)量、檔次、質(zhì)量都不能滿足需求,每年進(jìn)口量都比較大,因此亟需發(fā)展。
關(guān)于微機(jī)繼電保護(hù)課程心得體會簡短八
一、微機(jī)室教師守則
(一)、安全注意事項:
1、凡帶有微機(jī)室鑰匙的教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),不得將鑰匙轉(zhuǎn)借他人。
2、凡是信息技術(shù)課學(xué)生上機(jī)學(xué)習(xí),任課老師一定要到微機(jī)室,并做好相關(guān)上機(jī)記載。
3、在離開微機(jī)室前或在微機(jī)室上課、上機(jī)、活動、練習(xí)等最后離開微機(jī)室的老師必須做到關(guān)好門窗及所有的電源開關(guān),做好防火防盜防雨水工作。
4、老師在使用電腦后或離開微機(jī)室請自覺關(guān)上所有的機(jī)器電源、門窗等,否則因此造成的損失或事故由該老師負(fù)責(zé)。
5、除下列情況外,禁止學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室。
1)、學(xué)生搞清潔時在教師的安排下可進(jìn)入。
2)、上課期間,任課老師因教學(xué)需要,可讓指定學(xué)生進(jìn)入。
3)、其他的特殊情況,諸如競賽、輸入文稿等,必須經(jīng)過微機(jī)室負(fù)責(zé)人同意,在指定名單中的學(xué)生方可進(jìn)入,由微機(jī)室負(fù)責(zé)人指定機(jī)器讓學(xué)生使用,并且指導(dǎo)老師一定要在場。
(二)、外科、組老師要使用微機(jī)室設(shè)備,首先要得到微機(jī)室負(fù)責(zé)人的同意。除微機(jī)室負(fù)責(zé)人外,其他老師無權(quán)讓外科、組老師使用任何微機(jī)室設(shè)備。
(三)、老師使用打印機(jī)時,請小心使用。任何老師不得讓學(xué)生私自使用打印機(jī)。打印機(jī)的耗材由微機(jī)室負(fù)責(zé)人視情況進(jìn)行更換。
(四)、任課老師若要調(diào)換微機(jī)課,先要報教導(dǎo)處同意。
(五)、凡要借用微機(jī)室財產(chǎn)者必須經(jīng)過微機(jī)室負(fù)責(zé)人的同意,辦妥手續(xù)后方可使用或借用。
二、學(xué)生用機(jī)守則
(一)、學(xué)生到微機(jī)室進(jìn)行上機(jī)學(xué)習(xí),必須經(jīng)信息技術(shù)教師同意,在指定時間內(nèi)使用指定機(jī)器,教師必須做好相關(guān)記載。
(二)、上機(jī)前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,熟悉上機(jī)內(nèi)容。
(三)、用機(jī)前和剛開機(jī)時應(yīng)檢查機(jī)器,如發(fā)現(xiàn)故障立即報告任課老師。經(jīng)任課教師同意可使用另一臺機(jī)器。
(四)、用機(jī)時應(yīng)遵守操作規(guī)程,不得亂搞亂按,不得修改機(jī)內(nèi)參數(shù),否則按規(guī)定扣操行分并上報教導(dǎo)處。
(五)、保持機(jī)房清潔和安靜,不得在機(jī)房內(nèi)喧嘩,禁止在機(jī)房內(nèi)隨地吐痰,吸煙,吃東西和亂扔紙屑、雜物。
(六)、如在用機(jī)過程中發(fā)生故障,應(yīng)立即報告任課老師,不準(zhǔn)擅自修理。
(七)、不準(zhǔn)帶外來存儲等設(shè)備入微機(jī)室使用,如有特殊情況,要征得任課教師同意,經(jīng)檢查無病毒及質(zhì)量過關(guān)后方能使用,并在指定的機(jī)器上使用。
(八)、不得在機(jī)房內(nèi)玩游戲及進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)的操作。違反者,任課教師有權(quán)把學(xué)生請出電腦室并上報教導(dǎo)處。
(九)、上完機(jī)后應(yīng)立即關(guān)機(jī),并整理好相關(guān)物品,安靜離開微機(jī)室。
(十)、如有違反上述條款的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予批評教育,造成損失的由學(xué)校決定賠償及處分。
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