有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告 排隊(duì)有序的總結(jié)(9篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告一

大家好！

20xx年，河南xx縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起嚴(yán)重的踩踏事故。這次事故共造成22名學(xué)生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發(fā)生原因是課間時(shí)間較短，學(xué)生集中去廁所，學(xué)生太多擁堵導(dǎo)致的踩踏。

同學(xué)們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個(gè)生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害，為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時(shí)間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現(xiàn)踩踏事故，如果因?yàn)橐幻瑢W(xué)打鬧而摔倒了，后面的同學(xué)不知道前面發(fā)生了什么事情蜂擁而至，那么前面摔倒的同學(xué)就站不起來，輕者人身受到傷害，重者可能會(huì)死亡，就像照片中那些同學(xué)就是因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致了身亡，一幅幅畫面多么可怕，多么悲慘，所以提醒同學(xué)們以后一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，老師說的話一定要銘記于心。

2.無論在校內(nèi)校外，同學(xué)們都盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操，各班按順序回班，過樓道時(shí)，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。夏天來了，咱們同學(xué)每節(jié)課都要去衛(wèi)生間，在途中必須要經(jīng)過樓西側(cè)那條小道，很多同學(xué)就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑，這樣就導(dǎo)致很多同學(xué)都逆流而行，如果有一名學(xué)生摔倒了，那后面的同學(xué)都會(huì)壓在摔倒同學(xué)的身上，那這個(gè)同學(xué)就很危險(xiǎn)了，所以在這里老師提醒同學(xué)們?cè)谟晏焱窘?jīng)樓西側(cè)這條小道時(shí)，一定要注意將傘關(guān)閉，順流而行，千萬不

要擁擠，不要兩個(gè)同學(xué)并排走，要有秩序的一個(gè)人前行，如果看見前面同學(xué)很多了發(fā)生擁擠，那么你千萬不要靠近也不要在往前走，等人群散開了我們?cè)偃バl(wèi)生間。

3.若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散，及時(shí)聯(lián)系外援，尋求幫助。

請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂！

謝謝大家！

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告二

老師、同學(xué)們：

今天舉行的是防踩踏演練，此次演練活動(dòng)目的是使全體師生明白緊急疏散線路，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共安全事件的應(yīng)急疏散能力，預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。全體師生在警報(bào)聲響起后，能有序撤離教學(xué)樓，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

2000年后，我國多次發(fā)生校園樓梯踩踏事故，這不得不引起我們警惕，踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，有人失去了生命，有人負(fù)了傷。而這樣的慘劇，是完全可以預(yù)防的。汶川大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)，2200多學(xué)生，用了1分36秒全部安全撤離到操場(chǎng)，無一人傷亡，而其他學(xué)校師生傷亡慘重。為什么這所中學(xué)撤得那么快，因?yàn)樗麄?年來一起堅(jiān)持演練。所以，演練就是要提高同學(xué)們的避險(xiǎn)能力。在這里，我提醒同學(xué)們注意，除了樓梯之外，學(xué)校的廁所、南樓中間的通道口都是容易發(fā)生踩踏事故的地方，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、上下樓梯靠右走。來到樓梯口，如果看見擁擠，要停下來，等擁擠的人群散去了，才可以走下來。上樓的要讓下樓的同學(xué)先走，遵守向下后上的原則。

2、課間操、放學(xué)大家集體上下樓梯的時(shí)候，是擁堵樓梯的高發(fā)期，一定不要擁擠。

3、禁止同學(xué)們?cè)跇翘萆洗螋[追逐、做游戲、惡作劇等，不準(zhǔn)兩人搭著肩走，不準(zhǔn)趴著樓梯扶手向下滑行。

4、下樓梯時(shí)，如果前面有同學(xué)摔倒，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了，不要擁擠”，再把摔倒的同學(xué)扶起來。

同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。做為未成年人，你們更要提高安全防范意識(shí)，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救自護(hù)能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告三

1) 部隊(duì)在行進(jìn)中銜尾相隨，井然有序。

2) 他們的井然有序的生活安詳嫻雅，令人非常愉快。

3) 洞內(nèi)兩壁井然有序地排有三列大龕，小龕則數(shù)以百計(jì)。

4) 因而這些建筑物的外表變化無窮，其內(nèi)部卻井然有序，渾然一體。

5) 斯洛沃說這是一次重大的活動(dòng)，他希望活動(dòng)能夠井然有序，不出亂子。

6)散文是井然有序的文字，詩是井然有序的絕妙好詞。

7) 所有人都已經(jīng)用最快的速度處理好自己的私務(wù)，井然有序的排好隊(duì)列等待上級(jí)的命令。

8) 茶隼井然有序的擺出防守陣形目送敵機(jī)遠(yuǎn)去，后續(xù)趕來的南海艦隊(duì)航母特混作戰(zhàn)群緩緩駛?cè)胍暰€。

9) 當(dāng)如此之多的職業(yè)魚龍混雜于一身，井然有序，這不科學(xué)。

10) 往來人群和車馬井然有序，并行不悖。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告四

2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期

期中工作總結(jié)暨表彰大會(huì)主持程序

2012-11-26

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，我們共同走過了三個(gè)月，近三個(gè)月來，全校上下緊密團(tuán)結(jié)在校長的周圍，全校師生同心同德，抓管理研教學(xué)推自主學(xué)習(xí)，教育教學(xué)研究取得了一定的成績，對(duì)學(xué)校的發(fā)展我們?cè)鎏砹藥追中判?，?duì)同學(xué)們的未來我們多了些美好的期待。成績里，我們獲得了許多工作和學(xué)習(xí)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，趕超先進(jìn)；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進(jìn)一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。今天下午我們?nèi)?00多名師生齊聚在這里隆重舉行期中工作總結(jié)暨表彰大會(huì)。

下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，由學(xué)校優(yōu)秀教師代表邢敦勤老師發(fā)言。

下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，由學(xué)校三好學(xué)生代表六（2）的宋鑫鈺同學(xué)發(fā)言。 下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，由學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表六（1）的袁夢(mèng)同學(xué)發(fā)言

謝謝宋鑫鈺、袁夢(mèng)同學(xué)的精彩的發(fā)言，你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快的度過美好的學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進(jìn)步

下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，，由孫校長做期中工作總結(jié)報(bào)

下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程，由孫校長宣布三好學(xué)生獲獎(jiǎng)學(xué)生名單并頒獎(jiǎng) 老師們、同學(xué)們：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枺或湶辉?，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試一個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。同時(shí)希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，用心領(lǐng)會(huì)孫校長的講話精神，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅(jiān)信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅(jiān)定的信念，飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造袁樓小學(xué)的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團(tuán)結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚(yáng)光大。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)各班級(jí)按原來早操退場(chǎng)的順序依次有序退場(chǎng)。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告五

1、認(rèn)識(shí)序數(shù)1—5，初步了解序數(shù)的意義。

2、初步感知序數(shù)的順序數(shù)。

3、形成良好的秩序感。

1、教具：跑道，“數(shù)字卡片”，五種動(dòng)物圖片。

2、“動(dòng)物與房子”，口杯架。

1、預(yù)備活動(dòng)

師幼問侯，走線，線上游戲師：請(qǐng)你像我這樣做……小朋友們好！今天呀陳老師要帶你們到一個(gè)很神秘很好玩的地方，想去嗎？

師：要到這個(gè)地方去，就要經(jīng)過一條彎彎的窄窄的獨(dú)木橋，小朋友要腳尖親腳跟，一步一步的慢慢的向前走，千萬別說話哦，因?yàn)楹永锏镊{魚正在午睡，如果吵醒了它，它就會(huì)把我們抓走的。當(dāng)音樂響起的時(shí)候，我們就出發(fā)啦?。ó?dāng)你再次回到凳子旁的時(shí)候，請(qǐng)你停下來）

線上游戲：小熊蓋房子師：好玩的地方到了，這兒有漂亮的花，高高的大樹，還有許多可愛的小動(dòng)物，你們猜猜看，這是什么地方？

幼：森林王國

師：森林里，小熊搭好的新房子，請(qǐng)了好多小動(dòng)物來參觀，我們一看，都有哪些小動(dòng)物呢？（小熊卷起小棍子，要蓋一座新房子，它請(qǐng)小動(dòng)物來參觀，第一個(gè)來的是小耗子，第二個(gè)來的是小兔子，第三個(gè)來的是貓媽媽，第四個(gè)來的是小鴨子，第五個(gè)來的是臭蚊子。）

2、集體活動(dòng)

師創(chuàng)境：森林王國真熱鬧，這邊小熊蓋好了新房子，那邊呢，正在召開1年度秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不，小動(dòng)物都不甘示弱，來參加比賽了，讓我們到比賽現(xiàn)場(chǎng)去看看吧

a、出示跑道（黑板范畫）

師：這就是小動(dòng)物們參加田徑比賽的跑道，每一條跑道都有不同的顏色，讓我們看看顏色標(biāo)記吧（從上往下看或從下往上看，紅黃藍(lán)綠白）

b、用數(shù)字卡片做標(biāo)記師：請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)，一共有幾條跑道？誰坐得好，就來幫我用相應(yīng)的數(shù)字寶寶按順序來做標(biāo)記吧

c、說出顏色與對(duì)應(yīng)的跑道，加強(qiáng)對(duì)序數(shù)的認(rèn)識(shí)問：紅色跑道為第幾跑道？第3跑道是什么顏色？

d、動(dòng)物出場(chǎng)，對(duì)應(yīng)跑道師：請(qǐng)幼兒介紹出場(chǎng)動(dòng)物分別站在第幾跑道

e、比賽開始，放音樂“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”師：小動(dòng)物們已經(jīng)站在了起跑線上，另一邊就是終點(diǎn)，誰離終點(diǎn)最近誰就是第一名，好，比賽開始了（放音樂）讓我們?cè)谛睦锬臑樗麄兗佑桶桑ㄒ苿?dòng)物）

f、公布比賽結(jié)果師：請(qǐng)小朋友用你們最亮最好聽的聲音來公布比賽結(jié)果，讓森林里的所有動(dòng)物都知道這個(gè)好消息，好嗎？（另請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)應(yīng)跑道公布結(jié)果）

g、你們真了不起！學(xué)會(huì)了使用第一、第二、第三、第四、第五這樣的序數(shù)詞，下面還有工作要忙呢，動(dòng)物協(xié)會(huì)的看小動(dòng)物愛運(yùn)動(dòng)，并取得了好成績，決定把小熊搭好的新房子買下來，獎(jiǎng)勵(lì)給獲獎(jiǎng)的動(dòng)物們，動(dòng)物們就要搬進(jìn)新家了，你們?cè)敢鈳兔幔?/p>

3、分組活動(dòng)

師：把你們的小凳子轉(zhuǎn)向桌子，再看看這是小熊搭好的房子，一共有幾層？數(shù)房子呢要從下往上看，看看紅色的房子是第幾層？第五層房子是什么形狀？

師（放學(xué)具）當(dāng)老師說“開始工作”的時(shí)候，小朋友順時(shí)針方向開始取學(xué)具，拿取一座房子一個(gè)學(xué)具袋

a、按老師指令搬家?guī)煟赫?qǐng)你們幫老鼠搬到長方形的房子，小狗搬到綠色的房子，小貓搬到第五層、、、、、、

師：請(qǐng)你們帶老師參觀一下動(dòng)物們的新家吧（幼兒用序數(shù)介紹動(dòng)物的新家）

師：聽說小兔得了第一名，我要去祝賀它，誰帶我去？它住在哪兒？

ｂ、對(duì)應(yīng)搬家?guī)煟荷滞鯂锏莫{子大王看到小朋友這樣能干，又有新工作交了，大王說，誰得了第幾名就搬到第幾層，哎呀，這可有點(diǎn)難度哦，請(qǐng)小朋友對(duì)應(yīng)搬家（搬完后驗(yàn)證）（收學(xué)具）

4、游戲活動(dòng)（找口杯）（延伸序數(shù)的方向性）

師：動(dòng)物們忙了這么久，口渴了，我們來幫它們找到它們的口杯，好嗎?

a、帶領(lǐng)幼兒數(shù)茶杯架的排數(shù)和格數(shù)，延伸方向b、師扮演小狗：我的茶杯在第二排第一格，誰幫我找找？小貓：這是我的茶杯，這是第幾排第幾格呀？（滲透反方向數(shù)）

5、師：今天真開心，觀看了森林王國的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還幫獲獎(jiǎng)的小動(dòng)物搬了新家，從而學(xué)會(huì)了使用第一、第二這樣的序數(shù)詞，其實(shí)呀，生活中時(shí)時(shí)刻刻都有序數(shù)的存在，比如小朋友的座位，喝茶呀，吃飯時(shí)，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，不能搶，從而養(yǎng)成良好的秩序感。

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)你們看看你們的茶杯放在第幾排第幾格，有空悄悄告訴我，好嗎？小朋友們?cè)僖姡?/p>

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告六

光陰如梭，20xx年即將過去，20xx年即將來臨，新的一年意味之新的起點(diǎn)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，也是我非常重要的一年。我是20xx年的十一月份來到公司的。在我來到公司上班的這一個(gè)多月以來，我著手開始做宜家宜項(xiàng)目到現(xiàn)在，不僅讓我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)上的問題，而且讓我學(xué)會(huì)了很多生活上的事情。面臨即將如期而至的20xx年，我對(duì)自己20xx年第一季度的工作有以下計(jì)劃：

一、就目前宜家宜項(xiàng)目還處于開發(fā)階段，其中好多的功能和接口都還沒有實(shí)現(xiàn)，手機(jī)端，web端界面也沒有明確的統(tǒng)一確定。離真正的完成還有很大一段的距離，所以我計(jì)劃在20xx年年底項(xiàng)目測(cè)試版完成的前提下，在新的一年第一季度里完善其軟件的功能和優(yōu)化。接口的完善、二級(jí)以及多級(jí)界面的完善、調(diào)試和增加新的功能模塊，解決軟件當(dāng)中出現(xiàn)的bug，努力實(shí)現(xiàn)能讓軟件完全可用。為了能讓項(xiàng)目在新年的第一季度能夠更加高效有力的完成，我把工作任務(wù)分步計(jì)劃實(shí)施。

1、首先做好一級(jí)界面和二級(jí)界面的優(yōu)化和功能跳轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)。

2、其次完成新增頁面和功能的融合和運(yùn)行。

3、添加新的接口。

4、實(shí)現(xiàn)首頁面附屬業(yè)務(wù)的功能以及美化。

5、調(diào)試軟件中出現(xiàn)的大小bug。

二、具體實(shí)現(xiàn)

1、對(duì)于一級(jí)界面和二級(jí)界面的優(yōu)化方面，在做好的基礎(chǔ)上，根據(jù)美工提供的配色方案和界面調(diào)整，實(shí)時(shí)的修改和變化，做到確保和web和ios端一致。

2、新增加的頁面和功能這塊，是不可避免的。為了適應(yīng)客戶的需求肯定會(huì)有新的功能和頁面，如果有新的需求，我們會(huì)根據(jù)要求第一時(shí)間努力的做出相應(yīng)的界面和功能，保證軟件的剛性需求。

3、新接口這塊，在和java這方面技術(shù)人員協(xié)助的前提下，及時(shí)的做好溝通，實(shí)現(xiàn)接口的穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)。

4、對(duì)于軟件首頁面顯示和需要實(shí)現(xiàn)的其他附屬功能，比如說：牛奶、報(bào)紙、交話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等方面的功能實(shí)現(xiàn)，我們會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)完成，在后期的工作當(dāng)中作為比較重要的一部分去著手開發(fā)。

5、軟件制作的后期，我們會(huì)對(duì)軟件中出現(xiàn)的大小bug進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試，這是一項(xiàng)大工程，需要細(xì)心和耐心，但是我會(huì)客服種種困難，努力的解決掉這一部分的問題。

由于工作內(nèi)容和工作量都比較大，我會(huì)根據(jù)技術(shù)項(xiàng)目的難易程度進(jìn)行有序的調(diào)整，合理的利用工作時(shí)間，配合同事陳柯完成該做的工作內(nèi)容。由于我還是剛剛畢業(yè)，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面還存在很大部分的欠缺，一個(gè)優(yōu)秀軟件開發(fā)人員，應(yīng)當(dāng)具備大量的技術(shù)知識(shí)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這些目前我都還沒有，但是我會(huì)在工作上虛心請(qǐng)教同事，多查閱網(wǎng)上資料，來補(bǔ)充自己再技術(shù)經(jīng)驗(yàn)方面的欠缺，多配合我的同事，做好項(xiàng)目工作的完成。

除此之外，我會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，眾人拾材火焰高，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，我們“戰(zhàn)友”之間才會(huì)產(chǎn)生相互關(guān)心和幫助的交互，體現(xiàn)出關(guān)心公司和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，在工作當(dāng)中能夠積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)我也不會(huì)喪失自我主見意識(shí)，有問題和想法會(huì)及時(shí)的和大家溝通，充分的發(fā)揮自己再團(tuán)隊(duì)中的作用。

以上是我對(duì)自己20xx年第一季度做出的工作計(jì)劃，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，年管理提高自己的個(gè)人能力、為以后能夠更好的工作更順利的工作奠定基礎(chǔ)。我也希望通過自己的進(jìn)步和努力，能更好的融合到我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，能為公司的發(fā)展做出自己最大能力的貢獻(xiàn)。體現(xiàn)出自己最大的價(jià)值。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告七

20xx年第一季度工作計(jì)劃光陰如梭，20xx年即將過去，20xx年即將來臨，新的一年意味之新的起點(diǎn)新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，也是我非常重要的一年。我是20xx年的十一月份來到公司的。在我來到公司上班的這一個(gè)多月以來，我著手開始做宜家宜項(xiàng)目到現(xiàn)在，不僅讓我學(xué)會(huì)了很多技術(shù)上的問題，而且讓我學(xué)會(huì)了很多生活上的事情。面臨即將如期而至的20xx年，我對(duì)自己20xx年第一季度的工作有以下計(jì)劃：

一、就目前宜家宜項(xiàng)目還處于開發(fā)階段，其中好多的功能和接口都還沒有實(shí)現(xiàn)，手機(jī)端，web端界面也沒有明確的統(tǒng)一確定。離真正的完成還有很大一段的距離，所以我計(jì)劃在20xx年年底項(xiàng)目測(cè)試版完成的前提下，在新的一年第一季度里完善其軟件的功能和優(yōu)化。接口的完善、二級(jí)以及多級(jí)界面的完善、調(diào)試和增加新的功能模塊，解決軟件當(dāng)中出現(xiàn)的bug，努力實(shí)現(xiàn)能讓軟件完全可用。為了能讓項(xiàng)目在新年的第一季度能夠更加高效有力的完成，我把工作任務(wù)分步計(jì)劃實(shí)施。

1、首先做好一級(jí)界面和二級(jí)界面的優(yōu)化和功能跳轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)。

2、其次完成新增頁面和功能的融合和運(yùn)行。

3、添加新的接口。

4、實(shí)現(xiàn)首頁面附屬業(yè)務(wù)的功能以及美化。

5、調(diào)試軟件中出現(xiàn)的大小bug。

二、具體實(shí)現(xiàn)

1、對(duì)于一級(jí)界面和二級(jí)界面的優(yōu)化方面，在做好的基礎(chǔ)上，根據(jù)美工提供的配色方案和界面調(diào)整，實(shí)時(shí)的修改和變化，做到確保和web和ios端一致。

2、新增加的頁面和功能這塊，是不可避免的。為了適應(yīng)客戶的需求肯定會(huì)有新的功能和頁面，如果有新的需求，我們會(huì)根據(jù)要求第一時(shí)間努力的做出相應(yīng)的界面和功能，保證軟件的剛性需求。

3、新接口這塊，在和java這方面技術(shù)人員協(xié)助的前提下，及時(shí)的做好溝通，實(shí)現(xiàn)接口的穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)。

4、對(duì)于軟件首頁面顯示和需要實(shí)現(xiàn)的其他附屬功能，比如說：牛奶、報(bào)紙、交話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)等方面的功能實(shí)現(xiàn)，我們會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)完成，在后期的工作當(dāng)中作為比較重要的一部分去著手開發(fā)。

5、軟件制作的后期，我們會(huì)對(duì)軟件中出現(xiàn)的大小bug進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試，這是一項(xiàng)大工程，需要細(xì)心和耐心，但是我會(huì)客服種種困難，努力的解決掉這一部分的問題。由于工作內(nèi)容和工作量都比較大，我會(huì)根據(jù)技術(shù)項(xiàng)目的難易程度進(jìn)行有序的調(diào)整，合理的利用工作時(shí)間，配合同事陳柯完成該做的工作內(nèi)容。由于我還是剛剛畢業(yè)，技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)方面還存在很大部分的欠缺，一個(gè)優(yōu)秀軟件開發(fā)人員，應(yīng)當(dāng)具備大量的技術(shù)知識(shí)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這些目前我都還沒有，但是我會(huì)在工作上虛心請(qǐng)教同事，多查閱網(wǎng)上資料，來補(bǔ)充自己再技術(shù)經(jīng)驗(yàn)方面的欠缺，多配合我的同事，做好項(xiàng)目工作的完成。除此之外，我會(huì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，眾人拾材火焰高，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，我們“戰(zhàn)友”之間才會(huì)產(chǎn)生相互關(guān)心和幫助的交互，體現(xiàn)出關(guān)心公司和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，在工作當(dāng)中能夠積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)我也不會(huì)喪失自我主見意識(shí)，有問題和想法會(huì)及時(shí)的和大家溝通，充分的發(fā)揮自己再團(tuán)隊(duì)中的作用。

以上是我對(duì)自己20xx年第一季度做出的工作計(jì)劃，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)新技術(shù)，年管理提高自己的個(gè)人能力、為以后能夠更好的工作更順利的工作奠定基礎(chǔ)。我也希望通過自己的進(jìn)步和努力，能更好的融合到我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，能為公司的發(fā)展做出自己能力的貢獻(xiàn)。體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告八

各部門、學(xué)院：

近幾年來，隨著校園機(jī)動(dòng)車數(shù)量的大量增加，校園交通環(huán)境日益惡化，隨意停放、違規(guī)駕駛的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)和生活秩序并危及師生的人身安全，引起了師生員工的廣泛關(guān)注，為了徹底扭轉(zhuǎn)校園交通秩序管理的被動(dòng)局面，盡快改善校園交通狀況。根據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神及井岡山大學(xué)道路交通安全管理暫行辦法，決定從20xx年二月二十九日起開展校園交通秩序整治工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通告如下：

一、電動(dòng)自行車、輕便摩托車(摩托車)管理

(一)在校區(qū)內(nèi)行駛的摩托車必須具有正規(guī)牌照并有通行證;兩輪輕便摩托車和電動(dòng)自行車必須于5月31日前到保衛(wèi)處部門指定的地點(diǎn)進(jìn)行登記、領(lǐng)取通行證.

(二)為了方便管理，已領(lǐng)取車輛通行證的師生員工，請(qǐng)攜帶相關(guān)資料(包括身份證、上牌照憑證、標(biāo)識(shí)牌編號(hào)等)于5月31日前到保衛(wèi)處xx科(具體地點(diǎn))登記、備案。

(三)凡是無牌無證的車輛，請(qǐng)盡快自行處理。從20xx年3月1日起，無證或沒有登記(無標(biāo)識(shí)牌)的摩托車、輕便摩托車、電動(dòng)自行車嚴(yán)禁在校區(qū)內(nèi)行駛。

二、車輛停放管理

(一)加強(qiáng)校園車輛停放管理。保衛(wèi)部將成立若干管理小組，對(duì)校園面上隨意占道停放、堵塞消防(救護(hù))通道等違規(guī)行為進(jìn)行全面整治。即日起，機(jī)動(dòng)車輛必須停放在停車場(chǎng)或施劃有停車位線的場(chǎng)地內(nèi)，各建筑樓門前空地可以停放車輛，但所停車輛不得占用門前道路和影響該樓行人正常通行。家屬區(qū)應(yīng)在指定的區(qū)域或地段依次靠邊停放車輛，但不得在指定停車的地段左右兩邊停車，更不得堵塞消防(救護(hù))通道。對(duì)于違停車輛，交通管理員將向車主發(fā)放違停警示單并予以記錄，仍不聽勸告者，將作鎖車或拖走處理。

(二)機(jī)動(dòng)車輛(含電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車)請(qǐng)停放在指定的停車場(chǎng)或停車位;自行車請(qǐng)停放在自行車停放點(diǎn)，或聽從校衛(wèi)隊(duì)員的指揮停放。禁止一切車輛亂停亂放。

(三)有禁停標(biāo)志以及有消防通道標(biāo)志的路段，禁止停放任何車輛，否則造成的一切后果自負(fù)。

三、車輛行駛管理

(一)加強(qiáng)校園道路行車秩序管理。依據(jù)校園交通管理規(guī)定，機(jī)動(dòng)車輛(含電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車)在校園內(nèi)行駛時(shí)，車速不得超過20公里/小時(shí)，不得無證駕駛、無牌上路，不得鳴笛，通過路口或遇有行人時(shí)應(yīng)減速慢行，主動(dòng)避讓。即日起，保衛(wèi)部將加大路面檢查，對(duì)各類違規(guī)行為進(jìn)行糾查，任何駕駛?cè)藛T不得以任何理由拒絕檢查，更不得故意堵塞道路和校門交通，違者將暫扣其所駕車輛。

(二) 送貨車輛實(shí)行收貨單位預(yù)約制，即由收貨單位提前告知保衛(wèi)部各分部，確定進(jìn)入或駛離校園時(shí)間，由各門衛(wèi)按通知確定準(zhǔn)入、準(zhǔn)出。

(三)電動(dòng)自行車、輕便摩托車在校園內(nèi)行駛時(shí)不得載人。(四) 各單位近期要組織教職員工進(jìn)行一次交通安全的專題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校交通管理的有關(guān)規(guī)定，要求大家積極支持、配合學(xué)校的交通管理，同時(shí)對(duì)已購私家車，但未來得及辦理20xx年度井岡山大學(xué)機(jī)動(dòng)車通行證的車主，要求他們盡快到保衛(wèi)部辦證(辦證截止時(shí)間20xx年5月31日)。后勤集團(tuán)運(yùn)輸服務(wù)中心等公車較多的單位，應(yīng)對(duì)專職駕駛員組織一次集中學(xué)習(xí)，要求他們自覺遵守學(xué)校有關(guān)交通管理規(guī)定并自覺服從交通執(zhí)勤人員的日常管理，對(duì)不服從管理者，將對(duì)其單位和個(gè)人予以全校通報(bào)。

四、車輛出入管理(一)保衛(wèi)部將加強(qiáng)對(duì)各類外來車輛的進(jìn)校管理。即在全校二個(gè)交通校門進(jìn)口對(duì)所有無證車輛實(shí)行攔停檢查，機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校門時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)出示“校園出入證”，外來車輛凡無正當(dāng)理由的，一律禁止進(jìn)入校園，確需進(jìn)校辦事的，由門衛(wèi)管理人員開具進(jìn)校許可證，進(jìn)校后，由接待單位在許可證上簽字蓋章，出校時(shí)交納此證方能離校。請(qǐng)各單位積極配合做好此項(xiàng)工作。(二)機(jī)動(dòng)車輛、電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車進(jìn)出校門時(shí)，須減速慢行。

五、電動(dòng)自行車充電管理由于學(xué)院沒有專門的充電設(shè)備，不能為電動(dòng)自行車提供充電。嚴(yán)禁私接電線插座、使用消防專用設(shè)施給車輛充電，否則將由保衛(wèi)人員立即進(jìn)行拆除，并對(duì)當(dāng)事人作出相應(yīng)處理，造成消防隱患或火災(zāi)事故的，通報(bào)所在單位，并送交有關(guān)執(zhí)法管理部門依法處理。良好的校園交通秩序，需要全校各級(jí)單位和全體駕駛員共同來維護(hù)，請(qǐng)各單位及駕駛員積極配合，共同做好校園交通秩序的管理工作，為師生員工創(chuàng)建一個(gè)安全、有序的校園交通環(huán)境。公安交警部門將協(xié)助加強(qiáng)校園交通執(zhí)法力度，開展校園駕車查證驗(yàn)證工作，請(qǐng)廣大師生員工積極配合。

特此通知

保衛(wèi)處

年2月23號(hào)

對(duì)于有序排隊(duì)從我做起心得體會(huì)報(bào)告九

1、在隊(duì)長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，協(xié)助隊(duì)長建立安全、穩(wěn)定、高效、文明有序的營運(yùn)管理機(jī)制，強(qiáng)化安全行車，提高服務(wù)質(zhì)量。

2、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)安全工作的部署，定期召開安全學(xué)習(xí)會(huì)議，以多種形式廣泛宣傳交通法規(guī)，安全常識(shí)和駕駛*作規(guī)范，提高職業(yè)道德意識(shí)和遵章守紀(jì)意識(shí)。

3、定期或不定期對(duì)車輛進(jìn)行安全檢查，分析研究安全營運(yùn)形勢(shì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找隱患，采取措施，及時(shí)整改，確保安全行車和出車任務(wù)的完成。

4、建立駕駛員長途出車前的談話制度，及時(shí)掌握駕駛員思想動(dòng)態(tài)，耐心做好思想工作，做好車輛的安檢工作，防止帶情緒工作及其他不安全因素存在。

5、倡導(dǎo)駕駛員講究職業(yè)道德，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常保持車容整潔，車況良好，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)處理科學(xué)合理的控制交通事故的發(fā)生。

6、分管工作要以身作則，處理問題要公正合理，加強(qiáng)與交管部門的溝通，征求他們對(duì)車隊(duì)安全工作的指導(dǎo)和幫助，協(xié)助處理違章肇事案件，并提出處理意見和改進(jìn)措施。

7、虛心聽取乘客和駕駛員的意見，及時(shí)向主管部門反饋，不斷改進(jìn)工作方法，協(xié)調(diào)職工內(nèi)部關(guān)系，積極為職工創(chuàng)造一個(gè)安全團(tuán)結(jié)*的工作環(huán)境。

8、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。