四個不讓心得體會報告 四個方面心得體會(九篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新四個不讓心得體會報告一

(一)在對照新時代中國特色社會主義思想和黨中夾決策部署，在增強 “ 四個意識”、堅定 “ 四個自信"、做到“兩個維護”方面存在的問題。

一是學(xué)習(xí)深度不夠。由于日?，嵥殡s事較多，很難靜下心來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)理論知識，理論學(xué)習(xí)存在實用主義傾向，有時滿足于抓重點、學(xué)精髓，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)還有一定差距。此外，理論學(xué)習(xí)存在主題教育時學(xué)習(xí)多、平時學(xué)習(xí)少，集體學(xué)習(xí)多、個人自學(xué)少，淺層學(xué)習(xí)多、深度學(xué)習(xí)少的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)上不平衡不充分不系統(tǒng)的問題還比較突出，業(yè)余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學(xué)習(xí)的深度廣度還遠遠不夠，理論水平有待提高。

二是主動創(chuàng)新能力不足。在工作中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，很少主動去和其他單位進行比較，不去主動發(fā)現(xiàn)問題，不深究問題發(fā)生的根源，往往就事辦事。

(二)在對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題。

一是執(zhí)行民主集中制聽取意見不夠。存在隨意性和簡單化現(xiàn)象，有時在工作決策上，事先沒有征求同志們的意見建議，有時候憑經(jīng)驗處理，聽取同事意見或建議不夠，發(fā)揚民主不充分。

二是帶頭表率不夠。表現(xiàn)在工作上要求同志做得多，自己具體做的少，對同志要求嚴，向分管領(lǐng)導(dǎo)壓擔子、交任務(wù)多，親自抓落實、抓推進的少。

(三)在對照人民群眾新期待，在群眾觀點、 群眾立場、 群眾感情、 服務(wù)群眾方面存在的問題。

思想上有忽視群眾的傾向，總覺得自己從事的工作就是為人民群眾做實事、做好事，為什么還有那么多群眾不理解不支持不配合。沒有真正設(shè)身處地的為群眾著想，急群眾之所急、幫群眾之所需。感情上有疏遠群眾的傾向，作為綜合辦公室，更多地還是習(xí)慣于在辦公室聽匯報、發(fā)指令，下基層傾聽民意、問計于民，了解真實情況、掌握第一手資料的時候比較少。究其恨源，在于從思想上放松了對自己的要求，對“我是誰、為了誰、依靠誰”問題的認識有時有些模糊，沒有處理好對上負責(zé)和對人民群眾負責(zé)的關(guān)系，群眾工作能力還亟待提升。

(四) 在對照先進典型、 身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、 道德修養(yǎng)、 作風(fēng)形象方面存在的問題。

一是對照先進典型，在工作的闖勁和拼勁上還有差距。面對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，創(chuàng)造性地開展工作的力度還不夠大。既想推動發(fā)展，又怕?lián)L(fēng)險、影響穩(wěn)定，所以導(dǎo)致出現(xiàn)了“前怕狼后怕虎”的想法，對待一些棘手工作不敢碰硬，推動緩慢。

二是對照先進典型，在傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)上還有差距。真抓實干的作風(fēng)有所弱化，存在“把計劃當工作、把研究當落實”的狀況，下深水抓落實少，需要認真謀劃和機制創(chuàng)新。

(一)進一步加強政治學(xué)習(xí)，增強思想認識。

把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治職責(zé)，切實加強理論學(xué)習(xí)，完善個人自學(xué)和組織學(xué)習(xí)相結(jié)合方式，結(jié)合黨小組中心任務(wù)和重點工作確定學(xué)習(xí)資料，自覺做好自學(xué)筆記。利用學(xué)習(xí)強國、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)工具，堅持隨時、隨地學(xué)習(xí)。真正把“四個意識”“四個自信”“兩個維護”學(xué)到自己的大腦中，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效。

此外，在加強政治學(xué)習(xí)的同時，更要努力學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，給自己設(shè)立高標準，嚴格要求自己，同時向上級部門看齊，努力提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)其他項目公司優(yōu)秀經(jīng)驗，優(yōu)化工作效率，并且始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到日常的工作中去。

(二)進一步增強大局觀念。

堅決克服過去在工作中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，遇事更多從大局考慮從長遠考慮，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，人人正在的為做好服務(wù)工作，消除本位主義思想，切實樹立良好的工作心態(tài)。

(二)進一步強化盡職盡責(zé)，干事?lián)敗?/p>

大力發(fā)揚釘釘子精神抓落實，大力發(fā)揚嚴實作風(fēng)干事業(yè)，把事情永遠做在別人前頭，保持不甘落后、敢為人先、爭先進位的勁頭和勇氣，盡自己最大的能力，努力去克服一切困難，出色完成每一項工作任務(wù)。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗。

最新四個不讓心得體會報告二

根據(jù)x黨委下發(fā)的主題教育要求，按照“四個對照”（對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署；對照黨章黨規(guī)；對照人民群眾新期待；對照先進典型、身邊榜樣）和“四個找一找”，這兩個自我檢視的具體目標，并根據(jù)“十八個是否”分析材料,按照“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,我重新逐段逐句研讀《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，以人民群眾新期待，以身邊先進典型、身邊榜樣為標準，以一名共產(chǎn)黨員正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,重點對照具體問題進行逐一檢視,并深挖產(chǎn)生問題的根源,逐條逐項進行整改。同時也認真對深入的查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問題，深刻剖析根源并制定了整改措施，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲及檢視問題清單及整改措施情況報告如下：

通過這次更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，個人更加深入的理解了不忘初心，牢記使命的含義。不忘初心就是要樹立核心意識，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗、砥礪奮進、繼續(xù)前行。我們每一個普通黨員要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央權(quán)威，在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下，向著中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗、繼續(xù)前進。不忘初心，就是要結(jié)合自身實際，真正把精神學(xué)懂、弄通、做實。“打鐵還需自身硬”，堅持初心、踐行使命，不僅需要我們有堅定的信念和必勝的信心，也需要我們有過硬的能力和足夠的擔當。黨的包含的新思想、新論斷、新部署、新要求，需要我們花時間花精力去深刻領(lǐng)會和準確把握。習(xí)總書記強調(diào)，要切實學(xué)懂弄通做實黨的精神。在這里，我們的每一項工作與精神都更加緊密，我們也可以經(jīng)常接觸到關(guān)于精神更深入更透徹的解讀與思考。世界上最可貴的兩個詞：一個叫認真，認真的人改變了自己;一個叫堅持，堅持的人改變了命運。對于學(xué)習(xí)精神，我們就是要有用認真和堅持四個字，把功夫下在平時，把學(xué)習(xí)變成一種常態(tài)，進而指導(dǎo)工作實踐。不忘初心，就是要始終牢記使命，點燃努力工作成就夢想的飽滿激情、不竭活力、昂揚斗志。習(xí)總書記在作報告時說，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，一個人的力量是微小的，但是我們有八千多萬共產(chǎn)黨人，如果所有人聯(lián)合在一起，就沒有完不成的初心和使命。在追求初心和使命的過程中，重要的不是我們在做什么，因為我們每一個人的崗位和職責(zé)都不一樣，而重要的是我們有沒有帶著初心、懷著使命去努力實現(xiàn)自己的價值與抱負。今天作為實業(yè)部的一名管理者，一名黨員干部，更要突出體現(xiàn)自己的初心和使命。工作就好像爬山，只有向上走的人才會感覺累，工作也一樣，想進步就要花力氣，所以就算有時累了，我也會想起這份初心，以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志，投身到工作中去，奮力前行。

理想信念方面存在的問題。一是理論學(xué)習(xí)有所放松。把理論學(xué)習(xí)當做“硬任務(wù)”，理論學(xué)習(xí)過程也比較粗糙，沒有系統(tǒng)地去“讀原著、學(xué)原文、悟原理”，對新理論、新知識僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部分章節(jié)、條款上。沒有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實際，進行認真思考，深入剖析，理解運用不夠充分。導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的深度不夠，政治意識有所減弱，工作滿足于現(xiàn)狀，主動性不強，缺少應(yīng)有的進取精神。二是政治敏感性還不強。對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力，看不到潛在的風(fēng)險。

在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距。一是踐行不夠嚴格。雖能夠在大是大非面前始終保持政治定力，能夠堅決維護總書記的核心地位、維護黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，能夠認真貫徹執(zhí)行上級各項決議決定,但也存在政治敏銳性不夠強的問題。二是結(jié)合實際不充分。不善于從政治的全局角度觀察、分析問題，對中央的最新理論方針政策沒有做到第一時間研究學(xué)習(xí)，缺少時不我待的使命感的危機感。對上級的方針政策重大戓略部署，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象，在結(jié)合自身特點創(chuàng)造性開展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的對策的方法，破解難題辦法的手段不多。三是精神傳導(dǎo)還不夠深入。經(jīng)常把樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、始終做到“兩個維護”掛在嘴邊，但對其政治意義的深刻內(nèi)涵把握不夠，對為什么要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”認識不到位，存在“口號化”的現(xiàn)象。

在知敬畏、存戒懼、守底線方面。個人的政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題。一是遵守政治紀律態(tài)度不堅決，大局觀念和長遠發(fā)展意識有待加強，有時會不顧長遠發(fā)展追求短期效果和成績，有時僅僅站在實業(yè)部的角度思考問題，導(dǎo)致在工作過程中前瞻性、預(yù)見性不夠，在超前服務(wù)、主動服務(wù)上做得還不夠好。二是遵守執(zhí)行不成文的規(guī)矩有欠缺。對面上存在的不守紀律和規(guī)矩的行為，剛性問責(zé)不足，認為只要在大是大非上立場堅定就行了，一些“細枝末節(jié)”的小問題沒必要深究。

在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距。一是為職工服務(wù)的宗旨觀

念不夠牢固，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果。二是深入現(xiàn)場調(diào)研不夠，真正沉下心來到基層為職工解決突出問題的情況不多，發(fā)現(xiàn)問題不準，致使工作效果不夠理想，對職工反映的一些問題，了解面上情況多，因為深入基層調(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，現(xiàn)場解決問題較少。三是對實業(yè)部機關(guān)作風(fēng)反彈等問題，批評不多，糾正不足。

在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問題。一是責(zé)任擔當不夠。滿足于常規(guī)性工作開展，習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班，對工作困難和矛盾有畏難情緒，主動作為意識不強，存在慢落實、軟落實現(xiàn)象。二是謀劃工作缺乏科學(xué)性?？偢杏X“時間都去哪了”，每天看起來踐行‘四個意識’，扎扎實實推進安全生產(chǎn)工作都很“忙”，但是忙的沒章法，又沒效果。三是工作標準不高，面對繁重的工作任務(wù)時，有時會疲于應(yīng)付，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。四是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等著上級出政策，領(lǐng)導(dǎo)出辦法，部門出主意，有時把工作推進慢、任務(wù)不落實，歸咎于外部因素，不能從自身找原因，指導(dǎo)工作時出現(xiàn)了“本領(lǐng)恐慌”。

組織生活方面存在的問題。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義，沒有起到模范帶頭作用。二是開展批評與自我批評方面顧慮多、剛性少，在工作中說多了、說重了影響班子關(guān)系，對自己的不足也沒有主動請同志們正面指出。

7.落實監(jiān)察廉潔從業(yè)工作存在的問題。一是監(jiān)督責(zé)任落實還不到位。公司紀委出臺了監(jiān)督責(zé)任清單，作為實業(yè)部總支紀檢委員對開展監(jiān)督檢查缺少針對性和實效性，以為完成責(zé)任清單就是最終結(jié)果。二是執(zhí)紀監(jiān)督的力度不夠。有時怕執(zhí)行規(guī)定過嚴，會束縛管理人員手腳，影響管理人員積極性;有畏難思想，怕招怨氣、怕捅婁子，對一些苗頭性、傾向性問題不敏感，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評，“全面從嚴治黨”的思想沒有得到有效貫徹落實，敢管敢嚴力度還有待加強。三是監(jiān)察能力有待提高。履職能力不能很好地適應(yīng)當前形勢任務(wù)需要，與所應(yīng)承擔的監(jiān)督任務(wù)差距大，知識面窄，工作思路、工作方法和落實舉措等缺乏創(chuàng)新。

理論武裝不到位，理想信念有所松懈。作為一名在

中層崗位工作十年的同志，認為在理想信念方面是比較堅定的，加上有多年的實業(yè)部多崗位的工作經(jīng)歷，對自己做好本職工作沒有問題。平時花比較多的時間讀自己感興趣的知識，正是在這種自我感覺良好的情況下，不自覺地放松了對政治理論的學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造。

宗旨意識不牢固，職工觀念有所弱化。自己是從工

人崗位走出來的，自認為對職工所想、職工所需是有著深刻理解的。但是隨著工作職務(wù)的變化，減少了基層調(diào)研、疏遠了基層職工、忽視了干群關(guān)系，對職工訴求體察不夠，關(guān)注不夠，解決職工的實際困難和問題緊迫感不強，在自覺增強宗旨意識方面出了偏差。

黨性修養(yǎng)不過硬，責(zé)任意識有所淡化。自己在工作的20多年中，覺得能夠做到講政治和守紀律，成為黨員之后也是在講黨性方面能夠堅持，所以或多或少產(chǎn)生了自我滿足的思想，自認為黨性很強，修養(yǎng)很好，在大是大非面前能夠經(jīng)受住考驗。由于自己思想上的松懈，忽略了自身對黨員先進性和純潔性的追求，責(zé)任擔當意識淡化了，乘勢而上的意識不強了，創(chuàng)新突破的銳氣不足了，動真碰硬的干勁自然而然就松懈了。

制度執(zhí)行不嚴格，紀律觀念有所弱化。沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規(guī)范自己的生活和工作。隨著職務(wù)的提升，聽到的表揚多了、批評意見少了，紀律意識也有所弱化。自認為入黨多年，經(jīng)歷過基層和多個崗位的實踐鍛煉，能夠成長為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，黨性觀念沒問題，自覺不自覺地放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了對主觀世界的改造。

強化忠誠意識，做到心中有黨。一是強化理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為提升領(lǐng)導(dǎo)水平、提高黨性修養(yǎng)、堅實理想信念的重要手段。每天保證

1個小時以上時間自學(xué)，重點學(xué)習(xí)上級精神，深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神，同時加強對履職必備的政策法規(guī)、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和職工學(xué)習(xí)，注重以學(xué)促做、學(xué)做相長，努力成為業(yè)務(wù)行家里手。二是要加強政治修養(yǎng)。堅持以與時俱進的態(tài)度學(xué)習(xí)和運用馬克思理論，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持政治清醒，自覺按黨性原則辦事。牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責(zé)。

強化服務(wù)意識，做到心中有民。一是要堅持調(diào)查研究積極俯下身、沉下去，平均每天至少2次以上深入生產(chǎn)一線，進一步暢通職工互聯(lián)互通渠道，搭好服務(wù)職工的平臺。二是要站在大局的高度，超前預(yù)測，超前研究，超前行動，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)提高決策的科學(xué)性。三是要把握重點工作和工作重點，做到早介入、早思考、早研究，提前安排，增強工作的主動性。根據(jù)工作重點提前將工作細化、分解，落實到人。

強化擔當意識，做到心中有責(zé)。一是增強履職意識，正確理解紀檢監(jiān)督責(zé)任的內(nèi)涵，自覺調(diào)整思路，屬于紀檢監(jiān)察牽頭的工作，責(zé)無旁貸，堅持到位不越位、牽頭不包辦、督促不代替;二是突出履職重點，強化履職保障，踐行‘四個意識’，扎扎實實推進安全生產(chǎn)落實工作機制，探索規(guī)范有序的工作模式，建立全過程協(xié)調(diào)機制，有效整合反不廉潔力量，積極落實反不廉潔體制機制創(chuàng)新和制度保障。

4.強化自律意識，做到心中有戒。一是牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執(zhí)行“三條例、兩準則”，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，認真落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“一崗雙責(zé)”。二是把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，重點推動總支監(jiān)督制度的建立健全和執(zhí)行落實，不斷扎緊制度籠子全面推進廉潔從業(yè)。三是加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，貫徹民主集中制。四是從嚴從實嚴格要求自己。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人。

以上是我個人存在的問題、根源,及整改措施。我會嚴格按措施對我存在的不足進行整改糾偏，懇請公司黨委對我進行監(jiān)督、批評和幫助。

最新四個不讓心得體會報告三

教材分析：

《四個太陽》是統(tǒng)編小學(xué)語文一年級下冊第二單元“心愿”主題單元中的第4篇課文，內(nèi)容是以一個小朋友的口吻，用第一人稱視角描寫了“我”為每個季節(jié)畫了不同顏色的太陽，給世間萬物帶來美好。四個段落結(jié)構(gòu)相似，都是先寫了“我”畫了什么顏色的太陽，再寫“我”為什么這樣畫的原因。作者借用畫太陽表達了美好的心愿，用優(yōu)美的語言描繪了四季的變化，全文充滿了童真童趣，非常適宜學(xué)生朗讀。

教學(xué)目標：

依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際，我制定了本節(jié)課的教學(xué)目標：

1、知識目標：進一步鞏固課文中的新詞。

2、能力目標：正確、流利、有感情朗讀課文，積累語言。

3、情感目標：感悟作者借助畫太陽表達的美好心愿，通過文章的閱讀，體會作者善良的心地及詩化的愿望。

教學(xué)重點：朗讀課文，積累詞語，培養(yǎng)口語表達能力。

教學(xué)難點：體會作者表達的美好心愿。

《語文課程標準》中指出：“應(yīng)注重語文課程對學(xué)生思想情感所起的熏陶感染作用，同時也要尊重學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗?！贬槍Φ湍昙墝W(xué)生的年齡特點，教學(xué)中激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好語感的同時，我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生情感體驗的過程，通過課堂教學(xué)提升學(xué)生的閱讀能力。在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力，激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。

一年級學(xué)生喜歡閱讀充滿童趣、語言簡潔、優(yōu)美的課文。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生具備了一定的朗讀、表達能力。他們對太陽比較熟悉，對一年四季的特點也有簡單的了解。在學(xué)習(xí)本單元的前三課時，學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了提取文中明顯信息。由于學(xué)生的思維方式是以直觀、形象為主，體會課文抽象的語言文字有一定的困難，需要教師創(chuàng)設(shè)情境去喚醒他們的生活經(jīng)驗，從而引導(dǎo)學(xué)生實際感悟小作者通過畫太陽要表達的美好心愿。

教學(xué)是一門藝術(shù),“教學(xué)有法,但無定法;施教之功,貴在得法”。根據(jù)新課程標準的要求以及本課的教學(xué)目標和學(xué)生的知識基礎(chǔ)、認知規(guī)律,在本節(jié)課教學(xué)中中，我選用了動畫視頻朗讀、談話、討論、觀察等方法，讓學(xué)生去認識了解小朋友為什么要畫四個不同顏色的太陽給每一個季節(jié)。我把觀、讀、說、寫相結(jié)合，利用多媒體將圖片與文本相結(jié)合幫助學(xué)生理解文中部分詞語。整堂課采用直觀教學(xué)法、情境創(chuàng)設(shè)法和以讀代講法創(chuàng)設(shè)了一種有言、有色、有聲的教學(xué)情境，讓全體學(xué)生快樂的、有效地參與教學(xué)全過程。

1.朗讀法。新課標規(guī)定:“閱讀教學(xué)要重視朗讀?！睂W(xué)習(xí)本課著重從朗讀入手,通過欣賞課文動畫朗讀、自由讀、齊讀、賽讀等多種形式讓學(xué)生在朗讀中體會感悟。通過更多的朗讀訓(xùn)練,他們很容易感受到語言的生動有趣,容易從朗讀中獲得學(xué)習(xí)的喜悅感。

2、自主探究。課堂上,調(diào)動各種手段,引進激勵機制,把學(xué)生的眼、耳、腦、手各個感官調(diào)動起來,讀一讀,想一想,說一說,在這個過程中感悟作者借助畫太陽表達的美好心愿。

（一）、自主學(xué)習(xí)

由猜謎語導(dǎo)入新課，接著看動畫視頻，讓學(xué)生通過欣賞動畫視頻朗讀，對課文產(chǎn)生興趣，把學(xué)生的情感、思維調(diào)動起來，進一步激發(fā)學(xué)生“想讀”的沖動和欲望，教師提出自讀要求：一是標注出自然段序號。二是讀準字音，讀通句子，難讀的句子多讀幾遍。接著給學(xué)生充分的時間，放手讓學(xué)生自由讀課文。

（二）、互動學(xué)習(xí)

1、初讀課文，整體感知

扎實過好字詞關(guān)，是語文教學(xué)必須達到的基本目標。結(jié)合低年級孩子的認知規(guī)律，由字到詞，由詞到句，循序漸進地讓學(xué)生初步感知課文的大意。為此我設(shè)計了識記生字、自讀課文以及設(shè)置送水果回家、開火車的小游戲讓學(xué)生讀詞語，檢查字詞學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生體驗讀的快樂，同時注重培養(yǎng)學(xué)生自主識字的意識，使學(xué)生感到識字無時不充滿了樂趣。通過集體交流引導(dǎo)學(xué)生整體感知課文一共有幾個自然段課文中的小朋友畫了四個怎樣的太陽？分別送給了誰？教師相機貼出“紅紅的太陽、綠綠的太陽、金黃的太陽、彩色的太陽”四張圖片，并在相應(yīng)圖下面板書春夏秋冬，讓孩子們明白課文的主線條和大致輪廓，獲得整體上的印象，在視覺上獲得美的享受。

2、精讀課文，體會情感

在這一環(huán)節(jié)中，我讓學(xué)生充分感受課文描寫的四個栩栩如生的太陽形象。通過交流、小組合作學(xué)習(xí)、說話訓(xùn)練、指導(dǎo)朗讀等形式進行學(xué)習(xí)，理解小朋友為什么要畫四個不同的太陽送給每個季節(jié)。在學(xué)習(xí)過程中，我用圖畫、音樂等多種形式，抓住關(guān)鍵詞句，引導(dǎo)學(xué)生想像、品味，讓課堂彌漫濃濃的快樂氛圍。

在學(xué)習(xí)第1自然段時，結(jié)合多媒體畫面理解“清涼”一詞，感受到“綠綠的太陽”給大地帶來的陰涼。通過問題“你還能想到綠綠的太陽還讓哪些地方也變得清涼？”拓展學(xué)生思維理解詞語“到處”的意思，并設(shè)置了用詞語“到處”練習(xí)說話。通過引導(dǎo)和練習(xí)，進行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生進行小組合作學(xué)習(xí)第2自然段，讓學(xué)生走入文本，通過多媒體展示圖片——秋景圖，引導(dǎo)學(xué)生理解“金黃”和“香甜”兩個詞語。讓學(xué)生充當“金黃的落葉”，表演“邀請小伙伴”，既讓學(xué)生過了一回“表演癮”，又在表演中培養(yǎng)了學(xué)生的想像能力和口語交際能力。學(xué)習(xí)第3自然段時，創(chuàng)設(shè)情境“北風(fēng)吹，雪花紛紛飄落，到處是白茫茫的世界，這時候，小朋友的手和臉都凍得紅通通的，像個紅蘿卜。這時，他們多么需要陽光啊，我們給他們送上一個什么太陽呢？”來理解“凍僵”一詞，感悟冬天的寒冷。在學(xué)習(xí)第4自然段時，利用多媒體課件幫助學(xué)生領(lǐng)悟“春天是個多彩的季節(jié)”……在學(xué)生學(xué)習(xí)中，指導(dǎo)學(xué)生將觀察畫面與朗讀、想像與朗讀、表演與朗讀結(jié)合起來，有效落實教學(xué)重點，突破難點。

（三）、延展學(xué)習(xí)

1、總結(jié)全文，深化主題

說一說自己的收獲，讓學(xué)生及時分享收獲。本模塊我結(jié)合板書，引導(dǎo)學(xué)生回憶本課學(xué)習(xí)重點，回歸文本，深化主題，在學(xué)習(xí)后引導(dǎo)學(xué)生回憶課堂內(nèi)容，加強學(xué)習(xí)效果。

2、發(fā)揮想象，拓展延伸

愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切?！彼?，我進行適當?shù)耐卣?，讓孩子們充分想象，畫太陽表達自己美好的心愿，最后展示作品，發(fā)表想法和意見。這一設(shè)計，我把美術(shù)和語文學(xué)科有機地結(jié)合起來，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象能力、表達能力，又促進了學(xué)生個性的發(fā)展。

板書設(shè)計是一篇課文精華的體現(xiàn)。板書設(shè)計時，采用簡潔的圖文結(jié)合式板書，出示四個不同顏色太陽，簡潔明了的展現(xiàn)出文章的行文脈絡(luò)。

最新四個不讓心得體會報告四

按照組織要求，圍認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到‘四個服從’‘兩個維護’，擔當負責(zé)、積極作為、改進作風(fēng)、狠抓落實，確保上級決策部署和工作安排不折不扣落到實處，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)3個方面問題，進行了深刻的自我剖析，查找了自身的差距和不足，經(jīng)過認真反思，現(xiàn)將對照檢查匯報如下

一、存在的問題

(一)思想政治方面。理論學(xué)習(xí)有所放松，對理論武裝的重要性的重視不夠，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，重實踐請理論，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實。政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考洞察力不強，對國家政策的領(lǐng)會思考不全面，只求做好本職工作，不主動了解國家大政方針。

(二)精神狀態(tài)方面。擔當擔責(zé)的意識不強，干勁不足，沒有端正好自己的工作態(tài)度，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在“不求有功，但求無過”的思想。遇到難題不善于思考，思想上總有顧慮，不敢直面問題，未能把工作做實、做深、做細，創(chuàng)造性開展工作的意識淡薄。

(三)工作作風(fēng)方面。在工作中仍然存在工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作不夠主動，不夠積極，宗旨意識和服務(wù)意識淡化，缺少精益求精的工作態(tài)度，對工作中出現(xiàn)的問題分析的不夠深刻，導(dǎo)致工作思路不清晰，工作方法欠缺，缺乏創(chuàng)新意識、進取意識不強。

二、存在問題的原因分析

一是理論學(xué)習(xí)不夠深刻。自己在思想上沒有引起高度重視，因此對學(xué)習(xí)抓得不夠緊，通過深刻剖析，自己更加清醒地認識到，如果不注重理論學(xué)習(xí)，強化思想政治，不但自己的理論水平和認識高度不夠，同時工作中也必然會出現(xiàn)片面性和盲目性。二是對待工作的態(tài)度不夠端正，精神狀態(tài)懈怠，根源是黨性修養(yǎng)不夠，不夠自律。

三、整改措施

一是進一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，同是，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教。在工作中增強主動性，增強擔當意識，認真履行好自己的工作職責(zé)，以高度負責(zé)的態(tài)度，真正把工作做到位。盡心盡力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。二是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強宗旨意識和服務(wù)意識，積極為群眾排憂解難，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心扎和實的工作作風(fēng)，圓滿完成各項工作任務(wù)。

最新四個不讓心得體會報告五

按照市委“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會通知要求，緊扣“四個對照”“四個找一找”“五個方面差距”“18個是否”等重點問題，我結(jié)合思想和工作實際，廣泛征求意見建議，深入查擺問題不足，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，有針對性的提出整改措施?，F(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

（一）在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面學(xué)的不夠深、不夠?qū)崱?/p>

一是政治理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上存在差距。沒有正確處理好工作與政治理論學(xué)習(xí)關(guān)系問題。學(xué)習(xí)的主動性差，平時忙于工作多，研究政策時間少，工作忙時忘記了學(xué)習(xí)，“擠”時間的“勁頭”不夠。

二是思考研究方面有差距。在真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫不夠，在精研深思上缺乏鉆勁和恒心。在“準確”上下工夫不夠，讀原著、學(xué)原文、悟原理不系統(tǒng)，學(xué)習(xí)碎片化、零散化現(xiàn)象突出；在“深入”上下工夫不夠，泛泛而學(xué)多，結(jié)合實際精研細讀、反復(fù)揣摩少，對其中蘊含的理論性、戰(zhàn)略性、規(guī)律性缺乏深切感悟。

三是學(xué)以致用有不足。對習(xí)近平總書記的立場觀點方法知其然不知其所以然，滿足于“讀過了”“學(xué)過了”，沒學(xué)全沒學(xué)深沒學(xué)懂，沒有徹底把思想、工作、職責(zé)擺進去，將這一思想作為指導(dǎo)實踐的科學(xué)指南、學(xué)以致用不夠。

（二）對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。

一是堅定理想信念方面韌性不足，缺乏恒心。對用黨的創(chuàng)新理論凝神聚魂自覺性不夠強，對馬克思主義的基本立場、觀點、方法的深入理解和正確把握上不夠。有時在困難面前缺乏昂揚的斗志，在處理局部與全局、當前與長遠問題上，在圍繞中心、服務(wù)大局上的辦法招式還不夠多。

二是辯證思維能力不強。對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解較為孤立，對其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性認識不深，對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法。

三是對衛(wèi)生健康事業(yè)特別是計生協(xié)會工作面臨的新情況研究不夠深入，對新經(jīng)驗的總結(jié)不夠及時，對解決新問題還缺少有效的方法。對許多現(xiàn)實問題缺乏系統(tǒng)的分析和理性的思考，往往停留在對具體問題的表面理解上，想問題、辦事情、干工作仍有主觀性、局限性、片面性。

四是對反腐敗斗爭的長期性、艱巨性認識不夠深刻。

（三）對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距。

一是對一些群眾關(guān)切、社會關(guān)注的問題，泛泛議論的多，拿出具體可行的解決辦法少；人云亦云多，面對問題和挑戰(zhàn)，提出有深度有權(quán)威有分量的分析報告不足；看問題和困難多，缺乏辯證思維和全局觀念。

二是服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)不強，與群眾打交道的經(jīng)驗、方法、技巧存有欠缺。安排部署工作宗旨意識樹立不夠牢固，在征求基層和群眾意見上做的還不夠，想群眾所想、辦群眾所急，從群眾角度出發(fā)籌劃安排工作還有待于加強。

三是對群眾需求了解不夠深、不夠透，對基層意見和群眾反映的一些問題沒有最短時間內(nèi)進行回應(yīng)解決。

四是調(diào)查研究不深入、不具體。抓工作習(xí)慣于開會發(fā)文安排部署，電話問情況多、到基層一線面對面解決問題少，第一手材料掌握得不全面。即使到基層調(diào)研，調(diào)研的“深、實、細、準”不夠，“蜻蜓點水”、“走馬觀花”，不透徹、不扎實。特別是在新形勢下面臨著改革發(fā)展和機構(gòu)改革的雙重壓力，深入基層調(diào)查研究的時間和頻率都不夠。調(diào)研時間短促，方式比較單一，怕給基層添麻煩，導(dǎo)致深入基層訪民情、聽民意較少，體察民情不夠直接，服務(wù)群眾的辦法不夠多，解決群眾急困不夠及時。工作指導(dǎo)上往往大而化之，謀劃和推動工作存在慣性思維和路徑依賴，習(xí)慣于用老辦法、舊經(jīng)驗解決問題，缺乏有針對性的意見和措施。

五是形式主義沒有得到有效根治。工作計劃安排多、抓落實較少，有時存在以會議落實會議、以文件落實工作的問題，開展服務(wù)群眾性活動還停留在發(fā)發(fā)宣傳資料、簡單安排體檢等形式上，深入研究活動的帶動性、推動工作發(fā)展上還有差距。形式主義、官僚主義問題在思想上仍沒有完全克服。在公務(wù)接待、外出考察、基層調(diào)研中能夠嚴格遵守相關(guān)規(guī)定，但有時在日常節(jié)假日或業(yè)余時間，也參加了一些同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事的聚餐活動。

（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距。

一是對標先進、干在實處，創(chuàng)新計生協(xié)會工作方面還有差距。

二是工作標準要求不高。對分管的處室和計生協(xié)會工作存在“看喜不看憂”的現(xiàn)象，滿足于“過得去”、“還可以”，缺乏走在前列、奮力爭先的膽識和氣魄。

三是韌勁不足，缺乏釘釘子精神。對新形勢新挑戰(zhàn)認識不足，對工作潛心研究不夠，解決發(fā)展中的問題思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新，存在“心有余而力不足”的本領(lǐng)恐慌和能力危機。在精神狀態(tài)方面存在不想為、不愿為、不敢為、不善為的問題，戰(zhàn)勝艱難險阻的動力和精神支撐有所弱化。

四是聽取同志們的意見建議不足。有時對同志要求過高過急，而對自己的缺點、毛病卻認識不足，未能及時改正，常有“居高臨下”的姿態(tài)。

二是面對當前的復(fù)雜形勢和各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，政治定力不強，正氣定力不足，勇于擔當?shù)亩窢幘襁€欠力度。面對基層計生協(xié)會體制機制的困擾，在工作上有畏難的情緒，有等靠要的思想，缺乏直面問題、突破難點、動真碰硬的勇氣。

三是面對新時代新形勢新任務(wù)，仍依賴于傳統(tǒng)思路和方式辦法推動工作，改革探索、銳意開拓、奮發(fā)進取的闖勁沖勁不足。對計生協(xié)會綜合改革的積極推進落實落地做的不夠。

四是履行黨建工作“一崗雙責(zé)”缺乏主動性。在履行“兩個責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”方面，多采用開個會、講個話、簽責(zé)任書的方式，缺乏更加嚴密周全的追責(zé)問效機制。層層傳導(dǎo)壓力不夠，在加強黨的建設(shè)上習(xí)慣與“上傳下達”，主動性和創(chuàng)新性還有差距。滿足于完成黨組安排的工作，滿足于雙重組織生活等組織制度的落實，對所在支部黨建工作指導(dǎo)不及時，督促不到位。批評和自我批評的武器沒有真正用好，對開展積極健康的黨內(nèi)斗爭不敢理直氣壯。與分管處室和計生協(xié)會黨員同志談心交心不夠，談工作多，談家長里短多，接觸思想深處的東西少，對個別同志出現(xiàn)的苗頭性問題，不能開展積極健康的批評，“紅紅臉、出出汗”的提醒方式運用得不好，擔心批評尖銳影響積極性，傷害同志之間的感情，缺乏揭短亮丑、敢于交鋒的精神。對分管衛(wèi)健系統(tǒng)基層黨建工作中的思想政治工作跟進不到位，對計生協(xié)會機關(guān)黨員干部的思想政治工作主抓力度不夠。

存在上述問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面剖析，主要有以下方面：

（一）理想信念樹立的不夠牢固。自覺用科學(xué)理論武裝頭腦沒有一以貫之，世界觀、人生觀、價值觀的歷練有欠缺，自覺對照黨的政治紀律政治規(guī)矩約束自己、規(guī)范言行有所減弱。對新的歷史條件下如何保持共產(chǎn)黨員的先進性、純潔性認識不足，沒有真正做到“知行合一”，將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于心、外化于行。

（二）宗旨觀念有所淡化。對照人民群眾對衛(wèi)生健康和計生協(xié)會的新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情等方面理論與現(xiàn)實脫節(jié)，口頭上喊得多，實際工作中缺乏創(chuàng)新和突破。對計生失獨家庭問題，沒有真正做到帶著感情去體察，沒有只爭朝夕的精神去爭取政策，惠及計生失獨家庭。

（三）工作激情減弱。隨著年齡增長，懈怠思想有所滋長，求真務(wù)實、開拓進取、攻堅克難的追求有所放松。工作中存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，在工作積極性、主動性和創(chuàng)新性上沒能很好適應(yīng)新時期經(jīng)濟社會發(fā)展需要和計生群眾的要求。聯(lián)系群眾不夠緊密，真正深入基層、深入到計生家庭和育齡群眾做的不夠，對他們關(guān)注的問題主動解決的意識不夠強。

（四）自我要求降低。在遵守廉政紀律上，滿足于不越底線、不碰紅線，有放松要求的思想苗頭和傾向，思想深處檢查自我反省不夠，自我約束和責(zé)任意識有所松懈。對分管處室和計生協(xié)會的廉政教育不經(jīng)常，缺乏力度，抓早抓小自覺性不高。

1、進一步深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，用科學(xué)理論武裝頭腦。把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，作為提高素質(zhì)、促進工作的根本手段和生活常態(tài)，養(yǎng)成勤學(xué)好學(xué)的好習(xí)慣。在學(xué)懂弄通做實上下真功夫、硬功夫，提高政治修養(yǎng)，提升政治站位，真正做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>

2、深刻把握信念堅定這個共產(chǎn)黨人的政治靈魂。牢固樹立“四個意識”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平關(guān)于衛(wèi)生健康和計生協(xié)會工作重要論述，加深對創(chuàng)新發(fā)展理念的理解和把握，把頂層設(shè)計和具體落實切實結(jié)合起來，實實在在地為計生家庭和育齡群眾辦實事、辦好事、解難事。

3、增強擔當精神，認真履職盡責(zé)。對分管的工作，要逐項細化，列出配檔表和時間表，堅持高標準、嚴要求，確保高質(zhì)量如期完成。下氣力抓好計生協(xié)會服務(wù)體系的建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，強化督導(dǎo)措施，確保工作實效。以更高昂的斗志、更飽滿的熱情、更加負責(zé)的態(tài)度，多磨煉信念，多歷練能力，多解決問題。

4、執(zhí)行“一崗雙責(zé)”，履行好從嚴治黨的職責(zé)。嚴肅認真地抓好分管處室和計生協(xié)會的黨建工作，指導(dǎo)所在黨支部堅持好“三會一課”制度，過好雙重組織生活，善于運用批評和自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力。

5、嚴于律己，保持清正廉潔。牢固樹立起長期抵制“四風(fēng)”的思想防線，把自己管住、管好、管嚴。堅守政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，堅持以身作則、率先垂范，堅持以儉養(yǎng)德，追求文明的生活方式，培養(yǎng)健康的生活情趣，管好配偶子女，培育良好家風(fēng)。

最新四個不讓心得體會報告六

根據(jù)統(tǒng)一安排，我在認真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深入查找自己在增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，堅決與十四世達賴及達賴集團劃清界限，樹牢共產(chǎn)黨員理想信念，不信仰宗教、不參與宗教活動方面的突出問題，深刻剖析原因，逐項制定整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下，不妥之處敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正

一是在思想認識方面。自己雖然沒有宗教信仰或參與過宗教活動，但是對身邊存在的個別黨員信仰宗教、甚至參與宗教活動的情況，沒有從講政治、講黨性的高度深入思考，沒有充分認識到黨員信教、參與宗教活動是從根本上與共產(chǎn)黨員理想信念相違背的，缺乏堅決抵制并糾正一些錯誤觀念、行為的斗爭精神。

二是在理論知識學(xué)習(xí)方面。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等黨的重要理論知識學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)，主要精力聚焦在完成單位領(lǐng)導(dǎo)安排的日常工作上，在補強理論知識短板上做得不夠。

三是在參與組織生活、錘煉黨性修養(yǎng)方面。認為自己作為一名普通黨員，在參加組織生活時缺乏將自己擺進去的主人翁意識，導(dǎo)致自己在進一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)理念、錘煉黨性修養(yǎng)上與黨的十九大提出的新要求還有差距。

一是政治站位不高、思想認識不夠。對于深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想精神領(lǐng)會不夠、理解不深，用黨的科學(xué)理論武裝頭腦不夠。

二是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面。在學(xué)習(xí)安排上，主要依靠集中學(xué)習(xí)和黨支部學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想很有限，沒有經(jīng)常讀原文、看原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，沒有完全達到“入腦、入心”的效果。在“學(xué)懂、弄通、做實”上存在差距，指導(dǎo)實踐時也就不能真正做到真懂、真用，造成政治站位不高、思想認識不深。

三是缺乏主動學(xué)習(xí)、舉一反三的主觀能動性。在參加黨支部會議、黨小組會議等集體組織生活時，對一些集中通報的黨員信仰宗教、參與宗教活動的典型案例的學(xué)習(xí)上，有時還停留在“淺嘗輒止”的程度上，認為這些行為與自己的日常生活相離較遠，缺乏將典型案例作為鏡鑒，緊密聯(lián)系工作崗位，切實把自己擺進去，深入查擺問題，引以為戒的嚴謹態(tài)度。

一是強化理論武裝，增強政治定力。始終堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族宗教工作重要論述作為夯實理論基礎(chǔ)、提升思想認識的核心任務(wù)抓緊抓實，堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，認真參加所在支部各類學(xué)習(xí)及組織生活，在學(xué)懂、弄通、做實上再下功夫。

二是強化紀律意識，樹牢理想信念。始終把“黨員干部不能信教和參與宗教活動”的黨內(nèi)紀律挺在前面，嚴格按照馬克思主義民族觀宗教觀及黨的各項紀律要求規(guī)范行為，堅決與十四世達賴及達賴集團劃清界限，嚴守共產(chǎn)黨員不得信仰宗教的政治紀律，帶頭消除宗教消極影響，深刻進行黨性分析，認真總結(jié)汲取反面典型事件經(jīng)驗教訓(xùn)，爭做思想上的清醒人，政治上的明白人。

三是加強作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。認真參加各項組織活動，繼續(xù)鞏固加強政治紀律教育活動的學(xué)習(xí)成果，堅持以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準要求自己，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率、嚴肅工作紀律。

最新四個不讓心得體會報告七

按照組織要求，圍認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到‘四個服從’‘兩個維護’，擔當負責(zé)、積極作為、改進作風(fēng)、狠抓落實，確保上級決策部署和工作安排不折不扣落到實處，并緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)3個方面問題，進行了深刻的自我剖析，查找了自身的差距和不足，經(jīng)過認真反思，現(xiàn)將對照檢查匯報如下

(一)思想政治方面。理論學(xué)習(xí)有所放松，對理論武裝的重要性的重視不夠，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大報告精神學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，重實踐請理論，沒有真正做到學(xué)懂弄通做實。政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考洞察力不強，對國家政策的領(lǐng)會思考不全面，只求做好本職工作，不主動了解國家大政方針。

(二)精神狀態(tài)方面。擔當擔責(zé)的意識不強，干勁不足，沒有端正好自己的工作態(tài)度，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作存在“不求有功，但求無過”的思想。遇到難題不善于思考，思想上總有顧慮，不敢直面問題，未能把工作做實、做深、做細，創(chuàng)造性開展工作的意識淡薄。

(三)工作作風(fēng)方面。在工作中仍然存在工作作風(fēng)不夠扎實，對待工作不夠主動，不夠積極，宗旨意識和服務(wù)意識淡化，缺少精益求精的工作態(tài)度，對工作中出現(xiàn)的問題分析的不夠深刻，導(dǎo)致工作思路不清晰，工作方法欠缺，缺乏創(chuàng)新意識、進取意識不強。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深刻。自己在思想上沒有引起高度重視，因此對學(xué)習(xí)抓得不夠緊，通過深刻剖析，自己更加清醒地認識到，如果不注重理論學(xué)習(xí)，強化思想政治，不但自己的理論水平和認識高度不夠，同時工作中也必然會出現(xiàn)片面性和盲目性。二是對待工作的態(tài)度不夠端正，精神狀態(tài)懈怠，根源是黨性修養(yǎng)不夠，不夠自律。

一是進一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，同是，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教。在工作中增強主動性，增強擔當意識，認真履行好自己的工作職責(zé)，以高度負責(zé)的態(tài)度，真正把工作做到位。盡心盡力當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。二是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強宗旨意識和服務(wù)意識，積極為群眾排憂解難，要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心扎和實的工作作風(fēng)，圓滿完成各項工作任務(wù)。

認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”和履職踐諾，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，提升基層黨組織組織力，嚴格黨員教育管理監(jiān)督，現(xiàn)根據(jù)黨章和《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》等黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，按照《中共天津市委組織部關(guān)于召開20**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和《規(guī)劃院關(guān)于召開20**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，現(xiàn)就對照自身匯報材料如下：

(一)參加組織學(xué)習(xí)不深入。在思想政治理論學(xué)習(xí)方面不夠主動，存在邊干邊學(xué)的思想，工作過程中需要了才主動去查找書本，或到網(wǎng)絡(luò)、報刊上學(xué)習(xí)。

(二)發(fā)揮先鋒模范作用不充分。責(zé)任意識下降，創(chuàng)新爭優(yōu)意識不強，工作落實力度不夠。工作中存在惰性，工作方法缺乏創(chuàng)新。思想上存在只求穩(wěn)，不求更好的傾向，滿足于現(xiàn)在的學(xué)識和見解，追求自我提升不積極。

(三)理想信念不夠堅定。自己沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，導(dǎo)致對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責(zé)任感有所下降。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)。理論學(xué)習(xí)浮于表面，沒能進行細致研究和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不能用科學(xué)的理論武裝頭腦指導(dǎo)實踐，這就造成了缺乏創(chuàng)新意識、工作方法不夠好的問題，致使工作效果不佳，效率不高。

(二)理想信念不堅定。世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄，對實事求是、群眾路線堅持得不夠徹底，容易受到世俗各種消極思潮影響而隨波逐流，甚至一度認為形式主義等積弊是當前工作生活中不可避免的存在，沒有很好地針對問題沉下去。

(一)進一步加強政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。針對理論學(xué)習(xí)不足的問題，我今后將更加積極主動的進行理論學(xué)習(xí)，重視黨支部各項學(xué)習(xí)任務(wù)，深入研究，提高自己的政治敏銳性和鑒別力，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的深度和廣度，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

最新四個不讓心得體會報告八

“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，通過學(xué)習(xí)三個“白皮書”，堅持“六個擺進去”，將主題教育同本職工作緊密結(jié)合起來，通過廣泛學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究、認真檢視反思、著力整改落實。

《新疆的若干歷史問題》闡述了新疆自古以來就是我中國領(lǐng)土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢，古有班超守衛(wèi)絲綢之路，充分說明了新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是各族人民的共同理想，新疆各民族文化是中華文化不可分割的一部分。

《新疆的反恐、去極端化斗爭與人權(quán)保障》由新疆是中國領(lǐng)土不可分割的一部分、恐怖主義、極端主義的由來、暴力恐怖和宗教極端行為嚴重踐踏人權(quán)、依法嚴厲打擊恐怖主義和極端主義、堅持把預(yù)防性反恐放在第一位、探索出反恐、去極端化的有益經(jīng)驗、積極參與反恐國際交流與合作共計七個內(nèi)容構(gòu)成，具體介紹恐怖主義、極端主義的現(xiàn)實危害，引領(lǐng)各族干部群眾進一步認清恐怖主義和極端主義

《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》闡述新疆開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作，目的在于從源頭上消滅恐怖主義、宗教極端主義，完全是尊重和保障人權(quán)之舉。國際上一些別有用心的人，出于意識形態(tài)的偏見和不可告人的目的，以各種方式對新疆教培中心進行污名化，企圖否定新疆為反恐、去極端化付出的巨大努力。對此，《新疆的職業(yè)技能教育培訓(xùn)工作》白皮書用大量事實進行了強有力的回擊。

在政治站位方面，有時自覺學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，沒有充分認識和深入理解其重大意義，信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高，眼界不寬，心胸不開闊。對堅定信仰信念的內(nèi)涵理解不深刻,沒有系統(tǒng)學(xué)、全面掌握什么是馬克思主義，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義理解不深透，在自覺地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，下功夫不夠。對信仰信念缺失的危害認識不足。沒有旗幟鮮明地維護馬克思主義理論，宣傳中國特色社會主義的輝煌成就，自覺抵制不良思潮。政治意識不強。特別是政治紀律觀念有所松懈，執(zhí)行黨章和黨內(nèi)法規(guī)不嚴格。有時說的一些話不符合黨員身份。在核心意識和看齊意識方面不重視。有時認為自己只是一名基層的普通黨員，核心意識和看齊意識離自己比較遙遠，是高級領(lǐng)導(dǎo)干部的事兒，對此認識不深不透。

在理論學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)在認識上有偏差，缺乏主動自覺，存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，主動性、自覺性不強，被動參加理論學(xué)習(xí)。對理論學(xué)習(xí)的重要性認識不深刻，沒有把理論學(xué)習(xí)擺在首位或重要位置。有時也認為理論學(xué)習(xí)是軟任務(wù)，經(jīng)濟工作和業(yè)務(wù)工作是硬任務(wù)，軟任務(wù)完不成影響不了大局，常常出現(xiàn)硬任務(wù)擠占了軟任務(wù)時間，使理論學(xué)習(xí)落實不到位。

在宗旨意識方面，適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力仍需增強。與建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍要求相比，在強化能力培訓(xùn)和實踐鍛煉，提高專業(yè)思維和專業(yè)素養(yǎng)，干部擔當作為的底氣和勇氣上還有不小差距。學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險本領(lǐng)仍然存有短板。干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行的專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神仍然存有差距。圍繞貫徹落實新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展和建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好三大攻堅戰(zhàn)等一系列重大戰(zhàn)略部署上還存有知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)。

在能力水平方面，工作漂浮，心浮氣躁，遇到問題辦法點子不多，方法措施不力。有時計較個人得失，私心雜念重，不安現(xiàn)職，有時有牢騷怨天尤人。在一些工作上也口號多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。有時工作作風(fēng)霸道，與同事之間通氣少、協(xié)調(diào)不夠，使原本簡單的事情復(fù)雜化，有時無大局意識，怕吃苦，怕干不好，工作計劃性不夠強，思考不深、分析研究不夠，工作思路不清晰，方法簡單。工作分不清輕重緩急，不懂得如何有效管理時間。上班、開會存在遲到現(xiàn)象，會場上交頭接耳，缺乏規(guī)矩意識，缺乏規(guī)范的程序意識，該請示的不請示，該匯報的沒匯報。

在求是作風(fēng)方面，面對意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭不主動發(fā)聲，在政治信仰、政治方向、政治紀律、政治立場方面存有一些問題;面對反腐敗斗爭，不愿意碰硬。唯恐得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，自私自利，損人利己。有時也信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲學(xué)和所謂的“潛規(guī)則”，不顧真情，只看領(lǐng)導(dǎo)怎么說，只聽他人怎么講，或看書面材料怎么寫，就是不看事情本身的是非曲直。唯恐得罪領(lǐng)導(dǎo)得罪他人，明哲保身，置危害黨的事業(yè)、損害群眾利益于不顧，把個人的利害得失看得高于一切，有時很自私。不講批評，只講和氣。有時習(xí)慣于當老好人、講一團和氣，對問題不愿說不愿講。

在方式方法方面，沒有深入調(diào)查研究，對干部農(nóng)民的思想狀況了解不深不透，因而做思想政治工作時要求的多，疏導(dǎo)的少;管理的多，教育的少;檢查的多，幫助的少;應(yīng)付的多，主動的少，沒有達到應(yīng)有的效果，往往出現(xiàn)“上頭熱，中間溫，下層在應(yīng)付”的局面。不能以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，改進提升自己，沒有用黨章黨規(guī)大標尺比對比對，量一量自己究竟還存在哪些方面的問題，心中無數(shù)，自認為優(yōu)秀或良好。在回應(yīng)人民群眾新期待上存有差距。面對新時代新使命、新任務(wù)和新需求，沒有跟進中國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，同步分析人民群眾對美好生活的期盼和期待的微妙變化，依然躺在別人的成績簿上睡大覺，把人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標忘記在腦后了，不去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，拚博奮斗，奔跑追夢。

在工作成效方面，對農(nóng)民關(guān)心而不暖心，僅僅停留在噓寒問暖上，或是干部過生日時送生日卡、住院時派人探望一下，沒有真正與大家真誠地交流，許多問題日積月累淤積在干部農(nóng)民的心里，長期得不到化解。沒有設(shè)身處地幫助干部農(nóng)民解決工作生活上的實際困難，工作不深入，責(zé)任不到位，導(dǎo)致部分干部農(nóng)民精神狀態(tài)不佳、工作干勁不足。在貫徹落實新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署上存有差距。自身理論修養(yǎng)和決策水平提升跟不上新發(fā)展理念的新要求，自己審視和認知世界的能力沒有得到同步提高。在認真踐行落實黨章黨規(guī)上存有差距。

理想信念有所弱化。盡管很重視理論武裝，但往往是零碎片段式學(xué)習(xí)多、原原本本讀原著少，領(lǐng)會中央自治區(qū)精神多、聯(lián)系個人實際少，結(jié)合分管工作多、開展黨性剖析少。缺乏自我審視，忽視換位思考，總是覺得自己這么多年就是這么走過來的，經(jīng)驗比較豐富，導(dǎo)致對世界觀、價值觀和人生觀改造從內(nèi)心重視的不夠，造成對工作的高標準追求領(lǐng)悟不夠、堅守不夠。????

黨性錘煉不夠。在日常工作中，認為推動經(jīng)濟社會發(fā)展，促進民生改善，確保社會穩(wěn)定是自己的重要職責(zé)，有時以推動工作替代黨性鍛煉，沒有時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，逐漸放松對主觀世界的持續(xù)改造和自我完善，對世界觀、人生觀、價值觀抓得不夠緊，對權(quán)力觀、地位觀、利益觀檢視不夠，干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)生動力停滯不前。?????

宗旨意識有所弱化。工作上大多數(shù)時間浮在辦公室搞協(xié)調(diào)、搞服務(wù)、搞平衡，很少深入基層與老百姓直接打交道，在思想、感情和工作上不知不覺與群眾產(chǎn)生了距離。同時，一定程度上存在“求穩(wěn)怕亂”的心態(tài)，往往擔心“越界”“冒進”，在工作積極性、主動性和創(chuàng)新性上沒能很好滿足新時期經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和人民群眾的要求。?????

擔當意識還不夠強。雖然平時對各項工作都能認真負責(zé)地抓好落實，但在碰到與己無關(guān)或關(guān)系不是很大的事情或問題時，存在視而不見、聽而不聞的現(xiàn)象、沒有舉一反三進行問題的查找。工作中有時也有懈怠，不夠勤奮，求穩(wěn)，求不出事，求過得去的現(xiàn)象，沒有用更高的標準、更嚴的要求，創(chuàng)新性的開展工作。工作上擔責(zé)意識不強，工作缺乏主動性，怕傷和氣，怕影響同志間的感情，批評自己怕丟面子，批評別人拉不開面子。???????

堅持理想信念、確保思想認識提升到位。黨的十九大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，旗幟鮮明講政治，堅持不懈推進黨的政治建設(shè)，黨員干部必須要提高政治思想認識。對于廣大黨員干部來講，政治問題關(guān)乎理想信念，黨性原則、宗旨信仰、不可不明，也不可不慎。不管是落實講政治要求，還是推進黨的政治建設(shè)，最終要看黨員干部是否具備一雙政治慧眼，只有具備較高的政治覺悟，較強的政治能力，才能牢固樹立政治理想。正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，嚴格遵守政治紀律，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為共產(chǎn)黨人的政治本色。具備一雙政治慧眼、政治能力是每一位黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)，不僅體現(xiàn)在大是大非、大風(fēng)大浪的關(guān)鍵時刻，還體現(xiàn)在日常工作、學(xué)習(xí)、生活方方面面。領(lǐng)導(dǎo)干部只有自覺把講政治擺在第一位，強化“四個意識”、堅定“四個自信”堅決做到“兩個維護”，全面提高把握方向、把握大勢力、把握全局的能力，提高辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險的能力，才能練就一雙政治慧眼，才能把黨的政治建設(shè)落到實處。

堅持理論學(xué)習(xí)、確保綜合素質(zhì)提升到位。新時期提高黨性修養(yǎng)，加強政治理論學(xué)習(xí)具有十分的必要性，學(xué)習(xí)持續(xù)時間要長、力度要大、涉及面要廣。對此，我們要在日常工作、生活中應(yīng)當樹立主動意識，善于學(xué)習(xí)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為學(xué)習(xí)的重中之重。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十九大、習(xí)近平總書記系列講話，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫，在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫。新時期的黨員干部只有不斷提升政治理論素質(zhì)和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，才能增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不斷提高知識化、專業(yè)化水平，不斷提高履職盡責(zé)的素質(zhì)能力。作為一名共產(chǎn)黨員堅持融入日常，學(xué)好黨章黨規(guī)、引導(dǎo)黨員干部做合格的共產(chǎn)黨員，以“不忘初心牢記使命”主題教育為主，推廣黨員干部深入學(xué)習(xí)理解和把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、精神實質(zhì)、實踐要求，更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。

堅持廉潔自律、確保黨性修養(yǎng)提升到位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣，要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過自己的模范行動，做到一級抓一級、一級帶一級，事事有痕跡，處處有成效。要時刻把群眾的利益放在心上，要時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作、清清白白做官、干干凈凈做人，再任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，睡得了神。能夠認真執(zhí)行黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，以《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求，抗的住誘惑，經(jīng)得起考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線”，把握公與私的“警戒線”，發(fā)揚艱苦奮斗作風(fēng)和吃苦的精神，發(fā)揮模范帶頭作用。

最新四個不讓心得體會報告九

根據(jù)《》的要求，我緊緊圍繞“強化創(chuàng)新理論武裝，樹牢‘四個意識’，堅定‘四個自信’，勇于擔當作為，以求真務(wù)實作風(fēng)堅決把黨中央決策部署落到實處”的會議主題，堅持理論聯(lián)系實際，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵、重點領(lǐng)會把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強黨的政治建設(shè)、做到忠誠干凈擔當、堅決貫徹落實黨中央決策部署、全面推進新時代改革開放、防止和克服形式主義、官僚主義等重要指示精神和黨的十九大精神及牢固樹立“兩個維護”意識，深刻認識**嚴重違紀違法案件，結(jié)合自身思想和工作實際深入查找存在的突出問題，對查找出來的問題進行認真反思和深刻剖析，明確整改方向，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下：

針對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不到位、落實主體責(zé)任的主動性和自覺性還不強、在“紀律和規(guī)矩”方面思想認識還有不足、在“依規(guī)依紀與依程序辦事”方面要求還不夠嚴格等問題，我牢固樹立遠大的共產(chǎn)主義理想信念，追求高尚情操。

到**工作后，覺得脫貧攻堅、脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興等工作任務(wù)艱巨，時間緊迫，就把精力集中在抓具體工作上，對一些新知識、新理論只是初略理解，不求深入研究，沒有往深里走、往心里走、往實里走。

二是理想信念不夠堅定，責(zé)任意識不足。對“四個意識”中“政治、核心、看齊”三個意識能夠牢牢樹立并堅決貫徹之，但對“大局”意識則貫徹不夠，心里認為自己作為一名黨的基層干部，只要把自己份內(nèi)的州、縣、鎮(zhèn)、村等工作做好做足就行了，沒有放眼全國乃至全世界，站在全國及全球的高度來看待工作大局和貫徹大局意識；對“四個自信”中“道路、理論、制度”三個自信能夠堅定自信并堅決貫徹之，但對“文化”自信則自信不足，對中華五千年傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)認識不夠全面，用“文化自信”來指導(dǎo)實際工作感覺到心有余而力不足。每年制定的年度工作要點和計劃，意識形態(tài)工作只是一句話帶過，沒有安排相關(guān)內(nèi)容。有時認為我們黨和國家的總體形勢是好的，個人不良現(xiàn)象不會動搖我們的執(zhí)政基礎(chǔ)，在一些消極言論面前，有事不關(guān)己、高高掛起的思想，認為管好自己就行，不要管別人說什么，對平常工作和生活中遇到的一些“牢騷”，特別是在意識形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的一些不正確的思潮和言論，沒有進行理直氣壯地反駁和糾正，說明自己缺乏應(yīng)有的政治責(zé)任感，政治敏感性有待于進一步提高和責(zé)任意識有待進一步增強。

（二）精神狀態(tài)方面存在的問題

一是奉獻精神弱化，群眾意識淡化。對領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的工作親自布置親自督辦，對群眾和部門反映的問題瞻前顧后，處理不及時，甚至僅僅把問題交給部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理，對處理難度大的工作有畏難情緒，跟蹤催辦不夠及時。

二是自我要求不嚴。在遵守政治紀律方面存在機械照搬上級要求的現(xiàn)象，主動性、自覺性、積極性不夠，執(zhí)行的標準不高，總認為自己只要按照上級要求做了，守好組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律的底線，認真干好本職工作就是遵守黨的政治紀律，沒有完全以《黨章》要求的最高標準來嚴格要求自己，雖然沒有出現(xiàn)違反黨的政治紀律的行為，但與上級要求、群眾期盼還存在一定的差距。

（三）工作作風(fēng)方面存在的問題

一是貫徹新發(fā)展理念不夠徹底，抓工作落實不夠有力。對上級的政策措施工作要求總想等別的地方先行先試，有了經(jīng)驗再復(fù)制，不愿意走在改革前列；對工作中的矛盾、前進中的困難甚至阻力，會抱有停一停的心態(tài)，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是尋找對策，而是等待下級找出解決辦法，或者等著上級指示，存在“等、靠、要”思想，沒能做到先行先試，率先作為。有時認為能夠順利完成工作任務(wù)就好，雖然能夠?qū)⒋蟛糠志Χ纪度氲奖韭毠ぷ魃希鄙倬媲缶庾R。從去年到**工作以來，長時間在**鎮(zhèn)駐村，對駐村工作隊的管理比較到位，但對全縣脫貧攻堅、脫貧成效鞏固與鄉(xiāng)村振興工作缺乏全局性思考，在異地扶貧搬遷、改善民生、鄉(xiāng)風(fēng)文明等工作上參與度不高。

二是習(xí)慣用老經(jīng)驗、老辦法做事，開拓創(chuàng)新意識不強。沒有跳出一時一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關(guān)系。有時過于強調(diào)循序漸進，認為大家都很辛苦，要根據(jù)同志們的積極性、專業(yè)性來慢慢推進，造成工作進度不快。認為自己之前長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作且工作過的部門較多，比較熟悉各方面情況，有較豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗，因此在工作中憑經(jīng)驗辦事，缺乏創(chuàng)新意識，只求“過得去”，不求“過得硬”，滿足老經(jīng)驗、老辦法，習(xí)慣老套路、舊框框，一直沿用老的工作方法去解決和處理問題，造成工作方法簡單，處理問題的方法單一老化，對協(xié)管部門的管理制度、工作方式方法研究與創(chuàng)新不夠。

三是遵守黨的組織紀律意識不夠強。榮譽感、歸屬感、身份認同感不夠強，理論學(xué)習(xí)重形式輕成效，往往通過會議或閱讀文件等形式進行學(xué)習(xí)傳達，沒有靜下心來認真踏實進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成效難以保證。執(zhí)行民主集中制不夠嚴格，有的決策未完全做到集思廣益，與班子成員通氣不足，聯(lián)系不夠，導(dǎo)致一些工作因班子成員之間相互溝通不夠而影響了工作的正常推進。