中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě) 中醫(yī)臨床思維的過(guò)程(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)一

您好！

感謝您在百忙之中閱讀我的個(gè)人申請(qǐng)信。我叫xxx，我是xxx中醫(yī)學(xué)院第一臨床系20xx級(jí)中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）應(yīng)屆畢業(yè)生。懷著對(duì)醫(yī)療事業(yè)的極大渴望，通過(guò)幾年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，奠定了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)能力、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。簡(jiǎn)單、穩(wěn)重、開(kāi)拓、創(chuàng)新是我的性格特點(diǎn)。以嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，本著醫(yī)生善良的職業(yè)道德和老師的指導(dǎo)，相信自己可以朝著優(yōu)秀的臨床醫(yī)生和針灸師的方向發(fā)展。

三年的大學(xué)生活使我能夠不斷學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，積極參與社會(huì)實(shí)踐，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中豐富和提高自己，不僅具備了臨床醫(yī)生必備的素質(zhì)，還一次通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，并多次獲得一、二等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為三好學(xué)生和學(xué)院優(yōu)秀成員。在實(shí)習(xí)期間，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，積極思考和實(shí)踐，加深對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)良好的臨床思維方式，掌握各臨床科室的基本診療技術(shù)，從而對(duì)各科室的常見(jiàn)病、多發(fā)病做出正確的診斷和治療。濃厚的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)烈的責(zé)任感，極強(qiáng)的接受能力和動(dòng)手能力，讓我得到了上級(jí)醫(yī)生的高度贊揚(yáng)，也讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。

久聞貴院以其專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診療技術(shù)，優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度得到社會(huì)的認(rèn)可。我欽佩你不斷進(jìn)取的精神，舒適和諧的工作環(huán)境，以身作則的教學(xué)方法，追求醫(yī)生之仁的職業(yè)理念。希望自己能化身為其中一員，在這個(gè)平臺(tái)上為共同的理念堅(jiān)定地完成自己選擇的職業(yè)。

現(xiàn)在隨著醫(yī)療制度和醫(yī)患關(guān)系的不斷完善，會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的并發(fā)癥。醫(yī)生面臨的不僅僅是治病，還有一系列的問(wèn)題。所以我有責(zé)任心，思維跳躍，有洞察力，有耐力，適應(yīng)能力強(qiáng)。針灸、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、環(huán)保、攝影、策劃編輯、瑜伽是我的特長(zhǎng)。我一直希望自己能踐行醫(yī)生是仁者的理念，從事醫(yī)療相關(guān)的職業(yè)，尋求醫(yī)患雙方的共同需求。我真誠(chéng)地期待在您的領(lǐng)導(dǎo)下，這項(xiàng)寶貴的事業(yè)取得進(jìn)展。

最后，請(qǐng)接受我真誠(chéng)的感謝，祝你工作順利！

此致

敬禮！

求職人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)二

一、進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“五好”示范點(diǎn)

按創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)我院各支部和全院廣大黨員樹(shù)立良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德，激發(fā)黨組織的生機(jī)活力和全院黨員勇?tīng)?zhēng)先鋒、勇于拼搏的精神。爭(zhēng)取完成黨委、紀(jì)委、團(tuán)委換屆選舉工作、繼續(xù)做好“十佳健康衛(wèi)士”萬(wàn)人評(píng)活動(dòng)及青年文明號(hào)、志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院的后續(xù)工作。

二、加強(qiáng)與中山大學(xué)公衛(wèi)學(xué)院聯(lián)系，早日制訂“十二.五”發(fā)展規(guī)劃，明確中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)

下半年，我院將著手制定“十二.五”發(fā)展規(guī)劃，聘請(qǐng)中山大學(xué)專(zhuān)家起草，為醫(yī)院中長(zhǎng)期發(fā)展定下基調(diào)，指引未來(lái)5年及中長(zhǎng)期我院的發(fā)展規(guī)劃。

三、貫徹新醫(yī)改政策，轉(zhuǎn)變醫(yī)院業(yè)務(wù)增長(zhǎng)方式

緊跟醫(yī)改新政策，明確自身發(fā)展定位，利用有利于中醫(yī)藥發(fā)展的政策扶持，努力轉(zhuǎn)變醫(yī)院業(yè)務(wù)增長(zhǎng)方式，向依靠?jī)?yōu)質(zhì)的醫(yī)療、護(hù)理、藥事服務(wù)、精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。

四、開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)，提升干部員工素質(zhì)

開(kāi)展大規(guī)模的中層干部、全員培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)，全面提高全院?jiǎn)T工的思想高度。堅(jiān)持從實(shí)際需要、突出重點(diǎn)的原則來(lái)制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)讀書(shū)自學(xué)、邀請(qǐng)專(zhuān)家授課、集中培訓(xùn)與知識(shí)測(cè)試相結(jié)合的方式使培訓(xùn)工作規(guī)?；?、系統(tǒng)化、科學(xué)化，并要嚴(yán)格考核、以考促學(xué)。

五、成立重點(diǎn)專(zhuān)科辦公室，加強(qiáng)專(zhuān)科建設(shè)管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)我院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)，確保重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)持續(xù)發(fā)展，將于下半年成立我院重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)管理辦公室，隸屬于醫(yī)務(wù)科，研究制定重點(diǎn)專(zhuān)科建設(shè)規(guī)劃，落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，制定扶持政策，整合資源，對(duì)專(zhuān)科建設(shè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)估及考核。

六、強(qiáng)化醫(yī)療、護(hù)理環(huán)節(jié)核心制度落實(shí)，保障醫(yī)療安全

繼續(xù)深化醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行、中醫(yī)醫(yī)院管理年和醫(yī)療安全百日專(zhuān)項(xiàng)檢查等活動(dòng)，以提高醫(yī)療質(zhì)量為主線，突出抓好各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度的落實(shí)，規(guī)范技術(shù)操作規(guī)程，進(jìn)一步建立健全質(zhì)量監(jiān)控體系，強(qiáng)化環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，從源頭上消除醫(yī)療糾紛出現(xiàn)的各種因素，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生的隱患，保障醫(yī)療安全。

七、辦好“20--中國(guó)(江門(mén))國(guó)際中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議”等相關(guān)會(huì)議

制定“20--中國(guó)(江門(mén))國(guó)際中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議”具體實(shí)施方案，分解任務(wù)，落實(shí)到人，配合省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)心血管病專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、市政府、市衛(wèi)生局，努力將20--中國(guó)(江門(mén))國(guó)際中西醫(yī)結(jié)合心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議”舉辦成我市規(guī)模最大、規(guī)格最高的學(xué)術(shù)會(huì)議。下半年，我們還將承辦廣東省亞健康干預(yù)學(xué)術(shù)會(huì)議和市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)交流年會(huì)。

八、做好中層干部競(jìng)崗工作，逐步推進(jìn)“同工同酬”

今年年底全院?jiǎn)T工聘任期滿、中層干部任職期滿，我院將繼續(xù)做好全院?jiǎn)T工的續(xù)聘工作及新一輪中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗相關(guān)工作。下半年，我院還將繼續(xù)推進(jìn)“同工同酬”工作。

九、完善經(jīng)濟(jì)管理方案，保證公平合理

制定新的經(jīng)濟(jì)管理方案，將成本中的部分管理費(fèi)，從原來(lái)按利潤(rùn)分?jǐn)偟膯我恍问?，轉(zhuǎn)變?yōu)榘慈藛T比例的形式分?jǐn)?，此舉可有效的縮減人員數(shù)量，從而降低人員費(fèi)用的開(kāi)支;獎(jiǎng)金分配制度加大工作量權(quán)重比例，使獎(jiǎng)金分配制度更趨向合理。

十、保證施工安全，加快工程進(jìn)度

在確保施工安全，質(zhì)量過(guò)關(guān)的前提下，爭(zhēng)取江門(mén)市基層中醫(yī)藥人才臨床培訓(xùn)基地大樓早日竣工，并積極準(zhǔn)備大樓竣工后的內(nèi)部裝飾工程，為盡早投入使用做好各方面工作。嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)建設(shè)工程招投標(biāo)規(guī)定，進(jìn)行環(huán)市二路19、20號(hào)地塊改擴(kuò)建工程籌建工作，爭(zhēng)取在20--年底前完成19、20號(hào)地塊主體大樓項(xiàng)目工程。

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)三

不知不覺(jué)已經(jīng)在附一實(shí)習(xí)結(jié)束，這也是我在大學(xué)四年來(lái)，第一次真正的上臨床，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么新鮮，離開(kāi)了枯糙的書(shū)本，面對(duì)著的是活生生的病人，而我也充當(dāng)了一回冒牌的實(shí)習(xí)醫(yī)生。在我們下科之前經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，可是這些培訓(xùn)對(duì)于我們從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)臨床工作的我們，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要適應(yīng)和學(xué)習(xí)很多東西。我把在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：

1、繼承創(chuàng)新文明務(wù)實(shí)校訓(xùn)短短的八個(gè)字，就是出入校門(mén)前永遠(yuǎn)的記憶，所需繼承的太多太多，前輩們的精神，乃重中之重，而后才是思維方式，最后才是藥房等等，創(chuàng)新，思維方式與藥劑的創(chuàng)新，文明，謙而有理，務(wù)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論做哪一行，哪一業(yè)，做好腳下，我覺(jué)得這八個(gè)字不光是運(yùn)用在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，在各行各業(yè)中，都應(yīng)該有這種精神，前輩們一步步辛勤的走下的路，我們應(yīng)該走的更加輝煌。如此一來(lái)，這大學(xué)，也算得上并未白上了。

2、醫(yī)人醫(yī)心現(xiàn)如今太多病從心起，我們只能醫(yī)人的軀殼，醫(yī)人心，卻是另一項(xiàng)浩瀚渺茫的工程，在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我不斷的在思考這一問(wèn)題，如何醫(yī)人心?以佛心觀人，人人為佛，以魔心觀人，人人為魔，花開(kāi)生兩面，佛魔一念間。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。最終的答案，是以自性悟本真。自己要做一個(gè)榜樣，不是時(shí)代，歷史的榜樣，而是自己的榜樣，做好自己，自然會(huì)有人來(lái)拜訪你，你由著他拜訪，給他提點(diǎn)，解惑，自然能夠醫(yī)人心結(jié)，路還很長(zhǎng)，無(wú)論是否從醫(yī)，應(yīng)有一顆醫(yī)者之心。

3、目標(biāo)在醫(yī)院實(shí)習(xí)的同學(xué)很多，有很多同學(xué)都有考研的打算，這就意味著我們要好好的安排好自己的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是把實(shí)習(xí)放在首位的，畢竟只有那么一次，時(shí)間是那么的珍貴，豈能浪費(fèi)，正因?yàn)檫@樣我下定決心一定在實(shí)習(xí)期間好好鍛煉自己，無(wú)論自己今后是否從醫(yī)，都要在學(xué)習(xí)的道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以應(yīng)對(duì)日后生活中出現(xiàn)的各種困難。

在實(shí)習(xí)期間訂個(gè)目標(biāo)很重要，沒(méi)有目標(biāo)，我們就沒(méi)有進(jìn)取的方向，而我的目標(biāo)是：在實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)自己臨床思維、掌握臨床常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、掌握各項(xiàng)臨床操作技術(shù)、掌握各項(xiàng)急診的處理，能中西醫(yī)結(jié)合治療一些雜病。定下目標(biāo)之后，就向著目標(biāo)努力，有目標(biāo)的做事情比毫無(wú)目的可以取得事半功倍的效果。

4、適應(yīng)醫(yī)院的學(xué)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)不同，剛剛實(shí)習(xí)的同學(xué)可能很深有體會(huì)，沒(méi)有課室，沒(méi)有教材，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試。我剛開(kāi)始也暈了，感覺(jué)自己太多東西不會(huì)了，又有太多的活兒等著我們?nèi)プ隽?。我認(rèn)為：邊干邊學(xué)，干就是學(xué)。既然在臨床學(xué)習(xí)就是應(yīng)該是“實(shí)踐第一”，它意味著你要去干有關(guān)診斷、搶救、觀察、治療一切大大小小的事情，在科里絕大多數(shù)時(shí)間是在干活，而不是在看書(shū)，這就需要我們?nèi)ミm應(yīng)在臨床上的學(xué)習(xí)方式，并不是像有些同學(xué)說(shuō)的一樣，在病房工作又忙又累，啥都學(xué)不到，其實(shí)這是方法不得當(dāng)。

我的適應(yīng)方法是，看書(shū)結(jié)合臨床，上班看病，下班看書(shū);比如來(lái)了一個(gè)類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者，我會(huì)先把類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎這章看一遍，掌握其診療規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，然后再觀察類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎病人的情況，對(duì)照書(shū)本，書(shū)本—實(shí)踐—書(shū)本—再實(shí)踐。事先看書(shū)可以指導(dǎo)你的臨床實(shí)踐，事后看書(shū)可以對(duì)你的臨床實(shí)踐予以校正、補(bǔ)充和深化。對(duì)于我們這些初出校門(mén)的實(shí)習(xí)生，在學(xué)校里看書(shū)是為了學(xué)習(xí)，而在臨床工作中看書(shū)則是為了實(shí)踐。

5、注重細(xì)節(jié)在病房里工作，不但要記住病人的主要癥狀、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細(xì)節(jié)：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細(xì)節(jié)。我們得經(jīng)常去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況，了解患者的既往史、藥物過(guò)敏史等等。給血壓高的患者量血壓，給糖尿病患者制定膳食方案，給有損傷的患者包扎換藥等等。

6、培養(yǎng)思維在臨床工作，我覺(jué)得要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，這點(diǎn)也是我有所欠缺的，臨床思維是臨床醫(yī)生接觸病人后形成初步臨床診斷和制定合理治療方案的基本思維形式，是臨床醫(yī)生的基本功。要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R床思維，就要求實(shí)習(xí)醫(yī)生詳細(xì)正確的詢問(wèn)病史和體格檢查，盡量掌握病人所有疾病的相關(guān)信息是進(jìn)行正確臨床思維的關(guān)鍵，盡管現(xiàn)在先進(jìn)檢查設(shè)備很多，但是輔助檢查只能取到輔助診斷，印證結(jié)果的作用，只有詳細(xì)的病史和可靠的體征才是對(duì)疾病推理性分析的客觀依據(jù)。

此外，還要建立嚴(yán)密的邏輯思考，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們實(shí)習(xí)生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科學(xué)，不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹奥?lián)想”，應(yīng)對(duì)病人信息進(jìn)行選擇性編碼，結(jié)合病人主要表現(xiàn)及其相關(guān)的背景因素，將各個(gè)方面的“癥狀”整合起來(lái)思考，抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，有限度地尋找相關(guān)理論來(lái)解釋?zhuān)罱K獲得正確的診斷和治療方案。

7、悟其實(shí)個(gè)人覺(jué)得，這一點(diǎn)在于生活中也是不可或缺的，悟，只可意會(huì)，不可言傳。悟。其實(shí)在中醫(yī)科實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述幾點(diǎn)，心之所向，即為天堂，我們心中充滿世界，充滿愛(ài)，自然你便能給你的身邊帶來(lái)愛(ài)，你的身邊都滿滿的是愛(ài)，那你的世界，不就是一個(gè)愛(ài)的世界嗎?

世人多疾苦，在醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，自己看到了許多病人背后的事，家境，付出，責(zé)任，承擔(dān)，辛勤，汗水，淚水，榮耀，使命。哎，以善人心觀世人，世人皆善!以魔人心觀世人，世人皆瘋!

一花一世界，一葉一菩提，心之所向，即為天堂。

本學(xué)期前，我曾上過(guò)武當(dāng)山·太子洞拜訪過(guò)洞中唯一的道人，賈爺爺，那雙澄澈的眼神，放佛洞穿了我的靈魂，發(fā)自肺腑的言論，講述著我們身上的責(zé)任，我心之所向，我心之所念，是為世界，人類(lèi)，動(dòng)物，植物，大的陰陽(yáng)。歷史留下精華，遺毒，責(zé)任，都將一代代傳下，由我們承擔(dān)!

壯哉我大中醫(yī)!以蓬勃的文化，思維，帶這個(gè)世界走向光明。

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)四

20xx年以來(lái)，我科在衛(wèi)計(jì)委及院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在院內(nèi)同事以及患者百姓的支持下，各方面的工作都取得了一定的成績(jī)，各方面也有所提高。對(duì)于即將到來(lái)的新的一年，為了讓科室取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，現(xiàn)做工作計(jì)劃如下:

—、指導(dǎo)思想：

我科要秉承“一切為了人民健康”的服務(wù)宗旨，加強(qiáng)內(nèi)部管理，引進(jìn)技術(shù)設(shè)備，提高服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立“患者至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿意、職工幸?！钡姆?wù)理念，堅(jiān)守“仁愛(ài)、精誠(chéng)、求實(shí)、進(jìn)取”的基本原則。

二、工作內(nèi)容：

有關(guān)中醫(yī)科的工作內(nèi)容，大體上可以分為兩個(gè)方面：

1，“對(duì)內(nèi)方面”

（1）加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)以及醫(yī)療法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)科室的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)科室的凝聚力，向心力，使本科室的工作取得更好的成績(jī)。認(rèn)真組織科室人員學(xué)習(xí)相關(guān)的醫(yī)療法律法規(guī)，使全科醫(yī)務(wù)人員做到依法執(zhí)業(yè)，有效遏制醫(yī)療隱患。認(rèn)真貫徹執(zhí)行我院的醫(yī)療核心制度，定期或不定期進(jìn)行自查督導(dǎo)，嚴(yán)格按照醫(yī)院的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰措施，每月召開(kāi)醫(yī)患交流會(huì)和滿意度調(diào)查。在科室開(kāi)展誠(chéng)信服務(wù)，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系為原則，爭(zhēng)創(chuàng)平安、文明科室。

（2）加強(qiáng)科室學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

在科室學(xué)習(xí)有關(guān)中醫(yī)適宜技術(shù)的知識(shí)，使科室每一名醫(yī)護(hù)人員

都能熟識(shí)關(guān)于適宜技術(shù)方面的適應(yīng)證。繼續(xù)開(kāi)展小針刀，及針灸技術(shù)，為廣大患者祛除病痛。開(kāi)展熏蒸足浴項(xiàng)目，活血化瘀、溫腎陽(yáng)，治療亞健康狀態(tài)。為提高全科醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)科理論水平，科室鼓勵(lì)醫(yī)護(hù)人員訂購(gòu)了相關(guān)醫(yī)學(xué)雜志。使全科醫(yī)護(hù)人員都能接觸到前沿的、規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療臨床知識(shí)，以規(guī)范我科在相關(guān)疾病診療項(xiàng)目上的理論知識(shí)，提高診療水平。堅(jiān)持以中醫(yī)藥為基礎(chǔ)，中醫(yī)方法為依托，為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的就醫(yī)服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步提高中醫(yī)辨證論治的水平。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，將對(duì)中藥外用進(jìn)行辨證分型，使之與患者病情相符合。挖掘中醫(yī)傳統(tǒng)治療方法。

(3)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核方面。

進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每月進(jìn)行1次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓進(jìn)修歸來(lái)的科室人員講解進(jìn)修期間學(xué)習(xí)到的新知識(shí)，新理念、新內(nèi)容，對(duì)講解內(nèi)容要求做到每人都有記錄。認(rèn)真組織醫(yī)護(hù)人員掌握“三基”的基本內(nèi)容，并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核。加強(qiáng)對(duì)科室無(wú)證醫(yī)師的管理，力求使我科有資格參加醫(yī)師考試的人員能全部取得資格證書(shū)。增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與患者的溝通能力，減少醫(yī)患矛盾的發(fā)生。

(4)科室管理以及質(zhì)量目標(biāo)和措施。

專(zhuān)門(mén)制定科室的質(zhì)量管理小組，分工明確進(jìn)行醫(yī)療和護(hù)理的質(zhì)控，每月進(jìn)行一次科室病歷的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，并督促及時(shí)修改。進(jìn)一步建設(shè)和完善科室的質(zhì)量管理體系，認(rèn)真執(zhí)行抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用和藥物的分級(jí)使用。定期對(duì)科室的醫(yī)療護(hù)理等工作進(jìn)行質(zhì)控，認(rèn)真落實(shí)核心制度，完成各項(xiàng)護(hù)理工作，認(rèn)真開(kāi)展系

統(tǒng)化的整體護(hù)理和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高科室護(hù)理質(zhì)量和規(guī)范護(hù)士的工作流程，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)，包括醫(yī)療安全，對(duì)病人實(shí)行告知義務(wù)，認(rèn)真開(kāi)展談話記錄，三查八對(duì)等，讓護(hù)理工作更加完善。2，“對(duì)外方面”

（1）進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)意識(shí)。具體措施是要進(jìn)一步降低用藥成本比例，拓展服務(wù)范圍，向服務(wù)要效益，向新技術(shù)要效益，向醫(yī)療挖潛要效益。中醫(yī)的每一個(gè)科室，每一位醫(yī)生都應(yīng)該從自己做起，生活需要經(jīng)營(yíng)，工作同樣需要經(jīng)營(yíng)。我們殷切希望在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和其他醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，中醫(yī)科的工作更上一層樓。

（2）在宣傳工作上，充分利用多種形式，結(jié)合我院實(shí)際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、大型醫(yī)療設(shè)備以及開(kāi)展的新項(xiàng)目、新義務(wù)等，為醫(yī)院義務(wù)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。

（3）加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保醫(yī)療安全，提高病人滿意度，積極學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)。要求醫(yī)生護(hù)士少坐辦公室，多深入病房，多問(wèn)病人及家屬詢問(wèn)意見(jiàn)和要求，將可能發(fā)生的摩擦糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。我們醫(yī)護(hù)人員隨時(shí)要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，把醫(yī)療護(hù)理安全意識(shí)貫徹始終，把醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度、法規(guī)條例落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

（4）完善醫(yī)療服務(wù)。在醫(yī)療工作中，因?yàn)榉?wù)質(zhì)量而導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛屢見(jiàn)不鮮。醫(yī)療服務(wù)流程不同于制度和職責(zé)，制定和完善服務(wù)流程，必須符合醫(yī)院實(shí)際與具備可操作性原則，必須以提供人性化服務(wù)為根本，積極遵循“以人為本”這一重要理念：簡(jiǎn)化醫(yī)院就診程序，明示醫(yī)院收支標(biāo)準(zhǔn)，提高窗口辦事效率，建立相應(yīng)的溝通機(jī)制，提供

相關(guān)的法規(guī)咨詢。為廣大患者群眾提供優(yōu)質(zhì)高效、科學(xué)合理、服務(wù)周到的診療環(huán)境，這既是現(xiàn)代化醫(yī)院管理的目標(biāo)，也是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

三：工作期望：

目標(biāo)規(guī)劃的制定是為我們的工作指引方向，同時(shí)，我們也要對(duì)自己正確定位。我院中醫(yī)科還處在發(fā)展時(shí)期，各方面都存在或多或少的問(wèn)題，但是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的積極向上、不畏艱難為我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，也為我們提供了一個(gè)有利的發(fā)展環(huán)境，我科全體醫(yī)護(hù)人員將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，以巨大的熱情和信心投入到工作中去，為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)五

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙之中展開(kāi)我的自薦信，我是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生。

經(jīng)過(guò)大學(xué)六年的北上求學(xué)，南下學(xué)醫(yī)，懷著嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專(zhuān)業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德，加以老師的指導(dǎo)，我相信自己能往卓越的臨床醫(yī)生及針灸師方向發(fā)展。

久聞貴院是專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診治技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度而獲得社會(huì)的認(rèn)可。貴院不斷的進(jìn)取精神，舒心和諧的工作環(huán)境，為人師表的教學(xué)方式，追求醫(yī)者仁心的職業(yè)理念也讓我十分的敬仰。希望自己可以化身為其中的一員，這一平臺(tái)上在為共同的理念而堅(jiān)定地完成自己所選擇的職業(yè)。

我的學(xué)業(yè)成績(jī)都處于中上游。中醫(yī)西醫(yī)英語(yǔ)多范圍的學(xué)習(xí)，可以容納繁瑣，打破常規(guī)，卻富于創(chuàng)意。本人應(yīng)試能耐或許不出眾，但樂(lè)在治學(xué)，不斷自我充電。

求學(xué)近六載，初步具備了邁向臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。在實(shí)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合臨床，自我鉆研中醫(yī)針灸耳穴療法，期間給多名患者進(jìn)行治療，并且取得一定的療效，獲得好評(píng),更深刻的體會(huì)著醫(yī)者仁心的從醫(yī)之道。

期間曾到xx中醫(yī)院內(nèi)科門(mén)診跟師見(jiàn)習(xí)，初步掌握針灸手法，參與診治病人達(dá)200人次，熟悉了內(nèi)科及針灸的常見(jiàn)病，拓寬思維；在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，掌握了臨床基本技能及常見(jiàn)疾病的診治，領(lǐng)悟了臨床辨證施治的思維和與患者溝通的技巧；此外在與xx等大公司的策劃合作項(xiàng)目，使我形成比較系統(tǒng)全面的思維和與社會(huì)、人際、公司溝通的一定能力；去著名高校求學(xué)的經(jīng)歷，豐富了閱覽，并且學(xué)會(huì)了淡然的面對(duì)挫折的能力。這些使得我堅(jiān)信能在工作中多方位的思考，靈活協(xié)調(diào)的處理團(tuán)體協(xié)作和人際關(guān)系。

當(dāng)今，醫(yī)療體制，醫(yī)患關(guān)系在不斷的完善中，期間也會(huì)存在暫時(shí)的復(fù)雜紛紜，醫(yī)生面對(duì)的不僅僅是治療疾病，還有一系列問(wèn)題，故有責(zé)任感，思維跳躍，洞察力，忍耐力和強(qiáng)適應(yīng)性的我，針灸，醫(yī)學(xué)心理學(xué)，環(huán)保，攝影及策劃編輯，瑜伽是我的特長(zhǎng)。一直希望可以實(shí)踐醫(yī)者的理念，從事醫(yī)療相關(guān)職業(yè)為醫(yī)患多方尋求彼此所需。殷切期盼能夠在您的'領(lǐng)導(dǎo)下為這一有價(jià)值的事業(yè)進(jìn)取。

最后，請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意，祝工作順利！

此致

敬禮！

求職人：xx

xxx年xx月xx日

主題中醫(yī)臨床思維學(xué)心得體會(huì)如何寫(xiě)六

1.絕技“留安康”，推拿柳安堂。

2.骨正筋柔，精神長(zhǎng)存。

3.上下五千年，妙手壽比天。

4.弘揚(yáng)中醫(yī)傳統(tǒng)文化，傳承柳氏推拿療法。

5. “留安康”，柳安堂。

6.中華古法推拿保健養(yǎng)生。

7.傳承中醫(yī)文化，共筑健康中華。

8.傳承古法推拿，保健養(yǎng)生天下。

9.妙手通經(jīng)絡(luò)，德心理乾坤。

10.弘揚(yáng)國(guó)技，健康國(guó)人。