手機(jī)閱讀

自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想 防災(zāi)自救感想(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 13:18:03 頁(yè)碼:12
自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想 防災(zāi)自救感想(五篇)
2022-12-31 13:18:03    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想一

凈水用之混而濁

落珠滴水復(fù)始穿石而凹透

透石修之初而始

衡山巍巍高而凝凍而冰白之源

冰融消消而常態(tài)之隨而墜流

流氣回回異而爭(zhēng)峰而風(fēng)花之利

風(fēng)狂漱漱而隨安之常而寂靜

落葉風(fēng)轉(zhuǎn)已是回根跡象

昔日青澀正以舞動(dòng)金秋而隨襯

冬眠安逸已是昨日忘卻

今朝睡意正向復(fù)蘇晨曦而夢(mèng)緣

根葉隨風(fēng)已是歸西消逝

日眠隨死已是生跡消停

春雨瀝瀝觸觸幼芽而滋滋須根

初情竇開宛如朦雨絲絲而新知

冬雪皚皚撫撫萌睡而磕磕入鄉(xiāng)

初晨蘇醒仿佛融雪嘩嘩而露珠

一滴水的弱小只是大海里的茫然

而在荒漠上就是生命之珠

一棵草的幼嫩只是肥土上的淡然

而在荒野上就是希望之源

信仰是一種無(wú)限的寄托

如果沒有科學(xué)觀的扶持就無(wú)味

山水是一種能動(dòng)的天然

如果沒有運(yùn)動(dòng)觀的活力就死寂

2、靜靜的妳在我的視線中浮現(xiàn)出來(lái)

我心動(dòng)了

心動(dòng)這股純天然般的澈水

我又不時(shí)感覺剎那間的迷失

我眺望窗邊

看著妳悠揚(yáng)的拂過(guò)

這般景色不知?dú)v經(jīng)了多少晝夜

我跟走門外

隨著你悠然的觸過(guò)

這般姿色不知飽受了多少風(fēng)霜

日復(fù)一日月復(fù)一月

妳依舊是我一道獨(dú)特的風(fēng)景

這風(fēng)景可喜是由喜歡到熱愛了

不是普遍成為了可悲的初戀了

因有家了有校了有社會(huì)了

當(dāng)我審美妳那純潔的自然之美

我意識(shí)到內(nèi)與外的駭人

駭這也許不成正比的變化

虛的外在只能浮現(xiàn)一時(shí)

不能歷經(jīng)歲月的磨煉

真的內(nèi)在卻能沉淀滄桑

能凸顯歲月的典藏

翩翩的妳在我的視線中沉淪消失

我心痛了

心痛這股純天然般的激水

我用物質(zhì)彌補(bǔ)

妳那外在的價(jià)值

可這無(wú)法衡量妳也無(wú)法明了

這外在美猶如花瓶

它只有審美的價(jià)值

而我注重瓶里的土與水

它們不中看

卻是孕育與滋養(yǎng)生命的寶藏

沒有土與水

就沒有綠葉更沒有花朵

關(guān)于自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想二

為了做好預(yù)防和處置因暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)等帶來(lái)的各種自然災(zāi)害,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,保障我校的正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)搶險(xiǎn)救災(zāi)的需要,依據(jù)《中華人民共和國(guó)水法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》等法律法規(guī)和《國(guó)家防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》、《南匯區(qū)防汛防臺(tái)應(yīng)急處置預(yù)案》等規(guī)定,結(jié)合本園實(shí)際,制定本預(yù)案。

幼兒園地勢(shì)并不高,暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣的出現(xiàn)可能會(huì)造成排水受堵,雨水倒灌,將會(huì)嚴(yán)重影響正常教學(xué)和師生出入,園部在改建下水道的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)防汛防臺(tái)預(yù)案建設(shè)。

本預(yù)案適用于本園范圍內(nèi)洪澇臺(tái)災(zāi)害的預(yù)防及應(yīng)急處置。

法人代表園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,成立應(yīng)急工作小組,組長(zhǎng)為具體責(zé)任人。

4 .1應(yīng)急工作小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

4.2工作小組主要職責(zé):

在區(qū)、教育局防汛防臺(tái)指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)幼兒園的防汛防臺(tái)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。組織制訂完善學(xué)校防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案;組織開展本校的防汛防臺(tái)工作檢查,處理影響防汛防臺(tái)安全的有關(guān)問(wèn)題;貫徹執(zhí)行上級(jí)防汛防臺(tái)指揮命令;遇重大災(zāi)情時(shí)傳達(dá)停課、師生轉(zhuǎn)移等命令;指導(dǎo)本校搶險(xiǎn)自救和災(zāi)后處置工作;組織開展災(zāi)情調(diào)查統(tǒng)計(jì),并向上級(jí)部門報(bào)告;指導(dǎo)并開展災(zāi)后救助。

4.3學(xué)校處、室職責(zé)

園長(zhǎng)室職責(zé):承辦本園防汛防臺(tái)工作小組召開的會(huì)議和重要活動(dòng),檢查督促幼兒園防汛防臺(tái)工作小組決定事項(xiàng)的貫徹落實(shí)情況;協(xié)調(diào)和參與園有關(guān)科室涉及防汛防臺(tái)的相關(guān)工作。

總務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)校舍的維修管理的各類災(zāi)害隱患點(diǎn)的觀測(cè)和處置;開展災(zāi)情統(tǒng)計(jì)上報(bào)和災(zāi)后救助工作;做好后勤保障和災(zāi)后總結(jié)。

教務(wù)處職責(zé):負(fù)責(zé)師生安撫工作;負(fù)責(zé)學(xué)校防汛防臺(tái)工作的宣傳、通知、教育,指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作,預(yù)防疾病流行。

工會(huì)職責(zé):向上級(jí)部門報(bào)告防臺(tái)防汛工作開展情況和災(zāi)情發(fā)展情況;對(duì)外聯(lián)絡(luò)、信息資料收集。

5.1落實(shí)臺(tái)汛災(zāi)害預(yù)警員

根據(jù)學(xué)校的地形地理位置、校舍情況等災(zāi)害隱患點(diǎn),確定為葉慧清預(yù)警員,負(fù)責(zé)臺(tái)訊災(zāi)害的預(yù)警,隨時(shí)向工作組長(zhǎng)匯報(bào)警戒情況。

5.2防汛防臺(tái)檢查

防汛防臺(tái)工作小組在臺(tái)汛前組織力量開展防汛防臺(tái)檢查,發(fā)現(xiàn)有安全問(wèn)題的,及時(shí)處理和整改。

5.3.臺(tái)汛及次生災(zāi)害預(yù)警

可能受臺(tái)風(fēng)、降雨影響的地區(qū),防汛防臺(tái)工作小組應(yīng)加強(qiáng)值班,與氣象、水利等部門保持密切聯(lián)系,了解臺(tái)風(fēng)動(dòng)向和降雨情況,針對(duì)可能出現(xiàn)的龍卷風(fēng)、雷暴雨、內(nèi)澇等災(zāi)害,研究防御對(duì)策,明確防御重點(diǎn),及時(shí)向師生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)布信息。加強(qiáng)對(duì)災(zāi)害隱患部位的巡查,必要時(shí)采取預(yù)警、轉(zhuǎn)移師生和財(cái)產(chǎn)等措施。

6.1信息報(bào)告

臺(tái)汛影響后,學(xué)校根據(jù)受災(zāi)情況向上級(jí)部門報(bào)告,出現(xiàn)嚴(yán)重災(zāi)情撥打"110"或"119",出現(xiàn)傷害情況撥打"120"。

6.1.1一般災(zāi)情。事故無(wú)人員死亡,財(cái)產(chǎn)損失1萬(wàn)元以下,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向局應(yīng)急辦報(bào)告,災(zāi)情結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)局應(yīng)急辦。

6.1.2重、特大災(zāi)情。事故死亡1人、傷多人、財(cái)產(chǎn)損失1萬(wàn)元及以上,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向區(qū)、局應(yīng)急辦報(bào)告,災(zāi)情結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書面報(bào)區(qū)、局應(yīng)急辦。

6.1.3災(zāi)情報(bào)告的必要內(nèi)容。發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

6.2事件處置程序

為更有效的處置應(yīng)急情況,應(yīng)急工作小組下設(shè)專項(xiàng)工作小組。

62.1通訊聯(lián)絡(luò)小組

組長(zhǎng):

組員:

6.2.1.1在預(yù)防和處置中加強(qiáng)與通信管理部門的聯(lián)絡(luò),保障防汛防臺(tái)抗災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)通訊暢通,確保與外界的聯(lián)絡(luò)。

6.2.1.2與區(qū)、局應(yīng)急辦、鎮(zhèn)政府等有關(guān)職能部門保持聯(lián)系,加強(qiáng)與廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊等媒體聯(lián)絡(luò),確保防汛防臺(tái)抗災(zāi)信息及時(shí)向師生播發(fā)、刊登。

6.2.1.3出現(xiàn)重大災(zāi)情及時(shí)與公安、消防、醫(yī)院取得聯(lián)系,出現(xiàn)特重大災(zāi)情與當(dāng)?shù)卣徒夥跑姟⑽渚筷?duì)等取得聯(lián)系。

6.2.1.4加強(qiáng)與當(dāng)?shù)胤姥捶篮抵笓]機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò),確保臺(tái)汛預(yù)報(bào)信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

6.2.2.應(yīng)急搶險(xiǎn)小組

組長(zhǎng):

組員:

6.2.3工作職責(zé):

6.2.3.1接到防臺(tái)汛預(yù)警后,對(duì)學(xué)校下水道進(jìn)行疏通,檢查門窗、懸掛物,發(fā)現(xiàn)隱患馬上整改,檢查重點(diǎn)部門、實(shí)驗(yàn)室,制定重要物品轉(zhuǎn)移方案并及時(shí)轉(zhuǎn)移。貯備防臺(tái)汛物資,根據(jù)預(yù)警級(jí)別及時(shí)組建必要的教職工搶險(xiǎn)隊(duì)伍。

6.2.3.2出現(xiàn)一般災(zāi)情時(shí)加強(qiáng)視察巡邏,及時(shí)處理隱患,保持樓道安全出口通暢。出現(xiàn)特、重大災(zāi)情時(shí)配合公安、消防、武警部隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,配備教職工搶險(xiǎn)隊(duì)伍,保障學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的順利開展。

6.2.3.3加強(qiáng)防臺(tái)汛期間的值班工作,保證24小時(shí)值班并做好巡查工作。

6. 3.救護(hù)轉(zhuǎn)移小組

組長(zhǎng):

組員:

工作職責(zé):

6. 3.1出現(xiàn)災(zāi)情時(shí),組織師生轉(zhuǎn)移到地勢(shì)較高的安全地帶,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。

6. 3.2發(fā)揚(yáng)人道主義精神,收留安置附近居住在地勢(shì)低洼和危房中的居民。

6. 3.3發(fā)現(xiàn)受傷人員轉(zhuǎn)移到單獨(dú)房間并就地救護(hù),通知通訊聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系醫(yī)院。

6. 3.4后勤保障小組

組長(zhǎng):

組員:

6.4工作職責(zé):

6.4.1加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)絡(luò),確保學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)的物資需要。

6.4.2籌措搶險(xiǎn)救災(zāi)資金,做好救災(zāi)資金、捐贈(zèng)款物的分配、下?lián)?,做好救?zāi)款的使用、發(fā)放。

6.4.3協(xié)調(diào)聯(lián)系教育局、當(dāng)?shù)卣毮懿块T,提高調(diào)度水平和防汛防臺(tái)搶險(xiǎn)能力。

6.4.4加強(qiáng)與當(dāng)?shù)毓膊块T的聯(lián)絡(luò),做好學(xué)校的治安工作和周邊環(huán)境的維護(hù)。

6.4.5提供本校的避災(zāi)場(chǎng)所,設(shè)立標(biāo)志,確保災(zāi)害來(lái)臨時(shí)處于危險(xiǎn)區(qū)域的師生和群眾能及時(shí)躲避。

6.4.6加強(qiáng)與電力部門的聯(lián)絡(luò),確保防汛防臺(tái)抗災(zāi)等方面的供電需要和應(yīng)急求援現(xiàn)場(chǎng)的臨時(shí)供電。

6.4.7加強(qiáng)與交通運(yùn)輸部門的聯(lián)絡(luò),保障防汛防臺(tái)抗災(zāi)人員、救災(zāi)物資運(yùn)輸和車輛調(diào)配。

6.4.8加強(qiáng)與衛(wèi)生等部門的聯(lián)絡(luò),協(xié)助做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù),預(yù)防疾病流行,做好師生疾病免疫和學(xué)校公共場(chǎng)所消毒工作。

6.4.9加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣穆?lián)絡(luò),確保學(xué)校搶險(xiǎn)物料、交通工具、食品、飲用水、醫(yī)療、藥品等后勤保障。

6.5.安撫宣傳組

工作職責(zé):

6.5.1加強(qiáng)防汛防臺(tái)抗災(zāi)及避險(xiǎn)知識(shí)宣傳,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)能力。

6.5.2結(jié)合本校的實(shí)際,采取多種組織形式,開展定期與不定期培訓(xùn),每年汛前至少組織一次培訓(xùn)。

6.5.3發(fā)生災(zāi)情后做好學(xué)生的思想工作,避免造成師生恐慌,安撫接待學(xué)生家長(zhǎng)。

6.6善后處置措施

6.6.1救災(zāi)

臺(tái)汛災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校防汛防臺(tái)工作小組應(yīng)組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好學(xué)校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、校舍修復(fù)、學(xué)校復(fù)課等善后工作。

6.6.2救濟(jì)救助

積極協(xié)調(diào)民政部門,做好受災(zāi)師生的生活救濟(jì)救助。及時(shí)調(diào)配救災(zāi)款物,組織安置受災(zāi)師生,做好受災(zāi)師生臨時(shí)生活安排,切實(shí)解決受災(zāi)師生吃飯、穿衣、住宿等基本生活問(wèn)題。

6.6.3醫(yī)療救治與衛(wèi)生防疫

積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門,搶救因?yàn)?zāi)傷病師生,對(duì)影響師生生命健康的污染源進(jìn)行消毒處理,對(duì)學(xué)校重大疫情、病情實(shí)施緊急處理,防止疫病的傳播和蔓延。

6.6.4.校舍修復(fù)

組織力量,盡快修復(fù)受損的校舍、道路、通信等設(shè)施,爭(zhēng)取盡快復(fù)課。對(duì)破舊校舍和可能存在安全隱患的校舍,要請(qǐng)專業(yè)部門進(jìn)行危房鑒定,能修復(fù)的及時(shí)修復(fù),不能修復(fù)的要采取隔斷措施,并限期拆除。

6.6.5防汛防臺(tái)工作評(píng)估

每次臺(tái)汛過(guò)后,學(xué)校防汛防臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)針對(duì)防汛防臺(tái)抗災(zāi)工作的各個(gè)方面和環(huán)節(jié),進(jìn)行定性和定量的總結(jié)、分析和評(píng)估??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題,進(jìn)一步做好防汛防臺(tái)抗災(zāi)工作。

7.注意事項(xiàng)

7.1預(yù)案管理與更新

本預(yù)案由本校防汛防臺(tái)工作小組制定,由學(xué)校第一責(zé)任人批準(zhǔn)實(shí)施,定期組織對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)估,視情況變化作出相應(yīng)修改。

7.2獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究

對(duì)防汛防臺(tái)工作作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人,由學(xué)校防汛防臺(tái)工作小組或報(bào)請(qǐng)區(qū)防汛防旱指揮部給予表彰;對(duì)防汛防臺(tái)工作中玩忽職守造成損失的.,依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究當(dāng)事人的責(zé)任。

7.3學(xué)校解釋部門

學(xué)校防汛防臺(tái)工作由學(xué)校防汛防臺(tái)應(yīng)急工作小組負(fù)責(zé)解釋。

關(guān)于自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想三

美麗的大自然:

你好!首先我要向你說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

每次,一到春天,大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了整個(gè)原野。剎那間,泥土涂上了黃綠色的染料,小溪開始鳴唱,花香鳥語(yǔ)彌漫了整個(gè)世界。遠(yuǎn)山未融化的冰雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,猶如白玉一般。

在這么美麗,猶如仙境般的地方,人們應(yīng)該感謝你大自然。但他們還是無(wú)情的傷害了你,他們亂砍濫伐,都拿去做筷子,房子,都為自己目前的利益著想。

但現(xiàn)在,知錯(cuò)的人們已經(jīng)知道了你的可貴。瞧!只要有土的地方就有人們的足跡 ,這些小草全都是人們辛辛苦苦中出來(lái)的。小草偷偷的萌芽破土,舒展出了新鮮美麗的四肢,點(diǎn)綴了那泥土。小草真是新鮮,仿佛輕輕一按,就能滴出水來(lái)。微微上翹的葉兒,東一叢,西一簇,好像在仔細(xì)的欣賞這個(gè)展新的世界,卻又不知周圍的人啊,正在欣賞它呢。那一首詩(shī),也許就是在這時(shí)候揮筆而出的吧:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!?/p>

你放心好了,大自然。我們會(huì)把你打扮得像仙女般美麗,讓你興奮、歡呼、快樂(lè)。

我任春風(fēng)吹拂,任一絲絲春雨滋潤(rùn)著。我感覺,空氣是濕潤(rùn)的,萬(wàn)物是快樂(lè)的,我的心,是暖暖的。祝你快樂(lè)----大自然。

祝:

你更加美麗!

xx

3月14日

關(guān)于自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想四

為有效防治我社區(qū)自然災(zāi)害,避免和減輕自然災(zāi)害造成的損失,保障人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)自然災(zāi)害防治方案的要求,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,制定本預(yù)案。

一、社區(qū)基本情況

xx社區(qū)位于xx街道辦事入東 2公里,轄區(qū)有企事業(yè)單位8個(gè),4個(gè)家屬院落,2個(gè)物業(yè)小區(qū)及1個(gè)城中村,另有學(xué)校1所,轄區(qū)共有常駐居民2187戶,4000余人。

二、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:負(fù)責(zé)我社區(qū)自然災(zāi)害防治和應(yīng)急工作指揮、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)管。

組 長(zhǎng):xx(社區(qū)主任)

副組長(zhǎng):xx(社區(qū)黨支部書記)

成 員:xx(副主任) xx(委員) xx(委員) xx(委員)xx

下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)社區(qū)自然災(zāi)害防治和應(yīng)急工作日常管理工作,辦公室主任由xx兼任。

2、職責(zé)分工:

(1)組長(zhǎng):分管組織、指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)自然災(zāi)害群測(cè)群防和突發(fā)性自然災(zāi)害各項(xiàng)應(yīng)急處置工作;負(fù)責(zé)自然災(zāi)害災(zāi)情報(bào)告,在強(qiáng)降雨期間執(zhí)行零報(bào)告制度,并負(fù)責(zé)向社區(qū)居民公布本預(yù)案。

(2)副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)小分隊(duì)及其人員分工;組織自然災(zāi)害臨災(zāi)搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)。

(3)成員負(fù)責(zé)發(fā)布本轄區(qū)地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警信息;負(fù)責(zé)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)資料和地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段巡查資料的整理、匯總和上報(bào)工作。

(4)小組組長(zhǎng):負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)居民小組范圍自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)和自然災(zāi)害易發(fā)地段巡查;負(fù)責(zé)臨災(zāi)時(shí)組織受威脅群眾撤離;負(fù)責(zé)及時(shí)向應(yīng)急工作組組長(zhǎng)報(bào)告自然災(zāi)害災(zāi)情。

(5)應(yīng)急工作組其他成員:負(fù)責(zé)物質(zhì)保障、災(zāi)民安置、救護(hù)和汛期值班等項(xiàng)工作。

2、社區(qū)巡查小組:社區(qū)兩委會(huì)、社區(qū)居民小組、社區(qū)志愿者組成社區(qū)巡查小組。

三、防災(zāi)搶險(xiǎn)

1、自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)、易發(fā)地段巡查防災(zāi)避險(xiǎn)。

2、預(yù)警及搶險(xiǎn)救災(zāi)措施。

當(dāng)遇強(qiáng)降雨和上級(jí)自然災(zāi)害預(yù)警預(yù)報(bào),立即加強(qiáng)自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)、加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段巡查。發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情征兆,立即組織受影響群眾撤離,并及時(shí)上報(bào)。疏散安置地點(diǎn)必須在汛期前實(shí)際調(diào)查選點(diǎn),確保安全。劃定臨時(shí)危險(xiǎn)區(qū),在危險(xiǎn)區(qū)邊界設(shè)置境界,同時(shí)明確具體監(jiān)測(cè)人。在強(qiáng)降雨過(guò)后,根據(jù)自然災(zāi)害點(diǎn)具體情況,采取修建地表排水溝、埋實(shí)裂縫等簡(jiǎn)易的治理措施。

3、監(jiān)測(cè)、巡查要求

旱季每月監(jiān)測(cè)、巡查一次。汛期8月1日10月15日每15天巡查一次,如果發(fā)現(xiàn)監(jiān)測(cè)自然災(zāi)害點(diǎn)有異常變化和暴雨天氣前后,應(yīng)增加觀測(cè)次數(shù),每日觀測(cè)次數(shù)不少于3次,災(zāi)害體處快速異變狀態(tài)的,應(yīng)該每1-2小時(shí)監(jiān)測(cè)一次;易發(fā)地質(zhì)災(zāi)害地段巡查不少于2次,并通知受影響社區(qū)居民加強(qiáng)觀察、巡查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即報(bào)告。監(jiān)測(cè)、巡查必須做好數(shù)據(jù)記錄、歸檔。

4、災(zāi)后處理

災(zāi)情發(fā)生后,社區(qū)應(yīng)急工作組將與上級(jí)部門一道做好災(zāi)區(qū)群眾的思想工作,安定群眾情緒,并妥善安置受災(zāi)群眾,及時(shí)組織災(zāi)區(qū)群眾開展自救。

四、保障措施

1、組織到位。做到機(jī)構(gòu)落實(shí)、組織落實(shí)、人員落實(shí),不斷把社區(qū)自然災(zāi)害防治工作納入規(guī)范化、制度化的管理軌道中。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急工作組成員、搶險(xiǎn)小分隊(duì)成員、社區(qū)巡查小組成員于每年3月底前完成調(diào)查補(bǔ)充,修改本預(yù)案,并向社區(qū)居民公布。

2、宣傳到位。向社區(qū)居民宣傳自然災(zāi)害防治的基本知識(shí),公布本預(yù)案,充分認(rèn)識(shí)防御自然災(zāi)害工作的艱巨性、重要性,提高社區(qū)民有自我防范意識(shí)。

3、措施到位。自然災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)到位、易發(fā)自然災(zāi)害地段巡查到位;汛期前組織對(duì)避險(xiǎn)路線、臨時(shí)安置點(diǎn)進(jìn)行勘查,并向社區(qū)居民公布。

4、物質(zhì)到位。每個(gè)社區(qū)居民小組購(gòu)雨衣、手電、應(yīng)急燈(具體數(shù)量由社區(qū)組具體實(shí)際確定)等必備物質(zhì)設(shè)備,并由俞厚祥保管。

關(guān)于自然災(zāi)害自救心得體會(huì)和感想五

con1();

大自然也有它自己的語(yǔ)言,你知道沉默的樹木,在想些什么呢,你知道他們的目光里訴說(shuō)和表達(dá)著什么呢,要讀懂大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難,只要你有一雙善于觀察的眼睛。

走進(jìn)大自然,歡樂(lè)的鳥兒嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好,樹木與我同行,我仿佛成了大自然的一部分,在這里沒有壓力,沒有憂慮,這里只有清新的空氣,只有美好的風(fēng)景,看那小兔子,讓我過(guò)去我疑惑的走過(guò)去,兔子一把把胡蘿卜推給我面前,原來(lái),他想要我吃美味的胡蘿卜,我謝過(guò)他后繼續(xù)向樹林深處走去。

不好,我一閃原來(lái),是石頭在地下和我鬧著玩呢,我向遠(yuǎn)處一看映入我眼簾的是瀑布哥哥。他作文https:///正在用他那渾厚的歌聲向我歌唱。突然我看到了一些腳印,跟著這些腳印看看這是誰(shuí)的腳印,終于,找到了是大象弟弟的腳印,我與他玩耍,正玩的高興,只聽只聽見天上的雷公不高興了,我沒辦法只好依依不舍地告別大象弟弟。

很快就嘩嘩的下起了大雨。我站在一塊巨石下面成了看雨的好地方,外面的雨發(fā)出清脆的聲音,好聽極了,我走出去時(shí)品嘗了雨滴涼絲絲甜甜的,不一會(huì)兒,雨就停了。彩虹姐姐從空中出現(xiàn),正在笑瞇瞇的對(duì)著我笑,鳥兒在唱歌。我走出了樹林,下次我也一起邀你去大自然發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)并不難,只要你有著一顆愿意親近大自然,聆聽自然的心。

您可能關(guān)注的文檔