2023年河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告(通用15篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以用自己的親身經(jīng)歷來(lái)加深別人對(duì)事情的理解。以下是一些寫心得體會(huì)的參考范文，希望可以為大家提供一些寫作的思路和方法。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇一

報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。報(bào)告都有基本的格式，就像政府工作報(bào)告，主要表述這一年或這一段時(shí)間的工作，計(jì)劃實(shí)施情況，就是一種公布式的報(bào)告，讓別人知道你在這一段時(shí)間的情況。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生參觀實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)5篇，供大家參考。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候，能夠更快更好的體會(huì)到理論的精髓所在，體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

已經(jīng)讀了兩年的大學(xué)然而自己對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)掌握的還是寥寥無(wú)幾，對(duì)自己在學(xué)校學(xué)到的東西以及在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對(duì)于本專業(yè)到底適合什么職業(yè)，能干那方面工作，將來(lái)前途如何等這些問(wèn)題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下，帶著這些問(wèn)題我參加了這次參觀實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下我系60余名參加了這次工廠參觀實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)目的地總共有兩站站分別是煙臺(tái)萬(wàn)華聚氨酯股份有限公司，以及煙臺(tái)首鋼集團(tuán)公司。實(shí)習(xí)參觀的時(shí)間雖短，我的收獲卻不小。下面我簡(jiǎn)要說(shuō)一下我的參觀過(guò)程及其中的心得體會(huì)。

7月17早上我們一行人乘車到了參觀的第一站煙臺(tái)萬(wàn)華聚氨酯股份有限公司。煙臺(tái)萬(wàn)華聚氨酯股份有限公司(煙臺(tái)萬(wàn)華)成立于1998年12月20日，是山東省第一家先改制后上市的股份制公司。

首先我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參觀煙臺(tái)萬(wàn)華八角工業(yè)園的一個(gè)展廳，在領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)介紹下，我們了解了萬(wàn)華第一階段的求生存，到第二階段的再發(fā)展，到第三階段的續(xù)輝煌，我們看到了一個(gè)企業(yè)是如何在沖破一切阻礙，開(kāi)始不斷發(fā)展，繼而創(chuàng)造屬于自己的輝煌的。煙臺(tái)萬(wàn)華主要是一個(gè)化工公司，之前主打的主要是聚氨酯，之后拓展了自己的渠道，開(kāi)始也生產(chǎn)一些其他的化學(xué)物質(zhì)，通過(guò)對(duì)展廳的參觀，我們還發(fā)現(xiàn)原來(lái)化學(xué)無(wú)處不在，從衣服到生活用品都離不開(kāi)化學(xué)物質(zhì)，展廳里有很多與其有關(guān)的東西，有平常用的箱子，床，椅子等等，還有防彈玻璃，而且航天業(yè)也離不開(kāi)它。

第二天我們參觀了煙臺(tái)首鋼豐田工業(yè)空調(diào)壓縮機(jī)有限公司。煙臺(tái)首鋼豐田工業(yè)空調(diào)壓縮機(jī)有限公司是由首鋼總公司(出資40)同電裝(中國(guó))投資有限公司(出資31)、株式會(huì)社豐田自動(dòng)織機(jī)(出資25)、豐田通商株式會(huì)社(出資4)共同組建的合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)。我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了首鋼的工作車間，首先工作人員向我們簡(jiǎn)單介紹了首鋼的一些企業(yè)性質(zhì)，工作環(huán)境，而且一再向我們強(qiáng)掉，必須要注意安全，我們參觀時(shí)走得是藍(lán)色的安全通道，嚴(yán)格有序地進(jìn)行參觀。參觀時(shí)，工作人員向我們介紹了一些生產(chǎn)工序，令我印象深刻的是生產(chǎn)一個(gè)零件時(shí)，自動(dòng)化的應(yīng)用，利用機(jī)器手有序地將零件放到傳送帶上，然后傳到工作人員處。整個(gè)過(guò)程十分有序，不需要人工參與，自動(dòng)化程度很高。感觸較深的是產(chǎn)量的記錄，先在一塊板上寫著各機(jī)種的名稱，然后標(biāo)明最低產(chǎn)量和產(chǎn)量，繼而調(diào)節(jié)生產(chǎn)的節(jié)奏，讓我驚嘆的是各機(jī)種下面都插著一些牌子，標(biāo)明現(xiàn)在的產(chǎn)量，這個(gè)產(chǎn)量是與實(shí)際的產(chǎn)量框里的數(shù)目相一致，讓人對(duì)產(chǎn)量一目了然，這里用到了我們所學(xué)的運(yùn)籌學(xué)知識(shí)，讓我們不只從課本上對(duì)運(yùn)籌學(xué)有所了解，更讓我們看到了運(yùn)籌學(xué)在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用，我覺(jué)得受益匪淺。我們還去了倉(cāng)庫(kù)，之前上物流課的時(shí)候一直有講到倉(cāng)儲(chǔ)，今天一看就有了一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)，看到產(chǎn)品的擺放，倉(cāng)儲(chǔ)。最后環(huán)節(jié)我們還親自參與了活動(dòng)，有鍛煉人靈活度的一個(gè)游戲，還有一個(gè)鍛煉人細(xì)心度的，同學(xué)們也都挺積極，大家玩得都很愉快。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的淺薄讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這不是我一個(gè)人的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)短暫的參觀實(shí)習(xí)使我獲益不淺。第一，使我深刻地體會(huì)到，無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書面知識(shí)多么深厚，理論掌握的多么牢固，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，同時(shí)還需要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要;第二，使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn);第三，通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使自己認(rèn)識(shí)到我自身的不足，爭(zhēng)取在未來(lái)通過(guò)努力學(xué)習(xí)，是自己各方面的能力得到提高，進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì);第四，通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我眼界得到了拓寬，學(xué)會(huì)了很多課本外的知識(shí)。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更好地鍛煉自己，在實(shí)踐中提高自己的能力。

作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)幾天的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

(一)實(shí)習(xí)目的與意義。

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)前兩周，我們工業(yè)工程專業(yè)50余名學(xué)生來(lái)到位于西永的重慶富士康公司參觀。我們工業(yè)工程專業(yè)是一個(gè)從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的專業(yè)學(xué)科，不深入現(xiàn)場(chǎng)，就無(wú)法做出正確的判斷，也無(wú)法做出優(yōu)化和改進(jìn)。這次到富士康公司參觀，我們將第一次接觸到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，也第一次接觸真正實(shí)踐應(yīng)用中的工業(yè)工程。在此次的參觀中，我們不僅認(rèn)識(shí)到平時(shí)所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐的差距，更是深入了解了富士康企業(yè)的發(fā)展結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)模式及企業(yè)文化，在觀摩與實(shí)踐中尋找自身的不足之處，鞏固自身在理論方面的學(xué)習(xí)，為以后的生活與工作奠定好的基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，歷練自己，能讓自己在畢業(yè)之后更好、更快的融入到社會(huì)和工作中，為祖國(guó)的和諧發(fā)展填磚加瓦，盡自己的一份力量。

(二)實(shí)習(xí)單位。

重慶富士康園區(qū)是下屬于富士康科技集團(tuán)的一個(gè)工業(yè)園區(qū)，富士康科技集團(tuán)是專業(yè)從事電腦、通訊、消費(fèi)電子、數(shù)位內(nèi)容、汽車零組件、通路等6c產(chǎn)業(yè)的高新科技企業(yè)。憑借扎根科技、專業(yè)制造和前瞻決策，自1974年在臺(tái)灣肇基，特別是1988年在深圳地區(qū)建廠以來(lái)，富士康迅速發(fā)展壯大，擁有100余萬(wàn)員工及全球頂尖it客戶群，為全球的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商。連續(xù)9年雄居大陸出口200強(qiáng)榜首;2011年躍居《財(cái)富》全球企業(yè)500強(qiáng)第60位。富士康在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、日本、東南亞及美洲、歐洲等地?fù)碛猩习偌易庸竞团神v機(jī)構(gòu)，全球布局策略為“兩地研發(fā)、三區(qū)設(shè)計(jì)制造、全球組裝交貨”。

富士康持續(xù)提升研發(fā)設(shè)計(jì)和工程技術(shù)服務(wù)能力，逐步建立起以中國(guó)大陸為中心，延伸發(fā)展至世界各地的國(guó)際化版圖，在持續(xù)增強(qiáng)精密模具、關(guān)鍵零組件、機(jī)電整合模組等產(chǎn)品既有技術(shù)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，富士康積極推動(dòng)跨領(lǐng)域科技整合，在納米科技、精密光學(xué)、環(huán)保照明、平面顯示、自動(dòng)化、熱聲磁、工業(yè)量測(cè)、半導(dǎo)體設(shè)備等領(lǐng)域均取得累累碩果。與此同時(shí)，富士康還長(zhǎng)期致力于公共慈善事業(yè)，善盡社會(huì)責(zé)任。

(三)實(shí)習(xí)內(nèi)容。

星期二早上，我們來(lái)到了重慶富士康工業(yè)園區(qū)。我們首先進(jìn)入的是重慶富士康的培訓(xùn)教室。在那里，有一位講師為我們?cè)敿?xì)的講解了重慶富士康工業(yè)園區(qū)的情況。我了解到，富士康在很多方面都在為員工考慮。在富士康工業(yè)園區(qū)的工作區(qū)和生活區(qū)之間有一條長(zhǎng)廊連接，目的就是保證員工的上下班安全。廠區(qū)內(nèi)還設(shè)置了不少的休閑娛樂(lè)設(shè)施，經(jīng)常會(huì)組織員工進(jìn)行文體活動(dòng)。富士康還有自己的心理咨詢站和情緒宣泄室來(lái)減輕員工的心理負(fù)擔(dān)。從這里，我看到富富士康企業(yè)文化的核心價(jià)值觀“三心”，即愛(ài)心、信心、決心?！皭?ài)心”要求富士康的領(lǐng)導(dǎo)層要懂得關(guān)心員工，體諒員工，同時(shí)也要求員工要懂得感恩于回饋，而不是一味的索取。“信心”要求富士康整個(gè)企業(yè)要敢于拼搏，敢于和外國(guó)企業(yè)開(kāi)展合作與競(jìng)爭(zhēng)，敢于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任?！皼Q心”要求企業(yè)的每一個(gè)員工每時(shí)每刻都要保持一顆追求卓越的心。

富士康有著一套完整的管理系統(tǒng)。富士康用七大標(biāo)準(zhǔn)來(lái)選擇員工：個(gè)性與內(nèi)在特質(zhì)，工作意愿，“三心”，努力程度，工作歷練，專業(yè)技能，教育背景。用四大系統(tǒng)：經(jīng)管系統(tǒng)、工管系統(tǒng)、生管系統(tǒng)、品管系統(tǒng)來(lái)保證產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。它采用了“兩地研發(fā)、三區(qū)設(shè)計(jì)制造，全球組裝交貨”的發(fā)展戰(zhàn)略?！皟傻匮邪l(fā)”是指以大中華區(qū)與美國(guó)為兩大重要戰(zhàn)略支點(diǎn)，組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研究開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)室，掌握科技脈動(dòng)，配合集團(tuán)產(chǎn)品發(fā)展策略和全球重要策略客戶產(chǎn)品發(fā)展所需，進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)，創(chuàng)造全球市場(chǎng)新增長(zhǎng)點(diǎn);三區(qū)設(shè)計(jì)制造充分使得人力資源得到了充分的利用，在亞太工作區(qū)進(jìn)入夜晚后，工作人員就將還未完成的設(shè)計(jì)任務(wù)發(fā)到已經(jīng)是白天的美洲工作區(qū)，美洲工作區(qū)的人員就能繼續(xù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這極大地縮短了設(shè)計(jì)時(shí)間。在生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛應(yīng)用了ie的基本理論，降低了成本，提高了效率。

講師接著介紹了ie在富士康的應(yīng)用，讓我們對(duì)怎樣將ie運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去有了一些初步了解。ie的三大功能：成本、績(jī)效的有效掌控，價(jià)值工程的開(kāi)創(chuàng)，資源的分配與有效利用。講了一些專案推動(dòng)手法,一個(gè)不忘：不忘動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則;二大支柱：jit、自動(dòng)化;三即三現(xiàn)：現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)況;四大原則:取消、運(yùn)輸、重排、簡(jiǎn)化;五項(xiàng)作業(yè)：操作、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、檢驗(yàn)、等待;六大提問(wèn)：what/who/when/where/why/how;七大手法：動(dòng)改法、防錯(cuò)法、五五法、雙手法、人機(jī)法、流程法、抽樣法，還有八個(gè)s：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、保密;解決問(wèn)題的九大步驟：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、選定題目、追查原因、分析資料、提出辦法、選擇對(duì)策、法案實(shí)施、成果比較、標(biāo)準(zhǔn)化。這些工業(yè)工程的成功應(yīng)用讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不再迷茫，而是有目的，有重點(diǎn)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)工業(yè)工程。

待講師講完，我們便分成三個(gè)組進(jìn)入車間進(jìn)行參觀。參觀時(shí)我們看到的車間中，機(jī)器擺放整齊，做到了既節(jié)省車間空間，又不影響操作人員對(duì)機(jī)器的操作。機(jī)器之間特意留有物流通道，需要加工的本體通過(guò)物流人員直接送到機(jī)器旁，操作人員順手即可拿到本體，省去操機(jī)人員拿物料的時(shí)間，提高生產(chǎn)效率，使加工方便、易行。

參觀過(guò)程中給我印象最深的就是在筆記本總裝車間看到的流水線。我們進(jìn)入車間首先看到的是組裝流水線。工人們一絲不茍的在裝配筆記本。接著看到了runin部分。就是下載一些軟件來(lái)測(cè)試筆記本的性能，這一部分是100%檢測(cè)。旁邊還有員工在手動(dòng)抽檢筆記本。應(yīng)該說(shuō)，富士康對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量的要求是相當(dāng)高的。最后一部份就是總裝及運(yùn)輸了。

我注意到在每個(gè)流水線上方都有一塊led顯示屏。上面用不同的顏色標(biāo)出了一些數(shù)據(jù)。我們可以很直觀的看到這個(gè)小組的工作情況。當(dāng)我問(wèn)到領(lǐng)隊(duì)時(shí)，他說(shuō)是目視管理。還給我們?cè)敿?xì)的解釋了這種管理。通過(guò)目視管理，可以使管理形象直觀，有利于提高管理效率;可以使管理透明化，便于現(xiàn)場(chǎng)人員互相監(jiān)督，發(fā)揮激勵(lì)作用;可以延伸管理者的能力和范圍，降低成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。也就是說(shuō)用直觀的方法，讓現(xiàn)場(chǎng)狀況正常與否一目了然，把工廠潛在的大多數(shù)異常、管理狀況與作業(yè)方法顯示化，變成誰(shuí)都一看就明白的事實(shí)。我覺(jué)得目視管理不失為現(xiàn)場(chǎng)管理的一種好方法。我還了解到，在富士康，每個(gè)員工都在做著工業(yè)工程的事情。他們發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)工程中存在的不足，然后報(bào)告給管理層進(jìn)行優(yōu)化。這就是富士康的激勵(lì)體制在起作用了。在富士康，你發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的問(wèn)題并上報(bào)就會(huì)得到不等的獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)場(chǎng)是問(wèn)題萌芽產(chǎn)生的場(chǎng)所，現(xiàn)場(chǎng)是企業(yè)活動(dòng)的第一線，大多數(shù)問(wèn)題，都是直接或間接來(lái)自現(xiàn)場(chǎng)，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)如不及時(shí)采取對(duì)應(yīng)的措施，放任自流而任其發(fā)展，就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)很嚴(yán)重的后果。這樣，富士康人人做ie，事事做ie，保證了生產(chǎn)效率始終在一個(gè)很高的水平。

二、感想與反思。

這次的參觀讓我意識(shí)到了自己在很多地方還不足，還有許多需要完善的地方。我們和企業(yè)中的ie工作者們還有很大差距。不過(guò)我們還有時(shí)間，還來(lái)得及去追趕，我相信，通過(guò)接下來(lái)三年的努力奮斗，我們和他們的差距會(huì)越來(lái)越小。我們終會(huì)為社會(huì)做出我們自己的貢獻(xiàn)。最后，感謝學(xué)校還有富士康，給了我們這么寶貴的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們第一次真正意義上的走出校園，看到外面的世界。也讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更有動(dòng)力。

__年x月x日，我們參觀了__有限公司。經(jīng)過(guò)對(duì)工廠、車間的親身走訪，我對(duì)所學(xué)的專業(yè)有了進(jìn)一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見(jiàn)紡織品;同時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過(guò)程中所需的工藝條件、基本設(shè)備。通過(guò)這次使我不但增強(qiáng)了理論水平，還要提高了我運(yùn)用理論知識(shí)去解決實(shí)際的生產(chǎn)的問(wèn)題的能力。

實(shí)習(xí)完畢后，我又搜索和查閱了相關(guān)的資料，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過(guò)程，初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進(jìn)行分析。

織物染色基本工藝。

織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中，而使染料逐漸上染織物的方法，它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過(guò)軋輥，把染液均勻軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法，它適用于大批量織物的染色。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料，還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。

紹興志仁印染廠主要是對(duì)棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主，而杭州華泰絲綢印染集團(tuán)主要是對(duì)真絲織物的印花為主。

棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工。

連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個(gè)，主要生產(chǎn)車間。

一、基本設(shè)備：

練漂設(shè)備(前處理)：燒毛機(jī)(氣體燒毛機(jī)、銅板燒毛機(jī))、煮練機(jī)(平幅、繩狀)、氧漂機(jī)、氯漂機(jī)、絲光機(jī)。

染色設(shè)備：熱熔染色機(jī)、卷染機(jī)、紅外打底機(jī)、顯色皂洗機(jī)。

印花設(shè)備：平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。

整裝設(shè)備：定型機(jī)、拉幅機(jī)、磨毛機(jī)、壓光機(jī)、預(yù)縮機(jī)、碼剪機(jī)。

二、工藝流程：

1、棉織物原布檢驗(yàn)——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。

燒毛：燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛，使布面光潔美觀，并防止在染色、印花時(shí)因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病?？椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^(guò)高溫火焰，或擦過(guò)赤熱的金屬表面，這時(shí)布面上存在的絨毛很快升溫，并發(fā)生燃燒，而布身比較緊密，升溫較慢，在未升到著火點(diǎn)時(shí)，即已離開(kāi)了火焰或赤熱的金屬表面，從而達(dá)到燒去絨毛，又不操作織物的目的。

退漿：紡織廠為了順利的織布，往往對(duì)經(jīng)紗上漿以提高強(qiáng)力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法，將其從織物上退除。

煮練：棉織物經(jīng)退漿后，大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除，但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等，經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

漂白：棉織物經(jīng)煮練后，由于纖維上還有天然色素存在，其外觀不夠潔白，用以染色或印花，會(huì)影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素，賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度，而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。

絲光：絲光是指棉織物在室溫或低溫下，在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下，用濃的燒堿溶液處理，以改善織物性能的加工過(guò)程。棉織物經(jīng)過(guò)絲光后，由于纖維膨化，纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失，橫截面成橢圓形，對(duì)光的反向更有規(guī)律，因而增進(jìn)了光澤。

染色：染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個(gè)紡織品具有一定色澤的加工過(guò)程。染色是在一定溫度、時(shí)間、ph值和所需染色助劑等條件下進(jìn)行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤均勻，還需要具有良好的染色牢度。

整理：棉織物整理包括機(jī)械和化學(xué)兩個(gè)方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機(jī)械預(yù)縮整理等。后者有柔軟整理，硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。

感想和體會(huì)。

當(dāng)我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司，不但深化了課堂知識(shí)，還得到了許多課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)習(xí)了染整工藝過(guò)程后，參觀了工廠的染整的整個(gè)過(guò)程，熟悉了基本工藝過(guò)程和染整設(shè)備，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作肯定會(huì)有很大的幫助。心理感覺(jué)壓力很的，離找工作的日子越來(lái)越近，雖然那些公司的環(huán)境不是很好，但體驗(yàn)到了工作的生活，發(fā)現(xiàn)自己今后要學(xué)習(xí)的東西還很多，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，學(xué)到更多的知識(shí)，然后努力工作，展開(kāi)自己新的生活旅程!

一、實(shí)習(xí)目的。

參觀實(shí)習(xí)是建筑專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀，我們對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工方式有了更進(jìn)一步的了解。開(kāi)拓了我們?cè)趯?shí)際工程方面的知識(shí)面，并且激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程知識(shí)的求知欲。為今后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的基矗使我們更加了解建筑學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，增加學(xué)習(xí)本專業(yè)的自信心。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。結(jié)合結(jié)構(gòu)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，使理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間。

2019年__月__日。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__人民路建筑工地。

五、實(shí)習(xí)概況。

我參觀的是一個(gè)大廈的施工現(xiàn)場(chǎng)，這座大廈叫安商大廈，我參觀時(shí)建筑工地上正在建造。目前裙樓已經(jīng)完成五層，塔樓完成了八層，可以說(shuō)工程的進(jìn)程還是比較快的。

筑混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的。

我去的時(shí)候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準(zhǔn)備支起模板來(lái)澆筑混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。先把模板濕潤(rùn)，然后開(kāi)始澆筑。而且還要邊放料邊振搗，振搗要及時(shí)密實(shí)，千萬(wàn)不能漏振，否則會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。比如蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問(wèn)題。

澆筑完混凝土，接下來(lái)就是養(yǎng)護(hù)了。養(yǎng)護(hù)的意義在于提供水泥水化作用必須的適當(dāng)?shù)臏囟龋瑵穸葪l件，以保證正常的水化作用?；炷琉B(yǎng)護(hù)不及時(shí)，不充分，易產(chǎn)生收縮裂縫、降低強(qiáng)度，而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養(yǎng)護(hù)方法按其養(yǎng)護(hù)工藝分為自然養(yǎng)護(hù)和蒸汽養(yǎng)護(hù)兩大類。自然養(yǎng)護(hù)又分為澆水養(yǎng)護(hù)，帶膜養(yǎng)護(hù)，太陽(yáng)能養(yǎng)護(hù)。在混凝土養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現(xiàn)干縮細(xì)小裂縫時(shí)，要立即仔細(xì)加以覆蓋，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，充分澆水，并延長(zhǎng)澆水日期，加以補(bǔ)救。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季，在養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r還要注意保溫，所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力。離開(kāi)了書本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。

我?guī)е?dòng)的心情、略顯緊張一路來(lái)到險(xiǎn)峰機(jī)床廠，險(xiǎn)峰機(jī)床廠位于惠水縣高鎮(zhèn)，1958年建廠，1965年正式改名為險(xiǎn)峰機(jī)床廠，屬于市有企業(yè)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的范圍是機(jī)床，但是主要是生產(chǎn)各種各樣的磨床，例如：高速無(wú)心磨床、軋輥磨床、導(dǎo)輪磨床、精密無(wú)心磨床等，險(xiǎn)峰機(jī)床現(xiàn)有員工兩千多人，規(guī)模很大。

我們進(jìn)入公司的場(chǎng)地后師傅強(qiáng)調(diào)最多的就是安全問(wèn)題，不允許我們接觸任何開(kāi)關(guān)和觸摸任何機(jī)械設(shè)備，不允許同學(xué)們?cè)诶锩娲螋[，也不允許影響工人的生產(chǎn)，不允許在里面抽煙，在師傅一陣苦口婆心之后，我們才跟他進(jìn)入車間，聽(tīng)他一路講解。

我們第一個(gè)參觀的是銷造車間，里面全是重型設(shè)備，7噸的沖天爐，10噸的保溫瓶，20噸重的移動(dòng)式混砂機(jī)，里面的砂紙用的全是樹(shù)脂砂，砂型沙箱都很特別，一般砂型加工好后冷卻半小時(shí)可以取模，但是選擇砂型風(fēng)干的話，水傷的會(huì)產(chǎn)生氣孔，而決解的辦法就是焊補(bǔ)來(lái)解決，正常情況下再制造砂型的時(shí)候要加工昌口。

接下來(lái)我們參觀的是二樓的數(shù)控加工車間，金二加工車間加工的都是些小零件，所用的加工設(shè)備為vmc1650a的加工中心，vmc100c的銑床，cak632850c的車床，m714_16的臥軸鉅臺(tái)平磨床等，機(jī)械設(shè)備都很大，加工中心能一次性裝24把刀，穿過(guò)過(guò)道來(lái)到金一加工車間，相對(duì)于金二加工車間來(lái)說(shuō)，金二車間加工的都是大零件，里面的龍門式銑床產(chǎn)于北京第一機(jī)床廠，鏜床產(chǎn)于濟(jì)南第二機(jī)床廠龍門铇床主要加工大平面。來(lái)介紹一下加工的成品，險(xiǎn)峰機(jī)床廠生產(chǎn)的磨床有24米得，也有18米的等等，軋輥磨床皮帶可達(dá)23根，險(xiǎn)峰機(jī)床廠的的航車可達(dá)75噸，機(jī)床精度可達(dá)111000mm,可在生產(chǎn)好的機(jī)床上刷上一層油漆有利于防銹，包裝箱可達(dá)84125_60，但是這里包裝的只是某一部分，險(xiǎn)峰是聚集所有流程于一身的生產(chǎn)企業(yè)，備料、生產(chǎn)、加工、包裝、成品出售都在險(xiǎn)峰機(jī)床廠完成。

險(xiǎn)峰機(jī)床廠的下一步規(guī)劃：在貴陽(yáng)孟關(guān)建基地，估計(jì)今年年底就建成，廠房建成后，作為險(xiǎn)峰的廠區(qū)重心專研精加工，而惠水險(xiǎn)峰專研粗加工。現(xiàn)在的制造業(yè)正從降低勞動(dòng)成本、產(chǎn)品成本來(lái)提高企業(yè)整體效率和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。知識(shí)—技術(shù)—產(chǎn)品的升級(jí)的周期越來(lái)越短，對(duì)技能、質(zhì)量的要求更高更精，同時(shí)社會(huì)中對(duì)環(huán)境的保護(hù)、綠色制造的意識(shí)不斷增強(qiáng)，險(xiǎn)峰的制造技術(shù)為自己的企業(yè)贏得了競(jìng)爭(zhēng)的重要途徑。而磨床相對(duì)于車床、銑床等采用數(shù)控系統(tǒng)的時(shí)間較晚，因?yàn)樗鼘?duì)數(shù)控系統(tǒng)有特殊的要求。進(jìn)來(lái)，借助wnc技術(shù)，磨床上砂輪的連續(xù)修整，自動(dòng)補(bǔ)償，自動(dòng)交換砂輪，多臺(tái)工作，自動(dòng)傳動(dòng)和裝夾工件等各種操作都得以實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閣c與制造自動(dòng)化技術(shù)的聯(lián)系越來(lái)越緊密，作為自動(dòng)化柔性生產(chǎn)的的重要基礎(chǔ)的數(shù)控機(jī)床在機(jī)床中占的比例越來(lái)越多，應(yīng)市場(chǎng)對(duì)磨床的特別需求，磨床的生產(chǎn)具有很廣闊的前景，而無(wú)心磨床的前景更美好，它主要用于加工很細(xì)很長(zhǎng)的零件，加工出來(lái)的零件精度很高，如果一個(gè)零件全部加工好就差磨削了，采用外圓磨削就會(huì)出現(xiàn)刮傷，精度等系列問(wèn)題，而無(wú)心磨削就可以達(dá)到這種加工所需要的結(jié)果。所以險(xiǎn)峰是一個(gè)有著美好前景的企業(yè)。

我們乘著一路快吧來(lái)到高峰石油機(jī)械廠，位于貴州省金陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)，建廠于1971年，原名為貴州高峰機(jī)械廠，隸屬于中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司，主要從事以石油鉆采機(jī)為主的民品生產(chǎn)，是中國(guó)鉆采機(jī)的核心企業(yè)之一，經(jīng)過(guò)努力，高峰具有很強(qiáng)的自主設(shè)計(jì)能力，鍛鑄，熱表，機(jī)械加工等能力達(dá)到行業(yè)的先進(jìn)水平，車間里具有先進(jìn)的加工設(shè)備，工藝齊全，能夠生產(chǎn)包括鉆井震擊，打撈工具與固井工具，鉆井工具，鉆采設(shè)備地面鉆具維修設(shè)備以及采油測(cè)試工具在內(nèi)的眾多的品種以及規(guī)格的石油鉆采機(jī)產(chǎn)品能夠滿足油田的鉆采作業(yè)，特別是處理鉆井事故的各種需要。

有了前次去險(xiǎn)峰的經(jīng)驗(yàn)，老師和其他人也不再?gòu)?qiáng)調(diào)很多關(guān)于安全的問(wèn)題，跟著師傅聽(tīng)他講解，車間的環(huán)境很好，綠色的走道，黃線以內(nèi)為生產(chǎn)范圍，里面的設(shè)備、毛坯、工件擺放有序，比起以前的那些機(jī)械廠環(huán)境好多了，見(jiàn)不到一點(diǎn)油污，而且里面的工作人員大多很年輕，高峰石油機(jī)械廠金陽(yáng)廠區(qū)主要是車外圓和打內(nèi)孔以及改螺紋，車間里有手動(dòng)機(jī)床也有自動(dòng)cnc系統(tǒng)機(jī)床，而且cnc系統(tǒng)機(jī)床占大多數(shù)，看著工作人員在操作加工的大部分是大零件，用吊車裝夾。車間里的師傅帶了一圈后，讓我們?cè)诓挥绊懮a(chǎn)的情況下自我觀察一下車間里的設(shè)備和其它的東西，在里面加工的東西我們重觀了軸，而且同學(xué)們一起討論了一會(huì)兒，，所謂的石油機(jī)械，所用的零件應(yīng)該大部分是通孔的，現(xiàn)在鉆井工程技術(shù)也越來(lái)越高，所以石油機(jī)械設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn)，把加工了的軸與不曾加工的毛坯零件相比，不禁而感嘆科技水時(shí)代的進(jìn)步速度，以前老師在講臺(tái)上講得龍飛鳳舞不如來(lái)此一見(jiàn)，所謂百聞不如一見(jiàn)應(yīng)該就是這樣吧，親自操作過(guò)但那是實(shí)訓(xùn)。并沒(méi)有真正的生產(chǎn)來(lái)得正是。

就高峰石油機(jī)械廠的管理模式制度，每個(gè)員工都可以批評(píng)別人與自我批評(píng)，而且采取罰款制度，我在車間宣傳欄上看到一些罰單，都是因?yàn)檫`反了廠里的規(guī)章制度所造成的，還有一些員工的檢討以及員工的考情表，應(yīng)該做到公平公正了，車間里的衛(wèi)生以及很多東西都做的很好，所以應(yīng)該無(wú)論任何地方都是一樣的，有一定的規(guī)章制度是好的，所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，因該正是這個(gè)道理。

我國(guó)現(xiàn)階段的石油事業(yè)不是很發(fā)達(dá)，石油勘探尚處在中等的成熟階段，而且石油是種重要的資源，可以說(shuō)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的血液，石油工業(yè)作為一種基礎(chǔ)工業(yè)需要大量的技術(shù)人才，石油生產(chǎn)領(lǐng)域具有科技含量高，技術(shù)性強(qiáng)等特點(diǎn)，而資源事業(yè)就得著眼于未來(lái)，采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，例如石油鉆井，高峰生產(chǎn)的是的是液壓式震擊器，利用液壓油在細(xì)小流道內(nèi)運(yùn)動(dòng)的阻尼作用鎖緊機(jī)構(gòu)，利用流道突然變化所應(yīng)起的釋放，在震機(jī)器所產(chǎn)生打擊從而在鉆柱內(nèi)形成震動(dòng)，液壓式液壓式震擊器由于其緊鎖機(jī)構(gòu)工作原理的限制，只能在單一方向產(chǎn)生震擊，一般為向上震擊，由于具有優(yōu)越于機(jī)械式震機(jī)器的長(zhǎng)延時(shí)功能，其震擊力大小可依靠鉆的操作任意調(diào)節(jié)，但由于液壓介質(zhì)、密封材料、密封結(jié)構(gòu)等容易受到磨損，井溫等因素受到影響，產(chǎn)品的壽命、適應(yīng)性、可靠性都不穩(wěn)定。顯然對(duì)密封機(jī)構(gòu)和密封材料的選用以及對(duì)零件加工精度的要求都十分嚴(yán)格，正確的選擇和使用震擊器產(chǎn)品就能發(fā)揮其應(yīng)有的效應(yīng)，為鉆井工業(yè)帶來(lái)更大的效益，高峰生產(chǎn)的設(shè)備都是很先進(jìn)的，這與機(jī)械式脫不開(kāi)關(guān)系的。

總結(jié)：參觀實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)對(duì)于機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的過(guò)程，機(jī)械是是集力學(xué)、機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計(jì)等學(xué)科為一體的專業(yè)，對(duì)于馬上要進(jìn)行實(shí)習(xí)的我們來(lái)說(shuō)，這兩次的參觀實(shí)習(xí)更是錦上添花，讓一顆懸著的心終于放下來(lái)了，平靜下來(lái)了，機(jī)械這一專業(yè)所學(xué)的課程比較多，制圖、計(jì)算、編程這些都是必須的，如果學(xué)好了這一專業(yè)，就業(yè)前景是非常廣闊的，具備一定的機(jī)械制造基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用能力，在生產(chǎn)第一線工作，機(jī)床的操作是要很細(xì)心的，具備有空開(kāi)發(fā)數(shù)控能力的人員與人才將成為企業(yè)真多的目標(biāo)，機(jī)械制造自動(dòng)化專業(yè)人才近年來(lái)在企業(yè)中處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，這就要求我們要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具有解決專業(yè)知識(shí)的實(shí)際問(wèn)題的能力，懂得一些生產(chǎn)管理知識(shí)，了解本專業(yè)科學(xué)技術(shù)的新成就和新開(kāi)發(fā)的趨勢(shì)，借助工具書閱讀和學(xué)習(xí)本專業(yè)的資料，有一定的自學(xué)能力，本專業(yè)的我們具備專業(yè)知識(shí)和能力是很多的，要具備扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，能正確的利用和讀懂本專業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，具備本專業(yè)的制圖、計(jì)算、測(cè)試等工藝操作基本技能等等，只要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，走到哪里都是人才。

這兩次的參觀實(shí)習(xí)讓我收獲很多，也了解很多關(guān)于機(jī)械專業(yè)的工作環(huán)境，雖然時(shí)間很短暫，接觸到的是整個(gè)工作流程，但是也學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些是無(wú)法從書本上學(xué)到的，這樣的參觀實(shí)習(xí)讓我更好的了解自己的不足，讓我們更好的設(shè)定人生目標(biāo)，這兩次的參觀實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇二

河北工程大學(xué)是一所位于中國(guó)河北省的本科院校，以工程學(xué)為主要學(xué)科方向。在我的大學(xué)生涯中，我有幸遇到了一些優(yōu)秀的教師，他們不僅在學(xué)術(shù)上給予了我指導(dǎo)和啟發(fā)，也為我的成長(zhǎng)提供了關(guān)鍵的支持和幫助。在這里，我將分享我與河北工程大學(xué)的教師相處的親身經(jīng)歷和體會(huì)。

首先，河北工程大學(xué)的教師們?cè)趯W(xué)識(shí)上給予了我極大的幫助。在我大學(xué)的前兩年，我學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的課程，包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。這些課程對(duì)于一個(gè)工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，而我的老師們?cè)谶@些領(lǐng)域的知識(shí)方面表現(xiàn)出色。無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后的答疑中，他們總是能夠用通俗易懂的語(yǔ)言解釋復(fù)雜的概念，幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。他們還不斷鼓勵(lì)我積極思考問(wèn)題，培養(yǎng)了我的分析和解決問(wèn)題的能力。這些老師們的學(xué)識(shí)淵博和教學(xué)方法的獨(dú)到之處，對(duì)我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要意義。

其次，河北工程大學(xué)的教師們不僅在學(xué)術(shù)上給予指導(dǎo)，還關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在我的大學(xué)生活中，我曾參與了一些校內(nèi)外的社團(tuán)和活動(dòng)，并在其中扮演了一些重要角色。我記得有一次，在一次學(xué)術(shù)比賽中，我負(fù)責(zé)策劃和組織活動(dòng)，并邀請(qǐng)了一位教授給學(xué)生們作分享。這位教授不僅在學(xué)術(shù)上有出色的表現(xiàn)，還參與了很多社會(huì)公益活動(dòng)，她的人格魅力和領(lǐng)導(dǎo)能力深深地吸引了我。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，她給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，并常常鼓勵(lì)我勇敢嘗試，追求自己的夢(mèng)想。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻感受到河北工程大學(xué)的教師們不僅注重學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展，還致力于培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。

再次，河北工程大學(xué)的教師們?cè)谖覍W(xué)業(yè)困難時(shí)提供了關(guān)鍵的支持和幫助。大學(xué)生活中難免會(huì)遇到挫折和困難，我也曾面對(duì)樂(lè)意勤奮努力后仍然無(wú)法理解和掌握的知識(shí)點(diǎn)。在這時(shí)，我的教師們始終給予了我耐心和理解。他們不僅耐心地解答我的問(wèn)題，還鼓勵(lì)我多與同學(xué)們交流，互幫互助。有一次，在我的一門課上我感到特別困難，我找到了我的老師并告訴了他我遇到的問(wèn)題。他花了很多時(shí)間和精力與我進(jìn)行了深入討論，并找到了解決問(wèn)題的方法。通過(guò)這樣的幫助和指導(dǎo)，我成功地克服了困難，取得了進(jìn)步。這一切都得益于河北工程大學(xué)教師們的關(guān)心和支持。

最后，河北工程大學(xué)的教師們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維上給予了很多幫助。作為一所以工程學(xué)為主的學(xué)校，河北工程大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我的一位教師曾經(jīng)鼓勵(lì)我參加學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，并給予了我寶貴的指導(dǎo)和建議。通過(guò)參與這些比賽，我不僅學(xué)到了很多實(shí)踐技能，還培養(yǎng)了自己的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。這些能力對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。我衷心感謝河北工程大學(xué)的教師們?cè)谶@方面的付出和指導(dǎo)。

總而言之，河北工程大學(xué)的教師們對(duì)我大學(xué)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他們?cè)趯W(xué)識(shí)上給予了我極大的幫助，關(guān)注我的全面發(fā)展，并在我遇到困難時(shí)給予了關(guān)鍵的支持。最重要的是，他們一直鼓勵(lì)和引導(dǎo)我培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過(guò)與他們的相處和交流，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。我將永遠(yuǎn)銘記河北工程大學(xué)的教師們對(duì)我的幫助和關(guān)懷。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇三

首段：引言（100字）。

研學(xué)，是現(xiàn)代教育理念中的一種重要方式，它通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、解決問(wèn)題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我作為一名河北工程大學(xué)的學(xué)生，有幸參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。接下來(lái)，我將分享一些關(guān)于河北工程大學(xué)研學(xué)心得體會(huì)。

二段：體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣（200字）。

參與河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，我首先感受到的是學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在研學(xué)活動(dòng)中，我們不再只是被動(dòng)地坐在教室里聽(tīng)老師講課，而是親身參與到實(shí)踐活動(dòng)中。比如，我們?nèi)?shí)地考察建筑工地，了解建筑工程、測(cè)量技術(shù)等基本知識(shí)，還參與了一些模擬設(shè)計(jì)和施工的活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，不僅讓我更加深入地理解學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且讓我感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這種親身參與的學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我的興趣，讓我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)和探索知識(shí)。

三段：提升實(shí)踐能力（300字）。

除了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，研學(xué)活動(dòng)還讓我有機(jī)會(huì)擴(kuò)展自己的眼界和提升實(shí)踐能力。通過(guò)參與學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)院的同學(xué)，我們共同解決問(wèn)題、合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和組織協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的情境體驗(yàn)也讓我明白了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解。在河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高了我在專業(yè)上的實(shí)踐能力。

四段：增強(qiáng)自信和鍛煉意志（300字）。

參與研學(xué)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我增強(qiáng)了自信心和鍛煉了意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候就需要我們擁有一顆強(qiáng)大的意志和堅(jiān)定的自信。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，我面對(duì)了許多困難和問(wèn)題，需要我克服害羞和膽怯，勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這種鍛煉讓我逐漸變得自信，有了面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持和努力不懈的能力。

五段：研學(xué)的啟示（200字）。

參與河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也給我?guī)?lái)了許多啟示。研學(xué)不僅是一種教育活動(dòng)，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的有效途徑。通過(guò)實(shí)踐，我們可以更好地發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，研學(xué)也是提高個(gè)人自我管理能力和自信心的重要途徑。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)一直秉持著研學(xué)的理念，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名有擔(dān)當(dāng)、有能力的工程師。

總結(jié)（100字）。

通過(guò)參與河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提升了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自信和鍛煉了意志。研學(xué)活動(dòng)不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)的重要途徑。我深知自己的不足，將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提升自己，發(fā)揮研學(xué)所帶來(lái)的種種啟示，不斷追求更高的目標(biāo)。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇四

河北工程大學(xué)作為一所具有悠久歷史和優(yōu)質(zhì)教育資源的高等學(xué)府，一直致力于為學(xué)生提供更多的研學(xué)機(jī)會(huì)。最近，我有幸參加了學(xué)校組織的一個(gè)研學(xué)項(xiàng)目，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與此次研學(xué)活動(dòng)，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還拓寬了我的視野，收獲了許多珍貴的體驗(yàn)。

第二段：研學(xué)主題介紹和目標(biāo)設(shè)定。

這次研學(xué)項(xiàng)目的主題是“工程技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐”。我們小組的任務(wù)是調(diào)研某個(gè)具體的工程案例，并提出創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案。此次研學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。對(duì)于我們這些工程專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，提高自己的綜合素質(zhì)。

第三段：實(shí)踐過(guò)程和收獲。

在研學(xué)項(xiàng)目開(kāi)始之前，我們小組成員首先進(jìn)行了相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便更好地理解實(shí)踐環(huán)節(jié)。然后，我們前往調(diào)研地點(diǎn)，在與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)代表和專業(yè)技術(shù)人員的交流中深入了解工程案例的背景和需求。接下來(lái)，我們進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集，采用了多種方法和工具，如訪談、問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地考察等，以便全面了解問(wèn)題的中心。通過(guò)這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們不僅鍛煉了自己的溝通和合作能力，也更加深入地理解了工程技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐。

在工程案例的基礎(chǔ)上，我們小組針對(duì)性地制定了創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案。通過(guò)頭腦風(fēng)暴、討論和實(shí)踐驗(yàn)證等多個(gè)環(huán)節(jié)，我們最終確定了一個(gè)具有突破性的設(shè)計(jì)方案。在實(shí)施過(guò)程中，我們遇到了各種問(wèn)題，但是我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，最終成功完成了設(shè)計(jì)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次實(shí)踐讓我體會(huì)到，只有在實(shí)踐中，我們才能真正將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，并得到鍛煉和提高。

第四段：感悟與啟示。

通過(guò)這次研學(xué)項(xiàng)目，我深刻地認(rèn)識(shí)到工程技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)踐對(duì)于工程學(xué)子的重要性。在課堂學(xué)習(xí)中，我們可以掌握到很多理論知識(shí)，但是只有通過(guò)實(shí)踐，在實(shí)際項(xiàng)目中，我們才能真正了解這些知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。此外，團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力也是非常重要的。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們小組成員密切合作，相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。同時(shí)，我們還不斷追求創(chuàng)新，尋找更好的解決方案。這樣的實(shí)踐讓我深入體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的重要性，并且激發(fā)了我更大的學(xué)習(xí)熱情。

第五段：總結(jié)。

在這次研學(xué)項(xiàng)目中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué)和優(yōu)秀的老師。這次研學(xué)項(xiàng)目為我們提供了一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)保持對(duì)實(shí)踐的熱情，努力將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參與更多的研學(xué)活動(dòng)，拓寬自己的視野，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我相信，通過(guò)這樣的努力，我必將成為一名優(yōu)秀的工程技術(shù)專業(yè)人才。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇五

河北工程大學(xué)是位于中國(guó)河北省的一所重點(diǎn)本科院校，以工科為主，多年來(lái)為培養(yǎng)高質(zhì)量的工程技術(shù)人才做出了巨大的貢獻(xiàn)。心得體會(huì)教師是該校的核心力量之一，他們不僅具備豐富的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是他們秉持著一種敬業(yè)精神和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。在與河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師的接觸中，我深深感受到了他們的辛勤付出和精益求精的工作態(tài)度。

第一段：豐富知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師具備豐富的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們從事教育工作多年，積累了大量的教學(xué)素材和案例。在上課的過(guò)程中，他們能夠運(yùn)用靈活的教學(xué)法和生動(dòng)的教學(xué)示例，使得抽象的知識(shí)變得易于理解。無(wú)論是課堂講解還是實(shí)踐操作，他們總能夠深入淺出地傳授知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中更能體會(huì)到知識(shí)的樂(lè)趣。

第二段：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和崇尚科研。

河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師心系教育事業(yè)，勤奮好學(xué)，崇尚科研。他們?cè)谡n余時(shí)間里，積極參與科學(xué)研究項(xiàng)目，提升自己的學(xué)術(shù)水平。無(wú)論是親自承擔(dān)項(xiàng)目研究還是組織學(xué)生參與科研活動(dòng)，他們始終保持對(duì)學(xué)術(shù)研究的高度熱情。他們關(guān)注學(xué)科前沿，積極探索解決實(shí)際問(wèn)題的新方法和新技術(shù)，為學(xué)生提供了更為廣闊的視野和更為豐富的學(xué)科知識(shí)。

第三段：注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)，提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新研究和實(shí)踐項(xiàng)目，在實(shí)踐中提升能力。通過(guò)這種方式，他們使學(xué)生的知識(shí)能夠有效地應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供了有力的支持和保障。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考。

河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力，他們不僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生思想的引導(dǎo)者。在課堂教學(xué)中，他們強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)方法，注重激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和創(chuàng)造性思維能力。他們鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題，提出自己的見(jiàn)解和解決方案，在思考中形成對(duì)問(wèn)題的深刻理解，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。

第五段：激勵(lì)學(xué)生積極向上。

河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師通過(guò)自己的言傳身教，激勵(lì)學(xué)生積極向上。他們講述自己的教育經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷，在學(xué)生們面前樹(shù)立了一個(gè)個(gè)榜樣。他們通過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)和精益求精的工作態(tài)度，為學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生不斷追求進(jìn)步和改變。

總結(jié)：

在我與河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師的接觸中，我深深感受到了他們的師者風(fēng)范。他們豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和崇尚科研的態(tài)度，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，以及激勵(lì)學(xué)生積極向上的精神，都使我受益匪淺。我相信，在河北工程大學(xué)心得體會(huì)教師的引領(lǐng)下，我能夠成為一名有理想、有責(zé)任心和有創(chuàng)新精神的工程技術(shù)人才。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇六

名：

陶博學(xué)號(hào)127480學(xué)。

院：土木工程系(專業(yè))：交通運(yùn)輸班。

級(jí)：交運(yùn)c122。

2015年1月9日。

一、實(shí)習(xí)背景。

隨著社會(huì)的發(fā)展，交通運(yùn)輸已然成為我們生活中的必不可少的一部分。目前，交通問(wèn)題日益嚴(yán)峻，更好的解決人民的出行問(wèn)題變得尤為重要。

交通運(yùn)輸專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是交通運(yùn)輸類專業(yè)教學(xué)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，對(duì)專業(yè)教學(xué)起到重要的輔助作用，是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分。

二、實(shí)習(xí)目的。

1．理論與實(shí)踐相結(jié)合，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知。

通過(guò)本次認(rèn)知實(shí)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，加深對(duì)交通運(yùn)輸?shù)恼J(rèn)識(shí)和親身體驗(yàn)，避免今后只能“紙上談兵”。2．訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)小組討論決定整個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從專業(yè)知識(shí)到公關(guān)社交，都遇到各種困難。我們從這些困難中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出獨(dú)立觀點(diǎn)，并通過(guò)積極思考解決問(wèn)題，從而達(dá)到能力的提升。3．培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)公關(guān)社交能力。

在當(dāng)今社會(huì)，良好的公關(guān)社交能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神是必不可少的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們采取小組行動(dòng)的形式，分工合作，各盡其能，提高能力。

三、實(shí)習(xí)計(jì)劃。

針對(duì)這四個(gè)問(wèn)題，我們?cè)?月7日、1月8號(hào)兩天對(duì)天津市濱海新區(qū)、天津站等兩個(gè)地方進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

1、天津站。

（1）、背景介紹。

天津站，俗稱天津東站，位于中國(guó)天津市河北區(qū)與河?xùn)|區(qū)交界的海河北岸，始建于清光緒十四年（1888年），是目前天津市最主要的鐵路客運(yùn)站之一，為北京鐵路局下轄的特等站，有京津城際鐵路、津山鐵路、津薊鐵路、津秦客運(yùn)專線、天津地下直徑線（天津站-天津西站）等在此交匯，而在建的津?yàn)I城際鐵路也將交匯于此。天津站是天津市的鐵路門戶，亦是天津站交通樞紐工程的核心組成部分，此工程中的配套項(xiàng)目目前仍然在進(jìn)行中。旅客可在天津站換乘天津地鐵2號(hào)線、3號(hào)線和津?yàn)I輕軌（9號(hào)線）。

（2）、實(shí)習(xí)過(guò)程。

為了對(duì)所選問(wèn)題進(jìn)行分析，我們?cè)?月7日和1月8號(hào)上午去了天津站進(jìn)行調(diào)查。

在1月7日，因?yàn)檐囕v故障以及出發(fā)時(shí)間晚的原因，我們沒(méi)有觀察到早高峰，但是在我們對(duì)地鐵2號(hào)線進(jìn)行觀察研究的過(guò)程中，恰好遇到地鐵工作人員在對(duì)乘客意見(jiàn)進(jìn)行反饋調(diào)查，我們與其說(shuō)明實(shí)習(xí)情況后進(jìn)行了良好的互動(dòng)。二號(hào)線的區(qū)長(zhǎng)為我們講解了天津站的結(jié)構(gòu)組成，其由三層組成，包括站廳、站臺(tái)、物業(yè)，其中物業(yè)部分與天津站方面是相關(guān)聯(lián)的。區(qū)長(zhǎng)還為我們介紹了2號(hào)線的出口設(shè)置，客運(yùn)高峰，發(fā)車頻率等方面，其他工作人員還向我們強(qiáng)調(diào)了地鐵安全。在這天的實(shí)習(xí)中，我們還對(duì)天津站這個(gè)地鐵樞紐的設(shè)備進(jìn)行了一些了解，包括道岔、信號(hào)燈等。同時(shí)我們體驗(yàn)了地鐵三號(hào)線，一號(hào)線，二號(hào)線，九號(hào)線之間的換乘，并記錄了換乘時(shí)間。

我們又在天津站地鐵站針對(duì)以下幾個(gè)方面對(duì)乘客進(jìn)行了采訪：天津站地鐵站換乘銜接是否便捷；天津的交通是否擁擠；乘客一天平均花費(fèi)在交通上的時(shí)間；地鐵安全方面；對(duì)天津城市交通的意見(jiàn)和建議。雖然我們?cè)诓稍L過(guò)程中也遭到了拒絕，但大部分乘客們都積極配合我們。

1月8號(hào)上午，我們又到天津站地鐵站體驗(yàn)站高峰。我們進(jìn)行分組，小組成員在站臺(tái)進(jìn)行了體驗(yàn)，在1個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)過(guò)程中，每位參與的成員都有很深的體會(huì)。

（3）、收獲。

在工作人員為我們講解的過(guò)程中，對(duì)地鐵的一些設(shè)施以及基本知識(shí)有了更深入的了解。通過(guò)體驗(yàn)四條條線路之間的換乘，我個(gè)人認(rèn)為換乘中間的路沒(méi)有清晰的標(biāo)志，平均每?jī)蓷l線路之間都要好幾個(gè)標(biāo)志，這樣不能達(dá)到地鐵換乘快捷方便的特點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)體驗(yàn)晚高峰，我認(rèn)為地鐵擁堵除了無(wú)法避免的人流量過(guò)多之外，還有就是乘客主要集中在剛上電梯的區(qū)域，導(dǎo)致中間擠兩邊松，建議地鐵中可以增加一些引導(dǎo)人員，減緩乘車壓力。還有就是安全問(wèn)題，我們應(yīng)該對(duì)地鐵安全進(jìn)行更廣泛的宣傳，通過(guò)采訪，可以發(fā)現(xiàn)很多乘客都不了解地鐵設(shè)置的黃線的作用，甚至還有乘客表示如果自己的貴重物品掉到軌道里，還會(huì)自己下去撿。如果我們對(duì)地鐵安全方面進(jìn)行大力宣傳，不僅能對(duì)乘客自身有更好的保障，還可以減緩工作人員的工作壓力。

2、天津?yàn)I海新區(qū)。

（1）、背景介紹。

濱海新區(qū)是天津市下轄的副省級(jí)區(qū)、國(guó)家級(jí)新區(qū)和國(guó)家綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第一個(gè)國(guó)家綜合改革創(chuàng)新區(qū)。濱海新區(qū)位于天津東部沿海地區(qū)，環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶，總面積2270平方公里，人口263萬(wàn)人，是中國(guó)北方對(duì)外開(kāi)放的門戶、高水平的現(xiàn)代制造業(yè)和研發(fā)轉(zhuǎn)化基地、北方國(guó)際航運(yùn)中心和國(guó)際物流中心、宜居生態(tài)型新城區(qū)，被譽(yù)為“中國(guó)經(jīng)濟(jì)的第三增長(zhǎng)極”。1994年3月，天津市決定在天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、天津港保稅區(qū)的基礎(chǔ)上“用十年左右的時(shí)間，基本建成濱海新區(qū)”。經(jīng)過(guò)天津市10余年自主發(fā)展后，濱海新區(qū)在2005年開(kāi)始被寫入“十一五”規(guī)劃并納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，成為國(guó)家重點(diǎn)支持開(kāi)發(fā)開(kāi)放的國(guó)家級(jí)新區(qū)。2013年，濱海新區(qū)gdp達(dá)到8020.4億元，人均gdp達(dá)到31萬(wàn)元人民幣，約合5萬(wàn)美元。

（2）、實(shí)習(xí)過(guò)程。

1月7號(hào)下午我們?nèi)チ颂旖蚴袨I海新區(qū)從市民廣場(chǎng)站出發(fā)，步行沿第一大街，到第三大街，參觀了那里的建筑物和布局。開(kāi)發(fā)區(qū)正在籌建和建設(shè)津?yàn)I軌道線路工程、足球場(chǎng)、國(guó)際會(huì)展中心、市民廣場(chǎng)、學(xué)院區(qū)、豐田汽車廠、泰達(dá)大街與北海路立交橋等重點(diǎn)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的建成使用將對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)道路交通產(chǎn)生巨大影響。為保證津?yàn)I快軌等重點(diǎn)項(xiàng)目建成后有一個(gè)高效、良好的交通秩序、交通環(huán)境和社會(huì)效益，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)建發(fā)局委托中國(guó)城市規(guī)劃.北海路作為開(kāi)發(fā)區(qū)南北向主干道，其功能：開(kāi)發(fā)區(qū)東半?yún)^(qū)（南海路以東）組織對(duì)外交通的主要集散道路；在濱海新區(qū)雙核心（開(kāi)發(fā)區(qū)商務(wù)金融中心和解放路商業(yè)中心）外圍、聯(lián)系雙核心之間的主要干道。黃海路原道路功能：濱海新區(qū)內(nèi)環(huán)線；開(kāi)發(fā)區(qū)南北向主干道；調(diào)整后道路功能：開(kāi)發(fā)區(qū)南北向主干道；開(kāi)發(fā)區(qū)西半?yún)^(qū)（南海路以西）組織對(duì)外交通的主要集散道路；取消濱海新區(qū)內(nèi)環(huán)線的道路功能。南海路原道路功能：濱海新區(qū)中環(huán)線，開(kāi)發(fā)區(qū)南北向主干道；調(diào)整后道路功能：開(kāi)發(fā)區(qū)南北向主干道；取消濱海新區(qū)中環(huán)線的道路功能。在開(kāi)發(fā)區(qū)，公交系統(tǒng)采用軌道集散公交系統(tǒng)，滿足四個(gè)軌道站點(diǎn)的功能定位和服務(wù)范圍解決軌道客流集散的高潮汐性，增強(qiáng)軌道站點(diǎn)地區(qū)的活力和輻射力，節(jié)約專線公交車運(yùn)營(yíng)成本，提高效率。為疏導(dǎo)高峰軌道通勤客流，在洞庭路站和終點(diǎn)站設(shè)置了7條公交專線；圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)的四個(gè)站點(diǎn)，設(shè)置了4條環(huán)形公交線路，作為連接軌道樞紐與開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)各站點(diǎn)；在區(qū)域干線公交線路分析的基礎(chǔ)上，增設(shè)了4條區(qū)域干線，以提高軌道站點(diǎn)地區(qū)的可達(dá)性，增強(qiáng)其活力和輻射力。此外，對(duì)新增公交線路提出了運(yùn)營(yíng)建議。

軌道站點(diǎn)交通組織規(guī)劃，軌道站點(diǎn)各種交通方式設(shè)施規(guī)模的配置一方面滿足近期集散的要求，另一方面為遠(yuǎn)期預(yù)留用地。以人為本原則。軌道站點(diǎn)各種交通設(shè)施的設(shè)計(jì)以人為中心，構(gòu)筑完善的人行系統(tǒng)，減少換乘者時(shí)間及體力的耗費(fèi)，提高換乘的舒適性、有序性。分化交通方式有序共生的原則。將各種交通方式進(jìn)行分類渠化，在提高交通效率的前提下，優(yōu)化軌道站點(diǎn)的交通方式，簡(jiǎn)化交通復(fù)雜度，形成有序交通。如不同性質(zhì)人流分離、人流同車流分離、進(jìn)入的交通流同離開(kāi)的交通流分離、停車交通流同乘車交通流分離等。停車場(chǎng)交通組織，主要以泰達(dá)時(shí)尚廣場(chǎng)，市民廣場(chǎng)與高校園區(qū)等進(jìn)行描述，時(shí)尚廣場(chǎng)交通組織，圍繞時(shí)尚廣場(chǎng)內(nèi)足球場(chǎng)與會(huì)展中心展開(kāi)，以實(shí)現(xiàn)快速交通疏散為目標(biāo)，停車場(chǎng)規(guī)模與功能布局、進(jìn)場(chǎng)與散場(chǎng)交通組織，以及時(shí)尚廣場(chǎng)對(duì)外出入口組織方案。

本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)四年中一門關(guān)鍵課程，并且使我們隊(duì)今后所要從事的工作有一個(gè)整體性的初步認(rèn)識(shí)，也對(duì)做好大四的整體規(guī)劃起到?jīng)Q定的作用，更影響到了日后對(duì)工作的選擇。

此次實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)到了交通規(guī)劃，交通運(yùn)輸以及建筑工程方面的內(nèi)容，雖然只是一些參觀，沒(méi)有近距離的參與其中，但是從實(shí)習(xí)中所收獲的內(nèi)容頁(yè)可以引起我的無(wú)線回憶。一次完整的實(shí)習(xí)總會(huì)讓我們了解更多，學(xué)習(xí)更多。所收獲的都是我們?cè)跁旧蠠o(wú)法獲得的，這也是我們工程學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要手段，我也希望以后能有更多的時(shí)間參與到這種學(xué)習(xí)中去。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇七

編寫人：安璐璐。

一、前言。

由于地形測(cè)量學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而地形測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。所以由學(xué)校統(tǒng)一部署安排，我們給勘查技術(shù)與工程專業(yè)所有學(xué)生進(jìn)行了為期五天的測(cè)量實(shí)習(xí)。

本次測(cè)量實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為在今后的學(xué)習(xí)和工作中正確使用測(cè)量資料、識(shí)讀和應(yīng)用地形圖、掌握施工測(cè)量的基本方法打下基礎(chǔ)。

通過(guò)實(shí)習(xí)要求達(dá)到：

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板測(cè)繪地形圖。

二、實(shí)習(xí)目的：

3．掌握地形圖測(cè)繪的基本方法，具有初步測(cè)量小區(qū)域大比例地形圖的能力。

三、實(shí)習(xí)任務(wù)：

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)基本狀況：

(一)、平面控制：敷設(shè)圖根導(dǎo)線。

1、準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗(yàn)校正、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：踏勘測(cè)區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標(biāo)志點(diǎn)號(hào)、角度觀測(cè)和距離丈量，定向。

3、內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、導(dǎo)線平差計(jì)算、坐標(biāo)計(jì)算、平面控制成果表、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。

(二)、高程控制：敷設(shè)四等水準(zhǔn)路線。

1、準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、埋標(biāo)、進(jìn)行四等水準(zhǔn)觀測(cè)。

3、內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測(cè)量成果整理、編制水準(zhǔn)測(cè)量成果表。

(三)、碎部測(cè)量。

1、準(zhǔn)備工作：圖板準(zhǔn)備、檢校經(jīng)緯儀、工具與用品準(zhǔn)備、復(fù)習(xí)教材有關(guān)部分內(nèi)容。

2、外業(yè)工作：加密測(cè)站點(diǎn)、地形測(cè)繪。

3、內(nèi)業(yè)工作：碎部點(diǎn)上點(diǎn)檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。

(四)、地形圖的與整飾在院本部實(shí)習(xí)場(chǎng)地內(nèi)，測(cè)繪1：500地形圖一幅。

五、控制測(cè)量。

（一）平面控制。

1、控制形式。

因測(cè)區(qū)面積較小，地勢(shì)平坦，建筑物較多，已知測(cè)量控制點(diǎn)不足等具體情況，平面控制采用導(dǎo)線測(cè)量方法，等級(jí)為圖根，布設(shè)成閉合導(dǎo)線，采用假定坐標(biāo)系。在此次實(shí)習(xí)中控制點(diǎn)已選好。

2、角度測(cè)量。

（1）．經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀察是否居中，否則反復(fù)調(diào)平。

（2）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使。

4得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

（3）．望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，記錄數(shù)據(jù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀數(shù)并記錄數(shù)據(jù)。

（4）．兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒，否則重測(cè)。

3、量邊：

（一）用鋼尺進(jìn)行往返測(cè)或單向雙次測(cè)量，讀數(shù)至毫米，較差率不大于1/3000；

（三）邊長(zhǎng)超過(guò)尺長(zhǎng)度時(shí)，須用經(jīng)緯儀定線。定線偏差不超過(guò)3厘米。

（二）高程測(cè)量。

（1）準(zhǔn)備工作檢查觀測(cè)手冊(cè)，記錄、計(jì)算是否正確，限差是否超限。起始。

5點(diǎn)為一測(cè)點(diǎn)。

（2）計(jì)算步驟計(jì)算四個(gè)測(cè)點(diǎn)的高程閉合差，應(yīng)用檢查方法檢查高程閉合差，必要時(shí)作出調(diào)整。

（3）計(jì)算取位高程及改正值均取至毫米，由于測(cè)站較少，高程計(jì)算也可在記錄表內(nèi)進(jìn)行。

六、地形圖測(cè)繪。

（一）一般規(guī)定。

1、采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法，1996版地形圖圖式，正方形分幅。

2、當(dāng)圖根控制點(diǎn)不足時(shí)，可用交匯法或視距支導(dǎo)線法增設(shè)控制點(diǎn)。用視距支導(dǎo)線法連續(xù)增設(shè)的控制點(diǎn)不能超過(guò)2個(gè)。視距長(zhǎng)度不大于80米，雙向觀測(cè)的距離較差應(yīng)小于邊長(zhǎng)的1/200，高差較差應(yīng)小于100毫米。用交匯法增設(shè)控制點(diǎn)，交匯角在30~150之間，并須有第三個(gè)方向進(jìn)行檢核。

3、水平度盤讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`，高程注記至厘米；

4、地形點(diǎn)間距不大于30米，視線長(zhǎng)度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。

5、樓角、庭院內(nèi)、道路中心線上及其交叉、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、地面起伏點(diǎn)等應(yīng)注記高程，高程點(diǎn)應(yīng)均勻分布，間距一般為圖上3厘米左右。

5、各類建筑物，構(gòu)筑物及其主要附屬設(shè)施，除臨時(shí)性的以外，均應(yīng)進(jìn)行測(cè)繪，支架、線桿和附屬設(shè)施可適當(dāng)取舍。

6、測(cè)繪過(guò)程中豎盤水準(zhǔn)氣泡偏離中央不大于2格。

8、遷站前儀器應(yīng)歸零檢核，并對(duì)本站所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查不能漏測(cè)和測(cè)錯(cuò)。

9、控制點(diǎn)到重要地物點(diǎn)的距離應(yīng)當(dāng)用皮尺或其它方法丈量。

（二）測(cè)圖準(zhǔn)備。

1、圖幅尺寸：500*500毫米。

2、方格網(wǎng)繪制：用長(zhǎng)直尺法（丁字尺和圖版）繪制。要求粗線0.1毫米，小方格邊長(zhǎng)與理論值之差不超過(guò)圖上0.2毫米，圖廓的邊長(zhǎng)、對(duì)角線長(zhǎng)度與理論值之差不超過(guò)圖上0.3毫米。

3、展繪圖根點(diǎn)：要求兩圖根點(diǎn)的展繪長(zhǎng)度與實(shí)際丈量長(zhǎng)度之差不超過(guò)圖上0.3毫米。

4、將展繪好控制點(diǎn)的圖紙粘貼在圖板上。

（三）碎步測(cè)量。

采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法，每一測(cè)站程序如下：

1、準(zhǔn)備工作：

（1）觀測(cè)準(zhǔn)備：安臵經(jīng)緯儀于測(cè)站點(diǎn)上量取儀器高，照準(zhǔn)另一控制點(diǎn)，臵水平度盤讀數(shù)為0o00′。

（2）繪圖準(zhǔn)備：在圖上繪出零方向，并用大頭針將半圓儀固定在測(cè)站點(diǎn)上。一個(gè)碎部點(diǎn)的測(cè)繪步驟：

立尺：立尺員將塔尺立于碎部點(diǎn)上；

觀測(cè)：觀測(cè)員用經(jīng)緯儀瞄準(zhǔn)塔尺，依次讀取水平度盤讀數(shù)求得水平角，再讀上、下絲以計(jì)算距離、最后讀中絲和豎盤讀數(shù)可得碎部點(diǎn)的高程。繪圖：先用半圓儀量出水平角得出碎部點(diǎn)所在方向，沿此方向量取計(jì)算的距離得到碎部點(diǎn)的平面位臵，在旁邊標(biāo)出其高程可得碎部點(diǎn)的空間位臵。

七、結(jié)束語(yǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了自己很多測(cè)繪的基本能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

8割的整體。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度而這些都是在測(cè)量實(shí)習(xí)之外所不能體會(huì)得到的。

就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō)，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對(duì)于書本上的知識(shí)已基本掌握，這樣來(lái)講，也就沒(méi)有太多的遺憾了?？偟膩?lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)建國(guó)初的測(cè)繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇八

本人是xx大學(xué)冶金工程專業(yè)的在校大學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)校課程安排及自己的需要，經(jīng)分學(xué)校安排我到柳鋼進(jìn)行為期一周的參觀學(xué)習(xí)。我通過(guò)本次學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，看到了柳鋼的先進(jìn)設(shè)備，和先進(jìn)的操作技術(shù)，課堂的理論知識(shí)，更增加了努力學(xué)習(xí)的決心。

此次柳鋼的學(xué)習(xí)給我印象最深的不是先進(jìn)的設(shè)備，和復(fù)雜的工藝程序，而是柳鋼對(duì)于制度的嚴(yán)肅性和工人們一絲不茍的執(zhí)行力。在柳鋼的工作現(xiàn)場(chǎng)里沒(méi)有什么監(jiān)督工，也沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)盯著看，可是柳鋼的職工在工作時(shí)都是認(rèn)真的完成自己的工作，沒(méi)有因?yàn)槠渌鼊e的原因而減少要求和降低標(biāo)準(zhǔn)。真正的做到了生產(chǎn)以產(chǎn)品質(zhì)量和安全為主。

從大的方面來(lái)看，整個(gè)鋼廠就像是一部運(yùn)轉(zhuǎn)的龐大機(jī)器，每個(gè)工序，每個(gè)崗位，每位職工都有條不紊的做著自己的工作，沒(méi)有一絲一毫的偏差。因?yàn)槊恳粋€(gè)要求都不變的，所以每個(gè)職工和崗位都看不到慌亂，只能感到一切都在按照程序來(lái)運(yùn)行。

柳鋼的增碳是靠碳粉來(lái)增碳的，每一爐都在出鋼前期一次性加入，然后才加合金。這樣可以增加成分吸收的穩(wěn)定性。柳鋼的供氧制度，他們的氧槍工作壓力相對(duì)較小，據(jù)他們的技術(shù)員介紹，柳鋼為了減少噴濺和煙塵而降低了氧壓，所以x鋼氧槍是欠壓工作的。

柳鋼的溫度相控制的`非常好，因?yàn)樗麄兪敲恳粻t裝鐵時(shí)就把這一爐的鐵水成分報(bào)到爐前，而且廢鋼的配比也相對(duì)合理，鐵水成分能提前知道，可以通過(guò)計(jì)算加入量來(lái)控制溫度，另外，柳鋼的鋼包烘烤也相當(dāng)好，鋼包溫度一般都達(dá)到了七八百度鋼水降溫很少，所以柳鋼的出鋼溫度比普通鋼廠要低二三十度，這對(duì)爐齡和鋼包使用壽命也很有好處。

柳鋼的很多小的細(xì)節(jié)也給了我很大的感觸，那就是從小見(jiàn)大，在好多的操作臺(tái)上都有提示，小心操作，不要戴手套操作，防止水流到操作臺(tái)上等等小提示。還有在現(xiàn)場(chǎng)好多地方都有標(biāo)示此地方的照明或設(shè)備歸誰(shuí)管，如果有問(wèn)題白天打什么電話，晚上打什么電話。在一些大型設(shè)備上還貼著此設(shè)備價(jià)值多少錢，操作時(shí)要注意。給人的感覺(jué)好像很人性化。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們能學(xué)到很多知識(shí)，也開(kāi)擴(kuò)了我們的眼界。知不足而奮起，在學(xué)習(xí)中我一定要加倍努力，為煉鋼的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇九

作為河北工程大學(xué)的學(xué)子，我有幸在大學(xué)生活中接觸到了許多優(yōu)秀的教師。他們教誨有方，以其豐富的知識(shí)、深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和良好的教育理念，深深地影響了我。下面，我將從教師的專業(yè)能力、教學(xué)方法、對(duì)學(xué)生的關(guān)心、言傳身教以及學(xué)術(shù)研究方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)河北工程大學(xué)的教師的心得體會(huì)。

首先，河北工程大學(xué)的教師擁有很高的專業(yè)能力。他們?cè)谧陨淼难芯款I(lǐng)域中，具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，并且不斷關(guān)注學(xué)術(shù)前沿的發(fā)展。無(wú)論是課堂教學(xué)還是課外指導(dǎo)，他們都能準(zhǔn)確、深入地解答我們的問(wèn)題。在與教師的交流與互動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和項(xiàng)目管理的技巧。他們還會(huì)引導(dǎo)我們積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，助力我們培養(yǎng)科研創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐能力。

其次，河北工程大學(xué)的教師善于運(yùn)用多種教學(xué)方法。他們不再只是局限于傳授書本知識(shí)，更多地關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和創(chuàng)新能力。他們善于啟發(fā)我們的思維，鼓勵(lì)我們自主學(xué)習(xí)和思考。在課堂上，教師會(huì)設(shè)計(jì)各種互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與其中，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。并利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如多媒體、網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)等，提供更加豐富、多元的教學(xué)資源。

再次，河北工程大學(xué)的教師對(duì)學(xué)生充滿關(guān)心和愛(ài)心。在他們的耐心和關(guān)心下，我們感受到了他們對(duì)我們學(xué)業(yè)、生活的關(guān)心。無(wú)論是在課堂上還是課外，他們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和身心健康。每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，他們總會(huì)傾聽(tīng)我們的苦惱，給予我們及時(shí)的指導(dǎo)和支持。他們不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重我們的全面發(fā)展和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。他們是我們的良師益友，是我們?nèi)松囊啡恕?/p>

此外，河北工程大學(xué)的教師用自己的言傳身教影響著我們。他們始終保持著良好的師德風(fēng)尚，嚴(yán)格要求自己，以身作則。他們將學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐相結(jié)合，以自身工作經(jīng)驗(yàn)和成功案例為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。他們注重培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和勤奮的態(tài)度，激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。他們堅(jiān)持學(xué)術(shù)誠(chéng)信和實(shí)事求是的原則，培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。他們的言行給予了我們很大的啟示，讓我們成為有追求、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

總之，河北工程大學(xué)的教師在專業(yè)能力、教學(xué)方法、對(duì)學(xué)生的關(guān)心、言傳身教以及學(xué)術(shù)研究方面給予了我很多的幫助與指導(dǎo)。他們潛心教學(xué)，辛勤付出。他們將師道教育與傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，塑造了一支對(duì)學(xué)生有影響力的教師隊(duì)伍。在與他們的交流中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了勇氣和智慧。他們的精神風(fēng)貌，為我們樹(shù)立了正確的榜樣。我深信，我們將繼續(xù)傳承他們的精神，將來(lái)也能成為一名胸懷使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十

河北建筑大學(xué)是一所名副其實(shí)的建筑專業(yè)大學(xué)，位于石家莊市。今年，我有幸參觀了這所大學(xué)，深深地感受到了她的育人氛圍、建筑文化、師資力量和學(xué)生水平等方面的強(qiáng)大實(shí)力。在這里，我驚嘆于建筑藝術(shù)的魅力、建筑文化的深度和廣度，更明白了作為學(xué)子的使命，對(duì)于未來(lái)的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

第二段：感受到的育人氛圍。

參觀河北建筑大學(xué)，首先感受到的是校園中處處散發(fā)著一種育人氛圍。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都在積極地探索、學(xué)習(xí)和思考。校園內(nèi)充滿了一股學(xué)術(shù)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在努力掌握新知識(shí)，同時(shí)互相交流切磋，以此推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。這種育人氛圍是學(xué)校成為一家領(lǐng)軍的建筑院校的重要原因之一。

第三段：頗具特色的建筑文化。

河北建筑大學(xué)致力于挖掘和傳承建筑文化，這也是讓我感受最深的一點(diǎn)。在參觀過(guò)程中，我看到了學(xué)校舉行的一些展覽活動(dòng)、建筑文化周和特色論壇等等。這些活動(dòng)完整地展示了學(xué)校的建筑文化特色，并凸顯了學(xué)生們對(duì)建筑藝術(shù)的熱愛(ài)和探索精神。學(xué)校的建筑文化得到了深層次的挖掘和傳承，讓人驚嘆于學(xué)校深厚的文化沉淀和傳承。

第四段：優(yōu)秀的師資力量和學(xué)生水平。

一所大學(xué)的師資水平和學(xué)生水平是學(xué)校實(shí)力的重要標(biāo)志之一，而河北建筑大學(xué)在這方面也具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校的教授、講師和研究生都具有非常豐富的建筑理論知識(shí)、實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，他們不僅在教學(xué)上非常優(yōu)秀，而且在建筑實(shí)踐方面也頗具一定的成就。學(xué)生們也都非常優(yōu)秀，在學(xué)校的引導(dǎo)下積極參與項(xiàng)目實(shí)踐，不斷提高專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第五段：總結(jié)。

參觀河北建筑大學(xué)讓我深入地認(rèn)識(shí)到了一所優(yōu)秀的建筑專業(yè)學(xué)校應(yīng)該具有的一些特點(diǎn)，如育人氛圍的營(yíng)造、建筑文化的傳承和創(chuàng)新、優(yōu)秀的師資力量和學(xué)生水平等。作為一名學(xué)子，我深深地感到，要那樣成為一位合格的建筑人，不僅需要勤奮努力，而且需要有靈敏的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)建筑文化的深度理解。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是我相信，在這樣的學(xué)校中，我們會(huì)有更好的成長(zhǎng)和飛躍。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十一

河北工程大學(xué)研學(xué)活動(dòng)是一種開(kāi)展實(shí)踐的教育方式，旨在通過(guò)全方位的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，提高學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有幸參與了河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，并獲得了許多寶貴的體會(huì)和收獲。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談一談在研學(xué)活動(dòng)中所學(xué)到的教訓(xùn)和心得體會(huì)。

第二段：拓寬視野。

參加河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，讓我有機(jī)會(huì)走出校園的四壁，接觸到真實(shí)的社會(huì)。我從中了解了各行業(yè)的運(yùn)作方式，了解了行業(yè)內(nèi)的最新技術(shù)和發(fā)展動(dòng)態(tài)。這不僅拓寬了我的視野，還增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解。通過(guò)對(duì)各行業(yè)的實(shí)地考察和專業(yè)講座的參與，我學(xué)習(xí)到了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，對(duì)于將來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有著重要的幫助。

第三段：鍛煉能力。

河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)緊貼實(shí)際需求，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。在我參與的研學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、實(shí)地調(diào)研、數(shù)據(jù)分析等一系列活動(dòng)，鍛煉了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。尤其是在軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的研學(xué)中，通過(guò)相互合作、共同解決難題的過(guò)程，我不僅學(xué)到了解決問(wèn)題的方法，還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

第四段：提升綜合素質(zhì)。

研學(xué)活動(dòng)不僅對(duì)于我們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有著重要的幫助，更重要的是提升了我們的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃自己的時(shí)間，如何進(jìn)行自我管理，如何與他人合作等。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加明確了自己的長(zhǎng)處和不足之處，并且努力改進(jìn)和完善自己，提升了自己的綜合素質(zhì)。這些都使我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加從容自信，更加游刃有余。

第五段：總結(jié)和展望。

通過(guò)參與河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性，也明白了理論與實(shí)踐的相輔相成。研學(xué)活動(dòng)讓我在實(shí)際操作中學(xué)到了更多，體會(huì)到了更多的困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的信心，相信只要努力，就一定能夠克服困難，取得成功。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為自己的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)參與河北工程大學(xué)的研學(xué)活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。這些體會(huì)不僅對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的影響，更讓我明白了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。我相信，通過(guò)不斷參與實(shí)踐活動(dòng)，我將能夠在理論與實(shí)踐中找到更好的平衡，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十二

在河北的石家莊市，有一所名為河北建筑大學(xué)的高校，作為河北省重點(diǎn)建設(shè)高校，這里的建筑專業(yè)享有很高的知名度和水平，也吸引了許多有志于工程師和設(shè)計(jì)師的學(xué)生。近日，我有幸參觀了這所學(xué)校，深刻體會(huì)到建筑大學(xué)獨(dú)特的魅力和文化。

2.校園環(huán)境。

參觀當(dāng)天，我首先感受到的是建筑大學(xué)的寬闊和綠色。整個(gè)校園內(nèi)種植了大量樹(shù)木和草皮，遠(yuǎn)處看去仿佛一片草原，緊扣建筑設(shè)計(jì)的校內(nèi)建筑也非常具有藝術(shù)感。除此之外，建筑大學(xué)每個(gè)角落都透著一股文化味道，校門前就像是一個(gè)巨大的廟宇，校園里還有一座書法樓、畫廊、圖書館等，這些建筑極具特色，分別代表了學(xué)校的藝術(shù)、人文、科技等不同方面。

3.建筑課程。

在與建筑大學(xué)的教授和學(xué)生交流中，我對(duì)學(xué)校的課程了解得更深。整個(gè)建筑課程主要分為結(jié)構(gòu)、材料、室內(nèi)、景觀、智能建筑等不同的方向。這些方向涵蓋了建筑設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，在學(xué)生的學(xué)習(xí)中開(kāi)拓了他們的眼界和思維，也極大地提高了他們的技術(shù)和器材使用。

4.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

除了豐富的課程和教學(xué)，建筑大學(xué)還非常注重實(shí)踐課程和專業(yè)事實(shí)。學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)有機(jī)會(huì)參觀各種標(biāo)志性建筑、并參與一些建筑設(shè)計(jì)和建設(shè)的實(shí)際操作。這些實(shí)際操作中，包括設(shè)計(jì)圖紙的繪制、建筑模型的制作、現(xiàn)場(chǎng)施工的實(shí)地參觀和管理等等，這些實(shí)踐過(guò)程使學(xué)生們能夠更好地理解建筑設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)，不僅使學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用，也提升了他們的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

5.碩果累累。

最后，我慶幸能參觀這樣一所優(yōu)秀的建筑大學(xué)，它以獨(dú)特的文化和教學(xué)為自己所獨(dú)步的，也以獨(dú)特的氛圍和創(chuàng)新為自己所在。對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，河北建筑大學(xué)會(huì)通過(guò)不斷提升教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、不斷深化課程和發(fā)展實(shí)踐為學(xué)生提供更多更好的教育資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使更多的學(xué)生能在這里充分發(fā)展自己的潛力，并取得好的成績(jī)。感謝河北建筑大學(xué)的教職員工，他們?yōu)榻ㄖ髮W(xué)的理念和實(shí)踐做出了重大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為中國(guó)的高等教育事業(yè)保持了良好的態(tài)度和傳統(tǒng)。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十三

暑假期間得益于英語(yǔ)老師的大力推薦，我來(lái)到了_旅行社實(shí)習(xí)，這是段很難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，值得用筆墨來(lái)記錄。

去旅行社上班的第一天，就鬧了個(gè)尷尬：我找不到旅行社的地址。雖然最后在好心人的協(xié)助下找到了旅行社，但還是在約定的時(shí)間內(nèi)遲到了。對(duì)此，我惴惴不安心想：第一天上班就遲到會(huì)不會(huì)給對(duì)方留下不好印象呢。結(jié)果證明這種擔(dān)心完全是多余的，接待我的是海峽旅行社的郭經(jīng)理，為人和藹，他不但沒(méi)有因?yàn)槲业谝惶焐习嗑瓦t到而面露不悅，相反他一直為沒(méi)跟我講清楚路線而自責(zé)。一位經(jīng)理為實(shí)習(xí)生如此著想讓我很感動(dòng)。在郭經(jīng)理的安排下，我開(kāi)始了在海峽旅行社的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)生的上下班時(shí)間也同正式員工一樣每天早上8點(diǎn)上班，下午6點(diǎn)下班，儼然一名上班族。每天到公司的第一件事就是做打掃衛(wèi)生、泡茶、整理自己的辦公桌這些瑣事。做完這些事就是開(kāi)電腦看最新的熱點(diǎn)線路、關(guān)心下最近的熱門景點(diǎn)，因?yàn)槲沂切率?，?duì)公司的很多業(yè)務(wù)并不熟悉，所以郭經(jīng)理就安排我先熟悉各個(gè)景點(diǎn)的線路作為入門。所以我去公司的第一周幾乎就是在看線路、分析線路中度過(guò)的。雖然對(duì)著電腦看那些密密麻麻的文字一度讓我很厭煩，不過(guò)還好最后堅(jiān)持了下來(lái)。

度過(guò)了最初無(wú)聊枯燥的一周后，接下來(lái)我開(kāi)始真正接觸了旅行社的業(yè)務(wù)。郭經(jīng)理開(kāi)始讓我做線路。做線路?那不是小菜一碟嗎?在學(xué)校不但學(xué)過(guò)，我還有帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?zāi)貑?，所以?duì)線路是再熟悉不過(guò)了。所以在經(jīng)理分配下任務(wù)后，我就三下五除二把線路給搞定了。當(dāng)我把成果發(fā)給經(jīng)理，滿心期待經(jīng)理等下會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我時(shí)，經(jīng)理的回復(fù)：不行兩個(gè)字讓我大受打擊，我想不通那里出問(wèn)題了，這么份完美的線路策劃怎么就不行呢?我很不服氣拿著策劃書去找經(jīng)理，經(jīng)理明顯料到我會(huì)去找他，他什么也沒(méi)說(shuō)就問(wèn)了句：上周給你發(fā)的那些線路你看了嗎?我說(shuō)看了。他說(shuō)：那你回去再看下，就把我打發(fā)了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)郁悶，心里嘀咕著：啥都不說(shuō)算什么意思嘛!不過(guò)回去我還是把線路范例再看一遍，這個(gè)遍看下來(lái)再對(duì)比自己的策劃我才知道差別在那里。我很慚愧在我的策劃書里連餐標(biāo)、住房這些重要必備的因素都沒(méi)處理好，整份線路就像在做報(bào)告一點(diǎn)吸引力沒(méi)有。理解到錯(cuò)誤后，我馬上動(dòng)手改策劃。

改完之后又檢查了幾遍才把新的線路策劃交給郭經(jīng)理。這個(gè)次，郭經(jīng)理沒(méi)有立刻給我回復(fù)，而是把我叫到了他的辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小黃，像我們做旅_業(yè)的不是會(huì)帶團(tuán)，會(huì)講就行了，如果說(shuō)會(huì)講那任何人都能夠去當(dāng)導(dǎo)游，但是一名導(dǎo)游不但要會(huì)講，還要會(huì)懂得設(shè)計(jì)線路、做策劃。如果你不懂這些，那你的導(dǎo)游生涯將很快結(jié)束，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些你看起來(lái)很瑣碎的事以后對(duì)你的事業(yè)是很有協(xié)助的，導(dǎo)游是門青春行業(yè)，但是旅游管理人員卻能讓你一生都能夠從事，而學(xué)習(xí)線路策劃是基本的也是必須的，你明白嗎”?我明白，我真的明白，郭經(jīng)理的話讓我茅塞頓開(kāi)，我為自己過(guò)去的好高騖遠(yuǎn)而感到慚愧。這個(gè)刻開(kāi)始，我只想好好在這里學(xué)習(xí)。

在后來(lái)的半個(gè)月實(shí)習(xí)中，我腳踏實(shí)地地做事情，認(rèn)真虛心地向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)到了不但是相關(guān)旅游方面的專業(yè)知識(shí)，更是懂了很多為人處事的道理。

這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，在此我要感謝郭經(jīng)理的大力協(xié)助，感謝海霞旅行社給我這次機(jī)會(huì)，我想這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)是我未來(lái)事業(yè)的一個(gè)起點(diǎn)。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十四

最近，我參加了學(xué)校組織的一次參觀河北建筑大學(xué)的活動(dòng)，激動(dòng)人心的經(jīng)歷讓我感受到了許多。

在參觀河北建筑大學(xué)的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了令人矚目的建筑設(shè)計(jì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。首先，我們來(lái)到了該校的圖書館。它是一座現(xiàn)代化的建筑，外觀十分美麗，內(nèi)部設(shè)備也是頗為齊全。在圖書館里，我們見(jiàn)到了許多學(xué)生在自習(xí)和借閱書籍。此外，在一間教室中，我們還看到了先進(jìn)的3D投影技術(shù)，講師可以將課件用3D技術(shù)呈現(xiàn)出來(lái)，讓學(xué)生們更加生動(dòng)地學(xué)習(xí)。

此外，我還參觀了該校的實(shí)驗(yàn)室。在實(shí)驗(yàn)室里，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)和智能機(jī)器人技術(shù)引起了我的特別關(guān)注。這些技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助他們更好地掌握知識(shí)和技能。

當(dāng)然，參觀的經(jīng)歷也讓我更加了解了河北建筑大學(xué)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和重視。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，要求學(xué)生參與到各種各樣的實(shí)踐項(xiàng)目中去。這樣能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和學(xué)科素養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，積極投身社會(huì)公益事業(yè)。

最后，我認(rèn)為這次參觀河北建筑大學(xué)的經(jīng)歷，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的意義。我感受到了這所學(xué)校追求先進(jìn)的科技和教學(xué)理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展，這種精神將成為我今后發(fā)展的不斷動(dòng)力。

河北工程大學(xué)參觀心得體會(huì)報(bào)告篇十五

通過(guò)地質(zhì)實(shí)習(xí)可以知道，羅盤是工程地質(zhì)的重要工具，它由刻度盤、水準(zhǔn)盤、指南針組成?，F(xiàn)在，就讓我們?cè)囍鴮懸幌碌刭|(zhì)的實(shí)習(xí)報(bào)告吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“河北工程大學(xué)地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

今年開(kāi)學(xué)初，我們資源勘查工程2004級(jí)的全體同學(xué)進(jìn)行了為期一個(gè)半月的實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程是理論與實(shí)際相結(jié)合、技能得到培養(yǎng)和訓(xùn)練的有效途徑。

我們進(jìn)行實(shí)習(xí)的具體地區(qū)是重慶市北碚區(qū)。在這里，我們連續(xù)進(jìn)行了為期四周的野外實(shí)習(xí)，平均每天走山路7公里，組織學(xué)生對(duì)觀測(cè)路線上的各種典型地質(zhì)現(xiàn)象和沉積相現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)的觀察和記錄。實(shí)習(xí)期間，我們指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的野外記錄進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，實(shí)習(xí)結(jié)束后，又對(duì)學(xué)生的所寫的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行了批閱。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)，同學(xué)們基本上學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何進(jìn)行野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和對(duì)沉積相的研究;如何確定野外的地質(zhì)觀察點(diǎn)，在一個(gè)觀察點(diǎn)上如何進(jìn)行規(guī)范化的記錄;如何寫每天的調(diào)查總結(jié)，如何根據(jù)在一個(gè)地區(qū)的野外地質(zhì)調(diào)查記錄繪制該區(qū)的地形圖和構(gòu)造等值線圖。

實(shí)習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，雖說(shuō)實(shí)習(xí)報(bào)告里面已經(jīng)寫了很長(zhǎng)的感想，但是這里還是想對(duì)這一次野外實(shí)習(xí)做一下總結(jié)，主要是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我們同學(xué)中有很多從一開(kāi)始就沒(méi)有很用心，這是第一個(gè)教訓(xùn)：即無(wú)論做什么，一旦做了就必須要認(rèn)真對(duì)待，并且必須無(wú)條件高要求完成，不然就不做。當(dāng)然這其中有一個(gè)問(wèn)題：那就是如果沒(méi)有時(shí)間怎么辦，次要的任務(wù)要不要放一放?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該在任何時(shí)候只能全神貫注做一件事，選擇主次，一件一件地來(lái)。以前的經(jīng)驗(yàn)證明同時(shí)做兩件事，是達(dá)不到那樣的水平。

有了第一個(gè)問(wèn)題，后面的也就必然發(fā)生：在實(shí)習(xí)之前沒(méi)有作任何的準(zhǔn)備工作。至少應(yīng)該了解一下，地質(zhì)實(shí)習(xí)應(yīng)該注意些什么，實(shí)習(xí)過(guò)程中要記錄一些什么，實(shí)習(xí)要求有哪些知識(shí)準(zhǔn)備的要求(包括學(xué)過(guò)又已經(jīng)忘記了的)。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，做到心中有數(shù)。

如果說(shuō)前一個(gè)說(shuō)明了預(yù)習(xí)的重要性，那么接下來(lái)就是提醒我們時(shí)刻記得復(fù)習(xí)。每天實(shí)習(xí)之后，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下，寫一個(gè)日志，以使以后的總結(jié)更方便一些。我起初一直有這樣的想法，可是一拖再拖，一天也就很快過(guò)去了，結(jié)果到最后對(duì)每天實(shí)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)印象，特別是在后期回校后整理資料，圖也繪不出來(lái)。這也說(shuō)明了今日事今日必須完成的重要性。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天必做的至少包括晚上留出一段時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)一天的功課，回顧一天的收獲。無(wú)論是實(shí)習(xí)還是其它的學(xué)習(xí)，絕對(duì)不能再像有些學(xué)生一樣在最后一個(gè)月臨時(shí)抱佛腳。

學(xué)習(xí)不能只是死讀課本，如果只看文字，永遠(yuǎn)不能真正理解，只有實(shí)際觀察，配合書本上的理論，如此一來(lái)不但能加深印象，也能學(xué)到書上沒(méi)有的東西、經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)不定還會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

一個(gè)實(shí)習(xí)最終就是要得到一個(gè)報(bào)告，這也是實(shí)習(xí)的目的之一。因此對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)備一點(diǎn)也不能含糊，除了前面講的實(shí)習(xí)前的預(yù)習(xí)之外，還包括每天的日志整理。每天整理的時(shí)候就應(yīng)該標(biāo)出來(lái)重點(diǎn)，繪出必要的圖形，如此一來(lái)完成報(bào)告也就很輕松了。

一邊寫著文章，一邊好像又回到了在北碚實(shí)習(xí)的時(shí)候，一切都?xì)v歷在目。這次的野外實(shí)習(xí)，不僅在專業(yè)知識(shí)上有了很大的提高，從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)際的操作，更能讓我們掌握和領(lǐng)會(huì)到了實(shí)際操作的重要性，而且同學(xué)之間的友情也更深了。面對(duì)艱苦的自然環(huán)境，同學(xué)之間的互相幫助變得尤為重要，尤其是表現(xiàn)在男生對(duì)女生的照顧上，在爬山時(shí)，男生總是走在最前面。但是對(duì)于我，感覺(jué)最深、收獲最大的還是在于對(duì)自己的鍛煉上。這次出來(lái)實(shí)習(xí)，是對(duì)自己的一次很好的磨練，雖然被太陽(yáng)曬黑了，人也瘦了，但是我更結(jié)實(shí)了，在意志上更強(qiáng)了。每一次對(duì)體能的突破，都是一次意志力的鍛煉，這對(duì)于今后的成長(zhǎng)，是極其重要的。

我是一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生，2012年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè)，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到2012年7月工作已滿一年，在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測(cè)量1平方公里，金子山對(duì)傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測(cè)井5口，陶家溝金礦充電測(cè)量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

我是學(xué)物探專業(yè)，也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少，工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)太膚淺，實(shí)踐起來(lái)十分困難，在工地我就向師傅虛心的請(qǐng)教，有不明白的地方我就問(wèn)，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐，增加了自己的專業(yè)知識(shí)，提高了自己的實(shí)踐能力，把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測(cè)量等方面的理論知識(shí)，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn)，很快就適應(yīng)了工作，努力完成自己的工作。

以前聽(tīng)說(shuō)物化探干活累，工人十分辛苦，來(lái)到地勘院后感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個(gè)特別來(lái)形容，特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從?lái)沒(méi)有一句怨言，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，怎樣做人，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真，作好每一步工作，對(duì)野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉，對(duì)圖紙要熟悉，對(duì)規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己。

本次實(shí)習(xí)為期一周，實(shí)習(xí)的主要目的是激發(fā)和提高學(xué)生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實(shí)習(xí)包括課堂講解和實(shí)地考察兩部分。在課堂中，導(dǎo)師簡(jiǎn)單講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及各種地質(zhì)相關(guān)內(nèi)容，在現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)具體情況姚老師深入分析，精心講解，不僅使我們掌握了野外實(shí)習(xí)的基本要領(lǐng)，還使我們對(duì)課程理論知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)并加以鞏固和深化。

本次實(shí)習(xí)我們利用羅盤在多處測(cè)量了巖石的走向、傾向和傾角，在這些過(guò)程中，我對(duì)羅盤功能的認(rèn)識(shí)和操作得到了很大的提高，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達(dá)方法——方向法、象限法和圖示法。地質(zhì)實(shí)習(xí)本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構(gòu)成邊坡的工程地質(zhì)問(wèn)題，因此，此次實(shí)習(xí)最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構(gòu)成的邊坡情況。實(shí)習(xí)中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識(shí)。

為期一周的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快的就結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶了情操，提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣，而且還在實(shí)習(xí)的過(guò)程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解，尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí)，這種質(zhì)的飛躍，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。

此外，在此次實(shí)習(xí)中我在導(dǎo)師身上學(xué)了不少的東西。體會(huì)最深的就是做事要認(rèn)真、不能懈怠，更不能放棄，爬鼓山時(shí)，在導(dǎo)師的激勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，所以要銘記：做事要認(rèn)真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，讓自己造福于人類!