心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用一
大家好!
在市委市政府的號(hào)召下,為了創(chuàng)建文明城市,全市開展了“社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)。共青團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)關(guān)工委都非常重視此次活動(dòng),希望我們作為這個(gè)城市的小主人,小公民參與到這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中來!為了把我們的家園建設(shè)得文明、美好、富裕、和諧,作為少先隊(duì)員的我們,每一個(gè)人都應(yīng)該盡己所能,積極參與,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,爭(zhēng)做文明少年,爭(zhēng)做家園小衛(wèi)士,為我們的城市建設(shè)添磚加瓦!
親愛的同學(xué)們,讓我們付出一份友愛之心吧!當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室,翻開嶄新的課本朗朗讀書的時(shí)候,別忘了,還有那些與我們同齡的家境困難的孩子們,讓我們伸出雙手,奉獻(xiàn)一份愛心吧,為他們送上一冊(cè)書籍、一個(gè)本子、一支鋼筆,讓他們頭頂?shù)奶炜张c我們一樣湛藍(lán)而明朗!
親愛的同學(xué)們,讓我們付出一份奉獻(xiàn)之心吧!每個(gè)人奉獻(xiàn)一份力量,展現(xiàn)在我們面前的將是天藍(lán),地綠,水清,城美的宜居家園。人人為我,我為人人,讓我們自覺地行動(dòng)起來,共同創(chuàng)造和諧美好的生活環(huán)境!
親愛的同學(xué)們,讓我們負(fù)起一份責(zé)任之心吧!當(dāng)你看到樓道里的長(zhǎng)明燈,當(dāng)你看到公共場(chǎng)所里長(zhǎng)流水,讓我們做一名小小的義務(wù)宣傳員吧,讓我們用所學(xué)到的節(jié)能減排知識(shí)辦一份宣傳小報(bào),讓我們走上街頭宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義,讓我們從我做起,少用一張紙、少乘一次車、少用一個(gè)塑料袋、節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電,為建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)奉獻(xiàn)我們的微薄之力。
親愛的同學(xué)們,爭(zhēng)做家園小衛(wèi)士,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,從每一天開始!讓我們攜起手來,共同努力,把我們的社區(qū)和城市共同建設(shè)成為文明友愛、溫馨幸福、充滿活力的美好家園!
最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用二
教師師德師風(fēng)演講稿:愛心與責(zé)任
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家晚上好,今天我演講的題目是《愛心,責(zé)任》!
世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,您也許會(huì)驚奇地問;“那是什么呢?”我會(huì)毫不遲疑的回答:“那就是愛!”
愛,不是索取。不是等價(jià)交換,而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我,我愛他。教師只有熱愛孩子,才能去精心地培養(yǎng)孩子,只有愛的深,才能更認(rèn)真,更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人?!痹诿總€(gè)孩子的心目中,老師是一個(gè)最親切,最智慧,最偉大的形象。我們也曾說,作為一名教師,只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù),才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謀求人生的幸福。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話:“老師是捧著一顆心來,不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦,是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗(yàn)嗎?現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口,靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后,收到的快樂的回音,教育工作是辛苦的,那么,是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默耕耘的內(nèi)動(dòng)力呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛,是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè),在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
除了師德,我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求教師公平合理的善待每一個(gè)孩子,教師的愛心就是成功教育的原動(dòng)力。所有的孩子,無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的,都十分需要教師的愛,教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來,教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng),人們常說:“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。
教師職業(yè),有其苦,也有其樂,讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人名教師的名義,默默耕耘,共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。
最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用三
活動(dòng)主題:同心協(xié)力,為愛傳遞
看著這個(gè)家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家,現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷,8歲,一個(gè)原本應(yīng)該充滿歡樂的童年,難道就此劃上句號(hào)嗎?不,我們相信,這個(gè)世界充滿了愛,一方有難,八方支援,我們急切地期待您在這個(gè)春天伸出溫暖的雙手,拯救這含苞待放的生命。
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復(fù),也為了他能夠早日重返校園和這個(gè)可憐的家庭,我們聯(lián)合各單位開展了此次活動(dòng),希望通過這次活動(dòng)我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費(fèi)用,也能使民眾更加關(guān)心社會(huì)弱勢(shì)群體,同時(shí)也讓我們大學(xué)生的公益意識(shí)得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會(huì)更加和諧,讓我們?cè)诶щy面前更加團(tuán)結(jié)。
1.宣傳物品準(zhǔn)備:
(1)大展板(去學(xué)校借一大展板):上面貼出徐彪相關(guān)照片(采用打印形式,照片稍大)、病例、文字(關(guān)于徐彪的相關(guān)信息,以我們自己的口吻,盡量打動(dòng)人,得到別人的同情。)
(2)倡議書(采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書):打200份,在活動(dòng)開始的前兩天貼出,在活動(dòng)當(dāng)天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書,在活動(dòng)當(dāng)天將其貼出。
(3)橫幅:上面寫一句倡議的標(biāo)語(打動(dòng)人心且具有號(hào)召力),大約10米左右,另外加三四只簽字筆。
(4)照相機(jī)
(5)捐募箱
2.聯(lián)系相關(guān)團(tuán)體
各校聯(lián)系相關(guān)愛心團(tuán)體,獲得相關(guān)支持,相關(guān)人員盡量努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)團(tuán)體的加入,和我們一起搞這次愛心捐助活動(dòng)。
申請(qǐng)場(chǎng)地:各校具體地點(diǎn)不一致,申請(qǐng)得到人員密集的場(chǎng)地,相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前向相關(guān)部門申請(qǐng),并得到場(chǎng)地借用權(quán)。
最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用四
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個(gè)小男孩,在男孩小的時(shí)候,他們天天在一起,男孩在他身上爬樹,摘蘋果吃,抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長(zhǎng)大了,他欲望越來越強(qiáng),想要買東西、建房子、想要遠(yuǎn)行需要一艘船。于是,大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子,為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來,最后在男孩很累很累的時(shí)候,他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動(dòng)的哭了,這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀!他們是那么的無私,把自己的一切都奉獻(xiàn)給了孩子?!拔裘夏福瑩襦徧?,子不學(xué),斷機(jī)杼?!备改笧榱俗屛覀兡艹刹牛眯牧伎?,付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師,他們誨人不倦,把知識(shí)源源不斷的傳授給我們,不計(jì)較自己的得失,。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒,但她怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還是忍著渾身的疼痛堅(jiān)持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀!在我們需要的她的時(shí)候,她無怨無悔的幫助我們,支持我們。
從這個(gè)故事里我明白了愛,不要一味的索取,還要懂得感恩和回報(bào)!以后,在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話,不惹他們生氣,自己的事情自己要好好做。在學(xué)校里要尊敬老師,認(rèn)真聽講,上課積極回答問題。學(xué)好本領(lǐng)來回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛。
《愛心樹》讀后感
我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個(gè)小孩。小孩小時(shí)候和大樹玩,長(zhǎng)大就不和大樹玩了,他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢,他需要房子,大樹給了他樹枝讓他蓋房子,他想去遠(yuǎn)方,大樹又給了他自己的樹干,走了很久,那孩子又來了,大樹什么都沒啦,只剩下了一個(gè)樹墩讓他坐。
我覺得大樹很有愛心,給了那個(gè)孩子很多的東西,為了讓他生活的好,而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個(gè)孩子沒有愛心,大樹給他啥他都要,他不知道自己爭(zhēng)取,努力。我不應(yīng)該學(xué)那個(gè)孩子,應(yīng)該學(xué)習(xí)那棵大樹,大樹最有愛心。
最新愛心捐步心得體會(huì)實(shí)用五
朋友們:
當(dāng)我們一起分享著快樂和擁有時(shí),我們是否遺忘了些什么呢?是否還記得那個(gè)小女孩一雙渴望求知的大眼睛嗎?是的,就是那些一直渴望擁有自己的課本和教室的失學(xué)兒童,“一助一”愛心助學(xué)倡議書。
渴望知識(shí)、渴望成才是每個(gè)青少年的愿望,然而,在農(nóng)村、在城區(qū),還有許多特困兒童正面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我區(qū)有特困生近千人。他們徘徊在失學(xué)的邊緣,在生活的重壓下苦苦掙扎,承受著與他們年齡絕不相稱的精神和生活壓力。大家知道嗎,他們的生活費(fèi)一天不足一元錢!收入微薄,天災(zāi)人禍,使他們的家庭無力承擔(dān)學(xué)習(xí)的費(fèi)用,他們就要面臨輟學(xué)。父母殘疾,老人有病,負(fù)債累累,已斷了治病救命的錢,家里還能用什么供他們上學(xué)念書。他們那么懂事,不比吃穿,不亂花錢,只是希望上學(xué),繼續(xù)上學(xué)!我們分明看到孩子們那期盼與無助的眼神,聽到那忍受創(chuàng)傷之痛的幼小心靈的呼喚:幫我們一把吧,我們會(huì)用一生的努力回報(bào)您和社會(huì)!一千雙渴望知識(shí)的眼睛在期待,一千顆渴望知識(shí)的心靈在祈求……
愛因?yàn)闊o私而珍貴,生命因希望而永恒
“請(qǐng)您為救助貧困失學(xué)兒童奉獻(xiàn)一片愛心!”
“獻(xiàn)上一元一角十分愛,助我千名貧困失學(xué)兒!”
“挽救一個(gè)流失生,就是挽救一個(gè)未來;保住一個(gè)在校生,就是保住一個(gè)希望?!?/p>
倡議人:
20xx年xx月xx日
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