高中航天講座心得體會及感悟 航空航天講座心得體會(二篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)高中航天講座心得體會及感悟一

在這幾天當(dāng)中，我認(rèn)識了自己。

艱苦的訓(xùn)練，能夠磨練人的意志。對于我這樣一個生活條件優(yōu)越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓(xùn)是個再好不過的鍛煉機(jī)會了。軍營中，艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓(xùn)練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對于身心疲憊的我來說，也是個考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。幾天的時間太短了，來不及讓我細(xì)加體會。雖然我沒有能夠?qū)W會適應(yīng)，但我學(xué)會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認(rèn)識自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會。我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時他的思想便是最理性的;當(dāng)這個人面對挑戰(zhàn)時，他將無所畏懼，勇往直前。

匯報完學(xué)生人數(shù)后，我們精神抖擻地從主席臺前走過，會操表演開始了。第一個動作是稍息立正，第二個動作是跨立立正，第三個是立正踏步，第四個是停指間轉(zhuǎn)法和提正步，第六個是擺臂踏步走。

在已經(jīng)走到軍訓(xùn)的半途了，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)的日子已如流星般逝去一半了，現(xiàn)在對于軍訓(xùn)剩下的日子，真的是”又愛又憎“，既期待它快點(diǎn)過去，又希望它慢點(diǎn)走，因?yàn)檐娪?xùn)中我們也有太多的不舍，多少會有點(diǎn)留戀，感覺自己是長大了不少。軍訓(xùn)讓我懂得了許多，同時也讓我對自己以后的人生更加有信心，更有勇氣走下去。

落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸，把營歸……”，今天下午我們進(jìn)行實(shí)彈射擊，心理想著當(dāng)時的心情，打靶時那心情真的是太緊張了，我的手一碰槍，五發(fā)子彈就全完了，我還傻傻地以為我的槍壞了，太暈了。

軍訓(xùn)完善了自我，也讓我認(rèn)識了自己，我堅持下來了，我會繼續(xù)利用這些意志力，好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才。

有關(guān)高中航天講座心得體會及感悟二

每當(dāng)我坐在電腦前敲敲打打碼字時，我就會想起我的語文老師，他是我高中時候的班主任老師，一個普普通通的語文老師，名叫謝德宏，中等身材，當(dāng)時也就四十多歲的樣子，是他讓我了解到文字的美好，讓我見識了中國語言文化的博大精深，他點(diǎn)燃了我的潛在文學(xué)夢，讓我對寫作產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的青春期沖動。

記得我在小學(xué)和初中時，根本不知道寫出好作文，一般都是胡亂的湊一些文字，用來應(yīng)付作業(yè)。謝老師上的第一節(jié)作文課就吸引了我，我認(rèn)認(rèn)真真的寫了一篇作文，沒想到就是這篇作文，謝老師還把它當(dāng)做范文在課堂上朗讀了，我到現(xiàn)在還記得當(dāng)時的情景，他朗讀完后說：“我發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)很特別，不光思維活躍，想象力也很豐富?！?/p>

謝老師上課的樣子，我現(xiàn)在還記憶猶新。由于他知識淵博，上課時旁征博引，滔滔不絕，引人入勝，并且還不失風(fēng)趣幽默，同學(xué)們都喜歡聽他上課，一堂課的時間一下子就過去了。印象最深的是他經(jīng)常訓(xùn)練我們寫片斷、寫細(xì)節(jié)。我還清楚地記得他教我們寫夫妻恩愛的細(xì)節(jié)，他拿頭天晚上在學(xué)校看露天電影日本電影《追捕》舉例：影片中的丈夫關(guān)心妻子，就是用從碗里給她不停地夾菜到妻子的碗里表現(xiàn)出來。當(dāng)時我還讀了謝老師寫的很多日記，他寫的日記文字特別優(yōu)美，不是飽讀群書是寫不出那種文章的。從他的日記中，我對謝老師有了很多了解，他從小酷愛讀書，但因出身不好，沒能上大學(xué)深造。當(dāng)年教我們時，他還只是一個代課教師。由于教學(xué)成績突出，后來才得到湖南教育學(xué)院去進(jìn)修。

在我上高中的三年時間里，謝老師對我格外嚴(yán)格，他每天利用小黑板出一首古詩讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，但每次早讀他都會走到我的座位旁，檢查我是不是背誦了。我寫的小作文，他每次都單獨(dú)給我點(diǎn)評，肯定寫得好的地方，指出不足。我記得謝老師還到我過家里。我家住在很偏僻的黃雙鄉(xiāng)大灣村，當(dāng)時又沒通公路，謝老師是踏著泥濘小路，走進(jìn)我家簡陋的木屋里的。

我畢業(yè)后還斷斷續(xù)續(xù)和謝老師有聯(lián)系，他經(jīng)常鼓勵我，希望我堅持寫下去。我記得，有一次他在信中寫道：“今后你會結(jié)婚，有孩子，到時你還記得我這個老師嗎？”

今天我想告訴謝老師的是，這么多年過去了，只要是想起高中時代，想起文學(xué)，我就會想起我的老師，想起謝德宏老師。

二十年后，我終于拿起筆，在文學(xué)的道路艱難前行。終于，我的文字變成了鉛字，一篇，兩篇，十篇，百篇，我的文章走進(jìn)了全國各大報刊雜志。

前年，我有幸在大街上碰到謝老師，雖然我人到中年，但他還是一眼就認(rèn)出了我，關(guān)心地對我問長問短，并且還特意問起了我的寫作。作為學(xué)生，我們會永遠(yuǎn)記得自己的老師。古人說：一日為師，終身為父。這是一種微妙而溫馨的情感。

在這里，我想用世上最美好的祝愿送給他，祝我最敬愛的謝老師健康長壽。