愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告 送口罩愛心活動心得(八篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告一

__職業(yè)學(xué)院儲運與建筑工程系建系__級2班的__同學(xué)于3月25日被確診為中晚期腎衰竭，現(xiàn)在正在勝利__中心醫(yī)院等待手術(shù)。目前已經(jīng)出現(xiàn)全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水等一系列癥狀，，病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命……倘若不做手術(shù)，20歲的燦爛花蕾行將凋謝。__同學(xué)的父母都已年過半百，在德州務(wù)農(nóng)，生活貧困，無法湊齊挽救他生命所需的巨額醫(yī)藥費。在這個關(guān)鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個年輕的生命離我們而去呢?

也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助__同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回__同你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰(zhàn)和收獲，只要你獻出自己的一點愛心，他就多了一份生存的希望。

生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助__同學(xué)。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心胸。雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此，我們向全院、向全__、向全社會發(fā)出倡議：

一、發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為__同學(xué)提供關(guān)懷和幫助，為__同學(xué)的康復(fù)貢獻我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人，為__同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來，奉獻愛心。

愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮__同學(xué)的人生前程!

學(xué)院將于20__年4月3日下午16時在學(xué)院田徑運動場舉行“獻愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻您的愛心!全校廣大師生員工、各單位及社會各界人士：你們好! 當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作、安康幸福地享受天倫之樂時，一個不幸的家庭卻在緊急呼救!20__年4月，我校文學(xué)院教師__的丈夫__因車禍不幸被__醫(yī)院診斷為尿毒癥，從四月份至今__依靠每周三次的透析治療來維持生命，換腎是解決問題的較好辦法，但現(xiàn)在正在尋找腎源，籌措資金。從20__年4月到現(xiàn)在，各種醫(yī)療費用支出已近18萬元。這讓本來經(jīng)濟就不寬裕的家庭受到了沉重打擊。目前，__病情嚴重，需繼續(xù)透析治療。__老師每月1600元的微薄工資，既要支付丈夫高額的醫(yī)療費用(透析一次連帶輔助治療需要近600元，每周需要2-3次透析來維持)，又要支付每月550元的房租，還要生活，實屬困難。

當(dāng)這一消息傳開后，立即引起了校內(nèi)師生員工和社會各方面的關(guān)注，他們紛紛伸出援助之手，慷慨解囊，不斷地為__治病捐款。文學(xué)院組織了全院師生獻愛心捐款活動，捐款18000余元;包頭市殘聯(lián)捐款3000元;國際學(xué)院教師以及社會個人捐款20__余元。包頭市各大媒體也對此事進行了廣泛的宣傳。基于治療這種病費用巨大，目前的捐款遠遠不能解決燃眉之急，為此，校工會、文學(xué)院向全校廣大師生員工、校屬各單位和社會各界人士發(fā)出倡議：發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為__老師的家庭提供關(guān)懷和幫助。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助! “愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!

倡議人：_

日期：__年__月__日

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

下午好，今天非常有幸能夠來到我們城東敬老院與大家歡聚在一起，在這里提前預(yù)祝大家新春快樂！也祝各位爺爺奶奶，叔叔阿姨身體健康，吉祥如意！今天是長山社區(qū)愛心慰問暨新城義工聯(lián)盟愛心棉鞋贈送儀式，長山社區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)為敬老院的爺爺奶奶，叔叔阿姨們精心準備了充滿愛心的溫暖棉鞋及豐富多彩的文藝節(jié)目，為大家送上新年的祝福。

接下來有請長山社區(qū)黨支部書記劉衛(wèi)江先生作重要講話，有請我們新城義工聯(lián)盟的義工們?yōu)槲覀兊睦先怂蜕蠍坌拿扌?/p>

文藝匯演現(xiàn)在開始

1、東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東，這首歌相信在場的人都會唱，而且會一直傳唱下去，那么首先就由社區(qū)的愛一門為我們帶來舞蹈《東方紅》，掌聲有請。

2、愛是永恒的主題，敬老使我們中華民族不變的傳統(tǒng)美德，正是因為有了像長山社區(qū)、新城義工聯(lián)盟義工們這樣的愛心奉獻，才有了我們今天的敬老成風(fēng)，愿我們處處競開敬老花，請欣賞快板舞《競開敬老花》。

3、去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。接下來讓我們在一段舞蹈《又見桃花紅》一起去感受桃花的嫣紅。

4、看到今天的幸福生活，我不經(jīng)想到了那些為了我們今天幸福生活而光榮犧牲的革命先烈們，長山醫(yī)院的義工們用他們的方式為我們再次演繹英雄的英勇事跡，請欣賞紅歌串燒《紅色娘子軍》

5、赤兔追風(fēng)千里志，金龍拱日萬家春，馬上到春節(jié)了，過年的味道越來越濃，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，愿我們都過個吉祥如意的中國年，請欣賞舞蹈《中國年》

6、錢包鼓了，生活好了，鄉(xiāng)下的老人都進城了，看看城市的變化，打出高樓大廈、琳瑯滿目的商品，看的是眼花繚亂，你瞧他們來了。

7、好一朵美麗的茉莉花，一首江南名曲，用豎笛演繹出來又是別樣的風(fēng)味，請欣賞豎笛演奏《茉莉花》

8、過年講究的就是團團圓圓，熱熱鬧鬧，全家幸福安康，吉祥的話說了不少，但還是要說一句，愿中華全家福，請欣賞舞蹈《中華全家?！贰?/p>

9、戲曲呢，我們老人們都愛聽，特別是我們的地方戲錫劇，接下來為您帶來的就是耳熟能詳?shù)腻a劇《雙推磨》選段，希望會唱的一起跟著哼唱。

10、草青青水藍藍，白云深處是故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)在江南，雨茫茫橋彎彎，白帆片片是夢鄉(xiāng)，夢鄉(xiāng)在江南，請欣賞舞蹈《夢江南》。

11、作為我們晚輩的就是希望老人們能夠吃得好，睡的香，健康長壽，下面請欣賞小朋友們?yōu)槟銈儙淼目彀濉独先顺缘谜嫘腋！?/p>

12、難忘今宵，今宵難忘，在一段舞蹈中，我們今天長山社區(qū)愛心慰問敬老院的活動也將拉下帷幕，再次祝愿爺爺奶奶、叔叔阿姨們幸福平安，我們的愛心會一直傳承下去，我們來年再相會，再見！

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好。今天我演講的主題是愛與責(zé)任。

愛，一個永恒的話題。沒愛的生活是空虛的，沒愛的人生是虛無的，沒愛的靈魂是飄渺的。

責(zé)任，一個沉重的話題。沒有責(zé)任的生活是茫然的，沒有責(zé)任的人生是頹廢的，沒有責(zé)任的靈魂是空洞的。

說實話，我無法給愛和責(zé)任一個確切的解釋。但我覺得愛與責(zé)任是一體的。世上沒有無愛的責(zé)任，亦沒有無責(zé)任的愛。

都說80后是沒有責(zé)任的一代，都說80后是沒有愛心的一代，都說80后是沒心沒肺的一代，都說80年后是沒有希望的一代，都說80后是敗國敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒，是，80后是懶散，80后是松懈，但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代，也不是沒有希望的一代，更不是敗國敗家的一代。不相信嗎?

還記得5.12汶川大地震吧!還記得那排成長城一樣的獻血隊伍嗎?還記那排隊等待支援四川的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細想想，你就會發(fā)現(xiàn)：主力軍是80后。

如果說80后是沒愛的一代，那么獻血、捐款算不算有愛心?如果說80后是沒有責(zé)任的一代，那么在國家和人民需要的時候挺身而出，及時挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說80后是沒心沒肺的一代，那么在看到災(zāi)難里的人民，失聲痛哭又算什么?如果說80后是沒希望的一代，那么給予失去親人的人們希望的又是誰?如果說80后是敗國敗家的一代，那么那些為國家做出貢獻的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?

如果沒有愛，如果沒有責(zé)任，那么我無法想象遭受地震災(zāi)害的人民會怎樣，我不敢想象現(xiàn)在的四川會是樣子，我更不敢預(yù)測未來的中國會是什么樣子。是你的話，你敢想嗎?如果只有愛，沒有責(zé)任，我想他們不會去支援四川，因為他們只會同情;如果只有責(zé)任，沒有愛，我想他們不會排隊獻血、捐錢，因為那不是他們的責(zé)任。你說呢?

作為一名老師，我更能感到愛與責(zé)任的重要。師愛是一種純潔的愛，是一種不只講付出不圖回報的愛。師愛的最高境界不是母愛，也不是父愛，而是朋友之愛，愛的基礎(chǔ)則是平等，以感情贏得感情，以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個老師，就要用自己的光照亮別人，就要用自己的火燃燒別人。所以，良好的責(zé)任感是必須的。

“愛與責(zé)任——師德之魂”。讓我們“心藏關(guān)愛，肩挑重任”的走在教育的陽光大道上，真正為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生滿意的老師，讓愛與責(zé)任同行。

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

擁有健康和幸福家庭是我們每個人的夢想。當(dāng)我們開心生活，盡情歡笑的時候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生的時候，您可知道，還有一名年僅__歲的孩子正經(jīng)受著家庭經(jīng)濟困難的嚴峻考驗。___的父親經(jīng)檢查被確診為腎病綜合癥，臥床在家，由于家境貧寒無法承擔(dān)昂貴的醫(yī)療費用而放棄了繼續(xù)治療的機會。高昂的醫(yī)藥費，僅靠政府低保補貼，根本就是杯水車薪。

親愛的同事朋友們，生命是脆弱的，但人心是堅強的;生活是殘酷的，但我們是有情的;孩子是無辜的，但我們是仁愛的。您無私的愛，也許不能拯救生命，但卻可以讓一個渴望生命的父親變得堅強;您溫暖的手，也許無法改變一切，但卻足以為深處絕境的孩子撐起一片希望的天空!我們堅信，愛心會升起一道神圣的光環(huán)，給他溫暖，給他勇氣，助他重新健康地生活和學(xué)習(xí)!

在此，我們真誠地倡議：

為了拯救___父親的生命，請伸出我們的友愛之手獻上一份愛心吧!一樣的生命一樣的夢，每一個夢都呼喚著真情，都憧憬著幸福美滿。區(qū)區(qū)舊衣，仁愛不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無奈，但您彌足珍貴的愛心，一定能令那身陷困境的一家人，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福。讓我們大家一同努力，共伸援助之手幫助___闖過難關(guān)，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，化成默默的祝福，讓暗淡的生命重新看到萬丈陽光，讓希望光芒照亮___的人生前程!

如果您有捐贈的意向，請按下列步驟表達您的愛心：

一、采取自愿原則，金額不限。

二、在外的同事可以通過電話直接和辦公室聯(lián)系，在公司的直接到辦公室捐款即可。

三、我們會及時將您的捐款送到___手中。

四、我們將公布捐款花名冊，讓他和我們一起銘記那些奉獻愛心的人們。

在此衷心感謝您的支持和鼓勵!正在與病魔抗爭的___父親及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!

祝好人一生平安幸福!

倡議人：

20__年__月__日

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告五

為期x天的募捐活動結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著x天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。

當(dāng)我們正快樂地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅xx歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗爭。他，名叫xx的眼里，學(xué)長熱愛學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，是有理想、有抱負的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，為人謙和，團結(jié)友愛，樂于助人。

xx個多災(zāi)多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過化療和骨髓移植才可以實現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費用，猶如一道難以逾越的大山。

消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。

傷病無情，人有情，我們xx系分團委學(xué)生會了解到這個情況時，毅然決定為這個多難的家庭發(fā)起募捐活動。贈人玫瑰，手留余香，活動得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛心募捐的x天時間里，共收到募集捐款x元。

感動是永遠存在的，而這些感動，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛心和關(guān)懷。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次募捐活動高度重視，是我們在此次募捐活動中取得圓滿成功的關(guān)鍵因素。全院上下團結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們在此次募捐活動取得好成績的重要因素。無論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會成員始終緊密團結(jié)在一起，把愛心放在首位，無論是炎炎烈日還是蒙蒙細雨，都不曾動搖，充分發(fā)揚了學(xué)生會不怕困難，努力拼搏的精神。

募捐活動就此告一個段落，在這次活動上，我們學(xué)生會全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績，但也暴露出了存在的一些不足，針對這些不足，我們在以后活動中將采取各種措施，積極改進，努力完善，爭取做的更好。

總結(jié)過去，展望未來，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚我們學(xué)生會團結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來越好。

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告六

“教育仿佛是行駛的列車，老師就好像是乘務(wù)員，不同的時段迎來不同的乘客，這一批乘客我們還沒等充分了解，也許在下一站他們就要離開這列火車，同時上來另一批乘客。這些乘客也許來自同一個省份，也許來自全國各地，但是他們有一個共同的目標就是搭乘這列火車到達心中的目的地。不管道路有多坎坷，不管沿途的風(fēng)景有多美妙，不管天氣有多惡劣，將這批乘客安全送達，將是我們最基本的責(zé)任。珍惜上來的每一批乘客，關(guān)心每一位乘客，為他們送上最貼心的服務(wù)，最真誠的問候，最美好的祝愿，讓每一位乘客在乘車的過程中都得到心靈的享受，這樣的旅途才算愉快?！薄}記

花了一些時間，終于把《愛心與教育》讀完了，良久無言。我想，自己內(nèi)心的感受可以用兩個字來概括，不是“感動”，而是“震撼” !這不是坐在書齋里的玄妙之思，不是講席上的高聲布道，而是從血管里流出來的文字，是被汗水浸泡過的文字，是蘸著淚水與歡笑的文字，每一頁都寫著這樣的字眼：“愛心”、“良知”、“思考”、“責(zé)任”、“憂患”

這是我一直在尋找的文字：沒有屠龍的玄虛，沒有弄巧的文筆，沒有油滑的高調(diào)，沒有剪切的痕跡這是我所熟悉的文筆：樸素中閃爍著華美，流暢中滲透著憂慮，峻急中深藏著思考，舒展中流動著智慧這樣的文字是生活之樹上最大的果，實踐的枝頭最美的花!一個教師，能夠做到書里面所寫的這些已經(jīng)相當(dāng)不易了，在做到這些的同時，又能夠有豐厚的理論素養(yǎng)，能夠以一種高度的自覺意識來從事教育教學(xué)工作，就更屬鳳毛麟角!

《愛心與教育》應(yīng)該怎么讀?我以為，應(yīng)該帶著自己的心去讀，帶著自己的夢去讀，帶著自己的實踐去讀，帶著自己的思考去讀。時時反觀自身，反觀自己與鎮(zhèn)西師之間的差距，我們才能走出淺薄，走出自滿，走近學(xué)生，走進教育!感受很多，難以一一述及，這里選一則印象最深的故事和一點思考，算是給自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《愛心與教育》最能打動人的故事是什么?是每天煮給汪斌的雞蛋，還是特別感人的生日祝福?是寧瑋帶給我們的感慨，還是對伍建的那份愛傳遞給我們的感動?都是，但是最能打動我的，毫無疑問，是萬同的故事。在我眼里，一個教師“制造”一個感人的場面并不難，師道中不乏煽情高手，但一個教師，能夠長期地像李鎮(zhèn)西老師對待萬同這樣地對待一個學(xué)生，難!這份長達五十頁的轉(zhuǎn)化一個學(xué)生的教育手記，是我迄今為止見到過的最翔實最感人的后進生轉(zhuǎn)化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動，不斷地在想，我有多少耐心來對待萬同這樣的學(xué)生，來對待他身上的這些讓人難以預(yù)料的反復(fù)?這么一問，羞愧無比!在萬同的身上，我看到了轉(zhuǎn)化一個差生到底有多難，更看到了一個為人師者的愛心、耐心、信心。萬同的每一點變化，無論是朝哪個方向，都牽動著老師的心，而萬同身上所體現(xiàn)出的反復(fù)，足以考驗最有耐心的教師。

李鎮(zhèn)西老師不論是對“后進學(xué)生”的轉(zhuǎn)化，還是對“優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)，李老師的愛無不滲透其中。他到底有怎樣的魔力，緣何讓學(xué)生們對他終生難忘。是高深的思想，是非凡的能力還是獨特的個性?這是值得讓我認真思索的問題。 是啊，一個專業(yè)知識扎實，人格魅力不同尋常的老師也許會吸引學(xué)生，讓學(xué)生去敬畏他，喜歡他，但能夠達到李鎮(zhèn)西老師這樣跟學(xué)生成為一生的知己的老師卻為數(shù)不多。當(dāng)一位老師開始真正愛自己的學(xué)生的時候，他就會憑借這種深深的愛，去注視他們成長中的每一個細節(jié)，去感知他們的苦惱和困惑，甚至為解決這些問題而費盡心血。正如他所說：“素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個受孩子忠心愛戴的老師，一定是一位富有人情味的人?！?/p>

愛學(xué)生，不是掛在嘴上的口號。愛學(xué)生就必須善于走進學(xué)生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂。蘇霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中學(xué)》中這樣說過：“每個孩子都引起我的興趣，總想知道，他們的主要精力傾注在什么方面，他最關(guān)心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天擴大，并且像我以后才意識到的那樣，連我不曾教過課的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了?！彼蜃约盒∨笥讶ψ拥臄U大而興奮，因走到小朋友的心靈深處而帶給他們快樂，而感到無比幸福。這些不是憑借功利性的目的而做教育的人所能真正體會到的。李鎮(zhèn)西老師曾經(jīng)這樣寫道：“我們可以得到一個樸素的真理——教育者的尊嚴是學(xué)生給的!”他所做的一切，證明了這句話的價值。我想說，教育者的快樂也是學(xué)生給的。一個真正走進學(xué)生心靈世界的人會把學(xué)生的幸福當(dāng)作自己的幸福，把學(xué)生的不幸當(dāng)作自己的不幸。

幾年的教學(xué)，讓我漸漸明白，老師的行為在學(xué)生們的心里會種下怎樣的印象。以前我的兩個課代表喜歡沖著那些學(xué)習(xí)后進的學(xué)生大喊大叫，我發(fā)現(xiàn)之后并沒有當(dāng)著大家的面批評他們，而是先讓他們停止叫喊，然后走到這名看似有錯的學(xué)生跟前輕輕地詢問緣故。之后我的課代表意識到他們的這種做法并不能順利解決問題，反而會把矛盾激化，她們不但向我承認自己做得不夠好，還提出了創(chuàng)新性的解決辦法。一次日記中，他們曾這樣寫道：“長大之后我也要當(dāng)一名教師，當(dāng)我的學(xué)生犯了錯誤時，我不是先去責(zé)罵他，而是先問明原因，然后虛心地教給他解決問題的正確辦法?！敝赖剿麄兡苓@樣想，我很欣慰。

在獨生子女日益成長為社會建設(shè)者的同時，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)他們責(zé)任感的缺失和愛的缺乏。真誠與善良似乎在這個社會成了一種無能的表現(xiàn)。看看時下充斥的書籍，多半是為升學(xué)而準備的輔導(dǎo)書，其次是幽默故事書、漫畫書，真正凈化學(xué)生心靈的書籍少之又少。隨著年齡的增大，他們懂得如何張揚個性，而不知如何感恩父母;他們知道要考上大學(xué)，卻不知考上之后該做些什么;他們明白要踏實工作，但方向在哪里卻從來都不明確。這分明是一種責(zé)任心與愛心的缺乏。 現(xiàn)在國家意識到了這一點，開始實施素質(zhì)教育，我們作為教師恰好可以抓住這個機會，教會學(xué)生如何去愛，愛世界，愛國家，愛校，愛家，愛父母，愛自己，愛身邊的每一個人。只有在一個充滿仁愛的大環(huán)境里，我們的班級才會更加團結(jié)，學(xué)校才會更加繁榮，家庭才會更加和睦，社會才會更加和諧，才不會讓那些正直善良的孩子走上邪路。

李老師的教育手記，讓懂得了理解的微笑，平等的交流，內(nèi)心的寬容，真誠的關(guān)懷，不僅僅是為了當(dāng)一名好老師應(yīng)該這樣做，而是發(fā)自心靈深處的愛的驅(qū)使，讓他自然而然地去做一切。 正如李老師所說“愛心與童心”是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，憑著對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持，把幸福與快樂送達每一個孩子的心中。我們會以李鎮(zhèn)西老師為榜樣，努力做教育這趟列車上的愛心傳遞員，讓真誠、善良、友愛陪伴學(xué)生走過以后的人生旅程。

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告七

各位愛心捐助的家人們你們好：

xx年11月3日晚，由公司蔡總經(jīng)理及幾位中層干部代表的家人們來到我們村，送來了家人們?yōu)槲也≈氐牡艿芫柚囊既f零玖佰貳拾元款項。在此，謹以此信表達我們?nèi)覍Ω魑活I(lǐng)導(dǎo)及同事們最誠摯的謝意!

我弟弟于xx年10月查出了早期肝癌，在這一年的時間里為了給弟弟治病深圳、上海來回跑，無論是中醫(yī)還是西醫(yī)都看了，每次手術(shù)都需花費五萬元左右，不僅如此，每個月的藥費都要六千多元，這一年中為弟弟治病家里花了近30萬元，讓并不富裕的家庭雪上加霜，親戚朋友該借的都借過了，弟弟的病情如不做手術(shù)將會惡化，每隔三個月必須檢查，否則就會惡化影響生命，這一次為籌錢治病犯難的父母更加蒼老了不少。就在弟弟手術(shù)前一個星期收到了家人捐助的這筆善款，真可謂雪中送炭啊!

我到公司工作了三年，性格一直都很開朗，即使是弟弟生病后，我也只和幾位家人講過，這一次是因為實在湊不到錢了，xx年10月22日，我在微信中發(fā)了一條說說“錢真的很重要，此刻我真希望自已有錢，錢是希望，我們能更好的活著……”就這樣一條動態(tài)被分子公司薛總關(guān)注，并詢問了情況。也許沉悶壓抑太久，在父母面前一直堅強的我這一刻就像抓到了救命稻草一樣傾述，在薛總的鼓勵下心情好了很多，讓我沒想到的是隔了一天南昌公司蔡總經(jīng)理給我打來了問候的電話，之后就不斷接到各位家人關(guān)心的電話，讓我很感動，我也正是在這些關(guān)心鼓勵的電話中才得知南昌公司各位家人正在為我弟弟捐款。

在南昌公司各位家人的善行義舉的幫助下，我弟弟剛從上海動完手術(shù)回到家里，現(xiàn)在病情得到了控制，也讓我們家里親人看到了曙光，我們相信，有大家的祝福、關(guān)愛和幫助，我弟弟一定會創(chuàng)造生命的奇跡的!

謝謝的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家人同事們，愿好人一路平安!

此致

敬禮!

ueila

20xx年x月x日

有關(guān)愛心勸導(dǎo)戴口罩心得體會報告八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當(dāng)時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻著。

如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花;那么，老師的奉獻就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育?！敝挥袑W(xué)生擁有了愛，才會同時對學(xué)生擁有了責(zé)任感。

幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女兒就在他與學(xué)生交流的時候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸---------”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候，他卻沒有守護在他身旁，沒有盡到一個作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去。

這是一種何等崇高的愛!正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展;正是這種愛使后進生感受到了陽光;正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!

有人說：“奉獻出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎?

教育工作是辛苦的，教師每天都進行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢?那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認真?zhèn)湔n、細致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

所周知，化學(xué)實驗工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失，仍然積極地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品，晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他利用節(jié)假日和中午休息時間準備儀器藥品，利用晚上時間給學(xué)生上分組實驗課。在短時間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱?？墒撬龥]有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么?

這就是教師的愛崗敬業(yè)!是它使我們教師摒棄了庸俗的價值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點綴些鮮花和水果;是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，于細微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!

志在高遠，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

親愛的同學(xué)們，理解老師的種種苦心;同行們，讓我們 攜起手來，共唱奉獻的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興!

我的演講完畢，謝謝大家。