班級(jí)風(fēng)采展示大賽心得體會(huì)怎么寫 班級(jí)風(fēng)貌展示大賽總結(jié)心得(三篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

推薦班級(jí)風(fēng)采展示大賽心得體會(huì)怎么寫一

藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系

造價(jià)11、12班 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月

策 劃 書

2010年11月09日

為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)?！扒笫恰本?，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性與能力的提高，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，經(jīng)研究決定，在11月份開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2010年11月14日

活動(dòng)主題

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建設(shè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)氛圍

二、活動(dòng)目的：

1.對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象

2．教育和幫助學(xué)生樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無(wú)故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說(shuō)話、睡覺(jué)、看課外書籍等不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象，使課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律得到根本好轉(zhuǎn)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展“做一名合格的大學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)

（1）時(shí)間：2010年11月14日

（2）形式：本次“主題班會(huì)”采取座談或演講的方式

1、班級(jí)特色。以學(xué)生思想政治建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)宣傳力度，開展以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)秀班級(jí)”為主題的系列活動(dòng)。班委會(huì)組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)各類科學(xué)知識(shí)，定期開展各種交流活動(dòng)（如：宿舍間思想交流）。使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的整體。

2、課堂及點(diǎn)操紀(jì)律。嚴(yán)格整治課堂紀(jì)律（含早自習(xí)和晚自習(xí)），提高課堂出勤率和聽課效率，保持安靜舒適的上課和自習(xí)環(huán)境。按時(shí)6：20點(diǎn)操，無(wú)故不允許曠操；狠抓早晚自習(xí)，早自習(xí)時(shí)間為7：00--8：00。晚自習(xí)時(shí)間19：00--21：00。嚴(yán)格課堂考勤制度，杜絕曠課，遲到及早退現(xiàn)象，請(qǐng)消假須安正常手續(xù)辦理。

3、考風(fēng)考紀(jì)。培養(yǎng)學(xué)生良好道德情操，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，避免作弊舞弊等惡性行為發(fā)生。

4、學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生成績(jī)。采用1+1”學(xué)習(xí)幫扶模式，由班級(jí)成績(jī)較好同學(xué)幫助成績(jī)相對(duì)較差同學(xué)，（尤其在計(jì)算機(jī)技能及英語(yǔ)方面）使其成績(jī)能達(dá)到學(xué)校的基本要求，甚至更好的成績(jī)，增加將來(lái)就業(yè)的籌碼。

5、晚休紀(jì)律。整理晚歸和夜不歸宿的違規(guī)行為。一經(jīng)發(fā)覺(jué)學(xué)生有晚歸和夜不歸宿行為，舍員應(yīng)立即報(bào)告班主任。

6、安全防范。增強(qiáng)安全意識(shí)，統(tǒng)一電腦管理，嚴(yán)禁使用“三爐”（電爐、煤油爐、酒精爐）和大功率電器。嚴(yán)禁各宿舍私拉電線。

加強(qiáng)文明禮儀教育。

班干部要?jiǎng)訂T全體同學(xué)，積極配合學(xué)院做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳工作，認(rèn)真組織學(xué)生深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，加大上課、晚自習(xí)的考勤檢查和學(xué)生宿舍檢查力度，及時(shí)匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。（3）內(nèi)容：通過(guò)以上方式讓每位同學(xué)談?wù)勛约旱默F(xiàn)狀，將如何做一名合格大學(xué)生，深刻反省自己，明確“逃課是誰(shuí)的責(zé)任，沉迷網(wǎng)絡(luò)是誰(shuí)的責(zé)任”，以及“我的人生觀”，解決同學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)同學(xué)找準(zhǔn)定位，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2、舉辦班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

（1）時(shí)間地點(diǎn)：2012年11月14日晚自習(xí)

（2）形式：11班、12班的學(xué)習(xí)代表面對(duì)面交談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與技巧，豐富大學(xué)生活。（3）內(nèi)容：以演講方式，面對(duì)面的交談可以促進(jìn)大家對(duì)于學(xué)習(xí)方法的了解，鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，活躍學(xué)習(xí)思維，創(chuàng)新學(xué)習(xí)技巧，樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積級(jí)性和主動(dòng)性，使新生有更好的發(fā)展。

正德學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系

造價(jià)11、12班 2010年11月09日

推薦班級(jí)風(fēng)采展示大賽心得體會(huì)怎么寫二

繩鋸木斷，水滴石穿

不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里

天行健君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤君子以厚德載物

天下大事，必作于細(xì);天下難事，必作于易

生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲

明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

功崇惟志，業(yè)廣為勤

不讀清華不肯休，我心一片磁針石

拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)

要爭(zhēng)就能贏，要拼才能贏

團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取

人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏

失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌

至高無(wú)上，一呼百應(yīng);十全十美，班中稱雄

好好學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境;抱定宗旨，勇攀高峰

正直勤奮，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新;自強(qiáng)不息，勇往直前

樹立目標(biāo)，堅(jiān)定信念;腳踏實(shí)地，超越自我

樂(lè)學(xué)善思，自強(qiáng)不息;厚積薄發(fā)，一鳴驚人

勤奮努力，勇創(chuàng)佳績(jī);團(tuán)結(jié)拼搏，再展雄風(fēng)

努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度

nosweat，nosweet

最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡的努力

為了夢(mèng)想，我們不懈努力

鍥而不舍，存義精思

今天的努力，明天的實(shí)力

競(jìng)爭(zhēng)不是比誰(shuí)努力，而是比誰(shuí)更努力

班級(jí)口號(hào)

革命尚未成功，同志仍需努力

鯤鵬展翅自茲始

筆耕書上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航

勤奮求學(xué)，熬墨蓄勢(shì)

勤奮鑄就輝煌

慎而思之，勤而行之

文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨

學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書山萬(wàn)仞志能攀

天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)

應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤

汗水澆灌希望，奮斗決定命運(yùn)

分?jǐn)?shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實(shí)力

耕耘于分秒，收獲于細(xì)微

耕耘今天，收獲明天

沒(méi)有播種，何來(lái)收獲

播種勞動(dòng)，收獲成功

推薦班級(jí)風(fēng)采展示大賽心得體會(huì)怎么寫三

一、工作根據(jù)

二、工作對(duì)象dd―高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感，充滿著對(duì)新的美白祛斑產(chǎn)品推薦學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著理想，有著迎接的高中生活的思想籌備。但從實(shí)際狀態(tài)來(lái)看，理性認(rèn)識(shí)的成份逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力有所進(jìn)步，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕跡，分辨是非的能力還不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固，可塑性仍然很強(qiáng)。

三、工作的基礎(chǔ)原則

1、方向性與現(xiàn)實(shí)性相聯(lián)合和原則。市高中工作會(huì)議明確指出：“我市高中階段教導(dǎo)廣泛存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的題目，個(gè)別學(xué)校學(xué)生違紀(jì)率呈上升趨勢(shì)，甚至還涌現(xiàn)了一些違法犯法的事件。特別是有些教師精力空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實(shí)行‘三觀教導(dǎo)’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀);二是要保持體現(xiàn)德育工作的基礎(chǔ)性，從實(shí)際出發(fā)抓好道德教導(dǎo);三是堅(jiān)穩(wěn)器重德育工作的實(shí)效性，讓學(xué)生知法守紀(jì)……?！?/p>

2、熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格請(qǐng)求相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中，要把對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格請(qǐng)求與學(xué)生個(gè)人的尊重、信任和愛(ài)護(hù)聯(lián)合起來(lái)，使每一位教師的請(qǐng)求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)舉動(dòng)。高一新生的特點(diǎn)之一就是充滿對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿理想與自負(fù)，但他們的思想舉動(dòng)仍存在天真幼稚的痕道。分辨是非的能力不強(qiáng)，個(gè)性特點(diǎn)還不牢固，易招呼。

3、正面教導(dǎo)與積極勾引相聯(lián)合的原則。在德育過(guò)程中，既要用事實(shí)和道理正面勸導(dǎo)，啟發(fā)自覺(jué)，調(diào)動(dòng)內(nèi)在的積極性，又要帶強(qiáng)制性的紀(jì)律束縛，督促學(xué)生嚴(yán)格履行。高一學(xué)生易染壞習(xí)慣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，勾引他們不斷前進(jìn)。實(shí)現(xiàn)學(xué)年鞏固率95%的目標(biāo)，高一學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作是要害。

四、工作的重要內(nèi)容

1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評(píng)工作的規(guī)范與落實(shí)。

2、教師德育工作目標(biāo)與考核。

3、學(xué)生鞏固率、思品合格率、違紀(jì)率的督查與考核。

4、班級(jí)德育工作的目標(biāo)與考核。

5、簽定班級(jí)，防止學(xué)生傷害與安全教導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任書

8、安全知識(shí)自測(cè)與比賽。

7、觀摩班會(huì)教導(dǎo)主題：(1)尖子班演講主題：競(jìng)爭(zhēng)超出、共同進(jìn)步;(2)重點(diǎn)班討論主題：如何看待父母的請(qǐng)求dd―孝心與操行;(3)普通班討論主題：做學(xué)習(xí)的主人dd―“我要學(xué)”與“要我學(xué)”。

6、“號(hào)召誠(chéng)信、共鑄誠(chéng)信”的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。

10、心理健康教導(dǎo)咨詢運(yùn)動(dòng)的安排與實(shí)行。

9、校園藝術(shù)節(jié)dd―文藝匯演、排球比賽(評(píng)選校園星光獎(jiǎng)獲得者)。

11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)立運(yùn)動(dòng)。

13、學(xué)生干部的培訓(xùn)與精良生的造就與推薦(黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí))。

12、問(wèn)題學(xué)生導(dǎo)師制的規(guī)范與實(shí)行。

14、明確和界定違紀(jì)學(xué)生的處理程序。

15、學(xué)生期終定性評(píng)價(jià)(評(píng)語(yǔ))與定量考核(德育學(xué)分)。

五、工作實(shí)現(xiàn)的重要方法與實(shí)行載體。

(一)在施教中常用到的方法

2、情緒陶冶法dd―以情動(dòng)情、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、藝術(shù)運(yùn)動(dòng)陶冶。

1、說(shuō)服教導(dǎo)法dd―講解與報(bào)告、談話、討論、訪問(wèn)、調(diào)查。

3、榜樣示范法dd―自身作為教導(dǎo)者的示范、精良學(xué)生示范、精良事跡示范。