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參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法 參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法英語(yǔ)(6篇)

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參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法 參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法英語(yǔ)(6篇)
2022-12-31 09:40:51    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

參觀一實(shí)小,在距學(xué)校大門(mén)不遠(yuǎn)的路旁的公示欄公布著一周每日三餐的菜譜;在古城中學(xué)教學(xué)樓的墻壁上,張貼著食品應(yīng)急預(yù)案;會(huì)議室里,兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)及分管食堂工作的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂工作流程和各項(xiàng)要求如數(shù)家珍。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生食堂的重視。

二.制度健全,工作細(xì)、實(shí)、透

兩個(gè)學(xué)校的食堂管理制度一應(yīng)俱全,張貼懸掛在餐廳和操作間顯著位置。學(xué)校的食品留樣及食品品嘗記錄及時(shí)規(guī)范,一實(shí)小的進(jìn)貨臺(tái)賬有供貨商信息的詳細(xì)記錄(身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式等)及食品入庫(kù)單臺(tái)賬。

三.衛(wèi)生工作無(wú)可挑剔

這兩個(gè)學(xué)校的餐廳,窗明幾凈,地面清爽,沒(méi)有一點(diǎn)污漬,操作間內(nèi)干凈,通風(fēng)條件很好,各種灶具擺放井然有序,工作人員按要求都穿著工作服,干凈整潔,整個(gè)偌大的食堂不見(jiàn)一只蒼蠅。一實(shí)小還有專門(mén)的消毒間,里面有大型消毒柜,對(duì)師生的餐具進(jìn)行消毒。

四.重視食品安全

兩個(gè)學(xué)校都有食品留樣柜,由專人負(fù)責(zé),有品嘗,有記錄,細(xì)致嚴(yán)密。

五.功能分工細(xì)致 標(biāo)準(zhǔn)高 流程合理

這兩個(gè)學(xué)校的食堂有專門(mén)的洗菜池、洗碗池、消毒間、貯藏室、操作間等。貯藏室又分為主食庫(kù)和副食庫(kù),里面的食品全部離地,擺放在貨架上,并且生熟分開(kāi)。操作間又分為生食區(qū)、熟食區(qū)等。

設(shè)施齊全,有食品留樣柜、消毒柜、蒸飯柜、大型冷風(fēng)機(jī)、吸灶等。

這次參觀,使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了我們學(xué)校食堂工作的諸多不足之處,及今后的努力方向,為以后的學(xué)校食堂工作提供了寶貴的借鑒。

食堂整改提升計(jì)劃及措施

李村二中是一所典型的農(nóng)村半寄宿式學(xué)校,食堂在初建時(shí)就存在著空間小、設(shè)計(jì)不合理等先天不足,再加上經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)備添置不到位,各個(gè)操作間功能分工混亂,一間多用,設(shè)備放置不合理,致使操作間內(nèi)物品擺放雜亂,衛(wèi)生狀況不良。為了改善師生們的就餐條件、提高生活質(zhì)量,我們制定如下學(xué)校食堂整改提升計(jì)劃:

一、加大食堂的管理,明確操作間功能,依據(jù)器具功能合理規(guī)劃設(shè)備擺放位置。

二、加大對(duì)食堂食品監(jiān)管力度,由專人負(fù)責(zé),規(guī)范食堂物品擺放,建立食品進(jìn)貨臺(tái)賬,做好食品留樣,生熟分開(kāi),及時(shí)消毒,搞好防蚊蠅防鼠工作。

三、聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)經(jīng)營(yíng)者定期指導(dǎo)、組織培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀等方式提高他們的業(yè)務(wù)能力和安全衛(wèi)生意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂從業(yè)人員的個(gè)人衛(wèi)生及食堂衛(wèi)生檢查,

四、為學(xué)校食堂添置一些必備設(shè)施,如:食品留樣柜、消毒柜、煤氣灶、吸灶、不銹鋼貨架等。

五、完善食堂管理制度,對(duì)照餐飲行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)把各項(xiàng)規(guī)章制度完善起來(lái),建立食堂工作標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化食堂工作流程。

六、想方設(shè)法增加飯菜花樣品種和質(zhì)量,保證師生營(yíng)養(yǎng)。

七、嚴(yán)把食品安全關(guān)和衛(wèi)生關(guān),確保師生安全健康。讓師生滿意,家長(zhǎng)滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法二

為使黨校培訓(xùn)活動(dòng)與具體實(shí)踐相結(jié)合,把理論教育與增強(qiáng)學(xué)員的黨性鍛煉結(jié)合起來(lái),并貫穿于學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我參加了我們歷史系黨小組組織的博物館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

博物館的建筑風(fēng)格既有歷史的滄桑感又有現(xiàn)代的節(jié)奏感。在博物館內(nèi),我們參觀了八個(gè)展廳:隋唐瓷器廳、漢畫(huà)像石廳、十二大名人廳、運(yùn)河遺韻廳、宋代瓷器廳、書(shū)畫(huà)廳規(guī)劃廳、古相貴珍廳,分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國(guó)名人字畫(huà)。

有造型奇妙、工藝精湛、紋飾華美的瓷器等,通過(guò)參觀這些服飾、居室、生活用品、戰(zhàn)爭(zhēng)用品及喪葬用品,大家更深入的了解了中國(guó)優(yōu)秀古代文明,古人精益求精的精神與工匠們的偉大智慧。也讓我們更好的了解了淮北的過(guò)去和現(xiàn)在。

通過(guò)這些陳列品,我們知道了淮北有著悠久的歷史,豐富的文化遺存。早在6000年前的新石器時(shí)期,先民們就在這塊土地上繁衍生息。爾后,春秋宋國(guó)的別都,秦之泗水郡,西漢沛郡,東漢沛國(guó)的治所設(shè)于相城。

現(xiàn)已在相城地區(qū)發(fā)現(xiàn)、清理古墓葬、古文化遺址數(shù)百處,出土了大量的珍貴文物。這些文物以鮮明的時(shí)代風(fēng)格和地方特色為世人所矚目。隋唐兩宋時(shí)期,由于大運(yùn)河通濟(jì)渠的開(kāi)挖,淮北柳孜成為我國(guó)當(dāng)時(shí)溝通南北經(jīng)濟(jì)的重鎮(zhèn)。

這都是通過(guò)這些實(shí)物我所了解到的。翔實(shí)的資料、生動(dòng)的實(shí)物不僅讓我開(kāi)闊了視野、領(lǐng)略了燦爛的民族文化,也激發(fā)我的愛(ài)國(guó)熱情。也可以看出,黨的優(yōu)良作風(fēng)是在有了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)上,把馬克思列寧主義與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中逐步形成和發(fā)展的。

通過(guò)這種理論與實(shí)踐相結(jié)合,使直觀的實(shí)踐和學(xué)習(xí)的理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)。此次實(shí)踐讓我的到了一定的鍛煉。我很高興能夠在這次實(shí)踐中獲得在專業(yè)的知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行拓展和創(chuàng)新的寶貴機(jī)會(huì)。

我認(rèn)為此次博物館實(shí)踐對(duì)于歷史學(xué)專業(yè)的我來(lái)說(shuō)特別有意義。我也學(xué)到了很多東西。作為一名入黨積極分子,要在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的光和熱,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,要嚴(yán)格要求自己,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做每一件事。此次實(shí)踐活動(dòng)使我們?cè)鰪?qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的使命感,我們一定要繼承先人們的精神,努力向黨組織靠攏。

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法三

為了更好的落實(shí),3月24日,學(xué)校組織了教干教師和教師來(lái)到了xx中學(xué)和xxx中學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),大家深感不虛此行,收獲多多。

走進(jìn)這兩所學(xué)校,立刻就能感受到一股濃濃的人文氣息,給我的感覺(jué)非常的好。進(jìn)入校園,首先我們就能看見(jiàn)學(xué)校的各種新興建筑物以及校訓(xùn)校規(guī),而且板報(bào)也做得非常認(rèn)真和美觀,校園整潔有序,給我留下了深刻的印象。

經(jīng)過(guò)參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對(duì)我的觸動(dòng)很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團(tuán)結(jié)精神。走進(jìn)他們的學(xué)校,給我一種感覺(jué),不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)都承認(rèn)。其次,是他們學(xué)生那種自覺(jué)和勤奮給我留下了非常深刻的印象。

課堂上,同學(xué)們動(dòng)手的積極性很高,課堂次序維持的很好,當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),他們很積極地思考和回答;當(dāng)老師讓他們看書(shū)并思考問(wèn)題時(shí),他們又非常地專著去思考,整個(gè)課堂顯得既嚴(yán)肅又活潑。相比較而言,課堂上我們的學(xué)生就顯得不夠積極活躍。

xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說(shuō):我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會(huì)傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長(zhǎng)時(shí)間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡職,對(duì)得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺(tái),就應(yīng)該上好每一堂課,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起社會(huì)。

通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了自己和本校的不足,建議本人與學(xué)校在工作中要加強(qiáng)以下幾點(diǎn):

1、建議自己進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與交流,不斷加強(qiáng)理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),開(kāi)闊自己的視野。

2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo),提高教職工工作責(zé)任心,增強(qiáng)教職工凝聚力。

3、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí),特別是課外活動(dòng)的開(kāi)展,制定出具體開(kāi)展工作的措施,完善監(jiān)督考核制度,充分調(diào)動(dòng)教職工參與活動(dòng)的積極性,保證活動(dòng)時(shí)間,具體到人,切實(shí)發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、監(jiān)督和管理的職能作用。

4、建議加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和管理,充分發(fā)揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強(qiáng)對(duì)各教研組和的管理,讓教研組和班主任切實(shí)發(fā)揮作用。

以上就是我本次外出學(xué)習(xí)的收獲,純屬個(gè)人不成熟的想法,希望能對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。不對(duì)之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。期待學(xué)校和自己通過(guò)本次學(xué)習(xí)活動(dòng)有一個(gè)新的發(fā)展!

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法四

11月26日下午,在錢(qián)子健副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,羊尖高中全體班主任赴張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)參觀學(xué)習(xí),兩校就學(xué)校德育工作展開(kāi)了充分研討。

張家港市暨陽(yáng)高級(jí)中學(xué)唐金華副校長(zhǎng)對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈歡迎,并給我們介紹了張家港市的經(jīng)濟(jì)、文化、教育情況。

在學(xué)校德育工作層面,唐校長(zhǎng)首先談到了當(dāng)前德育工作面臨的三個(gè)挑戰(zhàn):家庭和社會(huì)的挑戰(zhàn)、學(xué)校教育的挑戰(zhàn)、學(xué)生自身成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。其次重點(diǎn)介紹了暨陽(yáng)高中的德育核心——學(xué)會(huì)做人。主要從三個(gè)策略(低起點(diǎn)、零距離、有載體);四大思路;五大教育主題(民族精神教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育);五大保障(育人氛圍建設(shè)、陣地建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、家校合作、社區(qū)共建與社會(huì)實(shí)踐)來(lái)具體實(shí)施。

隨后,暨陽(yáng)高中學(xué)生工作處戴主任重點(diǎn)介紹了題為“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育專題報(bào)告:

⑴加強(qiáng)心理教育隊(duì)伍建設(shè)——“一主兩翼”的心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)(心理教師、班主任、學(xué)生心理輔導(dǎo)員)。

⑵大力開(kāi)展心理教育活動(dòng),構(gòu)建“八個(gè)一”的心理教育格局

一室:心理咨詢室 一課:心理教育課

一書(shū):校本課程《漫步心靈綠洲》 一報(bào):《心之旅》小報(bào)

一節(jié):心理節(jié) 一講座:心理講座

一網(wǎng)站:心靈綠洲 一課題:省級(jí)十五、十一五課題

⑶雕琢教師心靈,以教師心理健康帶來(lái)學(xué)生心理健康

⑷積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施心理健康教育的渠道

我校錢(qián)子健副校長(zhǎng)對(duì)暨陽(yáng)高中的熱情款待表示衷心感謝,對(duì)暨陽(yáng)高中扎實(shí)有效的德育工作表示了贊賞。兩校將在不斷的交流中加深了解,相互促進(jìn)。

研討結(jié)束后,參觀了暨陽(yáng)中學(xué)的心理活動(dòng)中心。該中心包括整個(gè)一層樓面,從教師辦公室、學(xué)生心理咨詢室到拓展訓(xùn)練室,一應(yīng)俱全。

中心服務(wù)宗旨:熱情接待、分享心情、解決困擾、真誠(chéng)共情、開(kāi)發(fā)潛能、助人成長(zhǎng)。給人印象深刻。

11月27日,全體班主任來(lái)到張家港市的香山風(fēng)景區(qū)游覽。下午1點(diǎn)回到學(xué)校。

1、教務(wù)處經(jīng)常組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),建議班主任外出參觀學(xué)習(xí)也應(yīng)該常規(guī)化。只有走出去才能了解更多的信息,才能開(kāi)闊眼界。

2、德育工作任重而道遠(yuǎn),這是普遍認(rèn)識(shí)。怎樣才能使德育工作產(chǎn)生期望中的效果并得到內(nèi)化與保持是難點(diǎn),也是急需解決的問(wèn)題。暨陽(yáng)中學(xué)從德育核心——學(xué)會(huì)做人著手,通過(guò)豐富的活動(dòng)載體,讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟成長(zhǎng)值得借鑒。我們應(yīng)該挖掘校訓(xùn)“尚德、崇誠(chéng)、勵(lì)志、有位”的內(nèi)涵,設(shè)計(jì)一些相符的德育活動(dòng)或課程,融入到學(xué)生心中、日常行為中。

3、暨陽(yáng)中學(xué)的心理教育給人印象深刻?;顒?dòng)豐富而多樣——紅五月大合唱比賽、每學(xué)期的心理節(jié)活動(dòng)、教師的心理體驗(yàn)活動(dòng)、學(xué)生的拓展訓(xùn)練等;設(shè)施設(shè)備齊全的心理活動(dòng)中心令我們羨慕不已。我校作為全國(guó)心理教育特色學(xué)校,在心理教育及活動(dòng)方面應(yīng)該進(jìn)一步提升與完善:心理活動(dòng)應(yīng)該融入到日常德育活動(dòng)中、應(yīng)該有體現(xiàn)我校特色的校本教材、擴(kuò)大心靈成長(zhǎng)心理社團(tuán)的影響力。

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法五

今年暑假的一天,爸爸開(kāi)車(chē),帶著我和媽媽去接在成都實(shí)習(xí)的哥哥。到成都的第二天一大早,我們?nèi)チ宋挥趶V漢的三星堆參觀。

三星堆文明距今已有5000至3000年的歷史了,它是公元前16至14世紀(jì)世界青銅文明的重要代表,三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一,三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)把四川地區(qū)的文明史向前推進(jìn)了2000多年。

三星堆遺址是上世紀(jì)20年代當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的一次偶然的發(fā)現(xiàn),一直到上世紀(jì)80年代以后,三星堆遺址迎來(lái)了大規(guī)模連續(xù)發(fā)掘時(shí)期,前后長(zhǎng)達(dá)20年。三星堆遺址真的很大,足足有12平方千米。

我們首先來(lái)到了三星堆遺址博物館。進(jìn)入 綜合館,映入眼簾的是各種奇珍異寶:炊具、器皿、玉戈、禮器、金杖等等。其中金杖是鎮(zhèn)館之寶之一,它是由一根木棍貼上純金紙制成的,但是現(xiàn)在,由于經(jīng)過(guò)了幾千年,木頭已經(jīng)腐爛消失了,只剩下一根卷起來(lái)的金紙,金紙上還有一些做工極為精妙的圖案。還有各種各樣的稀奇又珍貴的玩意兒。接下來(lái)是青銅館,來(lái)到這里,神秘的氣氛增添了許多,這里的各種面具的五官都很夸張。有些人認(rèn)為是外星人,但這是個(gè)迷。青銅器樹(shù)最令我為之驚嘆,它有三米多高,還不算頂部缺失的一部分,每個(gè)枝頭上都立著一只小鳥(niǎo),樹(shù)干上盤(pán)著一條龍。古人認(rèn)為樹(shù)能通天,通過(guò)樹(shù),人們能與天神交流。還有一些巨大的面具,如青銅縱目面具極為夸張,面具的眼睛向外突出,耳朵擴(kuò)張得很大,這些巨型面具顯然不是人戴的。青銅大立人也是鎮(zhèn)館之寶,它高260厘米,兩只巨手向前伸,拿的好像是一個(gè)彎彎的器物,但現(xiàn)在手上的器物已經(jīng)不見(jiàn)了,青銅大立人應(yīng)該是個(gè)巫師或者是一個(gè)很有權(quán)威的人物形象。這些均堪稱地球上獨(dú)一無(wú)二的曠世神品。

離開(kāi)三星堆遺址博物館,我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到三星堆遺址公園參觀,那里有著名的一、二號(hào)祭祀坑,位于三星堆城墻東南50余米,兩坑相距25米,是三星堆遺址最重要的考古發(fā)現(xiàn)之一。

雖然對(duì)三星堆文化的研究在不停的前進(jìn),但是三星堆對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像一個(gè)巨大的謎團(tuán)。三星堆文明的傳說(shuō)太多,便讓他蒙上了神秘的色彩,繼而產(chǎn)生了很多讓人不解的疑問(wèn)。如:三星堆文化起源于何方?青銅面像原型是誰(shuí)?三星堆古蜀國(guó)何時(shí)產(chǎn)生、又何時(shí)滅亡?這些謎團(tuán)都有待一代一代中國(guó)人去解開(kāi)。

參觀完三星堆,看到這些精美又壯觀的祭祀品和絢爛的中華文化,我不禁為中國(guó)古人的智慧感到驚嘆,為中華文化的輝煌燦爛感到無(wú)比自豪!

暑假參觀三星堆作文2

盼望已久的游三星堆遺址博物館,終于在這個(gè)假期實(shí)現(xiàn)了,正月初九爺爺、奶奶、姐姐和我在爸爸的陪同下,一行人自駕前往三星的博物館。

那天早晨天色霧蒙蒙的,在前往的途中我們一直擔(dān)心會(huì)不會(huì)下雨,這樣會(huì)影響游覽的心情??偹闶恰袄咸鞝敗庇醒?,雨終于沒(méi)有掉下來(lái)。

到了三星堆博物館,買(mǎi)好了門(mén)票,爸爸就給我們爺孫四人租好了電子語(yǔ)音講解器,然后我們就繼續(xù)前行。首先經(jīng)過(guò)如地鐵驗(yàn)票一樣的通道口,走過(guò)了一小段,我便看到了一個(gè)大大的青銅縱目人面具雕塑映入眼簾。聽(tīng)爸爸說(shuō),它是遠(yuǎn)古第一位蜀王“蠶叢”作為原型鑄造出來(lái),讓世人紀(jì)念或崇拜的。我和爺爺、奶奶、姐姐一起在青銅縱目人面具前拍照留影。照完像后我們一行人又前往青銅館參觀,進(jìn)館后一下就被先人們鑄造的作品給震撼住了。有:“青銅縱目人面具”、“金杖”、“玉邊璋”、“高柄豆”、“陶盉”,都太迷人了!精美絕倫,氣勢(shì)雄渾,神秘怪誕,具有博大精深的文化內(nèi)涵和撼人心魄的藝術(shù)魅力,代表了中國(guó)青銅時(shí)代藝術(shù)與科技的最高成就,是人類(lèi)文明史上的杰作。

三星堆文明的輝煌燦爛,清晰地勾勒出古蜀歷史文化的發(fā)展之路,給人以身臨其境古國(guó)神游之感……

暑假參觀三星堆作文3

今天是星期天,我可高興了,因?yàn)榍皫滋鞁寢尨饝?yīng)過(guò)我今天要帶我到三星堆博物館去玩,我盼呀盼,終于盼到了這一天。

這天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽早早的就出發(fā)了,我和媽媽坐在汽車(chē)上,我透過(guò)車(chē)窗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就望見(jiàn),在三星堆博物館的正中央有一個(gè)尖尖的建筑物,在那個(gè)建筑物的頂端有一個(gè)大大的縱目神雕像。三星堆博物館到了,我和媽媽下了車(chē),拿著門(mén)票走進(jìn)了三星堆外圍景點(diǎn),走著走著,我和媽媽忽然聽(tīng)到一陣歡聲笑語(yǔ),怎麼回事呢?原來(lái),在前面有一座假山,這座假山上有許多人在上面玩耍,有的在爬山、有的在跳石礅子、還有的在照相,他們玩得可開(kāi)心了。過(guò)了假山就是一號(hào)展覽館,一號(hào)展覽館的外形像一個(gè)小山包,上面長(zhǎng)滿青草,綠油油的,可好看了。走進(jìn)一號(hào)展覽館,眼前呈現(xiàn)出來(lái)的便是另一個(gè)世界,這里全部都是古代人用過(guò)的東西。有石斧、石戈、金面罩、象牙等等。

其中最引人注目的是青銅神樹(shù),這棵樹(shù)高達(dá)3.96米,在每一個(gè)枝頭上都站著一個(gè)鳥(niǎo)人像,就像是一群天外來(lái)客,而在樹(shù)頂上的鳥(niǎo)人像,雙眼炯炯有神,定定地望著前方,像是他們的首領(lǐng)一樣。這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的青銅器哦,簡(jiǎn)直是太神奇了!一號(hào)展覽館看完了,我們向二號(hào)展覽館走去,二號(hào)展覽館里的文物可真多呀,有銅大立人像、銅大鳥(niǎo)頭、玉劍、玉璋等等??吹梦覀冄刍潄y。

其中,銅大立人像最奇怪,它長(zhǎng)著尖尖的耳朵,大大的眼睛,兩只手做著一個(gè)動(dòng)作,左手環(huán)抱在胸前,右手環(huán)抱在腹部,好像正握著一件我們常人看不見(jiàn)的神秘的東西。它穿著一件很奇怪的衣服,它的腳赤裸著,站在一個(gè)方臺(tái)上,好像是一個(gè)外星人拿著武器要侵略地球呢。兩個(gè)展覽館都看完了,天色也不早了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬碾x開(kāi)了這美麗的三星堆。

暑假參觀三星堆作文4

暑假里我回到了成都——我爺爺家。 到成都的第二天,爺帶我去參觀了成都的名勝古跡——三星堆博物館。

那天天氣很悶熱,汽車(chē)行駛在成綿高速公路上,兩旁的景物不斷地向后逝去,不一會(huì),我們到達(dá)了目的地。

下了車(chē),首先映人眼簾的三座大型的博物館像三座土堆,怪不得人們稱它為三星堆博物館呢。

一進(jìn)門(mén),一個(gè)大大的“蜀”字呈現(xiàn)在我的眼前,往前走,一座高大的青銅大力人像吸引了我。它身高26米,目光炯炯有神。它頭戴蓮花高冠,冠上刻著一些奇怪的圖案,身著三件黃袍,據(jù)說(shuō)這還是我國(guó)歷史上第一件黃袍呢。

接著,我們參觀了國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物一神杖。 這根神杖渾身是金燦燦的黃金,上面雕刻的一只小鳥(niǎo)嘴中含著一條栩栩如生的小魚(yú),真是活靈活現(xiàn)啊!聽(tīng)爺爺說(shuō),古代巴蜀曾經(jīng)有許多部落,其中最大的兩個(gè)部落一魚(yú)部落和鳥(niǎo)部落,隨著時(shí)間的流逝,鳥(niǎo)部落出兵滅了魚(yú)部落。因此,為了顯示自己的威風(fēng),鳥(niǎo)部落的首領(lǐng)便命令人做出這根金杖,她象征著至高無(wú)上的皇權(quán)。這根金杖還是商朝以前含金量最多的金杖呢。

然后,我們參觀了“西洋貝”、“錢(qián)幣房” 、“祭祀坑模擬遺址” 等等最后,我們來(lái)到了編鐘房,欣賞動(dòng)聽(tīng)的編鐘奏樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由得沉思:古巴蜀人民是多么的聰明啊,他們用華自己的智慧為后人留下了如此精美的文物。而現(xiàn)在,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該努力,使我們的國(guó)家更加強(qiáng)盛。

暑假參觀三星堆作文5

三星堆,是西南地區(qū)青銅時(shí)代的遺址,歷史悠久。今天,我便來(lái)到了這兒,一睹青銅器的風(fēng)采。

在我們進(jìn)入的第一個(gè)展館內(nèi),大多數(shù)是祭祀用品和生活用品,而給我印象最深的則要屬鳥(niǎo)頭勺了。勺子只剩勺柄,在勺柄頂端是一個(gè)大大的鳥(niǎo)頭,不同的勺子鳥(niǎo)頭也不一樣。這樣的勺子握在手上,既美觀又不易滑落,這設(shè)計(jì)真棒!咱們祖先果然充滿了智慧!

拐了幾個(gè)彎,我終于見(jiàn)到了富有神秘色彩的金杖。它有一兩米長(zhǎng),表面凸凹不平,在燈光的照耀下熠熠生輝。而展廳本就光線暗淡,因此金杖更顯奪目。我湊進(jìn)一瞧,發(fā)現(xiàn)在金杖兩頭,細(xì)細(xì)的線條勾勒出的魚(yú)栩栩如生,太美了。站在它的面前,我竟感受到來(lái)自君王的威嚴(yán),仿佛一代王者就站在我面前,手持金杖,昂首挺胸,衣角在呼嘯的風(fēng)中搖曳,他卻紋絲不動(dòng),好威風(fēng)!也難怪,這金杖就是權(quán)力的象征呀!

而最令我震驚的則要屬通天神樹(shù)了。當(dāng)我來(lái)到這間展廳時(shí),不由自主地后退了一步。這是對(duì)美的敬畏,好像深怕驚動(dòng)那沉睡的美麗。一號(hào)青銅樹(shù)高3、84米,與展廳高度相同,很有頂天立地的味道。樹(shù)有九枝,枝上神鳥(niǎo)站立,枝下碩果累累,仿佛大自然的縮影,堪稱完美。凝視這龐然大物,我竟生出想要頂禮膜拜的感覺(jué)。在大自然面前,人類(lèi)何等渺小!久久地站著,我仿佛聽(tīng)到在那青銅器時(shí)代,一陣微風(fēng)吹過(guò),這顆青銅器樹(shù)上的裝飾品便碰撞在一起,發(fā)出清脆悅耳的聲響,奏響了青銅器之歌,更將這個(gè)時(shí)代的鑄造技術(shù)推向了巔峰!樹(shù)下,人們圍著神樹(shù)歡歌笑語(yǔ),跳起那獨(dú)特的舞蹈,像是在通過(guò)神樹(shù)向上蒼祈求祥和幸?!躲兜卣驹谀莾?,我的心久久難以平復(fù)。它那精細(xì)的線條,精湛的技術(shù),那來(lái)自于大自然的勃勃生機(jī)和人們對(duì)美好的向往,注定它將成為古蜀文化中的瑰寶,不朽的杰作!

從展館出來(lái),我仍沉浸在震驚之中。我們的祖先,用心血、智慧、技術(shù)和毅力,鑄造了這一件件精美到無(wú)以復(fù)加的工藝品,這些都是古蜀文化中的精華呀!

暑假參觀三星堆作文6

“沉睡數(shù)千年,一醒驚天下。”沒(méi)錯(cuò),它就是我國(guó)西南地區(qū)考古中最耀眼的那一顆啟明星——三星堆。

潺潺的溪水聲,鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲,小雨滴滴答答下個(gè)不停。這番景象仿佛把我?guī)Щ氐綒v史悠久的文明古國(guó)———古蜀國(guó)。

在三星堆眾多文物中最引人注目的莫過(guò)于兩棵高大雄偉的青銅神樹(shù)它們一顆是太陽(yáng)初升之處的東方神樹(shù)———扶桑,而另一棵則是太陽(yáng)落下之處的西方神樹(shù)———若木。

近距離觀看你會(huì)發(fā)現(xiàn)扶桑樹(shù)的樹(shù)干上附著一條頭朝下、尾朝上的馬面形龍,整條巨龍高昂著頭,倒垂著身體從樹(shù)上盤(pán)旋而下,好像從天而降一般,給人一種神秘而又氣勢(shì)十足的感覺(jué),這一條馬面形龍其實(shí)表現(xiàn)的是東方的蒼龍星座。

駐足而觀你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩棵神樹(shù)上都有一群小鳥(niǎo),它們可不是普通的鳥(niǎo),它們都是火神畢方的孩子,是王母娘娘的使者,它是太陽(yáng)的象征,也是古蜀國(guó)人民崇拜的對(duì)象。大家猜到它們是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò),它們就是三足鳥(niǎo),傳說(shuō)三足鳥(niǎo)有十個(gè)兄弟,分別為“甲、乙、丙、丁等”,在后羿射日后就剩甲了。三足鳥(niǎo)的母親獨(dú)腳神鳥(niǎo)—畢方是昆侖山的四靈獸之一,在涿鹿之戰(zhàn)中立下了汗馬功勞,所以三足鳥(niǎo)的家族也不一般喲!

在三星堆文物中還有一件國(guó)之重器———被譽(yù)為世界銅像之王的青銅大立人像。它的高度竟然達(dá)到了2.62米,如此高大的青銅雕像在世界文明考古中都是非常罕見(jiàn)的。大立人身穿窄袖與半臂式共三層衣,衣上還有精美絕倫的紋飾,主要是龍紋,還有鳥(niǎo)紋、蟲(chóng)紋等。因此考古學(xué)家推測(cè)這個(gè)人的身份一定不一般,很有可能是古蜀國(guó)的哪位君王喲!

雨停了,鳥(niǎo)兒回家了,可是三星堆的旅行還沒(méi)結(jié)束,還有許多未知的謎團(tuán)等待著我們來(lái)_解。

暑假參觀三星堆作文7

今天,萬(wàn)里無(wú)云,我興致勃勃地踏上了去三星堆的路上。

剛到三星堆的門(mén)前格外引人注目的就是那高大的三角體標(biāo)志。從這里,就可以看出三星堆悠久而又文明的文化。

踏進(jìn)里面,美麗的景色讓人心曠神怡,參天大樹(shù),清清的湖水,還有幾只在枝頭相會(huì)的小鳥(niǎo)。

我懷著好奇心去了第一個(gè)博物館——綜合館。剛進(jìn)去,就黑乎乎的,仿佛回到了幾千年前。首先,第一幅壯麗的叫“長(zhǎng)江文明之源”,里面的高山連綿起伏,把我們引入了下一個(gè)珍貴的歷史——兩千年前的國(guó)寶之一“玉璋”,傳說(shuō)是神秘的巫師用來(lái)祭祀的,這是出土文物中最大的玉璋!我們一定會(huì)感嘆:“古人真是聰明絕頂!”你可能會(huì)問(wèn)為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樵趦汕昵埃鞘鞘菦](méi)有做玉的材料的,而他們又是怎樣做到的呢?真讓人想不通。繼續(xù)往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)三顆極為罕見(jiàn)的老虎牙,因和玉埋在土里太久了,所以被染成了淡綠色的,這幾顆牙一定是一只大老虎的牙齒,非常大。再往里走,有一根光芒萬(wàn)丈的金杖,這也是一件國(guó)寶,它呈金黃色,有些彎彎曲曲。古人做的項(xiàng)鏈更讓人嘆為觀止,在那時(shí),不可能有鉆孔的材料,而他們卻鉆了孔,真不可思議!最后則是第三大國(guó)寶——玉樹(shù),這也是用價(jià)值連城的玉做成的,一共分為三層,每層都有三只鳥(niǎo),一共九只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)是古代的吉祥物象征著太陽(yáng)大家一定會(huì)猜想:后羿射日里不時(shí)有十個(gè)太陽(yáng)嗎,怎么才九只鳥(niǎo)呢?

再往前走,就是第二個(gè)博物館——青銅館。剛進(jìn)去,就會(huì)看見(jiàn)第四大國(guó)寶——青銅人面具,奇怪的是這個(gè)“人”的眼睛事項(xiàng)外突的,這是為什么呢?我也搞不懂,接著里面就有大大小小的青銅人面具,有的是在唱歌;有的在跳舞;還有的在磕頭。其中一個(gè)被照得格外耀眼,也就是最后一個(gè)國(guó)寶——大力神像。他的雙手捏成兩個(gè)圓,像抱著什么東西似的,身上也雕刻著精致的花紋。轉(zhuǎn)身一望,這個(gè)玩意兒一定會(huì)讓你大吃一驚,這個(gè)青銅人只有到大腿的身子,底下就連接上鳥(niǎo)的腿了,應(yīng)該那時(shí)的人習(xí)慣用鳥(niǎo)來(lái)做東西。另一個(gè)東西一定會(huì)讓你聯(lián)想到方向盤(pán),這是一個(gè)圓形,里面則是一個(gè)五角星的東西,大概是一個(gè)標(biāo)志吧!

游玩了三星堆,讓我更深的了解了古時(shí)的歷史與文明,古人也有讓人猜不透的聰明做法,也讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,我們要好好珍惜。用自己的智慧創(chuàng)造出奇跡!

主題參觀規(guī)劃展館的心得體會(huì)和方法六

在我院領(lǐng)導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到xx市x工廠開(kāi)始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于:針對(duì)我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手本事和操作本事。

xx市xx工廠于20xx年籌建,20xx年建成投產(chǎn)。x年代初引進(jìn)美國(guó)的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工xx余人,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值x億多元,上繳利稅xx多萬(wàn)元,并棲身于xx市民營(yíng)企業(yè)二十強(qiáng)、全國(guó)化工企業(yè)五百?gòu)?qiáng)。20xx年本廠成功收購(gòu)x市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。

該在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們已經(jīng)是大四了,立刻就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很完美的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺漂亮、挺大起的。此刻不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)當(dāng)也是趣味簡(jiǎn)便的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原先老型化工廠就是這樣貌的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才明白,我國(guó)的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相比較較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能到達(dá)現(xiàn)代化的工廠水平。這也是我國(guó)化工行業(yè)相比較較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,可是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),此刻的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相比較較簡(jiǎn)便,可是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,可是隨著與工人師傅

共同工作的時(shí)間久了才明白自我的想法是多么的幼稚,我們此刻吃穿不愁,可是真正到了社會(huì)上,首先我們的自我養(yǎng)活自我!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)!我們必須靠自我的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

和我們?cè)谝积R工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),可是在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)當(dāng)克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自我的經(jīng)驗(yàn),增加自我的知識(shí)!可是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,能夠說(shuō)比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,可是他們并不明白這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我明白了知識(shí)的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自我的學(xué)習(xí)。

在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是完美的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自我想要的!

總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自我!

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