美的書籍心得體會(huì)英語和感想 英語專業(yè)書籍心得體會(huì)(4篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

最新美的書籍心得體會(huì)英語和感想一

good morning, ladies and gentlemen. today i want to tell you a story about one of my friends, a lovely and smart girl who is always ready to help others. being our grade leader, she is good at both work and study. in many people's opinion, she is excellent and perfect. but one day she told me she was gloomy and insecure. people around her considered her outstanding and flawless, thinking she could handle everything. but the more she thought about herself, the more disappointed she became. she found that she was far from perfection. last week, she didn’t do well in her french quiz, and the day before yesterday, she was late for a conference. she felt depressed and frustrated, because she failed to be a perfect girl without any mistakes.

i was surprised to hear that for i thought she had every reason to be confident. however, the expectation of perfection has become a burden to her. i told her no one could be perfect and i suggested she find her own position.

in fact, people are so eager to be perfect that they demand too much of themselves. they want to be special and unique, and they want to have no defects or weaknesses. however, we can never avoid mistakes and errors. it’s impossible for us to be a superman or a superwoman. no matter how successful we are, there are always some flaws. if we hold that everything should be perfect, we would be overcritical.

my friend now has changed her attitude. she accepts her shortcomings but still keeps a positive outlook. she is even more active and doesn’t allow the mistakes to hinder her pursuit of excellence. and i think that’s the way we should be!that’s all. thank you!

女士們、先生們，大家早上好!今天我想給大家講一個(gè)我朋友的故事。她是一個(gè)聰明可愛、樂于助人的女孩。作為我們的年級(jí)長，她無論工作還是學(xué)習(xí)都很出色。在很多人眼里，她是如此優(yōu)秀，近乎完美了。但有一天她卻告訴我，她很迷惘和自卑：周圍的人都認(rèn)為她很優(yōu)秀，完美無缺，可以對(duì)付任何事情;而她想得越多對(duì)自己就越是失望。她發(fā)覺自己遠(yuǎn)不夠完美。上周她的法語測(cè)驗(yàn)考得不理想;前天，一個(gè)會(huì)議她又遲到了：很多事情做的不盡完美，這讓她很是灰心喪氣。

聽到這些的時(shí)候我很驚訝，我原以為她有充分的理由對(duì)自己充滿信心。然而，對(duì)完美的期望卻變成了她的負(fù)擔(dān)。我告訴她，沒有人可以完美無缺的，她應(yīng)該找到自己真正的位置。

實(shí)際上，人們有時(shí)過于追求完美而且期望的太多了。我們想要特別，想要獨(dú)一無二;又想要沒有缺點(diǎn)沒有弱點(diǎn)?？墒牵耸菬o法避免錯(cuò)誤的,有誰能成為超人呢?無論你多么成功，總是有一些事情不夠完美。如果我們堅(jiān)持要完美無缺，那只能是一種求全責(zé)備。

我的朋友現(xiàn)在已經(jīng)改變了她的態(tài)度。她承認(rèn)自己的不完美，但是保持著樂觀的心態(tài)。她沒有停止追求，反而變得更為積極。我想這正是我們應(yīng)該有的態(tài)度。

最新美的書籍心得體會(huì)英語和感想二

我不知道，浪漫和現(xiàn)實(shí)離的有多遠(yuǎn)?

我不知道，牽手和信任離的有多遠(yuǎn)?

我不知道，誓言和真愛離的有多遠(yuǎn)?

我更不知道，戀愛和婚姻離的有多遠(yuǎn)?

但我相信

最美的邂逅——幸得相逢未嫁時(shí);

最感動(dòng)的瞬間——你至少還有我啊;

最真的情感——愿得一人心，白首不分離;

最浪漫的情話——讓我們結(jié)婚吧!

可惜我不知道

這句話離我有多遠(yuǎn)?

最新美的書籍心得體會(huì)英語和感想三

北京是一座聞名中外的古都，又是一座現(xiàn)代化的城市，是全國人民向往的地方。二年級(jí)上冊(cè)第10課《北京》用簡潔、淺顯、優(yōu)美的語言，為我們展現(xiàn)了北京的風(fēng)貌，表達(dá)了對(duì)首都北京的贊美之情和熱愛之情。課文采用總——分——總的寫法，選擇了最具有代表性的三處事物：—是北京天安門和天安門廣場(chǎng)，這是北京的象征;二是街道和立交橋，這是北京的市容，反映了北京近年來的建設(shè)成就;三是北京的名勝古跡和公園，表現(xiàn)了北京古今結(jié)合的特點(diǎn)。根據(jù)的教材的特點(diǎn)，我是如下完成這一課的教學(xué)的：

一、創(chuàng)設(shè)情境，整堂課讓學(xué)生置身于游覽觀光的氛圍中，激發(fā)閱讀的興趣。

開始上課，我就對(duì)孩子們說：“今天老師要和大家一起游覽風(fēng)景優(yōu)美的北京，現(xiàn)在我們出發(fā)吧?！比缓笤谳p松愉快的音樂聲中，我們觀看北京風(fēng)光片，孩子們?nèi)缤砼R其境，一下子就對(duì)學(xué)習(xí)這篇課文產(chǎn)生很大的興趣。我們一會(huì)兒游覽景物，一會(huì)兒又回到優(yōu)美的文字中，在詩情畫意中完成了這一課的學(xué)習(xí)。因?yàn)閳D文并茂，孩子們的感情被激發(fā)起來，朗讀也特別有激情。最后孩子們還充當(dāng)了一回小導(dǎo)游，其實(shí)就是背誦課文?？墒牵⒆觽円稽c(diǎn)也不感到枯燥，一個(gè)個(gè)饒有興趣，干勁十足的。就連說 話練習(xí)，也是情境中的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們旅行結(jié)束了，回到了長沙，大家說說長沙的美?？傊@堂課孩子們都在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，不知不覺地就下課了。

二、抓中心句，從整體入手，緊扣中心詞“美麗”展開教學(xué)。

課文開頭結(jié)尾都贊美了北京的美麗，她到底是怎樣的美呢?這是我這一節(jié)課圍繞的中心。每欣賞一個(gè)段落，我都會(huì)讓他們到文字中去尋找，哪些詞語可以讓你感受到天安門的美，道路的美，全城的美。而找到這些詞語之后，我會(huì)讓他們?cè)僖淮沃庇^地從圖片中感悟到，這些詞語所描述的景象，如：鮮花盛開，綠樹成蔭、川流不息等等，這樣既能真切地感受到語言文字描述的美麗場(chǎng)景，還能理解詞語表達(dá)的意思，一舉兩得。

三、采取各種方式理解詞語，培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言的能力。

“莊嚴(yán)”一次從字面上解釋就是莊重嚴(yán)肅。但是這樣解釋，孩子們還是不理解呀。所以，我讓他們回顧升旗儀式、入隊(duì)儀式時(shí)他們的表現(xiàn)，理解“莊嚴(yán)”的意境?！按Ａⅰ币辉~的理解，我是引導(dǎo)他們看人民英雄紀(jì)念碑的形狀，明白高高地立著，就是“矗立”。還有不少的四字詞語，也是通過觀看圖片，理解詞語表達(dá)的意境。

四、擴(kuò)充知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。

課文的第四小節(jié)介紹了北京的全稱風(fēng)貌，可是都只是點(diǎn)到為止，并沒有詳細(xì)闡述。所以，我準(zhǔn)備了一些圖片，讓他們對(duì)北京的名勝古跡、公園、高樓大廈有了些許了解，學(xué)生看后都發(fā)出陣陣驚嘆，從內(nèi)心覺得北京太美了，所以，在朗讀的時(shí)候也發(fā)出了由衷的贊嘆。

可是，這節(jié)課還是有不少需要改進(jìn)的地方，比如說話練習(xí)，老師還需要對(duì)學(xué)生的說話做具體的指導(dǎo)，這樣才能有的放矢，學(xué)生的說話練習(xí)才會(huì)更有成效。

最新美的書籍心得體會(huì)英語和感想四

1、大塊文章：大塊：大地。原指大自然錦繡般完美的景色。后用以稱贊別人資料豐富的長篇文章。：唐·李白《春夜宴從弟桃李園序》：“況陽春召我以煙景，大塊假我以文章?！?/p>

2、殺風(fēng)景：損壞完美的景色。比喻在大家高興的時(shí)候，突然出現(xiàn)使人掃興的事物。：宋·蘇軾《次韻林子中春日新堤書事》詩：“為報(bào)年來殺風(fēng)景，連江夢(mèng)雨不知春。”

3、草長鶯飛：鶯：黃鸝。形容江南暮春的景色。：南朝·梁·丘遲《與陳伯之書》：“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛?！?/p>

4、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明凈。形容山水景色秀麗。：唐·白居易《菩提寺上方晚眺》詩：“樓閣高低樹淺深，山光水色暝暝沈沈?！?/p>

5、春暖花開：春天氣候溫暖，百花盛開，景色優(yōu)美。比喻游覽觀賞的大好時(shí)機(jī)。：明·朱國禎《涌幢小品·南內(nèi)》：“春暖花開，命中貴陪內(nèi)閣儒臣宴賞?！?/p>

6、吟風(fēng)弄月：舊指文人寫作或朗誦以風(fēng)月等自然景色為題材的作品?，F(xiàn)多形容作品空虛無聊。：唐·范傳正《李翰林白墓志銘》：“吟詠風(fēng)月，席天幕地，但貴其適所以適，不知夫所以然而然。”

7、琪花玉樹：古人指仙景中的花木，亦以形容霜雪中的景色。：元·楊維楨《夢(mèng)游滄海歌》：“風(fēng)光長如二三月，琪花玉樹不識(shí)人間秋。”

8、吟風(fēng)詠月：舊指文人寫作或朗誦以風(fēng)月等自然景色為題材的作品。現(xiàn)多形容作品空虛無聊。：唐·范傳正《李翰林白墓志銘》：“吟詠風(fēng)月，席天幕地，但貴其適所以適，不知夫所以然而然?！?/p>

9、秋風(fēng)過耳：象秋風(fēng)從耳邊吹過一樣。比喻與己無關(guān)，毫不再意。：漢·趙曄《吳越春秋·吳王壽夢(mèng)傳》：“富貴之于我，如秋風(fēng)之過耳?！?/p>

10、落葉知秋：指見到落地的黃葉，明白已經(jīng)是秋天快到了。：宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷：“葉落知秋，舉一明三?！薄独m(xù)燈傳錄》：“弦動(dòng)別曲，葉落知秋。”

11、滿園春色：整個(gè)園子里一片春天的景色。比喻欣欣向榮的景象。：宋·葉紹翁《游小園不值》詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>

12、一葉知秋：從一片樹葉的凋落，明白秋天的到來。比喻經(jīng)過個(gè)別的細(xì)微的跡象，能夠看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。：《淮南子·說山訓(xùn)》：“見一葉落而知?dú)q之將暮?！彼巍ぬ聘段匿洝芬迫嗽姡骸吧缴唤鈹?shù)甲子，一葉落知天下秋。”

13、紅裝素裹：指衣著淡雅的婦女。也形容雪后天晴，紅日和白雪相映襯的景色。：毛澤東《沁園春·雪》詞：“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈?！?/p>

14、西風(fēng)落葉：形容秋天的景象。多比喻人或事物已趨衰落。：唐·賈島《憶江上吳處士》：“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長安。”

15、水木清華：水：池水，溪水；木：花木；清：清幽；華：美麗有光彩。指園林景色清朗秀麗。：晉·謝混《游西池》詩：“景晨鳴禽集，水木湛清華。”

16、一葉報(bào)秋：比喻經(jīng)過個(gè)別的細(xì)微的跡象，能夠看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。同“一葉知秋”。：唐·鮑溶《始見二毛》詩：“百川赴海返潮易，一葉報(bào)秋歸樹難?！碧啤ち稀稐盍Α吩~：“一葉隨風(fēng)忽報(bào)秋，縱使君來豈堪折?！?/p>

17、春深似海：春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。：清·文康《兒女英雄傳》第回：“這屋里那塊四樂堂的匾，可算掛定了！不然，這春深似海的屋子，也就難免欲深似海?！?/p>

18、湖光山色：湖的風(fēng)光，山的景色。指有水有山，風(fēng)景秀麗。：宋·吳自牧《夢(mèng)梁錄·五代人物》：“杭城湖光山色之秀，鍾為人物，所以清奇特，為天下寇?！?/p>

19、分外妖嬈：分外：格外；妖嬈：妖媚艷麗。形容景色異常艷麗。：毛澤東《沁園春·雪》詞：“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”

20、金風(fēng)送爽：金風(fēng)：指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽五行解釋季節(jié)，秋為金。秋風(fēng)帶來了涼意。：魯迅《述香港恭祝圣誕》：“金風(fēng)送爽，涼露驚秋。”

21、柳暗花遮：形容深夜花柳形影朦朧的景色。：元·吳昌齡《端正好·美妓》套曲：“漏永更長燭影香，柳暗花遮曙色分?！?/p>

22、秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。：唐·杜甫《崔氏東山草堂》詩：“愛汝玉山草堂靜，高秋爽氣相鮮新?！?/p>

23、繁花似錦：繁：多并且茂盛。錦：織有彩色花紋的`錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好象富麗多彩的錦緞。形容完美的景色和完美的事物。：曹靖華《點(diǎn)蒼山下金花嬌》：“中飯后，我們坐在……繁花似錦的花叢中，聽她談起沙村公社來?！?/p>

24、聽風(fēng)聽水：形容善于賞玩自然景色。：相傳龜茲國王與樂人于大山間傾聽風(fēng)和水聲，感興而制樂。唐·王建《霓裳辭》之一：“弟子部中留一色，聽風(fēng)聽水作《霓裳》。”

25、水色山光：水波泛出秀色，山上景物明凈。形容山水景色秀麗。：唐·白居易《菩提寺上方晚眺》詩：“樓閣高低樹淺深，山光水色暝暝沈沈?！?/p>

26、山陰道上，應(yīng)接不暇：山陰道：在會(huì)稽城西南郊外，那里風(fēng)景優(yōu)美。原指一路上山明水秀，看不勝看。后用下句比喻來往的人多，應(yīng)接可是來。

27、春色撩人：撩：撩拔，挑逗招惹。春天的景色引起人們的興致。：宋·陸游《劍南詩稿·山園雜詠五首》：“桃花爛漫杏花稀，春色撩人不忍為。”

28、春色滿園：園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。：唐·呂從慶《豐溪存稿·小園》：“小園春色麗，花發(fā)兩三株?！彼巍と~紹翁《游小園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>

29、楚囚相對(duì)：南朝宋劉義慶《世說新語·言語》：“過江諸人，每至美日，輒相邀新亭，藉卉飲宴。周侯（周顗）中坐而嘆曰：‘風(fēng)景不殊，正自有山河之異！’皆相視流淚。唯王丞相（王導(dǎo)）愀然變色曰：‘當(dāng)共戮力王室，克復(fù)神州，何至作楚囚相對(duì)！’”后用以形容人們?cè)庥鰢y或其它變故。

30、尋花問柳：花柳：原指春景，舊時(shí)亦指娼妓。原指賞玩春天的景色。后舊小說用來指宿娼。：唐·杜甫《嚴(yán)中丞枉駕見過》詩：“元戎小隊(duì)出郊坰，問柳尋花到野處?！?/p>

31、尋幽探勝：探：尋求。勝：勝地，風(fēng)景優(yōu)美的地方。游覽山水時(shí)尋找搜索幽雅的勝地。亦作“尋幽探奇”“尋奇探幽”“探幽選勝”。

32、葉落知秋：看到樹葉落，便知秋天到來。比喻從細(xì)微的變化能夠推測(cè)事物的發(fā)展趨向。：宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷：“葉落知秋，舉一明三?！薄独m(xù)燈傳錄》：“弦動(dòng)別曲，葉落知秋?！?/p>

33、秋高氣和：形容秋空高朗天氣晴和。：清·曾樸《孽?；ā返谑呕兀骸皡s說小燕便服輕車，叫車夫徑到城南保安寺街而來，那時(shí)秋高氣和，塵軟蹄輕，不一會(huì)已到了門口，把車停在門前兩棵大榆樹蔭下?！?/p>

34、落花流水：原形容暮春景色衰敗。后常用來比喻被打得大敗。：唐·李群玉《奉和張舍人送秦?zé)拵煔w岑公山》詩：“蘭浦蒼蒼春欲暮，落花流水怨離襟。”五代南唐·李煜《浪淘沙》詞：“流水落花春去也，天上人間”

35、雨條煙葉：雨中的柳條，煙霧中的柳葉。形容凄迷的景色。亦比喻情意的纏綿。：宋·晏殊《浣溪沙》詞：“僅有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程。雨條煙葉系人情?！彼巍り處椎馈独颂陨场惽硭枷伞吩~：“秾蛾疊柳臉紅蓮。多少雨條煙葉恨，紅淚離筵?！?/p>

36、秋風(fēng)掃落葉：秋天的大風(fēng)把落葉一掃而光。比喻強(qiáng)大的力量迅速而輕易地把腐朽衰敗的事物掃除光。：《三國志·魏志·辛毗傳》：“以明公之威，應(yīng)困窮之?dāng)?，擊疲弊之寇，無異迅風(fēng)之振秋葉矣?！?/p>

37、風(fēng)光旖旎：形容景色柔和完美。：秦牧《花市》：“人們?cè)跄懿粺釔圻@個(gè)風(fēng)光旖旎的南國花市，怎能不從這個(gè)盛大的花市享受著生活的溫馨呢！”

38、移步換形：移動(dòng)腳步，情景也隨之變換。形容景色變化多端。亦比喻逐步起著變化。：清·戴名世《雁蕩記》：“大抵雁蕩諸峰，巧通造化，移步換形?！?/p>

39、橙黃桔綠：橙子黃熟，桔子還綠。指秋天宜人的景色。：宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》詩：“一年好景君須記，最是橙黃桔綠時(shí)。”

40、醉翁之意不在酒：原是作者自說在亭子里真意不在喝酒，而在于欣賞山里的風(fēng)景。后用來表示本意不在此而在別的方面。

41、無邊風(fēng)月：無邊：無限；風(fēng)月：風(fēng)和月亮，泛指景色。原指北宋哲學(xué)家周敦頤死后影響深廣。后形容無限的完美風(fēng)景。：宋·朱熹《六先生畫像贊·濂溪先生》：“風(fēng)月無邊，庭草交翠?！?/p>

42、水流花謝：謝：脫落。指河水流逝，花兒也凋謝了。形容景色凋零殘敗，用來比喻局面殘破，好景已不存在，無法挽回。亦作“花謝水流”。

43、林寒洞肅：寒：寒冷；肅：肅殺。形容秋冬時(shí)林木蕭疏，溪澗淺落的景象。：北朝·后魏·酈道元《水經(jīng)注·江水》：“每晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。”

44、西風(fēng)殘照：秋天的風(fēng)，落日的光。比喻衰敗沒落的景象。多用來襯托國家的殘破和心境的凄涼。：唐·李白《憶秦娥》詞：“樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕?！?/p>

45、良宵好景：完美的夜晚和景色。同“良宵美景”。：明·無名氏《認(rèn)金梳》第三折：“我與你捧瑤殤酒滿傾，今日個(gè)堪賞玩在公廳，休辜負(fù)良宵好景?！?/p>

46、春暖花香：形容春天美麗的景色。：明·無名氏《打韓通》頭折：“春暖花香，和風(fēng)淡蕩。我則見東郊上，男女成行，處處閑游賞。”

47、歌鶯舞燕：歌聲宛轉(zhuǎn)如黃鶯，舞姿輕盈如飛燕。亦形容景色宜人，形勢(shì)大好。：宋·蘇軾《錦被亭》詞：“煙紅露綠曉風(fēng)香，燕舞鶯啼春日長?！?/p>

48、草木蕭疏：蕭疏：冷落，稀稀落落?；ú輼淠径家芽菸蛑x。形容深秋景象。：《晉祠》：“春日黃花滿山，徑幽香遠(yuǎn)；秋來草木蕭疏，天高水清?！?/p>

49、賞心悅目：悅目：看了舒服。指看到完美的景色而心境愉快。：魯迅《故事新編·采薇》：“兩人到山腳下一看，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目?！?/p>

50、天末涼風(fēng)：天末：天的盡頭；涼風(fēng)：特指初秋的西南風(fēng)。原指杜甫因秋風(fēng)起而想到流放在天末的摯友李白。后常比喻觸景生情，思念故人。：唐·杜甫《天末懷李白》詩：“涼風(fēng)起天末，君子意如何”