心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中總結(jié)和概括的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它能夠讓我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫作一篇較為完美的心得體會(huì)需要注意一些重要的要素。首先,要確保自己對(duì)所總結(jié)的事物有充分的了解和深入的思考。其次,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。此外,要突出重點(diǎn),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),讓讀者能夠很容易地理解和接受。最后,要注重行文的邏輯性和連貫性,合理安排段落和句子的順序,使整篇文章條理清晰,層次分明。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇一
在過去的這兩個(gè)星期里,我有幸參加了***第三期公共應(yīng)急管理培訓(xùn)班。在培訓(xùn)過程中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級(jí)和小組討論,交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,努力提高自己在應(yīng)急管理方面的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,感到收獲很大,體會(huì)很多。下面我非常榮幸作為第二組的代表跟大家分享一下本次培訓(xùn)期間的收獲和感想。
回顧近兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)生活,我深切地感受到這次學(xué)習(xí),涵蓋的知識(shí)面豐富,觸及和探討的問題深刻,思考和分析公共應(yīng)急管理的觀念先進(jìn)、視野開闊、思路清晰,對(duì)指導(dǎo)我日后工作的幫助大、針對(duì)性強(qiáng)。具體來說,本次培訓(xùn)班給我以下幾點(diǎn)感受:
班委也切實(shí)負(fù)起了管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職責(zé),發(fā)揮了橋梁和紐帶作用,為我們學(xué)員間的交流提供了良好的平臺(tái)。
二是培訓(xùn)規(guī)格高。本次培訓(xùn)班在東莞行政學(xué)院集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還安排了前往國(guó)家最高學(xué)府清華大學(xué)進(jìn)行集中培訓(xùn),授課老師都是高等學(xué)府、國(guó)家部委的一批有較高學(xué)術(shù)造詣的專家學(xué)者以及對(duì)本領(lǐng)域工作有深入研究的市應(yīng)急辦、信訪局、地震局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo),他們的授課凝聚著大量的知識(shí)的結(jié)晶,其深入淺出的講解,迅速有效地傳遞著最新和最具實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)急管理信息,他們的授課讓我感到受益匪淺。
三是學(xué)習(xí)內(nèi)容精。我覺得本次培訓(xùn)切實(shí)做到了“缺什么、訓(xùn)什么”的原則對(duì)課程進(jìn)行了合理安排,整個(gè)培訓(xùn),既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo),從理論到實(shí)踐,從宏觀到微觀,既有思想高度,又有理論深度,實(shí)踐性很強(qiáng),對(duì)于我以后開展應(yīng)急管理工作將具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性,為日后工作打下良好的基礎(chǔ)。
四是教學(xué)計(jì)劃實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程,計(jì)劃周密,落實(shí)到位。在半個(gè)月的時(shí)間里,安排了涉及應(yīng)急管理各項(xiàng)內(nèi)容、各個(gè)環(huán)節(jié)的13個(gè)專題,也有既有集中授課、也有實(shí)地考察,整個(gè)培訓(xùn)班安排緊湊,讓我有盡管學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間短,卻勝讀十年書的感覺。
通過這次系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提升了我的應(yīng)急管理知識(shí)層次,對(duì)提高理論水平、澄清模糊觀念、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、找準(zhǔn)工作定位,都有很大幫助!本次培訓(xùn)班的收獲,概括起來有以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí)。此次學(xué)習(xí)中老師所講授的內(nèi)容都緊貼國(guó)內(nèi)外和我市當(dāng)前最新的應(yīng)急管理的形勢(shì)和研究?jī)?nèi)容。張勇軍處長(zhǎng)的“***應(yīng)急管理工作總結(jié)和思考”,王學(xué)敏老師的“當(dāng)前東莞社會(huì)管理的突出問題和對(duì)策”、王振耀司長(zhǎng)的“中國(guó)自然災(zāi)害形勢(shì)與國(guó)際應(yīng)急管理體制”、等多個(gè)專題教授,進(jìn)一步加深了我對(duì)應(yīng)急管理的發(fā)展形勢(shì)的認(rèn)識(shí),對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理所面臨的新挑戰(zhàn)、新問題有了進(jìn)一步的了解,清楚了自身肩負(fù)的使命及責(zé)任,責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。同時(shí),通過本次學(xué)習(xí),看到了許多自己和本單位本單位和本人在應(yīng)急管理體系建設(shè)、處置突發(fā)事件過程中以前沒有認(rèn)識(shí)到的問題和不足,從而為自己以后工作指明了努力的方向。
二是增長(zhǎng)了見識(shí),拓寬了思路。本次培訓(xùn)授課的老師都來自國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的專家學(xué)者和應(yīng)急管理的相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),他們的理論水平高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教授的各個(gè)專題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動(dòng),論述清晰,啟發(fā)性強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,全面加深對(duì)我國(guó)應(yīng)急管理領(lǐng)域的研究方向、當(dāng)前應(yīng)急管理的熱點(diǎn)問題等方面的了解,對(duì)今后進(jìn)一步拓寬工作思路,實(shí)施科學(xué)管理具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,也使我的分析問題和解決問題能力進(jìn)一步提高、應(yīng)急管理技巧進(jìn)一步豐富、觀察問題的視野進(jìn)一步開闊。特別是組織我們參觀了國(guó)家地震應(yīng)急救援訓(xùn)練基地,讓我們近距離了解了國(guó)家應(yīng)急管理的具體實(shí)踐和做法,進(jìn)一步豐富了我們的應(yīng)急管理理念和工作思路。
三是掌握了知識(shí),提高了能力。由于我對(duì)應(yīng)急管理工作接觸時(shí)間短,應(yīng)急管理知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)較為缺乏,本次培訓(xùn)班為我提供了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我全面地掌握到應(yīng)急管理各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),對(duì)應(yīng)急管理有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)。如黎雪琴副局長(zhǎng)講授的“我市信訪情況介紹”、王郅強(qiáng)教授講授的“社會(huì)群體突發(fā)事件應(yīng)急與危機(jī)管理”以及傅思明教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)管理”讓我有效掌握了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的原則、方法和步驟;劉鐵民院長(zhǎng)講授的“突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)”讓我了解到應(yīng)急預(yù)案的重要性及編制原則;史安斌教授講授的“危機(jī)傳播與媒體關(guān)系管理”和張巧莉主任講授的“突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理”讓我懂得了應(yīng)對(duì)媒體的原則、技巧和途徑;于安教授講授的“突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法講座”讓我明晰了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的權(quán)利和義務(wù)。通過培訓(xùn),我的應(yīng)急管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了豐富,理論修養(yǎng)得到了增強(qiáng),業(yè)務(wù)水平和工作能力得到了提高。
四是促進(jìn)了交流,加深了認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)組織我們到了清華大學(xué)進(jìn)行了集中培訓(xùn),讓我們來自各個(gè)鎮(zhèn)街的各位學(xué)員相聚一起同學(xué)習(xí)、同生活,讓我們加深了解,增進(jìn)友誼。同時(shí),也為我們提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),了解各鎮(zhèn)街應(yīng)急管理工作開展情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn)。
可以說這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),給了我莫大的幫助,不僅把我引進(jìn)了應(yīng)急管理知識(shí)殿堂的大門,讓我提高了應(yīng)急管理思想認(rèn)識(shí),掌握了一些應(yīng)急管理工作方法,有效提高了自己的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)素質(zhì);而且使我的應(yīng)急管理理論水平和理念有了較大提高,更清晰地認(rèn)識(shí)到了自己存在的許多問題和不足,知道了努力提高自己的方向,我將在以后的學(xué)習(xí)工作中嚴(yán)格要求自己,努力積極學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高,堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)提高自己解決復(fù)雜矛盾、處置突發(fā)事件的能力,把自己盡快培養(yǎng)鍛煉成為一名具備豐富應(yīng)急管理知識(shí)和應(yīng)急管理技能的干部。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇二
復(fù)課后,對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測(cè)體溫和健康狀況,班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況,做好體溫監(jiān)測(cè)、因病缺勤請(qǐng)假、病因追查與登記工作。
開展篩查時(shí),如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者(體溫超過37.3℃的發(fā)熱者),檢查人員應(yīng)迅速向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人報(bào)告,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人須立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門。
患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診;患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。
配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作,應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū)、有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史,分別按以下程序處置:。
1、如果有,應(yīng)立即就地單間隔離,并通知屬地衛(wèi)生疾控部門,120轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院,協(xié)助開展密切接觸人員的信息排查與處置,并報(bào)屬地教育主管部門,由屬地教育主管部門報(bào)同級(jí)政府和上級(jí)教育行政部門。
2、如果沒有,繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí),需及時(shí)了解患病人員動(dòng)態(tài)情況,做好相應(yīng)后續(xù)工作。
3、對(duì)出現(xiàn)確診病例的,視情對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《消毒技術(shù)規(guī)范》(2002年版)和《疫源地消毒總則》(gb19193-2015)、《浙江省疫點(diǎn)(疫區(qū))消毒管理工作規(guī)范》(浙衛(wèi)發(fā)〔2009〕119號(hào)),對(duì)患者所在的場(chǎng)所、排泄物分泌物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒,做好對(duì)環(huán)境體表面和空氣的消毒。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,主管教育行政部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場(chǎng)防控工作,在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下,進(jìn)行消毒和隔離等工作,嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,同時(shí)報(bào)同級(jí)政府和上級(jí)教育行政部門。
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下,迅速按要求啟動(dòng)應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請(qǐng),由主管教育行政部門批準(zhǔn),并向同級(jí)政府和上級(jí)教育行政部門報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的,由相關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇三
隨著新冠疫情的蔓延,疫情防控意識(shí)的重要性愈發(fā)凸顯。為了提高公眾對(duì)疫情防控的認(rèn)知和能力,我參加了疫情防控預(yù)案的培訓(xùn),并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將從培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐操作、個(gè)人感悟及改進(jìn)策略等四個(gè)方面進(jìn)行介紹。
首先,培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,既包括疫情的基本知識(shí),也包括應(yīng)急處置措施。在課程中,我們了解了該病毒的起源、傳播途徑、臨床表現(xiàn)、防護(hù)措施等方面的知識(shí)。培訓(xùn)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)化的整理和講解,使我對(duì)疫情的本質(zhì)和嚴(yán)重性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
其次,培訓(xùn)通過實(shí)踐操作的形式,將理論與實(shí)際緊密結(jié)合。通過模擬疫情防控場(chǎng)景,我們進(jìn)行了穿脫防護(hù)服、佩戴口罩、正確洗手等實(shí)踐技能的訓(xùn)練。這些實(shí)踐操作讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到如果不按規(guī)程操作,會(huì)對(duì)自己和他人的安全帶來巨大的風(fēng)險(xiǎn)。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作不僅提高了我的操作能力,也增強(qiáng)了我對(duì)疫情防控的自信心。
在個(gè)人感悟方面,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。在面對(duì)疫情爆發(fā)時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到疫情防控中來,用自己的力量為疫情的結(jié)束做出貢獻(xiàn)。我意識(shí)到只有人人都自覺遵守防疫措施,才能真正做到疫情的全面防控。
最后,參加這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到疫情防控預(yù)案需要不斷完善并與時(shí)俱進(jìn)。在培訓(xùn)中,我了解到了許多新的疫情防控措施和技術(shù),如數(shù)字化健康碼、大數(shù)據(jù)分析等。這些新技術(shù)在疫情防控中的應(yīng)用,對(duì)提高防控效果和效率起到了積極的作用。我深感只有持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
綜上所述,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)是一次非常有意義和實(shí)用性的活動(dòng)。通過培訓(xùn),我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)和技能,更重要的是增強(qiáng)了我對(duì)疫情防控的認(rèn)知和自信心。在今后的日子里,我將進(jìn)一步完善自己的疫情防控知識(shí),積極參與到疫情防控中來,為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇四
廣東中小學(xué)校、幼兒園已陸續(xù)放假,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不少學(xué)生的“放假目的地”。日前,廣州市教育局印發(fā)《關(guān)于做好20xx年寒假期間校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作的通知》(簡(jiǎn)稱《通知》),要求各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要減少非必要的聚集性活動(dòng),要審慎開展跨校、跨區(qū)、跨市的聚集活動(dòng),暫不舉辦涉及境外人員的交流活動(dòng)。
《通知》要求,健全完善防控工作機(jī)制。廣州各區(qū)要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入屬地、學(xué)校防控工作體系,堅(jiān)持人物同防、多病共防,健全完善教育、衛(wèi)生健康、疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)、定點(diǎn)醫(yī)院和學(xué)校的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,督促指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照落實(shí)“五有”要求,即有疫情防控指南、防控管理制度、防護(hù)物資儲(chǔ)備、醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持、隔離場(chǎng)所。
同時(shí),要做好疫情應(yīng)急準(zhǔn)備及處置。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)劃定相對(duì)獨(dú)立、通風(fēng)良好的場(chǎng)所,設(shè)置臨時(shí)隔離室,用于發(fā)熱人員轉(zhuǎn)送前的臨時(shí)隔離。按照發(fā)生聚集性疫情情景完善應(yīng)急預(yù)案,做好應(yīng)急物品儲(chǔ)備,加強(qiáng)師生培訓(xùn)。一旦出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀人員,或發(fā)現(xiàn)聚集性發(fā)熱情況,或新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者,要做好病例排查、隔離、轉(zhuǎn)運(yùn)等,同時(shí)做好信息報(bào)送。
《通知》還提出,落實(shí)疫情常態(tài)化防控工作措施。引導(dǎo)教職員工春節(jié)期間盡量在穗過節(jié),非必要不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),非必要不出境。重點(diǎn)加強(qiáng)聚集性活動(dòng)管理,各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要減少非必要的聚集性活動(dòng),要審慎開展跨校、跨區(qū)、跨市的聚集活動(dòng),暫不舉辦涉及境外人員的交流活動(dòng),鼓勵(lì)、引導(dǎo)采取線上模式舉辦。50人以上線下活動(dòng)要制定疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案,從嚴(yán)控制舉辦大型群眾性活動(dòng),按照“非必要不舉辦,誰舉辦誰負(fù)責(zé)”的原則,盡量壓縮人員規(guī)模,縮短舉辦時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施?;顒?dòng)舉辦單位(主、承辦單位)承擔(dān)疫情防控主體責(zé)任,屬地業(yè)務(wù)主管部門落實(shí)疫情防控和安全保衛(wèi)監(jiān)管責(zé)任。
此外,要進(jìn)一步做好重點(diǎn)人員管理。要建立“兩本賬”,各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立家在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教師、員工、學(xué)生臺(tái)賬,鼓勵(lì)、引導(dǎo)師生員工留校、留粵過年;建立寒假期間到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅行探親教師、員工、學(xué)生臺(tái)賬,及時(shí)提醒警示勸導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行健康管理措施。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇五
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進(jìn)入秋冬季,天氣慢慢轉(zhuǎn)涼。孩子們又進(jìn)入一個(gè)傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學(xué)秩序正常開展,結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求和我園的實(shí)際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:
我園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強(qiáng)幼兒的晨午檢,體溫測(cè)查,落實(shí)消毒隔高措施、增強(qiáng)幼兒防護(hù)等途徑,采取個(gè)人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學(xué)有效地防范和應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學(xué)秩序正常開展。
1、首先,在園門口對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對(duì)來園的幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè),對(duì)體溫超過37。5%的幼兒進(jìn)行詢問觀察登記,并及時(shí)報(bào)告幼兒園園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級(jí)一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察,及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時(shí),園里要及時(shí)采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)。
3、班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請(qǐng)假,則要上報(bào),一位老師對(duì)園內(nèi)幼兒及時(shí)采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長(zhǎng)要及時(shí)通知幼兒園。
1、實(shí)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人報(bào)告班級(jí)情況,園內(nèi)疫情負(fù)責(zé)人再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)送疫情信息報(bào)告單。
2、堅(jiān)持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對(duì)來園人員均進(jìn)行登記詢問工作,嚴(yán)格檢測(cè)體溫,嚴(yán)防病源體傳。
充分利用班會(huì)、板報(bào)等多種形式進(jìn)行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級(jí)開展衛(wèi)生方面的主題活動(dòng),讓孩子樹立起自我保護(hù)意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的衛(wèi)生生活常識(shí)。
1、班級(jí)內(nèi)每天定時(shí)開窗戶適度通風(fēng),保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善消毒措施,對(duì)孩子的生活、活動(dòng)空間采用開窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時(shí)把幼兒被褥清洗消毒。嚴(yán)把食物的采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購(gòu)買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強(qiáng)日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時(shí)注意為幼兒增減衣服。鼓勵(lì)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù)。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場(chǎng)所。作為家長(zhǎng),要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。提高其衛(wèi)生防控知識(shí)和衛(wèi)生安全重要性的認(rèn)識(shí)。
總之,我園將嚴(yán)格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的最大支持配合,認(rèn)真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇六
地鐵是現(xiàn)代城市的重要交通工具,每天都有成千上萬的人乘坐地鐵出行。然而,地鐵系統(tǒng)也面臨著各種潛在危險(xiǎn)和突發(fā)事件。為提高地鐵工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和應(yīng)急處理能力,提高乘客安全感和應(yīng)對(duì)能力,我所在單位組織了一次地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我獲得了很多心得體會(huì)。
首先,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了防范意識(shí)的重要性。在培訓(xùn)過程中,工作人員不斷強(qiáng)調(diào)預(yù)防和減少事故的關(guān)鍵在于加強(qiáng)防范意識(shí)。他們通過案例分析和講解,教育我們地鐵工作人員要時(shí)刻保持高度警惕,積極發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。例如,教官提醒我們要經(jīng)常檢查車內(nèi)設(shè)備是否靈敏,是否有潛在問題,同時(shí)也要密切關(guān)注乘客的言行舉止,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑人員或危險(xiǎn)物品。通過培訓(xùn),我深刻意識(shí)到只有時(shí)刻保持警惕,才能更好地避免事故的發(fā)生。
其次,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)注重了員工團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在地鐵系統(tǒng)中,每個(gè)員工都起著關(guān)鍵的作用。培訓(xùn)中,我們通過模擬演練和課堂互動(dòng)等形式,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。只有團(tuán)隊(duì)的合作和配合,才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并減少損失。在模擬演練中,我們親身體驗(yàn)到了緊急制動(dòng)的操作流程和疏散乘客的方法。大家相互配合,共同搶救受傷乘客,這種團(tuán)隊(duì)合作的精神無疑將在實(shí)際工作中發(fā)揮重要作用。
第三,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)提高了我個(gè)人的應(yīng)急處理能力。地鐵系統(tǒng)面臨的突發(fā)情況復(fù)雜多變,因此地鐵工作人員必須具備應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在培訓(xùn)中,我們接受了包括心肺復(fù)蘇、綁扎傷口、疏散人員等方面的基礎(chǔ)應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。通過模擬實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了正確的急救手法和應(yīng)對(duì)策略,提升了自己的處理能力和信心。我相信這些技能將會(huì)在我未來的工作中派上用場(chǎng)。
第四,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)增加了我對(duì)地鐵安全管理的了解。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我了解到地鐵安全管理工作的繁瑣和關(guān)鍵性。地鐵公司已經(jīng)制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,并且定期組織演練和培訓(xùn),以應(yīng)對(duì)各種可能的危險(xiǎn)和突發(fā)事件。地鐵工作人員在預(yù)案中扮演著重要的角色,他們應(yīng)熟悉預(yù)案內(nèi)容,掌握應(yīng)對(duì)方法,以提高突發(fā)情況下的應(yīng)急處理能力。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到地鐵安全是一個(gè)系統(tǒng)工程,每個(gè)環(huán)節(jié)都需要精心管理和配合。
最后,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)地鐵工作的熱愛和責(zé)任感。地鐵工作并非輕松,需要時(shí)刻保持警惕和應(yīng)對(duì)各種情況。在培訓(xùn)中,我們聽取了一位有多年地鐵工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅的講述,他分享了他工作中的一次救援經(jīng)歷。他的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)工作的熱愛深深感染了我。我意識(shí)到作為地鐵工作人員,我們肩負(fù)著巨大的責(zé)任,要時(shí)刻保持敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神,確保乘客的安全出行。
總的來說,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了地鐵安全管理的重要性,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),使我對(duì)地鐵工作充滿了熱愛和責(zé)任感。相信通過這次培訓(xùn),地鐵系統(tǒng)的安全管理水平將進(jìn)一步提高,乘客的安全出行也將得到更好的保障。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇七
根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南,xxx教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備
1、做好人員(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購(gòu)、備齊開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)營(yíng)業(yè)接送流程
1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37.2℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū),進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(三)開學(xué)后續(xù)保障
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。
2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。
(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,堅(jiān)決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,明確職責(zé),做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng)。
(二)全面摸排情況。教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
(三)控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。
(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理,嚴(yán)控外來人員入校,所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案,做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作,保障順利開學(xué)。
(五)健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組,建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1xxx報(bào)送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工
xxx:負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)
xxx:負(fù)責(zé)后勤保障
xxx:負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散
xxx:負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫,作登記
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇八
為落實(shí)xx?。C(jī)構(gòu)所屬地)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)要求,有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散蔓延,切實(shí)保障學(xué)校安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),根據(jù)統(tǒng)一部署,現(xiàn)就做好xxx(機(jī)構(gòu)名)20xx年春節(jié)復(fù)工疫情防控工作,制定方案如下:
按照上級(jí)要求,落實(shí)好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項(xiàng)疫情防控措施,全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,堅(jiān)決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。
(一)組織機(jī)構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機(jī)制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx為組長(zhǎng),xxx為副組長(zhǎng),成員由xxx,xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中,xxx負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);xxx負(fù)責(zé)測(cè)量體溫等排查工作;xxx負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;xxx負(fù)責(zé)物資保障等工作;xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時(shí),始終堅(jiān)持底線思維,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控和安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)定,確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。
(二)物資保障到位。經(jīng)測(cè)算,學(xué)校已列支專項(xiàng)資金xxx萬元,保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費(fèi)和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量,及時(shí)購(gòu)置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計(jì)等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場(chǎng)所,安排隔離室或相對(duì)獨(dú)立房間xxx間,作為返崗教職工人員臨時(shí)隔離場(chǎng)所。
(三)健康排查到位。加強(qiáng)返崗返工人員健康監(jiān)測(cè)工作,對(duì)員工籍貫和14天內(nèi)去向進(jìn)行排查,確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點(diǎn)疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊(cè),符合返崗條件的,方可允許其上班。對(duì)來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工要求其不得返崗;對(duì)因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人,嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點(diǎn)隔離14天要求,隔離期結(jié)束后,如無感染癥狀并經(jīng)體溫測(cè)量正常后方可上崗。
(四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)宣傳,督促員工科學(xué)佩戴防護(hù)用品并做好個(gè)人防護(hù)。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)解除前,不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動(dòng),不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生,不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差,提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測(cè)制度,應(yīng)急響應(yīng)期間,凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工,第一時(shí)間上報(bào)疫情防控小組,把發(fā)生的情況控制在最小單位,最小范圍。同時(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求,決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程,采取封閉式管理等方式,最大限度減少人員聚集,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。
(五)日常管理到位
【辦公區(qū)】
1.進(jìn)入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可入樓工作,并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
2.入室辦公后請(qǐng)保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2-3次,每次30分鐘左右,通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離,多人辦公時(shí)需佩戴防護(hù)口罩。保持勤洗手、多飲水,接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
3.減少召開會(huì)議,一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理,一般會(huì)議可通過視頻會(huì)議方式召開。如確有必要召開線下會(huì)議,參會(huì)人員需間隔1米以上,嚴(yán)格控制會(huì)議時(shí)間,會(huì)議時(shí)間不超過1小時(shí)。會(huì)議結(jié)束后,場(chǎng)地、家具,茶具用品必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動(dòng)。商務(wù)出行時(shí),車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。
5.商務(wù)來訪人員,進(jìn)入辦公區(qū)域前,需佩戴防護(hù)口罩,接受體溫測(cè)量,并介紹有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。
6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護(hù)手套或洗手,傳閱文件時(shí)佩戴防護(hù)口罩。
7.每日對(duì)門廳、樓道、會(huì)議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開,避免混用。座機(jī)電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。
8.下班前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
9.防疫期間,嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理,使用后的口罩等防護(hù)設(shè)備,放入專門垃圾桶內(nèi),每天兩次用酒精或含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
【教室】
1.進(jìn)入教室前,自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常方可進(jìn)入教室。若體溫超過37.2攝氏度,請(qǐng)勿進(jìn)入,立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
2.教室每天通風(fēng)換氣,保持空氣流通。每日通風(fēng)3次,每次30分鐘,通風(fēng)時(shí)注意保暖?;蛘{(diào)節(jié)新風(fēng)裝置,加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對(duì)初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次,可浸泡于有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用。
3.清理清潔,保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,及時(shí)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。
4.增加頻次,專人督導(dǎo)檢查。疫情時(shí)期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次),指派專人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查,并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識(shí)。
5.規(guī)范作業(yè),重點(diǎn)部位擦拭消毒。對(duì)教室的高頻接觸部位,例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點(diǎn)部位,可適當(dāng)增加消毒頻次。
6.采取正確的消毒作業(yè)方法,并及時(shí)填寫并保存消毒工作記錄。
(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面,可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘,再用清水擦凈。
(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭,作用30分鐘,再用清水洗凈。
(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點(diǎn)部位。
(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。
7.放學(xué)前,洗手后佩戴防護(hù)口罩,少出門,回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會(huì)。
【生活區(qū)】
1.校區(qū)食堂要做到分時(shí)就餐、打飯就餐,避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進(jìn)入食堂前,做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),做到吃飯之前先洗手,打飯吃飯不說話,就餐不坐面對(duì)面,間距相隔一米五。
2.餐廳餐桌椅使用后進(jìn)行消毒,餐具用品須高溫消毒。每天對(duì)食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒,嚴(yán)禁生食和熟食用品混用,避免肉類生食,避免使用中央空調(diào)。
3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生,每日須對(duì)室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒,盡量使用噴霧消毒。
4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時(shí),須佩戴口罩,并與人保持安全距離。食堂采購(gòu)人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒。
5.要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行崗前防疫知識(shí)培訓(xùn),確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測(cè)量體溫上崗制度,并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。
6.正確處理廢棄口罩。防疫期間,摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生,廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi),每天使用含氯消毒劑對(duì)垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇九
根據(jù)省委、省政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的統(tǒng)一部署,全省中小學(xué)校全部推遲開學(xué),全省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面停止線下培訓(xùn)服務(wù)。但近日,省教育廳持續(xù)接到個(gè)別地方有準(zhǔn)備培訓(xùn)的舉報(bào),已責(zé)成相關(guān)市、縣認(rèn)真核實(shí)查處?,F(xiàn)就進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控期間對(duì)面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)管的有關(guān)工作通知如下。
各地要嚴(yán)格執(zhí)行《山西省教育廳關(guān)于推遲全省中小學(xué)幼兒園開學(xué)時(shí)間的通知》(晉教辦〔20xx〕7號(hào))要求,全面落實(shí)“屬地管理”責(zé)任,暫停所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)活動(dòng),做到令行禁止。疫情防控期間,全省所有面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部暫時(shí)關(guān)停,不得開展任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng),不得組織與培訓(xùn)有關(guān)的聚集性活動(dòng)。要及時(shí)提醒家長(zhǎng)和中小學(xué)生不參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中輔導(dǎo)等一切聚集性活動(dòng)。要督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過微信、電話等方式,及時(shí)通知學(xué)生和家長(zhǎng),做好宣傳解釋工作,爭(zhēng)取理解支持與配合。要引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)妥善處理好課程調(diào)整及費(fèi)用核退等事宜,切實(shí)保障學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益。
各地教育行政部門要按照“誰審批誰監(jiān)管,誰主管誰監(jiān)管”原則,加大與市場(chǎng)監(jiān)管、民政、公安等部門聯(lián)合執(zhí)法力度,通過明察暗訪等方式加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的巡查排查。要充分發(fā)揮街道辦事處和社區(qū)的作用,聯(lián)防聯(lián)控,加強(qiáng)對(duì)一些藏身居民樓等隱蔽場(chǎng)所的“黑校黑班”的摸排,嚴(yán)防一些機(jī)構(gòu)或個(gè)人在疫情防控期間違規(guī)違法聚集學(xué)生從事線下培訓(xùn)活動(dòng)。普通中小學(xué)開學(xué)后,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)屬地教育行政部門批準(zhǔn)方可重新開展線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
疫情防控工作刻不容緩,各地教育行政部門要切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)疫情防控工作的緊迫感和責(zé)任感。要將我省教育系統(tǒng)疫情防控相關(guān)要求及時(shí)傳達(dá)到轄區(qū)內(nèi)面向中小學(xué)生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),按照《山西省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作預(yù)案》要求,制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控預(yù)案,積極配合有關(guān)部門,共同做好疫情防控工作。要建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度,指導(dǎo)所審批的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期報(bào)告疫情防控情況。報(bào)告內(nèi)容包括是否開展線下培訓(xùn)、疫情防控工作安排和采取的措施等。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要落實(shí)主體責(zé)任,防疫措施參照普通中小學(xué)要求嚴(yán)格執(zhí)行,主動(dòng)做好辦學(xué)場(chǎng)所和教職工疫情防控工作。
各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的督導(dǎo)檢查。要嚴(yán)格執(zhí)行“零開展”規(guī)定,疫情防控期間,對(duì)擅自開課、復(fù)課的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),依法依規(guī)從嚴(yán)從重上限處罰。有資質(zhì)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一經(jīng)查實(shí),按照年檢不合格處理;情節(jié)嚴(yán)重的,吊銷辦學(xué)許可證。無資質(zhì)機(jī)構(gòu)(含有照無證機(jī)構(gòu)),一經(jīng)查實(shí),一律按照相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定嚴(yán)肅查處,立即取締并列入黑名單;將黑名單信息納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái),按有關(guān)規(guī)定實(shí)施聯(lián)合懲戒。要暢通投訴舉報(bào)渠道,鼓勵(lì)全社會(huì)共同監(jiān)督疫情防控期間各類違法違規(guī)辦班補(bǔ)課行為。要建立責(zé)任追究制度,對(duì)有令不行、有禁不止的行為,對(duì)組織方、舉辦方、監(jiān)管方依法依規(guī)逐級(jí)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
各地教育行政部門要切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任,以“零容忍”的態(tài)度向違規(guī)行為“亮劍”,保持規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的高壓態(tài)勢(shì),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即查處,絕不允許在嚴(yán)峻的防控疫情期間出現(xiàn)任何違規(guī)行為。
各市、縣教育行政部門審批的其他校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參照此通知執(zhí)行。
各地在疫情防控期間有關(guān)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理方面的情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我廳基礎(chǔ)教育處。c
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十
20xx年x月x日,青島市教育局根據(jù)山東省關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求,現(xiàn)就進(jìn)一步做好校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu))管理工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
普通中小學(xué)、幼兒園開學(xué)前,要嚴(yán)禁各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展任何形式的線下培訓(xùn)活動(dòng),涉及與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)的所有聚集性活動(dòng)一律停止。
認(rèn)真落實(shí)《山東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于延遲省內(nèi)企業(yè)復(fù)工的緊急通知》中“省內(nèi)各類企業(yè)不早于 2 月 9 日 24 時(shí)前復(fù)工”的要求,切實(shí)保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工生命安全和身體健康。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下課程培訓(xùn)延遲至疫情結(jié)束后實(shí)施或開發(fā)線上同步教學(xué)課程,同時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的解釋工作,妥善處理好課程調(diào)整及退費(fèi)等事宜。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)黨委、政府的防疫要求,全面摸排教職工狀況,按規(guī)定做好疫情防控工作預(yù)案,細(xì)化防控措施,抓好責(zé)任落實(shí)。
要深刻認(rèn)識(shí)疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,積極配合有關(guān)部門,加強(qiáng)疫情聯(lián)防聯(lián)控,形成有效的協(xié)同應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,快速果斷處置培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的疫情。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十一
地鐵作為一個(gè)大城市交通系統(tǒng)中不可或缺的一部分,其安全問題一直備受關(guān)注。為了提高地鐵員工的應(yīng)急處置能力,近日我參加了一次地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),下面我將分享一些培訓(xùn)心得體會(huì)。
首先,培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)的是預(yù)防為主。在應(yīng)急處置過程中,我們要時(shí)刻牢記預(yù)防為主。預(yù)防主要包括加強(qiáng)對(duì)設(shè)備設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。此外,培訓(xùn)中也強(qiáng)調(diào)了乘客的教育和宣傳,提高他們的自我保護(hù)意識(shí),如何正確使用地鐵的應(yīng)急設(shè)施和疏散通道,以及如何正確報(bào)警求助等。只有通過預(yù)防措施的加強(qiáng),才能減少事故發(fā)生的概率,保證地鐵的安全運(yùn)行。
其次,培訓(xùn)突出了應(yīng)急處置的步驟和技巧。培訓(xùn)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了應(yīng)急處置的步驟,即快速判斷、迅速報(bào)警、疏散乘客和協(xié)助處理事故。培訓(xùn)以模擬實(shí)景的形式進(jìn)行,通過乘客突然暈倒、乘客擁擠導(dǎo)致的摔倒等各種情況進(jìn)行演練,從而讓我們熟悉處置各類災(zāi)害事故的方法和技巧。特別是在火災(zāi)和恐怖襲擊等特殊情況下,我們要掌握如何使用滅火器和急救設(shè)備,以及如何妥善處理人員傷亡等應(yīng)急處理技巧。
再次,培訓(xùn)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在地鐵應(yīng)急處置過程中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。培訓(xùn)中我們分成小組進(jìn)行了模擬演練,要求我們相互合作、協(xié)調(diào)行動(dòng)。每個(gè)小組都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)組織并指揮小組成員的行動(dòng)。通過演練的過程,我們學(xué)會(huì)了如何在緊張的情況下合理分配任務(wù)、協(xié)作配合,以達(dá)到事故處理的最佳效果。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也能強(qiáng)化員工之間的溝通和信任,增強(qiáng)決策的準(zhǔn)確性和執(zhí)行的連貫性。
再次,培訓(xùn)提醒了個(gè)人安全意識(shí)的重要性。地鐵應(yīng)急處置過程中,我們首先要確保自己的安全。培訓(xùn)中我們強(qiáng)調(diào)了注意火災(zāi)、跌倒、溺水等危險(xiǎn)情況,教會(huì)我們?nèi)绾问褂梅雷o(hù)裝備和滅火器具,以及如何正確干預(yù)和解救遇險(xiǎn)人員。培訓(xùn)中還強(qiáng)調(diào)了心理調(diào)節(jié)的重要性,提醒我們要保持冷靜,克服恐慌和緊張情緒,正確評(píng)估和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。個(gè)人安全是應(yīng)急處置的前提,只有保證自身安全才能更好地保護(hù)他人和處理緊急情況。
最后,培訓(xùn)總結(jié)了地鐵應(yīng)急預(yù)案的重要性。地鐵應(yīng)急預(yù)案是對(duì)各類緊急情況的針對(duì)性應(yīng)對(duì)方案,是保障地鐵安全運(yùn)行的重要舉措。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了地鐵員工要熟悉掌握地鐵應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急處置能力。只有在緊急情況下,按照預(yù)案快速、有序地展開行動(dòng),才能有效地減少傷亡,保護(hù)人民群眾的生命安全。
通過這次地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn),我深刻體會(huì)到應(yīng)急處置的重要性以及個(gè)人在其中的作用。提高應(yīng)急能力、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作和加強(qiáng)預(yù)防為主的意識(shí)都是我們地鐵員工應(yīng)該具備的素質(zhì)。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),提高自身的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力,為地鐵的安全運(yùn)營(yíng)貢獻(xiàn)一份力量。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十二
為全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省委省政府和麗水市委市政府關(guān)于加強(qiáng)常態(tài)化疫情防控工作的決定部署,做好培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作,營(yíng)造健康安全環(huán)境,根據(jù)《浙江省新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)元旦春節(jié)和寒假期間疫情防控的通知》(浙教防控辦函〔20xx〕51號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步做好寒假期間學(xué)校疫情防控工作的補(bǔ)充通知》(浙教防控辦〔20xx〕1號(hào))和麗水市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部通告及浙江省教育廳有關(guān)文件精神,經(jīng)研究,現(xiàn)就加強(qiáng)麗水市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)冬春季疫情防控工作通知如下:
各縣(市、區(qū))要高度重視,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照相關(guān)要求,明確職責(zé),健全工作機(jī)制。
結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地研究部署校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的疫情防控工作,進(jìn)一步強(qiáng)化履職盡責(zé),完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,做到第一時(shí)間響應(yīng)、第一時(shí)間處置。
1、嚴(yán)格學(xué)員健康審查。所有學(xué)員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須測(cè)溫、亮碼、戴口罩,寒假新學(xué)員和春季繼續(xù)參加培訓(xùn)學(xué)員均要提供麗水市師生健康信息報(bào)送系統(tǒng)生成的健康報(bào)告單。
社會(huì)其他學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行身份核查、健康碼核驗(yàn)和體溫監(jiān)測(cè)。
嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入機(jī)構(gòu),確因防控和管理工作需要進(jìn)入機(jī)構(gòu)的,要落實(shí)訪客登記、健康詢問、健康碼核驗(yàn)和體溫監(jiān)測(cè)等要求,嚴(yán)格控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)和接觸對(duì)象。
2、嚴(yán)格員工健康管理。機(jī)構(gòu)要倡導(dǎo)員工非必要不離麗,如確需離麗的,應(yīng)提前查詢目的地的疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)。
鼓勵(lì)員工留麗過春節(jié),盡量減少人員流動(dòng)。要建立“一人一檔”離麗員工信息臺(tái)賬,確保離麗員工底數(shù)清、返鄉(xiāng)行程可追蹤。
按照“知情同意、應(yīng)接盡接”的原則,員工要在屬地政府統(tǒng)一安排和部署下做好新冠疫苗接種工作。
3、嚴(yán)格重點(diǎn)人員管控。凡有境外旅居史的員工,在嚴(yán)格執(zhí)行“14+7+7”管控措施后方可申請(qǐng)返崗。
對(duì)于返崗前14天有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在城市、當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)、中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)(以縣市、區(qū)為單位)旅居史的員工,在嚴(yán)格落實(shí)重點(diǎn)地區(qū)重點(diǎn)人員來麗返麗管控要求后方可返崗。
處在健康監(jiān)測(cè)期間的員工,不得從事機(jī)構(gòu)管理、線下教學(xué)和參加師生集體活動(dòng)。不得接收來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及所在城市的學(xué)員參加培訓(xùn)。
1、嚴(yán)格控制培訓(xùn)規(guī)模。按照學(xué)員培訓(xùn)不聚集的要求,機(jī)構(gòu)要科學(xué)合理安排培訓(xùn)課程,適量減少課時(shí),減少培訓(xùn)頻次和人次,同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米,同一培訓(xùn)教室內(nèi)學(xué)員之間至少保持1米距離。
2、嚴(yán)格實(shí)行閉環(huán)管理。倡導(dǎo)機(jī)構(gòu)開展線上培訓(xùn),如開展線下培訓(xùn)的,要由專人負(fù)責(zé)學(xué)員出入管理,嚴(yán)格核對(duì)當(dāng)天每一時(shí)段培訓(xùn)學(xué)員名單,不屬于該時(shí)段培訓(xùn)對(duì)象的拒絕進(jìn)入。
專人負(fù)責(zé)學(xué)員健康問詢、體溫監(jiān)測(cè)、口罩佩戴、手部衛(wèi)生等工作。學(xué)員報(bào)到不使用同一支筆簽到,由學(xué)員自行攜帶簽字筆或刷卡簽到。
3、嚴(yán)格控制聚集活動(dòng)。按照非必要不舉辦的原則,嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)大規(guī)模集聚性活動(dòng),不組織機(jī)構(gòu)團(tuán)拜、年會(huì)、慰問和聯(lián)歡等活動(dòng),不組織學(xué)員參加線下的各類比賽、評(píng)比、展示、研學(xué)和冬令營(yíng)等聚集性活動(dòng)。
4、嚴(yán)格動(dòng)態(tài)健康監(jiān)測(cè)。機(jī)構(gòu)要做好寒假培訓(xùn)期間的員工每日考勤管理和早、晚健康監(jiān)測(cè)。做好每日缺勤員工和學(xué)員原因動(dòng)向記錄,嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤員工和學(xué)員病因追查與登記報(bào)告制度。
機(jī)構(gòu)一旦發(fā)現(xiàn)員工和學(xué)員有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,要及時(shí)報(bào)告屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、社區(qū),做好應(yīng)急處置。
1、嚴(yán)格落實(shí)環(huán)境消殺。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立清潔消殺機(jī)制,配齊充足的疫情防控物資,規(guī)范保潔清單及工作流程。
嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)傳達(dá)室、扶梯、走廊、教室、衛(wèi)生間、會(huì)議室、教玩具、圖書等進(jìn)行全面清潔消毒,并做好清潔消殺記錄。教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所要定時(shí)開窗通風(fēng)。
2、嚴(yán)格管理飲食衛(wèi)生。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)食堂疫情防控,除員工就餐外,原則上不提供學(xué)員就餐服務(wù)。
杜絕進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?,盡量不從境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)網(wǎng)購(gòu)、海淘物品,接收拆封快遞包裹時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)。
教育引導(dǎo)機(jī)構(gòu)員工適度鍛煉身體,注意營(yíng)養(yǎng)均衡,保持充足的睡眠,堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、不聚集、用公筷等良好習(xí)慣。
1、嚴(yán)格落實(shí)四方責(zé)任。
落實(shí)屬地責(zé)任,進(jìn)一步健全常態(tài)化疫情防控機(jī)制;
落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任,堅(jiān)持誰審批、誰主管,完善部門聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制;
落實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任,落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施;
落實(shí)機(jī)構(gòu)員工學(xué)員個(gè)人責(zé)任,做好自我防護(hù),落實(shí)個(gè)人報(bào)告責(zé)任。
2、嚴(yán)格查處整改。
情節(jié)嚴(yán)重的,將機(jī)構(gòu)納入“黑名單”,并依法依規(guī)予以查處。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十三
根據(jù)教育部應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南,*_**教育部門應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅(jiān)決防止和隔斷疫情輸入本機(jī)構(gòu),打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就疫情防控工作提出如下方案:
(一)開學(xué)前期準(zhǔn)備。
1、做好人員(學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在機(jī)構(gòu)之外,為正式開學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、采購(gòu)、備齊開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩、額溫槍、消毒液等。
3、進(jìn)行一次全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。
4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所噴霧消毒。
5、制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校區(qū)流程。
6、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)營(yíng)業(yè)接送流程。
1、通知學(xué)生自行檢測(cè)體溫,若體溫超過37.2℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。
2、學(xué)生將分年級(jí)、分時(shí)段、進(jìn)入校區(qū),進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(cè),體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37.2℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。
3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。
(三)開學(xué)后續(xù)保障。
1、組織上好“開學(xué)第一課”——疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。
2、結(jié)合全國(guó)疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國(guó)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控各項(xiàng)工作,師生正常佩帶口罩,切實(shí)加強(qiáng)每天師生午檢、晚檢工作。
4、師生錯(cuò)時(shí)、分散、用餐、放學(xué)。三個(gè)年級(jí)段分開就餐、分時(shí)段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。
5、強(qiáng)化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。
6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所每天噴霧消毒。
(一)壓實(shí)防控責(zé)任。高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,堅(jiān)決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭(zhēng)取最好結(jié)果。切實(shí)加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,以最高等級(jí)、最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅(jiān)守崗位、靠前指揮,明確職責(zé),做細(xì)、落實(shí)各項(xiàng)防控措施,及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo),及時(shí)掌握疫情,及時(shí)采取行動(dòng)。
(二)全面摸排情況。***、教育局、居委會(huì)的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點(diǎn)人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對(duì)師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時(shí)向衛(wèi)生健康部門和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告。
(三)控制聚集活動(dòng)。在疫情解除前,不進(jìn)行大課間休息。
(四)加強(qiáng)綜合管控。嚴(yán)格校區(qū)管理,嚴(yán)控外來人員入校,所有進(jìn)入校區(qū)人員必須測(cè)量體溫。按照公共場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實(shí)做好疫情防控物資儲(chǔ)備、校區(qū)集中消毒、排查傳染風(fēng)險(xiǎn)、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案,做好疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和輿情應(yīng)對(duì)等工作,保障順利開學(xué)。
(五)健全日?qǐng)?bào)制度。成立巡防小組,建立師生員工請(qǐng)假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日身體狀況排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1***報(bào)送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。
(六)強(qiáng)化教育宣傳。組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識(shí)課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。加強(qiáng)老師等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管理專項(xiàng)培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校區(qū)衛(wèi)生安全管理水平。
(七)家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機(jī)制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長(zhǎng)配合機(jī)構(gòu)做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時(shí)間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(八)規(guī)范工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)值班值守、各負(fù)責(zé)人24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”等制度,及時(shí)匯總疫情防控工作信息。
傳染病疫情報(bào)告人員分工。
xxx:負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)全面工作及疫情上報(bào)。
xxx:負(fù)責(zé)后勤保障。
xxx:負(fù)責(zé)學(xué)生安全、學(xué)生疏散。
xxx:負(fù)責(zé)消毒。
xxx:負(fù)責(zé)一樓入口處測(cè)體溫,作登記。
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,提高機(jī)構(gòu)預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí),提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。
按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級(jí)教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對(duì)本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時(shí)準(zhǔn)確處置。
1.統(tǒng)一指揮。機(jī)構(gòu)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到每個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動(dòng),統(tǒng)一指揮,全員參與。
2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校區(qū)不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。
3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績(jī)和集體活動(dòng);不隱瞞情況和問題,及時(shí)研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在機(jī)構(gòu)師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。
4.科學(xué)應(yīng)對(duì)。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識(shí),做到科學(xué)應(yīng)對(duì),正確應(yīng)對(duì),快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。
5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時(shí)緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會(huì)資源,主動(dòng)匯報(bào)溝通,主動(dòng)參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。
負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作,對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)其負(fù)責(zé);向上級(jí)部門請(qǐng)求救援,協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。
組??長(zhǎng):xxx。
副組長(zhǎng):xxx。
組??員:xxxxxxxxxxxx。
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動(dòng)本預(yù)案,具體職責(zé)為:
1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:xxx)。
2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人:xxx)。
(1)向?qū)W生及家長(zhǎng)做好新型冠狀病毒基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),維護(hù)機(jī)構(gòu)穩(wěn)定。(責(zé)任人:xxx)。
(2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高學(xué)生的防病能力,避免機(jī)構(gòu)師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:xxx)。
(3)通過適當(dāng)?shù)男问綄?duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提醒家長(zhǎng)不外出、不參加聚集性活動(dòng)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時(shí)向班主任報(bào)告,讓機(jī)構(gòu)了解掌握情況。(責(zé)任人:xxx)。
3、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加大對(duì)機(jī)構(gòu)環(huán)境的整治力度,保持機(jī)構(gòu)場(chǎng)所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對(duì)餐廳、教室、走廊、宿舍、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場(chǎng)所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:xxx)。
6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計(jì)等防范物資儲(chǔ)備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:xxx)。
7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入機(jī)構(gòu),謝絕各類來訪參觀。(責(zé)任人:xxx)。
8、在必要情況下,及時(shí)向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。(責(zé)任人:xxx莉)。
(一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)。
1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測(cè)系統(tǒng),完善學(xué)生因病缺勤監(jiān)測(cè)登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時(shí)采取進(jìn)一步措施。
2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報(bào),密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化,做好預(yù)防工作。
(二)新型冠狀病毒疫情報(bào)告。
1、新型冠狀病毒疫情期間,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。
2、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情報(bào)告程序,出現(xiàn)疑似疫情時(shí),機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間向疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。
3、任何人都不得隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)或者授意向他人隱瞞、遲報(bào)、謊報(bào)新型冠狀病毒疫情,對(duì)有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。
機(jī)構(gòu)(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。
未營(yíng)業(yè):做好利用信息技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時(shí)間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作。
已營(yíng)業(yè):如果疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級(jí)同意機(jī)構(gòu)可營(yíng)業(yè)。營(yíng)業(yè)后機(jī)構(gòu)不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做好場(chǎng)所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺勤登記追問制度和午晚檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
1、啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。(責(zé)任人:xxx)。
2、機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度,控制校外人員進(jìn)入機(jī)構(gòu)。必要時(shí)實(shí)行封閉式管理。(責(zé)任人:xxx)。
3、機(jī)構(gòu)應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場(chǎng),實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時(shí)間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,機(jī)構(gòu)做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。(責(zé)任人:xxx)。
4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時(shí),要在第一時(shí)間內(nèi)利用機(jī)構(gòu)臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時(shí)與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)疑似病人的追蹤管理。對(duì)密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動(dòng)。教室、宿舍、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。(責(zé)任人:xxx)。
5、開展針對(duì)性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在機(jī)構(gòu)張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識(shí),提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。(責(zé)任人:xxx)。
6、如果疫情加重時(shí),機(jī)構(gòu)要在上級(jí)有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記,及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停托管代餐。(責(zé)任人:xxx)。
方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人,處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十四
為切實(shí)做好開學(xué)期間疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)生自身防范,阻斷病毒傳播,根據(jù)學(xué)校疫情防控工作相關(guān)要求,特制定開學(xué)后學(xué)生宿舍內(nèi)部暫行管理制度,請(qǐng)各學(xué)院(校區(qū))按要求落細(xì)落實(shí)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生宿舍各項(xiàng)管理制度。
2、進(jìn)入宿舍前先洗手消毒,保持宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
3、凡進(jìn)入宿舍的人員和行李物品,必須接受消毒。
4、非本宿舍人員,未經(jīng)值班人員同意,不得擅自進(jìn)入。
5、學(xué)生入校后應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排和分配的宿舍住宿,不得隨意調(diào)換。
6、學(xué)生進(jìn)入宿舍后,嚴(yán)禁串門、聚集等交流活動(dòng)。
7、為了自己及他人的健康安全,請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守相關(guān)規(guī)定,相互監(jiān)督提醒,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
1、實(shí)行宿舍值日生負(fù)責(zé)制,在每天早、中、晚三餐期間,做好室內(nèi)的開窗通風(fēng)。
2、宿舍每日進(jìn)行消毒至少一次,重點(diǎn)對(duì)各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
3、疫情防控期間,宿舍成員要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決做好自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。
4、宿舍內(nèi)部區(qū)域消毒注意事項(xiàng):
(1)值日生負(fù)責(zé)到宿舍樓管理員處領(lǐng)取配制好的84消毒液。
(2)消毒應(yīng)注意防止消毒液刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷。
(3)宿舍內(nèi)各類開關(guān)、門把手、水龍頭等物體表面應(yīng)采用已配制好的84消毒液進(jìn)行消毒。
(4)、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用酒精消毒,以避免其它安全隱患的發(fā)生。
1、值日安排:
宿舍由學(xué)院班級(jí)指定或推選宿舍長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)值日表的排定,加強(qiáng)值日制度的落實(shí)與執(zhí)行。如宿舍人員發(fā)生變化,宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)值日調(diào)整,并及時(shí)上報(bào)宿舍樓管理員和班主任。
2、宿舍值日生職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)宿舍環(huán)境清潔、衛(wèi)生打掃,自帶垃圾下樓。
(2)負(fù)責(zé)宿舍各類開關(guān)、門把手、水龍頭消毒。
(3)負(fù)責(zé)督促宿舍同學(xué)每日健康打卡、體溫監(jiān)測(cè)及登記。
(4)負(fù)責(zé)宿舍同學(xué)當(dāng)天行蹤登記報(bào)告。
(5)負(fù)責(zé)將當(dāng)天學(xué)生宿舍登記表(見附件)交給班長(zhǎng)。
(6)值日期間發(fā)現(xiàn)本宿舍同學(xué)體溫異常須及時(shí)報(bào)告班主任。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十五
疫情防控預(yù)案培訓(xùn)是近年來越來越重視的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容,針對(duì)突發(fā)疫情的出現(xiàn),培訓(xùn)人員需要掌握疫情防控的基本知識(shí)和操作技巧,以提升應(yīng)對(duì)疫情的能力。在參加疫情防控預(yù)案培訓(xùn)的過程中,我深刻地體會(huì)到了預(yù)防疫情的重要性,并且通過實(shí)踐操作提高了自己的應(yīng)對(duì)能力和自救自護(hù)能力。
首先,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)使我了解到了許多疫情防控的基本知識(shí)。在課堂上,我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了如何預(yù)防疫情的傳播,學(xué)習(xí)了疫情預(yù)警和報(bào)告機(jī)制,了解了疫情防控的基本原則和操作要點(diǎn)。通過老師的講解和舉例,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了防疫工作的重要性和緊迫性。這些知識(shí)對(duì)我們應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情至關(guān)重要,它不僅可以幫助我們預(yù)防疫情的發(fā)生,還可以提高我們自己和他人的安全。
其次,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)使我了解到了疫情控制的操作技巧。在培訓(xùn)班上,我們進(jìn)行了大量的模擬演練,熟悉了應(yīng)對(duì)疫情的步驟和流程。我們學(xué)習(xí)了如何正確佩戴口罩和手套,學(xué)習(xí)了應(yīng)急處理的基本原則和方法。通過實(shí)踐操作,我逐漸掌握了疫情應(yīng)對(duì)的一些技巧,比如如何正確使用消毒劑,如何進(jìn)行疫情現(xiàn)場(chǎng)的封控等。這些技巧的掌握,不僅可以提高我們自己避免感染的能力,還可以在緊急情況下有效地控制疫情的擴(kuò)散。
再次,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)提升了我的自救自護(hù)意識(shí)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的一些基本知識(shí),包括如何正確使用緊急生命救護(hù)器材,如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理等。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們?cè)谝咔楸l(fā)時(shí)保護(hù)自身安全,還可以在緊急情況下及時(shí)提供援助,并保護(hù)他人的生命安全。通過培訓(xùn),我明白了自救自護(hù)的重要性,也增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。
此外,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)還幫助我了解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在培訓(xùn)過程中,我們需要與其他人一同參與模擬演練,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。每個(gè)人扮演了不同的角色,協(xié)調(diào)配合,共同應(yīng)對(duì)疫情的挑戰(zhàn)。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們更好地理解了互相支持和信任的重要性,在緊急情況下能夠更加高效地應(yīng)對(duì)疫情。團(tuán)隊(duì)合作也拓寬了我的思維,啟發(fā)了我在平時(shí)工作中更好地與他人合作,提高工作效率。
最后,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)加強(qiáng)了我們的應(yīng)急意識(shí)。通過培訓(xùn),我們對(duì)疫情的抵抗能力提高了,提高了我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)狀況時(shí)應(yīng)對(duì)的能力。我們能夠更加冷靜地應(yīng)對(duì)緊急情況,做出正確的判斷和決策。這種應(yīng)急意識(shí)的提高,讓我們?cè)谏詈凸ぷ髦心軌蚋玫貞?yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,保障自身和他人的安全。
總而言之,疫情防控預(yù)案培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不但學(xué)到了許多疫情防控的基本知識(shí)和操作技巧,還提高了自救自護(hù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這些培訓(xùn)讓我更加了解了疫情防控的重要性,增強(qiáng)了我在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和自信心。我相信通過這次培訓(xùn),我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種疫情挑戰(zhàn),保障自身和他人的安全。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十六
為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡(jiǎn)稱“疫情”)攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,結(jié)合單位實(shí)際,制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省、市、縣工作要求,強(qiáng)化疫情防控工作,堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定,為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對(duì)全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護(hù)正常的工作生活秩序。
(一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對(duì)宣教工作,積極開展有針對(duì)性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通,普及疫情防控知識(shí),引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè),及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,正確引導(dǎo)輿情,防止炒作和不實(shí)報(bào)道。同時(shí),做好辦公場(chǎng)所衛(wèi)生清潔工作,保持正??諝饬魍?。
(二)嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會(huì)議,減少會(huì)議數(shù)量,不開不必要會(huì)議。不邀請(qǐng)外單位人員來我局開展交流考察活動(dòng),要求各小單位工作匯報(bào)盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。
(三)嚴(yán)格控制人員流動(dòng)。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,不去人流密集場(chǎng)所,不串門、不集會(huì)、不外出聚餐。
(四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請(qǐng)假登記制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來人員接待登記、請(qǐng)假登記,堅(jiān)持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(五)建立疫情報(bào)告制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對(duì)本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的,及時(shí)向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,同時(shí)赴醫(yī)院就診。對(duì)醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應(yīng)措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保不走過場(chǎng)、抓出實(shí)效,成立由局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng),其他班子成員為副組長(zhǎng),各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。局主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任。
(三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé),對(duì)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任者,按規(guī)定給予相應(yīng)處理。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十七
地鐵作為現(xiàn)代化城市交通的重要組成部分,承載著大量乘客的出行需求。然而,由于人為因素或自然災(zāi)害等突發(fā)事件可能發(fā)生,地鐵應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)變得尤為重要。最近,我參加了一次地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)課程,從中獲得了很多啟示和體會(huì)。
首先,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的目標(biāo)是為了提高乘客和地鐵員工的安全意識(shí)。在課程中,我們了解到了災(zāi)難中的正確反應(yīng)技巧和抵御恐慌的方法。通過模擬真實(shí)情況并清晰說明應(yīng)對(duì)措施,我們得以在安全環(huán)境中學(xué)習(xí),并建立起應(yīng)急意識(shí)。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),了解應(yīng)對(duì)方法可以有效地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
其次,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在地鐵事故發(fā)生時(shí),秩序的維護(hù)和順利的疏散需要地鐵員工和乘客之間的密切配合。我們通過模擬火災(zāi)、恐怖襲擊和天災(zāi)等情景,學(xué)會(huì)了如何與他人合作,制定合理的行動(dòng)方案。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們樹立了共同面對(duì)困難的信心,增強(qiáng)了無論發(fā)生何事,我們都能互相支持和協(xié)助的精神。
此外,在地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)中,我們還學(xué)到了一些實(shí)用的自救技巧。在突發(fā)事件中,可能出現(xiàn)供電中斷、逃生通道堵塞或其他情況,這時(shí)我們需要依靠自己的力量進(jìn)行自救。在培訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器、安全錘以及急救技巧等,以增加自救的能力。這些知識(shí)不僅能在地鐵災(zāi)難中派上用場(chǎng),而且在日常生活中也能為我們帶來安全感。
除了乘客和員工,應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)還需要爭(zhēng)取社會(huì)的參與。我們從課程中認(rèn)識(shí)到了我們每個(gè)人都是維護(hù)地鐵安全的一部分。通過海報(bào)、宣傳等方式向社會(huì)大眾傳遞應(yīng)急預(yù)案的重要性,可以增強(qiáng)人們的安全意識(shí),減少突發(fā)事件的發(fā)生。此外,我們也了解到一些公眾監(jiān)督機(jī)制,在發(fā)生緊急情況時(shí)可以通過緊急通道報(bào)警或向地鐵工作人員求助。讓社會(huì)的參與成為地鐵安全的有力保障。
最后,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的持續(xù)性和實(shí)用性也值得關(guān)注。在課程中,我們學(xué)到了應(yīng)急預(yù)案的基本知識(shí)和技能,但這些知識(shí)需要在日常生活中不斷鞏固和應(yīng)用。地鐵管理部門應(yīng)該定期開展應(yīng)急演練,將應(yīng)急預(yù)案融入崗位培訓(xùn)計(jì)劃,讓地鐵員工能夠熟練應(yīng)對(duì)各類突發(fā)狀況。而乘客也應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,并隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況。
總之,地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)不僅提高了乘客和地鐵員工的安全意識(shí),也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作、自救技巧以及社會(huì)參與的重要性。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)做出正確的反應(yīng),保證乘客和員工的安全。地鐵應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)應(yīng)該成為地鐵管理的重要環(huán)節(jié),以保障市民的交通安全。同時(shí),也希望每個(gè)乘客都能積極參與,共同創(chuàng)建一個(gè)更加安全的地鐵環(huán)境。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十八
一、制定開學(xué)前后防疫方案及相關(guān)制度。根據(jù)省教育廳的精神指示,結(jié)合本園實(shí)際情況,制定疫情“兩方案十制度”?!皟煞桨浮笔侵搁_學(xué)返校前后疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?!笆贫取笔侵感@通風(fēng)和消毒制度、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉,并按照此流程開展相關(guān)工作,確保開學(xué)工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導(dǎo),班級(jí)教師為主要實(shí)施者,進(jìn)一步全面摸排教職工、學(xué)生的當(dāng)前狀況,并對(duì)全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄,確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調(diào)查開學(xué)防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下,全面排查幼兒園所有的物資數(shù)量,確保防疫物資按時(shí)到位。根據(jù)上級(jí)指示,暫時(shí)按開學(xué)后半個(gè)月疫情防控所需的物資,設(shè)置臨時(shí)隔離室,準(zhǔn)備好必要的設(shè)施設(shè)備。
四、提前做好環(huán)境清潔消毒。在規(guī)定開學(xué)時(shí)間前3天,做好幼兒園的衛(wèi)生清掃工作,注意不漏掉每一個(gè)角落,在衛(wèi)生保健員的指導(dǎo)下,每間活動(dòng)室、辦公室、其它教學(xué)生活場(chǎng)所均予消毒與通風(fēng),以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長(zhǎng)返校注意事項(xiàng)告知工作。家長(zhǎng)工作組提前做好《告家長(zhǎng)書》,園部及班級(jí)通過告家長(zhǎng)書等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)提前告知返校應(yīng)注意事項(xiàng)(如嚴(yán)控進(jìn)園管理、實(shí)施錯(cuò)時(shí)園門外接送等),確保平穩(wěn)有序開學(xué)。
六、科學(xué)做好幼兒保教引導(dǎo)。以班級(jí)為渠道,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)能力現(xiàn)狀,對(duì)幼兒放假期間的生活作息和教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。園部和班級(jí)以推送公眾號(hào)的形式,向家長(zhǎng)提供宅家教育支持。
疫情應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)心得體會(huì)及收獲篇十九
(一)經(jīng)市、區(qū)(含大鵬新區(qū)、深汕特別合作區(qū),下同)教育行政部門許可或備案,并在民政部門或市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的各級(jí)各類民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(二)經(jīng)市場(chǎng)監(jiān)管部門登記的開展語言能力、體育、藝術(shù)、科技等培訓(xùn)的相關(guān)機(jī)構(gòu)。
(一)自5月25日起,舉辦面向成人類、高考復(fù)讀、高考藝考以及面向高三年級(jí)學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng),經(jīng)區(qū)新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班評(píng)估驗(yàn)收合格,并報(bào)市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班批準(zhǔn)后,可以開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。
(二)6月2日起,除(一)以外的其它各級(jí)各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可自愿申請(qǐng),按上述要求驗(yàn)收合格并經(jīng)批準(zhǔn),可以開展線下培訓(xùn)活動(dòng)。
(一)提出申請(qǐng)。
各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,制定線下培訓(xùn)工作方案和疫情防控應(yīng)急預(yù)案,向所在區(qū)新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班提出申請(qǐng)。學(xué)員中有中小學(xué)生的,須將名單列表報(bào)區(qū)學(xué)生返校工作專班備案。
(二)分類驗(yàn)收。
各區(qū)新冠肺炎防控指揮辦學(xué)生返校工作專班根據(jù)省市有關(guān)文件精神對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織分類驗(yàn)收。
(2)按照《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》防疫要求,對(duì)其它機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收,逐條對(duì)照檢查疫情防控措施落實(shí)情況,驗(yàn)收合格后,上報(bào)市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班。
(三)公布名單。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)收合格和批準(zhǔn),由市新冠肺炎防控指揮部辦公室學(xué)生返校工作專班定期向社會(huì)公布名單,可開展線下培訓(xùn)。允許開展線下培訓(xùn)的各機(jī)構(gòu)須在醒目位置公示經(jīng)批準(zhǔn)的《深圳市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)審批表》。
(一)明確責(zé)任。各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人是復(fù)工復(fù)課及疫情防控的第一責(zé)任人。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要督促、指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照省學(xué)生返校專班57號(hào)文和《深圳市教育局關(guān)于做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展線下培訓(xùn)準(zhǔn)備和疫情防控工作的通知》要求,積極主動(dòng)做好線下培訓(xùn)與疫情防控工作。
(二)屬地管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要切實(shí)落實(shí)屬地管理責(zé)任,統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)及疫情防控工作,組織開展線下培訓(xùn)評(píng)估驗(yàn)收與審批。要主動(dòng)服務(wù)轄區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),協(xié)調(diào)安排對(duì)接街道、社區(qū)、社康中心具體聯(lián)系人和聯(lián)系電話,共同做好相關(guān)工作。要加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控,將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入屬地“三位一體”管理,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做到“風(fēng)險(xiǎn)得不到控制不復(fù)課、防控條件不具備不復(fù)課、安全得不到保障不復(fù)課”。對(duì)屬地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的違規(guī)行為,要從嚴(yán)進(jìn)行查處。
(三)強(qiáng)化指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)崗位人員健康檢測(cè)指導(dǎo)管理。各區(qū)學(xué)生返校工作專班要指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好對(duì)國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)地區(qū)返深的師生員工,按疫情防控指引和要求做好核酸檢測(cè)、健康碼申報(bào)和健康信息申報(bào)等工作,確保符合要求的師生員工才能復(fù)工復(fù)課。學(xué)員復(fù)課實(shí)行自愿原則,準(zhǔn)許復(fù)課的學(xué)員家長(zhǎng)要填寫《家長(zhǎng)(學(xué)員)承諾書》。
(四)掃碼登記。對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出入人員(師生員工、來訪人員等)實(shí)行嚴(yán)格的信息登記制度,所有人員必須進(jìn)行掃碼登記。到訪人員不掃碼登記的一律不得進(jìn)入,掃碼結(jié)果不符合條件的一律不得進(jìn)入。
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