當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲一

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲二

懷念青春

作者：王珊珊

站在時光的路口

回望曾經走過的路

許多人，許多事

許多曾經華發(fā)滿枝的渴求與憧憬

在歲月的長河中緩緩流過

又默默回溯

伸手

水色時光流沙般從指間傾瀉

像一只妖嬈而決絕的蝶

無論你怎樣握緊雙手

怎樣試圖握住生命中不曾荒涼的歲月

青春都如一場傾城的盛宴

濃妝艷抹的登場

奢華低調著落幕

那些青澀而美好的蔥蘢

已然是心底最深最真的甜美

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲三

1、青春是什么呢？有人在問。青春，人人都有自我的青春，只是有人將來擁有，有人此刻擁有，有人以往擁有。青春歲月，是人生的黃金時期，它有蓬勃的朝氣，充沛的精力，引導人們去尋求，去思考。它使人充滿著渴望和探索。人生，常常在這時期綻放出璀璨的光彩，創(chuàng)造出驚人的業(yè)績。青春，是人生旅程中最絢麗多彩的時光。它能夠說是鮮紅的，熱情似火；它能夠說是碧綠的，生機勃勃；它能夠說是雪白的，純潔爛漫；它能夠說是金黃的，璀璨輝煌。

2、青春是什么？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水，是幸福的淚，還是苦惱的包袱？以往的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，真正的自我體驗到了青春，才明白它的真正的味道。

3、但我們更愛憧憬明天，更愛向往未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。幸福與莫名的憂傷，帶著家人教師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。

4、學校內，教室里，課桌前，我們揮灑青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂，甚至還有一點朦朧的失意。在友誼的陽光下，我們并肩成長。

5、用我們的眼睛審視青春，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的職責，于是我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我作主！

6、友誼，充滿著淡淡的芬芳，在一個陌生的地方與朋友從相遇到相近，從相近到相知，如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開，朋友之間，相遇再到相知也有如此的過程，只是這個過程中充滿了友誼的芬芳，友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長，友誼，使青春的生活有了多姿的一角。

7、在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切能夠從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！

8、青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處釋站，可是請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

9、在青春的道路上，我們播下期望的種子，在青春的道路上，我們彼此關愛與尊重，在青春的道路上，我們朝著目標努力奮斗。青春充滿著矛盾，但讓我們學會體諒，青春充滿著挫折，但讓我們學會堅強。

10、歲月倉促，然而青春的夢想卻不會所以而消褪，我們背負著對青春的承諾，一向都不曾停止腳步。風能夠把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。

11、青春時代，是人生黃金期。它充滿朝氣，充滿活力，它使人充滿著渴望和探索精神?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，青年時代是英雄輩出的時代。青年朋友們，珍惜這完美的青春年華吧！把握時機，奮勇前進，為創(chuàng)造完美世界，作出自我的貢獻。

12、早已不是那個懵里懵懂的孩子，青春猶如一杯醒腦的清茶，漸漸擊破那些彩虹般虛幻的癡想。世事紛繁，人事復雜，多少無奈辛酸，多少失敗痛苦，多少難忘一刻，多少牽腸掛肚，多少真情實感的流露……于是，在無助中學會自立，在失敗中懂得奮起，在得意時心靜如水，在思念中學會等待。青春的付出很多，但也得到不少，遙遠的未來和現(xiàn)實的碰撞中，我懂得了珍惜自我，珍惜生命的每一天，每一刻?！?/p>

13、追求，我們不要后悔，不要“老大徒傷悲”，因為，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我們以夸父般的毅力，追求我們的夢，一朝又一朝，無怨無悔。

14、青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風華正茂，莫讓年華付流水。

15、青春，是一個多么完美而又富有詩意的字眼！有人把她比作初生的太陽；有人把她比作帶露的鮮花；有人則把她比作世界上最有魅力的東西——黃金！所以人們就說：青春年少是人生是黃金時代。

16、青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的期望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自我肩負的歷史使命，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢？

17、因為青春，我們?yōu)t灑。青春的我們，每一天早晨起來，能夠呼吸一口新鮮空氣，能夠看到燦爛的朝霞，能夠永遠有一個新的太陽；青春的我們，在久陽西下時踏上“山地”飛馳于三環(huán)路上，盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光，踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。

18、傳說：摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福，當我們仰望摩天輪時，就是在仰望幸福！而青春就是傳說中的摩天輪，隨著摩天輪一圈圈地轉動，青春的花蕾也隨之悄然綻放悄然成長，伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。

19、摸不著的。轉眼之間，完美的青春時光已一點一滴逝去，未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡，只幻化為那一幕幕永恒的回憶！

20、青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得能夠大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”，青春必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。

21、青春是人類的黃金時代，伽利略十八歲發(fā)現(xiàn)了鐘擺原理，牛頓三歲發(fā)現(xiàn)了萬有引力，愛因斯坦六歲創(chuàng)立相對論。青春多么的短暫，智慧卻無窮。珍惜時間就是擁抱青春，珍惜青春就是擁抱未來。

22、青春花季，每個人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯。然而，青春給予我們最大的權利就是能夠犯錯。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會無限延長，才能體現(xiàn)出它寶貴的價值。

23、為世界進禮貌，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)立青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。

24、青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊?？墒?，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠大的志向和崇高的夢想；青春還能夠是應對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

25、歲月無語，青春有言，時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命，青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助，歲月永不會支付任何人的青春，然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲！

26、我不想用華麗的詞藻去描述青春，也不會用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。青春必須是像五月的朝陽，充滿活力；也必須像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的歡樂。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一向努力地向前奔跑。

27、青春的我們，擁有積極進取的心；青春的我們，擁有無限完美的未來。聽，青春的樂章在為我們奏響；看，青春的華爾茲在為我們伴舞。

28、在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也能夠自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣。花季青春，我們應當像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠。

29、把握青春，就是在青春的世界里，沙粒變成珍珠，把石頭化作為黃金，讓枯枝展示出新的生活，沙漠也會變成一片又一片的樹林。

30、因為青春，我們的夢！青春的我們擁有幻想，插上天使的翅膀在太空中遨游。我們能為自我的夢想而努力，能夠孜孜不倦地讀書，盼望一舉成名。我們期望在夢想中成長，向往成功。

31、不可逆流的時光啊！總讓人不得不拋棄昨日，應對今日。當我們暮然回首的時候，童年沒有了少年沒有了，不管我們有多么留念，有多么不舍得。失去的總是完美的，可那是以往啊！豈容我們去改寫？昨日不可回，那就好好珍惜今日吧，拍拍身上的塵土，拂去悲傷的眼淚，笑對今日吧。

32、青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時候能夠長出一雙潔白的翅膀，像鳥兒一樣飛翔于天際。青春的我們，不再把問題想得那么簡單。青春的我們，開始思考什么是愛。青春的我們開始憧憬完美的未來。青春的我們開始追逐夢想的羽翼。

33、擁有青春，我們將會善于做一個生活的有心人，從平淡中尋找活力，從美麗中獲得感動，那么我們的生活就并不是“山重水復疑無路”，而是柳暗花明別有洞天了。進取的心態(tài)應對，人生的路還很漫長，需要我們一步一個腳印地去完成。

34、青春是什么，每個人都有自我的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的顏色，用汗水打造著夢想的殿堂，用歲月承載著以往的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。

35、花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自我，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們能夠笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們能夠大聲地說，青春真好！

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲四

青春就像潑在那油畫上的油彩，雖雜亂無章，可光那色彩就令人羨慕不已了。 ——題記

正值暑假高溫氣息，苦逼馬上的高中黨的同學們還必須不約而同的聚在一起補課。走在路上,迎面的風似熱浪撲來。我本以為忍受著炎熱早早的來就可以占得到位置，可教室里還是已經坐了許多人，看著2、3排本屬于我們的黃金位置上面卻坐上了一位正冥思苦想數(shù)學題的少年，或許大家都想坐在一起便慫恿我去叫他移到旁邊去，好吧，誰叫我那么的大膽呢，我便厚著臉皮走過去說道 “同學啊，那個...你可不可以坐在那邊去一下下啊，其實那邊的位置也蠻好的哦” 他只是抬頭望了望我，搖搖頭... 好吧，我知道我失敗了..

我忍，可是就是因為他，害得我跟我兩個同學不得不一起擠在一張桌子。 八月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。經歷了一次的失敗，我就知道了起得早的鳥兒有蟲吃，誰讓我早上起來的早，來的也早呢，我一個人就要幫她們占上8個位置，挺不好意思的，就在桌子上隨便放了幾本書或者本子，以示有人。同學們陸陸續(xù)續(xù)的來找位置，后面的人都坐得爆滿了，前面的空位不免得在后面的同學看起來比較扎眼，卻又看見桌子的上的書不由得望塵莫及。

我本無意的向后看了看，卻看見那個又比較熟悉的面孔又清晰的放大的在我面前，這人怎么看上去那么面熟呢... 我不管三七二十一，我放了本子在這里就示意了這個座位是我的，我笑里藏刀的對他說 “同學，不好意思，這個位置貌似已經有人了哦?！?“那他來了沒有呢?” 我搖搖頭。 “那不就得了，既然他又沒有來，就說明這個位置誰都可以坐，剛才那位老師不是說過嗎?誰先來，就坐在哪?！?我頓時無語，好吧，我又敗了... 天氣越來越熱，小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃;只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!在某日，我晚來了十分鐘，卻早已坐滿了人，我坐在同學幫我占的座位，后面還有一個空位本想留給另一個同學，我只好禮貌性的問了問那空位旁邊的人 “同學，請問這里有人嗎?” “有人。” “那請問他來了嗎?” “喏，那不就來了?！?我順著他指的方向望去，頓時，臉上又布滿了黑線。 “我靠... 又是他?！?“你認識他?” “誰認識他啊，冷面人。” 那位數(shù)學老師不知道是口音的問題，還是說話的問題，每次都喜歡把“絕對值(zhi)”說成“絕對值(ji)”，不免得又引來大家的哄笑，更何況我后面那位還應付著學他，本來笑點就很低的我，卻又只好捂著嘴不敢笑出聲音。

高中的數(shù)學函數(shù)聽得我腦袋都變成了兩個大，可是依舊又是他!!!當那位老師問大家問題時，卻只有他一人回答，那富有磁性的聲音就一直在我耳邊悠蕩，我本就不是一個記仇的人，每次他模仿那位有口音的數(shù)學老師說話時，我都轉過身向他笑著，每次他回答問題之時，我就會轉過身向他投去贊賞的目光稱道為“學霸”，可每次他只要回答錯了，我又會轉過身諷刺道說“學霸，也有今天啊” 他總是尷尬笑笑就過去了。

一次無意的談話讓我更深的了解了他，我本是心懷著問題的心思去讓他解答，不知怎么聊著聊著就互相問著學校，通過對話中，知道他原來是b中的，好吧，都知道b中出帥哥，他已經被y中錄取，不知道怎么，心中不由得有一絲絲的落寞，因為我在x中，y中是本地是最好的學校，而x中則緊跟其后。

我又讓他寫下自己得名字，大部分男生的寫的字都不怎么的“整齊”吧，我不由自主的念出來“方帥”，望著他，心中一絲絲的笑意，是蠻帥的哦~ 見他又寫下“frankel” “方書倫”他看著我笑笑說 “這是我的英文名，這是我的本名，方帥只是同學那樣叫罷了。” “哦~~ ” “你可以叫我 frankel 那樣比較有范兒一點?！?“ frankel frankel frankel frankel ....”我嘴里一直念叨著 “ ... ”他只是笑了笑 次日，同學都來的異常的早... 因為后面沒有人占位置，很快就被人占據(jù)，我失望的向四處張望他的身影，卻只看見一張又一張陌生又訝異的臉龐，失望的我不由得又投入其他朋友的談笑中。每次上數(shù)學課都會聽到那老師的口音而發(fā)笑，果真，那數(shù)學老師的的“絕對值(ji)”又來了，我正發(fā)笑的時候，那富有磁性卻模仿著數(shù)學老師的聲音“絕對值(ji)”又一點也不誤差的傳入我耳，我順著聲音的來源望去...

或許是上天故意的安排，我扭頭一下就看到了他，中間沒有任何人阻擋，很明顯他來晚了，才坐在桌子的旁邊，我轉過去看著他，他就看見我了，就又展開那微笑的殺手锏... 我也只是一笑而過..心中卻不知一個叫喜歡的種子已發(fā)芽。 后來，不知道是我的誠心祈禱上帝聽見了，還是上帝的可以安排，那天，依舊早早到教室的我，看見他的同伴幫他占了我后面的一個位置，我便欣喜若狂卻不得不故作淡定，我便與他的同伴聊了起來 “....” “可不可以讓他坐我的后面?” “你干嘛啊?” “我.. 我有事找他?！?“呃....” 我看見他來了，立馬轉過身去，可是他們的對話卻一字不漏地入我耳，或許就是我太過執(zhí)著 看不穿是非罷了。 “誒，方帥，那個女生找你有事誒?！?“啊?什么事啊?” “我怎么知道，就說找你有事啊?！?“誒，那個眼鏡女找我什么事啊?” “不知道，自己去問咯...” “.....不要，跟她又不熟。” 不知道為什么，原本湛藍的天空似乎失去的色彩，灰蒙蒙的，散發(fā)著詭異的氣息，空氣中彌漫著壓抑的感覺，那感覺，讓人窒息。是否青澀的青春，遇見你只在路途，卻不知你即將遠走。又或許，太過于年少的愛情我們都走在成長的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠方。一場相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場絢麗的開放已是開至盡頭的荼靡。

回家的路上，心中無限的惆悵，心神不寧，以至于過馬路的時候，被車撞倒，還好，只是腳扭了，膝蓋有點擦傷，方帥，這都是因為你啊。張愛玲曾說，孤單不是與生俱來的，而是由你愛上一個人的那一刻開始。可是，在這心靈倍受打擊的夜晚，空對一身莫名的悲涼與刻骨的孤單，仍期待有人，能許我一室溫暖的幸福，有人在剛要開始時，卻選擇踐踏我所有的驕傲。

之后，我依舊如同以往一樣很平?；娜チ私淌遥缭绲搅私淌业奈?，看著里面空無一人，不免一種悲涼的氣氛。我隨意在本子亂畫著，直到大家都陸陸續(xù)續(xù)來了，我才趕緊收起本子，因為我發(fā)現(xiàn)本想著亂畫的我，卻寫著“frankel 方帥”，我不想讓別人知道，依舊埋藏在心中。上課依然進行著，我卻無意聽進去，感覺就像云里夢里般。下課也不敢多與他的交流，只是他們說話，時不時的插一句而已，我已明白所有事實。

所以方帥，請你許我塵埃落定 。

十五天的補課歷程很快就過去了，在最后一節(jié)課時，我依舊可以聽見他模仿數(shù)學老師說話的聲音，聽見自己忍不住發(fā)笑的聲音，下課在打鬧中度過... 什么都談，什么都傾訴，我卻一直到最后遲遲沒有告訴他...

我喜歡他的事實。他走的那天，我沒有掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼……或許青春的美好就在于他永遠都不會不知道事情的真相。

曾經有一個笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧靄般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急的河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是打開了就合不攏的書，人生踏上了永不回頭的路，青春猶如種滿了果實的莊園，種下的希望，結出的是成功;青春是一段揮之不去的回憶，永存人心。

童年之路，我們已經度過，當推開青春大門時，正式宣告了：我們踏上了一條嶄新的求知之路，一路上都是智慧與希望，陡峭的山坡，平坦的大道，都埋藏著許多未知的謎團，等待著我們前來探索。

青春猶如一片海洋，承載著千百條夢想之船，成功將是我們勝利的港灣。風風雨雨也不能阻擋夢想之船的前進。作為夢想領航人，我們有權使自己的夢想之船渡過這片青春的海洋，當你到達成功的彼岸時，你的青春將更加五彩繽紛。

青春如同一位美麗的天使，她用青春魔杖點亮了我們的智慧;青春如同一只展翅高飛的大鵬鳥，帶我們飛上那智慧的藍天，撫摸那智慧的云霞，前方就是智慧的云海。

青春是一篇篇樂譜，青春的旋律正等待著我們吹奏，這將是永不完結的一曲《青春交響曲》。青春又像是一篇篇優(yōu)美的詩文，青春的語言，在詩文里交流著，仿佛在朗誦著青春的詩篇。

青春帶著我們的夢魂，我們的夢想飛到智慧的星空，渡過知識的海洋，踏過人生哲理之路，這樣的青春是五顏六色的。讓我們用心靈與青春搭起一座橋，隨時訴說著各自的語言，青春是美妙的，讓我們使用青春的鑰匙來打開成功之門，這樣的人生是多么完美!

感恩，青春帶我們走過的一切!

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲六

青春奔跑，夢想飛揚!

我們擁有年輕，擁有希望，擁有青春!

我們擁有十字式開放的思維模式，它有無限的延展力，有無窮的力量，我們更有團結向上的精神!我們愛崗警業(yè)，遵紀守法，我們嚴與律己刻苦鉆研，我們學習許振超，學習陳昌樂，為社會的進步，企業(yè)的發(fā)展自身的提高奮力拼搏，我們將依靠企業(yè)，奉獻企業(yè)，同風同雨，攜手并進，我們不斷進取，永爭一流，超越自我，超越同行，向作實做強邁進，建設和諧企業(yè)和諧文化，和諧社會!

雖然我們沒有為祖國，為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但我們可以為祖國的繁榮富強，為企業(yè)的發(fā)展改革奉獻青春!

我們擁有年輕，擁有旺盛的生命，讓我們帶著拼搏，帶著豪情，盡顯年輕的奔放，釋放所有的力量，如一匹駿馬，血氣方剛，向著光明，向著未來，向著廣闊的天地，去奮蹄，去馳騁，去競爭，去建功立業(yè)，去奪取明天!

我們自尊，自信，自強，自立，把我們的青春熱血，投入新時代的熔爐，投身與“十一五”的改革發(fā)展大潮中，劈風斬浪，走向輝煌，為企業(yè)的騰飛，中華的崛起，增色添彩!我相信祖國的明天必將騰飛，海灣集團的明天將燦爛輝煌!

生命的極致將被抒寫，

青春的號角正在飛揚，

彰顯英雄本色，奏響生命的華章!!

關于青春與閱讀同行心得體會及收獲七

年少 青春 追夢

酣暢淋漓

一張張發(fā)黃的老照片

斑駁著記憶

涌動年輕時的懵懂輕狂

同齡人一個不經意的玩笑

攪動曾經的苦澀青春

抖落一地無奈 一地悵惘

夢想的小船搖搖晃晃

早已打翻在現(xiàn)實里

塵封流年往事

鎖住記憶大門

讓青春窖藏

發(fā)酵到無以辨析

流年載著如夢的青春

漸行漸遠

追 已無濟于事

任由時光寫滿蒼老