緬懷公安干警心得體會(huì)實(shí)用 緬懷公安干警心得體會(huì)實(shí)用句子(二篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

對(duì)于緬懷公安干警心得體會(huì)實(shí)用一

滔滔江水，咆哮的不是豪邁，不是激情，是悲壯，是哀慟，是為民族魂魄逝去奏響的挽歌。此刻，凝視著烈士們用鮮血染紅的國(guó)旗，我們的思緒不禁又回到那段艱苦崢嶸的歲月：烈士們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命和熱血換來(lái)華夏民族的新生!令人欣慰的是，從新中國(guó)“站起來(lái)”，到改革開放“富起來(lái)”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來(lái)”，先烈們的夢(mèng)想正在一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。今天，我們終于可以從厚厚的歷史塵埃中挺起胸，從瑣碎的日常生活中抬起頭，重走先輩的夢(mèng)想長(zhǎng)征，重溫先輩的偉大夢(mèng)想。

身處繁華安逸的現(xiàn)代都市，也許，我們有時(shí)忘卻當(dāng)年的戰(zhàn)火紛飛、血與腥風(fēng)，忘記我們這一泱泱大國(guó)是多少人的性命搭筑而成的;也許，有時(shí)我們沉浸在今日的安逸生活中，認(rèn)為一切都是那么理所當(dāng)然;也許，有時(shí)我們浪費(fèi)糧食，不曾記得當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)只能吃樹皮草根，甚至活活餓死，我們畏懼困難，忘記當(dāng)年的先烈們經(jīng)歷怎樣的苦難，他們行走于沼澤地、翻越一座又一座雪山，在槍林彈雨中守護(hù)著風(fēng)雨飄搖中的中國(guó)。優(yōu)越的環(huán)境、目眩神迷的網(wǎng)絡(luò)游戲，動(dòng)感盡爆的流行音樂(lè)，時(shí)尚前衛(wèi)的服飾，都向我們發(fā)出召喚。然而，我們是不是就那樣被這股物質(zhì)洪流沖昏頭腦而貪圖享樂(lè)呢?不，那樣只會(huì)辜負(fù)用生命換來(lái)大好河山的烈士們的英魂。他們不應(yīng)該被遺忘，烈士們用舍棄幸福，舍棄生命，換來(lái)祖國(guó)的未來(lái)，我們的未來(lái)。他們用滿腔的熱血洗刷祖國(guó)近代的屈辱，用錚錚的鐵骨鋪筑自強(qiáng)的道路。他們的精神應(yīng)該熔鑄在我們的血液里，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)!

珍惜，唯有珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜先烈們用鮮血給我們換來(lái)的這片土地，珍惜每一分每一秒，珍惜來(lái)自家人最偉大最誠(chéng)摯的愛(ài)，珍惜社會(huì)、學(xué)校給我們提供的如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士!

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們緬懷先烈，立志成才，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧!勤奮求知是我們的責(zé)任!我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的歷史使命。我們理應(yīng)成就一個(gè)更好的自己——為成就更好的中國(guó)。我們?cè)谝黄?，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇?fù)碇硪皇?。因?yàn)槲覀冎?，惟有點(diǎn)亮自己，才有個(gè)體的美好前程;惟有簇?fù)碓谝黄?，才能照亮?guó)家的未來(lái)。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇于獻(xiàn)身的革命精神鼓舞斗志;以先烈們前仆后繼、不怕?tīng)奚倪M(jìn)取精神堅(jiān)定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻(xiàn)精神發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的歷史使命，立志成才吧!

萬(wàn)物速朽，但夢(mèng)想永在。不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。我們別無(wú)所倚，惟有對(duì)期許的追求;我們別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)承諾的執(zhí)著?？傆幸环N力量讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們抖擻精神，總有一種力量驅(qū)使我們不斷追求卓越。這種力量來(lái)自于先輩，更來(lái)自于每一個(gè)附中人的夢(mèng)想。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個(gè)瞬間;用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)帆;用青春的自信，作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌，不懈奮斗，立志成材，超越自我，報(bào)效祖國(guó)!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

對(duì)于緬懷公安干警心得體會(huì)實(shí)用二

“緬懷先烈，報(bào)效祖國(guó)，圓夢(mèng)中華”活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹合陽(yáng)縣教育局《關(guān)于開展“緬懷先烈，報(bào)效祖國(guó)，圓夢(mèng)中華”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》，我校經(jīng)過(guò)豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神。注重知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)際中身體力行，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生道德觀念和社會(huì)職責(zé)意識(shí)。現(xiàn)將我校開展此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提升對(duì)民族精神的思想認(rèn)識(shí)

今年我校開展了以年級(jí)為單位的“民族精神”大討論活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)過(guò)查找資料，相互交流，進(jìn)一步懂得了民族精神的具體資料，認(rèn)識(shí)到弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性，并自覺(jué)投入到這一活動(dòng)中來(lái)。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱”。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有自我的精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性資料，相應(yīng)的民族精神則是民族文化的深層次資料。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤(rùn)，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時(shí)刻把民族的千千萬(wàn)萬(wàn)民眾凝聚起來(lái)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，動(dòng)員起來(lái)，從而捍衛(wèi)民族團(tuán)體的尊嚴(yán)與利益，從而使一個(gè)民族歷以艱難曲折但卻能自我?guī)h然屹立。

二、營(yíng)造氛圍，進(jìn)取響應(yīng)

進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德教育不是心血來(lái)潮，不是權(quán)宜之計(jì)，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工作。學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作的傳承與開展，在星期一升旗儀式上學(xué)校舉行了隆重的“清明節(jié)緬懷革命先烈紀(jì)念活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，利用宣傳廚窗、廣播站、板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳民族精神的實(shí)質(zhì)和，在學(xué)校營(yíng)造了一種良好的氛圍。各班進(jìn)取響應(yīng)此項(xiàng)工作;認(rèn)真制定了活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案，有計(jì)劃有步驟地開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的進(jìn)取性，在全校范圍內(nèi)掀起了一個(gè)弘揚(yáng)和培育民族精神的高潮。

三、用豐富的活動(dòng)激勵(lì)人

為了抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校以開展活動(dòng)為載體，不斷豐富弘揚(yáng)和培育民族精神的，拓展德育教育的空間;從而確保了弘揚(yáng)和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動(dòng)：

一、學(xué)校動(dòng)員和發(fā)揮教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的應(yīng)盡職責(zé)，把弘揚(yáng)和培育民族精神民族精神資料納入教育教學(xué)的全過(guò)程，教師們把愛(ài)國(guó)主義、民族精神的教育融于課堂教學(xué)中，挖掘教材中蘊(yùn)藏的人文精神與教育。教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)上一節(jié)課，讓民族精神教育進(jìn)入課堂。

二、組織師生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，激發(fā)了師生對(duì)革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。

三、部分有本事的學(xué)生參與為先烈掃墓、敬獻(xiàn)花圈、瞻仰紀(jì)念碑等烈士公祭活動(dòng)，受到革命傳統(tǒng)文化教育，傳承了先烈遺志。

四、教職工都做弘揚(yáng)和培育民族精神的表率，主動(dòng)承擔(dān)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的職責(zé)。組織學(xué)生優(yōu)秀征文。

四、用先烈的形象感召人

針對(duì)學(xué)生實(shí)際，學(xué)校對(duì)廣大青少年不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行了國(guó)情教育和夢(mèng)想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的偉大復(fù)興而甘灑熱血、勇于獻(xiàn)身的民族氣魄;二是激勵(lì)廣大青年從小事做起，從此刻做起，采取一周一評(píng)比的辦法，評(píng)選學(xué)校學(xué)先烈優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)過(guò)身邊可感的先進(jìn)典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發(fā)。

五、用科學(xué)的理論武裝人

要將加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)工作和弘揚(yáng)培育民族精神工作落到實(shí)處，必須充分認(rèn)識(shí)到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學(xué)校出臺(tái)了相應(yīng)的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性和重要性。號(hào)召?gòu)V大青少年多方面學(xué)習(xí)理論知識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。同時(shí)要了解世界，吸收世界一切優(yōu)秀文化成果，豐富、創(chuàng)造和提升民族文化和民族精神。