我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
描寫手工制作木房子心得體會范本一
______________________帽廠
一、委托加工項目
1、委托加工產(chǎn)品:(漁夫帽)
2.數(shù)量:_________件
3.單價:________元rmb/件
4.交貨期限:按乙方接單日起15—25天內交貨。具體時間以訂單為準。
二、委托加工方式
1.乙方包工包料。乙方必須依照合同規(guī)定選用原材料,乙方應在_____ 年___ 月______日將原材料樣品交由甲方檢驗,甲方要求乙方使用的原材料為_______色純棉粗斜磨毛。
2.甲方提供外包裝、商標、吊牌、防偽標識。
三、質量要求及技術標準
1.乙方嚴格按照甲方提出的質量要求進行加工,于_____ 年___ 月______日制作出樣品,經(jīng)甲方確認后封樣,該樣品由甲方保存。
2.技術標準按照《企業(yè)質量問題細則》及國家標準。(如企業(yè)質量細則標準中有低于國家標準或者與國家標準不符的,按國家標準執(zhí)行)。
四、乙方對質量負責的范圍及期限1.面料、輔料質量的確認;
2.顏色、尺碼規(guī)格的確認;
3.縫紉手工藝的確認;
4.其他質量問題的確認:
5.乙方負責該批委托加工產(chǎn)品銷售期內的質量問題;
7.甲方允許乙方制作誤差率為百分之二。
五、技術資料、圖紙?zhí)峁┺k法及保密要求
1.甲方提供服裝款式、標志圖案等圖樣的技術資料;
2.乙方必須對甲方提供帽子款式、圖紙等技術資料進行保密,不得向任何人泄漏任何相關資料,也不得在甲方訂單之外利用甲方提供的資料自行加工、銷售;
3.未經(jīng)甲方許可,乙方不得留帽子樣品及相關的技術資料。
六、驗收標準、方法和期限
甲方以合同約定的交貨日期嚴格按照樣品驗收(按合同約定之質量標準)
七、包裝要求及交貨地點、運輸方式
1、乙方嚴格按照甲方的要求進行內、外包裝及發(fā)運包裝;2.于甲方指定的地點__________交貨。
3.運輸方式為送貨;運費由________方負擔。
八、交付金額及銷售期限
1、定金:在合同簽訂后交付總貨款的30%用于乙方原材料的采購;
2.在產(chǎn)品生產(chǎn)完成后經(jīng)甲方驗收合格后支付貨物余款。
九、結算方式
2.甲方以銀行劃轉方式與乙方結算。乙方銀行賬戶為:_________銀行戶名:___________
開戶銀行:___________
銀行賬號:____________
十、違約責任
1.乙方必須嚴格按照雙方規(guī)定的時間交貨,如逾期交貨,乙方應向甲方每天支付價款總值1%的違約金;
2.乙方隱瞞原材料的缺陷或使用不符合合同規(guī)定的原材料而影響產(chǎn)品質量時,甲方有權要求乙方承擔重作、減少價款或賠償損失等違約責任。
3.乙方若制造假冒產(chǎn)品,給甲方造成損害的,應當承擔損害賠償責任,賠償金額為人民幣________萬元,甲方有權通知相關監(jiān)督檢查部門對其進行處罰;
4.乙方必須嚴格遵照合同規(guī)定的質量要求及技術指標,如果未達到要求而導致退貨,乙方向甲方支付退貨金額的_100%違約金:
5.乙方無權銷售本合同中涉及的加工產(chǎn)品,如乙方私自銷售本合同簽訂的加工品,甲方有權解除合同,乙方應當按該批產(chǎn)品總金額的100%支付違約金;
6.乙方不得以任何方式或途徑與甲方客戶直接聯(lián)系,乙方若有此行為,甲方有權終止加工合同,若由此造成甲方損失,甲方有權追究其違約法律責任。
十一、解決合同糾紛的方式
本合同在履行過程中發(fā)生爭議,由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,當事人雙方同意由甲方所在地人民法院管轄。
十二、其它事項
甲方(蓋章):______________乙方(蓋章):____________
授權代表(簽字):_____________授權代表(簽字):______________
簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________
日期:________日期:________
描寫手工制作木房子心得體會范本二
摘要:
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步,越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到了會計電算化的重要性,應用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度,提高了勞動素質,大大地提高了企業(yè)的工作效率。同時,會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范、不統(tǒng)一、易出錯、易遺漏數(shù)據(jù)等問題,使會計工作的質量得到了進一步地提高。另一方面,會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化,使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上,從而提高了他們的財務管理能力。
一、畢業(yè)實訓單位基本概況
我現(xiàn)在在_服飾有限公司,工作職位是會計,該公司是一家其他型企業(yè),于20xx年正式成立,是一種品牌店,主要經(jīng)營,服裝加工,銷售男裝,該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標上商城。該公司的`濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業(yè)務部。每個人的分工明確,各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處,也是山東省的發(fā)貨點,對于直營店的需要在標上商城內就會發(fā)貨給直營店。該公司的辦公人員不是很多,但是每天的效率都是很高。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的。
二、實訓工作內容
(一)實訓工作介紹
1.編制銷退貨單及報銷表
我現(xiàn)在還在學習階段,我在老會計的帶領下我現(xiàn)在每天的任務就是錄入銷退貨單,該公司用的軟件是金蝶軟件,雖說我是學會計的,也用過用友那軟件,但是每種軟件之間的差別還是很大的,我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班,這里用的是指紋,然后就是打開電腦登陸金蝶軟件,起初我都不會用金蝶軟件,不知道如何登陸,特別的陌生,進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思,和我們用的用友軟件一點不同,可以說一點不同,學的很少用到,里面的表格我很多都不知道,現(xiàn)在我每天都從基礎做起,該公司每天都會銷售業(yè)務,我就會錄入銷貨單,按照不同的類別一一錄入,錄入時一定要小心,不然對賬就會很麻煩。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同,對于我頭疼的是報銷表,報銷表需要我們在excel表格中錄入,而且要錄到明細科目,每一筆花銷都要記清楚,而且很多明細科目和我們在校學的不一樣,錄起來很麻煩也很頭疼。更愁的是我打字慢,這樣就會做的很慢。這就要多花一些時間去打字,進入公司才知道會計不是那么好干的。
2.對賬
該公司的直營店以及二級店會比較多,在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來,有時要催好幾次,因為店比較多,寄回來的時間也不同,這就要我們要對好幾天的賬,幾乎要對一個星期,在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單,這樣我們就要在電腦上補錄,這樣在重新對,為了更好的對賬,我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫,這樣堆起來就會比較容易,另外的就是日報表,這些報表都要認真去對,每對完一筆賬都要做標記,這樣就會很明白已經(jīng)對完賬。對賬真的很費眼力,一天把賬目對下來后,眼睛就會很疼。對賬真的不是好差事。
(二)實訓步驟
1、根據(jù)出納轉過來的各種原始憑證進行審核,審核無誤后,編制記賬憑證。
2、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。
3、月末作計提、攤銷、結轉記賬憑證,對所有記賬憑證進行匯總,編制記賬憑證匯總表,根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳。
4、結賬、對帳。做到帳證相符、帳帳相符、帳實相符。
5、編制會計報表,做到數(shù)字準確、內容完整,并進行分析說明。
6、將記賬憑證裝訂成冊,妥善保管。
三、實訓體會
在實訓的過程中,讓我體會到會計不是那么好做的,在一個公司的責任太大,壓力太大,而且每天的繁瑣事太多,有時都渾身累,可能一天工作完不成就要加班,我們在校學的知識太少了,太片面,需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂,起初進公司我什么都不會,看到老會計教我的表格我連看都看不懂,就像看天書,天天愁的要死,剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺,連飯都不想吃,上班看到電腦就暈,都想吐,那幾天真的不想吃飯,剛進入社會的我真的覺得生活不容易,可是我還是慢慢進入適應狀態(tài),我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導。我的指導老師人很好,我不會的問題他都會很認真給我講,自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要,在公司里一些東西不可能自己都會,這時候就要搞好人際關系,這一點真的太重要。同時也體會到在學校里學的知識太片面,與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符。
四、實訓建議
通過實訓,讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習,也只是邁進社會的一個小的團體,在學校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實,社會是現(xiàn)實的,同時也是冷酷的,另外我體會到在校學的太簡單,太片面,即使你在學校里知識學的很好,但進入社會還是不適應社會的要求,社會需求太多,而我們學的不過是他們需要的百分之一,甚至可能更少,對于公司的需求根本達不到。同時我認為學校的課程安排根本不合理,要將那些對社會不大需求的課程刪掉,對于我們會計電算化專業(yè)來說,我認為高數(shù)課沒必要上,在公司里記賬根本用不到,更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業(yè)更加培訓的是電腦操作,多練習辦公軟件,應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課,另為學校要根據(jù)社會的需求去教學生,而不是一昧的去教課本上知識,俗話說課本上知識是死的,學會靈活運用才是的,只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力,根據(jù)一些企業(yè)需求去操作,帶領學生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。
五、實訓總結
隨著電子商務的飛速發(fā)展,會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論、會計研究和會計人員帶來了新的難題,但它以信息存儲量大、核算速度快、信息輸出及時等優(yōu)勢,極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學有效地分析、預測、決策和反饋;它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念,將財務會計和管理會計有機地結合在一起,為適應管理的需要,使會計工作從核算型向管理型發(fā)展。
我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結、不斷進步,在學校是學習,走進社會更要學習,知識是學不完的,只有提高不斷提升自己,才能更好的,提高業(yè)務水平,從“記錄型”會計轉向“參謀型”會計,為真正實現(xiàn)會計的核算職能、管理職能、控制職能,從而化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量。
描寫手工制作木房子心得體會范本三
一.活動名稱:手工——小扇子活動目標:
1、引導幼兒學習運用折疊的方法制作小扇子。
2、體驗手工活動帶來的樂趣?;顒訙蕚洌荷茸尤舾捎變杭埞⒔處熓痉蹲髌?/p>
活動過程:
一、欣賞扇子,激發(fā)制作興趣。
1、教師:小朋友們請看,教師今日給你們帶來了什么,扇子上有什么漂亮嗎
2、出示白紙扇面。
那里的扇子都穿上了五顏六色的花衣裳,教師那里也有一把扇子,可是他們沒有穿上漂亮的衣服,它是用一張白紙做成的,你們想看嗎
3、夏天就快要來了,天氣的變得越來越熱。人們就會開始用扇子扇風了。這樣就會很涼快的!
教師:那你們明白怎樣做扇子嗎
教師:做扇子的方法有很多,教師明白其中的一種。你們看(出示范例),這就是教師做的扇子。小小的,很可愛吧
教師:這么可愛的小扇子,你們想學一學怎樣做嗎
二、出示折紙步驟圖,進行講解。
教師:(引導幼兒看步驟圖的圖一)小朋友你們看,這是一張什么形狀的紙呢
教師:是正方形的,這中間有一條虛線,虛線上有一個箭頭,是什么意思呢
教師小結:對了,意思就是沿著這條線向上折,就是對邊折。
教師:(引導幼兒看步驟圖的圖二)這又是什么意思呢(請幼兒自由的說)
教師小結:哦,意思就是沿著這條線向上折,小朋友們真聰明,這一步還是對邊折。
教師:(引導幼兒看步驟圖的圖三),那這幅圖有表示什么呢(請幼兒自由的說)
教師小結:對了,這幅圖的意思就是把這兩邊對折起來,這樣我們的小扇子就做好了
三、幼兒自主進行制作,教師巡回指導。
——制作完扇子后,幼兒間相互扇一扇,說說有什么感覺
四、教師講評。
——幼兒相互欣賞作品,你喜歡哪把扇子為什么你做的扇子在炎熱的夏天想送給誰
五、收折紙工具,結束活動。
描寫手工制作木房子心得體會范本四
一、活動時間:
20__年5月22日
二、活動組織人:
王靜
活動小組:大班年級組及大班家長委員會成員
三、活動內容:
親子手工大賽
寶寶和家長手拉手結對成家庭組合,1小時的規(guī)定時間里地利用廢舊材料進行手工制作。
四、活動準備:
1、各班教師發(fā)動家長積極參與,幫助家長自由組成參賽隊(三個家庭一組)。
2、指導家長收集廢舊材料并提前商討如何利用這些廢舊的材料進行設計手工制作(可以做成樣品或繪制成圖樣)。
3、活動小組成員在幼兒園內布置安排場地,竟可能的提供工具。
4、準備:標簽、選票、籃筐、十張桌子、照相器材等。
五、活動安排:
1、2:00—2:15入場,宣布第二屆親子街手工大賽開始。大班幼兒律動表演。
2、2:15—2:30主持人宣布比賽規(guī)則,介紹評比方法及統(tǒng)計員。
3、2:30—3:30各家庭組合手工制作。
4、3:30—4:00請中班幼兒入場投票,統(tǒng)計員統(tǒng)計結果。
描寫手工制作木房子心得體會范本五
中班手工:啄木鳥
中班手工:啄木鳥
活動目標:
1.通過看圖折紙和討論的方法,掌握啄木鳥的基本折法。
2.用添畫的方法為所折的啄木鳥添畫眼睛。
3.重點:掌握啄木鳥的基本折法。難點:看懂步驟圖。
活動準備:
手工紙、記號筆、教師范例,ppt,樹等。
活動過程:
1.猜謎導入活動,引起幼兒的興趣。
師:今天我們一起來猜個謎語。
謎語:小小鳥兒本領大,長著尖尖長嘴巴。森林里面捉害蟲,飛來飛去工作忙。你要問問它是誰,大叔醫(yī)生就是它。(啄木鳥)
師:對了,它就是啄木鳥。(教師出示ppt)啄木鳥是大樹的醫(yī)生,大樹生病了找啄木鳥來幫它治病。
2.了解大樹醫(yī)生——啄木鳥的基本制作過程和方法。
(1)森林里有好多樹都生病了,想請我們小朋友幫幫忙,請啄木鳥去幫它們治病,好嗎?(好)那我們今天就來折啄木鳥吧!
(2)教師出示作品,幼兒欣賞。
師:瞧,這是老師折的啄木鳥,它剛才對我說請你們趕快也來折些啄木鳥,讓它和它的朋友一起去幫大樹治病。
3.共同分析、探討啄木鳥本折法。
出示折疊啄木鳥步驟圖,師生共同分析步驟圖,對幼兒不懂的幾個環(huán)節(jié)進行重點演示。
師:我們一起來看一下啄木鳥是怎么折的,首先看第一步(教師出示ppt),依次一步一步的看著學折。
4.幼兒進行折啄木鳥。
在幼兒制作的過程中教師要注意個別指導并給予適當?shù)膸椭?,鼓勵幼兒獨立完成作品?/p>
4.作品展示,共同欣賞。
活動反思:
本次活動為家長開放日展示活動,孩子們參與活動的積極性較高。啄木鳥是樹木的醫(yī)生,孩子們對啄木鳥了解以后,知道要保護啄木鳥,針對這個學習目標來學習折啄木鳥,表達感謝它能給大樹治病,在老師的指導和幫助下很快折出了大樹的醫(yī)生——啄木鳥。
通過這次活動既培養(yǎng)了幼兒熱愛小鳥,熱愛大自然的情感,又培養(yǎng)幼兒對折紙的興趣及動手能力,體驗了成功的喜悅。
描寫手工制作木房子心得體會范本六
___________________集團有限公司承攬方(乙方):
______________________帽廠
一、委托加工項目
1、委托加工產(chǎn)品:(漁夫帽)
2.數(shù)量:_________件
3.單價:________元rmb/件
4.交貨期限:按乙方接單日起15—25天內交貨。具體時間以訂單為準。
二、委托加工方式
1.乙方包工包料。乙方必須依照合同規(guī)定選用原材料,乙方應在_____ 年___ 月______日將原材料樣品交由甲方檢驗,甲方要求乙方使用的原材料為_______色純棉粗斜磨毛。
2.甲方提供外包裝、商標、吊牌、防偽標識。
三、質量要求及技術標準
1.乙方嚴格按照甲方提出的質量要求進行加工,于_____ 年___ 月______日制作出樣品,經(jīng)甲方確認后封樣,該樣品由甲方保存。
2.技術標準按照《企業(yè)質量問題細則》及國家標準。(如企業(yè)質量細則標準中有低于國家標準或者與國家標準不符的,按國家標準執(zhí)行)。
四、乙方對質量負責的范圍及期限1.面料、輔料質量的確認;
2.顏色、尺碼規(guī)格的確認;
3.縫紉手工藝的確認;
4.其他質量問題的確認:
5.乙方負責該批委托加工產(chǎn)品銷售期內的質量問題;
7.甲方允許乙方制作誤差率為百分之二。
五、技術資料、圖紙?zhí)峁┺k法及保密要求
1.甲方提供服裝款式、標志圖案等圖樣的技術資料;
2.乙方必須對甲方提供帽子款式、圖紙等技術資料進行保密,不得向任何人泄漏任何相關資料,也不得在甲方訂單之外利用甲方提供的資料自行加工、銷售;
3.未經(jīng)甲方許可,乙方不得留帽子樣品及相關的技術資料。
六、驗收標準、方法和期限
甲方以合同約定的交貨日期嚴格按照樣品驗收(按合同約定之質量標準)
七、包裝要求及交貨地點、運輸方式
1、乙方嚴格按照甲方的要求進行內、外包裝及發(fā)運包裝;2.于甲方指定的地點__________交貨。
3.運輸方式為送貨;運費由________方負擔。
八、交付金額及銷售期限
1、定金:在合同簽訂后交付總貨款的30%用于乙方原材料的采購;
2.在產(chǎn)品生產(chǎn)完成后經(jīng)甲方驗收合格后支付貨物余款。
九、結算方式
2.甲方以銀行劃轉方式與乙方結算。乙方銀行賬戶為:_________銀行戶名:___________
開戶銀行:___________
銀行賬號:____________
十、違約責任
1.乙方必須嚴格按照雙方規(guī)定的時間交貨,如逾期交貨,乙方應向甲方每天支付價款總值1%的違約金;
2.乙方隱瞞原材料的缺陷或使用不符合合同規(guī)定的原材料而影響產(chǎn)品質量時,甲方有權要求乙方承擔重作、減少價款或賠償損失等違約責任。
3.乙方若制造假冒產(chǎn)品,給甲方造成損害的,應當承擔損害賠償責任,賠償金額為人民幣________萬元,甲方有權通知相關監(jiān)督檢查部門對其進行處罰;
4.乙方必須嚴格遵照合同規(guī)定的質量要求及技術指標,如果未達到要求而導致退貨,乙方向甲方支付退貨金額的_100%違約金:
5.乙方無權銷售本合同中涉及的加工產(chǎn)品,如乙方私自銷售本合同簽訂的加工品,甲方有權解除合同,乙方應當按該批產(chǎn)品總金額的100%支付違約金;
6.乙方不得以任何方式或途徑與甲方客戶直接聯(lián)系,乙方若有此行為,甲方有權終止加工合同,若由此造成甲方損失,甲方有權追究其違約法律責任。
十一、解決合同糾紛的方式
本合同在履行過程中發(fā)生爭議,由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,當事人雙方同意由甲方所在地人民法院管轄。
十二、其它事項
甲方(蓋章):______________乙方(蓋章):____________
授權代表(簽字):_____________授權代表(簽字):______________
簽訂地點:_____________簽訂地點:_____________
日期:________日期:________
描寫手工制作木房子心得體會范本七
為了迎接社團文化節(jié)的來臨,發(fā)揚社團文化,彰顯社團風采,同時提升大學生動手能力,豐富課余生活,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,促進個人全方位發(fā)展,小豆莢手工協(xié)會特策劃舉辦山東大學十四屆社團文化節(jié)之“一雙手,一世界”手工大賽。
“一雙手,一世界”手工大賽
小豆莢手工協(xié)會
比賽提供一個公平公正的平臺向全校學生征集手工制品,不限形式,凡自制手工作品皆可,只要你敢想只要你敢做,我們就敢接受你的一切創(chuàng)意。
4月21日6時——5月3日24時
參賽者發(fā)送作品的清晰三視圖以及作者和作品合照,并附以“姓名+學院+聯(lián)系方式+作品簡介以及設計構思或作品含義”(個人或團隊皆可)
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
創(chuàng)新獎一名
(獲獎者將獲得由手工協(xié)會提供的精美獎品;入圍選手的優(yōu)秀作品將有機會參與手工協(xié)會在五月舉辦的社團文化節(jié)之手工作品展覽活動)
經(jīng)過審查確保作品圖片為真實后,將由濟南手工小組的資深專業(yè)教師對所有參賽作品進行打分,評出一、二、三等獎與創(chuàng)新獎
創(chuàng)意、外觀、涵義、技巧
特色賽——突破極限挑戰(zhàn)賽
挑戰(zhàn)最小紙鶴,最小者為勝
(1)挑戰(zhàn)最小紙鶴:參賽選手于4月26日于興隆山教學樓1106晚6:30—8:30進行自由創(chuàng)作,隨時可上交成品,時間結束后經(jīng)過判定符合要求的成型作品中最小的則為勝者,并獲得由手工協(xié)會提供的精美獎品
(2)挑戰(zhàn)我社成員:若最后的勝者能打破我社成員的最小記錄(四毫米正方形紙片制作紙鶴),則可獲得額外獎勵
特色賽報名方式:(1)4月22日欣園西門現(xiàn)場報名
(2)發(fā)送個人信息到聯(lián)系人樊同學
山東大學哲學與社會發(fā)展學院團委
小豆莢手工協(xié)會
__年4月18日
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