提高就業(yè)技能心得體會如何寫 大學(xué)生就業(yè)技能提升心得(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫一

一年來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。2019年——2019年，我?guī)Я昙壵Z文教學(xué)工作的同時(shí)，還承擔(dān)學(xué)校的工會工作喝學(xué)校的安全工作，力求在平凡的崗位上磨練自己，貢獻(xiàn)自己。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

我利用課余時(shí)間組織教職工們到戶外活動(dòng)，三八節(jié)組織了拔河比賽，四、五月份組織老師們排球比賽，豐富來師門的業(yè)余生活。

同時(shí)協(xié)助學(xué)校搞好安全工作，加強(qiáng)校園巡邏，督促值周教師認(rèn)真管理學(xué)生，經(jīng)常與班主任溝通，杜絕學(xué)?？赡馨l(fā)生的安全隱患，與校醫(yī)配合，共同做好學(xué)校的疾病預(yù)防工作。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但我知道，成績只能代表過去，這些成績只會成為自己前進(jìn)的動(dòng)力，我將不斷追求，用似火的青春，赤誠的心靈，辛勤地耕耘，不斷地成長，用愛滋潤每一個(gè)學(xué)生，讓他們健康快樂地成長。

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫二

甲方：_________________

乙方：_________________

根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本協(xié)議書，共同遵守本協(xié)議書所列條款。

一、協(xié)議書生效時(shí)間

第一條本協(xié)議書生效日期_________年_________月_________日。

二、工作內(nèi)容

第二條甲方同意將畢業(yè)生委托乙方安排其就業(yè)，推薦人員赴乙方工作。

第三條甲方推薦的畢業(yè)生將按照乙方的要求，按時(shí)完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件

第四條執(zhí)行定時(shí)工作制的，乙方安排甲方推薦的人員每日工作時(shí)間不超過8小時(shí)，平均每周不超過40小時(shí)。乙方保證甲方推薦的人員每周至少休息一日，乙方由于工作需要，經(jīng)與工會和甲方推薦的人員協(xié)商后可以延長工作時(shí)間，一般每日不得超過1小時(shí)，因特殊原因需要延長工作時(shí)間的，在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作時(shí)間每日不得超過3小時(shí)，每月不得超過36小時(shí)。執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，平均日和平均周工作時(shí)間不超過法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間。執(zhí)行不定時(shí)工作制的，工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。

第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作時(shí)間，應(yīng)安排甲方推薦的人員同等時(shí)間倒休或依法支付加班加點(diǎn)工資。

第六條乙方為甲方推薦的人員提供必要的勞動(dòng)條件和勞動(dòng)工具，建立健全生產(chǎn)工藝流程，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

第七條乙方負(fù)責(zé)對甲方推薦的人員進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動(dòng)安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓(xùn)。

四、勞動(dòng)報(bào)酬

第八條乙方的工資分配應(yīng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬。

第九條執(zhí)行定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作制的，甲方推薦的人員完成規(guī)定的工作任務(wù)，甲方每月_________日以貨幣形式足額支付甲方推薦的人員工資，工資不低于_________元，其中試用期間工資_________元。

第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作時(shí)間超過本協(xié)議書第四條規(guī)定的，按《勞動(dòng)法》第44條支付工資報(bào)酬。

五、????????保險(xiǎn)福利待遇

第十一條乙方與甲方推薦的人員應(yīng)按國家和市????????社會保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定交納職工養(yǎng)老和大病????????醫(yī)療統(tǒng)籌及其他社會保險(xiǎn)費(fèi)用。

乙方應(yīng)為甲方推薦的人員填寫《職工????????養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊》。雙方解除、終止勞動(dòng)合同，《職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊》按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)移。

第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負(fù)傷，其病假工資、疾病救濟(jì)費(fèi)和醫(yī)療待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十三條甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負(fù)傷的工資和????????醫(yī)療保險(xiǎn)待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十四條乙方為甲方推薦的人員提供以下福利待遇：

_________________________________________________________。

六、勞動(dòng)紀(jì)律

第十五條甲方推薦的人員應(yīng)遵守乙方依法規(guī)定的規(guī)章制度；嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全衛(wèi)生、生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程和工作規(guī)范；愛護(hù)乙方的財(cái)產(chǎn)，遵守職業(yè)道德；積極參加乙方組織的培訓(xùn)，提高思想覺悟和職業(yè)技能。

第十六條甲方推薦的人員違反勞動(dòng)紀(jì)律，乙方可依據(jù)本單位規(guī)章制度，給予紀(jì)律處分，直至解除本合同。

七、協(xié)議書的變更、解除、終止

第十七條訂立本協(xié)議書所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化，本協(xié)議書應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

第十八條訂立本協(xié)議書所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本協(xié)議書無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議書的相關(guān)內(nèi)容。

第十九條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議書可以解除。

第二十條甲方推薦的人員有下列情形之一，乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務(wù)關(guān)系：

1.在試用期間，被證明不符合錄用條件的；

2.嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的；

3.嚴(yán)重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的；

4.被依法追究????????刑事責(zé)任的。

第二十一條下列情形之一，乙方可解除與甲方推薦的人員的勞務(wù)關(guān)系，但應(yīng)提前30日以書面形式通知甲方推薦的人員：

1.甲方推薦的人員患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的；

2.甲方推薦的人員不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的。

第二十二條甲方推薦的人員有下列情形之一，乙方不得依據(jù)本協(xié)議書第二十二條終止、解除本合同：

1.患病或非因工負(fù)傷、在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

2.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；

第二十三條甲方推薦的人員患職業(yè)病或因工負(fù)傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)縣以上勞動(dòng)鑒定委員會確認(rèn)完全或部分喪失勞動(dòng)能力的，按國家有關(guān)規(guī)定辦理，不得依據(jù)本合同第二十二條解除與甲方推薦的人員的勞務(wù)關(guān)系。

第二十四條甲方推薦的人員解除勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方。

第二十五條有下列情形之一，甲方推薦的人員可以隨時(shí)通知乙方解除勞務(wù)關(guān)系：

1.在試用期內(nèi)的；

2.乙方以暴力、威脅、監(jiān)禁或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；

3.乙方不能按照本合同規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。

八、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償

第二十六條下列情形之一，乙方違反和解除甲方推薦的人員勞務(wù)關(guān)系的，應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付甲方推薦的人員經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金：

1.乙方克扣或者無故拖欠甲方推薦的人員工資的，以及拒不支付甲方推薦的人員延長工作時(shí)間工資報(bào)酬的，除在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全額支付甲方推薦的人員工資報(bào)酬外，還需加發(fā)相當(dāng)于工資報(bào)酬_________％的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金；

2.乙方支付甲方推薦的人員的工資報(bào)酬低于本市????????最低工資標(biāo)準(zhǔn)的，要在補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的同時(shí)，另外支付相當(dāng)于低于部分____％的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

第二十七條下列情形之一，乙方應(yīng)根據(jù)甲方推薦的人員在乙方工作年限，每滿_______年發(fā)給相當(dāng)于甲方推薦的人員解除勞務(wù)關(guān)系前_________個(gè)月平均工資一個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，最多不超過_________個(gè)月：

1.經(jīng)與甲方推薦的人員協(xié)商一致，乙方解除勞動(dòng)關(guān)系的；

2.甲方推薦的人員不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作仍不能勝任工作，由乙方????????解除勞動(dòng)合同的。

九、其他約定

第二十八條未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)調(diào)解決。

第二十九條本協(xié)議書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫三

提高職場溝通能力1、大聲說出你的想法

首先，你得認(rèn)識到自己的想法至關(guān)重要。在職場中，掌握溝通技巧是非常重要的事情。那些無法面對并處理他人否定意見的人會給公司帶來負(fù)面的影響。

《即刻生效：在第一份工作中如何適應(yīng)環(huán)境、脫穎而出、步步晉升》的作者艾米麗。伯寧頓認(rèn)為，在職場中，學(xué)會如何大聲說出自己的想法對能否走向事業(yè)的成功至關(guān)重要?！耙粋€(gè)人在職場晉升的過程中，學(xué)會處理有難度的溝通是很重要的。越早學(xué)會通過成熟的對話理智處理問題，對于一個(gè)人的職業(yè)生涯越有好處。”

提高職場溝通能力2、你的事情要體現(xiàn)出上司的價(jià)值

積極主動(dòng)很重要，但如果你的事情跟上司完全無關(guān)，那也是很大的問題?！爱?dāng)上司們被員工之間的各種事情轟炸得心煩意亂的時(shí)候，他們會覺得自己根本不像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，而是跟保姆差不多。所以，你得學(xué)會在跑去跟上司傾訴之前學(xué)會自己處理跟同事之間的一些問題?！备裉m尼如是說。什么事能體現(xiàn)出上司的價(jià)值呢?那些能影響你的工作表現(xiàn)以及公司業(yè)績的事情就是，比如說當(dāng)你需要承擔(dān)失誤造成的責(zé)任的時(shí)候。

伯寧頓建議職場人士：“當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，很可能會引起同消費(fèi)者或客戶關(guān)系的破裂時(shí)，一定不要對上司隱瞞。沒有哪個(gè)上司愿意當(dāng)一個(gè)事事被蒙在鼓里的傻子?！?/p>

提高職場溝通能力3、尋找一個(gè)合適的時(shí)機(jī)和空間

如果你對上司做出的決定心存異議，那么當(dāng)眾說出你的想法或是用一封措辭激烈的電子郵件表達(dá)你的怒意，則是最糟糕的行為。

職業(yè)咨詢師桑德拉。凱建議職場人士：“要確保自己選擇了正確的時(shí)機(jī)，在會議上挑戰(zhàn)你餓上司可不是個(gè)好主意。”當(dāng)然，也不能一頭闖進(jìn)上司的辦公室里，而是應(yīng)當(dāng)要求和上司在私下約談。面對面的交流是較好的方式，即便你覺得這樣可能會引起情緒上的巨大起伏，也不能通過發(fā)郵件的方式來溝通。

提高職場溝通能力4、為開始談話建立正面的基調(diào)

不要以負(fù)面的基調(diào)開始你們的交流。你可以先開啟一些對目前問題有幫助的話題，然后表明你的目的和擔(dān)心的事情，最后在雙贏的基礎(chǔ)上給出你的想法和建議。如果發(fā)現(xiàn)你的上司對此比較抵觸，那么可以先暫停一會兒，然后再試探。

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫四

為進(jìn)一步提高就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理的規(guī)范性、有效性和安全性，確保各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼政策落實(shí)到實(shí)處，杜絕發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題，根據(jù)攀枝花市人力資源和社會保障局《關(guān)于開展就業(yè)專項(xiàng)資金檢查的通知》（攀人社發(fā)[20xx]292號）文件有關(guān)要求，我局對20xx年第一、二季度就業(yè)專項(xiàng)資金的使用、管理及制度建設(shè)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將具體自查情況報(bào)告如下：

為提高就業(yè)專項(xiàng)資金使用效益，切實(shí)加強(qiáng)對就業(yè)專項(xiàng)資金申報(bào)、撥付、使用和核算各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，杜絕就業(yè)專項(xiàng)資金使用中的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，我局根據(jù)攀枝花市人力資源和社會保障局關(guān)于就業(yè)專項(xiàng)資金監(jiān)督管理相關(guān)要求，結(jié)合西區(qū)實(shí)際，制定了《西區(qū)就業(yè)專項(xiàng)資金五項(xiàng)監(jiān)督制度》。我局在實(shí)際工作過程中嚴(yán)格遵守《西區(qū)就業(yè)專項(xiàng)資金五項(xiàng)監(jiān)督制度》，從資金撥付管理、使用監(jiān)督、撥付公示、資金支出結(jié)果報(bào)告、監(jiān)督和跟蹤反饋等方面對資金進(jìn)行規(guī)范管理，保障就業(yè)專項(xiàng)資金的規(guī)范使用。同時(shí)，我局聯(lián)合西區(qū)財(cái)政局每年都定期檢查社保補(bǔ)貼、職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職介補(bǔ)貼及崗位補(bǔ)貼的申報(bào)審核情況和就業(yè)專項(xiàng)資金使用情況。區(qū)就業(yè)局每年會對就業(yè)專項(xiàng)資金申報(bào)材料及就業(yè)專項(xiàng)資金進(jìn)行自查。市就業(yè)局每年也會有專門的工作小組來指導(dǎo)和監(jiān)督檢查我局就業(yè)專項(xiàng)資金的管理使用和資金審批工作。

近年來，無論是內(nèi)部自查、還是外部監(jiān)督檢查，我局就業(yè)專項(xiàng)資金均未發(fā)現(xiàn)違規(guī)操作現(xiàn)象，各項(xiàng)資料按程序申報(bào)審批，各項(xiàng)資金也按流程足額撥付，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。

（一）就業(yè)專項(xiàng)資金籌集情況

西區(qū)20xx年就業(yè)專項(xiàng)資金結(jié)轉(zhuǎn)為：3，532.87元，20xx年截至7月籌集就業(yè)專項(xiàng)資金7，000，000.00元（其中：中央轉(zhuǎn)移支付資金6，760，000.00元，省級財(cái)政配套資金240，000.00元）

（二）就業(yè)專項(xiàng)資金支出、結(jié)余情況

20xx年第一、二季度我區(qū)共撥出就業(yè)專項(xiàng)資金5226031元，其中靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼869人共計(jì)5211806元，個(gè)人申報(bào)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼xx人共計(jì)xx225元。截至目前，就業(yè)專項(xiàng)資金共計(jì)結(jié)余1777501.87元。

經(jīng)查，我局就業(yè)專項(xiàng)資金嚴(yán)格實(shí)行“社區(qū)（村委會）—各街辦、格里坪鎮(zhèn)—區(qū)就業(yè)局—區(qū)人力資源和社會保障局—區(qū)財(cái)政局”逐級上報(bào)、層層審批制度。各項(xiàng)就業(yè)專項(xiàng)資金申請，均經(jīng)區(qū)就業(yè)局、區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)財(cái)政局先后審核無誤后，才向區(qū)政府提出資金撥付申請。申請得到批準(zhǔn)后，各項(xiàng)就業(yè)專項(xiàng)資金通過“區(qū)財(cái)政局就業(yè)資金專項(xiàng)賬戶—區(qū)就業(yè)局專項(xiàng)資金賬戶—各街辦（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）專項(xiàng)資金賬戶——各申請單位、個(gè)人”的方式實(shí)行銀行專戶劃撥，確保了每一筆專項(xiàng)資金順利足額撥付到了各申請單位、個(gè)人手中。并在資金撥付前將各項(xiàng)就業(yè)扶持政策補(bǔ)貼情況公示于政府門戶網(wǎng)站接受群眾監(jiān)督舉報(bào)。

（三）就業(yè)補(bǔ)貼對象認(rèn)定管理情況

我局嚴(yán)格按照攀枝花市人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)＜攀枝花市就業(yè)援助對象申請認(rèn)定（暫行）辦法＞的通知》（攀人社發(fā)[20xx]177號）要求，對我轄區(qū)內(nèi)符合條件的各類人員進(jìn)行就業(yè)困難人員（“4045人員”、殘疾人員、低收入家庭人員、按城鎮(zhèn)人員安置的被征地農(nóng)民、連續(xù)失業(yè)一年以上的人員、應(yīng)認(rèn)定為就業(yè)援助對象的其他情況）認(rèn)定。按照“個(gè)人申請→社區(qū)初審→公示（5個(gè)工作日）→街道復(fù)審→縣級公共就業(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)復(fù)核→發(fā)放證件，打印《就業(yè)失業(yè)登記證》中“就業(yè)援助卡”頁面”的認(rèn)定程序進(jìn)行就業(yè)困難人員認(rèn)定。并建立就業(yè)援助對象登記臺賬，全面掌握我區(qū)就業(yè)援助對象認(rèn)定情況。我區(qū)所有申報(bào)社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼的人員必須是認(rèn)定了就業(yè)困難對象的人員，申報(bào)資料中有明確要求，審核過程中也嚴(yán)格進(jìn)行審核。

經(jīng)嚴(yán)格自查，我局在就業(yè)專項(xiàng)資金管理和使用中，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序支出，沒有擅自擴(kuò)大就業(yè)專項(xiàng)資金支出范圍，虛列、轉(zhuǎn)移、擠占挪用、滯留就業(yè)專項(xiàng)資金等違規(guī)情況，確保了就業(yè)專項(xiàng)資金專款專用、安全運(yùn)行。

（一）一線工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有待繼續(xù)加強(qiáng)

我區(qū)勞動(dòng)就業(yè)保障體系新招用工作人員較多、業(yè)務(wù)內(nèi)容較為繁雜且人員更換頻繁，如不繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，難以全面及時(shí)掌握相關(guān)政策和業(yè)務(wù)內(nèi)容。建議市局舉行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓各區(qū)縣的經(jīng)辦人員交流經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)，提高經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)水平。

（二）職業(yè)培訓(xùn)的整體質(zhì)量和效果有待進(jìn)一步提高

開展職業(yè)技能培訓(xùn)旨在幫助就業(yè)困難人員提升職業(yè)技能和就業(yè)競爭力，盡快實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，因此，培訓(xùn)后的就業(yè)率是衡量培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。我局將進(jìn)一步加強(qiáng)市場調(diào)研，根據(jù)市場需求，以就業(yè)為導(dǎo)向開設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)班。

（三）一些系統(tǒng)調(diào)整導(dǎo)致的問題

20xx年年初就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)和社會保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行了聯(lián)動(dòng)升級。在系統(tǒng)調(diào)整后，會出現(xiàn)這樣的情況：已做靈活就業(yè)登記，自己繳納社保的居民，若在后期實(shí)現(xiàn)單位就業(yè)，則前期由個(gè)人繳納的社保會顯示為單位參繳，這會影響其社保補(bǔ)貼資格的認(rèn)定，另外就業(yè)服務(wù)管理信息系統(tǒng)和社會保險(xiǎn)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行了聯(lián)動(dòng)升級后，會出現(xiàn)部分居民靈活就業(yè)登記自動(dòng)注銷的情況。

（四）就業(yè)專項(xiàng)資金支出結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步調(diào)整

我區(qū)申報(bào)靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼的人員數(shù)量較多，靈活就業(yè)人員社保補(bǔ)貼在就業(yè)專項(xiàng)資金支出中比重過大，這在一定程度上影響了就業(yè)專項(xiàng)資金其他支出項(xiàng)目的及時(shí)撥付，我區(qū)將進(jìn)一步調(diào)整就業(yè)專項(xiàng)資金的支出結(jié)構(gòu)，確保就業(yè)專項(xiàng)資金的合理分配。

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫五

只想做好一場演講而對演講沒有興趣是萬萬不可的，興趣太重要了！興趣能使你心甘情愿、不計(jì)時(shí)間與報(bào)酬、不斷努力地去做好一件事，你付出越多，收獲將越大，所以要想提高演講技巧，那就請你先誘發(fā)對演講的興趣吧！

多看書，只要對你自身有益的書籍你都要看。不同的書能讓你汲取各種不同的知識，是你提高自我文化修養(yǎng)的最有效快速的途徑，當(dāng)你學(xué)問更深時(shí)，你還怕領(lǐng)悟不出好的演講技巧嗎？

進(jìn)行語言培訓(xùn)，一是為了提高你的措辭能力，二是要鍛煉你的口齒發(fā)音。你可以根據(jù)自己的喜好與學(xué)習(xí)條件，進(jìn)行語言培訓(xùn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的腦筋越來越靈活，語言表達(dá)越來越流暢、清晰與口齒越來越伶俐的時(shí)候，你的演講能力一定提高了許多。

充滿自信、風(fēng)度翩翩的演講者更能捉住聽眾的心與掌控現(xiàn)場，你認(rèn)為你在這方面有所不足，你就要學(xué)會端正演講姿態(tài)。演講時(shí)，你要做到神情自若，舉止、談吐端莊大方，不時(shí)與聽眾互動(dòng)，期間避免小動(dòng)作過多，泄露你內(nèi)心的不良情緒。

你從不是一個(gè)人，所以多與你身邊的人交流吧，無論是熟人還是陌生人。其實(shí)，演講就是一場你作為主導(dǎo)的交流過程，提高你的交流能力，你的演講口才技巧自然會得到提高。

在演講前，你應(yīng)做足完全準(zhǔn)備，首先寫好演講稿，然后將你的演講稿熟記于心；再訓(xùn)練好你的演講口才、姿勢與反應(yīng)，提前設(shè)想在演講中可能會出現(xiàn)的各種狀況，做好應(yīng)對措施；最后，你要準(zhǔn)備好你的演出服裝，以最好的狀態(tài)迎接專屬于你的一場演講到來。

先提高你的演講技巧再去進(jìn)行一場演講，你會發(fā)現(xiàn)你的表現(xiàn)變得更好了，所以努力培訓(xùn)吧！

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫六

智慧不是靠灌輸獲得的，成功是建立在有準(zhǔn)備的基礎(chǔ)之上的。通過培訓(xùn)，使自己有了不少的收獲：

一、提高了自己的師德水準(zhǔn)

在培訓(xùn)過程中，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、研究的本領(lǐng)，而且使我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)使我進(jìn)一步認(rèn)識到作為教育目的、活動(dòng)、方法的指導(dǎo)者、探索者、實(shí)踐者、學(xué)生成長發(fā)展的領(lǐng)路人，教師應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神，有建功立業(yè)的熱情。奉獻(xiàn)是一種美德，是教師的天職。教師對教育的愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。熱愛學(xué)生等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭棄學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。老師對學(xué)生的愛不是基于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人需求，是持久而深厚的教育之愛。我們知道師生交往是影響教學(xué)有效性的主要因素，教師在教學(xué)中通過師生交往影響和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生與老師的關(guān)系是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)好壞的關(guān)鍵，所以我們每一位老師只要能讓學(xué)生感受到老師對他們的關(guān)心和關(guān)注，讓學(xué)生喜歡你，從而喜歡上你的課，那我們每一位老師即使不去強(qiáng)調(diào)如何讓學(xué)生集中注意力聽講，他們也會非常自覺地把每節(jié)課學(xué)好。教育的真諦是愛，最終目的是促進(jìn)學(xué)生化的發(fā)展，愛心、責(zé)任是師德的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容。

二、教育觀念得到更新

此次骨干班的全體學(xué)員幾乎都來自教學(xué)第一線。通過集中理論學(xué)習(xí)，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。

三、教育教學(xué)理論掌握得更為系統(tǒng)

教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)。美國心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識。他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。他說，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。平時(shí)忙于教學(xué)，很少有機(jī)會靜下心來讀書學(xué)習(xí)，來到日照師范一下子聽了那么多課，記了厚厚的筆記，使我們對教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺。幾天的學(xué)習(xí)，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;使我對教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng);對開展教研活動(dòng)的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

四、合作學(xué)習(xí)、共同成長

學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。培訓(xùn)結(jié)束，就是我們新的合作開始，回來工作之后，我們?nèi)匀换ネㄐ畔?，保持?lián)系，互相交流，共同提高，爭取以最簡潔的線條拉動(dòng)最豐富的知識。隨著課程改革的不斷深入，在以后的教學(xué)中，我將大膽的在課堂中引進(jìn)新思路、新方法解決課上的問題。課堂上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運(yùn)用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，我將在今后的教育教學(xué)工作中更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，開拓進(jìn)取。我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)中，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和為展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力;加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育、教學(xué)實(shí)踐中去，我相信只要我加倍地努力，奮勇拼博，堅(jiān)持不懈，就會在教學(xué)上開創(chuàng)一片新天地!

對于提高就業(yè)技能心得體會如何寫七

創(chuàng)新企業(yè)文化提高企業(yè)整體素質(zhì)

王福德

建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，大力發(fā)展社會主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分；是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強(qiáng)做大的迫切需要；是發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢、建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然選擇；是企業(yè)提高管理水平、增強(qiáng)凝聚力和打造核心競爭力的戰(zhàn)略舉措。下面我談點(diǎn)對企業(yè)文化建設(shè)的見解。

企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，沒有固定的模式樣本。它是一個(gè)文化繼承和不斷創(chuàng)新的過程。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是辯證地?fù)P棄。只有創(chuàng)新的文化，才是反映時(shí)代精神的文化，才是體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展方向的文化，才是有生機(jī)活力的文化。如我院把打造“中國石化南方一流研究院”作為未來為之奮斗的目標(biāo)，對員工進(jìn)行思想目標(biāo)教育、引導(dǎo)員工培養(yǎng)先進(jìn)企業(yè)文化，找準(zhǔn)目標(biāo)、精心建設(shè)，引入“以人為本、安全第一”，“愛崗敬業(yè)、崗位成才”的職業(yè)道德理念，使員工在采油院發(fā)展中有目標(biāo)、有信心、有精神、充分發(fā)揮人的潛在能動(dòng)作用。這也是一種創(chuàng)新。下一步，我們應(yīng)繼承和發(fā)展企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、企業(yè)精神和典型經(jīng)驗(yàn)，注意吸收其豐富營養(yǎng)和文化精髓，著眼未來發(fā)展需要，整合和創(chuàng)新原有的企業(yè)精神、經(jīng)營管理理念，并賦予新的時(shí)代內(nèi)涵。用共同遠(yuǎn)景凝聚全體員工的團(tuán)隊(duì)合力。

在推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)過程中，要從企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，充分體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，充分體現(xiàn)企業(yè)的特點(diǎn)，堅(jiān)持“以我為主、博采眾長、融合提煉、自成一家”的方針，取其精華，揚(yáng)長避短，為我所用，著力抓好企業(yè)文化的升華發(fā)展。努力打造成院企業(yè)文化建設(shè)新亮點(diǎn)，向著“員工高素質(zhì)、管理高境界、效益高水平、文化高品位”的目標(biāo)邁進(jìn)。

企業(yè)文化是在企業(yè)管理不斷創(chuàng)新的過程中概括、總結(jié)、提煉而成的產(chǎn)物，是為企業(yè)管理服務(wù)的；企業(yè)管理是企業(yè)文化的一種強(qiáng)有力的措施和手段。當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)管理模式從經(jīng)驗(yàn)型的管理向文化力層面飛躍，從過去的生產(chǎn)現(xiàn)場組織到以人為本、以文化力推動(dòng)生產(chǎn)力水平的提高并最終推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，這已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的潮流。因此，要強(qiáng)化企業(yè)文化力在企業(yè)經(jīng)營管理中的地位和作用，發(fā)揮企業(yè)文化的滲透作用，促進(jìn)企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷戰(zhàn)略與專業(yè)管理有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)制度與文化理念的對接，員工既有價(jià)值觀的導(dǎo)向，又有制度化的規(guī)范，形成內(nèi)化與固化結(jié)合，文化與管理一體，隱性與顯性相融，剛性約束與柔性導(dǎo)向優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)企業(yè)管理水平的不斷提升。當(dāng)前，尤為重要的就是抓好hse一體化管理，要建立科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)體系。采取自下而上的辦法，從服務(wù)單位到各個(gè)科研室都分專業(yè)、分系統(tǒng)地組織專業(yè)人員,切實(shí)改變過去那種“干好干差一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣”的局面，激發(fā)員工的內(nèi)在活力。

以人為本，全員參與。要牢固樹立以人為本的思想，堅(jiān)持全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)的方針，尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，用美好的遠(yuǎn)景鼓舞人，用宏偉的事業(yè)凝聚人，用科學(xué)的機(jī)制激勵(lì)人，用優(yōu)美的環(huán)境熏陶人。搭建員工發(fā)展平臺，提供員工發(fā)展機(jī)會，開發(fā)人力資源，挖掘員工潛能，增強(qiáng)員工的主人翁意識和社會責(zé)任感，激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到員工價(jià)值體現(xiàn)與企業(yè)蓬勃發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持為增強(qiáng)院科研力量做貢獻(xiàn)，為油田提供優(yōu)質(zhì)品牌和優(yōu)良技術(shù)服務(wù)，妥善處理各方面的利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國、服務(wù)社會、和諧一致。

在企業(yè)文化建設(shè)過程中，要堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)者的主導(dǎo)作用與全體員工的主體作用緊密結(jié)合。尊重群眾的首創(chuàng)精神，在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，有步驟地發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，從基層文化抓起，集思廣益，群策群力，全員共建。努力使廣大員工在主動(dòng)參與中了解企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容，認(rèn)同企業(yè)的核心理念，形成上下同心、共謀發(fā)展的良好氛圍。

避免把企業(yè)文化建設(shè)與思想政治工作割裂開來。加強(qiáng)理想信念教育，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會主義思想，使企業(yè)廣大員工始終保持昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。發(fā)掘思想政治工作的資源優(yōu)勢，既鼓勵(lì)先進(jìn)又照顧多數(shù)，既統(tǒng)一思想又尊重差異，既解決思想問題又解決實(shí)際問題，營造良好的思想文化環(huán)境。把企業(yè)文化建設(shè)與精神文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，用社會主義的意識形態(tài)和價(jià)值觀牢固占領(lǐng)企業(yè)文化主陣地，通過良好的文化素養(yǎng)，不斷提升員工整體素質(zhì)。堅(jiān)持依法治企和以德治企相結(jié)合，加強(qiáng)員工思想道德建設(shè)，倡導(dǎo)公民道德規(guī)范，深入開展誠信教育，引導(dǎo)員工恪守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的侵蝕。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，廣泛開展各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

廉政文化建設(shè)具有導(dǎo)向作用。它反映的是社會的共同心聲，每個(gè)人都應(yīng)明確權(quán)力必須接受監(jiān)督，行政必須依法，自身必須廉潔。廉政文化建設(shè)通過暗示、警

示等不同方式，將廉潔理念滲透到人們心靈，凝聚于人們的觀念，推動(dòng)人們形成恪守宗旨、從政為民等良好的品質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)其導(dǎo)向功能。

廉政文化建設(shè)具有激勵(lì)作用。廉政文化有激發(fā)人們嚴(yán)格自律、勤政為民的作用。通過鼓勵(lì)和警示，促使個(gè)人產(chǎn)生自律行為；從整體上看，是通過號召、引導(dǎo)和影響，在社會上產(chǎn)生一種集體行為效應(yīng)。激發(fā)內(nèi)在力量，最終達(dá)到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如通過挖掘院科研生產(chǎn)先進(jìn)人物的事跡，油田外闖市場的優(yōu)秀人物的報(bào)告，當(dāng)代鄭培民等廉潔自律楷模的先進(jìn)事跡，從而激勵(lì)黨員干部權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。

廉政文化建設(shè)具有凝聚作用。廉政文化建設(shè)中的凝聚作用對實(shí)現(xiàn)反腐敗目標(biāo)的作用是不可低估的。當(dāng)前，社會上浮動(dòng)著一種與廉政文化相背離的風(fēng)氣，因此，要注重培養(yǎng)廉政文化氛圍，注重價(jià)值觀的培養(yǎng)，達(dá)到潛移默化的效果，從而增強(qiáng)群眾參與反腐敗的積極性和主動(dòng)性。

廉政文化建設(shè)具有約束作用。廉政文化無形地約束著每個(gè)人的行為，控制和調(diào)整人們的態(tài)度、行為和意志。通過傳統(tǒng)的黨課、黨員先進(jìn)性教育、讀書思廉等新形式，賦予廉政文化建設(shè)更加鮮明的時(shí)代特色，使黨員干部筑牢思想防線，提高思想道德水準(zhǔn)，發(fā)揮廉政文化良好的社會效應(yīng)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一個(gè)不斷探索創(chuàng)新的過程，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，在今后的創(chuàng)建實(shí)踐中，要以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)、努力探索、博采眾長、不斷充實(shí)和豐富我們的創(chuàng)建理念，打造企業(yè)自己的文化品牌。