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做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想 防疫工作體會(huì)心得(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 06:40:10 頁碼:12
做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想 防疫工作體會(huì)心得(五篇)
2022-12-31 06:40:10    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想一

2.全面落實(shí)黨中央決策部署堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

3.踐行初心使命體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。

4.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。

5.科學(xué)防治精準(zhǔn)施策切實(shí)提高疫情防控的科學(xué)性有效性。

6.依法科學(xué)加強(qiáng)防控堅(jiān)決遏制疫情蔓延。

7.弘揚(yáng)社會(huì)正氣堅(jiān)決抵制疫情謠言散布。

8.投身防控一線踐行初心使命體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

9.發(fā)揚(yáng)不畏艱險(xiǎn)無私奉獻(xiàn)精神堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

10.萬眾一心眾志成城防控疫情。

11.守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康就是守護(hù)我們的初心。

12.團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

13.做好群眾工作穩(wěn)定情緒增強(qiáng)信心堅(jiān)決打贏疫情防控這場硬仗。

14.抗擊疫情人人有責(zé)。

15.向奮戰(zhàn)在疫情防控一線的勇士學(xué)習(xí)致敬。

16.佩戴口罩定點(diǎn)丟棄不傳病毒。

17.勤快洗手消毒殺菌趕走病毒。

18.拒絕野味不獵奇不貪嘴病從口入教訓(xùn)牢記。

19.科學(xué)防治戰(zhàn)勝疫情不信謠不傳謠。

20.戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。

21.做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)勤洗手多通風(fēng)少揉眼。

22.外來人員請主動(dòng)報(bào)告?主動(dòng)登記。

23.早發(fā)現(xiàn)早報(bào)告早隔離早診斷早治療。

24.顧全大局主動(dòng)配合檢疫、公安部門工作。

25.每個(gè)人是自己健康第一責(zé)任人。

26.重視自身健康做好自我防護(hù)。

27.講衛(wèi)生、除陋習(xí),摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

28.整治環(huán)境衛(wèi)生,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環(huán)境。

2022做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想二

我校的衛(wèi)生防疫工作在區(qū)衛(wèi)生局,區(qū)疾控中心和區(qū)教育局相關(guān)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體師生的共同努力,較好地貫徹了相關(guān)規(guī)定,落實(shí)了相關(guān)任務(wù)。有效的保障了全體師生能夠快樂、和諧的工作和學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將我校的衛(wèi)生防疫工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí),組織保障。

1、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

無論是在每次的教師全會(huì)上,還是在班主任工作會(huì)議上,孫校長無不提出衛(wèi)生防疫工作的重要性。通過解讀政策,學(xué)習(xí)文件,舉出實(shí)例,提高了所有老師尤其是班主任的衛(wèi)生防疫工作意識(shí)。

2、組織保障。

學(xué)校成立了衛(wèi)生防疫安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員。并成立了由后勤部和學(xué)生發(fā)展部領(lǐng)導(dǎo)組成的應(yīng)急辦公室。形成了層層有人抓的格局,切實(shí)地開展了一系列扎扎實(shí)實(shí)的工作,抓出了成效。

3、制度建設(shè)。

為了保障衛(wèi)生防疫工作這一重要的常規(guī)任務(wù)的開展實(shí)施。我校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會(huì)討論,并征詢學(xué)校健康老師的意見,形成了以下制度:

《____小學(xué)傳染病防控預(yù)案》《____小學(xué)因病缺課追蹤制度》《____小學(xué)課間操、眼保健操制度》《____小學(xué)返校上報(bào)制度》《____小學(xué)健康體檢制度》《____小學(xué)消毒隔離制度》《___小學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》

《____小學(xué)傳染病疫情報(bào)告制度》

二、宣傳教育、形式多樣。

認(rèn)真開展健康教育,衛(wèi)生防疫宣傳工作,營造人人講衛(wèi)生,人人懂防疫的良好氛圍。

1、校長經(jīng)常利用晨會(huì)向全體師生宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。

2、利用國旗下講話,校園廣播、黑板報(bào)、宣傳畫等形式廣泛宣傳,加深認(rèn)識(shí)。

3、要求班主任每學(xué)期召開不少于兩次的衛(wèi)生防疫主題隊(duì)會(huì)。

4、通過學(xué)校門口的電子屏,飛信,對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行衛(wèi)生防疫的宣傳教育。

5、嚴(yán)格開展健康教育課程,邀請專家經(jīng)行講座,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)意識(shí)和能力。

三、常規(guī)工作,堅(jiān)持不懈。

1、制定計(jì)劃,有序開展。

每學(xué)期開始,學(xué)校衛(wèi)生防疫領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)商議本學(xué)期防疫工作任務(wù)和重點(diǎn),形成計(jì)劃,發(fā)給每位班主任并在校園網(wǎng)上公布。每次活動(dòng)之前,召開班主任會(huì)議,細(xì)致要求,周密布置。

2、校園衛(wèi)生 常抓不謝。

學(xué)校衛(wèi)生安全實(shí)行班主任崗位責(zé)任制,值周教師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員每日進(jìn)行公共衛(wèi)生安全巡視, 各班學(xué)生做好本班教室的日常保潔工作, 保潔人員做好公共衛(wèi)生安全區(qū)的保潔工作,認(rèn)真填寫公共衛(wèi)生安全檢查記錄。每周進(jìn)行學(xué)校公共衛(wèi)生檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果在次周一進(jìn)行公布。

3、一日兩檢 堅(jiān)持執(zhí)行

新學(xué)期伊始,在全校教師會(huì)上,即要求班主任嚴(yán)格執(zhí)行一日兩檢,并將檢查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人經(jīng)行登記匯總。并且強(qiáng)調(diào),誰不報(bào),出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)。

從開學(xué)至今兩個(gè)月來看,老師們一直能夠堅(jiān)持并及時(shí)匯報(bào)。有效地預(yù)防了傳染病在班級(jí)的大面積感染。

4、一日兩操、提高素質(zhì)。

5、常見病防治,多管齊下。

每學(xué)期制定常見病防治計(jì)劃。并專項(xiàng)針對(duì)某些病情開展工作。

比如本學(xué)期,通過健康教育課,加強(qiáng)預(yù)防近視的教育。通過配合疾控中心,做好窩溝封閉工作,有效預(yù)防齲齒。

6、積極配合相關(guān)部門做好工作。

對(duì)疾控中心,教育局相關(guān)部門下發(fā)的文件、通知,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于布置的任務(wù),我們認(rèn)真完成。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的情況,我們積極匯報(bào)。

7、組織體檢,確保健康。

學(xué)校組織老師和學(xué)生每年要進(jìn)行一次體格檢查,對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有疾病的師生,及時(shí)下發(fā)體檢復(fù)查通知單及時(shí)進(jìn)行復(fù)診和給予治療。確保所有師生健康快樂投入到工作和學(xué)習(xí)中。

8、健全檔案,科學(xué)管理。

健全學(xué)校衛(wèi)生防疫工作檔案,做到系統(tǒng)化、 經(jīng)常化、規(guī)范化,并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)化管理。

四、狠抓落實(shí),效果顯著。

在老師們的積極負(fù)責(zé)的配合下,我校近年在疾病防控工作上取得了積極的進(jìn)展和成果:

(1)20__學(xué)年度,一年級(jí)新生免疫查驗(yàn)率和補(bǔ)種率全部達(dá)到100%。

宣傳及入學(xué)查驗(yàn)到位,班主任督促及時(shí)。

(2)編訂健康教育校本教材。

結(jié)合樂和校本課程開發(fā),已編訂《健康我做主》傳染病防控專題校本教材。正在編訂心理健康的校本教材已做前期調(diào)查工作。

(3)、積極做好衛(wèi)生文明創(chuàng)建工作。

我校連續(xù)多年獲得合肥市文明單位,合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位。榮獲安徽省綠色學(xué)校。

(4)、配合區(qū)疾控中心積極做好二年級(jí)學(xué)生窩溝封閉工作。

全年級(jí)參與率90%,實(shí)施窩溝封閉的達(dá)到75%。

(5)多管齊下,嚴(yán)防h7n9禽流感和春季呼吸道傳染病。

1、高度重視,成立小組,制定預(yù)案。

2、拓寬相關(guān)知識(shí)的宣傳渠道。

3、探索晨午檢上報(bào)方式,實(shí)現(xiàn)方便、及時(shí)、節(jié)約。

4、感謝疾控中心和中醫(yī)院防疫門診給予技術(shù)上的支持。

(6)積極開展愛國衛(wèi)生月相關(guān)活動(dòng)。

圍繞“倡導(dǎo)健康生活 打造樂和校園”的主題開展多種形式的活動(dòng),倡導(dǎo)文明健康的生活方式,打造優(yōu)美和諧的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

(7)嚴(yán)格按照細(xì)則要求及時(shí)收集并規(guī)范整理相關(guān)資料。,

按年份分類整理。其中健康教育一項(xiàng)單列,一年一盒資料。

衛(wèi)生防疫工作具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性和反復(fù)性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況立足長遠(yuǎn),抓長效管理,促長期效應(yīng)。

2022做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想三

鏗鏘有力的話語又在耳邊響起,他——高佳樂一位體育課代表又開始負(fù)責(zé)任地維持紀(jì)律了??伤袀€(gè)缺點(diǎn)——管好同學(xué)卻不能管好自己!

隨著鈴聲清脆地歌唱,高佳樂一臉嚴(yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)大家報(bào)數(shù)。

“一,二,三……”才報(bào)到五,搗蛋鬼李心宇忽然在這時(shí)跳到高佳樂身后,假裝擺了個(gè)示威的動(dòng)作,在他后面指手畫腳。幸好高佳樂眼疾手快,出其不意猛地轉(zhuǎn)身,一把抓住李心宇的手,狠狠地將他拉回隊(duì)伍中。

可是,雖然他責(zé)任心強(qiáng),但卻沒有做好自己,做同學(xué)們心目中的好榜樣。

安靜地大操場上,一陣陣吵鬧聲打破了原本寂靜的氣氛,聽得出又是我們班的杰作啦!體育老師昂首挺胸的走過來,見狀,眉頭一皺,大聲批評(píng)道:“亂,503班最亂了!”

這一吼,剛才響徹云霄的吵鬧聲漸漸小了,但還是有些震耳欲聾。

體育老師一見這招不靈,便氣沖沖的一跺腳,大喝:“吵吧吵吧,今天的體育課沒得打球了,罰站!”

這話似晴天霹靂,嚇得我們一個(gè)個(gè)緊關(guān)話匣子,一秒鐘前還“沸騰”的操場,現(xiàn)在一下子變得鴉雀無聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅端莊的挺立在操場上,像一棵棵挺拔的小樹苗。

可總有一聲兩聲“噪音”擾亂了這人見人愛的環(huán)境。隨著小聲的說話聲,只見同學(xué)們引以為傲的高佳樂正跟旁邊的某位同學(xué)竊竊私語,真氣人!

可任何細(xì)小的雜音也逃不過湯老師的順風(fēng)兒。湯老師用眼睛瞟了瞟高佳樂,“講吧講吧,我剛想宣布可以去玩了,又吵了啦?!反正沒得玩了!!!”湯老師變得不屑一顧了隨口拋下冷冷的一句話。

這時(shí),一道道痛恨的目光齊刷刷的頭像高佳樂,有的甚至對(duì)他劃了劃拳,似乎想痛扁他一頓。我也十分沮喪,狠狠地瞪了他一眼,在心中大聲對(duì)高佳樂喊:“哦!體育委員呀,請你在管我們的同時(shí)做好你自己!”

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2022做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想四

為全面貫徹落實(shí)黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門有關(guān)疫情防控的決策部署,有效做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,公司特制定以下實(shí)施方案:

組長:

成員:

疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)公司新型冠狀病毒肺炎疫情防控(以下簡稱“疫情防控”)工作。

指揮部下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)疫情防控指揮部日常事務(wù)及指揮部交辦事項(xiàng)。辦公室設(shè)在行政辦公室,aa任辦公室主任。

認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神,黨和國家、省、市、區(qū)以及行業(yè)主管部門,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當(dāng)前復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的重中之重,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,有效預(yù)防、及時(shí)控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的發(fā)生,切實(shí)保障職工身體健康。

1、本著為員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性和重要性,各部門負(fù)責(zé)人要切實(shí)安排好本部門人員,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感做好部門自身疫情防控工作。(責(zé)任人:各部門經(jīng)理)

2、加強(qiáng)疫情防控宣傳教育。面向員工,通過網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道,及時(shí)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳教育,幫助員工提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)員工做好科學(xué)防護(hù),保持充足睡眠,增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式;密切關(guān)注疫情防控形勢發(fā)展變化。(責(zé)任人:各部門負(fù)責(zé)人)

3、全面排查員工信息,規(guī)范管理。各部門要做好相關(guān)人員排查,對(duì)春節(jié)假期后返崗、返工員工,省外員工2月17日前一律不得返崗,特別是對(duì)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返崗人員要重點(diǎn)追蹤、排查。對(duì)于省內(nèi)員工要每天監(jiān)測其健康狀況,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等感染癥狀疫情病例發(fā)生情況及時(shí)上報(bào)公司,并按照相關(guān)政策采取相應(yīng)的防控措施,對(duì)密切接觸人員要進(jìn)行隔離觀察,防止疫情發(fā)生。(責(zé)任部門:人力資源部負(fù)責(zé)人、各部門負(fù)責(zé)人)

4、落實(shí)防疫物資,加強(qiáng)預(yù)防。公司安保科設(shè)置疫情防控監(jiān)測點(diǎn),配備快速測溫儀1-2個(gè)、消毒噴霧器1個(gè)、消毒噴壺1-2個(gè)、消毒液。所有員工必須佩戴口罩,檢查人員必須佩戴護(hù)目鏡。(責(zé)任部門:行政辦公室)

5、扎實(shí)做好廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生與場所消毒工作。對(duì)公司環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底消毒,確保衛(wèi)生無污染,不留死角、不留隱患,并注意長期保持。(責(zé)任部門:行政辦公室、各部門)

6、全面加強(qiáng)人員、車輛出入管控。臨沂市以外員工一律不得返廠。疫情檢查人員佩戴醫(yī)用口罩、戴護(hù)目鏡。所有入廠人員必須佩戴口罩。安保科人員對(duì)所有入廠人員進(jìn)行詳細(xì)登記,測量體溫,對(duì)于體溫異常、有咳嗽等癥狀者嚴(yán)禁入廠。安??迫藛T對(duì)所有入廠的外部車輛進(jìn)行詳細(xì)登記,用噴霧器進(jìn)行噴霧消毒一次,簽訂外來人員入廠須知,嚴(yán)禁外來人員在廠內(nèi)隨意走動(dòng)。

當(dāng)公司出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時(shí),立即啟動(dòng)《公司重大公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,并按以下程序辦理:

1.立即報(bào)告新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由辦公室分別上報(bào)區(qū)衛(wèi)生部門,并在區(qū)衛(wèi)生部門指導(dǎo)下立即開展應(yīng)急處置工作。

2.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人立即送臨沂市人民醫(yī)院隔離治療。

3.立即對(duì)與病人有密切接觸的員工進(jìn)行篩查及醫(yī)學(xué)觀察處理。

4.迅速、嚴(yán)密、徹底做好全面消毒工作。

5.配合上級(jí)有關(guān)部門做好調(diào)查及后續(xù)處理工作。

2022做好防疫基本動(dòng)作心得體會(huì)和感想五

就業(yè),始終是當(dāng)前社會(huì)最為關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話題。能否找到一份好工作?怎樣找到一份適合自己的工作?都會(huì)成為每一位步入職場的人士關(guān)注的頭等大事。初涉職場之時(shí),可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)缺乏、資歷不夠等諸多原因?qū)е虑舐氄呦萑搿跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”的尷尬境地??墒请S著時(shí)間的推移,第一份工作已經(jīng)不再是大多數(shù)人終其一生的選擇,很多職場人士都將面臨重新選擇工作的機(jī)會(huì)。與此同時(shí),隨著個(gè)人閱歷的增長、工作經(jīng)驗(yàn)的增加,也使得職場人士更為主動(dòng)地關(guān)注本人的職業(yè)生涯規(guī)劃,關(guān)注如何能夠更大程度上發(fā)揮自己的個(gè)人特長和能力,尋找更有利于個(gè)人發(fā)展的職業(yè)機(jī)會(huì)。

找準(zhǔn)方向前進(jìn)

近日,在廣東現(xiàn)場招聘會(huì)上,筆者隨機(jī)對(duì)50名hr從業(yè)人員進(jìn)行了問卷調(diào)查。從問卷調(diào)查表統(tǒng)計(jì)情況看,有64%的hr給自己做過職業(yè)規(guī)劃,其中有38%的hr給自己制定了未來1-2年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃。另外18名hr沒有給自己做過職業(yè)規(guī)劃的原因主要是:不知道該怎樣進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、打算有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)行、覺得人力資源部門就是“打雜”的、積攢經(jīng)驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)……

人人都有夢想,hr也不例外。他們在為別人鋪路搭橋的同時(shí),也在為自己的未來描繪藍(lán)圖。“還是希望在人力資源這條路上走得更長遠(yuǎn)?!闭憬驳闲畔⒓夹g(shù)有限公司人事行政部經(jīng)理鄭金華表示,當(dāng)年是從銷售、行政慢慢做到人事這塊,都是“邊學(xué)邊做”。“能像《杜拉拉升職記》里面的主人公一樣通過自己的勤奮努力不斷升職當(dāng)然是好事?!编嵔鹑A說自己的打算就是,“三年內(nèi)能精通人力資源各大模塊,五年內(nèi)能往職業(yè)經(jīng)理人的方向發(fā)展?!?/p>

有著同樣期待的還有金娃食品工業(yè)有限公司的人事主管朱小姐?!拔沂菑娜耸挛膯T一步一步往前走的,公司提供了這個(gè)很好的平臺(tái),我希望憑著自己的努力能在hr道路上越走越遠(yuǎn)?!?/p>

“隨著公司逐漸發(fā)展壯大,公司對(duì)人力資源部門也越來越重視了?!狈鹕侥畴娖饔邢薰鞠慕?jīng)理表示,自己再通過幾年的積淀,能上升到戰(zhàn)略高管的位置,“畢竟人才對(duì)于企業(yè)來說,越來越重要了?!?/p>

教師出身的周建民是深圳晨名模具制品廠的.培訓(xùn)主管,“我覺得在企業(yè)做培訓(xùn)工作,也發(fā)揮了我善于與人溝通的能力?!惫ぷ髯龅玫眯膽?yīng)手的周建民還會(huì)不時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)來提升自己,“當(dāng)然,我更希望有朝一日也能成為自由職業(yè)者,做一名專業(yè)培訓(xùn)師。”

如此看來,不少hr人士都在為自己的將來“出謀劃策”,期待有更長遠(yuǎn)的發(fā)展。這倒也印證了“人往高處走”的說法。

路在腳下

與很多hr人士執(zhí)著于專業(yè)道路不同的是,畢業(yè)于名牌大學(xué)的李牧(化名)先后在多家知名企業(yè)從事人力資源工作數(shù)十年,歷經(jīng)多次職位變遷。“從基層一直做到戰(zhàn)略高管,我只用了7年?!崩钅林毖宰约浩饺盏墓ぷ髁拷^對(duì)是別人的翻倍。在旁人艷羨的職位光環(huán)下,卻是讓李牧苦惱的“天花板”。幾經(jīng)斟酌,他選擇了自主創(chuàng)業(yè)。利用多年積累的人脈和資源,以及敏銳的市場意識(shí),李牧目前做的項(xiàng)目進(jìn)展得有聲有色。

“無論選擇以后去做什么,關(guān)鍵是要有個(gè)清晰的規(guī)劃?!比缃裥∮谐删偷睦钅恋慕ㄗh是,hr應(yīng)該快人一步的做好自身的職業(yè)規(guī)劃,才有機(jī)會(huì)“闊步往前”。

——這也不乏是一些hr人士的發(fā)展方向。當(dāng)然,首先要靠自己去認(rèn)清道路,選準(zhǔn)方向?!皬膆r總的發(fā)展來看,隨著公司的規(guī)模越來越大,對(duì)hr的重視度逐步提升,需求會(huì)越來越旺盛。那么,如何學(xué)習(xí)人力資源管理知識(shí)體系,積累個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),是擺在每個(gè)hr面前的核心問題。”職業(yè)規(guī)劃師宋文艷如是認(rèn)為,無論是職業(yè)“選擇”,職業(yè)“規(guī)劃”,首先要解決的,是“我是誰”的問題,認(rèn)清了自己,才能讓你找到你適合的崗位特質(zhì),才知道自己適合的工作以及在發(fā)展中需注意哪些問題。

接下來,我們會(huì)介紹幾位hr人士,他們沿著自己的職業(yè)規(guī)劃,紛紛走向不同的領(lǐng)域:人力資源總監(jiān)、企業(yè)高管,咨詢顧問、自主創(chuàng)業(yè)、行業(yè)專家……

量身打造適合自己的道路

職場專家建議:既然要為自己量身打造職業(yè)生涯規(guī)劃,當(dāng)然應(yīng)該首先從了解自己開始。

1、叩問你的內(nèi)心

問問自己:我是誰(角色、個(gè)性和能力)?我喜歡做什么?我能夠做什么?聽自己最真誠的回答,看看三個(gè)問題的回答中,排在前面的回答是否有相似的。最終你會(huì)找到自己真正的職業(yè)興趣和傾向所在。

2、聆聽他人的聲音

“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!被蛟S我們自恃有敏銳的洞察力,但是,當(dāng)要做出對(duì)自我的評(píng)判時(shí),可能我們就不那么敏銳了,尤其是自己心理上的不自覺逃避,會(huì)放大優(yōu)點(diǎn),回避缺點(diǎn)。

這時(shí)候自有“旁觀者清”,你不妨試試從親人、朋友或同事的眼里了解自己,可能會(huì)意外收獲另一個(gè)更真實(shí)的自我呢!總之,聽聽周圍客觀的評(píng)價(jià),你會(huì)對(duì)自己有一個(gè)更全面,更客觀的認(rèn)識(shí)。

3、借助職業(yè)測評(píng)

無論是自己的、還是家人和朋友的評(píng)價(jià),都是主觀的認(rèn)識(shí),你還可以借助科學(xué)工具,如職業(yè)測評(píng),來客觀地審視自己的興趣、特長以及發(fā)現(xiàn)這些特質(zhì)與職業(yè)的契合點(diǎn)。

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