小學項目化學生心得體會和感想 去小學化專項培訓心得(2篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

主題小學項目化學生心得體會和感想一

__小學老師培訓工作，認真貫徹落實省、市師培工作精神，結合我區(qū)教育局重點工作，以高提小學老師專業(yè)水平為目的，按照“面向全員、強化學科、提升骨干”的方針開展培訓工作。學校將立足校本，結合常規(guī)教學和教科研活動，充分發(fā)揮校本培訓的功能和優(yōu)勢，建設一支高素質的老師隊伍，特制定我校老師校本培訓計劃。

二、培訓目標

面向全體老師，透過實施校本培訓，使我校老師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高，在實施新課程中，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結構，提升知識層次，具有較強的教育教學潛力、實踐創(chuàng)新潛力和教育教學科研潛力，提高履行崗位職責和實施素質教育的潛力和水平，適應基礎教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務精、潛力強、善創(chuàng)新的教育工作者。

三、培訓的主要資料

以學科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學科教學方法為主要資料。以課堂教學為主陣地，從理論到實踐，從日常教學到校本教研，從主科到?？?，要求每人每周必學一篇與教育教學有關的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)老師的現代遠程教育信息技術的管理與應用潛力，要求每人每學期應用現代信息技術講課不少于5節(jié)。

四、培訓途徑

1。教育教學理論和專業(yè)知識培訓

根據老師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織老師學習現代教育理論，使老師能用理論指導教育教學行為，優(yōu)化課堂結構，合理運用教學方法，更好的完成教育教學任務。

2、教育教學潛力培訓

實施開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優(yōu)化課堂結構，提高課堂效率。加強現代信息技術的培訓和運用，提高教學技能。要用心引導老師，運用教育教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使老師的教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。

3、教育科研潛力的培訓

要加大教育科研培訓的力度，以學校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進行基本理論及方法的培訓，為老師課題研究服務，把教育科研和課題、日常教育教學工作結合起來，在實踐中逐步提高老師的教育科研的素質。

五、培訓形式

培訓的主要形式是以校本培訓、自我提高為主，教研培訓、群眾培訓為輔的培訓模式，以學校為陣地，圍繞教育教學實際，培訓和提高老師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓工作。

1、指導提高式

透過外出學習，觀看名家論壇，老師論壇，校內匯報課等形式;學習、交流、培訓、實踐。落實“四步提升法”

2、博客積累式

以老師博客為依托，把教學中的所得、經驗、困惑等用隨筆，論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進、共同提高。

3、專題討論式

充分發(fā)揮每周三業(yè)務學習的時光，把人民教育、實踐新課程、小學校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學經驗、案例。集中學習，并進行研究探討，提高自我。圍繞教育教學中出現的一些帶有共性的、有研究價值的問題，學校開展集中理論輔導，圍繞某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結經驗，提高認識，使老師個體和老師群體水平都得到提高。

4、以“寫”促進式

要求所有老師每學期寫一篇教育教學教研等方面的文章。透過撰寫案例、論文、經驗、心得、反思等，使眾多老師既能說又能寫。鼓勵老師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。

六、培訓的實施

堅持以校本為原則，依據學校教學計劃，從學校的實際出發(fā)，以學校發(fā)展為本，立足自我，實現培訓后能提高全體老師的素質，解決教育教學實際問題。幫忙各層次的老師確定自我的發(fā)展目標，使他們都得到發(fā)展和提高。

主題小學項目化學生心得體會和感想二

20_年，__學校兩所村小被達縣教育局確定為“教學點數字教育資源全覆蓋”項目學校。

學校高度重視，充分認識實施項目的重要意義，成立項目工作組，確定以___校長為組長的領導組，由___副校長具體負責，要像抓“農遠工程”工作一樣抓好“教學點數字教育資源全覆蓋”項目工作，共同努力，打好這場硬仗，確保了我校__、__村小教學點數字教育資源全覆蓋目標任務圓滿完成。

一、充分認識實施項目的重要意義

“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是教育部等九部門關于加強推進教育信息化當前幾項重點工作之一。實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目是貫徹落實黨的十八大精神和全國教育信息化工作電視電話會議精神，促進義務教育均衡發(fā)展，幫助各教學點開好國家規(guī)定課程，為農村邊遠地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育的重大舉措；是推動基本公共服務均等化，提高農村偏遠地區(qū)教學質量，縮小城鄉(xiāng)教育差距，辦人民滿意教育的具體行動。

二、明確目標任務及進度安排

（一）目標任務

根據我校實際情況，達縣電教館下達我校2個教學點的計劃任務。

（二）進度安排

根據上級有關部門的要求與精神，我校20__年“教學點數字教育資源全覆蓋”項目啟動實施主要分為五個工作階段，每工作階段主要工作進度安排詳見附件。

三、做好項目建設工作

按照達縣《“教學點數字教育資源全覆蓋”項目技術方案》，結合我校的實際，“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設選擇“基本方案”，為各教學點配備衛(wèi)星接收播放設備。按項目實施要求，主要做好以下工作：

（一）前期準備工作

1.合理選擇項目安裝位置，嚴格按照上級文件精神，使用布線安裝圖，安裝好強弱電的布線，規(guī)范安全用電設施。

2.各教學點選擇一間教室，作為數字資源接收室和教學應用專用教室。

3.配套解決防盜設施。學校自籌經費，為實施項目的教學點配套統(tǒng)一解決防盜設施等。

4.組織培訓。

（二）設備分發(fā)工作

由于__兩村小教學點地處位置分散，先期動員會議結束后，學校安排夏禮成副校長展開設備的發(fā)放工作，保質保量的將設備下發(fā)到各個教學點，做好項目設備分發(fā)轉運工作，確保設備及時到位。

（三）安裝調試工作及教師培訓工作

設施設備到位后，由__副校長監(jiān)督安裝調試和__老師具體開展設備安裝技術的教師培訓工作，嚴格按照有關技術要求，做好設備安裝調試工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。在接下來的半個月中，縣電教館及我校技術人員先后多次到各校點指導設備的安裝、調試，先后多次抵達__、__校點展開工作，確保所有設施設備安裝后正常運行。

（四）項目縣級驗收工作

11月26日，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到我校，深入教學點對__的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

驗收組首先來到__小學，對“教學點數字教育資源全覆蓋項目”的合理的布局、規(guī)范的施工、優(yōu)美的環(huán)境、認真的實施、及時的應用等給予充分肯定。驗收組查看了設備的財產登記、使用培訓、應用記錄等資料。驗收組對__小學完成驗收后，又馬不停蹄來到__小學檢查了項目的建設和應用情況。通過過對兩個教學點檢查組驗收檢查，驗收組充分肯定__兩所村小在教學點數字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求__兩所村小繼續(xù)做好管理、培訓和應用工作，提升教師的應用能力，為迎接省級檢查做好準備。

（五）項目縣級驗收工作之后整改

1.學校認真聽取縣級檢查組對我校工作的建議和意見。

2.結合11月26日縣級檢查組的工作實際，確定整改方案。

3.對學校存在的不足要求整改。為迎接省級檢查做好充分準備。

四、加強培訓和教學應用工作

教育部有關文件和會議一再強調，該項目的實施，將給各教學點推送大量的數字教育資源，要高度重視教師應用能力的培訓工作，有力推進教學點教育教學質量的提高。

（一）加強項目設備使用和資源運用的培訓工作

1.11月4日至6日，第一次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

2.11月11日，第二次開展校級指導各教學點開展教師應用全員培訓。

3.督促、檢查、評估各教學點應用情況。

（二）努力探索信息技術在教育教學中的應用

根據上級文件要求，要把信息技術作為教育教學應用的主戰(zhàn)場，特別要把信息技術應用作為提高邊遠學校教育教學質量的有力手段和途徑。學校為了讓優(yōu)質數字教育資源“面向學生，走進課堂，用于教學”，要充分發(fā)揮中心校的作用，組織經常性的教學研究活動，有針對性的提高教學點教師應用信息技術的能力。積極探索在教學點與中心校開設同步課堂、開展網絡教研和網絡備課，切實提高各教學點教育教學質量。具備網絡接入條件的項目教學點，要建立網絡親子熱線，增加留守兒童與外出務工父母的交流機會。

五、加強項目管理工作

（一）加強項目設備管理

項目設備屬于國有資產，應嚴格執(zhí)行《事業(yè)單位國有資產管理暫行辦法》。學校建立完善項目設備購置、驗收入庫、維護保管、資產處置等內部管理制度并具體實施，做到帳、物相符。決不允許項目設備截留和挪作它用，更不允許任何人將項目設備搬回家用。同時，學校各教學點要妥善保管項目設施設備，充分發(fā)揮中心校技術管理人員的作用，幫助項目教學點做好技術維護工作。

（二）加強督促檢查接受評估驗收

該項目的實施將接受國家和省級的評估驗收。省級驗收工作將在今年完成。

在省級檢查之前，20__年3月，達縣“教學點數字教育資源全覆蓋”項目縣級驗收組來到__，深入教學點對__兩所村小的“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設與應用工作進行全面細致的檢查驗收。

驗收組充分肯定__在教學點數字資源全覆蓋項目的前期準備、工程實施、使用管理、教學應用等方面所做得的工作。驗收組還對教室的合理安排、方便教師查找資源等也提出建議，要求布朗山九年制學校繼續(xù)做好管理、培訓和應用