部隊心理安慰教育心得體會精選 部隊心理培訓心得體會(四篇)

學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

推薦部隊心理安慰教育心得體會精選一

我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個十分低級的錯誤:私自使用手機。昨晚在值班的時候,由于一時的沖動拿起手機上網(wǎng)了。領(lǐng)導三令五申,一再強調(diào)不能私自使用,可我卻頂風作案,這些都是不應該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應該把領(lǐng)導說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。我深刻的認識到了自己的錯誤,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯部隊的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

通過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個私自使用手機的行為,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發(fā)生的。常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,在沒有得到批準的情況下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先,違反了《內(nèi)務(wù)條令》,紀律性要加強方面。國家制定部隊的條例就是為了保證軍隊的高度集中統(tǒng)一,加強革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè),鞏固和提高戰(zhàn)斗力。中國人民解放軍的紀律,是建立在政治自覺基礎(chǔ)上的嚴格的紀律,是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素,是堅持人民軍隊的性質(zhì)、宗旨,團結(jié)自己、戰(zhàn)勝敵人和完成一切任務(wù)的保證。其次,保密意識不過關(guān),部隊是一個特殊的群體,保密工作必不可少,沒有注意影響及保密問題,私自使用手機可能產(chǎn)生的很多惡性結(jié)果。最后,自我約束力不強,軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去面對自己所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的責任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神,就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而形成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發(fā)展,有發(fā)展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西,一旦身邊出現(xiàn)了比自己更優(yōu)秀的,就會努力向上,爭取更加優(yōu)秀,從而體現(xiàn)出自己。在這樣一個過程中,人發(fā)自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量,時時刻刻的約束著自己。

我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,影響連隊紀律性,對部隊的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害。每一個領(lǐng)導都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的連隊有一個良好形象。一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的良好制度,是很不應該的,若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯,那么連隊早就亂套了,對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的。我深知此次犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導對于我私自使用手機的行為也非常的生氣。我也知道,對于軍人,不違反紀律,做好自己的本職工作是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我會好好改過的,認認真真的去學習部隊的各項規(guī)章制度和條令條例,我對此很慚愧。今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次惡劣錯誤的認識和違反紀律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經(jīng)過以上的反省認識和首長的深刻教育,在今后的學習訓練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補自己的錯誤。在以后的工作中我決心做到:

1:記住保密規(guī)定,不私自使用手機。雖然手機作為通訊工具,但是在部隊里,我不能頂風而上,私自使用。

2:刻苦訓練,努力工作,值好每一次班,站好每一次崗。

3:絕對服從領(lǐng)導的安排與教導。

4:寫下保證書,保證以后不再發(fā)生類似情況,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書,絕不是亂寫一通,通過保證書對自己產(chǎn)生約束力,還有就是要加強和戰(zhàn)友以及領(lǐng)導的溝通,從心里上落手,多溝通過交流,促進部隊的團結(jié)和凝聚力,爭取做到,有事先個人解決,個人解決不了再班里幫忙解決,促使戰(zhàn)友相互幫助,增強了部隊的先進性。

在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰(zhàn)友決不能出現(xiàn)和我類似的情況。在以后的訓練中,我會更加的努力,爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。相信隊領(lǐng)導看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為是自己的一時失足,希望對領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。雖然我不是個優(yōu)秀的軍人,但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。對于這次的事情我要說聲對不起!我感想部隊領(lǐng)導對我所犯錯誤的及時糾正和指出,我保證今后絕對不會再犯此類錯誤,請領(lǐng)導相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調(diào)整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明,同時對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請隊領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望隊領(lǐng)導能繼續(xù)監(jiān)督我,關(guān)心和支持我,幫助我克服缺點,改正錯誤!

最后還懇請領(lǐng)導對我的問題酌情處理!

推薦部隊心理安慰教育心得體會精選二

近年來，全軍部隊認真貫徹總部首長關(guān)于加強經(jīng)常性管理工作的指示，連隊管理工作有了明顯加強。但新形勢下，連隊管理教育工作形勢依然嚴峻，一些事故和案件的發(fā)生，迫使我們不得不去思考連隊管理教育工作的現(xiàn)狀，去思考我們對待管理教育工作的根本態(tài)度和根本方法。就如何做好管理教育工作我談幾點體會和想法：

一、認清形勢，更新觀念，認真做好部隊管理教育工作

對待戰(zhàn)士要“知兵、愛兵”。連隊管理教育工作要有所作為，就必須充分認清形勢，切實轉(zhuǎn)變觀念。作為帶兵人，就是要了解士兵，知道士兵在干什么，在想什么，他們需要什么，他們追求什么，同時要了解士兵的家庭背景、個人成長經(jīng)歷、脾氣愛好、特長能力、社會交往，甚至異性朋友。常言道：林子大了，什么鳥都有。現(xiàn)在的學兵情況復雜，必須對新訓學兵作一個全面的調(diào)查了解。干部要自覺深入到士兵中去，了解他們，分析他們，關(guān)愛他們。現(xiàn)在的士兵群體素質(zhì)差異較大，有的也許是家中父母難以管教的調(diào)皮孩子;有的可能在社會上闖蕩沾染過一些惡習;大部分“獨生子女兵”身上還有“傲氣”“霸氣”，但只要進了我們連隊，作為士官就有責任、有義務(wù)、有能力、有毅力把他們矯正過來，將每一個士兵盡力錘煉成優(yōu)秀的軍人，能夠擔當重任。

二、從嚴治軍，狠抓“兩個經(jīng)?！?，確保部隊的和諧穩(wěn)定

從嚴治軍是隊伍管理的基本方針，也是我們內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象的根本保證。從嚴治軍沒有捷徑可走，唯有依據(jù)條令條例，從一日生活、訓練、工作嚴格抓起，形成“嚴在天天、嚴在人人、嚴在時時”的管理局面。同時，從嚴管理要做到：“嚴而不過，正而不左、管而不死、活而不亂”。嚴過了、嚴左了、戰(zhàn)士受不了，管死了隊伍沒有生機和活力，活過了又收不住。所以管理的方法應該是：有特長要用一用;有困難要幫一幫;有成績要夸一夸;有松勁要推一推;有錯誤要拉一拉;有想法要談一談;有傲氣要敲一敲;有任務(wù)要激一激;有經(jīng)驗要傳一傳;有弱項要補一補。不讓一個戰(zhàn)士掉隊、不讓一個戰(zhàn)士自卑、不讓一個戰(zhàn)士泄氣、不讓一個戰(zhàn)士寒心、不讓一個戰(zhàn)士有勁用不上、不讓一個戰(zhàn)士有理無處講、不讓一個戰(zhàn)士有難沒人幫、不讓一個戰(zhàn)士有話沒處說、不讓一個戰(zhàn)士想干干不好。

同時，經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是部隊一項根本性、全局性的基礎(chǔ)工作，其根本任務(wù)是維護部隊良好的內(nèi)外關(guān)系和鐵的紀律，培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風，建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓練、工作和生活秩序，增強部隊的凝聚力，鞏固和提高戰(zhàn)斗力。經(jīng)常性的思想工作和經(jīng)常性的管理工作是個怎樣帶兵的問題。兵怎么帶?要靠深厚感情、條令條例、科學方法和豐富的知識帶兵，要靠良好形象、模范行動、過硬素質(zhì)、靈活方法、民主作風和溫暖環(huán)境帶兵。

三、以情帶兵，提高士兵適應連隊生活的能力

“以情帶兵”的管理教育理念是部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)?！耙郧閹П币w現(xiàn)在具體的學習、生活、工作和訓練中，要尊重人、相信人、關(guān)心人、愛護人，善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點。

四、加強心理教育，切實緩解官兵的身心壓力

連隊官兵的身體素質(zhì)，不僅指強壯的體魄，還包括良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。新形勢對官兵心理素質(zhì)提出了更高的要求，正確把握基層官兵心理特點和變化規(guī)律，認真作好心理教育和疏導工作，對于確保部隊高度穩(wěn)定與集中統(tǒng)一，提高部隊戰(zhàn)斗力，促進連隊工作和部隊建設(shè)跨越式發(fā)展，具有重要意義。

五、用心培養(yǎng),加強士官隊伍建設(shè)。

加強士官隊伍建設(shè),全面提高士官素質(zhì),是管理教育工作的一項新課題。一是加強教育,提高認識，使之明確自己不再是普通一兵,要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范,做遵規(guī)守紀的標兵,做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子,做尊重領(lǐng)導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓,提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓計劃安排,從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā),鼓勵士官自學,函授,積極參加培訓。三是嚴格管理,不遷就照顧。結(jié)合每月對士官民主評議的結(jié)果進行講評,與士官的成長進步掛鉤,以促進士官認真履行職責。四是充分信任,大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好,有熟練的專業(yè)技術(shù),在兵中有一定威信,因此我們注重發(fā)揮他們的特長,敢于把艱巨的任務(wù)交給他們,讓他們在專業(yè)訓練中傳知識,當參謀,在經(jīng)常性管理教育中當助手,當干部缺編時,讓他們代理職務(wù),負責工作,充分調(diào)動其積極性,發(fā)揮其特長。

六、加強事故案件的預防工作。

一是健全安全組織。班每天對安全工作進行小講評,連每周對安全形勢分析,查問題,找原因,尋對策,制定行之有效的措施,牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定,針對季節(jié)特點抓好預防事故常識的教育,提高官兵安全防范意識。三是加強檢查督導，把安全工作想在前、做在平時,防患于未然。

總而言之，管理教育貴在養(yǎng)成,也難在養(yǎng)成,為此我們要狠下工夫。

推薦部隊心理安慰教育心得體會精選三

第一章 行政管理方面

第一條 國防生認真執(zhí)行部隊條令條例和學校的各項規(guī)章制度，自覺服從管理，遵守紀律。違反日常管理規(guī)定，情節(jié)較輕者，予以扣分處理。情節(jié)嚴重者予以紀律處分。

第二條 實行根據(jù)國防生的紀律獎懲予以加扣分原則。

加分項目：連隊嘉獎，大隊通報表揚。

扣分項目：連隊批評，大隊誡勉談話，期末民主測評較差。

第三條 在條令條例、規(guī)章制度、管理規(guī)定日常抽考與各項理論考核中，不及格者扣除評比分。

第四條 各類、各級骨干認真履行職責、模范作用好、完成任務(wù)堅決，且年終測評為優(yōu)秀的，予以加分。

第五條 著裝、隊列或軍容風紀方面不符合規(guī)定，在各級檢查中不合格者，予以扣分。

第六條 國防生違反條令條例和規(guī)章制度情節(jié)嚴重者，根據(jù)有關(guān)管理規(guī)定予以嚴肅處理。

第二章 學習管理方面

第七條 獲得國家和學校各類各級獎學金者予以加分。

第八條 通過語言類國家四、六考試者，予以加分。

第九條 不遵守學校教學管理制度，日常檢查中發(fā)現(xiàn)遲到、早退、無故曠課者，予以扣分。

第十條 各學期末專業(yè)(以個人成績單生成課程為準)考試不合格者予以扣分。

第三章 實踐活動方面

第十一條 積極參加國防生大隊組織的各項考核、比武、競賽及活動，根據(jù)個人表現(xiàn)予以加分。

第十二條 大力支持連隊及國防生大隊新聞報道工作，稿件被各類報刊雜志錄用者，予以加分。

第十三條 積極參加學校組織的各類競賽，取得一定成績者，予以加分。

第十四條 積極參加科技創(chuàng)新活動，撰寫專業(yè)學術(shù)文章，取得一定成績，在各類學術(shù)刊物上發(fā)表文章，予以加分。

第四章 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面

第十五條 違反大隊內(nèi)務(wù)建設(shè)標準，在各級檢查中存在問題者，予以扣分。

第十六條 內(nèi)務(wù)標準高，衛(wèi)生保持好，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評比中，被大隊表揚者予以加分。

第十七條 被大隊評選為月份“內(nèi)務(wù)標兵”，評選為“優(yōu)秀寢室”內(nèi)成員，予以加分。

第五章 軍政訓練方面

第十八條 國防生應遵守軍政訓練有關(guān)規(guī)定，認真積極參加軍政訓練，違反軍政訓練規(guī)定者，予以扣分。

第十九條 連隊每天的早操、每周日組織的日常訓練中，無故缺勤、遲到早退、事病假缺勤，予以扣分。

第二十條 無故或因事因病不能參加由辦公室組織的假期集中訓練、野營拉練和新兵鍛煉，且不能補訓補練的，予以扣分。

第二十一條 在辦公室組織的年度軍政訓練考核項目不及格的，予以扣分。

第二十二條 積極參加學校、學院運動會或國防生大隊組織的軍事競賽，予以加分。

第六章 量化考評實施

第二十三條 國防生在校日常管理量化工作在選培辦的領(lǐng)導之下，成立由國防生大隊長為組長，糾察隊副隊長為副組長，各連隊副連長為組員的評審工作小組，負責國防生大隊量化考評工作的監(jiān)督檢查和組織實施。

第二十四條 個人量化考評規(guī)則：

1、國防生個人每學年起評分為100分;

2、個人學年最后得分為該學年內(nèi)加減分相抵后最終結(jié)果;

3、個人分數(shù)扣除10分及以上者，要求其限期改正并上交書面檢討;扣除20分及以上者，全體國防生大會作個人檢查;扣除25分及以上者，國防生大隊進行約談家長;扣除30分及以上者，取消該年度個人組織發(fā)展資格，取消該年度個人參評學校各級表彰獎勵活動資格，取消該年度個人報考應屆研究生資格;扣除40分及以上者，認定為年終考核評定差，予以警告處分，緩發(fā)當年度國防生獎學金;扣除50分及以上者，認定為年終考核評定不合格，予以留隊察看處分，停發(fā)當年度國防獎學金。

4、個人學年得分作為年度獎懲依據(jù)。

第二十五條 國防生大隊可根據(jù)此規(guī)定，結(jié)合實際制定具體實施細則。

第二十六條 本管理規(guī)定未盡事宜由駐校選培辦負責解釋。

第二十七條本管理規(guī)定自頒布之日起開始執(zhí)行。

推薦部隊心理安慰教育心得體會精選四

堅決聽黨指揮是強軍之魂。面對我軍所處的社會環(huán)境、擔負的使命任務(wù)、官兵成分結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的重大變化，全軍上下積極探索如何始終保持高度集中統(tǒng)一和純潔鞏固等重大課題，思想政治工作抓得更加扎實有效。

軍旗永遠向黨，軍魂凝聚軍心。軍隊學習貫徹黨的精神，最核心的要求就是始終不渝堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導，做到絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

通過對黨章的學習，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領(lǐng)會，更加深刻地認識到黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領(lǐng)導力量和社會主義的領(lǐng)導核心。中國共產(chǎn)黨集中體現(xiàn)了中國工人階級的階級性質(zhì)，結(jié)合了中國工人階級和各族人民的優(yōu)秀分子，是中國工人階級中有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。

通過學習、回顧我們國家改革開放的巨大成就和教育發(fā)展的歷程，認識到解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的根本思想路線。面對新形勢下的勞動保障工作，必須進一步加強學習，要緊密聯(lián)系工作實際和正在做的事情，自覺地運用黨的理論創(chuàng)新成果去研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種重大問題。把學習的收獲和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，并靈活地運用到工作實踐中去。只有在復雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學習，鉆研業(yè)務(wù)，才能更新觀念，破除舊思想、舊觀念、舊意識對工作的束縛、影響和制約，才能正確領(lǐng)會把握上級的政策規(guī)定和要求，認真加以貫徹落實，才能根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，有針對性的進行思考，理清工作思路，制定相應工作措施。

作為一名共產(chǎn)黨員，要加強政治理論學習，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，勤奮工作，努力創(chuàng)新，甘于奉獻。不斷加強黨性鍛煉，保持共產(chǎn)黨員本色。要加強個人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失。要有吃苦耐勞的精神，不怕累，不怕苦，做熱情服務(wù)的表率，做“為人民服務(wù)”的模范。工作中要以大局為重，彼此相互尊重，工作中雖有分工，各司其職，但不能各自為政、各行其是，應當加強合作，發(fā)揮所長，形成整體合力，提高戰(zhàn)斗力，全面完成各項工作任務(wù)。才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

“實現(xiàn)夢想，離不開腳踏實地埋頭苦干，更離不開堅定的理想信念!”在全軍高級干部學習貫徹黨的精神研討班上，學員們普遍認為，學習貫徹精神，必須緊緊抓住堅持和發(fā)展中國特色社會主義這條主線，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

這種自信，來自日新月異的輝煌成就。經(jīng)濟社會發(fā)展了，人均收入增加了，醫(yī)保水平提高了，居住條件改善了……各部隊紛紛組織官兵參觀見學、交流體會，軍營內(nèi)外一系列滄海桑田的變化，讓官兵深刻感受到中國特色社會主義制度日益彰顯的巨大優(yōu)越性和強大生命力。

這種自信，來自科學發(fā)展的宏偉藍圖。某防空旅官兵談到，從“五位一體總布局”到“建成小康社會”，從“美麗中國”到“海洋強國”，繪就的理想愿景，充滿了長風破浪的豪情與信心。官兵議論最多的是，如何把神圣使命與個人奮斗相對接，為推動科學發(fā)展作出應有貢獻。

這種自信，來自春風化雨的理論滋養(yǎng)。各部隊普遍利用黨委中心組學習、干部理論輪訓、基層理論學習日和個人自學等平臺，持續(xù)加大理論武裝力度，以理論上的清醒確保政治上的堅定。各級領(lǐng)導干部深入基層走上講臺，旗幟鮮明地批駁“軍隊非黨化、非政治化”“軍隊國家化”等錯誤論調(diào)。

這種自信，來自對各種風險考驗的有力應對。各部隊紛紛出臺措施轉(zhuǎn)變作風，從經(jīng)受“四個考驗”、防范“四個危險”入手，重點查找和解決黨委機關(guān)存在的突出問題，著力增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力;廣大黨員不斷加強黨性修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，永葆黨的先進性和純潔性。

旗幟指引方向，信心凝聚力量。富國強軍的征途上，鏗鏘有力的話語，一直在三軍將士耳畔回響——

“我堅信，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復興的夢想一定能實現(xiàn)。