兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短 小學(xué)生人文素養(yǎng)教育的感受(6篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

要吃飯了，雞寶寶們都聚在一起。

有個(gè)小雞寶寶，在飯里刨啊刨，只吃稻谷，不吃青菜。

雞媽媽看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“寶寶，青菜也要吃呀！你的身體里需要各種營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大?！?/p>

“不嘛，不嘛！我不喜歡吃青菜?！毙‰u寶寶撒嬌地說(shuō)。

一天又一天，雞寶寶們都長(zhǎng)大了，又健康又結(jié)實(shí)，身上就像涂了一層油，陽(yáng)光一照，亮閃閃的。

只有不愛(ài)吃青菜的小雞寶寶，又瘦又小，羽毛干枯枯的，一點(diǎn)也不好看，還沒(méi)有勁兒。別的雞寶寶打打鬧鬧，玩得好不開心，可小雞寶寶總是蔫蔫的，沒(méi)精打采。

雞媽媽著急了：這孩子是不是病了？她帶著小雞寶寶去看醫(yī)生。

河馬醫(yī)生給小雞寶寶檢查了一下，對(duì)他說(shuō)：“你這是營(yíng)養(yǎng)不良，是不是挑食呀？”小雞寶寶低下了頭?！翱刹荒芴羰嘲。袪I(yíng)養(yǎng)的食物都要吃，身體才會(huì)棒的?！?/p>

聽了河馬醫(yī)生的話，小雞寶寶再也不挑食了，稻谷、青菜，樣樣都吃。沒(méi)過(guò)多久，小雞寶寶就和其它兄弟姐妹一樣，長(zhǎng)得又健康又漂亮了。

在大森林里，有一輛藍(lán)汽車，他的車燈是兩只管子。撲哧，撲哧，管子能噴出藍(lán)顏色。藍(lán)汽車認(rèn)為藍(lán)顏色是看的顏色，于是他就到處亂噴。

小猴子正在爬樹，藍(lán)汽車一噴，小猴子就變成了藍(lán)猴子。藍(lán)猴子玩累了，回到家里，猴媽媽說(shuō)這不是自己的孩子，要把他趕出去。小猴子嗚嗚地哭了。

藍(lán)汽車看到什么，就把什么變成藍(lán)顏色。紅房子變成了藍(lán)房子，各種顏色的花變成了藍(lán)花，連所有的動(dòng)物也變成了藍(lán)動(dòng)物，整個(gè)世界都變成了和藍(lán)天一樣藍(lán)了。藍(lán)汽車高興極了，他覺(jué)得這才是最美的世界。

有一回，藍(lán)汽車開到了海邊，他看見(jiàn)大海，以為是一片藍(lán)草原。他說(shuō)：“呀！多美的一片藍(lán)草原呀！”說(shuō)著，他就直望前開。只聽“撲通”一聲，藍(lán)汽車掉進(jìn)了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水?！熬让。让?！”他喊起來(lái)。正巧，海龜爺爺游來(lái)，把藍(lán)汽車背上了岸。

海龜爺爺問(wèn)藍(lán)汽車：“藍(lán)汽車，你怎么往大海里開呀？”藍(lán)汽車說(shuō)：“我還以為大海是藍(lán)草原呢！”

海龜爺爺看了看森林，咦！怎么都變成藍(lán)色的了？藍(lán)汽車說(shuō)：“那是我噴的呀！”這下，海龜爺爺全明白了。他拍拍藍(lán)汽車，告訴他：“世界是五彩繽紛的，不能只是一種顏色??！”

聽了海龜爺爺?shù)脑?，藍(lán)汽車會(huì)怎么做呢？

藍(lán)汽車又跑到海邊，伸出管子，吸了一肚子的水，開道森林里，嘩嘩嘩，給森林洗了個(gè)澡，給花兒洗了個(gè)燥，給房子洗了澡，給小猴子和所有的動(dòng)物都洗了澡。這回啊，藍(lán)汽車覺(jué)得，五彩繽紛的世界比只有一種顏色的世界美多了。

秋高氣爽，一只小蟲子告別媽媽出門找它的好朋友玩去了。

它哼著小曲兒，興高采烈地在田埂上爬著。不一會(huì)兒，一片樹葉落下來(lái)，蓋在了小蟲子的身上，蟲子頓時(shí)感到天昏地暗，以為魔鬼來(lái)了，想吃了它，嚇得直冒冷汗。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子又飛走了，它松了口氣拍了拍心口，說(shuō)：“真是虛驚一場(chǎng)?。　闭f(shuō)吧，它繼續(xù)前行，經(jīng)過(guò)蘑菇傘下，突然幾滴冰涼的水珠從上面滾下來(lái)，滴在了小蟲的頭上。小蟲以為這次是真的有魔鬼想吃了它，連口水都流出來(lái)了，驚得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一旁的“花瓣兒”看見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)小蟲：“什么事把你嚇成這樣？”小蟲氣喘吁吁地說(shuō)：“有……有魔鬼……想……想吃我，連口水都流出來(lái)了?！薄盎ò陜骸闭f(shuō)：“哪有什么魔鬼呀？世界上根本就沒(méi)有什么魔鬼。”小蟲說(shuō)：“就在那個(gè)蘑菇上面。”“花瓣兒”笑著說(shuō)：“沒(méi)有啊，上面只有幾滴晶瑩透亮的露珠滾動(dòng)著呢！你的膽子太小了，要成膽小鬼了，呵呵！”小蟲聽了“花瓣兒”的話，臉都羞紅了。這回它鼓起勇氣，大膽地往前爬去。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)沙刮來(lái)，小蟲靈敏地眨了眨眼睛，躲過(guò)了沙子。

就這樣，它很快來(lái)到了一片美麗的花叢中，找到好朋友一起開心地玩起來(lái)。

早上，小老鼠不小心碰了一下小青蛙。小青蛙馬上生氣了。

“對(duì)不起，我不是故意的。”小老鼠連忙道歉。

“這就算了嗎？”小青蛙氣得哇哇大叫：“我看你是故意的……”

“小老鼠真不是故意的……”小動(dòng)物們說(shuō)。

“用不著你們亂說(shuō)！”小青蛙的眼睛瞪得圓鼓鼓的，肚子漲得又圓又大。他太生氣了，肚子越變?cè)酱?，越變?cè)綀A。一會(huì)兒，他變成了一個(gè)大氣球。

一陣大風(fēng)吹來(lái)，大氣球一下子被吹上了天。小青蛙嚇壞了，哇哇大哭。

“別生氣啦！”動(dòng)物們大喊。

小青蛙不生氣了，肚子一點(diǎn)點(diǎn)地變小，慢慢地從空中飄落下來(lái)。

小青蛙再也不敢生氣了。

森林里住著雞媽媽一家。一天，雞媽媽要出去辦事，媽媽叫蛋寶寶乖乖在家，不要出門，蛋寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

蛋寶寶在家十分寂寞，于是它打開門，看見(jiàn)外面景色 誘人，就偷偷地溜了出去。蛋寶寶在綠毯似的草地上高興地打滾，摘各式各樣、顏色艷麗的野花。當(dāng)它準(zhǔn)備離開草地，去另一個(gè)地方時(shí)，遇見(jiàn)了一只黃色的大兔子，蛋寶寶對(duì)兔子說(shuō)：“跟我來(lái)玩吧！”，小兔子卻說(shuō)：“不玩了，我要回家了?！钡皩殞毢吡艘宦曊f(shuō)：“不玩就不玩?！眮?lái)蛋寶寶又遇見(jiàn)了小鳥和長(zhǎng)頸鹿，可他們都有事不能陪蛋寶寶玩，最后還是地鼠陪它玩。它們?cè)诓莸厣贤娲虻囟吹挠螒?，地鼠一?huì)從這個(gè)洞鉆出來(lái)，一會(huì)從那個(gè)洞鉆出來(lái)，讓蛋寶寶來(lái)打它，蛋寶寶著急地東顛西跑，而地鼠卻在一旁哈哈大笑，它們玩得非常高興。

不知不覺(jué)天黑了，地鼠也要回家了。這時(shí)蛋寶寶才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是偷偷溜出來(lái)的，它卻找不到回家的路了，又急又害怕，忍不住大聲哭了出來(lái)。正在這時(shí)它聽見(jiàn)雞媽媽叫它的名字，于是它順著聲音跑過(guò)去，抱住了媽媽。

雞媽媽帶著蛋寶寶回到家，語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴蛋寶寶：“以后不要亂跑了，這樣很危險(xiǎn)”，蛋寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!

“六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光”，今天是六一兒童節(jié)。我真是太高興了，因?yàn)橐荒暌欢鹊膬和?jié)又來(lái)了。大家知道嗎?兒童節(jié)的來(lái)歷是這樣的：1949年11月，國(guó)際婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)-殘殺，毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童生存權(quán)，為了改善兒童生活，會(huì)議定以每年的六月一日。

我作為一名兒童，我真是太慚愧了，以前的古人既然會(huì)干出這樣壞的事。

我也希望大家會(huì)珍惜六月份的第一天，那可是屬于我們自己的一天。謝謝大家!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)上升!

祝老師們工作順利!

六一兒童節(jié)演講200字4

同學(xué)們，六一兒童節(jié)又來(lái)了!

在這個(gè)百花盛開、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)屬于我們的節(jié)日!在這一天，我們的笑容總會(huì)像綻放的花朵一樣燦爛?？蓺q月總會(huì)流逝的，那不斷流逝的光陰還會(huì)回來(lái)嗎?就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆。日月如梭。我們的童年總會(huì)過(guò)去，到了那時(shí)候，我們就再也找不到童年了。所以我們一定要珍惜童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜這一次六一兒童節(jié)!就讓我們?cè)谶@個(gè)六一兒童節(jié)盡情地狂歡和玩耍，就讓我們一起享受這屬于我們的六一兒童節(jié)吧!

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

孩：親愛(ài)的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節(jié)--來(lái)到了

老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓(xùn)中心全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶六一活動(dòng)，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞xx班小朋友表演的舞蹈《xxxx》

孩：老師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《xxxx》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開智慧大門，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞xx班舞蹈《xxxx》

歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓(xùn)中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌?/p>

致以節(jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的.明天。

主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞稿四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓：

男：親愛(ài)的小伙伴們：

合：大家好！

女：伴著花的芳香；

男：踏著歌的節(jié)拍；

女：我們迎來(lái)了20xx年六月的時(shí)光，

男：我們的心好像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的＇歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂(lè)的日子里，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

女：禮畢，請(qǐng)坐。

男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。

女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光，花兒才能盛開；我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài)。

男：下面有請(qǐng)xx鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧！

1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗，奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志

7、宣誓

8、退旗，奏樂(lè)

9、退場(chǎng)

? ? ? ?六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞稿四

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xxx。

d：下面請(qǐng)--等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：xxx。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：xxx等。

d：下面請(qǐng)--等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)--班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xxx。

b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽--獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：xxx。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：--。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)--為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xxx

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：xxx等。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：xxx等。

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xxx

d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演者：xxx

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者xxx等。

d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx

c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xxx

b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：xxx

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xxx為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xxx

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：xxx

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：xxx

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

描寫兒童人文素養(yǎng)課程心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

1、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星。

2、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。

3、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。

4、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。

5、排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。

6、人人為我，我為人人。

7、我們?cè)趷?ài)中生長(zhǎng)，愛(ài)也在我們中生長(zhǎng)。

8、溫馨家園，陽(yáng)光沙場(chǎng)。

9、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

10、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

11、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。

12、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。

13、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。

14、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上報(bào)，及時(shí)處理要做好。

15、文明是彼此溝通的橋梁。

16、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

17、勤學(xué)樂(lè)思，奮發(fā)向上。

18、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。

19、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。

20、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

21、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。

22、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。

23、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)。

24、書籍是橫渡時(shí)間，大海的航帆。

25、年齡小，志氣高，得了冠軍不驕傲。

26、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。

27、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

28、親愛(ài)的`孩子，老師是你最好的朋友。

29、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。

30、托班托班，寶貝喜歡。

31、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。

32、上下臺(tái)階慢慢走，小心滑倒要謙讓。

33、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

34、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。

35、爸媽齊支援，看我爭(zhēng)第一。

36、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

37、播種行為，收獲命運(yùn)。

38、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。

39、最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。

40、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

41、托班托班，成長(zhǎng)開端。

42、消毒燈開關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。

43、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

44、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。

45、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。

46、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。

47、勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。

48、與經(jīng)典同行，為生命閱讀。

49、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。

50、我最棒。我快樂(lè)。

51、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。

52、點(diǎn)燃讀書**，共建書香環(huán)境。

53、筆耕書上除勤奮無(wú)他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

54、要想腸胃安，莫吃路邊攤。

55、崇尚科學(xué)，追求真理，赤誠(chéng)愛(ài)國(guó)，奮發(fā)成才。

56、多思是知識(shí)的鑰匙，勤奮是知識(shí)的土壤。

57、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任。

58、同心合力，創(chuàng)造輝煌。

59、幼兒成長(zhǎng)的樹蔭；兒童健康的天使；祖國(guó)花朵的園丁。

60、別看我年紀(jì)小，志氣比天高。

61、教育從心開始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

62、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。

63、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。

64、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

65、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

66、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。