2023年創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選(模板19篇)

在生活中的點(diǎn)滴體會(huì)，讓我更加明白了人生的意義。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，言簡意賅，避免重復(fù)和贅述。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇一

第一周，是什么都不會(huì)的時(shí)候，前兩天熟悉了一下環(huán)境，然后小老板交代我主要負(fù)責(zé)店內(nèi)衛(wèi)生。這個(gè)階段主要是清理店內(nèi)清潔以及制作的干凈，包括餐桌的清掃、餐具洗涮，看似比較辛苦其實(shí)也是磨礪心性。大學(xué)生剛剛出來，心性漂浮不定，好高騖遠(yuǎn)的大有人在，處理衛(wèi)生同樣能感同身受地體會(huì)到這份艱辛。

畢竟是新手，肯定在很多方面都很生疏甚至完全都是陌生的，所以我只能做些力所能及的事情。雖然在奶茶店只是做一名普通服務(wù)員，但這完全不影響我的熱情，我感覺自己特像一個(gè)剛出生的孩子，忘情、忘我地汲取著每一個(gè)方面的知識(shí)。從處理店內(nèi)衛(wèi)生、收銀、奶茶制作、運(yùn)營管理、每天的盈虧平衡點(diǎn)以及店面的裝修等都精心地去記錄和分析，作為大學(xué)生我們比別人少了很多的實(shí)地經(jīng)驗(yàn)，所以我們只能靠極度的學(xué)習(xí)熱情來彌補(bǔ)我們的不足。在企業(yè)抑或在個(gè)體經(jīng)營戶工作都是離不開學(xué)習(xí)的，社會(huì)變化很快，我們也要跟上潮流，才不至于被社會(huì)淘汰。創(chuàng)業(yè)開店同樣也是如此，必須讓自己時(shí)刻都在充電才能保證持久下去。

第二周，漸漸上手了，每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開門營業(yè)，將奶茶店里的的吧臺(tái)上擦洗干凈，還有地面、門窗以及所有的餐具，都必須保證認(rèn)真擦洗一遍。地面、門窗、餐具以及餐桌衛(wèi)生至關(guān)重要，因?yàn)槲覀儗儆诓惋嬓袠I(yè)，所以每項(xiàng)工作都必須保證衛(wèi)生安全。其實(shí)打掃衛(wèi)生是很復(fù)雜的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是雪較多的季節(jié)，地面經(jīng)常不干凈，而且玻璃很模糊，所以需要經(jīng)常一遍一遍地擦，確實(shí)忙也累，但是我們做事應(yīng)該自覺，不能讓老板叫你：這個(gè)該擦了！那就太不盡職了，所以我做的很認(rèn)真。

奶茶店需要嚴(yán)控質(zhì)量安全關(guān)，要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng)業(yè)者必須嚴(yán)格樹立牢固的質(zhì)量觀。要學(xué)會(huì)效益管理，要始終堅(jiān)持效益最佳原則，效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標(biāo)?？梢哉f，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中人、物、資金、場地、時(shí)間的使用，都要選擇最佳方案運(yùn)作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場地、不浪費(fèi)原料和材料，做到人盡其才，物盡其用。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇二

這周我是在幼兒園的資源班實(shí)習(xí)的，至于為什么叫“資源班”，我出于好奇曾問過苗老師，她說具體為什么她也不知道，但中國臺(tái)灣那邊就是這么叫的，這種說法就是從那里引進(jìn)過來的。后來，我聽時(shí)明老師說，之所以叫“資源班”，是因?yàn)樗麄儼堰@些孩子當(dāng)成一種資源，按道理平時(shí)資源班的這些特殊孩子是被分到各個(gè)普通班里接受融合教育，與正常孩子一起上課、玩耍、吃飯，除此之外，他們還要來資源班里接受特殊的培訓(xùn)，訓(xùn)練他們的某些特殊能力，其實(shí)我感覺這種方式特別好，這樣的話這些孩子不僅可以接受融合教育，和正常的同齡小朋友一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，而且還可以根據(jù)自己的情況接受特殊訓(xùn)練和治療。可是在實(shí)踐中卻不是這樣的，這些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超過學(xué)前年齡后再呆在普通的學(xué)前班里不合適了于是就安排到資源班了，而且，普通班里的孩子基本上沒有機(jī)會(huì)接受特殊培訓(xùn)。

資源班里有兩個(gè)老師即時(shí)明老師和苗老師，朱老師和趙老師也時(shí)常過來幫忙，班里有七名學(xué)生，多是八至十二歲的自閉癥和腦癱患者，學(xué)員有：劉子暢、左浩、劉曉歌、劉紀(jì)良、邵春霖、葉卓群、曹晨晨。其中，劉子暢是一名女孩，我們親切的叫她妞妞，據(jù)說她是腦癱患者，今年剛九歲，她有個(gè)特點(diǎn)就是特別喜歡蹺二郎腿，高興或是難過時(shí)會(huì)發(fā)出尖叫聲，喜歡蹲到桌子底下，也很喜歡玩沙子，課間活動(dòng)時(shí)她喜歡一個(gè)人做到走廊的長椅上，還喜歡躺著靠在打掃衛(wèi)生的那個(gè)阿姨身上，感覺她把那阿姨當(dāng)成自己的奶奶一樣。另外，妞妞還很有音樂感，她喜歡跟著音樂跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分鐘后才肯起床。還有，我感覺妞妞是特別的細(xì)心，她特別喜歡蹲在地上去撿地上的小東西，是那些非常微小的東西，例如一粒小沙粒。對(duì)于他們我總是有許許多多的好奇，感覺他們真的很特別，值得我們這些所謂的正常人去探索。

左x是一個(gè)非?？蓯鄣男∧泻⒆?，他是一個(gè)腦癱患者，他的右手不知什么原因被燒傷一直包著，他常常舉著自己受傷的手給別人看，還時(shí)常伸出大拇指表示自己很棒。他有點(diǎn)摳門，自己的東西從來不舍得給別人，也不讓別人玩，感覺好好還是挺聽話的。他發(fā)音不是很清楚，說不出來，但是很愛笑，很好接觸，在這幾個(gè)孩子中，他是最聰明的一個(gè)了，有時(shí)他會(huì)看老師的眼色行事。他經(jīng)常流口水，好像是自己控制不住，吃東西時(shí)，他總是把自己的嘴里塞得滿滿的，以至于都嚼不開了，就好像時(shí)不趕緊吃就沒有了似的。

劉x是一個(gè)胖乎乎的男孩子，他是一名自閉癥患者，他特別能喝水，吃飯、吃點(diǎn)心時(shí)他都吃得很多，聽老師說他挺會(huì)說話的，這幾個(gè)學(xué)員中他算是的了，只是有時(shí)候不愿說話，即使別人主動(dòng)跟他打招呼他一般也不會(huì)回應(yīng)。知什么原因他特別喜歡媽媽，不怎么喜歡爸爸，每次當(dāng)他聽說下午是爸爸來接而不是媽媽時(shí)，他就會(huì)很不高興，并且不停的喊媽媽。在我的印象中曉歌的性格比較溫和，不過，因?yàn)樽蚤]癥他很少與人交流，有時(shí)候群群抓他的衣服他也沒什么反應(yīng)。

劉x也是一個(gè)自閉病癥患者，他是一個(gè)比較令老師頭疼的學(xué)員。他喜歡唱歌，常常跟別人說“你好”“你好嗎”“hello”“加油吧”等等，他特別喜歡抱著球轉(zhuǎn)圈，有時(shí)候站著轉(zhuǎn)，有時(shí)候跪在地上轉(zhuǎn)，還經(jīng)常躺在地上玩，有點(diǎn)坐不住。他的口語發(fā)音還算可以。他經(jīng)常會(huì)發(fā)出尖叫聲，特別是在心情不好時(shí)，聲音刺耳，我想他一方面是為了發(fā)泄情緒，另一方面是為了引起別人的注意。他特別喜歡玩籃球，每次下課他第一件事情就是到活動(dòng)室里去拿籃球，就這樣拿著球一直拍著玩，拍的還挺不錯(cuò)的，我感覺他就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的孩子。有時(shí)候他還會(huì)趁老師不注意溜到辦公室里去玩鋼琴。不過我聽老師說，他的媽媽對(duì)她的影響很不好，他媽媽有點(diǎn)潑婦型，很不講理。又一次浩浩打了劉紀(jì)良一下，他媽媽就當(dāng)著老師和浩浩爸的面讓紀(jì)良去還手。這些孩子雖然很特別，但是他們的模仿能力還是挺強(qiáng)的，老師們很擔(dān)心他的媽媽的行為會(huì)對(duì)紀(jì)良產(chǎn)生不好的影響。

葉x是一個(gè)十二歲的腦癱患者，是這里面年齡的孩子，他的程度要比別人嚴(yán)重。他喜歡掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直沒弄明白他的動(dòng)機(jī)是什么，不過我想他的本意并不是去傷害別人，或許是為了表達(dá)自己的某種情感，某種需求，至少每次他抓我時(shí)，我從他的眼睛里看到的是一種期待，一種請(qǐng)求。他很容易緊張、焦慮，緊張時(shí)抓人的次數(shù)就會(huì)明顯增多，當(dāng)她出現(xiàn)這種抓人行為時(shí)不能硬板他的手，而是要慢慢地溫和地說“群群，輕松手”，多說幾遍他就會(huì)慢慢地放開手。群群的休閑娛樂方式比較少而且很簡單，雖然他不怎么會(huì)拍球，但是他很喜歡玩小球。因?yàn)榻?jīng)常抓人、掐人，老師常常把他與別的小朋友分開坐，我感覺這并不是一種很合理的方法，可是我沒有什么更好的建議。

紹x是一個(gè)挺精神的自閉癥男孩，我挺喜歡他的，感覺他性情很溫和，很容易接觸他有個(gè)特點(diǎn)就是喜歡找人抱著轉(zhuǎn)圈，他很瘦，還不到五十斤呢，他喜歡到處走，坐不住，即使上課時(shí)也坐不住，沒多會(huì)兒就不見人影了。

曹x是一個(gè)長的小小的、很可愛的男孩，聽老師說他好像是自閉癥和腦癱兩者兼有，吃飯時(shí)經(jīng)常吃的滿桌子都是。他還特別喜歡親人，經(jīng)常抱著老師來親，每次我靠近他坐時(shí)，他就抱著我的脖子親我的頭。晨晨也很有音樂感，每每聽到音樂他就開始跟著音樂搖晃身體，特別有節(jié)奏感。他的口語表達(dá)也不是很好，很少說話，而且說話不清楚。

周一早上我是坐公交車去幼兒園的，因?yàn)橹皼]有步行去過幼兒園，不知道按照我的速度多長時(shí)間能到，所以我是早上坐車去，下午自己走回來，自己算一下時(shí)間?？纯磸挠變簣@到家庭要用多長時(shí)間，以后就心中有數(shù)，上班時(shí)就不會(huì)遲到了。早上坐車時(shí)等38路快線等了半個(gè)多小時(shí)都沒有來，還差十分鐘就到上班時(shí)間了，我很擔(dān)心第一天去上班就遲到，最后我坐3路車去了，上次回來時(shí)我見過3路車經(jīng)過幼兒園。幸運(yùn)的是我竟然沒有遲到，蔡老師給我安排了一下我就去資源班了。金保哥一直讓我騎自行車去上班，他說天天坐公交去上班挺費(fèi)錢的，家里有自行車都是以前家長捐的，以后這段時(shí)間那輛自行車就歸我騎了?？墒俏乙恢倍紙?jiān)持不騎自行車，堅(jiān)持自己走路，感覺半個(gè)小時(shí)就到了也不遠(yuǎn)。其實(shí)我不愿騎自行車主要的原因是擔(dān)心安全問題，我感覺鄭州騎車的人實(shí)在是太多了，上下班時(shí)路上總是很堵，我很怕自己會(huì)在這片無親無故的土地上出什么事，萬一出了什么事情就就不好向家里交代了。

因?yàn)槭堑谝淮蝸?，與這里的老師、學(xué)生都很陌生。我這一周主要是與老師、孩子建立良好的關(guān)系。之前金保哥就告訴我說自愿辦理的兩個(gè)老師都挺有想法的，建議我多問問他們處理孩子問題的方法以及原因，凡事多問個(gè)為什么。前兩天是我問的很少，因?yàn)楦杏X關(guān)系沒怎么建立起來，問起來不是很方便。其實(shí)我覺得主要原因是在一個(gè)陌生的地方，完全陌生的環(huán)境中我感覺自己有些靦腆，有些拘謹(jǐn)，心里放不開。

不過本周我還是學(xué)到了不少東西，學(xué)到了一些處理孩子行為的方法。子暢常常鉆到桌子底下不出來，不管如何說她都不會(huì)聽，硬拉她還會(huì)哭。我問時(shí)老師鑒于這種情況應(yīng)該如何去處理，她告訴我說要直接把她出來，讓她坐到自己的位置上，直接去強(qiáng)化她的正向行為，而不去關(guān)注她的負(fù)向行為。對(duì)于群群的抓人行為，老師用堅(jiān)定而溫和的口語說“請(qǐng)放手”，慢慢地他就放手了。

老師在給孩子發(fā)指令時(shí)都是用簡單而又禮貌的口語說的，如：“請(qǐng)坐”“請(qǐng)回坐”“請(qǐng)起立”“請(qǐng)把書包放回去”等等，簡單的句子孩子們?nèi)菀桌斫?，相反，我剛來時(shí)跟他們交流時(shí)的句子對(duì)他們來說都相對(duì)比較復(fù)雜，加上我說話的速度對(duì)他們來說還有點(diǎn)快，他們很難理解，對(duì)我的話和指令基本沒什么反應(yīng)。就這樣慢慢地我掌握了跟他們交流的方式，對(duì)他們并不清楚的言語和非言語行為能夠聽懂、理解了，對(duì)我來說，這就是我本周的收獲，感覺很開心，希望下周可以有更大的收獲，學(xué)到更多的東西。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇三

這周星期一的班會(huì)課上，我微笑著拿出了一個(gè)手制小白兔，并模仿著小兔的動(dòng)作及語氣對(duì)小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎?我呀!可以聽到人在心里說的話?小朋友們你們相信嗎?”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”。這時(shí)“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽_老師的心里在說什么，好嗎?”這時(shí)小朋友的興趣可完全被調(diào)動(dòng)起來啦，他們齊聲說：“好!”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽，然后神秘的說：“呀!小朋友，_老師心里在說——我最愛小朋友啦，最不喜歡做的事情是批評(píng)小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了，比如上課比以前認(rèn)真啦，或者不打架啦，_老師就會(huì)送給他愛的禮物”!”“愛-的-禮-物?”“是什么呀?”小朋友紛紛議論開啦。這時(shí)我拿出了我提前預(yù)備好的，用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙，對(duì)小朋友說;“愛的禮物就是_老師親手做的，哪里也買不到的，哪個(gè)老師也沒有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽到_老師最愛哪位小朋友，它就會(huì)跟誰回家，還會(huì)送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺(tái)上。到時(shí)候我們來比比看，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多，_老師最愛哪一位小朋友，好不好?”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好!”

這“愛的活動(dòng)”在小一班開展以后，我仔細(xì)地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了：經(jīng)常打架的__逐漸減少了打架的次數(shù)，上課愛講話的__上課也變得專心了，連最麻煩的__也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變。__是個(gè)調(diào)皮小朋友，上手工課，他喜歡拿剪刀去偷偷剪旁邊小朋友的衣服;上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……，這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋。每當(dāng)__一回幼兒園，我就抓住一切時(shí)機(jī)來表示對(duì)__的“愛”：“哇，__，你今天真帥，_老師喜歡你!”“__，今天你做操時(shí)不拉小朋友褲子啦，我又喜歡你多一點(diǎn)啦!”“__，你今天午睡有進(jìn)步，小兔也跟我說好愛你，今天要跟你回家”……，“越來越喜歡__的結(jié)果”就是：他的“麻煩事”一件件減少了，終于有一天，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期__的可喜變化來對(duì)我這位實(shí)習(xí)老師表示了感謝。

這一次活動(dòng)使我明白到，老師對(duì)小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的的愛與夸獎(jiǎng)。

二、對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)管理活動(dòng)要有創(chuàng)新精神，要勇于突破，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要。

在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們?cè)S多人不喜歡動(dòng)腦子，喜歡遵循慣例，將平時(shí)一些老辦法套用。作為剛實(shí)習(xí)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，我也總是套用原來老師的舊方法。

突然，我的腦中靈光一閃，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓，邊唱著“找朋友”這一首歌，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對(duì)其唱到：“你是我的好朋友!”哈，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我，很快的安靜下來，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動(dòng)。

從這件事上，我慢慢體會(huì)到，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做，但并不意味著這是的，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新，這才是我們這一代年輕教育管理者所應(yīng)具備的精神。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇四

第一段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的意義及目標(biāo)（200字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生個(gè)人發(fā)展中的重要組成部分，既能讓我們積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也能提升自己的創(chuàng)業(yè)能力。實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)旨在幫助大學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，培養(yǎng)綜合素質(zhì)，增加就業(yè)競爭力。通過實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)，可以幫助我們更好地了解自己、發(fā)掘自己的潛力，為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第二段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略（300字）。

實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)過程中，我們常常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)與困難，比如不習(xí)慣的工作環(huán)境、與陌生人的合作、時(shí)間壓力等。為了克服這些挑戰(zhàn)，我們應(yīng)采取積極的態(tài)度，勇于迎接挑戰(zhàn)、解決問題。同時(shí)，要有耐心和恒心，充分了解自己的實(shí)力和限制，并根據(jù)自身情況合理安排時(shí)間和任務(wù)。另外，與他人溝通合作也是解決問題的關(guān)鍵，應(yīng)善于傾聽他人意見，靈活應(yīng)對(duì)。

第三段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的收獲與啟示（300字）。

實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)不僅是一種經(jīng)歷，更是一種成長過程。通過實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)，我們可以學(xué)習(xí)到很多在課堂上無法學(xué)到的知識(shí)和技能，比如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、解決問題的能力等。同時(shí)，實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向。實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程也是一個(gè)拓寬人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，可以結(jié)識(shí)各行各業(yè)的人士，與他們交流合作，擴(kuò)大人脈資源。

第四段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的意義及啟示（200字）。

實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)不僅能提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的綜合能力和創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)精神包括敢于創(chuàng)新、勇于冒險(xiǎn)、樂觀進(jìn)取的態(tài)度等。這些都是未來工作中必備的素質(zhì)。實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)還能幫助我們理解社會(huì)、了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃起到積極的推動(dòng)作用。

第五段：結(jié)束語（200字）。

實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生人生中的一次寶貴經(jīng)歷，而且是邁向職業(yè)生涯的重要一步。通過實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)，我們能夠?qū)W到知識(shí)、鍛煉技能，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該積極投入實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的過程中，克服困難和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇五

作為帶有創(chuàng)業(yè)元素的實(shí)習(xí)，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將踏入社會(huì)求職者來說，其意義重大。它既是一次實(shí)踐鍛煉，也是一次探索自我和發(fā)掘潛能的過程。在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中，我們不僅學(xué)到了很多基礎(chǔ)理論知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)問題、如何創(chuàng)新思維。下面，我將分享我在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。

第一段：心態(tài)調(diào)整，開拓思維。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)不同于我們過往的實(shí)習(xí)閱歷，它帶著濃郁的創(chuàng)業(yè)氣息，要求我們?cè)谌粘９ぷ髦兄鲃?dòng)探索、獨(dú)立解決問題。因此，我在實(shí)習(xí)前便做好了心態(tài)方面的調(diào)整，嘗試將自己的思維方式轉(zhuǎn)變成更為開放和靈活。在實(shí)習(xí)中，我積極與企業(yè)萬事通交流，挖掘企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)領(lǐng)域，對(duì)企業(yè)的力量運(yùn)作、核心流程，以及產(chǎn)品的優(yōu)化、推廣和銷售細(xì)節(jié)等方面做到了深入思考。在這個(gè)過程中，我逐漸拓寬了自己的視野，也更好地了解到了市場。

第二段：解決問題能力。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了許多實(shí)際問題，其中不乏具有挑戰(zhàn)性和復(fù)雜性的問題。我學(xué)會(huì)了用“五個(gè)為什么”或“六個(gè)假設(shè)”來追本溯源，還學(xué)會(huì)了用“扣題”法來找問題的癥結(jié)。在充分理解問題后，我積極與企業(yè)萬事通溝通，尋求解決之道。在解決問題的過程中，我不斷地反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷地加強(qiáng)自己的問題解決能力。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作能力。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中，作為一名團(tuán)隊(duì)成員，團(tuán)隊(duì)合作能力是尤為重要的。我們需要相互協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)中，我與其他實(shí)習(xí)生一起協(xié)作完成了多個(gè)項(xiàng)目，從最開始的摸索到最后的項(xiàng)目實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是我不斷鍛煉與培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的過程。在工作中，我善于與隊(duì)友溝通，正常開展工作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，還協(xié)助隊(duì)友將工作做的更好。

第四段：市場洞察力。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中，我們需要了解市場行情，不斷分析市場趨勢(shì)，才能更好地把握商機(jī)。在這個(gè)過程中，我不斷地關(guān)注行業(yè)熱點(diǎn)新聞和企業(yè)新動(dòng)態(tài)，去了解市場需求和客戶想法。通過對(duì)客戶的日常交流，以及在市場調(diào)研和競品分析中發(fā)現(xiàn)的問題，我更好地了解自己的產(chǎn)品，并對(duì)其進(jìn)行合理優(yōu)化和推廣。

第五段：自我磨練。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐取向的實(shí)習(xí)，我們需要表現(xiàn)出高度的積極性和主動(dòng)性。因此，我在實(shí)習(xí)前便樹立了自我磨練的意識(shí)，鼓勵(lì)自己多嘗試、多挑戰(zhàn)。在遇到問題和事情未達(dá)到預(yù)期效果時(shí)，我會(huì)耐心思考、分析問題，并從中找到應(yīng)對(duì)之道以及自身的不足之處，形成自我磨練的良好習(xí)慣。

以上是我在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)是一次非常有益的經(jīng)歷，對(duì)于我們今后的職業(yè)規(guī)劃和成長有著重要的意義。最后，我希望有更多的學(xué)生能夠積極參與到創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中，將它作為一個(gè)契機(jī)，打造更加卓越的未來。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇六

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單。回到單位后，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。”即使再忐忑，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇七

在過去的一個(gè)月中，我參加了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。下面我將分享我的周記心得體會(huì)。

首先，我要感謝這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃給我提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)知識(shí)、了解了市場發(fā)展趨勢(shì)，更加深入地認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)的困難和挑戰(zhàn)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我體驗(yàn)到了協(xié)同工作的力量和個(gè)人責(zé)任的重要性，在這個(gè)過程中，我得以錘煉自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

其次，我認(rèn)為一個(gè)人的成功離不開很多環(huán)節(jié)的助力。在這次實(shí)習(xí)中，導(dǎo)師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)讓我受益匪淺。他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠快速判斷問題，并提供有效的解決方案。他們還經(jīng)常給我分享他們?cè)趧?chuàng)業(yè)路上遇到的困惑和挑戰(zhàn)以及如何克服它們的方法。這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己要做的事情和努力的方向。

此外，我覺得在實(shí)習(xí)中最重要的是保持自己的好狀態(tài)，尤其在面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)。有時(shí)候情緒調(diào)整也是影響工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我常常通過讀書、運(yùn)動(dòng)和聊天來恢復(fù)自己的好心情，從而更好地完成工作任務(wù)。

最后，我感謝這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己身上的潛力，并提供了一個(gè)發(fā)揮自己才能和能力的平臺(tái)。我將一直對(duì)自己有信心，堅(jiān)持努力工作，成為更好的自己，不斷探索和進(jìn)取，把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇八

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一件新鮮事了。越來越多的大學(xué)生選擇在畢業(yè)后自己開一家公司做老板。為了能夠更好地掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我參加了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并在此期間通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收獲了許多心得體會(huì)。

首先，創(chuàng)業(yè)需要從小處做起，腳踏實(shí)地。無論是剛開始的業(yè)務(wù)拓展還是后來的員工管理，都需要從小事做起，從基礎(chǔ)中打好根基。只有將每一件細(xì)節(jié)打理得井井有條，才能保證公司長久的發(fā)展。

其次，創(chuàng)業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)快速發(fā)展的源泉。在實(shí)踐中，我們必須時(shí)刻關(guān)注市場、跟進(jìn)最新的科技和信息，才能不斷優(yōu)化和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)。只有不斷提高公司競爭力，才能在市場上立足。

另外，親和力與同理心也非常重要。當(dāng)我們與客戶、合作伙伴、員工之間建立起良好的關(guān)系，會(huì)發(fā)現(xiàn)情感關(guān)系不會(huì)對(duì)事業(yè)發(fā)展造成阻礙，反而會(huì)讓公司更加蓬勃發(fā)展。

最后，堅(jiān)韌不拔的精神不可或缺。在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)經(jīng)歷許多挫折和不如意，因此需要有足夠的耐心和毅力。只有堅(jiān)定地相信自己和自己的事業(yè)，才能夠越挫越勇，戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，讓我更加深入地了解了創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一條艱難的道路，但只要我們有信念、腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、與人建立良好的關(guān)系、堅(jiān)韌不拔，我們就一定可以取得成功。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇九

這已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第二十三周了，實(shí)習(xí)時(shí)間基本過半，日志也寫了20多篇了，有同學(xué)跟我說每周都在看我更新的日志，差不多都成習(xí)慣了，呵呵，這是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，謝謝童鞋們看的起，以后會(huì)繼續(xù)寫下去的。記錄一下自己的生活，以后翻出來看看，感覺應(yīng)該會(huì)比較不一樣吧。

一路走過來，干的雜事很多，學(xué)到的東西比期望的少，于是乎慢慢的沒有了激情，慢慢的不想去上班。不過還是要鼓勵(lì)自己，一輩子也就一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，趁這個(gè)時(shí)機(jī)應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)東西，多動(dòng)手，要保持活力，保持激情。

呼吸科的老師都比較好，最重要的是肯講東西給實(shí)習(xí)生聽，這周搞了一次教學(xué)閱片，看肺心病、氣胸、液氣胸的片子，經(jīng)過老師一番點(diǎn)撥，對(duì)這幾種病的片子也知道了個(gè)所以然，不過這畢竟是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，現(xiàn)在才是入門，以后還要多看多學(xué)才能提高。呼吸科主任、副主任查房查的很仔細(xì)，會(huì)把病人的情況分析給實(shí)習(xí)生聽，指導(dǎo)治療，遇到典型的病人典型的體征會(huì)讓實(shí)習(xí)生去聽，態(tài)度很和藹，這讓我感覺很好。然后呼吸科還組織醫(yī)生對(duì)死亡病例進(jìn)行討論，看看診斷和治療上有什么不足的地方，如此這般，以后遇到類似的病人就可以提供更好的治療了。

這樣的科室，肯定會(huì)越來越好的。

呼吸科里面基本都是老人，身體素質(zhì)比較差，容易肺部感染，還多病人有胸水，上周跟著李師兄看了一個(gè)胸穿和骨穿。期待后面的實(shí)習(xí)里能有機(jī)會(huì)自己動(dòng)手做一個(gè)。

第一周去呼吸科比較舒服，星期一去的時(shí)候，帶我的老師下夜班，然后下午就休息，星期二早上有講座，于是請(qǐng)假，下午帶我的老師補(bǔ)休，又休息，所以基本上是周三才開始上班的，星期四值班，星期五下夜班休息。呼吸科有個(gè)傳統(tǒng)，周末不值班的話就不用去查房，不用去寫病程，什么都不用去，值班老師會(huì)負(fù)責(zé)搞定一切的。所以周六一整天不用上班，不過稍微不完美的是星期天要坐門診，可惜了，哈哈。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十

第一段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的意義與價(jià)值（200字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)代大學(xué)生不可或缺的一部分。通過實(shí)習(xí)，我深切地感受到了實(shí)踐的力量，體會(huì)到知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的巨大差距。通過創(chuàng)業(yè)，我體驗(yàn)到了自己的潛力與能力，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造價(jià)值的重要性。實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了填補(bǔ)個(gè)人簡歷上的空白，更是為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作等能力。這種經(jīng)歷能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

第二段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的困難與挑戰(zhàn)（250字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到各種各樣的困難與挑戰(zhàn)。首先，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生容易遇到工作內(nèi)容的不適應(yīng)和工作壓力的大，很多時(shí)候不知道如何開始和解決問題。其次，大學(xué)生缺乏人際關(guān)系網(wǎng)和行業(yè)資源，很難在創(chuàng)業(yè)過程中得到支持和援助。最后，市場競爭激烈，成功率較低，很多創(chuàng)業(yè)者很難堅(jiān)持到最后。然而，只有面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，并且主動(dòng)去解決這些問題，才能真正成長和取得成功。

第三段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的收獲與經(jīng)驗(yàn)（300字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，如何溝通和解決沖突。通過創(chuàng)業(yè)，我提高了自己的組織能力和創(chuàng)新思維，在團(tuán)隊(duì)合作中共同努力，實(shí)現(xiàn)了事業(yè)上的突破。實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且積極去改進(jìn)和提升自己。這些都是無法從課堂上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我的未來發(fā)展非常重要。

第四段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的啟示與反思（250字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。我意識(shí)到要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能。另外，我也明白了創(chuàng)業(yè)不是一蹴而就的，需要耐心和堅(jiān)持。在實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)中遇到困難和挫折時(shí)，要保持樂觀和積極的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并且從中吸取教訓(xùn)。同時(shí)，要善于傾聽和接受他人的建議與批評(píng)，不斷完善自己的從業(yè)能力。

第五段：實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)的未來展望與規(guī)劃（200字）。

實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷給了我一個(gè)更加清晰的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的競爭力和專業(yè)能力。我希望能夠在未來找到一個(gè)工作與愛好相結(jié)合的職位，并且在自己的領(lǐng)域取得突破和成就。同時(shí)，我也有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，希望能夠創(chuàng)建自己的企業(yè)，并且為社會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。這段實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，幫助我在職業(yè)道路上越走越遠(yuǎn)。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十一

在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢(mèng)想?yún)⒓恿耸袆趧?dòng)教育局成功舉辦的201*年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對(duì)于我們每位有夢(mèng)想的人，現(xiàn)在要面對(duì)的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對(duì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的巨大考驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，還是實(shí)現(xiàn)對(duì)人生的追求和自身價(jià)值。

二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的'條件~相關(guān)政策及法律等知識(shí)~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。

三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會(huì)分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。

在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會(huì)做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問題，決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至?xí)簳r(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn)，大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì)去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等，更難得的學(xué)會(huì)了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我總結(jié)了“四要”

一、要生存。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì)活著，而后再考慮成長，但是夢(mèng)想的目標(biāo)不能變。

二、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí)，提高抗風(fēng)險(xiǎn)能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，積蓄團(tuán)隊(duì)力量，提升內(nèi)部管理張力，為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調(diào)整企業(yè)策略。

四、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)，并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn)，我將會(huì)做一個(gè)企業(yè)的享受者。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十二

我懷著一份虔誠以及對(duì)教師這份神圣工作的向往，開始了我的實(shí)習(xí)工作。我的實(shí)習(xí)工作從6月31日開始，到7月2日結(jié)束，歷時(shí)六個(gè)星期。我實(shí)習(xí)所在的單位是哈爾濱市省政府第一幼兒園，這是省政府機(jī)關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗(yàn)，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。

幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小一班進(jìn)行班級(jí)管理工作。經(jīng)過六個(gè)星期和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實(shí)習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無比?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：

一、對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)管理，愛與夸獎(jiǎng)最重要。

托爾斯泰曾說：“如果教師把對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體，他就是一個(gè)完善的教師?！庇纱丝梢姡處煂?duì)學(xué)生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng)!本著這個(gè)原則，在對(duì)小一班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動(dòng)。

我首先聽取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求，聽取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒情況，也見習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)第一周，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng)，平時(shí)紀(jì)律較差，班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵，家長們對(duì)于這種情況也頗有微言，認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況，我該如何管理好這個(gè)班呢?是采取原來班上老師的一貫做法——批評(píng)教育?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)的辦法來改變這種局面呢?而的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里一直回旋著這些問題，我總在想：假如我是孩子，我最希望得到老師什么?假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案——愛與夸獎(jiǎng)。我決定就這答案來嘗試改變當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十三

隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和多元化，創(chuàng)業(yè)成為了越來越多人的選擇。實(shí)習(xí)則是大學(xué)生們獲取相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的一種方式。近年來，創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)也逐漸成為大學(xué)生們向創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)軍的一種途徑。如何在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮自己的才能，獲取切實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為了越來越多大學(xué)生們所關(guān)注的問題。在這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面是我的一些體會(huì)。

第一段：了解團(tuán)隊(duì)氛圍，理解公司文化。

在創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)開始之前，我先了解了公司的文化和基本情況。在實(shí)際工作中，我才了解到公司文化不僅是潛移默化的影響，更體現(xiàn)在了公司日常管理、工作模式、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和價(jià)值觀等多個(gè)方面。在我的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我努力適應(yīng)并融入了公司的管理和文化，切實(shí)了解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值觀，并且盡力貢獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)工作中。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然看似比較簡單，但卻是了解公司、了解團(tuán)隊(duì)、適應(yīng)環(huán)境的重要一步。

第二段：學(xué)習(xí)實(shí)踐能力。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了公司一些重要項(xiàng)目的實(shí)施，從中學(xué)到了許多實(shí)踐能力。例如，更加熟練地運(yùn)用了一些專業(yè)工具和軟件，學(xué)習(xí)理解了項(xiàng)目的調(diào)研、規(guī)劃和執(zhí)行過程。此外，還學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，如如何管理時(shí)間，如何有效地與同事和客戶進(jìn)行溝通交流。這些實(shí)踐能力不但為我日后的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還大大提高了我個(gè)人的工作能力和自信心。

第三段：創(chuàng)新思維和市場分析。

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)新思維和市場分析顯得尤為重要。我們需要深入理解市場需求和消費(fèi)者需求，以此為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和制定更加精準(zhǔn)的營銷策略，并不斷創(chuàng)新不斷優(yōu)化以提高市場競爭力。在實(shí)習(xí)期間，我和團(tuán)隊(duì)一起摸索和分析了市場的運(yùn)行機(jī)制，不斷進(jìn)行創(chuàng)新思維，以此為基礎(chǔ)打造更具有競爭優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。這一環(huán)節(jié)非常有挑戰(zhàn)性，但也看到了自己不斷成長的過程。

第四段：學(xué)習(xí)與成長。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的種種艱辛。真正做到了落地難，成功更難。多數(shù)時(shí)間里，在實(shí)踐中付出了努力，也體驗(yàn)承擔(dān)壓力和邁向成功的成就感。同時(shí)，也走出了自己的舒適區(qū)，遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑，卻知道進(jìn)一步加油，尤其是在和同事的交流互動(dòng)中，與他們分享尤其有收獲。

第五段：感恩成長與寄言后來者。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)是人生中極為珍貴的經(jīng)歷。前方風(fēng)光無限，卻充滿了荊棘與困難。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我們從公司機(jī)制、文化到實(shí)踐能力的提升，職場生活和對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃都產(chǎn)生極大的影響。我也衷心感謝給予我這份機(jī)會(huì)的公司，以及我的導(dǎo)師和同事，在和他們拼搏奮斗中使我收獲頗豐。我的建議是：就算暫時(shí)沒有能力、信心或者組建團(tuán)隊(duì)的資源，在自己力所能及的領(lǐng)域始終奮斗，并相信，只有目標(biāo)堅(jiān)定、行動(dòng)不懈，才會(huì)成就屬于自己的未來。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十四

頂崗。

是記錄學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的生活、工作、技能提升、思想變化等情況的原始資料,在頂崗實(shí)習(xí)體系中占居重要地位。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于實(shí)習(xí)周記。

吧!

經(jīng)過了又一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)辦公室的環(huán)境和人員有了進(jìn)一步的熟悉.雖然我們的工作量不是很多，但是我一直保持著清醒的頭腦，隨時(shí)預(yù)備著學(xué)習(xí)。我開始認(rèn)識(shí)到態(tài)度之于工作的重要性.無論從事什么性質(zhì)的工作，認(rèn)真，細(xì)心的工作態(tài)度都是必須的，沒有卑微的工作只有卑微的工作態(tài)度。如果我們不改變對(duì)工作的態(tài)度就會(huì)被工作牽著走。對(duì)于工作態(tài)度的認(rèn)識(shí),我總結(jié)如下：

一小事大做。對(duì)待工作，無論是多瑣屑的工作，都要全神貫注，認(rèn)真對(duì)待，不能馬虎。因?yàn)樵绞羌?xì)節(jié)，越是不會(huì)引起重視，就越容易出錯(cuò)。比如像我們做核對(duì)文件之類的工作，稍一不慎，就會(huì)遺漏，或者登記錯(cuò)誤。所以說細(xì)心的工作態(tài)度是非常重要的。

二平和的處事態(tài)度。在工作中，浮躁是最要不得的。盡管每天面對(duì)的是簡單的反復(fù)的工作，容易把我們對(duì)工作的熱情消磨掉，因此人有可能懈怠下來。但是每一天的工作量視乎事情發(fā)展的需要都是不定的，工作的頻率也是不固定的，因此需要保持平和的工作態(tài)度，調(diào)整自己的工作步伐，以便從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

存在問題：工作技巧不夠嫻熟，不夠細(xì)心，辦事有點(diǎn)急進(jìn)。

改進(jìn)方案：在日常的生活，學(xué)習(xí)中嚴(yán)肅要求自己，養(yǎng)成認(rèn)真，細(xì)心的好習(xí)慣，并把這些好習(xí)慣帶到工作上。

一直認(rèn)為，實(shí)習(xí)每周交的小結(jié)都是冠冕堂皇的華麗垃圾詞藻，寫在blog上的即使粗鄙才是自己最想說的話。

看到這里，似乎靜配就是一個(gè)無聊的溫床，但靜配卻是我待過最開心的地方，因?yàn)殪o配的人都很有意思。

人物一：金jj。

很可惜，枉費(fèi)我閱花無數(shù)，卻實(shí)在想不出有比她更可愛的mm。金jj的可愛絕對(duì)是綠色環(huán)保路線，無添加劑無防腐劑無一絲人工的雕琢。最喜歡看到她拿著可口可樂或是被大家逼迫買東西的時(shí)候，那種笑的樣子實(shí)在太可愛了。古龍說：會(huì)笑的女人生活總不會(huì)太慘。金j又那么善良，對(duì)我又那么照顧，嗯，期待你當(dāng)上靜配大姐頭的日子。

人物二：邱伯伯。

人物三：老王。

老王是個(gè)女性，大約38歲吧，我猜。我自認(rèn)為我算看電影看得多的人了，可和看片如呼吸的老王一比，我實(shí)在都不好意思和人說我喜歡看電影。老王屬于博覽群片型，主攻恐怖片，按照她的說法是至今沒有一部恐怖片讓她害怕。

老王還喜歡看小說月報(bào)，產(chǎn)哥雖然頭天偷書看被罵，但也不得不在內(nèi)心佩服下老王的強(qiáng)悍。在小說和電影方面，老王簡直就是一部活的百科全書。

實(shí)習(xí)時(shí)候外表被老王稱贊過一次，雖然內(nèi)心知道自己也就中等相貌，但著實(shí)還是high了幾十秒，至于內(nèi)容，防止被好男兒fans團(tuán)扁死，還是忽略吧。

靜配的活真是無聊，靜配的人真是絢麗，在靜配沒有一絲的無聊，因?yàn)殪o配的氛圍就是那么可樂。

工作了一周，最大的改變就是身份的轉(zhuǎn)換，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)職員，經(jīng)歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識(shí)上的不同，還有很多做人處事的原則也和學(xué)校的大不一樣。畢竟是第一周，對(duì)現(xiàn)在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對(duì)自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認(rèn)識(shí)自己。

在學(xué)校只學(xué)習(xí)了軟件的各工具的使用，或是給一個(gè)圖讓你做，如今接觸到的是給你一個(gè)要求，一個(gè)概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業(yè)就是文字排版，這個(gè)還算簡單，在學(xué)校已經(jīng)學(xué)了這個(gè)軟件，只要細(xì)心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實(shí)際進(jìn)去圖片大小的排版，這周還做了幾個(gè)小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個(gè)軟件。接觸的東西越來越多，對(duì)自己很有信心。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼第二周已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下?”說的就是這個(gè)道理。

這周慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關(guān)過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發(fā)出去加工了，這就是一個(gè)跨步，我會(huì)努力的，相信自己會(huì)學(xué)到很多。也會(huì)嚴(yán)格的要求自己，爭取更大的進(jìn)步。

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到xx有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。xx有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登。

日記。

賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！奔词乖凫步K需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印?，F(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十五

電子商務(wù)，即eb或ec，它是利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的商貿(mào)或商務(wù)活動(dòng)。電子商務(wù)是企業(yè)、顧客、供應(yīng)商、銷售商等商業(yè)鏈條中鋪設(shè)一條信息高速公路，把各個(gè)環(huán)節(jié)連接在一起，以的效率、最快的速度和最低的成本，使用戶把握稍縱即逝的商機(jī)，贏得新經(jīng)濟(jì)中的競爭優(yōu)勢(shì)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，截止到20xx年3月底，我國已有消費(fèi)類電子商務(wù)網(wǎng)站1100多家，交易額達(dá)4億元。20xx年12月，我國電子商務(wù)網(wǎng)站3804家，比20xx年3391家增長12%，能有效運(yùn)行的1533家，比20xx年1326家增長16%;消費(fèi)類電子商務(wù)網(wǎng)站2277家，其中綜合類網(wǎng)站285家，專業(yè)類網(wǎng)站1992家，能有效運(yùn)行的737家。b2b網(wǎng)站1527家，其中綜合類網(wǎng)站189家，專業(yè)類網(wǎng)站1338家，能有效運(yùn)行的796家;電子商務(wù)市場規(guī)模,電子商務(wù)交易額20xx年1809億元，比20xx年1088億元增長66。2%;b2c交易額20xx年為13。15億元，20xx年25億元,年增長率90%;b2b交易額20xx年為1075億元,20xx年1784億元,年增長率65。9%。

據(jù)專家預(yù)測，在未來5年內(nèi)，電子商務(wù)貿(mào)易額將占到全球貿(mào)易額的1/4。這是一個(gè)非?？植赖臄?shù)據(jù)。由此可以看出，電子商務(wù)的發(fā)展給我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了一個(gè)前所未有的機(jī)遇。目前，我國大多數(shù)企業(yè)為增強(qiáng)市場競爭能力也正在建立企業(yè)與外部聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)化信息系統(tǒng)，積極參與電子商務(wù)活動(dòng)，這就意味著企業(yè)大多數(shù)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)完全電子化和無紙化，這必將給傳統(tǒng)會(huì)計(jì)帶來深刻的影響。

據(jù)美國國際電信聯(lián)盟和國際數(shù)據(jù)公司統(tǒng)計(jì)，全球互聯(lián)網(wǎng)上的交易額1996年為30億美元，1997年為134億美元，1998年為313億元，預(yù)計(jì)1999年將達(dá)到710億美元，20xx年將突破2230億美元，到20xx年網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的比重將達(dá)到42%。網(wǎng)絡(luò)蘊(yùn)藏市場無限，孕育商機(jī)萬千，網(wǎng)絡(luò)營銷極具發(fā)展前景，必將成為21世紀(jì)企業(yè)營銷的'主流。到20xx年網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易額占全球貿(mào)易總額的比重將達(dá)到42%。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十六

我作為一名高中生，在學(xué)校開展了為期一個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我更多地了解了社會(huì)，還讓我認(rèn)識(shí)了不少才華橫溢的創(chuàng)業(yè)者，收獲頗豐。

在實(shí)習(xí)期間，我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是在街頭進(jìn)行市場調(diào)查。從一開始的茫然無措，到后來的紛繁無比，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。越是協(xié)作默契，我們的調(diào)查效率就越高，結(jié)果也越準(zhǔn)確。

除了體制內(nèi)的學(xué)?；顒?dòng)，還有許多豐富多彩的創(chuàng)業(yè)課程，學(xué)習(xí)如何做好市場調(diào)研，如何做好策劃，如何做好宣傳等等。這些非常實(shí)用的技能，讓我在今后的創(chuàng)業(yè)道路上有了更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。

此外，我還有幸結(jié)識(shí)了不少創(chuàng)業(yè)者，和他們交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解他們的創(chuàng)業(yè)心得和體會(huì)。其中一名風(fēng)投商告訴我：“不怕慢，就怕停！”他的話深深地印在了我的心里，讓我成為了一個(gè)積極向上、勇敢開拓的人。

通過創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能，還結(jié)交了不少朋友，并成長為一個(gè)更加成熟、自信的人。我相信，在未來的日子里，我在創(chuàng)業(yè)的道路上會(huì)越走越遠(yuǎn)！

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十七

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)生們走出課堂，走向社會(huì)的一條重要途徑。我也有幸參與了企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，從中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也有很多收獲和體會(huì)。下面我就來分享一下我的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

在實(shí)習(xí)之前，我們需要做好一些準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)企業(yè)和實(shí)習(xí)計(jì)劃的了解。通過查詢企業(yè)網(wǎng)站和相關(guān)資料，我們可以了解到企業(yè)的發(fā)展歷程、產(chǎn)品和服務(wù)、市場狀況等。其次，是對(duì)個(gè)人能力和技能的自我評(píng)估。我們需要了解自己的專業(yè)技能、語言能力、溝通能力等，以便做好個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。最后，是要準(zhǔn)備好心態(tài)。創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極樂觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第二段：實(shí)習(xí)過程中的收獲。

在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。首先是關(guān)于企業(yè)運(yùn)營的知識(shí)。我了解到了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、管理制度、營銷渠道等，這些知識(shí)能夠幫助我更好地理解企業(yè)的模式和運(yùn)營方式。其次是關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的提升。在實(shí)習(xí)中，我積極參加各種培訓(xùn)和交流活動(dòng)，不斷提升自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和問題解決能力。最后是關(guān)于行業(yè)發(fā)展的了解。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)于行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、市場前景等有了更加深入的了解，這對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃有很大幫助。

第三段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和困難。

實(shí)習(xí)過程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難。首先是適應(yīng)性問題。由于創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)的環(huán)境和形式與學(xué)校有很大的不同，一些工作的安排和管理方式也需要我們?nèi)ミm應(yīng)。其次是時(shí)間管理問題。實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，任務(wù)繁忙，工作節(jié)奏快，要求我們及時(shí)處理好各種工作任務(wù)，需要我們具備較強(qiáng)的時(shí)間管理能力。另外還有一些技能方面的知識(shí)和技能需要加強(qiáng)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和打磨自己。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我們的價(jià)值和意義。首先是它提升了我們的社會(huì)意識(shí)。通過實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了如何在社會(huì)中生存和發(fā)展，了解到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和需求。其次是它增強(qiáng)了我們的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)會(huì)了解決問題的方法和技巧。最后是它增加了我們的求職競爭力。通過實(shí)習(xí)，我們積累了工作的經(jīng)驗(yàn)和技能，增強(qiáng)了我們的就業(yè)競爭力。

第五段：實(shí)習(xí)后的反思與展望。

在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我深入反思了自己的實(shí)習(xí)體驗(yàn)。首先是對(duì)自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。其次是對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。實(shí)習(xí)讓我了解到了所從事行業(yè)的特點(diǎn)和未來的發(fā)展趨勢(shì)，我也更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和方向。最后是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，我相信，帶著理性和冷靜的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，才能有更好的表現(xiàn)和更好的收獲。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十八

第一周：

通過緊張的面試，我終于如愿進(jìn)入到__有限公司出納崗位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月。學(xué)財(cái)務(wù)近四載，但真正的接觸實(shí)際的工作，這還是頭一次，心里難免有些忐忑。好在單位給我安排的老師比較理解我現(xiàn)在的心情，馬上帶領(lǐng)我熟悉出納的工作流程。__有限公司是一家以服裝生產(chǎn)加工銷售為一體的中韓合資企業(yè)，往來款項(xiàng)主要以電匯和承兌匯票為主，現(xiàn)金的收付較少。但由于我初來乍到，對(duì)很多業(yè)務(wù)都不熟悉，老師給我講的第一課便是現(xiàn)金收付時(shí)要需要注意的地方。比如收到現(xiàn)金要當(dāng)面點(diǎn)清金額，還有學(xué)會(huì)辨別真幣假-幣，雖然單位有驗(yàn)鈔機(jī)，但機(jī)器只是輔助工具，驗(yàn)鈔機(jī)檢驗(yàn)過后必須在清點(diǎn)一遍。點(diǎn)清金額后，便要開出收款收據(jù)，詳細(xì)寫明付款單位的名稱、認(rèn)證填寫大小寫金額等，在審核無誤后在收款收據(jù)上簽字以及加蓋現(xiàn)金收訖章。這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏以及熟悉各個(gè)部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周：

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了。但仍是對(duì)出納崗位的工作感念有些模糊，之前，我以為出納只是跑一下銀行，算一下現(xiàn)金，認(rèn)為只不過是些簡單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過程中的探索和工作后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。

這一周我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是“跑銀行”。單位收付業(yè)務(wù)主要是通過銀行完成的，所以這一周我的工作量突增，幾乎一半的時(shí)間是在各個(gè)銀行之間穿梭。掛號(hào)、排隊(duì)、填寫匯款單、取款單?；氐絾挝缓?，還要打出銀行對(duì)帳單，然后填寫收款收據(jù)，加蓋銀行收訖章。最后便運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)了，那便是登日記賬。把每一筆款項(xiàng)仔細(xì)認(rèn)真的登記在賬簿上。

第三周：

這一周正好趕上月底，我在老師的帶領(lǐng)下，對(duì)庫存現(xiàn)金、銀行對(duì)賬單以及日記賬進(jìn)行了全面的清點(diǎn)，做出現(xiàn)金、銀行存款月報(bào)表交到會(huì)計(jì)處。并除去企業(yè)必要的零星開支后的多余現(xiàn)金存到銀行，當(dāng)然這個(gè)任務(wù)一如既往的交到我手上。月初是財(cái)務(wù)科最忙的階段，不但要結(jié)賬還要填制憑證做出報(bào)表并繳納稅金，雖然我不是會(huì)計(jì)人員但也非常忙碌，要把收到的收據(jù)、電匯單據(jù)、增值稅發(fā)票、車票等等一系列的單據(jù)分門別類后交到不同職責(zé)的會(huì)計(jì)處。雖然緊張忙碌但我也感覺到從沒有過的充實(shí)，在所有人都忙碌的時(shí)候我也身在其中，這讓我感覺到我終于成為財(cái)務(wù)科的一員。

第四周：

加上這一周，我在單位實(shí)習(xí)了差不多一月了，由于要寫畢業(yè)設(shè)計(jì)的原因，我無時(shí)無刻盯緊財(cái)務(wù)科的一舉一動(dòng)，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時(shí)也是含含糊糊一語帶過。終于在老師的“逼”問下，我繳械投降道出實(shí)情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業(yè)中存在的一些問題，但這些現(xiàn)象也是大多數(shù)單位常見的，雖然知道危害性但多數(shù)企業(yè)還是這么做，這也是不可避免的。這多數(shù)企業(yè)中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個(gè)夾“白條”的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現(xiàn)金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現(xiàn)了中國的國情，人情味兒濃重啊!面對(duì)老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

第五周：

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！奔词乖凫?，也終需一個(gè)人面對(duì)。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時(shí)打電話問我。原來，一個(gè)好老師并不只是教會(huì)你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

第六周：

老師走后，我便獨(dú)立完成自己的工作。每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開發(fā)票時(shí)，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號(hào)已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對(duì)齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時(shí)我才知道一個(gè)月只能作廢三張發(fā)票。現(xiàn)在自己開發(fā)票，依然如第一此時(shí)那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打印。現(xiàn)在想來無論何時(shí)，謹(jǐn)慎都是有必要的。

創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)周記心得體會(huì)精選篇十九

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作。

正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊。

得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“____”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹__大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善。

人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。