疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告 疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告作文(9篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告一

2、成立xx學(xué)校疫情防控工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，德育、教務(wù)、后勤、衛(wèi)生室、少先隊(duì)部、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：

領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：xxx 副組長(zhǎng)：xxx組員：xxx辦公室: xxx兼辦公室主任，xxx 班主任任成員。具體負(fù)責(zé)防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識(shí)宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日?qǐng)?bào)等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組、年級(jí)組、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測(cè)量、身體狀況問詢和登記、上報(bào)工作，每天辦公室人員對(duì)教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。

5、制定疫情防控時(shí)期嚴(yán)格的門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園，對(duì)確需進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園，上課期間封閉管理，學(xué)生離校后要及時(shí)封閉校園，并對(duì)校門周邊、大門、門衛(wèi)室、保衛(wèi)科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號(hào)、班級(jí)qq群等信息平臺(tái)，用好公示欄、led電子屏、黑板報(bào)、標(biāo)語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達(dá)到每位教職員工和學(xué)生。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注當(dāng)?shù)匾咔榉揽貏?dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂慮和恐懼心理。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控物資采購和儲(chǔ)備。在各樓下設(shè)置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛(wèi)室的里間設(shè)置留觀室，配備必要的防護(hù)用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費(fèi)，安排專人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費(fèi)。

(二)建立信息臺(tái)賬 1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史師生、身體不適師生的信息臺(tái)賬。對(duì)隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對(duì)存在疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。

2、加強(qiáng)信息報(bào)送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

(三)做好教學(xué)安排 1、結(jié)合實(shí)際制定延遲開學(xué)的教學(xué)工作方案，調(diào)整2020年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃，督促教師備課，提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù)，對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好居家學(xué)習(xí)和生活。

2、根據(jù)教師身體健康情況，及時(shí)調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對(duì)性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) 1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對(duì)電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)。科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開展適度的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯(cuò)峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對(duì)公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛(wèi)生間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開學(xué)前必須監(jiān)測(cè)合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀室進(jìn)行隔離，由副校長(zhǎng)立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

3、嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報(bào)、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，按時(shí)、精準(zhǔn)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備確定總務(wù)處有計(jì)劃采購補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制持續(xù)通過qq或微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理 1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容安排，可采取線下與線上相結(jié)合的授課方式，強(qiáng)化有針對(duì)性的輔導(dǎo)，實(shí)施分類教學(xué)，落實(shí)調(diào)整后的教學(xué)方案。

2、盡量不組織開展校級(jí)間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

3、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì)等活動(dòng)以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。

4、錯(cuò)時(shí)安排學(xué)生入校和離校時(shí)間，家長(zhǎng)須在校門外接送學(xué)生且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。

5、持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

6、原則上不召開學(xué)校教職員工大會(huì)，可利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或?qū)W校廣播召開會(huì)議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開展的，要上報(bào)教育主管部門，在屬地衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下嚴(yán)格遵守相關(guān)衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數(shù)。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生 1、加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理，各班級(jí)每天要對(duì)教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負(fù)責(zé)人積極進(jìn)行清掃與消毒。

2、有水龍頭的辦公室和公共衛(wèi)生間均配置殺菌香皂等，衛(wèi)生保潔人員要定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

(六)加強(qiáng)校園安全工作嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告二

在剛剛過去的x月xx日，xx市xx局黨委向全系統(tǒng) xxxx名黨員發(fā)出了倡議一一全系統(tǒng)黨員干部要在疫情防控 阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮先鋒模范作用。我在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了這條 倡議，被我的老師看到了,他留言問我——唉，如果需要， 帶頭赴武漢當(dāng)志愿者?

我馬上被這個(gè)問題問懵了!是啊,轉(zhuǎn)發(fā)一條朋友圈容易, 當(dāng)個(gè)吃瓜群眾搖旗吶喊也不難，可如果讓我?guī)ь^去武漢當(dāng) 志愿者，我會(huì)毫無顧慮前往嗎?當(dāng)時(shí)，我不知道武漢到底處 在怎樣的水深火熱之中,也不知道病毒到底有多么可怕， 過去可能會(huì)被感染，可能會(huì)死!而家里有孩子需要看護(hù)，有 老人需要照顧。那一刻，我明顯感受到了我的怯懦，我知 道像我這樣思前顧后，前怕虎后怕狼的人，注定成不了這 個(gè)時(shí)代的英雄。

所以，在今年3月1。日，當(dāng)xxxx在視察武漢 抗疫一線醫(yī)務(wù)人員時(shí)說——"你們是光明的使者、希望的 使者，是最美天使，是真正的英雄”的時(shí)候，我重新審視 了 "英雄〃二字的沉甸甸的含義。如鐘南山，如李蘭娟， 如一批批馳援武漢的醫(yī)護(hù)工作者，當(dāng)疫情來襲、前路未明, 當(dāng)危機(jī)到來、兇險(xiǎn)未知，正是這些人義無反顧、挺身而出、 干里逆行，只因?yàn)辄h和國家人民有需要。他們是一群為民 拼命，時(shí)刻準(zhǔn)備為國舍命的人，是中華民族在歷史長(zhǎng)河中 之所以屹立不倒的精神脊梁。

或許,許多同志跟我一樣,我們終其2都成不了英 雄。但是，我們不能讓英雄的背影太過孤單，作為黨員干 部，我們必須跟著英雄去戰(zhàn)斗，成不了英雄，也必須要成 為英雄身后的一個(gè)戰(zhàn)士。因?yàn)榻裉斓闹袊荒苤豢坑⑿鄣?脊梁，更需要千干萬萬的戰(zhàn)士來鑄就強(qiáng)大中國的血肉之軀。 而在我們的身邊，其實(shí)也并不缺乏這樣的戰(zhàn)士。

這兩位是張林單霞霞，是xx人公認(rèn)的英雄，他們 是xx中醫(yī)院的普通醫(yī)護(hù)人員，責(zé)任當(dāng)前，他們義無反顧， 馳援武漢。凱旋歸來，他們說：’"談不上什么英雄，那些 犧牲在一線的醫(yī)護(hù)人員，才真的應(yīng)該被我們銘記?！ㄋ麄?， 是上場(chǎng)殺敵的英勇斗士。

這位是xx小學(xué)退休黨員教師xx , xx社區(qū)有不少在武 漢做生意的返鄉(xiāng)人員，聯(lián)防聯(lián)控期間，他主動(dòng)報(bào)名配合社 區(qū)排查湖北返瑞人員，為進(jìn)出村民測(cè)量體溫，做好詳細(xì)登 記，連續(xù)十多天的值守不曾有一句怨言。他說：〃疫情當(dāng) 前，需要人人出力"。他，是戰(zhàn)斗中不可或缺的勤務(wù)兵。

還有這位xx街道xx村的村民夏榮田：疫情來臨，他 第一時(shí)間給全村捐款15萬元，專門用于村防疫工作;他擔(dān)心 村民們?cè)诩业摹ǔ燥垎栴}(吃計(jì))"，給全村人捐贈(zèng)了 550箱 方便面和1萬多斤大米;他體恤站崗人員的艱辛，每天深夜 堅(jiān)持給他們送上熱氣騰騰的八寶粥……他的種種〃義舉〃帶 著涓涓愛意，匯聚成了汨汩暖流。他，也是這場(chǎng)空前戰(zhàn)斗 中必不可少的后援力量。

同志們，不要總認(rèn)為〃宅在家是最好的貢獻(xiàn)，不^堆 就是最好的抗疫"，這句話是針對(duì)普通老百姓，針對(duì)的是被 我們守護(hù)的人。作為黨員干部，我們必須要跟著英雄去戰(zhàn) 斗。〃六億神州盡舜堯"，只有每個(gè)黨員干部跟緊英雄的步 伐，在每一場(chǎng)戰(zhàn)斗中勇敢邁前一步，才能使我泱泱中華邁 出果斷而又堅(jiān)決的步伐，才會(huì)實(shí)現(xiàn)全面小康的歷史性跨越。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告三

為扎實(shí)做好我校秋季學(xué)期開學(xué)工作，進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校疫情常態(tài)化防控責(zé)任落實(shí)，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下方案。

__年9月1日(周二)，全校所有年級(jí)及班級(jí)同步開學(xué)。開學(xué)時(shí)間如有變動(dòng)，將按照市防控指揮部和教體局部署安排，提前向社會(huì)公布。

學(xué)校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長(zhǎng)____是校疫情常態(tài)化防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)?____

副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)?____?教務(wù)主任?___?后勤負(fù)責(zé)人?___

成員：各年級(jí)組組長(zhǎng)、各班班主任

(二)主要職責(zé)

1.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，制定各班級(jí)詳細(xì)預(yù)案，做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備;

2.貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間開學(xué)工作要求，做好__年秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作，保障開學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序;

3.認(rèn)真做好開學(xué)前全校師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開學(xué)后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必梳理出暑假期間有出游高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生;

4.提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測(cè)量?jī)x或手持式測(cè)溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學(xué)生報(bào)到時(shí)和開學(xué)后學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對(duì)策略、措施;

6.開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài);

8.在開學(xué)前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練。

(一)開學(xué)前工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

2.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生

健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

4.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

6.嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。

7.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好班級(jí)課表和教師課表，檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開學(xué)。

(二)入校時(shí)管理

1.實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。

3.做好報(bào)到工作。開學(xué)第一天，教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè)，無任何異常方可進(jìn)入。

(三)入校后管控

1.實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對(duì)因病缺勤的教職

員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對(duì)校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。教師授課時(shí)不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

3.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情常態(tài)化防控形勢(shì)，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理。加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬，重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購、存儲(chǔ)、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知

識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù)。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng)，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

6.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。

8.科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力。

(四)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控

1.校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2.深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。

4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車

和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

(一)學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

(四)學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，鼓勵(lì)教職員工開學(xué)前自愿接受核

酸檢測(cè)。。

2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。

4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

5.全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告四

按照市教育局關(guān)于疫情防控的系列文件精神和區(qū)教育局的相關(guān)要求，學(xué)校認(rèn)真組織人員進(jìn)行了疫情防控工作的全面部署，做到了提前謀劃、周密安排，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。

一、謀劃在前 預(yù)防為主

在疫情初始階段，1月28日學(xué)校就制定了《20_寒假新型冠狀病毒防治方案》，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了提前謀劃。隨著疫情形勢(shì)不斷嚴(yán)峻，學(xué)校按照市教育局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度，對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了進(jìn)一步部署。3月初，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部已經(jīng)全部到崗，按時(shí)上下班，定期召開疫情防控專項(xiàng)工作會(huì)議，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行了細(xì)致部署，對(duì)各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，保證工作到位。

二、全面摸排、信息準(zhǔn)確

對(duì)全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排，注重線上填報(bào)和線下核實(shí)，保證摸排信息的準(zhǔn)確性。目前所有教師全部返包并隔離滿14天，非旅居湖北的學(xué)生全部返包，有2名旅居湖北的學(xué)生未返包，3名旅居湖北的學(xué)生已經(jīng)返包尚處于隔離狀態(tài)。所有學(xué)生身體健康狀況良好，沒有確診病例和疑似病例。

三、人員齊備、措施到位

保安、工勤等人員已經(jīng)上崗，制定了防控管理要求，并按照日?qǐng)?bào)告制度每日?qǐng)?bào)告自己的身體健康狀況，目前這些人員都健康。學(xué)校建立了詳細(xì)的進(jìn)入校園登記制度，對(duì)進(jìn)入校園的人員的進(jìn)入時(shí)間、身份信息、體溫狀況進(jìn)行詳細(xì)登記。這些登記責(zé)任到人，杜絕出現(xiàn)未經(jīng)登記進(jìn)入校園的現(xiàn)象。學(xué)校對(duì)施工人員進(jìn)行健康管理，每日進(jìn)入校園必測(cè)體溫，核查其必須是本地工人，派專人進(jìn)行管理，保證校園入口安全。

開學(xué)后所有需要安排的工作人員全部到位，明晰每位人員的崗位職責(zé)。所有需要使用表冊(cè)已經(jīng)印制完畢，保證開學(xué)后能夠正常使用。必要的宣傳教育和培訓(xùn)全部進(jìn)行，后期需要進(jìn)一步堅(jiān)持和加強(qiáng)。學(xué)校改造了7個(gè)洗手臺(tái)，設(shè)立了5個(gè)隔離室和2個(gè)消毒液配置室，設(shè)置了7個(gè)學(xué)生入校專用通道，防疫硬件建設(shè)到位。防疫物資儲(chǔ)備到位，學(xué)校準(zhǔn)備了30瓶酒精、30桶消毒液、100桶洗手液、26個(gè)噴壺、100塊藥皂、400雙一次性手套、100雙橡膠手套、100塊專用消毒毛巾、400個(gè)口罩、15臺(tái)紅外線體溫計(jì)、兩臺(tái)移動(dòng)紫外線燈、收集廢棄口罩的垃圾桶等物資。包頭市紅十字會(huì)捐贈(zèng)了200雙一次性手套、10箱消毒液、10桶酒精。學(xué)生家長(zhǎng)也捐贈(zèng)了200多桶消毒液、1200個(gè)一次性口罩。后期區(qū)教育局也要調(diào)撥口罩、體溫計(jì)等物資。

四、積極聯(lián)絡(luò)、宣傳到位

已經(jīng)有專人和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大夫進(jìn)行了對(duì)接。學(xué)校對(duì)教師食堂進(jìn)行嚴(yán)格管理，開學(xué)后責(zé)成總務(wù)處對(duì)食堂的從業(yè)人員進(jìn)行專項(xiàng)管理，準(zhǔn)備實(shí)施教師打飯分散就餐的管理辦法，避免聚眾就餐。校園環(huán)境已經(jīng)清理完畢，保潔人員對(duì)公共區(qū)域已經(jīng)進(jìn)行了消殺工作。

學(xué)校大門外懸掛了宣傳條幅，學(xué)校門口設(shè)置了進(jìn)入校園進(jìn)行登記的提示牌，學(xué)校門廳展出了疫情防控流程圖和學(xué)校防疫的組織機(jī)構(gòu)、對(duì)應(yīng)救治醫(yī)院、疫情防控等級(jí)報(bào)告聯(lián)系電話，學(xué)校水房張貼了正確洗手的提示牌，學(xué)校led顯示屏定期宣傳疫情標(biāo)語。學(xué)校樓道內(nèi)張貼了新冠肺炎防治的宣傳畫。利用每周一次的班會(huì)空中課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疫情防控的教育。

五、線上教學(xué)、扎實(shí)有效

自20_年2月24日開始進(jìn)行線上教學(xué)，第一周為準(zhǔn)備階段，進(jìn)行假期作業(yè)的反饋和舊知的復(fù)習(xí)檢測(cè)，通過公眾號(hào)推送了生命教育、安全教育、心理健康教育、勞動(dòng)教育、防疫知識(shí)教育。第二周(3月2日)正式進(jìn)入線上新授課教學(xué)，我校嚴(yán)格遵守上級(jí)每日線上教學(xué)不超過兩個(gè)小時(shí)、每節(jié)課不超過25分鐘的要求。每日上午對(duì)主要學(xué)科通過釘釘直播平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，直播中間有學(xué)生做眼保健操的時(shí)間，保證學(xué)生的視力安全。為了保證課堂教學(xué)質(zhì)量，我校推出了釘釘線上教研組，分析教材、集體備課、相互聽課;開展了線上學(xué)習(xí)，定時(shí)聽包頭市名師視界和千課萬人的優(yōu)質(zhì)課;進(jìn)行包干巡課，校長(zhǎng)巡年級(jí)，中層巡班級(jí);組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，利用釘釘視頻會(huì)議進(jìn)行線上考試。線下開展了“宅家抗疫我能行，陽光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。德育口推出了足球、廣播體操、勞動(dòng)教育、家長(zhǎng)學(xué)校、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工小制作、探索宇宙奧秘七大空中課堂，開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、開辟了云隊(duì)會(huì)。教學(xué)口按學(xué)科推出了閱讀帶你有收獲、練字帶你得方正、詩歌帶你去遠(yuǎn)方、妙筆帶你去抗疫、思維訓(xùn)練上臺(tái)階、繪本帶你看世界、科學(xué)給你新高度、陽光健將在行動(dòng)、陽光畫家在涂鴉、陽光百靈在歌唱等展示平臺(tái)，展示學(xué)生在抗疫期間學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景，也檢測(cè)了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。線上線下教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了學(xué)生人數(shù)全覆蓋。

“生命重于泰山， 疫情就是命令， 防控就是責(zé)任”，目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨，學(xué)校將在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)秉持扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，助力疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，為廣大師生的生命和健康作出更大的貢獻(xiàn)!

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告五

1.成立疫情防控工作組，由xx校長(zhǎng)擔(dān)任工作組組長(zhǎng)，xx及體考負(fù)責(zé)人為組員。

2.各項(xiàng)職責(zé)分配到人，xx負(fù)責(zé)對(duì)教職工進(jìn)行每天的體溫監(jiān)測(cè)及辦公區(qū)域和訓(xùn)練場(chǎng)地的消毒，xx負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)體考學(xué)生每天的體溫，嚴(yán)格落實(shí)“人盯人”措施。全面掌握師生動(dòng)態(tài)及健康狀況。

1.對(duì)師生員工開學(xué)前14天健康狀況和旅居情況進(jìn)行全面排查，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，建立風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檔案，將其作為返校復(fù)學(xué)的評(píng)判依據(jù)。

2.指導(dǎo)師生員工做好返校途中的自我防護(hù)。指導(dǎo)師生員工做好返校途中的防護(hù)，返校途中全程佩戴口罩，保持手部衛(wèi)生，主動(dòng)配合體溫檢測(cè)。留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。妥善保存返校票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸3.建立返崗人員登記制度，對(duì)返回人員登記到人，詳細(xì)記錄教職工身體狀況、假期外出情況、與重點(diǎn)疫區(qū)人員接觸情況等信息。

4.落實(shí)晨晚檢制度，學(xué)校安排人員負(fù)責(zé)對(duì)教職工及學(xué)生每日開展晨晚體溫監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況。對(duì)到崗人員信息表、體溫監(jiān)測(cè)表做到每日確認(rèn)每日更新，通過“云南教育云”平臺(tái)每日上報(bào)本校疫情信息。

1.在xx教育局指導(dǎo)下，配備防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀，一次性手套等疫情防控用品。

2.向教職工及時(shí)發(fā)放防控物資，每部門發(fā)放體溫計(jì)1只，口罩50只，并做好登記工作。

3.防控物資由行政辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、分發(fā)和購買，視疫情情況，及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)物資，確保有足夠的防控物品，以備機(jī)構(gòu)師生健康防護(hù)使用。

1.在學(xué)校113室設(shè)立觀察點(diǎn)和隔離區(qū)，以備校內(nèi)人員出現(xiàn)發(fā)熱情況進(jìn)行暫時(shí)隔離。

2.嚴(yán)格落實(shí)體溫監(jiān)測(cè)工作，所有到崗教職工每天體溫檢測(cè)兩次。所有發(fā)現(xiàn)體溫異常的人員，謝絕進(jìn)入宿舍和培訓(xùn)學(xué)校，及時(shí)上報(bào)組長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)屬呈貢區(qū)發(fā)熱門診社區(qū)及主管單位。

3.做好培訓(xùn)教室、辦公室等工作場(chǎng)所的通風(fēng)、消毒和衛(wèi)生管理，場(chǎng)所定期消毒。

4.暫停集體早會(huì)、培訓(xùn)等集聚性活動(dòng)，督促員工日常佩戴口罩，減少外出，宣導(dǎo)衛(wèi)生禮儀。

5.暫停召開員工大會(huì)、開展集中研訓(xùn)等人員密集聚集的相關(guān)活動(dòng)、赴重點(diǎn)疫區(qū)的商務(wù)出差等活動(dòng)。

6.疫情防控期間，提倡視頻和電話會(huì)議，減少不必要的外出，原則上謝絕無關(guān)人員來訪。

7.加強(qiáng)疫情宣傳力度，及時(shí)傳達(dá)政府和機(jī)構(gòu)相關(guān)政策、措施，不信謠、不傳謠。

2.由學(xué)校防控小組負(fù)責(zé)制定防控應(yīng)急預(yù)案，實(shí)施分級(jí)防控策略。各部門發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)第一時(shí)間向機(jī)構(gòu)疫情防控小組報(bào)告，由疫情防控小組根據(jù)情況類別按規(guī)定及時(shí)采取最高可停課的預(yù)案措施。

1.復(fù)課前做好供電、供水、空調(diào)設(shè)施和電氣線路的安全檢查，確保水、電、氣、空調(diào)正常。

2.機(jī)構(gòu)安全檢查，確保無故障、無遺漏，師生員工防護(hù)到位。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告六

為妥善應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情,萬達(dá)鎮(zhèn)紀(jì)委組成防控疫情監(jiān)督督察組,圍繞人員配備及到位情況,值班值守及日常工作開展情況,應(yīng)急處置方案制定、培訓(xùn)演練、平急轉(zhuǎn)換、指揮協(xié)調(diào)等情況,以及區(qū)域協(xié)查機(jī)制運(yùn)行、社區(qū)防控培訓(xùn)演練、全員核酸篩查方案制定和培訓(xùn)演練等情況,開展督查檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:

一是督查組織體系健全情況.督促鎮(zhèn)黨委把做好疫情防控工作作為當(dāng)前重大政治任務(wù)來抓,按照黨中央、省委、市委和區(qū)委決策部署,以壩壩會(huì)、露天會(huì)議等為主,組織召開防疫工作調(diào)度會(huì)2次,完善《萬達(dá)鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《萬達(dá)鎮(zhèn)關(guān)于應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》等文件,強(qiáng)化萬達(dá)鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控專班人員力量配置.

二是督查社防工作情況.督促鎮(zhèn)綜治辦圍繞重點(diǎn)人群（中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員、境外返回人員、偷渡人員）進(jìn)行精準(zhǔn)管控.按屬地原則,以村（社區(qū)）為網(wǎng)格,各村（社區(qū)）充分發(fā)揮群防群治作用,按照不漏村、不漏組、不漏戶、不漏人的原則,對(duì)外來人員進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,同時(shí)對(duì)駐鎮(zhèn)單位、企業(yè)、工地、酒店開展無死角排查.設(shè)置隔離防控點(diǎn)1個(gè),切實(shí)做好應(yīng)急隔離準(zhǔn)備.開展核酸檢測(cè)演練1次,確保疫情風(fēng)險(xiǎn)防范到位.

三是督查物資儲(chǔ)備及醫(yī)療后勤保障情況.督促鎮(zhèn)黨政辦儲(chǔ)備口罩、體溫槍、消毒酒精等必要醫(yī)療物資,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求發(fā)放物資,實(shí)行物資發(fā)放清單制度,對(duì)發(fā)放的每一筆物資都詳細(xì)記錄,并簽字確認(rèn)；嚴(yán)格物資管理制度,督促黨政辦明確2名物資管理員,做好物資有人發(fā)、有人管,確保不發(fā)漏、不發(fā)錯(cuò)、不多發(fā)、管理好；督促黨政辦做好物資調(diào)配及采購臺(tái)賬,歸整規(guī)范相關(guān)報(bào)賬資料,做到心底有數(shù)；強(qiáng)化醫(yī)療救治能力保障,督促鎮(zhèn)衛(wèi)生院強(qiáng)化發(fā)熱病人管理,對(duì)醫(yī)療人群開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),確保救治保證.

四是督查古鎮(zhèn)及周邊疫情防控措施落實(shí)情況.成立鎮(zhèn)督察工作小組,開展疫情防控督查工作,把監(jiān)督檢查貫穿疫情防控工作的全過程各環(huán)節(jié),將疫情防控措施落實(shí)情況（特別是古鎮(zhèn)商戶進(jìn)口商品管護(hù)措施）、輿論宣傳引導(dǎo)情況等均納入重點(diǎn)監(jiān)督檢查內(nèi)容.督查工作組出動(dòng)檢查工作2人,檢查2次,發(fā)現(xiàn)問題3個(gè),監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)立即整改問題3個(gè).督查中未發(fā)現(xiàn)有干部作風(fēng)相關(guān)問題存在.

下一步,我鎮(zhèn)紀(jì)委也將繼續(xù)抓好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職責(zé)要?jiǎng)?wù),持續(xù)抓好監(jiān)督檢查工作.

一是督促有關(guān)責(zé)任組及責(zé)任人加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳引導(dǎo),持續(xù)推進(jìn)進(jìn)村入戶,繼續(xù)按照相關(guān)要求保質(zhì)保量開展中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員排查；

二是督促鎮(zhèn)綜治辦強(qiáng)化應(yīng)急處置和疫情防控,組織應(yīng)急處置和防控專班,安排專人加強(qiáng)應(yīng)急事件處置和疫情防控工作,確保全鎮(zhèn)防疫工作不斷檔；

三是繼續(xù)采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭督查、日常監(jiān)督檢查、定期專班督查等方式,持續(xù)對(duì)相關(guān)部門履職情況進(jìn)行全面檢查.發(fā)現(xiàn)的問題通過“派單”的方式至各村（社區(qū)）、部門進(jìn)一步督促整改落實(shí),堅(jiān)決杜絕弄虛作假,強(qiáng)化疫情防控力度最大化.

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告七

為進(jìn)一步做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，根據(jù)民政部及省、市、區(qū)應(yīng)對(duì)秋冬季新冠肺炎疫情工作部署要求，有效應(yīng)對(duì)秋冬季可能出現(xiàn)的疫情反彈風(fēng)險(xiǎn)，持續(xù)抓緊抓實(shí)養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情常態(tài)化防控措施，積極應(yīng)對(duì)秋冬季可能發(fā)生的疫情流行，切實(shí)保障廣大老年人的身體健康和生命安全，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)疫情防控工作實(shí)際，制定本工作方案。

一、構(gòu)建應(yīng)急處置工作機(jī)制

(一)制定應(yīng)急處置預(yù)案

1.根據(jù)當(dāng)前疫情防控新情況、新問題，健全疫情常態(tài)化防控工作機(jī)制，完善養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，履行行業(yè)監(jiān)管職責(zé)，指導(dǎo)督促轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情防控應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)知應(yīng)會(huì)民政部《養(yǎng)老機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控指南》，以及省、市民政部門制定的有關(guān)疫情防控工作指南，落實(shí)各項(xiàng)疫情常態(tài)化防控措施。

2.督促各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)制定完善疫情常態(tài)化防控方案和應(yīng)急處置預(yù)案，責(zé)任到崗，責(zé)任到人。要針對(duì)出入管理、人員防護(hù)、內(nèi)部管控、消毒隔離、疫情處置、物資保障等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，建立健全規(guī)章制度、工作流程并組織實(shí)施。當(dāng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)出現(xiàn)疑似病例或感染病例時(shí)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向區(qū)民政部門、區(qū)衛(wèi)生健康和區(qū)疾控中心報(bào)告，即時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。不得出現(xiàn)遲報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象。

(二)加強(qiáng)防疫物資儲(chǔ)備

1.建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備場(chǎng)所。各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要根據(jù)實(shí)際，分級(jí)分類設(shè)立疫情處置應(yīng)急物資儲(chǔ)備點(diǎn)，科學(xué)測(cè)算應(yīng)急物資儲(chǔ)備量，綜合采取實(shí)物、協(xié)議等方式，備足醫(yī)用口罩、防護(hù)服、電子體溫計(jì)、消殺藥品等疫情處置應(yīng)急物資。加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急儲(chǔ)備物資和存放場(chǎng)所的安全管理，落實(shí)好酒精、消毒液等危險(xiǎn)品存放安全防范措施。

2.加強(qiáng)指導(dǎo)督促養(yǎng)老機(jī)構(gòu)要結(jié)合機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人、工作人員情況，做好醫(yī)用口罩、電子體溫計(jì)、消殺藥品等醫(yī)用防護(hù)物資和生活必需品的儲(chǔ)備工作。防疫物資儲(chǔ)備量應(yīng)當(dāng)滿足本機(jī)構(gòu)30天滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)需要。嚴(yán)格按要求做好防疫物資和生活必需品的儲(chǔ)備。

二、加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警

(一)加強(qiáng)對(duì)住養(yǎng)老年人監(jiān)測(cè)

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)應(yīng)堅(jiān)持每日居室巡查，用體溫槍早晚各為老年人測(cè)量1次體溫，并做好記錄。隨時(shí)關(guān)注老年人身體狀況，重點(diǎn)觀察有無發(fā)熱、干咳等癥狀，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，并做好健康記錄。

2.返院、新入院的老年人應(yīng)進(jìn)行核酸檢測(cè)或提供核酸檢測(cè)相關(guān)證明報(bào)告后方可入住機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)返院、新入院老年人的身體狀況監(jiān)測(cè)。

(二)加強(qiáng)對(duì)工作人員監(jiān)測(cè)

1.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)具備低風(fēng)險(xiǎn)人員證明(綠色健康碼)，在每次進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)時(shí)出示并接受體溫監(jiān)測(cè)。外出購買生活物資、陪護(hù)老年人就醫(yī)等頻繁接觸外界的工作應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)這部分人員發(fā)熱、干咳等癥狀監(jiān)測(cè)，做好日常衛(wèi)生防護(hù)并減少與老年人接觸。

2.落實(shí)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”機(jī)制，所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)接受核酸檢測(cè)。工作人員如出現(xiàn)咳嗽、咳痰、咽痛、頭痛、發(fā)熱等癥狀，或其接觸的老年人、探視人員及在機(jī)構(gòu)外接觸的其他人員被醫(yī)學(xué)隔離觀察或核酸檢測(cè)為陽性，應(yīng)及時(shí)報(bào)告養(yǎng)老機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，做好自我隔離觀察，并排查其近期接觸過的人員。

三、工作要求

1.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任、行業(yè)管理責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)員工和老年人的自我管理責(zé)任。要認(rèn)真履行民政部門行業(yè)主管部門職責(zé)，堅(jiān)決避免懈怠松勁情緒;積極協(xié)調(diào)區(qū)衛(wèi)生健康局做好養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的疫情防控技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療服務(wù)保障工作。各養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步完善防控工作方案及應(yīng)急處置預(yù)案，明確責(zé)任分工，做到人員到位、物資到位、場(chǎng)所到位。

2.加強(qiáng)政策宣傳。通過政策解讀、開展培訓(xùn)等多種方式，做好秋冬季節(jié)疫情防控政策的宣傳工作，確保機(jī)構(gòu)及時(shí)了解并掌握疫情防控新措施;積極引導(dǎo)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)主動(dòng)做好老年人及家屬政策解釋和心理疏導(dǎo)，爭(zhēng)取更多理解支持，有效化解潛在的不穩(wěn)定因素。

推薦疫情在家看書的心得體會(huì)報(bào)告八

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持全國一盤棋，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是廣大基層干部在疫情防控一線付出了諸多艱苦努力，發(fā)揮了重要作用，但疫情防控工作中也暴露出一些地方和部門的形式主義、官僚主義問題。當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然復(fù)雜、依然嚴(yán)峻,正處于最吃勁、最關(guān)鍵的時(shí)期。越是緊要關(guān)頭，越要堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義，清除這塊“絆腳石”。越是任務(wù)艱巨繁重，越要全黨上下團(tuán)結(jié)一心、砥礪前行，越要保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止，步調(diào)一致打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。下面，我圍繞“堅(jiān)決破除疫情防控中的形式主義官僚主義”這一主題，給大家上一堂黨課，重點(diǎn)講三個(gè)方面認(rèn)識(shí)。

形式主義、官僚主義這個(gè)生長(zhǎng)在黨的肌體上的“毒瘤”，由來已久，不是新問題。我們黨反對(duì)形式主義、官僚主義的斗爭(zhēng)，也貫穿革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期，從未間斷。

毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)開辟中央革命根據(jù)地的過程中，就從世界觀和方法論的深層次上嚴(yán)厲批判形式主義。毛澤東同志說過，“形式主義害死人”“要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去，因?yàn)闆]有一個(gè)同志喜歡它”。1942年至1945年的延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，就是大力反對(duì)主觀主義以及形式主義、官僚主義。

黨的十一屆三中全會(huì)以后，鄧小平同志把反對(duì)形式主義、官僚主義作為黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度改革的重大課題突出地提到全黨面前。鄧小平同志在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》一文中指出，“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國家政治生活中廣泛存在的一個(gè)大問題。無論在我們的內(nèi)部事務(wù)中，或是在國際交往中，都已達(dá)到令人無法容忍的地步。他強(qiáng)調(diào)，必須從制度上、根本上改變官僚主義作風(fēng)，“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了”。

社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的“三反”“五反”運(yùn)動(dòng)，在全國范圍內(nèi)針對(duì)突出問題，將反對(duì)形式主義、官僚主義推向了高潮。改革開放以后，我們黨采取多種形式的集中教育、專項(xiàng)整治，持續(xù)不斷地進(jìn)行反對(duì)形式主義、官僚主義的斗爭(zhēng)。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示。習(xí)近平總書記指出，“形式主義實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義，根源是政績(jī)觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題。官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟，根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲，做官當(dāng)老爺，高高在上，脫離群眾，脫離實(shí)際”。黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以中央八項(xiàng)規(guī)定為肇始，以作風(fēng)建設(shè)為突破口，大力整治“四風(fēng)”，全黨上下糾正“四風(fēng)”取得顯著成效。但我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，形式主義、官僚主義花樣翻新，老問題換上新面孔，表面現(xiàn)象交織深層次問題，復(fù)雜性、隱蔽性、迷惑性越發(fā)凸顯。

自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，依然暴露出諸多形式主義官僚主義問題，如在保障居民物資供給、分配供應(yīng)防疫物資中不負(fù)責(zé)、不公平、不及時(shí);對(duì)疫情防控安排部署不力、處置失當(dāng);要求層層開會(huì)發(fā)文、建臺(tái)賬、搞留痕;多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報(bào)數(shù)等問題。習(xí)近平總書記主持召開中央政治局常委會(huì)會(huì)議研究下一步疫情防控工作時(shí)明確提出，“在疫情防控工作中，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，讓基層干部把更多精力投入到疫情防控第一線”。

可以說，在不同的歷史時(shí)期，形式主義、官僚主義的表現(xiàn)形式是不同的。但是，它們的實(shí)質(zhì)以及它們對(duì)黨和人民事業(yè)的危害則是相同的。

形式主義的要害是，貪圖虛名，不務(wù)實(shí)效，勞民傷財(cái)。

官僚主義的要害是，脫離群眾，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺。

兩種惡習(xí)相互影響，相互助長(zhǎng)，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，損害了黨和政府同人民群眾的關(guān)系，已經(jīng)成為禍國殃民的一大災(zāi)害，務(wù)必下大力氣加以鏟除。

黨的十八大以來，整治形式主義官僚主義取得積極成效，但有的問題還十分頑固，有的問題雖然面上得到遏制，但又出現(xiàn)新動(dòng)向、新表現(xiàn)。主要有以下幾種表現(xiàn)。

在貫徹黨中央決策部署方面主要表現(xiàn)有：“表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差”的問題在一些地方和部門較為突出。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)貫徹落實(shí)中央重大決策部署表態(tài)多調(diào)門高，但行動(dòng)少落實(shí)差，虛多實(shí)少，僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉(zhuǎn)發(fā)”“安排部署”，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部說一套做一套，我行我素。也有少數(shù)地方不計(jì)成本、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)地升格加碼、提高標(biāo)準(zhǔn)，看似講政治，實(shí)際上架空了中央政策要求。

在履職盡責(zé)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面主要表現(xiàn)有：有的部門熱衷于與下屬單位簽訂“責(zé)任狀”，將責(zé)任下移，試圖讓下級(jí)的“責(zé)任狀”成為自己的“免責(zé)單”。有的職能部門片面強(qiáng)調(diào)“屬地責(zé)任”，許多應(yīng)該部門做的，或者部門與地方協(xié)調(diào)解決的問題，最后都推給地方。

在聯(lián)系服務(wù)群眾方面主要表現(xiàn)有：有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有把崗位職責(zé)上升到為人民服務(wù)的事業(yè)高度，對(duì)工作沒有激情，對(duì)群眾沒有感情，對(duì)解決群眾訴求沒有耐心。有的單位表面上推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)，“門好進(jìn)、臉好看”，但還是“事難辦”，將過去的“管卡壓”變成了現(xiàn)在的“推繞拖”;

在為基層減負(fù)方面主要表現(xiàn)有：會(huì)議多、文件多、督查檢查考核多的問題由明轉(zhuǎn)暗。如有編號(hào)的紅頭文件有所減少，但以電話通知單、工作便函、群發(fā)微信短信、手機(jī)app推送等代替下發(fā)文件的現(xiàn)象有所增多。正式備案通知的會(huì)議少了，但套會(huì)、陪會(huì)現(xiàn)象多了，會(huì)議時(shí)間拖長(zhǎng)、人員增加。有的地方和部門借“調(diào)研、座談、觀摩”之名的督導(dǎo)檢查并沒有明顯減少，形式留痕、評(píng)價(jià)單一等問題沒有根本解決?！爸讣馍系男问街髁x”日益凸顯，有的地方和單位把手機(jī)app、微信等作為工作管理的延伸，基層干部時(shí)刻處于待命狀態(tài)，壓力較大。

那么在此次疫情防控中主要有以下幾點(diǎn)形式主義官僚主義表現(xiàn)。

一是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示批示精神不用心不用力，貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院和各級(jí)黨委政府關(guān)于疫情防控工作部署打折扣等。如一則通報(bào)中指出：xx鎮(zhèn)xx社區(qū)貫徹上級(jí)精神打折扣、工作消極應(yīng)付,存在巡邏人員較少、占道經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象突出且無人勸導(dǎo)、街面上未佩戴口罩人員較多等問題。

二是落實(shí)疫情防控措施不投入、不深入、不扎實(shí)。有的社區(qū)干部落實(shí)疫情防控摸排工作不力問題，導(dǎo)致底數(shù)不清，情況不明，給工作帶來很大的被動(dòng)。如一則通報(bào)中指出，xx社區(qū)有1名武漢返鄉(xiāng)人員已于x月xx日從武漢返鄉(xiāng)，而社區(qū)未排查到相關(guān)信息,對(duì)該情況未及時(shí)掌握，且在掌握后仍未按要求上報(bào)。2月xx日，xx被免去社區(qū)黨總支書記職務(wù)。

三是不服從疫情防控統(tǒng)一指揮調(diào)度，無正當(dāng)理由拒不執(zhí)行上級(jí)安排部署，或敷衍應(yīng)付，相互推諉扯皮等問題。如一則通報(bào)指出：xx鎮(zhèn)黨委安排鎮(zhèn)干部xx參與該鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員的走訪排查、宣傳引導(dǎo)和日常管控工作。1月27日至31日，在鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員多次催促下，xx僅29日上午參與防控工作，其余時(shí)間均未到崗履行防控職責(zé)，且未履行請(qǐng)假手續(xù)，造成不良影響。2月xx日，xx受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

四是增加基層負(fù)擔(dān)，多頭頻繁、過急過緊要求基層填表、報(bào)數(shù)等問題。這一點(diǎn)也是疫情防控中最典型最突出的問題，不用舉例子，大家肯定感觸很深，各個(gè)部門都各自制作一份或幾份表格，要求基層干部填寫并迅速上報(bào)，這些表格的內(nèi)容其實(shí)相差無幾，但沒有一個(gè)文件、一個(gè)部門幫鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決急需的哪怕一個(gè)口罩、一瓶消毒水的問題。這就是以形式主義、官僚主義的方式來給基層增加負(fù)擔(dān)、消耗基層干部的抗疫精力。

剛才我們講了4個(gè)方面的典型表現(xiàn)。有些例子是我們這里的，有些是其他地方的，但不代表我們這里沒有，請(qǐng)大家一定要引起重視，這些問題，正如習(xí)近平總書記所指出的，“看似新表現(xiàn)，實(shí)則老問題”，必須要下大力氣加以整治。

形式主義、官僚主義具有頑固性、反復(fù)性、迷惑性，整治難度相對(duì)較大，必須綜合施策“靶向治療”。

一是抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部“頭雁效應(yīng)”，帶頭示范，把自己擺進(jìn)去，主動(dòng)查找、自覺糾正自身存在的形式主義、官僚主義問題。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起帶頭防治、自覺抵制、主動(dòng)整治的責(zé)任，帶頭抵制形式主義官僚主義問題。各級(jí)疫情防控指揮部要加強(qiáng)對(duì)督導(dǎo)檢查、填表報(bào)數(shù)等工作的統(tǒng)籌，堅(jiān)決糾正多頭重復(fù)檢查、表格材料過多過濫等問題，使基層干部從無謂負(fù)擔(dān)中解脫出來，有更多精力投入疫情防控第一線。

二是抓好典型教育。注重正反兩面典型教育。一手抓思想、塑形象、立標(biāo)桿，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，突出力戒形式主義官僚主義這一重要內(nèi)容，教育、引導(dǎo)和督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確政績(jī)觀，克服功利主義、實(shí)用主義和官本位思想。一手抓警示、明底線、促敬畏，對(duì)于查處的形式主義、官僚主義案件進(jìn)行深度剖析，堅(jiān)持以案明紀(jì)、以案說法、以案促改，強(qiáng)化標(biāo)本兼治效果。

三是抓好監(jiān)督問責(zé)。加強(qiáng)日常監(jiān)督，對(duì)疫情防控工作中存在的形式主義、官僚主義傾向性、苗頭性問題，及時(shí)談話提醒、函詢或誡勉;高懸問責(zé)利劍，對(duì)疫情防控工作中的形式主義、官僚主義問題，貫通運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，依規(guī)依紀(jì)依法從重從快查處，以行動(dòng)體現(xiàn)決心，實(shí)現(xiàn)問責(zé)一個(gè)、警醒一片、教育一片，形成共同抵制形式主義、官僚主義的良好局面。。嚴(yán)肅查處突出問題，對(duì)形式主義、官僚主義典型問題，公開通報(bào)曝光，開展警示教育。

四是抓好正面激勵(lì)。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，樹立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)的選人用人導(dǎo)向，注重在疫情防控一線考察、識(shí)別、使用干部，引導(dǎo)黨員干部破除形式主義、官僚主義，對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的干部職工可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。同時(shí)要完善容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制。嚴(yán)肅查處誣告陷害行為，對(duì)受到誣告陷害的干部，及時(shí)給予澄清正名、消除負(fù)面影響。

五是抓好制度建設(shè)。建立健全深入整治形式主義、官僚主義分析研判和源頭防治機(jī)制，不斷鏟除形式主義、官僚主義問題滋生蔓延的土壤。堅(jiān)持以黨章為根本遵循，建立系統(tǒng)完備、銜接配套、有效管用的黨內(nèi)法規(guī)制度體系。把集中整治的形式主義、官僚主義有效措施固化上升為制度，用制度來約束、來規(guī)范。

逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。整治形式主義、官僚主義是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。我們要堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把整治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，從講政治的高度來審視，從思想和利益根源上來破解，秉持務(wù)實(shí)態(tài)度，錘煉扎實(shí)作風(fēng)，切實(shí)抓緊抓好、抓出成效，持之以恒打贏破除形式主義、官僚主義這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。

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由于受疫情的影響，這些日子大家生活中或多或少的多了一些擔(dān)心和壓抑，于是，今日下班獨(dú)自駕車回家的路上，我打開了收音機(jī)，聽一聽“雕刻時(shí)光”里的經(jīng)典老歌，聽一聽七八十代的“小虎隊(duì)”、“周華健”，思緒一下子回到了那個(gè)單純的年代，于是，頗有些懷念昔日的藍(lán)天、白云、清澈的小溪、傻傻的嬉笑……

古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內(nèi)心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應(yīng)對(duì)病毒、非洲豬瘟和時(shí)常伴隨我們的霧霾，當(dāng)然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。

勤儉節(jié)儉方面：

兒時(shí)，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉；孩提時(shí)代，時(shí)常抱怨母親讓自己穿姐姐們的舊衣服，其實(shí)，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的?？晌覀兇丝棠茏龅牡絾狃z頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學(xué)一學(xué)。

樂于助人方面：

七、八十年代，人們真的學(xué)雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心；去幫老大娘過馬路吧，又怕自己被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。

當(dāng)然，在追求功名、利益等許多方面，在道德水準(zhǔn)上著實(shí)發(fā)生了不小的偏頗，所以，在我們眼下大家應(yīng)對(duì)疫情，除了科學(xué)地做好隔離、防護(hù)、消毒等工作之外，我們也不妨思考一下、甚至實(shí)踐一下，讓自己的思想少一些為己、多一分為他；少一分計(jì)較、多一些寬容。一位高人說：遇到問題向內(nèi)找自己。也許我們每一個(gè)人的心靈更純潔、更善良一些，會(huì)更有助于我們外界環(huán)境的更純凈、更優(yōu)美，這不又貼合了“相由心生”的理了嗎

讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來!