紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫 小學(xué)生紅領(lǐng)巾的心得體會(huì)(九篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫一

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，期望我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

乙：我是主持人——張宵曼

甲：我是主持人——崔宇辰

乙：讓我們一齊走進(jìn)今日的學(xué)校廣播。

甲：下頭請(qǐng)聽“我的掃雪見聞”

乙：上周二晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早上，我們振華學(xué)校的每一位教師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪，按時(shí)來到學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校，銀裝素裹，變得分外妖嬈。

甲：在校長(zhǎng)和教師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看，一、二年級(jí)的小同學(xué)在排著隊(duì)，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后。四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天，那場(chǎng)面多感人呀！

乙：就在這時(shí)，幾位五年級(jí)的大哥哥拿著鐵锨走過來了，原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大，不一會(huì)兒的功夫，我們門前的積雪就被他們一掃而光！還沒等我們開口說些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開，又去清掃甬路上的積雪了。

甲：此刻，甬路上的學(xué)生越來越多，都是些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的教師們！異常是我們的校長(zhǎng)和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要注意安全；還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油！加油！”在教師們的關(guān)心和鼓舞下，大家干得更帶勁了。

乙：你瞧，宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快濕了，可他也全然不顧。

甲：還有陳世逾、王啟巖等同學(xué)，個(gè)個(gè)都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的，嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

乙：掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，這時(shí)廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊，少年少年祖國(guó)的春天……”

甲：歌聲悠揚(yáng)，傳遍了整個(gè)學(xué)校，傳遍了整個(gè)大地……

乙：此時(shí)，雖然是隆冬季節(jié)，可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>

甲：同學(xué)們，人的一生中最完美最純真的，是學(xué)校生活，人的一生中最短最快的，也是學(xué)校生活，讓我們好好珍惜此刻的生活，努力為學(xué)校獻(xiàn)出自我的一份微薄之力吧！

乙：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，

甲：同學(xué)們、教師們，感激您的收聽！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫二

聆聽和美之音，感受和美之韻，大家好！我是廣播員邢方藝。紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

親愛的同學(xué)們，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段。一個(gè)講文明、懂禮儀的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣是彰顯文明禮儀的重要方面。為了我們的校園更加潔凈美麗，我提倡大家做到以下幾點(diǎn)：

1、以愛護(hù)校園環(huán)境為主，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。

5、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。 6、自覺與不文明行為說再見，做文明小學(xué)生。

同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做講文明懂禮儀的和美新營(yíng)人！

今天的紅領(lǐng)巾廣播站就到這里，再見！

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫三

齊：親愛的同學(xué)們，你們好!伴著五月的花香，我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 甲：我是主持人 。

乙:我是主持人 。

齊：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》 ，我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié) 日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:，說起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么節(jié)日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動(dòng)節(jié)，五月四日是青年節(jié)，五月第二個(gè)星期日是母親節(jié)， 五月十二日是護(hù)士節(jié)，五月初五是端午節(jié)等等 甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎? 甲：我知道啊，就是在下個(gè)周四，五月28日。那你知道端午節(jié)的來歷嗎?

乙：這你可難不倒我， 端午節(jié)在五月初五， 是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

端午也稱端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地 臘、詩人節(jié)、 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說， 各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

甲：你知道的還真不少呢!過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大， 民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同 的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，游 百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸 蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近 諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的 體育賽事。

乙：你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì) 念曹娥說等等;但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而 哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民 俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

甲：說起端午節(jié)啊，我覺得不得不說的就是吃粽子了。

乙：端午節(jié)吃粽子，這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來 已久，花樣繁多。

據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米 密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四 角形，煮熟，成為廣東堿水粽。

甲：晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁， 煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品 種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙：到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時(shí) 于粽里見楊梅”的詩句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃 粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的 粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更 為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡 料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到 朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙：哦，原來小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天，除了我們會(huì)吃到好吃的 粽子，還會(huì)佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊 形形色色，玲瓏可愛。

甲：我還知道，在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)， 人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除， 以菖蒲、 艾條插于門眉， 懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。

乙：原來端午節(jié)有這么悠久的歷史，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們你們了解了嗎? 甲;時(shí)間過的真快啊，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽，再見。

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫四

a：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

b：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

a：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。

b：帶走一片笑容，讓快樂伴我成長(zhǎng)。

a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，本期紅領(lǐng)巾廣播又與大家見面了。我是主持人汪楠。

b：我是主持人徐琛。本期編輯：徐嘉、楊曉瀾。

a：緊張的學(xué)習(xí)生活因有了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)短不一的假期的調(diào)節(jié)而在急流中擁有了一份閑云漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節(jié)拍。

b：是啊，在假期里是減輕學(xué)習(xí)壓力、放松心情的時(shí)候。

a：假期生活對(duì)于我們每個(gè)人來說都不陌生，因?yàn)榧倨谥杏形覀兠篮玫幕貞洝?/p>

a：徐琛，我問問你，你寒假生活是怎么過的?

b：我寒假里跟我弟弟玩、預(yù)習(xí)英語、語文和數(shù)學(xué)、完成數(shù)學(xué)小報(bào)、在家看電視、在家玩、看電影，那你呢?

a：我看書、去公園玩、拜年、做作業(yè)、快開學(xué)了整理上學(xué)用具。

b：冬天，有時(shí)不能出去玩，我就和電腦成了朋友，我還在電腦上看了好幾部影片呢!

a：你都看過什么電影啊?

b：有趙氏孤兒、讓子彈飛、生化危機(jī)4、狄仁杰之通天帝國(guó)、最強(qiáng)喜事、新少林寺。

a：我來補(bǔ)充點(diǎn)，還有熊貓總動(dòng)員、龍騎士、喜羊羊與灰太狼之鼠年頂呱呱、新武林外傳。

b：你還記得我們寒假里下過的幾場(chǎng)雪嗎?

a：記得那有一場(chǎng)大雪積起來，我和朋友們一起去堆雪人、打雪仗的，可好玩了。是啊，愉快而短暫的寒假剛剛結(jié)束，在20多天的寒假生活中，同學(xué)們合理安排寒假生活，度過了一個(gè)祥和而又有意義的寒假：和家人包餃子，看春晚，度過了一個(gè)有滋有味的中國(guó)年;和家人走親訪友，向長(zhǎng)輩、老師拜年，送去新年的問候與祝福，度過了一個(gè)綠色健康的平安年;看自己喜歡的課外書，寫一寫自己的讀書心得，徜徉在知識(shí)的樂園里，度過了一個(gè)筆墨芬芳的書香年。

b：開學(xué)了，祝大家在新的學(xué)期里有新的成績(jī)、新的收獲!

a、b：開學(xué)了，我們要做一個(gè)懂禮貌的文明娃，下面我們給同學(xué)們說一下文明禮儀新童謠：

a：文明禮貌靠自己，社會(huì)安寧靠大家;

b：遇見老師要行禮，遇見同學(xué)打招呼;

a：請(qǐng)人做事先說清，幫完之后說謝謝;

b：幫人做事不求賞，同學(xué)之間要謙讓;

a：出門之前打招呼，回家之后道一聲;

b：上車下車守秩序，遇見老幼要讓座;

a：別人東西不要拿，借人東西及時(shí)還;

b：講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好兒童;

a、b：好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎!

a：現(xiàn)在我們來輕松一下，講兩個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：

波波男不小心吞下了1元，波爸把他倒過來拍，卻吐出10元，這時(shí)波爸該怎么辦?

b：應(yīng)該馬上去醫(yī)院嘍!

a：錯(cuò)，應(yīng)該繼續(xù)喂他1元!

a：第二個(gè)是：監(jiān)獄里關(guān)著兩名犯人，一天晚上犯人全都逃跑了，可是第二天看守員打開牢門一看，里面還有一個(gè)犯人!

b：這是怎么回事呀?不是全都跑了嗎?

a：哈哈，因?yàn)樘优艿姆溉嗣纸小叭肌薄?/p>

b：接下來請(qǐng)大家跟我欣賞一篇美文：

當(dāng)最后一縷霞光靜靜地躺在大山的胸膛，黑色的帷幕正徐徐下降，斑斕的彩燈與路燈已閃亮登場(chǎng)，為迷人的夜色增添一縷愜意的柔光。喧囂一天的城市開始漸漸平息，疲憊的人們也停下了匆忙的腳步，去尋找自己心靈你的休憩地。

華燈初上，月明星疏，夜色斑斕，樹影婆娑，一幅柔美的畫卷豁然浮現(xiàn)于人們眼前。不知是燈光點(diǎn)綴了夜色，還是夜色渲染了燈光，這和諧的美麗竟讓人們心醉神迷。

a：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!

b：再見!

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫五

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

非常高興我們又相會(huì)在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”。為了慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，各個(gè)班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動(dòng)。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動(dòng)的情況。所以，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始，我們每天將以一種形式展示我們的活動(dòng)。第一天，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲；第二天我們將以朗誦為主；第三天，你可以把想對(duì)老師說的話，通過節(jié)目告訴他；最后一天，我們還要播出部分老師想對(duì)同學(xué)們說的話。各班有好的節(jié)目推薦都請(qǐng)趕緊到我這里登記。便于我們做一些訓(xùn)練，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對(duì)老師說的話，如果你還沒想好，還可以在這個(gè)中秋節(jié)再想想。不過，一定得在下周四，我們想對(duì)老師說的話節(jié)目開播前交到我這里。

從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的`每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲；是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友；是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字；是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題；是老師從a、b、c教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話；是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng)；也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí)；是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字；還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美

麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，

我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命．．．．．． 老師讓我懂得的太多太多。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理，掌握的知識(shí)，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越，不斷前進(jìn)。所以，我做錯(cuò)事了，他會(huì)著急，他會(huì)批評(píng)，他會(huì)幫助我改正；所以，我學(xué)習(xí)落后了，他會(huì)擔(dān)心，他會(huì)嚴(yán)格要求，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任。

我懂，老師，我懂您的深情。早上，不到上課時(shí)間你就來到學(xué)校，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)光；課堂上，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真；課間，你忙著批改作業(yè)，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行；中午，你餓著肚子，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯，你才捧起飯碗；放下碗筷，你又來到我們身邊投入工作；放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)槟?，每一天?duì)我們都非常重要；因?yàn)槟阒?，我們不能把自己的生命浪費(fèi)掉。

老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心；我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講，讓您在專心上課之余不必為我分神；我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫六

齊：親愛的同學(xué)們，你們好!伴著五月的花香，我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 甲：我是主持人 。

乙:我是主持人 。

齊：今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》 ，我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié) 日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:，說起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么節(jié)日嗎? 乙:這可難不倒我——五月一日是勞動(dòng)節(jié)，五月四日是青年節(jié)，五月第二個(gè)星期日是母親節(jié)， 五月十二日是護(hù)士節(jié)，五月初五是端午節(jié)等等 甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎? 甲：我知道啊，就是在下個(gè)周四，五月28日。那你知道端午節(jié)的來歷嗎?

乙：這你可難不倒我， 端午節(jié)在五月初五， 是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

端午也稱端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地 臘、詩人節(jié)、 龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說， 各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

甲：你知道的還真不少呢!過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大， 民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同 的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛艾草，游 百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸 蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近 諸國(guó)。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國(guó)際性的 體育賽事。

乙：你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì) 念曹娥說等等;但千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而 哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民 俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。

甲：說起端午節(jié)啊，我覺得不得不說的就是吃粽子了。

乙：端午節(jié)吃粽子，這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由來 已久，花樣繁多。

據(jù)記載，早在春秋時(shí)期，用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀，稱“角黍”;用竹筒裝米 密封烤熟，稱“筒粽”。東漢末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含堿，用菰葉包黍米成四 角形，煮熟，成為廣東堿水粽。

甲：晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí)，包粽子的原料除糯米外，還添加中藥益智仁， 煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期，出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等，品 種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙：到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩人蘇東坡有“時(shí) 于粽里見楊梅”的詩句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告，說明宋代吃 粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來又出現(xiàn)用蘆葦葉包的 粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更 為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡 料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到 朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙：哦，原來小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天，除了我們會(huì)吃到好吃的 粽子，還會(huì)佩香囊：端午節(jié)小孩佩香囊，傳說有避邪驅(qū)瘟之意，實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊 形形色色，玲瓏可愛。

甲：我還知道，在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲：民諺說：“清明插柳，端午插艾”。在端午節(jié)， 人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除， 以菖蒲、 艾條插于門眉， 懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花，制成花環(huán)、佩飾，美麗芬芳，爭(zhēng)相佩戴，用以驅(qū)瘴。

乙：原來端午節(jié)有這么悠久的歷史，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，同學(xué)們你們了解了嗎? 甲;時(shí)間過的真快啊，今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽，再見。

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫七

各位同學(xué)，大家中午好!

甲：迎著五月的微風(fēng)，母親節(jié)的前夕，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

乙：今天大家也許發(fā)覺我們的開頭語有點(diǎn)特殊吧!

甲：沒有啊!我一點(diǎn)也沒感覺到。

乙：，特殊就特殊在“母親節(jié)的前夕”這句話。

甲：哦，我明白了 5月12日是我們母親的節(jié)日---母親節(jié)。

乙：是啊，再過1天就是母親節(jié)了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日里我們可能沒有時(shí)間關(guān)心和問候，甚至有時(shí)在自己心情不好時(shí)，沖著媽媽發(fā)脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你。

甲：是母親給了我們溫情和呵護(hù)，是母親給了我們偉大無私的愛，是母親教給了我們做人的道理。但是，我們的成長(zhǎng)卻見證著母親青春的流逝，母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來，當(dāng)我們擁抱輝煌的時(shí)候，母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠(yuǎn)也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

甲：相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

乙：五月，陽光和煦，空氣中飄溢著康乃馨的香氣，那是溫馨的母親節(jié)輕輕地向我們走來。

甲：有一種親情叫感動(dòng)，有一種愛流淌在我們每個(gè)人心中，有一種情感撫慰著我們心靈，一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情，那份愛，那份感情，匯聚成一泓最美的伴著我們成長(zhǎng)的湖水。

乙：讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

甲：對(duì)啊，世界上最無私的愛莫過于母愛。讓我們把想對(duì)母親說的話在母親節(jié)那天說出來吧!

向媽媽道一聲溫馨的祝福。

對(duì)媽媽說一聲：媽媽!您辛苦了!

送給媽媽一份自制的節(jié)日小禮物。

為媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

為媽媽洗腳。

乙：你還記得正在家中惦念我們的母親么?

誰言寸草心，報(bào)得三江春暉。一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)擁抱……微乎其微的一件小事，對(duì)于母親卻是最甜美的甘露，因?yàn)槟赣H無私的付出僅是為了兒女的幸福。

下面，請(qǐng)聽《感恩的心》

甲：最后祝天底下所有的母親，母親節(jié)快樂!

乙：時(shí)間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時(shí)間但我們可以主宰我們的心情，讓我們?cè)谙轮芪宀灰姴簧ⅰ?/p>

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播站節(jié)目播音完畢，謝謝大家。

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫八

(甲乙)：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好!

(甲)：我是主持人—— 。

(乙)：我是主持人——。

(甲乙)：今天又由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。

(甲)：我們每天看到同學(xué)們不管是課間，還是午后，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談?wù)動(dòng)嘘P(guān)兒童的食品問題。

(乙)：我們先給大家聽一個(gè)新聞：

廣州市最大的一家食品批發(fā)市場(chǎng)——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查。

看到這一幅幅觸目驚心的場(chǎng)面，真讓我們難以相信，這就是我們平時(shí)最喜歡吃的。

(甲)：接下來我們來談?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》

(乙)：近年來，以兒童為主要消費(fèi)對(duì)象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童正餐外的食品費(fèi)用已成為家庭的重要開支項(xiàng)目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。

但由于多數(shù)家長(zhǎng)缺乏這方面的知識(shí)，因此，在兒童食品的消費(fèi)中存在著一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。

近日，記者在采訪北京石景山區(qū)消費(fèi)者協(xié)會(huì)時(shí)了解到，消協(xié)除了維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益之外，還有指導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)的功能。

消協(xié)的趙副會(huì)長(zhǎng)向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對(duì)兒童食品消費(fèi)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，兒童食品消費(fèi)中存在的十大健康安全問題較為突出，一些家長(zhǎng)缺乏兒童食品健康安全意識(shí)，希望廣大消費(fèi)者尤其是家長(zhǎng)們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。

(甲)問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。

“三精”，指糖精、香精、食用色精。

在食品中的使用是有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的，很多兒童食品也確實(shí)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，但食之過量，會(huì)引起不少副作用。

(乙)問題二：分不清食品的成分和功能。

不少家長(zhǎng)往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當(dāng)，反而會(huì)引起腸胃不適等癥狀。

(甲)問題三：過分迷信洋食品。

從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出，進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。

其實(shí)，如今的國(guó)產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn)，因而不能迷信于一個(gè)“洋”字。

(乙)問題四：用方便面代替正餐。

方便面是在沒有時(shí)間做飯時(shí)偶爾用來充饑的食品，其中以面粉為主，又經(jīng)過高溫油炸，蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便面會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良。

(甲)問題五：多吃營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品。

兒童生長(zhǎng)發(fā)育所需要的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要是通過一日三餐獲得的。

各種滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)品的攝入量本來就很小，其中對(duì)身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。

(乙)問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。

現(xiàn)在，家長(zhǎng)們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營(yíng)養(yǎng)。

殊不知，兩者之間有著天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營(yíng)養(yǎng)和健康。

(甲)問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲后具有飽腹感，妨礙兒童正餐時(shí)的食欲。

若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負(fù)擔(dān)。

(乙)問題八：吃大量巧克力、甜點(diǎn)和冷飲。

甜味是人出生后本能喜愛的味道，其它味覺是后天形成的。

如果一味沉溺于甜味之中，兒童的味覺將發(fā)育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發(fā)育。

同時(shí)，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出眾的口感主要依賴于添加劑，而這類食品中維生素、礦物質(zhì)含量低，會(huì)加劇營(yíng)養(yǎng)不平衡的狀況，引起兒童虛胖。

(甲)問題九：長(zhǎng)期食用“精食”。

長(zhǎng)期進(jìn)食精細(xì)食物，不僅會(huì)因減少b族維生素的攝入而影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，還有可能因?yàn)殂t元素缺乏而“株連”視力，造成近視。

(乙)問題十：過分偏食引起過敏。

兒童食物過敏者中大約30%是由偏食造成的。

因?yàn)槭澄镏械哪承┏煞挚墒谷梭w細(xì)胞發(fā)生中毒反應(yīng)，長(zhǎng)期偏食某種食物，會(huì)導(dǎo)致某些“毒性”成分在體內(nèi)蓄積，當(dāng)蓄積量達(dá)到或超過體內(nèi)細(xì)胞的耐受量時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)過敏癥狀。

音樂：2分鐘

二、(甲)： 同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》

專家認(rèn)為，所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。

同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谫徺I食品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí)，希望對(duì)大家在購買食品時(shí)有所幫助：

乙：(1)食品包裝一定要具有標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說明物等表示。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識(shí)別。

產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。

可以同時(shí)使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。

而沒有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購買。

裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí)的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。

甲：(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。

日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。

生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。

進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國(guó)家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國(guó)依法登記注冊(cè)的名稱和地址。

沒有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。

乙：(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。

甲：(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。

以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購買。

乙：(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。

甲：(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。

(甲乙)：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

音樂：

有關(guān)紅領(lǐng)巾走向校園心得體會(huì)怎么寫九

甲：敬愛的教師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好！

甲：冬天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，期望我們的“學(xué)校之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

乙：我是主持人……張宵曼

甲：我是主持人……崔宇辰

乙：讓我們一齊走進(jìn)今日的學(xué)校廣播。

甲：下頭請(qǐng)聽“我的掃雪見聞”

乙：上周二晚上下了一場(chǎng)大雪。第二天早上，我們振華學(xué)校的每一位教師和同學(xué)都踏著厚厚的積雪，按時(shí)來到學(xué)校。此時(shí)的學(xué)校，銀裝素裹，變得分外妖嬈。

甲：在校長(zhǎng)和教師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都冒著寒冷出來清掃各自門前的雪。你看，一、二年級(jí)的小同學(xué)在排著隊(duì)，一人一簸箕地輪流往草坪里端雪，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后。四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐們干得更是熱火朝天，那場(chǎng)面多感人呀！

乙：就在這時(shí)，幾位五年級(jí)的大哥哥拿著鐵锨走過來了，原先他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大，不一會(huì)兒的功夫，我們門前的積雪就被他們一掃而光！還沒等我們開口說些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開，又去清掃甬路上的積雪了。

甲：此刻，甬路上的學(xué)生越來越多，都是些高年級(jí)的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的教師們！異常是我們的校長(zhǎng)和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時(shí)刻提醒著同學(xué)們要注意安全；還有高嗓門的劉教師在給大家喊“加油！加油！”在教師們的關(guān)心和鼓舞下，大家干得更帶勁了。

乙：你瞧，宋萬振同學(xué)一手拿著簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快濕了，可他也全然不顧。

甲：還有陳世逾、王啟巖等同學(xué)，個(gè)個(gè)都干勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的，嘴里冒出了一團(tuán)團(tuán)的白氣。多可愛的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

乙：掃雪戰(zhàn)斗很快就結(jié)束了，這時(shí)廣播里傳來了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷。我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。誰見了我們都要稱贊，少年少年祖國(guó)的春天……”

甲：歌聲悠揚(yáng)，傳遍了整個(gè)學(xué)校，傳遍了整個(gè)大地……

乙：此時(shí)，雖然是隆冬季節(jié)，可是卻給我?guī)砹舜禾彀愕臏嘏?/p>

甲：同學(xué)們，人的一生中最完美最純真的，是學(xué)校生活，人的一生中最短最快的，也是學(xué)校生活，讓我們好好珍惜此刻的生活，努力為學(xué)校獻(xiàn)出自我的一份微薄之力吧！

乙：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了，

甲：同學(xué)們、教師們，感激您的收聽！

乙：下次同一時(shí)間再會(huì)！