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小學美育基本理念心得體會實用 對中小學美育的認識(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 01:50:23 頁碼:11
小學美育基本理念心得體會實用 對中小學美育的認識(六篇)
2022-12-31 01:50:23    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

關于小學美育基本理念心得體會實用一

學校美育是全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進學生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學生高尚道德情操,推動校園文化建設等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,貫徹落實《淄博市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《沂源縣教體局關于加強中小學美育工作的意見》文件精神,提升學校美育工作水平,推進素質(zhì)教育深入實施,通過課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環(huán)境熏陶,努力打造美育實施平臺,扎實開展美育工作,促進素質(zhì)教育深入實施。努力辦好人民滿意的教育體育,特制定本實施方案。

組長:宋西文

副組長:左營田

成員:卜凡才、馬在坤、各班主任

通過科學構建美育工作機制,創(chuàng)新美育工作舉措,深入實施全員美育、全程美育、全面美育,使學生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時,以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體,從而樹立美的思想、發(fā)展美的品格、培育美的情操、形成美的人格,提高人生境界和生命質(zhì)量,實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

讓學生掌握基本的美學知識,形成正確的審美觀,具有發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的能力,培養(yǎng)高尚的審美情趣。小學美育要側(cè)重培養(yǎng)學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構成元素,學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美,分辨是非、善惡、美丑,培養(yǎng)良好的品行,懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美,培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美,感受運動與美的關系。

(一)搭建實施美育五大平臺

一要搭建學科課程實施平臺。學科課程是美育的主渠道,是確保學校美育整體化實施和面向全體學生的根本途徑。要認真落實國家課程方案,制定序列化、操作性強的學科美育計劃,引導教師重視學科課程美育功能,積極挖掘?qū)W科課程美育素材,善于把握課堂教學過程與美育的契合點,善于表現(xiàn)學科內(nèi)容的科學性、思想性與藝術性;要深化課堂教學改革,增強教學藝術性,寓美于教,引導學生獲得生動的審美體驗,在潛移默化中培養(yǎng)健康的審美情趣;要加強學科課堂教學美育滲透工作的研究,要求學科教學有明確的美育要求,優(yōu)質(zhì)課、教學能手等項目評選中重視美育滲透;藝術學科是美育的主陣地,要開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程,系統(tǒng)普及美育知識,使學生學會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的方法,培養(yǎng)和發(fā)展藝術特長;要大力開發(fā)有地方特色的校本課程,豐富美育課程資源,通過校本課程開發(fā)拓寬美育實施途徑。

二要搭建藝術體驗實施平臺。充分發(fā)揮藝術學科教師和特長生的帶動作用,積極組織音樂、舞蹈、繪畫、書法、攝影、工藝制作等社團,扎實做好社團的指導,逐步將社團活動做大做強,將社團真正建成學生全面發(fā)展的舞臺和美育實施的平臺。廣泛開展校園文化藝術節(jié)、詩歌朗誦會、演唱演奏會、書畫比賽(展)等文藝類活動,在舉辦有關活動過程中,要做到“舞臺”與“講臺”相結(jié)合,“教學”與“科研”相結(jié)合突出時代特征、校園特色和學生特點。同時,體現(xiàn)學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。努力做到全員參與、學有所長,為全體學生搭建體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的平臺。

三要搭建學校文化實施平臺。結(jié)合學校辦學理念、育人目標、人文資源,充分發(fā)揮學校高品位物質(zhì)文化、獨特精神文化和先進課程文化、和諧師生文化的美育功能,創(chuàng)新美育載體,豐富美育內(nèi)涵,打造各具特色的美育文化,使學生獲得審美愉悅,接受美的熏陶,形成正確的審美觀。要重視教師的美育“身教”作用,通過教師美的儀表、美的言行為學生樹立美的典范。

四要搭建校外實踐活動實施平臺。引導學生家長主動承擔美育責

任,充分發(fā)揮當?shù)貙I(yè)團體、五老志愿者中藝術專業(yè)人員的作用,在家庭生活、社會交往、生活方式等方面,營造有利于中小學生健康成長的環(huán)境氛圍。通過游覽名勝古跡,參加郊游、遠足、戶外勞動等,欣賞自然之美,培養(yǎng)愛護地球家園、保護生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧相處的觀念。

五要搭建多媒體技術實施平臺。要充分利用多媒體網(wǎng)絡環(huán)境情景交融、色彩豐富和直觀互動的優(yōu)勢,為學生提供具有現(xiàn)代氣息和美感的美育資源和美育載體,有效支持各學科教學與美育的融合,積極構建美的數(shù)字化生存空間。要引導學生正確對待和參與網(wǎng)絡虛擬空間活動,崇尚網(wǎng)絡文明,拒絕網(wǎng)上不良行為,培養(yǎng)健康的網(wǎng)絡審美情趣。

(二)構建實施美育五大機制

一是構建全員美育機制。通過校干培訓、教師繼續(xù)教育、課題研究、經(jīng)驗交流、基本功比賽等途徑,對全體教職工進行美育知識培訓,鼓勵教師重修藝術,提高美育素養(yǎng),增強美育責任,為全員美育奠定堅實基礎。廣大教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,著眼學生全面發(fā)展和長遠發(fā)展,切實把美育貫穿育人全過程。藝術學科教師要做到一專多能,勝任專業(yè)教學和組織各種藝術體驗活動,成為雙師型美育教師。

二是構建美育教研機制。縣教體局將組織美育教科研力量,將學校美育作為系統(tǒng)的科研課題開展理論研究和實踐探索,制定科研方案,確定子課題,落實實驗單位,圍繞學科教學三維目標,確定學科美育教學計劃,整合課程方案,指導學校實施美育。要通過教科研提高師資水平,充分發(fā)揮學科骨干教師作用,開發(fā)美育學校課程,營造濃厚的美育教科研氛圍,不斷提升美育效果。

三是構建美育評價機制。美育考核評價要從美育條件、美育過程、美育效果三個方面進行,盡快研究制定美育評價標準,使美育工作健康發(fā)展。要將美育考核納入目標管理考核評估,將美育考核評價指標納入教師考核體系,對學生的考核要與美育參與度、課程選修、美育表現(xiàn)等相結(jié)合。

四是構建美育項目推進機制。根據(jù)目前我校美育工作的突出問題、重點領域和薄弱環(huán)節(jié),重點推進的工作有:啟動“美麗學?!苯?/p>

設活動,加強美育課題網(wǎng)格化建設,積極開展美育課題申報研究工作,強化美育精品課程建設,加強美育課程建設,適時舉辦美育專題研討會,鼓勵和支持優(yōu)秀教師舉辦美育示范課,針對美育教學中存在的問題開展專題研究,積極探索美育教學管理新辦法、新措施;加強美育校外基地建設,結(jié)合我校的文化優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,確定校級校外美育基地,努力開發(fā)網(wǎng)絡美育資源,豐富數(shù)字化學習、生活空間,贏得網(wǎng)絡教育主動。

五是構建美育保障機制。要加大資金投入,切實保障學校美育實施經(jīng)費,要按照辦學條件標準配齊、配足音體美專用教學器材,滿足美育活動和藝術教學的需要,保障必要的藝術活動正常開展。要大力引進有一技之長的美育高水平人才,加大對美育教師培訓與培養(yǎng)的力度,在外出培訓、進修等方面給予傾斜,為美育實施提供必要的智力保障。

關于小學美育基本理念心得體會實用二

xx同學:

你是一個追求進步的同學,

小學生家長評語集錦

。你的第一篇作文還不知道怎樣有詳有略地寫,到第八篇時,你就知道哪個段落是重點段,應該詳細寫了。你還能靈活地把一篇作文用在兩個題目下。這種能力,一般學生還達不到。希望,你今后能提高月測成績。[蓮 ]

xx同學:

你是一個漂亮的小姑娘,讓人一看,就喜歡。你是英語老師的好助手。每天中午,你都早早地準備好聽寫紙。然后,等同學們吃完飯,就幫他們聽寫。對于,那些錯的比較多的同學,你也能及時督促他們練習。希望,你今后能把語文成績再提高一些。

李xx同學:

你是個守紀律的好學生。每天上課,你都坐得特別直。為此,老師經(jīng)常在同學面前表揚你。你關心一(10)班小同學,經(jīng)常幫助他們班搞衛(wèi)生。你的作業(yè)一貫整齊干凈,是同學們學習的好榜樣。希望,你在數(shù)學方面有不懂的題目,要及時問老師。

鄭xx同學:

你是一個勤學好問的學生。語文目標上的題目,你有不會的,就會跑到講臺前來問我。這種不恥下問的精神值得其他同學學習。你對小同學也很熱情。一(10)班總是需要咱們班幫助搞衛(wèi)生,你每次都是有求必應。希望,你能把語文成績再提高一些。

xx同學:

你是一名新轉(zhuǎn)到我們班的學生。你能很快融入班集體,跟班中的許多同學成了好朋友。你的朗讀能力,特別強,拿到一片從來都沒有讀過的課文,你都敢讀,而且讀得很流利。這在我們班還是很少見的事例。希望,你能主動交作業(yè),不要等著老師催。

-x同學:

你思維敏捷,反應問題很快。在做填關聯(lián)詞語的題目時,條件關系的復句很難判斷,別的同學都不敢發(fā)言,你卻用肯定的語氣說,就是條件關系。這真是令我刮目相看。你平時的穿戴也很干凈大方。希望,你把字寫得像張冠倫一樣整齊。

xx同學:

你每天很早就到校,從不遲到,也不早退,有病也能及時請假,

你的作業(yè)都按時上交,從不拖拉。你對圖書角的擺放工作很認真,每周五都不辭辛苦的為同學們擺放好圖書,以供同學們翻閱。希望,你的字寫得不要太潦草。

xx同學:

不管是什么作業(yè),你都書寫得很整齊,讓老師看了很舒服。你是一個有進取心的孩子。我向家長反應,你的計算題錯誤率非常高。你就在家長的幫助下加緊練習。在后來的每天兩道題的考察中,你都保持全對的記錄。希望,你作文方面下功夫。

xx同學:

你關心集體,在掃除勞動中積極肯干,看到哪兒臟了就去擦。你的作業(yè)都能按時交,不用老師催。你的紅領巾和小黃帽都攜帶齊全,從沒給班里扣分。你對跳繩比賽的活動,積極準備,踴躍報名。提示你作業(yè)不但要保量,還要保正確率。

xx同學:

你的月測成績比較穩(wěn)定,一般都保持在90分以上的成績。你的作業(yè)書寫很認真,不管作業(yè)多與少,都是如此。你在課上也經(jīng)常舉手回答問題。對老師交給的組長工作也很負責,每天及時幫老師收齊本組作業(yè)。希望,你今后及時跟老師溝通班中的事情。

關于小學美育基本理念心得體會實用三

親愛的寶寶:

你們好!

作為災區(qū)孩子的家長,在即將告別學校的這一刻,我的心中有太多太多的舍不得,更多的.是那份無法用語言來表達的愛……

20xx年,一場無情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅為孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是呵護備至。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè),聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閱讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學前班有午睡)。

生病時不厭其煩地為孩子做營養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做為家長,看在眼里,喜在心上。在這樣一個充滿溫暖的集體里,孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結(jié)識了很多小朋友,問過之后才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入小學了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進的教學禮品。

再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區(qū)小朋友的這份濃濃的愛。

情的地震奪走了我們的家園,頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,在無家可歸的那一刻,是童晟一校向我們伸出了援助之手,讓孩子重新走進了明亮的教室。學校不僅為孩子減免了部分學費,在生活上對孩子更是備受呵護。讓我們深深體會到了地震無情人有情,體會到了長春這座城市對災區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè),聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲,作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來的教學成果。6歲的孩子,竟然能獨立閱讀報紙,竟然有如此好的學習習慣,可見各位老師傾注了多少心血。在此,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長、韓老師等各位老師表示衷心的感謝。老師像媽媽一樣關心我們,在回家的路上,孩子拉著我的手說,是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被(因為學前班有午睡)。

生病時不厭其煩地為孩子做營養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂的成長,做為家長,看在眼里,喜在心上。在這樣一個充滿溫暖的集體里,孩子沒有因為來自異地而感到一點點的孤單,反而更加自信了,在長春結(jié)識了很多小朋友,問過之后才知道是老師的良苦用心,是學校的各種活動讓孩子信心倍增。時間過得真快,孩子就要離開童晟進入小學了,告別童晟學校的這一刻,我們天多的不舍得;舍不得悉心培育孩子的各位老師,更舍不得童晟先進的教學禮品。

再見了長春,再見了童晟學校,再見了親愛的老師們,感謝你們對災區(qū)小朋友的這份濃濃的愛。

xxx

xx年x月x日

關于小學美育基本理念心得體會實用四

當我讀完《感動小學生的100篇科幻》這本書時,我便對這本書有許許多多的感想.

我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦.

它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢成真.

它,是一扇體現(xiàn)學生的人生追求、反映學生情感的心靈之窗.文中那淳樸的一個字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動,甚至淚流滿面.它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界.

在這個競爭激烈的社會中,每個同學都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星.

雖然家長們一再地強調(diào)素質(zhì)教育,但是學習指標才是硬指標,家長對于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多.智商自然重要,可是情商更重要.如果我們沒有情商,就會成為一個"冷血動物",沒有一絲一毫的感情.

同學們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

關于小學美育基本理念心得體會實用五

時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我就從三年級小學生變成了即將上初中的六年級大學生,為了自己能考上一個好初中,所以我制定了以下計劃書:

一、認真聽講。上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學的課程都復習一遍、把第二天要學的課程預習一遍。

二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。

三、多做題。每天做數(shù)學、語文、英語復習題各一套。

四、不懂就問。如果在做作業(yè)或做復習題的時候遇到不會的題,就要問家長、老師和同學,如果還不會,就要上網(wǎng)查,直到會為止。

五、每天都要保持好的心態(tài)。如果以煩躁(類似)的心情學習,是學不會知識的。

六、每天至少運動二十分鐘。好的身體是好成績的基礎,如果連自己的身體都垮了,那就什么都學不了了。

七、閱讀課外書。多閱讀名著,如:三國演義、西游記、水滸傳……

八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會影響我們的學習成績。

九、講文明,懂禮貌。作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

我暫時能想出來的就這幾條。為了能考上一個好初中,所以在新的學期里我會更加努力,爭取每一門功課都能取得好成績,做一名出色的好學生。

關于小學美育基本理念心得體會實用六

綿陽中小學生夏令營活動不是享樂,是鍛煉,孩子不吃塹不長智,綿陽中小學生夏令營給封閉的應試教育打開窗口,讓孩子離開父母一段時間,增強獨立生活能力和適應能力,在實踐中學習,向大自然學習,向社會學習,通過參加綿陽中小學生夏令營活動,讓營員們見多識廣,心胸開闊,幫助中小學生們認識社會,熱愛生活,促進青少年全面健康成長。

一、暑期軍事技能訓練的重要性。塑造堅強、剛毅、守紀、緊張、服從的軍人品質(zhì),培養(yǎng)講形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自理能力,養(yǎng)成軍人般良好的日常生活行為習慣。

二、軍事拓展訓練的重要性。綿陽中小學生夏令營活動培養(yǎng)學員堅韌不拔、勇敢強悍的人格魅力,挑戰(zhàn)身體極限,激發(fā)資深潛能,帶給孩子們無悔的青春記憶。既鍛煉了青少年的身體,又增強了孩子們的意志力。

三、情感訓練培訓的重要性。培養(yǎng)青少年孩子的知恩、感恩、報恩的良好素質(zhì),從而成長為對國家、對社會、對家庭有益之人。

四、培養(yǎng)中小學生的獨立自主性。四川綿陽中小學生夏令營活動率先能拓展營員們的知識面,增強體格,培養(yǎng)孩子的獨立生活實力,有助于孩子形成樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思忖的性格,同時在人際交流、集體合作方面也得到鍛煉

五、增強青少年的自信心。據(jù)相關追查數(shù)據(jù)顯現(xiàn),加入綿陽中小學生夏令營的孩子中有96%的人結(jié)識了新好友;93%的人覺得通過綿陽中小學生夏令營活動認得了跟自己不同的人;74%的人做了以前不敢做的事情,而四川綿陽中小學生夏令營加入者的父母中,70%的人覺得孩子在活動中增強了自信20xx年綿陽中小學生夏令營通知冬令營/夏令營。

六、讓青少年保持學習的連貫性。漫長的暑假會讓孩子們從學習的思維和狀態(tài)中一下子松弛下來,甚至有些孩子會把全部暑期的時間使用于網(wǎng)絡游戲等不良的娛樂環(huán)境中去,而夏令營使學習、娛樂兩不誤,使孩子們保持學習的連貫性,不至于因為暑期假期過長而波及下學期的學習進度。

參加完自強教育四川綿陽中小學生夏令營活動之后,小編建議家長們多讓孩子們參加集體活動,讓孩子們在集體中成長,通過生活中的小事,讓孩子知道人與人之間,我們要以誠相待,若自己有能力,要懂得付出與回報,只有懂得感恩的孩子,那么才會感激父母或是身邊的朋友給我們的關懷與愛,目前自強軍事夏令營報名已開始,歡迎大家積極報名參與到其中。

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