家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用 關(guān)于學(xué)校和家庭教育的心得(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用一

大家下午好!請允許我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

今天很高興能在這里和各位家長進(jìn)行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學(xué)以來，我和在座的家長朋友一樣，親身經(jīng)歷了學(xué)校、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學(xué)校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

首先，來談?wù)劙踩珕栴}。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面，我們在教育局的指導(dǎo)支持下，做了大量的工作，軟件教育方面，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進(jìn)行教育，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手。

不過，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題，不得不著重提出。對于“不過早到校”，學(xué)校已經(jīng)三令五申，反復(fù)通過告家長書的形式告知家長，但收效甚微。家長朋友們，我校集體活動時間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動，包括各科課堂教學(xué)、課間休息時間，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到11點30分，下午3點到5點30分。教師上班時間是8點，值日教師到崗時間是7點30分。因此，校方7點30分開校門，下午2點30分開校門值日教師到崗，學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門，進(jìn)行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇，并不是集體活動。由值日教師巡視，能保障到校學(xué)生的活動安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)上午在7點30分前、下午2點30分前到校的學(xué)生不在少數(shù)，這就讓學(xué)校進(jìn)入兩難境地，如果不讓孩子進(jìn)校，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進(jìn)入校園，值日教師沒有到崗，同樣存在安全隱患。所以，基于孩子的安全，我校強(qiáng)調(diào)各位家長7點30分、下午2點30分以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間，定定心用好早餐、午餐，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后，上午7點30分、下午2點30分開校門這個規(guī)定進(jìn)行。請各位家長務(wù)必配合，在這里和各位家長簽訂《安全責(zé)任書》，以保障孩子的安全。

其次，是關(guān)于我校創(chuàng)建“書香校園”的問題?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，學(xué)校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學(xué)會靜心讀書，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須，是全面發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期，我校在書香校園推進(jìn)方面下了大力氣，在教師、學(xué)生和家庭三個層面展開，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議，配合學(xué)校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進(jìn)工作做到了家校有機(jī)結(jié)合，加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節(jié)，我們將結(jié)合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學(xué)期的書香學(xué)子和書香家庭，并選出經(jīng)典誦讀標(biāo)兵上報教育辦公室，希望到時，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三，我想說說文明禮儀的問題。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性，但只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子將會受益一生。所以，家校結(jié)合教育的項目中，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號，但近年來，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn)。有些孩子在作文、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，排隊插隊等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣，所謂“己所不欲勿施于人”，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!

家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來，更是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活，所以就從今天開始，我們共同努力!

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議，并認(rèn)真填寫《尤集學(xué)區(qū)家長會調(diào)查問卷》和《家長對學(xué)校管理的建議》。

最后，請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用二

尊敬的各位家長：

您好!

您辛苦了!首先，衷心感謝您在百忙之中抽空來我校二(1)班出席家長會，共同探討孩子成長這一偉大的話題。感謝您對我們工作的理解、支持和配合!

當(dāng)今，有一句時髦的話叫“不要讓孩子輸在起點上”“起點”是什么?“起點”應(yīng)該是做人，做人見人愛的孩子。人見人愛的孩子首先是孝順父母，同時尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的，并養(yǎng)成這樣的行為，思維習(xí)慣，然后，懷著善良、友愛和基本技能，敞開胸懷進(jìn)入社會，就一定能人見人愛，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我們共同的、永遠(yuǎn)的追求，也是我們的共同責(zé)任，更是我們共同的榮耀。

所以，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，善待彼此，用愛點燃彼此智慧的光芒，共同照亮我們可愛的孩子!時間會記載著孩子們成長的腳步，也會記載著您和學(xué)校共同的期待和付出!

今天我校隆重召開家長會，是因為您的愛能讓孩子深感家庭的溫暖，生活的快慰和拼搏的自信!是因為您更是我們教育工作者實現(xiàn)教育夢想的貴人、幫手和依托，借此機(jī)會向您致以崇高的敬意。讓我們一起為使我們孩子成為人見人愛的快樂寶貝而努力吧。

一、需要做到

1、要家庭和諧 家和萬事興。給孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、要輕松交流 增加彼此的了解，從而達(dá)到教育的效果。

3、要賞識信任 建立親子關(guān)系，孩子或多或少的不足是正常的現(xiàn)象，我們必須善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，加以正確的引導(dǎo)，從而增強(qiáng)孩子的自信。

4、要理解關(guān)懷、寬容、體諒孩子的過失，接受、認(rèn)可孩子暫時的不足。

5、要團(tuán)材施教 不要盲從、不要不切實際。

6、要適當(dāng)勞動 適當(dāng)?shù)捏w力活動有利促進(jìn)學(xué)習(xí)。

二、注意

1、不要責(zé)備嘮叨

2、不要攀比貶低

3、不要傷害污辱

4、不要不實贊美 過分或不實的贊美無異于直接播種虛榮。

5、不要無邊干預(yù) 否則易叛逆。

6、不要過分溺愛

“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定品行，品行決定命運”。各位尊敬的家長，讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)心，讓孩子們在自尊、自信、自律中快樂成長!謝謝!尊敬的家長，再次感謝你們的光臨。家長如有任何問題和建議可會后交流。

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用三

尊敬的各位家長朋友們:

大家上午好!在這春光明媚的初春時節(jié)，我們在此隆重召開20xx屆東方中學(xué)初三學(xué)生家長會，首先，請允許我代表東方中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體初三班主任及課任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!并對于你們長期支持我校的各項工作表示深深的謝意和崇高的敬意。

這次召開家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

首先我作為初三年級的分管領(lǐng)導(dǎo)，同時也兼代初三(1)(5)兩個班化學(xué)教學(xué)工作，請允許我向各位家長匯報一下目前我校初三年級的基本情況：初三年級總共5個班，為了便于因材施教和更多的學(xué)生得到關(guān)愛，我們從原來的四個班中抽取前30名組建了初三(5)強(qiáng)化班，進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使他們能夠在20xx年的中考中有信心有能力沖刺縣1000名，同時對余下的1-4班學(xué)生進(jìn)行重新定位，根據(jù)學(xué)生的具體情況分層次要求，實行教師和學(xué)生教與學(xué)捆綁制，一對一的輔導(dǎo)，使優(yōu)生更優(yōu)，中等生變優(yōu)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生能夠得到更多的關(guān)心，使他們重新找回學(xué)習(xí)的信心和勇氣，我們所有教師對所有的學(xué)生都本著“不拋棄、不放棄”的原則，全方位為學(xué)生掃清思想上和學(xué)習(xí)上障礙。做到考點不漏，精講精練，適度拓展，確保教學(xué)高質(zhì)量完成。雖然我們的各項管理都十分到位，幾年來多次受到縣市領(lǐng)導(dǎo)的表揚和獎勵，但是我們這一屆的學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)并不是太好，對于20xx年的中考是否會取得勝利，這還是個未知數(shù)，但是對于20xx年的中考我們東方中學(xué)的初三師生還是充滿了信心的，原因有以下幾點：

第一.有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和英明決策，以及精細(xì)化的管理

20xx年2月19日年我校榮幸地聘請到了原泗洪中學(xué)校長鄧赴先生作為我校的校長，這是東方中學(xué)的一件大事，也是我校發(fā)展史上一個新的里程碑，鄧校長在教育界是一位學(xué)識淵博，業(yè)務(wù)精湛的教育行家，在任重點中學(xué)校長期間一直親自主抓教學(xué)，使我縣高考連續(xù)幾年穩(wěn)步上升，多名同學(xué)考取北大和清華。鄧校長到我校后短短一個月內(nèi)的所做和所為以及所獲得的成效也充分證明了這一點，他首先召開教干會議統(tǒng)一思想，接著召開教師會明確整體工作思路，然后召開全體學(xué)生會議鼓舞士氣，教會學(xué)生如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何感恩等，使我校的各項工作更加規(guī)范化、合理化、科學(xué)化。而對我們的初三和高三更加重視和關(guān)心，接連采取一系列措施：首先提出了許多關(guān)于初三和高三許多教育方法和教學(xué)措施，對我們畢業(yè)班具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，其次是分別召開了全體高、初三學(xué)生百日誓師大會，大會上學(xué)生群情激昂，信心十足，場面感人，上周我們已經(jīng)召開了高三家長會，今天在鄧校長的籌劃下我們又在這里召開初三全體家長會，可謂是多管齊下，為取得20xx年中考的勝利提供了重要的有力的保障。

第二、有一批精業(yè)、敬業(yè)、愛生的教師隊伍做堅強(qiáng)后盾。

我們初三現(xiàn)有20多名專職教師，其中大部分都有多年的初三教學(xué)經(jīng)驗，如趙兵田、朱紹強(qiáng)等老師，其中還有多次獲中考單科前十名的老師，如喬傳倫、劉長銀、許爾永、高洪波、陳龍、高開永等老師，參與中考資料編輯并發(fā)表多篇教育論文的曹義保、王冬至等老師，獲省市縣優(yōu)課評選和基本功大賽前三名的許秀芹、謝芹、戴蓮華、魯論懷、楊麗等老師。他們不僅業(yè)務(wù)精湛，敬業(yè)精神更讓我們感動，尤其是幾位班主任，從早上5：30到晚上10：30，幾乎整天和學(xué)生在一起，比如戴蓮華和許秀芹老師，身為母親，她為了學(xué)生 顧不上燒飯，洗衣，更談不上照顧女兒，比如魯論懷老師，家在宿遷一個月都難得回家1次，而趙兵田和朱紹強(qiáng)更是干脆和學(xué)生睡在一起。有的老師因為工作忙甚至半個月沒有洗澡，對于多數(shù)老師來講，能和家人一個星期吃幾頓團(tuán)圓飯那都是奢望，家長朋友們，你們把孩子教給這樣的老師還有什么不放心的呢?我們相信：有我們的敬業(yè)，有你們的大力支持，有鄧校長的這樣的總指揮，東方中學(xué)20xx年的中考一定會再創(chuàng)輝煌。

第三、有學(xué)生的刻苦努力、積極向上的學(xué)習(xí)氣氛提供保證

經(jīng)過學(xué)生三年的努力，學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到了提高，特別是“百日誓師大會”開過以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性空前高漲，氣氛更濃了，學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。

我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo) 。同時我代表全體初三教師鄭重承諾：為了學(xué)生的明天，我們將全力以赴，使你們的孩子夢想成真!

最后，祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝!

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用四

各位家長：很多謝你們抽時間來參加家長會，今晚家長會的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上、孩子在生活上的問題等。

一、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備

在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。

為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一) 心理

在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

(二)學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多，勢必積累得多，在表達(dá)時就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。

交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機(jī)會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。

(三)自理能力

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。

(四)交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。

入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。

二、我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上、孩子在生活上的問題等。

(一)近期我園有個別家長對我們開展的分組教學(xué)進(jìn)行錯誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進(jìn)行教學(xué)，其實我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué)，即將小朋友分成兩組，每個老師帶一組進(jìn)行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進(jìn)行交換。這樣老師可以顧及到每個人，能及時注意、觀察到小朋友對知識的接受程度，而較小人進(jìn)行上課也可以以使孩子的精神比較集中，減小了講說話的現(xiàn)象。

(二)天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機(jī)會，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾，讓幼兒在活動時墊在背部用于及時吸汗，避免出汗后未換衣服而生病。

(三)、有個別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽?其實我園的二餐一點是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的，保證足量(將表格內(nèi)容讀出)。由于午點是3：00進(jìn)行進(jìn)食，然后有教學(xué)活動和興趣活動，到放學(xué)時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強(qiáng)，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類1.44兩，肉、魚、蛋、奶、豆制品類1.14兩，蔬菜、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用五

首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來到這里參加這次家長會，在這里我代表本班三位老師對你們的到來表示熱烈歡迎。你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好： 家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。

開學(xué)已有半個多月了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒園教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法，以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子。現(xiàn)在由我向各介紹一下我們班的情況，我們班幼兒共39人名孩子(男生20人，女生19人)，其中有三名孩子是這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班的。孩子們長大了，在班上也顯得更為活躍，自理能力有了明顯的提高，特別表現(xiàn)在進(jìn)餐情況上基本能夠獨立用筷子進(jìn)餐，只有個別孩子需要老師幫助。新?lián)Q教室孩子們每天都要換鞋子好幾次，但是很少有孩子穿反。在這一點上我特別要感謝家長的配合，并給孩子鍛煉的機(jī)會。

一、中班幼兒一日生活習(xí)慣的重點培養(yǎng)

中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個新起點，所以希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。中班小朋友年齡大都在4歲至5歲左右，他們逐漸能適應(yīng)幼兒園的集體生活，中班后孩子們的學(xué)習(xí)量有所增加，由原來的上午一個教學(xué)活動變成兩個教學(xué)活動。上課時間由原來的10 15分鐘增加到15 30分鐘。在幼兒園的一日生活中我們會重點培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣。生活習(xí)慣包括以下方面：

1、良好的坐、站、走的姿勢。每天我們都會多次提醒孩子身體坐直，抬頭挺胸的站好，有精神的走路，從晨間活動到每天兩次的外出戶外活動我們都會進(jìn)行這樣的訓(xùn)練。

2、文明的進(jìn)餐習(xí)慣。能否優(yōu)雅的用餐反映出一個人的教養(yǎng)程度。孩子在進(jìn)餐時我們都會播放輕音樂，創(chuàng)造舒適的環(huán)境，進(jìn)餐時不說話或是小聲地說話。用正確的方法拿筷子，另一只手扶碗，飯后把桌上撒的飯菜撿到碗里，再把碗筷放到指定的地方，用餐巾擦嘴后離開。

3、干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。在幼兒園洗手孩子要會自己卷袖子，用七步法洗手，再用毛巾擦干。進(jìn)入中班，孩子還要學(xué)會打噴嚏、咳嗽不對著人，有鼻涕自己用草紙擦干凈。大便后自己擦等等。

4、遵守公共秩序和規(guī)則。集體生活從小班開始我們就教孩子要學(xué)會排隊，喝水、洗手、端飯、取放玩具我們都要教孩子排隊。在游戲當(dāng)中特別是體育游戲尤其強(qiáng)調(diào)規(guī)則意識，在這一點上我班孩子的能力比較好。幼兒園孩子多，我們還有一個很嚴(yán)格的規(guī)則：歸位。也就是用過的東西放回原處。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有的孩子換的鞋子不還原、書包不放在柜子上，玩具用后亂放等等，都是我們本學(xué)期要培養(yǎng)的內(nèi)容，我們很希望得到家長的支持和配合家園共育。

5、良好的生活自理。扎褲子：現(xiàn)在大部分孩子們都不會自己主動扎褲子，我們會要求孩子能及時地自己扎好，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。并會根據(jù)天氣的變化穿脫衣服。幼兒園有茶桶，孩子要養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。

6、建立值日生制度。現(xiàn)在都是獨生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。進(jìn)入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊、餐前餐后服務(wù)，各種課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好等等瑣事。希望值日生能提前到園，協(xié)助老師做好前期工作。如：掛毛巾，掛杯子。

7、增強(qiáng)自我保護(hù)能力，預(yù)防意外傷害。孩子是活動的個體，愛動愛跳是他們的天性。但是缺乏自我保護(hù)的能力，容易收到傷害。所以我們每天都要花去大量的時間去教孩子怎樣不受到傷害。但是幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程才能奏效的。因此，我們除了提出要求和教給幼兒方法外，還要注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動。

幼兒安全自護(hù)教育的內(nèi)容有：

◆進(jìn)餐：飲水時先用手摸摸杯子，以免燙嘴;

◆睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。

◆室內(nèi)的活動：在教室慢慢走路、用指定的方法搬椅子、玩具圖書輕拿輕放、人多時耐心等待，學(xué)會排隊。離園時知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的任何東西。

◆戶外的活動：行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走，不猛跑。戶外游戲不玩棍子石頭，在大型玩具上手中不拿任何物品，雙手要隨時用來保護(hù)自己。

◆藥物：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話。

◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍。

◆開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。輕輕開關(guān)門或抽屜。

◆防火、防燙傷：不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。

◆防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視。

◆防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走;遇險時，會用電話呼救;知道報警電話110。

◆防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中。

幼兒家庭與幼兒園密切配合，對幼兒實施安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長的必要保證。

二、家園共育，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下內(nèi)容

1、培養(yǎng)孩子的觀察能力。在觀察中，孩子學(xué)會了如何去思考。我們教幼兒按一定的順序進(jìn)行觀察，學(xué)會從上到下、由里到外、從左到右、從遠(yuǎn)至進(jìn)(或由近及遠(yuǎn))、由整體到局部有順序地觀察。在教學(xué)中我們創(chuàng)設(shè)良好的觀察環(huán)境，激發(fā)幼兒的觀察欲望。如上學(xué)期為了讓幼兒了解各種各樣的車，我讓家長和孩子一起利用廢舊材料制作了汽車帶到幼兒園來，并把這些作品放在了活動區(qū)，孩子們非常喜歡這個區(qū)角。在圖書角我們有目的的投放了一些介紹車的書，向幼兒講有關(guān)車的故事。幼兒就象生活在一個車的世界，自由活動時他們可以或成群接隊或單獨自由觀察，講述自己對各種車的認(rèn)識和理解，這樣在教學(xué)時效果會更好。

2、培養(yǎng)孩子傾聽的習(xí)慣。傾聽是孩子了解別人，調(diào)整自己，獲取知識經(jīng)驗的一個重要途徑，我們從小班就要求孩子在說話時要看著對方的眼睛，教學(xué)活動中要求孩子看著老師等等。傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)可以從欣賞詩歌、音樂等文藝作品著手，懂得聆聽老師、同伴、家長等不同對象的發(fā)言，傾聽時，不能打斷別人說話等要等別人把話說完了，再發(fā)表自己的意見或看法。

3、培養(yǎng)孩子喜愛閱讀的習(xí)慣。閱讀是孩子通過自己的感官了解世界、探索未知的窗口，從而養(yǎng)成良好的說和讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在這一點上許多家長已經(jīng)做的非常好了。

4、培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢。我們會從用眼衛(wèi)生、握筆姿勢、正確的坐姿等方面要求培養(yǎng)孩子的，特別是握筆和坐姿。幼兒園階段不要求孩子寫多少字，但我們會從繪畫開始，培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的，只要持之以恒，對孩子進(jìn)行耐心的引導(dǎo)，總會取得效果。同時良好的習(xí)慣也將伴隨著孩子們，讓他們終身受益。

三、介紹本學(xué)期的主題活動及要配合的地方

四、介紹本學(xué)期的英語教學(xué)

去年小班，我們使用的happykids教材，讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí)英語，并在多樣的英語游戲中習(xí)得簡單的單詞、歌曲與句型。小班結(jié)束后本學(xué)期為提高孩子們的英語興趣與水平，我們換了適合中班孩子的英語教材 吉得堡《快樂起跑線》。其教材中的特色是字母朗詩、歌曲教學(xué)、故事教學(xué)、情境對話這幾大部分，并全園雙語班配備外籍教師，每周2節(jié)，讓孩子們在快樂的游戲氛圍中與外教互動學(xué)習(xí)，就在這短短的2周學(xué)習(xí)中，孩子們在課堂中對外教老師的熱情已經(jīng)告訴我們，孩子們喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與教材，家長需要配合每周聽兩次碟子，除此之外還可買些英語故事碟讓孩子聽，培養(yǎng)英語語感。例如外研社出版的輕松英語名作欣賞系列等。不一定要聽懂，只要能營造英語氛圍。

五、需要家長配合的工作

1、請假制度：幼兒園規(guī)定我們做到缺勤追蹤，如果因為一些特殊原因不來園的孩子，請您主動與老師請假。

2、孩子在家的進(jìn)餐要求：家長和孩子一起吃飯，和幼兒園一樣使用筷子。有好多家庭習(xí)慣于在成人進(jìn)餐前先把孩子喂飽，再自己進(jìn)餐，其實就是在不相信孩子的能力。

3、學(xué)會學(xué)自己的名字?，F(xiàn)在我班會寫自己名字的孩子有：劉桐暢、王昊杰、陳奕坤、吳少堃、舒鈺童、李子玥、魏家貝、秦海博、徐普陽。會寫一個字或英文名的有王晨懿、張家銘、熊梓妤、劉默涵、潘巖、李芷宣、王晨萱、肖清雅、聶海琳。

在教孩子寫名字和繪畫時要注意培養(yǎng)正確的書寫姿勢,教給他們握筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢，同時也要糾正幼兒的坐姿。

4、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請交到老師的手中，而不是放在書包里。并登記在服藥記錄表中，并寫明服藥的時間，劑量。

5、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。同時為了環(huán)境的美觀，請個別家長注意，入園接送孩子的過程中，不要隨地吐痰，亂扔垃圾。男家長不要抽煙，或者將煙頭亂扔。孩子吃過的果皮紙屑放入垃圾箱，以保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

6、在安全事故中,最容易出現(xiàn)的就是抓傷,但抓傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛(wèi)生和安全都得到了保證。

7、電話聯(lián)系：那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。

8、為了孩子養(yǎng)成良好的作息時間，我班要求家長在7：50前送孩子入園早鍛煉。下午如果想提前接孩子，請在4點鐘之前。同時，為了孩子的安全，我園實行家長憑卡入園，請家長入園接孩子時主動刷卡。

9、家長要在配合培養(yǎng)孩子的生活自理能力。必須學(xué)會：用筷子吃飯、擦鼻涕、扎褲子、穿脫衣服并疊好、初步學(xué)會擦屁股。

10、針對女孩子的頭發(fā)我們有規(guī)定：只能扎一到兩個辮子，不能扎小辮子和太多卡子。幼兒在園的鞋子請定期清洗。

11、家長一定要關(guān)注黑板的通知，興趣班的家長可在早上送孩子時關(guān)注黑板。

(六)本學(xué)期家長需要為孩子準(zhǔn)備的物品

1、24色油畫棒寫上名子交到幼兒園來我們來保存。

2、12色水彩筆。每只筆都要貼上名子。

3、用a4的紙訂成畫冊，放在書包內(nèi)。

4、為孩子準(zhǔn)備一個籃球，清晰的寫上名子。

5、孩子帶二本圖書書，每月更換一次。(盡量選擇紙質(zhì)較好的書)

6、為了美化和凈化我們的教室，請每個孩子帶一盆觀賞植物。

七、育才幼兒園向家長推薦的書目

1、《孩子不好好吃飯媽媽怎么辦》

作者：杰瑞 維科夫上海錦繡文章出版社

簡介：入托、入園、入學(xué)前兒童最常見33種不良的習(xí)慣

2、《好媽媽勝過好老師》

作者：尹建莉作家出版社

3、《媽媽做對了，孩子才會聽》

作者：謝英娜江蘇文藝出版社

4、《別以為你懂孩子的心》

作者：周令瑜北方婦女兒童出版社

簡介：三本書中講的是教育孩子的具體案例、分析及親子關(guān)系。

5、《如何說，孩子才會學(xué)》

《如何說，孩子才會聽》

作者：謝英娜江蘇文藝出版社

簡介：一個是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一個是講和孩子之間如何溝通更有效

6、《朗讀手冊》

作者：吉姆 崔利斯南海出版社

簡介：讀書的重要性，家長讀，孩子聽，讓孩子產(chǎn)生閱讀的興趣。以及具體該怎么實施，選書的方法。

7、《如何培養(yǎng)孩子的社會能力》

作者：默娜 b 舒爾京華出版社

簡介：教孩子學(xué)會解決沖突和與人相處的技巧。簡單的小游戲，成就一生大能力。

8、《家是孩子的第一所學(xué)校 我在美國做爸爸》

作者夏末：重慶出版

簡介：在美國的爸爸寫的，觀念非常好，講的是從男人的思維方式來教育孩子，父親要參與到教育中來。

最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，希望在與家長們的共同配合努力下，讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解。

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長：

大家好！

首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

來參加這次初三家長會，我感到十分高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都明白，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句，我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是個性優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)潛力和組織潛力，個性是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也能夠換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。

我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎樣看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的情緒，無以言表。透過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就能夠夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每一天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。

選取這所學(xué)校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選取的機(jī)會，讓她學(xué)會思考分析，讓她明白任何一件事情一旦做出了選取，就要為她的選取負(fù)職責(zé)。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到，我們選取了這所學(xué)校是正確的，二中的校長和老師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用用心和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦用心向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是二中帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。

離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？

我想，首先我們就應(yīng)更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校就應(yīng)把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，此刻的孩子可聰明了，他們也都明白該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也就應(yīng)理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)狀況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松情緒，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

這天在那里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也能夠說給所有的孩子：你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，能夠不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，期望你們懂得珍惜和把握此刻所擁有的一切。

總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期盼著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家！

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用七

尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：

大家好!

我是xx的爸爸，非常感謝老師給我這么好一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。

剛剛老師說了，今天是母親節(jié)，我們感恩我們的母親，更感謝我們xx班的所有老師，正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出，成就了我們孩子的優(yōu)秀。

家長的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說，要孩子自力自強(qiáng)，我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約，我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進(jìn)，我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天尤人。也就是說，我們不能在教育孩子時是一套，自己行動時又是另一套，這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。

我們的孩子，有的成績不是特別優(yōu)秀，有偏科現(xiàn)象，其實并不是孩子不夠努力，而是接受能力有高低，有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學(xué)成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。

所以作為家長，要全面了解孩子，要給孩子一個合理的定位，要知道孩子在性格、學(xué)習(xí)、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置，學(xué)科中有沒有偏科等等。

和孩子在一起的時候，要多和孩子溝通，在溝通交流中感受孩子的思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題。

最后我還想對孩子們說幾句，孩子們，春天過去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復(fù)返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發(fā)圖強(qiáng)，為今后的人生之路打下堅實的根基，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。

最后，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?

謝謝大家!

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早晨好！在這個莊嚴(yán)神圣的時刻，首先，請允許我代表高二學(xué)生對領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感激和敬意。對高三的大哥哥大姐姐們表達(dá)深深地祝福和美好的祝愿。

時光荏苒，歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^自己的努力與拼搏成功取得了進(jìn)入大安六中的入場券，你們選擇了六中，六中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進(jìn)的腳步，你們在六中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時間。教室、操場，每一處都是你們學(xué)習(xí)的地點。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。

再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們堅信你們一定會取得成功?/p>

此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜的，是激動的。既有對高三充實學(xué)習(xí)生活的期待，也有對風(fēng)雨欲來的挑戰(zhàn)而擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅定的信念，因為你們已經(jīng)為我們作出了表率。

作為高二年級的學(xué)生，我們一定向高三年級同學(xué)看齊，學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進(jìn)，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

作為高二年級的學(xué)生，在紀(jì)律上我們一定向高三同學(xué)學(xué)習(xí)，帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。

作為高二年級的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應(yīng)該總認(rèn)為時間還早，高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報學(xué)校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標(biāo)，堅定步伐，勇往直前。

如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲?！榜w馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫六中的新篇章。

讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌。祝他們高考一帆風(fēng)順。我們相信：我們肩負(fù)的xx也一定不會辜負(fù)父母的重托，恩師的期望，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。一定會為六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。

推薦家長與家庭戰(zhàn)爭心得體會實用九

1. 你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，不用心做作業(yè)，老想著玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉，那你肯定能取得更好的成績，努力加油!

2. 你是家庭的開心果，你活潑可愛，你懂得尊重父母，孝敬父母，你熱愛勞動。不過，你學(xué)習(xí)不夠勤奮，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，作業(yè)不夠仔細(xì)。

3. 你是一個很乖，很聽話的男孩，見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁恕⑼系?、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服，平時媽媽批評你時，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績時不能驕傲，你就是最棒的男孩了。

4. 好女兒，半年的學(xué)校生活，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多，無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，甚至于文明禮貌上，都長大了，進(jìn)步上很多，我們感到十分欣慰，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，感謝學(xué)校的熱情教育，我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作，再次感謝!

5. 你是一個聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒，生活上已基本自理，不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯、洗澡，而且還能幫爸爸媽媽掃地，洗衣服，買早點等等，我們可以享福嘍! 學(xué)習(xí)上，積極主動，對新事物有濃厚興趣，成績大多讓我們放心，如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真，與朋友相處更大方，我們就更喜歡你了。

6. 從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學(xué)會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學(xué)校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓!

7. 在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良，致使該同學(xué)好學(xué)向上，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步，生活自理能力也得到提高，為該同學(xué)今后走向社會，打下了很好的基礎(chǔ)。

8. 你是一個聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠實堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，繼續(xù)加油，爭取更好的成績!

9. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

10. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好，老師希望你能積極地融入集體，快樂地在學(xué)校里生活!

11. 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你無愧于班干部的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚長避短，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

13. 你勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點時間，認(rèn)真完成各項作業(yè)，就更好了。

14. 樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻(xiàn)。

15. 在初中短短三年生活學(xué)習(xí)，獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會了獨立生活，學(xué)會照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來，身體也結(jié)實了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí)，抓緊時間，我相信會做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!

16. 你是一個性格獨立堅強(qiáng)的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人有較好的音樂旋律感，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極舉手，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，若在學(xué)習(xí)方面再花一點心思就更棒了!

17. 你與同學(xué)們相處愉快，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠實勇敢，意志堅強(qiáng)，堅持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立完成，思維開闊，知識面廣，老希望你繼續(xù)努力，早日成才!

18. 你是一個聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，喜歡幫助老師做事情，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，語言表達(dá)能力好，熱愛學(xué)校生活，有時能嚴(yán)格要求自己，還望能揚長避短，做個優(yōu)秀的學(xué)生!

19. 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進(jìn)步!

20. 她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。