青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想 青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想感悟(8篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想一

大家早上好!

穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟，這面旗幟包含著一代代優(yōu)秀青年為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，包含著一代代熱血青年為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。魯迅先生曾經這樣說過：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預告這古國將要復活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來?！濒斞赶壬傅摹皩怼保悄切┰诎狄估锊晃菲D難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，他們用生命結束了戰(zhàn)爭，帶來了和平。

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩!因為，在今天，許許多多優(yōu)秀青年的心中仍然深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

優(yōu)秀青年的心中深藏著一個熱愛祖國的精神。正如魚兒離不開水一般，青年對賦予了他們生命的祖國魂牽夢縈;正如桑梓之地的崇拜者一般，青年把祖國視作他們生命的全部。還記得季羨林先生所譯的《沙恭達羅》嗎?書中有這樣一首詩：“你無論走得多么遠，也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根?！鼻嗄陮ψ鎳膼?、對祖國的眷念，在今天，轉化成為了他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力!

優(yōu)秀青年的心中堅持著一份信念，一份不畏艱辛、勇于挑戰(zhàn)的堅強信念。從歷史的記載中，青年看到，真正的挑戰(zhàn)不是來自于他們智慧的不足，因為中華民族被譽為世界上最聰明的民族之一，中華民族創(chuàng)造出來的輝煌文明仍令世人羨慕不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于東西方文明的沖突，因為擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。青年知道，真正的挑戰(zhàn)來自于他們內心的深處，來自于信念的貧瘠和匱乏。因此，青年的內心深處始終堅持著一份信念，這份信念使他們變得無比的高大和堅強，使他們斗志昂揚，使他們在祖國現(xiàn)代化建設的偉大進程中發(fā)揮出驚人的力量。

優(yōu)秀青年的心中已鑄煉成一種魂魄，一種燃燒激情、力爭上游的魂魄?；烂涝谕獗?，人美美在內心。所謂“內心”，就是指一個人的魂魄。還記得奧斯特洛夫斯基的那一句話：“你是在冒煙還是在燃燒?”。冒煙是指欠缺激情、隨波逐流的魂魄;燃燒卻是燃放激情、熱情不改的魂魄。青年選擇了，選擇了為滿足祖國的需要而全心全意無私地奉獻所有。青年鑄煉成的這種魂魄是積極的、向上的、充滿熱情的，是他們巨大創(chuàng)造力的動力源泉。

當青春贊歌譜成的那一天，我們可以自豪地說，我們青春無悔，我們生命無悔!

我的演講到此結束，謝謝大家!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想二

參加工作已經接近一年的時間，在這一年里，我有收獲，但更多的是不足，經過一年的鍛煉，我思考著、實踐著……

記得剛開始工作的第一節(jié)，我就自豪地告訴學生我的教學理念：高中學習不是單純的為了學習知識，同時也是為了給自我的一生奠基，而歷史學習也不是單純的學習幾本教科書就算是"完成任務"，而應當是一個長期的過程和習慣。此刻想想，當時的我就像一個遙望星空的孩子，還沒有真正明白高中教學的實情，看著漫天的燦爛星空感嘆其美麗的同時，卻不明白一個個發(fā)著白色寒光的星星竟然是一顆顆熾熱而巨大的恒星。

剛開始上課的第一個月，我就發(fā)現(xiàn)，自我已有的教學習慣是怎樣牢牢地束縛著我，那段時間我每一天都認真搜集教學材料，教學資料十分多，一方面我力圖搜集諸多材料證明教材里的所有甚至是細節(jié)的問題，一方面學生對我的滿堂"證明"倍感無味，課堂互動越來越少。那段時間自我也對歷史教學充滿疑問：到底什么是歷史教學，到底怎樣才算一節(jié)兼顧基礎，又照顧學情的好課堂？這些天上的星辰，我又應當怎樣才能夠到你們呢？

有次青島歷史大集備活動，我聽其他教師交流分享本校在歷史教學上的經驗收獲，二中的張晶華教師上臺交流了本校在推動課程改革方面的舉措。當聽她講到二中學生課前自主學習，課上交流的時候，我受到了啟發(fā)，一種試試看的想法讓我決定立即在最活躍，又是最讓人為課堂紀律頭疼的班進行試驗，我期望把他們的活力轉化為學習的動力。記得第一次實踐是《改變世界的工業(yè)革命》一課，出乎意料的是，學生們提了很多問題，經過簡單的梳理，我把學生的問題進行統(tǒng)計，計入小組的課前學習成績上，在上課的時候講到某個知識點就拋出學生提出的問題，由學生結合課前學習情景進行解答。這樣改變之后產生的最明顯的效果就是有些學生開始關注自我小組的問題，學生的'學習進取性得到極大的調動。我也認識到，遇到學生的學習問題，應當及時反思，多向其他教師請教。

過了一段時間，師父聽我的按照這一模式上的另外一節(jié)課，對我的這種探索進行了鼓勵，并提出在青年教師匯報課期間和組內其他兩位教師一齊進行"同課異構"，她結合自我的教學經驗，又對我的課堂結構進行了大的調整，經過調整，學生的課堂分為必答、搶答落實基礎知識，思維導圖和重難突破解決重點問題的結構，經過調整，學生課前學習的重要性更加突出，整堂課的游戲性和趣味性也更加貼合學生的學情，獲得了其他教師的肯定。我對"思維課堂"的認識也上了一個新的高度，更加明確了自我今后的努力方向。

一年的工作，我在實踐更在思考，我還有很多需要改善的地方，如：

第一，缺乏課堂把控本事，像師父說的，沒有想清楚學生的學習狀態(tài)，并根據學生的學情思考學生要什么，相應的我要做什么。由于做不到這一點，導致我不能及時了解學生的學習情景，有時候做不到讓學生認真聽講，在有的班有時候會變成照本宣科，沒有了解學生的學情，導致學生學習興趣不高，不能跟上節(jié)奏。

其實這種情景早已經出現(xiàn)，師父也多次提醒，今后我應當更加注意研讀《課標》，并準確把握學生的課前學習情景，做到廢話不說，充分發(fā)揮"師教為要，點撥升華"的作用，調動學生學習的熱情。做到教學的精細化。

第二，課堂思維度需要加強，課上我提的問題有時候較為簡單，不能調動學生的興趣，在這方面需要注意課前經過搜集學生可能感興趣的案例進行設問，研讀課本進行設問，并調動學生進行設問。經過這些途徑推動學生加強對學習資料的了解，并經過學生課前學習引起他們對解答問題的興趣。在解答的過程中，注意話不多說，引導學生自我思考，自我得出結論，實在得不出來的再進行啟發(fā)引導。

在提出問題的同時，要注意把問題連成一條線索，經過這些線索幫忙學生構成思維框架，在探究的過程中產生樂趣，并了解學習資料，比如本課設計了自主探究環(huán)節(jié)"我為歐共體（歐盟）代言""哼唱《歡樂頌》"等環(huán)節(jié)，設計了學生現(xiàn)場觀看歐元，思考歐元的設計特點等環(huán)節(jié)。這樣做能夠提高課堂活躍性和思維度。

第三，和諧融洽的師生互動，是上好課的保障。由于自我不善于語言表達，所以平時和學生的關系不能維持融洽，今后懷著無限的熱情，注意課下和學生多溝通，在教室多待會，多關注學生的狀態(tài)。

一年的見習期就這樣很快就要過去，在這一年的時間里，我有困惑，也有提高，游走其間最大的感觸，就是再美的星空，只顧欣賞，也只是自我的感受而已，進行教學，要把先進的理念落在實處，這才是腳踏實地的工作。

最終，不得不說，自我的前進之路還有很長，要走過很多瓶頸，只愿自我不忘初心，無所辜負。感激師父和組內其他教師的支持和指導！

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想三

時光的老人又一次送來了五月，而我最喜歡 五四 這個日子。在我心里，它不僅僅是一年的三百六十五分之一，也是一個代表著中國青年的節(jié)日。青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。

人們把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，以燃燒的激情凝聚成精神的火炬，點燃了希望、點燃了未來。他們就像洋洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。這種青春是多么的絢麗奪目啊，這種使命是多么的震撼人心!

時光飛逝，歲月如流，五四已經走過了--個春夏秋冬。歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘凄涼，那個時代的黑暗殘酷，那個社會的風雨飄搖，都已隨著那車輪遠去。過去的值得紀念，但是更重要的是發(fā)揚留存下來的那種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓超越了時空，更在于它在時代的變遷中不斷被賦予新的色彩，這，才是其生命力的強大所在。

1919年五月四日，那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經停留在歷史教科書里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時空，我們將籍以此繼續(xù)征程。

作為新世紀的中學生，作為新世紀的青年一代，我們要做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者。為將來更好地為祖國貢獻力量，我們現(xiàn)在就必須努力學習，打下堅實的基礎。還要善于創(chuàng)新，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。

我們要做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風尚排頭兵。優(yōu)良的品德對一生至關重要。在全社會弘揚文明和諧新風的今天，正處于人生建設時期的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起，努力培養(yǎng)良好的品德，全面提高綜合素質，做有益于祖國和人民的人。

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命和祖國對青年人的殷切期望，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情的花火!

五四還是原來的五四，五四精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。

青年朋友們，生生不息的五四火炬已經傳到了我們手中，光榮而艱巨的歷史重任已經落到我們肩上。我堅信：具有優(yōu)良傳統(tǒng)的交大附中的莘莘學子，在建設新時代小康社會的偉大征程中，一定能夠創(chuàng)造出無愧于前人、無愧于時代的光輝業(yè)績!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想四

1. 歲月能帶走青春年華，卻帶不走青春的心態(tài)。五四青年節(jié)快樂!

2. 不要糾纏過去;如果你老是回味上一章節(jié)，那你就沒法翻開生活中新的一頁。

3. "五四"來，祝福到!我請財神賜予你財富，我請月老給予你愛情，我請佛祖保佑你平安，我請健康之神賜予你健康，我請老天爺照顧你給你好運氣!呵呵，夠意思吧，送你那么福，但我要你回報我——生活中要充滿青春活力的奮斗著，要開開心心的生活著。最后送你的是快快樂樂地度過五四青年節(jié)!

4. 青春是人們最美妙的季節(jié)，然而它又是何等短暫，當你撕去日歷上的一頁，便會預感到青春的花朵凋落了。珍惜青春!青年節(jié)快樂!

5. 歲月不須臾，追夢永不停。

6. 五四青年節(jié)到了，祝你才高八斗，青出于藍。

7. 放縱的青春，飛揚的夢想，永恒的希望。五四青年節(jié)，把激情釋放，讓心情充滿斗志，讓腳步充滿力量!

8. 青春花開不敗，青春激情澎湃，青春勇敢豪邁，青春逍遙自在。青春不是年華，而是心態(tài)。國際青年節(jié)，愿你綻放青春美麗，永葆青春風采，一路陽光燦爛吉祥愉快!

9. 青春時埋下的那份躁動，總會在多年后，裝飾著笑容。

10. 努力肯定有結果，但不一定有好結果，不一定是我們想要的結果。成功在于選擇，選擇永遠大于努力。

11. 人生如茶，空杯以對，才有喝不完的好茶，才有裝不完的歡喜和感動。

12. 在人生的道路上，人們常常站在岔道口上徘徊，只要走錯一步，就可能影響一生的前程。

13. 珍惜當下的時光，好好學習，好好努力，不負自己，不負青春。

14. 點燃青春夢想，踐行青春使命。

15. 青春只有一次，可奮斗卻永不停止!

16. 五四青年節(jié)，青春做主，努力奮斗，幸?？鞓?，非你莫屬!

17. 五四青年節(jié)，愿你的心永不衰老，永葆幸福青春!

18. 鮮衣怒馬，怕什么道阻且長。

19. 愿你努力為著夢想的希望而拼搏，繪出青春最美的顏色!

20. 光有多亮，青春就有多亮;心有多大，舞臺就有多大;夢有多遠，飛翔就有多遠;志有多高，天空就有多高。青年節(jié)，讓我們唱響青春的主旋律!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想五

大家好!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的活力;青春也不僅僅僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些以前為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心阿!!

這天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔活力的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？

青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的期望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就務必學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究禮貌的這天，已經成為知識分子的青年大學生們更就應樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地期望，這不僅僅僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想六

各位領導、評委、同志們：

不忘初心，砥礪奮進，做無愧于組織的人民公仆!不忘初心，砥礪奮進，做無愧于共產黨員光榮稱號的人民勤務員!最近，“不忘初心，砥礪奮進”在各級黨務政務會議上迅速躥紅，被頻頻引用。

其實，不忘初心并非共產黨人的專利，每個人都有埋藏在自己內心深處的那份初心。

初心是人之初的性本善。初心是青年時代的“揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”，初心是參加工作，初入職場對第一份工作的那份熱愛和責任……

從表面看，每個人的初心千差萬別，但每個人初心的本質都驚人相似：那就是積極向上，崇尚真善美，都是富于強烈的使命感和責任感的。

一位倫理學家說過：人的初心與人的的世界觀、人生觀、價值觀同期形成，是人性里最善良，最本真和最積極向上，生機勃發(fā)的那一面。初心純潔、熱烈、美好，她是人生起點的希冀與夢想，她是事業(yè)開端的承諾與信念;她是迷途困境中的責任與擔當，她是鉛華盡染時的恪守與堅持……

正如前面所述，初心雖然美好而崇高，但能否終其一生堅持踐行，是高尚與低俗，成功與失敗，杰出與平庸的分水嶺。

大乘佛教要典《華嚴經》中有一句話叫：“不忘初心，方得始終?！币馑际钦f任何人做事情，只要始終如一的保持當初的信念，并堅持付諸努力，最后就一定能獲得成功。

我們中國共產黨人建黨初期，一窮二白。但他們始終把實現(xiàn)共產主義，解救人民大眾于水深火熱之中，作為自己的初心和出發(fā)點，從南湖一葉扁舟出發(fā)，艱難困苦，玉汝于成。最終取得了中國革命和建設的一個又一個勝利。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中譜寫了一曲又一曲的時代最強音!

歷史是一面鏡子。反觀歷史的反面，歷朝歷代的失敗者、沒落者無一例外都是忘記，甚至完全背離當初或者青年時期曾經立下得那份錚錚初心，追求享樂和個人至上，甚至放棄人生理想，最終在歷史的長河中消失殆盡。

一個執(zhí)政黨，一個國家管理者需要如此。一個人尤其是青年人同樣需要如此。

春秋末期，越王勾踐戰(zhàn)敗后，不忘初心，臥薪嘗膽，最終戰(zhàn)勝吳國榮登一代霸主。這一精神，當仁不讓被寫進了“不懼失敗和屈辱，敢于拼搏”的中華民族精神寶庫?？茖W家錢學森青年時期，雖然身在美國，但時刻不忘回報祖國的初心。1955年，他克服重重阻撓，最終回到祖國，獻身國防事業(yè)，為我國“兩彈一星”成功發(fā)射做出了卓越貢獻。周恩來青年時期就堅持“為中華之崛起而讀書”的拳拳初心，從一名出國留學生出發(fā)，始終站在革命和時代的前列，鞠躬盡瘁，最終實現(xiàn)了救國救民，為人民服務的崇高人生理想。

我們設計院就有這樣一群不忘初心，砥礪奮進的年輕人，他們血氣方剛，青春激昂，出外業(yè)搞測量，再惡劣的天氣，他們沒有畏難過，再艱險的路途，他們沒有退縮過。做內業(yè)設計，再難得技術難題，他們沒有嚇倒過，再緊的工期，再大的工作量，他們沒有拖延過。這一切的一切，都是因為他們們沒有忘記青年時代曾今立下的那份初心。都是因為他們時刻堅守初入職場時默默立下的那份誓言。

20__年夏天，設計一室出外業(yè)崴了腳的李佩輝，沒有選擇在家休養(yǎng)，而是堅持每天一崴一崴地到工地指導測量，由于他熟悉路線、地形，加之業(yè)務熟練，50公里的初測和放線工作比預計提前了一周順利完成。用實際行動詮釋了不忘初心，愛崗敬業(yè)的創(chuàng)業(yè)主題。用熱血和激情奏響了不忘初心，砥礪奮進的時代主旋律!

其實，作為設計院的一份分子，只要我們初心不改，堅持做本真的自己，那么我們的生命就會因為我們的堅持變的美好而有意義;只要我們初心不改，那么我們的國家就會因為每一個人獻出的那一點點溫暖，而變得更加有凝聚力;只要我們初心不改，那么我們的企業(yè)，就會因為每一個人多承擔的那一份可能微不足道的責任，而變得更加充滿希望和力量。

人民有信仰，國家才有力量。黨員的初心，是對黨的堅定信仰和鄭重承諾。對于我們新時代的青年來說，初心就是扎根工作一線，在平凡的工作崗位上，燃燒青春激情，抒寫華彩人生。最終成就一番事業(yè)。

一位哲學家說過：初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境中履行的責任與擔當，是內心深處最真摯的情感和孜孜不倦的追求。

做一名合格公路設計人員，同樣需要始終如一踐行曾經的那份初心。從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠保持那份初心，在平凡的工作崗位上，砥礪前行，拼搏奉獻。

不忘初心，就是讓我們大家不要忘記我們出發(fā)時的理想信念。既然選擇了公路設計這個職業(yè)，就應該讓自己愛上這份工作，挑起肩上的重擔，擔負起應有的責任，以實際行動釋放出應有的激情和活力，這才是我們年輕人應有的果敢和擔當。讓我們堅定信念，堅守選擇，耐得住寂寞，守得住清貧，沉淀了心情鉆研技術高峰，時刻走在公路設計技術的前列，時刻走在公路設計新時代的前列!

不忘初心，就是讓我們心中有愛，感恩奮進，以實際行動回報企業(yè)給我們個人發(fā)展提供的廣闊舞臺;不忘初心就是讓我們勠力同心，服務大局，發(fā)自內心為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，獻計出力;不忘初心，就是讓我們勇挑重擔、敢于擔當，面對矛盾和危機，敢于挺身而出，以強烈的使命感和主人翁精神，承擔起應有的責任;不忘初心，就是讓我們勤勉敬業(yè)，鉆研業(yè)務，以精益求精的精神，打造一流的干事創(chuàng)業(yè)團隊……

不忘初心筑新夢，砥礪奮進寫人生。目前，我們已經進入社會主義發(fā)展新時代，作為新時代的青年，只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”、“位卑未敢忘憂國”的強烈責任感; 只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”、“咬定青山不放松”的堅韌毅力;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”、“吹盡狂沙始到金”的豪邁氣概!只有讓心中的“初心引擎”永不熄滅，才會在奮進社會主義新時代的征程中抒寫出無愧于時代，無愧于青春的華彩樂章!

最后，我用一首詩表達作為新時代青年的信念。同時也結束我今天的演講：

每一寸時光，

用我們青春最初的信仰，

播下我們孜孜以求的理想。

你看那大道無疆，

充滿未知，困難阻擋。

我們初心不改，揮灑青春力量，

時光荏苒，時不我待，我們奮勇向前方!

驀然回首仰望，

你看那陰霾之上,

早已霞光萬丈!

謝謝大家!我的演講完畢!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想七

各位老師，同學們：

大家好!今天是五月四日是五四運動93周年紀念日。

1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。

在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。

中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!” 讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!

有關青年醫(yī)生安全事跡心得體會和感想八

蒲月的西風情深意暖，蒲月的花海流溢飄香，與著春潮，伴著夏韻，在花海光輝精明的時令里，咱們迎來了“五四”運動八十五周年。

彈指一揮間，人類已俯首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向中興，脫節(jié)了辱沒，走向抖擻，中國正以斬新的姿勢向世人展示著自己，然則，人們不會遺忘那劃時代民族救之的“五四”喜歡國家運動，更不會忘懷那舉起民族救之旗子，開創(chuàng)民族獨立和民族復興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘掉，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們?？巳?，咱們的祖國已經進入了一個新的歷史時代，振興中華的責任，也曾落到咱們肩上，“五四”火把也曾光榮地傳到咱們手中。

咱們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充斥芳華活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放本身青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是生長的氣節(jié)，芳華就濁出成在生長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片光耀的愁容。

芳華是漂亮的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，無非請記取，即使它象一顆流星，咱們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，勇于拼搏，志比云天。

中學時代，是咱們人生中的一個重要的里程碑，咱們知道，風雨會使咱們變得強健，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想與高尚的質量，來自于風雨的洗禮與生活的磨礪，我們要面對山岳，去欣賞它的景致，面臨未往來來往爭創(chuàng)人生的輝煌，多么才能體現(xiàn)生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，即是咱們中國人的世紀，中國經過幾十年來的省勁建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要遺忘，咱們仍然是個進行中的國家，還有許不少多中央有待圓滿和發(fā)展，要想國家貧弱，就必須努力，而企望就寄托在咱們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的途程上，中國共青團留下了英勇屠殺的足跡，做出了愧心于歷史的貢獻。二十一世紀是一個漫溢指望與尋釁的世紀，中國共青團，將以新的容顏，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族回復史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們馳念“五四”先驅們的功勞，回憶中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為現(xiàn)代青年團員理應秉承民族物質，高舉“五四”火把，負擔時代責任，讓咱們用常識加汗水，以滿腔情緒，去開拓、去發(fā)明、去擁抱新盼愿，來歡迎這個機會與搬弄并存的世紀吧。

芳華是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而和煦地信步于鶯啼燕語當中;芳華可所以把頭發(fā)染成色彩斑斕，在冷巷上咄咄逼人地大跳千奇百怪的街舞;芳華可以是無終止地泡吧，瘋狂地蹦迪，假設還嫌不敷刺激的話，那就去蹦極，開飛機。

豈非，難道芳華僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可所以惟一于科學研究，十年磨一劍;芳華還可所以扎根于邊陲，一意謀發(fā)展;芳華更可所以手擎火藥包炸堡壘時那一聲海不揚波的叫囂聲。青春是整整體生旅程中最絢麗的一站，最奧秘的一站，最毫光的一站。

青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對付人生價值的了解、表明，乃至于完成，而青春正是咱們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。芳華需要完成人生價值。

青年朋儕們，不，戰(zhàn)友們，行進的號角已經吹響，未來在向咱們呼叫，歷史將會永遠記取咱們的身影，前進吧，行進吧，讓咱們釋放青春的能量，殺絕創(chuàng)業(yè)的空想。